2019年全国计算机等级考试四级复习纲要5

2019年全国计算机等级考试四级复习纲要5

第二章考试要点

本章内容主要是：数据结构、算法的基本概念;线性表逻辑结构，链表、数组的存储和运算;队列与栈的定义，存储及应用;树和二叉树的

定义，互相转换，二叉树的存储，二叉树的周游;图的基本概念，图的

存储的周游;排序的基本概念与排序算法（选择排序，插入排序，交换

排序，归并排序）;检索的基本概念与检索算法（顺序检索，二分检索，散列技术检索，二叉排序树）。

以下介绍一些常用的数据结构，阐明各种数据结构内在的逻辑关系，讨论它们在计算机中的存储表示，以及在这些数据结构上实行的各种

运算和实际的执行算法，并对算法的效率实行简单的分析。

一、基本概念

1.什么是数据结构

数据是描述客观事物的数字、字符以及所有能直接输入到计算机中

并被计算机程序处理的符号的集合。

数据对象是具有相同性质的数据元素的集合。通常，一个数据对象

中的数据元素不是孤立的，而是彼此之间存有着一定的联系，这种联

系就是数据结构。数据对象中数据元素之间的联系需要在对数据实行

存储和加工中反映出来，所以，数据结构概念一般包括三方面的内容：数据之间的逻辑关系、数据在计算机中的存储方式、以及在这些数据

上定义的运算的集合。

（1）数据的逻辑结构

数据的逻辑结构只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系，它与数据

的存储无关，是独立于计算机的。

数据的逻辑结构分为线性结构和非线性结构两大类，线性结构的逻

辑特征是：有且仅有一个开始结点和一个终端结点，并且所有的结点

都最多有一个直接前驱和一个直接后继。线性表就是一个典型的线性

结构。非线性结构的逻辑特征是：一个结点可能有多个直接前驱和直

接后继。树、图等都是非线性结构。来源：https://www.wendangku.net/doc/6918391142.html,

（2）数据的存储结构

数据的存储结构是数据的逻辑结构在计算机存储器里的实现（亦称

为映象）。它是依赖于计算机的，并有四种基本的存储映象方法。它

们是：

①顺序存储方法该方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置上相

邻的存储单元内，结点间的逻辑关系由存储单元的邻接关系来体现。

顺序存储方法主要用于线性的数据结构，非线性的数据结构也能够通

过某种线性化方法来实现顺序存储。

②链接存储方法在链接存储方法中，逻辑上相邻的结点在物理位置

上未必相邻，结点间的逻辑关系是由附加的指针字段表示的。

③索引存储方法该方法通常是在存储结点信息的同时，还建立一个

附加的索引表，索引表中的每一项称为索引项，索引项的一般形式是：（关键字，地址）。关键字是能标识一个结点的那些数据项。

④散列存储方法在散列存储方法中，结点的存储地址是根据结点的

关键字值直接计算出来的。上述四种基本的存储方法也能够组合起来

对数据结构实行存储映象。

（3）数据的运算

数据的运算定义在数据的逻辑结构之上，每种逻辑结构都有一个运

算的集合。常用的运算有：查找、插入、删除、更新、排序等。显然，对数据运算的具体实现方法只有在确定了存储结构之后才能加以考虑。

2.算法

（1）算法及其特征

简单地说，一个算法就是一种解题方法，更严格地说，算法是由若

干条指令组成的有穷序列，它必须具有以下特征：

①有穷性一个算法必须在执行有穷步后结束。

②确定性算法的每一步必须是确切地定义的，无二义性。

③可行性算法中的所有待实现的运算必须在原则上能够由人使用笔

和纸在做有穷次运算后完成。

④输入一个算法具有0个或多个输入的外界量，它们是算法开始前

对算法最初给出的量。

⑤输出一个算法至少产生一个输出，它们是与输入有某种关系的量。

算法的含义与程序十分相似，但二者又有区别。一个程序不一定满

足有穷性，操作系统就是如此，只要整个系统不被破坏，操作系统就

永远不会停止，所以操作系统程序不是一个算法。另外，程序中的指

令必须是机器能够执行的，而算法中的指令则无此限制。但是，一个

算法如果用机器可执行的语言书写，则它就是一个程序。

对一个算法的描述能够采用自然语言、数学语言、约定的符号语言、以及图解等方式。

（2）算法的分析

求解同一个问题能够有多种不同的算法，评价一个算法的优劣除了

准确性和简明性外，主要考虑两点：一是执行算法所耗费的时间，二

是执行算法所耗费的存储空间，特别是辅助存储空间的耗费。就这两

者来说，前者显得比后者更为重要，在数据结构中往往更注重对算法

执行时间的分析。

一个算法所耗费的时间是该算法中每条语句的执行时间之和，而每

