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理论新闻传播学知识梳理

绪论

1.理论新闻传播学的研究内容及定义

拉斯韦尔公式“五W”模式：

谁(who)———说什么(says what)——通过什么渠道(In which channel)——对谁(To whom)——取得了什么效果(With what effects)

相对应指出了传播研究的五个方面，即控制研究——内容研究——媒介研究——受众研究——效果研究

（提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划了传播学研究。缺点缺少了反馈环节，忽视了噪音的干扰。）

传播学研究人类传播行为、活动及其规律的科学。新闻传播学应是传播学的一部分，是研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学。这门应用性社会科学，可细分为理论、应用和历史三个分支，即理论新闻传播学、应用新闻传播学、历史新闻传播学。

第1章新闻传播行为

1 .人的需要、动机与行为发生的关系

需要——→动机——→行为——→目的

__________________________________

需要，是指生命体对某种目的的渴求和欲望。需要是行为得以产生的原动力。动机，是指人为满足某种需要而采取行动的念头。动机是基于需要而产生的，动机性行为都具有两个特点：一是动因，都是由动机而激发而形成行为。二是有目标，都为了实现一定的目的。总之，需要时动机产生的动因，但不是任何需要都能

成为动机，只有需要指向特定的目标，并且具备了达到这一目的的可能性时，动机才能形成，才会具备激发人的行为的动力，即当和需要相适应的客观条件出现时，愿望、需要才能成为行动的动机。

2 .马斯洛关于人的需要层次理论

美国心理学家马斯洛在《动机与人格》一书中提出，人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我实现需要。

（1）生理需要，这是人类维持自身生存的最基本要求，包括衣、食、住、行等。

（2）安全需要，如人身安全、职业安全等。

（3）社交需要，如友谊、情感、归属等。

（4）心理需要，如自尊、尊重、权威、地位等。

（5）自我实现需要，如胜任感、成就感等。

在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的需要，一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动，称为低级需要和生理需要；一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称为高级需要。不同时期各种需要的迫切程度不同，人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。人的需要时从外部的来的满足逐渐向内在得到的满足转化。

2.新闻传播的特点

1）陈述事实，它是新闻传播的最重要特征，是新闻传播的基本要求，是传播者应该采取朴素的陈述事实的方法，不能加入外来的成分，只有忠实地陈述事实，确保新闻的真实，才能维护新闻的生命。

2）具有新意，要求传播者向受传者提供变动的新情况、新信息、新近发生的新鲜事实，常报常新。

3）报道及时，当食物的变动由“普通事实”变化为“新闻事实”，而尚未回复至“普通事实”这一状态时，传播者及时发现，尽快捕捉，在第一时间里迅速报道这一变化。

4）公开传播，新闻只有最大程度的让全社会自由收受，才能实现自身的价值。

3.“陈述事实”和新闻传播的真实性

陈述事实是新闻传播的最重要的特征，是新闻传播的基本要求，传播者应该采取朴素的陈述事实的方法，不能加入外来的成分，或者传播的事实被夸大或被缩小，某些事实层面被篡改，那么这样的“报道”就不是真正的新闻或者完全的新闻。因此忠实地陈述事实，确保新闻的真实，就是维护新闻的生命。新闻的真实性是非常微观，非常具体的，即是“曾经发生过的”或“正在发生的”客观的、现实的人、事、地、时。

4.新闻的定义及认识新闻定义的意义

陆定一先生提出的新闻定义“新闻是新近发生的事实的报道”，是目前流行的各种定义中最恰当的一个定义，这个新闻定义，用极其简约的语言，概括了新闻的四个特点：陈述事实，具有新意，报道及时，公开传播。从内涵上看，这个定义是新闻这一特定事物的特点总和的确切、简洁的说明，内涵是明确的；从外延上看，这个定义可以说明古今中外一切新闻，所指对象的范围是清晰地。认识新闻定义，对掌握新闻写作规律起着指导作用。

第二章新闻传播者

1. 新闻传播者的角色特征

1）新闻传播者是“信息流通的动力”

2）新闻传播者是“意见交流的桥梁”

3）新闻传播者是“监督权力的镜鉴”

4）新闻传播者是“社会民众的教师”

以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位，也是社会对新闻传播者的角色期待，新闻传播者的职业特征中的短处最主要是非常容易产生片面性和表面性。

2. 新闻传播者的角色责任

新闻传播者的角色责任，体现在新闻传播的全过程。

（一）新闻采集中新闻传播者的角色责任

尽可能多和尽可能好地满足受传者的多种需求，既正确引导社会需求，又满足多样化的社会需求。

忠实执行新闻调控机关的法令和指示，务使给定信息具有合法性和合理性。

培养良好的职业技能，以出色的新闻敏感和宣传敏感及时发现与捕捉新闻信息。

（二）信息制作中新闻传播者的角色责任

正确把关，合理控制新闻信息的流量和流向。

制作加工时要做到客观、公正、真实、全面，并使其快捷传播。

（三）信息反馈：全面地了解全部反馈信息，及时调整后继传播行为。

正反馈：系统偏离旧稳态向新稳态过渡的过程。

负反馈：系统趋向稳态的过程，对有效传播有重要意义。

3.新闻传播者的角色权利

新闻传播者的权利分为一般权利和角色权利两种，角色权利专指新闻传播者完成本职工作必须具备的职业权利，主要有：

1）知察权：新闻传播者的职业行为——收集、核实信息和传递信息的活动不受阻碍，政府、公务员及一切有关方面人士不拒绝提供公民依法应知晓的信息。

2）编辑权：新闻传播者有对新闻信息独立进行选择和处理的权利。

3）传播权：新闻传播者将采集加工后的新闻信息的承载物——新闻传播媒介自由传达至受传者的自由。取消任何形式的新闻检查——追惩制与预防制，是传播权的前提。

4）监督批评权：这里专指新闻传播者以事实为依据，以法律为准绳，利用新闻传播媒介对政府、公务员及其他人士的行政业绩、个人品行和违法失职行为进行公开报道，以实施监督和批评的权利。独立、负责地开展舆论监督与新闻批评，是新闻传播者的重要角色权利。

5）秘匿权：新闻传播者不向外界透露消息提供者身份和姓名的权利。

6）著作权：又称版权，指作者对自己的作品享有的防止被他人随便利用的权利。

7）人身安全权。

第三章新闻传播内容

1.“用事实说话”的内涵和意义

“用事实说话”，指在忠实地报道事实的基础上通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。

“用事实说话”成功的关键，在于不是通过作者的直接议论，而是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表现作者的倾向于观点，它所表达的是无形的意见。

