文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 1108威信县“五重”优化领导班子和干部队伍结构

1108威信县“五重”优化领导班子和干部队伍结构

威信县“五重”优化领导班子和干部队伍结构

近年来,威信县重点围绕年龄、专业结构等方面加大对干部的调整配备,进一步优化了领导班子和干部队伍结构,增强了领导班子的整体功能和干部队伍活力。

一是重搭配,优化年龄结构。坚持领导班子年龄结构的合理搭配,统筹把握领导班子中不同年龄层次干部的配备比例,不搞任职年龄“一刀切”,在加大优秀年轻干部培养选拔的同时,也注意保留一些任职时间较长、工作经验丰富的干部。全县乡科级领导干部中,35岁以下的年轻干部占23%,35至45岁的占55%,46岁以上的占22%,形成了老中青相结合的梯次结构,充分发挥了各年龄段干部的作用,调动了整个干部队伍的积极性。

二是重素质,优化知识结构。一方面,始终根据全县经济社会发展需要,针对各个班子的实际,按照复合互补的原则,既注意配备熟悉党务、意识形态、纪检、政法工作的干部,又注意配备熟悉经济、社会管理和善于做群众工作的干部,不断优化领导班子的知识和专业结构,提高领导班子驾驭全局、领导发展和维护稳定的能力。另一方

面,紧紧围绕提高干部队伍的整体素质,积极鼓励和支持干部参加函授、自考等学历教育,进一步提升干部的学历层次。2008年以来,先后有56名干部取得了大专以上学历,具有本科及以上学历的干部比例由原来的39%上升到48%,有效地提高了干部的知识层次。

三是重平衡,优化类别结构。县委始终高度重视年轻干部、少数民族干部、妇女干部、党外干部的培养选拔工作。2008年,针对“四类干部”数量不足、结构不合理的实际,出台了《关于进一步加强培养选拔年轻干部、少数民族干部、妇女干部、党外干部工作的意见》,进一步明确目标、强化措施、狠抓落实,使全县“四类干部”比例逐年稳步提高,乡科级领导班子和干部队伍结构不断改善。全县乡科级领导干部中,30岁以下的年轻干部占5%,女干部占9%,少数民族干部占10%,党外干部占8%。乡镇党政领导班子中,10个乡镇均配备有30岁以下的年轻干部和女干部,8个乡镇配备有少数民族干部,6个乡镇配备有党外干部。县直党政工作部门领导班子中,8个部门配备有女干部,11个部门配备有少数民族干部,5个部门配备有党外干部。

四是重基层,优化阅历结构。认真贯彻落实中央关于

从基层一线选拔干部的要求,注重从基层一线锻炼、选拔、培养干部,把基层工作经历和基层领导工作经历作为一项重要的任职条件之一,同等条件下优先提拔具有乡镇工作经历的干部,不断优化干部的阅历,树立基层出干部、一线干部得重用的选人用人导向,有效激发了基层干部干事创业的热情。去年以来,提拔的乡科级领导干部中,具有两年以上乡镇工作经历的占78%。乡镇党政领导班子成员中,有两年以上乡镇、村工作经历的占91%;乡镇党政正职中,有两个以上乡镇领导岗位工作经历的占95%。县直党政部门领导班子成员中,均有至少1名具有乡镇领导工作经历。

五是重和谐,优化气质结构。在调整配备乡科级领导班子时,始终按照“气质相容、性格互补”的原则,充分考虑干部的气质特点,使班子成员之间达到气质相容、性格互补、协调一致、团结共事的氛围,努力实现领导班子的有效配臵,形成最佳工作合力(中共威信县委组织部干部股)。

(创新管理)创新领导班子和领导干部考核机制

(创新管理)创新领导班子和领导干部考核机制

创新领导班子和领导干部考核机制 田国华 (中共重庆市黔江区委组织部重庆黔江409000) 摘要:重庆市黔江区探索创新领导班子和领导干部考核工作经历了从“定性评价”到“定性评价和定量考核”且重、从“顺向了解”到“顺向了解和逆向评价”且重、从“单纯的班子和干部考核”或“单纯的目标考核”向俩者且重、从“统壹考核标准”到“共性考核和岗位职能考核”且重转变的历史进程,通过创新考核步骤和方式,提高了干部考核评价工作质量,促进了领导班子和干部队伍建设,提升了群众的满意度和认可度。今后,仍应从完善考核指标、改进考核方式、加强考核认证、强化结果运用等四个方面进壹步加强和改进领导班子和领导干部考核工作。 关键词:领导班子领导干部考核指标考核创新 考核是“风向标”和“指挥棒”,上面怎么考,下面就怎么干。近年来,重庆市黔江区不断创新考核方式,完善考核内容,健全考核机制,对各级领导班子和领导干部起到了良好的导向和激励作用。 壹、关于黔江区探索领导班子和领导干部考核工作的历史进程 (壹)从“定性评价”到“定性评价和定量考核”且重的转变 黔江改革创新领导班子和领导干部考核方式起源于原开发区时期,1998年原开发区党工委组织部将领导班子和领导干部民主测评“划票打勾”转化为定量分值,将定性评价转换成定量考核。2000年新区成立后,区委再次进行了大规模的调查研究,进壹步调整考核办法,研究制定了《黔江区党政领导班子和领导干部考核工作实施细则》,对领导班子和领

