(完整版)历史必修二第七单元测试题及答案

历史必修二第七单元

一、选择题

1.1922年2月20日,列宁要求“加紧惩治苏维埃政治敌人和资产阶级代理人,由革命法庭和人民法院采取最迅速、最符合革命要求

的方式加以惩治”,还要求“对共产党员的惩办应比非党人员加倍严厉”.这表明( )

A.列宁对新经济政策进行理性反思

B.新形式下经济领域腐败问题凸显

C.两种社会意识形态具有不相溶性

D.新政初期共产党内腐败问题严重

2.列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的‘感情社会主义’的情绪的支配”,“掌握商业,指导商业,把商业控制在一定的范围内,这是

无产阶级国家政权能够做到的.”为此列宁( )

A.取消一切商品贸易

B.允许自由贸易

C.实施计划经济

D.实行自由放任

3.1921年10月,列宁在一次集会上指出:俄国由战时共产主义体制转向实施新经济政策,是一场巨大的政治变革。该论断( )

A.指明了苏俄社会主义的发展方向

B.阐明了经济发展对巩同政权的重要性

C.评估了战时共产主义体制的政治意义

D.表明新经济政策更具有社会主义性质

4.历史学家尤·叶梅利亚诺夫写到:“对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。那时候主要注重实际成就,不太注重为了促进经济

增长付出了多大代价这样的问题……那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”与此有关的说法中,错误的是（）

A.当时的苏联面临帝国主义威胁，经济文化落后

B.付出的代价包括农业、轻工业、重工业比例严重失调

C.二战后，苏联面临冷战威胁，建立高度集中的经济体制

D.戈尔巴乔夫主持的民主化改革是苏联解体的重要原因

5.俄罗斯《晨报》报道,20世纪苏联领导人好感度最新民调调查结果,勃列日涅夫成为现代俄罗斯人最喜欢的苏联领导人,其中有56％

的受访者对勃列日涅夫持肯定态度.勃列日涅夫得到肯定的理由是( )

A.农民生活水平得到明显改善

B.苏联保持了大国的荣耀

C.苏联军事实力全面超过美国

D.冲破了斯大林模式束缚

6.列宁评价某制度时说:“当时在某种程度上由于军事任务突然压来,由于共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境,由于这一

些和其他一些情况,我们犯了错误.决定直接过渡到共产主义的生产和分配.”该制度在当时( )

A.巩固了十月革命胜利成果

B.立刻引发农民不满和暴动

C.促进了苏俄经济迅速恢复

D.奠定了苏联工业化的基础

7.发生在1920年苏俄的现象有（）

A:私营企业纷纷涌现B:国营企业的经营自主权扩大

C:政府禁止买卖粮食D:农民积极参加农业集体化运动

8.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都（）

A:处于相似的国内外经济环境B:面临着处理计划与市场的关系问题

C:巩固了农村的集体所有制经济D:促进了社会主义工业化

9.俄国学者柳·谢缅尼科娃指出：“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统，在我看来，正是1917

年政治文化的基础。”作者认为（）

A:工农苏维埃植根于村社民主传统B:村社组织是无产阶级政权的前身

C:村社制度导致俄国十月革命爆发D:二月革命后建立了工农苏维埃政权

10.1931年时,苏联全国粮食产量相比去年减少了16.8％,而粮食出口相比去年增加了7.2％,这表明苏联( )

A.一五计划期间放开售粮限制

B.人民为国家工业化建设作出贡献

C.计划经济提高了农业开放度

D.工业发展减少对粮食进口的依赖

11.列宁在1921年指出：“我们那时己经认为，革命的发展、斗争的发展的道路，既可能是比较短的，也可能是漫长而艰辛的。但

是，在估计可能的发展道路时，我们多半（我甚至不记得有什么例外）都是从直接过渡到社会主义建设这种设想出发的”。这段话表明，战时共产主义政策实施的原因包括（）

A.向社会主义过渡的急于求成的心理

B.对向社会主义过渡的性质认识不足

C.对向社会主义过渡的困难有充分认识

D.对向社会主义过渡的结果做两手准备

12.1924年12月,在俄共“十四大”上斯大林首次给新经济政策下了一个定义:“新经济政策是无产阶级国家所采取的一种特殊政策,它

预计到在经济命脉掌握在无产阶级国家手中的条件下容许资本主义存在,预计到社会主义成分同资本主义成分的斗争,预计到社会主义成分的作用日益增长而资本主义成分的作用日益削弱.”斯大林的这一定义( )

A.认识到利用资本主义的重要性

B.强调了同资本主义成分作斗争

C.促进了新经济政策的发展完善

D.直接导致苏联社会主义的建成

13.斯大林在1924年掌权时，苏联是主要的谷物输出国，便推动了一项急速近代化的计划，目标在于赶超西方的国家。食物在其

计划中占有核心地位。斯大林在1929年公布其计划时宣称：“大约在三年之内，我们的国家将成为全世界粮食产量最高的地区之一，甚至就是粮食产量最高的地区。”这里“成为粮食产量最高的地区”的实质是指( )

A.发展集体农业作为实现近代化的途径

B.实施五年计划作为实现近代化的基础

C.实施新经济政策作为实现近代化的途径

D.发展集体农业作为实现近代化的基础

14.俄国著名学者在《独立报?三个列宁》中说:“十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据.新经济政策时的列宁越来

越不像马克思主义者,而是渐进的‘改良主义者’”.导致列宁思想发生转变的原因是( )

A.应对国内外敌人进攻

B.原有的经济政策过时

C.向社会主义直接过渡

D.建立计划经济新体制

15.“在没有外国贷款的情况下进行工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就

使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能，这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。”上述材料表明( )

①社会主义国家进行工业化建设面临资金短缺问题②农业集体化运动对农业生产的发展有一定积极作用

③农业集体化与计划经济体制是相适应的④农业集体化是发展社会主义的必由之路

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

16.1927年底，联共（布）十五大通过决议，党在农村的基本任务是“把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济”，并指出这

一过渡是“逐步的”，因为个体经济“在相当长的时间内仍将是整个农业的基础”。这一决定（）

Ａ.意图解决工业化进程中的难题Ｂ.极大地调动了农民生产积极性

Ｃ.与列宁的新经济政策一脉相承Ｄ.在实践中得到完整地贯彻执行

17.20世纪70年代初,苏联决定通过合并企业和撤销管理局的办法建立生产联合公司,精简管理环节。有研究表明,“采取这一改革步

骤,使争权夺利的斗争更加具体”。这是因为上述“改革”( )

A.使当权者的利益受损

B.完全背离了斯大林模式

C.客观上造成思想的混乱

D.使国家体制更加僵化

18.1962年11月，赫鲁晓夫在最高苏维埃会议上作的报告中指出，在核武器时代，必须显示出“更加清醒的头脑和消除国家间不

和的各种障碍的更大愿望”，同时应加强国际关系中“理智的准则”。此报告( )

