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《资本经营》随机考期末复习意见

《资本经营》随机考期末复习意见
《资本经营》随机考期末复习意见

西安电大开本

资本经营随机考试复习意见

第一部分复习应考基本要求

本学科是由西安电大工商管理专业本科层次开设的一门选修课,学完考试及格记4学分。因此,本学科所有的考试等有关要求由西安电大决定,所有考试的有关内容及要求,请以西安电大的有关资料及西安电大网上所挂内容为准。

一、基本要求

(一)考试范围

本课程的命题范围是教材《资本经营》课程,杨波主编,中央广播电视大学出版社出版发行。

(二)考试形式

考试形式:开卷考试。

(三)考试时间

答题时限90分钟。

(四)试题类型及所占分值:

1、单项选择题

2、多项选择题

3、判断题

满分100分。

(五)试题特点

以基础知识为主,重知识的应用

(六)应试要注意的问题

1、不能留空白,每题必答。

2、现在考试时间较以前缩短了半小时,而试题量并没有大的减少,所以请同学们一定要注意把握时间,先易后难,开卷考试往往做题更花时间。

3、考试时资料一定要带齐,对教材复习资料一定要熟悉,以便翻查资料可以速度快一些,以节省考试的时间。

二、复习应考资料及其使用

(一)教材

考试就要考教材上的内容,考试的知识点是不会离开教材范围的,由于本课程是开卷考试,允许带教材等复习资料进考场,所以大家一定要尽可能的对教材多熟悉,以便翻阅时速度更快一些,准确率也更高一些。

(二)平时作业

由于本门课是选修课,所以考作业原题的概率也会比较大,所以大家考试时一定要把作业的复印件带上,作业答案一定要完善。

第二部分《资本经营》期末复习练习

(说明:本练习与实际考题有部分出入,仅作为复习参考)

第一章

一、单项选择题

1.世界最早的创业板市场是()。

A. EASDAQ

B. NASDAQ

C. MESDAQ

D. RASDAQ

2.证券市场按市场职能分类可以分为()。

A、证券发行市场和证券流通市场

B、股票市场、债券市场和基金市场

C、交易所市场和场外交易市场

D、主板市场和创业板市场

3.企业因终止事由出现而解散的,应当在()内成立清算小组。

A. 10天

B. 15天

C. 30天

D. 60天

4.上市公司股票回购是实施反收购策略的有力武器是因为()。

A.股票回购可以促使股价上升,降低收购成本

B.股票回购可以促使股价下降,提高收购成本

C.股票回购动用公司现金,可减少被收购危险

D.股票回购改变持股比例,降低大股东的控制权

二、多项选择题

1.“优而无势”企业的资本经营战略是()。

A、参股联合

B、利用外资嫁接

C、产权改革

D、无形资产资本化

2.资本经营环境的特征有()。

A、系统性

B、动态性

C、相对性

D、绝对性

3.资本经营的主要方式有()

A、资本扩张

B、资本收缩

C、资产重组

D、租赁经营

4.优势企业的资本经营战略()

A、上市战略

B、并购战略

C、联盟战略

D、跨国资本经营战略

5.上市公司在证券市场融资的方式有()。

A、配股

B、增发新股

C、发行可转换债券

D、发行内部职工股

6.所有者对经营者进行控制的主要方式有()

A、管理

B、监督

C、激励

D、市场约束

7.内部资本管理主要包括()。

A、资本移动

B、资本流动的限制

C、资本调度技巧

D、日常的现金调度

8、资本的功能包括()。

A.保全功能

B.增值功能

C.流动功能

D.激励功能

9、对于重大的并购、资产重组等资本经营项目,需要聘请以下()中介机构协助完成。

A、资产评估机构

B、产权交易中介机构

C、投资银行

D、财务顾问公司

10、常用的收购方式包括()

A、收购资产

B、收购负债

C、收购股票

D、收购综合证券

11、资本经营激励约束机制包括( )

A、论功行偿

B、论功行赏

C、论过处罚

D、论过淘汰

12.财务状况审查包括()。

A.财务报表

B.会计政策

C.财务控制系统

D.税收

三、判断题

1.资本经营是以价值形态为主的管理,要求将所有可以利用和支配的资源,即各种生产要素的使用都可以经营的价值资本,用较少的投入获得最大的收益。()

2. 托管经营中,受托方的利益受托管企业利益制衡,与企业所有权和生产者共享利益,共担风险。()

3. 并购的发生意味着企业战略联盟的结束。()

4. 资产在集团内转移必须缴纳资本利得税。()

5. 在经济全球化的时代背景下,企业的国家概念不再重要,因为每个企业组成部分都通过网络技术无缝连接。()

6. 在发达国家,并购的支付方式,现金支付正逐渐取代股票支付。()

7、企业发行债券需要证券公司作为主承销商,所以通过发行债券融资是间接融资。()

8、非合同债权和合同债权都可以转为股权。()

9、在我国社会主义市场经济体制下,连接托管经营中的托管方与被托管方之间的链条,不是市场,而是政府的行政手段。()

10、租赁经营的特征之一,是使资产的所有权和使用权相分离。()

第二章

一、单项选择题

1、公司一次配股发行股票总数,不得超过该公司前一次发行并募足股份后其股份总数的。()

A、30%

B、40%

C、60%

D、20%

2、可转换债券按面值发行,每张面值100元,最小交易单位为面值()。

A、1000元

B、2000元

C、3000元

D、4000元

3、股份有限公司申请其股票上市的,其向社会公开发行的股份必须达到公司股份总数的()%以上。

A 20%

B 25%

C 35%

D 40%

4、证券市场属于(),是金融市场的一个重要子市场。

A、货币市场

B、融资租赁市场

C、资本市场

D、商业票据市场

二、多项选择题

1、我国拟设的创业板市场有以下主要特点()。

A、上市门槛低

B、严格实行淘汰制

C、股份全流通

D、涨跌幅限制

2.证券市场的功能表现在()方面。

A.筹资功能

B.定价功能

C.配置功能

D.转制功能

3.所有者对经营者控制的主要方式有()

A.监督

B.激励

C.控制

D.市场约束

4.债权人让步的债务重组与正常清偿相比较,具有()特点。A.以低于债务账面价值的现金清偿债务

B.以非现金资产清偿债务

C.债权转为资本

D.清偿债务的期限变得更优惠

5.分拆上市的分类包括()。

A.横向分拆

B.纵向分拆

C.混合分拆

D.前向分拆

6.战略联盟的类型有()。

A.合资企业

B.并购企业

C.股权参与

D.功能性协议

7.我国对企业的资本经营活动进行监督管理的主要措施包括

()。

A.资本经营范围限制

B.坚持组合原则,分散风险

C.参与企业的监事会

D.资本经营对象限制

8.并购的基本特征有()。

A.并购的存在基础是商品经济形态

B.并购的活动主体是财产独立或相对独立的企业法人

C.并购的基本标志是产权有偿转让

D.并购是市场竞争中的优胜劣汰、资源互补的行为

9.培养高素质资本经营队伍的方法是( )。

A、抓好资本经营者培训工作

B、提高激励水平

C、提高资本经营人才的规划

D、做好淘汰工作

10.为了防止并购失败给企业造成不利和损失,并购企业在跨国并购过程中应把握好以下几个方面()。

A.选择好目标企业

B.避免控制权的丧失

C.扩大双边合作领域

D.加强并购后的组织管理

三、判断题

1.创业板的主要目的是创造一个让从事创新性、有市场潜力行业的中小企业能够得到金融帮助的环境。()

