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格林童话《莴苣》的精神分析解读

格林童话《莴苣》的精神分析解读
格林童话《莴苣》的精神分析解读

格林童话《莴苣》的精神分析解读

摘要:童话是人类本能幻想的产物,是经过修饰的潜意识内容的表达,反映了人类普遍问题及对问题解决的共同见解。本文尝试运用精神分析理论分析了格林童话《莴苣》中本我与超我的冲突形成与展现,并探讨其人格发展与心理治疗的方向。

关键词:本我超我童话

著名心理学家和精神病学教授贝特尔海姆在其著作《永恒的魅力:童话世界与童心世界》中指出,童话故事是所有人类和无意识因素共同作用的结果,其母题和要素来自于人们对普遍的人类问题以及怎样解决这些问题形成的共同见解。童话是大家共同分享的一种对于愿望的满足,其中采取幻想的、英雄的方式使冲突得到解决,是抽象的梦。在这个梦中,必然存在着善与恶的冲突,以及真、善、美注定的胜利。本文尝试运用精神分析的有关理论对格林童话《莴苣》中所展现的冲突与解决进行分析与解读。

1.童话的精神分析意义

1.1童话的产生与本能愿望表达

童话产生于17世纪末的法国宫廷贵族和巴黎文艺沙龙,最早被作为娱乐消遣和成人道德训诫所使用。随着宫廷贵族游戏的人民大众化,被作为缩小的成人来看待的儿童也无差别地接受最初带有暴力与血腥气息的“童话”传播。

格林兄弟于1806年开始着力收集整理民间童话和古老传说,再加以润色、整理,并于1817年出版了《德国儿童与家庭童话集》,即《格林童话》。当时的德国在强大的封建压迫之下,也遭受着外族侵略。在《德国儿童与家庭童话集》中,我们可以发现诸多充斥着血腥力、诲淫诲色的篇目,例如《孩子玩屠宰游戏的故事》、《蓝胡子》等,而篇幅中涉及直接的攻击与性的暗示的表达就更为多见。

正如弗洛伊德所指出,人类先天存在着性与攻击的本能冲动。梦的实质,就是在幻想中满足本我冲动的过程。而童话的产生,首先完成的是梦的工作的第一步,潜意识欲望的满足缩合、转换成用语言表达的幻想。

1.2《格林童话》的发展、修改与自我的防御

在诸多学者对《格林童话》七个出版版本的研究中发现,格林兄弟对其做了细致精巧的修改。对篇目的增删、对文本的文学性加工,都是严格遵照使其成为一本适合孩子阅读、对孩子有益的“教育之书”这一目标而进行的。

我们可以看到,除了删除不适合孩子阅读的篇目,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》等为众人所熟知的篇目也在人物设定上做了较大的修改。例如对主人公下毒手的在初版都是生母,而在后来的版本中则一律改成了继母。而有些直接的性的暗示也做了相应的改变,例如《莴苣》中莴苣暴露与王子的交往的原话是“教母,我的衣服变小了,不合身了,这是什么原故?”不言而喻,这句话明白无误地告诉读者,莴苣已有身孕。而自第2版以后,这句话被“教母,我拉你上来,比拉王子重得多,他一眨眼工夫就到了我这里”替代了。

我们发现,格林兄弟在改编整理的过程中俨然扮演了严格的“新闻检查官”的角色,类似于人格结构自我所开展的工作。对原本流传的民间故事中的潜意识表达进行自我防御式的检查并修饰,进而将其隐意变成为人们可接受、具有教育意义的内容。自我防御是非常有意义的,它帮助本我冲动能在合乎社会道德要求以及环境要求的范围内得到适当或妥协的表达,以不至于引起巨大的冲突。

2.格林童话《莴苣》的精神分析解读

2.1 人格结构间的冲突与表达

莴苣姑娘与生俱来就代表着本能欲望满足的代价,或者更准确的说,其名字的由来已然暗示了本我与超我冲突的妥协。也是初级思维过程的一种结果。

在莴苣尚未降临人世时,怀孕的母亲特别想吃后窗巫婆花园里长得绿油油、水灵灵的莴苣,并因此而面容憔悴。为了满足妻子的需求,丈夫便翻墙到巫婆花园里偷摘莴苣。无奈第二天妻子想吃的莴苣比前一天多了两倍,丈夫只好再次翻墙去偷摘莴苣。在他刚翻进墙时,便被巫婆逮了个正着,由于害怕,他答应了巫婆要求拿肚子里的孩子来换维持妻子生命的莴苣。妻子刚刚生下孩子,女巫就来了,给孩子取了个名字叫“莴苣”,然后就把孩子带走了。

在这段故事中,我们可以看到,妻子对巫婆花园里莴苣的欲望是一种本能的力量,它驱使着丈夫为满足本能的力量去做出行动,在这里,丈夫在某种程度上充当了自我的角色。而

童话里的巫婆拥有令世人害怕的法力,象征着超我的禁忌。当本能的内驱力冲动上升到意识,而触犯超我的禁忌时,超我的报复与惩罚便以带走孩子交换莴苣来实现。对于巫婆而言,用莴苣换来了“莴苣”(姑娘),这是初级思维过程的结果。在她的眼里似乎并不存在本质的不同,都是自然生长的生命、她的照看的对象,只不过是一种投注释放的方式取代了另一种而已。她不允许他人偷摘花园里的莴苣,也不允许他人接近她后来照看的莴苣姑娘。

2.2认同与超我的形成

弗洛伊德认为,超我最早起源于前性器期,而其形成则与俄底浦斯情结有特殊与密切的关系。在某种程度上,超我的认同是放弃俄底浦斯情结中乱伦客体关系的结果。对于女孩而言,在男孩俄底浦斯欲望中起着具有决定性作用的阉割焦虑相类似的东西,首先表现为‘阴茎羡慕’的禁欲和嫉妒,其中还有对允许她没有阴茎而降生的母亲的愤怒,其次则表现为由希望被父亲阴茎插入并授精的欲望引起的生殖器受伤害的恐惧。

