电影赏析课程教学标准
《电影赏析》课程标准
课程代码：课程学时：32学时课程学分：2学分开设时间：第二学期课程类型：公共限选课
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本课程以学生职业能力培养为重点，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
二、课程培养目标
薅面向全体学生进行电影欣赏普及教育。通过赏析电影作品，开阔学生的艺术视野，增强学生对电影的兴趣与爱好；了解中外经典电影及有关基本知识；提高感受、理解、鉴赏电影的能力，养成欣赏电影的文明习惯；培养学生具有高雅的审美情趣，以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。
1、与前续课程的联系
2、与后续课程的联系
四、教学内容与学时分配
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了解电影的分类概念、电影性质、功能与其他艺术的关系；理解电影艺术的基本概念；掌握关于电影的知识和概念。
2．电影构成的物质材料和形式要素：（课内6学时+课外2学时）
了解影像的镜头、声音、蒙太奇和长镜头；理解电影中如何运用电影的技法进行电
影创作；掌握几种电影手法的实际运用。
3．电影艺术发展的历史线索：（课内3学时+课外8学时）
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别。
5.
教学内容纲要：
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教学内容：
电影和当代电影在艺术上的异同。
当代电影在艺
1.
2.
3.
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1.欣赏《魂断蓝桥》、《风月俏佳人》、电视剧《金婚》片段
2.爱情片的情节特点、时代特点。
3.爱情片的地域和文化特征。
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1.蒙太奇的含义
2.
3.
4.
5.
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1.
2.
3.战争片的国家特征、文化特征、表现主题等
4.战争的目的、意义、在历史上的作用。
史上的作
用。
3
1.欣赏《下一个就是你》、《战栗空间》、《闪灵》、《沉默羔羊》、《异形》等片段。
2.
3.
4.
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1.
2.声音
3.色彩
4.细节
5.语言
6.服装
7.长镜头
8.开头、过渡和结尾 9.空镜头
2、影视艺术风格的鉴赏
1.导演风格
2.表演风格
的作用
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1.
2.
3.
4.
1.欣赏《终结者》、《卧虎藏龙》、《骇客帝国》、《黄飞鸿》、《纵横四海》等片段。
2.
3.
4.
王宜文主编，《世界电影艺术发展史教程》，北京师范大学出版社，2007年版
参考资料：
王宜文主编《世界电影艺术发展史教程》，北京师范大学出版社，2009年版六、教师要求
本科学历以上高级职称和中级职称为主。
七、学习场地、设施要求
以课程理论讲授结合图片分析以及视频欣赏的教学方法为主。要求有播放设备的多媒体教室。
八、考核方式与标准
本课程的考核分为平时成绩与期末成绩两项。平时成绩主要根据学生的出勤率、参加活动情况和完成作业情况，教师在授课过程中配合教学内容布置作业，占总成绩的40
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每个学期的电影内容可做更改，为了适应每届学生的对电影的赏析口味和理解程度而定，可以做适当的调整。