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艺术欣赏试题

艺术欣赏试题
艺术欣赏试题

1. 6. B 7.B 8.D 9.B

《艺术欣赏》摹拟试题

艺术欣赏摹拟试题(1)

一、填空(每空1分,共22分)

1.艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。

2.鲁迅说:“看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同。” 3.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。4.如果说19世纪作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国印象派列宾及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。

5.雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其空间变化。

6.北魏云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”体现了印度艺术和中国艺术的融会。

7.《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基,根据他参加展览会得到的印象写成的一部独特的钢琴套曲。

8.德国作曲家贝多芬集古典音乐精华之大成,被尊为“一代乐圣”。

9.舞剧的结构一般分为“线型结构”与“块状结构”两大类别。10.戏曲的主要艺术特征是综合性、虚拟性和程式性。11.静物摄影可分为观赏性的、寓意性的和情节性的三类。12.视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫色幻觉。

13.电影是以银幕上的画面与声音为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。

14.蒙太奇决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排,对于观众来

说,它就是电影讲故事的一种方式。

二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里;每小题只能选择一个答案)

1.苏轼“诗画本一律,天工与清新”的名言表明,美学知识的(C )是相对的。

A.共同性 B.完整性C.特殊性 D.排他性

2.(B )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。

A.徐悲鸿 B.齐白石C.吴昌硕 D.潘天寿

3.雕塑艺术大师( A),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。

A.马育 B.乌桐C.米开朗琪罗 D.罗丹

4.自(C )首次使用“交响诗”这一名词,它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁。

A.贝多芬 B.莫扎特C.李斯特 D.柴可夫斯基

5.( D)以群体的美,整体的流动线条,造成一种特殊的视觉效果。

A.舞剧 B.舞蹈诗C.风情歌舞 D,群舞

6.“咬字就如猫抓老鼠,不一下抓死,既要抓住,又要保存活的。”是( B)

对自己“依字行腔”的形象化说明。

A.梅兰芳 B.程砚秋

C.荀慧生 D.尚小云

7.( B)以黑白两极调子来表现现代建筑的美,在我国当代摄影者中独树一帜。

A.郑鸣

B.杨晓利

C.丁爱民

D.简庆福

8.( D)是不允许虚构的。

A.歌舞影片 B.故事影片

C.美术影片

D.新闻纪录影片

9.在各种艺术中,就其文学因素而论,( B)对情感的表现是比较间接的。A.音乐与绘画 B.写实性绘画与雕塑

C.雕塑与舞蹈 D.舞蹈与音乐

三、判断(每小题1分,共10分;判断的结果填入题后括号内,用“√”表示对,用“X”表示错)

1.熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受,但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。 (√ )

2.山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。 (X )

3.中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。 (X )

4.罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。 (√)

5.旋律是最主要的音乐语言。 (√)

6.欣赏舞蹈,不仅要有艺术的“眼光”,还要有艺术的“心灵”。 (√ ) 7.高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。 (X )

8.全景主要用以突出人物的神情或物体细腻的质感。 (X )

9.徐悲鸿所书《〈八十七神仙卷〉跋》,自由地以汉隶人行草,刚柔相济,把

情感写得淋漓尽致。 (√)

10.1990年以后,电影由于具有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。(X)

四、简答(每小题5分,共10分)

1.简述建筑精神属性的层级性。

1.建筑的精神属性可分为三个层次:最低的层次与物质功能紧密相关,体现为安全感和舒适感;中间的层次体现为美观,重在“悦目”;最高层次则要求创造出某种情绪氛围,表现出一种有倾向性的情绪,富有表情和感染力,以陶冶和震撼人的心灵,重在“赏心”。(3分)所有这三个层次,都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴,但对不同的建筑来说,有的只具有第一层次,更多的上升到第二个层次,只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。(2分) (参见《艺术赏析概要》第15页)

2.简述书法中“神采”与“法度”的关系。

2.“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵,它贵在“天趣”,即能自然流露出书法家的情感,“既雕既琢,复归于璞”,达到一种很高的审美境界。(1分)但书法中的“神采”都是凭借布白、结构、用笔,按照美的规律,遵循一定形式法则来表现的。因此“神采”的表现离不开一定的“法度”。(2分)各种不同的书体均有各自的法度,它们都是书法家美的创造的经验总结。(1分)我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面,更深刻了解书法家的创造,进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。(1分)

(参见《艺术赏析概要》第86、87页)

五、分析与论述(每小题20分,共40分)

1. 举例说明装饰美术的特点及其欣赏方法。

1.说明:(1)参见《艺术赏析概要》第68、?5页,及音像教材的有关内容。(2)要求通过举例分析说明:和实用美术相比,装饰美术更具有艺术意味,主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。其艺术效果和创作过程,要通过材料性能和技术条件来完成,并且往往高度地表现了技术,将工与艺相互融会成统一的整体。(8分)对装饰美术的欣赏,应根据不同的种类采取不同的方法。但总起来说,是看其是否充分发挥不同材料的性能,通过高超的技术处理,将工与艺有机地结合起来,创造出一种既富于情趣,又具有鲜明形式感的艺术形象。

(12分)(3)如举例恰切,分析中肯,或有所发现又言之成理,可酌情给予高分。

2. 试述作为“综合艺术”的戏剧的表现手段。

2.说明:(1)参见《艺术赏析概要》第154至159页,及音像教材的有关内容。

(2)要求归纳回答:作为“综合艺术”的戏剧,属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此,戏剧艺术的表现手段,主要便是指演员表演艺术的表现手段。(2分)而演员塑造舞台形象的基本手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”:既能摹仿和再现人的行动,又能揭示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱地呈现在观众面前。(6分)首先是“形体动作”,亦即外部动作,指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动;观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界,洞察其心灵的隐秘。(4分)其次是“言语动作”,亦即“台词”,包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用,其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外,作为人物之间交往的一种方式,还要求每个人物的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。(4分)再其次是“静止动作”,即在演出过程中,根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间,但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛,可谓“此时无声胜有声”,使观众自然想象到此时比语言的直接表达还更多的心理活动内容。(4分)(3)学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理,可酌情给予高分,亦可打破上述评分比例的规定。

艺术欣赏摹拟试题(2)

一、填空(每空1分,共22分)

1.建筑拥有不同寻常的艺术表现力,它的表现性和抽象性使它可以超脱于具体物象的束缚而拥有巨大的涵括力量。

2.罗马圣彼得教堂是文艺复兴盛期建筑艺术最杰出的代表,也是世界上最大的教堂。

3.北京城艺术构思的主导思想是通过严整规则的构图来体现皇权的至高无上。

4.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。5.西方古典绘画的美学倾向是典雅与和谐。

6.“马一角,夏半边”指的是南宋马远与夏圭山水画的独特构图方式。

7.江苏宜兴紫砂陶茶具,有“世界茶具称为首”的美誉。

8.我国学术界一般以商周青铜器作为青铜文化的代表。

9.用蚌壳作为镶嵌装饰,是周代漆器工艺的一种非常流行的手法。

10.继《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”之后,《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。

11.在黄庭坚的画论、诗论、题跋中显示了一个重要特色,就是追求不俗的个性。

12.音乐是声音的艺术,时间的艺术,表现的艺术,再创造的艺术。

13.交响音乐中在真正的再现部出现之前,要再现的音乐主题先在其他调性上出现,叫做假再现。

14.舞台表演性舞蹈可分为舞剧舞蹈与两大类别。

15. 戏剧情境是戏剧作品的中心问题。

16.鉴赏导演艺术一般可以从完整与个性两个方面作出判断。

二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里;每小题只能选择一个答案)

