文化艺术系列专业职称资格评审
文化艺术系列（专业）职称资格评审
材料申报、审核工作的基本要求
一、适用范围
按照规定的职能和权限，由省文化厅负责组织评审（含委托评审）的文物博物、图书资料、群众文化、艺术等高、中、初级专业技术资格的申报人员及相关单位。
二、评审条件及相关规定
(一)评审条件及主要政策依据
广东文化艺术系列各专业的评审条件执行原省人事厅颁布的《关于印发广东省文物博物专业高、中级资格条件的通知》（粤人职［2000］22号）、《关于印发广东省群众文化专业高、中级资格条件的通知》（粤人职［2000］23号）、《关于印发广东省图书资料专业高、中级资格条件的通知》（粤人职［2000］24号）、《关于印发广东省艺术人员高、中级专业资格条件（试行）的通知》（粤人职［2000］37号）、《关于印发广东省艺术专业人员初级资格条件（试行）的通告》（粤文职改[2000]04号）、《关于印发广东省图书资料专业初级资格条件（试行）的通知》（粤文职改[2000]05号）、《关于印发广东省文物博物专业初级资格条件（试行）的通知》（粤文职改[2000]06号）、《关于印发广东省群众文化专业初级资格条件（试行）的通知》（粤文职改[2000]07号）、《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发[2003]178号）、《关于调整专业
技术资格评审中若干政策规定的通知（粤人发［2005］177号）》、《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定的通知》（粤人发[2005]300号）、《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发［2007］120号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发[2007]197号）和省人社厅《关于贯彻实施<广东省专业技术人员继续教育条例>的通知》（粤人社发[2010]89号）、《转发人力资源和社会保障部〈关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知〉》（粤人社发[2010]176号）、《关于印发＜广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法＞的通知》（粤人社发［2010］306号）等文件的各项规定。
(二)相关规定及说明
1、关于学历和资历的规定。根据国家及省有关文件规定精神，申报评审专业技术资格须具备有中专以上学历和专业技术工作经历（即资历）。有效资历系指取得中专以上学历后，从事本专业（或相近专业）技术工作的时间累计。初、高中毕业后直接参加工作，后又继续接受较高层次的学历教育并取得中专以上学历的，其专业技术工作资历应从取得中专以上学历后开始从事本专业（或相近专业）技术工作时起计。
参加工作后又继续接受较高层次的学历教育并取得本专业或相近专业学历（即后续学历）的，可以后取得的较高学历为学历条件，取得较高学历前后从事本专业（或相近专业）技术工作时间可累计为
资历条件。
根据粤组函〔2004〕118号、119号复函，对参加中央党校成人教育学院联合广州市委宣传部、市财政局（包括原市财政地税局）等单位举办的在职研究生班学习所取得的学历,以及对地方人员参加中央党校函授学院部队分院的学习所取得的学历，不宜列为党校学历享受国民教育相应学历的同等待遇。
2、关于资历计算的规定。从2006年起,资历计算截止时间为申报当年的8月31日。
3、省外来粤人员高级专业技术资格确认的规定。省外来粤人员高级专业技术资格的确认程序、方法、表格及材料要求等按照《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法》办理。
4、关于海外高层次留学归国人员首次申报职称资格的规定。海外高层次留学归国人员回国后，申报职称可按实际专业技术水平和能力直接申报评审相应档次的专业技术资格，提供足以说明其专业技术工作能力、学术水平的业绩成果材料：①提供的业绩材料是在国外期间取得的;②这些成果要有较高水平，得到国内三位以上同行专家的一致认可；③其实际水平能力要由评委会来评定。
4、关于规范申报两个系列专业技术资格的规定。专业技术人员可以同时申报两个系列专业技术资格。但不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。同时申报两个系列专业技术资格必须按
各自资格条件规定，分别提交申报材料，并把申报另一系列专业技术资格的评审表作为申报本系列专业技术资格的附件一并提交，不得以同样的业绩材料同时或不同时申报不同系列专业技术资格。
5、关于转评专业技术资格的规定。专业技术人员岗位转换后要申报现专业技术资格的，在现岗位工作满一年以上可申报平转；在现岗位工作满两年以上并符合晋升资历条件及其他资格条件的可申报晋级转评。以上均须提交反映现岗位的工作业绩，同时把原岗位专业技术资格的评审表作为申报现岗位专业技术资格的附件一并提交，不得用原岗位的业绩申报现岗位的专业技术资格。
6、关于计算机免试条件的规定。根据有关文件规定，计算机免试条件为：
（1）群众文化专业和艺术专业；
（2）符合粤人发〔2004〕223号文规定的突出贡献人员、高层次留学回国人员、博士学位以上人员；
（3）计算机专业大专以上；
（4）计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上(注:“在计算机室<中心>直接从事计算机工作3年以上者，可免全国计算机应用能力考试”，其中的“计算机室<中心>”指的是列入单位编制序列的计算机机构) ；
（5）参加全国计算机软件资格或水平考试，获计算机程序员以上证书；
（6）在农村乡（不含镇）属单位工作的，或在省扶贫开发重点县
的专业技术人员；
（7）1960年12月31日以前出生的专业技术人员；
（8）大、中专毕业生按政策规定申请初次专业技术资格考核认定，可免试《计算机应用能力》。
三、申报材料的数量及要求
（一）申报人提交申报材料及数量
1、提交广东省人力资源和社会保障厅统一制发的《广东省专业技术资格评审表》（下称《评审表》）原件1份（使用A4纸双面印制）。
2、按所申报的级别，相应提交广东省人事厅统一制发的《专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》（下称《登记表》）原件1份（使用A3纸单面印制），外加复印件：申报文物博物、群众文化、图书资料专业高级资格一式20份、中级资格一式15份；申报艺术专业高级资格一式30份、中级资格一式20份；申报各专业初级资格一式10份。
3、提交《专业技术工作总结》，份数与《登记表》之规定一致（使用A3纸单面印制）。
4、提交《广东省申报专业技术资格评审信息录入表（普通）》（下称《信息录入表》）1份（使用A4纸单面印制）。
5、对照资格条件的学历和资历条件，提交最高学历（学位）证书、非学历教育证书、专业技术资格证书、任职聘书等复印件各1份。
6、对照资格条件中有关计算机条件，提交符合《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别》（2010）规定要求的计算机应用能力考试合格证书（成绩单）或免试证明原件。
7、对照业绩成果条件，提交任现职以来业绩成果，包括获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩证明、传媒评价等材料复印件各1份。获集体奖项或无等级的获奖项目，应注明申报人的名次和等次。