条语句的执行时间是该语句执行次数（频度）与该语句一次执行所需

时间的乘积。如果假定每条语句一次执行所需的时间均为单位时间，

则一个算法的时间耗费就是该算法中所有语句的频度之和。

二、线性表

（1）线性表及其基本操作

线性表是n≥0个元素的一个有限序列：（a 1 ，a 2 ，a 3 ，…，

a n- 1 ，a n ，）表中元素的个数n称为表的长度，长度n=0的表称

为空表。表元素又称为结点，线性表的一个重要特性是能够按照诸元

素在表中的位置确定它们在表中的先后次序。若n≥1，则a 1 ，为第

一个元素，a n 为最后一个元素。元素a i-1 先于a i ，我们称a i-

1 为a i 的前驱;a i 在a i-1 之后，a 1 为a i-1 的后继。除第一

个元素外，每个元素都有一个且仅有一个直接前驱;除最后一个元素外，每个元素都有一个且仅有一个直接后继，下面所列的是其中一些常用

的运算。

①查找运算

查找线性表的第i（0≤i≤n-1）个表元;

在线性表中查找具有给定键值的表元;

②插入运算

把新表元插在线性表的第i（0≤i≤n）个位置上;

把新表元插在具有给定键值的表元的前面或后面;

③删除运算

删除线性表的第i（0≤i≤n-1）个表元;

删除线性表中具有给定键值的表元;

④其他运算

统计线性表元的个数;

输出线性表各表元的值;

复制线性表;

线性表分析;

线性表合并;

线性表排序;

按某种规则整理线性表。

（2）线性表的存储

有多种存储方式能将线性表存储在计算机内，其中最常用的是顺序

存储和链接存储。

①线性表的顺序存储

线性表的顺序存储是最简单的存储方式。程序通常用一个充足大的

数组，从数组的第一个元素开始，将线性表的结点依次存储在数组中。即线性表的第i个结点存储在数组的第i（0≤i≤n-1）个元素中，用

数组元素的顺序存储来体现线性表中结点的先后次序关系。用数组存

储线性表的优点是能直接访问线性表中的任一结点。

用数组存储线性表的缺点主要有两个：一是程序中的数组通常大小

是固定的，可能会与线性表的结点能够任意增加和减少的要求相矛盾;

二是执行线性表的结点插、删操作时要移动存于数组中的其他元素，

使插和删操作不够简便。

②线性表的链接存储

线性表链接存储是用链表存储线性表，最简单的用单链表。如从链

表的第一个表元开始，将线性表的结点依次存储在链表的各表元中。

即线性表的第i个结点存储在链表的第i（0≤i≤n-1）个表元中。链

表的每个表元除要存储线性结点的信息外，还要有一个成分用来存储

其后继结点的指针。单链表就是通过链接指针来体现线性表中结点的

先后次序关系。每个链表还要有一个指向链表的第一个表元，链表的最末一个表元的后继指针值为空。用链表存储线性表的优点是线性表的每个表元的后继指针就能完成插或删的操作，不需移动任何表元。

其缺点也主要有两条：一是每个表元增加了一个后继指针成分，要花费更多的存储空间;二是不便随机地直接访问线性表的任一结点。

（3）线性表上的查找

线性表上的查找运算是指在线性表中找某个链值的结点。根据线性表的存储形式和线性表本身的性质差异，有多种查找算法，如：顺序查找、二分法查找、分块查找、散列查找等。

2019年湖南省高考地理模拟试题与答案(一)

2018年湖南省高考地理模拟试题与答案（一）考生注意： 本试卷满分共100分，考试时长60分钟。 考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共44分） 本部分共11小题，每小题4分，共44分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 “良渚古城遗址”被确定为国家2019年世界文化遗产中报项目，良渚文化距今约5300年，农业生产以犁耕为主．并且拥有大型水利系统，所处的长江下游太湖地区是我国稻作农业的最早起源地之一。据此回答第8、9题。 1．历史上良渚地区种植水稻的优势区位条件有 ①耕作技术先进②水源充足③全年高温多雨④台风频次少 A．①② B．①③ C.②④ D．③④ 2．该水利系统的主要功能是 A．运输和供水 B．护城和旅游 C．排水和灌溉 D．提水和蓄水撒哈拉沙漠、阿拉伯沙漠、中国西北地区等地均为风沙危害和土地荒漠化问题最为突出的地区。据此完成3～4题。 3．这些地区本身包括土地荒漠化潜在威胁的共同自然地理条件是 A．过度放牧B．丰富充足的水源 C．人口激增D．干旱少雨的气候 4．为及时获取我国西北地区土地荒漠化面积的动态变化，应借助的主要地理信息技术手段是A．遥感（RS）B．地理信息系统（GIS） C．手工绘图 D．全球定位系统（GPS）下图为某区域某时海平面等压线分布示意图。分析完成5～6题。 5．图中甲地气候类型及此时的盛行风向分别为

