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离子反应

《化学反应及其变化》复习三

1.下面的叙述中不正确的是( )

A.在熔化或溶于水时均不导电的化合物叫非电解质.

B.电解质、非电解质都一定是化合物,单质不属于此范畴.

C.电解质放在水中一定能导电. 非电解质放在水中一定不导电。

D. 导电能力强的电解质不一定是强电解质,导电能力弱的不一定是弱电解质

2.下列判断正确的是( )

①Ca(OH)2微溶于水,所以Ca(OH)2是弱电解质;②强电解质溶液的导电能力可能比弱电解质溶液导电能力弱;③液态氯化氢不导电,但它是电解质;④碳酸氢钠是弱酸的酸式盐,所以是弱电解质;⑤SO3溶于水后导电,所以SO3是电解质;⑥Cu能导电,但它不是化合物,所以Cu

是非电解质

A.②③ B.②③⑥ C.①④⑤⑥ D.②③⑤

3.检验某未知溶液中是否含有SO42-,下列操作最合理的是()

A.加入稀硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液

B.加入盐酸酸化的BaCl2溶液

C.先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液

D.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液

4.只用一种试剂区别Na2SO4、MgCl2、FeCl2、Al2(SO4)3、(NH4)2SO4五种溶液, 这种试剂是()

A.H2SO4B. Ba(OH)2C.NaOH D.AgNO3

5.下列各组中两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是( )

A. Cu(OH)2+HCl;Cu(OH)2+CH3COOH

B. NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HCl

C. NaHCO3+NaOH;Ca(HCO3)2+NaOH

D. BaCl2+H2SO4;Ba(OH)2+Na2SO4

6.下列反应的离子方程式正确的是()

A.向铁粉中加入稀盐酸:2Fe+6H+=3Fe3++3H2↑

B.在Ca(HCO3) 2溶液中加入过量NaOH溶液:Ca2++OH―+HCO3―=CaCO3↓H2O

C.含等物质的量的硫酸氢铵与氢氧化钠两种溶液混合:

离子反应离子方程式

§-2-4离子反应离子方程式(第一、二课时) 教学目标: 一、知识目标: 1、理解离子反应和离子方程式的含义。 2、初步掌握离子方程式的书写步骤。 二、能力目标: 1、培养学生实验能力和观察能力。 2、培养学生通过实验现象分析、探究化学反应实质的能力。 3、培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力。 三、德育目标: 1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感。 2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。 3、对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。 4、使学生学会从个别到一般的认识事物的科学方法。 教学重点:离子反应和离子方程式的书写 教学难点:离子方程式的书写方法 教学方法:学生实验、讨论、启发、练习 复习提问:什么是电解质?什么是非电解质? 在水溶液或受热熔化状态下,能导电的化合物称为电解质。 在水溶液或受热熔化状态下,不能导电的化合物称为非电解质。 讨论:Cu、NaCl(固体)、NaOH(固体)、K2SO4溶液、SO3、NaCl溶液、H2O、蔗糖、酒精,哪些属于电解质? +H2O=H2SO4CaO+H2O=Ca(OH)2 分析:⑴SO 3 SO3、CaO溶于水能导电,是因为它们与水反应生成的硫酸和氢氧化钙是电解质。电解质指的是不与水反应,通过本身电离出自由移动离子而导电的一类化合物。 讨论:⑵电解质和电解质溶液有何不同? 电解质是纯净物,本身不导电,电解质溶液是混合物,能导电。 电解质溶液是混合物,能导电。 提问:学过的哪些物质为电解质?

酸、碱、多数盐及某些金属氧化物是电解质。 设问:什么是电离?如何表示电解质的电离过程? 板书:一、电解质 1、电解质的电离:电解质溶于水或受热融化时,解离成自由移动的离子的过程叫电离,用电离方程式表示电离的过程。 练习:书写下列物质的电离方程式:HCl、KCl、H 2SO 4 、Na2SO4、AgNO3、BaCl 2 、NaHSO4、NaHCO3、NH3H2O、HAc HCl=H++Cl— KCl=K++Cl— H2SO4=2H+ +SO42— Na2SO4=2Na++SO42— AgNO3=Ag+ + NO3— BaCl2=Ba2+ +2Cl— NaHSO4=Na+ + HSO4— NaHCO3=Na++HHCO3— NH3H2O NH4++OH— HAc H++ Ac—只有部分电离为离子。 讲述:根据电离程度把电解质划分为强电解质和弱电解质,将在水溶液里全部电离成离子的化合物称为强电解质,而只有部分电离为离子的则称为弱电解质。 板书:2、电解质的强弱 投影: 学生实验:1、取三根试管分别加入2—3ml的HCl、NaCl、KCl溶液,再滴入3—4

高考化学离子反应离子方程式考点全归纳

离子反应离子方程式 [考纲要求] 1.了解电解质的概念;了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3.理解离子反应的概念、离子反应发生的条件、离子反应的本质。4.能正确书写离子方程式,并判断其正误。 考点一电解质 1. 2.强电解质和弱电解质的比较 电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。 深度思考 1.某物质溶于水所得的溶液能导电,该物质一定是电解质吗? 答案不一定,如Cl2的水溶液能导电,但它不是化合物,所以它既不是电解质,也不是非电解质。再如CO2、SO2、NH3的水溶液也能导电,但导电的原因并不是CO2、SO2、NH3分子的电离所致,而是它们与水反应生成的H2CO3、H2SO3、NH3·H2O电离产生自由移动的离子所致,故CO2、SO2、NH3是非电解质。 2.某物质的水溶液导电性很强,该物质一定是强电解质吗? 答案不一定,电解质的强弱与溶液的导电性没有必然联系。溶液导电性强弱取决于溶液中

