泰兴市实验初级中学初三语文第二次模拟试题
2011.6
(总分:150分时间:150分钟)
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分)
xīn qia给自己一点时间,身披满天星光,在空旷的大地上徘徊,你会觉得温而意;
tián juàn
给自己一点时间,在书籍和音乐中静静地品味生活,享受孤独,淡却也永。快乐真的不需要什么理由,寂寞也会开出美丽的花朵。
2.下列标点使用
..的一项是(2分)
..正确
A.“真美啊!桂林的山水。”游客们赞叹道。
B.“不过人不是为失败而生的,”他接着说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
C.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园,都是江南园林的代表。
D.梅兰芳公园内雪白的梨花缀满枝头,让人不由心潮涌动;白玉兰随着和煦的春风缓缓飘
下,犹如雪花飞絮。
3.下列加点的成语使用正确
....的一项是 (2分)
A.老师希望众多的莘莘学子
....都取得佳绩。
B.日本3.11大地震发生后,“日本加油,世界给力”的口号络绎不绝
....。
C.某大学校园交通肇事案犯罪嫌疑人的父亲李某接受采访时,向受害人及家属表示诚恳道歉,并深深
鞠躬。采访中李某多次哽咽,不能自已
....。
D.听完演讲后,校长由衷地赞叹道:“刘老师的这番演讲抛砖引玉
....,我们受益匪浅。”
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
(1) ,善行者究其难。
(2)江山如此多娇,。
(3)无丝竹之乱耳,。
(4)______________________,柳暗花明又一村。
(5)范仲淹的《岳阳楼记》中与杜甫的“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”有异曲同工之妙的句子
是,。
(6)《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”来感慨自己的命运,龚自珍在《己亥杂
诗》中却以“,”为喻来表明自己的心志,两者对人生的感怀是何等的不同!
5.名著阅读。(6分)
(1)《藤野先生》选自散文集______________。鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想,接触“物竞
天择”是在矿路学堂,这段经历在《___________》中提及。(2分)
(2)他在该国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空
中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,他获救后,乘船回到英国。
请你用简洁的语言列举出“他”在这个国家的其他两个遭遇
..。(2分)
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(3)请你从《西游记》中选择一个你喜欢的人物,结合相关情节及情节中体现出的人物性格特点,仿照示
例写一句话。(2分)
示例:我喜欢《三国演义》中的诸葛亮,书中“草船借箭”的故事,让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。
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6.专题与语文实践活动(8分)
为配合“三进”工作的有效深入开展,学校开展了以“我心中的语文”为主题的系列活动。
[活动一:诵读红色经典]
(1)为纪念建党90周年,学校决定举行“诵读红色经典”活动。如果要求从初中所学课文中选一篇作为诵
读材料,你将会选择哪一篇课文,并简要说说参加这个活动的意义。(3分)
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(2)在“诵读红色经典”活动中,学校要求各班以“颂歌献给党”为主题出一期黑板报,请你为黑板报设
计两个栏目。(2分)
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[活动二:品味与拓展]
据“搜狐新闻”5月28日报道:今年1月至5月,长江中下游降水量较常年同期偏少三成至八成,江河、湖泊水位异常偏低,部分地区甚至出现饮水困难的状况,为此我们不由想起了一句公益广告语:人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。请分析这句广告语的精妙之处,并简要说出你在现实生活中的一个节水举措。(3分)
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二、阅读与理解(60分)
(一)阅读的白居易《春题湖上》,回答7-9题。(6分)
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
7.(1)诗词中常把月亮比作“明镜”“玉璧”,白居易为何把月亮比作“一颗珠”?(2分) ______________________________________________________________________________
(2)赏析“碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲”两句的妙处。(2分)
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(3)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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(二)阅读下面的文字,回答8-12题。(14分)
九方皋相马
秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也。臣有所与共担缨薪菜①者,曰九方皋,此其于马,非臣之下也。请见之。”穆公见之,使行求马。三日而反。报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄②。”使人往取之,牡而骊③。穆公不说,召伯乐而谓之曰:“败矣,子所使求马者,色物④牝牡尚弗能知,又何马之能知也?”伯乐喟然太息曰:“是乃其所以千万臣而无数者也。皋之所观,天机也,得其精而忘其粗,在其内而忘其外,见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。”马至,果天下之马也。
注释:①担缮薪菜:扛东西打柴草。②牝(pìn)而黄:黄色的母马。③牡而骊,纯黑色的公马。
④色物:马的颜色。(色:纯色,物:杂色。)
8.解释下列各句中加点的词。(4分)
(1)子姓有可使.求马者乎( ) (2)穆公不说. ( )
(3)而遗.其所不视 ( ) (4)召伯乐而谓.之曰( )
9.与“三日而反”中“而”意思或用法相同的一项是(2分)
A.为坛而.盟 B.视其缶,而.吾蛇尚存
C.黑质而.白章 D.默而.识之
10.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停一处)。(1分)
良马可形容筋骨相也
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴所以动心忍性,曾益其所不能。
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⑵色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也?
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12.九方皋相马的特点是什么?(1分)你从中得到什么启示?(2分)
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(三) 阅读下面文章,然后回答13-15题。(11分)
都市鸟类“变奏曲”
①黎明来临,轿车、卡车以及工厂的低沉的隆隆声很快取代了城市夜晚短暂的宁静。然而,在这一片喧闹声中似乎缺少了什么——我们熟悉的清晨鸟儿的鸣唱声。不知从什么时候开始,我们再也听不到鸟儿那悦耳动听的歌声了,取而代之的是一片奇怪的叫声,生硬,尖锐,甚至还有些刺耳——这就是当今城市的“黎明乐章”。
②A过去,绝大多数
....鸟类都选择在清晨或黄昏这样的时段鸣唱,因为在一天中的这两个黄金时段,大.
多.不会出现大风等气流紊乱现象,鸟儿的鸣唱声可以传播到很远的地方。而现在,英国谢菲尔德大学的研究人员发现,当地的歌鸲已经放弃了传统的清晨合唱,而选择在夜间鸣叫以避开日间的喧闹。这一变化之前被归咎于城市夜间照明对歌鸲的生物钟的扰乱,而新的研究则显示,日间的噪声才是真正的元凶——随着城市噪声污染加剧,越来越多的鸟类把鸣唱时间推迟至夜间。夜莺采取的是另外一种方式——叫得更大声。城市中的夜莺的叫声比居住在森林中的同类足足高出了14个分贝,其中最高者竟达到95分贝!即使是我们人类听来,这个高度的声音已经相当刺耳了。且夜莺的声音高度与外界的噪声成正比关系,它们往往在最为吵闹的周末的清晨叫得最起劲!
