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管理培训生问卷调查表

管理培训生问卷调查表Q2:1. 你认为国际济丰企业文化核心内容是什么?

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Q3:2.你认为公司的员工士气如何?

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Q4:3.你认为公司的文化处在以下哪个状态

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Q5:4.你留在国际济丰工作的前三大理由是什么?(只能选三项)

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Q6:5.你认为我们应该需要从哪些方面加强企业文化建设?

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Q8:1.你对公司的发展前景很有信心。

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Q9:2.你认为公司有良好的企业形象并在同业中很具竞争力。

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Q10:3.你认同公司的文化和价值观并乐于向他人推介或与他人讨论。

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Q11:4.你觉得在这里工作,你会有成长也有发展。

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Q12:5.公司的氛围让你很愿意在此工作,并且很珍惜能与现在的同事共事。

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Q13:6.你觉得在你的工作中可以发挥能力、施展才华、体现人生价值。

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Q14:7.当朋友找工作时,你会推荐其加入我们公司;或你觉得你的朋友是很优秀的人才,你会劝说其加入我们公司。

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Q15:8.你以公司和你的工作为荣。

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Q17:1.如果公司内部有合适的人选,公司会任用内部员工而不是外部聘用。

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Q18:2.我的工作允许我在日常的工作中充分发挥自己的聪明才智。

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Q19:3.我非常清楚地理解公司对我的期望。

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Q20:4.未来在公司内部我还有充分的发展空间。

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Q21:5.公司非常重视员工的职业发展。

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Q22:6.公司的晋升制度很公平。

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Q23:7.公司给我提供了一个清晰的职业发展计划。

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Q25:1.你对于目前的薪酬是

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Q26:2.对于目前的福利政策是

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Q27:3.对于目前的休息时间及假期安排是否满意?

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Q28:4.公司的薪酬福利体系能很好地激发我的工作动力。

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Q29:5.公司的绩效管理体系能很好地激发我的工作动力。

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Q30:6.在未来三年,您希望达到年薪多少?

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Q31:7.针对您期望的薪酬水平,您计划如何实现?(可多选,但不超过3个)

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Q33:1.你对公司管理人员的领导方式感到满意吗?

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Q34:2.工作中能得到管理团队尊重和重视,提出的合理化建议,也能得到倾听和及时反馈。

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Q35:3.管理团队善于引导下属,提高下属的工作热情。

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Q36:4.管理团队善于授权,分配任务清晰,责任到人,有始有终,执行有力。

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Q37:5.直属领导会对你阶段性考评结果给予沟通反馈。

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Q38:6.管理团队成员是否会定期与你沟通?

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Q39:7.管理团队成员定期沟通能在工作或生活上给你启发和帮助。

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教师教研活动问卷调查表

百分百教师教研活动问卷调查表 各位老师: 您好! 感谢各位亲对百分百学校工作的支持,为了解教师对教研活动的想法,进一步提高教研活动的质量,有效提高教师教研活动品质,完善教师教研活动有关制度,我们准备了一些调查问题,请各位亲在百忙之余帮助我们完成问卷调查,发表您对教师教研活动的一些看法。(注:此问卷调查完全为匿名填写) 再次感谢您对我们工作的支持! 您所在的学科______________________ 1.您对开展教师教研活动的目的和意义了解吗?() A.非常了解 B.不是很了解 C.不了解 2.您所在的专业开展教研活动有固定的时间吗?() A.有固定的时间 B. 没有固定的时间 C.有时固定有时不固定 D.不清楚 3.您认为平均多长时间开展一次教研活动比较合适?() A.一周 B.一个月 C.两个月 D.不确定 E.不大清楚 4.根据您自身及其他教师的情况,您认为教师参与教研活动的积极性高吗?() A. 很高 B.一般 C.不高 5. 您所在的专业开展教研活动一般有明确的主题吗?( ) A.有 B.有时有,有时没有 C.没有 D.不清楚 6.您希望教研活动主题是下面哪些内容?(此项可以多选,)( ) A.教学方式方法改革研讨 B.课程建设 C.教育理念的探讨 D.教材建设 E.专业建设 F.其他:

7.您认为教研活动采取哪种形式效果更好?(此项可以多选)( ) A.面对面交流 B.观摩其他教师授课 C.专家讲座 D.利用腾讯通、QQ或论坛进行网上交流 E.有校外专家参加 F.其他: 8.您认为百分百教研活动哪些方面需要进一步改进?( ) A.教研活动内容导向 B.教研活动次数 C.教研活动内容 D.教研活动形式 E.其他: 9.您认为教研活动的主题如何确定?(此项可以多选)( ) A.学科组自己确定 B.学校统一确定 C.教师提出选题,专业组择优确定 E.其他: 10.为了有效开展教研活动,您认为应采取哪些有效措施?(此项可以多选)( ) A. 完善教研活动的有关制度 B.建立激励机制 C.营造教研氛围 D.其他: 11.您目前需要哪些方面的指导和培训?(此项可以多选)( ) A.教学方法手段 B.教学设计和流程 C.班务管理+家校沟通+学情分析的方法 D.教研内容的选择和开展 E.先进的教育思想 F.其他: 12.您认为开展教师教研活动最需要校给予哪方面的支持和帮助?(此项可以多选) ( ) A.经费方面 B.设备方面 C.参与人员方面 D.专业知识方面 E.教研内容主题方面 13.您认为目前教师教研活动工作存在的主要问题是什么?应如何进一步改进?

