九江市高考综合训练卷(10)

九江市2012年高考综合训练卷

命题人 武宁县一中 卢赟

一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的）

1.(理)若复数z 满足i z i 32)31(=+（i 是虚数单位），则=z （C ） A.i 2323+-

B.i 2323-

C.i 2323+

D.i 2

3

23-- (文）某校有40个班，每班50人，每班选派3人参加“学代会”，在这个问题中，样本容

量是(C)

A.40

B.50

C.120

D.150 2.

一个几何体的三视图如图所示，已知这个几何体的体积为h =(B)

3.设等差数列{}n a 的公差为d ，若7654321,,,,,,a a a a a a a 的方差 为4，则d =（B ）

A.1

B.1±

C.

4.如图，当参数λ分别取12,λλ时，函数2()(0)1x

f x x x

λ=

≥+的部分图像分别对应曲线 12,C C ，则有（A ）

A.120λλ<<

B.210λλ<<

C.120λλ<<

D.210λλ<<

5.(理)已知关于x

的函数2

2

()f x x a =-+，若点(,)a b 是区域20

0x y x y +-≤??>??>?

内任意一 点,则函数()f x 在R 上有零点的概率为（C ）

A.

23 B.12 C.712 D.512

（文）已知三个平面,,αβγ，若βγ⊥，且α与γ相交但不垂直，,a b 分别为,αβ内的直线，

则（B ）

A.,a a αγ??⊥

B.,//a a αγ??

C.,b b βγ??⊥

D.,//b b βγ??

主视图

俯视图

左视图

2

6.点M 是边长为2的正方形ABCD 内或边界上一动点，N 是边BC 的中点，则AN AM ?的最大值是(A)

A.6

B.5

C.

9

2

D.2 7.(理）已知函数()ln(1)x f x e mx =+-的图像为曲线C ，若曲线C 不存在与直线1

2

y x =垂直的切线，则实数m 的取值范围是（C ）

A.(,2]-∞

B.(,2)(3,)-∞+∞

C.(,2][3,)-∞+∞

D.(2,3)

（文）已知函数()sin f x x mx =-的图像为曲线C ，若曲线C 不存在与直线1

2

y x =垂直的切线，则实数m 的取值范围是（B ）

A.(1,3)

B.(,1)(3,)-∞+∞

C.(,1][3,)-∞+∞

D.[1,3]

8.设()f x 是定义在R 上的偶函数，对任意的x R ∈，都有(2)(2)f x f x -=+，且当

[2,0]x ∈-时，1()()12

x f x =-，若在区间(2,6]-内关于x 的方程()log (2)0a f x x -+=恰

有三个不同的实数根，则a 的取值范围是（D ）

A.(1,2)

B.(2,)+∞

C.(1

D.

9.已知椭圆22

221(0)x y a b a b

+=>>，,M N 是椭圆上关于原点对称的两点，P 是椭圆上任意

一点，且直线PM PN 、的斜率分别为12,k k ，若121

4

k k =，则椭圆的离心率为(C)

A.

1210.如图，圆O 的内接“五角星”与圆O 交于),5,4,3,2,1(=i A i 点，记弧1i i A A +在圆O 中所对

的圆心角为(1,2,3,4)i i α=，弧51A A 所对的圆心角为5α，则

13524cos3cos()sin3sin 2ααααα+-=（D ）

A.2

3

-

B.21-

C.0

D.1

二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分.） 11.按如下程序框图运行，则输出结果为_170__.

12.(理)设2122101221(1)x a a x a x a x -=+++

+，则1011a a += 0 .

(文)从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条，则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是

34

. 13.定义方程()()0f x f x -'=的实数根0x 叫做函数()f x 的“新驻点”，如果函数()g x x =，

()ln(1)h x x =+，()cos x x ?=（()x π

∈π2

，）的“新驻点”分别为α、β、γ，那么α、β、γ的大小关系是γαβ>>.

14.已知][][y x 、

分别表示不大于y x ,的最大整数,则满足条件1][][22≤+y x 的点(,)x y 构成的平面区域的面积为 3 .

15.(理)（选做题：请考生在下列两题中任选一题作答.若两题都做，则按所做的第一题评阅 计分）

A.(坐标系与参数方程)在极坐标系中,圆C 的极坐标方程为22cos 0ρρθ+=,点P 的极坐标为(2,

)2

π

,过点P 作圆C 的切线,则两条切线夹角的正切值是

3

4. B.(不等式选讲)已知lg lg 0x y +=，且不等式2

24a

x y

-≤对任意x 、1[,2]2y ∈均成立，则

实数a

的取值范围为.

(文) 已知lg lg 0x y +=，且不等式2

24a

x y

-≤对任意x 、1[,2]2y ∈均成立，则实数a 的

取值范围为.

三、解答题：（本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）. 16.(本小题满分12分)设)2

(cos )22(cos )2sin()22sin(

2)(22x

x x x x f +--++-=ππππ

.

⑴若)2

,

0(π

∈x ，求)(x f 的最小值；

⑵若函数7()(2)2,[,]448g x f x m x π

ππ

=-+∈有两个零点，求实数m 的取值范围. 解:

⑴22()2sin cos sin cos sin cos )22224

x x x x f x x x x π=-+-=--=+………3分 (0,)2x π∈ 3444x πππ∴<+< ∴当4

x

π=时，min ()f x =分

⑵7()22,[,]48

g x x m x ππ

=+∈………6分 函数()g x 有两个零点

∴方程220x m +=在7[,]48

x ππ

∈时有两个解………8分 ∴2y

m =与72[,]48

y x x ππ

=∈，图象有两个交点………10分

由图象得122-≤<

-m 1

22

m ∴-

<≤-………12分 17.(本小题满分12分)（理）某超市开展摇奖促销活动，如图是一个电脑摇奖的程序框图，

摇奖者每按一次开始键,则该程序自动执行一次摇奖. 设定的

奖项为：若输出均为偶数，则中一等奖，奖金100元；若只有

1个奇数，则中二等奖，奖金50元；其余情况不得奖. （1）若某人只按键一次，求他中奖的概率； （2）若某人连续按键两次，求他获得奖金X 的期望．

解：（1）记“按键一次，中奖”为事件A ，由该算法程序可知，

摇奖过程为有放回的随机抽样过程，因此各次输出结果是相互独立的，中一等奖的概率为321

)2

1

(5

1=

=P ………2分 中二等奖的概率为325)21()21(4452==C P ………4分

故12

63()3216

P A P P =+==………6分 （2）0,50,100,150,200X =………7分

23169(0)(1)16256P X ==-= 5365

(50)2(1)3216256P X ==??-=

253177

(100)()2(1)3216321024P X ==+?-?=

51105

(150)232321024512P X ==??==

211

(200)()321024

P X

===………10分

1696577512675

05010015020025625610245121024256

EX ∴=?

+?+?+?+?=………12分 （文）某人抛掷一枚硬币，出现正反面的概率都是21

，构造数列}{n a ，使得

1()1()

n n a n ??=?-??当第次出现正面时当第次出现反面时，记12n n S a a a =++

+，n N +∈.

