文本信息加工与表达练习题含答案
文本信息加工与表达练习题??
一、单项选择题
1．段落的标记是在输入(???? )之后产生的。
A．句号??? B．【Enter】??? C．【Shift】+【Enter】??? D．分页符
2．在Word环境下，Word（???? ）。
A．只能打开一个文件????????? B．只能打开两个文件??
C．可以打开多个文件????????? D．以上都不对
3．在Word的编辑状态下, 若要调整左右边界, 比较直接、快捷的方法是(????? )。
A．工具栏?? B．格式栏?? C．菜单?? D．标尺
4．Word程序启动后就自动打开一个名为（???? ）的文档。
A．Noname???? B．Untitled???? C．文件1???? D．文档1
5．在Word环境下，改变"间距"说法正确的是（???? ）。
A．只能改变段与段之间的间距?????? B．只能改变字与字之间的间距
C．只能改变行与行之间的间距?????? D．以上说法都不成立
6．在Word环境下，Word在保存文件时自动增加的扩展名是（???? ）。
A．．TXT????? B．．DOC????? C．．SYS????? D．．EXE
7．在Word环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（???? ）功能可以帮助你恢复原来的状态。
A．复制????? B．粘贴????? C．撤消??????? D．清除
8．在Word的编辑状态下, 文档中有一行被选择, 当按下【Delete】键后(???? )。
A．删除了插入点所在行????? B．删除了被选择的一行
C．删除了被选择行及其之后的内容
D．删除了插入点及其前后的内容
9．在WORD中，可以利用（???? ）很直观地改变段落缩进方式，调整左右边界。
A．菜单栏?? B．工具栏??? C．格式栏??? D．标尺
10．Word文档中, 每个段落都有自己的段落标记, 段落标记的位置在(????? )。
A．段落的首部??????? B．段落的结尾部???
C．段落的中间位置??? D．段落中, 但用户找不到位置
11．（WORD文字处理）在（???? ）菜单中选择“打印”命令，屏幕将显示“打印”对话框。
A．文件????? B．编辑????? C．视图????? D．工具
12．（WORD文字处理）单击格式工具栏上的有关按钮，下列（???? ）种文本属性不会作用到选定的文本上。
A．粗体????? B．斜体????? C．删除线????? D．加下划线
13．在WORD的编辑状态，进行“替换”操作时，应当使用（???? ）菜单中的命令。
A．工具????? B．视图?????? C．格式????? D．编辑
14．（WORD文字处理）“剪切”命令用于删除文本或图形，并将它放置到（???? ）。
A．硬盘上???? B．软盘上???? C．剪贴板上???? D．文档上
15．（WORD文字处理）在某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（???? ）。
A．第一次剪切的内容????? B．最后一次剪切的内容??
C．所有剪切的内容??????? D．空白
16．在Word的编辑状态下，当输入的文字显示在（???? ）。
A．鼠标光标处???????????? B．插入点???
C．文件尾部?????????????? D．当前行尾部
17．假设你是一位工厂厂长，行业主管部门来检查工作，你在向主管领导汇报本单位的组织情况和各部门负贵人时，要将单位的组织情况和各部门负责人印发给客人，采用下列哪种表达方法更好些？（）
A．项目式B．流程图C．表格D．结构图
18．在WORD文档中将一部分文本内容复制到别处，先要进行的操作是（???? ）。
A．粘贴???? B．复制????? C．选择??? D．剪切
19．在Word环境下，在文本中插入文本框（???? ）。
A．是竖排的?????????????????????? B．是横排的???
C．既可以竖排，也可以横排???????? D．可以任意角度排版
20．Word具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是（???? ）。
A．最多可以设4栏???????????? B．各栏的宽度必须相同???
C．各栏的宽度可以不同???????? D．各栏不同的间距是固定的
21．在Word的编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首左边的文本选择区，则选择光标所在行的操作是（???? ）。
A．单击鼠标左键???????????? B．将鼠标左键击三下???
C．双击鼠标左键???????????? D．单击鼠标右键
22．在Word文本编辑区中有一个闪烁的粗竖线，它是???????????。
A．分节符???? B．插入点???? C．鼠标光标??? D．分栏符
23．在WORD“段落”对话框中，不能设定文字的???????????。
A．缩进方式???? B．字符间距???? C．行间距??? D．对齐方式
24．在WORD中，可以通过鼠标单击????????工具栏中“插入艺术字”按钮来输入艺术字。
A．常用????? B．格式????? C．绘图???? D．自动图文集
25．在WORD的“窗口”菜单底部列有若干文档名，这些文件是????????文档。
A．最近用Word打开过的??????? B．目前处于打开状态的
C．当前目录下的所有Word?????? D．目前正在打印队列中的
26．（WORD文字处理）选择WORD表格中的一行或一列以后，（???? ）就能删除该行或该列。A．按空格键??? B．按Ctrl+Tab键???? C．单击剪切按钮??? D．按Insert键
27．在Word环境下，如果我们对已有表格的每一行求和，可选择的公式（???? ）。
A．=SUM???? B．=SUM（LEFT）???? C．=SORT???? D．=QRT
28．在Word环境下，在平均分布表格时（???? ）。
A．是对整个表格而言???????? B．是对整个一列
C．是对整个一行????? ???????D．是所选定的几行或几列
29．Word中当前插入点在表格中某行的第一个单元格内，按ENTER键后可以使（???? ）。A．插入点所在的行加宽???????????? B．插入点所在的列加宽???
C．插入点下一行增加一行????????? D．对表格不起作用
30．在Word中，若输入的内容超出了单元格的宽度，则??????? 。
A．超出部分的文字被视为无效
B．超出部分的文字将会隐藏起来
C．单元格自动加宽以保证文字的输入
D．单元格内自动换行并增加高度，以保证文字的输入
31．在Word中，如果在一个文件中插入另一个文件，操作为（???? ）。
A．“文件” 菜单栏中选择“发送”????????????
