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冀教版六年级上册英语教材

六年级上册

英语

Lesson1

1、at the airport在机场用介词at

2、this is 用来______________________________

This is Li Ming.

This is a desk.

This复数______ 反义词that复数______

This is a book.(改为复数句)

__________________________________________

3、live in ________________________

4、Li Ming is coming to Canada.

现在进行时表示将来时。

5、want to do sth. __________________

Want sth. ________________________

6、go to school__________________

7、arrive at+____________ arrive in+____________

8、日期的表达法：月份+序数词

September first

口诀________________________

9、基数词变序数词的变化口诀

第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E,

F来把VE替，TY需变TIEH，

若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。

10、现在几点了？__________________

今天星期几？__________________

11、at 5:00在几点钟用介词at.

12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。

13、很高兴见到你______________________________

14、________________________路途愉快

15、Let′s=let us 后面的动词用__________________

16、单词

______飞机场____________想要____________旅行____________累的____________小提箱____________ 让

Lesson 2

1、Jenny′s house__________________

名词所有格的用法

2、come in ____________ go out____________

3、I′ll= I will后面加____________。

4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。

5、What′s in the bedroom?

在房间里用介词in。

6、show sb. Sth.=show sth. to sb. __________________

7、单词

______房屋______出示______房间______ 起居室

______厨房______浴室______卧室

Lesson3 Making Breakfast

1、It′s time for= It′s time to do__________________

It′s time for breakfast.= It′s time to have breakfast.

________________________________________________

2、几点了？________________________

3、would like sth./would like to do sth. ________________________

4、What would you like _______ breakfast?

5、______ the stove介词on

6、be doing正在干什么

7、cold-反义词______ inside-反义词______

8、dish 复数______

9、穿上______ 脱下______

10、______the sink

11、Breakfast is ______（准备好了）

Be ready to do sth.=be ready for sth. ________________________

Lesson 4

1、脏______ 反义词干净的________

2、______ your hands

3、can后加动词______

4、need ____________ sth.需要干某事

5、help ____________ sth. 帮助某人做某事

6、tooth复数______ foot-复数______

7、______Sunday 在星期几用介词______

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Lesson 5 making supper

1、______ 晚饭______正餐

2、What′s______ supper?介词______的用法。

3、祈使句的构成：

（1）肯定形式

动词+副词：Get out.

动词+宾语：Stop talking.

Be+形容词：Be careful.

(2)否定形式：don′t+动词。Don′t take it away.

（3）Let+人称代词宾语

Let him not waste time.

4、What time is it?=What′s the time?

5、Time______ supper.=Time to have supper.

6、dish复数______

7、____________干得好

8、clean反义词______ dry反义词______

9、单词

______饥饿的______ 蔬菜______洋白菜______豌豆______洋葱______胡萝卜______准备好的______美味的

______传递______洗______脏的______盘子______弄干______毛巾

______ 干净的

Lesson 6 in the living room

1、__________________想要做什么

2、__________________看电视

3、else______

4、____________ 玩牌

5、__________________读报纸

6、______ the corner介词______用法

7、everyone 是单数后面谓语动词用单数

8、单词

______ 沙发______在…旁边______ 找到______卡片______报纸______角落

______人人

Lesson7-8

1、______ 玩笑

Have fun=enjoy oneself=have a good time

2、______ 再一次，又一次

3、______午饭

4、______ 谈话

Lesson 9 on the school bus

1、__________________该做某事了。

2、否定的祈使句

祈使句的否定形式通常是在动词前加Don′t.若否定句有please，把don′t 放在please 与动词原形之间。

3、常用频率副词

______总是______经常______从不______有时______几乎不

4、表示天气的词语

______多雨的______多雪的______多风的______多云的______晴朗的

5、like to do sth.=like doing sth.

6、在具体的某天用介词______

______ a rainy day

7、with反义词______

8、eat a sandwich______ lunch 介词______的用法

9、____________汽车站

10、Here comes the school bus.倒装句

11、______ bus/car/bike/ship

12、ride one′s bicycle=______ bicycle

13、____________远离

14、单词

______下雨的______ 忘记______靴子______雨伞______具有

______一同______干燥的______没有______湿的______通常的______三明治______有时候______汤______总是______ 裤子______从不______车站______ 靠近______骑

Lesson 10 Li Ming meets Jenny′s class

1、打招呼

（1）见面打招呼

Nice to meet you.=Nice to see you.

Hello /Hi.

早上好，中午好，下午好________________________

(2)相应的答语

Nice to meet you,too./Nice meeting you,bye.

Hello./Hi.

Good moring/afternoon/evening.

Good night./Good day.

2、来自__________________

He ____________ China,=He ____________ China.