A.说明苏联放弃争霸政策

B.促成了核危机的成功解决

C.有利于美苏关系的缓和

D.反映苏联转向了国内改革

19.1953年,苏联农庄交售的产品价格与成本之比为:粮食13.2％,土豆7.5％,牛肉5%;与之对应,人均粮食产品为432千克,人均肉类产

品为3O千克,分别比1913年低近70千克和2千克.对造成这一现象的原因解读正确的是( )

A.玉米运动造成农庄损失巨大

B.斯大林模式严重挫伤农民生产积极性

C.农业生产技术长期停滞不前

D.余粮被强行征收挫伤农民生产积极性

20.1956年2月苏共“二十大”召开，赫鲁晓夫在会上批判了对斯大林的个人崇拜，这一事件也影响到了中国。吴冷西在《忆毛主

席》中这样写道：“赫鲁晓夫这次揭了盖子，又捅了篓子……”对“揭了盖子”解析正确的是（）

A.彻底摆脱了斯大林模式对苏联的束缚

B.破除了对斯大林一切都是正确的迷信

C.苏联放弃与美国的对抗

D.苏联走上了全面纠正错误的斯大林模式之路

二、主观题

材料一：“这件事（指苏联解体）与其说取决于各个共和国本身，还不如说是由这些共和国的政治精英们、领导人决定的。俄罗斯领导瓦解苏联的路线，曾与苏共内部顽固的特权势力的斗争交织在一起……这两个阵营——尽管看来好像思想立场对立，（实际上）都串通一起来打倒戈尔巴乔夫。”那些在八月份似乎是‘为了保留联盟’而支持叛乱分子的党内权贵们，这一次却也投了搞垮联盟的赞成票！”

——戈尔巴乔夫《对过去和未来的思考》材料二：西方称为“俄罗斯民主之父”的戈尔巴乔夫1990年获得诺贝尔和平奖，但被绝大部分俄民众视为导致苏联垮台的“罪魁祸首”。在1996年总统大选上，戈氏仅获得0.51%的选票。但到2011年时全俄舆论中心的民调显示，对于戈尔巴乔夫在苏联解体中的作用，42%的被调查者认为戈尔巴乔夫起了主要作用。以平和态度对待戈氏的民众的比例由此前的25%上升到了47%。有人说，从个人的历史角色来看，在苏联解体这件事上，叶利钦应该比戈尔巴乔夫承担更多的责任。为保住联盟战斗到最后一刻的哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫说：“如果不是俄罗斯先独立，苏联是不会解体的。”

——《戈尔巴乔夫反思改革的三大失误》（1）根据材料一二及所学知识，说明戈尔巴乔夫、叶利钦在苏联解体上的责任是什么？你又怎样看待苏联的解体？

（2）根据材料二及所学知识，你怎样理解西方和俄罗斯国内民众对戈尔巴乔夫在苏联解体中责任的不同评价？

第七单元答案：

B “加紧惩治苏维埃政治敌人和资产阶级代理人,由革命法庭和人民法院采取最迅速、最符合革命要求的方式加以惩治”“对共产

党员的惩办应比非党人员加倍严厉”表明新形式下经济领域腐败问题凸显,所以B选项是正确的;ACD材料未体现,排除.所以B 选项是正确的。

B 由材料中的“指导商业,把商业控制在一定的范围内”可排除A项“取消一切商品贸易”,这是战时共产主义政策的内容;实施计划

经济是斯大林体制的内容,当时列宁已经去世,故C项错误;自由放任是资本主义的经济发展模式,且也与材料内容不相符合,故D项错误;列宁主导实施的新经济政策是允许自由贸易,并允许私人资本存在的,所以B选项是正确的.所以B选项是正确的。

B 苏俄战时共产主义政策的实行严重阻碍着经济的恢复和民众生活的提高，遭到广大民众的不满，威胁到新建立的无产阶级政

权，而新经济政策的实施正是从俄国实际出发恢复发展经济，进而巩固无产阶级政权。同时，通过新经济政策的实施使无产阶级和社会主义经济战胜资产阶级和资本主义经济有了可能。因此，列宁说是“巨大的政治变革”，故答案选B项。

C 结合所学可知，斯大林模式付出的代价之一就是农、轻、重的比例严重失调，戈尔巴乔夫主持的民主化改革毁灭了超级大国。

从背景来看，当时苏联受到帝国主义包围，面临战争威胁，并非冷战威胁。冷战发生在二战后。

B 根据题干“勃列日涅夫成为现代俄罗斯人最喜欢的苏联领导人,其中有56％的受访者对勃列日涅夫持肯定态度”,结合所学可以

知道,勃列日涅夫执政时期,进行了改革,使得苏联经济一定程度上得到发展,人民生活水平有所提高,军事实力与综合国力大大增强,苏联成为与美国匹敌的超级大国,这才出现题干材料中的现象,故B项正确.勃列日涅夫改革主要涉及工业方面,故A项错误.C项说法不符合史实,应排除.勃列日涅夫改革并没有冲破了斯大林模式束缚,故D项错误.所以B选项是正确的。

A 根据材料“因为军事任务突然压来,因为共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境”“决定直接过渡到共产主义”,结合所

学可以知道,该政策在国内战争爆发后,面临严重的政治、经济形势而实施的,最大限度集中了全国的人力、物力、财力,保证了军事斗争的胜利,巩固了革命的成果,故A项正确;国内战争结束后,战时共产主义政策的继续实施,才日益引发平民的不满与暴动,故B项错误;国内战争结束后,苏俄的主要任务才是恢复战争严重破坏的经济,故C项错误;当时还不能称为苏联,其次苏联的工业化是斯大林时期进行的,故D项错误.所以A选项是正确的。

C 本题考查战时共产主义，考查学生分析解读材料的能力。C项，1920年苏俄实行战时共产主义，实行余粮收集制、取消自由

贸易。故C项正确。A项，战时共产主义采取把大中小工业企业全部实行国有化的措施，因此私营企业纷纷涌现不符合史实。

故A项错误。B项，1920年国营企业需要集中力量支持国内战争，经营自主权并未扩大。故B项错误。D项，农业集体化运动是斯大林模式下的措施，与史实不符。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。

B 本题考查中国改革开放与苏俄新经济政策的比较。A项，苏俄采取新经济政策时面临严重的政治经济危机和国外势力的敌对，

20世纪80年代的中国，文化大革命已经结束，政局趋于稳定，外交关系已经实现了重大突破。故A项错误。B项，苏俄新经济政策的基本特征是利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济，一定程度上恢复了市场在资源配置中的作用；中国20世纪80年代的改革同样是计划与市场相结合，突出了市场的作用。故B项正确。C项，苏联的农业集体化开展于斯大林时期，20世纪80年代中国推行家庭联产承包责任制，农村集体所有制经济确立。故C项错误。D项，苏联的工业化起始于1928年开始实施的五年计划，中国的工业化则开始于20世纪50年代是一五计划时期。故D项错误。综上所述，本题正确答案为B。