自由移动离子浓度的大小及离子所带电荷数的多少,稀的强电解质溶液导电性很弱,浓度较 大的弱电解质溶液导电性可能比较强。 3. 下列物质中,属于电解质的是________,属于非电解质的是________;属于强电解质的 是________,属于弱电解质的是________。 ①硫酸 ②盐酸 ③氯气 ④硫酸钡 ⑤酒精 ⑥铜 ⑦醋酸 ⑧氯化氢 ⑨蔗糖 ⑩氨 气 ?CO2 ?NaHCO3 答案 ①④⑦⑧? ⑤⑨⑩? ①④⑧? ⑦ 4. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强 ( ) (2)BaSO4投入水中, 导电性较弱,故它是弱电解质 ( ) (3)弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子 ( ) (4)强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 ( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× 解析 电解质溶液导电性的强弱与溶液中离子浓度的大小及所带电荷数的多少有关,与电解 质强弱没有必然联系,(1)错误;尽管BaSO4难溶于水,但溶解的部分全部电离,故其为强 电解质,(2)错误;弱电解质溶液中,有未电离的弱电解质和水这两种共价化合物分子,(3) 正确;HCl 、H2SO4都是共价化合物但却是强电解质,(4)错误。 题组一 电离方程式的书写——理解离子反应的基石 1. 写出下列典型物质的电离方程式 (1)H2SO4________________________________________________________________; (2)H2CO3________________________________________________________________; (3)Ca(OH)2______________________________________________________________; (4)Fe(OH)3______________________________________________________________; (5)NH3·H2O_____________________________________________________________; (6)NaCl_________________________________________________________________; (7)BaSO4________________________________________________________________; (8)NaHSO4______________________________________________________________; (9)NaHCO3______________________________________________________________; (10)NaHSO4(熔融)________________________________________________________; (11)Al2O3(熔融)__________________________________________ ________________。 答案 (1)H2SO4===2H ++SO2-4 (2)H2CO3H ++HCO -3、HCO -3H ++CO2-3 (3)Ca(OH)2===Ca2++2OH - (4)Fe(OH)3Fe 3++3OH - (5)NH3·H2O NH +4+OH - (6)NaCl===Na ++Cl - (7)BaSO4===Ba2++SO2-4 (8)NaHSO4===Na ++H ++SO2-4 (9)NaHCO3===Na ++HCO -3、HCO -3H ++CO2-3 (10)NaHSO4=====熔融Na ++HSO -4

医用重离子加速器

第三章医用重离子加速器 医用重离子加速器提供的重离子束主要应用于重离子束治癌,而提供的放射性核素以在核医学方面的应用为主。重离子束治癌在美,日,德等发达国家已进入到临床试验阶段,而放射性核素在核医学方面的应用大都处于试验研究阶段。由中国科学院近代物理研究所、甘肃省医学科学研究院、甘肃省肿瘤医院合作、兰州军区兰州总医院参与的甘肃省科技重大项目——“重离子束辐射治疗癌症的关系就是开发研究”,于2006年12月开始临床研究。到目前,已应用重离子束放射治疗浅表肿瘤受试者127名,效果显著,绝大部分病人无明显不良反应,治

疗后病人的随访率达96%以上,使我国成为国际上第4个有能力进行重离子治癌临床研究的国家。 第一节重离子治癌原理 一、概述 重离子束与物质相互作用的特殊机理使得它在肿瘤治疗方面具有一系列明显的优点:重离子束治疗精度高达(毫米量级);剂量相对集中,照射治疗时间短,疗效高;对肿瘤周围健康组织损伤小;重离子束治疗能做到实时监测,便于控制辐照位置和剂量。 以上优点使得重离子束的治疗作用可

以与手术刀媲美,达到普通电离辐照(此处普通电离辐照指x、r及电子束)治疗难以实现的疗效,因而重离子束被称为是21世纪最理想的放射治疗用射线。也正是由于重离子束在放射治疗中的上述优点,世界上许多国家都倾注了大量的人力和物力进行医用重离子束加速器的研制,或利用已有的重离子加速器进行治癌装置的建造和治癌基础及临床应用研究,这使得重离子治癌成为放射治疗领域的前沿性研究课题。 二、重离子治癌的科学依据和优势 放射治疗的主要原则就是给予肿瘤尽

可能大的辐射剂量,将癌细胞杀死,同时又尽可能地保护肿瘤周围和辐射通道上的正常组织使其少受损伤。由于普通电离辐照对剂量深度分布均呈指数衰减或略微上升而后衰减的特征,使治疗受到很大限制;而重离子束以其独特的放射物理学和放射生物学性质,在放射治疗上独具优势。 (一)重离子束的物理特性 1.特殊的深度剂量分布 荷电重离子贯穿靶物质时主要是通过与靶原子核外电子的碰撞损失其能量,随离子能量的降低,这种碰撞的概率增大。因此,离子在接近其射程末端时损失其大部分初始动能,形成一个高剂量的能量损

离子反应经典习题及答案)

