七年级下册生物课后题及答案
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。()
(2)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据。()
(3)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。()
2、在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是:()
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猕猴
D、狒狒
3、用你所知道的关于人类起源和发展知识,简要说明环境影响生物,生物能适应环境也能改变环境。
4、请你查阅资料,并和老师、同学进行交流:除了化石的证据外,研究人类的起源和发展,还有什么方法?科学家形成了哪些观点?
5、曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀、
濒危的现存猿类呢?
第二节人的生殖
1、男性产生生殖细胞的器官是:()
A、睾丸
B、阴茎
C、输精管
D、阴囊
2、女性产生生殖细胞的器官是:()
A、子宫
B、卵巢
C、输卵管
D、阴道
3、胚胎在母体内发育的场所是:()
A、卵巢
B、输卵管
C、子宫
D、腹腔
4、胎儿与母体进行物质交换的结构是:()
A、子宫内膜
B、输卵管
C、羊水
D、胎盘
5、一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。这位孕妇身体的各部分增重的情况如下表所示。分析这个表中的数据,说说你对母亲怀孕有什么新的人认识。
第三节青春期
1、下表是青春期各项发育指标的出现顺序。这个表是科学家分析研究了许多人之后归纳出来的。对于每个男孩或女孩来说,与表中的各项指标相比,可能存在一些差异。只要差异不大,都可以认为是正常的。请你对照这个表,分析自己的发育情况。如果有疑问,可以请教家长、老师或医生。
2、通过阅读报纸、期刊、书籍和互联网等,了解除了课文已经讲述的之外,青春期的卫生保健还应当注意的事项。
3、如果你是男生,当你发现有的女生因为月经而发生情绪变化,甚至还影响体育锻炼或劳动时,你应当怎样对待它们?
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
1、下表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分;
(1)根据上表可以知道,食物____有助于防治夜盲症;食物____能提供较多的能量;食物____适合坏血病患者食用。
(2)长期将食物D作为主要食物会有哪些弊病?
2、下面是人体所需的六种营养物质及它们在人体内的作用,请用线将它们连起来。
蛋白质人体对它的需要量很小,却是人体必需从食物摄取的有机物
水人体的主要的供能物质
无机盐人体如果缺少这类物质,就可能会患佝偻病、缺铁性
贫血等疾病
糖类建造和修复身体的重要原料,也可以为人体提供能量维生素人体内含量最多的物质
脂肪人体内的备用能源物质
第二节消化和吸收
1、请你设计一个表格,在表格中依次列出人体消化系统各结构的名称,以及这些结构各有哪些功能。
2、分析下面的数据,指出哪一部分消化道中的消化液最多。在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺大致分泌以下数量的消化液:1500毫升唾液,2000毫升胃液,1500毫升肠液,500毫升胆汁,1500毫升胰液。
3、一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。这粒西瓜子在他的体内会有什么样的经历呢?请你以“西瓜子历险记”为题,写一篇科普小文章。
第三节合理营养与食品安全
1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)每种食物都含有六类营养物质。()
(2)如果早餐吃的较少,可以通过多吃午餐来弥补。()
(3)到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证。()
(4)不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂食品。()
2、要制定一份合理的食品,用量食物最多的是:()
A、鱼类
B、蔬菜类
C、淀粉、谷物类
D、肉类
3、有人说有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少。请你对这种说法做出科学评价。
4、能用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜吗?为什么?
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1、完成下列呼吸系统组成的图表。
____
呼吸道____
__喉__
呼吸系统____
____
____
2、在对溺水者进行人工呼吸前,为什么要先清除他(她)口、鼻内的污物?
3、在患重感冒时,往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉?为什么?
4、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播对的?说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”,以及它们在“旅程”中的“遭遇”。
5、日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,比如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用本节课所学知识,分析为什么要这样要求。
第二节发生在肺内的气体交换
1、利用下表中的信息回答问题。
(1)在上述活动中,在相同的时间内,哪项运动可能需要能量最少?哪些活动需要能量较多?你的依据是什么?
(2)为什么慢跑比打篮球的耗氧量大?请阅读资料并回答这个问题。
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织——血液
1、填写下表中血液成分的主要功能。
2、人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分?
3、生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的红细胞数目会增加,你认为这有什么意义?
4、某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,你认为可能是什么原因?
第二节血流的管道——血管
1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)动脉比静脉粗大。()
(2)最小的动脉与静脉之间靠毛细血管连通。()
2、填写下表,比较动脉、静脉和毛细血管结构特点和功能。
3、在输血或输液时,你知道这时针刺入的是什么血管吗?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来?请解释这样做的理由。
第三节运送血液的泵——心脏
1、在下面的示意图上,写出心脏的腔室名称,以及与心脏相连的血管名称。
2、在血液循环中,静脉血经过什么途径,以什么方式变成动脉血?动脉血又是怎样变成静脉血的?