中学生心理健康调查问卷及报告

中学生心理健康调查问卷报告 以永嘉县瓯北五中为例 11112314114 廖苑烟 一、 调査背景 中学时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期。然而,面对 现代社会竞争的加剧,教育的局限,家庭教育的弱化,不少的中学生不同程度地 存在各种心理困扰和障碍,影响其健康发展。那么,中学生学习心理、人际交往 现状如何呢?其影响因素有那些呢?作为教育工作者,我们乂如何根据学生的心 理状况有效地培养和提高学生的心理素质呢?本文就这些问题进行了问卷调查 及分析。 二、 调査概况: 本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷山温州 市 永嘉县瓯北五中的学生完成,包括七年级、八年级及九年级的学生。本次调查 共成功向学生发出问卷100份,收回的有效问卷共91份。通过调查研究,对本 校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解,为准确地把 握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实 效性、探索实施素质教育的新方法和新LI 标,提供了客观和主观上的依据。 (一) 调査目标:了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力 (二) 调査方法:问卷调查。 四、问卷内容: :

中学生心理健康调查问卷 -一以永嘉县瓯北五中为例 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,调查不记姓名,你的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到你的配合和支持,问卷为单项选择(除特别注 明外)。谢谢! 性别:年龄: 年级: 1、你现在的学习压力() A.过大 B.过小 C.还可以 2、你认为目前你的压力来自于() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 3、如果别人不督促你,你是否主动学习( ) A.会 B.极少 C.不会 4、一次考试失利,对你会有怎样的影响( ) A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D ?认为自己很无能 5、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价() A.是 B.没想过 C.从没有 6、你认为怎样学习效果会好点() A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 7、你在学习上的时间分配() A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 8、为了实现一个大目标,你会给自己制定循序渐进的小目标()

中学生学习态度调查问卷

亲爱的同学们: 您好!为了了解同学们的情况,帮助同学们更好地学习科学知识,我们要进行一项心理测验。希望每一个回答问题的同学,都能按照自己的实际情况,以实事求是的科学态度,真实坦白地回答后面的问题。 1、你愿意经常举手发言,或主动参与小组讨论吗?* A.愿意 B.偶尔C不愿意 2、你觉得你学习成绩如何?* A、很好 B、中上 C、中下 D、比较弱 3、你对的你学习成绩在意吗?* A.在意 B.无所谓 4、请问你是不是认为现在的学习对将来很重要?* A.是的 B.说不上 C.不是的 5、请问你有没有制定学习计划的习惯?* A.有 B.有时有 C.没有 6、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人?* A.经常 B.偶尔 C.从不 7、请问你做作业时遇到困难会怎么办?* A.自己想办法解决 B.找老师或同学帮忙解决 C.放在一边不管D、寻求网络 8、你能独立完成老师布置的作业吗* A.完全可以 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9、自己平时会不会自觉、自动地进行预习、复习学习内容?* A.每次都会 B.偶尔会C从来不会 10、学习的时候,如果有人找你玩,你会不会立即就跟去玩?* A.经常 B.说不定 C.完全不会 11、你在学习上的时间分配* A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自由 12、家人会经常督促你学习吗?* A.经常 B.偶尔 C.不会 13、你认为以下三种因素,哪种更容易给你施加压力?* A.家庭压力 B.老师压力 C.自身压力 D.其他 14、请问您是否会想拿出一部分娱乐时间来学习从而提高成绩? A、想,但是不由自主地想玩 B、想,并且做了 C、被爸妈老师无奈逼迫 D、不想,更不会做 15、请问您是否向拿出一部分学习时间来进行娱乐? A、想B可以考虑、C、不想 16、你想从哪些方面改变你的学习态度?

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问 卷调查表 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学生家庭作业家长问卷调查表 年级班 尊敬的家长同志:您好,我想了解我班学生做家庭作业的具体情况,希望您如实填写下面的表。谢谢您的参与! 1.您的文化程度:小学()初中()高中或中专()大学()研究生() 2.您的家庭结构:三代同堂()核心家庭(父母与子女)()其他类型() 3.您家里谁负责照顾孩子:父母()母亲()父亲()祖父母() 4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩()作业习惯() 5.您家里有多少书:5 0本以上()30本左右()10本左右()没有() 6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗 订了()没有()以前有过() 7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有()没有()偶尔有() 8. 您子女每天做作业所花时间:30分钟内() 1小时内()1小时以上() 9. 10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道()不知道() 11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:训斥打骂()无所谓()主动联系老 师,积极处理()

12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做,自己不检查()让其自己做,然后检查 ()不过问() 13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么陪着,不干扰()在旁边看电视()做自己的事()一般不在家() 14.发现孩子不写作业后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施()训斥一顿()督促补上,然后就不问了()不闻不问() 15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习()没有地方学习()没有时间学习()不知道怎么学习()不想学习() 17. 18.您检查孩子作业情况吗经常()有空就检查()没时间检查()19.您知道孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少 30分钟以内()30-60分钟 ()60分钟以上() 这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下: 1、学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生 在家辅导提供了有利条件。 2、学生家庭以核心家庭(父母与子女)为主。主要是母亲照顾孩子。 3、有38%的家长最关心孩子的成绩,而不是学生的作业习惯,这一点不 容乐观。 4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。 5、68%的学生到家就写作业,但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的 习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。

