托管教师薪酬考核
托管教师薪酬考核 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
简单高效的教师薪酬考核
1、待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、餐补、绩效奖金、补贴、保险、电话补贴。
2、基本工资：专职教师基本工资1400元/月。（基本工资为每周一至周六，每天8小时）
3、全勤奖：100元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。
4、超员奖：每个教学班级基数假设为15人/班，若实际学生数超过15人，每
超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。说明：为什么要设超员奖励因为每个教学班级的学生不可能都刚刚好一样多，所以，教师之间带班的学生越多，报酬越多，体现公平，同时，也鼓励教师多去发动学生做好转介绍）
5、加班费：30元/半天，60元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5
个小时为半天，超过5个小时按一天算，如属于布置的任务没有完成者不算加班。说明：既能体现多劳多得，同时，又能从一定程度地刺激老师们利用非上班时间去户外搞招生活动，如发传单、社区活动）
6、餐补：10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。（在本机构进餐不予补助）
7、绩效奖金包括：续班奖+优质教学奖+教师优质课比赛+新生拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励
巩固率奖：
1、每月托管的最低基本续班率， 80％以上的班级有续班奖金，60％—79%不奖
不罚带班巩固率59%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于59%的老师，学校有权将其辞退或转岗。
2、续班奖每月发一次。按班实际续班人数，每生奖5元。
优质教学奖：
1、凡教师辅导学生在县、市级竞赛中获奖，奖励100-50元/人；
2、所带班级提分率在85%以上的，奖励20-50元/人；
3、所带班级学生成绩排名在班级前5名的，奖励20-50元/人；
教学优质课奖：
凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元（或等值物品）。为什么要搞教学优质课奖目的是为了鼓励教师不断去利用业余时间提高自身教学水平，同时，也可以借此在学校内倡导竞争意识！
新生拓展奖励：
A：免费体验课：
班级正式开课时，如果报名人数（或收入）达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。
B：新生招生
新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生（学校安排插班不除外）按30元/人给予教师奖励。
优质服务奖：
主要考核指标：电话教学、学期展示课、周教学计划、问卷反馈
说明：教学与服务，是我们培训机构做大做强的根本命脉；很多机构往往只重视日常的教学，却忽略了服务！其实，很多校长，对服务在认识上有很大的偏差。服务做好了，不仅仅能侧面地促进教学水平，更能促进老生续报和新生报名，所以，我希望，各位老师能真正地重视服务！
（1）电话教学
电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学，当然，电话教学，如果能做到每个学生，一周一次，那自然是最好的，具体一学期几次电话教学，这个，你可以根据自己的实际情况去定！
须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。
电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。
电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。
教师每月发放电话教学费用20元/班。
说明：电话教学内容，既可以在电话里，为学生补缺补漏，也可以对学生所学知识监督抽查。
（2）学期展示课
每学期至少开一次展示课。
在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。
（3）周教学计划
周教学计划是指填写周教学计划表。教师须在授课前将计划表贴在教室外供家长了解。
如果未填写周教学计划表，扣除教师奖金5元/次。
（4）问卷反馈
学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。
学校将针对反馈意见，对教师的相关工作进行评价。
优质服务奖考核细则
优质服务奖每学期发放一次，电话教学、学期展示课、周教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。
优质服务奖设立特等奖1名，奖励1200元；一等奖1名，奖励800元；优秀奖1名，奖励500元。
凡受到家长或学生正当理由投诉者，取消参评资格。
优质服务考核成绩、春季考核成绩、秋季考核成绩三项的总成绩为年度奖的评奖依据。
教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案
XXX中学 教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案 为了进一步加强学校管理，推动学校各项工作，提高教育教学质量，调动广大教职工的工作积极性，增强学校的生机和活力，推进学校奖励性绩效工资分配改革，体现按劳分配，优劳优酬的原则，使教职工的劳动报酬与工作责任大小，工作量多少，工作效果紧密结合，正确评价教师的德才表现和工作业绩，使我校教师的工作考核做到科学化、规范化，使考核有章可循，有据可查，充分体现奖优促劣的考核宗旨。根据《凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法》（凉教人发〔2012〕2号）的精神，结合学校实际，经校委会讨论特制定《XXXXX教师工作考核及奖励性绩效工资发放实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进义务教育的科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以构建符合教育和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核领导小组 组长： 副组长：
