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九一八诗歌朗诵稿

九一八诗歌朗诵稿
九一八诗歌朗诵稿

九一八诗歌朗诵稿

导语:我们很多的时候都会需关于要九一八诗歌朗诵稿,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

《为了忘却的纪念》

近来,事件,

让国人群情激昂;

又临近九一八纪念日,

让我悲愤的心情难以舒畅;

于是抖动着笔,

写下这首一吐心中块垒的粗粝诗章。

当国旗在这天缓缓升起,

上面荡漾的不是尊严和威武;

赫然的红色在阳光下,

映照出死去万万同胞的血泪和屈辱。

明天就是九一八,

这个数字拥有妇孺皆知的出处;

一段梦靥般的中国历史,

从此走上了黑暗夹杂绝望的迷途。

让我们一起翻开,

中国人用苦难镌刻的教科书;

捧出一颗青年之心,

倾听先烈在隧洞中蜗行摸索的哭诉。

绝对不是一个单纯的数字符号;

正是那一天,

我们听到关东军侵占东北的枪炮。

东北三省,辽宁、吉林和黑龙江,

日军仅仅四个月的狂飙;

中国版图上的128万平方公里,

就被纳入敌人贪得无厌的腰包。

3000万啊,

我们亲如手足的同胞;

突然就变成了亡国奴,

只有把悲痛化作无尽的哭号。

的国民政府,

没有看清日寇侵占中国的圈套?

还是张学良的东北军民,

没有把全力抗日的命令收到?

“欲征服中国,必先征服满蒙;

欲征服世界,必先征服中国。”

这就是日本主战派的叫嚣;

“不甘处岛国之境,

吞并中国,称霸亚洲,称霸世界。”

“大陆政策”卷起日本帝国主义的浪潮。

战火蔓延到北平的卢沟桥;

那五百零一只石狮,

目睹了一群喋血啃骨的狼貉。

1937年12月13日,

一场大规模被屠杀发生在南京,

有多少人躲过鬼子的残暴?

个、十、百、千、万,30万啊,

无数骨肉的鲜血和碎屑,

至今还粘附在卷口的惨白钢刀!

无尽的冤魂哭诉,

就这样把一段历史,

沾湿到不堪回首的地步;

可国人天性的宽容,

也这样把一股仇恨,

消融到与敌为友的程度。

“勿忘国耻,警钟长鸣”,

几十年来渐渐被宣传成爱国的套路;“少年强则国强”,

多少青年已然忘记这句名言的意图。为了忘却的纪念,

我把耻辱的历史重新寻找;

因为警惕的害怕

不想让日本侵华的覆辙重蹈。

近日中日矛盾的激化,

焦点汇集在我们的;

那群丑恶的魑魅魍魉,

对中国的窥觊之心从未减少。

八十一年前的九一八,

突然离我们如此近得没有征兆;

九一八,拯救祖国一把啊,

共同捍卫我们的主权永不动摇!

不要把

周恩来的“为中华之崛起而读书”,背诵了仅仅当做是一个论据的巧妙;不要把

李宇春的《少年中国》,

唱会了仅仅当做是一个歌迷的炫耀。不要再

沉迷于日本的精彩动漫,

便把中国的一切艺术看成杂草;

不要再

了解了日本的彬彬礼节,

便把中国的所有道德看成脚镣。

如果崇洋媚外,

人们也不会觉得你分外妖娆;

如果学会担当,

自然洋溢出流芳的高尚情操。

把时间用在

发型的变化和服饰的花哨,

还不如奋发图强,

追求真才实学、德才兼备的双料。把精力耗在

吃喝的讲究和游戏的逍遥,

还不如浪子回头,

实现力争上游、雄狮觉醒的赶超。实际行动起来吧,

拒绝爱国口号的雷声大雨点小;积极行动起来吧,

坚持爱国思想的武装从头到脚。几个月来,

小日本在中国的领土上耍宝;

不顾舆论,

要硬抢属于我们的。

可恶的美国,

身处地球另一头万里之遥;

横插一腿,

在亚洲的问题上蛊惑装妖。

清醒啊,同胞!

把世界目光,

引向似乎要战火燃烧的。

日本的阴谋,

在于调转国内阶级斗争的长矛;美国的算盘,

在于挽救遭遇不断贬值的美钞。理智啊,同胞!

千万不要恶搞爱国的行动,

并把它们推上各种媒体的头条;绝对不要抡起泄愤的榔头,

砸向国人自己的财产和头脑。日本和美国,

它们在狼狈为奸的暗笑;

应该在我们心中,

掀起抗战到底的汹涌暗潮。

恨不得,

把鬼子一把抓来撕咬,

但是我想,

民间抵制日货、拖垮岛国经济,

才是我们最具杀伤力的绝招!

