“三严三实”专题教育党课讲稿(扶贫办)

“三严三实”专题教育党课讲稿（扶贫办）

同志们：

4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈会，正式部署专题教育工作。4月28日，全省“三严三实”专题党课视频会召开后，区委、区政府相继召开“三严三实”专题党课会，区委张政书记作了重要讲话，对我区深入开展专题教育作出全面安排部署，提出了明确要求。省委、区委主要领导讲的党课，既讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，又讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，并对落实“三严三实”提出了具体要求，既有理论的阐述，又有实际问题的分析讲解，切合实际，具有很强的指导性和可操作性。根据省委和区委要求，今天由我给大家上一次党课，这是一次“三严三实”的专题党课，也是xx扶贫系统开展“三严三实”专题教育的安排部署会议。下面，我结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来，就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进从严治党，贯彻“三严三实”专题教育和大家进行交流学习，也请大家多批评、多指正。

一、认识“三严三实”，准确把握“三严三实”深刻内涵

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，对于我们协调推进“四个全面”战略布局，扎实抓好精准扶贫、减贫摘帽、产业扶贫等各项工作具有十分重要的意义。我们要统一思想、提高认识，着力解决“不严不

实”问题，努力在深入整治“四风”、营造良好政治生态、推动改革发展稳定上见成效。

（一）“三严三实”的提出及其辩证关系。2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出：“各级领导干部都要

树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。一年多来，习近平总书记共五次提及“三严三实”，分别从不同角度对其进行了深入阐述。从思维发展逻辑上看，“三严”是“三实”的前提和根本。三严”既是对领导干部做人的基本道德要求，又是作风建设的根本保障，集中体现了共产党人的理想信念、根本价值观和党性原则；“三严”是对党员干部修身、用权和律己方面的警策，是修身的基本要求，是干事创业的戒尺，是底线也是红线。在“三严”当中，“严以修身”是基础、“严以用权”是核心、“严以律己”是保证。我们一定要“严”字当头，进一步坚定理想信念，加强党性修养，增强遵旨意识，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，按规则、按制度审慎行使权力，手握戒尺，严守党纪国法，不越雷池、不触红线，打牢做人为政的思想基础。“三实”是“三严”的具体体现。“三实”是对党员干部“谋事、创业、做人”方面的号令、期望和鞭策，是干事创业的行动指南。在“三实”当中，“谋事要实”是前提、“创业要实”是关键、“做人要实”是“保障。我们一定要把“三严”内化于心，外化成“三实”的具体行动，让“实”字落地生根。要以脚踏实际的干劲，敦本务实的作风，勇于担责的精神，直面问题的气度，干出实实在在的业绩，带来实实在在的改变，获得群众实实在在的拥戴。要做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严”与“三实”的辩证关系。“三严”不立，“三实”就成空中之楼阁，只有做到“三严”才能打牢“三实”的思想基础；没有“三实”，“三严”就成了空洞的概念；做到“三实”，又

能巩固“三严”。“三严”与“三实”是相辅相成、互为因果、相互转化、不可分割的有机统一体，不可偏废。我们一定要准确把握“三严”与“三实”两者的辩证关系，从“严”字当头、“严”字筑底，“实”处发力，把“三严三实”贯穿做人从政全过程，，做一名党和人民满意的好干部。

（二）“三严三实”的基本要求。“三严”：首先是严以修身。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”（《礼记·大学》）。修身是排在第一位的,对党员干部来讲，修身是成长进步之基，也是干事创业之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不令而行，其身不正虽令不从，只有正直正派正德的人，说话才有人听，干事才有人跟。其次是严以用权。权力是一把双刃剑，用好了就能为民谋福祉，用偏了就会损害人民利益，损毁党和政府的形象。为官是从政之本，从政要严格使用权力，依法依规正确行使权力。第三是严以律己。要做到常怀自律之心，管好自己管好家人管好身边工作人员，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”，始终坚守共产党人的精神高地，不该去的不去，不该拿的不拿。同时，要认真落实好党风廉政建设党委主体责任和纪检监督责任，除了严以律己之外，还要管好身边的亲戚朋友。“三实”：第一是谋事要实。重在“谋”字，这是“三实”的基础，要求各级领导干部特别是主要领导，谋思路、作决策、定办法，要实事求是。一要吃透上情，把握精神实质，知道上级在想什么?要求我们干什么?不能做官样文章、表面文章，要认真谋划、科学规划，实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署，与扶贫开发工作实际结合起来，思考谋划、民主决策、推动工作，真正解决“干什么”的问题。二要摸清实情，凸显优势，认清差距，结合中央、省、区要求，找准工作着力点和突破口，创新推动工作。第二是创业要实。