在这则童话中,莴苣姑娘自出生起便离开了原生家庭,巫婆作为主要抚养者成为了其现实中的替代母亲。在原版童话中,巫婆被称作“Mother Gothel”,是德文中“教母”的常见称呼,意指过度保护的父母。巫婆也实质地在莴苣姑娘的成长过程充当了一个严厉的过度保护者的角色——并以近乎苛刻的严厉将莴苣姑娘带离到与世隔绝的森林深处的高塔,以保护其不与异性接触并维持贞洁。这与现实生活中不少父母对未成年子女的管束甚为相似。在这种教养方式下,儿童的强烈的愤怒与攻击的欲望被压抑,使用认同的方式与父母保持一致,冲突化解,儿童的超我得以形成。

在弗洛伊德的观察中发现,个体超我的严厉程度不仅与儿童期父母反对其本能欲望的严厉程度相一致,而更多地是儿童自己俄底浦斯欲望中攻击成分的强度所决定。因而我们便不难理解,当莴苣姑娘与王子结合的本能冲动满足时,她会如此不小心的无意泄漏了秘密——这实际是其严厉的超我惩罚的潜意识需要的驱动。王子摔下高塔被刺丛刺瞎了双眼、在荒野里流浪以及她本人被巫婆扔到荒野里受难,都是满足超我惩罚的需要。

3.讨论:作为来访者的莴苣姑娘

作为本能幻想的结果,童话也许就这样结束了:经受过苦难、治愈的泪水,所有的悲伤都逝去,与王子过上幸福的生活……然而,我们不经思考,如果作为一个现实来访者的莴苣姑娘,她的生活将过得如何?

早期童年经历中与亲生父母过早的分离及巫婆的严厉抚养所带来的结果可能是在婚姻生活中安全感的极度缺乏,在莴苣姑娘的内心可能深藏着对自我的一种低价值感受。从童话里看,莴苣姑娘所采取的自我的防御方式主要是认同,例与抚养者巫婆的认同,造成了王子的失明。而过多的认同会导致自我的迷失,造成神经症性的影响。

也许,只有当其真正修复了与亲生父母的关系,或者在婚后的生活中,与更多的人的接触、丰富其内心的体验与认知,莴苣姑娘的人格才能得到整合,与王子真正过上幸福快乐的生活。

参考文献:

[1]舒伟,丁素萍.20世纪美国精神分析学对童话文学的新阐释.外国文学研究.2001.第一期.123-128

[2]查尔斯·布伦纳,杨华渝等译.精神分析入门.北京出版社.2000年7

月,106-138,162-182

[3]杜燕萍.童话教学中的精神分析诠释.云南师范大学学报.2002年7月,第3卷第4期,48-49

[4]Maria M. Tatar, The Annotated Classic Fairy Tales .Norton .2002. 112

格林童话试题

格林童话试题 一、选择题 1、白雪公主的作者是(2) (1)安徒生 (2)格林 2、白雪公主里的王后给白雪公主的苹果哪面是有毒的 ?(1) (1)红的 (2)绿的 3、白雪公主在森林里遇到了谁(2) (1)小动物 (2)七个小矮人 4、白雪公主里的王后为什么要杀死白雪公主(1) (1)白雪公主比她美丽 (2)白雪公主不是她的孩子 5、狼来了”的故事最早出自哪里?(2) (1)格林童话(2)伊索寓言 6、《皇帝的新装》的作者是?(1) (1)丹麦的安徒生 (2)格林 7、《阿里巴巴与四十大盗》中,阿里巴巴是哪国人?(3) (1)阿拉伯人(2)印度 (3)波斯

8、《白雪和红玫瑰》这部童话的作者是谁?(1) (1)格林 (2)安徒生 9、睡美人沉睡了(C )年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 10、安徒生是(③)人。 ①英国②不丹③丹麦 11、下列童话故事选自《格林童话》的是(C ) A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 12、在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了(B ),躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 13、在《虱子和跳蚤》的故事中,(B )被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 14、《一笔好交易》中( 1 )使公主开心大笑? (1)农夫 (2)国王 (3)士兵 15.风雪婆婆给丑女的酬劳是(2)

(1)金子 (2)柏油 (3)苹果 16. 素有“世界童话之王”的作家是(A )。 A、安徒生 B、叶圣陶 C、爱迪生 17、《格林童话》共有(B)篇。 A、一百多篇 B、两百多篇 C、三百多篇 18、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是( A ) A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 19、青蛙变回王子后,第二天是谁来接王子和公主回家的? ( C ) A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 20、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 21、最终让白雪公主中毒死去的是( B ) A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 22、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?( C ) A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水

(完整word版)《格林童话》阅读测试题及答案

班级姓名 一、选择题 1.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为( A )。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B她皮肤是灰色的 C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘 2.睡美人沉睡了(C )年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 3.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 4 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 5.在《小红帽》的故事中,是( A )救了小红帽和她的外婆。 A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己 6、《野天鹅》中,妹妹编织( 1 )救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子 7、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个( 2 )。 (1)善良的人(2)贪心的人(3)力气很大的人 8、王子是靠( 3 )找到灰姑娘的。 (1)漂亮的衣服(2)帽子(3)水晶鞋 9.风雪婆婆给丑女的酬劳是( 2 ) (1)金子(2)柏油(3)苹果 10、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 11、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?( C ) A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水 12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( C ) A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 13、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么?( C ) A、人 B、小鸟 C、苍蝇 14、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛,最后继承了王位?( B ) A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 15.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝,向小裁缝提出了几个要求(1) (1)三个(2)两个(3)四个 16、在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁( 2 ) (1)猎狗(2)猫(3)公鸡 17.下列童话故事选自《格林童话》的是(C ) A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》 18.小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的织锦和( 3 ), (1)窗帘(2)床单(3)地毯 19.大拇指到过什么洞?() (1)老鼠洞(2)狗洞(2)鼹鼠洞 20、《野天鹅》中( 1 )变成了野天鹅 ①十一位王子②国王③妹妹