化学必修1离子反应习题 一选择题 1、下列电离方程式错误的是() A NaHCO3 ====Na++H++CO32― B NaHSO4 ====Na++H++SO42― C MgCl2 ====Mg2++2Cl― D B a(O H)2 =====Ba2++2OH― 2、离子方程式CO32-+ 2H+ = H2O + CO2↑中的CO32-代表的物质可以是() A、CaCO3 B、NaHCO3 C、Na2CO3 D、BaCO3 3、下列化学方程式中,不能用离子方程式Ba2++SO42―====BaSO4↓ A.Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3 B.BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl C.BaCO3+H2SO4==BaSO4↓+H2O+CO2↑ D.BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl 4.下列各组离子反应可用H++OH-H2O表示的是() A.氢氧化钡和硫酸B.氢氧化铁和盐酸C.硝酸和氢氧化钠D.硫酸氢钠和氢氧化钠 5、下列离子方程式,书写正确的是() A、盐酸与碳酸钡反应CO32-+2H+==CO2↑+H2O B、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液Ba2++2OH-+Cu2++SO42-==BaSO4↓+Cu(OH)2↓ C、硝酸银溶液中加入铜粉Ag++Cu==Cu2++Ag↓ D、铁与稀盐酸反应2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑ 6、下列离子方程式书写正确的是() A、氧化铜与盐酸反应O2―+2H+====H2O B、碳酸氢钠溶于盐酸:HCO3-+ H+ = H2O + CO2↑ C、硫酸氢钠溶液与NaOH溶液混合:HSO4-+ OH-= H2O + SO42- D、石灰石溶于硝酸:CO32-+ 2H+ = H2O + CO2↑ 7.下列反应的离子方程式中,正确的是() A.向硝酸银溶液中加盐酸Ag++C1-AgCl↓ B.碳酸氢钙溶液跟盐酸反应:Ca(HCO3)2+2H+Ca2++2H2O+2CO2↑ C.盐酸跟氢氧化镁反应:H++OH-H2O D.碳酸镁跟硫酸反应:MgCO3+2H+Mg2++H2O+CO2↑ 8.下列离子方程式中,正确的 是 A.碳酸氢钙溶液与盐酸反应Ca(HCO3)2+2H+=Ca2++2H2O+2CO2↑ B稀盐酸和碳酸钙反应 CO32- + 2H+ = CO2↑ + H2O C碳酸钠溶液与醋酸反应CO32-+ 2H+ = CO2↑+ H2O D大理石溶于醋酸的反应CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O 9.下列反应的离子方程式中,正确的是() A、氢氧化钡溶液和稀硫酸Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+2H2O B、氯化铁溶液中加铁粉2Fe3+ + Fe = 3Fe2+ C、过量CO2通入NaOH溶液中CO2 + 2OH-= CO32-+ H2O D、少量CO2通入NaOH溶液中CO2 + OH-= HCO3-+ H2O 10.下列离子方程式中,正确的是 A、氨气通入醋酸CH3COOH + NH3 = CH3COO-+NH4+ B.碳酸氢镁溶液中加过量石灰水Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+MgCO3↓C、澄清石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O D、稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+==Cu2++H2↑ 11.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是()

兰州大学2008年核物理试题A卷

兰州大学2008~2009学年第 1学期 期末考试试卷(A 卷) 课程名称: 原子核物理 任课教师: 胡碧涛 学院: 核科学与技术学院 专业: 核物理 年级: 2005 班级 基地班 姓名: 校园卡号: (共150分,请选其中的100分作答) 1. 实验发现铋的λ=47 2.2nm 的谱线分裂成六条。λ=472.2nm 对应于D 3/2与S 1/2之间的跃迁且D 3/2的四个子能级的间距比是6:5:4。求核的自旋。 (20分) 2. 已知两个放射体的递次衰变,即Hg Au Pt h h 2008081.0200796.1220078??→???→?, 求几天后子母体放射性活度关系。 (10分) 3. 简述核力的性质。 (10分) 4. 简述实验发现的α衰变的物理规律并给出物理解释。 (20分) 5. 对于反应MeV Be d B 8.17810++→+α,当氘的能量为0.6MeV 时,在θ=900方向上观测到四种能量的α粒子:12.2, 10.2, 9.0, 7.5MeV , 试求Be 8的激发能。 (20分) 6. 试判断3/2-→7/2-, 3/2-→9/2-, 9/2+→1/2+β跃迁的性质。 (15分) 7. 是判断1+→0+,1+→1+,1+→2+γ跃迁的类型。 (15分) 8. 厚度为0.02cm 的金箔被通量密度为1012cm -2s -1的热中子照射5分钟,通过197Au (n ,γ)198Au 反应生成198Au 。已知反应截面为98.7b ,金的密度为19.3g.cm -3,试求每平方厘米产生198Au 放射性活度A 。 (20分) 9. 简述重离子核反应的特点。 (20分)