B．“插入”菜单中选择“文件”???
C．“编辑”菜单中选择“粘贴”????????
D．“插入”菜单中选择“对象”
32．下列方式中，可以显示出页眉和页脚的是（???? ）。
A．普通视图??? B．页面视图??? C．大纲视图??? D．全屏视图
33．在Word中，可以将编辑的文本以多种格式保存下来。下列选项中，Word支持的是（???? ）。
A．文本文件、WPS文件、位图文件????????????
B．doc文件、txt文件、rtf文件
C．pic文件、txt文件、书写器文件????????
D．wri文件、bmp文件、doc文件
34．下列不能打印输出当前编辑的文档操作是（???? ）。
A．单击“文件”菜单下的“打印”选项??????????????????????
B．单击“常用”工具栏中的“打印”按钮
C．单击“文件”菜单下的“页面设置”选项???????
D．单击“文件”菜单下的“打印预览”选项，再单击工具栏中的“打印”按钮
35．在Word中，“打开”一个旧的文件进行修改，其正确意思是（???? ）。
A．计算机直接对存放在磁盘中的文件进行操作
B．计算机把存放在磁盘中的文件，复制到“我的文档”中进行操作
C．计算机把存放在磁盘中的文件，移动到计算机内存中进行操作
D．计算机把存放在磁盘中的文件，复制到计算机内存中进行操作
36．在Word的编辑状态下，打开了“w1．doc”文档，若要将经过编辑后的文档以“w2．doc”为名存盘，应当执行“文件”菜单中的命令是（???? ）。
A．保存????? B．另存为HTML???? C．另存为? ????D．版本
37．在Word中，利用“文件”中的“页面设置”命令对输入的文本进行排版，这里排版含义是指（???? ）。
A．设置纸张大小、方向、版面、页边距
B．设置页边距、页码、分页方式
C．设置纸张大小、方向、段落对齐方式、字体大小和颜色
D．设置版面、页码、分页方式
38．在Word的编辑状态下，按先后顺序依次打开了d1．doc、d2．doc、d3．doc、d4．doc四个文档，当前的活动窗口是（???? ）文档的窗口。
A．d1．doc????? B．d2．doc????? C．d3．doc????? D．d4．doc
39、假设你是一位工厂厂长，行业主管部门来检查工作，你在向主管领导汇报本单位的组织情况和各部门负贵人时，要将单位的组织情况和各部门负责人印发给客人，采用下列哪种表达方法更好些？（）
A．项目式B．流程图C．表格D．结构图
40．在Word 环境下，进行打印设置，说法正确的是（???? ）。
A ．只能打印文档的全部信息???????
B ．不能跳页打印
C ．一次只能打印一份?????????????
D ．可以打印多份
41．在WORD 编辑状态下，新建空白文档的工具按钮是（ ）
A ．
B ． C
． D
．
(图3适用于30、31、32、33题)
42．如图3所示，该文稿中的文字环绕方式是（ ）
A ．上下型
B ．左右型
C ．浮于文字上方
D ．四周型
43．如图3所示，该文稿中的标题文字应用了（ ）
A ．艺术字
B ．自选图形
C ．变形字
D ．倾斜效果
44．如图3所示，该文稿采用的排版方式是（ ）
A ．图文混排
B ．合并字符
C ．纵横混排
D ．设置分栏
45．如图3所示，制作该文稿中的标题，正确的操作方法是（ ）
A ．单击“插入/图片/剪贴画”命令
B ．单击“插入/图片/来自文件”命令
C ．单击“插入/图片/艺术字”命令
D ．单击“
图4
46．在WORD 编辑状态下，制作如图4所示的表格，正确的操作方法是（ ）
A ．单击
“表格/插入/表格”命令 B ．单击“表格/删除”命令 C ．单击“插入/文本框/横排”命令 D ．单击“插入/分隔符”命令
47、在Word 或WPS 中，移动文本可以用操作来完成。A
A 、剪切和粘贴
B 、剪切和复制
C 、复制和粘贴
D 、剪切和格式刷
图3
48、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（）
A、发布
B、加工
C、收集
D、获取
二、填充题
1．剪贴板是?????????中的一个区域。
2．在Ｗord中，可以在“绘图”工具栏选择“矩形”工具，按住（）键同时拖动鼠标可以绘制正方形。
3．（WORD文字处理）按Ctrl+ ?????????????键可以把插入点移到文档尾部。（请写大写字母）
4．利用快捷键???????+?????? ?可以选择整个文档。
5．在普通视图中, 只出现???????????方向的标尺。
6．在Word环境下，要将一个段落分成两个段落，需要将光标定位在段落分割处，按____ ????????键。
7、在Word中要复制已选定的文本，可以按下??????? 键，同时用鼠标拖动选定文本到指定的位置。
8、如果要查看文档的页数、字符数、段落数、摘要信息等，要单击“文件”菜单中的???????命令。
参考答案
一、单项选择题
1．B??? 2．C??? 3．D???? 4．D ???5．D?? ??6．B ????7．C? ???8．B??? 9．D
10．B?? 11．A?? 12．C? ?13．D? ?14．C?? ?15．B?? ?16．B?? ?17．D? ?18．C
19．C? ?20．C?? 21．A? ?22．B? ?23．B?? ?24．C?? ?25．B?? ?26．C?? 27．B
28．D?? 29．A?? 30．D?? 31．B?? 32．B??? 33．B??? 34．C??? 35．D?? 36．C
37．A?? 38．D?? 39．D?? 40．D 41.B 42.D 43.A 44.A 45. C 46.A 47.A
48.B
二、填充题
1．内存??? 2．Shift? ?3．END?? 4．Ctrl? A?? 5．水平? ?6．Enter ??7．Ctrl? ??
8．属性??
