文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 1403批次之前的,北外《国际金融 》自测1-10单元

1403批次之前的,北外《国际金融 》自测1-10单元

1403批次之前的,北外《国际金融 》自测1-10单元

答案与解析

单选题

1 在国际收支失衡后一国可以采取一些政策措施来加以调节,以下哪一项不属于货币政策的调节方式。

A. 调整出口退税政策

B. 改变准备金比率

C. 调整再贴现率

D. 进行公开市场操作

你的答案 A

本题考察的知识点是国际收支的调节措施。出口退税属于税收与补贴政策,属于财政政策的一种,而不是货币政策。

2 国际收支的弹性理论分析中提出的马歇尔-勒纳条件是货币贬值改善贸易收支的必要条件,是指下列哪一组弹性之和大于1?

A. 出口商品的供给弹性和进口商品的供给弹性

B. 出口商品的需求弹性和进口商品的需求弹性

C. 出口商品的需求弹性和进口商品的供给弹性

D. 出口商品的供给弹性和进口商品的需求弹性

你的答案 B

本题考察的知识点是国际收支理论的弹性论,只有在出口商品的需求弹性和进口商品的需求弹性之和大于1的情况下货币贬值能改善贸易收支。

3 根据“蒙代尔分配法则”,在国内经济出现通货膨胀、国际收支出现顺差时,应该采取的政策组合是

A. 扩张性的货币政策和紧缩性的财政政策

B. 紧缩性的货币政策和紧缩性的财政政策

C. 扩张性的货币政策和扩张性的财政政策

D. 紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策

你的答案 A

本题考察的知识点是有关国际收支的内外部综合平衡理论,蒙代尔分配法则认为货币政策应该用来稳定国际收支,财政政策则用于稳定国内经济。因此,在国内经济出现通货膨胀时,应实行紧缩性的财政政策;在国际收支出现顺差时,则应该实行扩张性的货币政策。

4 判断一项交易是否应列入国际收支的依据指

A. 交易双方的国籍

B. 交易的币种

C. 交易发生地

D. 交易双方的居住地

你的答案 D

本题考察的知识点是对国际收支所反映的经济交易特征的理解,即这些交易应该是发生在居民与非居民之间的,而居民是以居住地为标准的。

5 国际收支平衡表中的一个人为设立的项目是

A. 经常项目

B. 资本项目

C. 净错误与遗漏

D. 金融项目

你的答案 C

云大国际关系研究院导师简介

国关院师资 吴磊 云南大学国际关系研究院院长,博士,教授,博士生导师 主要研究方向:能源安全;中东问题 云南大学国际关系研究院党总支书记,副教授,硕士生导师 主要研究方向:南亚问题 张永宏 云南大学国际关系研究院副院长,博士,教授,硕士生导师 主要研究方向:非洲问题、南南合作及南北关系 刘稚 云南大学国际关系研究院研究员,博士生导师 主要研究方向:东南亚问题、世界民族问题 云南大学国际关系研究院教授,博士生导师 主要研究方向:南亚国际关系 瞿健文 云南大学国际关系研究院副教授,硕士生导师 主要研究方向:东南亚问题 卢光盛 云南大学国际关系研究院东南亚研究所所长,教授,博士,博士生导师主要研究方向:东南亚国际关系、区域经济合作和大湄公河次区域研究联系方式:lugush@https://www.wendangku.net/doc/6517888400.html, 姚继德 云南大学国际关系研究院西南亚研究所所长,教授,硕士生导师 主要研究方向:伊斯兰教、中国-中东关系史、伊朗学、民族与宗教

吕星 云南大学国际关系研究院,副教授,硕士生导师 主要研究方向:大湄公河次区域研究 联系方式:xing.lu.gms@https://www.wendangku.net/doc/6517888400.html, 毕世鸿 云南大学国际关系研究院,副教授,博士,硕士生导师 主要研究方向:东南亚国际关系、大湄公河次区域经济合作、日本与东南亚的政治经济关系 谢念亲 云南大学国际关系研究院副教授,硕士生导师 主要研究方向:当代中国外交、文化外交、中国与东南亚跨境民族文化关系 联系方式:xnq323@https://www.wendangku.net/doc/6517888400.html, 伍庆玲 云南大学国际关系研究院副教授,博士,硕士生导师 主要研究方向:中东问题 寸丽元 云南大学国际关系研究院副教授,硕士,硕士生导师 主要研究方向:世界民族问题 佟应芬 云南大学国际关系研究院副教授,硕士生导师 主要研究方向:世界妇女问题、土耳其问题研究 邹春萌 云南大学国际关系研究院副研究员,博士,硕士生导师 主要研究方向:东南亚经济、中国-东盟区域合作等

北京外国语大学学校简介

北京外国语大学学校简介 北京外国语大学学校简介 北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路,总占地面积49.2万平方米,其中本部(东西两院)占地32.4万平方米;学校本部 房屋建筑面积37.35万平方米。 北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全 国重点大学之一,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。 学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文 大队,后发展为延安外国语学校,建校始隶属于党中央领导。新中 国成立后,学校归外交部领导,1954年更名为北京外国语学院,1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直 属国家教育部领导,1994年正式更名为北京外国语大学。 学校开设56个本科专业,具有文学、法学、经济学、管理学、 工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授 予权(涵盖43国语言,11个二级学科);9个二级学科博士学位授权点;15个二级学科硕士学位授权点;6个专业有权接收在职人员以研 究生毕业同等学历申请硕士学位;新增2个专业学位授权点,即翻译(口译和笔译)和汉语国际教育;1个外国语言文学博士后流动站(2007年出站3人,进站8人,在站18人)。4个国家重点学科,即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语 言文学(培育)。北京市重点学科4个,即俄语语言文学、阿拉伯语 语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。 2007年,在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质 量与教学改革工程”中,北外有10个项目入选:国际商学院“跨国 经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区; 英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特