3、____________…问年龄

4、same用法

Look the same看起来一样the same as 与。。。一样

All/just the same 虽是如此

5、你来自哪里？________________________

6、the name of 。。。的名字

7、____________居住在

8、speak后加语言speak English

9、单词

______ 远方的______ 大约______ 家______一套公寓房间______想念______说话______同样的

lesson11 Mr. Wood teachers a lesson

1、____________开始工作

2、询问天气：

______________________________

3、______晴朗的______ 多风的______下雪的______ 多云的

______下雨的

4、回答天气的方法：It's+天气状况+时间

5、询问温度及回答What's the temperature+地点？

回答It's+具体的温度+degree?

6、选择疑问句

一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择的情况？

——Is it an umbrella or a flower?

——It's a flower.

一般疑问句+or not?

Are you coming or not?

特殊选择疑问句：特殊疑问句+A or B?

Which city is bigger,Beijing or Shanghai?

7、____________问可数名词的多少

__________________ 问不可数名词的多少

8、inside反义词outside hot反义词cold

9、单词

__________天气____________温度____________度数______在里面____________百______热的______冷的______直线______圆圈______正方形_________特别喜爱的______形状______ 全部的

lesson 12 How many are there?

1、可数名词单数变为复数的方法

以s、x、ch、sh结尾的，在词尾加es.

以f或fe结尾的，变f或fe为v,再在词尾加es.

以字母o结尾的，直接加0.

以辅音字母加y结尾的，变y为i加es.

特殊变化的：man-men woman-women child-children foot-feet tooth-teeth tomato-tomatoes potato-potatoes

只有复数形式的词语：clothes glasses pants scissors trousers shorts

2、bigger是big的比较级

3、this is 复数____________ that is 复数____________

4、different反义词______

be different from与。。。不同the same as 和。。相同

5、at the end ______ at the end of ... ______

6、单词

______到达______ 结尾______邮票______男人______女人______孩子

7、______ 到达______起床______回来______ 进入

lesson13 always do your homework

1、____________ 做。。。的作业

2、____________将要做

3、____________做表格

4、put a triangle______ always介词______的用法

5、步行____________

I go to school ______。=I ______school.

6、______Saturday在星期几用介词______。

7、单词

______家庭作业______步行______其他的

lesson 14-16 let's sing a new song

1、play 的用法

play+球类、棋类play football

play+the+乐器play a piano

2、____________确定做某事____________确信

3、like to =love to__________________

4、__________________.想要某人做某事

5、单词

_________吉他______钢琴______确信______柔软的______ 公共汽车站______ 校车______司机______去______微笑

期中复习一

1、一课三练第一单元考试

2、第一单元选择专项练习

（1）Li Ming _____to go to school.

A want

B wants

C wanted

(2)Li Ming is ____to Canada.

A come

B comeing

C coming

(3)Today is September_____.

A two

B twenty

C second

(4) let′s _____home.

A go

B go to

C goes

(5) This ___the kitchen.

A are

B am

C is

(6) These____ bedrooms.

A is

B are

C am

(7)Here is______house, Li Ming.

A mine BI C my

(8)I will show you the rooms_____my house.

A in

B on Cat

(9)_____in Li Ming′s bedroom?

A Wh ose′s

B What′s

C Where′s

(10)Time ___ breakfast.

A of

B for

C in

(11)I would like eggs, toast, jam______juice,please.

A but

B so

C and

(12)This is the refrigerator. It′s cold______.

A outside

B inside

C behind

(13)Mum is ____eggs on the stove.

A cook

B cooks

C cooking

(14)Let′s _____some dishes on the table.

A putting

B put

C to put

(15)This _____a bathtub.

A are

B am

C is

(16)My hands _____dirty.

A is

B am

C are

(17)Can you help him______ it?

A finds

B find

C finding

(18)Is this _____toothbrush, Jenny?

A your

B yours

C you

(19)I need ____ my hands and face.

A wash

B to wash

C washes

(20)—What ____is it?

—It′s 6；00.

A times

B time

C clock

(21)Let′s help my mother ____ supper.

A make

B to making

C makes

(22)She needs _____vegetables.

A a

B any

C some

(23)——May I help______?

——Sure.

A your

B yours

C you

(24)Jenny and Danny want _____TV.

A watches

B watch

C to watch

(25)What ____can you find in the living room?

A a

B else

C an

(26)Do you see a _____?

A flour

B flowers

C flower

(27)This _____a TV.

A aren′t

B isn′t

C can′t

(28)Do you see Li Ming _____the coener?

A in

B out

C under

(29)Jenny _____Danny live in Canada.

A with

B but

C and

(30)Li Ming is coming______Canada.

A two

B to

C too

(31) Let ____help you.

A me

B I

C my

(32)What would you like _____breakfast?

