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科级干部培训班学员代表发言

恭敬的各位领导、诸位同学：

今天来自县直各单位和各乡镇的50名科级干部，共同参加由县委组织部和县委党校共同举办的科级干部培训班，当前，正值我县招商引资、园区建设、民生改善、都市建设等各项重点工作迅猛推进的关键时间，大伙儿能有机会集中到党校充电加油，充分体现县委、县政府对人才培养的高度重视，以及对大伙儿工作、学习的关怀，实属机会难得。

我们要做到：如饥似渴主动学、勤于考虑深入学、博采众长比着学、学以致用务实学，着力提升科学推断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。树立较高的工作追求“标尺”，课上用心听说，课下积极交流。在短暂的几天的学习中，要深化理论学习，弥补知识短板，经过学习认识自身别脚，把学习当作一种欢乐的人一辈子追求。要借鉴先进地区经验，提高驾驭工作全局，加速当地进展的实践能力。把绍兴市场体系建设的先进模式、跨越进展的先进理念、社会治理的先进做法、都市建设的先进路径，有效融入到濉溪进展的实践中去。要强化党性锻炼，坚固树立中心意识、大局意识、党的意识，以濉溪进展为己任，以跨越进展为追求。

走出濉溪，我们算是濉溪的形象。希翼大伙儿以奋发有为的精神风貌、严明守纪的纪律观念、规范有序的团队意识、文明开放的工作形象，给绍兴的领导、老师、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

7天的时光，美好而短暂，愿大伙儿留下难忘的经历，结下真挚的友谊，取得丰硕的成果。

祝大伙儿工作进步，学业有成！

感谢大伙儿！

培训班学员代表发言稿(精选多篇)

培训班学员代表发言稿(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：培训班学员代表发言稿第二篇：培训班学员代表发言稿第三篇：培训班学员代表发言稿第四篇：培训班学员代表发言稿第五篇：培训班学员代表发言稿更多相关范文正文第一篇：培训班学员代表发言稿管理者培训班学员代表发言稿尊敬的各位领导、各位学员：大家上午好！作为本次管理者培训班的一员，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢；向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修养、理论水平和工作技能。更新理

念，掌握管理、法律法规和领导艺术，促进中层管理队伍的专业成长，更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最宝贵的礼物，充分体现了局领导对我们的关心和爱护，以及对我们中层管理者自身成长的重视，所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会，在为期5天的培训活动中做到以下几点：一、把握机会，明确目标，促进自身发展。学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量，是学校教师的直接管理者，在学校里既是领导又是下属的角色，既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划，并组织实施，既要具有上传下达的管理职能，还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管

理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，要制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，带着目标来学习，努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念， 1 掌握管理、法律法规和领导艺术，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展，更好地适应和服务于教育教学工作。二、提高认识，严格纪律，遵守各项制度。培训期间，我们将努力提高对这次培训的认识，在思想上高度重视，在学习的过程中将严格遵守纪律，强化自我管理，深度参与培训研讨，认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺课。

