体育器材保管室工作总结

体育器材保管室工作总结

本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来：

1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。

2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。

3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。

4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。

5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。

6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。

7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。

8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。

一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

体育器材室其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业

务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

体育器材使用登记表

体育器材使用登记表 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

学校体育物品借还登记册 20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表

体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记，帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。 三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。（海面垫的防潮、器械的防锈） 四、体育器材的出借与回收

1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还，并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

体育工作总结

我区教育学会成立以来，学校体育工作在区教育局的正确领导下，坚持科学发展观，以全面提升黄埔区学校体育教育为主要目标，区体育教育学会积极发挥每一位理事的聪明才智，为全面提升黄埔体育教育与教师专业发展做出了很大的努力，经过全区各学会会员的团结合作，各项工作都取得了新的进展。 一、协助区教育行政部门组织了每年的广州市初中毕业生学业考试体育考试 根据学校体育工作条例规定，体育课是学生毕业、升学考试科目，体育考试对于促进初中毕业参加体育锻炼，增强学生体质有一定积极作用，为配合教育局做好此项工作，我会多年来一直坚持积极协助、组织每年的体育考试，结合区情，制定合理周密的体育考试方案，精心策划，严密组织实施，顺利完成了每一年的体育学业考试工作。 二、积极稳妥推进新课程改革，教研活动稳步发展，确保了课堂教学的质量，积极进行科研课题的研究，较好地指导体育教学工作的发展 体育教研方面。加强体育新课程研究，举行了有关新课程系列的研究活动，开展专业培训及专题讲座，收到了良好的效果，开展单元教学设计和课时教学设计的研讨，针对初三学生升学体育考试，组织初三体育教师开展有效提高学生运动水平的专题研讨教学活动，探讨“网络教研”，举办体育教学公开课观摩评比活动，评出一、二、三等奖若干，并选出精品课参加广州市、广东省中小学体育教学观摩活动，获市一、二、三等奖四十几个，参加广东省、广州市论文评比一等奖1篇、二等奖5篇、三等奖3篇的优异成绩。举行区教学设计与教学论文评比活动，评出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖40篇。表现突出的有：怡园小学、荔园小学、石化小学、文船小学、港湾小学、新港小学、姬堂小学、下沙小学、横沙小学、茅岗小学、庙

体育工作总结

勤建学校白沙陇校区体育科目工作总结 教师：王邱阳

时光飞逝，岁月如梭。弹指一挥间2013年已悄然流逝。作为勤建学校的教师，我感到骄傲和自豪。这半学期里，面对和我一起奋战的工作伙伴们，面对一张张稚嫩、可爱的孩子们，自己仿佛又充满了活力和激情。在李校长和杨主任的悉心教导和众多教师的配合下，作为小组组长，发动组员的智慧和力量使老校区的80%孩子们拥有健康的体魄，丰富他们的课余生活。 一、根据年龄、特点差异教学 教学中首先要了解小学生年龄特点，不同年级的教学方式也要随之改变。一二年的孩子喜欢赞美和鼓励，容易满足，但耐心较差，活泼好动，注意力不能集中。根据这一特点，在课堂上以奖励红花的形式完成教学内容，树立优秀生典型，以多元化的形式吸引学生的眼球，是学生能够更快更好的吸收教学内容。 三四年的学生并未完全摆脱一二年级的稚嫩和活泼好动的性格，但他们更有纪律性，更听教师的话，他们注意力较能集中，可理解能力还需要培养。为了上好三四年级的课，我多以小组评比为前提，培养他们的集体荣誉感，鼓励他们做较难得动作，针对协调性好或不好的学生分别对待，同时使他们信任老师。 五六年级的学生已有自己的思想，常有“我已长大”的想法，他们有强烈的自尊心，有较强的集体荣誉感、攀比会，会仿大人的动作和语言，到了这个年龄段的孩子们通常两级分化很严重，要么很喜欢运动，要么坐在那里不动。对于教学来说难度很大。我采用小组评比、班级与班级之间的评比，从而满足他们的自尊心。遇到较为顽皮的