A 本题考查俄国十月革命。A项，“村社制度，在我看来，正是1917年政治文化的基础。”可以看出作者认为十月革命的领导者

工农苏维埃政权就是植根于村社民主的传统，故A项正确。B项，村社制度对无产阶级政权有影响，但不是无产阶级政权的前身，故B项错误。C项，导致十月革命爆发的原因是俄国二月革命后，资产阶级临时政府的腐败统治和对工农群众的血腥镇压，故C项错误。D项，与材料内容不符，故D项错误。综上所述，本题答案为A。

B A,结合所学知识,苏联一五计划期间粮食销售是受到限制,重点是发展工业要求农业为工业提供原材料,市场和资本.B,结合所学

知识,我们可以知道当时尽管粮食产量减少,但为了获取工业发展的资金还是将粮食大量出口换取外汇,体现出苏联人民为国家工业化做出了巨大的牺牲.C,材料体现不出农业的开放度,苏联的对外贸易完全是在政府的直接计划之下进行的.D,苏联工业发展需要雄厚的资本,所以扩大粮食出口是为了工业发展积累资本,体现不出对粮食进口的依赖.所以B选项是正确的。

B “预计到在经济命脉掌握在无产阶级国家手中的条件下容许资本主义存在,预计到社会主义成分同资本主义成分的斗争,预计

到社会主义成分的作用日益增长而资本主义成分的作用日益削弱.”强调了同资本主义成分作斗争,所以B选项是正确的;ACD

材料未体现,排除.所以B选项是正确的。

A 斯大林通过农业集体化从而作为实现近代化途径，故选A。B五年计划是经济发展的步骤，C新经济政策是列宁实现近代化

的政策，斯大林在逐步抛弃。D对斯大林农业集体化的认识不准确。

B A是战时共产主义的背景,故A错误;十月革命后,为了应对国内外敌人的进攻,列宁实行的是战时共产主义政策,但是随着战争

的结束,该政策造成了越来越多的不满,因此列宁根据实际需要,废弃了战时共产主义政策,实行新经济政策,所以B选项是正确

的;C是战时共产主义的目的,故C错误;新经济政策是指在苏联掌握国家经济命脉的前提下,采用国家资本主义的形式,发展商

品经济和利用价值规律,恢复和发展国民经济的政策,故D错误.所以B选项是正确的。

C 学生解读材料信息的能力为本题主要考查点。材料中的“没有外国贷款”“有利于提高人均产量”“使上级机关更容易通过管理手

段来控制集体农庄的剩余产品”等信息表明，①②③结论是正确的。④结论从材料中无法得出，也不符合史实。

A 根据题中的时间为1927年底，可以得出题中材料范围为“斯大林模式”；题中的材料“把个体小农经济联合并改造为大规模的

集体经济”可以得出联共（布）十五大决定实行的是农业集体化。农业集体化主要是为了解决工业化进程中资金问题。

A

B 苏联农产品价格过低,所以农民生产积极性差,农业生产总量不足,这是斯大林模式造成的,所以B选项是正确的;玉米运动是

1956年才开始,排除A项;CD两项不符合史实,排除.所以B选项是正确的。

B 从材料的描述中可知，1956年，赫鲁晓夫在苏共“二十大”上对斯大林的个人崇拜进行批判，但没有彻底摆脱斯大林模式，此

时，国际格局仍处于美苏对峙的两极格局下，苏联没有放弃与美国的对抗。

（1）责任：苏联解体，戈尔巴乔夫负有主要领导责任；叶利钦则是苏联解体的主要推手。看待：苏联解体根本原因是苏共长期推行斯大林模式，忽视民生改善；戈尔巴乔夫的新思维、民主人道的社会主义导致思想混乱、苏共失去执政地位；苏联国内民

族分离主义影响以及西方长期推行和平演变战略的结果。

（2）戈尔巴乔夫的改革一定程度迎合了西方资本主义民主价值观，改革带来强大苏联解体的结局符合西方国家的利益，故西方对其评价较高；苏联解体后初期俄罗斯的社会动荡与生活水平的持续下降，导致俄罗斯人对戈尔巴乔夫的评价普遍倾

向负面；后随俄罗斯社会经济、政治的巨大变化及思想文化的多元化，使俄罗斯人对戈氏的评价也就逐步趋于理性和

客观。

?2017 邹卓骋

人教版高中历史必修二第六单元 《世界资本主义经济政策的调整》测试题(含答案)

第六单元《世界资本主义经济政策的调整》测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.美国前总统胡佛在《国家工业复兴法》通过之后评说：“这简直是法西斯！”他这句话主要是 针对( ) A．剥夺美国公民的自由竞争权力 B．新政强制企业恢复生产 C．政府干预经济调整工业生产 D．对资本主义企业进行国有化改革 2.罗斯福新政是资本主义运行机制一次成功的调整，也是一次体制创新。对我们今天构建和谐社 会，进一步推动改革开放事业有着重大的借鉴意义。其借鉴意义有( ) ①关注社会弱势群体，完善社会保障体系 ②正确处理好生产与消费、投资与需求的关系 ③利用国家政权，进行宏观调控 ④倡导企业建立诚信机制 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3.“二战”结束后，美国迅速完成了从战时经济向和平经济的转变，进入经济发展的“黄金时 代”，主要原因是( ) A．社会福利政策的实施 B．国家垄断资本主义的发展 C．战争的良性刺激作用和凯恩斯《就业、利息和货币通论》的影响 D．低失业率与低通货膨胀率并存 4.《变形金刚》影片中出现了闻名世界的美国水利工程——胡佛水坝（下图）。胡佛水坝是1931 年联邦政府立项开始建设的，1935年竣工。胡佛水坝表明（） A．胡佛政府放弃了自由放任经济政策 B．胡佛政府在美国率先提出政府干预经济的主张 C．胡佛政府较好地解决了社会救济和以工代赈问题 D．胡佛政府采取过国家干预经济的措施 5.下表是刘玉安《福利国家与社会和谐：北欧模式探源》一书关于部分发达国家的社会福利及经

济发展情况的描述，对此表解读正确的是（） A．社会福利水平与经济发展水平成正比 B．低福利较有利于经济发展 C．高福利会制约经济发展 D．上述结论都不正确 6.二战后资本主义出现许多新变化，其中最突出的变化是（） A．福利制度的形成 B．国家垄断资本主义的充分发展 C．第三产业的兴起 D．美国进入“新经济”时代 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这里的“模仿”主要是指( ) A．罗斯福新政的实施 B．国家垄断资本主义的推行 C．社会福利制度的建立 D．中国的计划经济体制改革 8.罗斯福新政对美国经济进行了大幅度调整，其中首先采取的措施是( ) A．整顿财政金融 B．调整工业生产 C．调节农业生产 D．实行社会救济 9.由美国次贷危机引发的金融危机冲击着全世界，各国纷纷采取扩大内需、增加就业的救市措施。20世纪30年代美国罗斯福新政对此做出的有益探索是( ) A．图1：胡佛村，“自由放任政策”的深渊 B．图2：美国证券交易委员会，股票的卫士 C．图3：失业保险卡，生活有保障 D．图4：挖沟渠，兴办公共工程