3、人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输
生物七年级下册生物试题及答案 (时间:60分钟分值:100分) 1.十月怀胎不容易,我们要尊敬自己的母亲。请问胚胎发育的场所是() A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道 2.下列哪对夫妇,可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子()A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞 C.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良 3.精子和卵细胞结合成受精卵的部位是() A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管 4.我国控制人口增长的具体要() A.晚婚B.少生C.晚育D.以上三种都是 6.能够消化淀粉的结构是下列哪一组()
A.口腔和小肠B.胃和小肠C.小肠和大肠D.口腔和大肠 7.人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素 9.小刚患了重感冒,发烧快一星期了,体重明显下降,请问他体的有机物被消耗量最大的 是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.水 10.有一个孩子患了佝偻病,你认为他可能是缺乏下列哪些物质造成的() ①含钙的无机盐②含磷的无机盐③含铁的无机盐④维 生素A ⑤维生素C ⑥维生素D A.①②B.①②③C.①②④D.①②⑥ 11.人体缺乏下列哪种无机盐,会造成身体贫血()A.含甲的无机盐B.含钠的无机盐C.含磷的无机盐D.含铁的无机盐 12.四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量A
A.甲B.乙C.丙D.丁 14.下列各项中,人体不需消化就能吸收的物质是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素 16.下列哪种状态,胸廓的上下径增大() A.膈肌收缩B.肋间外肌收缩C.膈肌收缩D.肋间外肌舒 17.鼻腔鼻毛的作用是() A.过滤空气B.温暖空气C.湿润空气D.灭菌 18.下列关于“痰”的叙述不正确的是() A.由黏液、灰尘和细菌构成B.痰是由喉部分泌黏液 C.痰经咳嗽排出体外D.避免疾病传播不要随地吐痰 19.人体呼出的二养化碳产生于() A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液 20.人在呼吸时,呼出的气体成份() A.不含氧气B.全部是二氧化碳
《七年级下册生物学记忆口诀集锦》1、《营养物质》 糖脂蛋,水盐素,六类营养要记住, 谷豆食糖马铃薯,核桃花生加猪油, 奶蛋鱼肉与黄豆,提供能量主要物, 水盐素,量不足,出现问题很多处 ; 钙铁锌,又碘磷,缺铁吃肝治血贫; 大人脖肿小孩傻,那就是因为缺碘啦; 缺A眼睛怕天黑,缺B容易得脚气; 缺C坏血很容易,缺D缺钙一样地; 2、《人体的营养》: 牙龈出血坏血病,新鲜蔬果补Vc; 夜肓干眼缺Va,补充肝脏胡萝卜; 脚气病人缺B1,豆类谷类来补充; 钙与Vd壮骨骼,缺少易得佝偻病; 3、《消化与吸收》 口咽食胃小大肠 ,分工全都不一样, 口嚼舌搅淀粉消,胃内蛋白有走掉, 小肠里面最重要,胰液胆汁凑热闹, 消化吸收一肩挑,三类营养要记牢, 4、《食物的消化与吸收》
淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙, 颗粒混进胰与肠,化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收,胃吸酒水就是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。5、《合理膳食》 早中晚,3 4 3 ,合理膳食很关键, 要让我来做午餐, 一荤两素一米饭6、《呼吸道》 鼻咽喉,两气管,功能不要搞混乱; 呼吸道,有支撑,确保气流能畅通; 两气管,有纤毛,排菌化痰守卫牢; 清洁湿润又加温,黏液还能抵细菌; 7、《肺》 胸腔左右二三肺,还有膈肌与两肋; 肋膈肌缩胸腔扩,吸入空气氧气多; 肋膈肌扩胸腔缩,呼出废气氧气弱; 气入肺泡过两壁,进入血管就是毛细; 氧入碳出交换急,最终氧去细胞里; 8、《血液的组成》
血液有浆有细胞 ,浆运细胞与养料,红细胞,带氧跑, 白细胞,把菌包, 血小板,凝血牢。 9、《血管》 血管动静与毛细 ,动脉壁厚血流急, 管腔较小压力高 ,毛细毛细薄又细,薄到只剩一层皮 ,两红细胞过不去 ,慢慢通过换氧气 ,静脉壁薄弹性小,大多分布在体表,还有瓣膜防颠倒。 10、《心脏》 大小如拳形象桃 ,上房下室有四窍,房连静脉室连动,左右不通上下通,动脉血,左室离,换物质,在毛细, 回右房,入右室,忙去肺,换氧气, 新血来,左房里,终左室,新周期。11、心脏结构 小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心腔; 上心房,下心室,上下左右心四腔; 房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。 12、血液成分变化歌: 血(流过)心脏动、静脉不变,
贵化中学生物学七年级下册 第一、二章测试题 (时间:45分钟总分100) 班别:__________ 姓名:___________ 学号:_________ 成绩:_______ 一、填空题(共45分,每空3分) 1、古人类在发展过程中,在群体生活中产生了(),使人类和动物有了本质的区别。 A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走 2、胚泡最后植入的位置是() A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 3、男孩出现遗精的年龄一般是() A. 10岁 B. 15岁 C. 18岁 D. 20岁 4、较早出现的古人类化石是() A. “露西” B. “东非人” C.北京人 D. 山顶洞人 5、精子和卵细胞结合的场所是() A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 6、胚胎在母体子宫内发育的时间一般为()左右 A. 320天 B. 300天 C. 280天 D. 250天 7、人体中最大的细胞是() A. 白细胞 B.红细胞 C. 神经细胞 D. 成熟的卵细胞 8、青春期发育突出的特征是() A. 身高和体重迅速增加 B. 肺活量显著增大 C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善 9、一生中身体发育和智力发展的黄金时期是() A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期 10.人体内备用的能源物质是() A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类 11.患脚气病是由于食物中缺乏()