（1）若抛掷4次，求24=S 的概率；

（2）若抛掷6次，求前两次均出现正面且426≤≤S 的概率. 解:（1）24=S ，需4次中有3次正面1次反面………1分 设其概率为1P ,再设正面向上为a ,反面向上为b .则基本事件空间

{,,,,,,,,,,,,,aaaa aaab aaba abaa baaa bbbb bbba bbab babb abbb aabb bbaa baab Ω= },,abba abab baba ，即16n =………3分

满足24=S 的基本事件有4个，即14n =………5分 所以1141

164

n P n =

==………6分 （2）抛掷6次基本事件有64个………7分

6次中前两次均出现正面，且要使426≤≤S ，则后4次中有2次正面，2次反面或3次正面一次反面………9分 设概率为2P ，由（1）知210n =………11分 所以2105

6432

P =

=………12分 18.(本小题满分12分)如图，在直三棱柱111ABC A B C -中，

5AB AC ==，D 、E 分别为BC 、 1BB 的中点，四边形11B BCC 是边长为6的正方形．

（1）求证：CE ⊥平面1AC D ；

(2)(理)求平面1CAC 与平面1DAC 的夹角的余弦值． (文)若O 是1A B 的中点，求四面体1O ADC -的体积. 解：（1）证明：在直三棱柱111ABC A B C -中，

1BB ⊥平面ABC ，AD ü平面ABC ，1BB AD ∴⊥

AB AC =，D 为BC 中点， AD BC ∴⊥………2分又1BC

BB B =，AD ∴⊥平面11B BCC ．

又CE ü平面11B BCC ，AD CE ∴⊥………3分

A

B

C

D

E

A 1

B 1

C 1

四边形11B BCC 为正方形，D 、E 分别为BC 、1BB 的中点，

1Rt CBE Rt C CD ∴???，1CC D BCE ∠=∠．

0190BCE C DC ∴∠+∠=1C D CE ∴⊥………5分

又1AD

C D D =，CE ∴⊥平面1AC D ………6分

（2）（理）如图，以11B C 的中点G 为原点，建立空间直角坐标系, 则1(0,6,4),(3,3,0),(3,6,0),(3,0,0)A E C C --．

由（1）知CE ⊥平面1AC D ，(6,3,0)CE ∴=-为平面1AC D 的一个法向量………9分 设(,,)n x y z =为平面1CAC 的一个法向量，(3,0,4)AC =--，1(0,6,0)CC =-．

由100

n AC n CC ??=???=??可得34060x z y --=??-=?

令1x =，则30,4y z ==-．所以3

(1,0,)4

n =-………11分

从而cos ,CE n CE n CE n

?<>=

=

?故平面1CAC 与平面1DAC (文)连结1AC 交1AC 于G ，连结GD G 是1AC 的中点，

D 是BC 的中点 1GD A B ∴//，又1A B ?平面1ADC ，GD ü平面1ADC

1A B ∴//平面1ADC ………9分

1111111

36412332

O ADC B ADC A BDC BDC V V V S AD ---?===??=????=………12分

19.(本小题满分12分）(理)已知函数()ln 3(0)f x x ax a =--≠. （1）讨论函数()f x 的单调性；

（2）若对于任意的[1,2]a ∈，函数2

3

()[2()]2

x g x x m f x =+-'在区间(,3)a 上有最值，求实数

A

B

C D

E

A 1

B 1

C 1

G

m 的取值范围.

解：(1)由已知()f x 的定义域为(0,)+∞，且1

()f x a x

'=

-…………2分 当0a >时，()f x 的单调增区间为1(0,)a

，减区间为1

(,)a +∞…………4分

当0a <时，()f x 的单调增区间为(0,)+∞，无减区间………6分

（2）23

32

()[2()]()22

x m g x x m f x x a x x =+-'=++-，2()3(2)1g x x m a x ∴'=++-

()g x 在区间(,3)a 上有最值，()g x ∴在区间(,3)a 上总不是单调函数，

又(0)1g '=- ()0

(3)0g a g '?

………7分

由题意知：对任意22[1,2],()3(2)1510a g a a m a a a ma ∈'=++?-=+-<恒成立，

21515a m a a a

-∴<=-，因为[1,2]a ∈, 19

2m ∴<-………9分

对任意[1,2]a ∈, (3)32660g m a '=++>恒成立，32

3

m ∴>-………11分

3219

32

m ∴-

<<-………12分 （文）设函数2

2()1x a f x x +=+，函数32

2()23

g x x ax x =+-分别在x m =和x n =处取得极值 且m n <.

（1）求()()f m f n ?的值； （2）求函数()f x 的单调区间；

（3）设()f x 在区间[],m n 上的最大值和最小值分别为M 和N ，试问当实数a 为何值时，

M N -取得最小值？并求出最小值.

解：（1）2()2220g x x ax '=+-=的两根为,m n ,1m n a mn ?+=-=-………2分

22

2222222

2242()42()()()11()1(1)[()2(1)]1

m a n a mn a m n a a a a f m f n m n mn m n a +++++-+?-+∴?=?==+++++-+--?-+ 2

2

414

a a --==-+………4分

（2）

()

()

()

2222

2

2

2

2

2

2(12(2)

222

2[()]

()111x x x a x ax x m n x mn f x x

x

x

+-+--+--++'=

=

=

+++）

()

2

2

2()()

1x m x n x

---=

+………6分

当m x n ≤≤，()0()f x f x '≥?在区间[],m n 上为增函数………7分

当x m ≤或x n ≥时，()0()f x f x '≤?在区间(,]m -∞和[,)n +∞上为减函数………8分 （3）由（2）可知()M f n =，()N f m =， ()()1()0f n f m f n ?=-?>………9分

()1

()()2()1()

M N f n f m f n f n f n -=-=+

≥?=时取等号………10分 必有()()0f m f n +=

又()()()()()()()

22

2222212122()01111m a n n a m m a n a f m f n m n m n ++++++++=+==++++ 整理可得()222()2()200mn m n a m n m n a a ++++++=?=

min ()2M N ∴-=………12分

20.(本小题满分13分) 如图，已知椭圆:C

(122

22>=+b a b y a x 其上顶点为A .已知21AF F ?是边长为2的正三角形. （1）求椭圆C 的方程；

(2) 过点)0,4(-Q 任作一直线l 交椭圆C 于N M ,两点，

记MQ QN λ=，若在线段MN 上取一点R ，使得MR RN λ=-，试判断当直线l 运动时，点

R 是否在某一定直线上运动？若在,请求出该定直线的方程，若不在,请说明理由.

解（1）21AF F ?是边长为2的正三角形，则1c =,2a =………2分

故椭圆C 的方程为22

143

x y +=………5分 (2)易得直线l 的斜率必存在，设直线l 方程为(4)y k x =+,11(,)M x y ，22(,)N x y .

联立方程22

143

(4)x y y k x ?+

=???=+?