③噪声对鸟类产生了很多我们意想不到的影响。在英国,还有很多城市的幼鸟因为无法听清父母的鸣叫声,以至于只能模仿各种汽车马达的声音,使得原本婉转动听的鸣叫声变成了单调怪异的腔调。更有甚者,据报道,B一群红嘴相思鸟因秋冬季节食物匮乏,从山林飞至附近的都市集体觅食,却被突然而至的震耳欲聋的城市噪声破坏了大脑中枢神经,以至于齐齐撞上玻璃幕墙而“轻生”!
④对于居住在城市的鸟类来说,噪声污染仅仅是它们不得不面对的问题之一。影响鸟类生存的还包括都市的光污染以及化学污染等众多问题。
⑤越发吵闹的城市让我们生厌,而对于很多鸟类来说,噪声以及光污染、化学污染等带给它们的却不仅仅是“生厌”这种单纯的感觉,而是严峻的生存危机。城市化给鸟类等野生动物的正常生活带来了无穷的风险,使它们的数量、种类乃至叫声和繁殖方式等都在发生变化,甚至直接扼杀它们的生命。如果我们现在不加以足够的重视,C或许有那么一天,当我们奔波在城市中时,只有一只浑身沾满油污、嘴里发出像汽车喇叭声一样尖锐的鸣叫声的小鸟与我们擦身而过……
13.本文以“都市鸟类‘变奏曲’”为题有什么好处?(3分)
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14.根据要求分析下面两个句子:
(1)A句“过去,绝大多数
....鸟类都选择在清晨或黄昏这样的时段鸣唱,因为在一天中的这两个黄金时段,大.多.不会出现大风等气流紊乱现象,鸟儿的鸣唱声可以传播到很远的地方。”中加点词“绝大多数”和“大多”能否删去?为什么?(3分)
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(2)C句“或许有那么一天,当我们奔波在城市中时,只有一只浑身沾满油污、嘴里发出像汽车喇叭声一样
尖锐的鸣叫声的小鸟与我们擦身而过… …”在这里用描写的表达方式有什么作用?(2分)
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15.请分析划线句B处使用的说明方法及作用。(3分)
(1)说明方法:__________________________________(1分)
(2)作用:_______________________________________________________________(2分)
(四)阅读下面文章,然后回答16-18题。(10分)
哺育规则
①古人说:“没有规矩,不成方圆。”“规矩”对于人类社会真是太重要了。法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定……哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”,我们就得按“规则”办事。“规则”是人类自己制定的信条。
②只有按规办事,才能明理树信,“规则”才能称其为“规则”。商鞅立木为信,包公刚正执法,解放军的“三大纪律,八项注意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢?哺育“规则”需要严守“规则”的大力支持!
③当北京与2000年奥运会失之交臂时,我们失声痛哭。然而,这使我们懂得了申办奥运的一个游戏“规则”,那就是“优胜劣汰”。于是,人们挥洒汗与泪来建设北京,政府不遗余力地支持北京,终于使山明水秀,空气清新,市民文明,交通方便,经济繁荣的历史古都——北京以幽雅的姿态闪亮登场,使“北京”这名字在2001年7月13日晚响彻全世界人们的耳边。从那时起,“优胜劣汰”的规则更深地印在了我们每个人的心中。于是这“规则”更加活力四射,生机勃勃。原来,哺育“规则”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水。
④“规则”是个顽皮的孩子,当他调皮时,就需要人们来“调教”。随着时代的发展,人类的生产力不断进步,因而人类的思想也在发展。当一些“规则”不适应时代的脚步时,人们就要适当地修改它,不能墨守成规,要勇于创新,使其为人类,为自然的发展起积极的作用。
⑤中国入世,是我们几十年来追求的梦想。而今梦圆,我们倍受鼓舞,因为这能促使我国的经济向前迈进一大步。然而WTO的“规则”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响,于是经济学者、法律专家聚在一起,商讨如何修改我国有关的法律,使之适应国际市场,为我国营利。可见,适当修改“规则”是大有必要的。
⑥“规则”需要人们来哺育!人类的发展需要“规则”为我们献智献力,让我们把握“规则”这一“诺亚方舟”,为祖国的繁荣、人类和世界的和平挥洒血汗吧!哺育“规则”,是我们为之努力奋斗所迈出的至关重要的一步。
16.本文的中心论点是_________________________。(2分)
17.哺育规则需要我们从哪些方面付出努力?(4分)
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18.古人说:“没有规矩,不成方圆。”既然有“规则”,我们就得按“规则”办事。但是,在我们的社会中,还存在着许多不守规则的现象,请你举出一个例子,并谈谈自己的看法。(4分)
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(五) 阅读下面文章,然后回答19-22题。(19分)
伤口
他坐在正午的阳光里,面前的铁架上绑着一只白晃晃的口琴。他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连贯,断断续续,调子甚至跑出很远。他端坐着,脸上露出一丝歉意,口琴声却并不停歇。旁边放一个红色的小塑料桶,偶尔有行人走上前来,往桶里扔一张零钞或者一枚硬币。他并不看行人,更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。可是他的脸上分明有了感激,对好心人,对一张零钞或者一枚硬币。
和着曲子,他的脸上表情丰富。人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡,那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。
男人带儿子横穿过马路,站在不远处听他吹口琴。男孩说那里有个人在“演奏”。男人说他是乞丐,他不过是在胡乱在吹口琴。男孩坚持说,不,不,他在认真地演奏。然后,男孩跟父亲要十块钱。
“什么?”男人吃了一惊。
“五块钱也行。”男孩做了让步。
“你要给那个乞丐五块钱?”
“是,我想给他五块钱。”男孩认真地说,“我们听了他的演奏,我们应该付钱……他那么认真,他没有胳膊……”
男人想了想,掏出五块钱递给男孩。男人拉着男孩的手,径直走到他的面前。恰逢一曲终了,他抬起头,舔一舔干燥的嘴唇,冲男人和男孩笑笑,然后将头深低下来,在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏着五块钱,向前跨一步,试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。
“稍等。”男人说。他将五块钱重新握到手中。
男孩不解地看着自己的父亲。
“我得看一看你的胳膊。”男人对他说。
他再一次抬头,再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色,说不清是因为阳光的照晒还是因为男人的话。他的嘴微张,嘴唇轻轻抖动,然而,他没有说话。
“我得看一看你的胳膊。”男人重复说,“你知道,现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺骗。我绝对没有别的意思……请你原谅……”
“我不是乞丐。”他说。
“你不是乞丐?”
