吉林华侨外国语学院本科毕业论文指导手册

本科毕业论文指导手册

目录

一、本科毕业论文的目的和要求 (1)

二、本科毕业论文容要求 (1)

三、论文写作过程要求 (1)

四、毕业论文的格式要求 (4)

五、对指导教师的要求 (7)

六、对学生的要求 (8)

七、答辩工作 (8)

八、成绩评定标准 (9)

九、论文保管 (10)

十、毕业论文的撰写时间 (11)

十一、组织管理 (11)

十二、附件 (12)

英语学院本科毕业论文指导手册

一、本科毕业论文的目的和要求

毕业论文写作是本科英语专业教学计划中一个重要的部分和综合性实践教学环节，是实现教学培养目标的重要手段。毕业论文是对学生学习成果的综合检验，毕业论文的撰写可以总结、运用和提高学生各方面的专业知识和技能，促进学生对专业知识，特别是对某一课题认识的深化，促进其知识、能力和素质协调发展，培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的学术研究能力。为今后的进一步学习和工作打下良好的基础。

为确保我院本科毕业论文的质量，毕业论文指导教师要严格按照英语专业人才培养方案的要求，认真贯彻因材施教的原则，注重培养学生解决实际问题的能力、对综合知识的应用能力、创新能力、在工作中应用各种工具的能力以及撰写科研报告、论文和表达、答辩的能力，拓宽学生的知识面，重视开发学生的创造力。

二、本科毕业论文容要求

（一）毕业论文的特点

1．理论性

它是指在研究客观事物时，不是停留在具体的现象上、外表上，而是要透过现象、外表找出事物的本质，揭示事物的规律。

2．科学性

容的科学性：研究成果能经得起实践检验。

方法的科学性：认识问题和解决问题不能以主观随意性代替科学研究。

结构上的科学性：逻辑性强，层次分明，说理清楚。

表达上的科学性：观点的前后一致，论据要有说服力。

格式规化

3．独创性

学位论文是科学研究成果的文字表述，学位论文中应体现出作者独特的见解或对未知领域探讨后得出的结论，也就是说论文中一定要有自己的东西。

4．鲜明性

观点明确，态度鲜明，同意什么，不同意什么应该表达清楚。中心论点要明确，论述有理有据，分析有一定的深度。

（二）论文容

1．毕业论文要求思想容健康，政治观点正确。

2．毕业论文应该理论联系实际，论点明确，论据充分，论证条理清晰，语言准确、格式规、文字流畅。有自己独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。

3．毕业论文应由学生独立完成，严禁抄袭。毕业论文容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要标有出处（引注），在参考文献中有所体现，计算的数据要求真实、客观、准确。

三、论文写作过程要求

（一）选题要求

1．毕业论文题目的选择，要符合英语专业培养目标。

（1）坚持与所学专业紧密结合；一般应不超出英语专业所开设的课程围。

（2）坚持理论与实际相结合；

（3）坚持与自身感兴趣的专业课程及资料占有量相结合；

（4）坚持与自身的能力水平相结合。

（5）对所研究的题目有一定的创新性。

2．论文题目原则上当年不重复，一人一题，大标题相同副标题不同的同样有效。每三年论文题目要求更新30%左右。

3．由论文写作课教师完成选题的指导工作，采取指导教师和学生自己命题相结合的方式，指导教师命题不少于总题目的20%。指导教师应对学生选题进行指导、督促和检查，并对学生所选题目及其可行性拥有批准权。指导教师应着重注意学生选题是否符合确定的选题围。如发现问题，指导教师应及时给予纠正。学生论文题目一旦确定，原则上不得更改。