“用事实说话”，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实信息的要求，以及新闻以事实的信息沟通情况，达到信息交流与分享目的的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻的收受者，且更具说服力。

“用事实说话”的表述，不仅要巧妙地展开事实，铺述事实，而且更需下力量去发现与捕捉“会说话”的事实，即内含逻辑说服力的事实。

“用事实说话”，是记者成熟的标志，在需要他表明立场与倾向的时候，能够拿得出有说服力的事实，自己会“说话”的事实。

2.新闻价值及其构成要素

所谓新闻价值是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和，是一种客观存在，是新闻所含事实本身所具有的价值要素。（注：新闻价值≠新闻的价值）

新闻价值五要素：

时新性——新闻事实越新，越能满足受传者的需求，越能吸引他们的注意，时新性表现在两个方面：a.时间上是新近发生的。时距越小，新闻价值越大。（报道及时，即时效）b.新闻事实是人们求知的。求知度（无感知人数与总人数比）越大，价值越大。

重要性——新闻事实所包含的社会意义，即新闻事实同新闻受传者的利害关系。事实越重要，社会意义越大，新闻价值越大。由求近（利益接近）心理决定。

显著性——新闻事实的知名度，或新闻事实的显要度。

接近性——新闻事实同接受该事实信息的受传者在地理上和心理上的接近程度。地理上的接近性主要是由厉害关系决定的，地距同新闻价值成反比。

趣味性——新闻事实所具有的，调动新闻受传者共同兴趣，从而引起注意的有趣程度。趣味性越大，新闻价值越大。

第四章新闻传播过程

单向传递的特征及其适用状况。

单向传递具有三个基本要素：信息的传播者（信息源）、信息的受传者（接受源）、所传递信息的内容，即：传播者信息→受传者

人与人之间的单向传递，有这样几个特点：

主要是通过语言（口头语言和书面语言）进行的；

不限于消息的传递，还包括情感、思想、态度、观点等的传递；

在单向传递中，传播动机、目的、态度等心理因素有重要意义，传播结果为的是改变受传者的行为（表示赞同、共鸣等）；

单向传递由于是直线式传递，传递速度快，但准确性较差；

在单向传递中，可能出现特殊的沟通障碍，即人所特有的心理障碍，不同人对同一信息会有不同反应；

传播是低效的、盲目的，难易实现传播者与受传者之间的真正沟通，有时甚至可能引起受传者的抗拒心理。

4 双向传递的特征及其适用状况

双向传递指在传播活动中传播者与受传者角色的互换，双方相互传递信息，进行交流与沟通的过程。

传播者和手串者在传递过程中，角色互置，互为传受方，即：

传播者信息→受传者

受传者反馈→传播者

同单向传递相比，双向传递的特点是：

主要也是通过语言（口头语言和书面语言）进行的；

也不限于信息的传递，还包括情感、思想、态度、观点等的传递；

在双向传递中，交流的动机、目的、态度等心理因素也有重要意义，传播结果则是为了改变双方（受传者和传播者）的行为；

双向传递由于增加了由受传者对传播者的传递程序，因而速度慢，但准确性明显增强了；

反馈意见令传播者不断修正调整以后的传播内容和传播方式，减少心理障碍，从而使第一轮的传播效果得以改进；

在双向传递中，受传者有回传反馈意见的机会，使其有参与感，有助于建立传受双方的信任与感情，有助于调动受传者的兴趣与主动性；

传播者随时会受到受传者质询与批评，心理压力大，因而能加强传播者的责任心和提升传播能力。

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第一章新闻传播法概述

第一章新闻传播法概述一、法的定义法是由国家制定或认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。二、法的本质法的本质最初表现为法的正式性。法的正式性又称法的官方性、国家性，指法是由国家制定或认可并由国家保证实施的正式的官方确定的行为规范。从形成方式来看，法总是公共权力机关按照一定的权限和程序制定或认可，非经法定机关按程序产生的文件，不具法的效力。从实施方式来看，法总是依靠正式的权力机制保证实现，一般而言，法的实现主要依靠社会成员的自觉遵守，但国家强制不可缺少。从表现形式看，法总是借助于正式的表现形式予以公布，近代以来法的表现形式日益趋于规范化，包括法律文件的格式、名称、术语、结构都有一定的规格和要求。法的正式性表明法与国家权力存在密切联系，法直接形成于国家权力，是国家意志的体现。法的本质其次反映为法的阶级性。法的阶级性是指：在阶级对立的社会，法所体现的国家意志实际上是统治阶级的意志。法所体现的国家意志，首先，从表面上看，具有一定的公共性、中立性。这种意志由于形成于与社会相脱离的国家，因而具有统摄全体社会成员的公共性优势，任何个人或组织的意志一旦获得国家意志的表现形式，立即具有了由公共权力保证的、全体社会成员一体遵循的效力；其次，按照马克思主义观点，由于国家形成于阶级矛盾不可调和的历史时期，因此，它必然反映阶级对立时期的阶级关系。法所体现的国家意志实际上只能是统治阶级意志，国家意志就是法律化的统治阶级意志。法的本质最终体现为法的社会性。法的社会性是指法的内容是受一定社会因素制约的，最终也是由一定社会物质生活条件决定的。法律是社会的组成部分，也是社会关系的反映；社会关系的核心是经济关系，经济关系的中心是生产关系；生产关系是由生产力决定的，而生产力则是不断发展变化的；生产力的不断发展最终导致包括法律在内的整个社会的发展变化。这就提供了一个将法律置于物质的、能动的社会发展过程中加以考察的唯物史观的分析框架。按照这种观点，国家不是在创造法律，而只是在表述法律，是将社会生活中客观存在的包括生产关系、阶级关系、亲属关系等在内的各种社会关系以及相应的社会规范、社会需要上升为国家的法律，并运用国家权威予以保护。所以，法的本质存在于国家与社会的对立统一的关系之中。三、法的特征（一）法是调整人的行为的社会规范社会规范是指人与人相处的准则，是维系人与人之间交往行为的基本准则，也是维系社会本身的存在的制度和价值。法律就是社会规范之一。作为社会规范，法律不同于自然法则和技术规范。自然法则是自然现象之间的联系，自然现象的存在与人的思维和行动无关。社会规范是理性的个人行动的结果，是一种文化现象。技术规范的调整对象是人与自然的关系，是规定人们如何使用自然的力量和生产工具以