一起加入,

以国力为后盾的严肃而浩大的声讨;

淋漓尽致,

把微力量发挥到足以淹没日本的海啸。只有这样,

才能归还我们一片宁静的烟波浩渺;

只有这样,

才能抚慰我们一腔热血的中国骄傲。

为了忘却的纪念,

1931年的9月18号;

为了忘却的纪念,

XX年势态激化的。

请把这些数字和地名,

升温炽热成耻辱的铁烙;

仰望星空,脚踏实地,

走上少年强则中国强的康庄大道。

试想,

当中国在世界民族的森林中跨步领跑,谁敢,

对着中国的大门把算盘拨打的暮暮朝朝?谁敢,

对着昂首挺胸的中国人肆无忌惮的指手画脚?谁敢?

谁敢?

我们一定让他们嚣张跋扈的气焰迹匿声销!

抗战诗歌朗诵

永远的丰碑 1这是一个民族用滚烫的热泪和悲壮的热血汇聚成的奔流七十年,七十年奔涌着、咆哮着! 2用健壮起来的巨手拭去泪水仰望着 七十年,七十年来用身躯和烈火铸就的钢铁丰碑! 1这是一个民族站立在亚洲板块抒发七十年的情感反法西斯战争的刺刀抗日战争的大刀凝固在丰碑灵魂的深处 2这是一个民族拂去战争的污垢用血色的花环和洁白的挽联祭奠民族英雄 1这是鲜血浇筑的石碑,我仿佛听见来自七十年前的撕杀与呐喊 2这是身躯垒砌的石碑,我仿佛看见鲜血染红了大地和鲜花 1大刀,向鬼子们的头上砍去! 2保卫华北!保卫黄河! 合:保卫全中国! 1这是一个民族昂起头颅彰显光荣与梦想! 2在红色的背景之中,在五颗星星的光芒里 合:民族在崛起,中国在腾飞! 1这是中国的梦想啊~傲立于世界民族之林, 2这是中国的梦想啊~重塑起中华民族 合:永远的丰碑!

不朽 那个夜晚我在台灯下读着抗战英雄的故事 我为那些英雄的事迹而感动着、而震撼着 我仿佛看见了记忆中的一片无边无际的鲜红 我看见了那些倒下的战友血染的军装、泥土、山岗 以及无名的野花和弥漫着硝烟的晚霞 我还看见了另外一个人他来自地图上方的那个国家 来自《红河谷》的故乡他的名字叫诺尔曼.白求恩 他离别得是这样匆忙就像故乡枝头的一片红枫叶 他飘落在中国的土地上 那个夜晚我更看见了一种精神一种让侵略者胆寒的精神 看见了一面旗帜一面被战火撕裂的红旗 依然牢牢握在他们的手中他们正冒着敌人的炮火前进 那个夜晚我难以入眠我在想着他们 那些有名的还有更多无名的英雄 他们之中有的已经跨过了万水千山却最终没能淌过死亡的河流有的刚刚加入抗战的队伍却被无情的战火折断了生命的翅膀……当密集的枪炮声远去当胜利的消息传来 当中国在经历漫漫长夜之后迎来了新的黎明 那是他们最光荣的时刻呵可是,他们却再也不能欢呼雀跃 只能用头颅绽放成鲜艳的花朵在大地上无声地歌唱 今天,当鸽子在蓝天上快乐地飞翔

致敬革命烈士(诗歌)

致敬革命烈士(诗歌)缅怀先烈的诗歌【1】 又是清明, 四月的雨送着湿湿的风情! 持一束鲜花, 去看他们, 那些长眠在青松翠柏中的先烈们! 伫立在烈士墓前, 默然拜谒,穿越历史的长河, 透过年代久远的硝烟, 仍可见血火交融的光华! 苍穹如水, 湛蓝的天空一片镜白, 明净圣洁, 映著大地之子的坚贞与伟岸, 在绿叶颤动的鲜活中, 在天地跳动的脉博里, 英雄的纪念碑巍然矗立! 于是,带着敬仰, 作礼貌的颂扬, 让满心的思忆随淅沥的细雨, 化一抹淡卷的微云, 缠绵成三月不老的情丝。 持一束鲜花, 去看先烈, 让青春俯首, 受虔心的洗礼! 缅怀先烈的诗歌【2】 想当年,