4．具备毕业论文撰写资格的学生需在第七学期（第十周）之前确定论文题目，报院“论文指导小组”审批。并准备好论文提纲、参考书目，为开题做好准备。

(二) 拟题

1．准确。要做到“题与文相符”，在一定程度上概括文章基本容，揭示文章的主题。

2．醒目。要引人注目，有鲜明的倾向性。能吸引读者，给人留下深刻的印象。

3．新颖。思想新颖，富有新意。

4．简洁。要言简意赅，具有高度的概括性。标题的字数应限制在25个字以。

5．具体。

论文的标题应具体地表达出论文的重要观点与论点，切忌空泛而谈。论文标题中应尽量用名词、名词性短语或介词on+名词或名词性短语等，这些词或短语比其他词性的词或短语更能高度、准确概括论文的中心观点。也可以用一个不完整的句子作标题。

一般情况下，标题中实词的第一个字母都要大写，如名词、动词、形容词、副词、数词和代词，而虚词中的连词、冠词和介词则第一个字母不大写。

（三）论文资料的准备和利用

收集丰富的资料是写出高质量论文的基础，学生要在撰写毕业论文之前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对此项问题的研究程度，避免低水平、重复工作，避免侵犯他人的知识产权。

指导教师在学生收集资料的过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料的方法，为学生提供必要的参考书目、资料及其查阅的地方。

原则：论文资料的准备要包含在论题的大方向之；要力求全面；准备的资料要具有可行性；要容新。

方法：利用图书馆进行文献检索（如：书目、期刊、索引、文摘和图书馆目录等检索工具）和利用网络进行检索。

（四）文献综述

文献综述作为毕业论文的必要组成部分，是评定毕业论文成绩的一项重要指标，未完成文献综述的毕业论文成绩为不及格。

1．学生撰写毕业论文需熟悉和掌握写作论文所必须的文献资料，完成文献综述。

2．文献综述应围绕学生论文的主要论点选择文献资料并加以评述。

3．文献综述的容应包括：

（1）围绕论文阅读的主要相关文献资料目录；

（2）归纳、概括上述文献资料的主要学术观点和研究方法等；

（3）对上述文献资料进行简要评述。

4．文献综述本身应保持结构的完整，包括题目、前言、正文、总结等几个部分。

5．文献综述是学生撰写毕业论文过程的组成部分，应在指导教师的指导下完成，列入毕业论文附录。

6．每个学生结合论文至少要阅读五份以上（含五份）的参考资料，其中至少要阅读三份外文资料，两份中文资料。每份资料阅读后要写一份500字左右的文献综述，外文资料的综述要用外文写。中文资料用中文写，文献综述要求学生用自己的语言将阅读的资料进行归纳和概括，并做出较为公允的评论。5份文献综述要和论文初稿一起按规定时间交给指导教师。

7．引用文献资料和文献综述的格式（字体、字号、序号等）应与毕业论文的要求一致。

（五）开题报告

开题报告要求学生能够将所选课题的容框架、研究现状、选题意义、重点、难点和创新点及参考书目等进行总体思路的勾划，对该选题的前因后果、来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文做好充分的准备。

要求学生必须认真填写《本科毕业论文开题报告表》。用汉语填写，并附上论文提纲（要附上中外文提纲）。开题报告中研究的容、思路与重点以附件的形式提交（按论文格式要求打印，中、英文各一份），学生首先将开题报告提交给指导教师，经指导教师同意后，才准许开题。在开题报告会上，学生报告拟撰写论文的选题及主要容等。

通过开题报告，学生能广泛听取他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使毕业论文结构更趋完整，容更趋详实。

论文开题时间在第七学期第十五周进行。

开题报告格式要求：

（1）英文题目字用小四Times New Roman字体, 中文题目用小四号宋体；

（2）正文文字——字号为小四号，英文用Times New Roman字体,中文用宋体；

（3）行间距为固定值20，页边距上下为3.0cm，左右为3.0cm。

（六）撰写初稿

在提纲的基础上，把论点具体化，用所选材料去论证，使论文初具规模。

要求：（1）毕业论文篇幅不得少于5000个单词，要求用英语撰写，（2）毕业论文一定要有自己的思想、观点、见解和论据。（3）毕业论文应由学生独立完成，严禁抄袭或请人代写。一旦发现抄袭或请人代做论文，毕业论文成绩以不及格处理，并给记过以上处分。