A on

B in

C for

期中复习二

一、一课三练第二单元测试卷讲解。

1、连词成句

注意首字母大写

标点符号。

不要改变所给单词的形式。

2、选择填空

（1）speak和say的区别

（2）系动词be的用法

（3）祈使句的否定形式。

二期中测试卷听力练习。

三．期中测试卷部分练习题讲解

1、用所给单词的正确形式填空。

（1）代词的运用

（2）现在进行时的构成

（3）a/an/the的用法

（4）可数名词单数变复数的变法

（5）形容词副词的用法

2、选择

（1）助动词do/does/did的用法

（2）play、want、for、too、及介词的用法

3、句型转换

（1）What time is it?

(2)What′s the temperature?

(3)How′s the weather?

(4)单数句变为复数句

（5）变一般疑问句

（6）变否定句

四、第二单元单项选择专项练习

Lesson 17 seasons

1、there be句型

There be 表示“某地有某物”，句中的there is 和there are意思是“有”，句子中的主语为be动词后的名词。

there is +单数名词+表示场所的介词短语

There are +复数名词+表示场所的介词短语

例: There is a book on the table.

There are many eggs in the fridge.

否定句

There is /are 句型的否定形式是在is/are的后面加not.

例：There is not a bed in this room.

一般疑问句：将is/are调到there之前

Is there a middle school here?

特殊疑问句：在一般疑问句前加上相应的疑问词。

How many people are there in your family?

问“某处有什么”的，用句型What′s……

What′s on the table?

2、感叹句：表示喜怒哀乐等感情。一般用how和what开头。

how +副词（+主语+谓语）！

How high Li Ming jumps!

(2)How +形容词（+主语+谓语）！

How delicious the mooncakes are!

(3)What +a/an (+形容词)+单数名词（+主语+谓语）！

What an interesting film it is!

(4)What (+形容词)+不可数名词（+主语+谓语）！

What thick ice!

What (+形容词)+复数名词（+主语+谓语）！

What beautiful flowers they are!

3、多个形容词修饰同一名词时的排列顺序

限定词（包括冠词，序数词，基数词，物主代词）+性质、状态+大小、长短、高低+形状+新、旧、年龄+颜色+产地、国籍+质地、材料+用途+名词中心词

4、在四季用介词____________。

______ spring/summer/fall/winter

5、______脱掉______穿上

6、clothes 是常用词，统指身上的各种衣服，包括上衣、裤子、内衣等；是复数名词，可与many ,few等词连用，但不能直接与数词连用，“一套衣服”要说a suit of clothes clothing 是物质名词，是服装的总称；没有复数形式，后面要接动词的第三人称单数形式。

dress范围较宽，做可数名词讲时，指意见女服、连衣裙；做不可数名词讲时，指某种特殊服装。

7、单词

______冬季______春天______夏季______秋季______季节______开花______风______吹动______不同的______衣服______穿

Lesson18 snow！It′s winter.

1、英语中如何表达日期

英语中表达几月几日星期几，要按照从小到大的顺序，即：星期、月、日、年。Saturday，January,30th,2010.

2、______准备好

__________________为、、、做好准备

3、____________穿上，强调穿的动作

____________穿，强调穿的状态

4、____________向、、、外看

______照顾______ 看起来像______ 寻找______看______检查_

_____查字典

5、Are you ready for school?

=Are you ready to go to school?

6、want to do sth__________________

7、__________________教某人某事

8、____________在冰上

9、__________________喜欢做某事

10、单词

______十一月______准备好______看______下雪的______喜欢______滑冰______冰______滑雪______雪

Lesson 19 Danny′s winter clothes

1 ________________________忘记了该做的事情

________________________忘记了做某事

2 love to do sth. ____________

Love sth. __________________

3 want to do sth. _____________

4______ the snow介词______的用法

5 单词

______ 在外面，______ 放______围巾______连指手套

______带走______内部的

Lesson 20 winter fun

1 形容词、副词的比较级的构成方法

（1）一般在词尾加er。Small-smaller

(2)以字母e结尾的直接加r. fine-finer

(3)以辅音字母加y结尾的，先变Y为i，再加er.

Dry-drier

以一个辅音字母结尾的重度闭音节形容词，先双写这个辅音字母，再加er。Hot-hotter 不规则变化规则

Good/well—better bad/badly/ill—worse many/much-more little-less

far-farther/further old-older/elder

3 形容词、比较级的用法

（1）表示A超过B。

A+谓语（be动词）+形容词比较级+than+B

A+谓语（行为动词）+副词比较级+than+B

The weather here is hotter than in your hometown. He speaks English better than I.

(2)表示A不及B.

A+谓语否定形式+形容词、副词的比较级+than+B A+谓语+less+形容词、副词原级+than+B

A+谓语否定形式+so/as+形容词、副词原级+as+B He doesn′t run faster than his elder brother.

Mrs . Brown isn′t so/as she looks.

(3)表示A和B是同等程度

A+谓语+as+形容词、副词原级+as+B

Mary dances as well as Kate.