空谈误国、实干兴邦，要做到真抓实干，在其位、谋其政。一要用心，把全部心思用在工作上，干一行、爱一行、钻一行、精一行，只有用心工作，才能取得成绩;二要勤学，要加强学习，增强干事创业的本领，白天走干讲，晚上读写想，正确处理工学矛盾，真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式，不断在读书学习中获取真知灼见，提升能力素质，以学修身、以学立德。三要用力，脚踏实地、埋头苦干，定下来的事要雷厉风行、抓紧实施，已经部署的工作要一抓到底、抓出成效，已经完成的任务要及时总结、巩固提高，确保每项工作都取得实实在在的成效，树立扶贫开发的新形象。第三是做人要实。这就要求对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。做人做事要做到忠厚善良、诚实守信、老实本分、服从命令、认真踏实、埋头苦干、任劳任怨、坚持原则、不徇私情、表里如一、光明磊落。不趋炎附势、仰人鼻息，不投机取巧、弄虚作假。不该拿的不拿、不该去的不去、不该办的不办，敢言慎言，敢为慎为，敢于批评“歪风邪气”，勇于接受“逆耳忠言”。为人处事度量要大、心胸要宽，要善于团结同志，多吃苦、多吃亏、多奉献，有容人容事的气度。

（三）“三严三实”的深刻内涵。“三严三实”的要求既是各级领导干部正心修身的基本遵循，也是党员干部干事创业的根本准则。我们要深刻学习领会“三严三实”的深刻内涵，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。作风建设是攻坚战，也是持久战，必须从严上要求、向实处着力，必须常抓不懈、久久为功。一年多来，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，我们的作风建设取得了明显成效。但“四风”问题具有顽固性与反复性，转变作风很难一蹴而就。正如习近平总书记强调的那样，“作风建设永远在路上”，如果前热后冷、前紧后松，

就会功亏一篑。因此，要防止不良作风反弹，确保作风建设不断取得新成效、迈上新台阶，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。只有这样，我们才能不断坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，从灵魂深处筑起抵御各种不良作风侵袭的堤坝；才能始终按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私，遵纪守法、为政清廉；才能实事求是、求真务实、脚踏实地、真抓实干，克服浮躁思想和短期行为；才能以敢作为、勇担当的气魄，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。“三严三实”的要求，既是对古今中外修己正身之道的凝炼和提升，也是针对新形势、新问题、新任务对作风建设提出的新要求；既涵盖了领导干部工作生活的各个层面，也对每一个层面提出了明确而具体的要求。因此，“三严三实”不仅是一般意义上的准则规范，而且从价值层面对作风建设提出了更高的要求。只有上升到这样的认识高度，我们才能准确把握“三严三实”的深刻内涵，才能深刻理解落实“三严三实”要求的重要意义。

（四）“不严不实”的具体表现。一年多来，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，党风政风得到明显改善，良好的政治生态正逐渐形成，但也要看到，少数党员干部“不严不实”的问题依然存在。主要表现为：一是理想信念动摇、精神缺钙的问题。有的在党不为党，在党不信党，背弃了理想信念，由政治上的蜕化变质走向了生活上的腐败堕落；有的不信马列信鬼神，思想滑坡、精神迷失。二是宗旨意识淡薄、漠视群众的问题。有的联系群众不深入、不紧密，不会做、做不好新形势下的群众工作；有的联系群众搞形式，身到心不到，没有把“最后一公里”打通，服务群众不到位，漠视群众利益。三是党性修养缺失、不讲原则的问题。有的整天热衷于拉拉扯扯，编织个人关系网，搞小圈子小团伙；有的遇事

