独立高校特色专业的创新建设探析

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独立高校特色专业的创新建设探析

作者：冯瑶张明胜王瑞宫丽婧

来源：《科教导刊·电子版》2013年第04期

摘要本文以昆明理工大学津桥学院“电子信息科学与技术”云南省本科特色专业建设为背景，通过特色专业建设目标的设置，提出独立高校创新性特色专业建设思想和特色专业建设方案。

关键词电子信息科学与技术特色专业建设目标建设思想建设方案

中图分类号：G522 文献标识码：A

1介绍

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的高校特色化办学的指导思想，结合“改革高等学校办学体制，推进高校特色发展”这一国家教育体制改革试点项目的实施，以资源配置引导我省高校特色发展。在这个前提下，富有特色的电子信息科学与技术专业被云南省教育厅批准为特色专业用来建设。

2特色专业建设目标

根据社会发展进步对高等教育发展规律的深刻认识，本着先进的教育教学理念，对昆明理工大学津桥学院“电子信息科学与技术”专业建设和发展的科学定位是：形成优势，突出特色。“电子信息科学与技术”专业建设总体目标是：以昆明理工大学津桥学院的办学思想和办学思路为指导，遵循电子信息科学与技术学科发展的总体要求，把本专业建设成为培养质量高、特色鲜明、在独立院校中独树一帜的高水平电子信息科学与技术专业。立足云南，辐射全国，使其成为云南，乃至全国各类电子类设计、制造企业具有影响力的人才培养基地之一。具体目标是：

（1）充分利用民办高校灵活办学的优势，综合多个学科和专业，集成内外资源提炼特色。将电子信息科学与技术办成社会需求度高的高品质的专业，培养高成就的学生。凭借特色鲜明的专业方向、实力强大的教学实验、铸就高成就学生的培养。

（2）继续保持创办以来形成的“电子信息科学与技术”专业特色。第一，以市场需求为导向的专业特色。在培养思路、培养方案、教材建设、师资培养、课程体系设置等方面均保持以市场需求为导向的专业特色。第二，在保证基础理论的前提下，大力突出实践教学环节，培养学生的实干精神。第三，部分课程坚持双语教学。

3特色专业建设思路