A．地中海气候西北风 B．地中海气候西南风 C．温带海洋性气候西北风 D．温带海洋性气候西南风 6．关于此时图中乙、丙地的说法，正确的是C ①乙地处于冷锋过境前②乙地正值暴雪天气 ③丙地处于暖锋过境后④丙地多连续性降水 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 下图中a为等温线，b为锋线且向偏北方向移动，虚线范围内为雨区。回答下列7～8题。 7．图示地区 A. 位于北半球，b为冷锋 B. 位于北半球，b为暖锋 C. 位于南半球，b为冷锋 D. 位于南半球，b为暖锋 8. 当前 A. 甲地受锋面影响，气温降低、风力增强 B. 乙地受单一冷气团控制，气压高、气温低 C. 甲地受单一暖气团控制，气温日较差较大 D. 乙地受锋面影响，阴雨连绵 下图为某山地等高线，1月等温线、雪线示意图。据此回答9～11题。 9. 该山所在的大洲可能是 A. 南极洲 B. 亚洲 C. 大洋洲 D. 非洲 10. 该山地雪线南北坡高度差异的主要原因是 A. 北坡位于阴坡，气温低，雪线低

英语四级写作模板之提纲式作文

大学英语四级考试十二句作文法 大学四级考试写作的评分依据是：文章切切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。所谓切题就是看你写的作文跑不跑题。所谓条理是每一段的议论的正反清楚，描述的时间正确。语言准确要求作文的语法词汇使用正确，符合英语表达习惯。四级作文的字数要求不少于100字。针对四级考试的作文要求我们提出十二句作文法，这里所说的十二句作文法不仅包括一般英文写作的方法而且包括一套行之有效的写作方法。它的具体内容有以下几点。一审题 我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那末审题要审什麽呢？ 1．体裁（议论文，说明文，描述文） 审题就是要审作文的题材和体裁。因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写。那末体裁包括那些呢？它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如：Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below : １.做合格大学生的必要性 ２.做合格大学生的必备条件（可以从德智体方面谈） ３.我计划这样做 很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为，第一段要求写“...必要性”，这说明本段体裁是议论文；第二段要求写“ ...必备条件”，这说明本段要求写说明文；儿地三段要求写“...这样做”，这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的杂合体。 2．根据不同体裁确定写作方法 我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式：议论文；要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎末样（这是从正面论述）；不能做合格的大学生，会怎末样（从反面论述）；所以我们要做合格的大学生（结了论）。 说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题，就上作文而言，可以从方面（德智体）来说明合格大学生的必要性。 描述文：一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相互应进行描述。 二确定主题句 通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。例如上述三段主题句分别为： １.It is very necessary to be a good university student . （议论体的主题句）２.There are several respects of necessities to be a good university student .（说明体的主题句） ３.What I will do in the future is the following .(描述体主题句) 如果要求句是英语就可以把它变成主题句，例如这样一篇作文： Good Health

(完整版)选修六unit5语法练习(有答案)