首先考虑个人得失，不讲政治、不顾大局、不守规矩，会上不说、会下乱说，口无遮拦。四是滥用乱用权力、违法违纪的问题。有的在整治“四风”的高压下仍然顶风违纪，不收敛不收手；有的以公权谋私利，不给钱不办事，收了钱乱办事，搞权力寻租、利益输送。五是为官不为、不敢担当的问题。有的在从严治吏高压下，奉行“干得多错得多”，在其位不谋其政，不求有功、但求无过；有的精于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，在大是大非面前丧失原则，不敢担当。六是无视党的规矩、对党不忠的问题。有的把严肃纪律当耳旁风，视监督管理为儿戏，该请示的不请示，该报告的不报告；有的对组织从不推心置腹说真心话，虚与委蛇，当面一套背后一套，对党的大政方针说三道四。七是谋事创业不实、花拳绣腿的问题。有的机遇意识、结合意识、改变意识不强，不从实际出发谋划工作，推进科学发展、后发赶超、同步小康的思路不宽、办法不多；有的摆花架子、喊口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”，只顾眼前、不顾长远。八是阳奉阴违、做人不实的问题。有的落实中央、省、区的工作部署不力，搞上有政策下有对策，阳奉阴违，两面三刀；有的谋人不谋事，热衷于找门路、拉关系、接天线。上述这些问题，归根到底是“不严不实”的问题，是对党不忠诚、个人不干净、工作不担当的问题。

（五）“不严不实”的严重危害。要求不严的问题、作风不实的问题，是党员干部不良作风的突出表现，其损害了党政干部形象、败坏了党风政风和社会风气、贻误了经济社会发展，必须坚决给予整治和纠正。修身不严，就会在政治上立场不坚定，生活中形成低级趣味，助长社会歪风邪气；用权不严，就会导致权力被滥用，违背权为民所用的原则,搞以权谋私、吃拿卡要、权钱交易；律己不严，就会不讲政治、不守规矩，心无党纪、眼无国法，破坏党内集中统一和团结；谋

事不实，必然导致工作虚无缥缈，决策不切实际，结果只能是劳民伤财，激化矛盾；创业不实，就会导致为官不为、惰政怠政，工作不敢担当、不负责任、消极应付；做人不实，就会导致对党不忠诚，对组织不忠心，搞阳奉阴违，当面一套、背后一套，搬弄是非、影响团结。干部“不严不实”，就无法营造良好的政治生态，干部的心思、精力就难以全部放在推动小康、促进改革、建立法治、抓好党建等工作上，必然影响“四个全面”战略布局、“四个率先”要求和“四化四县”目标的实现。干部“不严不实”，就难以树立正确的政绩观，就会热衷于搞政绩工程、涂脂抹粉、装点门面，必然导致我们的发展不科学、不健康、不可持续。干部“不严不实”，就不会把心思用在干事创业上，而是用在谋取私利上，最终耽误的是发展、危害的是干部，损害的是广大人民群众的利益。

二、扎实开展好专题教育活动，不断提升干部能力素质

什么样的干部是好干部?党章有明确规定。好干部的标准，大的方面来说，就是德才兼备。同时，不同历史时期，对好干部德才的标准又有着不同的具体要求。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部;社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部;改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。进入21世纪，胡锦涛同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信过得的干部就是好干部。党的十八大以来，习近平总书记就什么样的干部才是好干部发表了一系列重要讲话。2013年6月，习近平总书记在全国组织工作会议上，明确提出了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部“五条标准”；2014年3月，习近平总书记在参加十

二届全国人大二次会议安徽代表团讨论时又明确提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；今年1月12日，习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，这“四有”要求，不仅是作为县委书记的必修课，也是我们每一名党员领导干部应该苦练的基本功。习近平总书记在不同场合对好干部标准的高度概括，赋予了好干部新的时代内涵，是对党员干部的基本要求，也是我们加强新时期干部队伍建设的基本遵循。怎样成为一名好干部？我认为，“四有”体现着时代要求，成长为一位好干部，首先要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，将其作为时刻提醒自己的座右铭来遵循和践行。

（一）心中有党，坚定信念。理想信念是什么?理想是旗帜、是方向，信念是动力。从大的方面来讲，我国正处在社会主义初级阶段，作为一名共产党员，为共产主义事业奋斗终身的入党誓言，就是我们远大的政治理想，是我们做好一切工作的信念。俗话说“信则有，不信则无”。信念，首先要相信它，才会坚定它，并为之奋斗。习近平总书记指出，要增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，并着重强调了自信，只有自己相信中国特色社会主义道路，你才会跟着这条道路义无反顾地走下去，这就是共产党人的理想信念。心中有党、坚定信念，就是坚定不移走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现“两个100年”奋斗目标的信念，这是中国共产党的旗帜，只有坚定了这个信念，才能真正做到心中有党。从小的方面来讲，坚定信念就是要坚定到2020年全面建成小康社会目标的信念，就是要对确定的目标、创造扶贫开发新辉煌，争取“十二五”期末奠定坚实基础、“十三五”期末谱写扶贫开发新篇章的坚定信心，咬定奋斗目标不动