在学校中层干部大会上的讲话

在学校中层干部大会上的讲话 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

在学校中层以上干部会议上的讲话借着上级组织部门对我校中层干部的理顺关系和重新考核之际，受学校党委委托，做如下发言，既是形式上的集体谈话，更希望与中层干部一起共勉。要实现学校今年提出的“建设特色校、争创新业绩、谋求新发展、推进新跨越”的行动纲领，这是我们学校一项艰巨的任务、更是我们每一位教职工的又一个更高的追求和祈盼，能否实现这一宏伟的目标，关键要看我们在座的行政团队。大家可以说是学校的精英，在各自的岗位上都比较称职，比较优秀，但学校的飞速发展给我们大家提出的更高更迫切的的素质要求和能力要求，需要我们从基本称职走向称职，从称职走向优秀，从优秀走向卓越。下面代表学校从四个方面讲谈体会和要求：一、怎样做好中层干部 1、正。要有正气。培养干部讲究德才兼备。德是一个人的立身之本、立业之基。有德言乃立，无求品自高。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。有人经常说“有德有才破格重用。有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用。”一名话大胜靠德。品德高尚、修养高就是我们的正气，处处为学校着想为，为教师着想，为学生着想，就是我们的正气，正气也是我们干好工作的底气。 2、领。中层以上的干部是学校发展的领军人物。其思想素质、管理水平、领悟能力等方面的素质直接关系到学校的协调发展和安全和谐，关系到学生的健康成长和素质提高。我们要充分认识到到所肩负的历史使命。作为领军人物，我们要做到：一是学习上要领军。一个部门出问题，往往是学习不够、认识不到位、思想不统一、落实不得利造成的。二是工作上要领军。工作一定要周密安排，考虑周全。一定要想在前，一定要干在前。工作中既要当好指挥官，又要当好战斗员。讲课要让教师服，管理要让他人服。 3、和。孔子说：“和则胜，争则乱，乱则离，离则亡。”我们争不齐、闹不起、更耽误不起。怎样才能做到和谐呢大家在一起工作，要

新学期在中层干部会议上的讲话

新学期在在领导班子上的讲话学校各项成绩的取得，得益于我们有一支精干高效、爱岗敬业的中层干部队伍。形势决定任务，作风决定效果。在今天，我们面临着改革与发展的新形势，我们承担的任务更为艰巨。因此，我们中层干部的作风，既是形象，也是导向，更体现在执行力的高低上，直接影响或者制约着学校发展目标的达成、工作任务的完成。因此，在这里，我希望大家树立四种意识，发挥五大作用，强化六种能力。一、四种意识，即责任意识、质量意识、合作意识、服务意识 1、责任意识岗位就是责任，职务就是义务。在其位，就要谋其政。责任就是有如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的感觉。只要做哪方面的工作，就要做好。用力工作只是合格，用心工作才是最好。责任就是思考自己的工作，不断做到更好。责任就是不做好本职工作就吃不下饭，睡不好觉。是承认现状而又不满足于现状。责任是工作中与不规范的行为作顽强的斗争，努力提高执行力。责任就是多学习，少娱乐；多工作，少休闲；随时随地提升学校的美誉度。判断一个人有没有责任心、责任感的重要因素是看他在工作之前是不是精心谋划，在工作之中是不是尽心投入，在工作之后是不是静心总结。 2、质量意识应该是讲全面的质量。全能发展有特长，全体发展有优良，全面发展有特色。学生管理讲究艺术化，技能训练追求高效益，竞赛项目还是要讲获奖面。质量是点滴的积累，不是一朝一夕的功夫。做好抓

实每一项常规工作，坚持做下去，就有高质量。质量是全体教职工共同努力的结果。从人的角度讲质量，要实现“三个成长”：教师成长、学生成长、自己成长。最终的目标是提升生命的质量。 3、合作意识既有分工，又有合作。分工是各负其责，各司其职，合作是及时补位，扬长补短。补位不越位，分工不分家。自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。 4、服务意识领导就是服务。服务就是为教职工排忧解难。是为全体教职工服务，不是只为少数人服务；是全程为教职工服务，不是临时的暂时的服务；是教育教学全方位服务，不是单方面服务。是为那些想干事、能干事、干成事的人服务。是全心全意地服务，不求回报，不争感谢。“不用谢，这是我应该做的。”是我们的回答。评价标准是教职工的满意度。其中，责任意识是前提，质量意识是根本，合作意识是保证，服务意识是关键。对待岗位要讲责任，对待工作要讲质量，对待同事要讲合作，对待师生要讲服务。二、五大作用，即纽带作用、先锋作用、参谋作用、聚合作用、协调作用 1、连接校长和教职工的纽带作用。这种作用主要表现在上情下达和下情上传两个方面。上情下达就是把校长的决策和思想全面准确地传达给教职工，将校长的意图转化为教职工的自觉行为。对教职工

