人教版七册上语文读读写写拼音

第三单元测试卷

(时间：120分钟满分：120分)

一、积累与运用(25分)

1．下列加点的字注音无误的一项是( C )(2分)

A．确凿．(záo)桑椹．(shan)珊．瑚(shuān)收敛．(liǎn)

B．秕．谷(bǐ) 蝉蜕．(duì) 盔．甲(kuī) 锡箔．(bó)

C．皂荚．(jiá) 感慨．(kǎi) 尴．尬(ɡān) 贪婪．(lán)

D．踉跄．(qiànɡ) 书塾．(shǔ) 枉．然(wǎng) 诅．咒(zǔ)

2．下列词语书写有误的一项是( D )(2分)

A．轻捷云霄鉴赏倜傥B．狡猾牵挂弹簧依恋

C．搓捻激荡企盼拼凑D．羞惭淀开狼狈畅销

3．下列加点成语使用有误的一项是( A )(2分)

A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解

．．．．。

B．在众目睽睽

．．．．之下，一向害羞的她脸一下子红了。

C．他们夜以继日废寝忘食

．．．．地工作，终于按时完成了任务。

D．他小心翼翼

．．．．地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。

4．下列句子有语病的一项是( A )(2分)

A．百草园的春天在那时是我的乐园。

B．听长妈妈讲美女蛇的故事，我很害怕。

C．我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。

5．下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B )(2分)

A．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

B．在育才中学举行的防震疏散演练中，七(2)班落实任务最好的是三、四组。

C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”21世纪教育网版权所有D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

6．名著填空。(2分)

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》《故乡》《父亲的病》《二十四孝图》这四篇作品不属于该散文集的是《故乡》。

7．按要求默写填空。(5分)

(1)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(2)遥怜故园菊，应傍战场开。(岑参《行军九月思长安故园》)

(3)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(4)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：“正是江南好风景，落花时节又逢君。”https://www.wendangku.net/doc/6b18231663.html,

8．综合性学习(8分)

语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。21·cn·jy·com

(1)拟写标语。(2分)

为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。

示例：读经典书，做文明人；雅言传承文明；书香浸润校园，智慧点亮人生。

(2)广告陷阱。(4分)

许多广告词借用了成语、俗语，取其谐音换新意，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。

例：空调机——完美无夏．(瑕)

A．淋浴器——随心所浴(欲) B．咳嗽药——咳不容缓(刻)

C．洗衣机——爱不湿手(释) D．蚊香——默默无蚊(闻)

(3)赏评广告。(2分)

例：共担风雨，分享阳光(天气预报广告)

赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。https://www.wendangku.net/doc/6b18231663.html,

请你赏评(任选一则)：

①随手关灯一小步，节约能源一大步(节能广告)

②滴答水声，唤你轻轻一拧(节水广告)

示例一：运用了对偶和对比手法，句式工整流畅，“一小步”和“一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。示例二：运用拟人手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。(指出手法并品析，意近即可。)21·世纪*教育网

二、阅读理解(45分)

(一)(17分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”2-1-c-n-j-y

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

9．填空。(2分)

《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

10．解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)学而时习之，不亦说．乎？(通“悦”，愉快。)

(2)吾．十有五而志于学。(我)

(3)人不堪．其忧。(忍受)

(4)三人行，必有我师焉．。(于此，在其中)

11．下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( D )(2分)

A．曲肱而枕之B．择其善者而从之

C．温故而知新D．人不知而不愠

12．翻译下列句子。(4分)

(1)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”

(2)不义而富且贵，于我如浮云。

用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。

13．课文内容可分为三大类：A.学习态度，B.学习方法，C.道德修养。说说下列句子各属哪一类。(3分)21*cnjy*com

(1)不义而富且贵，于我如浮云。( C )

(2)三人行，必有我师焉。( A )

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。( B )

14．请你就第九章谈谈你的体会。(2分)

示例：孔子虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。【来源：21·世纪·教育·网】

(二)(13分)

感念老师

阎连科

有一天，不知从何而来的一只小鸟落在我书房外的窗台上。我正在写作，没有介意它的存在，于是它就渴求地望着我，几声啁啾，待我抬起头来，它却抖抖羽毛，扬长而去。一切都如一次神谕的暗示，都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字。几天之后，一场雨后，当阳光透窗而入时，我看见书房外的窗台裂缝里，横卧着一支羽毛，从羽毛的下面，小心翼翼地长出了一滴嫩黄细小的苗芽。【来源：21cnj*y.co*m】

我把这棵苗芽移栽到了楼下的草地。后来，它竟长成了一棵小树。

我读小学五年级的时候，遇到了一个老师。他瘦小、干净，讲略带方言的普通话，无论是板书，还是毛笔，再或钢笔的书写，都有魏体的风骨，是那种魏、柳相糅的风派。他不光字好，课也讲得甚好。在我那时的感觉中，他的学问不仅在学校，在镇上，乃至在全县都是最好的。【出处：21教育名师】

每年过年的时候，村里许多的体面人家，都要请他书写对联。年前的几日几夜，他写对联能写得手腕酸痛。为写对联熬至三更五更，甚或通宵，并不是件稀少的事，和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。【版权所有：21教育】

从小学升至初中，他还是我的语文老师。课本上有篇文章，题目好像是“列宁祭”，作者千真万确是斯大林，是斯大林给列宁写的一篇祭文，很长，三大段，数千字，是我那时学过的课文中最长的文章。老师用三个课时讲完课文以后，让我们模仿课文写篇作文，我便种瓜得瓜地写了作文，很长，三大段，数千字，是我那时写过的最长的作文。

过完周末，新一节的语文课上，老师把批改后的作文分发下来，我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语：“你的思路开了，但长并不等于好文章。”然而，在之后不久的一次学校组织的全校优秀作文展示中，文好、字好的，都被语文老师推荐上去，挂在校园的墙壁上展出，就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样——这其中有我的。21教育名师原创作品

有我那篇最长的作文。

后来，我的作文写得都很长，因为我“开了思路”。现在，我在努力把文章写短，因为我终于明白，“长并不等于好文章”。

前些时候，我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目，主持人突然播放片花，