摇、不懈怠、不折腾，坚定不移走下去。xx扶贫系统党员干部要坚持不懈，通过各级干部群众的共同努力，取得的成绩有目共睹，特别是精准扶贫、产业扶贫、“减贫摘帽”、基础设施改善、对口帮扶以及党的建设等方面的成绩是实实在在的，2014年，减少农村贫困人口17.36万，贫困发生率由2013年22.21％下降到16.64％，下降5.57个百分点。普安、安龙2个扶贫重点县和24个贫困乡镇实现“摘帽”。截至今年3月31日，xx共完成2014年8个县、88个乡镇、629个贫困村相关数据的更新和录入；完成305943户贫困户信息修改更新，32657户贫困户帮扶措施的修改更新和录入，67208户贫困户帮扶计划的修改更新和录入，标注2015年计划脱贫贫困户38680户；对因死亡、出嫁等原因而减少的1378人进行销户处理，对新出生或嫁入而新增加的1036人进行补充登记，做到有进有退，动态管理。争取项目资金3.4亿；核桃项目完成总任务的80%；草地生态畜牧项目已完成总任务的15%，并已督促县、乡进行项目实施方案的编制及报批备案，目前，各县（市）、义龙试验区正在对项目实施方案进行编制，同时积极筹备报批备案。确定了2015年宁波对口帮扶项目14个和1500万帮扶资金，待宁波党政代表团到我区考察访问时签订协议。完成雨露计划农村劳动力培训、资助共2350人，其中：助学工程资助2200人，三位一体培训就业100人，锦绣女培训50人。事实充分证明，只要我们苦干实干，同样可以干出好成绩。我们取得这些成绩不容易，这是大家一块儿苦、一块儿干、一步一个脚印走出来的，靠的是“等不是办法、只有干才是出路”的闯劲，这些成绩和经验，我们应该倍加珍惜、倍加努力。其次，要用显微镜看问题，就是要进一步找准扶贫开发的瓶颈。只有找准了问题，才能找准扶贫开发工作着力点和突破口，推动扶贫开发工作的跨越性发展。我们的问题在哪里?客观上讲，产业支撑弱、基础设施

滞后、特别是产业培植难、招商引资难、扶贫攻坚难等问题比较突出。主观上讲，干部队伍能力素质，还有很多不适应今天工作需要的地方，特别是有的领导干部学习不够、思路不宽、视野不广、办法不多、合力不强、干劲不足，面对政治、经济、作风新常态，面对改革发展稳定反腐败的新形势新任务新要求，拿不出新办法、硬举措，在驾驭复杂局面、解决攻坚难题、推动扶贫开发上还有差距。我们用显微镜看问题，就是要进一步深化认识，把我们存在的问题找准、找实、找细、放大，认真分析原因，增强工作针对性，才能迎头赶上。第三，要用望远镜看前景，就是要看到扶贫开发的优势和潜力，看到未来发展的希望。虽然我们基础设施薄弱、欠开发、缺资金，但是我们有着丰富的自然资源，有党和国家政策的支持，有一支勇于干事创业的干部队伍，有勤劳的广大群众，我们积蓄了后发赶超的一切要素，只要大家坚定信念，坚定信心，2020年同步小康的理想就一定能够如期实现！

（二）心中有民，服务群众。习近平总书记指出，我们党的根基在人民，血脉在人民，力量也在人民。党的宗旨明确提出要全心全意为人民服务，这是每一名党员干部一切工作的出发点和落脚点。如何做到心中有民，服务群众？第一，要有本色意识。每一名共产党员、每一名领导干部，无论出身怎么样，但大家都有一个重要角色，那就是群众，千万不能忘了根，忘了自己是从哪里来的;第二，要心中装着群众。有了本色意识，你才会心中装着群众。不要想着现在当官了，就可以扬眉吐气了，有了官架子，有了官气，摆起谱来，不要忘了自己的经历，不要忘了自己的出身，要真正把人民群众当亲人，时时刻刻想着群众，为人民群众服务;第三，要带着感情做事。有了本色意识，心里装着群众，你才会对群众有感情，才能带着感情去做事。领导干部服务群众不是写在纸上、说在嘴上、贴