北外外交学、国际关系研究生哪个好考

2014年北京外国语大学国关院考研复习攻略育明教育国关外交学考研资深辅导专家认为北外国关院的硕士研究生招考经过2012年的初步改革,2013年的完善,应该说改革已经基本到位,广大备考2014年北外国关院的考生不必再对考研复习参考书目和方向的变化有太多担心,可以按照2013年的招生基本信息去复习。 另外,由于国关外交学等专业考试内容有很大的相关性,北外国关院的这种改革应该说是非常对路的,考试初试内容既有国关史,也有外交史,这种不分离对于学生进入研究生阶段学习有了一个宽基础,也是学习这些专业应有之意。所以从备考角度来说,虽然北外国关院考研几经变化,但是考试内容其实没有多大变化,这个可以从历年真题中获取非常宝贵的信息。 而对于政治学知识的学习更是无需赘言,所以希望广大考生在学习备考中要在把握重点(育明教育辅导课程以北外考研出题老师为指针,以考试复习方向和复习重点为核心,以真题讲解模拟为突破,全力为考取北外国关院的学子们保驾护航!)的基础上学会融会贯通,打通知识脉络,虽然知识点的识记很关键,但大框架才是学好理论历史的基本要求。 这里只是一个大概的分析,如果你在选专业或考研复习过程中遇到问题,可随时与育明教育联系。 政治学原理考试复习参考书: 1、杨光斌:《政治学导论》,中国人民大学出版社,2011年版。 2、迈克尔·罗斯金等:《政治科学》(第九版),中国人民大学出版社,2009年版。 3、倪世雄等著:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社2009年版。 4、李少军:《国际政治学概论》(第二版),上海人民出版社2005年版。 政治学导论题库 杨光斌

一、名词解释 第七章政党 49.政党: 马克思主义认为,政党是阶级斗争的产物,它是在阶级社会中,一定的阶级或阶层的政治上最积极的代表,为了共同的利益和共同的政治目的,特别是为了取得政权和保持政权,而在阶级斗争中形成的政治组织。( 50.使命政党: 是一个以吸引人们归依并信奉其理念为主要目的,而非以扩大选民支持而赢得公职选举为主要目标的政党 51.掮客政党: 其目标是要尽可能多地推选出候选人,而且这些候选人要尽可能地代表许多不同的利益以及政治理念。掮客政党是以赢得选举为自己的核心目的的,这种类型政党的最佳例子是美国的民主党与共和党。 52.政党制度: 是国家政治制度的组成部分,是政党活动的产物。政党制度是国家有关政党的组织,活动以及政党参与政权的方式和途径等一系列法律、政策和惯例的总和。 53.一党制、两党制和多党制: 一党制是指国家政权长期由一个政党独占的政党体制。分为“绝对一党制”,即只有一个政党,不允许其他政党合法存在;“相对一党制”,即除了执政党外还有其他政党,但不得与执政党分享和争夺政权。 所谓两党制,是指在一个资本主义国家中,由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位,或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。是指一国内两大政党轮流执政的政治制度,并不是说实行两党制的国家内只存在两个执政党。 多党制是指在一个国家中,通常由不确定的两个或两个以上的政党联合执政的政治制度。多党制国家中也有一个政党控制多数议席而单独组阁的情况,但那只是一种特殊情况。多党制起源于法国。 54.社会主义国家的一党专政制: 55.共产党领导下的多党合作制: 第八章政治社团 56.政治社团: 在社会政治生活中,按照特定的利益集合在一起,有组织地参与、影响政府政策制定、变动和执行过程的社会团体 57.利益集团: 使用各种途径和方法向政府施加影响,进行非选举性的鼓动和宣传,用以促进或阻止某方面公共政策的改变,以便在公共政策的决策中,体现自己的利益主张的松散或严密

北京外国语大学考研—阿拉伯语系导师介绍

北京外国语大学考研—阿拉伯语系师资队伍介绍 系主任:薛庆国 男,博士生导师。1964年出生于安徽合肥,1985年毕业于解放军洛阳外国语学院阿拉伯语专业,后在北京外国语大学先后获得硕士与博士学位,1994年调入北外阿拉伯语系任教。1987年至1988年在埃及开罗大学文学院留学,1996年至1999年在中国驻叙利亚大使馆工作(任一等秘书)。现任北外阿拉伯语系主任,中国阿拉伯文学研究会副会长兼秘书长、中国阿拉伯语教学研究会副会长、中国中东学会常务理事、中国阿拉伯友好协会理事、中阿合作论坛研究中心理事、《阿拉伯世界研究》杂志编委。 先后为本科生、研究生开设过阿拉伯语精读、阿拉伯时事阅读、阿汉互译理论与实践、阿汉高级口译、阿拉伯现代文学研究等课程。经常为外交学院、国家行政学院、商务部干部培训学院等机构组织的阿拉伯官员培训班授课。 主要从事阿拉伯现代文学、阿拉伯现代文化与思潮、中国文化在阿拉伯的传播、阿拉伯语汉语翻译理论的研究。著有《阿拉伯语修辞》、《阿拉伯文学大花园》、《薛庆国选集》等;译作有《老子》(“大中华丛书”之一)、《意义天际的书写:阿多尼斯文选》、《时光的皱纹:阿多尼斯诗选》、《我的孤独是一座花园:阿多尼斯诗选》、《自传的回声》、《纪伯伦爱情书简》、《纪伯伦全集?游子》、《纪伯伦全集?先知—沙与沫》、《天方夜谭》等;编著有《阿拉伯文学选读》、《阿拉伯现代文学作品选读》、《纪伯伦散文》、《纪伯伦读本》、《新编阿拉伯语?第3册》等。在国内外刊物发表过50余篇学术论文,并经常在伦敦阿拉伯文《生活报》、新加坡《联合早报》等国外报刊撰文。已完成《中国文化在阿拉伯世界传播动态数据库》(国家社科基金特别委托项目子课题)、《阿拉伯语汉语互译:理论与实践》(“十一五”国家级规划教材)等项目。现正从事《中国文化在阿拉伯》(教育部重大攻关项目子课题)、《阿拉伯变局后的社会思潮研究》(北京外国语大学规划项目)等课题的研究。曾获教育部优秀青年教师资助计划(2004年)。 系支部书记:吴丹梅 女,满族,出生于吉林省长春市。1983年毕业于东北师范大学物理系并留校做辅导员工作。1986年调入吉林警察学院任教。1996年调入北京外国语大学