1.(D )是表现性艺术的典型代表,

A.绘画与戏剧 B. 戏剧与电影

C. 电影与建筑 D.建筑与音乐

2.(A )是理性抽象主义绘画的代表人物。

A.蒙德里安 B. 康定斯基

C. 毕加索 D.凡·高

3.“薄如纸、明如镜、声如磬”,是人们对我国(C )的赞誉。

A.陶器 B. 玉器

C. 瓷器 D.玻璃器皿

4.有学者认为,研究西方艺术的发展,往往以建筑作为骨干;而研究中国艺术

风格的发展,则需以(B)那里寻找其渊源。

A.绘画 B. 书法

C. 雕塑 D.戏曲

5.场面是一部(D )作品的基本单位。

A.电影 B. 舞蹈

C. 戏曲 D.戏剧

6.一般认为,贝多芬的顶峰之作是(A ),

A.《第九(合唱)交响曲》 B.《第三(英雄)交响曲》

C. 《第六(田园)交响曲》 D.《第五(命运)交响曲》

7.《雀之灵》与《残春》都是(B)。

A.双人舞 B.独舞

C.三人舞 D.群舞

8.欣赏电影归根结底是在欣赏(D)。

A.电影的综合艺术 B.电影的表演艺术

C.电影的摄影艺术 D.电影的导演艺术

9.(C )是观众欣赏戏剧的一个重要的价值标准。

A.丰富性 B. 情节曲折

C. 真实感

D. 感染力

三、判断(每小题1分,共10分;判断的结果填入题后括号内,用“√”表示对,用“X”表示错)

1. 欧洲园林被尊为“世界园林之母”。(X )

2.工笔重彩画是用熟宣纸创作的。(√)

3.乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。(X )

4.对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(√)

5.笛、长笛、短笛、管子都是民族乐器。(X)

6.既有形可见,又流动持续,这便是舞与诗、乐的主要区别。(√)

7.戏剧的“动作”具有双重本性——对人的行动的摹仿性和对行动主体的心理

活动的揭示性。(√ )

8.抓拍的成功在于对事件本身的深刻理解和反应的高度敏捷。(√)

9.普通银幕电影的画幅形式--1:1.33的长方形,是最符合人们视觉习惯的

一种比例。(√ )

10.书法艺术是在点画的运动变化中达到统一,构成一种造型运动的美。(√)

四、简答(每小题5分,共10分)

1.简述我国古代雕塑中方圆结合的特点。

.我国古代雕塑中方和圆的造型不仅属于审美的范畴,而且渗透了一定的哲学观念,和人们对宇宙万物总规律的理解和感悟。(1分)古以为天圆地方;方者为刚,圆者为柔;方者为静,圆者为动。(1分)因此方圆结合便寓意着阴阳互生、动静相和、刚柔相济,在造型上体现了矛盾对立统一规律。(1分)在雕刻的方圆结合中,希腊是以圆为主,而我国则是以方为主,故显得更为严峻、稳重和开阔,透露出作为幅员辽阔的中央帝国的信心和稳定感。(2分)

(参见《艺术赏析概要》第55、56页)

2.为什么欣赏人像摄影要特别注意人物的眼神?

人像摄影以表现个别的、具体的人物为内容,通过表现人物的外貌特征和精神气质来揭示丰富的生活。(1分)人的眼睛是人物内心世界的晴雨表,人物的眼神会自然流露出他的喜怒哀乐和内心的韵律。(2分)因此我们在欣赏人像摄影时应特别注重人物的眼神,透过眼神去发现和把握人物的精神世界。(2分) (参见《艺术赏析概要》第188页)

五、分析与论述(每小题20分,共40分)

1.艺术欣赏与艺术批评的主要区别是什么?试以你熟悉的一件作品加以说明。

说明:(1)参见《艺术赏析概要》第11、12页,及音像教材的有关内容。(2)要求结合对一件艺术作品的欣赏与评价指出:艺术欣赏始终是一种感性活动过程,始终离不开具体形象和情感体验;而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。(10分)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性,欣赏者的个性、性格、趣味、爱好等,常常促使他对某种艺术风格、形式的偏爱,同时也常常左右其主观评价;而艺术批评虽然也带有个性,但它相对来说是客观的,具有普遍性的,体现出一种美与丑的普遍的社会标准。(10分)(3)如举例说明恰当,个人理解与感受深刻,可酌情给予高分。

2. 举例说明戏曲虚拟性表演的特点及其取得成功的主要原因。

说明:(1)参见《艺术赏析概要》第167、168页,及音像教材的有关内容。(2)要求举例分析说明:戏曲的虚拟性是戏曲表演的重要特点。它以追求神似来反映生活的真实,即由演员在想象中进行拟形创造,并调动观众的想象力,使其得到观众的理解与认可,在演员与观众的意象交流中,完成反映生活的任务。(8分)戏曲虚拟性表演之所以能取得成功,首先在于它打破了西方戏剧“三一律”的结构形式,赋予舞台时间、空间以极大自由,完全由人物的表演来决定舞台时空的变换,从而将有限的舞台从时空上无限地扩展开去,使戏曲得以自由地表现广阔的社会生活。(6分)其次是它能生动形象地表现社会生活的各个细节,用略形传神之法将剧中人物的行动、心理、所处环境一一介绍出来。这种形象创造的虚拟,能调动观众思维的幻觉,使观众似见到了有形的存在物,从而在意象中获得了艺术上的美的享受。(6分)(3)学生如在某一方面有独到见解且言之成理,可酌情给予高分,亦可打破上述评分比例的规定。

艺术欣赏摹拟试题(3)

一、填空(每空1分,共22分)

1.艺术欣赏是人们以为对象的审美活动。

2. 说:“有一千个《红楼梦》的读者,他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”

3.建筑拥有不同寻常的艺术表现力,它的表现性

和使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。

4.紫禁城沿中轴线可分为三大段,其是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。

5.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体

的。

6.在西方艺术史上,常用这个词来概括17世纪绘画的时代特征。

7.在雕塑的方圆结合中,我国往往以方为主,

而则往往以圆为主。

8.湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体,并以作为最后的点睛之笔。

9.工艺美术可分为和两大类。

10.如刺绣以产地命名,我国最著名的有苏

绣、、、粤绣等。

11.《海燕》是作曲家“读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。

12.交响音乐中在真正的再现部出现之前,要再现的音乐主题先在其他调性上出现,叫做。

13.舞剧《丝路花雨》的艺术特色,可以用题材新、立意

新、和舞蹈新来概括。

14.的基本特征,可用“内在激情有形可见的动作流”来概括。

15.在戏剧艺术中,“动作”具有双重本性:对人的行动

的性和对行动主体的心理活动内容

的性。

16.据不完全统计,布及全国的戏曲剧种有多个。

17.是指画面上有明暗层次、虚实对比及色彩的明暗关系。

18.照片具有写意的特征,它不注重笔墨的工细,而追求神韵的表达。

19.一部戏剧的基本单位是。

二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里,每小题只能选择一个答案)

1.在各种艺术中,就其文学性因素而论,( )对情感的表现是比较间接的。A.音乐与绘画 B.写实性绘画与雕塑

C.雕塑与舞蹈 D.舞蹈与音乐

2.欧洲中世纪哥特教堂体现了( )。

A.封建皇权的至高无上 B.人对柔美的追求

C.人和大自然的亲切融合 D.神权在生活中的绝对地位

3.( )充分体现了印度艺术和中国艺术的融会。

A.山西平遥双林寺韦驮像

B.敦煌盛唐彩塑菩萨

C.龙门石窟奉先寺卢舍那大佛·

D.云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”