开班典礼学员代表发言

在信息技术等级培训开班典礼上学员代表发言学员代表:周金奎尊敬的各位领导、老师们: 大家好!在这收获累累、秋雨送爽的日子里,我有机会参加市教科院送教到县的“教育技术能力等级培训”,能与市教育技术专家进行近距离学习,我感到十分的激动,同时也有一丝的紧张与不安,我想用六个字来表达我此时的心情,那就是感谢、荣幸与责任。一是真诚感谢。感谢市、县教育领导给我们一线教师这么好一个与专家近身学习的机会。我们会倍加珍惜宝贵的两学习时间,学好、吃透本次培训内容,不辜负培训专家送教到县的辛苦付出与各级领导对培训的重视和厚望。二是深感荣幸。在教育教学与信息技术迅猛融合的今天,一桶水与一碗水很难成就良好的师生关系、也无法真正满足学生与社会发展的需要,惟有不断学习、更高水平驾驭教育技术为教学服务从而切实提升教学效果才是教师的生存与发展之道。在座的老师们都是学校的骨干,工作任务重,压力大,很难有时间经常外出学习,因此,我认为,本次学习机会也是给我们一线教师的最好福利,能够有机会参加教育技术能力等级标准培训,足不出户便能近身感受大师风采便是我们每个学员的荣幸。三是肩负责任。在感谢与荣幸之余我和其他学员一样想得最多的是责任。每一份工作都有不同层面的责任,我们的责任无疑就是教书育人。而要做完成好这个责任,我们必须要有更高的教育技术,达到更高的教学水平。现在各校的班班通设备武装了我们的教学工具,教育技术水平便直接影响到我们教学效率的高低。我想,依据教学理论和学习理论,对我们教学的过程、师生双边的活动、教学过程的具体步骤,利用信息技术设备、资源和手段进行科学而具体的规划设计,确定有效而且可操作的信息技术与学科教学有机融合的策略与方法,也将是本次培训与教学实践时所

培训学员代表发言稿(精选多篇)

培训学员代表发言稿(精选多篇) 目录第一篇：培训学员代表发言稿第二篇：班主任培训学员代表发言稿第三篇：幼儿园培训学员代表发言稿第四篇：骨干培训学员代表发言稿第五篇：规范化培训学员代表发言稿更多相关范文正文第一篇：培训学员代表发言稿erp实施顾问知识水平与综合分析能力；提高说服动员与协调能力；加强自我约束能力；塑造高尚的人格魅力能力；做到与用户互助兼容本领。第二篇：班主任培训学员代表发言稿班主任培训学员代表发言稿尊敬的平顶山市教育局的各位领导、尊敬的平顶山市教育学院的各位领导、尊敬的各位专家、全体学员们，大家上午好！今天，我们在这里隆重举行班主任培训开班仪式，此时此刻，我作为学员代表发言，感到非常冲动和无比荣幸。首先，我代表全体学员，衷心感谢平顶山市教育局对县区宽大屯子学校，中小学西席的体贴和眷注，衷心感谢平顶山教育学院为我们搭建了一个学习发展的平台，衷心感谢列位专家冒着酷暑，不辞劳苦，为我们教授教诲心得，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！鲁山县是天下贫困县，无论教育基础、教学条件，师资水平上，和其他县区相比，都有一定的差距。作为鲁山县教育局