2.在跨国并购过程中,由于不同国家有不同的会计准则,加之国外市场信息较难收集,可靠性也差,因此导致对目标公司并购后的整合工作的难度相当大。()

3、根据我国〈公司法〉规定,股份有限公司申请其股票上市,公司的股本总数不得少于1000万元。()

4、资本的自然属性是资本的社会属性的前提,正因为资本能带来价值的增值,才需要对资本所有权作出界定。()

5、可转换债券又称可转换公司债。它是发行人依照法定程序发行,在一定期限内依据约定的条件可以转换成股份的公司债券()

6、企业战略联盟就是企业与企业之间通过进行战略性的合作,形成一种协作型的竞争组合,合作中的各方不具有生产经营的独立性。()

7、在托管经营方式中,受托方只收取托管费,或者享受部分利润分成,目标企业则是主要的收益者。()

8、资本重组是指除债务外,对一定企业重组范围内的资产进行分拆,整合或优化组合的活动,是优化资本结构,达到资源合理配置的资本经营方式。()

9、托管经营中,合同双方关系是一种买卖关系。()

10、在租赁经营业务中,在合同的有效期内,承租方有权出售租赁资产。()

第三章

一、单项选择题

1、一家企业以出资购买另一家企业的股权,以获得对该企业的控制权,后者的法人实体地位并不消失的做法是()。

A.兼并

B.合并

C.并购

D.收购

2、既非竞争对手又非现实中或潜在的客户或供应商的企业间的并购称为()。

A、混合并购

B、横向并购

C、纵向并购

D、友好并购

3、通过证券价格的影响,引导资金的流动,实现资源合理配置,这是证券市场的()。

A、筹资功能

B、定价功能

C、配置功能

D、转制功能

4、公开上市的股份有限公司向原股东配售发行股票的行为是()。

A、增发新股

B、配股

C、新股上市

D、发行可转换债券

二、多项选择题

1.企业并购的可行性分析的具体内容包括有()。

A、并购依据分析

B、现金流量规划

C、市场风险分析

D、经营风险分析

2.按并购是否取得目标公司的同意与合作分类,可以分为()。A.友好并购

B.混合并购

C.纵向并购

D.敌意并购

3.从资金筹集方面看,MBO与企业并购的不同表现在()

A、兼并时是否需要新资金

B、股权交换时资金的运用

C、是否以目标公司资产抵押融资

D、财务状况恶化

4. MBO的主要投资者是()

A、目标公司内部的经理

B、目标公司内部的管理人员

C、外部收购者

D 、目标公司员工

5.根据目的不同,MBO中收购上市公司的类型包括()

A、经理人员的创业尝试

B、对敌意收购的防御

C 、大额股票转让的途径

D、摆脱上市制度约束的手段

6.合并的运作形式分为()。

A、债务并购

B、吸收合并

C、债权并购

D、创设合并

7、交易费用经济学的基本结论主要有以下几点()。

A、市场机制和企业组织是可以相互替代的,市场机制配置资源的成本就是市场交易费用。

B、企业组织取代市场,内化市场交易有可能节约交易费用;

C、企业的边界决定于企业内部管理费用和市场交易费用;

D、节约交易费用是资本主义企业结构演变的惟一动力。

8、并购交易价格的确定可采用的方法有:()

A、收益现值法

B、市盈率法

C、重置成本法

D、估算法

9.混合并购包括()。

A 产品扩张型;

B 地域(市场)扩张型;

C 纯粹混合型;

D 以上三者都不对。

10.资产剥离可以采用下列方式()。

A、出售股份

B、出售子公司

C、出售生产线

D、出售资产

11.利率风险一般表现为( )

A、借贷利率差

B、不同市场利率差

C、不同市场不同货币的利率差

D、期限结构不同

12.资产重组作为资本经营的一种方式,其关键在于()

A、确定企业合理的资本结构

B、盘活存量资本

C、提高资本运作效率

D、企业改制

三、判断题

1.税负效应理论认为:一些并购活动可能是出于税收负担最大化的考虑而采取的行动。()

2.要约收购是指收购方根据股权协议转让价格受让目标公司部分股权,从而获得目标公司控股权的并购行为。()

3.如果调整后的公司能够更加强大,并且收购集团的目标已经实现,管理层应重点考虑股权资本的流动性,制定和实施上市或再上市计划,或者出让部分或全部股权,以高价卖出公司部分或全部股权。()

4.对制造业来说,并购方式的最基本的特性就是可以省掉建厂的时间,迅速获得现成的生产要素,可以迅速建立国外的产销据点。()

5.融资在管理者收购中是一个十分重要的环节,一般情况下在一次管理者收购交易当中,管理层往往支付总收购价格中大部分。()

6.收购资产指管理层收购目标公司大部分资产,实现对目标公司的所有权和业务经营控制权。()

7.企业并购的主体是财产独立或相对独立的企业法人。()

8.按并购双方所处的业务性质,企业并购方式可分为友好并购和敌意并购。()

9.并购的实质是在公开市场上对企业的控制权进行的一种商品交换活动。()

10、战略投资者是指与发行人业务联系紧密,以谋求长期战略利益为目的,持股量较大且长期持有,拥有促进发行人业务发展的实力并积极参与公司治理的法人投资者。()

第四章

一、单项选择题

1、在管理者收购的运作过程中,由管理团队作为发起人注册成立以收购目标公司的主体称为()。

A、股份有限公司

B、壳公司

C、上市公司

D、有限责任公司

2、管理者收购的融资方式不包括()。

A、民间融资

B 、银行或非银行金融机构的贷款

C、有价证券融资

D 、内部融资

3、在要约收购中,当收购者持有目标公司股份达到()时若继续进行收购,必须依法通过向目标公司所有股东发出全面收购要约的方式进行收购。

A.25%

B.30%

C.35%

D.40%

4、管理者收购的动作过程不包括()

A、管理者收购策划

B、管理者收购的执行

C、管理者收购完成后的公司治理

D、管理者收购的绩效分析

二、多项选择题

1.管理者收购其公司的动机有()。

A.创业的尝试

B.实现公司私有化

C.对实际或预期敌意收购的防御

D.收购其资产

2.管理者收购与企业并购的区别是()

A、买方与卖方的区别

B、经营态度的区别

C、融资的区别

D、生产方式的区别

3.管理者收购的目标公司的税收包括()。A.公司税

B.资本收益税

C.印花税

D.利息税

4.尽职调查应考虑的因素包括()。

A.管理层地位

B.产业分析

C.调查成本

D.排他独占条款

5.从具体操作角度看,资产重组可以分为以下形式()

A、置换

B、划转

C、注销

D、拍卖

6.上市公司资产置换的目的一般是()

A、调整资产结构

B、加强主营义务

C、提高资产质量

D、调整企业主营业务方向

7.债务重组遵循的原则包括()

A、法律保证

B、减少直接债权人的损失

C、结合政企关系的调整

D、甩掉包袱

8.债务重组的方式包括()

A、混合债务重组方式

B、修改其他债务条件

C、债务转为资本

D、以现金资产清偿债务

9.经验表明,一般真正需要重组的负债包括()