抗日的烽火燃烧大地, 在腥风血雨的日子里, 多少将士迎着风雨英勇出击。 为了华夏的锦绣河山, 他们应对敌人的屠刀, 笑迎明天; 八年抗战换来了壮烈的胜利。 想当年, 解放战争的军号响彻天地; 有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌为了华夏儿女的翻身解放, 他们高举火炬冲破黑暗, 星星之火在亿万人民心中点燃。缅怀先烈的诗歌【3】 陵园里飘荡的是你 烈士的英勇灵魂 想当年刀枪马嘶今仍长鸣 戎马半生安息在此青山黄土里看,这阴沉沉的寒冬湿暮 一株株的怀抱古树 散落一地的片片树叶 一如你那些年艰苦的生活 看,这一十二米高的雄伟丰碑 丰碑顶上的血色五角星 以及它在夜幕下闪耀着的光芒 都是你永垂不朽的功勋 看,这曲延着的陡峭石阶 一捧捧血红的鲜花 来来往往严肃着的人群 是我们对你至高的崇敬

虽然,淡淡的黄土和冰冷的青石块 掩盖了你的身躯 但是,你们的灵魂、你们的光芒 将永驻人间、普照世界 缅怀先烈的诗歌【4】 又是一个清明节, 我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。 天空为今天垂泪, 松涛为今天呜咽。 为了祖国的解放和人民幸福美满的生活, 有多少革命先烈长眠于地下。 历史不会忘记他们, 共和国不会忘记他们, 我们更不会忘记他们。 曾几何时, 我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。而近百年黑暗与屈辱的历史, 又将她推向深渊。 为了改变这一切, 多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 只有在中国共产党的领导下, 烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。 今天,我们在这里以革命的名义想想过去。 以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 先烈们,你们安息吧! 松涛阵阵, 那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。 先烈们,如果你们在天有灵, 就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,

缅怀先烈的短句150句

缅怀先烈的短句150句 缅怀先烈的短句150句 1、作为中华儿女的我们向你们致敬,没有你们的牺牲奉献,就没有我们此刻的发展中的国家,我们要弘扬爱国主义,把你们的牺牲奉献精神传承下去! 2、不忘烈士抛忠骨,名族复兴中国梦! 3、烈士们啊!你们那宁为玉碎,不为瓦全的精神,鼓励着我们前进,让我们每个人都布满着为祖国不懈尽力的信念。 4、烈士们,在你们的艰苦奋斗下,我们的祖国才能繁荣富强,才会有此刻完美的生活,我们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,我们必须要好好学习,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。 5、人民英雄永垂不朽。 6、有无数的**先烈用他们的生命和鲜血换来我们今日的完美生活,象董存瑞黄继光刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际,让我们来怀念他们,祭奠这些**先烈们。他们的精神将鞭策我们更加努力学习! 7、我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样,做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。 8、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理! 9、红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血换来的,咱们要热爱她,咱们要好好学习,天天向上,向革命先烈学习,热爱祖国,做一名对国家有用的人。 10、青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还。

11、是他们的生命换来了中国繁荣的今日,是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张以往鲜活的面容?让我们静静的追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在这鲜花中,让它陪伴在先烈的左右。 12、卢沟事变狼子心,神州惨遭倭寇侵。八年浴血义勇军,青山隐隐埋忠骨。历史翻开君莫叹,前车警醒之后人!九一八纪念日,缅怀先烈,勿忘国耻,牢记使命,强我中华! 13、青少年朋友们,"十六大"提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑,实现中华民族的伟大复兴,始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿,青少年就是全面建设小康社会的接班人。 14、感激您们,英雄,您们用鲜血染红了五星红旗,我们必须会倍加珍惜,珍惜您们用鲜血换来的这面五星红旗! 15、百年国耻不能忘,中华儿女心铿锵。九一八已成过往,十三亿人志气扬。民族尊严肩上扛,齐心协力爱成江。缅怀历史血满腔,保我中华绽光芒。 16、我要郑重的烈士们说:"伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长在后再继续工作--建设祖国,你们安歇吧!我会努力去做的,我敬爱的烈士们。 17、清明节是一个悼念的日子,清明雨纷纭,淅沥不停,那是天在哭,那是每一个人怀念眼泪,走近烈士纪念碑,我们仰望---看到的不是一个普一般通的一片气象,月夜下,好像看到峥嵘岁月中的一个豪杰身影...... 18、青少年朋友们,各个时期的革命烈士都是时代的先锋民族的脊梁祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史。 19、缅怀革命先烈的丰功伟绩,争当勤奋学习追求上进的好少年,争当品德优良团结友爱的好少年。 20、有的人活着,却已经死了有的人死了,却还活着!