在墙上，而是要真正带着真情实意，带着感情去做事，只有这样干事创业才会有底气，才会有激情，才会主动做好每一项工作，才会让人民群众过上更加幸福的生活。

（三）心中有责，敢于担当。责任就是担当。习近平总书记指出，担当大小体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大的担当才能干多大事业。领导干部肩负着党和人民的重托，责任重大。责任是什么?我理解，主要有三个方面：第一，要履行好使命责任。一方面，使命责任就是习近平总书记指出的，人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是我们每一位党员领导干部的共同责任。另一方面，具体到扶贫系统，我们的使命责任就是要实现xx与全国、全省同步全面建成小康社会的奋斗目标，这个责任躲不掉、跑不开、绕不过，更耽误不起。第二，要履行好岗位职责。就是职务责任，各县还是乡镇扶贫部门领导干部，在岗位上，可能三年、可能五年、也可能到十年，甚至更长时间，但我们不能在这个岗位干上五年、十年还是面貌依旧，或是沉缅于过去取得的那么一点点成绩。我们经常讲，谋划工作、推动工作，在一个岗位上干上三年、五年，甚至十年，不说是全面进步、全面开花，最起码不能拖后腿，这是最基本的要求，是人民群众最基本的期盼，这也是职责所在。第三，要履行好担当责任。习近平总书记强调，要有担当精神，所谓担当责任就是要在大是大非面前敢于亮剑、矛盾面前敢于迎难而上、危机面前敢于挺身而出、失误面前敢于承担责任、歪风邪气面前敢于坚决斗争，荣誉面前不争功，困难矛盾面前不诿过，不能遇到困难矛盾就绕道走。

（四）心中有戒，严守规矩。《说文》曰：“戒，警也。从人，持戈，以戒不

虞。”佛教的“戒”意指行为、习惯、性格、道德、虔敬。而共产党人的“戒”又是什么呢?一是遵守党章。党章是每一名共产党员最大的戒律，也是最基本的要求，每一名党员都要把党章作为一条红线，认真履行好党员的权利、义务和责任。二是讲规矩。讲规矩也是一种责任，一种担当。要遵守国家法律、党内法规，包括党员领导干部廉洁从政若干规定、党内政治生活若干准则，这些都是党内法规。三是守底线。就是做人、做官底线。我们都不是生活在真空中，也需要正常的人际交往。守住底线，就是要牢记“温水煮青蛙”的道理，关键要守住细节，管住小节，抵得住诱惑，耐得住寂寞，要清醒地懂得和做到什么人不能交、什么地方不能去、什么东西不能拿，才不会闯红线、触底线、越雷线。四是有戒不妄为。就是不能乱作为，无所顾忌，不受约束。要常怀律己之心、敬畏法纪之心，秉公用权，正确使用权力为人民办好事、解难事、干实事，清清白白为官、干干净净做事。

三、按照省委、区委要求，高标准落实“三严三实”专题教育

根据中央、省委、区委的要求，“三严三实”专题教育要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。我们要认真学习、深刻领会，全面抓好各项工作任务落实。

第一，从严从实抓好专题党课。今天这堂专题党课，标志着扶贫系统“三严三实”专题教育已经启动。我们要从严从实抓好专题党课，把专题党课当作一项重要的政治任务来抓，通过这一堂课，务必要清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，清楚落实“三严三实”的实践要求，促进党员干部守纪律、讲规矩、明底线。要主动思考着力解决“不严不实”问题，

增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断营造良好政治生态环境。

第二，从严从实开展专题学习研讨。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和省、区领导对扶贫开发工作的指示精神作为一项重要的政治任务抓紧抓实，坚持读原著、学原文、悟原理，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等。要加强对党章和党的纪律规定的学习，加强对先进典型事迹和违纪违法案例的学习，让守纪律讲规矩的意识内化于心、外践于行。这次专题教育在个人自学的基础上，党组中心组要切实开展好三个专题学习研讨，这三个专题分别是：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的“新形象”。

第三，从严从实召开专题民主生活会和组织生活会。按照区委办《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，以践行“三严三实”为主题，认真组织和召开好办县处级党员领导干部年度民主生活会和各级党组织生活会。每名县处级党员领导干部都要对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。把从严从实贯穿民主生活会和组织生活会的全过程，坚决防止形式主义，避免出现“虚、空、偏”和“抄、套、仿”等问题。

第四，从严从实开展集中整改和“四风”整治“回头看”。进一步开展“四风”专项整治，深化“7+4+10+3+1”、“六风一卡”、软弱涣散党组织等专项整治，进一步促进干部作风转变。结合专题民主生活会和组织生活会查摆出的问题，开展“不严不实”问题集中整改，在整改后开展“回头看”，确保问题整改到位，确保专题教育取得实效。