1. The old farmer,________ the badly-injured and wounded soldier, came out of the burning house, __ ______for help. A. supporting; calling B. supported by; called C. being supported by; called D. being supporting; called 2. -Oh, it’s already a quarter past six. What shall we do at the meeting this evening? -We’ll go on with the matter________ this afternoon. A. be discussed B. being discussing C. discussed D. which discussed 3. The brave man died,_______ his young wife nothing but a________ cottage. A.left; breaking B.leaving; broken C.left; broken D.to leave; breaking 4. ________hard before, Tom is afraid of failing in the exam. A. Having been worked B. Not to have worked C. Having never worked D. Never have worked 5.________the exam, the boy was punished by his father. A. No passing B. Having passed C. Not passing D. Not having passed 6. Time________, I can have done it better. A. permit B. be permitted C. permitting D. to permit 7.________, the boy couldn’t enter his house. A. Since the key has lost B. The key been lost C. Lost the key D. Having lost the key 8. ____into many languages, the story is well known all over the world now. A. Being translated B. Having translated C. To be translated D. Having been translated 9. ________for the terrible accident, as the public thought, the mayor felt nervous and was at a loss what to do. A. Having blamed B. To blame C. Being to be blame D. Being to blame 10. ________from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him where ver he goes. A. Suffered B. To suffer C. Having suffered D. Being suffered 11. ______from what he said, he must be the thief who has stolen the car. A. Judging B. Judged C. To judge D. Judge 12. ________with fright, a hungry fox hid himself in a small cave, ________his tail to the rain. A. Trembling; exposing B. Trembled; exposed C. Trembled; exposing D. Trembling; exposed 13. Many teachers were praised at the meeting, Mr. Zhou________. A. including B. being including C. to include D. included 14. -Who were those people with the flags? -A group________ itself the League of Peace. A. calls B. calling C. called D. being called 15. ________you the truth, she knows nothing about it. A. Tell B. Telling C. To tell D. Told 16. We slept with the light________ all night long last night. A. burnt B. to burn C. being burnt D. burning 17. Linda can’t attend the party________ at Tom’s house at present because she is preparing a speech for the party _______ at Marie’s house tomorrow.

英语四级考试大纲词汇表

2013年最新大学英语四级词汇表 （音标版） A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃；放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上；上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的；纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地；绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收；使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的；大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用；虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的；学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快；促进 access/ ‘?kses/ n.接近；通道，入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的；非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳；供应，供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备；预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的)；完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致；和谐；授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以；照着 account/ ?’kaunt/ n.记述；解释；帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性)；准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的 accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的；习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸；酸的，酸性的 acquaintance/ ?’kweint?ns/ n.认识；了解；熟人 acquire / ?’kwai?/ vt.取得；获得；学到 acre/ ‘eik?/ n.英亩(=6.07亩) adapt/ ?’d?pt/ vt.使适应；改编 addition/ ?’di??n/ n.加，加法；附加物 additional/ ?’di??nl/ a.附加的，追加的 address / ?’dres/ n.地址；演说；谈吐 adequate/ ‘?dikwit/ a.足够的；可以胜任的 adjust/ ?’d?Λst/ vt.调整，调节；校正 administration / ?dminis’trei??n/ n.管理；管理部门 admission/ ?d’mi??n/ n.允许进入；承认 admit/ ?d’mit/ vt.承认；准许…进入 advance/ ?d’va:ns/ vi.前进；提高n.进展 advanced/ ?d’va:nst/ a.先进的；高级的 adventure/ ?d’vent??/ n.冒险；惊险活动 advisable/ ?d’vaiz?bl/ n.明智的；可取的 affair/ ?’fe?/ n.事情，事件；事务affect/ ?’fekt/ vt.影响；感动 affection/ ?’fek??n/ n.慈爱，爱；爱慕 afford/ ?’f?r:d/ vt.担负得起…；提供afterward/ ‘a:ft?w?d(z)/ ad.后来，以后 age/ eid?/ vt.变老 aggressive/ ?’gresiv/ a.侵略的；好斗的aircraft/ ‘e?kra:ft/ n.飞机，飞行器 alarm/ ?’la:m/ n.惊恐，忧虑；警报 alcohol/ ‘?lk?h?l/ n.酒精，乙醇 alike/ ?’laik/ a.同样的，相同的 alloy/ ‘?l?i, ?’l?i/ n.合金；(金属的)成色alphabet/ ‘?lf?bit/ n.字母表，字母系统 alter/ ‘?:lt?/ vt.改变，变更；改做 alternative/ ?:l’t?:n?tiv/ n.替换物；取舍，抉择altitude/ ‘?ltitju:d/ n.高，高度；高处aluminium/ ?lju’minj?m/ n.铝 amaze/ ?’meiz/ vt.使惊奇，使惊愕 a mbulance/ ‘?mbjul?ns/ n.救护车；野战医院amongst/ ?’mΛ?st/ prep在…之中(=among) amuse/ ?’mju:z/ vt.逗…乐；给…娱乐analyse/ ‘?n?laiz/ vt.分析，分解，解析analysis/ ?’n?l?sis/ n.分析，分解，解析ancestor/ ‘?nsist?/ n.祖宗，祖先 anchor/ ‘??k?/ n.锚vi.抛锚，停泊 ancient/ ‘ein??nt/ a.古代的，古老的 ankle/ ‘??kl/ n.踝，踝节部 announce/ ?’nauns/ vt.宣布，宣告，发表annoy/ ?’n?i/ vt.使恼怒；打搅 annual/ ‘?nju?l/ a.每年的n.年报 anticipate/ ?n’tisipeit/ vt.预料，预期，期望anxiety/ ??g’zai?ti/ n.焦虑，忧虑；渴望anxious/ ‘??k??s/ a.忧虑的；渴望的 apart/ ?’pa:t/ ad.相隔；分开；除去 apologize/ ?’p?l?d?aiz/ vi.道歉，谢罪，认错apparatus/ ,?p?’reit?s/ n.器械，仪器；器官appeal/ ?’pi:l/ vi.&n.呼吁；申述 appetite/ ‘?pitait/ n.食欲，胃口；欲望appliance/ ?’plai?ns/ n.用具，器具，器械applicable/ ‘?plik?bl/ a.能应用的；适当的application/ ?pli’kei??n/ n.请求，申请；施用app?int/ ?’p?int/ vt.任命，委任；约定appreciate/ ?’pri:?ieit/ vt.欣赏；领会；感谢approval/ ?’pru:v?l/ n.赞成，同意；批准approve/ ?’pru:v/ vt.赞成，称许；批准approximate/ ?’pr?ksimit/ a.近似的vt.近似arbitrary/ ‘a:bitr?ri/ a.随心所欲的；专断的