(4)the +比较级，the+比较级。

The more he eats,the fatter he will be.

the +比较级+of the two

the taller of the two boys is my elder brother.

2 put的用法

Put…… on top 把。。。放在上面

Put away 将。。。收起put down放下put into放进Put on 穿上put out熄灭put up建造

3 含有第一、三人称主语的祈使句

（1）肯定式句型

Let+第一人称（https://www.wendangku.net/doc/6f14769661.html,）+动词原形+其他

Let+第三人称代词（him/her/it/them）或名词短语+动词原形+其他

Let me try again.

Let Tom go there himself.

(2)否定形式

Let′s +not+动词原形+其他

Don′t let+第三人称代词的宾格或名词短语+动词原形+其他

Let′s not say anything about it.

Don′t let them play with fire.

4 why的用法

答句用because回答

Why didn′t you go to school yesterday?

Because I hurt my leg.

5 else的用法

用在疑问词或不定代词后。

What else do you want?

Or else否则，要不然

6 ____________小心、=______

7 go inside=go into the room反义词go outside

8单词

______雪人______再一______雪球______比较小的______比______顶端______一点儿______石子______柴______思考______意想不到的______滑动______扔______为什么______因为

lesson 21 A skating lesson

1 walk forwards反义词walk backwards

2 ____________转圈

3 teach的用法(过去式taught)

(1)Teach +宾语。He taught a big class.

(2)teach+间接宾语+直接宾语

He teaches us English.

(3)teach +宾语+动词不定式

She taught her son to draw.

(4)teach+宾语+how+动词不定式

He taught me how to write.

4 do的用法

与do有关的短语

Do some cleaning打扫卫生do one′s best尽某人最大的努力Do the bed整理床铺do some washing洗衣服

Do one′s homework做某人的作业do some shopping购物

Do sports做运动do well in在。。。。。方面做得好

5 fast 侧重于指人或物具有动作快的特点

Run as fast as you can.

Quickly指反应快或表示某事在比较短的时间里发生或完成。He had breakfast quickly.

Soon 不久，指现在或指定时间之后不久。

Soon，they were in the middle of the river.

5 a pair of一双，一副，

6 put +代词的宾格+on

冀教版六年级上册英语课本

六年级上册英语

Lesson1 1、at the airport在机场用介词at 2、this is 用来______________________________ This is Li Ming. This is a desk. This复数______ 反义词that复数______ This is a book.(改为复数句) __________________________________________ 3、live in ________________________ 4、Li Ming is coming to Canada. 现在进行时表示将来时。 5、want to do sth. __________________ Want sth. ________________________ 6、go to school__________________ 7、arrive at+____________ arrive in+____________ 8、日期的表达法：月份+序数词 September first 口诀________________________ 9、基数词变序数词的变化口诀第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E, F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。 10、现在几点了？__________________ 今天星期几？__________________

11、at 5:00在几点钟用介词at. 12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。 13、很高兴见到你______________________________ 14、________________________路途愉快 15、Let′s=let us 后面的动词用__________________ 16、单词 ______飞机场____________想要____________旅行____________累的____________小提箱____________ 让 Lesson 2 1、Jenny′s house__________________ 名词所有格的用法 2、come in ____________ go out____________ 3、I′ll= I will后面加____________。 4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。 5、What′s in the bedroom? 在房间里用介词in。 6、show sb. Sth.=show sth. to sb. __________________ 7、单词 ______房屋______出示______房间______ 起居室 ______厨房______浴室______卧室 Lesson3 Making Breakfast 1、It′s time for= It′s time to do__________________ It′s time for breakfast.= It′s time to have breakfast. ________________________________________________ 2、几点了？________________________

2016新冀教版六年级上册英语作文

My Favourite Season There are four seasons in a year. They are spring, summer , autumn and winter. My favourite season is winter, because I like snow. It’s cold and snowy in winter. I can skate and make a snowman with my friends. I like winter. What about you? My Favourite Festival My favourite festival is Spring Festival. It comes in January or February. We will clean our house. My mother always goes shopping and buys some new clothes for me. On New Year’s Eve, we make dumplings and delicious food. We have a big dinner. I can get lucky money. I love the Spring Festival. My Favourite Season There are four seasons in a year. They are spring, summer , autumn and winter. My favourite season is winter, because I like snow. It’s cold and snowy in winter. I can skate and make a snowman with my friends. I like winter. What about you? My Favourite Festival My favourite festival is Spring Festival. It comes in January or February. We will clean our house. My mother always goes shopping and buys some new clothes for me. On New Year’s Eve, we make dumplings and delicious food. We have a big dinner. I can get lucky money. I love the Spring Festival. My School Day Hello, my name is . There are six classes each school day. We have Chinese, math, English, PE, music and science. I like music very much. I like singing and dancing. I always go to school on foot. And I never have lunch at school. I go home at 5:00. I like my school. My Sunday I don’t go to school on Sunday. I often do my homework and clean my bedroom in the morning. Then I watch TV. I always have lunch at 11:30.In the afternoon, I often go to the book shop with my friends. We sometimes play games. We go home at 4:30. I’m tired but happy. My School Day Hello, my name is . There are six classes each school day. We have Chinese, math, English, PE, music and science. I like music very much. I like singing and dancing. I always go to school on foot. And I never have lunch at school. I go home at 5:00. I like my school. My Sunday I don’t go to school on Sunday. I often do my homework and clean my bedroom in the morning. Then I watch TV. I always have lunch at 11:30.In the afternoon, I often go to the book shop with my friends. We sometimes play games. We go home at 4:30. I’m tired but happy.