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维 1 生素D 12.被誉为“第七类营养素”的是() A.蛋白质 B.维生素 C.胡萝卜素 D.膳食纤维13.下列做法中,未注意食品安全的是() A.生产绿色食品B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看肉是否是检疫合格的 14. 我们在买各种包装食品时,一定要关注() A.食品袋上的营养成分 B.保质期 C.生产日期和生产厂家 D.以上三项都是 15.淀粉在口腔中消化成() A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.维生素 D.氨基酸 二、填空题(共18分每空1分) 1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________,曾广泛分布在___________洲等地区,尤其是_______洲的热带丛林。 2、胚胎和胎儿发育的场所是___________。 3、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。 4、高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的___________开始的。 5、胎儿从母体产出的过程,叫做___________。 6、计划生育是我国的一项基本_________。其具体要求是_________、________、_________、__________。 7、进入青春期后,会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。 8、19世纪著名的进化论的创建者是__________。 9、在计划生育的具体内容中,__________是控制人口过快增长的关键,__________有利于提高我国的人口素质。 三、填图题(23分)
识图题专题训练 1、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次A、B、C、D、F表示)被消化的程度。 (1)图中哪条曲线表示脂肪的消化过程。 (2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个 部位开始被消化? (3)D中含有哪些消化液? 2、你和你的同龄人正步入 一生中最重要的生长发育 时期——青春期。在青春 期,男女同学的身高、生 理和心理等方面都发生着 显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图六并回答下列问题。 ⑴从图六-A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度, ⑵从图六-B的曲线可知进入青春期后,男性的和女性的卵巢迅速发育。 ⑶从图六中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得。 3、下图为女性生殖系统的一部分。据图回答:X Kb 1. C o m (1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数 字所示的结构内。 (2)受精卵不断地进行分裂,形成并且埋人图中数字所示的结构内。 (3)胎儿成熟后从图中数字所示的结构排出体外的过程
叫。 4、取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答: (1)量筒中出现了现象。w W w .x K b 1.c o M (2)量筒中1、2、3三层的物质依次是、、,2、3层的细胞总称为。 (3)本实验证实了血液的成分包括和两部分。(4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是。 5、下图为人的消化系统关系图,椐图填空([ ]内填序 号,横线上填名称): (1)、[ ] 是消化系统的开始。人体的消化系统 由和组成。 (2)、人体的外消化腺中最大的消化腺是[ ] 。它 分泌的胆汁,可以有利于帮助消化。 (3)、[ ] 是消化和吸收营养物质的主要场所。 (4)、小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化。 6、下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L,白细胞为(4-10)×109个/L,白细胞个体一般较红细胞大。请据图回答问题(“[ ]”中填写序号,“”内填写 文字。)新课标第一网
第三章人体的呼吸复习题 一、填空题 1、呼吸系统是由和组成的,呼吸系统具有适应与外界进行气体交换的 和,其中__________是气体进出的通道,而______是气体交换的场所,最主要的器官是。 2、外界的空气经过呼吸系统中的进入肺,肺泡的结构特点适于进行气体交换:肺泡 壁;肺泡外面缠绕丰富的,肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的细胞。 3、胸腔底部是,它主要是由组织组成的。 4、外界的空气经过的处理后进入,在这里与进行气体交换。 5、吞咽食物时,盖住喉口,以免食物进入气管。 6、采集和测算空气中的尘埃粒子数的常用方法是。 7、探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化,可以通过测量来进行。 8、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是, 防治大气污染的有效措施是。 二、选择题 1、为了保证教室内的空气清洁新鲜,下列做法中错误的是() A 保持室内空气流通B绿化周围的环境 C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入 2、当我们呼气时,肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是() A 收缩舒张 B 舒张收缩 C 收缩收缩D舒张舒张 3、从生物学角度讲,随地叶痰的害处主要是() A 痰中有尘土 B 痰中有黏液 C 痰中往往有病原微生物 D 行为不文明 4、在以下几种职业的人群中,较易得呼吸道疾病的是() A 司机 B 售货员 C 园林工人 D 油漆工 5、下列结构是食物和空气共同经过的是() A 口腔 B 咽 C 胃 D 食道 6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是() A 鼻 B 咽 C 肺 D 喉
6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明() A 人呼出的气体是二氧化碳 B 人呼出的气体中不含有氧气 C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D 人呼出的气体中氧含量增加了 7、人体内主要的呼吸肌是() A 肋间肌和腹肌 B 肋间肌和胸肌 C 肋间肌和膈肌 D 胸肌和膈肌 8、呼吸系统的主要功能是() A 与外界进行气体交换 B 清洁空气 C 吸入氧气 D 呼出二氧化碳 9、氧气进入体内最终要到达() A 血液 B 肺部 C 心脏 D 组织细胞 10、某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是83 cm,尽力呼气时胸围 是76 cm,他的胸围差是() A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.5 cm 11、14.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的() A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺 C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺 12、痰形成的部位是() A 鼻腔黏膜 B 喉腔侧壁 C 气管和支气管 D 食道黏膜 13、用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为() A 鼻腔前部生有鼻毛 B 鼻黏膜能分泌黏液 C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D 前三项都对 14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是() A 肺炎 B 哮喘 C 尘肺 D 气管炎 15.我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是() A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳 C.到血液处与血液中的血红蛋白结合 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量 16.气管能保持敞开的原因是()