2006年新闻传播学基础试题解析

复旦大学硕士研究生入学考试 2006年新闻传播学基础试题解析一、名词解释（4题×5分，共20分） 1、《钦定报律》 ——1908年3月，清廷颁布《大清报律》，对报刊创办及禁载事项进行了严格规定。1910年，清政府民政部对其进行修订，1911年1月改名为《钦定报律》，共有38章，另有四个附件，保存了原《报律》的主要内容。它规定：报纸创办实行注册加保证金制，实行市前检查制；禁止登诋毁宫廷、政体、扰乱治安的言论；禁止刊未经发布的谕旨、奏章；在国外出版者违反上述规定由海关没收销毁。 2、新闻选择 ——新闻选择就是对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实。它仅仅是对事实的选择，使新闻学全部知识、新闻工作经验和其他社会科学、自然科学知识的综合运用。新闻选择的标准有四个：新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。 3、传播模式 ——所谓传播模式，就是一种旨在再现现实的传播理论的简化形式。传统的线性模式，如拉斯韦尔的5W(who-says what-in what channel-to whom-with what effects)和申农、韦弗的信息论模式都认为，传播就是信息的单向流动。后来，德弗勒的控制论模式和奥斯古德—施拉姆的控制论模式引入了反馈的概念，认为传播是一个双向性、循环性的过程。再后来，赖利夫妇的社会系统模式和马莱茨克的大众传播模式，把传播现象放到更加宏大的社会环境中去考察，指出了社会系统对传播的影响和作用。可见，传播模式是随着传播实践的不断发展而趋向完善，并对传播理论起到了积极的推动作用。 4、奥斯邦 ——1931年1月，上海“大陆报——中国无线电公司广播电台”开播，是中国境内的第一座广播电台。它由美国商人奥斯邦创办，呼号为XRO，发射功率为50瓦。播出内容有《大公报》提供的新闻，主要播放娱乐节目。因未经北洋政府登记批准，于同年4月停办。二、简答题（3题×20分，共60分） 1、美国的“议题设置”与我国的“舆论导向”有什么不同？答：上世纪70年代，美国传播学者麦克姆斯和肖提出了大众传播的议程设置功能，认为传播媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间高

通信原理考研知识点

By 夜阑寄语（yljy52725） 1绪论：1、了解通信的基本概念；2、了解通信中相关的消息、信息、信号之间的关系；3、正确区分数字信号和模拟信号；4、掌握各类通信系统（通信基本模型、模拟通信系统模型、数字通信系统模型）；5、掌握数字通信的特点以及通信的方式（单工、双工、半双工）；6、了解各类通信系统分类；7、信息的度量（信息量、熵）；8、通信系统的性能指标（有效性、可靠性）。 2确知信号：1、了解确知信号概念以及信号类型；2、了解功率信号的频谱以及能量信号的频谱密度。 3随机过程：1、掌握随机过程的概念；2、了解各态历经的概念；3、掌握平稳随机过程的自相关函数的性质以及对应的功率谱密度；4、了解高斯随机过程的概念以及掌握其性质；5、平稳随机过程通过线性系统相关参数的变化； 6、掌握窄带随机过程的概念以及窄带随机过程对应的各类分量的统计特性； 7、掌握高斯白噪声（明确白噪声的概念）。 4信道:1、了解有线信道和无线信道的概念并且常见的该信道类型；2、掌握信道的数学模型（调制信道、编码信道）；3、了解信道特性对信号传输特性的影响；4、了解信道中噪声的类型以及该噪声对信号传输所造成的影响； 5、掌握信道容量的概念以及计算式（Shannon公式）。 5模拟调制系统：1、掌握幅度调制（线性调制-AM、DSB、SSB、VSB）系统的概念及一般传输模型和解调模型（包络检波-非相干解调、相干解调）；2、掌握各类线性调制系统（AM、DSB、SSB、VSB）的输出波形以及各类解调方式的抗噪声性能（信噪比增益）；3、掌握判断各类线性调制系统性能的优劣；4、了解角度调制（非线性调制）的概念及对应的（FM、PM）传输模型； 5、掌握两类非线性调制之间的相互转换关系（PM->FM）； 6、了解非线性调制系统的解调模型及其抗噪性能（信噪比增益）；7、掌握门限效应的概念以及产生的原因；8、了解信号的加重技术；9、掌握各类模拟调制系统的比较以及各自适用的实际情况。 6数字基带传输系统：1、了解基带信号的概念及其谱特性；2、掌握数字基带传输的几种常见码型（AMI、HDB3、Manchester、双相码、CMI）的编码规则以及各自的适用场合；3、掌握数字基带传输系统的传输模型以及理解码间串扰的概念；4、掌握数字基带传输系统的无码间串扰的时频条件；5、掌握数字基带传输系统的无码间串扰特性的设计；6、了解基带传输系统（二进制单极性/双极性）的抗噪声性能（判决门限）；7、掌握眼图的产生以及由其可以确定的参数类型；8、理解部分响应系统和时域均衡的实际意义。7数字带通传输系统：1、掌握产生各类二进制数字调制（ASK、FSK、PSK、DPSK）的系统模型以及各自的解调模型；2、掌握DPSK系统的产生原因；3、掌握各类二进制数字调制的输出波形；4、掌握各类二进制数字调制系统的抗噪声性能及其相应比较。 8新型调制系统：1、了解QAM系统； 2、掌握MSK系统的特点；3、掌握OFDM 系统的特性及其传输特点。 9数字信号的最佳接收：1、掌握数字信号的最佳接收概念；2、掌握最佳接收机的模型（确知信号、随相信号、/起伏信号）；3、掌握匹配滤波器的结构;3、了解最佳基带系统。 10信源编码：1、了解模拟信号数字化步骤（抽样、量化、编码）；2、掌握各类抽样方式（理想抽样、自然抽样、平顶抽样—特点）；3掌握各类量化（均匀量化、非均匀量化）方式；4、掌握PCM编码机及其编码方式；5、了解