4.我国古代漆器工艺的高峰是在( )。

A.汉代 B.周代

C.秦代 D.唐代

5.一般认为,贝多芬的顶峰之作是( )。

A.《第九(合唱)交响曲》 B.《第三(英雄)交响曲》

C.《第六(田园)交响曲》 D.《第五(命运)交响曲》

6.《雀之灵》与《残春》都是()。

A.双人舞 B.独舞

C.三人舞 D.群舞

7.( )是构成戏剧欣赏的基本特征,也是戏剧艺术特有的魅力之所在。

A.观众与导演之间的现场直接交流

B.观众与演员之间的现场直接交流

C.观众之间的现场相互影响

D.观众与演员之间的现场直接交流,观众之间的现场相互影响

8.( )这两出京剧的表演都以武打取胜。

A.《二进宫》与《柜中缘》 B.《辕门斩子》与《十八罗汉斗悟空》

C. 《四进士》与《三岔口》 D.《雁荡山》与《火烧裴元庆》

9.尤金·史密斯的摄影名作《到森林里去》是从( )拍摄的。

A.正面角度 B. 背面角度

C. 仰角 D.俯角

三、判断(每小题1分,共10分;判断的结果填入题后括号内,用“√”表示对,用“X”表示错)

1.小说中拙劣的插图还不如没有的好,因为它妨碍读者深入体会小说中人物的基本特征。()

2.重在“悦目”,是建筑的精神属性的最高层次的要求。( )

3.“中国画”是中国传统绘画和中国油画的统称。( )

4.乌桐的《伏尔泰像》是市民反侵略的象征。( )

5.西周前期的作品利簋是装用品的器物。( )

6.旋律是最主要的音乐语言。( )

7.既有形可见,又流动持续,这便是舞与诗、乐的主要区别。( )

8.旁白是旁白者与其他人物对话之间插入的自语。( )

9. 高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。( )

10.抓拍的成功在于对事件本身的深刻理解和反应的高度敏捷。( )

四、简答(每小题5分,共10分)

1.绘画艺术的语言有哪些?怎样借助它们去欣赏具体作品?

2.构成戏曲流派的核心是什么?

五、分析与论述(每小题20分,共40分)

1.试析颜真卿《祭侄文稿》在书法上独特的审美价值。

2.为什么说电影艺术的基本语言是画面和声音,试以画面和声音的配合来分析你所喜欢的电影片段。

艺术欣赏摹拟试题(3)答案及评分标准

(供参考)

是颜真卿为追祭以身殉国的侄儿颜季明所写的一篇祭文。(2分)作者在极度悲要求通过作品的具体分析指出:被誉为“天下第二行书”的《祭侄文稿》,愤中一挥而就,书写时摆脱了任何“创作”形式的束缚,笔墨随着内心感情的181页至82页,及音像教材的有关内容。

起伏而自然变化,充分显示出“书为心画”、“无为而无不为”的审美效果。(7分)作者在这幅行书中将悲壮的感情与自己雄伟、刚健的楷书书风相结合,.构成戏曲流派的核心,是演员在表演过程中,根据自己对剧中人物和情节发借助它们来解读作品,深入领略画作的寓意,并展开自己的想象,进入“再创造”的欣赏佳境。(2分) (参见《艺术赏析概要》第39、40页)

展的独特体验,结合自身的表演特长加以表现所形成的具有个性的艺术风格。

(5) (参见《艺术赏析概要》第172页)

五、分析与论述(每小题20分,共40分)

可酌情给予高分。

电影艺术的意境。”

介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。”“声音和画面共同创造着(3)理论阐述与实例分析各占l0分,但重点在于是否通过实例分析能看出对有关理论的理解与融会贯通;阐发得体,分析深入,或有所发现又言之成理者,象征性的融合,以及“色彩关系”的变化来赋予作品丰富的内涵,我们则可以(2)要求通过对电影片断的分析具体说明:“电影是以银幕上的画面与声音为媒(1)参见《艺术赏析概要》第206页至210页,及音像教材的有关内容。

稿》在书法艺术上具有独特的审美价值。(4分)

旭草书的意态注入行书,使其线条韵律更加丰富生动。这些,都使《祭侄文学生如在某一方面有独到见解且言之成理,可酌情给予高分,亦可打破上述评分比例的规定。

2.说明:

形成一种带有悲剧色彩的力度,给人以崇高的美感。(7分)此外,作者还将张二、选择218

11.秦咏诚 12.假再现

10.湘绣蜀绣(两答案位置可以互换)

13.构思新 14.舞蹈艺术语言

15.慕仿揭示

16.三百一十

9.装饰美术实用美术(两答案位置可以互换)

7.希腊 8.雕塑

一、填空每空1分,共22分)

.艺术形象 2.王朝闻

3.抽象性 4.中段

5.平面性 6.巴洛克

17.影调 18.剪影

19.场面

.绘画艺术的语言主要有线条、形体、色彩,此外还有色调、动感、笔触、体四、简答(每小题5分,共10分)

量感等。(2分)这些语言在描绘形象和表现画家情感方面均有其特殊功效,(1分)如线条在西画中用以把握实体感觉,在中国画里则用以暗示物象的骨格、气势与动向;形体除表现具体物象的形貌外,还表现它所暗示的情感倾向;色彩6.√ 7.√ 8.√ 9.X 10.√

1. √ 2.X 3.X 4.X 5.X

B 2 D 3 D 4 A 5.A

.B 7.D 8.D 9.B

说明:如一小题中选择了一个以上答案,该题不给分。

三、判断1

的冷暖和丰富性给人以多种联想,画家正是利用线条的韵律、形体的写实性和

1艺术欣赏考试试题及答案

《艺术欣赏》考试试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共15分。将正确答案的字母序号填入横线上方。) 1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对 B.体积和空间非常敏感。 A.用料和工具 B.体积和空间 C.色彩和线条 D.形象和造型 2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 D. 族权和神权对皇权的拱卫。 A.族权对皇权和神权的倚赖 B.神权对皇权和族权的庇 护 C.皇权和族权对神权的拱卫 D.族权和神权对皇权的拱 卫 3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而 A.齐白石的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通 物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A.齐白石 B.徐悲鸿 C.潘天寿 D.吴昌硕 4.我国著名的瓷都是 D.江西景德镇 A.江苏宜兴 B.广东石湾 C.山东淄博 D.江西景德镇 5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 B.用笔。 A.用墨 B.用笔 C.结构 D.章法 6.《雀之灵》与《残春》同属于 D.三人舞。 A.独舞 B.双人舞 C.群舞 D.三人舞 7.在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 A.舞与诗、乐的区别。 A.舞与诗、乐 B.乐与舞、画

C.雕塑与诗、乐 D.舞与诗、画 8.“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是 B.程砚秋对自己“依字行腔”的形象说明。 A.梅兰芳 B.程砚秋 C.荀慧生 D.尚小 云 9.在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 C.曲线结构表现。 A.对称 B.水平线 C.曲线 D.斜线 10.在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 D.演员的表演艺术,这是戏剧艺术的本体因素。 A.服装道具艺术 B.舞台的布景艺术 C.音乐伴奏艺术 D.演员的表演艺术 11.一部戏剧作品的基本单位是 C.场面。 A.故事 B.人物 C.场面 D.情境 12.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 A.全景。 A.全景 B.中景 C.远景 D.近景 13.拍摄人像时,最好使用 C.顺光。 A.侧光 B.顶光 C.顺光 D.逆光 14.有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A.杨小楼与盖叫天。 A.杨小楼与盖叫天 B.盖叫天与马连良 C.尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 B.动向表现手段。 A.光线表现 B.动向表现 C.光学表现 D.色彩表现

