《大家的日本语》第一册助词总结(早道网校资料)
皆の日本語第一冊の助詞
一、 は 用法A ：提示主题
１、私わたしは王おう
です。
２、弟おとうとは朝あさ６時じに起お
きます。
３、公園こうえんは家いえから遠とお
いです。 用法B ：强调（可以不加助词，或是应该用别的助词但是却用了「は」）
１、日曜日にちようびは友達ともだちと奈良ならへ行い
きました。（时间词在日语中本是可以当做副词用的，
后面不用加任何助词，但是加上「は」后表示更加强调这个时间。）
２、資料しりょうはファクスで送おくってください。（「資料しりょう」本来是他动词「送おく
る」的直
接宾语，后面应该用助词「を」、用「は」强调「資料しりょう
」这个名词。如果用「を」
就是强调他动词「送おく
る」了。）
３、李りさんはパンは食た
べません。 用法C ：对比（有时可以只用一个「は」，暗示和其它对比）
都市としは賑にぎやかですが、田舎いなかは静しず
かです。
二、 も
用法A ：用在名词后，表达“也”的意思。
１、あなたは医者いしゃですか？私わたしも医者いしゃ
ですよ。
２、この荷物にもつもお願ねが
いします。
用法B ：疑问词＋も＋肯定：全肯定
どちらもいいと思おもいます。
疑问词＋も＋否定：全否定
あのことは誰だれも知し
りません。
彼かれは何なに
もできないです。
「誰」、「何」＋も＋否定：全否定
而「誰」、「何」＋も＋肯定：全肯定的用法不常见。 用法C ：疑问词＋量词＋も～（后接肯定），表示数量很多。
１、日本にほんへ何回なんかいも行い
ったことがあります。
２、ビールを何本なんほんも飲の
みました。
３、何回なんかいも彼かれに電話でんわ
しました。
４、何度なんども言い
いました。
５、何時間なんじかんも待ま
ちました。 用法D ：疑问词＋量词＋も～（后接否定），表示数量寥寥无几。
１、彼かれが来くるまで、何分なにぶんも待ま
たなかった。
２、この国くには雨あめが降ふる日ひは何日なんにち
もありません。
用法E ：一＋数量词＋も＋否定句：全否定
１、私わたしは一円いちえん
もありません。
２、会議室かいぎしつに一人ひとり
もいません。
３、私わたしは一度いちどもアメリカへ行い
ったことがない。
４、昨日きのうは一分いっぷんも寝ね
なかったよ。
三、 の
用法A ：所属
１、これは私わたしの辞書じしょ
です。
２、彼かれは北京大学ぺきんだいがくの先生せんせい
です。
用法B ：内容，有关……
１、これはコンピューターの本ほん
です。
２、あれは英語えいごの雑誌ざっし
です。
３、それは何なに
のテープですか。 用法C ：生产地
１、これは日本にほんの車くるま
です。
２、あれはフランスのワインですから、おいしいです。
３、これはどこの自動車じどうしゃ
ですか？ 用法D ：方位
１、机つくえの上うえに写真しゃしん
があります。
２、銀行ぎんこうの後うしろに何なに
がありますか。 用法E ：同位语
１、私わたしの友達ともだちの王おう
さん
２、田中たなかの娘むすめの順子じゅんこ
さん
四、 を 用法A ：接在他动词前，连接他动词的直接宾语
１、ニュースをたくさん飲の
みます。
２、２時じに子供こどもを迎むかえに行い
きます。
３、この本ほんを読よ
んだことがありますか。 用法B ：经由的场所
１、おじいさんは毎朝公園まいあさこうえんを散歩さんぽ
します。
２、よくこの川かわを泳およ
いでいます。
３、あの信号しんごうを渡わたると、銀行ぎんこうが右みぎ
にありますよ。
４、この道みちをまっすぐ行いくと、駅えき
があります。
用法C ：离开的场所
１、いつも５時半じはんに会社かいしゃを出で
ます。
２、昨日きのうの晩ばん、いつ家いえを出で
ましたか。
３、二年前にねんまえ、大学だいがくを出で
ました。
３、京都きょうとで電車でんしゃを降お
ります。
五、 が
「～は～が～」句的六种用法
（一）拥有（人或物）
１、私わたしは車くるまが二台にだい
あります。
２、彼かれはお兄あにさんが二人ににん
います。
（二）喜恶
１、私わたしはバナナが好す
きです。
２、彼かれはお酒さけが嫌きら
いです。
３、お母かあさんは果物くだものが大好だいすきですが、肉にくがあんまり好す
きではない。
（三）能力的高低
１、彼かれはフランスが話はな
すことができます。
２、中国語ちゅうごくごが分わか