成员： 四、考核对象及方法 l、现在职在岗的全体教师。 2、学校按教育局规定以学校年度考核等级为依据，发放年度考核奖励性绩效工资。 3、受教育局通报批评的责任人，列入年度考核，奖金按有关规定执行。违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。 4、经费来源是教师奖励性绩效工资，根据考核得分发放。 5、考核时间：第二十周 五、考核内容 教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发，全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考核满分共计100分，不封顶。 （一）师德修养（3分） 1、遵守教师职业道德规范。有违纪现象不得分，体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分，造成严重后果者不得分。教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。 2、积极参加政治业务学习，并有记载，有笔记。无故不参加学习按旷职半天处理，无笔记不得分，笔记不全扣0.5分。 （二）教学工作（10分） 1、备课（3分） （1）教师所任学科备课课时足，内容充实，目的明确。每学期以16周记数，缺备1课时，扣0.5分，无下限，质量情况由教导处、教研组按平时检查酌
培训机构教师量化考核办法(1)
学管、教师量化考核标准及办法 一、量化考核原则 考核遵循可测性原则、客观性原则、简易性原则、绩效为主的原则。可测性原则指考核项目尽可能量化，对每一项指标，都要有准确的含义或明确的量化标准。客观性原则，指考核项目要尽可能反映教师教学和科研业绩的客观状况，力求避免人为因素的负面影响。简易性原则，指考核项目要力求做到简单、规范、易于操作。实绩为主的原则, 其目的就是要鼓励教师积极向上, 讲求实效。五个考核项目中有加分项目，给分项目只有三个，充分体现以教师教学工作实绩为主的原则。考核评分还采取了上不封顶的办法。评分可以超过100 分, 使之拉开差距。 二、考核目的 量化考核打分的目的是人人做到心中有数, 知道自己的差距, 体现了干与不干不一样,在专职教师队伍管理中引入激励机制和竞争机制, 使不断开拓、奋发向上的进取精神蔚然成风。教师工作量化考核每三个月一次，量化考核结果一是作为季度考核的重要依据，二，是作为今后岗位奖励和晋级的重要依据。直接与工资发放挂钩。 三、考核评定人 行政校长 教学主管 四、考核内容和办法 考核内容包括教师的工作纪律教学常规、课堂教学教研活动、学业测试和作业、考试等五项内容。量化考核每学期评定一次。考核标准、考核细则和得分情况参加下表： 一、工作纪律（满分30分） 1、基本要求 自觉遵守上班时间，无迟到、早退现象；上班时间不做与工作无关的事情，不上网聊天、玩游戏。 2、评分办法 （1）上班无故迟到、早退，一次减1分。 （2）上班时间聊天、上网聊天、玩游戏、从事工作以外的事情，一次减1分。 （3）无故不参加会议、员工活动，一次减2分。 （4）集体活动无故迟到、早退，一次减1分。 （6）有违反其他制度行为的，一次减1分。 （7）无上述情况的每个月加1分
托管教师薪酬考核复习过程
简单高效的教师薪酬考核 1、待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、餐补、绩效奖金、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资：专职教师基本工资1400元/月。（基本工资为每周一至周六，每天8小时） 3、全勤奖：100元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。 4、超员奖：每个教学班级基数假设为15人/班，若实际学生数超过15人，每 超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。说明：为什么要设超员奖励？ 因为每个教学班级的学生不可能都刚刚好一样多，所以，教师之间带班的学生越多，报酬越多，体现公平，同时，也鼓励教师多去发动学生做好转介绍） 5、加班费：30元/半天，60元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5 个小时为半天，超过5个小时按一天算，如属于布置的任务没有完成者不算加班。说明：既能体现多劳多得，同时，又能从一定程度地刺激老师们利用非上班时间去户外搞招生活动，如发传单、社区活动） 6、餐补：10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。（在本机构进餐不予补助） 7、绩效奖金包括：续班奖+优质教学奖+教师优质课比赛+新生拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励 巩固率奖：
1、每月托管的最低基本续班率， 80％以上的班级有续班奖金，60％—79%不奖 不罚带班巩固率59%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于59%的老师，学校有权将其辞退或转岗。 2、续班奖每月发一次。按班实际续班人数，每生奖5元。 优质教学奖： 1、凡教师辅导学生在县、市级竞赛中获奖，奖励100-50元/人； 2、所带班级提分率在85%以上的，奖励20-50元/人； 3、所带班级学生成绩排名在班级前5名的，奖励20-50元/人； 教学优质课奖： 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元（或等值物品）。 为什么要搞教学优质课奖？目的是为了鼓励教师不断去利用业余时间提高自身教学水平，同时，也可以借此在学校内倡导竞争意识！ 新生拓展奖励： A：免费体验课： 班级正式开课时，如果报名人数（或收入）达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。 B：新生招生 新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生（学校安排插班不除外）按30元/人给予教师奖励。
幼儿园教师工资考核分配方案