“我不是乞丐。我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人。”
男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶,迟疑着,愣怔不动。
“我还是想看一看你的胳膊,”男人坚持说,“我只是想证明一下……”
他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里,对面前的父子二人视若不见。
男孩看着父亲。他感到不知所措。
最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。他拉起男孩,转身走开。
身后的口琴声戛然而止。“稍等!”他喊住父子二人。他努力低下头,用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。一滴汗水恰在这时滑过额头,滴进他的眼睛。他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫。
男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢——的确,他的两个肘部以下,空空如也。
男人和男孩,同时愣住。男人开始不安和尴尬。男人说:“对不起。”
他笑一笑,重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。他再一次低下头,用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。他抬头看看男人,对男人说:“请收回您的钱。”
“什么?”男人不敢相信自己的耳朵。
“请收回您的钱。”他重复一遍,“我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐,才会在意他是否伤残……但事实上,我并不是乞丐,我是个艺人……我给您看我的胳膊,既非为了博取您的同情和怜悯,更不是为了得到您的五块钱……”
他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩,说:“我把伤口展示出来,只是想让您的儿子相信,这世上,并非所有需要帮助的人都是骗子;这世上,至少还有诚实……”
19.结合文章内容,请说说从文中哪些地方可以看出“他”并不是乞丐,而是真正的艺人,并作简要的分析(不少于3处)。(6分)
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20.品味下面的句子,说说作者运用了哪些描写人物的方法,并具体分析作者所要表达的情感。(4分) 他再一次抬头,再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色,说不清是因为阳光的照晒还是因为男人的话。他的嘴微张,嘴唇轻轻抖动,然而,他没有说话。
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21.根据文中故事情节的发展,分析男人的心理活动,然后在空白处填上恰当的词语。(3分) 吃了一惊——( )——迟疑——( )——( )
22.作者用“伤口”作为文章的题目有何用意?谈谈你的理解。(6分)
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三、作文(60分)
23.以“春天总会来的”为题写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
初三语文二模参考答案 2011.6
1.馨惬恬隽 (4分) 2.D (2分) 3.C(2分)4.略(8分)
5.(1)《朝花夕拾》琐记 (2分)
(2)被一只苹果打趴在地下;被大冰雹打倒;掉进了鼹鼠窝;被蜗牛绊了一跤;被画眉欺侮;被侍从女
官们戏弄;被一只猴子耍弄等。
(3)我喜欢《西游记》中的孙悟空,书中“大闹天宫”的故事,让我对他敢拼敢斗、追求自由的精神赞
叹不已。
6.[活动一](1)略 (2)培养诵读能力(1分);受到一次生动的爱国主义和革命传统教育(1分) (2)略[活动二](1)强烈的视听冲击力,很好的警示效果(1分),告诉人们注意保护水资源,节约用水(1分) (2)略(1分)
7.(1)“一颗珠”形容倒映在湖中的月亮之小,从而衬托出西湖之广阔(1分);也表现出月亮的圆润、皎洁(1分)。
(2)运用比喻,将“早稻”比作“碧毯”上抽出的“线头”,将“新蒲”比作“青罗裙”上的飘带(1分),
生动形象地描绘出湖畔农田的清新美丽,表现了作者对乡村生活的喜爱(1分)。
(3)表达了诗人对西湖的热爱和眷恋之情。(或对乡村生活的喜爱,表现了诗人闲适的心境。) (2分) 8.(1)派、让 (2)同“悦”、高兴、愉快 (3)遗漏、丢弃 (4)对……说,告诉……说 (4分)
9.D (2分) 10.良马/可形容筋骨相也(1分)
11.(1)用这些办法使他的心惊动,使他的性格坚忍,从而增加他本来不具备的才能。(2分)
(2)马的毛色公母尚且都不知道,又怎么能知道什么是千里马呢?(2分)
12.抓住了马的本质。(1分) 从事物本质的角度谈启示。(2分)
13.“变奏曲”用比喻(1分)形象地揭示说明对象的特征——都市鸟类声音变化(1分),能吸引读者,激发其阅读兴趣(1分)
14.(1)不能删(1分),因为这两个词都不是指情况的全部,删去后就变得绝对了,变成所以鸟都在清晨黄昏鸣叫,这两个时辰都不会出现大风等气流紊乱现象(2分)。
(2)用生动形象的语言描绘出在环境污染下的未来鸟类惨不忍睹的生存状况,引起读者的深思,具有强
烈的警示作用(2分)
15.举例子或举例说明(1分)真实具体有力地说明了噪声对鸟类产生了很多我们意想不到的影响。(2分)
16.哺育规则或规则需要人们来哺育。
17.①哺育“规则”需要我们严守“规则”!②当一些“规则”不适应时代的脚步时,人们要适当的修改它(答“规则”也需要人们来“调教”亦可)。(每点2分,共4分)
18.如:采用不正当手段竞争,欺骗顾客、制造销售假冒伪劣商品,不遵守公共秩序、交通规则等,或者说人类不遵守自然界的规则,无休止地开采资源,又向自然界排放废物,污染环境等,学生回答只要符合题意,语句通顺即可。
19.①他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水,他微笑着,尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。——表明他吹口琴十分卖力,态度积极乐观,心情愉悦。
②他并不看行人,更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。——表明他专注的事情只是吹口琴。
③和着曲子,他的脸上表情丰富。——表明他吹口琴投入了丰富的感情。
④男孩坚持说,不,不,他在认真地演奏。——表明他的口琴声富有感染力,也侧面表现了他工作认
真。
⑤他低下头,久久不语,然后,将嘴唇重新凑近口琴,吹起另一首曲子。——表明他用吹口琴来调节
自己的情绪。
⑥他的脸上分明有了感激,对好心人,对一张零钞或者一枚硬币。/我给您看我的胳膊,既非为了博取
您的同情和怜悯,更不是为了得到您的五块钱……——表明他不是在乞求别人的施舍,而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。
20.(4分) (评分说明:能分别涉及动作、神态描写的2分,情感2分)
作者通过描述“他”的动作(抬头、看)、神态(脸呈现出紫黑的颜色、嘴微张、嘴唇轻轻抖动)细腻地(生动传神地)表达了“他”受到伤害时愤怒、痛苦和无奈的感情。
21.(3分)怀疑或疑惑不安、尴尬震撼或震惊
22.(6分) (每个要点2分)①“伤口”是本文的叙事线索,文章以男人要看“他”胳膊上的伤口为线索②推动故事情节的发展;③“伤口” 在文章中有双重含义,一是指“他”胳膊上的伤口,二是指男人的言行伤害了“他”,给“他”的心灵留下了伤口。