冀教版六年级英语上册：全部知识点

一、单词：refrigerator（fridge）,sin水槽,mae(现在分词)maing（过去分词）made,dish(复数)-dishes，coo(现在分词)-cooing、stove炉子二、课文重难点： 1. Time for breafast.= It’s time for breafast.早餐时间到了。 2. It’s time for sth./ It’s time to do sth.是做什么的时间了。 3. Would lie sth./ Would lie to do sth.想要什么。想要做什么。 4.Whatwouldyoulieforbreafast/lunch/supper?I would lie… 5.Breafastisready.washdishesmae breafast/lunch/supper 6.intheitchen/refrigerator/sinonthestove/ table Lesson 4Maing supper一、单词：dry-wet, dirty-clean，eat-ate 二、课文重难点： 1. What’s for supper?晚餐有什么？ 2. What are you doing? / We are washing hands.你正在做什么？我们正在洗手。What are they doing? 3. You can dry your dishes. / The dishes are dry. 4. Let’s wash the dishes.让我们洗盘子吧。

冀教版六年级英语上册期末试卷及答案

精品文档。 1欢迎下载年级：六年级学科：英语（期末试卷）一、听录音，选出你所听到的单词，每个小题读两遍。（每小题1分，共10分） 1、（）A .spring B.summer 2、（）A .dress B.dresser 3、（）A .sky B.ski 4、（）A .winter B.wind 5、（）A .hot B.hat 6、（）A .outside B.inside 7、（）A .sunny B.Sundy 8、（）A .walk B.work 9、（）A .dry B.day 10、（）A .think B.thank 二、听录音，选出你所听到的句子，每个小题读两遍。（每小题2分，共10分） 1、（）A. Can you skate forward? B. Can you skate backward? 2、（）A. I like to ski on the snow. B. I like to ski in the sun. 3、（）A. I put on my shorts. B. I put on my pants. 4、（）A. I fly my kite. B. I ride my bike. 5、（）A. Here are many dresses. B. Here are many dishes. 三、听录音，标序号（每小题1分，共10分） circle couth boots mittens summer ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sink line shower toilet bathtub ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、按要求写单词。（每小题1分，共10分） 1.dirty （反义词） 2. dry （反义词） 3.people （复数） 4. man （复数） 5.eat （过去式） 6. bring （过去式） 7.teach （第三人称单数） 8. like （第三人称单数） 9.write （现在分词） 10. sit （现在分词）五、英汉配对（每小题2分，共10分） ( )1.Here ’s what I like to do? A.这个比第一个小。 ( )2.This one is smaller than the first. B.他是一位伟大的教师。 ( )3.He was a great teacher. C. 她会弹钢琴。 ( )4.Let ’s put a line for never. D.这是我喜欢做的事。 ( )5.She can play the piano. E.让我们用直线代表从不。六、选择正确的一项（每小题1分，共10分）（）1. I don ’t think . A. too B. so C.to （）2. I a star for the tree tomorrow. A. brought B. bring C.am going to bring （）3. Would you a new sweater? A. like to B.to C.like （）4. We put stars our Christmas trees. A. up B. on C.in （）5. I helped Mr. Smith with the Christmas lights. A. Yesterday B. Today C.Tomorrow （）6. The summer sun is . A. hot B. cool C.cold （）7.I ’m putting my hat now. A. on B. in C.off （）8. Sometimes he noodles. A. eat B. eating C.eats. （）9. We often to school. A. walk B.walks C.walking

冀教版六年级上册英语全册教案

备课本冀教版六年级上册英语全册教案班级______ 教师______ 日期______

冀教版六年级上册英语教学计划教师_______日期_______ 我担任六年级上册的英语教学工作，根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一、学情分析我任教的六年级（1）班的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。二、教材分析教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。三、教学目标 1、能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能完成1个手工制作。 3、能听懂、会唱6首歌曲。