高考语文大一轮总复习 散文阅读 赏析表达技巧题 题组训练(含解析)
赏析表达技巧题题组训练 一、对点题组 阅读下面的文字，完成文后题目。 我的年岁自从冠用了“三十”二字，至今已两年了。不解达观的我，从这两个字上受到了不少的暗示与影响。虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异，但“三十”这一个观念笼在头上，犹之张了一顶阳伞，使我的全身蒙了一个暗淡色的阴影，又仿佛在日历上撕过了立秋的一页以后，虽然太阳的炎威依然没有减却，然而大地的节候已从今移交于秋了。在往年，我只慕春天。我最欢喜杨柳，尤其欢喜初染鹅黄的嫩柳。每逢早春时节，看见苏醒了的杨柳枝上挂了细珠，带了隐隐的青色而“遥看近却无”的时候，我心中便充满了一种狂喜。我心中似乎只知道春，常常在说：“春来了！不要放过！赶快设法招待它，享乐它，永远留住它。”别的三季在我都当作春的预备，或待春的休息时间，全然不曾注意到它们的存在与意义。两年来，我的心境已经完全转了一个方向，也变成秋天了。自己的心境便和秋十分调和，常常被秋风秋雨秋色秋光吸引而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。我现在对于春非常厌恶，每当万象回春的时候，看到群花的斗艳，蜂蝶的扰攘，以及草木昆虫等到处争先恐后地滋生繁殖的状态，我觉得天地间的凡庸、贪婪与愚痴，无过于此了！尤其是在青春的时候，看到柳条上挂了隐隐的绿珠，桃枝上着了点点的红斑，最使我觉得可笑又可怜。我想唤醒一个花蕊来对它说：“啊！你也来反复这老调了！我眼看见你的无数祖先，个个同你一样地出世，个个努力发展，争荣竞秀；不久没有一个不憔悴而化泥尘。你何苦也来反复这老调呢？如今你已长了这孽根，将来看你弄娇弄艳，装笑装颦，招致了蹂躏、摧残、攀折之苦，而步你祖先们的后尘！”(节选自丰子恺《秋》) 1.文中画线的句子描写了早春具有代表性的景色，请赏析其表达特色。 答：________________________________________________________________________ 答案运用拟人和引用的修辞手法，通过联想、想象，从视觉和感觉的角度描写早春景色，色彩鲜明，语言富有韵味，生动形象地表现了作者对春天的喜爱之情。 (2014.上海)阅读下面的文字，完成文后题目。 宁静 [美]西格德.F.奥尔森 ①时值拂晓之前，那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。湖泊轻轻地喘息着，像是还在睡梦之中，一起一落；依我看，它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。那是宁静的时光——没有吹动树叶的风，没有泛起波浪的水，没有兽叫和鸟鸣。然而，我还是一如既往地倾听，绷紧了所有的神经去听——我也不知道听什么——只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。 ②孤身站在那里，我感到充满活力，比以前任何时候都更为机警敏悟。一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。这是一段宁静的时光，是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。在这里能够感受到宇宙，领悟到人与自然一体的真实含义。 ③我曾经攀登过鲁滨逊山的一座高峰，在那里观看日落，俯瞰山下奎蒂科－苏必利尔荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。当我到达光秃的山顶时，太阳正悬在地平线上，像一个燃烧的火球，准备落入山下的黄昏。山下更遥远的地方，在伸向湖面的一片松林里，是我那个倒写的V字形白帐篷。当夜色来临之际，它显得十分渺小。 ④当我观望和倾听时，渐渐地意识到昆虫缓慢沉稳的低鸣，透过虫鸣可以听到白喉带鹀的啼叫和隐身鸫悦耳的歌声。但是站在高山之巅，这一切都显得遥远而模糊，渐渐地它们相互交汇，形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于四周，那声音是如此轻柔，仿佛还不及我的呼吸
高考散文阅读七种常见题型答题策略(最新)
高考散文阅读七种常见题型答题策略 题型一： “词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴? 【解题方法】 考查词句含意的往往是： 1、生动、形象、含蓄的句子; 2、运用了修辞手法的句子; 3、在文中起关键作用的句子。 解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。 「规范答题」 标明句子出处。 找出比喻句中的本体和喻体。 去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。 抓关键词+分解句子+整合答案(结合主旨) 题型二： 人称类 提问方式：使用这种人称写的好处是什么?或：为什么要改变人称? ——这篇散文中，作者主要用第二人称写……，这样写的好处是什么? 「规范答题」 第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。
第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用; 第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。 题型三： 分析作品结构 语段在文中的结构作用 提问方式：某句(段)话在文中有什么作用? ——从全文看，×× 件事在内容和结构上起什么作用? 分析作品结构，考查某句(段)话或某物在文中有什么作用? 「规范答题」 文首： (1)开篇点题、总领全文。 (2)渲染气氛，营造氛围，烘托情感; (3)设置悬念，为下文作铺垫。 文中： 承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文、照应后文。 文末： (1)点明中心、升华感情;深化主题; (2)收缩全文(总结全文)、照应开头，结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。 题型四： 鉴赏艺术手法类 题型表述方式通常为：
最新散文阅读之表达技巧教案教学内容