艺术欣赏试题问题及答案

这里提出的问题是进行艺术欣赏考试时所用的全部问题,口试、笔试都从这里出题。 I、专题名画家类 1、达利 简述画家达利、达利的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 达利的一生绘画之路分为那几个阶段?每个阶段的名称是什么? 达利在艺术上的表现技法是什么?他在进行创作思考时,运用怎样的理论来进行分析? 2、雷诺阿 简述画家雷诺阿、雷诺阿的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 雷诺阿的一生绘画之路分为那几个阶段?每个阶段的名称是什么? 雷诺阿在艺术上的表现技法是什么?他在处理光影时有什么特点? 3、莫奈 简述画家莫奈、莫奈的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 莫奈主要的表现内容(系列)有什么? 莫奈在艺术上的表现技法是什么?在画面上着重体现什么? 4、梵高 简述画家梵高、梵高的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 梵高的一生绘画之路分为那几个阶段?每个阶段的名称是什么? 梵高在艺术上的表现技法是什么?在创作上他主要借鉴了那种东方艺术绘画? 5、毕加索 简述画家毕加索、毕加索的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 毕加索的一生绘画之路分为那几个阶段?每个阶段的名称是什么? 毕加索在艺术上的表现技法是什么?在画面上着重体现什么? 6、康丁斯基 简述画家康丁斯基、康丁斯基的艺术特点、有哪些名作(不少于4幅)? 康丁斯基的一生绘画之路分为那几个阶段?分别表现了什么内容? 康丁斯基在画面上表现了什么内容?以什么形式表现? II、历史进程类 中世纪 7、中世纪的欧洲艺术主要出现在哪两个国家地域?表现形式是什么? 什么是镶嵌画?它还有什么名称?它主要反映什么内容?它在哪里最盛行? 中世纪的欧洲建筑很出众,请说出有几种主流建筑式样?(不少于三种)分别叫什么?它们又有什么特点? 文艺复兴(14、15、16世纪) 8、文艺复兴是存在于哪几个世纪的艺术运动?它主要主要反映什么方面的内容? 文艺复兴的中心在哪个国家的哪个城市?在那里有被人称为“文艺复兴三杰”的人是谁?请列举出这三位的三幅(包括雕塑)作品,每人一幅(件)。

审美与艺术鉴赏总复习题

审美与艺术鉴赏总复习题 第一章思考与练习 1、什么是美育?美育包括哪两个方面? 2、柏拉图美育思想有哪些特点? 3、知、情、意与智育、美育、德育有什么关系? 4、谈谈席勒在美育史上的重要地位及其历史评价。 5、谈谈你对中国古代美育特点的理解。 6、孔子的美育思想有何特点? 7、朱光潜先生认为美育的功用包括哪三个方面? 8、如何理解美育的功用? 9、美育实施的三个主要方面是什么? 10、景观美学与景观设计要研究和解决的问题是什么? 11、美育强化素质教育的作用有哪几个方面? 12、作为素质教育的美育塑造怎样的人? 13、谈谈作为素质教育的美育与政治教育之差异。 14、为什么要“以美育代宗教”? 第二章思考与练习 1、为什么说美学是一门古老而年轻的学科? 2、关于美学研究对象有哪几种倾向性意见?你赞成哪一种?为什么? 3、美学有哪些基本范畴? 4、如何理解崇高与悲剧的关系? 5、美感有哪些特征? 6、审美趣味包括哪些方法? 7、美感包含哪几方面的心理因素? 8、如何理解知觉和表象的联系与区别? 9、如何理解想象和联想的关系? 第三章思考与练习 1、关于艺术主要有哪些分类方式? 2、各类艺术的基本特征分别是什么? 3、艺术的本质是什么? 4、中西方对艺术的本质有什么不同认识? 5、艺术的主要功能有哪些? 6、如何理解艺术作品内容与形式的关系? 7、形式美的法则主要有哪些? 8、如何理解艺术与科学的联系与区别? 9、如何理解人的全面发展? 10、如何理解艺术鉴赏的审美本质?

11、艺术鉴赏过程中的对主体修养的要求有哪些? 12、如何提高艺术鉴赏能力? 第四章思考与练习 1、以你熟悉的两幅作品谈谈中西绘画的区别。 2、以你熟悉的作品说说绘画的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈绘画艺术的欣赏方法。 4、以一幅西方古典油画为例,分析西方古典油画的艺术特征。 5、以一幅西方现代油画为例,分析西方现代油画的艺术特征。 6、以你熟悉的古代人物画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。。 7、以你熟悉的古代山水画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 8、以你熟悉的古代花鸟画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 9、以你熟悉的一幅现代中国画为例,谈谈中国画创新的艺术价值。 第五章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈雕塑的艺术语言。 2、以你熟悉的作品说说雕塑的艺术特征。 3、以你熟悉的作品谈谈雕塑艺术的欣赏方法。 4、以一件雕刻作品为例,说明中国人的审美与哲学观念的联系。 5、试举例分析中国雕刻的传神风格。 6、试举例说明中国雕塑是怎样利用自然环境达到最佳艺术效果的。 7、试举例分析古希腊雕塑的惟美倾向。 8、罗丹雕塑艺术的特征是什么?举例分析。 9、为什么说马约尔开辟了现代雕塑的新路?试以《“地中海”女坐像》加以说明。 10、举例谈谈亨利·摩尔的雕塑风格。 11、试分析一件西方现代雕塑作品。 12、举例简析西方现代雕塑与传统雕塑的区别。 13、根据你的体会,怎样才能品味出雕塑艺术之美?举例说明。 第六章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈建筑的艺术特征。 2、以你熟悉的作品说说建筑的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈建筑艺术的欣赏方法。 4、分析一件西方古典建筑作品的艺术风格。 5、以故宫为例分析中国建筑的风格特征。 6、分析一件现代建筑作品的风格特征。 第七章思考与练习 第一节 1、什么是工艺美术? 2、工艺美术的分类方法有哪些? 3、工艺美术的主要特征是什么?

艺术欣赏题库

一,名词解释 1,用墨:指墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要作用。 2,装饰美术:以欣赏为主,以它完美的艺术形式,满足人们的美感要求,更多地具有艺术趣味。 3,戏剧场面:戏剧结构的基本单位。指在一幕戏或一场戏内由人物的一定行为动作构成的各个生活画面。 二,简答 1,舞蹈艺术的形式美主要体现在哪些方面 主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。 人体:是艺术活动中的人体,它既是舞蹈的工具,又是舞蹈多层次美的物质载体,更是观众接受舞蹈美的第一视觉对象。 动作:是表现感情的物质材料。 舞台构图:是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面,这种流动画面是为了表现某种情绪而设计的。 舞台美术:是指舞蹈中的景、光、色、服装、道具、化妆等综合元素。 2,简要说明“剪影照片”需要具备的拍摄要素 一般具备三个基本要素:一是拍摄对象清晰完整的、富有表现力的轮廓线条;二是对细部层次的大胆舍弃;三是主体与背景强烈的明暗反差。 3,为什么说“北魏云冈石窟”是印度艺术与中国艺术融汇的代表 佛教来自印度,一般认为从东汉已传入中土。但大规模的佛教造像却从北魏才开始。大同云冈是我国早期佛教艺术的代表。虽然脸形体形还保留着印度、尼泊尔的影响,然而比例构思却已中国化了。 三,叙述题(任选两题) 1,举例说明印象主义音乐的艺术特色。 印象主义音乐起源于19世纪中后期法国的印象派绘画,具有朦胧、模糊、难分色调的特点,肖松的《音诗》就是一经典代表。其与古典主义音乐创作原则不同,在调性、和声、节奏、音响、配器、曲式结构等方面都有较新颖独特的风格。 2,简述《千手观音》的艺术成就。 《千手观音》由张继刚创作,残疾人艺术团表演,于2007年中央电视台春节联欢晚会上首次与全国观众见面。一经演出,舞惊四座,舞惊全国,舞惊世界多个国家一流剧场的观众,成为久演不衰的经典保留作品。 非常直观的表现对象,非常精致的表现形式,非常特殊的表演群体,三个条件俱足,成就了《千手观音》可称经典的美誉。 3,举例说明电影中声道的分类及呈现。 4,简述古典油画与浪漫油画的主义区别。 古典主义画派利用古典的艺术精神、理想与规范表现现实的道德观念,宣传一种理想化的崇高境界。浪漫主义绘画以古典主义绘画反对者的姿态出现在法国画坛。浪漫主义绘画则重感性,强调个性,追求自由,崇尚想象,挑战规则。而二者最大的区别在于理性的沉静和感性的冲动。 5,简述中国山水画发展的历史。