物理实验总结 第一章:声现象 实验1:探究声音产生的条件(音叉和水、音叉和乒乓球、讲话、击带纸屑的鼓……)易错点: 1.结论:发生的物体在振动(声音由物体振动产生)。 2.实验方法:转化放大法。 实验2:固体、液体、气体能否传声(双音叉和乒乓球、晾衣架用细线悬挂并把线的末端在手指上缠绕后插入耳朵、在水中摇铃……) 易错点: 1.实验方法:转化放大法。 实验3:真空不能传声(玻璃钟罩抽气) 1.现象:手机铃声逐渐减小,最后几乎听不见。 2.实验方法:理想推理法。 3.结论:实验现象表明声音的传播需要介质从而推断真空不能传声。 实验4:声音的响度和振幅的关系、音调和频率的关系(拨钢尺、击鼓、拨木梳、电动机打纸片、吹水杯、敲水杯……) 易错点: 拨钢尺: 1.实验步骤: 将一根钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度,先后用大小不同的力拨动钢尺使它振动,比较两次声音响的的大小。再改变钢尺伸出桌边的长度,先后用大小相同的力拨动钢尺使它振动,比较两次声音音调的高低。 2.结论: 同一声源振幅越大,响度越大。频率越快,音调越高。 3.实验方法:控制变量。 实验5:不同琴弦声音的三要素。(材料、松紧、长度、横截面积) 实验6:比较不同材料的隔声性能。 易错点: 1.实验原理:同响度(听不见)比距离。 现象解释:蝴蝶飞听不见等:声源振动频率小于20赫兹,不在人耳可听范围内。 第二章:物态变化 关于物态变化的现象解释:点名物态变化的名称即可。
实验1:影响水蒸发快慢的因素(表面积、空气流速、温度) 易错点: 1.实验方法:控制变量法。 2.结论:水蒸发的快慢与水的表面积有关,水的表面积越大,蒸发速度越快。 水蒸发的快慢与水的温度有关,水的温度越高,蒸发速度越快。 水蒸发的快慢与水的表面空气流速有关,水的表面空气流速越大,蒸发速度越快。 3.典型错误:未控制水的质量变量。 理由:水的质量不一样,未控制变量,无法比较蒸发快慢。 实验2:水沸腾 易错点: 1.从开始加热到沸腾时间过长的原因是:加热的水的质量过大或水的初温太低或未加盖。 2.实验中观察:水的状态和温度计示数的变化。 3.停止加热后降温快慢不同的原因:水的质量不同。 4.最终温度相同的原因:环境温度相同,都为xx度。 5.蒸馏净水的现象:集水的容器中有水出现,冷却物温度升高(或温度计示数升高)。 6.加盖的作用:加快水的沸腾,减少加热时间;防止水蒸气在温度计上液化影响读数。 7.石棉网:使烧杯受热均匀。 8.结论:水沸腾的条件是温度达到沸点且持续吸热。 9.加热后烧瓶倒置,在底部浇冷水或敷冷湿毛巾,水重新沸腾。 10.解释:浇冷水后烧瓶内水蒸气遇冷液化,使瓶内气压减小,水的沸点降低,从而重新沸腾。 实验3:冰、蜡烛的融化、凝固。 易错点: 1.水浴加热的好处:若不水浴则固体受热不均,即使受热,温度计测量的温度也不准确。水浴可是固 体受热均匀。 2.实验中观察:物质的状态和温度计示数的变化。 3.石棉网:使烧杯受热均匀。 实验4:模拟雨的形成 易错点: 1.步骤:在烧瓶中注入适量水,用酒精灯加热,在瓶口上方倾斜地放置一个加了冰块的金属盘。 2.冰块的作用:加快水蒸气的液化。 3.现象:烧瓶口有“白雾”出现,金属盘底部出现小水珠。 4.解释:锥形瓶中的水沸腾其化成水蒸汽,在瓶口遇冷液化成小水滴,形成白雾;在金属盘底部遇冷 液化成小水珠,形成“雨滴”。 实验5:碘的升华和凝华 易错点: 1.现象:碘粒减少,碘锤内充满紫红色碘蒸气;停止加热并滴加水后,紫色碘蒸气逐渐凝华为固体小 颗粒,且上端的颗粒比下端多。 2.加冷水的作用:加快碘的凝华。 实验6:比较水、盐水的凝固点(即熔点) 易错点:
泰兴市实验初中教育集团(联盟) 初三英语阶段试题 2020.12 注意:1. 本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2. 考生必须将答案写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。 第一部分选择题(85分) 一、听力在每小题所给的三个选项中选出最佳选项。(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 第一部分听对话回答问题(计10分) 本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 1. How does David usually spend his free time? A. B. C. 2. How did the woman go to Beijing? A B C 3. Where are the two speakers? A. B. C. 4. Who influenced Millie most? A. B. C. 5. How many people lost their lives in the accident? A. Thirty-five. B. Thirty. C. Fifteen. 6. How many times has the man been to China in all? A. Twice B. Once C. Three times 7. What did the woman buy her husband for Christmas? A.A watch B. A tie C. A coat 8. How many students ride to school in John’s class? A. 18. B. 12. C. 15. 9. Why is Tom’s English getting better? A. Because he took more English lessons. B. Because he visited New York. C. Because he made an American friend. 10. Who are two speakers talking about? A. The old people. B. Babies. C. Children. B)听下面三段对话或独白,从题中所给的三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。听一段对话,完成第11~12小题。答题完毕,请等待“嘀"的信号,进入第一篇短文。11.Where can they see beautiful scenery? A.In the bathroom.B.On the balcony.C.In the kitchen. 12.What does the man think of climbing the stairs? A.It is great fun.B.It is boring.C.It helps to keep fit. New York City Things they have done They have seen the Statue of Liberty, the Empire State Building and 13 . Things they will do★They will see a famous 14 tonight. ★They will 15 on the last day. 14.A.show B.film C.match 15.A.go shopping B.visit a friend C.rest at the hotel 听第二篇短文,回答16-20小题: 16. How do fans feel about the Chinese Men’s football team? A. Very sad. B. Very excited. C. Very glad. 17. What did foreigners think of China in the early 1980s? A. They thought China was strong in the Olympic Games. B. They thought China was weak in the Olympic Games. C. They didn’t think China could join the match. 18. What did Lang Ping tell other players? A. She told them to save the ball. B. She told them teamwork was important. C. She told them to win in the Olympic Games. 19. How long did the team keep winning in the 1980s? A. For three years. B. For seven years. C. For five years. 20. Who was the coach of the national team in 2003 and 2004? A. Lang Ping. B. Zhang Rongfang. C. Chen Zhonghe. 二. 