七年级生物第二学期期中测试卷 班级姓名 一、单项选择题(共35分,请把答案填在下面的答案卡中) 1、现代类人猿和人类的共同祖先是() A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩 2、森林古猿过的是() A.树栖生活B.洞穴生活C.陆栖生活D.水栖生活 3、男性主要的生殖器官是() A.阴茎 B 前列腺 C 睾丸 D 附睾 4、人体的发育起始于() A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 5、一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟,进行分娩?() A.30周 B.35周 C.38周 D.45周 6、进入青春期后,身体变化上出现的显著特点是() A.身高突增 B.心肺功能加强 C.体重增加 D.神经系统功能明显加强 7、下列食物不能被消化道壁直接吸收的是()。 A、矿泉水 B、面包 C、食盐 D、维生素 8、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量() A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类 9、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用() A、.维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 10、预防地方性甲状腺肿(大脖子病)应多食用()。 A、奶类 B、蛋类 C、海产品 D、淡水鱼类 11、维生素C在下列哪类食物中含量较多() A.各类食物 B.肉类 C.蔬菜、水果 D.牛奶 12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 13、含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是()。 A、胆汁 B、唾液 C、胃液 D、胰液 14、精子和卵细胞在()内相遇,形成受精卵。 A、阴道 B、子宫 C、输卵管 D、卵巢 15、在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是()。 A、口腔、胃、小肠 B、胃、小肠、大肠 C、胃、口腔、小肠 D、口腔、小肠、胃 16、血浆中不含有的物质是()。 A、水 B、血红蛋白 C、葡萄糖 D、尿素 17、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是() A.小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 C. 小肠上端与胃相通,下端与大肠相通 D. 小肠绒毛壁、毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 18、下列消化液中,不含消化酶的是 .......:()。 A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液 19、病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,是因为() A、葡萄糖是直接供能物质 B、葡萄糖是主要的供能物质 C、葡萄糖可以提供营养 D、三者都可以 20、欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志?………() 21、在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应当分别占多少?()。 A、30%、30%、40% B、30%、40%、30% C、40%、30%、30% D、30%、35%、35% 22、人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()。 A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、环状软骨 D、喉结 23.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是() ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 24、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是() A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 25、痰形成的部位是() A、咽部 B、肺部 C、气管和支气管 D、口腔 26、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:()。 A、工业区居民; B、被动吸烟的; C、人交通警察; D、园林工人 27、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,下层呈深红色的部分是() A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 28.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳B.运输养料C.运输氧气D.运输废物 29.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,是因为() A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的重要组成部分D.铁是血红蛋白的成分 30、人患急性炎症时,验血时往往会发现血液中增多的是() A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白 31.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是() A.管腔较细B.管腔较粗C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过 32.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它应该输入的血液是() A.A型B.B型C.O型D.AB型
第一单元认识生命 第1、2章生命的世界探索生命思维图导航 认识生命 生物与环境的相互影响 第二单元生物体的结构 第3、4章细胞生物体的结构层次思维图导航
