基础造型Ⅱ第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《基础造型Ⅱ》第1章至第2章（总分100分）

______________学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、名词解释（本题共5小题，每小题2分，共10分）

1、对称

2、线

3、面

4、基本形

5、重复

二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

1、“构成”一词主要主要被认为起源于两个途径，分别是（）和（）。

2、（）是造型要素中最小、最简洁的形态，能创造出丰富的新形态，具有简洁、生动、有趣的特点。

3、点的分类，按照成因分可以分为（）和（）。

4、对比构成形式包括对比构成、（）和（）

5、肌理一般分为（）和触觉肌理。

三、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）

1、二次元平面的造型里，不被称为是三个基本形态的是（）

A、平行四边形

B、正方形

C、三角形

D、圆形

2、包豪斯是由谁创办的一所设计学府？（）

A、蒙德里安

B、格罗皮乌斯

C、康定斯基

D、伊顿

3、下面哪项不属于统一的形式法则？（）

A、对比

B、单纯

C、调和

D、秩序

4、在分割时，在长度为全长的约0.618处进行分割，叫做（）。

A、费勃纳齐数列

B、等差数列

C、等比数列

D、黄金分割

5、下面各项不属于矛盾空间的构成方法的有（）

A、共用面

B、矛盾连接

C、交叉

D、交错式幻想图

6、下面哪项对造型学意义上“面”的形容是正确的？（）

A、面有长度、宽度，没有厚度

B、面有长度，没有宽度和厚度

C、面有长度、厚度，没有宽度

D、面有长度、宽度和厚度

7、利用数学法则构成的直线或曲线我们称之为（）

A、偶然形

B、几何形

C、有机形

D、不规则形

8、平衡就是指所有力量达到一种均衡状态，可以分为不安定平衡、相依平衡和（）平衡这三种形式。

A、对称平衡

B、独立平衡

C、动感平衡

D、统一平衡

9、大点与小点并置的时候，大点显得更大，小点显得更小，这是一种（）现象。

A、错视

B、联想

C、图底

D、放射

10、包豪斯发展的第二阶段被称为（）。

A、慕尼黑时期

B、柏林时期

C、魏玛时期

D、迪索时期

四、多项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的选项中有2个以上

选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。）

1、造型的基本要素广义上可以分为（）。

A、形态要素

B、整体要素

C、机能要素

D、审美要素

E、关系要素

2、二次元平面的造型里，被称为是三个基本形态的是（）。

A、平行四边形

B、正方形

C、三角形

D、梯形

E、圆形

3、下面关于奥林匹克运动会会徽构成形式的描述不正确的有（）。

A、创造力动感

B、创造对外力的反抗感

C、创造生长感

D、创造整体感

E、减小体积

4、“构成”一词主要被认为起源于两个途径（）。

A、构成主义运动

B、工业革命

C、包豪斯

D、人类使用工具

5、下列不属于基本形创造的方法的有（）。

A、分离

B、垒积

C、差叠

D、省略

五、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）

1、简述基本形的组合主要体现的几种方式。

2、重复构成的概念、特点及分类？

六、设计题（本题共1小题，共30分）

学习下图的构成形式，任选一个基本形，设计一幅类似的构成作品。要求尺寸10×10cm，注意画面整体构图与效果，色彩黑白，材料不限。完成后，拍照或扫描存为jpg格式提交。

附：参考答案

一、名词解释（本题共5小题，每小题2分，共10分）

1、对称，是指形象对某个点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。

2、线是具有位置、方向和长度的一种几何元素，是点运动后形成的轨迹。

3、面是点的密集，或线的移动轨迹。

4、基本形是指构成图形的基本元素单位，是构成一个重复式彼此关联的复合形象单位。一个点、一条线、或一个面都可以成为一个基本形。

5、重复：我们把相同或相近的形态元素进行连续有规律地、有秩序地反复排列。

二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

1、构成主义运动；包豪斯

2、点

3、实点；虚点

4、特异构成；密集构成

5、视觉肌理

三、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）

1、A

2、B

3、D

4、D

5、C

6、A

7、B

8、B

9、A 10、D

四、多项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的选项中有2个以上

选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。）

1、A. C. D

2、B. C. E

3、B. C. D. E

4、A. C

5、B. D

五、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）

1、答：在平面构成中，由于基本形的组合，产生了形与形之间的组合关系，这种关系主要体现为以下几种方式：

①分离：面与面之间保持一定的距离而不相触；

②相遇：也称相切，形象与形象之间，其边缘线恰好相接；

③覆叠：就是一个或一些形象覆盖于另一个或另一些形象之上，产生或上或下或前或后的空间关系；

④透叠：面与面相互交错重叠，透叠不会掩盖各形象的轮廓，而且有透明的效果。重叠处出现新的形象，从而使形象变得丰富多变，富有秩序感；

⑤相融：也叫联合，形象组合相遇后形成一个新的较大的形象，联合的形象常处于同一平面层次上，它会使空间中的形象变得整体而含糊；

⑥减缺：一个形象的某一部分经组合后被另一个形象所覆盖，两形相减，保留了覆盖在上面的新形象，又出现了被覆后的另一个形象留下的残余形象；

⑦差叠：是指两个形象互相叠置后所得到的减缺部分的形象；

⑧重合：相同的形象完全重合为一体。

2、答：概念：重复是指相同的形象连续的、有规律地反复排列出现。如军队队列，步伐整齐，装束统一，给人以气势、壮观之美；中式窗格，典雅美观、耐人寻味；室内的墙壁、天花板的装饰，地板的瓷砖；纺织品、地毯的花色等都有一种重复之美。

特点：标准化、统一化、规律化，但也有呆板，缺少变化的劣势。

分类：绝对重复构成、相对重复构成。

六、设计题（本题共1小题，共30分）

分析图片所给范例是点的规律性构成——渐变构成。参考范例：