【高校思想政治工作优秀案例】北京外国语大学:创建“北外WE圈”品牌

创建“北外WE圈”品牌, 探索互联网思维与学生工作的融合之路 互联网正日益深刻地改变着当代人的思维观念和行为方式,而这种影响在青年学生群体中尤为明显。北京外国语大学自2014年4月正式成立“歆媒体”网络创意文化工作室(以下简称“歆媒体”),组建学生运营团队,在学工部指导下,重点建设“北外WE圈”微信公众平台,在正式上线15个月内,积累关注用户 20000余人,发布内容1000余条,登顶南方周末“中国高校微信排行榜”校媒排行榜。“歆媒体”积极开辟学校网络思想政治教育工作阵地,有效促进了互联网思维与高校学生工作的融合之路。 一、多方合力多重保障,搭建学生创新团队 (一)探索创新管理模式,营造团队内部创新文化 创新管理模式,打造高质量运营团队。“歆媒体”由学生自主管理运营,由来自不同院系、年级的约30名成员构成,在选拔成员时,注重兴趣和能力导向,团队成员均是对互联网、计算机感兴趣,有自主学习探知意愿的同学。团队内部采用项目管理制,成员根据兴趣特长选择参与不同项目。不同于一般的学生社团,“歆媒体” 有一套较为严谨的考核和奖励管理机制,每月均要评选“每月之星”,给予荣誉和物质奖励,定期开展丰富多彩的团队建设拓展活动,有效提升团队成员的积极性和创造力。 营造创新团队文化氛围,鼓励创新型思维方式。团队坚持“no zuo no die”的核心文化,坚持用精益求精的态度对待每一个网络应用、每一篇网络文章,团队成立一年多以来,新项目、新应用、新功能的开发从未停止,不仅推出了多种受到师生欢迎的校园网络文化产品,还积极申报学校创新创业项目并通过答辩。“歆媒体”重视每

位成员的个体发展,积极打造学习型、创新型队伍。团队注重内部技能分享和互换,开辟“阅览角”供成员学习,每学期平均购置15本书籍,举办5次关于素材写作、平面设计、视频剪辑、摄影技术等实用技能的讲座,每月组织针对互联网思维、调研与数据处理等主题的研讨沙龙,推荐团队优秀成员参加专业技能课程的系统学习。 (二)优化顶层设计,强化外部保障 重视网络育人、提供条件保障是基础。学校高度重视互联网思想政治教育工作,把营造清朗校园网络空间、推进网络思想政治教育摆在学校综合改革的重要位置上。在“歆媒体”网络创意文化工作室成立前后,主管校领导多次就具体事宜进行调研,听取初创团队的想法,针对管理模式、资金使用、资源统筹等方面提供意见指导。同时学校积极支持“歆媒体”的建设,加大资金投入,争取经费保障,提供办公空间和硬件设施,为后期平台建设工作的顺利开展奠定坚实基础。 协调多方参与、形成强大合力是关键。在支持“歆媒体”打造网络平台的过程中,学校坚持“开放共享”的互联网思维,引导各部门、院系、学生组织等主动参与到平台的宣传和使用中,共同搭建起宣传网络新文化、传播网络正能量的平台。在学校的“十佳班集体”评选、就业力大赛、毕业生系列教育、军训、校庆等重点工作中,各部门积极广泛地应用“北外WE圈”平台,在增强各项教育工作的针对性、实效性的同时,也对网络宣教平台起到很好的推广作用。 二、成功转换话语体系,优质平台聚合多重功能 2014 年6月9日,“歆媒体”推出的“北外WE圈”1.0版正式上线,截至2015年10月初,在没有使用行政力量推广的情况下,“北外WE圈”已有关注用户 20356人,发布内容1125条,其中135条原创精品内容阅读量超过5000人次,多次进入“南方周末数据实验

经济学基础自测3题库(北外)

经济学基础自测3题库(北外) 单选题 1. 假定两个人一天可以生产60单位产品,4个人一天可以生产100单位产品,那么:B A、AVC是下降的 B、AVC是上升的 C、MP>AP D、MP是40单位 2. 当何种情况时,厂商如果要使成本最低,应当停止营业:C A、AC<AR B、P<AFC C、AR<AVC D、MR<MC 3. 假设2个人一天能生产10个零部件,3个人一天能生产24个零部件,则:D A、劳动的边际产量上升 B、平均可变成本下降 C、边际成本下降 D、以上说法都正确 4. 在经济学中,短期和长期的划分标准是:D A、是否可以调整产量 B、是否可以调整产品价格 C、时间长短 D、是否可以调整全部生产要素的数量 5. 从原点出发与TC曲线相切的直线的斜率是:D

A、AC的最低点 B、等于MC C、是AVC和AFC之和 D、上述答案都成立 6. 随着产量的增加,平均固定成本:C A、固定不变 B、先下将后上升 C、不断下降 D、决定一个企业的关门点 7. 在经济学中,生产的机会成本等于:D A、显性成本+隐性成本 B、社会成本+显性成本 C、会计成本+隐性成本 D、A和C都对 8. LAC曲线(A ) A、当LMC < LAC时下降,而当LMC > LAC时上升 B、通过LMC曲线的最低点 C、随LMC曲线下降而下降 D、随LMC曲线上升而上升 9. MC曲线是由何种曲线的斜率决定的:D A、TFC曲线的斜率 B、TVC曲线的斜率 C、TC曲线的斜率 D、既是TC曲线的斜率也是TVC曲线的斜率

10. 在完全竞争条件下,当产量达到下列哪一点时,利润极大?(A) A、P=MC B、P=AVC C、AVC=MC D、ATC=MC 是非题 11. MC曲线必定会分别与AC曲线相交于AC曲线的最低点,与AVC曲线相交于AVC曲线的最低点。A A、对 B、错 12. 企业生产的显性成本是厂商在要素市场上购买或者租用他人所拥有的生产要素的实际支出。A A、对 B、错 13. 在长期中不存在可变成本。B A、对 B、错 14. 长期边际成本是短期成本的包络线。B A、对 B、错 15. 长期总成本LTC是长期中在每一个产量水平上通过选择最优的生产规模所能达到的最低总成本。A A、对 B、错 16. 边际成本MC和边际产量MP两者的变动方向是相反的。A A、对 B、错 17. 产出增加时,总成本亦上升,即为规模不经济。B A、对 B、错