新闻传播学考研基础知识

新闻学、传播学考研要知道的媒体基础知识字林西报简介、历史地位与主要内容《字林西报》1864年由《北华捷报》的附张《每日航运和商业新闻》改名而来，成为独立出版的日报。地位： ①出自1951年停刊，是上海出版时间最长、影响最大的外文报纸。 ②创刊不久即被英国驻沪领事馆指定为该馆公告的发表机关，被视为英国驻沪领事馆和租界当局的喉舌。内容： ①内容主要为行情、航运信息、广告等商业信息，但始终有很强的政治性。 ②重视时政新闻。与路透社远东分社签约，在中国长期独享该社的电讯；在中国边远地区广泛聘请当地的外国传教士担任通讯员。该报以消息快捷、材料丰富著称。 ③重视言论，经常就中国政局、中外关系等问题发表评论。其言论总是站在外国侵华势力立场上，对中国人民的反帝反封建斗争持反对态度。《香港新闻》、《中外新闻七日报》与《华字日报》 1861年7月，《德臣报》发行中文《香港新闻》，刊登行情、船期和新闻，后停刊。1871年3月，开辟中文版《中外新闻七日报》，每周六出，标榜不牟利、广见闻。刊登新闻、评论等。1872年4月，停刊，改出《香港华字日报》。先后为周3刊、日刊，出至1941年才停刊。《香港船头货价纸》与《中外新报》 1857年由《孖剌报》报馆创刊，为该报的中文版，后改名为《中外新报》，由伍廷芳主持，黄胜参与了编辑工作。遐迩贯珍名词解释与介绍《遐迩贯珍》：1853年8月创刊于香港，中文月刊，英国传教士麦都思、奚礼尔、理雅谷先后担任主编，是香港出版的第一份中文报刊。最早使用铅字印刷的中文报刊，刊有中英文对照目录。共出版33期，以新闻为主，对太平天国报道详实，大量刊登介绍西方文明的文章，自1855年起，增出附刊《布告篇》，刊登广告并开始收费，这是在我国出现的中文报刊首次出现的收费广告。该报纸在内容上除少数传教文字外，大量刊载介绍西方国家政治、历史、地理和科技知识的文章，为英国殖民政策辩护。同时重视新闻报道的采写。曾登载新闻图片，为中文报刊之首创。在《遐迩贯珍》上消息、短讯、通讯、评论等近代新闻体裁都已经初具雏形，也出现连续报道的形式，与以前的中文期刊相比，在新闻业务方面也有了长足的进步。香港的第一份中文报刊香港的第一份中文报刊出现于1853年，即由英华书院和马礼逊教育会共同出版的《遐迩贯珍》月刊。近代香港英文三大报纸 1881年创的《士蔑西报》，与《德臣报》、《孖剌报》并称香港英文三大报。

国网笔试知识点详解通信原理

1.通信系统的基本概念信息、数据和信号信息是客户事物的属性和相互联系特性的表现，它反映了客观事物的存在形式或运动状态数据是信息的载体，是信息的表现形式。信号是数据在传输过程的具体物理表示形式，具有确定的物理描述。传输介质是通信中传送信息的载体，又称为信道模拟通信和数字通信通信系统主要由5个基本系统元件构成，信源、转换器、信道、反转换器、信宿源系统将信源发出的信息转换成适合在传输系统中传输的信号形式，通过信道传输到目的系统，目的系统再将信号反变换为具体的信息通过系统的传输的信号一般有模拟信号和数字信号两种表达方式模拟信号是一个连续变化的物理量，即在时间特性上幅度（信号强度）的取值是连续的，一般用连续变化的电压表示数字信号是离散的，即在时间特性上幅度的取值是有限的离散值，一般用脉冲序列来表示数字信号比模拟信号可靠性高，数字信号比较容易存储、处理和传输数据通信的技术指标 1、信道带宽：是描述信道传输能力的技术指标，它的大小是由信道的物理特性决定的。信道能够传送电磁波的有效频率范围就是该信道的带度 2、数据传输速率：称为比特率，是指信道每秒钟所能传输的二进制比特数，记为bps，常见的单位有Kbps、Mpbs、Gbps等，数据传输速率的高低，由每位数据所占的时间决定，一位数据所占用的时间宽度越小，则传输速率越高 3、信道容量：信道的传输能力是有一定限制的，信道传输数据的速率的上限，称为信道容量，一般表示单位时间内最多可传输的二进制数据的位数 C=Wlog2(1+S/N) C为信道容量；W为信道带宽；N为噪声功率；S为信号功率 S/N为信噪比，用来描述信道的质量，噪声小的系统信噪比高，信噪比S/N通常用10lg(S/N)来表示，其单位为分贝。无噪声离散信道容量公式为C=2Wlog2L (L为传输二进制信号) 4、波特率：是传输的信号值每秒钟变化的次数，如果被传输的信号周期为T，则波特率Rb=1/T。Rb 称为波形速率或调制速率。 R=Rblog2V V表示所传输信号所包含的离散电平数 5、信道延迟信号沿信道传输需要一定的时间,就是信道延迟,信道延迟时间的长短,主要受发送设备和接收设备的响应时间、通信设备的转发和等待时间、计算机的发送和接收处理时间、传输介质的延迟时间等的影响。信道延迟=计算机的发送和接收处理时间+传输介质的延迟时间+发送设备和接收设备的称

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内容详情本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答针对教材《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编：根据教材内容和考试重难点，精选本专业课考试科目相关的名校考研真题，通过研读参考配套详细答案检测自身水平，加深知识点的理解深度，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 复旦大学历年考研真题与答案解析：