生物体的结构层次 考点全解读 考点一显微镜的结构与功能 显微镜中能够调节视野明暗的有反光镜和遮光器(要使视野变亮,用大光圈、凹面镜、要使视野变暗,用小光圈、平面镜);视野内污点的判断方法是移动玻片、污点动、则污点在玻片上,转动目镜、污点动、则污点在目镜上,如果都不动,污点就在物镜上;显微镜的放大倍数是物镜倍数乘以目镜倍数,放大倍数越小视野中看到的视野范围越大、视野越亮,放大倍数越大看到的视野范围越小、视野越暗, 考点二临时装片的制作 动物、植物细胞2装片的制作方法(注意识图排序)植物:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸,动物:擦、滴(0.9%生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸,盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,将盖玻片的一端接触水滴,然后缓缓放下,其目的是避免盖玻片下出现气泡;染色时要达到最佳效果应该在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。 考点三细胞的结构和功能 1.细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。。细胞的基本结构:细胞膜、细胞质(内有线粒体)、细胞核三部分,植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体(部分有)。各部分的功能如下:(要结合具体的情景问题理解)。 细胞壁:保护和支持作用。 细胞膜:具有保护细胞内部结构和控制物质进出的细胞作用。 细胞质:物质合成与分解的场所,可加速细胞内的物质交换。 细胞核:近似圆球状,含有遗传物质,控制细胞的生命活动。 线粒体:呼吸作用的场所,把无机物合成有机物并储存能量。 叶绿体:光合作用的产生,把有机物分解成无机物并释放能量。 液泡:含有细胞液,使植物体表现不同的颜色和味道。 2.生物体由小变大原因:细胞分裂,增加细胞数目(注意:细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体不复制因此减半)。细胞的生长使细胞体积增大。
1、下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。 (1)请标出B 和C 的名称:[B]_______ [C]_________ (2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由_________提供。 (3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成 [A]_________。 (4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得_______________,并将代谢 产生的________气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。 2、下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题. (1)写出图中各结构的名称 (2)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 . (3)人每天吃进的食物主要在图中标号 所示结构内被消化和吸收,然后随 血液循环运往全身. (4)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌 来调节血糖的浓度. (5)标号④所示器官分泌的消化液称为 ,它消化脂肪的方式属 于 . (6)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号 所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病. 3、如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题: (1)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] . (2)痰形成的部位是[ ] 和[ ] . (3)完成气体交换的重要场所是[ ] . (4)呼吸道中由许多软骨组成,能保证气流畅通的圆筒形管道主要是 [ ] .呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使气体 变得温暖、 、 . (5)呼吸道感染时,常并发中;中耳炎.病菌是经[ ] 通过咽鼓管侵入中耳的. (6)[ ] 是呼吸系统的主要器官,其就发生在[3]肺泡和它外面缠绕的毛细血管之间. 4、如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题: (1)图中气球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表的是 . (2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会 ,这表示 气的过程. 在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会 (填“收缩”或“舒 张”),其顶部下降,胸廓的上下径 ,使得胸腔容积 ,肺便扩张, 肺内的气体压力相应 ,于是气体就被 . (3)人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换. 生物七下图解练习题
读书破万卷下笔如有神 生物学七年级下册期末测试题 山东淄博高青常家中学董新美 一.我会选(每1分,共40分) 1.人和类人猿的共同祖先是() A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩 2.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?() A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生 3.人一生中身体和智力发展的黄金时期是() A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期 4.人类必须控制人口增长的原因包括() A.资源有限 B.生物圈有一定的承受力 C.生活水平逐渐下降 D.A和B 5.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因为()A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 6.人步入青春期的信号是( ) A.身高迅速增加 B.脑的重量迅速增加 C.体内各器官的功能都快速增加 D.肌肉迅速增加 7.组成细胞的主要有机物是() A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐 C.维生素、膳食纤维和糖类 D.维生素、糖、蛋白质 8.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是() A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 9.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是() A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠 10.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充() A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 11.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物 12.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是() A.管腔较细 B.管腔较粗 C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过 13.胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是() A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 14.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是() ①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉; ⑨股动脉;⑩左心室