（七）摘要和关键词

在初稿完成后，着手撰写摘要，摘要是对所写论文进行的简要概述，摘要要求在200-400个字左右。要求学生撰写资料性摘要。资料性摘要说明论文的主题，介绍论文的主要观点、

主要容和研究成果。在撰写摘要时，采用第三人称和被动语态形式，以一般现在时为主，避免各种时态混用。

关键词是论文中出现或隐现频率最高、专业性较强、能体现论文主题的词（语），是论文论述的焦点,是全文主旨的高度凝缩，关键词大多选择3-5个名词。

（八）修改和定稿

学生应在指导教师指导下对毕业论文进行认真反复修改。论文容的修改主要涉及：检查中心论点和分论点；检查论证所用材料和论证方法。要注意中心论点是否明确，另外要看各个分论点对中心论点的分解论述是否恰当。论据要做到合乎逻辑，有理有据。要注意论文结构是否合理，层次是否分明，条理是否清晰，各章节、段落之间过渡是否自然，是否有重复或自相矛盾之处。

语言修改需注意选词、语气、语态、时态、句法和篇章连贯性等方面。格式的修改应注意字母大小写、斜体、缩写、标点符号、数字或序列号、引文和注释、参考文献的格式及排版方面的格式。

四、毕业论文的格式要求

（一）毕业论文的装订顺序

1．封面一（学校统一制作）

2．封面二

3．中、外文摘要和关键词

4．目录

5．正文

6．参考文献

7．文献综述目录

8．文献资料阅读综述表

9．封底（学校统一制作）

（二）格式要求

1. 封面一（cover）

学校统一制作，“学号”是10位数字。

2．封面二（title page）

题目：要求有中、外文题目，学生(name)、所属院、系、专业和指导教师。

题目不超过25个字。外文题目在上，中文题目在下。位于论文首页的四分之一处。中外文题目中间空一行，英文字用小二Times New Roman, 中文用三号黑体，可分成1或2行居中，如果是2行，一般是第一行长，第二行短，都居中。

3. 中、外文摘要(abstract)和关键词(key words)

要求有中、外文摘要，字数一般为200-400个字或单词。“摘要”字样----“摘要”二字上下各空一行居中打印；英文字用小二号Times New Roman，首字母大写；中文字用三号黑体，字间空一格。

摘要正文——英文字用小四号Times New Roman，中文字用小四号宋体；在“摘要”二字下空一行打印摘要容。

关键词——摘要容下面隔一行,空两格打印“关键词”字样，用“加粗”格式，然后是冒号“：”，其后是3-5个关键词，用分号隔开，最后一个关键词后不加标点符号。英文字用小四号Times New Roman，中文字用小四号宋体。

4. 目录(contents)

单独页，用外文书写，。“目录”二字上下各空一行居中打印，英文字用小二Times New Roman，首字母大写；字间空一格。下空一行为章节及容和页码，英文为小四号Times New Roman。

要求“目录”只用一页。如果各级标题较少的，要全部列出来；如果各级标题过多，可列出二至三级标题即可，不必穷尽。

5. 正文(body parts)

正文要符合一般学术论文的写作规，一般包括引言(introduction)、论文主体(body)、结语(conclusion)三部分。论文篇幅一般不少于5000个字（单词）。用外文书写。

论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性（scholarly）、科学性(scientific)、规性(formal)和一定的创新性(original)。

论文题目和各级标题都要“加粗”，且一级标题开始的段落与前一段落之间空一行。

(英文):