四、坚持以干部召回管理为载体，深入推进“三严三实”专题教育

在“三严三实”专题教育中，要坚持以干部召回管理为载体，扎实推进干部监督管理工作，打造一支经得起实践和人民检验的干部队伍，为推动全县经济社会发展凝聚正能量。

第一，要深入开展以干部召回管理工作。在开展“三严三实”专题教育中，要将干部召回管理贯穿专题教育全过程，以干部作风转变的实际成效，夯实“三严三实”专题教育的实际成果。区委书记张政要求我们“在干部召回管理上率先垂范”，因此，我们的干部召回管理要坚持做到“六个结合”。一是坚持与讲政治、讲规矩相结合。我们要坚持抓早抓小，提高责任心，通过召回制度来“扯袖子、咬耳朵”，整改认识不到位、落实不到位的问题，教育引导党员干部坚持做到加强学习、心存敬畏、守住底线、谨言慎行、勤奋工作。二是坚持与开展“三严三实”专题教育相结合。深入开展“向惰政宣战、向惰政问责”活动，干部召回管理工作要坚持严字当头，做到领导带头和典型示范带动。三是坚持与协调推进“四个全面”战略布局相结合。围绕协调推进“四个全面”战略布局，激发干部队伍干事创业激情，围绕“五个起来”，推进“四化四县”战略实施。四是坚持与落实“四个率先”要求相结合。按照张政书记关于“在完善干部召回管理制度上率先垂范、在抓好园区

建设上率先示范、在民生特派监督上率先突破、在消灭空壳村上率先完成”的要求，全面抓好各项工作落实。五是坚持与解决自身矛盾相结合。坚持问题导向，精准扶贫、产业扶贫、信贷扶贫同步小康、整乡推进等重点工作中出现的问题，认真研究干部作为的范围和条件，树立正确导向，切实做到围绕发展抓召回、抓好召回促发展，让老百姓尽快脱贫致富，尽快实现同步小康，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。六是坚持与发展实际需要相结合。各县（市、试验区）扶贫部门、办各科室要结合各自工作重点、难点、特点和性质，设计干部考核和创建的标准，认真抓好召回管理工作，促进干部作风转变，提振干部精气神，推动经济社会持续健康快速发展。

第二，要对照“三严三实”标准选好干部。选什么样的人，用什么样的干部，直接关系到干部队伍建设的质量，直接影响整个政治生态，直接关系扶贫开发工作的推进，要对照“三严三实”标准选拔心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”干部。选好用好干部，一要树立正确的选人用人导向。要坚持党管干部原则，认真执行《干部选拔任用工作条例》，坚持把好干部“五条标准”贯穿于干部选拔任用全过程，严格程序选拔使用干部，提高选人用人公信力。要以实绩考核干部，用实绩来衡量、评价、使用干部，真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平台、能干事的人有舞台。二要加强对干部的教育、监督和管理。好干部是培养出来的，同时也是严管出来的，严是爱，宽是害，对干部管得严一点，管得紧一点，本质上是对干部真正的关心和爱护。要坚持严字当头，以严的态度、严的措施、严的纪律管理干部，引导干部懂规矩、守纪律、勤工作。

五、加强组织领导，确保“三严三实”专题教育取得实效

“三严三实”专题教育是当前的重大政治任务，县处级领导干部要积极参与，认真学习、带头践行“三严三实”，在区委领导下，要认真谋划安排，精心组织实施，确保专题教育取得实效。

第一，加强组织领导。成立由党组书记、主任xxx任组长，党组副书记、党组成员任副组长，各科室负责人为成员的“区扶贫办‘三严三实’专题教育活动领导小组”。领导小组下设办公室在综合科，xxx同志兼任办公室主任，负责日常工作。要把抓好专题教育作为当前重要的政治任务，坚持亲力亲为、带头示范、真抓实干，一级做给一级看，一级带着一级干，一级抓一级，层层抓落实。

第二，加强督促检查。把干部召回管理、2015年xx扶贫工作要点、政府工作报告责任分解等作为党建工作述职评议考核的重要内容，纳入年度目标绩效考核。结合党建工作约谈、党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，充分发挥作风建设整改督查、群众监督评议、新闻监督“三支队伍”和民生监督特派员、民意调查员的作用，加强对专题教育的督促和指导。

第三，营造良好氛围。要充分运用各种媒介，通过开设专题教育专栏等形式，宣传专题教育的重大意义和取得的经验成效，注重发现、培育和宣传先进典型。要不断创新宣传形式和载体，充分发挥好传统媒体和新兴媒体的作用，通过典型宣传、专题评论、专题专访等形式，全方位、多角度地宣传报道“三严三实”专题教育，努力营造良好的舆论氛围。