学校教师问卷调查表

学校教师问卷调查表 1.你感到学校领导班子 A.团结、有魄力、工作思路清晰 B.团结、工作能力一般 C.不团结、不主动工作 2.学校领导班子的政治责任感、事业心情况 A.都有很强的政治责任感和事业心 B.大多数领导有较强的政治责任感和事业心 C. 只有一部分领导有政治责任感和事业心 2.您对我校领导班子的职责明确、工作协调是否满意? A.满意 B.比较满意 C. 不满意 5. 您认为我校领导班子是否经常进入课堂了解情况,并能充分利用信息资源作为决策的依据? A.是 B.不是 C. 不了解 4.学校对常规教学的检查 A.经常检查 B.偶尔检查 C.一学期检查一次 5.你是否知道校长或学校其他领导分包班级和学科情况? A.知道 B.不清楚 C.学校没有进行分包 9.深化教学改革、提高教育教学质量情况 12.学校领导廉洁奉公情况 13.学校领导深入教学第一线情况 14.学校领导服务教学情况 15.加强师德师风、教书育人情况 16.学校领导关心学生情况 17.学校领导的教师亲和力情况 18.对教职工来信、来访的态度及处理情况

19.建立健全学校教风学风建设长效机制情况 意度的问卷调查表 1. 您认为我院领导班子的结构是否合理? 合理()比较合理()不合理() 2. 您认为我院领导班子的职责明确、工作协调是否满意?满意()比较满意()不满意() 9.您对我院领导班子建设有何建议和要求 八、你对分包学生的情况 1、非常熟悉 2、大致了解情况 3、不了解 九、你是否经常与学生谈心并及时辅导 1、经常谈心 2、有时谈心 3、从来没有 十、你感到现在学校和以前相比 1、变化很大,师生讲文明懂礼貌 2、变化不大,教师学生表现一般 3、还不如以前,工作感到不和谐 十一、你认为学校绩效工资分配方案 1、很合理,能调动所有人的积极性 2、比较合理,但还需要进行完善 3、不合理,起不到积极作用 十二、你认为学校在评先晋级等方面的工作 1、公开、公正、透明 2、公开但不公正 3、暗箱操作,随意指定 十三、学校在民主理财方面

7中学生心理健康调查表

中学生心理健康调查表 姓名: 性别 : 年龄 : 亲爱的同学们: 你好! 为了全面客观、公正地反映初中生心理健康问题的形成原因,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量。学校心理研讨小组课题组对你进行心理调查,你的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值,望你给予配合为盼。谢谢! 指导语:下面是有关你近一段时间内心理状态的一些问题。请仔细阅读每一个题目,然后根据自己的实际情况认真填写,每个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多思考。你做完问卷之后,由你亲自交给我们,我们为你绝对保密,不要有任何顾虑。 每个题目后都有五个等级供你选择,分别按照程度高低用1、2、3、4、5来表示:1、无2、偶尔3、时有4、经常5、总是 注意:①每个题目后只能选择一个等级,在相应的数字上画圈②每个题目都要回答。

47、别人对我的表现评价不当 1 2 3 4 5 48、明知担心没用,但总害怕考不好 1 2 3 4 5 49、总觉得别人在跟我作对 1 2 3 4 5 50、我容易激动和烦恼 1 2 3 4 5 51、同异性在一起时,感到害羞不自在1 2 3 4 5 52、有想伤害他人或打人的冲动 1 2 3 4 5 53、我对父母时而亲热时而冷淡 1 2 3 4 5 54、我对比我强的同学并不服气 1 2 3 4 5 55、我讨厌考试 1 2 3 4 5 56、心里总觉得有事 1 2 3 4 5 57、常有自杀的念头 1 2 3 4 5 58、有想摔东西的冲动 1 2 3 4 5 59、要求别人十全十美 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 60、同学考试成绩比我高,但能力并不 比我强