抗战诗歌朗诵

永远得丰碑 1这就是一个民族用滚烫得热泪与悲壮得热血汇聚成得奔流七十年,七十年奔涌着、咆哮着! 2用健壮起来得巨手拭去泪水仰望着 七十年,七十年来用身躯与烈火铸就得钢铁丰碑! 1这就是一个民族站立在亚洲板块抒发七十年得情感反法西斯战争得刺刀抗日战争得大刀凝固在丰碑灵魂得深处 2这就是一个民族拂去战争得污垢用血色得花环与洁白得挽联祭奠民族英雄 1这就是鲜血浇筑得石碑, 我仿佛听见来自七十年前得撕杀与呐喊 2这就是身躯垒砌得石碑,我仿佛瞧见鲜血染红了大地与鲜花 1大刀,向鬼子们得头上砍去! 2保卫华北!保卫黄河! 合:保卫全中国! 1这就是一个民族昂起头颅彰显光荣与梦想! 2在红色得背景之中,在五颗星星得光芒里 合:民族在崛起,中国在腾飞! 1这就是中国得梦想啊~傲立于世界民族之林, 2这就是中国得梦想啊~重塑起中华民族 合:永远得丰碑! 不朽 那个夜晚我在台灯下读着抗战英雄得故事

我为那些英雄得事迹而感动着、而震撼着 我仿佛瞧见了记忆中得一片无边无际得鲜红 我瞧见了那些倒下得战友血染得军装、泥土、山岗 以及无名得野花与弥漫着硝烟得晚霞 我还瞧见了另外一个人她来自地图上方得那个国家 来自《红河谷》得故乡她得名字叫诺尔曼、白求恩 她离别得就是这样匆忙就像故乡枝头得一片红枫叶 她飘落在中国得土地上 那个夜晚我更瞧见了一种精神一种让侵略者胆寒得精神 瞧见了一面旗帜一面被战火撕裂得红旗 依然牢牢握在她们得手中她们正冒着敌人得炮火前进 那个夜晚我难以入眠我在想着她们 那些有名得还有更多无名得英雄 她们之中有得已经跨过了万水千山却最终没能淌过死亡得河流 有得刚刚加入抗战得队伍却被无情得战火折断了生命得翅膀……当密集得枪炮声远去当胜利得消息传来 当中国在经历漫漫长夜之后迎来了新得黎明 那就是她们最光荣得时刻呵可就是,她们却再也不能欢呼雀跃 只能用头颅绽放成鲜艳得花朵在大地上无声地歌唱 今天,当鸽子在蓝天上快乐地飞翔 当幸福得歌声像风一样地在春天得指间流淌 我们站在四月得阳光里站在高高得纪念碑下默默地想象着

《经典微型诗歌精选》

《经典微型诗歌精选》《思念》 思念,犹如半壶老酒 年头越长,越清香 更加忧伤 喝出 半两盼望,半两失望 《晚风》 别总轻吻我的唇 用你的美丽 欺骗我的温柔 你的影,一会近,一会远让我的爱无法安放 《梦》 梦的这头是年少 那头是年老 年轻时梦是我们的生命 当梦在现实中丢失 回头望去我们却不在年轻 《梦你》 清晨 一滴夜露 半点清泪 半点相思 《地铁》 起点是终点的终点 往返于弯曲的直线 梦想很小 幸福很大 《想起》 街头,黄昏 一首忧伤的恋曲 半段记忆,半段忘记 好像很多年没见 《平淡的幸福》 有你的幸福 用全世界也不换 只想在平淡中 看你那低调的笑容 《一起老去》 用我,苍老的手 轻抚你不在年轻的容颜

用我的一生一世 和你一起远望夕阳 不关心一切 只和你一起老去 《梦想》 总是让人琢磨不透 你是个什么样的形状 年少时很大 年老时很小 《最后的相遇》 年少时 爱与被爱是一回事 却一不小心 把你的温柔做成了我的梦 白发时 希望我们能有最后的相遇 我死的时候 让我从新的再次把你记起 《梧桐叶》 当你走时 只留下一片梧桐叶 在我的书桌上 让我在每个黄昏的 微风中徜徉 像是你的一个不明的留言 因此让我在梦里 流了多少次泪 徘徊过多少条街 总是找不到你的半点影 《守候》 在无风无雨的季节 你还年少和美丽 不知为何 你的脸上多了些泪水 我曾想 走进你那,我从来都不了解你的心情又怕打破你的平静 我只好偷偷的 守候在你常常走过的巷口 《寄友人》 我真的不知道 窗外的雨何时才能停下 梦里—— 从下雨时就不见了你 我的欢乐和笑语 却成了孤寂的单行道 我真的想知道 当我们老时 还能不能看到我们那年轻时的笑语《落叶》 春天里的脚印