幼儿园教师工资考核分配方案 默认分类2009-04-27 15:54:50 阅读278 评论0 字号：大中小订阅 一、分配原则：按岗取酬，能者多得 二、工资构成：岗位＋效益工资＋奖金＋浮动工资＋工龄工资 三、核定方式： （一）岗位工资：根据需要确定岗位，依据个人申请和年终考核结果竞争上岗 班主任：350元/月 配班教师：320元/月 学历补贴：本科：50元/月专科：40元/月中专：30 元/月（二）效益工资： 1、教学效益： 根据听课、备课、课堂教学、教研活动、理论学习、技能考核、测查成绩等七项内容确定效益等级。（有效期为一个学期） 一等效益：80元 二等效益：50元 三等效益：30元 2、管理效益： （1）教学班级管理：各班教学人员分工合作，利益一致，月终根据班级日常管理考评结果确定等级。 一等效益：80元 二等效益：50元 三等效益：30元 （2）保育后勤管理：根据岗位目标责任执行情况确定等级。 一等效益：60元
二等效益：50元 三等效益：40元 （三）奖金： 1、职业道德奖：50元 教师不得与家长无故发生争吵，或有难以解决的问题争执可移交幼儿园或学校负责人处理，否则扣除师德奖金20元，并视其情结轻重酌情扣除工资10％－－30％。若因此影响幼儿园正常的教育教学工作秩序造成恶劣影响的，应予辞退。 2、全勤奖：60元迟到早退：一次扣10元；请事病假：1天扣全勤奖一半；2天全扣；超过二天，一天扣基本工资10%，超5天，扣本月基本工资一半，超过15天，本月工资全扣。无故旷工：1天扣本月全勤奖，2天扣基本工资一半，3天（包含3天）以上本月工资全扣。旷工满5天应予辞退。 3、安全奖：100元 出现需要缝合的外伤事故，全部扣除。厨房工作人员要杜绝任何人随意出入厨房，如因任何原因导致的幼儿食物中毒事件发生扣除全额安全奖；情节严重的扣除工资50%。 4、超额奖： （出勤人数—班级定额数）×月出勤天数×0.15 班内保教人员总数 （备注：班级定额数：托班25 小班30 中班35 大班40） （四）浮动工资：年终考核结束，按30％的比例为优秀教工浮其岗位工资的2％，连续两年考核末位人员予以辞退。 （五）工龄工资：从签订合同日开始算起，工龄工资为20元/年，依次递增。 （六）竞赛奖励：辅导幼儿参加各级各类比赛按其获奖等次奖励有关教师：全国级：特等、一等奖：300元；二等奖：200元；三等奖、优秀奖：150元。省级：特等、一等奖：180元；二等奖：120元；三等奖、优秀奖：80元。市级：特等、一等奖：120元；二等奖：80元；三等奖、优秀奖：50元。区级：特等、一等奖：80元；二等奖：50元；三等奖：30元 四、考核合格以上的教职工，签订一年的聘用合同，新录用的员工试用期为5个月，期间按所在岗位只发基本工资700元，请病事假按每天10元扣除。 五、特别优秀的教职工，报请学校批准在合同期满一年后，分批、为其办理养老保险。六、竞争上岗 每新学年开始前，对幼儿园聘用老师实行竞争上岗。根据老师一年的教育教学业务表现，及现场
培训机构教师薪酬与考核办法(最新)
1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月。 3、全勤奖：50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。 4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班，若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。 5、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。 6、餐补：10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。 7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励巩固率奖： 1. 每期培训的最低基本续班率， 75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。 2. 续班奖每期发一次。 学生巩固率奖励如下表： (G是巩固率的第一个字母) 巩固率奖金额75%≦G﹤80% 15元/生80%≦G﹤85% 20元/生85%≦G﹤90% 21元/生90%≦G﹤95% 24元/生95%≦G﹤100% 27元/生 G=100% 30元/生学生参加比赛获奖： 凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励150-50元/人; 凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励120-40元/人; 凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励100-30元/人;
托管薪资方案 托管班教师奖惩制度
放学后托管中心教师奖惩制度 托管为奖励教师立足本职，严谨从教，热心钻研，积极向上的进取精神，特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。 全勤奖 一月无迟到，早退，请假，旷工者，发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。 工龄奖： 1、工龄达到两年，年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖；四年以上的年终发800元的工龄奖；五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每增加一年的工龄，工龄奖增加100元/年。 2、如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者，工龄奖减半，达到累计10次或天数达到累计20天者，工龄奖取消。 业绩奖金 1、托管职工有帮助学校扩充生源和巩固生源的义务。 2、员工直接介绍学生入托（非优惠生），每人提取奖50元。 课程转化奖： 任何一个老生转化到其他课程的班级，两个班的任课老师均可获得转化奖金各20元/人。 比如：王老师英语班的3名学生报名张老师的作文班，王老师与张老师各奖励转化奖3X10=30元。 巩固率奖： 1．周末班各班的续班率80%及80％以上的班级有续班奖金，50％—79%不奖不罚，50%及50％以下处以相应罚金. 2．续班奖每年分两次发放：每年春节前发去年1月1日—6月30