导干部的考核内容、标准、程序、分值计算、结果运用等作出了详细规定,这对于区县归且、乡镇机构改革以后,加快领导班子和领导干部之间的磨合,推动黔江经济社会发展发挥了积极作用。 (二)从“顺向了解”到“顺向了解和逆向评价”且重的转变 到2004年底,由于机构改革频繁,人员积压严重,干部的职级待遇难以解决,不少单位出现人浮于事,工作积极性下降,“黔江精神”严重滑坡的现象,为了掌握各级领导班子和领导干部的真实情况,区委于保留考核等次评价和顺向了解的基础上,增加了“逆向测评”,即对领导班子运行情况作七个方面的了解:团结协作不好、选人用人不公、工作作风不实、依法行政较差、决策不够民主、廉洁自律不好、开拓创新较差;对领导班子成员的表现情况作六个方面的了解:政策理论水平低、民主意识不强、协作不好、工作作风不实、创新能力弱、廉洁自律较差。同时,为了加强对领导干部的了解,仍增加了提拔、继任、改非、降职四个方面使用意向的测评。这壹考核办法,对于区委了解领导班子和领导干部的真实情况,收集到了“顺向了解”难以掌握的情况,从而为区委决策提供可靠参考。 (三)从“单纯的班子、干部考核”或“单纯的目标考核”向俩者且重的转变 为发挥考核的指挥棒作用,2005年区委研究制定了领导班子和领导干部综合考核办法,将领导班子和领导干部年度考核和区委对各部门各单位的综合目标考核有机结合起来,把目标考核成绩、民主测评分值按壹定比例计算其综合成绩,结合年度考核小组座谈走访的情况,提出领导

优化师资队伍结构总结

优化师资队伍结构建设总结 高水平师资队伍是建设高水平中技术学校的重要保证之一。师资队伍结构是否合理将直接影响到师资队伍建设,影响到专任教师队伍的水平和学校的办学质量。 我校国家中等职业教育改革发展示范校焊接技术应用专业专业师资不足,教师大学本科学历合格率偏低,“双师型”教师数量不足,师资队伍结构需进一步优化,整体素质需进一步提高。通过社会招聘或从合作企业、高校引进专任、兼职教师,加强专业带头人、骨干教师、双师型教师培养,来优化师资队伍结构。经过两年的人才引进及培养,使师资队伍结构合理、教师职业能力呈“递进式”上升。 一、严把人才引进关,优化师资队伍结构 1.新进教师必须具备全日制本科(含本科)以上学历,以优化学历结构。 2.新进教师时要提前一定时间在网上公布计划,最大限度的扩大选择面,在同等条件下优先外省高校毕业生,以优化学缘结构。 3.新进教师时,通过实行一些优惠政策,注重引进企业、行业专家,具有中级以上职称或高级技师人员,以提高教师的整体实力。 目前,焊接技术应用专业以从高校、企业引进人才11人。

二、加强两支队伍建设,优化师资队伍结构 1.加强双师教师队伍建设。采取“校企合作、共建、共育、共管”的思路打造“双师素质、双师结构”双师教师队伍;通过专业教师三年一轮回下企

业实践锻炼、合作项目或技术研发、职业资格培训考证、课程开发、课程进修、访学等途径培养双师素质教师;通过三年一评审、一年一考核、提高课酬等措施加强双师素质教师的管理;通过提高双师教师课时津贴等手段鼓励教师积极申报双师资格认定。目前,焊接技术应用专业新增双师教师4人(待公示)。 2.加强兼职教师队伍建设。创新“不求所有,但求所用”用人理念,建立兼职教师师资库;通过提高课酬、与校内教师同等享受教研教改、学术交流、图书借阅等机会,吸引能工巧匠成为我校兼职教师。两年来,焊接技术应用专业聘请行业、企业专家或专业技术人员作为兼职教师26人。