不忘国耻,振兴中华的诗歌

不忘国耻,振兴中华的诗歌 诗歌形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编收集的不忘国耻,振兴中华的诗歌,欢迎查看! 满江红 岳飞 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。 过贵州独山 不是边防不是关,群峰独秀自悠闲。 当年日寇燃烽火,折断狂蹄恨此山。 勿忘国耻九一八 勿忘当年血染秋,关东蒙难沈阳丢。 硝烟蹂躏江河泣,魔鬼摧残草木忧。 领土怀中记国恨,黎民心里写家仇。 应知还有豺狼在,切莫刀枪剑戟收。

雄狮觉醒 当年战火卷狼烟,鏖战八年始凯旋。 倭寇癫狂城宇覆,黎民惧恐榻衾寒。 无名勇士迎风起,热血英雄沐雨前。 耻辱于心匡正义,雄狮觉醒鬼难眠。 “九·一八” 这是一个刻骨铭心的日子 是炎黄子孙世代不能忘却的日子 是铭刻中国人民心中最悲痛的日子 这一天 日本军国主义的炮火洗劫了中国大地 东三省这个美丽而富饶的地方,沦为了日本帝国主义的殖民地 3000万同胞沦为了亡国奴 中国人民永远也不会忘记 1874年日本进犯台湾 1894年挑起甲午战争并侵占台湾 1904年侵犯中国领土主权 1931年占领中国东北三省 1935年制造华北事变 1937年7月7日发动了震惊中外的卢沟桥事变,发动了全面侵华战争

从此,中国人民走上了艰难的抗战征程; 中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约 使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊 中国人民永远不会忘记, 有多少志士仁人, 多少革命先辈抛头颅,洒热血, 以钢铁般的意志和无所畏惧的气概, 以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了日本帝国主义。 今天, 让我们再次唱响这支歌, 就是要我们牢记历史、不忘过去、 珍爱和平、开创未来。 今天, 让我们再次唱响这支歌, 就是要我们不忘过去、记取教训, 要明白自己的责任,明确自己的任务, 认真做好每一天的学习和工作, 用自己的智慧为中华之崛起而读书。 “九·一八” 那是中国人民心中永远的痛; “九·一八”

《我的中国梦》诗歌朗诵稿

《我的中国梦》诗歌朗诵稿《我的中国梦》诗歌朗诵稿 篇一 这是一个人的梦, 这是两个人的梦, 这是十三亿炎黄子孙共同的梦。 这是小家的希望, 这是不同阶层的希望, 这是千千万万华夏子女共同的希望。 她的梦,已经超越了整个新球, 她的梦的颜色, 是太阳的光辉与热情; 她的梦的颜色, 是宇宙中一切的正能量。 她——我们伟大的民族, 一个拥有绵延不绝文明的民族, 一个以龙图腾的民族, 一个有孟子,孔子, 孙子兵法的民族, 多么强盛啊! 但,路总有坎坷,

火烧圆明园, 九一八事变, 第二次世界大战, 把民族推向了毁亡的深渊。 她奋起抗敌,浴血奋战, 终于赢得了保家卫国的胜利。 于是, 她在新中国成立后, 努力实现她的梦想。 把祖国推向新时代, 让其他国家刮目相看。 她开始实施, 20XX年的北京奥运会, 上海世博会的建立, 莫言的诺贝尔奖, 张继科的乒乓球大满贯, 让她的梦想实现了。 从小,我就怀揣着一个梦想, 就是把祖国建设的更加富强。 于是,我开始努力学习, 为的就是早一天实现自己的梦想。我的梦,

你的梦, 她的梦。 汇成一个伟大的梦。 中国崛起, 我们共同的梦! 篇二 升华塔下, 甲子湖畔, 夕阳和煦, 假寐, 已然荡漾在了麦色海洋。 金黄色的温暖轻抚着每一寸肌肤,余光迷离,若有所思; 若有不思,柳尖随摆; 如破壳雏鸡轻抖着绒羽, 又是那个梦, 溯回逆流, 混沌般,雾霾缠绕, 素帐相隔一世清。 千年巨变, 让模糊的迷幻迈向了现实, 热血洗涤过冰凉朴刀,

雾霾方才淡然了些许; 峥嵘岁月, 贝勒路树德里3号, 燃起了12点星星之火, 转瞬燎原; 任前狼后虎,举步维艰, 怎耐我, 指点江山, 粪土当年万户侯? 为我之梦,为万人梦; 为民族梦,为国之梦; 生又何欢,死又何惧; 勇者之梦清晰了我之梦, 国之新生, 梦依旧, 如小溪入海,奔腾不息, 清澈无浊, 城楼上,广场下, 紧扣四万万人心弦, 那一刻,举国欢庆, 四万万梦化作了一个梦的成真。伟大转折,