提交科研项目成果的，须同时提交课题立项申请书、立项通知书、项目结题报告或阶段性进展情况报告等相关材料。
申报艺术系列中级（含）以上演员、演奏员专业职称的，须提交个人代表作的音像制品（VCD、DVD），时间长度不超过3分钟。
8、对照申报职称资格等级关于论文、论著的数量规定，提交任现职以来独立撰写和公开发表的论文或出版的专著。
申报副研究馆员（含）以上职称对论文有鉴定要求的，申报人应指定论著1部（原件一式2本）或论文原件两篇（外加复印件一式2份），并按相关等级准确选择填写《×××论著代表作专家鉴定意见表》（详见本文附件2、附件3）附在相应的论文、专著之上，由评委会日常工作办公室送请专家鉴定。
9、对照继续教育条件，提交完成继续教育公需课及专业课等继续教育证书、证明原件。
10、对照破格申报条件，在县级（含）以下行政区划工作的企事业单位专业技术人员申报初级专业技术资格不具备中专以上学历条件，申报人须提交破格申请表及所在单位推荐破格申报的业绩综述材料一式5份。
有突出贡献的专业技术人员申请破格的，按原省人事厅印发《广东省突出贡献人员专业技术资格评定暂行办法》的有关规定办理。
取消副高以上专业技术资格的破格申请。
11、凡在上一年度申报评审未获通过，在本年度要求继续申报的，必须有新的业绩成果、论文或者其他特别理由，并书面加以说明，否则不接受申报。
12、提交社保证明的要求。申报人员在提交申报材料时，一并提交现在工作单位缴交连续半年以上的社保凭证原件，并由社保部门加具业务专用章，复印件一律无效。缴交社保证明和申报单位不一致或不连续的，不得申报。
13、申报人员提交的大中专学历证书上若无教育部统一证书编号的，须同时提交广东省教育部门出具的学历鉴定证书。
14、委托评审文化艺术系列各专业高、中级资格的，须持地（厅）级单位人事部门出具的委托函；委托评审文化各专业初级资格须持县级以上单位人事部门出具的委托函。
15、提交大一寸近期免冠彩色证件照片1张，贴在《贴资格证相片页》上。
16、提交《评审表》、《登记表》和《广东省申报专业技术资格评审信息录入表》生成电子文本（光盘）一份。
（二）答辩材料及数量要求
按要求纳入答辩范围的申报人员，申报人须填报《专业技术资格答辩评阅表》（使用A4纸双面印制）和提交论文或专著一式各10份（可复印）；论文代表作复印件或专著附在《答辩评阅表》之后。
（三）申报人提交申报材料的要求
1、填表要求。
（1）申报人应以有效身份证件的姓名申报。
（2）真实、准确填写各类表格。各类表格之间相同的内容应当一致，不得漏填、涂改、造假。填写要求原则上采用电脑输入。采用书写的，应保证字体端正、字迹清楚、页面整洁。
（3）各类表格中“主要专业工作经历”是指从事专业技术工作以来，从事、转换岗位或职务变动的记录，申报人应准确、具体地载明从事、转换岗位、职务变动的时间。
（4）各类表格中“任现职期间承担过何专业技术任务、完成情况及获奖情况”是指取得现有专业技术资格以来己完成或正在完成的专业技术工作任务及获奖情况，包括奖励、专利、有关单位组织的专家评估、评价、鉴定或传媒的评论情况。
（5）各类表格中“提交论文、著作或专业技术报告（代表作）”，申报人应当按照资格条件中关于论文、专著的数量要求全数填写。
各类表格中“作者名次”是指申报人在撰写论文、专著和专业调查报告中的排名。凡独立撰写的统一填写“独立撰写”或“独立完成”，与他人合作的则应填写排名序号（如“排名第一”、“排名第二”，依此类推）。
2、提交论文的要求。
（1）严格按照相关体例和要求撰写学术论文、专著或著作;
（2）任现职期间公开发表的论文和专业调查报告，是指在专业期刊（刊号为CN、ISSN，不含在图书、报纸）上发表的独立撰写的论文和专业调查报告;公开出版的专著或著作,是指出版书号为ISBN 的个人专著或个人著作,多人合作撰写的专著须排名第一方为有效。
（3）申报副高以上的论文必须在正刊上发表（在增刊、副刊上发表的论文不予认可）；在同一期刊内发表两篇（含）以上的论文，
只算其中一篇。
（4）提交资格条件中论文规定数量以外的非代表作论文，可以是复印件（包括复印封面、目录及刊号）。
3、“专业技术工作总结”的写作要求。
（l）写作要求。专业技术工作总结属于应用文总结类的文章，申报人应严格按照应用文总结类的体裁写作。内容包括：简要介绍申报人的基本情况；任职以来从事的专业技术工作情况；政治思想、工作态度、工作创新情况；发表论文、著作情况；获奖、专利、鉴定、评价、社会效益和经济效益情况；工作体会以及经验总结等情况。
（2）格式要求。标题字体统一采用宋体小二号加粗。正文字体统一采用仿宋体4号（字数多的采用小4号）单倍行距。
（3）字数要求。申报高级资格2500字左右、中级2000字左右、初级1000字左右。
（4）纸张及排版要求。纸张及版面统一使用与《登记表》相同的A3纸和版面格式，单面打（复）印。
4、继续教育的要求。每年参加继续教育时间不少于12天或72小时，其中公需课不少于3天或18小时。提交的继续教育证书证明原件粘贴在附件相关栏目内。
5、计算机条件模块要求。提交符合《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别》(详见附件1)规定要求的计算机应用能力考试合格证书。
三、申报人所在单位提供材料及审核材料的要求
（一）提供材料。
1、提供和验证申报人任现职以来《年度考核登记表》和《专业
技术职务期满考核表》各一式1份，并将《年度考核登记表》的考核结果填入《评审表》相关的栏目。
2、用人单位统一使用省人力资源和社会保障厅制发的“广东省职称评审应用系统”录入《广东省申报专业技术资格评审信息录入表》生成电子文本，连同评审材料一并报送。
3、组织专业考核评价小组对申报人的专业知识、能力、品德、业绩等给予全面、客观的评价，并将评价意见分别录入《评审表》、《登记表》和《答辩评阅表》的相关栏目内。考核评价意见一般不少于150字。
4、填报申报材料公示情况表（可在省人社公众网站下载）。
（二）有关单位（部门）审核材料的要求。
1、请申报人所在单位及上级主管部门应认真细致地校对和审核申报人所提交的各类表格、资料，确保各类表格、资料的真实性、准确性、可靠性和规范性，对不真实或有争议未经核实的材料应予剔除，对不符合资格条件要求的材料不予送评。
2、申报人所在单位的人事部门对申报人提交的各种复印件负有检查、验证的责任，应在认真地在对照原件的基础上签署验证意见和署名，加盖单位（部门）公章。
3、完备审核（审批）手续，依据管理职能和权限在相关栏内签署意见和盖章。
四、材料分类与装订要求
（一）基础材料类（A类）：包括《评审表》（单独）；《登记表》和“专业技术工作总结”（合钉）；考核表（依照年份顺序粘贴在一起，加封面）；计算机考试成绩原件或免试证明（粘贴在一起，加封面）；
身份证、学历（学位）证、非学历教育证、资格证、聘用证、社保证明以及其它证明（粘贴在一起，加封面）。其它材料，可视材料多少合钉为一本或若干本。
（二）获奖成果类（并A类）。视材料多少合钉为一本或若干本（加封面）。
（三）论文、论著类（B类）。申报人提交的论文、调查报告、论著等，除指定专家鉴定的代表作外，其余的无论是原件还是复印件，能够合钉的则合钉，并用书签标出申报人发表论文的位置。
（四）《答辩评阅表》及论著代表作（C类）应单独装袋。
（五）呈报单位报送评审材料时，要用牛皮纸档案袋或其它包装袋按人分装，并将《送评材料目录单》贴在档案袋的封面上。
五、申报材料报送程序