4、能听懂、会吟唱6首歌谣。 5、能完成4个自我评价活动。 6、能理解6个幽默小故事。 7、能了解6项简单的中西方文化知识。四、教材重难点重点： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。难点： 1.、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。 2、对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。 3、教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。五、教学措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

冀教版六年级英语上册期末测试卷

一.判断每组单词划线部分读音是否相同，相同的打“√”不同的打“×”。（5分）（）1. bed let （）2. white write （）3. under put （）4. tea bread （）5. book foot 二.按要求完成下列各题。（10分）1．let’s (完全形式)_______ 2. b u y (过去式)_bought______ 3. sit (现在分词)______ 4. my(名词性物主代词) 5. clean (反义词)______ 6. tooth (复数)______ 7. meat (同音词)______ 8. old (反义词)__new young_____ 9. t hree (序数词)___third____ 10. qui et（副词）______ 三.选择。（10分） ( ) 1. It’s raining outside. Please give me umbrella. A. a B. an C. two D. at

( ) 2. My birthday is on _____. A. June f ive th B. June f ifth C. June the five D. June f ive ( ) 3. Mrs. Green is ______mother. They are ______. A. Lucy and Lily’s; twins B. Lucy’s and Lily’s;twins’ C. Lucy and Lil y’s; twin D. Lucy’s and Lily’s; twins ( ) 4. We usually go to school_____ six _____the morning. A. in; at B. at; in C. by; in D. for; in ( ) 5. —Thank you, Jenny. —_______. A. You’re welcome. B. That’s right. C. Thank you, too. D. No, thanks. ( ) 6. I think this toy is Jim’s. Please give _____ to _____. A. it; he B. its; him C. it; him D. its; he

冀教版六年级(上册)英语全部知识点汇总

Lesson 1 At the airport 一、单词：suitcase(复数)suitcases, arrive(过去式)arrived, live(单三)lives, want(单三)wants,come(现在分词)coming,five(序数词)fifth 二、课文重难点： 1. at表示“在某处”，一般指较小的比较具体的地点。如at school 、at home 2. This is “这是某某”这句型在这里用来介绍他人。This is my friend. 3. want 想要 want to do sth. 想干某事如：I want to go home.我想回家。 4. What time is it now? It’s 11:30.现在几点了？现在11:30. 5. Did you have a good trip? Yes,thanks.你旅行愉快吗？是的，谢谢。 6. Let’s go home./ Let me help you.让我们回家。让我帮助你。 7. learn English 学英语 Lesson 2 Jenny’s house 一、单词：kitchen, room, bathroom, bedroom, living room 二、课文重难点： 1. This is / That is / These are/ Here is/ Here are 2. What’s in the bedroom? 卧室里有什么？ 3、second floor 二楼 Lesson 3 Making breakfast 一、单词：refrigerator（fridge）, sink水槽,make(现在分词)making（过去分词）made, dish(复数)-dishes，cook(现在分词)-cooking、stove炉子二、课文重难点： 1. Time for breakfast.= It’s time for breakfast.早餐时间到了。 2. It’s time for sth./ It’s time to do sth.是做什么的时间了。 3. Would like sth./ Would like to do sth.想要什么。想要做什么。 4. What would you like for breakfast / lunch/supper? I would like… 5. Breakfast is ready. wash dishes make breakfast/lunch/supper 6. in the kitchen / refrigerator /sink on the stove / table Lesson 4 Making supper 一、单词：dry-wet, dirty-clean，eat-ate 二、课文重难点： 1. What’s for supper?晚餐有什么？学习指导参考资料

冀教版六年级英语上知识点

冀教版六年级英语上知识点集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

六年级英语知识点复习 Lesson 1 At the airport 一、能按要求写出下列单词：suitcase(复数)suitcases, arrive(过去式)arrived, live(单数第三人称)lives, want(单数第三人称)wants,come(现在分词)coming,five(序数词)fifth 二、课文重点、难点、疑点解析： 1. at 表示“在某处”，一般指较小的比较具体的地点。如：at school 在学校， at home 在家 2. This is “这是某某”这句型在这里用来介绍他人。常用于第一次见面中。如：Hi! Lynn! 嗨！林！This is my friend, Wang Lin. 这是我的朋友，王林。 3. want 想要 want to do sth. 想干某事如：I want to see him./ I want to go home. 4. What time是特殊疑问词，用来提问时间，特指具体几点钟。What time is it It’s 11:30. 5. Did you have a good trip Yes,thanks. 6. Let’s go home./ Let me help you. 7. learn English Lesson 2 Jenny’s house 一、会说会读会写单词：kitchen, room, bathroom, bedroom, living room 二、课文重点、难点、疑点解析： 1. This is / That is / These are/ Here is/ Here are 2. What’s in the bedroom 3. 名词性物主代词mine, yours的用法。Lesson 3 Making breakfast 一、会说会读会写单词：stove, refrigerator, sink, 二、能按要求写出下列单词：make(现在分词)---making, dish(复数)---dishes，cook(现在分词)---cooking 三、课文重点、难点、疑点解析： 1. Time for breakfast.= It’s time for breakfast. 2. It’s time for sth./ It’s time to do sth. 3. Would like sth./ Would like to do sth.