单选(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 21. Wang Dengfeng, _______ head of the Department of Physical, Health and Arts Education at the Ministry of Education(教育部), says China will gradually _____ the weight of PE classes. A. a, reduce B. the, raise C. /, increase D. /, rise 22.—Our English teacher often tells us that success needs lots of _______. —Yes. We must study hard ________ we can achieve our goals. A. efforts, in order to B. charm, in order that C. efforts, so that D. charm, so as to 23.—It's said that his father was wounded ______ a knife. —Yes, the man with glasses is under arrest _______ murder. A. by, by B. by, of C. with, of D. with, for
泰兴市实验初级中学初一语文期末试题 请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。 一.积累与运用。(共23分) 1.根据拼音写汉字,要求书写规范、工整、美观。(4分) 酝niàng zhuó热zhǐ尺qiè而不舍 的一项是( )(2分) 2.下列各句中标点符号使用正确 .. A.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 B.泰兴的发展史就是一部泰兴人民“厚德开泰、奋发图兴”的奋斗史。 C.歌曲荷塘月色以委婉细腻,多情和甜美内敛的方式演绎,深受听众喜爱。 D.泰兴人才辈出,孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。 3.下列各句中,加点的成语使用正确 的一项是( )(2分) .. 。 A.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐 .... B.一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止 。 .... ,各国政府必须高度重视,防患于未然。C.人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听 .... D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问 的精神值得提倡。 .... 4.下列各句,没有语病 的一项是( )(2分) .... A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 C.理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。 D.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。5.默写。(6分,每空1分) (1)不识庐山真面目,。 (2) _____________________,各领风骚数百年。 (3)学而不思则罔,________________________。 (4)“______________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (5)《早春呈水部张十八员外》中突出“早春”特点的写景名句是: ____________________,____________________。 6.名著与综合实践活动。(7分) 名著阅读 当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,一边大口大口地吃着苹果,一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿,就有些男孩子从这经过;起
2016---2017年度物理实验室工作总结 本学期即将结束,在学校主管领导的具体指导下,以教学工作为中心,深入贯彻落实科学发展观,全面提升教育技术装备水平,为推进素质教育和提高教育教学质量,促进素质教育的进一步实施作出积极贡献。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下: 一、认真记录实验室各项材料 1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。 2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。 3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记。
5、认真准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。实验课前进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。 6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条 理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。 二、实验教学方面 重新认识新课程标准要求,明确物理实验的重要性和意义,倡导探究性,提高学生科学素养,从而树立“物理实验是培养能力的主要途径”思想。 1、强化认识,严格要求 在进行实验教学时,为能达到实验教学目标,加强对学生基本技能的培养,使学生懂得实验的重要性,提高实验教学技能,树立严谨细致,认真的科学态度,尊重实验教学的规律,实实在在地引导学生完成实验教学任务,达到理想的实验目的。 2、多做实验、多指导 本学期结合新课程的要求,开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。借助实验室场地,给学生增加动手操作的机会,使学生掌握了一定的实验操作能力。 3、勤考查
中考物理实验题型归类分析 物理学是一门以观察、实验为基础的科学.人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地加以总结和思索得来的.因此,中考物理试题中实验题就成了热点问题,分数比例较大,而有相当一部分考生忽视物理实验的复习,或不知道怎样复习,不知道中考哪几个方面考核,失分较多,影响了考试成绩.为了帮助同学们有目的搞好实验复习,仅就部分省、市中考实验题归纳为以下几个类型,供复习时参考. 一、数据处理型 例1.测定牛奶的密度 (1)某同学做“测定牛奶密度的实验”. ①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0克; ②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里,量筒 中牛奶的体积如图1(1)所示; ③把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平 上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量,游码的位置如图1(2)所示. 把步骤①、②、③中测得数据填入下表中求出牛奶的密度. 二、仪器使用型 2.图2中,甲图是伏安法测未知电阻R x 的电路图,乙图是电流表、电压表的实物示意图.电源是两节干电池,待测电阻估计约为10欧姆,请回答下面问题: (1)开始实验时,滑动变阻器的滑动片应置于滑动变阻器的_____端. (2)电压表应选用“+”接线柱和表示量程为______伏特的负接线柱;电流表应选用“+”接线柱和表示量程为______安培的负接线柱. 三、找错型 3.某同学做用伏安法测电阻的实验时,用了两节干电池,带测电阻阻值约为10欧,连结了图3所示的实物电路,简要写出图3中的三处错误 (1)_________________________; (2)_________________________; (3)_________________________.