（一）申报人所在单位对审报人提交的各种表格和材料应按有关规定要求在单位显眼处进行评前公示，公示时间不得少于7个工作日。对公示结果没有异议的，在《登记表》（详见本文附件4）相关栏内签署公示结果；对在公示中或公示后有异议或投诉举报的，应抓紧时间核实，客观公正地做出核查结论。一时难以了解清楚的，应书面加以说明，并将有关情况在《登记表》相关栏内如实登记，加盖单位公章，然后按行政隶属关系，逐级呈报。（评审结果公示的程序和要求等同上）。
（二）以地级以上市文化行政部门和省直厅、局为单位对申报评审材料进行汇总、分类后，按照有关申报、审核的职能和权限，办理相关的审核手续，加贴封条和盖骑缝章后，分等级和系列（专业）报送相关的职称评审工作部门。
六、报送材料的时间与地点
（一）报送材料的时间。
文化艺术各系列（专业）的职称资格评审每年组织一次，报送评审资料的时间以当年省人力资源和社会保障厅公布的报送时间为准。逾期报送不予受理。
（二）受理申报材料的地点。
凡申报评审（包括委托评审）文物博物、图书资料、群众文化、艺术专业高级和中级资格的，统一送广东省文化厅人事处。
申报评审（包括委托评审）文物博物专业初级资格的，送广东省博物馆人事科。
申报评审（包括委托评审）图书资料专业初级资格的，送广东省立中山图书馆人事科。
申报评审（包括委托评审）群众文化专业初级资格的，送省文化馆办公室。
申报评审（包括委托评审）艺术专业初级资格的，送广东粤剧院人事科。
申报评审（包括委托评审）艺术中专教师初级资格的，送广东舞蹈学校办公室。
申报评审（包括委托评审）美术中、初级资格的，送广东画院办公室。
七、评审材料的报送与接收
（一）评审材料报送，由各市及省直各单位工作部门统一报送相关的职称评审日常工作部门。
（二）各文化系列(专业)职称资格评审工作部门负责对评审材料
进行复核和查收。重点是：
1、是否属于本系列（专业）评审范围。
2、提交的材料种类、数量是否齐全。
3、《评审表》和《登记表》等各栏目内容是否填写齐全、规范，复印件与原件是否一致；申报手续是否完备等。
（三）接受材料的要求。
（1）要精心组织，周密安排，指定专人负责，做好接收材料的清点、分类、整理工作，切实做到万无一失，不出差错。
（2）完备报送、交接互签手续，防止遗漏、丢失、参假等现象。对不合规定要求或弄虚作假的评审材料，可以拒收或退回原单位，严重的给予通报批评。
（3）省文化系列(专业)职称资格评审日常工作部门在接受材料时原则上只对各有关单位负责，原则上不接受个人递送的任何材料。
八、缴纳评审费
严格按照省人力资源和社会保障厅《转发省物价局、省财政厅关于调整专业技术资格评审费标准的复函》的通知（粤人发[2007]35号）规定收费标准和省财政厅有关缴费方式缴纳评审费，由报送单位持我厅计财处开具《缴款通知书》，到指定银行营业所办理交款手续，并将缴费凭证交我厅职称评审办公室验证。
收费标准如下：
一、高级评审费每人580元（不含资格证书费，含市人事部门送审费）。
二、中级评审费每人450元（不含资格证书费，含县人事部门
送审费）。
三、初级评审费每人280元（含初级专业技术资格考核认定费，不含资格证书费）。
四、答辩费140元（对需要答辩的人员收取）。
五、论著鉴定费200元（对需要进行论著鉴定的人员收取）。
收费收入委托银行代收，并按规定实施“收支两条线”管理。
附件1 计算机模块要求
《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别》（2010）
附件2
研究馆员论著代表作专家鉴定意见表编号：
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注：1、文化艺术系统研究馆员包括：图书资料、文物博物、群众文化三个专业的研究馆员资格。
2、申报人提交给专家鉴定的代表作复印件须包括刊物封面、刊号及代表作的全部内容，
但在复印时应覆盖申报人的所有个人信息。
3、申报人须准确填写上表格前四行的全部内容，并在下表格申报人签名栏内签名。
研究馆员论著代表作鉴定体系评分标准
（由鉴别专家评分）
注: 计分方法：4项相加等于总评分。
附件3
副研究馆员论著代表作专家鉴定意见表编号：
艺术设计考察报告
牛逼大学美术学院专业考察报告 院系：美术学院 年级专业： 09级视觉传达姓名： XXX 学号： 88888 带队老师：傻逼老师 考察时间：2011年10月 考察地点：苏州 填写时间：2011年 11月 7日
关于苏州园林中的留白艺术对现代平面设计的启示 一、古城苏州及苏州园林的整体概述 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林战地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 苏州园林是古代造园艺术的经典，它清新雅致、如水般柔美细腻而又幽深空灵，它将中国山水文人画的留白运用到造园艺术中，开创了江南特有的苑囿艺术。作为中国古典园林的圭臬，她的留白艺术对现代平面设计具有启示作用，这些启示饱含着中国传统的设计思想。苏州是座水城，她含蕴着水的柔美、温润、清凝。苏州的美不是山川壮丽的气势雄浑，也不是庄严博大的王者之气，更不是巨然矗立的工业壮举，而是人与环境的共荣，“和谐”是苏州城的存在状态。水的无色、清澈透明、包容、静谧、平和等一切特质溶入苏州的性格。文人墨客远离官场的喧嚣，淡淡地溶进这无边的空灵。苏州的美有多半体现在她冠甲江南的园林之中。 苏州园林代表着南方人的性格——雅、静、灵。说她雅，是因为她的造园理念和风格满足人的精神享受，怡情逸性，在宛若天成的山石水榭中和自然沟通；说她静，是因为她的色彩、尺度让人的心理平和、恬静。黛瓦粉墙的素雅、低平的建筑风格都使人轻松，不会让人的心理有大的波动，美而不冲；说她灵，是因为她精巧细致，她在小的空间中营造出大自然的无限。苏州园林的造园工匠很多是著名文人，他们工于诗画，将画中的景致和诗中的意境展现在这小小的苑囿之中。诗中的抑扬顿挫和文人画中的高雅清风都通过园林中建筑、湖石水榭的巧妙布局来实现，而在这种布局中，留白被巧妙地使用着。 二、苏州园林中的留白 在传统的中国画技法中，文人画讲求写意、写性，在“似与非似”之间表现作者的情感。正所谓“此处无物胜有物”。文人画布局疏密有致，疏朗之处可以走马，紧密之处不使风透。留白是文人画中重要的元素，没有留白的画面，气息无法很好地表现。这点在南宗画派的文人画中体现得尤为明显，王维作为南宗文人画之祖，在他的作品中通过大量的留白来表现山的空灵和水的无息，展现出幽远的意境（图1）。南宋四家的马远、夏圭被称为“马一角”、“夏半边”，他们都深知留白的妙用，在纸的一边、一角着墨，余下的留纸的原色，轻轻一带，气韵中展现广天浮云、长河水气，意趣幽远。他们撷取山水精华的一隅在画中通过留白来表现，在渲染氛围的同时使主体得到更有力的彰显，在虚与实、盈与亏、隐与露的着墨与留白的关系中表现中国文人的哲学观。北宋的“米家山水”更是巧用留白来表现山河的气韵磅礴，他的画以积点写点、点染烟云、满纸淋漓，墨少白多，带给人极深的空间感和幽远境。
专业技术职称资格评审表
专业技术职称资格评审表 （非公有制企业） 企业名称 朔州诚信房地产开发有限公司 姓 名 王 亮 现任专业 技术职务 评 审 任职资格 助理工程师 填表时间 ????年 ?? 月 ? 日 山西省人力资源和社会保障厅监制 填 表 说 明 、申报评审乡镇企业及非公有制企业职称资格者必须使用本表。 ??页由申报者个人填写。 ???页由本人工作企业及相应审核推荐部门填写。 ????页由评委会办事机构指定专人和相应政府人社部门填写。第 页，主要学习及培训经历，从完成义务教育以后填写。 、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