【岳麓版】高中历史必修二第7课学案

第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课新航路的开辟 编写人：沈晓钰王洪霞审核人：沈晓钰审批人： 【学习目标】 1、知识与能力：掌握开辟新航路的原因、条件和新航路开辟的经过、影响。 通过学习新航路的开辟，使学生认识到新航路的开辟虽然为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路，但从人类文明演进的角度看，它促进了人类历史的发展和进步，从而培养了学生运用辩正唯物主义观点和历史唯物主义观点全面评价历史事件的能力。 2、过程与方法：自主学习与合作探究相结合，学会与他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。 3、情感态度与价值观：通过新航路的开辟，使学生认识到开辟新航路既需要物质、科技条件更需要决心和勇气，从而培养学生探索精神和风险意识。 【重点】 新航路开辟的原因和影响。 【难点】 新航路的开辟引发了商业革命，促成了西欧商业经营方式上的重大转变。 【课前自主预习】 【使用说明】 1、课前预习,要求：按学案内容标记课本并写出提示语。. 2、简要记住以下问题：限时15分钟 1）、开辟新航路的必要性和可能性 2）、新航路开辟对世界的影响 基础知识梳理问题归纳提高（一）开辟新航路的背景： 1、必要性（原因）： ①经济根源：(根本原因)西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽，导致对黄金的需求量增大，同时要求扩大对外市场。 ②社会根源：欧洲人的“寻金热”，《马可波罗行纪》的流传使欧洲人渴望到东方实现黄金梦（开辟新航路的动机）。 ③商业危机：（直接原因）阿拉伯、意大利商人垄断了西方贸易，奥斯曼土耳其占领传统商路，使东西方商路受阻。东方贸易的高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已，渴望开辟另一条抵达东方的途径，发财致富。 ④强化王权的需要 ⑤宗教根源：15世纪晚期，已完成中央集权葡萄牙、西班牙，传播基督教——号召进行圣战和扩张。【问题一】开辟 新航路的必要 性和可能性 ⑥思想因素：文艺复兴时期的社会思潮——人文主义鼓励冒险、勇于开 拓进取挑战并征服自然，大胆追求财富并实现个人价值。 2、可能性（条件）：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的 发展、地理知识的完善、人们开始相信地圆学说、西班牙和葡萄牙王室的支 持 （二）新航路开辟过程： 1、葡萄牙（向东）①1487年迪亚士抵达好望角 ②1497—1498年达伽马到达印度 2、西班牙（向西）①1492年哥伦布抵达美洲 ②1519—1522年麦哲伦环球航行（大西洋—太平洋—印度洋） 航海家国籍支持 国 时间成就 迪亚士葡萄 牙 葡萄 牙 1487 到达非洲最南端好望角， 开辟由大西洋进入印度洋的航路 哥伦布意大 利 西班 牙 1492 横渡大西洋，到达美洲大陆 达·伽 马 葡萄 牙 葡萄 牙 1497 到达印度 麦哲伦葡萄 牙 西班 牙 1519 ～ 1522 欧洲－大西洋－太平洋－印度洋－欧洲 （环球航行） （三）新航路开辟影响-----世界市场的初步形成 （1）对西欧： 1、引发了商业革命。 一是初步形成了一个广阔的各大洲的商品源源不断地运往欧，为欧亚 大陆一端的西欧开始崛起； 二是欧洲的商路和国际贸易中心从转移到。 2、引发了价格革命。美洲的白银大量流入欧洲，造成欧洲货币贬值，物价 上涨，加速了封建制度的衰落，促进了西欧资本主义的发展。 （2）对美洲：美洲传统社会遭到。但美洲和为 欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 （3）对非洲：非洲成为欧洲人的场所，罪恶的黑奴贸易开始。 最初欧洲殖民者只能在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿。 （4）对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿， 当时欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商 品。。也刺激了亚洲经济的发展。美洲独有的、 【问题二】概述 迪亚士、哥伦布 开辟新航路的 史实. 【问题三】 地理大发现对 世界市场形成 的意义

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套 模块测试卷一 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题意) 1．据《汉书·食货志》记载，赵过发明耦犁法(见图)?用耦犁，二牛，三人?。此耕作方法( ) A．回转方便，耕作较为方便 B．便于普及，利于山地开垦 C．灵活自如，控制耕土深浅 D．显示人力、牛力协作扩大 解析：两牛牵引的耦犁通过人力和牛力的合作，解放了一定数量的劳动力，为精耕细作奠定了人力基础，故D项正确。 答案：D 2．?水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府?。这得益于水利工程( ) A．都江堰B．郑国渠 C．漕渠D．灵渠 解析：都江堰是战国时期蜀郡李冰所建的大型水利工程，位于现今四川省成都市，根据题目中?天府?，成都被称为?天府之国?，故A项正确。 答案：A 3．古罗马学者普林尼在《自然史》中记载，?中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。?下列叙述与材料不匹配的是( ) A．中国古代丝织业技术十分发达 B．古罗马人非常青睐中国的丝织品 C．中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲 D．私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛 解析：题目中并未提到?私营作坊?，故D项错误，符合题意。 答案：D 4．历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道：?船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角，而且发现了一个新的世界。?下列有关此次航海叙述正确的是( ) A．这位航海家是迪亚士

B．此次航海路线是由西向东横渡太平洋 C．此次航海抵达了印度 D．此次航海促使欧洲资本主义萌芽出现 解析：题目中的信息?葡萄牙航海家?和?突兀的海角?说明是迪亚士；B 项错误，此次航行是在大西洋中；C项是达伽马；D是新航路开辟的结果而非原因，故本题应选A项。 答案：A 5．17世纪和18世纪初，西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。但18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣。造成西方人对中国喜好变化的主要因素是( ) A．鸦片战争B．工业革命 C．殖民扩张D．启蒙运动 解析：18世纪末主要国家进行工业革命，需要大量廉价原料，与材料中?18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣?相符，故B项正确。 答案：B 6．?欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨，也包含着润物无声的和风细雨。与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意，但风吹雨打之下，却浸泡了千家万户。?材料强调的是( ) A．中国走向近代化得益于西方扩张 B．客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 C．中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D．西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 解析：根据题干中?腥风血雨??和风细雨?等关键词可知西方资本主义侵略对殖民地或半殖民地地区产生了积极和消极两方面的影响，根据题干中?与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意?可知作者重点关注的是其积极方面的影响，故B项正确。 答案：B 7．在?奥登巴恩维尔特的主导下，荷兰联合大商人成立东印度公司，并聚集了650万的资金，差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。?这段话反映的?这时?是在( ) A．14世纪B．15世纪 C．16世纪D．17世纪 解析：本题考查了荷兰的崛起。荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。故本题应选D项。 答案：D 8．下列史料描述的是中国古代某一朝代在经济领域中出现的一些新气象。据此判断这一朝代应该是( ) 解析：材料信息?不再有先前的那种坊、市之间的严格区分??不禁夜