日续班奖；每年9月发放去年7月1日—12月31日的续班奖。3．续班奖分为周末班与假期班两种计算方式。 4．周末班的奖金额度如下表. 续班率奖金额 75%≦G﹤80%15元/生 80%≦G﹤85%20元/生 85%≦G﹤90%21元/生 90%≦G﹤95%24元/生 95%≦G﹤100%27元/生 G=100%30元/生 8．假期班的奖金额度如下表: 续班率奖金金额 G﹤40%10元/生 40%≦G﹤60%13元/生 60%%≦G﹤80%15元/生 80%≦G﹤100%18元/生 G=100%20元/生 9．续班率等于或低于50%的班级罚金＝流失学生人数×相应罚款金额 续班率罚款金额 45%﹤G≦50%30元/生
某公司薪酬绩效考核方案(确定稿)
XXXXX公司薪酬绩效考核方案 一、总则 1.1目的 制定本方案的目的是为了公司全体员工能一起分享公司经营带来的收益，提高员工工作的积极性、主动性和能动性，并将短期收益和中长期收益与持续发展相结合，把薪酬管理合理化、标准化、制度化。考核不以惩罚、禁锢员工为目的，而是激励员工的一种手段，增加团队战斗力，凝聚力。通过考核，让每位员工把工作做得更精细，充分展示自身才华，提高工作效率，杜绝偷奸耍滑，“事不关己高高挂起”的工作态度，勇于承担责任，从而取得合理的回报，推动项目更好的发展。 1.2制定原则：竞争性原则；公平性原则；经济性原则；可操作性原则。 1.3考核对象：项目部全体员工（保洁员、炊事员、驾驶员、保安、试用人员等不参与考核）1.4负责部门：由综合部负责考核，财务部负责统计发放。 1.5薪酬与绩效的关系 1、全体员工的薪酬与项目收益相关； 2、一般员工的薪酬与日常工作考核及相应的部门考核结果相关； 3、部门负责人的薪酬与项目收益、管理能力及部门业绩考核结果相关。 1.6保密原则：全体员工不得以任何形式对外透露自己或询问他人的薪酬状况。 二、员工薪酬制度 2.1薪酬体系 1、年薪制：适用于公司总经理、副总经理及其他经总裁批准的特殊人才。包括基本工资、其他津贴、季（年）终绩效考核奖。 2、提成工资制：适用于从事业务经营的员工。薪资包括基本工资、职务工资，岗位工资，工龄工资，其他津贴，提成工资、年终绩效考核奖。 3、结构工资制：适用于中、基层管理人员、专业技术人员、后勤管理人员等。薪资包括
基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。 4、固定工资制：工作量易于衡量的部分专业技术人员、后勤服务人员等，薪资包括基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。。 5、试用人员工资：试用期人员工资按既定的试用期工资发放，试用期内无浮动工资。 2.2薪酬组成 员工薪酬由以下几部分组成： 基本工资、补贴、福利、其他奖、项目收益奖、业务提成（销售部门）、非物质奖励、季（年）度考核工资（年薪制）等（根据职务薪酬体系确定人员薪酬的组成）。 基本薪资：根据满足基本生活，岗位性质，工作能力等条件制定为固定工资包括（职务工资，岗位工资，）。 考核工资：由季度绩效考核和年终绩效考核组成，每季度末发放季度绩效考核工资，年终发放年终绩效考核工资（次年2月份左右，农历春节之前）。 补贴：公司统一制定各岗位相应补贴如交通补贴、电话补贴，及其他补贴 福利：根据项目部相关福利规定发放的现金、物品等 其他奖：项目部制定的有关奖项。因特定事项针对特定员工或部门发放的奖项，该奖项不完全针对全体员工。 项目收益奖：根据年度项目经营利润情况及各部门全年工作目标承诺，参考全年绩效考核分数，由项目部领导确定发放 提成：根据销售提成制度发放 非物质奖励：员工培训、荣誉表彰、外出旅游等 2.3薪酬计算与发放 每月薪酬=基本工资+季度绩效工资（年薪制）+补贴+福利+其他奖+提成(销售部)
教师绩效工资分配方案
****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 （定稿） 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求，结合我校实际，根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，特制定如下方案。 二、制定原则： 1、按劳分配、多劳多得，在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力倡导无私奉献，团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬，公平竞争，在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹，大体平衡，教师间既要体现优教优酬，适当拉开差距，又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师，从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德（15分）（办公室考核） 一、理论业务（例会、各处室、教研组会议等）学习，积极参与。（５分） １、无会议记录，学习笔记、学习心德（总结）每项扣1分。 ２、开会缺席1次扣2分，请假1次扣1分，迟到早退１次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。
4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件，一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣1分，如离开时间超过10分钟，扣5分。 二、教育思想，关心爱护全体学生，致力于学生全面发展。（５分） １、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分（次）。 ２、将学生赶出课堂扣２分（1人次）。 ３、体罚和变相体罚学生（殴打、谩骂等）扣１分（次）。 三、职业道德，认真履行教师职业道德规范。（５分） １、为人师表，在校内外引起较大的积极影响，加２分。 ２、行为违反规范，打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响，经查实扣5分（次）。 3、酗酒闹事，受到处罚或相关组织告知学校扣5分（次）。 4、工作不当，引发家长告状，查实１次扣１分。 5、受到党政纪处理，治安处罚者1次扣５分，取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生，穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂，在学生面前抽烟，在校园内吸游烟，因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实１次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情：如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等，查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论，且造成一定影响。查实一次扣10分。 能（40分）（教务处考核） 一、服从学校任课安排，按课表认真上课。
