小学语文四年级下册第六单元检测题
班级姓名等级
一、看谁写得最正确、最规范。
zhuānɡ shì shuài lǐnɡ xún mì shùn xù tiān gāo dì kuò
()()()()() hé xié hé xié zhào lì gēnɡ yún liáo kuò wú yín ()()()()()二、仔细观察再组词。
眠( ) 幸( ) 赛( ) 般( ) 冠( )
眼( ) 辛( ) 塞( ) 搬( ) 寇( )
三、给带点的字选择正确的解释。
绩 A.把麻搓成丝或绳 B.功业、成果
(1)昼出耘田夜绩麻()(2)成绩()..傍 A.靠近 B.临近
(1)傍晚()(2)也傍桑阴学种瓜()X k B 1 .
c o m..川 A.河流 B.平地
(1)绿遍山原白满川()(2)川流不息()..名 A 名字,名称。B出名,有名。C说出。D量词,用于人。....( 1 )莫名其妙( ) ( 2 )举世闻名..四、按要求做题。
1.将下面的词语补充完整。
月明( )( ) 膘肥( )( ) 悠然( )( ) 芽孢( )( )
鹅黄( )( ) ( )( )远眺 ( )( )相间此起( )( ) 2.按要求写成语。
①含有一对反义词的:
②形容高兴、快乐的:
③形容风景优美的:
五、帮下面的关联词语找到最合适的伙伴,并选择一个造句。.
虽然……但……倘若……那么……即使……也……不论……都……
1.他们的屋后( )有一条小河,( )在桥旁树下会见到一群鸭子在戏水觅食。
2.乡下人家,( )什么时候什么季节,( )有一道独特的风景。
3.我家( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架。://w w w.xk b1.
4. ( )附近的石头上有妇女在捣衣,他们( )从不吃惊。
。
六、按要求改写句子。
1.补充句子。河水真清呀,。
2.①秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
②秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。
我喜欢第句,我知道这是写法,这样写的好处是。
3.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。缩句:。
4.依照例句,展开想象,把下列句子补充完整。
例:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。
①生活里没有书籍,。
②生活里没有书籍,。
七、快乐积累,快乐展示。
①,夜静春山空。②,春江水暖鸭先知。③采菊东篱下,。④独出前门望野田,。
八、根据课文内容填空。
1. 在夏天的傍晚出去散步,会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,地吃起来。,
,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,会成了一幅。
2.青箬笠,绿蓑衣,。节选自《》,作者是
朝诗人。表现了渔夫的生活情趣。
3. ,子规声里雨如烟。节选自宋朝诗人的《。想象城市》
中四月的树木有什么变化?试着补充完整。
城市中的四月,树木像。
九、课文精彩回放。
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。'
1.这一段主要写了。
2.作者主要抓住了瓜棚的,写出了瓜棚的景观。
3.作者把乡下人家屋前的瓜棚与高楼门前的石狮子、旗杆作对比的目的是
。
4.你觉得乡下人家的生活怎样?不管你是城市孩子还是农村孩子,请拿起
笔用优美的语言来夸夸自己的家乡。X K b 1.C o m
十、阅读天地。
小院秋色
秋风刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去“沙沙”作响,小院的秋意更浓了。
花坛里菊花开了,白里透黄的花瓣细长细长的,黄里透红的花蕊,散发出诱人的香气。一朵朵,一簇簇,争奇斗妍,开得满院都是。在红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。
最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿,枝头挂满了红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏,可妈妈使劲拉着它们不放。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高,猛的一挣,得,衣服裂开了,露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝,甜甜的,酸酸的,让你吃了还想吃。
多有趣呀!我多么想把秋天永远留在小院里,让小院永远这样美丽。
1.照样子,写词语。
一朵朵一簇簇
白里透红白里透黄
2.写出下列词语的近义词。
顽皮——()诱人——()
3.作者写小院秋色重点写了和。“最引人注目的是墙边的那棵石榴树。”这句话在文中起到左右。第3自然段
描写了石榴的
、和。
4.用“”在文中画出一个比喻句;用“”标出一个拟人句。
十、习作。
任选一题
1.乡村风景诗情画意,乡村生活令人向往,把你看到的、听到的或想到的写下来。可以写风景、人或事,题目可以自己确定。要表达清楚,注意运用平时积累的优美的诗句要哟!
2.题目:真
要求:先把题目补充完整,如校园真美丽、秋天的景色真迷人、我真棒、妈妈真
辛苦、这件事真感人……然后根据补充好的题目写好一篇文章。