校园低碳行动策划方案

校园低碳行动策划方案

随着全球气候变化问题的加剧，校园低碳行动已经成为了社会热点话题。校园低碳行动旨在通过对能源消耗、资源使用、废弃物处理和交通使用等多个方面进行改善，减少校园碳排放，达到环境保护和可持续发展的目标。为此，本文将从以下几个方面介绍校园低碳行动策划方案。

一、能源消耗方面

电器设备的使用是造成校园能源消耗的重要原因。因此，可以提出以下措施：

1、优化校园设施设计：在校园设计工程中，应考虑采用

节能型电气设备和照明设施。在购买能源设备的时候应优先考虑节能设备。

2、降低用电量：在班级、公共教室、图书馆等开设自然

光线保护周。经常检查各电器设备的使用情况，经济性的使用空调，避免冷气开放过大。

3、开展宣传活动：宣传低碳能源消耗，组织校园节能比赛，鼓励学生在日常生活中采用节能措施。

二、资源使用方面

教学、生活和办公用品的使用也是造成校园资源消耗的主要原因。可以采取以下措施：

1、制定资源使用标准：使用材料，书籍和办公用品都可以制定相关使用标准，限制每个人的用量，减少资源浪费。

2、广泛使用数字媒体：通过在线教育和电子课程资源，来减少出版、印刷和邮寄的成本。组织电子书交换和旧书捐赠活动。推广数字图书馆、电子报刊等。

3、控制纸张的使用：开展排队促销活动，减少打印纸张的使用量。优化办公环境，不再进行大量手写卷，推广电脑拍照传阅方式。

三、废弃物处理方面

合理的垃圾分类和监管废物的处理也是低碳校园的必要措施：

1、公共垃圾桶和回收桶的区分标准：在每个地方布置标识为“废弃物”或“可回收”的桶，让学生们一侧可回收物品。

2、制定废弃物课题的学习标准，鼓励学生们进行废弃物方面的研究。

3、推广废弃物可回收利用的方法，让学生们达到卫生改善目的的同时减少废弃物量。

四、交通使用方面

由于学校停车位的不足和出行方式的多样性，交通也会是校园中的碳排放重灾区。以下措施可以减轻交通造成的负面影响：

1、推广环保出行方式：组织绿色出行竞赛和活动，鼓励

广大师生通过可持续方式出行，如骑自行车、步行等。

2、稳固预留停车位：为校内车辆预留一定安全的停车位，减少单一车辆带来的拥堵和污染。

3、优化交通路线：优化公交线路、学校班车路线和车队

派遣。合理分配车辆，实现高效或共享路线。

总之，低碳校园是一种可持续的发展方式，有利于环境保护和资源利用，为学校可持续发展提供了更好的借鉴。建立低碳校园既对学生身心健康有益，也有利于学校形象的提高，鼓励学校形成良好的低碳节能教育氛围，让更多的人能够从校园低碳行动中受益。

学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。下面是为您推荐学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇。 学校低碳生活节能减排活动方案1 各学院、部门： 20xx年6月12日至18日，是我国第26个全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据杭州市节能减排精神，结合我校的实际，现将我校开展节能宣传周活动通知如下： 一、活动主题 1、全国节能宣传周活动的主题：“节能领跑，绿色发展”。 2、全国低碳日活动主题：“绿色发展，低碳创新”。 二、活动时间 20xx年6月12日至18日 三、主要内容 1、开展节能教育活动。各学院、部门要深入学习有关“绿水青山就是金山银山”等重要讲话精神，把生态文明教育作为素质教育的重要内容，通过班会、团日、社团活动等形式组织一次“节能领跑，绿化发展”的教育活动，广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园里良好氛围。

2、学院组织学生开展“低碳体验日”活动。以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，组织学生参观我校的水、电、暖等设施设备，检查我校“长明灯”、“长流水”等不良现象，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节 约意识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。 3、倡导低碳出行。宣传周活动期间，鼓励大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，少坐电梯、少用空调，倡导走路健康生活方式。 4、倡导低碳办公。倡导办公用纸双面使用，推行无纸化办公，随手关灯，减少办公设备待机。 5、开展节能检查。学校将组织有关人员开展全校节能情况的检查，重点要检查节水、节电、节约等学校节约措施的落实情况，督促广大师生带头落实好学校 节约规定。 四、活动要求 1、各学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。 2、各学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并及时将本次节能宣传月的活动开展情况报送节能办。 学校低碳生活节能减排活动方案2 为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成 年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个