学生通过说教的方式，来改善学生的行为习惯。 二、总结经验、精益求精 从事体育教学已有4年的经验，但这显然对我来说是不够的。工作时自己不断总结每节课的优点与不足，利用假期时间收集资料，完善教学内容。根据学生的年龄段和心理特点，实行有效的教学。让学生真正体会到运动的快乐，为培养他们终生体育做良好的铺垫。 三、丰富课余生活 在这一学期里，按照学校的工作安排，我策划了大课间活动和校园舞蹈比赛等，因为时间紧张，还有拔河比赛和趣味运动会都不能完全的实施。在校园集体舞比赛中，师生共同合作再一次促进了老师和学生的感情，是凝聚班级的最好时机。学生们也在练习集体舞时不会感到乏味，因为他们有了目标，所以他们为之努力。 四、配合班主任家访及管理班级 这学期我很荣幸很搭在三年2班，跟黎老师共同管理班级。黎老师是一个很有经验的老教师，他用言传身教的方式给学生们带来好的榜样，还有许多好的方面值得我去学习和借鉴。作为副班主任的我，极力配合班主任的工作，我认为一个班级就像一个家庭一样，爸爸妈妈的身份是不可缺少的。那么黎老师的白脸爸爸和我这个红脸妈妈是最好的搭档。在黎老师处理学生过后，我就会主动找到这位学生，告诉他黎老师是为他（她）好，从而进行说教，让学生们的思想统一，不管是怎样，老师都是为了我好。当然，身为小科组的老师，是比较忙碌的，做的也是帮班级排排节目、主持班级家长，安抚学生情绪等

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学与文体活动提供优质服务与物资保障。 1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。 2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导与有关办公室汇报。 4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。 5、每天认真做好器材室的清洁与器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生; 6、经常检查器材与设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练与群体活动的顺利进行; 7、不私自将器材借用或租用给她人或单位; 8 、学期结束前, 清点体育器材,回收外借器材。 一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。 2013年7月 浅谈如何教好小学数学

甘家沟小学王彩虹 在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再就是封闭的知识集中训练营, 不再就是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要 的作用。 1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,她才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始, 教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力, 点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题与竞赛形式,学生会兴致盎然,热情 高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。 2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材就是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也就是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材就是提高教学水平与教学质量的重要保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。就是否领会编者的

体育器材室工作总结

土坪镇中心小学2017-2018学年度第二学期 体育器材室工作总结 管理：王云攀 日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。 为了今后更好的完善管理本室，更好的开展工作，现就过去的工作进行总结。 一、基本情况： 为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在上级领导的指导下，制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责，顺利的完成了工作。 二、取得的成绩： 在本学期里，本人在体育器材管理中，由于自已工作认真、负责，加上同事们的积极支持，取得了以下成绩： 1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度，敬业爱岗，为师生们服好了务。 2、熟悉了本职工作，努力钻研业务，不断提高了自己的业务水平。 3、做好了器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 4、器材分类存放，按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。 5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 6、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。 7、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生； 8、对于学生课堂使用器材，及时供出，并做好记录。 9、课余时间，需用器材，也及时办理了借出手续，并按时送还，没有遗失损坏。 10、做好资料准备工作，为本期学校义教均衡发展工作迎接作出了自己应尽

的贡献。 三、存在的问题： 当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。 （1）自已上课的时候，老师们借用器材，时间非常紧张，有时对管理产生倦怠，但我都尽量克服。 （2）在工作中，需要学习的知识还有很多，工作也需要做得更加细致。 四、今后的打算： 在今后的工作中，我会根据自已的时间，尽量提前准备好一切器材，让自已的授课不受耽误。同时，努力学习各种管理知识，不断提高自身水平，争取把体育功能室管理得更好，以更好地为学生、教师服务，为体育事业的发展服好务。 2018.07其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

最新体育教师的工作总结

实用的体育教师的工作总结四篇 这一学期的六年级体育工作已圆满结束。为了下一步更好地搞好体育工作，现将本学期的工作总结如下。 一、教学工作 1、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。教学中运用这个规律，减少了伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 2、在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，使学生尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。 3、在教学中特别重视学生的思想教育。我利用体育教材的特点，结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 4、这学期抓好球类的教学工作。主要抓篮球和乒乓球教学，取得了很好的教学效果。 二、广播操工作 在开学初我重点抓了广播操练习。因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，教学中我进行了清楚、准确、规范、优美的示范，使学生有看齐的标准。 第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，我主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作及时。 三、工作方法 1、做好课前准备。为了上好课，我切实做了下面的工作：一是课前超前备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能熟练知道应补充哪些资料，怎样才能教好;二是了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;三是考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂教学方面。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学体育的兴趣，教学中讲练结合。 3、做好课后辅导工作。采用个别、小组、课前、课后等多种形式对学生进行辅导，力争使学生进步。鉴于各班学生基础较差，我坚持采用以鼓励学生树立自信心，以不怕困难，克服困难的心理辅导作前提，进行知识的补习与辅导，并与新课有机地结合起来，尽的努力帮助和引导学生学习。教学中所付出的时间和精力大大超出以往所教的班级学科。但我还是一视同仁地对待学生，抱着不遗弃、不放弃的态度，循循善诱，积极帮扶。

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 第六实验学校20XX-20XX第二学期 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。 一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。 二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。 九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。 十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。 十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。 虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。 伊宁市第十学区20XX-20XX学年 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理体育器材,进一步提高体育器材的使用效率，更好的开展工作,现就本学期的工作进行总结 1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。 2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量