，消去y 得2222(34)3264120k x k x k +++-=………6分 则2

144(14)0k ?=->，2122

3234k x x k

-+=+，21226412

34k x x k -=+………7分 由MQ QN λ=得124(4)x x λ--=+，故124

4

x x λ+=-

+………8分 设点R 的坐标为00(,)R x y ，则由MR RN λ=-得0120()x x x x λ-=--，解得

112

12

21212011224

424()

41()814

x x x x x x x x x x x x x x x λλ

++

?-+++=

==+-+++

+………10分

又221212222

64123224

24()24343434k k x x x x k k k ---++=?+?=+++………11分 21222

3224

()883434k x x k k -++=+=++………12分

从而121201224()

1()8

x x x x x x x ++=

=-++，故点R 在定直线1x =-上………13分

21.(本小题满分14分)(理)已知等差数列{}n a 的首项为a ，公差为b ，等比数列{}n b 的首项为b ，公比为a ，其中a ，b 都是大于1的正整数，且11a b <，23b a <． （1）求a 的值；

（2）令1n n n c a b +=+，若数列{}n c 中存在连续三项成等比数列. ①求数列{}n b 的通项公式； ②求证:

1223111112611

12

n n b b b n n

b b b +----<+++

<---.

解：（1）由已知，得(1)n a a n b =+-，1

n n b b a -=?．由11a b <,23b a <，得,2a b ab a b <<+．

因a ，b 都为大于1的正整数，故2a ≥．又b a >，故3b ≥………1分 再由2ab a b <+，得(2)a b a -<

由b a >，故(2)a b b -<，即(3)0a b -< 由3b ≥，故30a -<，解得3a

<………3分

于是23a ≤<，根据a N +∈，可得2a =………4分

（2）设数列{}n c 中，12,,n n n c c c ++成等比数列，由1

22

n n c nb b -=++?，2

12()n n n c c c ++=?，

得211

[2(1)2](22)[2(2)2]n n n n b b nb b n b b -++++?=++?+++?．

化简，得1

2(2)2n n b n b -=+-??（※）………6分

当1n =时，1b =时，等式（※）成立，而3b ≥，不成立

当2n =时，4b

=时，等式（※）成立．

当3n ≥时，112(2)2(2)24n

n n b n b n b b --=+-??>-??≥，这与3b ≥矛盾．等式（※）

不成立

故数列{}n c 中存在连续三项成等比数列，则4b

=………8分

此三项分别是数列{}n C 中的第二、三、四项 11

422n n n b -+∴=?=………9分

(3)1221111211111121222123222

k k k k k k k b b ++++++--==-=-

---?+-（） 111111121232k k k b b ++-∴>>-?-………12分 1223

1

231111111111

122211

123222n n n b b b n b b b ++---∴+++

>+++

>-+++

---（）111262n n =

--（）126

n >- 1223111112611

12

n n b b b n n

b b b +---∴-<+++

<---………14分

（文）已知等比数列{}n a 的首项12012a =，公比1

2

q =-，前n 项积记为n T . （1）求n 为何值时，n T 最大；

（2）证明：若数列{}n a 中的任意相邻三项按从小到大排列，则总可以使其成等差数列；若所

有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次记为12,,,n d d d ，则数列{}n d 为等比数列．

证：（1）

1121112

2012

2n n n n n

n

n

T a a a a a T a a a +++===

………2分 1110

20122012

122<<，∴当10n ≤时，1n n T T +>，当11n ≥时，1n n T T +< 故11max

n

T T =………3分

(1)1

12(1)

2

1111

1

n n n n

n n n T a a q

a q

a q

a q

--+++-=?=?=?

100T ∴<，110T <，90T >，120T >，n T ∴的最大值是9T 和12T 中的较大者………5分

1031210111291

[2012()]12

T a a a T ==->，129T T ∴> 因此当12n =时，n T 最大………6分

（3）11

2012()2n n a -=-，n a ∴随n 增大而减小，n a 奇数项均正，偶数项均负………7分

①当k 是奇数时，设{}n a 中的任意相邻三项按从小到大排列为12,,k k k a a a ++，

则1111111()()222k k k k k

a a a a a -++=-+-=，11

21122()22

k k k a a a ++=-=， 122k k k a a a ++∴+=，因此12k k k a a a ++，，成等差数列

公差112111311

[()()]222

k k k k k k a d a a a ++++=-=---=………10分

②当k 是偶数时，设{}n a 中的任意相邻三项按从小到大排列为21k k k a a a ++，

，， 则1111111()()222k k k k k a a a a a -++=-+-=-，1

121122()22

k k k

a a a ++=-=-， 122k k k a a a ++∴+=，因此21k k k a a a ++，，成等差数列，

公差111211311

[()()]222

k k k k k k a d a a a +-++=-=---=………13分

综上可知，{}n a 中的任意相邻三项按从小到大排列，总可以使其成等差数列，且11

32

k k a d +=

11

2

n n d d -=，∴数列{}n d 为等比数列………14分

高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：地理特征类

高考综合题地理小专题答题模式 ----地理特征类【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 引言------------------------------------------------------2 地理位置特征------------------------------------------3 气候特征------------------------------------------------8 气温特征------------------------------------------------11 降水特征------------------------------------------------15 地形特征------------------------------------------------18 地势特征------------------------------------------------21 河流水文特征------------------------------------------24 河流水系特征------------------------------------------28 自然地理环境特征------------------------------------33 等值线特征---------------------------------------------36 地理点状分布图特征---------------------------------40 地理面状分布图特征---------------------------------42 地理统计图特征---------------------------------------45 地理其它特征类题目---------------------------------50

2020高考语文 作文训练精选 第11套

2020高考语文作文训练精选第11套 阅读下面的文字，根据要求作文 古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。 曾国藩说：“善莫大于恕。” 安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。” 最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。 读了上面的这几段话，你有什么感想？请选定一个角度，明确立意，写一篇不少于800 字的文章，题目自拟，文体自选。 [写作提示] 审视这道新材料作文试题后，可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德，是大度的表现，所以人生在世，要以宽容之心待人；当然宽恕别人也不能过分，要把握好分寸。另一方面，宽容是一种美德，有益于自己的身心健康，因而宽恕别人也就是善待自己。 宽恕别人等于善待自己 古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过。现代最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康。这些都道出了一个至真的道理：宽恕别人等于善待自己。 安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”一个人如果有紫罗兰的这种精神，他就会有许许多多的朋友，因为宽恕了别人，就等于善待了自己。 古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系和事业的成功。 赵国曾是战国七雄之一，后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次，均巧妙地挫败了秦王，维护了赵王的尊严。之后蔺相如又被提拔几次，位在廉颇之右，这使廉颇心中极为不快，他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相如却以宽容之心待他，为此还主动躲避廉颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他，羞愧难当，敬意顿生。于是负荆请罪，最终两人握手言欢，成就了“将相和”的千古佳话。也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡肠，与廉颇斤斤计较，不宽恕他，恐怕会两败俱伤，而且还会危及赵国的安全。可见，蔺相如宽恕别人不仅善待了自己，还维护了国家的利益。 齐桓公曾与管仲有过一箭之仇，但他不计前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸！正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业。 一次，楚庄王在宴请群臣时，灯火忽然全灭，有大臣便趁机非礼许姬，许姬告诉楚庄王有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。后来在一次恶战中，楚国惨败，一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。楚庄王宽恕了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗？ 曾国藩说：“善莫大于恕。”其意非常明显，即宽恕别人等于善待自己。这种处世原则适用于古代的君臣，适用于现代社会中的人与人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间。 宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己！ [名师点评] 本文语言通顺、连贯，议论阐述颇具辩证性。从思想内容方面来说，文章从分析所给材料入手，得出“宽恕别人等于善待自己”的结论；然后历数古代与此观点相一