绿色校园低碳生活活动策划5篇

绿色校园低碳生活活动策划5篇 绿色校园低碳生活活动策划篇1 为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育学知识长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极健康文明，向上和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围关心社会关心国家关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案： 一活动时间： 2023年9月1号至2023年1月1号 二活动主题： “共创绿色平安校园，争做现代文明青年” 三活动内容 1宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科各班级为主体，在科领导班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。 2对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。 3落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园平安校园文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持配合学生处校团委学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处校团委组织的“我眼中的绿色平安文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩女孩”卡拉ok大赛。 四活动要求

校园环保活动策划方案最新七篇

校园环保活动策划方案最新七篇 校园环保活动策划方案篇1 一、低碳校园行 1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式 活动时间：3月26日(星期五) 活动地点：第一教学楼门前 主办单位：口腔影像系 参与人员：口腔影像系全体师生 活动流程： (1)主持人开场 (2)院领导讲话 (3)系领导讲话 (4)授旗仪式 前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸 宣传部：前期的宣传工作，海报。 社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。 组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。 网络资源部：发新闻，宣传。 2、志愿者招募 招募时间：3月26日 招募地点：吉林医药学院(一教门前) 招募对象：吉林医药学院各院系学生(共60人) 招募流程： (1)3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。 (2)3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。

(3)在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。 3、“我为减碳献一策”金点子征集活动 活动目的：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境! 活动时间：四月初 主办单位：口腔影像系团委组织部 活动流程： 本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。 (1)环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。 (2)开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。 (3)优秀活动展示： ①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的PPT大赛上展示)。 ②将活动的照片做成展板在校内展示。 经费预算：设计宣传方式的费用：约50元 获奖创意的奖品费用：约100元 总计：150元 4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛 活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。 活动时间：四月末。 活动地点：第一阶梯教室 活动流程： (1)画出孩子们的心中畅想：

大学绿色校园低碳生活活动策划5篇

大学绿色校园低碳生活活动策划5篇 大学绿色校园低碳生活活动策划（篇1） 一、活动背景 21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。 20__年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。 二、活动目的： 1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。 2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。 3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多

的人加入环境保护的队伍。 4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。 三、活动概况： 1、活动主题：绿色环保问卷调查 2、活动口号：保护环境你我同行 3、活动时间：20__年3月28日至3月31日 4、活动地点：不固定，以附近社区和生命科学学院为主 5、活动对象：生命科学学院学生以及学校附近社区住户 四、活动流程： 1、分配成员任务。 2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。 3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。 4、做好问卷调查人员分配工作。 5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。 6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。 7、写好活动总结与活动心得。 五、人员安排： __

绿色低碳发展教育实施计划方案(精选8篇)

绿色低碳发展教育实施计划方案(精选8 篇) 绿色低碳发展教育实施计划方案篇1 一、指导思想: 以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色 二、活动过程： 宣布开始 主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。 1、、有奖小问答 2、表演拍手歌 主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。 你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。 你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。 你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。 你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。 你拍五、我拍五。减少污染靠你我。 你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。 你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。 你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。 你拍十、我拍十。保护环境千秋事。 3、读倡议书。 主持人：请听一(5)中队的倡议。 少先队员们： 我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。 1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。 4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。 5、节约资源,尽量不使用一次性物品。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球! 三、辅导员讲话 队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。 活动结束。

建设低碳校园的可行方案策划10篇

建设低碳校园的可行方案策划10篇 建设低碳校园的可行方案10篇 建设低碳校园的可行方案篇1 一、活动目的： 通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。 二、活动主题： 传播低碳文明，参与环保行动。 2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。 五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。 (1)水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

(2)纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。 (3)电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 五、评比总结阶段： 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。 建设低碳校园的可行方案篇2 为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观__区环保局。 2.建议家长带孩子绿色出行。 三、安全留意事项： 1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。 2.集合前后认真盘点人数，学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学实验设施。 3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风采，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。 4、要求穿校服、佩戴红围巾。 我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举行这次活动，给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合! 回执单 我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动，愿意服从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。

学校开展绿色低碳方案5篇

学校开展绿色低碳方案5篇 学校开展绿色低碳方案篇1 一、指导思想： 随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应#州开展“我的低碳生活”活动的号召，在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活，共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署，我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣传活动日”，期间积极开展保护家园环境，树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。 为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。 二、活动目的： 低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，节水，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。 三、活动主题： 崇尚低碳生活，共创节约型社会

四、活动时间： __月__日 五、领导小组及参加人员： 组长：__ 成员：__、__、__ 参加人员：全体师生 六、时间安排： 1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排。绿色家庭”宣传活动。 2、7月—8月，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。并于7月上旬上报5篇小作品，教育局将择优推荐到市、省参赛。 3、9月，开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。 七、活动内容： 1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。 2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。 3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手，不断加强队员、家长的认识，激发他们持续的积极性，并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