2020人教版历史必修二 第7课

第二单元第七课 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．有学者指出：“经济史上的事件和人物还沉浸在昏暗中的时候，阿克莱特的名字就成为那些在昏暗中发出最灿烂光辉的名字之一。”阿克莱特的“最灿烂光辉”之处是(C) A．发明了蒸汽抽水机B．推行标准化生产 C．创立了近代大工厂制度D．创制水力织布机 [解析]发明蒸汽抽水机的是英国人塞维利，不符合题意，故A项错误；推行标准化生产的是美国人惠特尼，不符合题意，故B项错误；近代大工厂制度创立的标志是英国人阿克莱特在德比建立的第一座水力纺纱厂，符合题意，故C项正确；创制水力织布机的是英国人卡特莱特，不符合题意，故D项错误。 2．(2019·威海高一月考)有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是(C) A．资源因素B．劳动力因素 C．市场因素D．资金因素 [解析]根据材料提供的信息和所学史实，可知瓦特是发明家，其发明源于需要。故促使瓦特的发明“能够问世并使人类进入‘蒸汽时代’”的应该是市场因素。故选C项。 3．“瓦特改良的蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特改良的蒸汽机解决了工业发展中的(A) A．动力问题B．资金问题 C．市场问题D．劳动力问题 [解析]蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制，如水力、风力等。瓦特改良蒸汽机后，工厂的设置不再受自然条件的限制，这解决了第一次工业革命对动力的需求。故选A项。 4．(2019·郑州高一下学期期中)第一次工业革命中，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普敦是个纺纱工；生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明的。这表明当时(D) A．工业革命的发生具有偶然性B．技术发明的水平相当低下 C．国家不重视技术改良与发明D．科学与技术尚未真正结合 [解析]材料反映出第一次工业革命的发明都是工匠的经验总结，而不是科学理论的产物，说明科学与技术没有真正结合，故D项正确。 5．(2019·聊城高一月考)下列图片说明了(D)

最新人教版高中历史必修二单元测试题及答案全册

最新人教版高中历史必修二单元测试题及答案全册 单元检测卷(一) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1.与下图中形似的农具出现在中国的( ) A.东周 B.西汉 C.唐朝 D.明朝 2.有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一?农艺体系?的主要特点是( ) A.精耕细作 B.男耕女织 C.千耦其耘 D.集约经营 3.据下幅示意图判断，推动中国古代的农耕经济中耕作方式演变的决定性因素是( ) A.生产力 B.上层建筑 C.经济基础 D.政策导向 4.某古籍记载：?扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。?此农具出现于( ) A.曹魏 B.唐代 C.宋代 D.明清 5.?乡村纺织，尤尚精敏，农日殴之时，所出布匹，日以万计。以织助耕，女红有力焉。?材料主要表明( ) A.家庭手工业有了较大发展 B.自然经济受到了明显冲击 C.重农抑商的观念有所淡化 D.社会生产中出现雇佣关系 6.春秋中期以后，出现?百工居肆，以成其事?和范蠡弃官经商，?十九年之中三致千金?等现象。这说明当时( ) A.官营工商业有了进一步发展 B.私营工商业迅速兴起和发展 C.私营工商业已超过官营规模 D.官营和私营工商业地位平等 7.《汉书·周勃传附子亚夫传》云：?亚夫子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者。取庸苦之，不与钱。庸知其盗买县官器，怨而上变告子，事连污亚夫。?材料信息主要反映的是( ) A.工官工场的产品不允许作为商品出售 B.西汉极力压制民间商业发展 C.工官工场产品技术水平最高 D.工官工场以生产奢侈品为主 8.?九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣，共嵇中散斗遗杯。?这首《秘色越器》诗( ) A.反映了唐朝瓷器生产的较高水平 B.歌颂了宋代五大名窑出产的青瓷

历史必修二第七课教案

第七课 徐扬 一、教学目标 1、知识与能力： ⑴掌握第一次工业革命的历史条件、进程、主要成就及引起的变化。 ⑵理解英国殖民扩张与工业革命的关系。 ⑶探究工业革命首先发生在英国的原因。 2、过程与方法： 通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养同学们阅读教材、知识重组和分析问题的能力。 3、情感态度与价值观： 感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，工业文明存在的问题与困境。 二、教材分析 本课主要讲述第一次工业革命的进程及对人类社会的影响，涉及人类文明从农业文明到工业文明的转型的重大问题，是学习本册教材的关键内容之一。教材编排充分体现了教材前言对经济史学习方法的指导，从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释了工业革命在人类文明史上的重大作用。第一目从生产工具的角度阐释工业革命对人类文明进程的影响。第二目从生产手段和生产方式的演进的角度，阐发工业革命对人类文明进程的影响。第三目从工业革命引发的社会生产结构和经济运行方式的角度阐发工业革命的影响与意义。 重点：工业革命对人类文明的影响。 难点：理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。 三、教学方法 多媒体教学法、问题探究法、历史情境教学法、对比教学法 四、教学过程 （一）导入 回忆上一节课的内容，哪个国家最终确立了霸权地位，成为了“日不落帝国”？既然扫清了障碍，拥有了最多的殖民地，那英国下一步将做什么呢？——追求更多的财富和利益。（二）讲授新课 一、从珍妮机到蒸汽机（生产工具） 对财富的需导致了生产贸易的发展，从而刺激了技术的革新。于是飞梭、珍妮机、蒸汽机等生产工具出现，为工业革命的开展提供了技术支持。 思考：通过多媒体课件图片展示蒸汽机的在社会各领域的应用，让学生结合教材分析蒸汽机的发明对人类社会有何影响？ ⑴促进了交通运输业的革新 ⑵带动了许多工业部门的发展。 ⑶促进了近代城市的兴起。 ⑷推动了生产方式的进步。 思维拓展： 为什么将之称为革命？ 革命可以是政治领域社会身份和社会地位的巨变，也可以是生产力进步带来的生产生活方式的巨变，这样就为展开教材三个方面的论述确定一个师生认可的思维平台。