公共艺术选修课简介

1、课程名称:钢琴 任课教师:周敏;从教20年来,一直从事音乐教育工作,长年担任师范专业学生的声乐、钢琴、乐理与视唱、指挥的教学工作。多次开设本学院的音乐欣赏课程,提高了学生的音乐欣赏能力及艺术修养,受到学生欢迎和好评,有关音乐欣赏的论文曾在省内获奖。 课程简介:本课程主要针对部分钢琴爱好者。为有基础的学生继续学习、提高创造条件;对无基础的爱好者提供学习的机会,培养他们的艺术修养,能掌握一些基本的演奏方法和技巧,并掌握一些较简单的中外优秀钢琴曲的弹奏。 2、课程名称:合唱 任课教师:周敏,从教20年,一直从事音乐教育工作,长年担任师范专业学生的声乐、钢琴、欣赏、乐理与视唱、指挥的教学工作。在合唱教学方面有丰富经验,所指导的合唱在校内外、大市范围内多次获奖。每学期均担任学院合唱团的指导工作,受到学生欢迎和好评。 课程简介:本课程以合唱为主要教学内容,辅以简单的音乐理论,教会学生识谱歌唱,并能用正确的发声方法歌唱。通过教学,能准确、和谐、有感情地演唱合唱歌曲,不仅提高学生的歌唱水平、音乐修养,而且通过教学,培养学生的合作精神和团队精神。 3、课程名称:舞蹈及鉴赏 任课教师:郝珉 课程简介:本课程以舞蹈的基本常识、中外舞蹈简史、中外舞蹈赏析为研究对象,以中外舞蹈赏析为重点。学完本课程应达到以下基本要求: 1、了解什么是舞蹈、舞蹈的种类及特点,掌握简单的舞蹈知识及相关术语; 2、了解舞蹈的萌芽、舞蹈艺术的形成、舞蹈艺术的成熟,掌握舞蹈的起源与发展; 3、了解如何去欣赏舞蹈,如何分析舞蹈作品,掌握赏析舞蹈的基本技巧。

4、课程名称:音乐鉴赏 任课教师:周敏,从教20年来,一直从事音乐教育工作,长年担任师范专业学生的声乐、钢琴、乐理与视唱、指挥的教学工作。多次开设本学院的音乐欣赏课程,提高了学生的音乐欣赏能力及艺术修养,受到学生欢迎和好评,有关音乐欣赏的论文曾在省内获奖。 课程简介:本课程以欣赏为主,渗透简单的乐理及歌唱知识。音乐欣赏不仅在于丰富学生的音乐知识,扩大音乐视野还可以培养学生对生活的热爱,培养学生健康向上的生活态度,通过音乐鉴赏教学提高对音乐的审美和鉴赏能力,了解音乐的外在和内涵。 使用出版教材。 5、课程名称:戏剧鉴赏 任课教师:邓全明,文学硕士,主讲的课程有《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《古代汉语》、《世界华文文学》等,主要研究方向为二十世纪中国文学、高职教育研究。 课程简介:本课程主要讲解中国名剧鉴赏,外国名剧鉴赏以及戏剧基础知识、戏剧基本特征、戏剧的体裁和戏剧的构成。 使用出版教材。 6、课程名称:艺术导论 任课教师:邓全明,文学硕士,主讲的课程有《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《古代汉语》、《世界华文文学》等,主要研究方向为二十世纪中国文学、高职教育研究。 课程简介:主要内容包括艺术的发生与发展,艺术的基本属性与社会属性、艺术审美、艺术类别、艺术家、艺术创作、艺术作品、艺术欣赏、艺术教育等,旨在让学生对艺术有一个基本的认识。 使用出版教材。 7、课程名称:戏曲鉴赏

艺术欣赏题库

艺术欣赏题库 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

16春、16秋 测验一 1、属于造型艺术的艺术种类有: A. 建筑雕塑工艺美术 B. 建筑舞蹈工艺美术 C. 建筑雕塑舞蹈 D. 舞蹈雕塑工艺美术 2、依据艺术形象的存在方式划分,艺术可分为: A. 时间艺术实用艺术空间艺术 B. 时间艺术空间艺术时空艺术 C. 时间艺术空间艺术表现艺术 D. 空间艺术时空艺术表演艺术 3、下面表述不正确的是: A. 艺术的审美价值和艺术的美的价值是一致的 B. 艺术风格是一种相对稳定的艺术风貌、格调和气派 C. 艺术形象是客观与主观的统一 D. 艺术欣赏始终是一种感性活动过程 4、艺术的创作背景包括: A. 时代背景创作者的生活状态作品中的时代风貌; B. 创作者的生活状态作品中的时代风貌作者的心境; C. 时代背景创作者的生活状态作者的心境; D. 创作者的生活状态作者的心境作品中的时代风貌。 5、要理解作品的情感意蕴,必须把握住: A. 题材审美形态 B. 艺术形象表现手段 C. 艺术形象题材 D. 艺术形象体裁 6、“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是: A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关 B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景 C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴 D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力 7、在世界各地的原始洞穴里发现了不少反映原始人狩猎的壁画,它是绘画起源说中哪一种学说的有力证据: A. 模仿说 B. 巫术说 C. 游戏说 D. 表现说 8、属于汉代绘画艺术形式的是: A. 岩画帛画漆画木板画

艺术欣赏模拟试题及答案

艺术欣赏模拟试题及答案 单项选择题(每小题1分,共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方) I. 画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对_______ 非常敏感。B.体积和空间 2?中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了_____________ 。D.族权和神权对皇权的拱卫 3. “四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而的画作已不限于此,他是将生活现实中的 普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A.齐白石 4?我国著名的瓷都是 ________ 。D.江西景德镇 5. ________________________________________________ 刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的。B.用笔 6. ________________________________ 《雀之灵》与《残春》同属于。A.独舞 7?在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是_____________ 的区别。A.舞与诗、乐 & “咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是对_____________ 自己“依字行腔”的形象说明。 B.程砚秋 9. _______________________________________________________ 在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用____________________________________________________________ 结构表现。C.曲线 10. _____________下面是曲式的图示。A.奏鸣曲 II. _____________________________________________________ 在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是_____________________________________________________________ ,这是戏剧艺术的本体因素。 D.演员的表演艺术 12. _______________________________ 一部戏剧作品的基本单位是。C.场面 13. 摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 _______ 。A.全景 14. ___________________________ 拍摄人像时,最好使用。C.顺光 15. 有“活子龙”和“活武松”之称的是演员 __________ 。A.杨小楼与盖叫天 16. _______________________________________________ “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的手段。B.动向表现 二、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多选、少选、错选均不得分) 1. ____________________________________________ 下列艺术门类中属于造型艺术的有。C.建筑D.雕塑E .绘画 2. ________________________________ 建筑具有双重性是指。D .物质性E.精神性 3. ____________________________________ 现代派油画的主要特征是。A.画家主要表现内心世界B .特别注意艺术形式的表现 C .共性的 美的标准被个性的美感取代 D .标新立异、流派此起彼落 4. 祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和十二根内柱象征_______________ 。B. 12时辰C . 12个月 5. 在戏剧艺术当中,剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等,这是 ______________ 。A .“静止 动作” C .内心翻滚着波澜 6. ________________________________________________ 摄影艺术中,俯角拍摄比较适合于表现。A.整体气氛B .矛盾双方的地位 C .展示人物的地位和阵势 7. ____________________________________________________________ 电影的艺术语言包括声音和画面,其中画面主要是指 ______________________________________________________________ 。A.环境造型B .人物形象造型 C.人和空间的关系 D.影片整体造型 三、判断题(每小题1分,共10分。正确的划“V”,错误的划“X”) 1 .创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的。(X) 2 .罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。(V) 3 .整体布局就是指书法语言中的结构。(X) 4 .对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(V)