高考作文系列教案之演讲稿doc

2010年咼考作文系列教案之演讲稿 ［训练目的］ 学会写演讲稿 ［复习指导］ 演讲稿也叫演说词，是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。它是演讲的书面依据，是人们在社会活动中常用的一种应用文体。 写好演讲稿，最关键的一条是你心中必须时时装着听众，时时想着你的演讲稿是写给听 众听的。 演讲稿的特点：①针对性。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢，舌L 写一通，是万万不行的。②情感性。“动人心者，莫先于情”（白居易）。演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在 声调里，才能感染人、打动人。③传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子要简短，句式要变化，语意要明白，声 调要顿挫，语气要自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。④鼓动性。在思想内容方面， 议题要与听众休戚相关，主张要与听众痛痒与共，感情要与听众喜怒相通。在表达形式方面，要调动修辞手段，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。另外，演讲稿还有宣传性的特点。 演说内容应该有内在的逻辑联系，但如何在演讲稿中呈现，还需要把握听的规律。就层 次性而言，你不能在大的一、二、三底下再用小的1、2、3来标明次序，使听众一头雾水， 听得吃力费劲。你要用明白易懂的语言形式表达演说的内容。就衔接过渡而言，不必太在意 承上启下时细针密线地缝合，内容板块之间有时可以直接拼合。 增强演讲的鼓动性、感染力，需要一定的技巧，写演讲稿时要注意把这些技巧预设暗含于文稿中。例如，开场的技巧。语言设计要能迅速抓住听众的注意力，使听众产生强烈的倾 听欲望，收取“镇场”的效果。形成气势的技巧。语言设计上可以大量地使用排比、呼告、反问、设问、感叹等表现手法，强化听觉效果。演讲稿中既要力避平铺直叙，也要避免高潮迭起，要在能引发听众强烈反响和共鸣的地方合理设置高潮，从而达到“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的境界。 ［典题探究］2008 ?高考北京卷 课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿过 一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”一个学生说： “顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。” 一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。” 一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定 不行么？”…… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外）, 不少于800字。 ［试题解读］ 这是一道材料作文。材料作文的写作要点就在于如何挖掘题目所提供材料所具有的内涵，然后挑选你感受最深刻的一点提炼出一个写作中心。具体对本题而言，首先是审读材料。 在认真审读材料后会发现，这个作文题的写作范围是非常广阔的。

高考数学一轮复习抢分训练 6.6 数列的综合问题 文 新人教A版

6.6 数列的综合问题 抢分训练基础巩固训练 1.首项为a 的数列{}n a 既是等差数列，又是等比数列，则这个的前n 项和n S 为（ ） A.1-n a B. n a C.a n )1(- D.na 【解析】D.由题意，得数列{}n a 是非零常数列，∴.na S n = 2.等差数列{}n a 及等比数列{}n b 中，,0,02211>=>=b a b a 则当3≥n 时有 A.n n b a > B. n n b a = C. n n b a ≥ D. n n b a ≤ 【解析】D.特殊法，{}n a 及{}n b 为非零常数列时，n n b a =；取3,2,1:n a ，4,2,1:n b 时， .n n b a < 3. 已知c b a ,,成等比数列，m 是b a ,的等差中项，n 是c b ,的等差中项，则=+n c m a . 【解析】2. 特殊法，取4,2,1===c b a ， .2=+n c m a 4.⑴n S 为等差数列{}n a 的前n 项和，01>a ，113S S =，问数列的前几项和最大？ ⑵公差不为零的等差数列{}n a 中，153=a ，1452,,a a a 成等比数列，求数列{}n a 的前n 项和n S . 【解析】⑴方法1：设)0(2 ≠+=A Bn An S n ，由113S S =，得B A B A 1112139+=+， 即 A B 14-=，∴An An Bn An S n 142 2-=+=A n A 49)7(2 -=， ∴当7=n 时，n S 有最大值为.7S 方法2：由113S S =，得011654=++++a a a a ， {}n a 是等差数列， ∴00)(48787=+?=+a a a a .由01>a ，{}n a 是等差数列，∴0,0887<>-=a a a ， ∴当7=n 时，n S 有最大值为.7S ⑵设B An a n +=， 153=a ，1452,,a a a 成等比数列， ∴???-==??? ?++=+=+3 6 )14)(2()5(1532 B A B A B A B A B A ，∴.36-=n a n ∴.33)321(62n n n S n =-++++=

高考地理二轮复习专题综合训练25

2012届高考地理二轮复习专题综合训练25 一、选择题 （2011年高考四川卷）图3为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。读图回答1题。 1.据图中的等值线，下列判断正确的是 A.丙地年蒸发量小于500毫米 B.图幅南部地区年蒸发量由东向西递减 C.单位距离年蒸发量变化甲地区大于乙地区 D.400毫米等值线同内、外流区分界线基本一致 读“我国乡镇企业三种发展模式的源地图”，回答以下1题。 2．A地城市采用“内含式”城市化扩展模式，既保持城区较高的建筑密度，又充分开发利用地下空间，其考虑的主要因素是( ) A．城市化水平 B．经济发展水平 C．用地紧张 D．人口数量 如图是北半球海平面6月和l2月太阳月辐射总量随纬度变化示意图。读图，回答以

下2题。 3．6月份北半球海平面太阳月辐射总量最高的地区是 A．高纬度地区 B．低纬度地区 C．副热带地区 D．两极地区 4．下列关于12月份北半球海平面太阳辐射总量随纬度变化的特征，叙述正确的是 A．太阳辐射总量随纬度的升高而递减 B．太阳辐射总量随纬度的升高而递增 C．太阳辐射总量从沿海向内陆递减 D．太阳辐射总量在副热带地区最大 读“2001～2002年世界某种经济作物主产国产量比例示意图”。完成以下2题。 5．由图判断，该作物理想的生长环境是 ( ) A.降水充沛，土壤呈酸性 B.冬季干燥夏季湿润，无霜期短 C.日照充足，气候干燥 D.夏季炎热干燥、冬季温和湿润 6．该作物主产区还盛产 ( ) A.柑橘、葡萄 B.水稻、油菜 C.小麦、大豆 D.荔枝、甘蔗 北海道(如下图所示)是日本重要的农业地区。据图，回答以下2题。