最新格林童话阅读试题

《格林童话》阅读题. 一、选择题 1、狼用()使脚变白。 A、面粉 B、颜料 C、石灰 (答案:A 《狼和七只小山羊》吉林摄影出版社第56页) 2、在《狼和七只小山羊》故事中,()小山羊最聪明藏在了挂钟里。 A、第五只 B、第六只 C、第七只 (答案:A 《狼和七只小山羊》吉林摄影出版社第56页) 3、在《老麻雀和小麻雀》故事中,老二生活在() A、院子里 B、教堂里 C、皇宫里 (答案:C 《老麻雀和小麻雀》吉林摄影出版社第60页) 4、在《勇敢的小裁缝》故事中,两个巨人是被()打死的。 A、小裁缝的石头 B、巨人自己 C、小裁缝的剑 (答案:B 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第65页) 5、国王第三次让小裁缝杀()。 A、巨人 B、独角兽 C、野猪 (答案:C 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第66页) 6、独角兽用力过猛,把角插进了()。 A、泥土里 B、墙缝里 C、树杈里 (答案:C 《勇敢的小裁缝》吉林摄影出版社第65页) 7、隐士手里的那根干枯的粗树枝最终生出了()青色的细树枝。 A、三根 B、二根 C、一根 (答案:A 《青树枝》吉林摄影出版社第69页) 8、王后说宫顶插()生的是女孩,十二个兄弟就只好逃走。 A、白旗 B、红旗 C、蓝旗 (答案:B 《十二兄弟》吉林摄影出版社第71页) 9、在《十二兄弟》故事中,宾亚敏把妹妹藏进了()。 A、箱子里 B、树洞里 C、木桶里 (答案:C 《十二兄弟》吉林摄影出版社第73页) 10、十二个兄弟变成()飞走了。 A、乌鸦 B、百灵鸟 C、麻雀 (答案:A 《十二兄弟》吉林摄影出版社第73页) 11、在《十二兄弟》故事中,小公主问老奶奶有什么办法救哥哥时,老奶奶说必须在()内不能说一句话。 A、三年 B、五年 C、七年 (答案:C 《十二兄弟》吉林摄影出版社第74页) 12、在《甜粥》故事中,姑娘在森林里遇到了一位老婆婆,老婆婆送了()给她。 A、一锭金子 B、一口小锅 C、一块面包 (答案:B 《甜粥》吉林摄影出版社第98页) 13、在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了()。 A、面包 B、蜂蜜 C、猪油 (答案:C 《猫和老鼠做朋友》吉林摄影出版社第76页) 14、()救了小红帽和她的外婆。 A、猎人 B、妈妈 C、小红帽 (答案:A 《小红帽》吉林摄影出版社第82页) 15、在《蓝灯》故事里,国王让公主把口袋里装满()。 A、豌豆 B、蚕豆 C、芝麻 (答案:A 《蓝灯》吉林摄影出版社第85页) 16、在《莴苣姑娘》故事中,当莴苣姑娘长到()时,巫婆把她锁进林中的石塔里。 A、10岁 B、11岁 C、12岁 (答案:C 《莴苣姑娘》吉林摄影出版社第89页) 17、在《莴苣姑娘》故事中,巫婆从()走进莴苣姑娘的石塔。 A、扶梯 B、头发 C、石阶 (答案:B 《莴苣姑娘》吉林摄影出版社第89页)

《格林童话》阅读课教案

《格林童话》阅读课教案 作品分析 《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 一教学目标: 1、使学生学会写读书笔记, 2、培养学生读书能力,增加学生的课外知识,提高学生的素质。 二教学过程: ~ ㈠1、老师这里有一个谜语,大家知道这是什么吗(书) 2、和书做朋友,为什么会聪明又可爱 3、正因为读书有很多好处,所以人们写出了许多有关读书的名言。(生说有关读书名言) 4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步了解(展示你的书)(介绍自己读的新书) ㈡1、说得好“一本好书会是我们终身的伴侣,会是我们最诚挚的朋友。”所以我们应该热爱读书。应该以书为伴, 近一段时期我们读的最多的是什么书(格林童话)这节课我们就以《格林童话》为主题,上一节读书汇报课。(板 书:《格林童话》读书汇报课)看看同学们都有哪些收获 2、我这里有一些词语(出示卡片)看大家认不认识(生轮流答) ) 3、词语不光要认识,还应该能理解,谁来说说自己都理解了那些词语 4、这些童话里一定有你喜欢的句子或段落,谁愿意有感情的给大家读一读呢 5、除了词语和句子,谁还能说说你对一篇童话的内容的了解或感受。(板书:感受) 6、童话告诉我们做人的标准,让我们明辨了好与坏,善与恶。那么你们能把这些表演出来吗 生:表演小红帽 7、大家对格林童话理解的很好,我们搞一个知识竞赛好不好 小竞赛 ㈢1、通过阅读格林童话,同学们不仅认识、积累了词语,而且还明白了很多道理,收获很多,其实,不论读任何一 " 本书,一篇文章,只要把好的词语好的句子找出来再加上自己的切身感受你都会取得不小的收获,而这三点也正是我们以 后所要写的读书笔记的三大基本内容。 2、下面我们就来读《蚂蚁和蜘蛛》边读边画出你喜欢的词语和句子,并写在老师给你们发的读书卡上。(生读生写) 再读一遍,和同桌同学说说你的感受。并写在读书笔记。一篇读书笔记就基本完成了,同学们会写读书笔记了吗

《格林童话》阅读测试及答案

《格林童话》课外阅读测试题 1.新皇后最后一次想用()害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子 2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为()。 A她身上沾满了灰又脏又难看 B 她皮肤是灰色的 C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘 4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 5.在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了()年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是( ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了(),躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9.在《小红帽》的故事中,是()救了小红帽和她的外婆。 A 猎人B妈妈 C 小红帽自己