选送的培训学员之一，我深知本身肩上的责任，我会珍惜这次难过的学习时机，认真听课，勤学好问，向专家们求解平时教学中遇到的困难和狐疑，同时也会把自己的心德拿来与学员们交换和分享，达到互帮互助，共同学习，共同进步的目的。这次班主任培训正是一次学习、提高的好时机，可以说恰逢其时，特别是对于我们是县、区屯子一线西席来说，更是难得。这里包含有市、县教育局向导的眷注，有平顶山教育学院向导的费力运作，有各方面教诲专家辛劳教诲。让我再一次代表全体学员向他们致以衷心的谢谢。谢谢！第三篇：幼儿园培训学员代表发言稿教师培训市级奖补项目学员代表发言稿北碚区芳芳幼儿园——王雪平尊敬各位领导、专家、全体学员们：大家好！我叫王雪平，是北碚区芳芳幼儿园的一名西席。很荣幸能够成为本次培训班学员，并作为学员代表在这里发言。秋天，是一个硕果累累的季候，在这果实丰富的季候里，作为普平凡通的幼儿园老师，我们感受到了国家和各级领导对学前教育事业的大力支持与眷注。在这里我代表全体学员对那些为学前教育发展付出不懈努力的领导、专家和幼教同仁们表示由衷的感谢！百年大计，教育为本；教育大业，人才为本；科学发展，关键在人。作为一名在一线工作的年轻西席，我深深地体会到了学习在个人专业素质提升和幼儿园保教质量提拔中的紧张意义。同时，我也意识到，当今社会要想成为一名优秀教师，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能连结自身生长上风。我园是北碚区普惠性幼儿园，随着学前奇迹的生长，现已有两个

在年初中层干部会议上的动员讲话

在年初中层干部会议上的动员讲话同志们：大家新年好！今天，召开这次会议，主要是让大家尽快从浓厚的节日氛围中走出来，收心拢神，进入角色，全身心投入到各项工作中去，为取得新的业绩奠定良好的基础。下面，就做好当前和今年的工作，讲三点意见。一、正确把握形势，保持良好状态，确保各项工作顺利开启。一年之计在于春，是节气的自然规律，也意味着春季是万物复苏、大有可为的季节，干好这一阶段的工作，对完成全年任务目标具有至关重要的作用。今天，看到大家都朝气蓬勃、精力充沛，预示着今年一定能开好头、起好步，进一步取得好成绩。当前开展工作，要从以下方面入手：一是，充分认清面临的困难。随着社会主要矛盾的转变，提高供水质量，对满足人民日益增长的美好生活需要必不可少，做好这项工作，上级重视，群众关注，研究和探索安全供水保障措施还有提升空间。户表改造带来用户逐步增多，广大用户对供水服务的要求也逐渐向多样化、高层次发展；我市经济结构调整，各园区建设基本成型，对供水量的需求将不断增大；连续五年干旱，带来的水源短缺、水质不稳定等因素，严重影响供水安全，确保城乡居民用水，还需提前

准备好各项应急预案；公司发展进入提升期，人员结构相对老龄化，青黄不接在一线比较普遍。对这些问题，我们要有清醒的认识，按照有利于企业发展的原则，尽快量力解决。二是，树立完成任务的信心。工作有信心、状态好，才会打起精神去做事、拿出措施干成事。近年来，经过全体干部员工的辛勤劳动，我们公司在广大用户中拥有了诚信务实的口碑，在社会上塑造了良好的形象，打下的好底子也为我们完成各项任务奠定了基础、树立了信心。作为承上启下、实现新跨越的一年，今年的各项任务比较多，公司上下一定要准确把握，既要看到挑战，更要看到机遇，必须进一步增强危机感、责任感和紧迫感，切实把思想统一到公司对当前形势的判断上来，找准突破口和切入点，鼓足干劲，自我加压，奋力开创更高质量、更高效率、更可持续发展的新局面。三是，有序推进确定的工作。公司今年要开展的51项重点工作，已在职代会上作了具体安排，立项分解也印发给相关部门。按照实现“五个新突破”的要求，各承办单位要明确时限，细化责任，让工作具体化，并按计划推进。各部门的哪一项工作由谁来干、干到什么程度、什么时间完成，不仅要有明确的要求，还要靠严格的责任制来推动，保证质量。审计督查部要按时间节点督查、按责任考核，及时通报任务目标进展情况、存在的问题，促进各项工作有力落实、取得实效。