2015高考作文指导(二)：高考作文审题立意及训练

*2015高考作文指导（二）* 高考材料作文审题立意指导及训练 一、故事引入： 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗呢？ 山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。——[基本符合题意] 在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。——[符合题意] 苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚正在担水。——[有新意] 这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。可见审题立意要准要深要新。 审题审得好。“朝为田舍郎，暮登天子堂。”审题立意需要训练、需要技巧。 二、审题和立意的概念： 就是深入思考和反复推敲作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。 文章审题，力求做到不漏、不改、不误。所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。 立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。 审材常见问题：⑴脱离材料随意而为；⑵朦胧感知似是而非；⑶抓一鳞而弃全鱼；⑷抓现象而弃本质。 一般所给的材料主要有： ⑴叙述一件较为完整的事情； ⑵引述一个完整的故事； ⑶引用一段新闻报道或消息； ⑷与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； ⑸一段主题鲜明、道理深刻的论述； ⑹一段或几段突出一个中心的抒情性文字； ⑺揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 三、审题和立意： 审题立意的基本要求：①符合题意；②符合文体要求；③思想健康；④透过现象深入本质；⑤见解新颖。 材料作文在审题上有一定难度。它首先要求考生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点，材料在作文中必须引用，而由材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自己对人对事对物比较深入的思考。虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，还是以议论为主，不像话题作文，所给材料可引可不引，只要在话

2020年黑龙江省大庆实验中学高考数学综合训练试卷(三) (含答案解析)

2020年黑龙江省大庆实验中学高考数学综合训练试卷（三） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知集合A ={x|9x 2?3<1}，B ={y|y <2}，则(?R A)∩B =( ) A. [2 3,2) B. ? C. D. (?23,2 3) 2. √3+i ?1+√3i =( ) A. ?i B. ?2i C. ?√3 2?i D. ?√32+1 2 i 3. 命题“?x ≥0，sinx ≤1”的否定是( ) A. ?x <0，sinx >1 B. ?x ≥0，sinx >1 C. ?x <0，sinx >1 D. ?x ≥0，sinx >1 4. 已知(1?2x )n 展开式中，奇数项的二项式系数之和为64，则(1?2x )n (1+x )展开式中含x 2项 的系数为( ) A. 71 B. 70 C. 21 D. 49 5. 将不等式组{x ?y +1≥0 x +y ?1≥0 ，表示的平面区域记为Ω，则属于Ω的点是( ) A. (?3,1) B. (1,?3) C. (1,3) D. (3,1) 6. 甲乙两名运动员在某项测试中的8次成绩如茎叶图所示，则甲运动员的极差与乙运动员的众数 分别是( ) A. 20、80 B. 20、81 C. 17、80 D. 17、81 7. 设a ，b 是两不同直线，α，β是两不同平面，则下列命题错误的是( ) A. 若a ⊥α，b//α，则a ⊥b B. 若a ⊥α，b ⊥β，α//β，则a//b C. 若a//α，a//β则α//β D. 若a ⊥α，b//a ，b ?β，则α⊥β

8.函数f(x)=(x?1)lnx2的图象大致为() A. B. C. D. 9.某程序的程序框图如图所示，若输入的x=2，则输出的x=() A. ?1 B. 1 2 C. 1 D. 2 10.已知F1、F2分别是双曲线C：x2 a2?y2 b2 =1(a>0,b>0)的左、右焦点，若双曲线C的右支上存在 点A，满足2|AF1|?3|AF2|=a，则双曲线C的离心率的取值范围是() A. (1,4] B. (1,4) C. (1,2] D. (1,2) 11.过抛物线C：x2=2y的焦点F的直线l交抛物线C于A、B两点，若抛物线C在点B处的切线 斜率为1，则线段|AF|=() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12.已知正四棱锥S?ABCD的五个顶点在表面积为25π 3 的同一球面上，它的底面边长为2，则它的侧棱与底面所成角的正弦值为()

年高考地理综合题训练一

1.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 黑松露是一种附着于树根下的茎块菌类，一般生长在地表下8～30厘米处，3月开始发芽，12月进入收获期，有很高的药用价值，与鱼子酱、鹅肝并称为法国美食的“三大天王”。黑松露对生长环境的要求极其苛刻，人工培育困难，产量稀少，主要产于法国南部地区。传统上法国南部地区的农民靠母猪的嗅觉来寻找松露，所以松露又被称为猪嘴拱出的“钻石”。在非洲也有少量分布，其南部内陆高原的卡拉哈里沙漠干涸河谷中的黑松露近乎疯长。图4示意法国南部某黑松 图4 露产区的气候资料，图5示意卡拉哈里沙漠的部分区域。 （1）解释黑松露是猪嘴拱出的“钻石”。（6分） （2）据图4推测法国南部地区黑松露生长期内各季节所需的气候条件。（6分） （3）分析黑松露在卡拉哈里沙漠干涸河谷中疯长的主要原因。（10分） 36. 阅读材料，回答下列问题。（24 分） 材料一在海南岛西部昌江县境内的海岸边，有一片罕见的热带滨海沙漠。此地北、东、南三面环山，西邻北部湾，这片沙漠沿着海岸线及河流狭长分图5 布，这里有流动沙丘，也有半流动和固定沙丘，有的高达四、五十米。经专家考证，这片热带滨海沙漠并不主要是人为原因造成的。 材料二 2015年12月30 日海南环岛高铁建成，由海南东环铁路和海南西环铁路组成，形成了一个闭合的环，是中国第一条，也是全球第一条环岛高铁，游客来高铁环游海南岛将成为现实，海南将形成“环岛三小时交通圈”，实现全岛同城。图7为海南岛热带滨海沙漠及环岛高铁线路图。 (1）简述海南岛降水的空间分布特征及其原因。（ 6 分） (2）简述海南岛高铁修建成环形的主要原因及运行过程中常遇到的不利天气。（ 6 分）(3）简述海南西部热带沙漠的成因。（8 分） (4）对该片沙漠的治理，有人认为应该保留这片沙漠，只需控制其规模，不使其继续扩大即可，请阐述这种观点的理由。（4 分） 2019年高考地理综合训练一（答案） 思维解析： 第1题：解释黑松露是猪嘴拱出的“钻石”。“钻石”说明黑松露的价格高，“猪嘴拱出的”说明发掘主要靠“猪”来寻找。结合材料两点答题方向：一.黑松露药用价值高，人工培育困难，产量少，价格高；二. 黑松露是一种附着于树根下的茎块菌类，一般生长在地表下8～30厘米处，农民靠母猪的嗅觉来寻找松露。 第2题：据题可知“黑松露，3月开始发芽，12月进入收获期”，再结合法国南部的气候资料可以推出“黑松露春季发芽，需要温暖湿润的气候，夏季高温少雨，成熟期十二月份温暖湿润，水热状况较好”。 第3题：相比于法国，卡拉哈里沙漠纬度低，气温高，热量更充足；但是沙漠地区降水少，面临干旱缺少，而附近季节性河流正好可以提供补给水源；沙漠地区光照强，昼夜温差大，黑松露的品质好；沙漠地区土壤的透气性较好；位于内陆高原，受人类活动影响小。 参考答案：