10. 《笨汉汉斯》里的汉斯骑()去见公主 A. 马 B. 公山羊 C. 车 11.在《虱子和跳蚤》的故事中,()被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了() A 面包 B 蜂蜜 C 肥油 13、《野天鹅》中,妹妹编织()救了哥哥。 A 披甲 B 衣服 C 帽子 14、五颗豌豆中,第五颗落到()开花了。 A 窗台的花盆里 B 鸽子的嘴里 C 水沟里 15、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是()A公鸡、镰刀、猫 B 金子、马、土地C 房子、钱、土地 16、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个()。 A 善良的人 B 贪心的人 C 力气很大的人 17、王子是靠()找到灰姑娘的。 A 漂亮的衣服 B 帽子 C 水晶鞋 18.在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 19.《一笔好交易》中()使公主开心大笑? A 农夫 B 国王C士兵

走进《格林童话》读书指导课

走进《格林童话》(共读书目读书指导课) 武进区周家巷小学孟亦萍 教学目标: 1、交流《格林童话》的阅读情况,进一步激发学生的阅读兴趣 2、了解《格林童话》的主要篇目,和编者格林兄弟的基本情况,。 3、培养中年级学生读书的习惯——学会讲故事。 课前准备: 让学生根据几个重要教学环节做好准备,一是准备好当小老师的考题,而是预先把喜欢的故事将给父母听一听。 教学过程: 一、谈话导入 1. 小朋友们,你们认真阅读的时候真美丽,你们希望自己变得更美丽吗?读书吧,读书能让我们美丽。 2.开学一个月了,同学们每人从家里带来的图书以及学校图书馆的共读书,使我们每个人拥有了充足的图书资源,这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,这节课就让我们一起分享:《格林童话》。 二、抢答激趣 师:通过这一段时间的读书,相信同学们已经对书中的童话故事有了一定的了解,现在由小老师考考大家,看谁读书认真,知识积累的多。 1、下面进行第一项:看插图,猜一猜,这是哪个童话故事中的主人公? 2、下面进行第二项:哪个同学愿意做个小老师,读或者讲一个片段,让大家猜一猜是哪个故事? 教师小结:同学们的抢答真是太激烈了,你们知道的可真多,看来读书很认真,很仔细。 三、学会讲故事 1、在这么多的童话故事中,有哪一个是你印象最深的或你最喜欢的童话故事呢?你愿意把它讲给小组里其它的人吗? 出示要求: 1)讲故事时,要注意吐字清晰,有一定的条理,还可以加上适当的动作。 2)当别人讲的时候不要翻书要认真听,讲完之后可以互相补充。 3)请组长选出小组中故事讲得最棒的同学作为代表给大家讲一讲,比一比看哪个小组讲得最好。 2、小组交流,教师巡视辅导 3、全班听讲故事(学生举手表决最想听的故事,选2个)

《格林童话》等阅读测试题及答案

《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中,王子骑马走过一个牧场,只见很远的地方,堆着一个像草垛一样的东西,那原来是() 答案:一个人的肚子。 2.《六个仆人》中,有一个仆人他的双眼被布蒙着,为什么呢? 答案:什么东西被眼睛一照,就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中,女王老太婆派出的一支军队,让他们去杀王子和六个仆人,再把女儿夺回来,这支军队怎样死的? 答案:被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中,一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前,那个苦人是谁打扮成的? 答案:上帝 5.《黑白新娘》中,谁把白姑娘介绍给国王做新娘? 答案:白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中,哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢? 答案:因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法,已经黯淡无光,他能看见的,只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼? 答案:他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中,谁把这对小兄妹变回人的模样? 答案:女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓,生下的孩子没有一点人的模样,而像什么? 答案:两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝忘记了创造一种动物是什么? 答案:山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,山羊经常做什么坏事? 答案:把名贵的葡萄藤搞坏,有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝怎样对付这些做坏事的山羊? 答案:放出了他的狼群,把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中,国王把王位传给谁? 答案:第三个儿子。 14.《三个懒人》中,国王选王位继承人的条件是什么? 答案:谁最懒,就把王位传给他。 15.《寿命》中,上帝最终给驴子的寿命是多少年? 答案:十二年。 16.《寿命》中,上帝最终给狗的寿命是多少年? 答案:十八年。

《格林童话》教案

格林童话 阅读目标: 1、指导整本书的阅读方法:略读——精读——感悟,让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时,增强对文学作品的阅读兴趣。 2、辅导学生做读书笔记,在精读童话的基础上,理清思路,理解童话的思想感情。 3、阅读时,通过文中的句子,用心体会故事中要说明的道理。 教学过程: 教学时间:两课时 授课时间:月日总计课时 第一课时 一、激发情趣,揭示课题 1、看图猜猜猜 咱们先来看几幅图片,看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。 图片出示;白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害,了解这么多的童话故事,那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面) 是的,天真可爱的小红帽,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,渔夫和和他的妻子,还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边,今天就让我们共同走进格林童话世界,一起去感受它的美妙神奇、绚丽多姿吧。(板书:格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界: 1、老师知道我们班的同学最喜欢读书了,你们喜欢读格林童话吗? 2、你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解?(学生自由说。) 3、我们认识一下格林兄弟(课件) 4、和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。(课件) (格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙,他们早年丧父,青年丧母,兄弟俩相依为命,共同经受人世间的忧患困苦,他们之间的感情非常好,一生中大部分时间都是共

同度过的,从中学到大学期间,他们始终住在一起,并且连书籍和其他财产都是共有的,所以他们在搜集童话的时候,特别看重那些人间真情,包含生活温馨的童话素材,《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。) 5、教师点拨 有人说,只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年,这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇,叙述朴素却不单调,一百多年来,一直都受到世界各地少年儿童的喜爱,试问。度过童年的孩子,有谁不知道青蛙王子,睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵,充满冒险的黑森林、风光绮丽的城堡……这些奇妙的意境、曲折迷离的故事情节,一定会让你沉浸在故事里,久久难以忘怀,除此以外,这本书中还有一些民间故事,那些聪明机智,勇敢善良的劳动人民让人感觉那么亲切,他们好像正透过书告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心。 这节课我们先上到这,想要知道书里到底发生了那些故事,这得要大家课后通读这本书才行,老师希望大家回去之后都能够认认真真地看完《格林童话》,好吗? 授课时间:月日总计课时 第二课时 一、课前检查 还记得上次课老师留下的作业吗?你们认真读《格林童话》了吗?相信认真读的孩子一定非常了解里边的故事内容,老师来考考你们,大家可要听仔细,看仔细了。 1、七个小矮人帮助了灰姑娘。(×)