、学历情况栏内初始、最高、其它学历的“毕（肄、结）业时间”荐中“毕、肄、结”，在选择项上划√。 、申报高级专业技术职称资格，推荐部门系指各市人力资源和社会保障（人事）局，省中小企业局或省人才交流服务中心。 、本人工作所在乡镇企业及非公有制企业、人事档案存放管理单位，以及上级推荐部门，须对所填相应内容审核确认，并对其真实性负责。 、如 ??页填写内容较多，可别加附页。 、申报初级者，此表须填写一式 份；申报中级者，此表须填写一式 份；申报高级者，此表须填写一式 份。 基本情况 申报编号：
主要学习及培训经历
主要社会工作经历
个 人 总 结 自 ???年 月来到朔州诚信房地产开发有限公司工程部参加工作，这几年来，一直在项目部担任技术员一职，先后参与建设了马邑花园小区工程、沁园小区工程、名都小区工程，通过这三个工程现场实践工作的锻炼，得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，让我的工作有了快速的提升，我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对这几年来情况进行个人工作总结，请给位领导指导与纠正： 一、主要职责 ?、负责钢筋进场钢筋的质量验收，钢筋
艺术设计考察报告
艺术设计考察报告 经过这次可以说是对我的人生很有意义的一次美术考察，使我在很多方面都有了不同程度的认识和提高。看着古人们的一件件的美而精致的艺术品让我是那么的沉醉与流连忘返，为什么古人能够创造的出至今连我们现代人都无法超过的境界呢?我有时在想,在某些方面我们是不是落后于古人了，还是什么?对于艺术这一词也有了点新看法。谈到艺术，我们毫不犹豫地可以说出一系列艺术作品，可以举出无数的艺术家。但是，当我们真正追问是什么使他们(它们)成为艺术家和艺术作品，艺术的内在本质究竟是什么时，我们又变得茫然起来。艺术是什么?对于此，前人已经提出了各种各样的回答，而且接着他们的思考，我们仍可以继续回答下去。在前人已经提出的所有解释中，任何一种解释都不是没有道理，但是任何一种解释也并不是有道理，我们即使将所有的解释加在一起也还无法说明什么是艺术。 西安历史悠久，是中国历史上建都朝代最多、时间最长的都城，有着7000多年文明史、3100多年建城史和11XX年多的建都史，与雅典、罗马、开罗并称世界四大文明古都，是中华文明和中华民族重要发祥地，丝绸之路的起点。 到西安，不得不说的便是世界第八大奇迹秦始皇陵兵马俑了，这是我们的考察第一个考察景点，以前只是听闻兵马俑的壮大，但并未亲眼看过，亲身体验过它的震撼，这次算
是真正的领会到了，每个俑的刻画十分精细，形象栩栩如生，每一个都有不同，没有一个与之重复的，古人当时的艺术审美发展已经很为壮大，也为秦始皇的威武感到兴奋激动，为世界留下了这么一大笔财富。 下面就让我们来看看兵马俑到底是有哪些奇迹，这些地方我们应当怎样学习，考察。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。位于今西安市临潼区，是秦始皇陵的一部分陪葬坑。1987年，被列入世界文化遗产的保护名录，先后有200多位国家元首参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为“世界第八大奇迹”。 秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北。世界经度，纬度。秦始皇兵马俑博物馆位于西安市临潼区，距市区约35公里，是秦始皇嬴政陵墓的一部分。 兵马俑的建设堪称奇迹，是现人无法比拟的，通过秦始皇兵马俑的参观，我们现在所学的艺术仅为接触的一点，古人都能够制作奇迹，可是我们现人为什么却做不了前人能做的堪称奇迹的东西，而这些经验也是在我的设计生涯上起到的重要的作用，现在大家想的都是怎样设计前卫，时尚，却从未考虑能否从以前吸取经验而设计出更有古典风味的艺术之美。
艺术考察报告格式
艺术考察报告格式 西安艺术考察报告 院系： 带队老师： 学号：班级： 姓名： 美术学院美术系沈锋20XX20343720XX级08班黄春平 西安艺术考察报告 一、考察地点： 秦始皇陵兵马俑博物馆 西安大雁塔 咸阳历史博物馆 陕西历史文化博物馆 西安碑林博物馆 山西芮城县永乐宫 二、考察时间：20XX年9月11日—20XX年9月16日 三、考察形式：实地考察 四、考察内容： 1、概述 20XX年9月11日早上我怀着无比激动的心情，在毛毛
细雨中我们美术系4个班，在沈老师的带领下跟随大巴车踏上了考察的路途，一路颠簸，无比的兴奋，过黄河，看到黄河的波澜壮阔，给人以心灵的震撼！一路上我们有说有笑的，沈老师在路上也给我们讲解了一些，终于到了晚上八点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安，在这次考察中听着导游和老师的讲解，对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解，更对我国的文明叹为观止！ 2、考察的基本情况： 第一站：陕西秦始皇兵马俑博物馆 去西安秦始皇兵马俑是必去之所，就如“不到长城非好汉”那样，不去兵马俑就谈不上去过西安。秦始皇兵马俑位于西安市东30公里的临潼城区东。1974年3月在打井时发现，轰动全国，震撼世界，随后1976年又发现了二号坑和三号坑。一号坑和二号坑都经过人为的火焚，据说是项羽所为，三号坑自然塌陷，但塌陷前亦有遭人破坏的痕迹最早是在1974年发现的发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南 北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。兵马俑发
工程系列职称评审详细评审条件
工程系列职称评审详细评审条件 一、工程系列技术员评审条件 一、学历及任职年限的要求： 大专毕业，在工程技术岗位上见习一年期满经本单位考核合格，集团审批；中专毕业，在工程技术岗位上见习一年期满经本单位考核合格，集团审批。全日制普通院校以外的毕业生（如电大、函授、成人、自学、职大业余等）从事与本专业相同或相近的，在专业技术岗位上工作满二年以上的，可申报技术员职称，不可越级申报。 二、继续教育要求： 聘任技术员的参评人员需提供继续教育课时与计算机模块证，其中继续教育课时总学时不得少于72课时，专业课课时不能少于总课时的三分之二，公共课课时不得少于总课时的三分之一。提供一个或两个的计算机模块证，计算机模块证WINDOWS操作系统为必考科目，考试报名地点：宁夏回族自治区继续教育考试中心，地址：银川市湖滨东街湖滨花园旁（原自治区人事考试中心四楼）。所有证件的取得时间和计算时间一律截止到2011年12月31日。即参与当年评审的继续教育合格证与计算机模块证必须是上一年12月31日之前取得（包括12月31日）。 三、其它要求：