北京外国语大学把迎新工作做到新生的心坎上.doc

北京外国语大学把迎新工作做到新生的心 坎上 北京外国语大学把迎新工作做到新生的心坎上 9月6日,北京外国语大学近2300名2016级新生入校报到。为提高新生报到的入学体验,该校在精细化上下功夫,进行了充分的前期准备,把迎新工作做到了新生心坎上。 暑假启动互联网迎新 早在暑假里,该校就借助“北外WE圈”微信平台、“数字北外”等互联网平台,启动了迎新服务,为新生提前勾绘出大学学习生活的蓝图。“北外WE圈”扮演了“北外客服”的角色,及时回答新生关于在北外学习、生活方面的提问;通过“北外720度全景漫游地图”、“北外关键词puzzle”等高人气的线上互动内容,帮助新生在有趣的互动中认识学校、融入校园。在“数字北外”平台,新生通过预注册程序,最大可能地减少新生在迎新日需要办理的手续和排队等待的时间。 迎新当天创新采用“一站式”报到模式 在迎新报到日当天,该校创新采用了“一站式”报到模式,整合学校各部门和院系,将新生所有报到手续全部集中于体育馆二层办理,新生可在场地内一次性完成到院系注册报到、绿色通道办理、校园一卡通业务、体检费用支付等手续。同时,为培养新生自立的意识与能力,特意在体育馆前树立起大大的海报,鼓励

新生独立完成报到手续,为家长专门开辟休息等待区。有新生家长说:“看着孩子一个人整理好手中的材料,独自去办理入学手续,感觉到孩子真正长大了,我们很放心。” 设立教授咨询台给迎新注入更多教育内涵 在各院系迎新报到处,该校各院系还安排了专业教授为前来报到的新生提供关于学习计划、大学生活规划等方面的咨询建议。在英语学院的迎新柜台前,院长张剑细心地为新生解答疑惑,他说:“新生入学后对很多学业方面的问题好奇而又困惑,老师指导不仅可以给予学业上的指导,还可以让新生感受到北外这个大家庭的温暖。”

北京外国语大学学籍管理规定

北京外国语大学学籍管理规定 第一章入学与注册 第一条凡本校根据国家政策录取的新生,须本人持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。确有特殊原因不能按期到校者,必须凭原中学或所在街道、乡镇证明,事先向学校招生办公室请假,假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期超过两周者,取消入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照招生规定进行复查。复查合格,取得学籍。复查不符合招生条件者,学校将区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属舞弊者,一经查实,取消学籍,予以退回。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生须进行体检复查,查出患有疾病者,经医疗单位证明,短期内治疗可达到健康标准的,经本人申请,由学校批准,可准予保留入学资格一年,回家治疗,医疗费自理。学生在保留入学资格期间没有学籍,不享受在校生或休学生待遇。因病保留入学资格的学生,必须在下学年开学前,提出入学的申请报告,出具县级以上医院证明并经校医院复查,确已病愈,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消重新入学资格。 第四条北京外国语大学学费按学年收取。学生在每学年第一学期开学报到日之前缴纳学费,交费期限最迟不能超过开学后两周。 第五条学生凭财务处学费缴纳发票注册,各院系负责学费缴纳情况检查,学费交齐者,方能注册。未在规定时间内交齐学费者,不予注册。 第六条学生因家庭经济困难需减免学费或申请贷款,学生处需向财务处出具书面通知。院系凭财务处书面认可通知给学生予以注册。 第七条每年10月中旬学校财务处向各院系书面通报该院系学生学费缴纳情况。对欠缴、未交学费者,由院系催缴。 第八条无正当理由欠缴学费的学生,一学期后按自动退学处理。 第九条学校每学期注册一次。每学期开学时,学生必须在规定日期内本人到校注册,因故不能按期返校者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假,

2020北京外国语大学国际关系考研经验分享

2020北京外国语大学国际关系考研经验分享 我是很早就想要考到北外,但是高考成绩不理想就错过了,过了四年,终于在今年如愿以偿考上了北外的研究生。现在想给学弟学妹们分享一波我的考研经验。 首先院校选择,基于我的这种情况,报考的院校我是很早就确定了的,主要就是选择自己感兴趣然后考研成功率比较大的专业。所以选择的时候并没有犹豫和纠结。建议小伙伴们考研的时候首先遵从自己的内心意愿,然后才是各种报录比、分数线等因素来左右自己的选择,虽然有“选择大于努力”这句话,但是未来三年的学习始终要在自己感兴趣的领域会比较好,这是我的个人观点,接下来进入正题。 政治,都是刷那几位老师的视频,押题卷。分数并不高,就不多说了。 外语,因为本科专业是西班牙语,所以我就选的246(二外西班牙语),难度不大,完全低于专四水平。 专业课,专业课一是721政治学原理(包含政治学理论、国际关系理论)。 北外这门课指定的专业书有四本,能在研究生院的招生简章里面找到。我重点放在了杨光斌老师的《政治学导论》以及李少军老师的《国际政治学概论》,而《当代西方国际关系理论》我只是过了两遍,《政治科学》背了些名词解释,然后做题的时候感觉自己没有真正学进去,做题也老是做不好,就去请教学姐一些专业课复习的经验,学姐给我说她当时也跟我情况差不多,后来是报名爱考宝典的辅导班,复习的效果还可以,所以我也去报名了。老师讲课就是依据试卷来讲的,给我着重分析了北外的出题风格,规律,然后指定我看了一些书,帮助很大,后来刷题也很顺畅。 专业课二是922国际关系史与中国外交。 北外指定了三本书,其中袁明老师的《国际关系史》和牛军老师的《中华人民共和国对外关系史概论》是非常重要的,一定要多背几遍,先梳理好时间线,或者以国别来记,或按洲来记也是可以的。张历历老师的那本书是简史,时间线明确,国别明确,可以作为第二本书的补充。针对名词解释的,所以我用的黄日涵老师的《国际关系实用手册》,大多数名词解释都有,也当做词典一样查阅。单凭我自己的力量是不行,为了能够更好理解书本以及保险起见,我依然继续跟着爱考宝典的辅导班学习,除了一对一讲课的老师以外还有直系学姐带着梳理知识的,感觉还不错。其他的资料很多是机构送的。 最后,祝大家好运,愿你们所有的努力都能开花结果。