苏教版三年级课外阅读《格林童话》阅读测试题(含答案)

《格林童话》阅读试题 一、填空题 1、写出你知道的《格林故事》名称: 5、在《白雪公主》中,白雪公主和______结婚了。()A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫师 6、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床? A、第1个 B、第7个 C、第5个 7、《白雪公主》中有()个小矮人。A.5 B 6 C 7

8、《白雪公主》中的皇后有一面()。A魔镜B. .玉如意C魔杖 9、《白雪公主》中,白雪公主在森林中来到了__________的家。 A、猎人 B、七个小矮人 C、巫婆 D、小动物 10.《白雪公主》中王后是因为()而死的。A生病B遇 难C嫉妒 11、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“小傻子”赢得了三次比赛,最后继承了王位?() A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 12、《三片羽毛》中小王子的两个哥哥和小王子第二次比试的是什么?() A 寻找地毯 B 寻找姑娘 C 寻找戒指 D 在客厅中间挂一个圆圈,谁领的姑娘能跳下去 13、故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。A最老的树中B石头中 C 鹅窝里 14、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时,国王才答应他与公主结婚。() A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船 15、得到金鹅的小傻瓜提出要娶公主为妻,国王提出()个条件为难小傻瓜。A两次 B 三次 16、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为()。A她身上沾满了灰,又脏又难看 B她皮肤是灰色的 17、王子是拿着()找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋 18、在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了()A面包B蜂蜜C 肥油 19、在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。A钻石B金球C镜子 20、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是()A、抛金球B、跳绳C、游泳 21、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外,国王知道事情的真相后,他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个_________的人。A、高傲 B、言而有信 C、谦虚 D、善良 22、《青蛙王子》中的_____是惟一一个能救被施了魔法的王子的人。A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙

《格林童话》测试题含答案

《格林童话》阅读测试 班级姓名 一、判断题。 1.没有被邀请的巫师诅咒公主在( B )岁时公被纺锤弄伤而死。 A. 10 B. 15 C. 18 2.小公主( A )和丑陋的青蛙交朋友。 A. 不想 B. 想 C.非常乐意 3.山羊妈妈的七只小羊被大灰狼吃掉了( C )。 A. 一只 B. 三只 C. 六只 4.布莱梅的四个音乐家,除了驴、公鸡、猎狗,还有( A )。 A. 猫 B. 兔 C. 鹰 5.小公主摘了花园里的十二朵百合花,使十二个哥哥都变成了( C )。 A. 百灵鸟 B. 蝙蝠 C.乌鸦 6.( B )帮助小女孩纺完了三间屋子的亚麻。 A. 三只金鸟 B. 三个丑女人 C. 一个巫婆 7.猫想到的三个孩子的名字分别是添个皮儿、剩一半儿和( A )。 A. 底朝天 B. 全喝完 C. 添到底 8.( C )温柔招待了小女孩并给了她小木块,让她去救七个变成乌鸦的哥哥。 A. 太阳 B. 月亮 C. 星星 9.贪吃的格蕾特是一个( B )。 A. 公主 B. 厨娘 C. 烤鸡 10.勇敢的士兵穿着( A )过了七年,终于过上了幸福的生活。 A. 熊皮 B. 狼皮 C. 虎皮 11.对号入座。 A. 狗 B. 王子 C. 绿衣人 D. 小裁缝 E. 小傻子 ( B )有“心想事成”的能力。 ( A )吃掉了会做饭和做家务的香肠。 ( D )给熊吃鹅卵石。 ( E )找到了最漂亮的姑娘。 ( C )送给士兵一件熊皮。 12.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《玫瑰小姐》 D.《小木偶奇遇记》 13.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( C ) A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里 14. 《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人,公主就必须做几年哑巴?( A ) A. 7年 B. 5年 C. 6年 15. 汉斯用金子换的东西是( B ) A.一条母牛 B.一匹马 C.一头猪 二、判断题。

小学课外阅读书目《格林童话》阅读指导课教案

《格林童话》阅读指导课教案 阅读目标: 1.指导整本书的阅读方法:略读——精读——感悟,让学生欣赏文本里生动的故事情节描写同时,增强对文学作品的阅读兴趣。 2.辅导学生做读书笔记,在精读童话的基础上,理清思路,理解童话的思想感情。 3.阅读时,通过文中的句子,用心体会故事中要说明的道理。教学时间: 两课时 教学过程: 第一课时 一、激发情趣,揭示课题 1.看图猜猜猜 咱们先来看几幅图片,看后猜一猜它是有关哪个童话故事的。 图片出示;白雪公主、小红帽、灰姑娘、狼和七只小山羊… 小朋友们真厉害,了解这么多的童话故事,那你知道这些童话故事都是出自哪本童话故事书吗?--《格林童话》(出示格林童话封面)是的,天真可爱的小红帽,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,渔夫和和他的妻子,还有青蛙王子等等都是《格林童话》里讲述的一个个生动活泼的人物。《格林童话》故事一直陪伴在我们每个人的身边,今天就让我们共同走进格林童话世界,一起去感受它的美妙神奇、绚丽

多姿吧。(板书:格林童话) 二、走进格林兄弟和他们的童话世界: 1.老师知道我们班的同学最喜欢读书了,你们喜欢读格林童话吗? 2.你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解?(学生自由说。) 3.我们认识一下格林兄弟(课件) 4.和老师一起了解格林兄弟和他们的作品。(课件) (格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙,他们早年丧父,青年丧母,兄弟俩相依为命,共同经受人世间的忧患困苦,他们之间的感情非常好,一生中大部分时间都是共同度过的,从中学到大学期间,他们始终住在一起,并且连书籍和其他财产都是共有的,所以他们在搜集童话的时候,特别看重那些人间真情,包含生活温馨的童话素材,《格林童话》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的小乐手》《穿靴子的猫》最为著名。) 5.教师点拨 有人说,只有读过《格林童话》的童年才是最完整的童年,这话一点都不夸张。这本书里的故事情节曲折但不离奇,叙述朴素却不单调,一百多年来,一直都受到世界各地少年儿童的喜爱,试问。度过童年的孩子,有谁不知道青蛙王子,睡美人和灰姑娘的呢? 这本书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘、可爱的小红帽、小精灵,充满冒险的黑森林、

二年级课外读物《格林童话》练习及答案..