散文阅读 ——表达技巧的鉴赏 【学习目标】 1．了解常见表达技巧及其表达效果 2．掌握答题方法，规范答题步骤 一、考点解读 对散文表达技巧鉴赏的考查是常考点。主要题型有两类，一是小处设题，从句段切入考查修辞、语言效果和表现手法；二是从大处设题，从谋篇布局角度考查表达技巧。 题干的表述一般为（1）用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？（2）这样写有什么作用（或好处）？（3）结合上下文分析……的表达效果。 二、知识回顾 1.什么是表达技巧？一般是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。 2.常见的表达技巧有哪些?详见《创新设计》p210--213 （1）修辞手法：常见的修辞比喻、拟人、排比、反复、反问、对偶、夸张等。（2）表达方式：①叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙；②描写的技巧，如人物描写、景物描写、事件描写、环境描写；③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、说明的技巧。 （3）表现手法：如象征、对比、烘托、反衬、联想、想象，以及人称的变化等（4）行文技巧：开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、伏笔、铺垫等。 三、典型分析 亲亲麦子（节选） 张佐香 看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。 本段主要运用了什么表达技巧,?请简要分析。（6分） 【方法小结】 1规范答题步骤 第一步： 第二步： 第三步： 2.方法点拨：三大意识
行测言语理解与表达六大答题技巧
行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。 例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除
行测言语理解与表达试题及答案
第一部分言语理解与表达 （共30 题，参考时限30 分钟） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选 项中选出一个最恰当的答案， 请开始答题 1．中国的一年四季，季季都令人神往．春日____，夏天绿荫满枝，秋 时____，冬季银装素裹 A.姹紫嫣红硕果累累 B.风光旖旎充实丰盈 C.生机勃勃琳琅满目 D.婀娜多姿五谷丰登 【答案】A [解析]：本题为成语辨析题。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩；“风光旖旎”形容景色 柔和美好；“生机勃勃”形容有旺盛的生命力；“婀娜多姿”形容女性 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。因第一个空形容的是“春日”而非女 性，所以选项D 可以排除。 第二个空处的成语形容的是“秋天”，因而首先可将“充实丰盈”和“琳琅满目”排除。因为前者通常修饰人，后者通常形容东西很多。在“硕 果累累”和“五谷丰登”中，“硕果累累”更为恰当，因为题中形容的 是大自然的景象，而非人为的收获情景。 2．电子书是利用计算机技术将一定的文字，图片、声音影像等信息， 通过数码方式___在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取复制和传输．
A.存储先进 B. 记录特定 C.保存固有 D.记忆专门 答案：B 【解析】本题为实词辨析题。首先可将选项 D 排除，因为“记忆”特指人的大脑贮存信息的能力。第二个空处，电子书作为一种特定的设备， 复制和传输时借助的设备肯定是与之相配套的，所以用“特定”和“专门”更为恰当。综上，应选“B”。 3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文 化并非_____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于 民间．丰厚了它的土层 A.相依相伴培育 B.全然隔绝滋养 C.此消彼长维系 D.泾渭分明培养 答案：B 【解析】本题为实词与成语相结合的辨析题。从第二空即可选定答案， 因为此题将“民间文化”比喻为“沃土”，题中能与“沃土”相搭配的 只有“滋养”。 4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提肩扛头顶的运输方式已很难适应社会发 展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造____。 A. 突出迫在眉睫 B.重要备受瞩目 C. 明显日新月异 D.频繁应运而生
散文阅读答题技巧教案
散文阅读答题技巧 符诗敏 一、导入：散文阅读是高考考察的的重点，高考散文阅读题如何做好呢？怎样做好散文阅读题，力争获得理想的高分呢？根据笔者对历年的高考试题的剖析解读，我们应从以下几个方面入手： （一）、明确概念 何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。（二）、理解特点: 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明 （三）、散文的分类 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文 （四）、常见的艺术表现手法 象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬 以小见大 （五）、散文的线索 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；
二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 （六）、散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 （七）、散文的语言（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永 二、考点及常见题型分析 （一）、整体感知 考点1.写什么（文章的主要内容） 考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点） 考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么） 例1：2006年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题： 本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。 (二)辨析句子所运用的修辞及作用 1.比喻：生动、形象 2.拟人：人格化、生动化、形象化 3.排比：增强语言气势 4.反问：加强语气 5.反复：强调 6.对比：突出其中一个。 7.对偶：句式整齐结构统一 8.夸张：极力的表现。 （三）理解词语的语境义及作用 方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，
公务员考试言语理解与表达试题及答案
例题1.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。 对这段文字概括最准确的是( ) A.儿童图书写作的目的性不断增强 B.儿童图书作者的创作定位趋向精准 C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读 D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向 【答案】B。 例题2.城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。 这段文字意在说明( ) A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视 B.古城墙的文化价值远高于其商业价值 C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究 D.城墙为研究城市发展提供了独特视角 【答案】A。