1403批次之前的,北外《电子商务概论》自测 1-8单元

答案与解析 单选题 1 电子商务发展的第二次浪潮的特点包括() A. 全球化参与、网站的多语言性、大量的自有资金投入、宽带技术的迅速发展 B. 以美国为主、网站的多语言性、大量的自有资金投入、宽带技术的迅速发展 C. 全球化参与、英语为主、大量的自有资金投入、宽带技术的迅速发展 D. 全球化参与、网站的多语言性、大量的自有资金投入、主要依托与分散的通信工具及库存管理技术 你的答案 A 本题考察的知识点是电子商务发展的第二次浪潮的特点。 2 电子商务优越性中对社会的收益包括() A. 远程通信技术的提升、更高的生活标准、更多就业与致富的机会、公共服务资源的可利用性 B. 远程通信技术的提升、服务到处存在、更多就业与致富的机会、公共服务资源的可利用性 C. 远程通信技术的提升、更高的生活标准、信息的可获得性、公共服务资源的可利用性 D. 降低成本、更高的生活标准、更多就业与致富的机会、公共服务资源的可利用性 你的答案 A 本题考察的知识点是电子商务优越性中对社会的收益包括:远程通信技术的提升、更高的生活标准、更多就业与致富的机会、公共服务资源的可利用性。 3 从经济学角度看电子商务对组织结构的影响不包括() A. 交易成本 B. 网络经济结构 C. 外部成本 D. 网络外部项 你的答案 C 本题考察的知识点是从经济学角度看电子商务对组织结构的影响包括:交易成本、网络经济结构、网络外部项。 判断题 1 狭义的电子商务定义(EC):通过互联网的一部分万维网(World Wide Web,the Web)来进行商品买卖的活动。 A. 正确 B. 错误 你的答案 A 本题考察的知识点是狭义电子商务的定义。 2 广义的电子商务定义(EB):通过利用Internet技术而使得组织的核心业务流程再造的过程。 A. 正确 B. 错误 你的答案 A 本题考察的知识点是广义电子商务的定义。

北京外国语大学资助政策介绍

北京外国语大学资助政策介绍 为解决经济困难学生入学问题,我校已建立和完善了“以国家助学贷款为主体,‘奖、贷、助、补、减’五位一体”的经济困难学生资助体系。 奖,即奖学金和助学金。为激励我校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,设立国家奖学金、校奖学金、社会捐助奖学金等。经济困难学生可以通过获得奖助学金来缓解经济困难。 贷,即国家助学贷款。根据国家统一政策,国家助学贷款最高额度为6000元/年·人。申请国家助学贷款的学生在校期间享受国家全部贴息,学生在毕业(包括研究生毕业)后,按照国家相关规定计息,并在参加工作后六年内,按银行有关规定分期还款。所有经济困难学生都可以在学校的帮助下,向有关金融机构申请国家助学贷款。 助,即勤工助学活动。学校设立固定勤工助学岗位,鼓励经济困难学生通过参加一定的劳动来获得资助。学校保证所有愿意参加勤工助学活动的学生都有机会上岗参加工作。 补,即困难补助。学校根据情况不定期为经济困难学生发放一次性补助,如在每年春节前对经济困难学生提供返乡补助,对家里遭受自然灾害的学生提供临时困难补助等。 减,即减免学费。学校可根据经济困难学生的困难程度进行不同程度地减免。 我校在新生入学报到时,开通“绿色通道”,专门为那些确实因家庭经济困难而暂时无法缴纳学费的新生暂缓办理缴纳学费手续。新生入校后,学校将根据学生家庭经济的实际情况,分别采取上述“奖、贷、助、补、减”等不同措施给与资助,确保每一位新生不因家庭经济困难而无法入学。因此,为准确反映经济困难学生的家庭经济状况,请家庭经济困难的学生在报到时出具乡(镇)或街道一级以上部门民政部门盖章确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》。 附:2008—2009学年北京外国语大学奖学金设置情况一览表

人大考研-国际关系学院研究生导师简介-吴征宇

爱考机构https://www.wendangku.net/doc/6517888400.html, 中国高端考研第一品牌(保过保录限额)爱考机构-人大考研-国际关系学院研究生导师简介-吴征宇 吴征宇,于2002年获得南京大学历史系(国际关系史)博士学位。自博士毕业后,一直在中国人民大学国际关系学院任教至今,现为中国人民大学国际关系学院副教授。目前主要从事国际关系思想与理论、战略思想与理论等方面的教学与研究。曾经先后在英国杜伦大学政治学系、美国伊利诺伊大学东亚与太平洋研究中心、英国伦敦经济学院国际关系学系从事访学和博士后的研究工作。个人科研成果主要包括了一部研究专著及国内学术刊物和学术论文集中的论文二十余篇。 主要科研成果(专著、论文)目录 学术专著: 《肯尼思·华尔兹国际政治理论研究》,当代世界出版社2003年8月版。 “B”类核心期刊: “沉着应对≠自废武功:美国国家导弹防御计划与中国应有的对策”,《现代国际关系》,2003(2)。 “均势自动生成的逻辑机理及内在缺陷”,《世界经济与政治》,2003(8)。 “论‘安全两难’:思想渊源、生成机理、理论缺陷”,《世界经济与政治》,2004(3)。“‘正义战争理论’的当代意义论析”,《现代国际关系》,2004(8)。 “重新考虑‘心脏地带理论’及其战略涵义”,《现代国际关系》,2005(3)。 “尼古拉斯·斯皮克曼的‘边缘地带理论’及其战略涵义”,《教学与研究》,2006(5)“C”类核心期刊: “关于层次分析的若干问题”,《欧洲》,2001(6)。 “50年代的美国与东亚”,《美国研究》,2002(1)。 “‘结构理论’的结构”,(人大复印资料)《国际政治》,2003(8)。 “从霍布斯到沃尔兹:结构现实主义思想的古典与当今形态”,《欧洲研究》,2003(6)。“主权、人权与人道主义干涉”,《欧洲研究》,2005(2)。 “国际关系理论研究在中国”,《学术研究》,2005(9) “制衡的困境:均势与21世纪的世界政治”,《欧洲研究》,2006(2)。 其他文章: “艾森豪维尔政府与第二次柏林危机”,收入《国际关系评论》,南京大学出版社2001年版。“维持均势:18世纪的英国文化与外交”,收入《英国文化与外交》,世界知识出版社2002年版。 “联合国安理会改革与大国权势政治”(第二作者),《亚太评论》,2005(2)。