初中家长学校问卷调查表

初中家长学校问卷调查表 学生班级:家长姓名: 尊敬的家长:我们正在进行家长学习教育子女知识及现状的情况调查,希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项,然后交给孩子带回学校。署名与否均可。我们将认真对待每一份答卷,谢谢合作。 1 、您的职业:①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商() 2 、您的文化程度:①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科() 3 、您的家庭结构:()①四代同堂②三代同堂③核心家庭(父母与子女)④其他类型 4 、您家里负责孩子教育问题的人员是 : ①父亲②母亲③父母④祖父母() 5 、您最关心孩子哪一方面的事情:①学习成绩②身体健康③品德修养() 6 、您家里藏有多少书:① 50 本以上② 30 本左右③ 10 本左右④ 10 本以下⑤没有() 7 、您家里订了报刊杂志没有:①订了②以前订过③没有() 8 、您家中是否有电脑:①有②没有() 9 、您家里有几个人上网:①孩子②父亲和孩子③母亲和孩子④都上⑤没有() 10 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?() ①有,孩子能执行②没有明确规定③有、但孩子不能执行 11 、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗:①有②偶尔有③从来没有() 12 、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗?()①经常②很少③没有 13 、您与自己孩子的关系如何:①很亲密②一般化③很紧张() 14 、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆() 15 、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快②宽松③紧张④无奈() 16 、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式②平等式③哀求式() 17 、您与自己的孩子沟通的主要方式是:()①在共同活动中②餐桌上③谈心④其他 18 、在家里和孩子谈得最多的话题是:() ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻 19 、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:() ①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 20 、最近半年您问过孩子心里想些什么吗:①经常问②问过一次③没问过() 21 、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?() ①了如指掌②基本了解③不想了解,那是老师的事 22 、您了解孩子学习情况的方式是 : ( ) ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过 23 、当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?() ①每次都给②偶尔发现了就管③没有④小孩的事不需要管 24 、您的孩子心中有事时,最想对谁说?() ①我②他(她)爸(妈)③老师④同学⑤其他人 25 、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗:①经常②偶尔③没有() 26 、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:①经常②偶尔③没有() 27 、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:() ①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系,积极处理 28 、您打过自己的孩子吗:①从来没有②偶尔③经常() 29 、您认为批评孩子哪种方法最有效?() ①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错 30 、您的孩子敢于当面指出您的错误吗?①敢当面指出②敢,但很婉转③不敢() 31 、您怎样对待孩子的家庭作业?()①帮她(他)做②让其自己做,然后检查指导 ③不过问

教师问卷调查问卷表教学内容

教师问卷调查问卷表

教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不 填写。谢谢合作! 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 教师问卷调查问卷表 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐, 办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

&你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有 6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

初中生英语阅读策略调查问卷 (2)

初中生英语阅读策略问卷调查 姓名:_______年级:________性别:______ 请你在以下各种描述中选出符合你现实和想法的答案,并在答案上划“√”,也可以在D选项自述理由。本问卷以了解情况为唯一目的,与学业成绩无关,请务必真实答卷。谢谢配合。 ()1. 你对英语阅读的兴趣: A、感兴趣 B、不感兴趣 C、无所谓 ()2. 你认为学习英语课文就是为了考试吗? A、是 B、不是 C、说不清 ()3.你有下列阅读习惯吗? A、指字阅读 B、有声阅读 C、快速阅读 D、都没 有 ()4. 你在英语阅读过程中是否掌握了一定的阅读技巧并且在阅读中加以应用: A、不知道有什么阅读技巧,凭感觉。 B、掌握了一定的阅读技巧,并能应用。 C、不用什么技巧,多读多练,熟能生巧。 ()5. 在英语阅读过程中你能否有意识的选择有效的阅读策略进行阅读: A、能有意识的应用一些阅读策略。 B、无意识状态下曾应用过阅读策略。 C、不清楚有何阅读策略。

()6. 阅读过程中你的词汇障碍表现为: A、生词较多,影响理解文章的主旨及细节。 B、有生词,不影响理解文章主旨,但影响理解细节。 C、遇到生词就心烦,失去阅读兴趣和信心。 ()7. 阅读过程中你的句法障碍表现为: A、遇长句时往往搞不清句子结构,很难理解句意。 B、遇复合句时容易造成理解偏差,很难理解句意。 C、各种句法现象(省略、倒装、分隔等)对理解句子结构和句意有 较大影响。 ()8. 阅读过程中你的语意障碍表现为: A、搞不清上下文之间的语意联系或逻辑关系。 B、抓不住段落或全篇主旨,在语篇意义理解方面有困难。 C、只理解表面意义,不理解内涵,难以做出推测和判断。()9. 阅读理解的文体、题材对你来说较难的为: A、广告、故事类 B、新闻类 C、科普文、议论文 ()10. 你对自己的阅读理解的成绩满意吗? A、不满意 B、满意 C、怕做英语阅读理解题,每次考试阅读理解失分最多。 ()11.你是否在课外听或看英语节目,或通过互联网进行英语学习: A、经常性 B、偶尔C、没有 ()12. 你觉得母语及其它课外知识对英语阅读理解有何影响? A、有影响,影响很大。 B、有影响,但影响不大。 C、无影响