培训班开班典礼学员代表发言稿

培训班开班典礼学员代表发言稿尊敬的各位老师,各位同仁,朋友们: 今天,我能有幸在这里表达一下心中诸多的感受,兴奋而惶恐. 兴奋的是,我过去种种梦想以及努力,似乎就是为了今天而准备,虽然这时间太久.站在这里的同时,我好像知道,梦想就是一个个不断的重新开始.所以,我兴奋,我还始终有着为事业而梦想的豪迈信心,这信心于你们,因为你们在静静地听我开始表达,我们聚集在这里就足以让人们懂得:我们共同的事业不单单是为社会、为他人在做起点上的准备,也是在为社会构建下一个时代的灵魂框架,所以,我们高尚. 惶恐的是,我不知道过去所付出的辛勤劳动,到明天是否会有回报,我们为社会构建的是什么样的灵魂框架?给了孩子们什么样的人生起点?更重要的是,我们的工作方法，我们的生活方式，是不是切合我们所从事的职业，我们独处时的道德心，会不会在无意中影响到了孩子们的行为。所有种种，都是我惶恐的理由。

我来自基层，一个少数民族自治县，那里有丰富的民族文化资源，更有我们一群热爱民族**事业的同道。我们根植于此，用我们特色的文化在喂养一批又一批的孩子长大，用我们独具特色的侗族艺术教育理念培植了具有文化归属感的孩子，这很重要，我们要的是每个孩子的灵魂有文化的依附，长大以后他们才会觉得自己有文化之根。我有时会想，**教育需不需要有文化思想的高度，我们有没有必要把地域特色**教育放到这个时代中去进行试验，一次又一次的成功经验告诉我们，每个孩子初期的地域母体文化教育，对他们来说都是一生的财富。但是，我们面临的时代，**教育是非常需要高起点，大视野，多信息的，而我们最基层的**教育所缺乏的，正是这种在**教育资源质上的差异和量上的不足，使得我们基层工作有时很迷茫。这次学习培训机会很难得，感谢国家**部、湖南省**厅以及*****学院对我们基层**工作者的关怀，这是一次开拓眼界，更新观念，提升自我素质的机会。在这么好的学习氛围里，一切信心都会膨大，一切惶恐都会消减。我想，在向各位老

班主任培训班学员代表发言4篇

班主任培训班学员代表发言4篇班主任培训班学员代表发言第1篇尊敬的各位领导、各位班主任老师：大家上午好! 我叫白艳娜，是纺织城小学的一名班主任老师。今天能作为学员代表发言，我感到万分荣幸。请允许我代表全体学员，对培训中心能给我们一线班主任老师提供这样一次充电的机会，给我们搭建这样一个良好的学习、交流和展示的平台表示衷心的感谢。世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们为愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。这是魏书生先生关于班主任工作的一段论述。喜欢这段话，不仅是因为它让我们感受到班主任工作的伟大与神圣，更重要的是因为它让我们在这纷繁复杂的社会中感受到一份内心的宁静与守望，让我们在这偌大的世界中找到一片属于自己的园地，自由耕耘，并且有所收获。

这片园地也许很小很小，但它却承载着希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我们民族的希望。如何让我们的这片园地永远天晴日朗，充满着欢声笑语，如何让我们的播种成为一种乐趣，而非是谋生手段，如何让学生的学习成长便被动接受为主动吸收带着这些疑问和困惑，我们也曾向前辈请教、也曾在书籍、向网络中寻求解决之道，但在教育实践中却又总是碰壁。(班主的确在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训无疑是雪中送炭。在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。理论联系实践，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼、升华，把属于我们的那片园子管理得天晴日朗。最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿在座的每一位教师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘，收获桃李满天下。谢谢大家。班主任培训班学员代表发言第2篇各位尊敬的领导、亲爱的老师们：