りますか。
３、田中たなかさんはテニスが上手じょうず
です。
４、佐藤さとうさんは運転うんてんが下手へた
です。
（四）愿望
１、私わたし
はノートパソコンがほしいです。
２、私わたしは水みずが飲の
みたいです。
３、この本ほんが読よ
みたいですか？ （五）整体、一部分
１、あの女おんなの子こは目めが大おお
きいですね。
２、北京ぺきんの空気くうきが汚きたな
いです。
３、中国ちゅうごくは食たべ物もの
がおいしいです。 （六）感觉的对象
１、私わたし
はそれがいいです。
２、私わたしは故郷ふるさとが懐なつ
かしいです。
３、私わたしは日本にほんの歴史れきしが面白おもしろ
いです。
「が」的单独用法： １、表示从句中的主语
同样是接在名词后，「は」表示的是主题，范围广，「が」表示的是主语，范围只管
到离「が」前面的名词最近的动词、形容词、形容动词，所以从句中的主语用「が」来提示。
１、彼かれが作つくったケーキを皆みなは食た
べています。
２、天気てんきがよかったですから、家族かぞくは公園こうえんへ遊あそびに行い
きました。
３、これはお母かあさんが買かってくれた服ふく
です。
４、妻つまが病気びょうきの時とき、私わたしは会社かいしゃを休やす
みます。
５、彼女かのじょがかいた絵え
はどれですか。 ２、表示提示新信息（也就是说当听话人脑海里还没有某事物时，说话
人把新信息传达给听话人用「が」，当听话人头脑中已经有了这个事物时，就用「は」来提示主题），所以疑问词做主语时后面一律用「が」而没有疑问词后加「は」的用法。
１、あそこに鳥とりがいますよ。あの鳥とりは鸚鵡おうむ
です。
２、誰だれが田中たなか
さんですか？
３、私わたしが田中たなか
ですよ。
４、どこがいいですか？
５、バスと電車でんしゃとどちらが速はや
いですか。
６、電車でんしゃのほうが速はや
いです。
７、スポーツで野球やきゅうがいちばん面白おもしろ
いです。
六、 に 用法A ：具体的时间（不见得是带数字的时间词。）
１、彼かれはいつも朝あさ７時じに起お
きます。
２、３月がつ２５日にちに日本にほんへ来き
ました。
３、金曜日きんようびに出
張しゅっちょう
します。 ４、夏休なつやすみにどこへ行いきますか。
用法B ：表示动作的接受者
１、私わたしは木村きむらさんに花はな
をあげました。
２、もう一度彼いちどかれに電話でんわ
してください。
３、私わたしに教おし
えてください。
４、家族かぞくと友達ともだちにクリスマスカードを書かきます。
用法C ：动作的真正发出者（从……那里得到……）
１、会社かいしゃの人ひとにお土産みやげ
をもらいました。
２、友達ともだちに本ほんを借か
りました。
３、おばあさんに料理りょうりを習ならいます。
用法D ：存在的场所
１、庭にわに木き
があります。
２、教室きょうしつに学生がくせい
がいます。
３、私わたしは北京ぺきんに住す
んでいます。 用法E ：动作的着落点
１、黒板こくばんに書か
きます。
２、外そとに出だ
します。
３、あそこのいすに座すわ
ってください。
４、ここに名前なまえを書か
いてください。
５、これに触さわると、水みずが出で
ます。 用法F ：目的（「に」前接名词或是动词的ます形）
１、日本にほんへ経済けいざいの勉強べんきょうに来き
ました。
２、上野公園うえのこうえんへ花見はなみに行い
きます。
３、図書館としょかんへ本ほんを借かりに行い
きます。
４、家いえへ辞書じしょを取とりに来き
ます。 用法G ：（「に」前是表示时间段的词，后面是表示次数的词）頻度、比
例
１、週しゅうに2２回かい 家いえに帰かえ
ります。
２、1いっヶか月げつに3３回かい 図書館としょかんに行い
きます。
七、 へ
用法A ：表示行动的目的地或朝向
１、家いえへ帰かえ
ります。
２、フランスへ料理りょうりを習ならいに行い
きます。
３、あの信号しんごうを右みぎへ曲ま
がってください。
４、空そらへ飛と
びます。
用法B ：有时还可以和「に」互换，表示“动作的接受者”
お母さんへ手紙てがみを書か
きます。
八、 で 用法A ：方式、手段
１、毎日何まいにちなんで会社かいしゃへ行い
きますか？
２、いつもバスで学校がっこうへ行い
きます。
３、もう時間じかんがないですから、タクシーで行おこな
ってください。