《格林童话》阅读测试题 1.新皇后最后一次想用(B )害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子 2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A )得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为(A )。 A她身上沾满了灰又脏又难看B她皮肤是灰色的 C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘 4.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C)。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶 5.在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B )掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 A 钻石 B 金球 C 镜子 6.睡美人沉睡了(C )年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。 A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》 8.在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了(B ),躲进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 9.在《小红帽》的故事中,是(A)救了小红帽和她的外婆。 A 猎人B妈妈 C 小红帽自己 10.《海的女儿》中的小公主最后化成了(A )。 A 泡沫 B 海水 C 小精灵 11.在《虱子和跳蚤》的故事中,(B )被烫死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了(3 )(1)面包(2)蜂蜜(3)肥油 13、《野天鹅》中,妹妹编织(1 )救了哥哥。 ①披甲②衣服③帽子

14、五颗豌豆中,第五颗落到(1 )开花了。 ①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里 15、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是(1 )(1)公鸡、镰刀、猫(2)金子、马、土地(3)房子、钱、土地16、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个(2 )。(1)善良的人(2)贪心的人(3)力气很大的人 17、王子是靠(3 )找到灰姑娘的。 (1)漂亮的衣服(2)帽子(3)水晶鞋 1.在《青蛙王子》的故事中,小公主的(2 )掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 (1)钻石(2)金球(3)镜子 2.《一笔好交易》中(1 )使公主开心大笑? (1)农夫(2)国王(3)士兵 3.睡美人沉睡了(3 )年后被王子救出? (1)一年(2)十年(3)一百年 4.风雪婆婆给丑女的酬劳是(2 ) (1)金子(2)柏油(3)苹果 5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了(3)(1)面包(2)蜂蜜(3)肥油 6、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是(A ) A、抛金球 B、跳绳 C、游泳 7、青蛙变回王子后,第二天是谁来接王子和公主回家的?(C ) A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( B ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 9、最终让白雪公主中毒死去的是(B ) A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤 10、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?(C )

2020年小学三年级语文《格林童话》阅读测试题及答案-三年级语文试卷

2020年小学三年级语文《格林童话》阅读测试题及答案-三年级语文试卷 一、填空。1、《格林童话》是德国民间故事集。2、《农夫与魔鬼》中那个聪明的农夫成功地骗到了魔鬼的财宝。3、《少女和狮子》故事中那头狮子是一个被施了魔法的王子。4、《不来梅的音乐家》中那头驴子老了,主人打算杀掉它,为了活命,它决定逃到不远的不来梅市去,在路上它遇到了和它有相同遭遇的狗、猫和公鸡。5、《金鹅》故事中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物,他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。6、大拇指先进入母牛的胃,侥幸逃脱,又被吞入饿狼肚中。7、在《魔鬼的三根金发》故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了蚂蚁,躲进自己的衣袖里。8、《十二个猎人》中,未婚妻要求父亲变11个和她面貌、姿态和体型完全一样的女孩。9、《石竹》中,上帝赐给王后一个具有“万事如意”本领的儿子。10、《金鸟》中的狐狸让王子射死它,然后割下头和爪子。11、《草驴》中,少年猎人给老巫婆和姑娘吃下莴苣,使她们变成了草驴。12、《七只乌鸦》中,女孩在最后一个小杯子里放进她带来的父亲的小戒指。13、《黑白新娘》中,上帝打扮成一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前。14、《小羊和小鱼》中,女占卜把这对小兄妹变回人的模样。15、《返老还童》故事中铁匠的老婆和女儿受了惊吓,生下的孩子没有一点人的模样,而像两只猴子。16、《上帝的动物和魔鬼的动物》中,上帝忘记了创造一种动物是山羊。17、《三个懒人》中,国王选王位继承人的条件是:谁最懒就把王位给谁。最后,国王把王位传给了比三个儿子。18、《寿命》中,上帝最终给驴子的寿命是12年,给狗的寿命是18年,给猴子的寿命是20年,给人类的寿命是70年。19、《池塘水妖》中,猎人的妻子第一次把梳子放到池塘边上,最后一次把金纺车放到池塘边上。20、《小矮人的礼物》中,在那群小矮人的中间坐着一位老人。21、《可怜的磨坊工和小猫》中,晚上睡觉时,另外两个磨坊工不愿意和汉斯一起睡,汉斯只能睡在鹅圈的麦草上。22、《可怜的磨坊工和小猫》中,磨坊老板的徒弟罕斯是农奴的孩子,小猫其实是一位公主。 23、《熟练的猎人》中,这个熟练的猎人一开始是学锁匠的手艺。24、《熟练的猎人》中,猎人用军刀把三个巨人干掉后,取走了三个巨人的舌头塞进背包里。25、《小毛驴》中,国王和王后生活得很好,可他们唯一的遗憾是没有孩子。王后请求上帝的帮助,上帝给了她一个孩子,但这个孩子是头小毛驴。26、《小毛驴》中,国王安排侍从躲进新房里看新郎新娘。27、《海兔》中,最后是狐狸帮助老三躲在公主的发辫里让公主不能发现他。28、《无所畏惧的王子》中,巨人请求王子从生命树上摘下一个苹果来。29、《小矮人的礼物》中,老人一把抓住金匠,他要几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。30、《无所畏惧的王子》中,狮子为王子抢回被巨人偷走的环。31、《小矮人的礼物》中,老头人让裁缝和金匠往口袋里装煤。32、《森林中的老妇》中,小鸽子为姑娘衔来金钥匙,让姑娘得到食物、床和衣服呢。33、《森林中的老妇》中,小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取最简单的价值。34、《三个工匠》中,魔鬼的两只脚很有特点,一只马脚,一只是人脚。 35、《三个工匠》中,三个工匠因为被判杀了商人而要被砍头。36、《三个工匠》中,魔鬼最后要了客店店主的灵魂。37、小王子装扮成了骑士接住了公主的金苹果。38、熊皮人答应魔鬼7年,不洗手脸,不准刮胡子,不准梳头发,不准念祈祷文。39、聪明的农家女和她父亲在荒地挖出了纯金的臼。40、《菜驴》中,猎人因为他的肚子里有一颗鸟心,所以每天早上都能从自己的枕头下找到一块金子。二、选择。1、新皇后最后一次想用(B)害死白雪公主。A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子2、故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A)得到金鹅的。A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为(A)。A她身上沾满了灰又脏又难看B她皮肤是灰色的C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘4、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C)。A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶5、在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B)掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。A 钻石 B 金球 C 镜子6、睡美人沉睡了(C)年后被王子救出?A 一年 B