培训辅导机构教师绩效考核管理办法
培训辅导机构教师绩效考核管理办法 第一部分出勤（10%）[5 元/分] 一、规范要求： 1、严格执行学校的作息时间（见附表）。按时参加考勤，严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长请假，并履行相关手续，电话请假需要补齐相关手续，特殊原因请假需要提供相关证明。 2、学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示医院病假条。 二、得分扣分标准 1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到早退累计3次本项不得分，累计5次年度考核为不合格。 2、教师因私请短假（不多于半天）不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。 3、教师因私请假多于半天，须向校长请假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分 4、月累计因私请假达一个3天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考核。 5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。
第二部分工作量（30%） 一、规范要求 主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为30分。 二、得扣分标准 1、标准工作量，根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量。 2、满工作量的得满分。工作量超出的，由校长核定计入加分。不足工作量部分扣分。 3、因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。 第三部分工作主动性和创新（60%） 一、规范要求 主要考核教职工工作的主动性和创新能力，意在激发教职工的主人翁意识及工作创新能力，最大化的发散团队的思维。 二、得扣分标准 1、凡是能提出工作改进措施或创新的点子并给公司带来直观收益的，由教职工填写奖励申请，再由各校校长报送总部，并由总部呈送董事会审批。 2、对于未给公司带来直观收益，但是对某项工作的进展或效率有明显提升的奖励100元,由教职工填写奖励申请，再由各校校长报送总部，并由总部呈送董事会审批。
培训机构托管老师薪酬制度
托管教师薪酬制度20XX版 一、工资标准 教师的待遇由以下部分构成：（1）固定待遇（2）课时提成（3）招生提成（4）司龄补助（5）退费制度（6）其他福利1、固定待遇：固定待遇中包含基本工资。 2、课时提成：
3、招生提成：按每单5%比例提成 ●业绩以当月实收金额为准； ●体验班等形式上缴的1元、100元等不计入实收金额, 100元体验班招生，奖励10元/人次； ●提成核发后出现退单,当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额； 4、司龄补助： 员工在公司工作满一年，且无重大违纪事件者，次月起每月补助100元，以此类推。 4、退费制度： 凡教师签单的学员在出现退费的，当月实收金额需减去退单金额再行核算提成金额。 5、年终奖励： 年度计算标准按自然年度来进行计算。 6、其他福利 ①考勤—水果基金：工资的所有组成部分都与当月出勤率挂钩，忘记打卡、迟到、请假、早退，都无全勤奖（迟到10分钟以内，不算迟到但无全勤奖；迟到超过10分钟，按1元/分钟扣罚；忘记打卡，按10元/次扣罚。全体员工参照此方式）。 ○2获得资格：福利前提，工作转正 （1）生日福利：员工生日当月学校发100元生日津贴； （2）旅游福利：每年学校会不定期组织旅游一次； （3）节日福利：端午节、中秋节、春节； （4）员工亲属报名福利：员工子女学费5折、活动费全免
（5）员工结婚，学校发放礼金200元，并安排人员到场祝贺； （6）员工生子，发放礼金200元 ○3培训福利： a内训：分为专业和非专业两部分，包括教学、文明礼仪、销售、沟通等； b外训：根据学校安排免费参加总部培训学习； ○4员工转正后，享受社保（二选一）： a 交五险，学校交企业部分，员工交个人部分 b 不交五险，学校每月发工资往工资卡另发300元社保补贴。 二、发放规定 当月工资次月15号发。工资结算时间每月1日至30/31日 三、权益约定 1、教师提出辞职并办完交接手续的，视作自动放弃当月提成奖金权益，发生时间的当月激励奖金不予发放； 2、教师随意离职的，视作自动放弃上月和当月工资及提成奖金权益，发生时间的上月和当月的工资及提成奖金均不予发放； 3、因违反公司制度等被劝退或除名的全额扣发奖金； 四、备注 本制度自20XX年月日生效. 教师确认签名：校长： 时间：
培训学校教师工作考核制度
培训学校教师工作考 核制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
培训学校教师工作考核制度 一、考勤（150分） 1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。迟到一次扣2分。严格请销假手续，有事需提前1天请假（特殊情况除外），请假需经校长批准。事后要及时销假。一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，两天以上（含两天)按比例扣发工资，五天以上的，予以辞退。凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。(120分） 2、上班时间内不准做与工作无关的事情。（30分，发现一次扣3分） 3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并视对学校影响情况酌情处理。 二、作业辅导（220分） 1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前备好个案。