校园公共艺术的合理设计与安放

公共艺术研究 ——浅谈大学校园公共艺术的合理设计与安放

大学校园公共艺术的合理设计与安放 An Analysis of reasonable Design & Emplacing the Public Art on University Campus 摘要:作为校园整体规划设计中占据中心地位的校园公共艺术越来越受到关注,因此对于大学校园公共艺术的设计和安放则成为一项综合性课题。我们不仅要认识校园公共艺术,还要认真分析和遵循在设计过程中应当遵循的基本原则:整体性原则、合适性原则、生态性原则和人文原则等。这些原则的综合运用决定了大学校园公共艺术的形式特征和文化内涵,为实现大学校园环境的整体塑造提供保证。 关键词:大学校园、公共艺术、设计、安放 一、校园公共艺术概述 “公共艺术”一词,产生于西方20世纪60年代末70年代初,它的定义大致有以下几种含义:1、处于公共空间当中的艺术,如地景艺术(又可称作环境艺术)、广场雕塑艺术、公共墓地艺术、公共园林艺术等等;2、在艺术功能上为公众服务的艺术,如古代的岩画、宫殿和寺院壁画、宗教艺术等等;3、由公众参与决策的置于公共空间的艺术,它强调艺术对公众的开放性及艺术对于公众的服务,认为公众对艺术作品的创作应该享有参与的权力,如人民大会堂、人民英雄纪念碑等等。 在欧美非常传统的校园中,校园建筑或者位于校园的轴线上,或者和已有校园建筑围合成院落,或者校园建筑本身就是院落式的,这也是传统校园公共艺术的基本格局。例如美国弗吉尼亚大学,其门罗馆和商业管理研究生院都依照校园规划传统,分别与已有建筑围合成四合院,并形成边界感极强的室外空间环境。国内西安建筑科技大学校园环境的改造同样取得了显著的效果。校园内,修建了大片生活绿地,利用地势采用缓坡与平地相互结合的方法给人视觉上一种缓冲效果,和周围的建筑有机地结合起来,从各个角度上望去都能够感受到建筑环境融为一体。而正是因为设计时保留了原先年久高大的植被和纪念性小品使人们从新建的环境中看到了学校的历史。 作为21世纪的校园,如何把校园室外环境与公共艺术设计到位并实施是一项很值得研究的课题。眼下,我们面临一个很现实的问题:除了少数新建的大学外,当代科教建筑都是在老校园或科技园区内建设的,无论是新建、扩建还是改建,它们都处于特定的环境下,面临自身的定位与塑造外部新环境的双重任务。

2017自学考试《艺术欣赏》备考模拟试题及答案

2017自学考试《艺术欣赏》备考模拟试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共15分。将正确答案的字母序号填入横线上方。) 1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对 B 非常敏感。 A.用料和工具 B. 体积和空间 C. 色彩和线条 D.形象和造型 2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 D 。 A. 族权对皇权和神权的倚赖 B.神权对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D. 族权和神权对皇权的拱卫 3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而 A 的画作已不限于此, 他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石 B. 徐悲鸿 C. 潘天寿 D.吴昌硕 4.我国著名的瓷都是 D 。 A. 江苏宜兴 B. 广东石湾 C. 山东淄博 D. 江西景德镇 5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 B 。 A.用墨 B. 用笔 C. 结构 D.章法 6.《雀之灵》与《残春》同属于 D 。 A.独舞 B. 双人舞 C. 群舞 D. 三人舞 7.在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 A 的区别。 A. 舞与诗、乐 B.乐与舞、画 C. 雕塑与诗、乐 D. 舞与诗、画 8.“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是 B 对自己“依字行腔”的形象说明。 A.梅兰芳 B. 程砚秋 C. 荀慧生 D. 尚小云

9.在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 C 结构表现。 A. 对称 B.水平线 C. 曲线 D.斜线 10.在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 D ,这是戏剧艺术的本体因素。 A. 服装道具艺术 B.舞台的布景艺术 C. 音乐伴奏艺术 D. 演员的表演艺术 11.一部戏剧作品的基本单位是 C 。 A.故事 B. 人物 C. 场面 D.情境 12.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 A 。 A. 全景 B.中景 C. 远景 D. 近景 13.拍摄人像时,最好使用 C 。 A.侧光 B.顶光 C. 顺光 D. 逆光 14.有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A 。 A. 杨小楼与盖叫天 B.盖叫天与马连良 C. 尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 B 手段。 A.光线表现 B. 动向表现 C.光学表现 D. 色彩表现 二、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多选、少选、错选均不得分。) 1. 下列艺术门类中属于造型艺术的有 CDE 。 A. 戏剧 B.戏曲 C.建筑 D.雕塑 E.绘画 2. 建筑具有双重性是指 DE 。

艺术欣赏试题

1. 6. B 7.B 8.D 9.B 《艺术欣赏》摹拟试题 艺术欣赏摹拟试题(1) 一、填空(每空1分,共22分) 1.艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。 2.鲁迅说:“看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同。” 3.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的平面性。 4.如果说19世纪作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国印象派列宾及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。 5.雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其空间变化。 6.北魏云岗石窟第8窟的高浮雕“鸠摩罗天”体现了印度艺术和中国艺术的融会。 7.《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基,根据他参加展览会得到的印象写成的一部独特的钢琴套曲。 8.德国作曲家贝多芬集古典音乐精华之大成,被尊为“一代乐圣”。9.舞剧的结构一般分为“线型结构”与“块状结构”两大类别。10.戏曲的主要艺术特征是综合性、虚拟性和程式性。

11.静物摄影可分为观赏性的、寓意性的和情节性的三类。 12.视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫色幻觉。 13.电影是以银幕上的画面与声音为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。 14.蒙太奇决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排,对于观众来 说,它就是电影讲故事的一种方式。 二、选择(每小题2分,共18分;将所选答案的序号填在该小题的括号里;每小题只能选择一个答案) 1.苏轼“诗画本一律,天工与清新”的名言表明,美学知识的(C )是相对的。 A.共同性 B.完整性C.特殊性 D.排他性 2.(B )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A.徐悲鸿 B.齐白石C.吴昌硕 D.潘天寿 3.雕塑艺术大师( A),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。 A.马育 B.乌桐C.米开朗琪罗 D.罗丹 4.自(C )首次使用“交响诗”这一名词,它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁。 A.贝多芬 B.莫扎特C.李斯特 D.柴可夫斯基 5.( D)以群体的美,整体的流动线条,造成一种特殊的视觉效果。 A.舞剧 B.舞蹈诗C.风情歌舞 D,群舞 6.“咬字就如猫抓老鼠,不一下抓死,既要抓住,又要保存活的。”是( B)对自己“依字行腔”的形象化说明。 A.梅兰芳 B.程砚秋 C.荀慧生 D.尚小云 7.( B)以黑白两极调子来表现现代建筑的美,在我国当代摄影者中独树一