七年级生物学下册教案
第三节合理营养与食品安全教案 一、教学目标 1、举例说出什么是合理营养 2、关注食品安全 3、尝试运用有关合理营养的知识,设计一份营养合理的食谱,关心长辈的饮食。 4、认同环境保护与食品安全之间的统一性。 5、关注食品安全;掌握食品安全的有关知识。 二、重点和难点 重点:①关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义;②学生通过分析,认同环境保护与食品安全之间的统一性。 难点:设计一份营养合理的食谱,将所学知识上升为意识,再由意识转化为行为。 课前准备 学生:四人小组合作,课前明确课题的目的后,经商讨制定调查或收集资料方案,展开调查或收集有关合理营养、食品安全方面的信息;课前尝试为家长或自己设计一份午餐食谱;自带各种类型的食品包装袋;课前询问家长购买肉类、鱼类及其它食品时是怎样挑选的。 教师:课前收集若干食品的包装袋和包装盒,以备学生需要;电视报刊中关于食品安全的信息;课前培训学生。 教学过程: 导入:同学们,通过前两节内容的探究,知道了食物中含有人体所需要的物质和能量,并通过人体相关结构的消化、吸收转化为人体细胞自身的物质和能量,那么在探讨本课题之前,先请同学们展示教师上节课后布置的任务──为家长或自己设计一份午餐食谱,请各小组派一名代表按次序将它贴在黑板左侧。到底哪个小组设计得最合理呢?探讨完这节内容后大家再来评一评。 接着教师列举某同学(一位大学生)为追求苗条,盲目减肥不正常吃饭最后失去生命;我校部分学生长期用方便面、烧烤等小食品代替午餐导致身体瘦弱;与之相反,据有关报道称:近几年我国肥胖儿童比例上升趋势显著;当地大家很熟悉的吃婚宴导致集体中毒等事例,引出不注意合理营养和食品安全带来的严重后果。(学生也可根据收集的资料补充说明其危害性)。然后教师引导学生阅读书上有关报道,加深对重要性的认识,引出课题。 那么什么样的营养结构才叫合理?你将来想成为一名技艺高超的营养师吗?什么样的食品才算安全呢?引出第一点内容。 一、合理营养
七年级下册生物识图题 1 [ 1 ] 卵巢,作用是__产生卵细胞和分泌雌性激素; )精子和卵细胞结合的场所是输卵管。(3)胚胎发育的场所是子宫。 (4 后通过__胎盘和脐带___从母 氧。 程卵细胞从卵巢产生并排 除,输卵管中与精子细胞结合 形成受精卵 (6)胎儿发育 266 天发育成 熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩 2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题: (1)甲表示(脂肪)的消化曲线, 因为其到了(小肠)才开始消化。 (2)丙表示(蛋白质)的消化曲 线,因为其在(胃)就开始消化。 (3)这三种营养物质在(小肠)中 都可以被消化,而在(咽、食道和 大肠)中则都不能被消化。 内被消化成甘油和脂肪酸、 葡萄糖、氨基酸 试管编号注入浆 糊 加清 水 加入唾 液 振荡摇 匀 放在37 ℃水中恒 温 冷却后加碘 液 现象 12亳升2亳升0亳升10分钟2滴
22亳升0亳升2亳升10分钟2滴 (1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶酶分解,所以淀粉遇碘显蓝色。 (2)2号试管内因为加了唾液,唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了葡萄糖,所以,加碘液后不变蓝。 4 1.写出各部分的名称:1)口腔 2)食道 3)胃 4)胰 5)小肠 6)大肠 10)肝脏 吃下去的鸡蛋在(3 )胃开始被消化,被 (5 )小肠吸收。 某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是 14 阑尾 消化酶。该结构是(10 )肝脏,分泌的消 化液为胆汁。 5.消化系统是由消化道和消化腺组成, 其中小肠是吸收的主要器官,原因是长、 皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管。营 养物质在消化道内经过消化,最终被分解成氨基 酸、葡萄糖等能被人体吸收的营养物质。 5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。 ( A__鼻__;B__喉__;C_支气管___;D__肺 __;F_气管__。 ___肺泡__构成的,是__呼吸体 统___的主要器官。 容易在肺泡和___毛细血管___之间进行气 体交换。 (4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时, 胸廓的大小变化是__变小____。 (5)鼻涕是由__鼻腔__形成的,痰液是由
七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。(×)易错点 2、人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1)森林古猿从树上到地上生活的主要原因是:由于地壳运动和气候变化。(环境因素的变化) 2)古猿在进化成人的过程中,逐渐形成了语言,其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3)人与现代类人猿的根本区别是:直立行走。两足直立行走可使人类祖先:①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4)语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5)脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件,同时大脑增加了新功能,能够利用语言相互交流合作,总结经验,更加适应环境,促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前,而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因,都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾 阴茎和尿道:排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 (3)精子、卵细胞和受精