中学生调查问卷表

中学生调查问卷表 同学:你好!我们是中学关于《增强课堂提问的有效性研究》的课题研究组,出于科学研究的需要,请大家帮忙回答下列问题。请注意,这不是考试,也 不计分,我们将对你们的回答绝对保密。因此,请大家讲实话,说心里话,事实 求是的填写,选出最接近自己的真实想法和真实行为的选项。 性别——男年级——(三) 1 在课堂上,你经常举手回答问题吗? A 经常 B 偶尔 C 从不 2 你认为老师的提问是否是面向全班同学? A 面向全体 B 面向优等生 C 面向学困生 3 你认为老师课堂提问是直接提问多还是先创设情境再根据情境进行提问多? A 直接提问多 B 先创设情境再提问多 4 老师提问后给学生留出思考问题的时间吗? A 留出足够时间思考 B 不留时间,直接要求学生回答 5 你认为 老师的提问是循序渐进环环相扣吗? A 是 B 不是 6 老师的课堂提问经常出现冷场(启而不发)吗? A 经常 B 偶尔 7 你认为老师的提问是精心设计的还是随心而发有随意性? A 精心 设计 B 随心所欲 8 你认为老师经常提问哪种类型的问题? A 记忆型的问题 B 理解型的问题 C 应用型的问题 D 探究型的问题 9 你认为老师的提问对你理解知识点帮助大吗? A 帮助很大 B 帮助不太大 10 老师课堂提问频率高吗? A 高 B 不高 11 你如何看待老师的惩罚性提问,请说明理由。中小学视频课程和学习 资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛 A 好 B 不好 12 课堂上回答问题你喜欢集体回答还是单独回答? A 集体回答理由是: B 思考后单独回答理由是: 13 同学回答完问题,老师在点评时使用赞美鼓励的语言吗? A 经常 B 偶尔 C 从来不 14、一节课结束后,你对当堂内容掌握的程度是: A 基本掌握 B 80﹪以上 C 50﹪以上 D 50﹪以下 15 . 对老师提出的问题 A 很感兴趣 B 兴趣一般 16. 感觉老师提问次数: A 正好 B 提问太多,没有时间思考 17. 希望老师提的问题: A 可以在课文中找到现成答案 B结合课文中的语句思考后才能回答的 18 学生回答问题正确时,希望老师 A 加以赞扬 B 赞扬并点评 C 不太赞扬也不点评

中学生学习成绩调查问卷(家长篇)

学生学习状况调查问卷(家长篇) 尊敬的家长: 您好!为了深入了解孩子的学习状况,特编制了本问卷。希望经过我们共同努力,能够使您的孩子更全面地发展,谢谢您的配合! 家长(填写学生名字),联系电话:父亲)(母亲) 是否接收到校讯通信息() 1、收到学校的通知,例如要求剪头发、课程有变动、不允许带手机骑电动车等信 息,您的态度是() A、没接收过信息 B、接收到信息,很忙没时间看 C、会看,但觉得有些信息没必要 D、会看,并及时通知或教育小孩 其他 你希望学校和老师多发哪些方面的信息: 2、收到关于小孩违纪(例如上课讲话、带手机回学校、买零食等)或成绩方面的 信息时,你会如何反应?() A、多次收到违纪信息,习以为常看过就算 B、收到违纪信息,会打电话向老师了解情况 C、收到违纪信息,会按情况对小孩进行教育 D、收到违纪信息,会大声训斥 其他: 3、你是否了解学校的作息安排和对学生行为的规定?() A、非常了解,并能配合学校要求(例如从不让小孩带手机回学校) B、家长会上了解过,但记得不是很清楚 C、小孩比较自觉,不需要家长操心 D、大概知道,但小孩不自觉,有时没法按学校要求完成(例如小孩不按时回家, 为了找到他会让他带手机回校) 其他: 4、孩子是在什么样的情况下学习?() A、安静地完成 B、一边看电视/上网一边做/听着音乐做 C、爱做小动作,常会起身干别的事情 D、没带作业回家或不让家长看作业 E、有拿课本和作业在看,但认不认真学习不是很清楚 F、关起门,不是很清楚孩子在干嘛 G、家长常常不在家,不是很了解 5、孩子在家里做作业时,您一般都是() A、在家里安静的陪着,不打扰 B、在旁边看电视 C、在家里或外出打麻将等娱乐活动 D、在一旁做自己的工作或做家务 E、一般不在家 6、对初一以来多次考试孩子取得的成绩,您的态度是() A、非常满意 B、比较满意 C、发挥一般,孩子成绩不稳定 D、比较失望 E、非常失望

教师教学情况问卷调查表(5)

教师教学情况问卷调查表 为了解我校教师的教学情况,进一步提高教学质量和教学水平,特实施本次情况调查。同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价,以有利于学校掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行,以求客观和真实。 1. 你认为该老师上课时的出勤情况如何? a. 很按时,无迟到现象 b. 偶尔有迟到早退现象 c. 经常有迟到早退现象 d. 有缺课现象 2.你认为该老师对待你们的态度如何? a. 十分热情 b. 一般 c. 不够热心 d. 冷漠 3.你认为该老师的教学态度和敬业精神如何? 衍塞责,不负责任 4.你认为该老师的课堂教学效果如何? a. 优 b. 良 c. 一般 d. 差 5.你认为该老师的课堂组织能力如何? a. 纪律好 b. 纪律较好 c. 纪律一般 d. 较差 6.你认为该老师的授课声音如何? a. 声音宏亮,吐词清楚 b. 声音适中,能听清楚 c. 声音较小,听起来费劲 d. 声音很小,听不清楚 7.你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂? A. 清楚易懂 B. 较为清楚 C. 一般 D. 含糊不清 8.你认为该老师的答疑解惑能力如何? a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 9.你认为该老师上课对启发思维,培养创新能力如何?