A、职工福利费

B、长期借款

C、长期应付款

D、应交税金

10.债务重组后,接受债务的实体一般来说包括()

A、国外银行

B、国内银行

C、国有资产管理部门

D、企业职工

三、判断题

1.建立以奖励集体为中心的激励体系,是稳定资本经营者队伍,防止因人员大量流失而造成人力开发损失的客观要求。()

2.管理者收购或管理层收购是指目标公司的管理者或经理层利用借贷所融通到的资本购买本公司的股份,从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构,进而达到重组本公司的目的并获得预期收益的一种收购行为。()

3.管理层收购的目的使产权和经营权分离。()

4、资本具有两重性,即自然属性和社会属性,资本的社会属性,既资本一般,是指资本本身表现出来的实现价值增值的属性。()

5、上市公司增发新股是指上市公司在首次股份发行后再次向社会公开发行股份的行为,增发新股也是上市公司募集资金,扩大规模的资金筹措方式。()

6、股份回购是指股份公司向股东购回自己发行的股票的一种理财行为。根据我国法律规定,在一定条件下回购本公司股票是可以的,但不允许公司拥有库藏股。()

7.保护投资者的利益,维护证券市场的健康稳定是世界各国证券市场监管的主要目标。()

8、资本的社会属性,即资本特殊,是指资本的所有制形式问题。()

9、场外交易市场上一个分散的无形市场。它没有固定集中的交易场所,而是由许多各自独立经营的证券经营机构分别进行交易,并主要通过电讯网络联系成交。()

10、管理者收购的主要投资者是目标公司以外的经理或管理人员,他们对目标公司比较了解,且有较强的经营管理能力。()

第五章

一、单项选择题

1.企业分立的程序中,由()作出分立决定。

A.企业主管部门

B.总经理和董事长

C.董事会决议

D.股东大会决议

2.各国在20 世纪末放松政策与法规的最典型标志是()。

A.金融自由化趋势

B.贸易自由化趋势

C.投资自由化趋势

D.修改“反垄断法”条文

3.根据财政部《企业会计准则》,下列不能被视为融资租赁的是()。

A.租赁期满时租赁资产的所有权转移给承租人

B.承租人有购买租赁资产的选择权

C.租赁期占租赁资产尚可使用年限的大部分

D.租赁资产原账面价值几乎相当于各期租赁的现值

4. ()可以为企业家提供外在压力和内在动力。

A.改革创新意识

B.冒险意识

C.负债经营意识

D.竞争意识

二、多项选择题

1.战略联盟形成的理论基础是()。

A、交易费用理论

B、效率理论

C、价值链理论

D、资产互补理论

2.战略联盟伙伴的选择包括()。

A、兼容性

B、能力

C、信任

D、承诺

3.公营部门私有化的MBO有以下几种情况()

A、国企整体出售

B、国企的分部分出售

C、集团公司出售其边缘业务

D、政府部门出售其地方性服务机构

4、资产剥离的动机有()。

A、满足公司的现金需求

B、迫于政府压力

C、满足经营环境改变的需要

D、满足企业扩张的需要

5.MBO策划、组建收购集团时的主要内容包括()

A、尽职调查

B、收购公告

C、设立收购主体

D、选聘中介机构

6.尽职调查的重点内容包括()

A、公司的实际价值

B、决定收购的价值

C 、公司的背景信息

D、营销方式

7、在资金压力不存在或不大时,企业通常采用下列方法在租赁与购买投资这两种投资方式间进行选择。()

A、收益法

B、比较法

C、成本比较法

D、净现值法

8、发达国家对外输出经历的三个阶段是()。

A、商品输出

B、产业资本输出

C、金融资本输出

D、无形资本输出

9、公司海外上市的法律适用包括()

A、发行人属地法律

B、发行人属人法律

C、发行地法律

D、上市地法律

10、根据交易各方彼此相互依赖的程度,战略联盟的主要形式包括()

A、多数股权参与

B、合资企业

C、研发伙伴关系

D、许可证转让

三、判断题

1.引入战略投资者应注意的问题中第一条就是延长持股期限,比如1年以上。()

2.企业联盟的管理不是一帆风顺的,在各个环节都有许多不确定性因素阻碍联盟伙伴关系的发展。()

3.战略投资者是指发行人业务联系紧密、以谋求长期战略利益为目的、持股量较大且长期持有、拥有促进发行人业务发展的实力并积极参与公司治理的法人投资者。()

4.战略联盟的目的是企业为了满足近期的共同需要。()

5.需交出托管经营的企业须使其产权明晰且资产大于负债。()

6.资本经营要以资产经营为依托,资本经营不能离开资产经营而孤立存在。()

7.债转股中,股权的产生和债权的消灭发生的时间相互衔接并互为因果关系。()

8.资本经营的不确定性说明资本经营的收益始终与风险成正比,所以,经营风险越大,收益越高。()

9.并购战略是优势企业实施资本收缩战略的主要方式。()

10.资本周转速度决定了资本的增值速度。资本经营就是要使资本充分流动起来,盘活存量资本,把静态的资产存量转化为动态的资本。()