人教版生物圈中的人图形题 (总复习) 班级姓名 1、如右图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大,在膈肌舒张时回缩。通过以上实验说明: (1)、图中A表示气管,图中B表示肺,图中 C表示胸廓,图中D表示膈肌。 (2)、用手下拉D,小气球舒张,表示吸气过程。 (3)、当膈肌由于收缩使胸廓容积增大时, 肺便增大容积,肺内的气体压力就减小, 完成一次吸气;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓减小容积时,肺便减小容积,肺内的气体压力相应增大,完成一次呼气。 (4)、模型中,与呼吸运动有关的部位是〔 D 〕膈肌;此模型不能演示胸廓的____横______径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。 2、人体呼吸的全过程包括四个阶段:肺泡和外界的气体交换;肺泡和血液的气体交换;气体在血液中的运输;组织里的气体交换。 (1)、图中G~R分别表示的呼吸阶段是: G:肺泡和外界的气体交换;H:肺泡和血液的气体交换;P:气体在血液中的运输;R:组织里的气体交换。(2)、G内的气体交换是通过气压的作用来实现的;H、R里的 气体交换是通过气体扩散来实现的。 (3)、由A到B处,血液发生了变化,由静脉血变成动脉血。 (4)、血液由 4 → D → E → F → C→ 1 的过程称为体循环; 血液由 3 → A → B→ 2 的过程称为肺循环。 (5)、写出图中A、B、C、D的名称: A、肺动脉, B、肺静脉,C、上、下腔静脉, D 主动脉。 (6)图中 4 (填标号)心壁最厚,它将血液输送到全身;图中发生气体交换的场所是组织和肺泡。 3、右图为显微镜下看到的血图片一个视野请据图回答: ①、当人体发生炎症时,其数目增加的是〔 B 〕白细胞,
第二学期七年级下册生物期末试题(卷) 班级:姓名:分数: 一.选择题(请给下列各题选择一个最佳答案每个2分,共50分) 1.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生 2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是() A.童年时期B.幼儿时期C.青春期D.成年期 3.人类必须控制人口增长的原因包括() A.资源有限B.生物圈有一定的承受力 C.生活水平逐渐下降D.A和B 4.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因为()A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 5.组成细胞的主要有机物是() A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐 C.维生素、膳食纤维和糖类D.维生素、糖、蛋白质 7.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是() A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠 8.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充 () A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 9.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物 10.胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最 可能是() A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 11.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是() ①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉; ⑨股动脉;⑩左心室 A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ 12.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是() A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房 C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室 D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房 13.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,是因为() A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的重要组成部分 D.铁是血红蛋白的成分 14.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是() A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源与发展 1、现代类人猿与人类的共同祖先就是森林古猿。 1)一代一代想直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块来获取食物、防御敌害,臂与手逐渐变得灵巧。 2)古人类制造的工具越来越复杂,并且能用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。 第二节人的生殖 1、男性与女性生殖系统的结构与功能 1)男性:男性的主要生殖器官就是睾丸——产生精子,分泌雄性激素。 2)女性:女性的主要生殖器官就是卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素。 3)受精——精子与卵细胞结合成受精卵的过程。 子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所就是胎盘, 输卵管——受精的场所。 发育场所——初期在输卵管中,随后在母体子宫内继续发育38周。 怀孕——受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内在子宫内膜种植下来称为怀孕。胚泡继续分裂与分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右胚胎发育成婴儿,呈现出人的形态。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 胚胎初期所需要的营养来自卵黄,胚胎在子宫内的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 第三节青春期 1、青春期的身体变化 1)身高突增,神经系统以及心脏与肺等器官功能也明显增强。 2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的主要营养物质 1)六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐与维生素。 2)糖类:人体生命活动所需要的能量,主要就是由糖类提供的。 3)脂肪:贮存在人体内的脂肪就是重要的备用能源物质。 4)蛋白质:就是建造与修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复与更新,都离不开蛋白质。 5)无机盐:
七年级下册生物试卷2019 一、选择题(必须将准确答案的序号填在答题表中) 1.将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定粘留在纱布上的粘稠蛋 白质和洗出的白浆中的淀粉分别用的试剂是 A、碘液、高锰酸钾; B、双缩脲试剂,碘液; C、碘液、双缩脲; D、 吲哚酚、双缩脲 2、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是 ①糖类; ②脂肪; ③蛋白质; ④水; ⑤无机盐;⑥维生素;⑦氧气; A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 4、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质,应该多吃下列哪种 食物 A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉? 5、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏 A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C 6、我们日常食用的米面等食物中,含量最多的营养物质是 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素? 7.为了比较蔬菜中维生素C的含量,根据维生素C可使高锰酸钾 溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质 量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬 菜汁液直到褪色为止,观察结果如下,判断哪种蔬菜含维生素C最多。
蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁 蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴 A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 8.下列物质中能够通过细胞膜的是 ①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤氧气⑥水 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.⑤⑥ 9.下列相关食物的消化和吸收的表述不准确的是 A.肠炎患者通过消化道排出过多水分,和小肠吸收功能减弱相关 B.脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁相关系 C.口腔和大肠都不具有吸收作用; D.营养物质被吸收后,进入人体的循环系统; 10.下列表述不准确的是 A.人体中的脂肪是储备的能源物质 B.低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足 C.儿童、青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品 D.缺钙可能会导致贫血,缺铁可能导致软骨病 11.小丽最近总觉得不舒服,去医院检查发现每立方毫米血液中有白细胞18000个(白细胞正常值为每立方毫米5000~10000个),这种现象说明小丽患有 A.炎症 B.营养不良 C.贫血 D.失血过多
七年级下册生物识图题 1、下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:产生卵细胞和分泌雌性激11 ] )女性的主要性器官是__[ 卵巢,作用是(素; (2)精子和卵细胞结合的场所是输卵管。 (3)胚胎发育的场所是子宫。 ()胚胎发育成胎儿后,最后通_胎盘和脐___从体中获得所需的营养物质和氧。(5)看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除,输卵管中与精子细胞结合形成受精卵 (6)胎儿发育 266 天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩 2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题: (1)甲表示(脂肪)的消化曲线,因为其到了(小肠)才开始消化。(2)丙表示(蛋白质)的消化曲线,因为其在(胃)就开始消化。 (3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化,而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化。 (4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成甘油和脂肪酸、 葡萄糖、氨基酸 3、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。试管编注入浆加清加入唾振荡摇放在37 ℃水中恒冷却后加碘现象号糊水 液匀温液
12亳升2亳升0亳升10分钟2滴 1. 滴2亳升20亳升2亳升10分钟2 唾液淀粉酶,淀粉未被 ((1)1号试管内的浆糊淀粉),未加唾液蓝色。酶分解,所以淀粉遇碘显酶在适宜的温度下唾液 (2)2号试管内因为加了, 唾液淀粉 液后不变蓝。分解成了麦芽糖,所以,加碘将淀粉 、下图是消化系统的结构图,据图回答问口写出各部分的名称:1 )食 肝大小肠 1 开始被消化,吃下去的鸡蛋在23 小吸收5 143某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官阑但分泌的消化液不4对食物的消化有重要作用,,分泌的消肝脏10 )消化酶。该结构是(胆汁。化液为组成,消化道5.消化系统是由和消化腺长、是吸收的主要器官,原因是其中小肠。营皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管氨基养物质在消化道内经过消化,最终被分解成等能被人体吸收的营养物质。酸、葡萄糖 5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。 )填写图中结构的名称:(1肺C___B____鼻;喉;支气管D_____;A__F_;气
生物学七年级下册第一单元测试题 班别:__________ 姓名:___________ 学号:_________ 成绩:_______ 一、填空题(共60分,每空2分) 1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________,曾广泛分布在___________洲等地区,尤其是_______洲的热带丛林。 2、男女的主要生殖器官分别是__________和___________。 3、胚胎和胎儿发育的场所是___________。 4、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。 5、高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的___________。 6、胎儿从母体产出的过程,叫做___________。 7、计划生育是我国的一项基本_________。其具体要求是_________、________、_________、__________。 8、进入青春期后,会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。 9、现代类人猿有大猩猩、猩猩、___________和__________。 10、男女输送生殖细胞的器官分别是____________和_____________。 11、19世纪著名的进化论的创建者是__________。 12、人口的增长会对____________、____________、___________产生巨大的影响。为了保护所有生物的共同家园——__________,为了人类世世代代有可供利用的___________和美好的____________,人类必须控制人口的增长。 13、在计划生育的具体内容中,__________是控制人口过快增长的关键,__________有利于提高我国的人口素质。 二、选择题(10分) 1、古人类在发展过程中,在群体生活中产生了(),使人类和动物有了本质的区别。 A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走