《艺术欣赏》期末试题(B)及答案

教学 点 : 年级: 班级: 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 要 答 题 《艺术欣赏》试题(B ) …………………………………………………………………………………………………… 一、单项选择题(每小题1分,共10分)。 1.再现性艺术的代表是( )。 A. 电影和建筑 B .建筑和音乐 C. 绘画和雕塑 D. 舞蹈和电影 2.紫禁城午门之前的太庙和杜稷坛,显示了( )。 A. 族权和神权对皇权的拱卫 B .神权对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D .族权对皇权和神权的倚赖 3.发明并流行于欧洲的油画是外来画种,我们也称之为( )。 A .水墨画 B. 水彩画 C. 彩墨画 D. 西洋画 4.在清代画家中,画竹数量最多的画家是( )。 A. 吴昌硕 B. 郑燮 C. 朱耷 D. 石涛 5.苏轼评论书法有“意态自足,号称神逸”之语,此话褒奖的是( )。 A. 张旭 B .王羲之 C. 颜真卿 D .黄庭坚 6.书法欣赏首先要观神采,所谓神采是指作品所显现的一种( )。 A. 精神气韵 B .形式法则 C. 独特个性 D .朦胧意象 7.在音乐艺术中,最生动感人的是连续进行的声音形成的( )。 A .旋律 B. 节奏 C. 和声 D .音色 8.在舞蹈艺术中,动作语言与( )共同承担着表现内容的任务。

教学 点 : 年级: 班级: 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 要 答 题 A. 人体语言 B .音乐语言 C. 结构语言 D .舞蹈语言 9. 戏剧中人物生存的具体环境、对人物直接发生影响的事件、有定性的人物关系,构成戏剧的( )。 A. 情境 B .场面 C. 动机 D .行动 10.在戏曲艺术中,唱、做、念、打四种艺术手段,由( )相互结合,构成戏曲表演的舞蹈语汇。 A .做和唱 B .做和念 C. 做和打 D .打和念 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每小题有2个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分。) 1.中国园林的艺术特点突出地表现在( )。 A. 自然式 B .几何式 C. 风景美与艺术美结合 D .风景美与文化美结合 2.在不同材料的版面上刻画形象而后进行印制的艺术作品叫版画,它包括( )等。 A. 木雕 B .木刻 C. 铜版画 D .石版画 3.中国的书法是一种( )。 A .线的艺术 B .心灵的艺术 C. 表现艺术 D. 具象艺术 4.音乐艺术形象稍纵即逝,必须要在( )中展现。 A. 氛围 B .过程 C. 时间 D. 重复 5.作为戏剧艺术的表现手段,“动作”的内涵除了形体动作外,还应包括( )。 A. 舞蹈动作 B. 言浯动作 C. 静止动作 D. 武打动作

设计艺术鉴赏-试题

一单选题。 1.德国1919年由格罗佩斯创建的________艺术学院,被认为是现代设计运动的重要象征。( ) A 包豪斯 B 乌尔姆 C 芝加哥 D 柏林 2. 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了平面设计这个词,来自________英文一词( ) A. Design Automation B. Product Design C. Graphic Design D. Planed Design 3. 20世纪上半叶,随着商品经济的发展,书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的的业绩、()的现象是当时一大特色 A 插画家同时也是设计家 B 设计家同时也是商家 C 美术家同时也是设计家 D 美术家同时也是商家 4. ()设计北京香山饭店 A 梁思成 B 贝律铭 C 杨廷宝 D 吴良镛 5. 市面上的电脑3D动画软件中高档的有()和hunidi等 A 3dsmax B softimage C lightwave D maya 6.室内设计的基本观点正确的是() A 加强环境整体设计是核心 B 以人为本为基本 C 科学性与艺术性的结合是原则 D 室内设计必需结合室外设计 7.家具设计师(),1959年采用玻璃纤维设计出了具有雕塑般美感的蛋形椅和天为他的代表作,并且直接引发了60年代新风格的出现 A 阿纳·雅各布森 B 马特·斯坦 C 汉斯·魏格纳 D 沃尔特·格洛皮乌斯 8. 从()时起,中国就已经开始了自发的现代艺术和现代设计运动 A 五四运动 B 洋务运动 C 中央工艺美术学院的建立 D 改革开放 9. 环境设计艺术包括室内设计室外设计 A 展台设计 B 展示设计 C 展览设计 D 展现设计 10.元代的工艺美术,其中在染织工艺中较有成就的是(),即在丝织物中采用加金技术,这是元代的特色。 A 搀杂 B 糅合 C 织金 D 纺金 11. 钧窑() A 鼎盛于五代 B 窑址在河南禹县 C 器物施雕釉 D 以偏刀著称 12. 在整个十九世纪,()一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。 A 机械化 B 蒸汽机 C 交通工具 D 发电机

艺术欣赏考试试题和答案

11.一部戏剧作品的基本单位是 一、单项选择题(每小题1 分,共 15 分。将正确答案的字母序号填入横线上方。) 1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的 音响非常敏感,雕塑家对B 非常敏感。 A. 用料和工具 B. 体积和空间 C. 色彩 和线条 D.形象和造型2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了D 。 A. 族权对皇权和神权的倚赖 B. 神权 对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D. 族 权和神权对皇权的拱卫 3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而A 的画作已不限于此,他是将生活A.故事B. 人物C. 场面 D.情境 12.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用A A. 全景B.中景C. 远景D. 近景 13.拍摄人像时,最好使用 C 。 A.侧光 B.顶光 C. 顺光 D. 逆光 14.有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A 。A. 杨小楼与盖叫天B.盖叫天与马连良 C. 尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳 15.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的B 手段。 A.光线表现 B. 动向表现 C.光学表现 D. 色彩表现 二、多项选择题(每小题2 分,共14 分。每小题 有2 个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入 现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收横线上方,多选、少选、错选均不得分。) 入画幅。 A. 齐白石 B.徐悲鸿 C. 潘天寿 D. 吴昌硕 4.我国著名的瓷都是D。 A. 江苏宜兴 B.广东石湾 C. 山东淄博 D.江西景德镇 5 .刚柔、急 缓、 轻重、提按等是指书法艺术中的 B 。 A.用墨 B.用笔 C.结构 D.章法 6 .《雀之灵》与《残春》同属于 D 。 A.独舞 B.双人舞 C.群舞 D. 三人舞 十二根内柱象征BC。7.在诸多艺术种类中,这便是A 的区别。 1 .下列艺术门类中属于造型艺术的有CDE 。 A. 戏剧 B.戏曲 C.建筑 D.雕塑 E.绘画2.建筑具有双重性是指DE 。 A.艺术性 B.时代性 C.民间性 D.物质性 E.精神性 3.现代派油画的主要特征是ABCD 。 A.画家主要表现内心世界 B.特别注意艺术形式的表现 C.共性的美的标准被个性的美感取代 D.标新立异、流派此起彼落 4.祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和 有形 可 见,又流动持续, A.12 生肖 B.12 时辰 C.12 个月 D.12 小时 5.在戏剧艺术当中,剧本标注的“沉没”、“停顿”、 艺术欣赏》考试试题及答案