体育器材保管室工作总结

体育器材保管室工作总结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

体育器材保管室工作总结 本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来： 1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。 2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。 3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。 4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。 5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。 6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。 7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。 8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。 一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。 体育器材室

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，为了迎接市一级学校的评估体育组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。管理员都做到： 1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。 2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。 3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护，保持场馆及周边环境的清洁与卫生； 4、经常检查场地、器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行； 5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作； 6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。 7、不私自将场地借用或租用给他人或单位。 标准篮球场1个、严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。体育场地的清洁工作每天由一个班级负责，每星期轮换一次，在场地的布置和学生的组织方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动场的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习体育场馆的管理经验力争做得更好。 体育组

体育器材室工作总结 日月如梭，光阴似箭。一学期很快就要过去了，总结过去，寄希望于未来。为了在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。敬请各位指正。 在这学期中，我主要做了以下几项工作： 一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 五、搞好社会服务工作。学校作为社区的一员，对社区的精神文明建设负有不可推卸的责任，在这学期中，安德镇政府等单位到校进行各种体育活动，体育器材室提供了相应的场地的设备，为社区作出了相应的贡献。 六、做好资料准备工作，为本期学校迎接郫县的教育强镇检查作出了自己应有的贡献。

体育器材借用登记表

体育器材借用登记表

中心街小学体育课时安排意见 为了学生的全面提高，使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见： 1、组织学校全体教师学习教育部通知。 2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程。 3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。

体育器材室管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账，做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、 报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。 四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。 偿制度 一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体 育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害成 度进行赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度了以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说 明。 学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。 体育课堂常规应根据各校的实际悄况制订，无须强求一律。常规条文的制定,

应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下儿点： （-）课前常规 1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。 2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况，分别处理。 3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课。 （二）课中常规 1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告, 教师向学生宣布课的任务、内容等。 2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。 3、学生上课时，必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。 5、课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作。 （三）课后常规 1、教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行悄况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去o为此我们提出了以下要求： （-）、体育教师坚持只岗位制，教师统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。 （二）、体育教师没有特殊悄况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。

体育保管室工作总结

体育保管室工作总结 【体育保管室工作总结】体育器材保管室工作总结本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。 8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有

隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室【体育保管室工作总结】2012-2013 学年德艺体卫室总结我担任了学校德艺体卫室的管理工作已经整一年了。为了加强对音、体、美学科设施的科学与规范化管理，增强师生员工体质，进一步提高音、体、美器材的使用效率。制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。在这学期中，我做到了以下几项工作1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。3、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清洁与卫生; 4、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行; 5、认真做好器材使用的日常登记工作; 6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。严格按照器材管理室的管理规定操作，在布置音体美器材室方面，全部做得有条不紊，加强了对音体美器材的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是德艺体卫室管理还存在一些问题，我将认真总结和反思学习他校

体育器材使用登记表42942335

体育器材使用登记表42942335 学校体育物品借还登记册 党 岔 中 心 小 学 2013年9月 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安 全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加 强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记，帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还，并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束 必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物 所借人归还有无检验人 日期年级所借器材签名情况破损签名

体育馆年终工作总结

体育馆年终工作总结 【篇一：场馆管理中心2013年度工作总结】 场馆管理中心2013年度工作总结 2013年是不平凡的一年，本年度体育场馆管理中心根据学校和学院 工作计划和安排，认真履行职责，确保学校各项工作顺利开展。现 将本年度工作做一总结。 一、组织场馆管理中心职工认真学习，提高业务水平本年度组织场管理人员认真学习体育场馆各项管理规章制度，明确各自的分工与 职责，责任到人，做好分管内的工作。组织学习体育场馆内各种体 育器械的使用方法和注意事项，掌握体育设施的日常维护、保养等 方面的知识，提高业务水平。派专人学习音响和灯光操作。组织学 习消防安全知识，做好“三防”工作。始终把安全放在第一位。通过 以上学习，加强了体育场馆的管理，提升了管理水平。 二、服务教学、训练和阳光体育，为大型体育活动提供后 勤保障 体育场馆中心工作人员牢固树立“服务第一”的意识，始终把服务教学、训练、群体活动等放在第一位。从日常工作做起，每天提前到岗，做好各项准备工作。上课期间器材保管员按时借、收体育器材。场馆工作人员按时开、闭大门，按时开、关操场灯光，负责打扫环 境卫生，为师生营造一个良好的健身活动场所。本年度，学校先后 承办、举办了全国体育教师柔力球培训，暑期陕西体育教师柔力球 培训班，陕西省柔力球比赛；校春季田径运动会，校职工运动会， 校蓝球联赛，校足球联赛，校教工篮球赛，校广播体操比赛，校冬 季越野赛等大型 体育活动。 体育场馆管理中心积极做好后勤保障工作，做好赛前场地、器械等 检查工作，发现问题及时与有关部门协调沟通解决。对比赛所用器 材提前规整，分类摆放，以便比赛使用。配合相关部门布置赛场。 比赛期间，要求所有工作人员提前到岗，做好赛前准备工作，并设 专人发放器械。负责场地卫生的打扫，保证有一个良好的比赛环境。赛后，组织人员整理场地，搬运器械入库并摆放整齐。通过完成这 些工作，确保了教学、比赛任务顺利完成。 三、协同各部门，做好体育场馆环境卫生、安全保卫工作运动场馆光靠我们一家来管理难度很大，为此学校领导专门召开了运动场馆