高考作文高效18练系列教案

高考作文高效18练系列教案 写作佳苑 07-29 1925 高考作文高效18练系列教案 第1练激活我们的诗情教案 [训练目的] 能写充满激情的诗歌。 [复习指导] 诗歌是抒情性最强的一种文体，情感是诗歌创作的核心和原动力，激活情感在诗歌创作中有着举足轻重的作用。 那么如何激活我们的诗情呢？ 我们可以从社会寻找诗情。从自身所处的社会、时代来寻找诗情，最重要的是要能准确把握时代的脉搏，深入体会时代的精神。只有和时代脉搏同跳、和时代精神共振的情感，才有震撼人心的力量。我们点检一下近百年的新诗史，从郭沫若的《女神》，到闻一多的《死水》、《红烛》，到戴望舒的《灾难的岁月》，到艾青的《大堰河——我的保姆》、《北方》，再到舒婷的《双桅船》……有的提倡个性解放，有的歌颂母亲土地，有的关心国家命运，有的体察下层百姓，有的盛赞不屈的抗争精神，有的推崇怀疑批判的思想……这些心忧天下、关注社会的作品，无不折射着强烈的责任感、高度的使命感和深切的忧患意识，跳动着时代的脉搏，体现了时代的精神。 我们可以从人生寻找诗情。日常的平凡生活，粗粗看去，似乎波澜不惊，了无诗意。但只要静下心来，悉心品味，便会发现生活是那么广阔。生活是海洋，凡是有生活的地方就有诗情和诗意：婴儿甜美的笑容，老人佝偻的脊背，父母殷切的叮咛，老师谆谆的教诲，惜别时默默的挥手，相聚时无语的凝视……这些人们日常生活中的场景，蕴含着多么丰富的情感。只要经过艺术化的提炼、升华，就能成为诗歌表达的对象。在人生情感的深深海洋中，有许多都具有永恒的打动人心的魅力。举凡理想、青春、自由、悲悯、亲情、爱情、友情、乡情、别情……无不闪耀着动人的光辉。它们生生不息，没有穷尽，是诗歌不竭的源泉。 我们也可以从自然这一本“打开的大书”中寻找诗情。大自然丰富多彩，有声有色，有形有相，蕴含着无限诗意。不是吗？高山流水，森林草原，纤云飞星……哪一样不能触发我们无尽的情思、优美的情愫？“登山则情满于山，观海则意溢于海。”关键是要拥有一颗善于感动的、善于发现的、活泼流的审美心灵。闪耀着“诗意的光辉”的世界，终究只为充实而美好的心灵存在。 列夫?托尔斯泰说：“诗是人们心里燃烧起来的火焰，这种火焰燃烧着，发出热，发出光。”让我们激活诗情，放歌青春！ [典题探究]（2008?高考四川卷） 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 [试题解读] 以“坚强”为话题，考生首先会想到灾区人民的坚强，解放军战士的可敬，全世界仁爱之士的可佩。汶川地震，我们看到了太多坚强。一位10多岁的女孩子，自己用碎砖截去了压坏的下肢……这是一个孩子啊，切骨的痛是怎样忍受的？这是怎样一种坚强！这次大地震，许多孩子都失去了父母亲人，成了孤儿，他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊！

最新2019-2020年高考数学大题综合训练1教学内容

2019-2020年高考数学大题综合训练1 1．已知等差数列{a n }的公差d ≠0，其前n 项和为S n ，若a 2＋a 8＝22，且a 4，a 7，a 12成等比数列． (1)求数列{a n }的通项公式； (2)若T n ＝1S 1＋1S 2＋…＋1S n ，证明：T n <3 4. (1)解 ∵数列{a n }为等差数列，且a 2＋a 8＝22， ∴a 5＝1 2(a 2＋a 8)＝11. ∵a 4，a 7，a 12成等比数列， ∴a 27＝a 4· a 12， 即(11＋2d )2＝(11－d )·(11＋7d )， 又d ≠0， ∴d ＝2， ∴a 1＝11－4×2＝3， ∴a n ＝3＋2(n －1)＝2n ＋1(n ∈N *)． (2)证明 由(1)得，S n ＝n (a 1＋a n )2＝n (n ＋2)， ∴1S n ＝1n (n ＋2)＝12????1 n －1n ＋2， ∴T n ＝1S 1＋1S 2＋…＋1S n ＝12?? ? ???1－13＋????12－14＋???? 13－15＋…＋ ? ?????1n －1－1n ＋1＋????1n －1n ＋2

＝1 2????1＋12－1n ＋1－1n ＋2 ＝34－12????1 n ＋1＋1n ＋2<34. ∴T n <34 . 2．如图，已知四棱锥P －ABCD 的底面ABCD 是直角梯形，AD ∥BC ，AB ⊥BC ，AB ＝3，BC ＝2AD ＝2，E 为CD 的中点，PB ⊥AE . (1)证明：平面PBD ⊥平面ABCD ； (2)若PB ＝PD ，PC 与平面ABCD 所成的角为π 4，求二面角B －PD －C 的余弦值． (1)证明 由ABCD 是直角梯形， AB ＝3，BC ＝2AD ＝2，可得DC ＝2，BD ＝2， 从而△BCD 是等边三角形， ∠BCD ＝π 3，BD 平分∠ADC ， ∵E 为CD 的中点，DE ＝AD ＝1， ∴BD ⊥AE . 又∵PB ⊥AE ，PB ∩BD ＝B ， 又PB ，BD ?平面PBD ， ∴AE ⊥平面PBD . ∵AE ?平面ABCD ， ∴平面PBD ⊥平面ABCD . (2)解 方法一 作PO ⊥BD 于点O ，连接OC ，

2015年高考地理综合题专项训练四(10道)

2015年高考地理综合题专项训练四（10道） 1．根据下列材料，完成下列要求。 材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 材料二图中甲、乙两城市的气温比较 （1）我国新疆棉花产区和美国棉花带相比，两者相似的自然条件是、、。与美国棉花带相比，制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有、。 （2）描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。 （3）据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。 2．2013年1月17日，国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料，完成（1）~（3）题。 材料一据环境保护部2013年4月19日发布的第一季度74个城市空气质量检测结果，舟山空气质量居全国前列。舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。 材料二图1为舟山群岛新区物流和旅游规划图。图2为舟山市2007年和2010年三次产业就业构成图。

图1 图2 （1）舟山空气质量居全国前列的主要原因是、。舟山群岛新区可开发的特色旅游项目有、、。 （2）分析舟山群岛新区成为我国铁矿砂等大宗商品重要中转基地的主要原因。 （3）说出2007~2010年舟山市第二、三产业就业构成的变化特点，并说明其对推动城市化作用的差异。 3. 印度尼西亚是世界是最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）－（5）题。 材料一：印度尼西亚地理位置示意图 材料二：爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。 （1）印度尼西亚大约四分之三的陆地位于半球，主要气候类型是。 （2）爪哇岛附近海域是世界上发生、灾害频率最高的地区之一，这