我讲的内容就是这些，谢谢大家！

【推荐】 开发区管委会党工委书记“三严三实”专题党课讲稿

【推荐】开发区管委会党工委书记“三严三 实”专题党课讲稿 同志们： 根据中央和省、市委部署要求，今天我就如何深入践行“三严三实”，努力推动“四个全面”，结合自己学习体会，与大家作一交流；同时，对我县开展“三严三实”专题教育作动员部署。 一、领会“三严三实”精神，向中央基准看齐 2014年3月9日，习总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时，对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，称为“三严三实”重要论述。 （一）“三严三实”的历史渊源 第一，在我国古代，历来强调修身齐家治国平天下。虽然这种主张带有封建主义色彩，但体现了伦理思想与政治思想的结合，强调个人修养与治国平天下的关系，对于任何时代治国理政都是极为重要的。可见，“三

严三实”，是对修齐治平的儒家治国方略的继承、改造和弘扬。 第二，在我国传统文化中，“公文化”一直源远深厚。从“大道之行也，天下为公”，到“公生明，廉生威”；从“圣人无常心，以百姓心为心”，到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“公”一直是无上追求，在人们心中打下了深深烙印。“有公心必有公道”，但只有从严养性，才有公心。“三严”，为的就是涵养共产党人的奉公精神，以严护公道、以严守正道。 第三，在党建历史上，从“办事不吭声”的老实人张思德，到“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的好干部焦裕禄，再到“退休福不享，栽树二十年”的“草鞋书记”杨善洲，尽管时代方位不断变化，但求真务实、真抓实干，始终都是共产党人的本色。“三实”，为的就是发扬共产党人干事创业最可宝贵的品质。 （二）“三严三实”的现实背景 一是国内方面，首先，我国经济发展步入新常态，正从高速增长转向中高速增长。其次，减速只是表象，

三严三实专题教育廉政党课讲稿

三严三实专题教育廉政党课讲稿 三严三实专题教育廉政党课讲稿 守纪律讲廉洁筑牢拒腐防变的思想道德防线 同志们： 今天，我们利用讲廉政党课的形式进行党纪廉政教育，这既是省委部署开展“三严三实”活动的一项重要内容，也是全局干部队伍建设和党风廉政建设的需要。主要目的就是强化党员干部特别是领导干部的责任意识、忧患意识、法纪意识和底线意识，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。下面，我围绕“讲规矩、守纪律、筑牢拒腐防变的思想道德防线”这个主题，和大家一起共勉。 一、讲规矩、守纪律是立身之本，要心无旁骛 党有党纪，国有国法。国无法不安，党无纪不治。严明的纪律，是我党的本质特征，是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证，也是我们党生存、巩固和发展的必要条件。党的纪律内涵丰富，涵盖了政治、组织、宣传、群众、经济、外事、保密、生活等各个方面，这在党章和党的一系列法规、文件中都规定得很清楚。这里，我重点谈一谈4个方面纪律要求： （一）严守政治纪律。党的政治纪律是党根据不同历史时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为确定的基本规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵循的行为准则。它要求各级党组织和党员，必须在政治方向、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。只有严明政治纪律，我们党才能成为一个有机整体，保持强大的凝聚力和战斗力，确保党的事业蓬勃发展。 当前，在遵守和维护政治纪律方面，绝大多数党组织和党员干部是好的，但也有少数党员干部还做得不够。有的政治敏感性不强，在原则问题和大是大非面前立场摇摆、态度暧昧；有的信谣传谣，跟在一股自由主义思潮后面人云亦云，诋毁党的路线方针政策，歪曲党的历史人物和历史事件；有的口无遮拦、毫无顾忌，甚至专门挑那些中央已经明确规定的政治原则来说事;有的在贯彻执行党的政策和上级决策部署上阳奉阴违、自行其是，有令不行、有禁不止；对党组织的重大工作部署，还存在听不进、推不动、做不好的情况,对会议决定、领导交办的工作，既不入耳，更不入心，既不落实，也无回音等等。对此，我们必须保持清醒的头脑和高度警觉。在这里，我特别要强调一下关于现在很多党员干部在上微信、上微博、聊ｑｑ，一定要高度重视，在发表或转载、分享某些内容时，一定要认真负责地看看所转载、分享的内容，有没有违反党的纪律的内容；在“朋友”、“好友”聚会聊天时，注意把好“语言关”，不应该说的不说，口中要有一把锁。大家都知道“毕老爷”事件，在这里我就不再赘述。