总结：体育保管员工作总结

体育保管员工作总结 为了提高自身的修养，特别是提高职业道德修养，我学习了有关学校后勤人员职业道德方面的书籍，提高认识，端正态度，态度决定成功；摆正位置，服从安排，听从调遣，努力为学校精神文明和物质文明建设尽一份微薄之力。 我喜欢读书，读哲学、读文学，从书中我认识了很多人，如苏格拉底、房龙、余秋雨、毕淑敏等，懂得了好多事。人性上旋力可以在某些个体生命那里被腐蚀掉，却绝不可能在整体的人类品质中彻底消亡。人性上旋力是人性根底里的永远的存在。受到文学的熏陶，我的精神世界在人性上旋力的牵引提携中不断攀升，得到升华。 作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。在工作上我尽力为老师们做好后勤服务，主动询问体育老师上课需要哪些器材，提前准备好，及时提供，按时收回。有时一些器材被雨水打湿，如垫子或跑鞋，我总要在天晴的日子里把它们晒干，便于以后使用。对于其他老师也同样给予帮助。这个学期据我的统计，每天出进上十趟，五、六个品种几十件器材，一个学期下来经我的手借出、收回的体育器材有几千件次。这工作十分琐碎，但我还是尽力把它做好，为教育教学服务。 每年春、秋两季运动会时，我不但要清理准备各种运动会所需的各种器材，还要把田径场打扫干净，让同学们在一个干净舒适的环境里进行比赛。会后有将比赛用的器材收回，一件一件放好。今年还增加了一项新的工作，那就是打印运动会的程序册及裁判员名单。

我注重对各种资料的收集和积累，体育组的相关资料只要在我手里，我就分类整理存档。这次学校接受省示范学校复评，需要大量的文字材料，我提供的相关资料比较齐全，没有什么返工的。平时工作做到位了。 在体育器材的管理上还有一些漏洞，需要进一步地改进和完善，我相信自己有能力把它做好，正如罗校长说的那样，细节决定成败。完成每一个细节，人就会有进步，大事是小事构成的，小事又是一个一个细节串联的。12月中旬，学校一年一度的冬季跳绳比赛，我把用于记录成绩的卡片做好，装订成小本本，比赛时每个裁判员一人一本，我还特意准备了十几支铅笔，提供给老师们使用，即方便又快捷。老师们说：你还真过细，想得挺周到的。 我继续把每周的《国旗下的讲话》进行编辑修改，输入计算机，然后存入u盘交孙益老师录入校园网。每周一次，做得非常认真。 写考勤卡的任务全交给了我。全学校一百多人，每月一张一个学期五个月，就是五百张，正反两面，算下来一千余张，每个月我用二、三天的时间，埋头地做才得以完成。保证学校考勤工作的顺利进行。

2016-2017第一学期体育器材室工作总结

伊宁市阿衣汗小学2016-2017学年 第一学期体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作做一些总结。 1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。 2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。 8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。 9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置

和自查按上级规定的器材要求达标。 10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。 11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。 本学期我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、一年级至六年级花样跳绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。 虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。 伊宁市阿衣汗小学 体育室 2016年12月28日

体育器材室工作总结

体育器材室工作总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

体育器材室工作总结 （2016—2017年第一学期） 为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。 1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。 2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。 4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材 5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。 6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。 7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。 8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。 9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。 10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。 11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、三四年级篮下一分钟投篮、五六年级一分钟往返跑篮、一至六年跳短绳达标赛、一至六跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。 虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。 2

体育器材使用登记表

学校体育物品借还登记册20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表

体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记，帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。 三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。（海面垫的防潮、器械的防锈） 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还，并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

体育器材室工作计划总结3篇

体育器材室工作计划一：桃红中学体育器材室工作计划 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。每月底做好月总结及教师、学生体育课器材使用情况。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与校产管理员进行对帐，确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。 六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。 具体工作如下： （一）、在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。 （二）、在借用上： 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。 4、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 （三）、在赔偿上： 1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材使用登记表

体育器材使用登记表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

学校体育物品借还登记册 20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记，帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。（海面垫的防潮、器械的防锈） 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还，并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物