积极参加每周六下午的集体教研活动。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下） 2、维持课堂良好纪律。学生不得随便出入教室，不能出现混乱、吵闹现象。保证辅导时间，在规定时间内，无特殊常情况不得让学生离开或让家长进入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下） 3、耐心辅导学生，教给学生解决问题的方法。检查学生作业要仔细，要针对作业记录本逐一落实，不得遗漏。检查完要签字，以示负责。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下） 4、周六上午要有计划地进行知识梳理、归纳、总结、讲解，每周每学科至少进行2个年级的学科知识讲解，以有效提高学生的学习成绩。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下） 5、加强电话教学。对所辅导的学生进行电话回访，每个学生至少两周打一次电话，并做好记录。（50分，每少1人次扣3分） 6、放学前5分钟到学校门口接学生，做好点名统计。20分钟未到者，要及时联系原学校或家长，查明原因，及时处理。要求学生注意中途安全。家长接学生,实行接送卡制度。（20分，接学生出现漏落现象，每人次扣5分；除签责任书自己回家的学生以外的，若不按照接送卡制度接学生的，一次扣2分，若出现责任事故，追究有关责任人的责任） 三、午间托管（180分） 1、接学生与晚辅要求相同；上学前20分钟将学生安全送入原学校。（30分，出现漏落学生现象，每人次扣5分） 2、协助炊事员组织学生有序领取饭菜，督促学生到指定地方安静就餐。保 持环境安静、卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下） 3、教师是学生在校安全的第一监护人。加强安全管理，实行坐班管理制 度，教师要在所负责的班级内坐班，管理学生，组织活动；学生必须在教室
公司考核及薪酬方案
公司考核及薪酬方 案 1
公司考核及薪酬方案 目录 一员工考核制度 ........................................................ 错误!未定义书签。二办公系统员工考核办法 ....................................... 错误!未定义书签。 办公系统员工考核表........................................... 错误!未定义书签。三员工考评制度 ........................................................ 错误!未定义书签。四公司薪酬方案 ........................................................ 错误!未定义书签。 附件一: ................................................................. 错误!未定义书签。 附件二: ................................................................. 错误!未定义书签。 附件三: ................................................................. 错误!未定义书签。 一员工考核制度
1、考核目标: 使绩效考核工作有依可循。 2、考核原则: 分季度考核和年度考核两类。 季度考核: 在人事部组织下, 各部门每季度对本部门 员工进行一次考核。 年度考核: 在人事部组织下, 各部门每年年末对本部 门员工进行一次考核。 3、使用范围: 公司在职员工。 4、考评时间: 季度考核: 当年每季度末月的15日开始。 年度考核: 次年元月1日开始。 5、考核办法: 各部门员工按照本部门考核办法办法进行考核。 6、考评类别: 共分A、 B、 C、 D、 E五个等级: A: 优秀 5分 B: 良好 4分 C: 合格 3分 D: 差 2分 E: 极差 1分 7、绩效类别的人数比例: 优秀: 得分排名的前20%, 合格: 得分在 总评分/2以上者排名的后20%, 良好: 得分在总评分/2以上者处于优秀和合格之间的, 极差: 得分在总评分/2以下者排名的后20%。 1
幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案(新修改)
乌拉特前旗第六小学幼儿园 教师绩效工资考评分配实施方案（试行） 根据国家的有关法律、法规和乌教发（2009）137号《关于印发乌拉特前旗义务教育学校教师绩效考核工作指导意见（试行）的通知》文件精神及《乌拉特前旗第六小学幼儿园教师绩效工资考评分配实施方案》（试行），结合本园实际，制定本园教师绩效工资考评分配实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进幼儿教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，充分发挥绩效工资的杠杆激励作用，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学，体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的工作的专业性、实践性、长期性的特点。 （二）以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，程序规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。 （五）多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务目标。 三、分配对象 接受学校聘任的在编在岗正式教职工。 四、绩效工资的构成 1.月奖励性绩效工资。 2.学期考核奖励绩效工资。 3.附加绩效工资。 五、奖励性绩效工资的来源 1.局下拨资金。 2.校自筹资金。 六、有下列情形之一的相应扣减奖励性绩效工资或不参与绩效奖励性工资分配： 1.本学期未承担任何教育教学工作任务的不享受绩效工资。 2.本学期累计旷工达5个工作日或病、事假累计超过2个月以上的。 3.脱产学习。 4.借调在其它单位的。 5.违反计划生育政策的。 6.因工作失职或赎职造成重大安全责任事故者。 7.违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《乌拉特前旗教育系统“六个严禁”》规