通信原理知识点

第一章 1.通信的目的是传输消息中所包含的息。消息是信息的物理表现形式，信息是消息的有效内容。.信号是消息的传输载体。 2.根据携载消息的信号参量是连续取值还是离散取值，信号分为模拟信号和数字信号．， 3.通信系统有不同的分类方法。按照信道中所传输的是模拟信号还是数字信号（信号特征分类），相应地把通信系统分成模拟通信系统和数字通信系统。按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传输系统。 4.数字通信已成为当前通信技术的主流。 5.与模拟通信相比，数字通信系统具有抗干扰能力强，可消除噪声积累；差错可控；数字处理灵活，可以将来自不同信源的信号综合刭一起传输；易集成，成本低；保密性好等优点。缺点是占用带宽大，同步要求高。 6.按消息传递的方向与时间关系，通信方式可分为单工、半双工及全双工通信。 7.按数据码先排列的顾序可分为并行传输和串行传输。 8.信息量是对消息发生的概率（不确定性）的度量。 9.一个二进制码元含1b的信息量；一个M进制码元含有log2M比特的信息量。等概率发送时，信源的熵有最大值。 10.有效性和可靠性是通信系统的两个主要指标。两者相互矛盾而又相对统一，且可互换。在模拟通信系统中，有效性可用带宽衡量，可靠性可用输出信噪比衡量。 11.在数字通信系统中，有效性用频带利用率表示，可靠性用误码率、误信率表示。 12.信息速率是每秒发送的比特数；码元速率是每秒发送的码元个数。 13.码元速率在数值上小于等于信息速率。码元速率决定了发送信号所需的传输带宽。第二章 14.确知信号按照其强度可以分为能量信号和功率信号。功率信号按照其有无周期性划分，又可以分为周期性信号和非周期性信号。 15.能量信号的振幅和持续时间都是有限的，其能量有限，（在无限长的时间上）平均功率为零。功率信号的持续时间无限，故其能量为无穷大。 16.确知信号的性质可以从频域和时域两方面研究。 17.确知信号在频域中的性质有4种，即频谱、频谱密度、能量谱密度和功率谱密度。 18.周期性功率信号的波形可以用傅里叶级数表示，级数的各项构成信号的离散频谱，其单位是V。 19.能量信号的波形可以用傅里叶变换表示，波形变换得出的函数是信号的频谱密度，其单位是V/Hz 。 20.只要引入冲激函数，我们同样可以对于一个功率信号求出其频谱密度。 21.能量谱密度是能量信号的能量在频域中的分布，其单位是J/Hz。功率谱密度则是功率信号的功率在频域中的分布，其单位是W／Hz。 22.周期性信号的功率谱密度是由离散谱线组成的，这些谱线就是信号在各次谐波上的功率分量|Cn|2，称为功率谱，其单位为w。但若用δ函数表示此谱线。则它可以写成功率谱密度|C（f）|2δ（f-nf0）的形式。 23.确知信号在时域中的特性主要有自相关函数和互相天函数。 24.自相关函数反映一个信号在不同时间上取值的关联程度。 25.能量信号的自相关函数R(O)等于信号的能量；而功率信号的自相关函数R(O)等于信

通信原理-樊昌信-考试知识点总结

★分集接收：分散接收，集中处理。在不同位置用多个接收端接收同一信号①空间分集：多副天线接收同一天线发送的信息，分集天线数（分集重数）越多，性能改善越好。接收天线之间的间距d ≥3λ。②频率分集：载频间隔大于相关带宽移动通信900 1800。③角度分集：天线指向。④极化分集：水平垂直相互独立与地磁有关。 ★起伏噪声：P77是遍布在时域和频域内的随机噪声，包括热噪声、电子管内产生的散弹噪声和宇宙噪声等都属于起伏噪声。 ★各态历经性：P40随机过程中的任意一次实现都经历了随机过程的所有可能状态。因此，关于各态历经性的一个直接结论是，在求解各种统计平均（均值或自相关函数等）是，无需做无限多次的考察，只要获得一次考察，用一次实现的“时间平均”值代替过程的“统计平均”值即可，从而使测量和计算的问题大为简化。部分相应系统：人为地、有规律地在码元的抽样时刻引入码间串扰，并在接收端判决前加以消除，从而可以达到改善频谱特性，压缩传输频带，是频带利用率提高到理论上的最大值，并加速传输波形尾巴的衰减和降低对定时精度要求的目的。通常把这种波形称为部分相应波形。以用部分相应波形传输的基带系统成为部分相应系统。多电平调制、意义：为了提高频带利用率，可以采用多电平波形或多值波形。由于多电平波形的一个脉冲对应多个二进制码，在波特率相同（传输带宽相同）的条件下，比特率提高了，因此多电平波形在频带受限的高速数据传输系统中得到了广泛应用。 MQAM ：多进制键控体制中，相位键控的带宽和功率占用方面都具有优势，即带宽占用小和比特信噪比要求低。因此MPSK 和MDPSK 体制为人们所喜用。但是MPSK 体制中随着M 的增大，相邻相位的距离逐渐减小，使噪声容县随之减小，误码率难于保证。为了改善在M 大时的噪声容限，发展出了QAM 体制。在QAM 体制中，信号的振幅和相位作为作为两个独立的参量同时受到调制。这种信号的一个码元可以表示为： )cos()(0k k k t A t S θω+=，T k t kT )1(+≤<，式中：k=整数；k θ和k A 分别可以取多个离散值。（解决MPSK 随着M 增加性能急剧下降） ★相位不连续的影响：频带会扩展；包络产生失真。 ★相干解调与非相干解调：P95 相干解调：也叫同步检波，解调与调制的实质一样，均是频谱搬移。调制是把基带信号频谱搬到了载频位置，这一过程可以通过一个乘法器与载波相乘来实现。解调则是调制的反过程，即把载频位置的已调信号的频谱搬回到原始基带位置，因此同样可以用乘法器与载波相乘来实现。相干解调时，为了无失真地恢复原基带信号，接收端必须提供一个与接收的已调载波严格同步（同频同相）的本地载波（成为相干载波），他与接收的已调信号相乘后，经低通滤波器取出低频分量，即可得到原始的基带调制信号。相干解调适用于所有现行调制信号的解调。相干解调的关键是接收端要提供一个与载波信号严格同步的相干载波。否则，相干借条后将会使原始基带信号减弱，甚至带来严重失真，这在传输数字信号时尤为严重。非相干解调：包络检波属于非相干解调，。络检波器通常由半波或全波整流器和低通滤波器组成。它属于非相干解调，因此不需要相干载波，一个二极管峰值包络检波器由二极管VD 和RC 低通滤波器组成。包络检波器就是直接从已调波的幅度中提取原调制信号。其结构简单，且解调输出时相干解调输出的2倍。 4PSK 只能用相干解调，其他的即可用相干解调，也可用非相干解调。 ★电话信号非均匀量化的原因：P268 非均匀量化的实现方法通常是在进行量化之前，现将信号抽样值压缩，在进行均匀量化。这里的压缩是用一个非线性电路将输入电压x 变换成输出电压y 。输入电压x 越小，量化间隔也就越小。也就是说，小信号的量化误差也小，从而使信号量噪比有可能不致变坏。为了对不同的信号强度保持信号量噪比恒定，当输入电压x 减小时，应当使量化间隔Δx 按比例地减小，即要求：Δx ∝x 。为了对不同的信号强度保持信号量噪比恒定，在理论上要求压缩特性具有对数特性。（小信号发生概率大，均匀量化时，小信号信噪比差。） ★A 律13折线：P269 ITU 国际电信联盟制定了两种建议：即A 压缩率和μ压缩率，以及相应的近似算法——13折线法和15折线法。我国大陆、欧洲各国以及国际间互联时采用A 压缩率及相应的13折线法，北美、日本和韩国等少数国家和地区采用μ压缩率及15折线法。 A 压缩率是指符合下式的对数压缩规律：式中：x 为压缩器归一化输入电压；y 为压缩器归一化输出电压；A 为常数，它决定压缩程度。