2019届高三地理模拟试题含答案

2019届高三地理模拟试题含答案 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题科综合能力测试（一）---地理 工业革命是现代明的起点，是人类生产方式的根本性变革。进入21世纪，互联网、新能、新材料和生物技术使整个工业生产体系提升到一个新的水平，推动一场新的工业革命。下图示意工业革命的发展历程。据此完成1?3题。 1.关于图中四次工业革命对应的生产特征的叙述，正确的是 A.第一次工业革命——规模化生产 B.第二次工业革命——智能化生产 .第三次工业革命一自动化生产 D.第四次工业革命——机械化生产 2.推动第四次工业革命的主要因素是 A.电能的大规模使用 B.电话通讯技术发展 .计算机技术的使用 D.互联网技术的发展

3.第四次工业革命影响下的工业结构与布局可能 ①由分散布局趋向集中布局②由集中布局趋向分散布局 ③由批量生产转向定制生产④由定制生产转向批量生产 A.①② B.②③.③④D.①④ 广东为我国人口大省，尽管每年净流入人口领先全国！但也面临劳动人口总量不足和人口年龄结构不合理的双重压力，这些将持续影响广东的创新动力和中、长期的潜在经济增长率。下图为广东省原计划生育政策下不同年份人口年龄结构预测。据此完成4?6题。 4.据图可知广东省最近一次的人口生育高峰可能是 A.1970年 B.1980年.1990年D.2000年 5.据图中信息判断，广东省未人口数量一直增加的年龄段是 A.0-20岁 B.20-40岁.40-60岁D.60岁以上 6.下列措施能够有效缓解上题中人口问题的是 A.坚持原计划生育政策 B.鼓励广东省人口向外迁移

.推行“全面放开二孩”政策 D.引进吸纳大量的国际移民 难言岛（74.9°S，163.8°E)位于南极洲罗斯海西岸的维多利亚地，地理位置优越，我国将在此新建第五个南极科学考察站。难言岛地势西高东低，西侧有一个南北走向的山梁，东侧为平地和丘陵，其附近的特拉诺瓦湾地区是南极洲下降风最强的地区之一。下图为难言岛逐月平均的风速、风向示意图及风向度数表。据此完成7?8题。 7.据图推断难言岛 A.风向以西北风为主，冬半年风速强于夏半年 B.风向以东南风为主，夏半年风速强于冬半年 .风向以西北风为主，夏半年风速强于冬半年 D.风向以东南风为主，冬半年风速强于夏半年 8.据材料推测难言岛4?9月风速较大的原因可能是 A.极昼为主，气温较高，海陆热力差异较大 B.极夜为主，气温较低，盛行西风风力强劲 .极昼为主，气温较高，极地东风影响显著 D.极夜为主，气温较低，冰川气流下降强烈 在大西洋表层洋流中，有一支被称为“暖输送带”。它将海洋在热带获得的热量经北美墨西哥地区向格陵兰岛、西

(完整word版)2019年高考全国1卷地理仿真模拟试题(可编辑修改word版)