2019高考作文训练及范文

2019高考作文训练及范文 郑州三检漫画作文：屈原是谁？ 作文题 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 审题 这是一道漫画作文，漫画是考生构思立意的基础。命题紧扣现实，符合立德树人的高考命题理念。屈原是世界级历史文化名人，然而对于“屈原是谁”这个问题，画面中四个年轻人给出的答案竟匪夷所思。漫画揭示了年轻一代对历史文化名人和传统文化知之甚少的现状，他们不知自己传统文化知识贫乏竟还洋洋自得，实在令人痛心。 漫画中年轻人不知道“屈原是谁”，折射的是当下的一种现象，考生须立足这一基础，由表及里，由浅入深，透过现象探究本质，思考“传统文化”传承中出现如此尴尬的现状的原因，探究“年轻人”传统文化知识过度贫乏的原因。 对于“屈原是谁”这个问题，四个年轻人的回答具有很强的时代特征，暗示考生审题立意时要有当下意识，要立足于今天这样一个时代，不可脱离当前时代来谈“传统文化”的传承。 考生可以站在“传统文化”的角度，谈传统文化的传承问题。如传统文化在传承中为何会遭遇如此尴尬的现状；如何才能更好地传承传统文化；在传承传统文化中学校、家庭、社会各应该负什么责任；在外来文化和娱乐文化的冲击下，如何更好地传播传统文化等。也可以站在“不了解传统文化的年轻人”的角度，探究他们不了解传统文化的原因，及如何对他们进行传统文化教育等。 “传统文化”内涵丰富，中华文化博大精深，诗词曲赋、民族音乐、地方戏曲、中医中药、刺绣服饰、曲艺评弹、书法国画、陶瓷玉雕等，只要和传统文化传承有关的内容，均可以作为写作素材。另外，从“年轻人”的角度来说，导致他们对传统文化漠视的原因是多方面的，如传统文化和当前快速发展的时代距离较远，传统文化本身晦涩难懂不易传播，外来文化的强势冲击，年轻人的浮躁心理，经济建设背景下生存压力过大导致年轻人无暇顾及传统文化等。 考生可以选择议论文，侧重于思考与分析；也可以选择记叙文，将自己要表达的道理寄寓在对传播、传承传统文化事例的叙述中，且在篇末点题，卒章显志。 这是一道以漫画为材料的作文题，综合考查了考生的读图能力、观察能力、联想能力、思辨能力、写作能力和文化积淀及社会关切。画面内容贴近高中生的生活和现实，具有极强的时代感，在坚持“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的今天，传统文化的传承与发展是一个不容忽视的问题，即将升入大学的高中生对此有何认识，有何思考，有何责任，有何担当，是十分需要思考的。 参考立意 切题立意： 1.增强文化认同，弘扬民族文化。 2.树立文化自信，传播传统文化。 3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。 4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。 5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。 偏题立意： 1.仁者见仁，智者见智。（“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞） 2.要敢于发表自己的见解。（敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意） 3.年轻人应该如何实现自身发展。（题目太大，没有扣“传统文化”的主题） 范文12、正视尴尬析原因，加强传播齐努力 吃着粽子长大的年轻人竟然会误认为屈原是歌手、厨子、医生、运动员。这尴尬的一幕无异于“法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿”。漫画内容虽然夸张，但折射出的问题不容忽视：年轻人传统文化知识贫乏的现状堪忧。 是什么导致了这尴尬的现状？ 是传统文化的日渐式微。传统文化虽然源远流长、博大精深，但因其年度久远而和现代生活有了一定的隔阂。在当前的年轻人中，不知道寒食节、上元节的大有人在，不知道“天干、地支”的大有人在，说不全12属相的大有人在。甚至有人在清明节放假时还会给亲友发“节日快乐”的祝福短信。年轻人传统文化知识如此贫乏，如果任其发展下去，“数典忘祖”之历史闹剧将会重演。 是外来文化的强势冲击。现在年轻人中有很多“漫威”迷，前一段《复仇者联盟4：终局之战》午夜首映，“漫威粉”竟不顾第二天的上学和上班，抢票抢到使售票系统瘫痪。随着前几年日韩影视剧在中国的大量上映，日韩音乐、日韩服饰在中国也开始大肆流行，90后中哈韩哈日现象严重，有的年轻人头发染得五颜六色，衣着怪异。在外来文化的强势冲击下，年轻人容易丧失自我，人生观和世界观错位，对国家和民族的认同感变得淡漠。 是重理轻文带来的危害。在学理科将来好就业的实用主义影响下，我国高校里的理科大军对人文类课程极不重视，长此以往必然导致学生的畸形发展、人文知识营养不良的状况。人的发展需要人文精神的关怀，这就要求我们应以学生终生发展为本，培养出既具有缜密严谨、求异创新的科学素养，又具备高尚的道德情操、正确的价值观念、积极的人生态度、良好的文化气质等人文素养的人才。 基于此，对年轻人乃至全社会加强传统文化教育刻不容缓。 加强传统文化教育，国家正有所作为，“经典咏流传” “诗词大会”等文化类节目的强势上映，增加“清

高考作文训练(教师版)

作文训练 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 ①别人为食而生存，我为生存而食。——苏格拉底 ②盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 ③“谁有两个面包，卖掉一个吧，用来买水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙是精神的粮食。”——伊斯兰教创始人穆罕默德 ④生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川 ⑤成功便是站起比倒下多一次。——励志语录 中外文化中有很多相通的思想，这些思想在当时后世影响巨大。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

二、阅读下面材料，根据要求写作。 关于“路”，古往今来的人们有很多感受和思考。 屈原说:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 岑参说:山回路转不见君，雪上空留马行处。 王安石说:青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 鲁迅先生说:走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 对于“路”，你有什么思考?综合上述材料中的两句或几句，写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟题目，文体不限。 三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2020最新高考数学综合练习题含解答

一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，把答案填 在题中横线上) 1．复数i 1＋2i (i 是虚数单位)的实部是________． 解析：因为i 1＋2i ＝i(1－2i)5＝25＋i 5，所以复数i 1＋2i (i 是虚数单位)的实部是2 5. 答案：2 5 2．执行如图所示的程序框图，若p ＝4，则输出的s ＝________. 解析：由程序框图知s ＝12＋14＋18＋116＝15 16 .

答案：1516 3．观察下表的第一列，填空： 答案：(b1bn)n 2 4．复数z ＝(1＋i)2 1－i 对应的点在第________象限． 解析：z ＝(1＋i)21－i ＝2i 1－i ＝－1＋i ，其对应的点的坐标为(－1,1)，所以点在第二 象限． 答案：二 5．设0＜θ＜π 2，已知a1＝2cosθ，an ＋1＝ 2＋an (n∈N＋)，猜想an ＝ ________. 解析：因为0＜θ＜π2，所以a2＝2＋2cosθ＝2cos θ 2 ，

a3＝ 2＋2cos θ2＝2cos θ 4 ，a4＝ 2＋2cos θ4＝2cos θ 8 ， 于是猜想an ＝2cos θ 2n －1(n∈N＋)． 答案：2cos θ 2n －1 6．根据下面一组等式： S1=1, S2=2+3=5, S3=4+5+6=15, S4=7+8+9+10=34, S5=11+12+13+14+15=65, S6=16+17+18+19+20+21=111. 可得S1＋S3＋S5＋…＋S2n －1＝________. 解析：从已知数表得S1＝1，S1＋S3＝16＝24，S1＋S3＋S5＝81＝34，从而猜想S1＋S3＋…＋S2n －1＝n4. 答案：n4 7．复数5 3＋4i 的共轭复数是________． 解析：因为5 3＋4i ＝5(3－4i) (3＋4i)(3－4i)＝3－4i 5，所以其共轭复数为35＋ 4 5 i.