培训机构员工绩效考核细则
内部员工绩效考核办法细则 一、考核方式 1、正面评价与负面评价相结合，以正面评价为主，负面评价为辅； （1）正向评价（加分）：将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核，采用加分的方式。 （2）负向评价（扣分）：以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线，凡有悖师德，不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的，或出现教育教学责任事故的，则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。 2、考核由三部分构成，一为基础性（勤）考核，主要考核工作量及教学常规工作的情况，以基本分呈现；二为奖励性（绩）考核，主要考核工作质量及成绩，以奖励分呈现；三为处罚性考核，主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况，以处罚分呈现。三者均可按月统计。 二、基础性考核及月考核基本分的确定（月末考核） 基础性考核，主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。以月考核基本分的方式呈现。 1、教师的月考核基本分的确定 1）各科教师基本工作任务 （1）各科教师每月完成20小时的基本课时。 （2）各科教师完成每节课的教案、作业的制作，并及时上传。 （3）督促学生按时完成作业并上传，及时批改学生作业。 （4）每周按时参加教研活动（含培训），不得无故缺勤。 （5）撰写教学工作计划、总结。 （6）参加公司组织的各项会议和活动。 2）基本分的设定：教师月考核基本分=100-3×不满课时数-2×缺勤活动次数 满课时量，并完成以上工作任务的教师，月考核基本分为100分。 不满课时量的教师，从基本分中扣除3分/课时。 无故缺勤一次教研活动（含培训）、例会，从基本分中扣除2分/次。 2、班主任（教务老师）月基本分的确定 1）班主任（教务老师）的基本工作任务： （1）每月完成80课时的基本消耗课时，并负责学生档案的管理。 （2）及时做好学生和老师之间的沟通。 （3）负责安排学生课程，每月进行各教师的课时统计。 （4）负责录制课程的课堂回放，并确保课堂回放及时上传。
托管班教师聘用合同协议书(标准版本)
合同编号： 托管班教师聘用合同 甲方： 乙方： 签订日期：
托管教育（以下简称：甲方）现聘用女士/先生（以下简称：乙方）为聘用教师。 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商，同意签订本合同。 一、聘雇期限为：年月日至年月日止。乙方试用期1个月，试用期满不合格甲乙双方自行解除聘用合同，如需续签再另行签订相关合同。 二、工作职责与标准 1、履职尽责，负责本人工作时间内学生的辅导和保育工作，结合学生本人实际，做好学生的辅导工作。 2、服从安排，发扬团队精神，积极主动，团结合作，切实做好教育、保育工作； 3、对学生态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护学生在辅导时间段内的健康与安全，辅导学生身心发展； 4、严格执行本单位规章制度，严格执行考勤制度，杜绝早退，按时上下班； 5、坚持正面教育原则，尊重学生，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚、打骂学生； 6、做好交接工作，负责学生交接工作，确保学生接送安全； 7、上班期间不准闲聊、上网、严格按照教学计划上课。 三、聘雇用报酬 1、由甲方按月支付乙方薪酬。经甲乙双方协商，乙方在试用期（1个
月）内基本工资元，全勤奖励元，合计工资元整。 2、在聘雇用期间，乙方应负责完成本契约所订工作内容与标准，其工作方法及差假勤惰管理应遵守甲方之一切规定，如因工作不力或违背上述有关规定，甲方有权随时解雇，并得请求因此所受之损害。 3、乙方有下列情形之一者，甲方有权解聘并要求乙方赔偿相应损失： （1）贻误教学（公务），造成过失，导致不良后果者。 （2）涉及违法国家相关法律、法规者,并已提起公诉。 （3）泄露教师和学生个人或其家庭之资料者。 （4）私自收费或媒介学生参加本机构外的补习课程，及向学生收取费用及推销书刊用品者。 （5）图谋不法利益，言行不检，致严重损害聘用单位声誉者。 （6）无故旷工、早退缺席者。 （7）甲方认为乙方无应聘岗位履职能力的。 （8）其它有损本机构声誉或利益行为。 四、乙方如因特别事故，须于聘雇用期满前先行离职时，应提前1个月向甲方提出申请，经甲方同意并办妥离职手续后，方得终止契约。 五、聘雇用期满后，甲乙双方自行解除聘用合同，并依规定办妥离职手续，不得以任何理由要求留用或救助。 六、因本契约所生之争讼，甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可向会东县劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律。 七、本契约经甲乙双方签字后立即生效，合同一式两份，甲乙双方各执
公司薪酬与绩效考核方案.
市场部人员薪酬与激效管理制度 1、总则 1.1为了有效调动市场部员工的工作积极性，促进公司营销业绩的不断提升，特制定本制度。 1.2该部门采取经理负责制。市场部经理负责对部门人员进行考核。 2、考核指标 2.1公司成立薪酬管理领导小组薪酬管理领导小组负责薪酬制度的领导和监督工作对 业务员薪酬事项有最终裁定权 2.2薪酬评定小组由销售部经理每季度招集一次由财务部工资人员制作会议记录并负 责完成相关批准签字工作 2.3公司业务主管领导及财务经理组成业务员薪酬考核具体工作制定考评指标提成 参数决定业务奖罚实施。 3、薪资结构 3.1本制度所指薪酬，是指每月定期发放的固定工资、提成、奖励、公司统一福利。 1. 发放月薪=基本工资+奖励+提成 2. 实际月薪=基本工资+社保+奖励+提成 3. 实习月薪=固定底薪*80%+奖励+提成 3.2固定工资根据职员所在的岗位、资历、学历、技能等因素确定的、相对固定的工作报酬。 3.3奖励工资根据员工工作业绩考核的考评分确定的工资部分，公司特别奖励部分（为 经销商做门招与灯箱具体见4.3 ）。 3.4年度奖金依据个人任务完成量提取的业绩奖金，每年发放一次。 3.5提成奖金，依据个人的有效回款提取部分。 3.6员工转正后公司为其购买社会保险。 4、销售人员的薪资具体核算 4.1销售人员级别、底薪表