培训班结业学员代表讲话

培训班结业学员代表讲话尊敬的南审学院领导、老师：上午好！有幸作为培训班98名学员的代表，在此吐露心声、表达感激，我倍感荣耀。春节过后，冰雪消融。市局党组以前所未有的决心，将焦作审计20XX年的起点放在了美丽的南京审计学院，其中蕴涵着极高的期望和无形的鞭策。计算机审计，是我们最迫切、最需要，也最难掌握的知识和技能，她像一座高峰，似乎难以逾越。几年来，我们努力过、动摇过、彷徨过、怀疑过、甚至准备放弃过，但今天，我们不再彷徨，不再怀疑，我们满怀信心，因为八位老师精心的讲解、不厌其烦的指导，帮助我们打通了攀登计算机审计高峰的坦途。能够在审计机关的最高学府南京审计学院汲取力量，是我们很久以来的期待。一个月的亲身体会，如诗如画的南审给我们留下了深刻的记忆。春回大地、草绿花开，挥手告别之际，我们衷心感谢南审，衷心感谢南审应用数学系，衷心感谢各位授课老师帮助我们建立起计算机审计的整体概念，使我们理解了数据库，掌握了SQL语句和辅助软件的精髓，引领我们进入了计算机审计的殿堂。我们焦作有着秀丽绝伦的山水美景、悠久古老的历史文化、苍茫辽阔的北国风光，还有着热情朴实的审计人，欢迎南审各位领导、老师、同学，到焦作游览观光、指导工作。审计是南审的品牌，也是我们的职业，李金华审计长当选为国家政协副主席，是我们共同的光荣。声望属于审计长，梦想属于南审。谢谢！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

学校中层干部会议校长讲话稿-校长在中层干部讲话

学校中层干部会议校长讲话稿|校长在中层干部讲话学校中层干部会议校长讲话稿同志们：大家下午好。从去年4月份学校启动本科教学工作审核评估迎评准备工作，去年10月份召开迎评促建动员大会，到今年9月份开展审核评估预评估，再到上周正式接受评估专家进校考察，一年多来，全校上下坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，广泛动员，查找短板，齐心协力，真抓实干，在大家的共同努力下，顺利完成了本科教学工作审核评估主要阶段的任务。按照审核评估工作程序，专家组对我校本科教学工作审核评估的最终报告要等省教育评估院审核之后才能正式发布。但是，从上周专家组评估意见反馈会情况看，评估专家对我校本科教学工作给予了充分的肯定，也对学校的迎评促建与评估组织保障工作给予了高度评价。全校师生员工在评估期间展现的良好精神风貌、饱满工作热情、务实工作作风和我们的工作创新，给专家们留下了深刻的印象，让我们深受感动与鼓舞。这跟同志们心怀大局、高度负责、辛勤工作、广泛发动、带头示范分不开的。感谢你们！大家辛苦了！得到评估专家充分肯定的评估意见固然很重要，但就促进学校发展的目标而言显然不能止步于此。我们应当冷静下来深度思考，评估给我们留下了什么？接下来我们该做什