教学课例 ——数字实验室在《摩擦力》教学中的应用 教学课题滑动摩擦力和正压力 教学内容探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,用什么办法可以测定它们的大小 教学重点、难点探究滑动摩擦力大小跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系 实验器材数据采集器、力传感器、计算机、长木板、细绳、摩擦力实验器、毛玻璃、包装纸、铁架台等 数字化实验设备简介(如图1) 1.传感器:数字化实验的核心部件。“感”将物理量转化成电信号;“传”将电信号传递到数据采集器装置和计算机平台。教学中常用的传感器包括力传感器、位移传感器、热传感器、电流电压传感器、光传感器、声传感器等等,图中是一个位移传感器。 2.数据采集器:采集传感器感知的数据,并传给计算机,可以说是传感器与计算机连接的转换器。 3.实验仪器:完成某一物理实验需要的仪器,如小车、导轨、灯泡、电源、开关、线圈、磁铁等。 4.计算机及其内部处理由传感器传递的数据的软件。
5.实验结果:实验中采集的数据用计算机进行分析处理,通过计算机显示器直接显示以数学方式展现的图表和图象,物理现象和规律通过数学的图象和图表呈现。 由此可知,数字化实验是将传感器、计算机与传统的实验仪器结合,是传统实验方法的发展和数据处理的科学化,呈现的是真实的实验,数据处理上更严谨,规范。 对传统实验的改进方案及结果分析: 《摩擦力》是初中物理最重要的概念之一,新课程标准对本节的要求之一是通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的现象,探究滑动摩擦力跟哪些因素有关系;实验原理是让木块匀速运动,应用二力平衡的知识用拉力来反映摩擦力。 传统教学中采用图2的装置,用弹簧秤水平拉一个放在水平长木板上的木块,学生通过观察木块从不动到运动的过程中弹簧秤示数的变化,来认识摩擦力。但由于仪器较粗糙,数据的变化不易看得很清楚,本实验大多情况下作为了一种模糊的定性研究。 用传感器参与本实验,实验原理不变。但图2中的弹簧秤换为力传感器效果也不好。于是我们想到用图3的装置,将力传感器固定,感知力的一端通过一段弹性不大的细绳与木块连接做本实验,这样木块始终与地保持相对静止。拉动木板,在刚加拉力时木块与木板有相对运动趋势,木块与木板间有静摩擦力,木板运动起来,木块与木板有滑动摩擦力,由于木块始终相对静止,因此各个时刻的拉力就反映了对应的摩擦力。实验数据传入计算机,木块抽动过程中拉力的变化以图4中的红线形式展示。这样木块由不动到运动中摩擦力的变化就通过拉力变化的图线清楚的呈现给学生。
期中数学试卷 题号一二三四总分 得分 一、选择题(本大题共8小题,共16.0分) 1.2019的倒数是() A. 2019 B. -2019 C. D. - 2.在 3.1415926,0,-,-0.333…,-,-0.,2.010010001…(每两个1之间的0依 次增加1个)中,无理数有() A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3.下列各对数中互为相反数的是() A. ﹣(+3)和+(﹣3) B. +(﹣3)和+|﹣3| C. ﹣(﹣3)和+|﹣3| D. +(﹣3)和﹣|+3| 4.下列计算正确的是() A. 2a+3b=5ab B. x2y-2xy2=-x2y C. a3+a2=a5 D. -3ab-3ab=-6ab 5.已知单项式和是同类项,则代数式x-y的值是() A. -3 B. 0 C. 3 D. 6 6.已知方程x2k-1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解是() A. -1 B. C. D. 1 7.下列说法:①数轴上的任意一点都表示一个有理数;②若a、b互为相反数,则=-1; ③多项式xy2-xy+24是四次三项式;④若|a|=-a,则a≤0,其中正确的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8.某商品每件成本为a元,按成本增加50%定出价格,现由于库存积压减价,按定价 的80%出售,现在每件商品的利润为() A. 0.02a元 B. 0.2a元 C. 1.02a元 D. 1.2a元 二、填空题(本大题共10小题,共20.0分) 9.泰州市2019年一季度GDP为1285.4亿元.1285.4亿元用科学记数法表示为______ 元. 10.单项式的系数是______,次数是次______. 11.下面是一个被墨水污染过的方程:2x-=3x+,答案显示此方程的解为x=-1, 被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是______. 12.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“3cm” 分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“7.6cm”对应数轴上的数为______.
江苏省泰兴市实验初级中学2019届九年级10月阶段考试语 文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 和xù的春风吹来,它们卖弄起灵巧的舞姿,开起了舞会。有的小花脸涨得通红,好像是因为跳得不好害xiū了;有的小花一直埋着头,不愿与众花争春。伙伴们cuán聚在一起,不知是谁讲了个笑话,大家笑得前yǎng后合,有的甚至笑得趴在地上。 二、选择题 2.下列标点符号使用有错误 ...的一项是 ( ) A.《鼎湖山听泉》以时间为顺序,从黄昏写到黑夜;以空间转换作重点,从补山亭写到庆云寺。 B.日本作家芥川龙之介也认为:“九十九步是一半,一步也是一半”。 C.请说说气象和物候之间有什么关系,对我们的生产、生活有什么作用。 D.这种奇景,古往今来,到底谁又能描绘得出那山水的精髓? 3.下列加点的成语使用有错误 ...的一项是 ( ) A.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心 ....。 B.这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花香,生意盎然 ....,一派秀丽景色。 C.林小弟年纪虽小,但棋艺已登峰造极 ....,在国际棋赛中屡得名次。 D.福凯与欧文斯曾经是并肩打击偷猎者的盟友,但后来因在策略上意见不合而分道扬 ...镳.了。 三、句子默写 4.根据提示补写名句或填写课文原句。 ①浮光跃金,__________________。 ②___________________,君子好逑。 ③居庙堂之高则忧其民,___________________。 ④阡陌交通,_______________________。 ⑤“日月”是诗人眼中最富于诗意的事物。李煜在《相见欢》中吟有“无言独上西楼,_____________。_______________”;晏殊在《浣溪沙》中吟有“_______________,去年天气旧亭台,________________?”
2015---2016年度第二学期物理实验室工作总结本学期即将结束,在学校主管领导的具体指导下,以教学工作为中心,深入贯彻落实科学发展观,全面提升教育技术装备水平,为推进素质教育和提高教育教学质量,促进素质教育的进一步实施作出积极贡献。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下: 一、认真记录实验室各项材料 1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。 2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。 3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记。 5、认真准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。实验课前进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。 6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。 二、实验教学方面 重新认识(2011年版)新课程标准要求,明确物理实验的重要性和意义,倡导探究性,提高学生科学素养,从而树立“物理实验是培养能力的主要途径”思想。 1、强化认识,严格要求 在进行实验教学时,为能达到实验教学目标,加强对学生基本技能的培养,使学生懂得实验的重要性,提高实验教学技能,树立严谨细致,认真的科学态度,尊重实验教学的规律,实实在在地引导学生完成实验教学任务,达到理想的实验目的。
苏教版初中物理知识点大全 第一章.声现象知识 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340 米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=vt/2 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它和发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源和听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz 之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体使用有:声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1 摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0 度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100 度,0 度和100 度之间分成100 等分,在每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线和温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。10. 熔化和凝固曲线图: 11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 12. 上图中AD 是晶体熔化曲线图,晶体在AB 段处于固态,在BC 段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD 段处于液态;而DG 是
江苏省泰兴市实验初中教育集团(联盟)2019-2020学年八年级下学期期末数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 若关于x的方程ax2+3x+1=0是一元二次方程,则a满足的条件是( ) A.a≤B.a0 C.a≠0 D.a≤ 2. 若反比例函数的图象在第二,四象限,则m的值是( ) A.a B.a C.a 2 D.a 2 3. 如图,直线a b c,AB=BC,若DF=9,则EF的长度为( ) A.9 B.5 C.4 D.3 4. 将下列分式中x,y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍后,分式的值一定不变的是( ) A.B.C.D. 5. 下列事件:①掷一次骰子,向上一面的点数是3;②从一个只装有黑色球的袋子摸出一个球,摸到的是白球;③13个人中至少有两个人的生日是在同一个月份;④射击运动员射击一次命中靶心. 其中是必然事件的有() A.1个B.2个C.3个D.4个
6. 如图,点A是反比例函数y(x>0)上的一点,过点A作AC⊥y轴,垂足为点C,AC交反比例函数y=的图象于点B,点P是x轴上的动点,则 △PAB的面积为() A.2 B.4 C.6 D.8 二、填空题 7. 若分式有意义,则的取值范围是__________. 8. 的平方根是_____. 9. 已知反比例函数与一次函数的图象的一个交点的纵坐标是 ,则的值为__________. 10. 如图,在平行四边形ABCD中,点E在DC上,EC=2DE,若AC与BE相交于点F,AF=6,则FC的长为____.