国际关系专业简介及排名

全国国际政治、国际关系、外交学专业硕士生各招生单位总体情况概览国际关系在我国是一个比较新的专业。但是这个专业在我国的发展非常迅速。可以说,在短短的几年里,有关国际关系的理论和实践的文章和专著迅速膨胀。如果同学们经常到书店里去逛的话,你会发现,这类书籍往往会成为许多书店的主打数目之一。这种新兴专业在我国的迅速走红,与我国当前在国际上的地位的迅速提升有着密切的关系,也与我党提出的“中华民族的崛起”有密切的关系,还与近年来我国国民更加频繁的涉及到国际事务和国际纠纷有着密切的关系。比如轰炸我驻南斯拉夫领馆、中美撞机事件、中日关于靖国神社、教科书、东海油田、日本入常等的争议、台湾问题等等热点问题,对于全体国民的国际关系意识产生了巨大的影响。甚至是每个国民都对中国的外交和中国与大国之间的关系有着自己的看法。这从购买和阅读《参考消息》、《环球时报》等大众媒体中可以得到映证。前段时间,我在搬家时,有个棒棒也在和我谈论台湾岛“倒扁案”的进展。这说明国民对我国外交等的关心。 应该说,在中国不断崛起,从“世界历史之外”到开始真正融入“世界体系”这一漫长的过程中,不论是政府高层还是普通国民,对国际关系的关注,都必将会有一个持久的过程。这为这门新兴学科的发展提供了无限动力。 当前,我国的国际关系学届不论从理论上还是从实践上看,很多还是停留在经验的层面上,能够上升到理性高度,具有大视野、全球意识、中长远战略构想的还不多见。在理论上,还主要是处在引进西方理论的阶段,自主创新的能力还有待于进一步培养。这为外语专业的学生报考,提供了十分难得的机会。毕竟,在这个借鉴西方的阶段,精通外语无疑会具有十分难得的竞争力。 从当前学界的著名权威学者的教育背景来看,有很多导师在本科阶段的专业就是英语。比如清华大学的阎学通教授、外交学院的秦亚青教授,后者不仅是国际关系的导师,本是也是英语专业的导师。 在学习国际关系专业以及复习备考过程中,以下几点是需要注意的问题(主要是针对非国际关系专业的学生而言)。 1.阅读的书目大致范围:(1)国际关系史;(2)国际关系理论;(3)国际关系研究方法;(4)国际关系的学术论文。 现在国际关系史的书籍比较多,比较权威的书籍有:王绳祖主编(国际关系史学会主编)《国际关系史》(11卷),这是一套大型的国际关系史学术著作,可以说,代表了当今我国国际关系史的最高水准。对于复习备考来说,它的缺点在于过于详细,因为有11卷之多,所以单单是翻阅一遍,大概也需要两个月左右。

1403批次之前的,北外《国际商务谈判》第1-8单元自测

答案与解析 单选题 1 “要把谈判对方当成合作伙伴,而不仅视为谈判对手”这体现了商务谈判中的什么原则? () A. 合作原则 B. 平等原则 C. 互利原则 D. 求同原则 你的答案 D 本题考察的知识点是“求同原则要求谈判各方首先要立足于共同利益,要把谈判对方当做合作伙伴,而不仅视为谈判对手。” 2 美国纽约印刷工会领导人伯特仑·波厄斯以“经济谈判毫不让步”而闻名全美。他在一次与报业主进行的谈判中,不顾客观情况,坚持强硬立场,甚至两次号召报业工人罢工,迫使报业住满足了他提出的全部要求。报社被迫同意为印刷工人大幅度增加工资,并承诺不采用排版自动化等先进技术,防止工人失业。谈判结果是以伯特仑为首的工会一方大获全胜,报业主却陷入困境。最终结果是三家大报被迫合并,小报社倒闭,数千名报业工人失业。 该案例中的伯特仑·波厄斯违背了谈判的什么原则() A. 合作原则和求同原则 B. 自愿原则和平等原则 C. 互利原则和平等原则 D. 求同原则和合法原则 你的答案 A 本题考察的知识点是合作原则和求同原则的内涵。 3 谈判的含义包括() (1)建立在人们需要的基础上(2)是两方以上的交际活动 (3)是寻求建立或改善人们社会关系的行为(4)是一种协调行为的过程 A. (1) B. (1)(2) C. (1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 你的答案 D 本题考察的知识点是谈判的含义。 判断题 1 只要我方的需要得到了最大满足,就是一项成功的商务谈判。 A. 正确 B. 错误 你的答案 B 成功的谈判是指在与对方维护良好人际关系的前提下,实现谈判目的以满足自身的需要。就是说,一项成功的商务谈判应该是双方的需要都得到了最大程度的满足,双方的互惠合作关系有了进一步的发展,任何一方的谈判收益都远远大于成本,整个谈判是高效率的。 2 毒贩向农民购进罂粟果时的定价过程也属于商务谈判的一种。 A. 正确 B. 错误 你的答案 B