４、中国人ちゅうごくじんと日本人にほんじんは箸はしでご飯はんを食べますが、韓国人かんこくじんはスプーンでご飯はん
を
食た
べます。
５、鉛筆えんぴつで書か
いてください。
６、ファクスで資料しりょうを送おく
ります。
７、「谢谢xièxiè」は日本語にほんごで何なん
ですか？
用法B ：动作的范围（在某处做某事）
１、どこでミルクを買か
いましたか？
２、スーパーで買か
いましたよ。
３、日曜日にちようび、彼かれは図書館としょかんで勉強べんきょう
しています。 用法C ：范围
１、一年いちねんで何月なんがつが一番好いちばんす
きですか？
３、家族かぞくでおばあさんが一番好いちばんす
きです。
４、食たべ物ものの中なかで特とくに肉にくが嫌きら
いです。 用法D ：接在人数的后面，表示动作是由几个人一起做的
１、彼かれはいつも一人ひとりで旅行りょこう
します。
２、あなたと二人ふたりで話はな
したいです。
３、去年きょねんの夏休なつやすみに家族かぞくで日本にほんへ来き
ました。
九、 と 用法A ：和……，或是完全列举
１、私わたしは家族かぞくと北京ぺきんに住す
んでいます。
２、今日きょうは本ほんとノートとミルクとパンを買か
いました。
３、休やすみは土曜日どようびと日曜日にちようび
です。
４、本屋ほんやは花屋はなやとスーパーの間あいだ
にあります。
５、サッカーと野球やきゅうとどちらが面白おもしろ
いですか？
６、お母かあさんとお父とうさんとどちらが歌うたが上手じょうず
ですか？ 用法B ：引用内容
１、これは李りさんの本ほんだと思おも
います。
２、彼かれは来月日本らいげつにほんへ来くると言い
いました。
十、や 用法：不完全列举名词。有时用「や???や???など」这样的组合句型。（や可省略、なども可省略）
１、箱はこの中なかに古ふるい手紙てがみや写真しゃしん
があります。
２、私わたしはりんごやバナナが好す
きです。
３、箱はこに手紙てがみや写真しゃしん
（など）があります。
４、箱はこに写真しゃしん
などがあります。
十一、～から、～まで 用法：表示起点和终点。可以是时间的起点和终点，也可以是空间的起点和终点，还可以是抽像意义上的起点和终点。「～から」表示起点、「～まで」表示终点。可以单独使用。
１、私わたしは９時じから５時じまで働はたら
きます。
２、銀行ぎんこうは９時じから３時じ
までです。
３、昨日きのう１０時じまで働はたら
きました。
４、今朝けさ６時半じはんから起お
きました。
５、駅えきは私わたしの家いえから遠とお
いです。
６、東京とうきょうまで何時間なんじかん
かかりますか？
７、パンは下したから２段目だんめ
です。
８、駅えきまで迎むかえに行い
きましょうか。
十二、～までに
用法：表示时间界限，在……之前、到……为止
１、レポートは来週らいしゅうの木曜日もくようびまでに出だ
してください。
２、何時なんじまでに行い
かなければなりませんか？
十三、～より 用法：用在比较句中。接在被比校的对象后，表示：“比……”
１、中国ちゅうごくは日本にほんよりずっと大おお
きいです。
２、上海しゃんはいは北京ぺきん
よりにぎやかです。
３、韓国かんこくは日本にほんより小ちい
さいです。
十四、～でも 用法：随意举例时，“……什么的”
１、ちょっとビールでも飲の
みませんか。
２、映画えいがでも見みに行い
きましょう。
十五、～か 用法A ：表示疑问，“……吗？”
１、あなたは中国人ちゅうごくじん
ですか？
２、それはシャープペンシルですか？ボールペンですか？
３、一緒いっしょに映画えいがを見み
ませんか？
４、この傘かさ
はあなたのですか？
用法B ：特殊疑問詞＋か（表示不確定）
１、誰だれか、一緒いっしょに日本料理にほんりょうりに行い
きませんか。
２、どこか、行い
きたいです。
３、何なにか、飲の
みたいです。
十五、～ね
用法A ：读成升调时，表示向对方确认
A:そちらの電話番号でんわばんごうは何なん
ですか？
B:871の3813です。
A:871の3813ですね。
用法B ：读成降调时，表示感叹
１、今日きょうは暑あつ
いですね。
２、彼かれはいい人ひと
ですね。
十六、～よ 用法：表示所说的内容对于听话者来说是新信息或是劝说别人的话
１、A:あの人ひとは誰だれ
ですか？
B:田中たなか
ですよ。
２、たくさん食たべると、太ふと
るよ。