冀教版六年级英语上全册教案(教学设计)

课题：Lesson 1 At the Airport 总课时第1课时教学目标：知识目标：1.学生能听懂会读本课课文。 2.使学生通过练习复习句子：What time is it? It’s____.复习所学过的时间表达法。能力目标：1.学生能够模仿课文对话，能练习相互问候的日常用语。 2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力，练习该如何表达时间。情感目标：在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养学生良好的语音和语感。教学重点：1.掌握what time is it ? It’s＿. 2.学生能够准确的用英语表达时间。教学难点：能够根据实际情况用英语问答时间。教学准备：时钟、单词卡片教学过程： Step 1.Review 1.Play a game: “ The number game” to review number 。 2. Review somephrases: What day is it? What time is it ? Step 2.Presentation 1.引出新课题，教授新单词airport，教读数遍并让学生明白单词的意思。 2.Ask andanswer:Where is LiMing? Why will LiMinggo to Canada? 3.Teaching “ What time is it ? ” Teacher draws aclock on the blackboard.More the hands on the clock as T asks and answer thequestion . 4.Practice : （1） Practice in pairs . （2）Ask the volunteers to more the hands on the clock as they ask andanswer the question . 5.Teaching “ the text ”. Step 3.Practice 小组合作学习，完成Part3. Step 4.Homework Make up adialogue about meeting someone at the airport .

2018年冀教版六年级英语上册全册教案

Lesson 1 At the Airport 教学目标：知识目标：1. 学生能听懂、会说、认读和书写单词：home, time, clock 2. 句型“What time is it? It’s _____.” 能力目标：1. 能运用句型“What time is it? It’s _____.”来表达时间，如: seven o’clock, half past four, four forty-five 2. 可以运用所学对话熟练进行口语交际。情感目标：通过对本课的学习，学生可以了解在机场下飞机的流程以及不同的国家在同一时间的不同时间差异，提高文化素养，激发英语学习兴趣。教学重难点：教学重点：学生对单词clock和airport的熟练掌握以及对关于时间句型What time is it? It’s ____. 的灵活运用。教学难点：学生可以灵活运用课文的对话进行有感情的口语交际，并且运用到真实的生活中。教学准备：多媒体课件，PPT 教学过程： 1.Greetings Free talk: T: Hello! How are you? S: I’m fine, and you? / Just so so. / I’m not bad… T: Summer holiday is coming. What do you want to do? S：I want to go on a trip… T: But on September 1, what will you do? S: I will go back to school. T: Do you know what Li Ming will do on September first? (Let’s listen) 2．New concept S: (after listening) He will go to school in Canada.

冀教版英语六年级上册期末检测卷

六年级英语试卷共4页，第1页六年级英语试卷共4页，第2页六年级英语上册期末试卷（时间：60分钟；分数：110分）卷首语：亲爱的同学们，本学期的英语学习即将结束，你一定有很多的收获，请带着你的智慧和自信，充分展示自己吧！注意书写工整，卷面整洁。 Listening Part 听力部分（10分）一、听音，将所听到的单词标号填在括号里。（5分） ( )1. A. coat B. hat C. scarf ( )2. A. put on B. take off C. take away ( )3. A. snowy B. rainy C. windy ( )4. A. tall B. think C. speak ( )5. A .breakfast B. dinner C. lunch 二、听句子，判断正（T ）误（F ）。（5分） ( )1. I sometimes speak English in English classes. ( )2. Danny always wears his shorts. ( )3. I never go to the library on foot. ( )4. Sometimes Miss Zhang goes to work by bike. ( )5. Danny often eats ice cream for lunch. Writing Part 笔试部分（90分）三、根据图片及句子意思写出单词。（10分） 1.I need to take an on a rainy day. 2. There are some dishes on the . 3.Look at the , it ’s half past ten . 4. Lynn and Bob are playing in the living room. 5. What ’s this? It ’s my . 四、选择不同类的单词。（10分） ( )1. A. cloudy B. sun C. snow D. rain ( )2. A. scarf B. hat C. coat D. face ( )3. A. stone B. potato C. carrot D. tomato ( )4. A. lunch B. dinner C. food D. breakfast ( )5. A .always B. sometimes C. never D. far 五、选出与所给单词划线部分读音相同的一项。（10分） ( )1.holiday A. nose B. hot C. old ( )2.give A. fish B. bike C. drive ( )3. bus A. fun B. music C. put ( )4. season A. beach B. bread C. breakfast ( )5. think A .these B. thank C. that 六、选择正确答案。（10分）（） 1.There is a bathroom ______the ______floor. A. on, second B. on, two C. in, second （） 2.What would you like_____ Christmas?. A. on B. in C. for （） 3.The water is_____ degrees, It ’s too cold. A. 100 B. 50 C. 0 （）4. I ’m too hot. I ______my coat. A. put on B. take off C. wear （）5.---____ are you sad? ---Because I hurt my arm. 题号卷面听力部分笔试部分总分一二三四五六七八九十十一得分阅卷人班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿－－－－－－－－－－密－－－－－－－－－－封－－－－－－－－－－线－－－－－－－－班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿－－－－－－－－－－密－－－－－－－－－－封－－－－－－－－－－线－－－－－－－－