例题 3.美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源，如乙醇、生物柴油、电力或氢能等。为了更加壮大这支队伍，能源部阿贡国家实验室的研究人员已经开始调查将压缩天然气(CNG)作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性。CNG汽车是指主要由甲烷构成的天然气在25兆帕左右的压力下储存在车内类似于油箱的气瓶内、用作汽车燃料。使用CNG替代汽油作为汽车燃料，可大量减少温室气体排放和噪音污染，而且其不含铅、苯等致癌的有毒物质。 下列说法与原文不符的是( ) https://www.wendangku.net/doc/6f15190402.html,G作为卡车能源可能性很大 https://www.wendangku.net/doc/6f15190402.html,G可能会成为一种替代能源 C.美国交通运输业现在仍以石油为基础 https://www.wendangku.net/doc/6f15190402.html,G替代汽油作为汽车燃料好处很多 【答案】D。 例1(2019 吉林甲) 权威检测机构的检测结果显示，节能灯的紫外线辐射的总能量只占节能灯释 放总能量的6‰，即15 瓦节能灯的紫外线功率仅为0.09 瓦，而且节能灯里的长 波紫外线不会穿透人体的真皮层。一般来说，只要符合标准的合格节能灯，都能把紫外线辐射量控制在安全范围内。此外，一个节能灯中仅有几毫克汞被封在灯里面，只有在一个很小的密闭环境下，几百个灯同时碎掉，汞全被一个人吸入才有可能对人造成伤害。这种事件发生的概率几乎为零。对文段的主要观点概括最准确的一项是：
行政职业能力测试题库：言语理解与表达习题及解析(一)
行政职业能力测试题库：言语理解与表达习题及解析（一） 【导语】海南事业单位招聘https://www.wendangku.net/doc/6f15190402.html,/hainan/?wt.mc_id=bk15130。 1.①中华文明是世界古代文明中始终没有_____、延续五千多年发展至今的文明。 ②我国神舟七号载人飞船的成功发射，_____了我国航天事业的又一新篇章。 ③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等20多种_____鸟类，近年来出现在黄河入海口。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.中断揭穿珍稀 B.终断揭露珍奇 C.终断揭示珍贵 D.中断揭开珍稀 2.未来学家科克伦认为今后五十年内，人脑可能与电脑直接相连。他说，到二十一世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接口问题，这一设想完全可能变为现实。现在已经能把《大不列颠百科全书》的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上，因此，人们利用同样的技术也可用来开发植入大脑的芯片。 这段文字的主旨是： A.今后五十年内，人脑将可能与电脑直接相连 B.科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作 C.电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美 D.目前，制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题 3.一事不再罚，是指对当事人的同一违法行为，行政机关不得给予两次以上罚款的行政处罚。 根据上述定义，下列违反一事不再罚的是： A.甲酒后驾车在A路段被罚款300元，后其继续驾驶在B路段又被罚款500元 B.某市环保局对甲企业的违规排污行为罚款1万元，数日后市工商局又责令其停业整顿 C.甲因走私香烟被县工商局罚款5000元，不久县法院以甲构成走私罪判其罚金6500元 D.某县环保局对甲企业的违规排污行为罚款1万元并责令其停业整顿;由于此次排污所造成的后果严重，县工商局又对甲企业罚款2万元
高考语文文学类文本阅读之散文答题技巧
高考语文文学类文本阅读之散文答题技巧 题型一行文思路分析题 一、什么是行文思路分析 行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理(感情)变化。 二、[答题步骤] 第一步：审读题干，把握要求：根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。 第二步：通读全文，梳理结构：要根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理(感情)变化。梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。 第三步：分条陈述，规范作答 模式一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。 模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。 题型二线索作用分析题 一、什么是线索作用分析先清楚线索与行文思路的区别： 行文思路是作者写作时为了深化和表达其思想感情而遵循的思维活动的线路，回答的是先写什么、后写什么的问题； 线索则是文章前后内容中都有的某个共同的东西，回答的是围绕什么展开的问题。 虽然在“行文思路分析题”中已涉及线索，但这种涉及只是将线索作为解题的一种手段，围绕线索去梳理行文思路，并不是考查线索本身；而高考却常就散文线索自身方面设题，考查的重点往往是线索的作用。 二、怎样答线索作用分析 线索作用分析“2步走” 第一步：找出线索——“四看”定线索 寻找线索 看标题 有些标题就揭示了线索。如《白杨礼赞》标题所揭示的对白杨 树的赞美就是文章的情感线索。 看时空词语 有些时间、空间词语很可能就是“时间线索”或“空间线索”。 如《荷塘月色》就有空间线索。 看“物” 文章中某一“物”若反复出现，很可能就是线索。如《记一辆 纺车》就是以“一辆纺车”这一常出现的物件为线索的。 看议论抒情 文中的议论、抒情句子中蕴含的“情”往往就是文章的线索。 如《记念刘和珍君》中表达作者悲愤情感的议论抒情句，表明 了文章的线索是悲愤之情。 第二步：分析线索作用——从结构和内容两方面分析
公务员考试行测言语理解与表达专项练习题1