记者节诗歌朗诵稿

在记者节当天有哪些诗歌可以朗诵呢?下面是的为大家收集整理的“记者节诗歌朗诵稿”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注! 《记者之歌》 记者,这是一个特殊的名词! 因为记者有着特殊的身份, 他可以去特殊的地方, 比如战场,比如灾区, 再比如,卫星发射现场, 还有毒枭的世界, 以及埃博拉病毒的家乡! 记者还能见特殊的人, 比如,国家元首, 戴着光环的名人明星, 当然,也有艾滋病患者, 以及被引渡回国的罪犯! 记者,也是最普通的人, 他能上百姓的炕头采访, 也能到田间和车间拉家常, 还能在街头问“你幸福吗”? 他是老百姓的好朋友, 是无数告状无门者的救星, 他是正义的化身, 也像巫师一样吓走鬼神,

给人间带来公平。 记者很苦很累, 有时他就是牛马, 在万家团圆的时刻, 他也许在奔波在流浪; 当人们酣然进入梦乡, 他也许还在繁忙, 因为他是时代的瞭望者, 是社会的守夜人, 是为大众服务的狼, 专咬坏蛋,保护善良, 他的眼睛发出警惕的光芒!今天,互联网来了, 人人都是记者, 记者不再神圣, 神圣的是真实的新闻! 让我们欢呼吧, 记者节是大众的节日, 这个时代是信息的时代, 新闻事业属于你也属于我,属于太阳星星和月亮。 因为,无论是白天还是黑夜,

哪里有记者有媒介, 哪里就有光明, 真相无处隐藏, 这个世界和人的内心都将无比亮堂!《记者侠歌》 既然我是一根火柴, 就让我在日落时划亮; 哪怕光照并不久远, 哪怕躯干尽头黑夜仍降。 既然我是一块火石, 就让我在铁幕上铿锵; 哪怕星火稀疏带血, 哪怕肝胆绽处冷面夔然。 火,终点亮黑色的眼睛, 星,终跳在血红的心房; 就让身躯的位置只留空白, 任随肝胆的影像湮于尘瘴。 ——意愿里不再有盲目和遗憾; 地狱之门站立着高高的希望! 《战地记者》 照相机变身生命的代言 明天的录音将解开今天的沉默

土地的誓言诗歌朗诵稿

土地的誓言 对于/广大的/关东原野, 我心里/怀着/炽痛的/热爱。 我/无时无刻/不听见/她/呼唤/我的名字, 我/无时无刻/不听见/她召唤我/回去。 我有时/把手/放在我的胸膛上,我知道/我的心/还是跳动的, 我的心/还在/喷涌着/热血, 因为我/常常感到/它在泛滥着一种热情。 我听到/故乡/在/召唤我, 故乡/有一种声音/在/召唤着我。

我/必须回去,我从来/没想过/离开她。 这种声音/是不可阻止的,是/不能选择的。 这种声音/已经和我的心/取得了/永远的沟通。 土地/是我的母亲,在故乡的/土地上, 我印下/我无数的脚印。 在那田垄里/埋葬过/我的欢笑, 在那稻颗上/我捉过蚱蜢, 在那沉重的镐头上/留着我的手印。

我吃过/我自己种的白菜。 故乡的土壤/ 是香的。 在春天,东风吹起的时候,土壤的香气/便在田野里/飘扬。 河流/浅浅地流过, 柳条/像一阵烟雨似的/窜出来, 空气里/都有一种/欢喜的声音。 原野/到处/有一种鸣叫, 天空/清亮透明, 劳动的声音/从这头/响到那头。

秋天,银线似的蛛丝/在牛角上/挂着, 粮车/拉粮回来,麻雀/吃厌了,这里/那里/到处飞。 稻禾的香气/是强烈的, 碾着新谷的场院/辘辘地响着,多么美丽,多么/丰饶……没有人/能够忘记她。我必定为她而/战斗到底。 土地,原野,我的家乡,你/必须被解放!你/必须站立! 夜夜/我听见马蹄奔驰的声音, 草原的儿子/在/黎明的天边/

呼唤。 这时/我起来,找寻/天空中/北方的大熊, 在它/金色的光芒之下,乃是/我的家乡。 我向那边/注视着,注视着,直到/天边破晓。 我永/不能忘记, 因为/我答应过她, 我要/回到她的身边, 我答应过我/一定会回去。 为了她,我愿/付出一切。 我必须看见一个更美丽的故乡/出现在/我的面前—

关于抗战的现代诗歌大全

关于抗战的现代诗歌大全 抗战的现代诗歌一:《有段历史叫抗战》 有段历史叫抗战, 七十年前展画卷: 打败日本侵略者, 浴血奋战世界赞! 忆当年, 抗日战争特艰难。 小日本, 烧杀掠抢很凶残, 我中国, 贫穷落后多忧患。 三一年“九一八”, 日本侵华已开战, 我东北, 父老乡亲失家园。 停止内战求抗战。 高瞻远瞩把大任担, 为民族求解放,