独立撰写800字以上的见习报告或工作总结。所提供的证件必须为原件。 二、工程系列初级资格专业技术职务评审条件（助理工程师） 一、学历及任职年限的要求： 获得硕士学位，经本单位考核合格；大学本科毕业，在工程岗位上见习一年期满经本单位考核合格，集团审批（正规大学生定职）；大专毕业，从事技术员工作满两年以上；取得技术员职称满三年，中专毕业，从事技术员工作满四年以上，取得技术员职称满5年。 二、继续教育的要求： 申报助理工程师的专业技术人员需提供公共课与专业课合格证（不少于两个合格证），全国计算机应用能力考试两个模块的合格证。其中继续教育总学时不得少于120课时，专业课学时不得低于总学时的三分之二，公共课学时不得低于总学时的三分之一，所有继续教育课时必须在三年内完成。两个计算机模块证为WINDOWS操作系统+任选其一，即WINDOWS操作系统为必考科目。考试报名地点：宁夏回族自治区继续教育考试中心，地址：银川市湖滨东街湖滨花园旁（原自治区人事考试中心四楼）。所有证件的取得时间和计算时间一律截止到2011年12月31日。即参与当年评审的继续教育合格证与计算机模块证必须是上一年12月31日之
美术生外出考察报告
湖南人文科技学院 毕业考察报告 题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间： __ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___ 2014年美术系考察报告 今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来 说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经 历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。 一考察目的： 通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计 人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。二考察时 间和地点： 考察时间：2014年9月3日-------9月15日考察地点： 今年我们的行程是广东-------------广州。是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速， 设计含量高的地方。 第一站，深圳。 从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个 学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可 谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。 在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。 千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都” --------深圳。当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体 去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。我相信不单单是我自己被震撼了，基本 上所有人都被震撼了。跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处 处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。城市中的 自然设计与现代的都市设计相结合，不能用完美来形容，但是也是非常融洽的了。虽然不能 说受益匪浅，但是我感觉给我的设计思想，有了一个很大的改观，原来设计可以出现那么壮 观，那么璀璨，那么柔美的效果。让我对设计产生了更加浓厚的兴趣。 这是初到深圳的感触，随着对城市的接触，对特色的观光，对一些艺术的产地的游赏， 给我又一个冲击的是画的美感享受。 我虽然是学设计的但是对画有着对特的喜爱，初站大芬看到了许许多多的画师，和好多 的精美作品，简直不敢相信自己的眼球，原来画还可以这么画着实让我开了眼界。 这个小小 的并不起眼的坐落于深圳的小村落，是一个艺术的聚集地，也是一个艺术的殿堂。 可以看到来自五湖四海的画师，齐聚在在理，为了自己的梦想，为了自己的生活，泼墨 挥毫。在这个小村落里慢慢的浏览一番你会发现，成千上万的艺术作品，简直就是一个个的 小展馆。这里还有来自许多国家有名的画家的作品，包括中国的许多国画画师的佳作，和许 多国际上知名油画家的作品： 无论是哪里的作品，还是哪里的气氛，都可以说是一个艺术的殿堂， 孕育艺术的好地方，篇二：外出考察报告 目录 上海、乌镇、苏州和杭州考察报告. 第一部分：实习概况
艺术设计考察报告.
2016产品设计考察报告 姓名学号：孔德权 201310307009 专业: 产品设计 班级: 13级产品设计
一、考察主题 感受艺术的魅力，提升设计修养 二、概述 （一）考察目的 随着时代的飞速发展，电子产品的迭代更新，仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。为了学习先进的设计理念，明确自身不足，寻找与其他专业院校的差距，我校组织设计专业方向的学生，赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行学习考察。 考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好每一次考察很关键，对一个学生来说也是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而考察就像一个链子连着学习和工作。自古以来，那些闭门造车，不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰，只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛，一个国家尚且如此，我们作为学设计的学生更该如此，所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里，我们应该走出去，看看外面的世界有多精彩。 通过考察，我们大大增进了班级同学的感情交流，还从很多地方汲取了设计灵感，比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等，在参观的过程中不仅可以开阔眼界，还可以发现自身不足，然后再反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。（二）考察时间：2016.09.15——2016.09.29 （三）考察地点：西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京 （四）考察对象：西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵 （五）考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析 三、正文
职称评审准备材料清单及装订样式
职称评审准备材料清单及装订样式 一、资料袋正面贴条 职称评审资料 推荐单位 姓名李艳红拟晋职称中级职称参评系列工程参评专业工民建 呈报材料 序号材料名称份数备注 1 专业技术职务任职资格审查表 2 2 材料目录清单 3 2 申报人量化考核排名顺序化名册 2 3 任职资格评审材料真实性保证书 3 4 任职资格评审表 3 5 评审简表36 6 业务自传10 7 职务任职资格证书（原件和复印件） 1 8 毕业证、“学历认定证明”、外语考试成绩单 1 单独装订成册