人教版高一必修一2.2离子反应知识点总结

离子反应 一、电解质概念的理解 1.电解质: 在水溶液或熔化状态下能导电的化合物。 2.非电解质: 在水溶液和熔化状态下均不导电的化合物。 电解质与导电的关系是: (1)电解质不一定能导电。 (2)不能导电的化合物,可能是电解质,关键看是否含有自由移动的离子。例如,固体NaCl是电解质,但不导电。 3.强、弱电解质: (1)电离:化合物在水溶液里离解成自由移动的离子的过程。 (2)强电解质:水溶液中全部电离成离子的电解质。 例: HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na++OH-CuCl2=Cu2++2Cl- 强电解质包括:强酸、强碱、大多数盐。 (3)弱电解质:水溶液中部分电离成离子的电解质。 例: H2S H++HS-NH3·H2O NH4++OH- 弱电解质包括:弱酸、弱碱、水 二、离子反应 1.离子反应: 有离子参加或生成的反应。 酸、碱、盐溶于水电离出自由移动的离子,酸、碱、盐在溶液中参加的反应实质是离子反应。 例如: H2SO4和BaCl2溶液混合,H2SO4和BaCl2分别完全电离: H2SO4=2H++SO42—BaCl2=Ba2++2Cl- 溶液中主要存在四种离子:H+、SO42—、Ba2+和Cl-。Ba2+和SO42-结合成BaSO4沉淀,H+和Cl-仍在溶液中自由移动,所以H2SO4和BaCl2反应实质是Ba2+和SO42-反应:Ba2++SO42—=BaSO4↓ 例如: Na2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合,Na2SO4和Ba(OH)2分别完全电离: Na2SO4=2Na++SO42— Ba(OH)2=Ba2++2OH- 溶液中主要存在四种离子:Na+、SO42—、Ba2+和OH—。Ba2+和SO42—结合成BaSO4沉淀,Na+和OH-仍在溶液中自由移动,所以Na2SO4和Ba(OH)2反应,实质是Ba2+和SO42—的反应:Ba2++SO42—=BaSO4↓由上述分析,可见酸、碱、盐在溶液中参加的反应实质是离子反应。 又如: Fe+CuSO4=FeSO4+Cu实质是Fe与Cu2+的反应,Fe+Cu2+=Fe 2++Cu,该反应虽不是复分解反应,但也是离子反应。 二、 三、2.离子反应的类型 ①离子互换形式的反应(复分解反应)

离子反应规律及离子方程式书写知识点总结

离子反应规律和离子方程式书写 1 基本概念 离子反应:在溶液(或熔化态)中有离子参与或有离子生成的化学反应统称离子反应。它包括有离子参与或有离子生成的氧化还原反应和非氧化还原反应两大类。 2 强电解质和弱电解质 在溶液中(或熔化状态)本身能发生电离的化合物叫电解质,不能发生电离的化合物叫非电解质。在溶液中能全部电离成离子的电解质叫强电解质,它包括大多数的盐类、强酸和强碱。;在溶液中只有部分电离为离子的电解质叫弱电解质,它包括弱酸(H2SO3、HF、HClO)以及弱碱(NH3?H2O)等。 2 离子反应规律(仅讨论非氧化还原反应的离子反应) 复分解反应发生的条件 对于复分解反应而言,有下列三种物质之一生成的反应就能进行完全:①更难溶物质;②更难电离的物质;③气态物质。简言之,复分解反应的方向总是朝着有利于某种离子浓度减少的一方进行。 沉淀的生成及转化 常见难溶物有:①酸:H2SiO3 ;②碱:Mg(OH)2 、Al(OH)3、Cu(OH)2、Fe(OH)3等;③盐:AgCl、 AgBr、AgI、BaCO3、BaSO4、Ca3(PO4)2等。 常见弱电解质有:①弱酸:HF、H2CO3、HClO、CH3COOH等;②弱碱:NH3?H2O;③其它:H2O、C6H5OH 等 (3) 气态物质生成 常见气态物有:SO2、CO2、NH3、H2S 等 3 离子方程式的书写 3.1.1 离子方程式书写方法步骤—“写拆删查“ 以次氯酸钠溶液中通入二氧化碳为例 第一步“写“ 2NaClO + CO2 + H2O = 2HClO + Na2CO3 第二步“拆“ 2Na+ + 2ClO- + CO2 + H2O = 2HClO + 2Na+ + CO32- 第三步“删“ 2ClO- + CO2 + H2O = 2HClO + CO32- 第四步“查“查原子个数、离子电荷是否配平 [说明] ①原则上说,电解质要不要拆分改写为离子形式,应以物质客观存在的形式为依据。若化合物主要以离子形式存在,则应“拆”为离子形式表示;若化合物主要以“分子”形式存在,则不能“拆”,而仍应以“分子”形式表示。如浓H2SO4应以分子式表示,稀H2SO4则应“拆”为离子式(2H+ 和SO42- )表示。