第六章

一、单项选择题

1、对母公司的股权进行分离与分立,分拆出与母公司从事同一种业务的子公司,由此实现子公司的首次公开发售,这种企业分拆的类型叫()。

A、横向分拆

B、纵向分拆

C、混合分拆

D、上下分拆

2、兼并企业将被兼并企业的债务及整体产权一并吸收,以承担被兼并企业的债务来实现兼并的方式是()。

A、购买式兼并

B、政府划转式兼并

C、合作式兼并

D、承担债务式兼并

3、()可以帮助企业纠正错误的并购。

A、股份回购

B、资产剥离

C、企业分立

D、资产重组

4、一个公司通过借款筹集资金,并利用已被收购的目标企业的资产和未来现金收入来担保和偿还收购中的借款而进行的收购活动是()。

A、连环收购

B、委托书收购

C、杠杆收购

D、协议收购

二、多项选择题

1.在国有企业债转股中,债务人根据框架协议除剥离不良资产外,还需进行()。

A、剥离非经营性资产

B、富余人员安置

C、确定进入新公司的资产/负债内容

D、调整债务结构

2.股份回购的方式一般有()。

A、公开市场回购

B、要约回购

C、低成本回购

D、协议回购

3、知识资本包括()。

A、人力资本

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在线考试系统中随机抽题算法研究

在线考试系统中随机抽题算法研究 本文讨论了在线考试系统中优化使用随机函数的方法,深入研究了在特殊要求下随机抽题的应对策略,改进了试题重新排列的算法。 标签:在线考试随机函数随机抽题 0 引言 随机抽题是在线考试系统中的核心部分,目前大部分的在线考试系统或无纸化考试系统大都采用了随机函数实现随机抽题,但大部分在线考试系统在随机抽题时存在抽题速度慢、试题覆盖面不稳定、重点不突出、灵活性差等问题。本文讨论了优化随机抽题的方法,给出了具体的抽题公式和查询语句。 1 优化使用随机函数方法研究 原始在线考试系统中,使用随机函数从题库中抽取试题,抽题公式为Int(Rnd*M)公式11。在抽取第一题时,直接将题号存放在指定的空数组中,表示抽取成功,以后每抽取一题,将题号和数组中已存在元素进行比较,若存在则抽取失败,若不存在则抽取成功,并将题号依次存储在该数组中,直到抽取结束。这种抽题方法的缺陷是时间浪费。这种时间浪费在单机的时候并不明显,但在B/S模式或C/S模式下,机器越多速度越慢。为了解决重复抽题,避免试题抽取过慢,可采用分段法、分类法和分类分段结合法。 1.1 分段法分段法是解决重复抽题最简单的方法,其原理是将题库中的试题M分成N段,然后从每段中抽取一题,抽取公式为Int(Rnd*(M\N))+i*(M\N)(0≤i≤N-1)公式2。分段法的优点显而易见,可以完全杜绝试题重复抽取,但对题库中试题的数量有要求,即M>2N,且题库越大、试题数量越多,抽取效果就越好。在公式2中将M等分成N段,M并不一定能被N 整除,也就是说采用公式2试题库最后M MOD N条试题永远不会被抽取,为了解决这个问题,可将公式2进行改进,设L=M MOD N,则抽取公式为Int(Rnd*(M\N+1))+i*(M\N+1)(0≤i≤L-1)公式3和Int(Rnd*(M\N))+i*(M\N)+L(L≤i≤N-1)公式4。分段法避免了重复抽取,但无法控制试题的覆盖面及难易程度。 1.2 分类法分类法是在试题库的结构上添加相应分类字段,字段可以是章节、内容等,将所有试题按章节或内容分类,从每一类中抽取一题,不仅可以解决试题的重复抽取还可以控制试题的覆盖面。通常将分类字段的类型设置为整形,采用一组连续的整数作为分类字段的取值范围,这样方便在试题库中对分类进行循环查询,查询语句为select*from试题库where分类字段名=i查询1,设查询记录数为Mi,则抽题公式为Int(Rnd*Mi)公式5。分类法可以保证试卷的覆盖面,但没有侧重点。

在线考试系统设计方案

在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大,工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义: 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制,有利于组织大规模异地实时考试,可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试,大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量,提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公,节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源,考前无任何成套试卷,考试时各考生随机抽卷,试卷不完全相同,避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度,考生在交卷同时看到自己的成绩,降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰,更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA,数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 3.1系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种,采用B/S的三层结构模式,使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色,并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题,对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷,系统随机生成试卷并开始考试,查询成绩。 在系统设计和开发上,运用软件工程的思想,分析和设计了数据模型和功能模型;给出了主要功能的算法设计,包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 3.2系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口,能实现在线的用户认证、自动组卷、随机出题、时间限制、自动评卷、以及相关的考试题目的管理和考试的安排设置等功能

关于做好期末考试命题工作的通知

关于做好期末考试命题工作的通知 各教学单位: 考试是对学生学习成绩进行评价的最主要手段,也是教学工作的重要环节。为了做好本学期期末考试的各项准备工作,现将试题命制的有关事宜安排如下: 一、各教学单位务于5月29日前将本次期末考试的科目情况上报教务处教学科(见附表1)。 二、为规范试题命制,保证试题质量,我们制订了《试题命制规范》(见附表2),望各教学单位组织命题教师认真学习,按《规范》要求命制试题。下学期我校将全面组织试卷展评,主要从试题命制质量和试卷阅评对试卷进行公开评价。 三、为了使教师命制试题做到心中有数,也为了方便检测试题命制情况,各考试课程随命制的试题相应填写《山西师范大学试题命制信息表》(见附表3)。 四、为方便试题管理,加强保密工作,试题传输上交过程中一律装袋密封,并认真填写密封袋正面表格规定内容(见附表4)。 五、各课程须命制平行等价的A、B两套试卷及答案(考试人数超过300人须命制3套试题,),并附软盘(软盘请写明科目和命题人姓名,以便返还)。以小论文形式进行考查的课程,须要求学生规范注释,引用参考文献3~5本以上,培养学生的研究能力。

六、各考试课程试题要求于6月12日前交教务处教学科。 七、考试课程试卷要按照教务处规定的统一格式,用计算机打印试卷(试题格式请命题教师从教务处网页“表格下载”中下载,格式见附表5)。 八、对未按规定时间上交试题或试题质量严重不合格者,视为教学任务完成不好,扣除一定工作量。 九、提出考试改革申请的单位,须于6月12日前提交经教研室主任、主管院长审核通过的改革方案(目的、考试内容、形式、手段),经教务处批准后,方可实施。 十、各学院要统一部署,建立健全试题命制各环节的责任制度,要确保试题质量,严格试题保密。特别强调试题命制教师恪守试题保密制度,不得以任何形式、任何借口向任课教师透露试题,杜绝任课教师以划定复习范围或布置复习题的方式向学生暗示考试内容。 山西师范大学教务处 2004年5月21日 附1:2003—2004学年第二学期期末考试科目申报表 附2:试题命制规范 附3:山西师范大学试题命制信息表 附4:山西师范大学试题密封袋 附5:试题首页格式

最新随机过程考试真题

1、设随机过程C t R t X +?=)(,),0(∞∈t ,C 为常数,R 服从]1,0[区间上的均匀分布。 (1)求)(t X 的一维概率密度和一维分布函数; (2)求)(t X 的均值函数、相关函数和协方差函数。 2、设{ }∞<<∞-t t W ),(是参数为2 σ的维纳过程,)4,1(~N R 是正态分布随机变量; 且对任意的∞<<∞-t ,)(t W 与R 均独立。令R t W t X +=)()(,求随机过程 {}∞<<∞-t t X ),(的均值函数、相关函数和协方差函数。 3、设到达某商场的顾客人数是一个泊松过程,平均每小时有180人,即180=λ;且每个 顾客的消费额是服从参数为s 的指数分布。求一天内(8个小时)商场营业额的数学期望与方差。 4、设马尔可夫链的转移概率矩阵为: ??? ? ? ??=3.007.08.02.0007.03.0P (1)求两步转移概率矩阵) 2(P 及当初始分布为 0}3{}2{,1}1{000======X P X P X P 时,经两步转移后处于状态2的概率。 (2)求马尔可夫链的平稳分布。 5设马尔可夫链的状态空间}5,4,3,2,1{=I ,转移概率矩阵为: ??? ??? ? ? ? ?=010007.03.0000 0001 00004.06.0003.04 .03.0P

求状态的分类、各常返闭集的平稳分布及各状态的平均返回时间。 6、设{}(),0N t t ≥是参数为λ的泊松过程,计算[]()()E N t N t s +。 7、考虑一个从底层启动上升的电梯。以i N 记在i 第层进入电梯的人数。假定i N 相互独立,且i N 是均值为i λ的泊松变量。在第i 层进入的各个人相互独立地以概率ij p 在第j 层离开电梯, 1ij j i p >=∑。令j O =在第j 层离开电梯的人数。 (1)计算()j E O (2)j O 的分布是什么 (3)j O 与k O 的联合分布是什么 8、一质点在1,2,3点上作随机游动。若在时刻t 质点位于这三个点之一,则在),[h t t +内, 它都以概率 )(h o h +分别转移到其它两点之一。试求质点随机游动的柯尔莫哥洛夫微分方程,转移概率)(t p j i 及平稳分布。 1有随机过程{ξ(t ),-∞

