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新时期中学女工工作探究
作者:文俭平
来源:《管理观察》2011年第12期
摘要:中学女工作为我国教育事业的一个重要组成部分,对提高我国的中学教育水平起
着举足轻重的作用。随着我国社会经济的发展,我国的教育制度也得到了不断的完善,中学女工工作面临着新的问题和挑战。本文首先分析了新时期中学女工工作面临的问题与挑战,进而对中学女工工作进行探讨研究,并提出积极的工作方法。
关键词:新时期中学女工工作
一、新形势下,中学女工工作面临的新问题与挑战
就我国目前中学教职工人数的调查分析来看,多数省级示范性高中的女职工人数接近总职工人数的一半,可见,随着我国社会经济教育事业的不断发展,女工在我国的中学教育中发挥着越来越重要的作用。新时期,随着我国政治经济文化的发展,中学女工工作正面临着新的问题与挑战。
1、中学女工容易受到传统思想观念的束缚,有待进一步更新观念
尽管现在是处于男女同台竞争的市场经济环境中,但是长期以来,仍然有很多中学女工对女性形象的理解过于传统,即使其工作能力并不比男性差,但是由于受到这种传统思想的束缚,而不愿参与。
2、中学女工思维方式往往比较片面,有待进一步提高自身素质
尽管目前,女工逐渐成为我国中学教育事业中的半边天,对中学教育事业有着举足轻重的作用,但是事实上,很多女工的想法和观念都比较片面短浅,看问题不能从长远的角度出发。小心眼,嫉妒,斤斤计较等,长期成为描绘女性形象的词汇。例如,在工作中,遇到一些关乎自身利益的问题,很多时候不能从整体利益出发,而是基于自身利益,向组织抱怨或发牢骚等。
3、中学女工自我满足现象很多,缺乏进取心
在日益激烈的市场竞争体制下,相对而言,从事中学教育工作是比较稳定的,它没有其他行业那么激烈的竞争形式,在这种环境下,很多中学女工自我优越感比较强,认为自身面临的竞争淘汰压力较小,因此安于现状,知足常乐,缺乏积极进取的心态。