阅读指导课教学设计说课材料

读《伊索寓言》,品智慧人生 ———二年级阅读指导课教学设计 一、阅读目标: 1.通过赏析《目光短浅的鸫鸟》这则寓言,让学生走进《伊索寓言》,喜欢读寓言故事,明白寓言故事给人的启示。 2.掌握读寓言故事的方法。 3.让学生真切感受到阅读的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 二、教学准备: 1.课前学生搜集介绍《伊索寓言》有关资料。 三、教学过程: (一)火眼金睛识价值 1.认识伊索的坎坷经历 2.认识《伊索寓言》的价值 你对《伊索寓言》有哪些了解? (1)学生交流课前搜集的关于《伊索寓言》的介绍。 (2)教师总结:(教师根据学生说的情况酌情处理) (二)一吐为快说故事 1.听了刚才的介绍,有的同学已经迫不及待地想读寓言故事了,今天老师给大家带来了其中的一篇故事《目光短浅的鸫鸟》,请大家读一读全文,看看它讲了一个什么故事。 2.学生自读。 3.讨论交流。 4.全班交流。

5.讲故事比赛。 三、七嘴八舌谈智慧 1.分析人物 在《目光短浅的鸫鸟》这个故事中,你最喜欢谁?最不喜欢谁?为什么?组内讨论——全班交流。 2.探讨寓意 四、出口成章品人生 1.联系生活谈感受 2.全班交流。 3.教师总结 刚才我们通过“读故事——感知内容,说故事——获得人生智慧,谈感受——指引现实人生”来学习寓言。 五、拓展阅读引生活 1.引读更多故事 其实,伊索是世界寓言大王,他的寓言故事大都是经典,很值得一看,下面我们就用刚才学到的方法读读里面更多的故事。 (课件出示阅读目录) 2.学生自读 3.班内交流: 你读了什么故事?有什么感想? 4.总结延伸: 《伊索寓言》里面精彩的故事还有很多,让我们带着对寓言的热爱,对书的热爱,课下自己去读《伊索寓言》里更多的寓言,读更多的书。

《格林童话》阅读试题及答案

《格林童话》试题1 一、填空题。 1.《格林童话》是由______国______兄弟将流传在民间的传说搜集整理、加工润色而成。 2.《灰姑娘》中,王子最后是靠______找到灰姑娘的。 3.《青蛙王子》中的小公主在水潭边玩耍时,把______掉进深潭里了。4.《不来梅的音乐家》中,______邀请猎狗、猫和公鸡一起去不来梅当音乐家。 5.《格林童话》是由格林将流传在()国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成。 6.在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。 7.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子第一次向()要茅舍。 8.在《小红帽》中小红帽的帽子是谁送给她的()。 9.王子是靠()找到灰姑娘的。 10.《风雪婆婆》中的姑娘洗纺锤时,纺锤掉到了()。 二、选择题。 1.故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。 A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里 D 漂亮的房子里 3.睡美人沉睡了()年后被王子救出? A 一年 B 十年 C 一百年 D 一千年 3.下列童话故事不是选自《格林童话》的是() A《三根羽毛》B《大拇指》C《灰姑娘》 D《海的女儿》 4.《小红帽》中,是()救了小红帽和她的外婆。 A妈妈B老爷爷C小红帽自己 D猎人 5.《灰姑娘》中人们叫灰姑娘为“灰姑娘”,是因为()。 A她身上沾满了灰 B她皮肤是灰色的C她姓灰 D她喜欢穿灰色的衣服 6.最终,新皇后用()毒“死”了白雪公主。 A一把毒梳子B一个毒苹果C一碗毒汤 D 一根毒丝带 7.《莴苣姑娘》中,是()让王子瞎掉的眼睛又能看见东西了。 A巫婆的咒语 B浆果 C泉水 D莴苣姑娘的泪水8. 聪明的农家女和她父亲在荒地里挖出了()。 A 黄金 B 纯金的臼 C 一条金蛇 D 一个金花生 9.《魔鬼的三根金发》中,魔鬼的妻子把年轻人变成了(),藏进自己的衣袖里。 A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀 D 小石子 10.下列童话故事选自《格林童话》的是() A《白雪公主》 B 《卖火柴的小女孩》 C《皇帝的新装》 D 《木偶奇遇记》 11.《狼和七只小山羊》中藏在()的小山羊没有被狼吃掉? A桌子下面 B柜子里 C挂钟里 D被子里 12.《猫和老鼠做朋友》中,猫欺骗老鼠偷吃了() A面包 B蜂蜜 C奶油 D 鱼片 13.在《小红帽》的故事中,是()送她的小红帽。A 猎人 B妈妈 C 外婆 14.《野天鹅》中,妹妹编织()救了哥哥。A披甲 B衣服 C帽子 15.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个()。 A 善良的人 B贪心的人 C力气很大的人 16.王子是靠()找到灰姑娘的。A漂亮的衣服 B帽子 C水晶鞋 17.风雪婆婆给丑女的酬劳是()A金子 B柏油 C苹果 18.白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( ) A、第1个 B、第7个 C、第5个 19.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?() A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里 20.《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么?() A、人 B、小鸟 C、苍蝇 21.《三片羽毛》中是()帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛,最后继承了王位?A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 22.在《勇敢的小裁缝》中国王为了赶走小裁缝,向小裁缝提出了几个要求()A三个 B两个 C四个 23.在《不来梅城的乐师》中“老胡子”指的是谁()A猎狗 B猫 C公鸡 24.下列童话故事选自《格林童话》的是() A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《玫瑰小姐》 D、《小木偶奇遇记》 25.小姑娘用的纺锤、梭子和针自动的织出了美丽的织锦和( )。