泰兴市实验初级中学初三思想品德阶段试题 2014.10 (满分:50分考试时间:60分钟考试形式:闭卷) 第一部分客观题(共25分) 一、单项选择题(每题只有一个最佳答案,每题1分,共20分) 1.2014年是新中国六十五周年华诞,谈起六十五年的变化,人们感觉到:“假日越来越长了,环境越来越美了,彩电越来越大了,私家车越来越多了,出游越来越火了,网络问政越来越热了,寿命越来越长了。”这充分说明 ①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 ②人们的民主意识不断增强,文化生活日益丰富 ③我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 ④人们的生活水平不断提高,生活方式不断变化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.改革开放以来,我国经济社会快速发展,国家日益昌盛,人民的社会地位、生活水平显著提高。这些成就的取得 A.表明我国的综合国力不断增强,已经全面建成了小康社会 B.表明我国已经实现了社会主义现代化 C.表明我国已进入发达国家行列 D.是在中国共产党的领导下,广大人民群众艰苦奋斗、开拓创新的结果 3.“……前面有烧毁的树木,身后是淹没的村庄;山地里奔走着哭泣的生灵,江面上漂浮着污染的泡沫。什么时候开始,这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏?”这些描述反映了当今社会十分突出的问题是 ①人口迅速增长②资源日益短缺③环境严重恶化④地区发展不平衡 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 4.鲁迅说:一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 鲁迅的话告诉我们 A.人类社会的发展总要受到一定的社会环境的制约 B.人类社会是各种社会关系结合在一起的人类生活的群体 C.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 5.下列选项中能体现公民关心社会、有社会责任感的名句是 ①天下兴亡,匹夫有责②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③欲穷千里目,更上一层楼④为中华之崛起而读书 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 6.作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从__________做起。 A.了解人与社会的关系B.服务社会C.关注时事政治D.探究社会7.了解国内外时事新闻及党和国家的一些重大方针政策的途径有 ①上网②听广播③看电视④看报纸 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 8.学生丁某在暑期参加社会实践,由于涉世不深,被传销团伙所骗,从事非法活动,后被司法部门依法处理,丁某后悔不已。这说明我们亲近社会要学会 A.不做“看客”B.遵守社会公德C.善于明辨是非D.自觉服务社会9.下列行为中属于亲社会行为的是 ①积极参加志愿者活动,奉献社会②去银行储蓄时主动排队 ③与违法犯罪分子作斗争,不惜粉身碎骨④积极向有关部门提出合理化建议 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 10.灿烂的中华文化 ①是汉族人民创造的②历史悠久、博大精深、源远流长 ③为世界文化的丰富和发展作出了杰出贡献④是人类文明的重要组成部分 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 11.下列能作为中华文化代表的有 ①京剧②芭蕾舞③书法④交响乐⑤武术⑥长城 A.①③⑤⑥B.①②③④C.①④⑤⑥D.①③④⑤ 12.把清明、端午、中秋等设为法定假日,有利于 ①弘扬和传承民族优秀传统文化②增强中华儿女的情感认同、文化认同 ③积极吸收世界文化的一切成果④抵制西方文化的渗透和侵蚀 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 13.“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看,“56族语言汇成一句话,爱我中华。”体现了 A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.中华文化是世界文化宝库中的瑰宝 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.汉族文化比少数民族文化优越 14.实现民族团结和国家统一的文化基础是 A.共同的风俗习惯B.坚持一个中国原则C.相同的兴趣爱好D.对民族文化的认同15.中华民族伟大民族精神的核心是 A.自强不息B.勤劳勇敢C.爱国主义D.爱好和平 16.“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”“……而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”两首不同的诗篇抒发了作者相同的情
物理仪器室及实验室简介 1. 部室基本情况: 吕河初中现有符合标准的物理仪器室1个(2间,55m2)(省颁标准每间不小于23m2),1个物理实验室(3间,95m2,生均2.375m2)(省颁基本要求4-8个平行班一个,生均1.80m2),实验室地面易清洁、耐磨、防滑,室内仪器柜及设备不阻挡门窗通风良好,室内照明采光良好(六个日光灯),有遮光窗帘以备光学实验之用,供水到室,电源有总控制阀,室内电源插座与照明用电分别控制,实验室的实验台凳(学生操作面积大于600mm×500mm)无棱角均符合要求;数量足够(28套,实开20组,2人一组),室内备有灭火器等消防设施,仪器柜符合要求,通风良好。 按省颁1类标准配足配齐一起品种和数量(物理仪器7大类,2327件套),品种、数量配备率100%,可满足学生2人一组做学生分组实验。实验员按要求将仪器分类编号存放,符合仪器存放保管要求,账册齐全(2帐2册),帐物相符。 2、实验仪器的使用: 学校要求必须开齐开足实验,物理课任教师提前一天将实验通知单交给实验员,实验员备齐备足实验器材,保证实验开出率、分组率、及时率达到100%,实验员和科任教师相互配合,共同指导学生分组实验,确保实验陈功率达到98%以上,实验前检查班级人数并弄清未到学生的去向并及时通知班主任了解,确保实验覆盖率达到98%以上。 3、实验室的管理: 实验室制度健全,要求科任教师、实验员严格遵照制度执行,要求学生严格按照实验操作规程实验并爱护实验室财产,同时我校切实加强对实验室的管理,由校长任实验室领导小组长,分管副校长主抓实验室管理工作,定期检查实验室的管理和使用情况,学期末组织进行财产的清查,将实验的开展情况和学生的实验操作纳入教师、实验员的年度考核之中,极大地促进了我校实验教学的开展。