人教版高中历史必修二期末模拟试题及参考答案

... 新人教版高中历史必修二期末模拟试题及参考答案 本试题考试时间90 分钟，满分100 分） 一、选择题（本大题共25 小题，每题只有一个选项正确，每题 2 分，共50 分） 1．（小农经济）“一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉 犁）、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是 A．小农经济具有稳定性 B ．小农经济具有顽强的生命力 C．小农经济非常脆弱 D ．小农经济只需要一些简单的劳动工具 2．《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”，并将之与王公、士大夫、百工、商旅和 农夫并列。这说明了 A．纺织业在经济生产中的地位已经相当重要 B．当时没有男尊女卑的思想，妇女的作用受到人们重视 C．纺织收益较高超过农耕、工匠，甚至可与士大夫的俸禄相比 D．纺织业已经产生 3．史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市， 昼夜喧哗，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比。”材料中没有反映出 A．长安城商业发展突破了两市的范围B．长安城商业的发展突破了时间的限制 C．崇仁坊成为长安城中最繁华的住宅区D．崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区 4．《四友斋丛说》记载：“昔日逐末之人尚少，今去农而改业为工商者，三倍于前矣。 昔日原无游手之人，今去农而游手趁食者，又十之二三矣。”材料中的“游手趁食者”指的 是 A．富裕大商人B．雇佣劳动者C．封建大地主D．手工作坊主 5．早在公元1000 年左右，北欧诺曼人就曾远达冰岛、格陵兰和北美洲东岸。但是诺曼 人的发现并没有引起全球地理大发现，这是因为

A．当时的欧洲商品经济不发达 B．诺曼人到达的地方比较偏远 C．诺曼人没有开辟通往中国与印度的新航线 D．诺曼人没有带回资产阶级所需要的黄金与原料 6．在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量，最集中体现这一 点的是 A．第一次工业革命B．第二次工业革命 C．新航路的开辟D．大企业的出现 7．茅盾小说《春蚕》中有这样一段描写：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。 但他很想念的陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱、洋布、洋油这一类洋货，而且河里更有了小火轮船以后，他自己田里的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。”对这段描写理解不正确的是 A．小农经济受到沉重打击 B ．列强对中国进行商品倾销 C．中国的自然经济逐渐瓦解D．列强的侵略客观上推动了中国交通运 输业的发展 8．中国最早的民办机器企业上海发昌机器厂由于资本微薄，又始终没有自己的船坞， 在价格上也难以与外商匹敌，故无力竞争，步履艰难。甲午战争后，在英商开办的耶松船厂 竞争下，发昌厂迅速衰落。这一史实说明 A．近代民族工业依赖于外国资本主义 B．近代民族工业经营不善，致使亏本 C．民族资产阶级非常软弱 D．近代民族工业先天不足，产生后又受到外国资本 主义排挤、压迫 9．右图是红金龙香烟作的广告。（注意广告语：今有 烟二种，一为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回 少许其利权，否则为国家增漏卮矣。以彼例此，孰得孰失， 惟诸君实图利之。）由此反映

人教版高中历史必修二测试题(附答案)

必修二综合测试 时间：90分钟总分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项最符合题意） 1．图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》，作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景：货郎挑着货担走村串巷，货担上商品琳琅满目，货郎正在招揽生意，一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 2．社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A．迷信思想根深蒂固影响深远 B．农耕经济影响社会生活 C．节日习俗成为传统文化的核心 D．节日习俗促进了诗歌的发展 3．《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序 4．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧： 甲：没有李鸿章就没有中国的近代化 乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼 丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们

认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西 方各国富强的一员 丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A．近代化史观社会史观革命史观全球史观 B．近代化史观革命史观全球史观社会史观 C．全球史观革命史观近代化史观社会史观 D．社会史观革命史观全球史观近代化史观 5．有人说：“中国如无一九三五年之币制改革，决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要 A．①②B．②③C、①③D.、③④ 6．清同光年间人欧阳昱在《见闻琐录》中记述：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增，倘居奇不卖，欲昂其值以俟，则逾七日减十之一，再逾七日减十之二，又逾七日减十之三；俟愈久，价愈减……”这主要表明A．外国人高价购买中国茶叶B．外国人操纵中国茶叶价格 C．中国茶叶深受外国人喜爱D．中国茶叶商人内部不团结7．《人民日报》1978年7月1日最新刊登了毛泽东在1962年发表的一份讲话：“在社会主义建设上，我们还有很大的盲目性……就拿我来说，经济建设工作中间的许多问题，还不懂得……工业、商业，我就不大懂。对于农业，我懂得一点，但是也只是比较地懂，还是懂得不多……至于生产力方面，我的知识很少。”当时刊登这份讲话的真实用意是 A．展现了毛泽东敢于自我批评的高尚品质 B．打破个人崇拜，促进思想解放 C．展示毛泽东的不足之处，为否定毛泽东做思想准备 D．重新调整经济政策，实行改革开放 8．对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的“战时共产主义”政策都是不成功的。这是因为

高中历史(人教版必修二)课时作业：第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第7课

第7课第一次工业革命 [课标要求]了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 一、从珍妮机到蒸汽机 1．工业革命的前提与条件 (1)政治前提：18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，英国社会稳定，经济迅速发展。 (2)市场条件：殖民地为英国带来了巨额的财富，提供了广阔的海外市场。 (3)劳动力条件：地主们热衷圈地养羊，很多农民被迫离开土地，去工场做工。 (4)技术条件：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。 2．进程 (1)开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”。 (2)主要成就 ①引发了纺织、冶金、采煤等生产领域发明和使用机器的高潮。 ②1785年瓦特研制成的改良蒸汽机投入使用并迅速推广。 3．扩展：工业革命从英国开始，很快扩展到欧洲大陆和美国等地。1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成工业革命。 [知识点拨] 工业革命又叫产业革命，是资本主义发展史上的重要阶段，它使资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大工业阶段。它是生产领域的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命。 二、从工场到工厂 1．生产组织形式的变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。 2．社会经济结构的变化：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。工业革命加快了城市化进程。 3．社会关系的变化：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。4．资产阶级调整内外政策：对内，希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、

自由竞争和自由贸易；对外，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。 [误区警示] 工场和工厂都是资本主义不同时期的生产组织形式，都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义大生产，都采用分工协作的方式提高生产率。 三、世界市场的基本形成 1．原因 (1)资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。 (2)蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。 (3)资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。 2．标志 (1)19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。 (2)最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂，也是世界贸易中心。3．影响：随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。 [知识点拨] 资本主义世界市场，一方面是指落后的殖民地半殖民地国家和地区的经济为先进的资本主义国家所控制，沦为经济附庸，为资本主义国家的经济发展提供原料产地、销售市场和投资场所；另一方面是指资本主义国家之间的经济联系和经济依赖性也空前增强，贸易往来呈现出前所未有的繁荣 景象。 主题一工业革命的原因及成就 1．手工工场和工厂的异同 (1)相同点：都是具有资本主义性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。 (2)不同点：手工工场生产仍以手工技术和手工劳动进行，而工厂则使用机械