一级题序和标题——I．II．III，字号为小三号，英文用Times New Roman字体

二级题序和标题——1.1 1.2 1.3，字号为四号，英文用Times New Roman字体

三级题序和标题——1.1.1 1.1.2 1.1.3，字号为四号，英文用Times New Roman字体

正文文字——字号为小四号，英文用Times New Roman字体

6. 参考文献(bibliography)

（1）“参考文献”要单独页，是一篇毕业论文不可缺少的组成部分，一般要求不得少于8个，其中外语专业的外文参考文献不得少于一半，注意论文中引用的所有资料都必须列入参考文献中。

“参考文献”字样——上下各空一行居中打印，英文为小二字号，Times New Roman字体，首字母大写。

参考文献容——英文字号为小四，Times New Roman字体；中文小四号宋体。

参考文献中各个条目的排列按英文作者姓氏的字母顺序排列，中文作者按照汉语拼音顺序排列于文后；英、汉语参考书目都有，则英语在前，汉语在后。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。参考书目作者是姓氏在前，名在后（英语姓和名中间用逗号“，”隔开，后面用句号“.”）。如果是二至三名作者合著时，只把第一作者的名和姓颠倒，其余作者保持不变；如果是三名以上作者合著，则在第一作者后面加et al.即可。著作、期刊、报纸等的名称，英文用斜体，中文用《》标注，其中的某篇文章，则加“”标明。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下：

[序号] 作者.文献名.刊名, 年，卷(期)：起止页码.

[序号] 作者.文献名.出版地：，出版年.

[序号] 作者.电子文献名.出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.

[1] Cohen, A. Strategies in Learning and Using a Second Language. L ondon：Longman, 1996.

[2] Schachter, J.“An Error in Error Analysis”. Language Learning, 1974, (24) ：205-214.

[3] Scott, F.S., et al. English Grammar：A Linguistic Study of Its Classes and Structures. London：Heinemann, 1968.

[4] Sewell, G.and M.Short. Style in Fiction：A Linguistic Introduction to English Fictional Prose Foreign Language. Beijing：Teaching and Research Press, 2001.

[5] 何龄修，读顾城.“南明史”.《中国史研究》，1998,(3)：167-173.

[6] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．《科技书刊的编译工作》.：人民教育，1982.56－57.

[7] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展. https://www.wendangku.net/doc/6f3349641.html,./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

（2）引文（quotations）

引文是对前人研究成果的借鉴，它的作用在于通过引用前人研究成果中的观点、数据、材料等，为自己的论证提出论据，提高论文的可信度、有效性和科学性，引文是一篇论文中必不可少的。引文可分为直接引用和间接引用两种。

直接引用是指对原文原封不动的抄录，在引用中不能任意添加、删除或改变任何文字、标点，甚至大小写。直接引用一般不宜过长，如果引用的文字不超过四行（40字），则直接放在论文之中，用双引号“”引出。

如果引用的文字超过四行，则不用引号，而要另起一行，使其独立成段。直接引文独立成段时，其左侧应比论文其他部分向右多缩进4个英文字母（即引文左边的开头第一行应向右缩进8个英文字母，从第2行开始向右缩进4个英文字母），右侧不缩进，并且上下应各空一行。

如果引用的是诗歌中一行或一部分，则可以在论文正文中直接用引号引出，用“/”分开各行，斜线前后要各空一格，例如：

In his “Hymn to Intellectual Beauty”, Shelley personifies the immaterial, spiritual world: “The awful shadow of some unseen Power / Floats through un seen amongst us.”

间接引用就是用自己的话语复述或概括参考材料中的观点，这种方法比较适用于两种情况，一种是所引用材料并不是太重要，另一种是所引用材料原文篇幅较长，需要引用的容较为分散。

但是，无论是什么方式引用材料，在引用过程中需要注意以下几点：

①正确理解、准确应用所引用材料，不要断章取义。

②无论是直接引用还是间接引用的材料，都要用注释的方式说明材料的出处。

③整篇论文中，所引用的材料不能太少，否则论证会显得空洞而缺乏说服力；但也不能