高考地理综合题训练(一)

高考地理综合题训练（5） 1. （36分）阅读下列材料，回答问题。 注：干燥度是某地一定时段可能蒸发量与降水量的比值。 图10 （1）描述图示地区干燥度分布规律，并简析其成因。（8分） 酒泉、武威、兰州等地自古是重要的粮食、棉花及优质瓜果产区。近年来，酒泉等地农民在瓜秧周围的表土上铺一些小石块，以提高西瓜的产量和质量，这就是“压砂技术”。（2简述酒泉附近地区农业生产的有利气候条件，说明“压砂技术”能够提高瓜果产量和质量的主要原因。（10分）

（3）指出A河河水的主要来源，并简述其水文特征。（10分） 针对B湖日趋缩小的现状，有专家提出“治湖的关键是治河，治河的关键是协调人地关系”的治理思路。 （4）谈谈你对这一思路的理解并提出治理措施。（8分） 2．实现从传统农业到现代农业的转变，是促进农业稳定发展和农民持续增收的有效途径。 随着现代科技向农业领域的渗透和农业自身的发展，新的农业形式相继涌现。都市农业是农业新技术引进、试验和示范的前沿，具有样板、辐射功能。 材料二：图14为北京某农庄的农副产品综合循环利用示意图

图14 （2）指出可持续发展内涵，依据信息对应说明其在图14中的具体表现。（9分） 3．改革开放以来，我们认真学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，加强环黄海经济圈国家间的合作，不断创新，有利于推动我国经济发展。环黄海经济圈包括日本、中国、韩国的沿黄海地区。在区域经济发展中中、日、韩三方共同合作，推动“环黄海经济圈”的繁荣发展。 材料二：图15为环黄海经济圈示意图

图15 （2）简述中、日、韩三方合作的区位优势，说明山东半岛应如何利用当地的自然资源发展区域经济。（11分） 4．（36分）读我国局部地区年降水量线图，回答下列问题： （1）描述图中年降水量的分布特点，A地年降水量为_________毫米，，分析A B两地降水

2018年高考作文训练题及写作指导

高考作文训练题及写作指导 下列训练题，用于考前浏览，以调动、激活与拓展思维。 一、命题作文（共13个） 1.请以“总想为您唱支歌”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定、除诗歌外文 体不限、书写规范。 写作导引：只是一个比较适合写成记叙文或散文或小说的文题，仔细审题，“您”表明写的对象是长者，“总”是题眼，“为您唱支歌”揭示立意方向。可以写老师，可以写给自己积极影响 的长辈。这样，可以调动自己的积累，选好写作对象，精心选好一个个感人之点，浓墨重彩，演绎成文。 2.______________，为你鼓掌 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。 写作导引：写好这个作文题，要做到立意明确，必须使用第二人称，“鼓掌”意味着肯定、赞许、激励，文章要能写出为之鼓掌的理由。选材要典型，才有“为你鼓掌的理由”。如果写成记叙类文章，也要精心选好点，刻画好细节，方能感人。 3.请以“乡音”为题，写一篇记叙文。要求：①立意自定；②文体自选；③字数不少于800字。写作指导：我们通常将“乡音”理解为故乡的口音，比如“乡音未改”。但在写作本文时，乡音 则不能仅仅限于口音了，它可以理解成故乡的声音。当然，应该包罗故乡的各种声音。需要注意的是，故乡的声音很多，你准备选取哪一种，或者是哪几种来写呢？所选择的，一定要 是自己熟悉的声音。 写记叙文，要特别注意让文章线索清晰。比如，可以记录自己的一次行走，来展示乡音的美好；可以记叙一次事件发生的先后次序，来突显乡音哲理意味；当然也可以学自己思绪的流动，在思绪流动中由乡音带出自己知识的丰富。 4.请以“一层纸”为文题，写一篇800字以上的文章。除诗歌外，文体不限。 写作指导：这是一道寓意型的命题作文，审题的关键在于找到标题的“题眼”，抓住行文的重点与中心。本题的题眼是“纸”，此处的“纸”不仅仅指具体的实物，更多的是指其比喻象征义。 行文时要由“纸”生发开来，想到诸如人际交往中的纠葛、误会、隔阂，拼搏奋进中的困难、 挫折、障碍之类的寓意。“一层纸”具有能形成阻隔但又一捅就破的特点，写作时我们要由此从校园生活、家庭生活及社会生活中选取合适的材料，做到实题虚作，化实为虚，挖掘出深

高考作文语言系列训练2(整理精校版)

高考作文语言系列训练2 作文辅导 0117 0938 ：： 高考作文语言系列训练2 高考作文语言训练之四 两山排闼送青来——对称句 章熊曾指出：“在句式的变化中，对称句和长严密句是值得我们注意的重点。”他还指出，“对称句式如果运用得当，意味着学生的语感能力已发展到一定水平，并且掌握了一定的语言变化的技巧”，所以“对称句式的出现和对它们的自觉运用是中学生语言能力发展到一定阶段的一个重要标志”。由此，我们不难看出对称句在语言训练中的重要地位。 但本文所说的对称句，并不是通常所说的对称句。通常所说的对称句，指的是整句，包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。本文的对称句相当于宽式对偶句，是指两两对举出现，而字数和结构相同或大体相同的两个句子。因其两两对举，十分对称，故称对称句。 在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。因为它要求用大致整齐的句式、对称的结构来证明论点，所以训练学生有意识地运用对称句，不仅可以提高学生锤炼语言的能力，而且因为对称句极为简洁，还可锻炼学生对事例的高度概括能力。如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，那么，对称句的运用，也会使文章因之生辉。 例1.兼听则明，偏信则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路，纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积粮，缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增，国家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗? 就段的构成而言，首句为起始部分，提出了论证中心：兼听则明，偏信则暗。尾句为终结部分，以反问句，对小段中心进一步加以强调总括。中间几段是段的展开部分，它们或写兼听，或写偏信，两两相对，泾渭分明，不仅句式整齐，写得极为概括简洁；而且长短句差参错落，令人读起来跌宕起伏，朗朗上口，称得上融声美、形美、意美于一炉，既给人以美的享受，又给人以深刻的启迪思索。 例2. 那么，何时容易“坠马”?恐怕就在那“飘飘然”的一瞬。不信你看，骑者在马踏着细碎小步，步上坎坷不平的山冈，或扬起四蹄飞越险滩急流之时，总是瞪着警惕的眼睛，勒紧缰绳，夹紧马肚，可谓“驰马”而“思坠”矣!而当马儿缓步于青山绿水之间，流连于鲜芳艳蝶之阵，飘飘然忘于“思坠”