2019年高考全国1卷地理仿真模拟试题 第Ⅰ卷 选择题：本大题共11 个小题，每小题4 分，共44 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 的的喀喀湖是南美洲地势最高、面积最大的淡水湖，被称为“高原明珠。湖上还留存着一个奇观，那就是乌鲁族人用当地出产的芦苇草捆扎而成建立的一座座可移动的漂浮岛，并且乌鲁族人至今仍居住在岛上( 见图1)。世界著名文化遗产日本西部ft区的“白川乡合掌屋，不用任何钢筋水泥，高度可达四五层楼高，屋顶铺有70～80 厘米厚的茅草并倾斜成60°左右(见图2)。回答1～2 题。 1．两处民居所在地共同的地理特征是（） A．森林资源丰富C．渔业资源丰富B．位于板块交界附近D．文化习俗相近 2.合掌屋的屋顶厚且倾斜成60°，主要考虑的因素是（） A.夏季多雨B．造型美观C．冬季多雪D．防御台风中国女鞋之都位 于成都市武侯区，2002 年7 月正式启动建设，2006 年正式授牌。后在政府的主导下， 开始大规模进行产业转移。四川省鞋业协会会长表示“前几年我们考察了很多的地方，如巴中、安岳、乐 ft 沐川、仁寿、犍为等省内9 个市、州、县……最后，大家敲定了安岳和乐至”2017 年7 月，入驻安岳国际鞋都的企业达到了120 家。下图为安岳与周边区域交通状况示意图。据此回答3～5 题。 3.促使中国女鞋之都产业向外转移的主要原因是成都（） A.市场需求减少B．产业结构调整C．企业竞争加剧D．原材料枯竭

4.政府将承接产业转移的地点选在安岳，主要是考虑安岳（） A.地理位置优越B．劳动力成本低C．产业基础好D．环境质量好 5．产业转移后的成都市武侯区优先发展的产业最可能是（） A．石油化工业B．机械加工业C．现代服务业D．现代新型农业城镇化表示农业人口和非农产业向城镇集中的过程，是一个国家社会经济发展的综合体现，在一定程 度上反映了国家或地区综合发展水平。下图为1950 年以来中国和印度人口规模和城镇化率变化图。读图完成6～8 题。

大学英语四级考试大纲及题型

大学英语四级考试大纲 大学英语四级考试大纲（Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)—）由全国大学四、六级考试组委会制定。 1总则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 2考试内容 本考试包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。全部题目按顺序统一编号。 第一部分：写作 (Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分：听力理解 (Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问

【英语1对1教师辅导讲义】人教版选修6UNIT3 A healthy life及语法it探究

accustom oneself to (doing)sth.使自己习惯 于(做)某事 be used to doing sth.习惯于做某事 4．have an effect on对……有影响 5．decide on对……作出决定 6．feel like (doing)想要(做)……如：Use it to remind yourself of why you want to stop，whenever you feel like smoking 摸上去像，如：It feels like silk.这东西摸起来像丝绸。 7．in spite of不顾；不管 8．take risks (a risk)冒险 9．get into陷入；染上(坏习惯) 10．at risk处境危险；遭受危险 语境活用[运用上述短语完成片段] More and more children 1 _________(对……上瘾)the Internet games，which will 2______________________ (对……产生不良影响) them. Once they 3________________ (养成习惯)，they won’t quit it.4._______________ (尽管) the fact that they know the danger，children still 5.___________(冒险)． Keys: 1. are addicted to 2. have a bad effect on 3 . get into the habit 4. In spite of 5. take risks

2019年高考仿真卷·地理(五)

2019年高考仿真卷·地理(五) (时间:50分钟满分:100分) 第Ⅰ卷选择题(共44分) 本卷共11小题,每小题4分,共44分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2016年2月20日国务院召开专题会议研究我国部分行业去产能的原则、路径和保障政策。下图为某煤炭基地发展模式图。据此完成第1~2题。 1.该基地去产能的关键是() A.压缩煤炭开采规模 B.转移机械制造工业 C.关闭化工化肥工业 D.重组建筑材料工业 2.去产能政策实行后,该基地最具发展潜力的是() A.环保产业群 B.服务业产业群 C.制造业产业群 D.服装业产业群 天际线反映城市建筑的整体结构和布局,又称为城市轮廓或全景。读南京市主城区天际线示意图,完成第3~5题。 3.2000—2012年间,南京市最主要的扩张方向是() A.东南 B.东北 C.西南 D.西北 4.造成南京市向该方向扩张的主要原因是() A.新区开发 B.旧城改造 C.工业区迁移 D.保护文化古迹 5.2000—2012年,城市重心变化对南京市发展带来的影响可能是() A.出现逆城市化现象 B.缓解市中心用地压力 C.减轻市区通勤压力 D.增大中心区人口密度