a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差. 10.你认为该老师的授课激情如何? a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 11.你认为该老师调动课堂气氛的能力如何? a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 12.你认为该老师的教学方法如何? a. 教学方法灵活多样 b. 能运用一般教学方法 c. 教学方法较为死板 d. 完全照本宣科 13.你认为该老师的课堂互动情况如何? a. 师生积极互动 b. 对学生的反应不够敏锐 c. 不重视与学生的沟通 d. 没有互动 14.你认为该老师的课堂教学节奏掌控能力如何? a. 很强 b. 较好 c. 一般 d. 较差 15.你认为该老师的作业量如何? a. 适宜 b. 偏少 c. 偏多 d. 太多以致无法完成 16.你认为该老师的作业批改情况如何? a. 认真负责 b. 一般 c. 不认真 d. 不批改 17.你认为该老师组织考试的情况如何? a. 认真负责 b. 一般 c. 不够客观公正 d. 不认真 18.你认为该老师的早晚自习情况如何? a. 每次都准时到并认真辅导 b. 有时到并认真辅导 c. 有时到也不认真辅导 d. 很少到 19.你对该老师教学情况的总体评价为 a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差

心理健康调查表

中学生心理健康调查报告 一、调查概况 通过调查研究,对我校中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新方法和新目标,提供了客观和主观上的依据。 二、调查的具体目标和方法 (一)具体目标 1、当前中学生的学习心理特点 2、中学生的学习心理现状 3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在镇罗中学进行,共发问卷150份,回收有效问卷150份,接近理想的高效样本数。 二、附件 关于中学生学生学习心理状况调查表 关于中学生学习心理状况的调查问卷 尊敬的朋友: 您好!我是本校教师xxx,我们就中学生学习心理状况的现状进行调查,以真实反映中学生学习心理的发展现状,请大家按实际情况认真填写,从各选项中选择最适合的一个,填写在每道题目后面的括号里。 真诚地希望您配合我的调查活动!不甚感激! 2015年9月25日背景信息:年级 ______ 性别______ 年龄______ 1、进入初中后,对于新的学习环境,你的适应程度如何?() A、不适应 B、基本适应 C、已经适应 2、你认为你目前的压力来自于哪方面?() A、老师的期望 B、家庭的期望 C、自己的期望 3、如果别人不督促你,你是否会主动学习?() A、会 B、极少 C、不会

4、你总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己恰当的评价?() A.是B、没想过C、从没有 5、为了及时完成某项作业,你会() A、废寝忘食,通宵达旦 B、参考别人的 C、完全照抄别人的 6、你认为学习是() A.乐趣B、不得不做的事C、没有意义的事 7、你认为初中的学习大多是() A、记忆性学习 B、理解性学习 C、理解与记忆性并存的学习 8、对于自己定的学习目标,出现困难可能达不到时,你会() A、继续努力 B、缩小目标 C、完全放弃 9、如果有考前心理辅导,你希望以怎样的形式开展?() A、讲座 B、个别辅导 C、团体辅导 10、你对学校课外文化生活感觉如何() A、不满意B、满意C、过得去 11、你认为当今时代,信息技术课重要吗() A、非常重要 B、一般 C、不重要 12、你在校读书的目的是() A、报效祖国B、培养一技之长、自立于社会C、成名成家、受人敬仰D、学好本领、赚大钱当大款E、顺从父母之命F、不清楚 13、如果班上有同学不喜欢上学,你觉得主要是什么原因?() A、觉得自己成绩不好,在老师、同学面前抬不了头。 B、觉得学习枯燥、负担重,每天又要完成作业,所以学习没劲。 C、学校制度严格,班级中又有班规,使他感到不自由。 D、结交了社会上的小青年,没心思学习。 E、他也想学习,可是管不住自己。F 对自己没信心,担心考糟。 14、你是否有最喜欢的课程?() A、有 B、无 C、介于两者之间 15、你喜欢的课程有哪些:() A.、语文 B.、数学 C.、物理 D.、化学 E.、劳技F、.历史 G.、地理H.、生物I、.英语 16、你喜欢课程的原因是:() A、这门学科很重要 B、考好了会得到奖励 C、老师讲解生动有趣 D、学习起来很轻松

中学生语文学习兴趣问卷调查表(15)

为了更好地实行语文教学,我们《培养农村中学生语文学习兴趣研究》课题组拟对你的语文学习兴趣做一个问卷调查。每个问题所供的答案无所谓对错,希望你独立、客观作答,以便我们准确了解你当前的语文学习状况,否则,会影响调查数据的科学性,影响研究结果的客观性。不用写姓名班级。请将答案填在后面的表格中。谢谢合作! 一、语文学科 1、你认为你的语文学习兴趣(答AB下面选做第二题,答CD下面选做第三题) A、很浓(10 ) B、较浓(50 ) C、一般(40 ) D、没有(0 ) 2、你对语文感兴趣的原因 A、语文有意思(25 ) B、老师教得好(10) C、成绩好就有兴趣(14 ) D、语文是其他学科的基础(22 ) 3、你对语文不感兴趣的原因 A、语文内容难、没意思(6) B、老师上课单调乏味(10) C、基础差跟不上,费时多收效少(14) D、学不学都能考个及格分左右(7) 4、你认为语文学科对自己的健康成长是否重要? A、非常重要(50) B、比较主要37 ) C、一般(12 ) D、不重要( 0 ) 5、你的家长对你语文学科的学习和成绩的态度 A、非常重视,经常强调(23) B、重视、强调不够( 61) C、听之任之,不闻不问(16 ) 6、你对你现在的语文成绩 A、很满意( 0 ) B、满意(15 ) C、不满意( 84) D、无所谓( 0 ) 7、你认为你的语文学习效率 A、很高( 0 ) B、较高( 20 ) C、一般( 76) D、很低( 9 ) 8、你对提升语文成绩是否有信心? A、有信心( 36 ) B、比较有( 61 ) C、没有( 2 ) 9、你认为激发和培养语文学习兴趣的方法

教师问卷调查问卷表

精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满 意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑, 如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 8、你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么?