专题一 离子反应方程式

专题一离子反应方程式 《考纲要求》 1、了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 2、了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶质的导电性。 3、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件 一、离子方程式的书写方法: 1、写:写出正确的化学方程式; 2、拆:把易溶于水易电离的物质拆写成离子形式; 3、删:将不参加反应的离子从方程式两端删除; 4、查:检查方程式两端各元素的原子个数和电荷是否守恒。 [指出] 1、①不管是反应物还是生成物,易溶、易电离物质拆成离子,如:强酸、强碱、可溶盐; 不管反应物还是生成物,难溶、难电离、易挥发物质写成分子,如:弱酸、弱碱、难溶盐、气体是;金属氧化物、非金属氧化物、单质、类盐等写成分子。 ②微溶物作反应物时一般写成离子,作生成物时写成分子,如Ca(OH)2,但石灰乳作反应物时要写成分子 ③弱酸的酸式酸根离子不能拆,如HCO 3 -不能写成H+和CO32-,还有HS-、HSO3-、HPO42-、H2PO4-等 2、利用各守恒原理直接书写离子方程式方法例析: ①复分解反应型 向AlCl3溶液中加入NaAlO2 Ba(OH)2中加入H2SO4 ②氧化还原反应型 FeCl3溶液和KI溶液反应 KMnO4 (H+)中通往通入SO2 KClO3和浓HCl反应 3、定量离子方程式的书写———以量少的为准过量型: Ca(HCO3)2与过量NaOH溶液反应 Ca(HCO3)2与少量NaOH溶液反应 ②定量型: 等物质的量的明矾与Ba(OH)2溶液反应 等物质的量的NaHSO4与Ba(OH)2溶液反应 等物质的量的FeBr2溶液与Cl2反应 ③目标型: 明矾中滴入Ba(OH)2溶液至Al3+完全沉淀 NaHSO4中滴入Ba(OH)2溶液至呈中性 NaHSO4中滴入Ba(OH)2溶液至SO42-完全沉淀 4、不存在过量问题的几个例子: ⑴Ca(HCO3)2与Ca(OH)2反应 ⑵Ba(OH)2与H2SO4反应: 二、离子反应方程式正误判断 (1)反应要能用离子方程式表示(2)符合客观事实(要能发生反应) (3)遵守固定组成原则及不要漏掉参加反应的离子 (4)符号“↑”、“↓”、“=”、 “”是否写对、写齐 (5)搞清存在形式(离子、化学式)(即改写要正确) (6)遵守守恒(质量、电荷守恒) (7)遵守反应物间量的关系(即用量问题及试剂滴加顺序) 1、(2008年四川)能正确表示下列反应的离子方程式是 A.足量硫酸铝与纯碱反应:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑ B.硫酸铜与烧碱反应:- -+ ↓ = +2 4 2 4 SO ) OH ( Cu OH 2 CuSO C.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32- + 6H+ + 2MnO4- == 5SO42- + 2Mn2+ +3H2O D.碳酸钡与硫酸反应:↓ = +- + 4 2 4 2BaSO SO Ba 2、(2008年天津,有改动)下列离方程式书写正确的是 A.石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3 B.NH4HSO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热: NH4++HSO3-+2OH -NH3 +SO32-+2H2O C.酸性条件下KIO3溶液与KI溶液发生反应生成I2:IO3-+5I-+3H2O=3I2+6OH- D.碳酸氢钙溶液中加入等物质的量的氢氧化钠溶液: - - - ++ + ↓ = + +2 3 2 3 3 2CO O 2H CaCO 2OH 2HCO Ca 针对性训练 1、下列离子方程式书写正确的是 A.过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH- = SO 3 2-+H2O B.Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3+ +2I- = 2Fe2+ + I2 C.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+ = 2Mn2++5NO3-+3H2O D.NaHCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液: 2HCO3-+Ba2++2OH- = BaCO3↓+2H2O+CO32- 2、下列反应的离子方程式错误的是 A.向碳酸氢钙溶液中加人过量氢氧化钠 Ca2++2HCO3-+2OH-= CaCO3↓+2H2O+CO32- B.等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合 Ba2++2OH-+NH4++HCO3-= BaCO3↓+NH3·H2O+H2O C.氢氧化铝与足量盐酸反应Al(OH)3+3H+= Al3++3H2O D.过量CO2通入氢氧化钠溶液中CO2+2OH-= CO32-+H2O

离子反应知识点梳理

一、离子反应的概念 离子反应是指有离子参加的反应。也就是说,反应物中有离子或生成物中有离子的反应,均为离子反应。由于中学阶段涉及的问题多数是指水溶液中的变化,所以水溶液中电解质间的相互反应便成了离子反应的常见问题。但须注意的是,凡是离子化合物,就含有离子,有时固体状态的物质之间(如实验室判氨)或固体与气体之间(如碱石灰与氯化氢)发生的反应,也可以是离子反应,只是通常不书写类似这样过程的离子反应方程式。在水溶液中发生离子反应的条件即复分解反应的三个条件(有难电离、难溶及易挥发物质生成)和氧化还原反应(比如置换反应等)。 二、离子共存问题 凡是能发生反应的离子之间或在水溶液中水解相互促进的离子之间不能大量共存(注意不是完全不能共存,而是不能大量共存)。一般规律是: 1、凡相互结合生成难溶或微溶性盐的离子(熟记常见的难溶、微溶盐); 2、与H+不能大量共存的离子(生成水或弱)酸及酸式弱酸根离子: 1氧族有:OH-、S2-、HS-、SO32-、HSO3- 2氮族有:H2PO4-、HPO42-、PO43- 3卤族有:F-、ClO- 4碳族有:CH3COO-、CO32-、HCO3-、SiO32- 5含金属酸根离子:AlO2- 3、与OH-不能大量共存的离子有: NH4+和HS-、HSO3-、HCO3-、H2PO4-、HPO42-等弱酸的酸式酸根离子以及弱碱的简单阳离子(比如:Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等) 4、能相互发生氧化还原反应的离子不能大量共存: 1常见还原性较强的离子有:Fe2+、S2-、I-、SO32-。 2氧化性较强的离子有:Fe3+、ClO-、MnO4-、Cr2O72-、NO3-、此外,S2O32-与H+也不能共存(发生歧化反应)。 例1:下列各组离子:①I-、ClO-、NO3-、H+ ②K+、NH4+、HCO3-、OH- 3SO32-、SO42-、Cl-、OH- ④Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl- ⑤H+、K+、AlO2-、HSO3- ⑥Ca2+、Na+、SO42-、CO32- 在水溶液中能大量共存的是 A、① B、③④ C、②⑤ D、①④ [解题分析] 本题全面考查离子共存知识,在题给的六组离子中,第①组ClO-与H+、I-不能大量共存,第②组中NH4+与OH-、HCO3-与OH-不能大量共存,