随机算法比较

问题: 对比舍伍德算法、拉斯维加斯算法、蒙特卡洛算法的适用范围以及它们的优缺点。 一、舍伍德算法: ● 特点 舍伍德算法总能求得问题的一个解,且所求得的解总是正确的。当一个确定性算法在最坏情况下的计算复杂性与其在平均情况下的计算复杂性有较大的差别时,可在这个确定性算法中引入随机性将它改造成一个舍伍德算法,消除或减少问题的好坏实例间的这种差别。舍伍德算法的精髓不是避免算法的最坏情形行为,而是设法消除这种最坏情形行为与特定实例之间的关联性。 舍伍德算法不会从整体上或平均的改善问题求解的时间复杂度,但可以对一些特别耗时的特定输入改善至较适中的时间复杂度。 设A 是一个确定性算法,当它的输入实例为x 时所需的计算时间记为tA(x)。设Xn 是算法A 的输入规模为n 的实例的全体,则当问题的输入规模为n 时,算法A 所需的平均时间为 这显然不能排除存在x ∈Xn 使得 tA(x)>>tA(n)的可能性。 希望获得一个概率算法B ,使得对问题的输入规模为n 的每一个实例均有 这就是舍伍德算法设计的基本思想。当s(n)与tA(n)相比可忽略时,舍伍德算法可获得很好的平均性能。 ● 适用范围: 1. 快速排序算法 2. 线性时间选择算法 上述两算法选择合适的划分基准,舍伍德算法随机地选择一个数组元素作为划分基准,这样既能保证算法的线性时间平均性能,又避免了计算拟中位数的麻烦。 ()() n A x X A n T x T n X ∈=∑()()() A B T x T n s n =+

3.搜索有序表 利用数组的小标的索引性质,可以设计一个随机化搜索算法,以改进算法的搜索时间复杂性。即随机抽取数组元素若干次,从较近搜索元素x的位置开始做顺序搜索。 4.跳跃表 在跳跃表中随机增加附加指针,以及在该结点处应随机增加指针。 二、拉斯维加斯算法: ●特点: 拉斯维加斯算法不会得到不正确的解。一旦用拉斯维加斯算法找到一个解,这个解就一定是正确解。与蒙特卡罗算法类似,拉斯维加斯算法找到正确解的概率随着它所用的计算时间的增加而提高。但对所求解的问题,用同一个拉斯维加斯算法反复求解多次,可以使得求解失效的概率任意小。 拉斯维加斯算法能显著改进算法的有效性。甚至于对某些迄今为止找不到有效算法的问题,也能得到满意的结果。拉斯维加斯算法的一个显著特征是它所做出的随机性决策有可能导致算法找不到所需的解。因此通常用一个bool型函数来表示拉斯维加斯型算法。当算法找到一个解时返回true,否则返回false。拉斯维加斯算法的典型调用形式为bool success=LV(x,y);其中x是输入参数;当success的值为true时,y返回问题的解。当success的值为false时,算法未能找到问题的解。此时可以对同一实例再次独立的调用相同的算法。 ●适用范围: 1.n后问题 在棋盘上相继的各行中随机地放置皇后,并且注意使新放置的皇后与已放置的皇后互不攻击,直至n个皇后均已经相容地放置好,或已没有下一个皇后的可放置位置为止。 2.整数因子分解 3.字符串匹配 基于哈希计算的字符串匹配算法是拉斯维加斯型概率算法,母串的子串与模式串的哈希值相等时并不能保证匹配成功,而需要用朴素的方式进行验证

aspnet 随机出题在线考试系统

本科毕业设计(论文) 题目:在线考试系统 学生姓名:学号: 指导教师: 院系: 专业年级: 2009年5月3日

在线考试系统的设计与实现 摘要随着近几年来微机技术、网络技术、多媒体技术及相应软件技术的迅猛发展,学校的教学、管理、考试等工作己越来越离不开计算机了。一方面,计算机辅助教育与计算机辅助教学是计算机技术非常重要的应用领域;另一方面,计算机与网络的应用更加促进了两者的飞速发展,目前它们已逐步成为现代教学的一个很重要且有效的手段。 本系统——在线考试系统,采用https://www.wendangku.net/doc/6f151856.html, 技术作为创建应用程序的方式,以 C#.net作为编程语言,采用SQL Server 数据库作为后台数据库。它是基于Browser/Server结构下形成的数据驱动的Web应用程序。 本系统基本遵循了软件工程方法论进行系统分析、总体设计、详细设计和软件测试。 实现了用户登录、试题的管理、试题库的维护、试题库的组卷管理、在线考试管理、考试成绩评阅管理等功能。 关键词:在线考试自动组卷https://www.wendangku.net/doc/6f151856.html, SQL Server

Online Examination System Design and Implementation ABSTRACT With the computer technology in recent years, network technology, multimedia technology and the corresponding rapid development of software technology, school teaching, management, examination, etc. has become increasingly inseparable from the computer. On the one hand, computer-aided education and computer-aided teaching is a very important computer technology applications; On the other hand, the application of computer and network to promote more rapid development of the two, at present they have gradually become a very important teaching and effective means. The system - online testing system, using https://www.wendangku.net/doc/6f151856.html, technology as a way to create applications to C #. Net as the programming language, the use of SQL Server database as the back-end database. It is based on Browser / Server structure formed under the data-driven Web applications. Followed the system of basic software engineering methodology for system analysis, design, detailed design and software testing. The realization of the user login, test management, test database maintenance, the test papers questions Treasury management, online test management, test management features such as marking results. Key words:Online Examination Automatic Test Paper https://www.wendangku.net/doc/6f151856.html, SQL Server

期末考试工作安排范文.doc

期末考试工作安排范文 期末考试工作安排 一、大力抓好考风考纪 1、加强对监考教师的培训和选派。各单位要对参加监考工作的全体教师进行培训, 学习学校考试工作有关文件,熟悉考试流程、考场规则和监考人员守则,严格按照规定组织 考试和监考。 2、加强对学生考风考纪的教育。各学院要对全体学生开展考风考纪教育,增强 学生遵守考场纪律的自觉性。 3、加强对考场纪律的监督和巡查。学校将安排各学院、教学相关部门、教务处人 员对全校考场进行纪律巡查。各学院领导和辅导员要对考试周本单位学生考试进行巡查,具体工作由各学院自行安排。 二、考试周考务安排 2、考试场次设置:第一场9:00-11:00 第二场 13:30-15:30. 3、考试周最后一科考试时刻及科目: 考试课程:各专业安排一门专业课 考试课程:15 级大学外语 考试课程:各专业安排一门专业课 4、考试周考场教室安排:二区,使用2A13 教学楼;一区,使用1A18 楼、 1A01 楼、 1C01 楼、 1C06 楼。 5、公共课考试时刻安排: 6、公共体育课、马克思主义学院承担课程:考试别占用期末考试周时刻,具体 考试时刻、方式由教学承担单位自行安排。 三、考试成绩报送及归档 1、成绩录入。要求在课程考试结束后三天内录入教务络治理系统。 3、别按时提交成绩的课程,将于下学期开学后全校通报。 四、补考安排 2016 年春季学期补考时刻为 3 月1 日(星期二)至 3 月5 日(星期六),请各教学承担单位做好考试相关预备工作。 五、注意事项 1、各单位要高度重视期末考试工作,规范考试流程,严守考核制度,确保考试工 作顺利进行。 2、监考教师要仔细履行职责,监考别到或迟到,将依据《xx 大学教学责任事故认 定及处理方法》进行处理。 3、已审阅试卷的分数除统分错误外严禁擅自修改或调整,否则按教学事故追究责 任。 4、课程排考要求:所有课程均由教学承担单位使用 "教务络治理系统 " 进行排考,各项考务酬金计算将以此为依据。软件排考截止时刻为考试周的前十天。无法在系统中录入监考的课程,监考安排必须在考试前报考务科备案,否则监考工作量别予认定。 5、考查课原则上安排在该课程的最后一节进行,可采纳随堂考和统一安排两种 方式。考试课必须采取统一安排的方式进行,别得提早或拖后进行。 6、课程代码相同、多个教师分班上课的考查课程,要求统一命题,统一安排考 试或安排随堂考试,别可分批次命题、考试。 7、考场人数限定:随堂考试安排在学生上课的教室,考查课按教室容量的40%排考,考试课按教室容量的30%排考,期初补考按教室容量的20%排考。