小学绿色低碳活动方案（精选13篇）

小学绿色低碳活动方案 小学绿色低碳活动方案（精选13篇） 为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的小学绿色低碳活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学绿色低碳活动方案篇1 一、活动目的 提高小学生保护环境意识，积极开展低碳教育，倡导环保低碳的生活理念，学会珍惜资源。同时发展学生的创造性思维，增强学生的动手能力。 二、活动对象 全校学生，以班级为单位挑选出1—2件优秀作品参与全校比赛。 三、活动内容及要求 1、利用身边的废弃物，如矿泉水瓶、易拉罐、一次性纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作，低年级段的同学可在长辈帮助下完成。 2、作品需具有一定的艺术性和创意性，制作形式不限。体现环保和科技性，赋有美感，具有健康向上的内涵。 3、参赛作品应便于搬运，便于展示，不易损坏。作品需贴上标签，注明作者班级、姓名，作品名称，并附带100字以内的作品简介（简介可介绍创意来源，作品用途、特点等）。 四、评比方式 评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。 1、有创新性，制作新颖。 2、做工好，有一定艺术性，整体效果佳。 3、作品主题突出，健康积极，能引起共鸣。

4、体现一定科技性。 小学绿色低碳活动方案篇2 一、活动背景: 随着哥本哈根气候变化会议的召开，由于温室气体（主要指二氧化碳）的大量排放导致全球气候变暖，使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些，比如破坏生物链，导致严重的自然恶果，气候事件（干旱、海啸、沙尘暴等等），传染病传播等等。为了控制全球气候变暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵，如何降低碳排放成为人们关注的话题。那么对于我们百姓来说，从自身做起从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的迫切需要。 “低碳生活”简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起，控制或者注意个人的二氧化碳排放量，让全球二氧化碳的排放量降下来。“低碳生活”是一种态度，需要我们从身边点滴做起，适当改变不合理的生活方式与生活观念。 二、活动目的： 地球是我们的家园，爱护地球我们每个公民应尽的责任和义务，尤其是我们祖国的下一代，我们要引导学生关注全球气候的变化，增强学生的环保节能意识，指导学生开展参与环保节能行动，鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手，一起做“低碳生活“的践行者，从身边小事做起，从我做起。 三、活动主题： 低碳旅程快乐随行 四、活动时间： 3月——8月 五、活动实施步骤： 活动发动阶段（3月上旬） （1）结合文件精神和学校特点，制定活动方案。 （2）营造宣传氛围。学校制作展板、宣传栏、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

校园低碳环保活动策划方案(精选3篇)

校内低碳环保活动策划方案（精选3篇） 策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本。以下是查字典我整理的校内低碳环保活动策划方案，欢迎阅读! 校内低碳环保活动策划方案【篇一】 一、活动背景： xx年xx正渐渐向我们靠近，为迎合xx的顺当召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环境爱护进入文明校内建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会进展的责任感，宠爱社会公益事业的品质。 2、学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。

3、在宣扬训练别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此训练，负起环保责任，全面提高环境与进展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐进展。 三、活动倡议书： 同学们，你想当一名"绿色使者'吗?你想做一名环境爱护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此训练，彼此鼓舞，负起环保的责任，全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，伴侣的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能转变世界，损害到我们。 同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，乐观参与环保活动，从点滴做起，从现在做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。 同学们，奇特的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名"绿色使者'，你预备好了吗? 四、活动时间：20xx年3月1日3月31日

校园绿色低碳工作计划活动方案(八篇)

校园绿色低碳工作计划活动方案(八篇) 校园绿色低碳工作计划活动方案篇1 为了进一步加强学校建设，推进素质教育，提高学校品位，增强学校文化育人效果，丰富学校生活，经学校研究决定，开展创建长丰县“绿色学校”活动，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要(20__-20__年)》为指导，提高我校环境教育普及率，推进环境渗透式教育深入开展，增强学生环境保护意识，大力倡导生态文明、低碳生活的绿色理念，巩固和落实省、市、县政府节能减排目标管理任务，扎实开展“六型学校”建设和“素质教育示范校”创建工作，落实长丰县开展“绿色学校”的创建工作。 二、总体目标 从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进学校物质文化建设;依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进学校制度文化建设;以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进学校活动文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进学校精神文化建设。 动员全校力量，积极参与，建言献策，打造具有长丰县乃至合肥市特色的“绿色学校”，倡导“文明进步”、“和谐发展”的学校文化，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色学校文化，促进学校良性可持续发展。 三、领导机构 为加强对绿色学校建设工作的领导。决定成立合肥北城中学创建绿色学校领导小组，领导小组下设办公室，其组成人员名单如下： 领导小组： 组长:张大勇 副组长:杨光周张福光 成员:童智祥许超陈忠言梁艳尹连辉贺东旭何继承张广合各班班主任