精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事() A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议: 师德师风学习教育活动评价表(教师)

中学生问卷调查表

中学生问卷调查表 亲爱的同学: 我们真诚邀请你参加本次的问卷调查。通过选择以下题目,你将更了解自己的学习情况,这将有助于你今后的学习。这些题目是反映你近来的学习情况,不是测验你的智力和学习能力的,与学习成绩无关,答案也没有对错之分。请你仔细阅读每一个题目,根据你的实际情况认真填写!你的个人资料及问卷结果,我们会绝对为你保密,请你放心回答。 1. 学习计划 A 计划合理,而且认真执行 B 有计划但没有完全执行 C 有计划但没有执行 D 没有计划 2. 课前预习 A 长期坚持 B 有预习习惯但不坚持 C 很少预习 D 从不预习 3. 课堂听课情况 A 能全神贯注投入老师教学的全过程 B 有三分之二以上的时间投入 C 有一半左右的时间投入 D 有三分之一的时间投入 4. 课堂笔记 A随机有重点的做笔记 B 照抄板书 C 极少做笔记 D 从不做笔记 5. 课后复习 A 能当天对照笔记,熟记要点,以后不断复习 B 能当天对照笔记,熟记要点,考试前再复习 C 当天没有复习,考试前有复习 D 平时测验不复习,等到期中期末考试前才复习 6. 课后作业 A 独立按时有质量的完成 B 能按时完成,但有抄作业的行为 C 有时不完成作业 D 经常不完成作业 7 作业改正 A 坚持改正错题并及时归类在错题本上 B 坚持改正错题但没有归类在错题本上 C 有时改正错题但无错题本 D 从不改正错题也无错题本 8. 考后总结 A 仔细分析考试得失,找出问题并加以分析 B 分析得失,明确问题,但不想办法改正 C 关心成绩,有改正错题,但不总结分析存在问题 9.是否家里大人不提醒我,我也能主动学习: A是B否 10.关于早读和晚读的站读,你认为 A很有必要,防止了闲谈打瞌睡 B没必要,因为站读耗费精力,使得正常上课时容易打瞌睡 11.说说你对学校和班级的建议:

初中生问卷调查表

初中生问卷调查表 一、您的基本情况(请您填写或在符合您情况的选项前的号码上打“√”): 1.您的学校所在地:①城区③镇④乡村 2.您的性别:①男②女 3.您的年龄:______岁 4.你是初中几年级的学生: ①初中一年级②初中二年级③初中三年级 5.您喜欢的学科: 1语文2数学3外语4政治5历史6美术7音乐8健康与体育9地理10 生物11 物理12化学13其他 二、在题号前面的括号里填上您认为合适的选项序号(只选1项): 1、老师的教学态度 A 工作热情高,关心、爱护学生 B工作认真,对学生比较关心 C 工作不够认真,不关心学生 2、老师创设的课堂情景 A 融洽、活跃而有序 B 秩序好,但比较死板 C 课堂秩序差 3、老师按时上下课,课前准备 A 按时,很充分

B 基本按时,比较充分 C 迟到拖堂次数多,准备不充分 4、老师对你进行的学习指导 A 能够经常进行指导,效果好 B 能够进行指导,但效果一般 C 很少指导 5、老师对课堂纪律的管理 A 善于管理,效果好 B 敢于管理,效果一般 C 很少管 6、老师调动学生参与学习情况 A 大部分学生能积极、主动地学习 B 较少主动参与 C 基本不主动答问 7、学习的效果及进步情况 A 很好;进步较快 B 一般;进步不大 C 较差;没有进步 8、老师布置与批改作业的情况 A 合理布置作业,批改认真,讲评及时。 B 作业基本合理,批改较认真,讲评较及时。 C 作业布置不合理,批改不认真,不及时讲评。 9、检测考试情况 A 按时检测,及时进行试卷讲评 B 有时进行检测,试卷讲评较及时 C 不进行检测和讲评