随机过程习题答案A

随机过程习题解答(一) 第一讲作业: 1、设随机向量的两个分量相互独立,且均服从标准正态分布。 (a)分别写出随机变量和的分布密度 (b)试问:与是否独立?说明理由。 解:(a) (b)由于: 因此是服从正态分布的二维随机向量,其协方差矩阵为: 因此与独立。 2、设和为独立的随机变量,期望和方差分别为和。 (a)试求和的相关系数; (b)与能否不相关?能否有严格线性函数关系?若能,试分别写出条件。 解:(a)利用的独立性,由计算有: (b)当的时候,和线性相关,即 3、设是一个实的均值为零,二阶矩存在的随机过程,其相关函数为 ,且是一个周期为T的函数,即,试求方差 函数。 解:由定义,有: 4、考察两个谐波随机信号和,其中:

式中和为正的常数;是内均匀分布的随机变量,是标准正态分布的随机变量。 (a)求的均值、方差和相关函数; (b)若与独立,求与Y的互相关函数。 解:(a) (b) 第二讲作业: P33/2.解: 其中为整数,为脉宽 从而有一维分布密度: P33/3.解:由周期性及三角关系,有: 反函数,因此有一维分布: P35/4. 解:(1) 其中 由题意可知,的联合概率密度为:

利用变换:,及雅克比行列式: 我们有的联合分布密度为: 因此有: 且V和相互独立独立。 (2)典型样本函数是一条正弦曲线。 (3)给定一时刻,由于独立、服从正态分布,因此也服从正态分布,且 所以。 (4)由于: 所以因此 当时, 当时, 由(1)中的结论,有: P36/7.证明: (1) (2) 由协方差函数的定义,有:

P37/10. 解:(1) 当i =j 时;否则 令 ,则有 第三讲作业: P111/7.解: (1)是齐次马氏链。经过次交换后,甲袋中白球数仅仅与次交换后的状态有关,和之前的状态和交换次数无关。 (2)由题意,我们有一步转移矩阵: P111/8.解:(1)由马氏链的马氏性,我们有: (2)由齐次马氏链的性质,有: (2)

0049算法笔记——【随机化算法】蒙特卡罗算法,主元素问题,素数测试问题

1、蒙特卡罗算法 基本概述 蒙特卡罗(Monte Carlo)方法,又称随机抽样或统计试验方法。传统的经验方法由于不能逼近真实的物理过程,很难得到满意的结果,而蒙特卡罗方法由于能够真实地模拟实际物理过程,故解决问题与实际非常符合,可以得到很圆满的结果。 在实际应用中常会遇到一些问题,不论采用确定性算法或随机化算法都无法保证每次都能得到正确的解答。蒙特卡罗算法则在一般情况下可以保证对问题的所有实例都以高概率给出正确解,但是通常无法判定一个具体解是否正确。 设p是一个实数,且1/2

或者这个随机变数的平均值,并用它们作为问题的解。这就是蒙特卡罗方法的基本思想。蒙特卡罗方法通过抓住事物运动的几何数量和几何特征,利用数学方法来加以模拟,即进行一种数字模拟实验。它是以一个概率模型为基础,按照这个模型所描绘的过程,通过模拟实验的结果,作为问题的近似解。 主要步骤 蒙特卡罗解题归结为三个主要步骤:构造或描述概率过程;实现从已知概率分布抽样;建立各种估计量。 1)构造或描述概率过程:对于本身就具有随机性质的问题,如粒子输运问题,主要是正确描述和模拟这个概率过程,对于本来不是随机性质的确定性问题,比如计算定积分,就必须事先构造一个人为的概率过程,它的某些参量正好是所要求问题的解。即要将不具有随机性质的问题转化为随机性质的问题。 2)实现从已知概率分布抽样:构造了概率模型以后,由于各种概率模型都可以看作是由各种各样的概率分布构成的,因此产生已知概率分布的随机变量(或随机向量),就成为实现蒙特卡罗方法模拟实验的基本手段,这也是蒙特卡罗方法被称为随机抽样的原因。最简单、最基本、最重要的一个概率分布是(0,1)上的均匀分布(或称矩形分布)。随机数就是具有这种均匀分布的随机变量。随机数序列就是具有这种分布的总体的一个简单子样,也就是一个具有这种分布的相互独立的随机变数序列。产

南通市期末考试时间及命题要求

1月18日 14:10——15:10 初一生物 13:30——15:10 初二生物 16:10——17:10 初一地理 15:30——17:10 初二地理 二、市区初中共同体期末命题的补充说明(参考试卷) ﹙一﹚初三数学命题范围:九(上)+ 九(下)前两章(其它各年级、各学科以上次书面通知为准) ﹙二﹚英语命题补充要求: 听力30分, 满分150分 ﹙三﹚七、八年级语文学科期末调研考试命题要求 1.卷面总分:100分;考试时间:150分钟 2.本试卷由三部分组成: 第一部分积累与运用(字词句、名言积累、口语交际、课外阅读、综合实践等相关内容,20分) 第二部分阅读与理解(课内外语段阅读各一篇、文言文阅读一篇,其中课外阅读材料须与现行教材具有合理关联,文言文材料选自课内或课内外比较阅读。40分) 第三部分写作(难度设置符合学生实际,命题形式不限。40分) 3.对文字、语法、分值、符号(含标点、画线、加点)、答题空间等要关注。 4.排版word文档A4K,页边距上下3.5 左右3 ,标题二号黑体字居中,正文五号宋体(引文用楷体字),行距18左右 5.其他请参照以往试卷考虑落实。 ﹙四﹚关于初中生物期末测试命题的说明 1、命题指导思想 以国家教育部制定的《(全日制义务教育)生物课程标准(实验稿)》为依据,坚持有利于贯彻国家教育方针,推进课程改革,进一步实施素质教育;有利于培养学生的创新精神和与实践能力的培养;依据“遵循课标、回归教材、能力立意、贴近生活、控制难度”的命题原则,从各初级中学生物教学实际出发,着重考查考生对生物学科基础知识、基本技能的掌握程度,适当考查考生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 2、试卷结构与命题意图 考试的形式及试卷结构