新闻传播法教程(魏永征)笔记,重点。

导论：第一节：基本概念一．法法：由国家创制的，并由国家强制力保证实施的，普遍适用的行为规范体系。法律：在我国，就是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。法律体系：一个国家，在不同的历史阶段，以宪法为基础，各个不同法律部门组成一个门类齐全，结构严谨，内容和谐，形式完整的有机整体，称之为法律体系。二．新闻传播法三．权利和义务的关系法的主要内容就是规定权利和义务的关系。 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”含义： 1.任何权利主体在享有某一权利的时候，必须同时承担一定的义务 2.任何权利主体的法定义务，对它在法律关系上对应的主体来说，就是法定义务。公法和司法：公法包含：宪法，行政法，刑法调整的法律关系表现形式：管理和被管理的关系；监督与被监督的关系。司法包含：民法，商法调整的法律关系表现形式：平等，自愿，公平，一方不能强制另一方。新闻传播活动法律关系中既有公法关系，又有司法关系，有时还会发生重合和交叉（eg：公民通过媒介批评政府官员引起的名誉纠纷）第三节：我国新闻法的渊源我国法律渊源：宪法，法律，行政法规，规章，地方性法规，民族自治地方的自治条例和单行条例，特别行政区法律，我国参加或与外国缔结的国际条约和国际惯例等。宪法：国家的根本大法，由全国人民代表大会经过特定立法程序制定的，是制定普通法律的法律基础，是我国法律体系的基石。（当然也是新闻传播法的基石）法律：在我国，法律特指由全国人民代表大会及其常务委员会制定，颁布的规范性文件，分为基本法律和基本法律以外的其他法律。法律一律由国家主席签署主席令公布。基本法律包括：刑事，民事，国家机构和其他调整社会生活中重大社会关系的基本原则和基本制度的法律，由全国人民代表大会制定和修改。三组最重要的基本法：《刑法》和《刑事诉讼法》《民法通则》和《民事诉讼法》《行政诉讼法》《行政处罚法》和《行政许可法》刑法：规定犯罪和刑罚。作为最高的禁止性规范，包含了对新闻传播活动的约束和对妨害新闻传播活动犯罪的制裁。民法：调整作为平等主体的公民之间，法人之间，公民和法人之间的财产关系和人身关系。

复旦大学714新闻传播学基础考研专业课资料

复旦大学714新闻传播学基础考研专业课资料2018年复旦大学新闻学院的研究生专业，其专业课的初试科目当中有714新闻传播学基础这个科目。下面，小编将会对复旦大学714新闻传播学基础，该用哪些专业课复习资料进行讲解，希望通过此文能让同学们对新闻学院专业要利用什么考研资料进行复习有一个全面的认识，制定科学的专业课复习体系！ 1、参考书目复旦大学新闻学院的初试科目有714新闻传播学基础，其所指定参考书目有以下三本：（1）沃纳·赛佛林《传播理论：起源、方法与应用》《传播理论:起源方法与应用》(第5版)是较早引进中国的介绍传播理论的经典性译著，由美国著名传播学者沃纳.J.赛佛林（Werner J.Severin）博士与小詹姆土·W.卡德博士（James WTankard，Jr）合著，国内著名传播学者郭镇之主译。本书为国内各新闻传播院校本科生、研究生使用最多的权威性教材。也可作为新闻从业者和相关人员的自学读物。（2）李良荣《新闻学概论》《新闻学概论》着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识，为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。作者近三十年来先后写过五部“新闻学概论”方面的专著和教材，本书是他最新研究成果的结晶，许多内容、观点总结概括了不断进步

着的新闻实践。本次修订主要包括：互联网与新媒体全部重写；增加新闻生产的内容；增补新闻媒介的传播效果；增加受众和媒体认知；增加互联网宣告精准营销，等等。（3）黄瑚《中国新闻事业发展史》《中国新闻事业发展史》在第一版的基础之上，根据作者近几年的研究成果，将中国新闻事业的发展历程分为“新闻事业在中国的出现与长足发展（1815-1895）”、“从民族报业的勃兴到新闻事业的全面发展（1895-1927）”、“两极新闻事业的发展及其影响（1927-1949）”、“社会主义新闻事业的建立、发展与改革（1949-）”四大阶段，并据此将《中国新闻事业发展史》分为四编十六章，条理明晰，观点鲜明，构架合理，文字顺畅。《中国新闻事业发展史》还顺应时代发展的要求，增加了新闻事业的产业化、集团化以及网络等新媒体的发展等全新内容。总之，《中国新闻事业发展史》无论在内容和形式上都较第一版更为成熟和完善。 2、复习资料解析《2018复旦大学714新闻传播学基础考研复习全书》《2018复旦大学714新闻传播学基础考研历年真题与答案解析》（1）本书适用专业适用考试科目代码：714新闻传播学基础适用专业：新闻学、媒介管理学、广播电视学（2）本书内容特点该书的特点是内容系统完整，第一部分进行专业课深度解析，解