苏教版初中物理运动与 力知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中物理《力与运动》知识点总结 一、牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 (1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。 (2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。 (3)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。 (4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。 (5)牛顿第一定律的意义:①揭示运动和力的关系。②证实了力的作用效果:力是改变物体运动状态的原因。③认识到惯性也是物体的一种特性。 2.惯性 (1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。 (2)对“惯性”的理解需注意的地方: ①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。 ②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。 ③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来,前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。 ④惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。 ⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。 (3)在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答: ①确定研究对象。 ②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。 ③发生了什么样的情况变化。
苏威尔数字化实验系统实验案 例 1 目录 初中物理 (2) 实验一声音的三要素 (3) 实验二水凝固与冰熔化 (8) 实验三红光外侧的热效应 (10) 实验四凸透镜的会聚作用 (12) 实验五气泡的运动规律 (14) 实验六探测物体的运动速度 (16) 实验七探测物体的质量 (18) 实验八研究固体分子间的引力 (21) 实验九空气分子间的作用力 (23) 实验十研究弹簧测力计 (25) 实验十一摩擦力 (27) 实验十二物体与物体之间的作用力 (29)
实验十三钉板实验 (31) 实验十四马德堡半球实验 (33) 实验十五浮力定律 (35) 实验十六二力平衡的条件 (37) 实验十七杠杆的平衡条件 (39) 实验十八滑轮及滑轮组的研究 (41) 实验十九物体吸热的研究 (43) 实验二十传热快慢的探究 (45) 实验二十一热辐射研究 (47) 实验二十二摩擦做功实验 (50) 实验二十三电阻的串并联电路 (52) 实验二十四原电池实验 (54) 实验二十五人体发电 (56) 实验二十六电阻定律 (58) 实验二十七玻璃导电 (62) 实验二十八欧姆定律 (64) 实验二十九伏安法测电阻 (66)
实验三十焦耳定律 (69) 实验三十一电磁铁实验 (72) 实验三十二匀强磁场研究 (74) 实验三十三电磁感应现象 (76) 实验三十四磁场对通电导线的作用 (78) 实验三十五单匝线圈实验 (80) 实验三十六太阳能电池 (82) 初中物理
实验一声音的三要素 实验目的 观察研究琴弦振动发声的特点和规律。 实验原理 响度、音调和音色组成声音的三要素。声音的响度强弱与振源的振幅有关,声音的音调高低与振源的频率有关,声音的音色与振源的材料结构有关。 实验器材 计算机,数据采集器,数据线,声音传感器,力传感器,声音的三要素实验器等。 实验装置图 图1-1 实验装置图
泰兴市实验初中教育集团(联盟) 初二语文期末试题 2020.7 (考试时间:120分钟满分:100分) 一、积累运用(23分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 空气中mí( )漫着清新的惬意,彩蝶翻飞着喜悦的甜蜜。春,让méng( )动的生命演yì( )出精彩纷呈的故事,让心中充满xuàn( )丽的梦,让梦的天空架起七色彩虹。 2.下列各句标点使用有错误 ...的一项是( )(2分) A.季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防两三个月。 B.对于你觉得精彩的地方,要想想作者是怎么写的,为什么这样写。 C.在追求完美的路上,她披荆斩棘、忘我前行、无怨无悔。 D.《〈礼记〉二则》选自《礼记正义》(上海古籍出版社2008年版)。 3.下列句中加点成语使用有错误 ...的一项是( )(2分) A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便接踵而至 ....。 B.我国政府从容处理新冠疫情的能力,让全世界刮目相看 ....。 C.昆明一年四季温暖如春,是名副其实 ....的春城。 D.这篇小说故事情节在高潮中戛然而止 ....,给人留下想象的空间。 4.根据提示填写课文原句。(6分) ①蒹葭萋萋,。②祗辱于奴隶人之手,。 ③古诗词中许多名句传诵千古。如王勃的《送杜少府之任蜀州》中表示友谊不受时空阻隔的两句 “,”,白居易《卖炭翁》中描写反常心态的两句“,”。 5.名著阅读。(5分) (1)阅读《钢铁是怎样炼成的》的语段,回答段后问题。 当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起
2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市实验中学教育集团八年级(下)第 一次质检地理试卷 一、单选题(本大题共35小题,共46.0分) 1.读图,回答1-5题。 图中的秦岭与河流A共同构成了我国重要的地理分界线,河流A为() A. 黄河 B. 淮河 C. 长江 D. 珠江 2.读图,回答1-5题。 河流A的流向大致为() A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自东向西 D. 自西向东 3.读图,回答1-5题。 下列数据,有可能为正常年份甲地1月平均气温的是() A. 3℃ B. 6℃ C. -2℃ D. 8℃4.读图,回答1-5题。 下列数据,有可能为乙地多年平均降水量的是() A. 890mm B. 680mm C. 560mm D. 290mm 5.读图,回答1-5题。 图中甲地位于我国四大地理区域中的() A. 青藏地区 B. 西北地区 C. 北方地区 D. 南方地区 6.我国四大地理区域中,地势最高的是() A. 青藏地区 B. 西北地区 C. 北方地区 D. 南方地区 7.家乡乐平位于我国四大地理区域中的() A. 北方地区 B. 西北地区 C. 南方地区 D. 青藏地区 8.下表是某旅行社旅游线路行程单的部分内容。该行程单的旅游目的地可能是() 时 间 项目内容 上 午 茶园体 验 赴茶场体验采茶、制茶、品茶的乐趣,一起动手制作手工茶,完成可当场送给父母,现场 合照,留下美好的一刻 下 午 竹海徜 徉 徜徉在茂密的竹林竹海之中,郁郁葱葱、竹荫蔽日,空气中弥漫着竹的清香,在这绿色的 天然氧吧里尽情深呼吸 A. 西藏 B. 新疆 C. 浙江 D. 黑龙江 9.下列诗句中,描写南方地区自然景观的是()