北京外国语大学校园网建设规划及实施方案

北京外国语 大学校园网 建设规划及 实施方案 一、校园网络建 设的目标 建立校园网的目的,主要是为了实现如下几个目标: 1、信息资源共享 通过校园网,将实现各种最新信息的共享,包括北外本身的信息,国内、国际信息, 内容可涉及各个领域,如科研、学术、软件、经济、政治等,从而有利于科研教育事 业的迅速发展。 2、图书资料检索借阅自动化 通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,实现远程计算机图书检索和借阅,从 而一方面能作到资料共享。另一方面,能大大简化借阅手续,提高图书利用率和图书 管理工作效率。 3、电子邮件 通过电子邮件,可与国内国际建立广泛、快捷的联系,获得各种信息,加速北外与国 内国际间的文化学术交流。 4、学校信息管理系统自动化 学校的管理信息系统主要包括:人事管理、财务管理、教务管理、科研管理、档案管 理、外事管理、医疗管理、后勤管理、综合查询及办公自动化系统等。这些管理系统 将建立在一个规范标准的平台之上,通过校园网络,实现全校统一管理电脑化,并与 其他系统互连,以大大提高学校的管理水平。 5、计算机辅助教学系统 可实现各种基于网络的电子教学,如电子论坛、电子题库、家庭教学等,随着多媒体 技术的发展,还将实现电子视听教学等。我校将根据自身教学内容与特点开发、引进 一些计算机辅助教学(CAI)工作系统及其软件。 返回页首 二、建网原则与策略 我校校园网建设的指导思想和原则是:适应校情,量力而行,规模适当,逐步发展,保持先进。建成一个具有一定规模容量,技术较先进、功能齐全、运行高效、使 用方便、安全可靠、质量优良,适应全方位、多层次需求的现代化网络。设计简单、

北外考博辅导班:2019北外国际关系学院考博难度解析及经验分享

北外考博辅导班:2019北外国际关系学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学(以下简称“北外”)是首批双一流学科建设高校。其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队,距今已有77年办学历史,是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力,北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次,以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京外国语大学国际关系学院考博相关内容。 一、院系简介 北京外国语大学国际关系学院组建于2006年,由原英语学院外交学系与原国际问题研究所合并组成,前中央政治局委员、国务院副总理钱其琛同志为我院题写院名并揭牌。2007年,前外交部部长李肇星同志出任我院名誉院长。2009年,由我院主持的“北京外国语大学-中国贸促总会”校外教学实践与研究基地被评为北京市校外人才培养基地。2010年,我院外交学专业被教育部评为全国第六批高等学校特色专业建设点,也是国内相同专业中的首个。我院外交学专业继承和发扬北外“共和国外交官摇篮”的传统,近年在科学研究、学科建设,人才培养和社会服务方面逐渐形成了北外外交学特色,取得各界认可,在中国校友会2017年中国大学外交学本科专业排行榜中名列第二,在武汉大学中国科学评价中心2017-2018年中国高校研究生教育分专业排名中进入前十强。 学院现下设三系、一所、一刊和四个研究中心,分别为外交学系、国际政治学系、政治学与行政学系、国际问题研究所、CSSCI期刊《国际论坛》杂志编辑部、社会性别与全球问题研究中心、东西方关系研究中心、联合国与国际组织研究中心、公共外交研究中心。 二、招生信息 北京外国语大学国际关系学院博士招生专业有1个: 0502Z7国际关系与区域研究 研究方向:美国政治与外交 考试科目:国际关系与美国研究综合(国际关系史、美国政治与外交) 研究方向:国际关系 考试科目:国际关系历史与理论综合 研究方向:全球治理与区域治理、国际政治经济学 考试科目:国际政治经济学研究综合

经济学基础自测4题库(北外)

经济学基础自测4题库(北外) 单选题 1. 如果在完全竞争市场中,厂商面临边际收益大于边际成本的局面,那么:A A、如果厂商增加产量便会增加利润 B、如果厂商增加产量便会减少利润 C、厂商一定在亏损 D、如果厂商增加产量利润不变 2. 假设某厂商处于非完全竞争市场上,下列哪一种说法是不对的?B A、其需求曲线向右下方倾斜 B、其产品的需求弹性无穷大 C、存在产业进入障碍 D、获取信息是有成本的 3. 竞争模型中,厂商:D A、生产有差异的产品 B、把产品卖给消息闭塞的消费者 C、控制价格 D、价格接受者 4. 完全竞争市场的总收益曲线是:A A、以不变斜率向上倾斜 B、垂直 C、以不变斜率向下倾斜 D、获取信息是有成本的 5. 个别企业对市场价格没有任何影响的市场结构为:A A、完全竞争 B、垄断竞争

C、寡头 D、垄断 6. 在竞争市场,如果一家企业使自己的产品价格高于市场价格,那么它将失去:A A、它的全部顾客 B、它的小部分顾客 C、它的大部分顾客 D、无影响 7. 完全竞争市场的厂商:C A、厂商不能控制其销售的产量 B、边际收益与价格的差为正常数 C、边际收益等于价格 D、平均收益随产量的增加而下降 8. 竞争企业的短期供给曲线是:C A、平均可变成本曲线在边际成本曲线以上的那一部分 B、平均总成本曲线在边际成本曲线以上的那一部分 C、边际成本曲线在平均可变成本曲线以上的那一部分 D、边际成本曲线在平均总成本曲线以上的那一部分 9. 如果竞争市场的价格超过(),追求利润最大化的厂商将进入。D A、最小边际成本 B、边际收益 C、最小平均可变成本 D、最小平均成本 10. 在完全竞争中,厂商面临一条:C

北京北外附属外国语学校

北京市北外附属外国语学校Beijing Foreign Languages School,BFSU 荣誉册(2012年2月9日—2012年4月30日)