初中历史知识中国第一部新闻法—《大清报律》素材

中国第一部新闻法——《大清报律》 1908年3月14日，清廷颁布中国有史以来第一部新闻法——《大清报律》。该律由清廷民政部会同法部，以“各国通例”为基础，经由宪政编查馆审核后颁布。该律规定凡开设报馆、发行报刊，均须事先呈报官府；出版前须按规定时限，交由巡警官署或地方官署检查。如违法刊登“诋毁宫廷”“混淆政体”“扰乱公安”“败坏风俗”“诋毁他人”等内容，对该发行人或编辑人分别处以罚金或监禁，直至禁止发行。《大清报律》颁布于清末的修律期间，体现出以法学家沈家本为代表，倡言资本主义“天赋人权”新观念、具有近代意义的一系列新法律。当然，随着清末报刊的发行势头不断高涨，国人办报热潮的兴起，清政府试图通过颁布《大清报律》来加强对社会的思想控制。《大清报律》的起草和颁布经历漫长的历程，早在1904年8月清廷就开始起草《报律》，后来经宪政编查馆对报律的草案进行多次修改，加强对舆论的控制和对新闻自由的钳制。如规定报刊发行前的送审制度：每日发行之报纸，应于发行前一日玩十二点钟以前；其月报、旬报、星期报等类，均应于发行前一日午十二点钟以前，送由该管巡警官署或地方官署，随时查核。清廷对报刊刊登“诋毁宫廷之语，淆乱政体之语”加以重罚，《大清报律》的内容暴露出清廷镇压人民革命的用意，暴露了清廷修律的本质所在。时代毕竟在前进，清廷统治集团内部，对于言论、集会、结社问题的态度发生变化。一些开明官员反对一概排斥集会、结社，甚至呼吁清廷开放党禁，对学生的爱国热情采取宽容态度。《大清报律》颁布本身就是对千年冰封的开裂，便意味着清廷在一定程度上承认—尽管是有限制地承认—言论、集会的合法性。辛亥革命后，限制言论自由的旧报律废止。1914年，袁世凯政府制定了《报纸条例》，又恢复了清廷《大清报律》的有关禁制条文，并查禁了一批报刊和图书。直到1916年7月，段祺瑞政府“申令废止报纸条例”，中国人才在十一年间基本享有言论自由，成为新文化运动赖以形成的基本条件之一。透过清政府主持修订《大清报律》，应当说，清末修律时间虽不足十年，但却在新的法观念指导下进行的，取得的成就十分明显。从此传统的封建法系终结，中国法制与世界法制文明接轨，开始了中国法制近代化的历程。值得一提的是浙江吴兴人沈家本在清末修律中的巨大功绩。以沈家本为首的清廷法学家，从“会通思想”出发，在秉承“中学为体”（维护专制君主）基础上，引入西方资产阶级的法理，在新旧交替之际竭力融通中西法律，推动中国社会的近代化进程。

新闻传播学硕士必读50知识点

新闻传播学硕士必读50知识点 1、新闻学的学科归属与基本构成(理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学)、研究对象与研究方法、意识形态属性。 2、新闻的定义(陆定一、李良荣)、新闻的基本特征与新闻的要素。 3、新闻起源与新闻本原的异同。马克思主义的新闻起源(实践论)与本原(新闻与事实的关系，事实第一性)观。 4、新闻与宣传的异同。新闻与信息的关系。 5、新闻事业及其性质、社会功能与阶级性。 6、新闻价值的含义及其要素。作为新闻人选取新闻素材的标准，新闻价值观在当今的新闻实践中发生了哪些变化?怎样看待新闻价值与新闻的价值的区别。 7、新闻为什么必须是真实的(客观真实的前提、主观真实的努力、无产阶级新闻事业的基本原则)?新闻真实的具体要求。如何看待新闻真实性、新闻客观性、新闻公正性的关系?新闻真实的含义与分类(微观真实与宏观真实或者说个别真实与整体真实)。如何看待新闻的“本质真实”这一观点?结合实际分析，新闻失实的主要原因与防止新闻失实的对应措施。 8、新闻媒介的定义。新闻媒介的种类及不同媒介的传播特点。结合实际，分析网络新闻的特征和发展趋势。互联网、手机等新媒介对新闻传播事业的影响。国内外着名新闻媒介机构概况。 9、结合当今全球新闻媒介发展的现实，分析世界上存在的不同的新闻媒介运行机制。 10、自由主义新闻理论与社会责任论的基本观点、精神实质以及两者的演变过程。 11、新闻自由的内涵及其发展的历史进程。社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的异同。 12、新闻媒介的舆论监督职能及其实施方式。结合当前实际分析，在我国信息公开机制尚不前健全的情况下，新闻媒体如何在“正面宣传为主”的报道方针下实施新闻舆论监督?我国新闻媒体舆论监督中存在的问题。 13、简述90年代以来出现在美国的“公共新闻”(或称“市民新闻”)理论。如何评价这一理论及其实践? 14、新闻工作者所应具备的基本素养(政治理论素养、文化知识素养、专业技能素养)和职业道德(资产阶级新闻职业道德的表现和评价，社会主义新闻职业道德的特征)。 15、新闻工作的自律(行业协会、组织规章等)与他律(社会监督、法律等)机制及其关系。我国新闻业自律机制的发展现状及其存在的问题(新闻职业道德意识淡薄、新闻腐败、虚假新闻等)。 16、2005年3月，中宣部、国家广电总局、新闻出版总署联合发出《关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)》，重在加强新闻职业道德建设，规范新闻从业人员的采编行为，维护新闻界的良好形象，促进新闻事业的健康发展。结合新闻职业的特征和社会功能分析上述规定出台的现实背景和意义。 17、新闻工作的党性原则的内涵及其产生和发展演变的过程。马克思、恩格斯、列宁的办报实践和新闻思想。我党三代领导核心的新闻思想。结合新闻传播的发展规律和党性原则，分析当前形势下党报的改革问题。 18、新闻采访与新闻写作的基本流程。新闻报道的体裁及其特征。新闻写作的主要体例

新闻传播学基础阅读

新闻传播学基础阅读 1、《传播学史——一种传记的方法》，[美]罗杰斯著 2、《传播学概论》，[美]施拉姆 3、《大众传播模式论》，[英]麦奎尔、温德尔著 4、《大众传播学诸论》，[美]德弗勒、鲍尔－洛基奇著 5、《传播理论起源、方法与应用》，[美]赛弗林、坦卡德著 6、《传播理论》，[美]斯蒂文.小约翰著 7、《理解媒介——论人的延伸》，[加]麦克卢汉著 8、《未来之路》，[美]盖茨著 9、《数字化生存》，[美]尼葛洛庞帝著 10、《信息崇拜》，[美]罗斯扎克著 11、《第三次浪潮》，[美]阿尔温·托夫勒著 12、《娱乐至死》、《童年的消逝》 13、《报刊的四种理论》，〔美〕施拉姆 14、《新闻传播的大数据时代》，喻国明、李彪 15、《媒介革命:互联网逻辑下传媒业发展的关键与进路》，喻国明 16、《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》，克劳斯?布鲁恩?延森(Klaus Bruhn Jensen)、吴信训 17、《全球新闻传播史》李彬 18、《传播学引论》李彬 19、《中国新闻传播史:传媒社会学的视角》陈昌凤 20、《大众传播理论:基础、争鸣与未来》斯坦利·巴兰(Stanley J.Baran)、丹尼斯·戴维