办公室： 主任：张福光 副主任：何继承 成员：何继承张晓婷汤金金陈德宏颜闫陈建范奂垒汪晓亚刘睿年吕恩 四、主要措施 形成共识，明确目的，加强组织领导，确保工作落到实处。 (一)加强领导机构 1、组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任。校长亲自抓，总务处具体落实，教务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 2、聘任专(兼)职环境辅导老师，并发放聘书，建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制、分工明确。 3、按计划开展教育活动，完善检查机制，坚持记录，定期总结。 4、定期召开专题会议，推动创建“绿色学校”工作。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织教师开展环保培训与研讨学习活动，增加环保知识、增强环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、利用参观、学习、培训、讲座等方式促进环保意识发展，同时参加县环保局等有关部门开展的环保教育培训活动。 (三)加强学校环保硬件建设 1、绿化学校。整体规划学校建设，对学校的花草树木合理调整，使植物群落布局合理，学校绿地率达到40%。 2、美化学校。加强学校环境整治，美化学校环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期展出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化学校。加强学校环境卫生建设，做到学校净化，教室整洁优美，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。

绿色校园低碳行动活动策划5篇

绿色校园低碳行动活动策划5篇 篇一：绿色校园低碳行动活动策划（篇1） 一、活动背景： 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园。 二、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 三、活动主旨与主题： 1、贡献力量，奉献绿色。 2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。 四、活动时间与地点： 1、时间： 3月12日(星期六) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 五、活动参与对象： 经管学院相关领导及全体学生。 六、活动流程与安排： 1、筹备阶段：20__年3月1日—20__年3月11日 ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; ②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求;

③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会; ④通知各班制作宣传KT板及网页; ⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施); ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; ⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); ⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动; ⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，准备好一些外伤药、皮肤药，预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。 2、活动开展阶段：20__年3月12日 ①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持，主要是说明此次活动的意义和目的`，并动员大家进行劳动 ②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作，并鼓励学生自愿参与植树行动，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献 ③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板，并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位) ④各班制作出的网页，在当天活动之后于校园网上进行 3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日) ①3月份，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历，开展一次团生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献 ②各班根据本次活动及团生活会一并写一份总结，总结包括2份同学感想，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。 ③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。 ④各干事写一份关于本次活动的总结。

绿色低碳教育工作计划方案(分享8篇)

绿色低碳教育工作计划方案(分享8篇) 绿色低碳教育工作计划方案(篇1) 活动主题：低碳行动 一、教学课题 《全球气候变暖》 二、活动背景 教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后，了解了温室气体是全球变暖的重要原因，增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道，思考能否通过改善我们的行为，实现低碳行动。学生分组讨论，提出1至2点具有创新性的行动。 三、活动目的 1.提升学生对人地关系的认识，树立责任意识和全球观; 2.落实本课教学重点，使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系; 3.训练学生判断何种行为符合低碳行动; 4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力; 四、活动要求 课堂学习活动一： 全班同学根据材料计算，得出相应结论： 如果你1年“少买一件不必要的衣服”，那么你可节能约2.5千克标准

煤，相应减排CO26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：节能约6.25万吨标准煤，减排CO216万吨。 如果你1年“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约0.18千克标准煤，相应减排CO20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：每年节能约24.1万吨标准煤，减排CO261.2万吨。 如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约2.7千克标准煤，相应减排CO2千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：每年节能约30.4万吨准煤，减排CO2万吨。 学生在计算的过程中，体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系，感受整体效应。 课堂学习活动二： 全球变暖的“七宗罪”：水供需矛盾加剧;天灾威胁加重;岛国命运堪忧;夏天热浪滚滚;生物链被打乱;传染疾病肆虐;经济发展蒙阴影。 请根据以上材料和本课所学知识，每四人一组讨论，完成下表。最后全班12组进行交流： 主题：“低碳”的创新行动 我们的具体行动1x2点： 组长负责布置每个组员填写的创新行动表格，及时收交，并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点，可行性要强，学生认同感要高。 五、“低碳”创新行动记录表 第组，组长记录人