获奖与升学信息 (2012年2月9日—4月30日) 本学期开学以来,我校师生共876人次获奖,其中教师获奖199人次,学生获奖677余人次。 小学篇 小学部师生共270人次获奖,其中教师获奖111人次,学生获奖159人次。 一、教师类 ●国家级: 1、第十三届全国青少年“春蕾杯”园丁奖(10人) 王梅易琼李琳王君张蕾沈倩刘砚茹刘沛赵丽英历艳明 2、第四届“叶圣陶杯”全国小学生听说读写大赛优秀指导教师(29人) 王慧王琴黄玉卿杨帅杨贺翔李春兰于苗苗李琳谢晓荣 李响刘沛刘燕铭易琼郭茂林刘丽娜任伟娜王宇刘宏利 王梅张蕾陆晓帆崔超赵丽英刘砚茹任伟娜王君历艳明 李秀杰西津津 3、2012年第33届“创新杯”全国教学艺术大赛 讲课一等奖(1人):郭丽丽 录像课二等奖(1人):郭丽丽 论文二等奖(1人):郭丽丽 4、2012年3月季晓霜论文《家校合作共育美丽花朵》获中国青少年研究会、中国青少年研究中心开展的“学校主导下的学校、家庭、社会合作共育模式研究”(中国教育学会十二五科研规划重点课题)二等奖 ●市级: 1、北京市第十五届学生艺术节优秀指导教师(10人) 刘颖田池孙文娟潘禹宁杨安来鲁志梅许慧静陈庆王雪张牧村 2、北京市“基础教育科研优秀论文评审”活动(3人) 三等奖:李明明杨青——《小学低年级数学教师教学语言研究》(06A042)邹学红——《“减负”不是一棵不开花的“铁树》(06A043) ●区级:

海淀区教育科研创新奖(1人) 邹学红 ●校级 1、百旺杯校级初赛一等奖(32人) 崔超易琼于苗苗李春兰陆晓帆程静云袁琦周继娜祁燕 于颖周彦陈红育侯雪松季晓霜雍文娟王楠郭奇峰刘蕾 田甜杨洋郭丽丽 simon 贾志庭潘禹宁邹瑜鲁志梅代欢 郭月王雪孙亚楠周彦旭曲慧妍 2、百旺杯校级初赛二等奖(34人) 杨帅王慧杨贺翔李响任伟娜郭茂林邹学红王秋实苏洁 崔琼赵阳张艳萍岳阳周雯雯杨叶红刘业梅曹志红黄健 孙宇赵龙董慧杰李欢王秀秀陈燕冰杨安来赵文娟徐凯 王爽罗磊燕英中田池徐慧静杜林来徐晓婷 二、学生类 ●国家级: 1、中国非物质文化遗产联合国总部展演金奖(18人) 周霁佑王璐瑶郝睿茗廖知新孙小雨张溦伦臧思宏邬听 曾思航刘永泽甘芷菲王雨芙杜诗雨高咏巍周泽西余沛 霍秉楠杨子涵 2、中美文化交流小使者奖(18人) 周霁佑王璐瑶郝睿茗廖知新孙小雨张溦伦臧思宏邬听 曾思航刘永泽甘芷菲王雨芙杜诗雨高咏巍周泽西余沛 霍秉楠杨子涵 3、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文比赛(27人) 二等奖(2人):李呹婷许克难 三等奖(11人):张北尤一鸣王琼栗竞帆严佳坤佟丽格余沛任书漫于轩悦田野白骁龙 优秀奖(14人):李响朱敬怡邹华瑞王佳铭李英宝潘昱丰马伟忱

北外的异国伉俪

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/6517888400.html, 北外的异国伉俪 作者: 来源:《北京广播电视报》2018年第20期 中国人民在长期的革命斗争和社会主义建设中,得到许多国际友人的支持和援助。这其中,更是出现了许多著名的外国革命伉俪,他们的故事在中国已成为佳话。在北京外国语大学的家属院里有一名国际友人,每当天气晴朗,这位老人都会在儿子的陪伴下准时出现在北京外国语大学的家属院里,推着轮椅,慢慢悠悠地向前走着,每当遇到老朋友,都要聊上半天,脸上永远洋溢着幸福的微笑,有时,兴致上来了还要和儿子一块荡秋千,生活捌民是惬意。她就是加拿大籍国际共产主义战士、教育家、新中国英语教学园地的拓荒人伊.莎白·柯鲁克。她和丈夫大卫·柯鲁克为新中国培养了数以万计的外语人才。 异国情侣的中国情缘 伊莎白·柯鲁克原名伊莎白·布朗,1915年出生于成都的一个加拿大传教士家庭,父母原是成都华西协和大学的老师,她的童年及少年的一半时光都是在中国度过的,更关键的是在这里,她遇到了相爱一生的丈夫,大卫·柯鲁克 大卫·柯鲁克,1910年出生于英国的一个犹太人家庭。1928年,大卫赴美国,就读于美国哥伦比亚大学。在校期间,大卫是学生运动的积极分子,并对共产主义的认识和兴趣大为增长。1935年,池从哥大毕业,回到英国加入了英国共产党,此后,于1938年,来到中国,在上海从事地下工作,职业是传教士学校圣约翰大学的西方文学老师。柯鲁克夫妇,双双都是高级知识分子。但一个是英国人在上海,一个是加拿大人在成都。乱世动荡,时局辗转,是怎样的机缘巧合,让两人认识并就此展开一段割不断的缘分的呢? 上世纪30年代末的中国,“七七事变”爆发,日军发动全面侵华战争,国民政府为延续和保存教育文化命脉,采取了战时教育措施,将一批大学迁到内地,高等院校纷纷内迁西南大后方。这其中,知名的有北大、清华、南开迁到昆明,改称国立西南联合大学。1937年内迁成 都的齐鲁大学、金陵大学、金陵女子文理学院、燕京大学在华西协和大学的校园内共同办学统称为“华西坝五大学”。而大卫·柯鲁克也随着这些学校的南迁来到了四川改在金陵大学任教。 当时,伊莎白的父母是华西协和大学老师,伊莎白则和父母住在华西协和大学的教职工宿舍内。而大卫刚好跟伊莎白的妹妹既是同事又是朋友,熟悉了之后,伊莎白的妹妹,有心把大卫介绍给伊莎白认识。 一天傍晚,大卫在打网球,妹妹指着新来的英国人大卫,问伊莎白:你觉得怎么样?伊莎白看了一眼说,不行,个子不够高。初次见面大卫没给伊莎白留下深刻的印象,可大卫对这个好目井名的漂亮姑娘伊莎白有了好感。他想追求伊莎白。大卫在与一位同事聊天时了解到一个情况,伊莎白周末喜欢溜车。溜车,就是骑自行车,于是,大卫灵机一动,找到当时在华西协和大学任教务长的伊莎白的父亲,说是想买辆二手自行车,原因是他喜欢摄影,想有个交通工

相关文档
相关文档 最新文档