期末考试命题规范

期末考试命题规范及要求 根据期末考试要求,结合历年考试命题的实际情况,对考试命题及制卷提出如下要求,请各位系部主任认真审阅,并及时传达给命题老师。 一、根据考试科目开课要求,出题难度要适中,要求难易程度由低到高6:3:1,(及格率尽量控制在85%以上)。建议出题内容一般不要超出课本所学内容。考试时间安排为60分钟,总分为100分。 二、试卷名称一律统一使用所选用教材名称。每门课程,需要出A\B两套试题,A卷为正考试题,B卷为补考试题。且每套试题应备有标准答案。两套试题、答案放一个文件夹,以课程名称命名文件夹。 三、所有的试题都要用考试中心提供的统一模板 四、试卷每道题的标题字体统一用小四号黑体,内容用小四宋体,行距固定值18磅。试卷的题号、标点、用字正确。试卷中每题必须留足答题空白区域,不再另附白纸(作文要有作文纸)。 五、试卷页脚要填写完整,如“《语文(第一册)》期末试卷本卷共3页第1页”的字样。 六、标准答案的统一格式为A4纸,上、下、左、右边距为2.5厘米,标题为“2012-2013学年度第二学期期末考试试卷答案”,黑体三号字体居中;另起一行《XXX》A或B卷参考答案,黑体四号居中;正文字体为宋体小四,行距固定值18磅。 七、命题期间要加强和做好试卷保管和保密工作,妥善保管好电脑中的命题文件,不允许相关学生接触,严防发生试题泄密事件。 九、对于各系学生所有科目(包括公共课、自开课或随堂考试的科目)考核后,应在期末考试结束前,以电子版的形式(按照格式要求)及时上报考试中心邮箱。同时打印一份,左上角加盖系公章交到考试中心以备核查。 十、关于出题工作量请各教研室主任上报考试中心,以便于期末工作量核算。

随机过程习题

2.设随机过程X(t)=Acos( t+),-

求(1){}X(t),t (,)∈-∞+∞的样本函数集合;(2)一维分布函数F(x;0),F(x;1)。 解:(1)样本函数集合为{}cos t,t ,t (-,+)π∈∞∞; (2)当t=0时,{}{}1 P X(0)=0P X(0)=12 == , 故0x<01F(x;0)=0x<12x 11???≤??≥??;同理0 x<-11F(x;1)=1x<12x 11 ??? -≤??≥?? 3.设明天是否有雨仅与今天的天气有关,而与过去的天气无关。又设今天下雨而明天也下雨的概率为α,而今天无雨明天有雨的概率为β;规定有雨天气为状态0,无雨天气为状态1。设 0.7,0.4αβ==,求今天有雨且第四天仍有雨的概率。 解:由题设条件,得一步转移概率矩阵为00 011011p p 0.70.3P=p p 0.40.6???? =? ???? ???,于是(2) 0.610.39P PP=0.520.48??=????,四步转移概率矩阵为(4)(2)(2) 0.57490.4251P P P 0.56680.4332??==???? ,从而得到今天有雨且第四天仍有雨的概率为(4) 00P 0.5749=。 4.一质点在1,2,3三个点上作随机游动,1和3是两个反射壁,当质点处于2时,下一时刻处于1,2,3是等可能的。写出一步转移概率矩阵,判断此链是否具有遍历性,若有,求出极限分布。 解:一步转移概率矩阵010111P=333010????? ????? ?? , 111333 (2)271 199911133 3,????==?????? P P (2)ij p 由>0知,此链有遍历性;(),,ππππ123设极限分布=, 1 1

最新一年级数学试卷命题说明

一年级数学试卷命题说明 一年级数学期末试卷说明 一、命题依据: 以《全日制义务教育数学(1-2年级)课程标准(实验稿)》和目前使用的《义务教育课程标准实验教科书.数学一年级下册》(教科版)为命题依据. 命题范围: 数学一年级下册全册内容.测查的内容是《数学(低段)课程标准》中要求学生识记、理解、分析、运用的相关内容. 命题原则: (一)、注重数学内容的基础性,强化过程与方法的评价. 《数学课程标准》指出,数学作为人们生活、劳动和学习必不可少的工具,为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础,也是学生全面发展和终身可持续发展的基础. 由此可以看出小学数学基础知识和基本技能是基础的基础,在小学数学试卷中无疑要占绝对大的份量. 但在编拟试卷时,对单纯的再现性、记忆性的基础则尽量少考或不考,对数学“双基”的评价则更多关注学生对知识本身意义的理解和灵活运用. (二)、注重数学内容的生活性,强化对学生应用意识及动手操作能力的评价. 数学来源于生活,应用于生活,数学的价值在于应用. 在命题改革实践中我们重视《课标》基本理念的实施,加强数学与生活实际的联系,注意选择利用“现实的、有意义的、富有挑战性的”生活中的素材,精心设计试题,让学生在对现实问题的探究和运用数学知识解决实际问题的过程中,拓展思路,扩大视野,体会到数学与生活的联系,体验到数学的应用价值. (三)、注重试题形式的多样性、开放性,强化对学生的创新精神及探索能力的评价. 数学命题要促进学生发展,命题形式就应富有创意. 要达成这一目标,最重要的策略就是突破传统数学命题纯文字叙述的枯燥藩篱,而换之以图像、表格、对话、等丰富的形式加以呈现,把对数学知识的检测建立在生动有趣的新颖形式上,使数学命题为学生喜闻乐见的

在线考试系统方案书

在线考试系统方 案 书

概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大,工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义: 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制,有利于组织大规模异地实时考试,可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试,大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量,提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公,节省了纸张、印刷等考核费用。 系统总体设计思想 1、以提高教学效率为主要目的 在线考试系统提高了教学内容和考核方式的灵活性,减轻了出题、组卷、阅卷、试卷统计等繁重的工作量,增强了试卷批阅及试卷数据统计的客观公平性,实现了考试信息管理以及考试流程的系统化、规范化和自动化,大大提高了教学效率。 2、以安全稳定为系统设计指导思想 安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准。测试系统中的重要内容如试题、试卷、成绩、身份等信息都应高度保密,必须采取相关措施,为系统设置安全的入口,防止非法访问和非法攻击。 3、以智能便捷为系统设计原则 考试系统应融入智能化思想,组卷、阅卷等较繁琐的工作过程需要以较智能的形式呈现给用户,把大量的信息适当的分解后呈现给用户,使用户的操作有章可循,提高系统的便捷性。 主要模块设计及系统管理功能说明: 一、我的考试功能模块

我的考试分为参加考试,历史考试 1、参加考试功能分析:参加考试这块是给学生们考试用的,学生可以通过学号, 密码进入考试系统,并选择要考试的科目进行考试。实现了无纸化考试,提高了工作效率。考生点击“开始答题”按钮后,显示试卷内容,并且开始计时,考生在规定时间内没有交卷,时间到时就会强迫交卷;在规定时间内交卷,交卷后自动阅卷,考生可直接看到自己本次考试的成绩。 2、历史考试功能分析:历史考试是学生们以前考过的试卷以及成绩存档,方便学 生查看自己的成绩以及试卷具体的内容,使学生知道自己哪方面的知识掌握不牢错了。 并可以对自己成绩进行分析。 二、我的练习功能模块 我的练习功能就分为一个日常练习,这是供学生们在闲暇时间在线练习,巩固知识,这里面可以分科目进行练习。 三、考试管理功能模块 考试管理功能分为科目管理、题库管理、试卷管理、评分阅卷、成绩查询。 1、科目管理功能分析:在线考试时可以分科目进行的,在科目管理里面可以添加 科目,修改科目,删除科目。 2、题库管理功能分析:管理员对题库中科目,系别,题型进行添加,删除,修改,并对科目进行分类。老师可以对题库添加、删除、修改试题,可以选中对应的系别,科目,题型,添加试题进入题库,客观题可以输入正常答案。可以删除自己对应系别,科目下的试题和答案,可以修改自己对应系别,科目下的试题,答案。 扩展:1.即时检查一些主要信息是否为空,是否符合格式 2.可用excel导入试题 3、试卷管理功能分析:试卷管理是供教师管理的,教师可以在里面添加、修改、删除试卷的题型、科目、以及适合哪些班级考试。 4、评分阅卷功能分析:客观题部分,可以根据题库中的答案对比,直接算出学生得到的分数。系统对主观题有自动判分功能,但人为可以干预,在系统自动判分的基础上进行加分或减分。系统会地明细一一记录。对一些考试主观题进行批卷而设计,在本系统主要体现在“问答题”上。只有批改权限的人员才可以查看到相关数据。 注:考生信息:批卷人员无法查看到,为了防止打人情分作弊。