么？与水平评估不同，审核评估的目的不是给我们贴标签，而是帮我们找一大堆问题让我们自己去改进。从这个意义上讲，审核评估我们还只完成了一半。因此，我们接下来要以此次审核评估为新契机、新起点，结合落实市委市政府支持创建xx大学的意见，切实将评估成果转化为推动学校发展的新动力，全力加快事业发展步伐。这两项工作有非常紧密的内在联系，这也是专家评估意见刚反馈，我们今天就紧接着召开中层干部会议的原因。下面我就做好下一个阶段的工作谈几点意见。一、高度重视评估意见，清醒认识学校教学工作现状审核评估是一次重新发现自我、审视自我、完善自我的机会。经过非常细致的工作，专家们对我校教学工作进行了全面审查，提出了我们的长处与不足、优势与短板。接下来，我们的工作主要集中在两个方面：对长处要进一步强化做成优势、特色，对短处则要聚焦重点按轻重缓急加以改进。（一）深化改革，巩固优势，强化特色根据专家组反馈意见，专家们对我们本科教育教学工作整体评价较好，尤其对学校的红船精神育人、产教融合工作给予了高度肯定，这说明我校的红船精神育人、产教融合应用型人才培养方面是有很大潜力成为真正有影响的特色。我们应当在此基础上再接再厉、增强信心、精益求精，瞄准更高目标去努力。对红船精神育人，不能停留在泛泛的思政工作及相关表述上，要深入分析内在逻辑，从理想信念、创新、奋斗、奉献精神培育的视角进行有逻辑、有层次的展开，进行一些顶层设计。围绕这四个关键

在中层干部竞聘会上的发言

在中层干部竞聘会上的发言尊敬的各位领导、各位同事：大家好！承蒙局领导和同志们的关心和信任，20xx年元月,我被聘任到局人教科主持工作，同年9月任局综合股股长，20xx年9月调任办公室主任。三年来，我始终坚持学习党的路线方针政策，确保工作不偏离方向，学习理论知识用以提高自身的素质，学习业务知识以适应工作的要求，在局党组的正确领导和同志们的帮助和配合下，较为圆满地完成了各项工作任务。今天，局党组又给予我们展示自我的舞台和施展抱负的机会！我本着锻炼自我，提高自我和服务企业的宗旨走上台，局办公室主任一职，下面就我在任办公室主任期间的工作和以后的工作打算向大家作个汇报，诚恳接受大家的挑选和评判。一、工作回顾对于我在任办公室主任期间的工作，如果用一句话概括，就是带领办公室全体员工团结奋斗，使办公室的工作基本步入正常轨道。它体现在三个方面：一是工作基础打好了；二是基本技能提高了；三是运作机制建立起来了。（一）所谓工作基础打好了，反映在办公室的硬件和软件两方面。硬件方面，办公室必要的人员、设备和设施都基本齐全了。更荣幸的是，办公室不但配备有一名非常优秀的副主任，而且拥有一批素质很好的员工。他们都能独档一面，各有所长，最终形成办公室的群体优势。软件方面，首先是办公室全体员工的大局观念和服务意识大大增强了。其次是制定了一整套相关的管理。第三，办公室根据人员变化和目标任务的情况进行合理分工，每个员工都职责分明。第四是工作

中一贯得到局领导，特别是兰局长的关心支持、言传身教、严格要求，使我们受益非浅，使办公室逐步形成爱岗敬业、勤奋好学、紧张有序、互相支持，团结协作的团队精神。（二）所谓基本功提高了，表现在办公室三大基础工作上。一是公文处理逐步向及时、有序、快速、高质量发展，逐步做到程序化、规范化。二是办会日趋条理化、标准化，各种会议的会务工作质量在稳步提高。三是办事更加注重效率和时效性。（三）所谓运作机制建立起来了，一方面办公室的职责得到进一步明确，办公室的地位也通过自身卓有成效的工作得到各部门的尊重和支持。另一方面，办公室每年都围绕企业的年度目标和，制定自己的工作目标和计划细则，并把目标、任务分解落实到员工个人，形成“人人肩上有重担，千斤重担众人挑”的局面。办公室目标明确，责任到人，分工协作，运作顺畅了，员工的工作积极性也提高了，各方面的工作就上去了，促使办公室全面进步。二、工作打算现在新一轮中层管理人员岗位开始了。如果大家再给我机会，凭着我在办公室工作的实践，特别是近两年的经验，我相信，我有继续胜任这个岗位的工作能力，有使办公室的工作开创新的局面，呈现新