宽宏大度不计嫌, 促成了二次国共合作, 形成了抗日民族统一战线。三七年“七七事变”, 打响了中国人民全面抗战。忘不了平型关之战, 打击了日寇的侵略气焰, 打破了日军不可战胜的神话,打出了八路军的精神信念。忘不了台儿庄大捷, 让国际视听得改变, 让全民族士气得鼓舞, 让日军有生力量大消减。 忘不了持久战运动战, 大显神威的游击战, 把依据地连成片, 组织敌后武装力量千千万。忘不了夜战近战破袭战, 扬我长克敌短, 百团大战威力显, 抗日之火已燎原。

忘不了国际同盟齐参战, 反法西斯的胜利捷报传。 七十年前的抗战, 是抗击日本侵略者的正义战, 是反法西斯战争的一部分, 是弱国打败强国的案例战, 更是中国的近代, 抗击外敌侵略的首次全面胜利战!是中国共产党积极倡导的, 结成了最广泛的抗日民族统一战线;是以国共合作为基础, 取得民族解放的全民族抗战; 更是中华百年来, 中国革命和民族复兴的伟大转折点!珍爱和平缅怀先烈, 是为了勿忘耻辱的昨天, 是为了抗战精神代代相传, 是为了中华民族伟大复兴早日实现! 抗战的现代诗歌二:《这把大刀》这把锈蚀斑斑的大刀

这把刀刃上崩缺了好几个口子的大刀 一定是1937年春天里,幸存的汉字和种子了 它在哭干的眼窝、喊哑的嗓子里, 一天天发芽,让所有破裂的河流和天空 都凝聚成闪电和火焰的形状,成为一种呼啸的铁 这把沉默、寡言的大刀 紧缚在袒露的脊背上,一种气节就在骨骼里上升 当一个人的尊严,一个春天的尊严,一棵小草的尊严被鬼子挑在滴血的刀尖上 这把大刀,就不是一把普通的大刀了 他是平型关夕阳的跃起,是台儿庄焦土的舍命 更是被暴突的青筋、充血的太阳穴、隆起的肌腱 高高举过头顶的的山峦和旗帜 刀锋划过,一种深入骨髓的疼和恨 就狠狠地向鬼子的脑袋瓜和胸口砍去! 这把属于1937年的大刀, 这把沾满了鬼子的鲜血、怒吼着的大刀 深深地懂得:祈祷换不回和平 为了深爱的花蕾不再被活埋、河流不再被凌辱 高粱、玉米、大豆不再被砍掉头颅 这把大刀,至今仍不肯闭上警惕的眼睛

最新整理我的中国梦诗歌朗诵词6篇

我的中国梦诗歌朗诵词6篇 少年中国梦,雄奇瑰丽,亘古不变,定与日月同辉。让我们携起手来,为中国梦添彩,让中国梦飞翔!下面 学习啦小编整理了中国梦诗朗诵词,供你阅读参考。 中国梦诗朗诵词篇01这是一个人的梦, 这是两个人的梦, 这是十三亿炎黄子孙共同的梦。 这是小家的希望, 这是不同阶层的希望, 这是千千万万华夏子女共同的希望。 她的梦,已经超越了整个新球, 她的梦的颜色, 是太阳的光辉与热情; 她的梦的颜色, 是宇宙中一切的正能量。 她我们伟大的民族, 一个拥有绵延不绝文明的民族, 一个以龙图腾的民族, 一个有孟子,孔子,

孙子兵法的民族, 多么强盛啊! 但,路总有坎坷, 火烧圆明园, 九一八事变, 第二次世界大战, 把民族推向了毁亡的深渊。 她奋起抗敌,浴血奋战, 终于赢得了保家卫国的胜利。 于是, 她在新中国成立后, 努力实现她的梦想。 把祖国推向新时代, 让其他国家刮目相看。 她开始实施, 20**的北京奥运会, 上海世博会的建立, 莫言的诺贝尔奖, 张继科的乒乓球大满贯, 让她的梦想实现了。

从小,我就怀揣着一个梦想, 就是把祖国建设的更加富强。 于是,我开始努力学习, 为的就是早一天实现自己的梦想。 我的梦, 你的梦, 她的梦。 汇成一个伟大的梦。 中国崛起, 我们共同的梦! 中国梦诗朗诵词篇02升华塔下,甲子湖畔 夕阳和煦, 假寐, 已然荡漾在了麦色海洋 金黄色的温暖轻抚着每一寸肌肤 余光迷离,若有所思 若有不思,柳尖随摆 如破壳雏鸡轻抖着绒羽 又是那个梦