2021年化学高考专题复习——专题三 离子反应 考点2 离子共存

2021年化学高考专题复习——专题三离子反应 考点2 离子共存 考法3 无限定条件的离子共存判断 命题角度无限定条件的离子共存判断 5 [2015广东,8,4分]水溶液中能大量共存的一组离子是 A.N H4+、Ba2+、Br-、C O32? B.Cl-、S O32?、Fe2+、H+ C.K+、Na+、S O42?、Mn O4- D.Na+、H+、N O3-、HC O3- Ba2+与C O32?结合生成沉淀而不共存,A项错误;S O32?与H+结合生成HS O3-或H 2SO 3 而不共存,B 项错误;K+、Na+、S O42?、Mn O4-四种离子能大量共存,C项正确;H+与HC O3-结合生成H 2CO 3 而不共存,D 项错误。 C 考法4 有限定条件的离子共存判断 命题角度有限定条件的离子共存判断 6 [2018江苏,4,2分]室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.0.1 mol·L-1 KI溶液:Na+、K+、ClO-、OH- B.0.1 mol·L-1 Fe 2(SO 4 ) 3 溶液:Cu2+、N H4+、N O3-、S O42? C.0.1 mol·L-1 HCl溶液:Ba2+、K+、CH 3 COO-、N O3-D.0.1 mol·L-1 NaOH溶液:Mg2+、Na+、S O42?、HC O3- ClO-与I-能发生氧化还原反应,A项不符合题意;H+与CH 3COO-会结合成弱电解质CH 3 COOH,C 项不符合题意;OH-与Mg2+反应生成Mg(OH) 2沉淀,OH-与HC O3-反应生成C O32?和H 2 O,D项不符合题 意。 B

常见的离子间的反应

常见的不能..共存的离子(生成物中有:水、气体、沉淀): 常见的不能.. 共存的离子(生成物中有:水、气体、沉淀): H + + OH — = H 2O 2H + + CO 32— = H 2O + CO 2↑ H + + HCO 32— = H 2O + CO 2↑ 1.酸性溶液(H +) OH — + H + = H 2O OH — + NH 4+ = H 2O + NH 3↑(碱性气体) 3OH — + Fe 3+ = Fe(OH)3↓红褐色沉淀 2OH — + Cu 2+ = Cu(OH)2↓蓝色沉淀 2OH — + Mg 2+ = Mg (OH)2↓蓝色沉淀 2.碱性溶液(OH —) 3.其他 CO 32— + 2H + = H 2O + CO 2↑ CO 32— + Ba 2+ = BaCO 3↓ CO 32— + Ca 2+ = CaCO 3↓ SO 42— + Ba 2+ = BaSO 4↓ Cl — + Ag + = AgCl ↓ 白色沉淀,既不溶于水也不溶于酸 H + + OH — = H 2O 2H + + CO 32— = H 2O + CO 2↑ H + + HCO 32— = H 2O + CO 2↑ 1.酸性溶液(H +) OH — + H + = H 2O OH — + NH 4+ = H 2O + NH 3↑(碱性气体) 3OH — + Fe 3+ = Fe(OH)3↓红褐色沉淀 2OH — + Cu 2+ = Cu(OH)2↓蓝色沉淀 2OH — + Mg 2+ = Mg (OH)2↓白色沉淀 2.碱性溶液(OH —) 3.其他 CO 32— + 2H + = H 2O + CO 2↑ CO 32— + Ba 2+ = BaCO 3↓ CO 32— + Ca 2+ = CaCO 3↓ SO 42— + Ba 2+ = BaSO 4↓ Cl — + Ag + = AgCl ↓ 白色沉淀,既不溶于水也不溶于酸

重离子与物质的相互作用

重离子与物质的相互作用 研究重离子束在物质中的能量损失率、射程、溅射、电离电荷的变化以及重离子和物质原子之间的相互电磁激发等规律。 20世纪60年代以来,离子溅射、离子注入技术和掺杂技术在工业部门有了广泛的应用。接着又出现了束-箔光谱学。70年代,开始了用重离子治疗肿瘤和癌症的临床试验。并且还用重离子来形成超重准原子和产生极强电场,出现了真空衰变为正负电子对的现象。所有这些表明了对重离子同物质相互作用的研究不仅具有现实的应用价值,也是一个新的基础研究领域。 由于重离子质量大、所带电荷多、种类可以选择(目前已经可以加速所有已知的天然核素的离子),从而就使得重离子束比质子束或α粒子束同物质相互作用更为多样化。 重离子在物质中的射程短而确定,电离密度大,能量淀积密度大,特别在射程末端能量淀积密度达到最大值。在图中显示了物质对动能为E,质量数为A的重离子的阻止本领(单位路径上的能量损失,-d E/d x)。从图可见,重离子在单核子动能(即E/A)几百千电子伏时(高速区),阻止本领大致正比于1/E;而在低速度时,则大致正比于。这主要是重离子的核电荷同物质中的电子作用的结果。当重离子的速度更小时,从图可见,出现一个小峰,它是由于重离子被媒质原子的屏蔽库仑势的弹性散射所引起的,这个速度区被称为核阻止区。将上述三个阻止区加在一起,得到媒质对重离子阻止本领的总效果,它在图中用实线表示出

来。实验表明,在相同速度下的各种重离子,射入同样的媒质时,阻止本领大致同重离子的原子序数Z的二次方成正比。所以重离子愈重,在媒质中损失的能量也就愈大。 重离子同物质的相互作用重离子在媒质中射程短、损失能量大的特点,在医学和可控轻核聚变的研究中有重要的实用前景。例如,用高能重离子束(如氖束)定域辐照人体内的肿瘤或癌的病灶区时,由于重离子把它携带的大量动能释放在它的射程末端的病灶组织中,可有效地破坏它们,而不致过多地损伤健康组织。实践表明,重离子束在生物组织中的相对生物效区、氧增比和线能量转移值等三项指标,都优于轻离子束和π介子束。预计在射线治疗中,重离子束将是最理想的射线。而且,还可以将医用放射性同位素重离子束自动注入到身体某一特定器官中,进行快速示踪的诊断。 重离子射程短,损失能量大的特点还可用来造成局部的高温高压条件,为引发可控聚变提供了可能性。人们设想,用多条高能铀或铋离子束,从多个方向同时轰打一个很小的金壳包装的氘-氚靶丸,就可将金壳熔化而形成高温高压的向心挤压的状态。靶丸中的氘-氚物质在这种条件下将被“点燃”,发生核聚变反应,