校园低碳环保活动方案

校园低碳环保活动方案 校园低碳环保活动方案范文（通用20篇） 为了确保活动得以顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编整理的校园低碳环保活动方案范文，欢迎大家分享。 校园低碳环保活动方案篇1 一、指导思想 积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。 二、活动目的 以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。 三、活动内容 1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

学校绿色低碳生活活动策划10篇

学校绿色低碳生活活动策划10篇 学校绿色低碳生活活动策划10篇 学校绿色低碳生活活动策划（篇1） 活动目的： 1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识 2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，走进校园，为节能减排，环境保护贡献力量。活动形式:主题班会参加对象： 班级学生 活动准备： 1、搜集相关的图片资料和视频资料 2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义 3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。 4、自己编儿歌，字谜，标语等活动。 活动时间： 20__-6-5 活动过程 一、导入（引入活动主题）

1、多媒体展示：20__年中国地球日 2、何谓“低碳生活” 教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础上，回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。 二、警示 1、多媒体展示资料：地球发热了 指名学生朗读资料 教师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的! 教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受？ 学生回答各自的感受（减少碳排放，遏制全球暖化。） 三、觉醒 教师：1992年，科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主，就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球，已成为各国人民的共识。 1、播放视频：地球一小时经典记录 2、共同打造“低碳校园” “低碳校园”知多少：学生在预习的基础上，通过查找有关资

学校节能低碳活动方案范文

学校节能低碳活动方案范文学校节能低碳活动方案范文的详细活动方案范文参考范本，觉得有用就收藏了，这里给分享给大家交流使用。 为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我为大家整理的学校节能低碳活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校节能低碳活动方案1 根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下： 一、活动目的： 为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组： 为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组： 组长：姜美玲 副组长：郝永明、张瑞、王慧 成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花 三、活动要求： 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节

能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容： 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求： ①作品反映一个主题：“环保节能”。 ②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。 请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。 7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

学校开展绿色低碳活动方案7篇

学校开展绿色低碳活动方案7篇 学校开展绿色低碳活动方案篇1 “节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢？ 一、活动目的： 调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。 二、活动参与对象： 某某学院 _级 三、活动时间及地点： 20__年__月__日 四、活动内容： 1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表； 2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫

自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）； 3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查； 4、安排专人负责拍照。 五、活动负责人： 六、具体安排： 1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校； 2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）； 3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人； 4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。 5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。 学校开展绿色低碳活动方案篇2 定于20__年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。

一、活动主题 节能有我·绿色共享 二、活动目的 为深入宣传贯彻_，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。 三、组织机构 主办：学校节能工作领导小组 承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位 四、活动范围及对象 __学院、全校师生员工 五、活动时间 节能宣传周：2017年6月11日—2017年6月17日 全国低碳日：6月13日 六、活动内容 （一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动

校园低碳活动创意策划方案(10篇)

校园低碳活动创意策划方案(10篇) 校园低碳活动创意策划方案篇1 一、指导思想: 为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。 二、活动时间：20_年3月至20_年12月 三、参加对象：全校少先队员 四、活动主题：低碳生活进校园 五、活动主要内容和形式: (一)“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动 我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”

的重要性，了解什么是“低碳生活”。 (二)“保护人类家园，共享低碳生活”倡议 在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。 (三)儿歌编唱活动 4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。5月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。 (四)“变废为宝”主题班会活动 6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。 (五)低碳生活节能小当家活动 暑期制作、发放家庭节能记录卡，通过引导全校学生观察、记录

学校绿色低碳节能先行活动方案（精选5篇）

学校绿色低碳节能先行活动方案（精选5篇） 学校绿色低碳节能先行篇1 根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展20_年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案： 一、活动主题 20_年节能宣传周主题是：“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题是：“绿色发展，低碳创新”。 二、活动时间 6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第_个全国低碳日。 三、活动内容 1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，举行20_年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。 2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。 3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。 4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。 四、工作要求 1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低

碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。 2.认真组织实施，确保取得实效。各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。宣传周活动结束后，请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间，市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查，请各县区教育局和学校做好相关准备工作。 学校绿色低碳节能先行活动方案篇2 今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。 一、活动时间 20_年6月12日—6月18日 二、活动主题 节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展 全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新 三、活动安排 (一)在学校网站发布《工业大学20_年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。 (二)开展节能宣传教育 1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。 2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大

学生低碳生活活动方案10篇

学生低碳生活活动方案10篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 学生低碳生活活动方案10篇 学生低碳生活活动方案通用10篇 学生低碳生活活动方案怎么写？低碳生活是一种经济，健康，幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福指数，相反会使人们的生活更加幸福。下面本店铺给大家带来了学生低碳生活活动方案10篇，供 第1页共31页