读我国某区域等高线示意图,完成第6~7题。 6.天文台所在地晴夜多于周边的原因是() A.常年受副热带高压控制 B.地处西南风背风坡 C.白天多上升气流 D.夜晚多下沉气流 7.该光学天文台最佳的观测季节是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 (2017浙江杭州模拟)凋落物是联系植被与土壤两个系统的纽带,主要包括植被凋落的叶和茎等物质。左图为我国某地凋落物数量的逐月变化示意图,右图为甲树种春季凋落景观图。读图,完成第8~9题。 8.乙树种广泛分布地区所属的自然带,在我国对应的气候类型为() A.温带海洋性气候 B.热带季风气候 C.亚热带季风气候 D.温带季风气候 9.造成甲树种春季凋落较多的最主要原因是() A.风力较大 B.气温回升 C.日照充足 D.降水稀少 阿涌贡玛错是黄河源区的重要补给水源,下图是1990—2001年阿涌贡玛错水位变化示意图。读图,完成第10~11题。 10.气候变化是图示时间该湖泊水位变化的原因之一,这主要是因为气候变化会造成()

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范 （Specs for the Test for Business English Majors-Band 4）

商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》（以下简称《考试大纲》）参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（以下简称《商务英语国家标准》）制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格，遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则，特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 （一）考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果，科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求，检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性，以考试促教学改革和进步，全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 （二）考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试，考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译，以及口头表达能力。 （三）考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 （四）考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式，均采用机器考试的形式。 （五）考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题，考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。

选修六unit5语法教案

高二选修6 Unit 5 Grammar教案 引标： 1. Review the usage of –ing form below. Examine the sentences and discuss in what way the structures similar to each other and in what way they are different. 示标： 1)Looking carefully at the ground, I made my way to the edge of the crater. 2)Having experienced quite a few earthquakes in Hawaii already, I didn’t take much notice. 区别： 学标： -ing 形式的用法 1)–ing 形式作状语 ①Walking along the street, I met Mary. = While I was walking along the street, I met Mary.(时间状语从句） 在街上走的时候，我遇到了玛丽。 ②Being tired, I stopped to take a rest. =Because I was tired, I stopped to take a rest. (原因状语从句） 因为疲倦，我停下来休息。

③Turning to the left, you will find the school. = If you turn to the left, you will find the school.(条件状语从句) 向左走，你就会找到那个学校。 ④Knowing where I live, he never come to see me . = Though he knows where I live, he never comes to see me. (让步状语从句） 尽管他知道我的住处，但从不来看我。 2）–ing形式的完成式 Having +p.p. …, 主语+谓语 (Having been) +p.p. …, 主语+谓语 –ing形式的完成式所表示的时间在谓语动词之前表示被动可直接用过去分词 ⑤Having finished my work, I went home. = After I had finished my work, I went home。 工作做完只后，我就回家了。 ⑥(Having been) written in haste, the book has some faults. 这本书因仓促写成，所以有些缺憾。 3）使用- ing形式需注意的几个问题。 分词(短语) 作状语时, 其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。 My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the

广西2019年高考地理模拟试题及答案

广西2019年高考地理模拟试题及答案 （试卷满分100分，考试时间60分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共11小题。每小题4分，共44分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 垛田是我国南方沿湖或河网低湿地区，用开挖网状深沟或小何的泥土堆积而成的堤状高田。垛田的土壤肥沃疏松，透气性好，宜种植各种旱地作物，为了避免涝灾，二十世纪六十年代之前，垛一般都很高，低的两三米，高的四五米，现如今垛田离水面的高度只有一米左右，景观如下图。据此完成1～3题。 1. 垛田适宜种植旱地作物的主要原因是 A. 降水少，气候干旱 B. 垛田灌溉不便 C. 土壤保水能力差 D. 农民水田生产经验不足 2. 垛田专业化生产规模很难扩大，主要是因为垛田 A. 地势起伏大 B. 所在地区人口密集，人均耕地不足 C. 农作物需精耕细作 D. 地块狭小，不变机械化作业 3. 以往垛田较高，而今垛田低平，产生这一差异的根本原因是 A. 流水侵蚀 B. 洪灾得到有效治理，水患减少 C. 人为挖低 D. 地壳运动，地势降低 广东省肇庆市美丽的七星岩仙女湖畔，有一座长达1000多米的天然石山酷似一尊卧佛，头北脚南。每年都有几天，在太阳落山时，可见到太阳徐徐从卧佛口中落下，形成“卧佛含丹”的地理奇