斯(Dannis K.Davis) 21、《人类传播理论》，李特约翰(Stephen W.littlejohn)、福斯(Karen A.Foss) 22、《麦奎尔大众传播理论》，丹尼斯·麦奎尔、崔保国 23、《全媒体时代新闻传播学系列教材:网络与新媒体概论》李良荣 24、《网络传播案例教程》，彭兰 25、《大众传播效果研究的里程碑》，洛厄里(Shearon A.Lowery)、德弗勒(Melvin L.DeFleur) 26、《新新媒体》，保罗·莱文森 27、《从莎草纸到互联网:社交媒体2000年》，汤姆·斯丹迪奇 28、《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》，克劳斯?布鲁恩?延森(Klaus Bruhn Jensen) 29、《媒介、社会与世界:社会理论与数字媒介实践》，尼克·库尔德利(Nick Couldry) 30、《数据新闻大趋势:释放可视化报道的力量》，西蒙·罗杰斯(Simon Rogers) 31、《机器新娘:工业人的民俗》，马歇尔·麦克卢汉 32、《帝国与传播》，哈罗德?伊尼斯(Harold Innis) 33、《传播的偏向》，哈罗德?伊尼斯 34、《六度分隔:一个相互连接的时代的科学》，邓肯·J·瓦茨(Duncan J.Watts) 35、《世界大战中的宣传技巧》，哈罗德·D·拉斯韦尔 36、《自我技术》，米歇尔·福柯 37、《人民的选择:选民如何在总统选战中做决定》，保罗?F?拉扎斯菲尔德 38、《中国传媒产业发展报告(2015)》，崔保国 39、《大众传播与美帝国》，赫伯特·席勒(Herbert I.Schiller)

新闻传播学教学大纲

《新闻传播学》课程教学大纲课程编码：301002021 学分：2.0 总学时：36 说明【课程性质】《新闻传播学》为通识教育课。【教学目的】这门课主要的教学目的是讲授马克思主义新闻传播学基本原理。通过本课程的学习，应使学生初步掌握马克思主义新闻观，认识新闻传播活动和新闻事业的性质、特点、作用，以及它们产生与发展的一般规律；理解新闻事业同政治、经济和社会生活的关系；懂得新闻伦理和新闻从业人员的修养要求。【教学任务】通过一个学期的学习，要求同学们掌握新闻传播和新闻事业的基本特点与基本规律，初步树立马克思主义新闻观，能够应用所学理论正确分析新闻现象和指导新闻实践，为学习其它专业课程打下基础。具体要求是：１．了解新闻传播学原理的基本知识；２．理解和掌握新闻传播和新闻事业的基本原理；３．掌握社会主义新闻工作的基本原则；４．能够运用新闻传播基本原理和原则分析一般的新闻现象，指导新闻工作实践。【教学内容】新闻传播学，作为一门由新闻学、传播学在跨学科综合、交叉基础上形成的新兴学科，在国内外均属年轻学科，本课程的重点是传播本质、模式、功能与原则等传播学的知识体系；其难点是传受心理机制、新闻性质功能、新闻媒介的社会控制功能、新闻自由限度等方面的理解与运用。本课程是一门实践性十分强的学科，必须在教学中贯彻理论联系实践原则，在实践中理解、掌握、深化。【教学原则和方法】教学原则：新闻传播学，是从现代传播学视角来探讨新闻学原理的一门新型课程，具有传播学与新闻学双重性，其学科的交叉性、互渗性、创新性相当突出，因而又是比较难以把握的一门新学科。因而，必须在教学中以马克思主义科学世界观和方法论为指导，结合现代西方新闻学与传播学知识体系，讲授马克思主义新闻传播学的基本理论和基本知识，观点力求明确，方法务必科学，介绍切忌片面。教学中贯彻理论联系实际的原则，引导学生解读当代新闻活动、关心传播实践，提高分析问题和解决问题的能力。教学方法：在分析工具与思维方法方面，要将科学思维与理论思维方法结合起来，将定性分析与定量分析结合起来，采用新闻、政治、经济、文化综合考察的方法来学习理论，分析实际。【先修课程要求】

通信原理知识点汇编

通信原理复习资料一、基本概念第一章 1、模拟通信系统模型模拟通信系统模型模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统 2、数字通信系统模型噪声源数字通信系统模型数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统 3、数字通信的特点优点：（1）抗干扰能力强，且噪声不积累（2）传输差错可控（3 ）便于处理、变换、存储（4 ）便于将来自不同信源的信号综合到一起传输（5 ）易于集成，使通信设备微型化，重量轻（6）易于加密处理，且保密性好缺点：更多精品文档（1）需要较大的传输带宽（2）对同步要求高 4、通信系统的分类模拟信息源 * 调制器信道编码数字调制信道译码信源译码受信者

（1）按通信业务分类：电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统（2）按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传输系统（3 ）调制传输系统又分为多种调制，详见书中表1-1 （4）按信号特征分类：模拟通信系统和数字通信系统（5）按传输媒介分类：有线通信系统和无线通信系统（6）按工作波段分类：长波通信、中波通信、短波通信（7 ）按信号复用方式分类：频分复用、时分复用、码分复用 5、通信系统的主要性能指标：有效性和可靠性有效性：指传输一定信息量时所占用的信道资源（频带宽度和时间间隔），或者说是传输的速度”可题。可靠性：指接收信息的准确程度，也就是传输的质量”问题。（1 ）模拟通信系统：有效性：可用有效传输频带来度量。可靠性：可用接收端最终输出信噪比来度量。（2 ）数字通信系统：有效性：用传输速率和频带利用率来衡量。可靠性：常用误码率和误信率表示。码元传输速率R B :定义为单位时间（每秒）传送码元的数目，单位为波特（Baud ）信息传输速率R b :定义为单位时间内传递的平均信息量或比特数，单位为比特/秒 6、通信的目的：传递消息中所包含的信息 7、通信方式可分为：单工、半双工和全双工通信 8、信息量是对信息发生的概率（不确定性）的度量。一个二讲制码元含1b的信息量；一个 M进制码元含有log z M比特的信息量。等概率发送时，信息源的熵有_________________________ 更多精品文档