序号材料名称份数备注 9 单位提供书面证明 1 10 获奖证书（原件、复印件） 1 11 论文原件和网上打印索引页 1 12 继续教育登记手册 1 13 提交证明本单位性质和确认本人为该单位员工证明原 件 1
二、资料袋底部贴条 单位简称姓名级别正常晋 升不填 系列专业 工程油气田开发 三、复印件封面
职称评审证明材料 单位： 姓名： 现任专业 技术职务： 参评任 职资格： 申报专业： 四、评审材料审核表
证明材料审核表 序号审核内容 审核结果 审核人签字 有无 1 学历复印件 2 资格证书复印件 3 职称水平考试合格证复印件 4 专业技术工作总结 5 论文、著作 6 专业技术成果证明 7 其他材料 注：1、此表由公司所属单位（部门）职改部门填写； 2、“审核结果”请在相应栏内划“√”。 五、证明材料复印件装订顺序 （1）封面（同上）； （2）证明材料审核表（同上）； （3）四证复印件（学历证、中级职称证、外语合格证）并加盖单位公章，两个以上学历、学位证书，按由高到低顺序装订； （4）专业技术工作总结或述职报告； （5）论文、著作，论文装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术论文、论著及技术报告情况”栏所填写的顺序一
职称评审表范本(最新版)
专业技术职务任职资格评审表 单位_______中铁电气化局集团有限公司 姓名______________________________ 现任专业 技术职务__________工程师 评审 任职资格__________高级工程师 单位性质______________施工企业__________________ 填表时间_______2010年_04月18日______________________
人力资源和社会保障厅监制 填表说明 1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申 报人填写。8-10页本人工作单位及推荐部门填写。11- 12页由评委会办事机构指定专人和人事（职称管理）部门填写. 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚. 3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕（肄业）业时间’，应将非选择项用笔划去。 4.单位性质，请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。. 5.申报高级专业技术专业职务任职资格，推荐部门系指各市人社局、省直各部门（含省民营经济发展局、省人才交流服务中心）、各省直属企事业单位。. 6.本人所在工作单位及上级推荐部门，须对所填内容审核确认， 并对其真实性负责。 7.如4---7填写内容较多，可另加附页
基本情况 申报编号（按实际情况填写） 姓名现名性别男民族汉曾用名无出生年月1975年03月08日 出生地山东聊城户籍所在地咸阳市吴家堡四段路10 号 学历情况 毕(肄,结业)时间学校专业学制学位初始199707 兰州铁道学院铁道工程 3 最高200901长安大学土木工程3 其它 何时何单位参加工作1997年8月中铁十四局集团人事档案管理 单位 中铁电气化局集团 有限公司西安铁路 建设有限公司 现工作单位名称中铁电气化局集团有限公司单位性质企业 现任专业技术职务及聘任时间工程师2005.06现从事何种专 业技术工作 土建工程 现任专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关） 现（兼）任行政职务及任职时间 何时何地加入何党派任职职务 参加何种学术团体，任何种职务， 有和社会兼职
2015年度建设工程系列中级专业职称评审
关于做好2015年度建设工程系列中级专业技术 职务任职资格申报评审工作的 相关事宜 为切实做好2015年度建设工程系列中级专业技术职务任职资格 申报评审工作，现将有关问题通知如下： 一、评审范围及对象 建设行业各施工、监理、房地产等非公企业，具备申报评审中、 初级专业技术职务规定学历的专业技术人员。 二、工程师评审条件 非公有制企业专业技术人员申报条件： 建设工程或相近专业毕业，获得硕士学位，从事本专业工作3年 以上；大学本科毕业，从事本专业工作5年以上；大学专科毕业，从 事本专业工作7年以上；中专毕业，从事本专业工作15年以上，可申 报评审工程师。 注：先工作后取得毕业证的可以以经劳动执法部门鉴证过的劳动 合同为依据算从事本专业工作年限。 三、申报材料 申报评审工程师提供如下材料 非公有制企业专业技术人员申报评审工程师提供的材料： （1）《专业技术职称申报评审表》一式两份； （2）毕业证书原件和复印件1份； （3）单位聘书或聘用证明； （4）经劳动执法部门鉴证过的劳动合同原件和复印件各1份。
（4）论文2篇； （5）2015年资格评审名册（工程师）; 四、评审材料报送时间 中评委的截止时间是2015年7月10日，但是希望提前在6月30日前完善相关手续，便于存在问题好有时间整改。 五、评审材料要求 （一）报送评审材料时，需同时提供相关证书的原件和复印件，原件经审核后返还，只留复印件。 （二）专业技术职务评审政策性强，标准条件严格。申报人员要实事求是地填写申报材料和提供各种真实有效的证书，严禁弄虚作假，伪造各种证书，一经发现，取消评审资格。 （三）市直非公经济单位专业技术人员由市人社局职改办负责相关申报材料的审核签章，签署推荐申报意见后，报市工信委人事科。县（区）属地非公经济单位专业技术人员先到县（区）人社局职改办负责相关申报材料的审核签章，签署推荐申报意见后，由县（区）经科局（工信局、经贸局）统一报送或者企业直接送市工信委人事科。 （四）申报人员须按《云南省专业技术职务申报材料一览表》要求认真组织和装订材料，材料准备完成后，再将“一览表”粘贴在资料袋封面； （五）《专业技术职称申报评审表》打印装订请用A3纸正反面打印、中缝骑马钉装订。 （六）评审工作结束后，评审通过人员的材料只清退《专业技术职称申报评审表》，请申报人员做好所需相关材料的备份工作；未通过评审人员材料不清退。
环境艺术设计市场考察报告
环境艺术设计专业外出考察报告 一．考察目的 通过外出学习认识考察，使专业知识更能符合市场经济的要求,更能与社会需要相呼应。使理论的知识在实际中得到很好的理解，加强以后在更深的的知识中铺下良好的基础。掌握好基本的建筑材料的使用，家具的使用材料以及真正施工的一系列问题。培养自己的观察能力，实际动手能力，亲身体验熟知那些材料的本身特性。也为我们以后毕业设计等收集各种建筑的资料和酝酿设计方案，也为我们以后毕业工作铺下良好的道路。 二．考察时间 2011年5月3号 2011年5月10号 三，考察地点 中北路百安居建材超市江夏区楚天大厦工地 四，考察单位和部门 华中师范大学艺术设计系环艺B1001 五，考察内容 1.了解各种基本的建筑材料的特性用途分类 2了解各种装饰材料的的分类用途 3.了解施工工地的建筑施工方法 六．考察总结 这次外出的考察我通过亲身的体验和观察，认识到了很多在书本上没有的知识，从实际观察以及老师对着实物的讲解得到了很多的知识和老师的实际经验。没有在学校里面听理论知识的那么抽象。此次的考察，不仅拓展了我的专业视野，跟学习到了跟多的建筑材料的使用，家具的材质等各方面的深刻认识。5月3号，我们去了中北路的白安居建材超市。了解了建筑的基础材料。 木方，木方的建筑的最基础材料。木方有：木杉湘杉 1.木方的规格一般分为30*50毫米的这个指的是它的长和宽我们叫3 5 方这个一般是用来吊棚做木龙骨用的，或者做一些造型的内部结构用的。还有60*90的老式的家具的框架就是用这个做的，但是现在是很少看见的。.还有就是120*40的这个我们叫门边方，就是用来做门的骨架的，两面在贴上板子喷油漆，一个门就做成了。 2.一般装修中木方是不用上漆的，在做内部结构的时候有的时候会根据需要刷上防火涂料。 3.理论上来讲木方是可以用在造型上的，只不过问题在于是否用的美观合理,只要美观合理没有什么材料和东西是不能用的，看个人的能力。 4.上漆的工序一般是先打腻子，把木材的中眼都密死，否则喷出的油漆容易花，然后用砂纸打磨，在喷底漆再打磨，如此反复大约要四次左右，这就叫所谓的四