公务员考试行测言语理解与表达专项练习题1 .table{border-left:#cadde6 solid 1px;border-top:1px #cadde6 solid;} .table td{border-right:1px #cadde6 solid; border-bottom:1px #cadde6 solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 25px; FONT-FAMILY: ‘微软雅黑’} 【课程免费试听】成公不等待！2017年省考课程名师护航提分备战免费体验 北京 天津 上海 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 江苏 浙江
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466.社会道德的包容性重要表现就是现在的社会对吹牛、说谎等不诚实行为的( )。 A.表扬 B.彪柄 C.宽容 D.标示 467.伽利略的诚实动摇了上帝的地位而得罪了教会，因此在受人( )的同时，不是被烧死就是被禁闭。 A.尊崇 B.执行 C.遵守
468.目前，几乎所有发达国家和发展中国家都( )了遗产税。 A.征收 B.收取 C.开征 D.征用 469.邓小平民族理论为大力培养( )民族干部工作指明了方向，回答了民族干部培养、选拔工作中的一系列重大问题。 A.选用 B.采用 C.选拔 D.提拔 470.20世纪80年代中后期以来，发达国家把生产的高污染产品，大量地( )
成严重破坏和威胁的工业项目迁移到发展中国家。 A.销售 B.倾销 C.抛售 D.倾泻 471.大规模的金融资本在国际间迅速流动，虚拟经济与实质经济运动严重( )，大大加剧了国际经济的不确定性和风险性。 A.脱钩 B.脱轨 C.脱节 D.脱漏 472.它是在传统的计划经济体制下、在城乡二元结构的社会背景下的产物，应在高等教育的发展中改变这一不合理状况，以( )地区差距，重视教育公平。
公务员专供题：言语理解与表达练习题_1
公务员专供题：言语理解与表达练习题 本部门包罗三品种型的试题，侧重考核考生对说话文字的了解和把握才能。这类才能包罗：对词和句子普通意思和特定意义的了解；对照较庞大的观点和不雅点的；精确了解；对句子隐含信息的公道揣度；按照上下文，得当选用词语；精确地辨明句义，挑选信息. 1、选词填空：共5题。要求你从所给的四个词当选出一个填入句中空格内，从而使句的意思表达最精确。 例题： 只需标的目的准确，任何一点努力性都该当获得________和撑持。 A.尊敬 B.必定 C.表扬 D.正视 解答：用“必定”填空使句子的意思表达得最精确，故应选B. 请起头答题： 26.各级当局主管部分和财务机关不再把企业置于直接收理之下，其实不即是完全抛却对企业运营勾当的______和________。 A.办理限制 B.带领节制 C.指导节制 D.指导制约 27.操纵条约停止犯法足一种罕见的________犯法。 A.讹诈 B.敲诈 C.棍骗 D.欺骗 28.因为他事前没有充实筹办，因此碰到不测环境时显得________。 A.烦躁不安 B.手足无措 C.束手束脚 D.悲观沮丧 29.从社会主义私有制已显示的优胜性和这类优胜性还未充实阐扬，可以看出，今朝很多国有企业存在的某些短处，________私有制本身本身成绩，________其表示的详细情势成绩是经济体系体例成绩。 A.既是也是 B.肯定不是 C.不是而是 D.不是也不是 30.一名年老的白叟带着孙子，________在北京西客站前。远望着这布满平易近族气概的雄伟修建群，嘴里不住地啧啧奖饰。 A.耸峙 B.鹄立 C.耸立 D.矗立
2、语句表达：共5题。要求你从语法、语气、语义等方面临有关语句作出判定。 例题： 从给出的几句话当选出没有语病的一句： A.浏览了解与否，是权衡浏览才能黑白的主要标记。 B.浏览与了解，是权衡浏览才能黑白的主要标记。 C.浏览是不是了解，是权衡浏览才能的主要标记。 D.浏览才能黑白的标记是了解。 解答：该题的准确谜底是A。 请起头答题： 31.以下各项巾有歧义的一项是： A.人家都来揣摩如何进步效力才好 B.我们都在研讨如何进步进修效力 C.人们都在斟酌如何教育后代成绩 D.大众都在思虑如何改良情况卫生 32.以下各句中有语病的一句是： A.养老保险是为了保证休息者因大哥、损失休息才能加入任务岗亭后的根基糊口而成立起来的一种社会保险轨制。 B.跟着办公用品的古代化和文明用纸的更新，打字蜡纸市场慢慢萎缩。 C.因为我们停止了鼎新，产物数目进步了百分之二十到三十。 D.下级带领为了严厉纲纪，决议给他行政记功处罚，并补偿部门纤济损掉。 33.以下各句中，画线成语利用得当的一句是： A.外出旅游，异地的风景当然让人迷醉，可是在阛阓购物时碰到的导购的挽劝，却经常令人诲人不倦，兴味索然。 B.位于泉州的千年庙宇“开元寺”，檐牙高啄，气度轩昂，令中外旅客年夜饱眼福。 C.春运人流还没有散去，在一些年夜都会火车站一带，一种屡试不爽欺骗手法死灰复燃，愈演愈烈。 D.此次钻研会起头时氛围有些烦闷，多亏李传授抛砖引玉的一番话，才使年夜家的讲话努力起来。 34.以下各句中，没有语病、句意明白的一句是： A.受厄尔尼诺的影响，本年夏秋海水温度将比正常水温低，美国某些地域会因此干旱。年夜西洋的飓风会更活泼。 B.“9.11”事务是一路惨无人道的人性灾害，这场灾害让浩繁无辜的孩子和怙恃堕入了流离失所的地步。 C.市当局当真总结形成这一掉队场合排场的缘由，从指点思惟上，明白建立起依托迷信手艺。加速处理这一凸起矛盾。 D.据省景象形象中间的材料显示，本年新州市大年节最高气温为12摄氏度，年头—气温更达16度，创1993年以来新州市春节最高气温。 35.以下各句中有语病的一句是： A.国务院决议在乡村停止的税费鼎新，是为了实在加重农人的承担。 B.美国总统10月16日在白宫正式签订了国会上周经由过程的受权总统对伊拉克利用武力的抉择。 C.可否捉住机缘，加速成长，是关系一个政党、一个国度、一个平易近族兴衰成败的严重成绩。 D.《告诉》严禁下级部分不得背反有关划定干涉干与上级机关的机构设置和职员体例设置
言语理解与表达真题研究
言语理解与表达真题研究 在行测考试中，“言语理解与表达”部分也许是大家最不重视的。但是，我发现其实这部分是最容易拿分的，经过认真研究试题，发现了一些规律。 近几年的国家公务员考试最重要的一种题型就是片段阅读（当然，近两年又加入填充词语部分，关于这部分见附录的三个帖子）。2008年国家公务员考试言语理解与表达共40题，2007年国家公务员考试言语理解与表达共40题,其中一半是是片段阅读，另一半是填充词语。填充词语虽然在词语内容选择上有一定的难度，但与片段阅读相比，显然是后者偏难。2006年国家公务员考试言语理解与表达共30题（A类），全部选用片段阅读题型，可见其重要性。2005年国家公务员考试言语理解与表达共25题，全部是片段阅读。由此可见，所以把这种题型搞透是重中之重。a 2008，2007道题目所涉及的内容广泛，包罗万象。有企业管理、政府管理、经济、语言文学(古典和现代)、古文、科技信息、生物、天文、社会等等；2006的30道题目还涉及到了医学、法律、音乐艺术等；2005年还涉及到了建筑艺术。总之，涉及面非常之广。但都有一个共性——有主题、有弯弯、难理解。这就需要充分调动自己的脑容量来进行思考。从问题的提出来看，通常是这样（以2008，2007为例）： 这段文字主要意思（主要阐明的）是： 对这段文字概括最准确的是： 这段文字主要告诉我们： 这段文字主要在强调： 这段文字主要论述了： 这段话的主旨是： 作者接下来可能主要介绍的是：推理 这段文字后面将要谈论的内容最可能是：--推理 这段文字主要想表达的是：推理 最适合做本段文字标题的是： 这段文字的主要意思是： 这段文字主要谈论的是： 与这段文字文意相符的是： 这段文字意在说明： 这段文字主要支持的一个观点是： 这段文字主要讲述的是：aqian .....指代的是： 排列组合最连贯的是：（新） 结合2006年题目，还有： 通过这段话，我们可以知道：——推理 根据这段话，以下说法正确的是：——主旨 这段话主要介绍了： 这段话中“××××”指的是： 根据这段话，可以得出的结论是：非主旨句，判断正误。 根据这段话，理解正确的是：——细节题 作者想要表达的观点是：推理 这段话谈论的核心意思是：