溯回逆流 混沌般,雾霾缠绕 素帐相隔一世清 千年巨变 让模糊的迷幻迈向了现实热血洗涤过冰凉朴刀 雾霾方才淡然了些许 峥嵘岁月 贝勒路树德里3号 燃起了12点星星之火 转瞬燎原 任前狼后虎,举步维艰 怎耐我 指点江山 粪土当年万户侯? 为我之梦,为万人梦 为民族梦,为国之梦 生又何欢,死又何惧 勇者之梦清晰了我之梦 国之新生

满江红·纪念九一八诗歌

满江红·纪念九一八诗歌 旧事重浮,关东破,思来恨切! 痛回首,柳条湖畔,夕阳浴血。 城下悬颅魂不死,刀前刻骨节尤烈! 更同呼,万剑向东瀛,都消灭! 应长记,仇未雪!时秣马,休松懈! 看金戈舞处,我心如铁。 四海闲庭飞短棹,神州举火樱花谢。 当对酒,与千古徐郎,同明月! Old things are re-floating, to Kanto broken, thinking to hate the cut! The pain Looking back, wicker Lakeside bloody sunset. City skull hanging soul immortal, a the knife before deep-seated Festival Youlie! More with the call, and the sword to EGL, perished! Should be long in mind, hatred is not snow! When Mat, Ben Ma, Hugh lax! See armored dance at my heart, such as iron. The Four Seas Xianting fly short Zhao, the Shenzhou held fire cherry Xie. When the wine, and eternal Xu Lang, with the moon!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

革命烈士诗词

革命烈士诗词 ★周文雍诗 绝笔诗 头可断,肢可斩,革命精神不可灭。 志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。 周文雍,中国共产党早期党员,1927年12月广州起义时,曾为广州苏继埃劳动委员和赤卫队指挥员。起义失败后,他和爱人未婚妻陈铁军不幸被捕,同时被害,被害前举行了特殊婚礼,高唱《国际歌》。《刑场上的婚礼》,就是赞颂他们的伟大革命精神、英雄气概和高尚情操的。这首诗是周文雍写在监狱墙壁上的。 ★夏明翰诗 就义诗 砍头不要紧,只要主义真, 杀了夏明翰,还有后来人。 夏明翰,湖南衡阳人,中国共产党早期党员。1925年以后,担任中共湖南省委委员。1928年2月8日被捕,即日即遭国民党反动派杀害。夏明翰就义时,凶手问他有什么遗言,他要来纸笔,一挥而就,写下了这四句气壮山河的好诗。这首诗既表达了诗人的革命献身精神,又展示了他对革命前途充满胜利的希望。

★杨超诗 就义诗 满天风雪满天愁,革命何须怕断头? 留得子胥豪气在,三年归报楚王仇! 杨超,江西德安人,1923年在南京读中学时加入共产主义青年团,1925年在北京大学加入中国共产党,1927年10月被捕,同年12月在南昌市被反动派杀害。这首诗是烈士就义时高声朗诵的。 ★邓雅声诗 秋日抒怀 满眼狂魔唤不醒,凭将棒喝与钟声。 屈平空热一腔血,洒向惊涛作么生? 沦落空山抱苦衷,丝丝涕泪酒秋风。 哪能长此针毡坐,一任阴霾蔽日红! 邓雅声,湖北黄海县人,中国共产党早期党员。1928年春被国民党反动派逮捕,反动派威胁利诱,逼他投降,都被严词拒绝。同年二月十九日,被杀害。 ★黄治峰诗

男儿立志出乡关 男儿立志出乡关,报答国家那肯还? 埋骨岂须桑梓地,人生到处有青山。 黄治峰:广西人,僮族。1928年加入中国共产党。1934年被国民党反动派杀害。这是他青年时期写的一首诗,题目是编者加的。 ★吉鸿昌诗 就义诗 恨不抗日死,留作今日羞。 国破尚如此,我何惜此头! 吉鸿昌(1895—1934),察绥抗日同盟领导人之一。字世五,河南扶沟人。曾任西北军冯玉祥部师长,国民党第二十一军军长和宁夏省政府主席。1931年因反对进攻中国工农红军,被蒋介石强令出国。1932年“一·二八事变”后回国,加入中国共产党。1933年5月,联合冯玉祥、方振武等在张家口组成察绥民众抗日同盟军,任同盟军第二军军长兼北路前敌总指挥。同盟军在日伪军和国民党军的夹击下于9月失败后,他到平(今北京)津(今天津)等地继续从事抗日活动。1934年11月9日在天津被捕,24日在北平(今北京)英勇就义。 ★刘伯坚诗 带镣行三首

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