2017春一年级语文下册快乐阅读《格林童话》教案版

格林童话 作品分析: 《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 教学目标: 1、使学生学会写读书笔记, 2、培养学生读书能力,增加学生的课外知识,提高学生的素质。 教学重点: 学生理解阅读童话的方法:略读——精读——感悟。 教学难点: 在精读读童话的基础上,理清思路,理解童话的思想感情。 教学准备:投影仪 课时安排:4课时 第一课时 一、1、老师这里有一个谜语,大家知道这是什么吗?(书) 2、和书做朋友,为什么会聪明又可爱? 3、正因为读书有很多好处,所以人们写出了许多有关读书的名言。(生说有关读书名言) 4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步了解?(展示你的书)(介绍自己读的新书) 二、 1、说得好“一本好书会是我们终身的伴侣,会是我们最诚挚的朋友。”所以我们应该热爱读书。应该以书为伴, 近一段时期我们读的最多的是什么书?(格林童话)这节课我们就以《格林童话》为主题,上一节读书汇报课。(板 书:《格林童话》读书汇报课)看看同学们都有哪些收获? 2、我这里有一些词语(出示卡片)看大家认不认识?(生轮流答)

3、词语不光要认识,还应该能理解,谁来说说自己都理解了那些词语? 4、这些童话里一定有你喜欢的句子或段落,谁愿意有感情的给大家读一读呢? 5、除了词语和句子,谁还能说说你对一篇童话的内容的了解或感受。(板书:感受) 6、童话告诉我们做人的标准,让我们明辨了好与坏,善与恶。那么你们能把这些表演出来吗? 生:表演小红帽 7、大家对格林童话理解的很好,我们搞一个知识竞赛好不好? 小竞赛 三、 1、通过阅读格林童话,同学们不仅认识、积累了词语,而且还明白了很多道理,收获很多,其实,不论读任何一 本书,一篇文章,只要把好的词语好的句子找出来再加上自己的切身感受你都会取得不小的收获,而这三点也正是我们以 后所要写的读书笔记的三大基本内容。 2、下面我们就来读《蚂蚁和蜘蛛》边读边画出你喜欢的词语和句子,并写在老师给你们发的读书卡上。(生读生写) 再读一遍,和同桌同学说说你的感受。并写在读书笔记。一篇读书笔记就基本完成了,同学们会写读书笔记了吗? 四、全课总结:今天我们不仅收获了知识,而且明白了许多道理,还会写读书笔记了,这一些归功于读书,就让我们用 书这首诗歌来结束本节课吧(生齐读) 作业设计: 一、选择题(把正确的序号填在括号里). 1、新皇后最后一次想用()害死白雪公主。 (1)毒酒(2)毒苹果(3)毒梳子 2、在《小红帽》的故事中,是()救了小红帽和她的外婆。 (1)猎人(2)妈妈(3)小红帽自己 3、《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?() ①杀了小王子②没有杀小王子 4、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()

完整word版,《格林童话》阅读测试题及答案

三年级必读书目《木偶奇遇记》阅读试题 一、选择题 1.皮诺曹是()做的木偶。 A、蓝发仙女 B、翟彼特 C、樱桃师傅 2.当皮诺曹被吊在大橡树上时,是()救了他。 A、翟彼特 B、蟋蟀 C、蓝发仙女 3皮诺曹遇到的高个子强盗其实是()。 A、狐狸 B、猫 C、蟋蟀 4.刚诞生的皮诺曹最喜欢()。 A、上学 B、吃喝玩 C、演木偶戏 5.皮诺曹深夜出门寻吃的结果是()。 A、找到一个梨 B、找到一个蛋 C、被泼了一盆水 二、判断题 1.皮诺曹是从嘴巴做好之后才会说话的。() 2.皮诺曹相信金币种下后能得到无数的金币。() 3. 皮诺曹遇到了仙女,仙女什么也没劝说他。() 4. 皮诺曹没有遇到一帮同学。() 三、填空题 1.皮诺曹为了去看戏卖了()。 2.木偶大戏院的班主说让阿尔奇诺替皮诺曹死时,皮诺曹却说将()丢进火焰里,从这里我看出皮诺曹是一个()的人。 3. 《木偶奇遇记》的作者是()。 4. 皮诺曹来到学校碰到了()事。 5. 皮诺曹有一个()缺点,老师与仙女都提醒他要注意。 6. 很怪的渔夫把皮诺曹当成了()。 《格林童话》复习题 一、选择题。 1.在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了(3 )(1)面包(2)蜂蜜(3)肥油 2.《森林里的三个小仙人》中继母让男人的女儿到森林里去采( 1 )。 (1)草莓(2)蘑菇(3)鲜花 3.《森林里的三个小仙人》国王把老女人连她的女儿一起装进人们( 2 )一直滚到了河里。(1)袋子(2)桶(3)缸 4.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个(2 )。 (1)善良的人(2)贪心的人(3)力气很大的人 5.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么( 3 )

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