散文 表达技巧
考点四分析(赏析)表达技巧 ——想说你美也容易 Ⅰ构建起表达技巧的知识体系 散文是用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的意蕴丰厚的文章。其基本特点是题材广泛，以小见大；形散神聚，舒卷自如；富于诗意，具有意境。同时它立意深刻，构思精巧，结构严谨，善于展开联想和想象，多用象征、渲染、烘托和修辞手法来塑造形象，反映生活，表现主题。不管作者选择了什么样的表达技巧，都是为了把所绘的景与物、所写的人与事、所述说或阐发的道理，明白清楚地告诉读者。因此，散文所有的表达技巧，都是为表现文章的主旨服务的，这是在掌握散文表达技巧时必须明白的一个根本原则。 一、掌握《考试说明》规定的七种修辞手法 (2012·四川)阅读下面的文字，完成文后题目。 (过去)柴禾是家力的象征。现在，我们再不会烧这些柴禾了。那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年，没有谁去管过它们。最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它自己变成这样的。我们一直看着它变成了这样。从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们看见了。它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。(节选自《柴禾》，有删改) 1．画线句子运用了反复的修辞手法，请结合文章内容赏析其表达效果。 答：________________________________________________________________________答案运用反复的修辞手法逐层再现柴禾被冷落忽视、逐渐朽去过程中的三个细节，层层渲染，画面生动，富有感染力；四个“看见了”突出柴禾朽去过程中“我们”始终在场又始终旁观的态度，传达出深深的自责和无奈情绪。 解析本题考查现代文阅读中修辞手法的运用与表达效果。要结合文本内容和主旨来分析其作用。 (2009·全国Ⅱ)阅读下面的文字，完成文后题目。 一旦选择了返身向上，桦就变成了岳桦。而今，不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦，岳桦也不可能变成那些挺拔而明快的白桦了，如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样，它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。因为从白桦到岳桦，作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越，它们的生命已经发生了某种质变。而今，与山中的那些树相比，岳桦更像一场风；与那些各种形态的物质存在比，岳桦更像一种抽象的精神。(节选自《岳桦》) 2．该段运用了哪些修辞手法来表现岳桦？这样写有什么好处？ 答：________________________________________________________________________答案运用了拟人、比喻的手法。好处：①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、
(完整版)言语理解与表达测试题
21. 人体的免疫能力分为固有免疫和适应免疫，其中适应免疫是人体在_________适应外界环境中锻炼成长而来的。如果孩子_________处在过于干净的环境中，完全不接触细菌，他们体内的免疫细胞就会像没有打过仗的新兵，不知道怎样杀灭有害物质，保护人体健康。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A. 不断长期 B. 逐渐继续 C. 积极仍然 D. 主动始终 答案：A【解析】根据文义，后文讲到孩子处于过于干净的环境中，前文没有提到干净环境的事情，所以“继续”、“仍然”就不合适，排除B、D项。前文讲到适应免疫是如何形成的，后文讲到如果缺乏这样的条件就没有适应免疫，那么“不断”和“长期”都表示一个时间的过程，条件是一样的。因此，本题选A。 22.2500多年过去了，如今摆在你面前的是_________了的城堡旧址，暗淡了的刀光剑影，_________了的舟踪桨声和远去了的鼓角筝鸣，一腔思古之幽情迸然而发。 A. 淹没消失 B. 淹没消逝 C. 湮没消失 D. 湮没消逝 答案：D【解析】“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。“湮没”指名声和成就被埋没。显然“城堡旧址”与“湮没”搭配更合适。排除AB。“消失”指（事物）逐渐减少以至没有。“消逝”指（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。桨声与鼓角争鸣都属于声音，显然用“消逝”更适合。故本题答案为D。 23.个性化车站有的以传统文化中最具的礼器、祥瑞图案为_________，用红黑相间的艺术壁画展示古国遗韵：有的则用瓷板山水画、菩萨树雕塑墙和艺术山水_________出“宁静致远”的意境。 A. 原形创造 B. 原型营造 C. 原型创造 D. 原形营造 答案:B【解析】“原型”指原始的模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”本来的形状，原来的形态。第一空所填词语表示的是礼器和祥瑞图案等，因此用“原型”恰当。故本题答案为B项。 24.2012年虽然出口增速下降的速度高于投资，但是由于投资对GDP贡献率远高于出口对GDP的贡献率，所以投资增速下降对经济增长速度的影响最大，而______的就是与其紧密相关的钢铁、水泥、平板玻璃、大型机电设备制造等行业。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A．一马当先 B.四面受敌C．毋庸置疑 D.首当其冲 答案：D【解析】提示性词语。文中“与其紧密相关的”，说明联系非常紧密。一马当先：
最新高三散文阅读之鉴赏表达技巧学习资料