职称评审表(人事部)填写说明
职称评审表填写说明 一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见： 对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审 对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见： 对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。 对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。 二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。
工程系列职称评审评定专业名称及代码一览表
工程系列职称评审评定专业名称及代码一览表 系列专业名称专业代码适用范围 建筑工程城市规划 001 城市规划设计及管理、市政规划设计及管理、风景园林及景观设计及施工 建筑工程设计 002 建筑设计、结构设计、建筑电气设计、暖通空调设计、建筑给排水设计 建筑工程施工 003 土建施工、建筑安装施工、建筑机械施工、建筑装修施工、质量及安全管理、工程监理 城市给排水 004 城市给排水设计及施工、给水工艺、排水工艺、污水处理工艺城市燃气 005 燃气工程设计及施工、燃气工艺及管理 水气热技术 006 （给水、燃气、热能）管网运行与维护、技术应用、监控系统工程测量勘察 007 建筑工程及相关的工程测量、勘察专业 工程预决算 008 建筑工程及相关的预算、决算、工程造价管理 机械工程机械设计 009 动力机械设计、加工机械设计、工具工装模具设计、环保机械设计、流体传动与控制设计、车辆船舶设计、建筑机械设计 机电一体化 010 变压器设计、开关控制设备设计、电器设备及元件设计、电工器材设计 机械制造工艺与设备 011 机械加工工艺、热处理、焊接、锻压、铸造、制冷空调工程、设备维修、设备安装 车辆维修 012 汽车维修、工程机械车辆维修、其他车辆维修 农业产业化机械 013 农用机械管理、农用机械的开发与推广 医药工程化学制药 014 药物合成、制剂、药品检测 中药制药 015 中药饮片、中成药制剂、中药品检测 生物制药 016 生物制药、微生物制药、生化制药 医疗器械 017 医疗器械生产技术、医疗器械设计研究、产品检测、医疗器械维
修 水利工程水利 018 水利工程、水文水资源、水利水电、防洪、农田水利、水土保持、机电排灌、水文地质、水利施工、水利动力、水利经济、水政 林业工程林业 019 森林资源培育、森林生态、森林调查、森林病虫害防治、野生动物和森林植物分类、保护、繁殖与利用、自然保护区管理、干杂果经济林、林木种苗、林业技术推广 水产工程水产技术推广 020 水产技术推广、淡水养殖、海水养殖 交通工程路桥 021 交通工程管理、交通工程研究、交通工程规划、公路设计施工及监理、道桥设计施工及监理 港航 022 航道、港口工程规划勘察设计管理，港口、航道工程施工与监理 化工工程化学工程与工艺 023 化学工程、化工工艺、无机化工、有机化工、高分子化工、分析化学、精细化工、生物化工、电化学工程 环保工程环境保护 024 环境监测、环境监理、环境工程 轻工工程食品 025 食品分析、食品检验、乳、肉、蛋、糖、饮、发酵 粮油 026 粮油 造纸 027 造纸及纸制品工艺 木材加工 028 木材加工工艺及装备 包装 029 包装设计 塑料成型加工 030 塑料成型加工工艺及装备 造锁 031 锁具设计与研发、锁具制造工艺及装备 皮革 032 皮革加工工艺及装备 电子工程自动化 033 通讯、通信、电源、无线电、电子仪器与仪表、电子产品测量与检测、 计算机及其应用 034 计算机软件、计算机应用、计算机器件及设备、网络安全与维护、图象处理、软件测试、智能仪表 广播电视工程广播工程 035 播控技术系统的值机运用、维护测试工艺流程设
环境艺术设计专业考察报告
考察报告 2016年9月19日中午，跟随考察的队伍我们来到青海省下榻西宁市的一家宾馆。从武汉到西宁25个小时的火车，到了目的地的时候我早已是筋疲力尽，一路上由于海拔不断攀升，到西宁时已是海拔两千多米，由于气压的问题感觉耳朵有些不适。 走出西宁火车站瞬间感觉到一股冷流迎面袭来，这本是中秋时节，感觉这里却是初冬的气候，据当地人介绍这里现在的气温很低，中午也只有十几度，且温差很大。这次也算是切实感受了一把。来到西宁的第一天，恰巧天空中下起了小雨，细雨如丝，淋走了身上的灰尘。大家把行李放到宾馆后就去城里逛了。西宁这个城市，对于我是第一次来，城市整洁素净，街道上绿化很好，路两边有很多当地的树木。初次的印象是城市整整洁洁，城市里有很多伊斯兰教和藏传佛教的信徒，女人头戴围巾，男人多头戴小帽。这个地方的人们大都喜欢牛羊肉，主食面食和米饭共同存在。 毕业考察的第一站，我们来到美丽的青海省会西宁，落足城里的一家旅馆，天气微冷，还下起了小雨，我们不得不穿上厚衣服。对于西宁初次的印象：这是一座整洁的城市，城市群位于大山之间，像是贵阳市那样，群山环抱。 青海行的第二站我们来到青海湖国家级风景区，提到青海湖可能对于我们并不陌生了，这一站也是我们本次考察的重点，青海湖位于青藏高原之上，海拔3200米左右，湖的周围就是海波三四千米的雪山。今天依旧是个阴雨的天气，本以为今天的青海湖之行会因为雨天而受累，然而当我们一行人来到青海湖时天气却突然峰回路转，从阴雨天一百八十度的转变为大晴天，天空一下子变得蔚蓝了，原本阴冷的天气也改观了很多。 当我们真正的看到青海湖时还是被深深的感动了，湖面波澜壮阔，远处水天相接，湖水清澈蔚蓝，干净的没有一丝杂尘，这里的天空是深蓝的，湖水倒映着两边的雪上，山水如画，湖边上游人如织，清风拂过，感觉此刻缥缈中。 青海湖位于青藏高原上，东西长约100公里，南北长约80公里，湖面4000平方千米左右，蓄水总量超过300亿立方米，是中国最大的内陆湖。 这两天我们赶上了好天气，多云的天气，空气也很好，心情也随着天气晴朗了起来。 考察的第三个和第四个地点分别是张掖的丹霞地貌和嘉峪关古城墙和古长城，张掖可能对于大家来讲并不是一个很熟悉的地方，因为它身处西北内陆的戈壁滩之上，像是一块碧玉一样镶嵌在这广袤的戈壁滩上，世世代代滋养着这里的人们，这里的山峰是红色的五彩的，这也是典型的丹霞地貌，沙土结构，经过长时间的风化，造就了大自然的鬼斧神工，如同鬼魅一般，置身其中如在童话世界中一般。 嘉峪关我们很久就听过，长城的最西端，这里有着深厚的历史文化底蕴，至今保留了完整的古城墙以及古建筑等等，这些建筑的形制和规模都是中国传统建筑的经典写实，我们一行二十余人分别对这里的古城墙和古建筑进行摄影视频拍摄等多种方式进行记录。 站在城墙上我们感受历史的脉动、静听历史的流逝，甚至能够看到古时的烽烟听到战争的号角。历史悠悠，转眼间已经过去了一千多年.......