高一历史必修二第七单元

高一历史必修二第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训 自主学习 1、战时共产主义政策 （1）历史背景：十月革命后苏俄面临着严峻的内忧外患形势 内忧：国内战争爆发，粮食等物资短缺 外患：资本主义国家武装干涉 （2）政策目的：保障军事上的胜利；直接向共产主义过渡 （3）内容：①农业：实行余粮收集制。②工业：全面国有化，不论大中小企业。③产品分配：取消了自由贸易，实行实物配给制。④实行普遍劳动义务制 （4）意义：保障了军事上的胜利,巩固了政权.但试图通过战时共产主义政策直接向共产主义过渡，没有成功。 2．实施新经济政策的必要性 1）国内战争结束后，战时共产主义政策引发政治危机和经济危机。 2）1921年2月，海军基地发生兵变。 3．新经济政策的内容并认识其作用 （1）内容：1921年，①农业：以固定的粮食税代替余粮收集制。②工业：解除中小企业国有化，允许私人开办小型企业，无力开发的以租让方式给外国资本家。③贸易：恢复货币流通和商品交换，实行自由贸易。④分配：取消食物配给制，实行按劳分配制。 （2）作用：提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。 4．“斯大林模式”在经济方面的主要表现 （1）“斯大林模式”：斯大林执政时期，开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，逐渐形成了高度集中的计划经济体制。开创的这种社会主义建设模式被称为“斯大林模式”。 （2）主要表现：①优先发展重工业。②实行单一的公有制。③实行高度集中的计划经济。④推行农业集体化。 5、“斯大林模式”在经济实践中的经验教训 片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，人民生活水平提高缓慢；国家从农民那里拿走的东西过多，农民的生产积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。 6.赫鲁晓夫改革 1、背景： （1）斯大林模式的弊端日益显露，尤其是农业集体化的消极影响明显 （2）赫鲁晓夫地位的稳固 2、内容 （1）农业方面：这是改革的重点。取消义务交售制，实行收购制，并提高收购价格；扩大农庄和农场的自主权；大力进行垦荒和“玉米运动”提高粮食产量。 （2）工业方面：废除部门管理体制，给与地方和企业一定的自主权，承认企业和个人的物质利益。 7. 勃列日涅夫改革 勃列日涅夫的改革主要是发展重工业；通过勃列日涅夫的改革，工农业生产有所发展，人民生活水平逐步提高，苏联一跃而成为与美国相匹敌的超级大国。，没有突破斯大林模式

最新高中历史必修2精品教案1：第7课 第一次工业革命

高中历史必修二《第一次工业革命》教案 【教学目标】 1.知识与能力 （1）识记工业革命首先开始的国家和时间； （2）识记哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实； （3）认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。 （4）理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 2.过程与方法 （1）利用材料创设情境，提高学生阅读材料和获取有效信息的能力，加深对工业革命产生条件的影响。 （2）在引导学生思考的过程中，进一步理解工业革命的发生、发展、影响之间是互为因果的关系。 （3）通过工业革命对人类文明的影响的分析，培养学生阅读教材，知识整合的能力。 3.情感态度价值观 （1）通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度； (2)通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。 【学情分析】 高一学生思维活跃个性鲜明，参与意识强，有一定独立思考能力。历史知识储备不充分，历史思维能力有待提高。所以我们在教学过程中需要采取深入浅出，形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。本课主要运用三种学习方法：情景学习法、历史比较法和合作探究学习法。运用主体参与式教学模式创建多样性。开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。 【重点难点】 1.教学重点：第一次工业文明首先发生在英国的原因；第一次工业革命的重大发明和影响。

2.教学难点：工业革命对人类文明的影响，特别是对资本主义世界市场发展的重要影响。 【教学过程】 情景导入 1851年5月1日，第一届世界博览会在英国伦敦海德公园的水晶宫开幕。这一天，水晶宫内挂满万国彩旗，参观者摩肩接踵，各种工艺品、艺术品琳琅满目，令人目不暇接。 在博览会上，参观者惊奇地观看着来自各个国家的发明、珍奇和产品，其中最令人感兴趣的是各种机器发明，他们目瞪口呆地看着各种正在工作的机器，有开槽机、钻孔机、拉线机、纺纱机、造币机、抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人们领悟到了工业革命给世界带来的变化。 关于世博会的盛况，作为开幕式上的嘉宾，维多利亚女王曾做过这样的描述：“这次‘和平节日’的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来——确实让人感动，永远值得纪念……”为什么英国能在1851年举行世博会，这得益于什么呢？ 自主预习 一、从珍妮机到蒸汽机 1．英国率先发生工业革命的条件 (1)前提：18世纪时，随着_______________的进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。 (2)市场：越来越多的殖民地提供了广阔的___________。 (3)劳动力：圈地运动迫使很多农民离开土地，去工场做工。 (4)资金：殖民扩张和掠夺以及广阔的殖民地为英国带来了巨额的财富。 (5)技术：________日益兴旺，生产技术进一步发展。 2．工业革命的进程 (1)在新兴的棉纺织业，生产技术首先出现了革命性的变化。 (2)开始标志：1765年，哈格里夫斯发明“________”。 (3)其他领域：在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。 二、从工场到工厂 1．生产组织形式的变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，________成为工业生产的主要组织形式。

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高一年级下学期期中考试试题 历史 本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分，共 28 个小题，总分 100 分， 第Ⅰ卷（选择题，共50 分） 一、选择题（本题包括25 小题，每题 2 分。每题只有一个选项符合题意） 1.白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭坛，有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不 出门。”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发 展促进了商品流通④安土重迁的思想 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2．以下能够反映中国古代 较为先进的耕作方法的是 A B C D 3．史料记载：“所种之地，惟以刀伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A. 千藕其耘 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.代田法 4.在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是 A．各诸候国的税制改革 B ．公田的大量抛荒C．铁器和牛耕的出 现 D ．商鞅变法 5．从宋代始，租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式，造成这种形式的主要原因是 A．农民乐于接受这种经营方式B．封建人身领队关系的彻底废除 C．封建土地私有制的发展D．商品经济的发展 6．右图所示之剑出土于甘肃灵台，剑柄用青铜铸成，剑身铁质，是我国现今出土最早的人工冶 铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国 7．“（齐国）太公乃劝以女工之业织作冰纨绮绣之物，号为冠带衣履天下。”对上述材料的认识不正确的是 A．我国丝织业水平世界领先B．齐国重视发展丝织业 C．当时丝织业水平很高，品种丰富多彩D．齐国的丝织品闻名全国 8.以下有关中国古代私营手工业发展的说法正确的是 A．商周时期开始出现私营手工业 C．直到清朝中期才出现大规模的手工工场 B ．宋中期后在我国手工业中开始占主导地位 D．明朝中期的私营手工业中开始出现雇佣关系 9．以下有关明朝商业发展情况的表述，正确的是 A．纸币被作为主要货币推行 B ．对商品交易实行严格管理 C．江南出现大批工商业市镇 D ．商业发展进入一个新高峰 10．明朝中后期，出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改工商者三倍于前”的现象，