随机过程习题和答案

一、1.1设二维随机变量(,)的联合概率密度函数为: 试求:在时,求。 解: 当时,= = 1.2 设离散型随机变量X服从几何分布: 试求的特征函数,并以此求其期望与方差。解:

所以: 2.1 袋中红球,每隔单位时间从袋中有一个白球,两个 任取一球后放回,对每 对应随机变量一个确定的t ?????=时取得白球如果对时取得红球 如果对t e t t t X t 3)( .维分布函数族试求这个随机过程的一 2.2 设随机过程 ,其中 是常数,与是 相互独立的随机变量,服从区间上的均匀分布,服从瑞利分布,其概 率密度为 试证明为宽平稳过程。 解:(1)

与无关 (2) , 所以 (3) 只与时间间隔有关,所以 为宽平稳过程。 2.3是随机变量,且,其中设随机过程U t U t X 2cos )(=求:,.5)(5)(==U D U E .321)方差函数)协方差函数;()均值函数;(( 2.4是其中,设有两个随机过程U Ut t Y Ut t X ,)()(32==.5)(=U D 随机变量,且 数。试求它们的互协方差函 2.5, 试求随机过程是两个随机变量设B At t X B A 3)(,,+=的均值),(+∞-∞=∈T t 相互独若函数和自相关函数B A ,.),()(),2,0(~),4,1(~,21t t R t m U B N A X X 及则且立

为多少? 3.1一队学生顺次等候体检。设每人体检所需的时间服从均值为2分 钟的指数分布并且与其他人所需时间相互独立,则1小时内平均有多少学生接受过体检?在这1小时内最多有40名学生接受过体检的概率是多少(设学生非常多,医生不会空闲) 解:令()N t 表示(0,)t 时间内的体检人数,则()N t 为参数为30的poisson 过程。以小时为单位。 则((1))30E N =。 40 30 (30)((1)40)!k k P N e k -=≤=∑。 3.2在某公共汽车起点站有两路公共汽车。乘客乘坐1,2路公共汽车的强度分别为1λ,2λ,当1路公共汽车有1N 人乘坐后出发;2路公共汽车在有2N 人乘坐后出发。设在0时刻两路公共汽车同时开始等候乘客到来,求(1)1路公共汽车比2路公共汽车早出发的概率表达式;(2)当1N =2N ,1λ=2λ时,计算上述概率。 解: 法一:(1)乘坐1、2路汽车所到来的人数分别为参数为1λ、2λ的poisson 过程,令它们为1()N t 、2()N t 。1 N T 表示1()N t =1N 的发生时 刻,2 N T 表示2()N t =2N 的发生时刻。 1 11 1111111()exp()(1)! N N N T f t t t N λλ-= -- 2 22 1222222()exp()(1)! N N N T f t t t N λλ-= --

随机抽题算法

随机抽题算法 0 引言 随机抽题是在线考试系统中的核心部分,目前大部分的在线考试系统或无纸化考试系统大都采用了随机函数实现随机抽题,但大部分在线考试系统在随机抽题时存在抽题速度慢、试题覆盖面不稳定、重点不突出、灵活性差等问题。本文讨论了优化随机抽题的方法,给出了具体的抽题公式和查询语句。 1 优化使用随机函数方法研究 原始在线考试系统中,使用随机函数从题库中抽取试题,抽题公式为Int(Rnd*M)公式1。在抽取第一题时,直接将题号存放在指定的空数组中,表示抽取成功,以后每抽取一题,将题号和数组中已存在元素进行比较,若存在则抽取失败,若不存在则抽取成功,并将题号依次存储在该数组中,直到抽取结束。这种抽题方法的缺陷是时间浪费。这种时间浪费在单机的时候并不明显,但在B/S模式或C/S模式下,机器越多速度越慢。为了解决重复抽题,避免试题抽取过慢,可采用分段法、分类法和分类分段结合法。 1.1分段法分段法是解决重复抽题最简单的方法,其原理是将题库中的试题M 分成N段,然后从每段中抽取一题,抽取公式为Int(Rnd*(M\N))+i*(M\N)(0≤i≤N-1)公式2。分段法的优点显而易见,可以完全杜绝试题重复抽取,但对题库中试题的数量有要求,即M>2N,且题库越大、试题数量越多,抽取效果就越好。在公式2中将M等分成N段,M并不一定能被N整除,也就是说采用公式2试题库最后M MOD N条试题永远不会被抽取,为了解决这个问题,可将公式2进行改进,设L=M MOD N,则抽取公式为Int(Rnd*(M\N+1))+i*(M\N+1)(0≤i≤L-1)公式3和Int(Rnd*(M\N))+i*(M\N)+L(L≤i≤N-1)公式4。分段法避免了重复抽取,但无法控制试题的覆盖面及难易程度。 1.21.2 分类法分类法是在试题库的结构上添加相应分类字段,字段可以是章 节、内容等,将所有试题按章节或内容分类,从每一类中抽取一题,不仅可以解决试题的重复抽取还可以控制试题的覆盖面。通常将分类字段的类型设置为整形,采用一组连续的整数作为分类字段的取值范围,这样方便在试题库中对分类进行循环查询,查询语句为select*from试题库where分类字段名=i查询1,设查询记录数为Mi,则抽题公式为Int(Rnd*Mi)公式5。分类法可以保证试卷的覆盖面,但没有侧重点。 1.31.3 分类分段结合法分类分段结合法在抽取试题时先分类,然后根据设定给 类分段,每类的分段数可以不同,从每个分段中抽取一题。这种方法要求在数据库中另建分类分段表,存贮每个分类中的抽题数量,数量可以是零,表示该类中不抽取,可以是大于零并小于该类题量的任何一个数Ni,表示将该类分成Ni段,每段抽取一题。从实现角度上看,分段法和分类法使用的是一维循环,分类分段法使用的是二维循环;从访问数据库角度看,分段法和分类法仅访问试题库,分类分段法除了访问试题库外还要访问分类分段表。2特殊要求下随机抽题的应对策略 在实际应用中,会对试题的抽取有一些特殊的要求。如何合理利用随机函数,在同一个试题库中抽取出适合不同系别、专业使用的试卷?随机函数并不是万能的,不可能独立处理以上问题,但是可以创造一个环境,随机函数在这个环境中通过简单的计算公式和相应的算法为不同系别、专业抽取需求不同的试卷。为了

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