艺术欣赏题库

艺术欣赏题库 Prepared on 22 November 2020

一,名词解释 1,用墨:指墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要作用。 2,装饰美术:以欣赏为主,以它完美的艺术形式,满足人们的美感要求,更多地具有艺术趣味。 3,戏剧场面:戏剧结构的基本单位。指在一幕戏或一场戏内由人物的一定行为动作构成的各个生活画面。 二,简答 1,舞蹈艺术的形式美主要体现在哪些方面 主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。 人体:是艺术活动中的人体,它既是舞蹈的工具,又是舞蹈多层次美的物质载体,更是观众接受舞蹈美的第一视觉对象。 动作:是表现感情的物质材料。 舞台构图:是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面,这种流动画面是为了表现某种情绪而设计的。 舞台美术:是指舞蹈中的景、光、色、服装、道具、化妆等综合元素。 2,简要说明“剪影照片”需要具备的拍摄要素 一般具备三个基本要素:一是拍摄对象清晰完整的、富有表现力的轮廓线条;二是对细部层次的大胆舍弃;三是主体与背景强烈的明暗反差。 3,为什么说“北魏云冈石窟”是印度艺术与中国艺术融汇的代表 佛教来自印度,一般认为从东汉已传入中土。但大规模的佛教造像却从北魏才开始。大同云冈是我国早期佛教艺术的代表。虽然脸形体形还保留着印度、尼泊尔的影响,然而比例构思却已中国化了。 三,叙述题(任选两题) 1,举例说明印象主义音乐的艺术特色。 印象主义音乐起源于19世纪中后期法国的印象派绘画,具有朦胧、模糊、难分色调的特点,肖松的《音诗》就是一经典代表。其与古典主义音乐创作原则不同,在调性、和声、节奏、音响、配器、曲式结构等方面都有较新颖独特的风格。 2,简述《千手观音》的艺术成就。 《千手观音》由张继刚创作,残疾人艺术团表演,于2007年中央电视台春节联欢晚会上首次与全国观众见面。一经演出,舞惊四座,舞惊全国,舞惊世界多个国家一流剧场的观众,成为久演不衰的经典保留作品。 非常直观的表现对象,非常精致的表现形式,非常特殊的表演群体,三个条件俱足,成就了《千手观音》可称经典的美誉。 3,举例说明电影中声道的分类及呈现。 4,简述古典油画与浪漫油画的主义区别。 古典主义画派利用古典的艺术精神、理想与规范表现现实的道德观念,宣传一种理想化的崇高境界。浪漫主义绘画以古典主义绘画反对者的姿态出现在法国画坛。浪漫主义绘画则重感性,强调个性,追求自由,崇尚想象,挑战规则。而二者最大的区别在于理性的沉静和感性的冲动。

浅谈大学开设公共艺术课的意义

浅谈大学开设公共音乐课的意义 如今,在由应试教育向素质教育转型的大背景下,从以前的单单的传授知识,到现在的注重育人,许多大学都开设了公告音乐课,因为音乐教育是塑造人类“灵魂”的有力手段。音乐教育绝不是仅仅地让学生唱几首歌曲,而是培养学生对音乐艺术的审美感受能力、审美表达能力和审美创造能力,从而实现人的全面健康发展。 个人认为开设音乐课的意义如下“ 一、音乐能启发智力,激发创造力 音乐用富有想像力的旋律、优秀的和声、诱人深思的复调等手段,使欣赏者的思维随着音乐一起奔放,在这音乐声波刺激下的思维活动是愉快的、敏捷的、活跃的,而这种思维状态是非常珍贵的。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要。”一个音乐的小小主题,可以向任何方向做无穷无尽的发掘,给人一种直觉的推动力量,激发人大胆地、跳跃式的设想。当人们的音乐知识积累多了,那些像“万花筒”似的永远变化的各种幻想就会从潜意识向意识转化,学生常常处于“言尽而意无穷”的境界中。伴随审美的愉悦,幼小的心灵无拘无束,学生的思维在笼罩着美感的情境中自由驰骋,处于积极的最佳状态,极力想超越经验的世界,并在对美的追求的驱动下,随着想像的展开,潜在的创造力也得到较好的开发,有效地培养了学生的直觉和悟性。音乐教育实施创新教育的重要方面体现在对学生创新意识的培养有极其重要的作用。培养学生的创新意识有赖于良好的育人环境,也就是说,除了学生主观的努力之外,学校和教师应从客观上为学生创造良好的环境,为学生搭设施展才华、锻炼能力的舞台。艺术教育具有特殊的功能和作用,通过良好的艺术教育形式,培养学生正确的审美意识,尤其是音乐对学生的作用是全脑的开发,它既包含形象思维,又包含抽象思维。“音乐是形象化的数学,数学是抽象化的音乐”。艺术作用于人的精神世界,它对人的教育是潜移默化的,不知不觉地影响人的情感、趣味、气质、情操、胸怀,它对人的精神世界有更深层的影响。比如,一首优美动听的歌曲,一首气势如虹的乐曲,都能给人以丰富的想像力,给人以心灵的启迪。 二、音乐能冶情 任何艺术都是表现人类情感的,而音乐作为最具情感的艺术,在培养人的高尚情操及审美趣味方面自然起着其他艺术不可替代的作用。音乐以音响为表现手段,通过构建富有动力性的审美形式诉诸心灵,洋溢的情感以及声音所显示出这种内容精华,作用于人的情感,引起共鸣、激动、联想、想像,以潜移默化的方式使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的熏陶渗透及灵魂的陶醉,从而使人们达到完美的崇高的思想境界。音乐教育是打动情感的

艺术欣赏考试试题及答案

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 《艺术欣赏》考试试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共15分。将正确答案的字母序号填入横线上方。) 1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对 B 非常敏感。 A.用料和工具 B. 体积和空间 C. 色彩和线条 D.形象和造型 2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 D 。 A. 族权对皇权和神权的倚赖 B.神权对皇权和族权的庇护 C. 皇权和族权对神权的拱卫 D. 族权和神权对皇权的拱卫 3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而 A 的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石 B. 徐悲鸿 C. 潘天寿 D.吴昌硕 4.我国著名的瓷都是 D 。 A. 江苏宜兴 B. 广东石湾 C. 山东淄博 D. 江西景德镇 5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的B 。 A.用墨 B. 用笔 C. 结构 D.章法 6.《雀之灵》与《残春》同属于 D 。 A.独舞 B. 双人舞 C. 群舞 D. 三人舞 7.在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 A 的区别。 A. 舞与诗、乐 B.乐与舞、画 C. 雕塑与诗、乐 D. 舞与诗、画8.“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是 B 对自己“依字行腔”的形象说明。 A.梅兰芳 B. 程砚秋 C. 荀慧生 D. 尚小云 9.在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 C 结构表现。 A. 对称 B.水平线 C. 曲线 D.斜线 10.在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 D ,这是戏剧艺术的本体因素。 A. 服装道具艺术 B.舞台的布景艺术 C. 音乐伴奏艺术 D. 演员的表演艺术11.一部戏剧作品的基本单位是 C 。A.故事 B. 人物C. 场面 D.情境 12.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 A 。 A. 全景 B.中景 C. 远景 D. 近景 13.拍摄人像时,最好使用 C 。 A.侧光 B.顶光 C. 顺光 D. 逆光14.有“活子龙“和“活武松”之称的是演员 A 。 A. 杨小楼与盖叫天 B.盖叫天与马连良 C. 尚和玉与盖叫天 D.盖叫天与周信芳15.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 B 手段。 A.光线表现 B. 动向表现 C.光学表现 D. 色彩表现 二、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多选、少选、错选均不得分。) 1.下列艺术门类中属于造型艺术的有CDE 。 A. 戏剧 B.戏曲 C.建筑 D.雕塑 E.绘画 2.建筑具有双重性是指DE 。 A.艺术性 B.时代性 C.民间性 D.物质性 E.精神性3.现代派油画的主要特征是ABCD 。 A.画家主要表现内心世界 B. 特别注意艺术形式的表现 C.共性的美的标准被个性的美感取代 D. 标新立异、流派此起彼落 4.祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和十二根内柱象征BC 。 A.12生肖 B.12时辰 C.12个月 D.12小时 5.在戏剧艺术当中,剧本标注的“沉没”、“停顿”、“呆呆地楞在那里”等,这是AC 。 A.“静止动作” B.无话可谈 C.内心 翻滚着波澜 D.“内心独白” 6.摄影艺术中,俯角拍摄比较适合于表现ABC 。 A.整体气氛 B.矛盾双方的地位 C.展示人物的地位和阵势 D.表现人物的神情 E.人物之间细腻的感情 7.电影的艺术语言包括声音和画面,其中画面主要是指ABCD 。 A.环境造型 B.人物形象造型 C.人和空间的关系 D.影片整体造型 三、判断题(每小题1分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”)

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