“三严三实”专题教育党课讲话稿(集团党委书记

“三严三实”专题教育党课讲话稿（集团党委书记） 文章来山课件w w 5k J.cO m文秘“三严三实”专题教育党课讲话稿（集团党委书记） 同志们： 最近，中央对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出全面部署。省委专门召开推进会，由XX书记带头讲党课，对认真领会中央精神，进一步深化我省“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作出要求。我们要切实贯彻好中央、省委指示精神，集中精力抓好专题教育，尤其要认真做好“专题党课、专题研讨、专题民主生活会、专项整治”4个关键动作，确保专题教育与日常工作两手抓、两促进。特别是当前，全省经济下行压力较大，集团也面临收入、利润同比下降的不利形势，我们更要体现党员干部应有的政治觉悟和担当精神，攻坚克难、逆势而上，用加快集团“四高、四化”战略目标落地的具体行动，用推动企业发展的实实在在的数据，检验专题教育的成效。 下面，按照省委“两个联系、三个讲清楚”的要求，我在上一次党课报告的基础上，结合近段时间的学习实践体会，再和大家进一步交

流关于“三严三实”和“忠诚干净担当”的新认识、新体会。 一、关于开展专题教育的重要性和必要性 省委XX书记指出，开展“三严三实”专题教育，是协调推进“四个全面”的重要保障、是XX闯出一条跨越式发展路子的必然要求、是保持和发展作风建设良好态势的积极行动、是重建XX清明政治生态的关键之举。这些重要论断精辟到位、切中要害，我们要结合集团实际认真领会，努力增强开展专题教育的思想自觉和行动自觉。 第一，要把握好专题教育与“四个全面”之间的联系。“四个全面”战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。党的十八大以来，党中央在从严治党方面动真格、出实招，采取了一系列举措，八项规定、教育实践活动、反对“四风”、强力反腐，可以说，从严治党的决心之大、力度之大是建国以来所罕见的。之所以要从严治党，就是为了建设一支坚强的、高素质的、人民群众拥护的执政党队伍，担当起全面深化改革、全面依法治国的重任，推动实现全面建成小康社会。“三严三实”专题教育作为群众路线教育实践活动的延伸，目的还是加强我们党的思想政治建设，是全面从严治党的一个重要举措，是推进“四个全面”的基础保障。 第二，要把握好专题教育与闯出跨越式发展路子的联系。“三严三实”的要求最终要落脚在发展上来，习总书记考察XX时，要求XX 主动服务和融入国家发展战略，走出一条跨越式发展的路子来，并且赋予XX“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东

“三严三实”专题教育党课讲稿

努力践行“三严三实”展现党员新风貌 ——“三严三实”专题教育党课讲稿 同志们： 按照中央、省委和市委的要求，在市住建局党委的统一部署下，我站的“三严三实”专题教育也以书记讲党课的形式开局。5月16日，省委书记罗保铭给各市县党政主要领导、省直各厅局领导及相关单位负责同志上党课，共同学习了“三严三实”的丰富内涵，指出我省党员领导干部身上存在的八个方面“不严不实”的突出问题，对大力践行“三严三实”提出了具体明确的要求。5月18日，海口市委书记孙新阳给全市副处级以上干部上专题党课，归纳梳理了海口干部存在的十个方面“不严不实”的突出问题，并对我市的“三严三实”教育实践工作进行了部署。5月26日，市住建局刘群书记给全局机关的党员干部上了党课，要求转作风树正气办实事把“三严三实”见实效。从中央到省市，再到上级主管部门，层层传达，高度重视，这既是“三严三实”专题教育的规定动作，又是贯彻落实“三严三实”专题教育精神的重要工作部署。今天我就努力践行“三严三实”，展现党员新风貌方面，与大家进行交流探讨。 一、“三严三实”的内容和时代内涵 什么是“三严三实”？2014年3月9日，习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、

严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。全国“两会”一闭幕，习总书记就到兰考调研，再次强调要实实在在做人做事，做到“三严三实”，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。此后又在多个场合对“三严三实”的要求进行了具体阐释。开展“三严三实”专题教育，一鼓作气、弛而不息抓作风，这是对党的群众路线教育实践活动成果的再检验、再深化，是加强作风建设的再启程、再出发，是党中央全面从严治党的重大举措、重要抓手，对于协调推进“四个全面”战略布局具有深远意义。 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