观。当地旅游部门将每年的10月3日定为“卧佛含丹”节。据此完成4～5题。 4. 游客若拍摄“卧佛含丹”景观，最佳方位应在该山的 A．西南B．东北 C．西北D．东南 5. 下列另一时段，也可以观赏到“卧佛含丹”景观的是 A．我国植树节前后B．五一劳动节C．春节前后D．元旦前后 6. 右图为某电脑生产公司电脑零部件生产厂分布示意图，其电脑零部件生产厂遍布世界各地的主要 原因是 A.充分利用各地的优势区位 B.为了占领世界各地的市场 C.充分利用各地的运输条件 D.充分利用各地的基础设施 7. 近年来，位于福建泉州的安踏、特步等知名鞋帽服装企业纷纷把总部迁往厦门，其主要原因是厦 门 A.土地价格更低廉 B.拥有更多廉价劳动力 C.本地市场更广阔 D.信息交流条件更优越 风多雨少，日照充足，蒸发旺盛是海盐生产的有利天气条件。下图是某地1961-1990年间相关统计资料图。回答8～9题

现代大学英语四级写作资料(1)

大学英语四级写作资料 一、大学英语四级考试大纲（2006 修订版）对写作的要求 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。写作部分考核的技能是： A.思想表达 1.表达中心思想 2.表达重要或特定信息 3.表达观点、态度等 B.篇章组织 4.围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5.连贯地组句成段，组段成篇 C.语言运用 6.运用恰当的词汇 7.运用正确的语法 8.运用合适的句子结构 9.使用正确的标点符号 10.运用衔接手段表达句间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等） D.写作格式 11.运用正确的符合英语表达习惯的写作格式 大学英语四级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。” 二、四级考试写作评分标准 （1）本题满分为15分。 （2）阅卷标准共分四等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷1-2份。 （3）阅卷人根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）； 若认为稍优或稍劣于该分数，则可以加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。（4）评分标准 ?2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或绝大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 ?5分：基本切题。思想表达不清楚，连贯性差。有较多的严重语法错误。 ?8分：基本切题。思想表达清楚，文章尚连贯，但语法错误较多，其中有一些是严重错误。 ?11分：切题。思想表达清楚，文字连贯，但有少量语法错误。 ?14分：切题。思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语法错误。仅有个别小错误。 ?注：白卷、所写内容与题目毫不相关或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。 （5）字数不足应酌情扣分。 题目中给出主题句、起始句和结束句，均不得记入所写字数。 只写一段者：0-4分；只写两段者，0-9分（指规定三段的作文） （6）各档作文相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60分）。

高二英语选修6unit5语法讲解配有答案

高二英语选修六unit5知识点复习与巩固一．Summing up&Checking yourself: a)Phrases 1. __________________ 一次火山爆发 2. __________________活火山 3. ___________________ 把……和……进行比较 ____________________把……比作…… 4. ____________________ 设想做某事 5. ____________________冒险 _____________________.冒险做某事 6. ______________________碰到、遇到某人 7. ______________________使某人/自己激动 8. ______________________保护……免遭…… 9. ______________________ 被警告（不要）去做某事 ______________________警告某人有危险 10. ______________________ 把……搬离…… 11. _______________________ 全部焚毁 12. _______________________ 多得多，多很多 13. _______________________第一次看见…… 14. _______________________ 睡得很熟 15.________________________ 正要做某事……就在这时…… 16. ________________________ 亮如白昼 17. _______________________在远处（大范围的） ________________________(有间隔的)在远处（的具体某地）18. _________________________在山的一边 19. ________________________ 近距离的观看(某物) 20. ________________________陷入恐慌（状态） __________________________陷入恐慌（动作） 21. __________________________ 前往……. 22. ______________________________爬进…… 23. ____________________________ 对……怀着热情 24. ____________________________ 对……感到惊讶 25. ______________________________使某人大吃一惊 26. _____________________________努力做某事 27. ______________________________ 失业 28. _______________________________ 天上的湖（天池） 29. ______________________________茂密的森林 30. ______________________________自然保护区 31. ______________________________ 由……到……不等 32. ______________________________多种多样 33. ________________________________ 沐浴 34. ________________________________. 生小孩 35. ________________________________ 匆匆看一遍 36. _________________________________ 对某人/某物厌烦 37. _________________________________取消和某人的约会 b)Sentences 1.Haveyoueverconsidered________________________________________ __?你有没有想过，与火山、飓风和地震比起来，人类是多么软弱？ 2.______________________________________, I help other scientists to