4.2销售提成部分 4.3奖励部分 a.特别奖励 b. 年终奖二全年销售量*1% c. 其他奖励见（5.业务员奖励办法） 5■业务员奖励办法 5.1全勤奖（当月无不良记录）奖励50元 5.2合理化建议被公司采纳的根据建议所创造的总效益给建议者记大功或小功一次，大 功奖励100元，小功奖励50元。 5.3任务完成奖。a每月完成计划指标，每个人奖励200元。b.超额奖在完成规定任务的基础上，超出部分除了进行业绩提成外，还进行额外的奖励，具体计算方法为：超额奖=（实际完成销售任务/计划指标）*200 c.团队奖市场团队在完成团体指标的情况下，将对市场团队进行奖励，每人100元。 5.4确保公司年度销售目标，全年无顾客不良反馈意见，奖励200元,记大功一次 5.5在现有市场的基础上,公司每拓展一个地区，效益明显者奖励200元，记大功一次 5.6员工在工作中表现突出，能自觉遵守和维护公司制度，无任何不良记录，奖励100元, 予以通报表扬 5.7积极检举违纪行为，敢于和歪风邪气作斗争，表现突出者或积极提供线索，协助公安人 员查获破案者，奖励200元，记大功一次 备注:1、X代表做门招、灯箱、有效水工信息的数量；2、水工信息必须为有效名单才能给予核算；3、门招与灯箱奖励部分须按广告商安装完毕核算；4、提成须按客户 回款比例给予提成。
培训讲师评定资格与绩效考核方案汇编
培训讲师评定资格与绩效考核方案（草案） 一、目的： 为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立内部培训讲师资格评定制度。 二、评定委员会 组长：总经理 副组长：人力资源部经理、培训总监、 委员：营销部（全国市场部、直营部、直供部）、财务部等各部门负责人 秘书： 以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。 三、申报内部培训讲师条件 1．本人相关岗位工作至少6个月以上，知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。 2．对所在岗位拥有丰富的实际经验，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业最新发展动态。 3．具有大专或以上学历，专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历。 四、申请内部培训讲师流程 1．报名：填写《培训讲师评定资格申请表》报名。凡公司伙伴均可经部门或上级同意，个 人上报申报材料，包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。 2．申请：提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审，符合基本条件并且申报材料合格的伙伴，可以参加试讲。 3．试讲：按照“内部培训讲师的评定及级别标准”，申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分，满分为100分。 4．考察：凡是通过初审的人员，参加正式的培训授课，由评定委员会参与考察评定。
5．定等：按照内部培训讲师的评定准则确定级别，参考培训学员满意度调查和培训效果评估结果、培训学时进行综合考评，确定为讲师的级别。 6．晋级：培训讲师必须从最低级别逐级考核，两个季度考核一次，符合条件者晋升一级，依此类推，同时享受相应的奖励待遇。 7．认证：内部培训师经人力资源部认定后，发放《公司内部培训讲师资格证书》，取得证书的讲师方可进行员工培训。 五、内部培训讲师的评定及级别标准 级别 评定项目 初级讲师中级讲师高级讲师明星讲师 培训教案 内容具有可讲 性，文笔流畅通 顺，精炼，容易 理解 培训目的性明 确，逻辑思路清 晰，内容安排合 理有序 主题鲜明，课程 方向或内容 具有新颖性，超 前性，创新 性 内容丰富，有深 度，针对性强， 能够理论联系实 际，具有很强 的实效性 授课内容能系统地讲授一 至两门课程 能承担公司的某 类专题培训 培训课题类型 达到两种以上 培训课题类型达 到三种以上， 能够辅导内部讲 师 授课时数授课时数10节 以上授课时数100课 节以上 授课时数300课 节以上 授课时数800 小时以上 培训评估平均分值超过70 分 平均分值超过 75分 平均分值超 过80 分 评估平均分值 超过80分 其他要求在某一方面有一 技之长，能制作 PPT 亲自撰写教案 及讲义，内容具 有实用价值 撰写教案及讲义 具有创新 性，讲解生动 有较强的科研能 力和水平，对 理论和实际问题 有深刻的分析 能力 注：1、培训师评定不能跳级评定，要按照以上级别进行依次评定（如阶段考核达标，级别可下降）；2、内部培训讲师评定不能跳级评定，要按照以上级别进行依次评定，4小时间为1课节。
培训机构教师量化考核办法
教师量化考核标准及办法（试行） 一、量化考核原则 考核遵循可测性原则、客观性原则、简易性原则、绩效为主的原则。可测性原则指考核项目尽可能量化，对每一项指标，都要有准确的含义或明确的量化标准。客观性原则，指考核项目要尽可能反映教师教学和科研业绩的客观状况，力求避免人为因素的负面影响。简易性原则，指考核项目要力求做到简单、规范、易于操作。实绩为主的原则, 其目的就是要鼓励教师积极向上, 讲求实效。五个考核项目中有加分项目，给分项目只有三个，充分体现以教师教学工作实绩为主的原则。考核评分还采取了上不封顶的办法。评分可以超过100 分, 使之拉开差距。 二、考核目的 量化考核打分的目的是人人做到心中有数, 知道自己的差距, 体现了干与不干不一样,在专职教师队伍管理中引入激励机制和竞争机制, 使不断开拓、奋发向上的进取精神蔚然成风。教师工作量化考核每三个月一次，量化考核结果一是作为季度考核的重要依据，二，是作为今后岗位奖励和晋级的重要依据。直接与工资发放挂钩。 三、考核评定人 行政校长：程净 教学主管：李世有 校长助理：张瑞玲 英语组长：黄亚琼 四、考核内容和办法 考核内容包括教师的工作纪律教学常规、课堂教学教研活动、学业测试和作业、考试等五项内容。量化考核每学期评定一次。考核标准、考核细则和得分情况参加下表： 一、工作纪律（满分30分） 1、基本要求 自觉遵守上班时间，无迟到、早退现象；上班时间不做与工作无关的事情，不上网聊天、玩游戏。 2、评分办法 （1）上班无故迟到、早退，一次减1分。 （2）上班时间聊天、上网聊天、玩游戏、从事工作以外的事情，一次减1分。 （3）无故不参加会议、员工活动，一次减2分。 （4）集体活动无故迟到、早退，一次减1分。 （6）有违反其他制度行为的，一次减1分。