鉴赏表达技巧品味散文之美 ——散文阅读之赏析表达技巧 一、考情分析 近年来，散文阅读在现代文阅读中越来越受到高考命题者的青睐，2017年的几套高考语文试卷中，多半考查了散文。从考点设置来看，“赏析表达技巧”是其中一个非常重要的考查点。备战2019年度的高考，我们必须注重这一题型的训练。 二、设问解析 1、鉴赏散文作品的表达技巧，主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识方面的运用技巧；二是修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧，近年考点考查的内容是文本运用了什么表达技巧，有怎样的作用，也就是说重在技巧的准确判断和效果。
——鉴赏表达技巧的“3审3步”法 （一）、三审题目明确方向 1．审题型，审表达技巧赏析，有的是在题干中直接要求分析其表达特色，而有的在题干中带有“赏析”或“如何描写达的” 2．审范围，即审所给的材料是片段、局部的，还是全文的、整体的。 3．审角度，即审题干要求的赏析的角度是定向的还是多向的。 （二）三步答题保规范 1．指出方法，首先指出文文章或某段在表达技巧上哪一方面的特点。 2．分析内容，其次结合具体内容，分析这表达技巧在文中是怎样运用的。 3．概括效果，最后结合具体内容概括出怎么运用达到了什么效果。 四、典例分析 例题（2017全国卷2） 窗子以外 林徽因 话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯权的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水，电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀，”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧
最新公务员考试言语理解与表达练习题
公务员考试---言语理解与表达练习题 51.在政府扩张性政策（）的前提下，各国政府不得不千方百计寻找新的增长动力，通过本币贬值或者逼迫竞争对手货币升值，来提高本国出口商品的国际竞争力，通过扩大贸易顺差或者缩小贸易赤字来带动经济增长，就成为（）的选择。 A. 难以为继；顺理成章 B. 遥遥无期；急中生智 C. 适得其反；无可奈何 D. 无济于事；委曲求全 52.对于宇航员从月球带回的样本，科学家们的（）工作可谓做到了家：专门兴建了一个月球物质回收和回归宇航员检疫实验室来接待这些“外星访客”。这样做的目的是为了（）科学家利用月壤做实验时不会有任何危险的污染物或者未知的外星生命形式“逃脱”，从而避免（）地球生态。 A. 防范；确保；危及 B. 保障；保证；影响 C. 预防；担保；破坏 D. 准备；保护；干扰 53.柏拉图、卢梭、托尔斯泰和程伊川都曾怀疑到文学的影响，（）它是不道德的或是不健康的。世间有一部分文学作品确有这种毛病，本无可讳言，但是不能（），我们只能归咎于作品不完美，不能（）文学本身必有罪过。 A. 否定；因小失大；确认 B. 以为；因噎废食；断定 C. 提出；矫枉过正；忽视
D. 默认；顾此失彼；推定 54．一场惨痛的飞机失事，使海外游学夏令营成为舆情关注的焦点，也使游学乱象集中的暴露出来。本应以促进学习、增长见识、开阔眼界为目的的学生活动，却正在逐渐演变成各种盈利机构追逐利益的功利行为，而且，越来越有低龄化、贵族化、商业化趋势。可是，如果因此叫停各种暑期夏令营活动，那就是_______的“懒政”思维了。 A．亡羊补牢 B．矫枉过正 C．因噎废食 D．不思进取 55．条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代便被广泛运用。彩色条纹依旧不断_______于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样_______着高调。 A．风靡保持 B．时兴延续 C．流行维持 D．活跃蕴含 56．“凑足一群人就可以走了，和红绿灯无关”，略带自嘲和无奈的“中国式过马路”，_______着集体漠视规则的人们，_______了城市交通管理的软肋。 A．嘲弄戳痛 B．挖苦打中 C．调侃戳中 D．讥讽击中 57．中国制造业超越美国指日可待，中国GDP超越美国也将在这一代中国人的有生之年变为现实。这两个超越凝聚了几代中国人的奋斗，当然意义巨大。但过分陶醉，就会变自信自大，
2014年广州公务员考试真题答案之言语理解与表达
2014年广州省公务员考试行测真题及答案解析之言语理解与表达 言语理解与表达 16(单选题) 必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相（），让一切创造社会财富的源泉充分（），让发展成果更多更公平惠及全体人民。 A.迸发涌动 B.散发涌流 C.迸发涌流 D.散发涌动 正确答案是C 考点 实词辨析 解析 【解析】“迸发”指由内而外地突然发出。“散发”指分散发出；释放出某种东西。对应“竞相”（互相竞争做某事），使用“迸发”更为恰当。“涌动”一般用来形容心情、人或事物像水一样冒出流动。“涌流”指喷涌流淌。对应第二空前的“充分”和第二空后的“惠及”使用“涌流”更为恰当。综上所述，C 项正确。 17(单选题) 以节俭清正（）奢靡之风，（）勤俭节约传统美德和“八项规定”，保持质朴和勤俭的本色，刹住公款吃喝，规范接待标准，精简活动规模，杜绝浪费陋习，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。 A.克制恪守 B.克服遵守 C.克制遵守 D.克服恪守 正确答案是D 考点 实词辨析 解析
【解析】“克制”指克服、制服，适用于不好的或不应有的情感、思想。“克服”指用意志和力量去战胜、制伏或克制某种情况的发生。因此第一空使用“克服”更为恰当。“恪守”也有“遵守”的含义，但一般“遵守”只搭配规章制度，搭配传统美德和规定，用“恪守”。综上所述，D项正确。 18(单选题) 当代大学生应当志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，（）到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，（）在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 A.乐于善于 B.勇于善于 C.乐于易于 D.勇于易于 正确答案是B 考点 实词辨析 解析 【解析】第一空对应“基层一线和艰苦地方”，使用“勇于”更为恰当。“善于”强调擅长；易于”强调容易，因此填入“善于”更为恰当。综上所述B项正确。 19(单选题) 政府的行为对社会行为有着重要的（）和示范作用，所以，政务诚信建设必须（），并且要抓实抓好。 A.引领快马加鞭 B.指导快马加鞭 C.指导一马当先 D.引领一马当先 正确答案是D 考点 实词与成语综合考查 解析 【解析】“指导”侧重指示、教导、指点；“指引”侧重“引导”。第一空是反应一种行为对另一种行为的作用，同时要对应“示范”，因此用“引领”更好。“快马加鞭”强调“快”；“一马当先”强调“先”，因此只有“一马当先”能对应“示范作用”。综上所述D项正确。