2019--2020学年人教版高一历史必修二课时作业 第7课 第一次工业革命

第7课第一次工业革命 一、选择题： 1、据统计，在1913-1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3％，年增长率为0.7％。这表明（） A．贸易保护主义阻碍了世界贸易的发展 B．经济危机并没对世界工业造成很大破坏C．凯恩斯主义的盛行推动了世界工业的发展 D．国际关系持续恶化影响了世界贸易发展2、下表是历史上的部分经济要素变动表。这说明（） A．科技进步推动生产组织形式创新B．生产的社会化程度显著提高 C．劳动工具革新改变经济调控机制D．经济管理体制发生根本变革 3、英国的经济政策和理论至今经历了从重商主义、经济自由主义、凯恩斯主义、新自由主义到“第三条道路”的重大交革。由此可以看出英国经济政策的调整（） A．通常是被动进行的、滞后的 B．极端化倾向明显 C．经常走在世界大国前列 D．逐渐合理对待政府和市场的关系 4、当摄政公园于1841年在伦敦开放时，许多市民涌入公园，因此《泰晤士报》对这个种满绿色植物的公园大加赞赏，说它是“通过娱乐方式救赎工人阶级的方法”。你认为当时市民涌入公园的原因是（） A．这是当时唯一的娱乐方式 B．空气污染使市民备受困扰 C．工人阶级需要被救赎 D．工人阶级需要娱乐 5、1672年和1692年英国政府又先后颁布《航海条例》，到1849年废除大部分《航海条例》。1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易，至此，《航海条例》所规定的限制完全取消。英国完全取消《航海条例》（） A.因为美国成为英国在世界贸易中强劲对手 B.说明自由主义已成为英国的经济政策 C.因为以英国为中心的世界市场最终形成 D. 表明英国已无力主导世界市场

高中历史必修二期中考试题及答案

高一年级下学期期中考试试题 历 史 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共33个小题，总分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一．单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。每小题所列出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．在现在农村的小块田地里，你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场 景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在 A ．夏朝商朝时期 B ．春秋战国时期 C ．汉朝时期 D ．唐朝时期 2．小农经济的基本特征是： ① 个体小农业和家庭手工业相结合 ② 生产的目的主要是满足自家生活所需和交纳赋税 ③ 生产工具和生活用品全部自已生产 ④ 是一种自给自足的自然经济 A 、①③④ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③ 3．下列生产工具，按用途划分，不同于．．．其它各项的是 A ．杜诗水排 B ．高转筒车 C ．马钧翻车 D ．风力水车 4．下列关于中国古代官营、私营手工业的叙述错误的是 A ．官营手工业生产范围广，规模大，分工细，代表着生产技艺的最高水平 B ．官营手工业一直占据着古代手工业的主导地位 C ．官营手工业不计成本，不入市场，生产效率低下，弊端丛生 D ．私营手工业兴起于春秋战国，后来从中孕育出资本主义萌芽。 5．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”是中国古代经济生活中普遍的现象，造成这种 现象的原因是： A ．土地兼并 B ．重农抑商 C ．闭关政策 D ．贫富分化 6．春秋末期，鲁国某贵族拥有封地300亩，另开垦荒地200亩。按当时的规定，他应向国家交税的田亩数是 A ．100亩 B ．200亩 C ．300亩 D ．500亩 7．刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后当政时强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是 A ．休养生息政策 B ．限制商人的政策 C ．禁止经商的 D ．反腐倡廉的政 策 8．如果你是生活在唐朝的商人，你来到长安，能够进行的商贸活动有 ①可以到西市与波斯、大食商人进行交易 ②为了财产安全，你将大部分金银储存在柜坊 ③你通过设在长安的市舶使进行对外贸易 ④你通过飞钱方法，可以回老家再将钱取出 A ．②③④ B ．①③④ C ．①②④ D ．①②③ 9．宋代的商业活动与唐代相比有很大的发展变化，其商业活动已不限制在市内。有一本专门介绍这种商业活动变化的书籍，请你从下列各项中选出一个比较合适的书名 A ．《东京城的辉煌》 B ．《西京城的衰落》 C ．《汴河两岸好风光》 D ．《坊墙去除利工商》 10．20XX 年11月11日，在英国伦敦一家拍卖行中，一个粉彩镂空瓷瓶（彩瓷的一种）以5160万英镑(约5．5亿人民币) 的天价成交，创下中国艺术品在全球拍卖的最高价格。该瓷瓶的制造年代最有可能在 A ．汉朝 B ．唐朝 C ．宋朝 D ．清朝 11. 明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇佣，暮息而归。这种现象实质上反映了 A ．手工业的发展使劳动力需求增加 B ．农业的发展使农村出现了富裕劳动力

人教版高中历史必修二第7课《第一次工业革命》教案

《第一次工业革命》教案 整体设计 本课概述 工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”，介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业领域里首先出现的技术发明和革新创造、蒸汽机的广泛运用及其影响；第二目“从工场到工厂”，介绍了工业革命对英国产生的直接影响；第三目“世界市场的基本形成”，简单地介绍了工业革命从英国拓展至欧美主要资本主义国家的概况，重点介绍了工业革命对世界市场形成的推动作用。 思路设计 ●教学重点 英国工业革命的前提、条件；第一次工业革命的重大技术发明与革新创造；第一次工业革命的影响。 ●教学难点 第一次工业革命对资本主义世界市场形成的影响。 ●教学方法 工业革命的概念及其首先兴起于英国的原因部分相对比较抽象，而工业革命的重大革新发明则比较具体，抽象部分重在讲清楚概念，兴起于英国的原因可以组织学生讨论，通过讨论调动学生的积极性，培养学生思考、分析问题的能力。工业革命的扩展略讲，工业革命对英国产生的影响可以联系实际帮助学生理解掌握。重点分析工业革命对世界市场形成的作用，可以配以材料及题目进行分析归纳，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 三维目标 知识与能力 （1）了解第一次工业革命的重大发明或成就，掌握工业革命的进程和影响。 （2）通过探讨工业革命首先发生在英国的原因，分析工业革命的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史事物的能力。 （3）通过引导学生分析工业革命的影响，提高学生全面、正确评价历史事

第7课 第一次工业革命-人教版历史必修二全册教案 Word版含解析

【教案】 【教学目的】 1. 让学生熟练掌握工业革命的背景、重大发明等相关史实。 2.让学生理解工业革命的重大影响和特点。 【教学重难点】 1. 英国确立“世界工厂”的条件。 2.工业革命的重大影响和特点。 【教学时间】 1课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知第一次工业革命 第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命，是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。 第一次工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。 第一次工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 二、圈地运动 14、15世纪，在农奴制解体的过程中，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民的份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。本质是劳动者与生产资料分离的过程，为英国资本主义的发展提供劳动力，促进资本原始积累。 三、英国确立“世界工厂”的条件

1．制度先进 17世纪较早进行资产阶级革命，确立了资本主义代议制民主制度。 2．殖民霸权 英国通过殖民扩张和争夺，18世纪中期掌握世界殖民霸权，拥有广阔的殖民地。 3．工业革命 18世纪60年代，英国率先进行工业革命，促进了生产力的发展，19世纪上半期率先完成了工业革命。 4．经济政策 英国政府全面推行自由贸易的政策，促进了工业和对外贸易的发展。 四、工业革命的重大影响