10、老师对你的帮助 A 帮助很大 B 帮助比较大 C 帮助不大 11、教学水平总体感受 A 水平很高 B 水平比较高 C 水平不高

中学生自主学习问卷调查表

南昌十四中学生自主学习问卷调查表 班级:性别:年龄: 今天我们在南昌市第十四中学进行着人生最重要阶段,这长达十几年的学习马拉松将在三年后进入尾声。刚从初中进入高中你或许存在迷茫和困惑,但只要找到好的学习方式你就可以轻松度过高中三年.请根据自身学习情况填表,认识自身学习的问题. 1.你认为自己的学习处于哪一种状态? A.自我约束不强,需要老师的严格监督 B.有目标,但毅力不足,时而放松对自己的要求 C.自信、自律 2.你有制定自主学习计划的习惯吗? A. 没有 B.偶尔制定 C. 已成习惯 3.你在自主学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务 A. 很少如此 B.部分如此 C. 总能如此 4.有关学习的方法,你: A.偶尔想到,但还是坚持自己效率不高的办法 B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 C.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 5.你课前预习的情况如何? A.有计划有落实 B.有时间就预习 C.很少预习 6.你预习的基本方式是什么? A.借助自然分材学案、自主阅读教材、圈划知识点,小组交流疑难 B.借助学案,阅读教材,了解基本知识 C.单纯看一下课本,不做文字标注以及圈划要点 7.你上课的思维状况怎样? A.带着疑难有针对性听讲或讨论 B.跟着老师的引导走 C.没有听讲,没有思考问题 8.你参与课堂讨论的情况是什么? A.积极投入 B.偶尔参加 C.不愿意参加 9.在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗? A. 没有收获 B.收获较大 C. 收获很大 10.如果老师上课让你回答问题,你会怎样? A. 假装不会 B.看书或听同学的提示 C. 积极思考应答 11.在老师讲课过程中,你的听课方法是? A.只听不记 B.一边听,一边把老师要求记的记下来

教师调查问卷

关于小学语文作业设计的问卷调查 (教师卷) 尊敬的老师: 您好!本问卷旨在调查我校语文常规作业的设计情况,为有效减轻学生课业负担提高课堂效率的实践研究提供数据。感谢您的支持和帮助。 一、您的教龄() 1、5年以下 2、5年~10年 3、10年~20年 4、20年以上 二、您在常规教学中,一般设计哪些作业 [多选题] () 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日(周)记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践 .三、在您布置的作业中,您认为最有效的语文作业是什么[多选题] () 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日(周)记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践 四、您的学生一般需要多长时间完成书面的语文作业 1、30分钟以内 2、30分钟到一个小时 3、一个小时到两个小时 4、两个小时以上 五、您觉得在作业批改方面,感到最困难的是什么() 1、作业量大 2、要花很多时间 3、超出学生学习水平 4、作业质量差 5、农村学生知识面窄,理解能力低 6、学生避难就易,阅读思考题不愿意深入思考 六、您设计语文作业的方式() 1、利用相关资料,优化选题

2、根据教材学习内容自我设计 3、根据学生学习情况,师生共同设计。 4、结合教材内容、学生学习情况,立足语文学习长期目标,自我设计 5、注意教材、学生、社会与生活相联系。 七、您设计的语文作业() 1、课堂作业统一设计,家庭作业分层设计。 2、所有作业统一设计。 八、您设计过的作业类型有() 1、趣味型作业 2、层次型作业 3、自住型作业 4、人文型作业 5、生活化型作业 九、您对我校语文作业设计有什么建议 产业集聚区董固城小学 2018年9月

中学生问卷调查表汇总-

学生问卷调查表汇总 中学生礼仪教育(学生)问卷调查表 说明:本调查旨在了解中学生礼仪活动的实际情况,其反馈的情况不影响被调查者或学校的任何评价,请如实填写。 学校名称:学校性质(公办/民办) 学校所在地(县/市)(街道/镇) 填表时间:年月 你的情况:年龄岁性别年级 1、你通过什么渠道了解礼仪知识?() A、家中长辈的教诲 B、学校教育 C、电视节目 D、书本知识的阅读 2、你是否坚持穿校服上学?() A、是 B、否 3、你经常佩戴校卡/校徽上学吗?() A、是 B、否 4、集会时,你喜欢做些什么?() A、看杂志或小说 B、聊天 C、做作业 D、听报告 E、听音乐 F、睡觉 G、其他 5、参加升旗仪式,你是否行注目礼?() A、是 B、否 6、听报告或讲座时,你有做笔记的习惯吗?() A、有 B、没有 7、与老师或长辈见面时,你是否常打招呼或问好?()

A、是 B、否 8、上课预铃响后,你的教室里安静吗?() A、是 B、否 9、上课预铃响后,你一般在干什么?() A、与同学交谈 B、准备学习用品 C、坐在座位上等候上课 D、和同学打闹 10、上课时,你是否坚持做笔记?() A、是 B、否 11、下课后,你是否能做到让老师先行?() A、能 B、难以做到 12、你是否经常佩戴诸如耳环、项链等装饰品?() A、是 B、否 13、你是否有早晚都刷牙的习惯?() A、有 B、没有 14、你是否特别喜欢吃零食?() A、是 B、否 15、假如附近没有果皮箱,但你现在有果皮或包装袋要处理,你将选择怎么做?() A、继续拿在手上 B、找一个不显眼的地方扔掉 C、随手抛弃 D、其他 16、你常用的礼貌用语是:() A、您好 B、对不起 C、没关系 D、其他 17、你知道父母亲的生日吗?() A、知道 B、不知道 18、你经常作家务吗?() A、经常 B、偶尔 C、从不 19、离家或归家,你是否有告知父母或长辈的习惯?() A、有 B、没有 20、在公共汽车上,你有让座的经历吗?() A、有 B、没有

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