美术院校艺术考察报告模板
美术院校艺术考察报告模板 篇一：大四艺术生考察报告 湖南人文科技学院 毕业考察报告 题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间： __ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___ xx年美术系考察报告 今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。一考察目的： 通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。二考察时间和地点：考察时间：xx年9月3日-------9月15日考察地点： 今年我们的行程是广东-------------广州。是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速，设计含量高的地方。 第一站，深圳。
从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。 在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。 千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。我相信不单单是我自己被震撼了，基本上所有人都被震撼了。跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。城市中的自然设计与现代的都市设计相结合，不能用完美来形容，但是也是非常融洽的了。虽然不能说受益匪浅，但是我感觉给我的设计思想，有了一个很大的改观，原来设计可以出现那么壮观，那么璀璨，那么柔美的效果。让我对设计产生了更加浓厚的兴趣。 这是初到深圳的感触，随着对城市的接触，对特色的观光，对一些艺术的产地的游赏，给我又一个冲击的是画的美感享受。 我虽然是学设计的但是对画有着对特的喜爱，初站大芬看到了许许多多的画师，和好多的精美作品，简直不敢相信自己的眼球，原来画还可以这么画着实让我开了眼界。
申报晋升职称评审材料清单精选文档
申报晋升职称评审材料 清单精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
附件1： 申报晋升职称评审材料清单及要求 一、个人申报材料 （一）要求： 1.申报人应将所有职称评审申报材料装入档案袋，并在规定时间内一次性提交所有申报材料给学校（单位）审查。申报材料提交并完成公开述职、公示后，申报人不得以任何方式修改、补充其他材料。 2.所提供的证书、论文等复印件全貌且清晰。复印件必须要验核原件，由审核人核对原件后签名，加具“与原件一致”的意见，并加盖学校（单位）公章； 3.每份佐证材料右下角编写页码； 4.材料袋封面和底部要明显写上：序号、申报人所在镇区和单位、申报人姓名、申报职称名称。样版：“01-01，古镇镇古一小学，张三，小学语文高级教师”。其中“序号”由镇区、市直属单位按照拟上报《2017年中山市中小学教师考核推荐职称评定（聘用）教师名册》单位代码和顺序号填写。 （二）材料内容 1.《2017年中小学教师职称评审送评材料目录表》一份。表格内容包括：申报人姓名、工作单位、申报职称名称，以及送评材料目录。送评材料目录包括基本材料、育人工作、课程教学、教研科研、示范引领的序号、分类名称、具体材料名称、页码）。 2.《广东省中小学教师职称评审申报表》一份（通过申报系统打印，A4双面打印装订，原件上报，复印无效）；
3.《2017年广东省教师专业技术资格评审推荐表》三份（表格内容必须与《广东省中小学教师职称评审申报表》相一致，用A3纸单面打印，一份放汇总材料、两份放个人申报材料）； 4.《述职报告》（申报初级和中级不少于1000字，副高级不少于1500字）； 5.《2017年中山市中小学教师资格推荐评审必备条件审核表》两份（本表用A4纸打印，一份放汇总材料，一份放个人申报材料）。 6.基本材料（一份，原件或复印件）： ①身份证； ②在职证明； 提交与个人工作经历相同的近半年以上连续的社保凭证或人事主管部门（档案保管部门）出具的在职证明。 ③绩效考核登记表(对照资格条件提供任现职以来近5年)； ④教师资格证； ⑤学历、学位证书，或学历鉴定有关材料； 非在编在册教师还须提供学历鉴定证明（广东省教育厅学历鉴定证明或中国高等教育学生信息网的学历认证报告）；国（境)外取得的学历（学位），须经国家教育部留学服务中心进行认证。 ⑥专业技术资格证、专业技术职务聘书； ⑦省人社厅继续教育平台打印的广东省专业技术人员继续教育证书（任现职以来近5年）；
工程系列初中高级职称评审条件
工程系列初中高级评定条件 职称条件 1、具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 助理机械工程师职称的评定 初级职称（助理工程师）很好评，各地的程序大同小异，只要符合条件，持相关资料，填表上交就成了。更详细的内容可以到当地人事局咨询。下面助理机械工程师职称的评定要求及注意事项供参考： 有关要求： 1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行） 2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样） （1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；
（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”； （3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”； （4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”； （5）博士学位获得者，可初定“中级职称”； 3、需提供材料： （1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件； （2）近期一寸免冠照片四张； 4、申报程序及手续： （1）对拟申报职称人员进行资格审核，**查验，发放《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表； （2）本人填写《初级专业技术职务任职资格申报表》一式二份； （3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。 （4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。注意事项编辑 （1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；
艺术设计专业人才需求调查报告
艺术设计专业人才需求调查报告 随着九十年代中国改革开放以来，中国经济的迅猛发展，作为经济发展的“晴雨表”，与国外相比，国内广告业起步的时间比较晚，外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响，但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国的广告业市场有多大？中国广告协会学术委员会委员杨同庆曾在接受媒体采访时介绍，2003年我国广告营业额突破千亿元大关，达到1078亿元，广告经营单位10万户，广告从业人员87万人，中国广告业以近40%的平均年增长速度，成为全球广告业增长最快的市场之一，迫切需要大量专业人才的加盟。在广告业外资与本土公司的竞争中，行业人才成为竞争的焦点。 据中华英才网2004年8月的统计，当年三季度以来，广告人才的需求就在稳步上升，7月份人才需求总数是14591个，8月份是14745个，到了9月份上涨到了14999个。中国广告协会学术委员在2005年对北京、上海、广州3个城市不同类型广告公司的调查表明，在各行业的排行中，缺乏广告专业人才居首位，占99％。行业的迅猛发展，给广告业带来的是人才极度短缺。对于广告公司来说，目前最为紧缺的是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人才。广告行业需要有经验的人才，但对于大学毕业生来说，也绝对不是密不透风。如著名的奥美广告公司非常重视对新人的培养，每年平均会招聘五六十名应届毕业生。广东省广告有限公司的副总经理沙宗义也表示，该公司除了公开招聘有从业经验的专业人才外，每年有计划地开展了应届生招聘计划，加快了培养适合企业需求的行业专才的步伐。 《中国教育改革与发展纲要》指出：“发展职业教育要与当地经济发展的需要相适应”。广东经济的高速发展，促进了广告艺术设计的日趋成熟和发展。广东珠江三角洲处于改革发展的中心地带，经济发展速度和规模走在中国的前列，经济的繁荣和快速发展带动了商业的发展，为了企业的生存和发展，在市场激烈的竞争中立于不败之地，企业一方面不断创新设计适销对路的商品，另一方面更加重视品牌形象的广告宣传，产品包装和企业自身形象设计。艺术设计行业给珠江三角洲的企业带来巨大的经济效益。因而以广告传播、宣传展示、商品包装、CI设计、印刷制作等为主要设计内容的艺术设计专业所培养的人才受到了社会和企业的欢迎。同时，各类企事业单位对广告人才的需求也随着其广告活动的日益频繁呈大幅度上升趋势，而平面设计师更是受到各个领域与此相关产业的青睐。1992年底，广东省广告管理机构统计数据显示，仅广州市就拥有注册的装潢、广告公司900多家，全省有1800余家，至1996 年底增到4000家左右，其中以广州、深圳、珠海、佛山、中山、顺德、东莞等珠江三角洲地区增长特快，至今已突破10000多家。广告业无疑已成为当今最有活力、最有魅力的行业。仅广州地区广告专业人才的需求就比上年同期增长了34%，广州地区的广告业，作为岭南广告潮的潮头，从80年代以来营业额呈增长趋势，即使是宏观经济环境比较紧的1995年，广州市媒介和广告公司的广告营业额是6.8亿元，与同期各年营业额增长率仍达20%。 蓬勃发展的珠三角地区商业经济客观上需要大量的艺术设计人才，良好的产业背景为培养艺术设计人才提供了广阔的平台。改革开放以前，国内的艺术设计院校主要培养美术人才，具有设计专业的院校不多。改革开发以来，随着经济的发展，大量的艺术设计院校和与设计相关的专业在全国高校遍地开花，近年来随着高校的大量扩招，培养的广告设计人才也越来越多，表面上看，应该能满足经济发展的需求，但是高等职业技术型人才在人才数量上与社会需求的比率上还是比较悬殊的。社会和市场对广告设计人才的需求是有高低层次之分的，从艺术设计人才的层次来分析，一般可分为6个层次：设计总监、高级设计师、设计师、助理设计师、设计员、电脑制作员。电脑制作员需求数量最大，而设计总监、高级设计师必须经过多年工作实践才能达到，尽管大量的本科艺术设计院校和设计专业每年都有相当数量的毕