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2012年钳工安全知识培训考试试题答案

2012年钳工安全知识培训考试试题答案
2012年钳工安全知识培训考试试题答案

2012年钳工安全知识培训考试试题答案2012年钳工安全知识培训考试试题(答案)

一( 填空题(每空1分,共50分)

1(工作开始前,先检查电、液、气动力源是否断开。在开关处挂“正在检修禁止合闸”的警示牌。必要时应将开关箱上锁或设人监护。如果机器与动力未切断时,禁止工作。

2(在装拆侧面机件时,如齿轮箱的箱盖,应先拆下部螺钉,装配时应先紧上部螺钉,重心不平衡的机件拆卸时,应先拆离重心远的螺钉,装时先装离重心近的螺钉,装拆弹簧时,应注意防止弹簧崩出伤人。

3(拆卸下来的零件,应尽量放在一起,并按规定安放稳妥,不要乱丢乱放,有回转机构者应卡死,不让其转动。

4(用人力移动机件时,人员要妥善配备。多人搬抬应有一人统一指挥,工作时动作要一致。抬轴杆、螺杆、管子和大梁时,必须同肩。要稳起,稳放、稳步前进。搬运机床或吊运大型、重型机件,应严格遵守起重工,搬运工的安全操作规程。

5(铲刮设备或机床导轨面时,工件底部要垫平稳,结合面应保持水平。用千斤顶时,支承面要垫牢实,以保安全。

6(工作地点要保持清洁,油液污水不得流在地上,以防滑倒伤人。

7(清洗零件时,严禁吸烟、点火或进行其他明火作业。不准用汽油清洗零件,擦洗设备或地面。废油要倒在指定容器内,定期回收,不准倒入下水道。

8(机器设备上的安全防护装置在安装好之前,不准试车,不准移交生产。

9(检修有毒、易燃、易爆物品的容器,事先必须经过卸压、清洗、置换或中和,清除室器内气、液、渣,并采取通风措施方可操作。

10( 采用梯子登高要有防滑措施,梯子斜度以60o 为宜。上下梯子要检查是否牢固,下面要有人扶持。人字梯中要有结实的牵绳拉住。

11(当发生回火时,应迅速关闭乙炔阀门,后关氧气阀门,停止使用时,先关氧气___阀门,后关乙炔____阀门;

12(使用电焊机时接地线要牢靠安全~不准用脚手架~钢丝缆绳、机床等作接地线。

13(使用电焊机时~在靠近易燃地方焊接~要有严格的防火措施。焊接完毕应认真检查确无火源~才能离开工作场地。

14(使用电焊机时~焊接密封容器、管子应先开好放气孔。修补已装过油的容器~应清洗干净~打开人孔盖或放气孔~才能进行焊接。在容器内焊接~应注意通风~把有害烟尘排出~以防中毒。

二、多项选择题(每题2分,共10分)

1、钳工所用工具必须齐全、完好、可靠,才能开始工作。禁止

使用下列工具( ABC )

A、有裂纹

B、带毛刺

C、手柄松动

2、工作时,葫芦的(ABC )装置必须保持完好

A、挂钩、

B、销子、

C、链条

3、钳工在工作途中突然断电,下列哪几项需要切断( ABC )

A、电源

B、气源

C、油源

4、下列哪一项是符合砂轮的使用规定(D )

A、有裂纹的砂轮

B、有破损的砂轮

C、砂轮轴与砂轮孔配合不好

D、完好的砂轮

5、钻孔时,下列哪项不符合安全规程(AD )

A、钳子

B、夹具

C、压铁夹紧、夹牢

D、用手拿着工件

三、判断题(每题2分,共30分)

1、清除铁屑,不需要使用工具,可以用手拉嘴吹。(X )

2、钳工两人以上一

起工作时不需要配合,各自干各自的。( X ) 3、启动后,可以立即磨工件,不用等砂轮旋转速度正常。( X ) 4、设备上的电气线路和器件以及电动工具发生故障,应交电工修理,自己不得拆卸,不准自己动手敷设线路和安装临时电源。( )

5、工作中注意周围人员及自身安全,防止因挥动工具、工具脱落、工件及铁

屑飞溅造成伤害。( )

6、高空作业前应检查梯子、脚手架是否坚固可靠,安全带应扎好,并系在牢

固的结构件上。( )

7、工作完毕必须清理工作场地,将工具和另件整齐地摆放在指定位置上。( )

8、钻薄板工件时,下面要垫木板。( )

9、钻孔时,开钻时要均匀用力,当工件将要钻穿时,要轻轻用力以防工件转

动或甩出伤人。( )

10、砂轮机的旋转方向应正确(与外罩上所标方向一致),使磨屑向下飞离砂轮。( )

11、磨工件时,不能用力过猛,不准撞击砂轮。( ) 12、起吊物件时,除操作葫芦人员外,其他人员不得靠近被起吊的物。( )

13、用两个葫芦同时起吊一物件时,必须有专人指挥,负荷要均匀分担,操作人员动作要协调一致。( )

14、移动电焊机位置,须先停机断电,焊接中突然停电应立即关

好电焊机。( )

15、换焊条时应戴好手套,身体不要靠在铁板或其它导电物件上。

敲渣子时应戴上防护眼镜。( )

四(简答题。(10分)

1(焊接事故主要有哪些类型。

下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除谢谢~~~

上半年中学语文教研工作个人总结

根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:

一、主要工作

(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作

中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。

每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。

(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨

网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。

(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况

我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课

题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。

因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。

参与成员

(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩

接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。

此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。

(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作

根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。

我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。

(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题

本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。

(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动

为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。

(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务

1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。

2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。

二、存在的问题和今后的努力方向

(一)存在问题

1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。

2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。

3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。

(二)努力方向

1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。

2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。

3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。

4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。

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