离子反应

离子反应 使学生了解强电解质和弱电解质的含义;使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义;使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。 通过对中和反应、碳酸根离子检验等知识的综合运用,培养学生分析问题、解决问题的能力,训练学生的科学方法,加深学生对所学知识的理解。 重点与难点教学重点:强电解质和弱电解质、离子反应和离子反应方程式的书写方法。教学难点:离子反应方程式的书写。 教学建议离子反应是电解质在溶液里发生的反应,或在溶液里生成电解质的反应。要正确书写离子反应方程式,必须掌握电解质、电离、电离方程式和酸、碱、盐的溶解性等知识。 教学过程可采用:实验→观察→分析→结论的程序进行教学。具体建议如下:一、精心设计,并做好强弱电解质水溶液导电性强弱的实验,再引导学生根据实验现象推理,是建立强弱电解质概念的关键。教师要强调比较导电性强弱时,必须条件相同。在演示实验中引导学生观察,比较灯光的亮度,讨论推断:灯光亮度不同→溶液的导电性不同→溶液里自由移动的离子浓度不同→电解质电离程度不同→电解质有强弱之分。从而为理解离子反应打下良好的基础。二、由于学生学过的化学反应不太多,本节只要求学生掌握离子互换反应和有离子参加的置换反应两类离子反应,不要再扩大。做好教材中的演示实验,让学生展开讨论,引导学生运用电解质在水中发生电离,电离方程式等知识进行分析,并联系复分解反应趋于完成的条件,得出“电解质在溶液里发生反应的实质是离子间的反应”这一新课题。理解离子反应总是向离子浓度降低的方向进行的道理。最后过渡到为表示反应的.本质,用实际参加反应的离子来表示化学反应,即离子方程式的教学。三、书写离子反应方程式是本节的难点。建议1.初学时按书写步骤进行训练。2.步骤中的第二步是正确书写离子反应方程式的关键。学生的主要错误是不熟悉酸、碱、盐的溶解性表。教师可帮助学生抓住若干条规律,记

高中化学《离子反应和离子方程式》知识点详解

高中化学《离子反应和离子方程式》知识点详解考点一电解质、非电解质、强电解质、弱电解质 1.电解质、非电解质 电解质非电解质 定义在水溶液中或熔融状态下 能导电的化合物在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物 本质在水溶液中或熔融状态下 能够电离的化合物在水溶液中和熔融状态下均不能发生电离的化合物 导电实质产生了自由移动的离子没有产生自由移动的离子 结构特点离子化合物和某些具有极性键的共价化合物某些共价化合物 共同点均为化合物 注意点电解质非、电解质的区分与化合物的水溶性无关. 举例NaCl Ba(OH)2 CH3COOH CH3CH2OH C12H22O11 2.强电解质、弱电解质 强电解质弱电解质 定义在水溶液中能全部电离的电解质在水溶液中只能部分电离的电解质电离程度完全部分 电离平衡不存在存在 溶液中存在微粒种类水合离子、水分子水合离子、水分子弱电解质分子电离过程不可逆、不存在电离平衡可逆、存在电离平衡 相互关系均为电解质。在相同条件下,强电解质溶液的导电能力强于弱电解质溶液 电离方程式书写规律用等号 HnA=nH++A n- 用可逆符号,弱酸分步电离 HnA H+ +HA(n-1)-,HA(n-1)- H+ +H2A(n-2)- 举例强酸:HCl H2SO4 HNO3 HClO4 HBr HI 强碱:KOH NaOH Ba(OH)2等. 绝大部分盐:BaSO4 BaCl2. 等弱酸:CH3COOH HCN H2S H2CO3等弱碱:NH3H2O Cu(OH)2等. H2O及小部分盐:(CH3COO)2Pb等.

[例1]下列物质属于电解质的是() A.Na2O B.SO3 C.Cu D.NaCl溶液 [解析] Na2O为离子化合物,在熔融条件下能导电,为电解质,故A正确;SO3为共价化合物,在熔融条件下不能导电,其水溶液能导电是SO3与水反应生成的H2SO4导电,故SO3为非电解质,B不正确;Cu是单质,NaCl溶液为混合物,它们既不是电解质,也不是非电解质,故C、D都不正确。[答案]A 特别提醒: 1.电解质是指在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。水溶液中或熔融状态下,这两者之间只需满足一者就行了,但必须强调的是其本身能够导电,而不是反应的生成物。如SO2、SO3的水溶液虽然能导电,但它们都不是电解质,原因是在溶液中真正起到导电作用的是它们与水反应的生成物H2SO3、H2SO4,而不是它们自己本身。Na2O的水溶液的导电虽然也是它与水反应生成的NaOH导电,但因为其在熔融状态下本身能够导电,所以Na2O是电解质。 2.电解质和非电解质都是化合物,单质它既不是电解质,也不是非电解质。 3.判断某电解质是强电解质还是弱电解质关键是看它在水溶液中电离时是完全电离还是部分电离,与其溶解度大小、导电能力强弱等因素无关。 考点二离子方程式的书写 1.离子反应:指在溶液中(或熔化状态下)有离子参加或离子生成的反应。 2.离子方程式:用实际参加反应的离子符号表示化学反应的式子。 3.离子方程式的书写: (1)书写规则: ①单质、氧化物、不溶物、难电离的物质(弱酸、弱碱及水等)不能拆开来写。如Cl2、Na2O等不可以拆开 写成Cl-、Na+、O2-;BaSO4不可以拆开写成Ba2+、SO42-形式。 ②易溶于水,易电离的物质的离子符号的改写同电离方程式中的离子形式。如NaHCO3改写Na+、HCO3-;NaHSO4 应改写Na+,H+,SO42- ③微溶物,若出现在反应物中一般改写成离子符号(悬浊液除外);若出现在生成物中一般不改写。 ④固体与固体物质反应不写离子方程式。如实验室制取NH3的离子方程式为: 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ⑤浓H2SO4、浓H3PO4一般不拆开写成离子形式;HCl、HNO3无论浓稀,均应改写成离子符号。如Cu片与浓 H2SO4反应的离子方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O (2)书写步骤(以CuSO4溶液与BaCl2溶液反应为) ①写出反应的化学方程式:CuSO4+BaCl2==CuCl2+BaSO4↓ ②把易溶于水、易电离的物质拆开写成离子形式,难溶的物质或难电离的物质以及气体等仍用化学式来表 示。上述化学方程式可改写成:

离子反应及离子反应方程式知识点

第七节离子反应及离子反应方程式 ①离子反应的概念与实质 在溶液中有离子参加的化学反应称为离子反应。如酸、碱、盐、氧化物之间的复分解反应溶液中的置换反应等都属于离子反应。电解质在水溶液中的反应实质上都是离子反应。 ②离子反应的发生条件 (1)生成难溶物质。例如AgNO+NaCl=NaNO+AgCl↓33(2)生成挥发性的物质(气体)。例如:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑。2322(3)生成难电离的物质(HO、弱酸、弱碱等)。例如:HSO+2NaOH=NaS0 +2H0, 224242HCI+NaClO=NaCl +HClO,NHCl +NaOH=NaCl+NHHO ·234划重点 ①离子反应的特点就是向着降低某些离子的浓度或数目的方向进行。 ②在离子反应中,并不一定是所有的反应物都以自由移动的离子形式参加反应,只要有一种即可。 知识点2 离子方程式 1、定义 用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子叫离子方程式。离子方程式和化学方程式一样,都是描述化学反应的一种化学用语。离子方程式不仅可以表示某一个反应的实质,还能表示某一类反应的实质。如可溶性钡盐与2+2-=BaSO↓。+SO 在溶液中反应的实质是可溶性硫酸盐(或硫酸)Ba44②离子方程式的书写方法

重点: 在离子方程式中应该改写成离子形式的物质是易溶于水的 强电解质,其他物质均不能拆。易溶于水的强电解质有: ①强酸:HCL、HSO、HNO等。342②强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)等。2

③可溶性盐:NaCl、KSO、NaNO等,属于弱电解质的盐324除外,如(CHCOO)Pb、Fe(SCN)等323第八节离子共存及离子推断能发生离子反应的离子不能大量共存。 1、离子不能大量共存的条件 ①生成难溶物质;②生成挥发性的物质(气体);③生成难电离的物质(弱酸、2-2-不能大量共存) 与;④能发生氧化还原反应(如MnOS弱碱、H2O等)4②常见的不能大量共存的离子 (1)若阴阳离子能相互结合生成难溶物或微溶性盐,则不能大量共存,如:2+2+2-2-2-+---2-等。CO3I与Cl 、BaCa、Br与CO、、S0、SO、等;Ag334-3+2+++2+3+、AL、、Ag弱碱的阳离子不能与(2)OH、大量共存:如FeMg、Cu、NH42+2-—不能大量共存。 Fe与、ZnOH—2-2-2-2--COOPOCH、S0S、、、大量共存:如(3)弱酸的阴离子不能与H+FCO、3433+不能大量共存。等与H+----2-、POHSO、HSH、、如H(4)弱酸的酸式酸根离子与和OH均不能大量共存:HCO43232-大量共存,又不能与OHˉ大量共存。HPOH+既不能与4.

高中化学离子反应集锦

氧化性,还原性强弱的判断方法 (一)根据化学方程式判断 (1)氧化剂(氧化性)+还原剂(还原性)===还原产物+氧化产物 氧化剂----还原产物 得电子,化合价降低,被还原,发生还原反应 还原剂---氧化产物 失电子,化合价升高,被氧化,发生氧化反应 氧化性:氧化剂>氧化产物 还原性:还原剂>还原产物 (2)可根据同一个反应中的氧化剂,还原剂判断 氧化性:氧化剂>还原剂 还原性:还原剂>氧化剂 (二)根据物质活动性顺序比较 (1)对于金属还原剂来说,金属单质的还原性强弱一般与金属活动性顺序相一致,即越位于后面的金属,越不容易失电子,还原性越弱。 还原性:K>Ca>Na>Mg>Al>Mn>Zn>Cr>Fe>Ni>Sn>Pb>(H)>Cu>Ag>Pt>Au (2)金属阳离子氧化性的顺序 K+MnO2>O2 (四)根据氧化产物的价态高低来判断 当含有变价元素的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时,可根据氧化产物价态的高低来判断氧化剂氧化性强弱。如: 2Fe+3Cl2==(点燃)2FeCl3 Fe+S==(加热)FeS 氧化性:Cl2>S (五)根据元素周期表判断 (1)同主族元素(从上到下) 非金属原子(或单质)氧化性逐渐减弱,对应阴离子还原性逐渐增强。 金属原子还原性逐渐增强,对应阳离子氧化性逐渐减弱 (2)同周期主族元素(从左到右)

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