冀教版六年级上册英语课本

冀教版六年级上册英语课本 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

六年级上册英语 Lesson1 1、at the airport在机场用介词at 2、this is 用来______________________________ This is Li Ming. This is a desk. This复数______ 反义词that复数______ This is a book.(改为复数句) __________________________________________ 3、live in ________________________ 4、Li Ming is coming to Canada. 现在进行时表示将来时。 5、want to do sth. __________________ Want sth. ________________________ 6、go to school__________________ 7、 arrive at+____________ arrive in+____________ 8、日期的表达法：月份+序数词 September first 口诀________________________ 9、基数词变序数词的变化口诀

第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E, F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。 10、现在几点了 _ _________________ 今天星期几_ _________________ 11、at 5:00在几点钟用介词at. 12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。 13、很高兴见到你______________________________ 14、________________________路途愉快 15、Let′s=let us 后面的动词用__________________ 16、单词 ______飞机场 ____________想要____________旅行____________累的____________小提箱 ____________ 让 Lesson 2 1、Jenny′s house__________________ 名词所有格的用法 2、come in ____________ go out____________ 3、I′ll= I will后面加____________。 4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。 5、What′s in the bedroom?

冀教版六年级英语上册知识点总结

冀教版六年级英语上册知识点总结第一单元一、单词：live(单三)lives, want(单三)wants,half kitchen house toilet bedroom,living room bathroom study （复数studies）fridge dish(复数dishes) 反义词：dry-wet,dirty-clean， come(现在分词) comingmake(现在分词)makingcook(现在分词)-cooking watch(现在分词)-watchingsit(现在分词)-sittingread(现在分词)-reading, write(现在分词)-writingdo(现在分词)-doingplay(现在分词)---playing, 二、课文重难点： 1. at+较小的地点如at school 、at home in+大地点in China in Beijing 2. This is“这是….”用来介绍他人。This is my friend, Li Ming. 3. want想要want to do …想干…..如：I want to fly kites.我想放风筝。 4.Li Ming’s plane will arrive at five o’clock.几点几分用at 5. What time is it now?It’s half past five.现在几点了？现在5:30. 6. Did you have a good trip? Yes, thanks. but I’m tired你旅行愉快吗？是的，谢谢。但是我有些累。 7. Let’s go home./ Let me help you.让我们回家。让我帮助你。 8. learn English/Chinese学英语/汉语 9. This is / That is / These are/ Here is/ Here are 10.I will show you the rooms in my house.我将领你们参观房子的各个房间。 11.on the first/second floor在一/二楼(在几楼要用序数词和on)

冀教版(三起)小学英语六年级上全册精品教案

冀教版小学英语六年级上册全套精品教案

冀教版英语六年级上册教学计划基本情况分析六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。认知能力能背诵指定的课文和单词，喜欢学习英语，同时，孩子们喜爱英语，能结合上下文及生活中的实际掌握基本句型，并且在学习中巩固单词，句型孩子们对英语有了一定的兴趣，大多数能表达出学过的句型。在听说、书写、表达等方面具有了初步的听、说、读、写的能力。学习态度及习惯学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加英语实践活动。但学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，作业不能及时完成，掌握知识不扎实，缺乏学习的主动性，因此英语成绩不够理想，英语能力有待提高。培养目标使学生进一步提高学生的自学能力，培养学生写摘录笔记的习惯。培养学生学会学习英语的策略、方法并形成习惯。加强朗读的指导与检查，加大对学生阅读和写作的指导。对待特殊学生，进一步了解学生学习时遇到的困难，并与之共同寻找解决问题的方法，鼓励他们，给他们学习的勇气，使其能快快的进步，早日品尝学习的乐趣。

一、教学目标 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。 3、能够进行简单的日常用语交流。 4、能够用简短的句子进行写作。 5、掌握所学的歌曲、韵诗等、 6、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。突出兴趣激发。教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、绘画等。 7、重视双向交流，了解中西方文化。二、教学重点 1、能掌握所学单词。 2、能掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。三、教学难点1.本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，;比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。 2.本学期要让学生掌握必要的语言知识，形成必需的应用语言的能力。教学进度计划

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