党员队伍状况分析报告

醴泉街道党员队伍状况 分析报告 在前期摸底排查和整顿软弱涣散基层党组织工作的基础上,我街道对所管理党员的基本信息进一步进行认真核实,经与本人档案、户籍等有关资料进行比对、印证后,对全街道党员队伍有了一个大致的情况分析,现将调研掌握的党员队伍情况汇报如下:一、基层党组织党员情况基本情况 我街道共有党组织234个,包括党委11个、党总支10个、党支部213个。街道现有党员5073名,其中正式党员5001名,预备党员72名。2012年发展党员62名,2013年发展党员33名,2014年发展党员39名。共有党员5073名,其中农村生产一线党员 2126名,外出务工(个体)540名,企业党员1737 名,机关教育部门党员468 名,离退休人员党员202名。其中女党员1005人;研究生学历党员有20名,男性9名,女性11名;本专科学历党员1028名,男性党员700名,女性党员328名;中专及以下学历有4024名,男性3358名,女性666名。;流动党员42人,年老体弱不能参加正常组织活动党员116人,无法查找73人。二、党员队伍中存在的主要问题及原因分析 从调查摸底的情况来看,我街道在党组织自身建设和党员队伍建设上还存在一些问题,主要表现在: 1、农村部分党组织和党员的创造力、凝聚力和战斗力不强。一是党支部经费严重不足,党组织活动开展少,从而削弱了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,党员的模范带头作用发挥不够的问题也比较突出。二是党员年龄老化,联系群众作用得不到很好地体现。三是能力偏弱,无力起带头作用。四是少部分党员党性观念淡漠,思想退化。

2、党员流动性大,对他们实行有效的教育管理难。流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,对其的教育管理是新时期党建工作面临的一个新问题,集中表现为党组织教育管理上的“五难”和流动党员自身面临的“五个矛盾”。“五难”是:去向难掌握、管理难落实、教育难适应、活动难开展、设臵难健全。“五个矛盾”是:找组织与找工作的矛盾、党员找组织与组织找党员的矛盾、党员的权利与义务的矛盾、管理与服务的矛盾、先进性与新环境的矛盾。究其原因:一是由于流动性大,不好管;二是认识不清,不想管;三是模式老化,不会管;四是流动党员思想复杂,不服管。 3、企业党支部开展工作和企业党员的管理存在难度。有的党员生活困难,疲于应付生活的压力,参加组织生活的热情不高;有的党员因工作性质的原因,经常外出,行踪不定;非公有制经济组织中有一部分党员不愿意暴露党员身份,这些都给党员的管理增加了难度。 三、针对存在的主要问题提出相应对策 1、大力加强农村基层组织建设。一个地方的农村基层党组织战斗力强不强,工作搞得好与差,关键在班子,尤其是一把手。因此,农村基层组织建设要始终把选好配强支部一班人,特别是选好党支部书记放在首位。坚持“三向培养”,要坚持素质标准,真正选“能人”来当家,选“强者”来执政,特别要从种养大户、复退军人、未就业的大中专毕业生、个体私营业主里的优秀分子中选拔能人进村级班子;要形成制度化的教育培训机制,不断提高村干部的思想政治素质、科技文化素质和驾驭农村工作、解决农村各种矛盾的能力,使村干部在思想、作风、能力上适应农村新形势、新任务的要求,不断提高党组织的影响力,增强党组织的凝聚力。积极探索推行针对性强、特色鲜明、能有效增强基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的活动载体,不断赋于农

领导班子及领导干部民意测评表

派出所领导班子及领导干部 满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表 中共XXX公安局委员会 2013年X月

说明 1、领导班子工作满意度测评内容和方式:对领导班子的民主测评,设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点,请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况,对领导班子作出评价。每一项评价内容均设有评价意见栏,并设有总体评价意见栏,评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项中用“√”表示。 2、领导干部评议、测评内容和方式。对领导干部(含单位副职)的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”,请用简要文字进行表述。 对领导干部的民主测评,设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素,请参照“测评内容”和“评价参考要点”,根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,对领导干部作出评价。每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“好、较好、一般、差”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√”或“■”表示。 民主测评其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进行表述,如表格空间不够,可另附页。 3、领导干部民意调查内容和方式。对领导干部(含非领导职务)民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。 请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,填写民意调查表,对领导干部进行评价。每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√”或“■”表示。 民意调查其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进行表述,如表格空间不够,可另附页。 4、测评、评议、民意调查统计:本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

2019年度人员结构优化方案

2019年度人员结构优化方案 XXXXXXXXXXX公司 二〇一七年度人员结构优化方案 一、总体思路 依照国家法律、法规、政策和程序,结合XXXXX公司实际情况,持续推进人员结构优 化调整,积极稳妥安置员工,促进公司劳动效率的提升。 二、基本原则 (一)坚持依法合规的原则。 (二)坚持经济规模决定用人规模的原则。 (三)坚持优化调整与统筹安置并行的原则。 (四)坚持尊重历史、基于现状、面向未来的原则。 三、适用范围 本方案适用于XXXX地区XXXXX公司有限责任公司,所属全资子公司参照本方案执行。 四、工作目标 以经济规模决定用人规模、稳定骨干人员为基本原则,持续推进人员结构优化调整, 年底前实现公司全年人员结构优化调整目标。 年末从业人数:较上年减少不低于10%; 年均职工人数:较上年减少不低于10%。 五、工作机构 (一)成立公司人员结构优化领导小组。 组长:党委书记、董事长 副组长:公司总经理、各副职领导 成员:公司人力资源部、人力资源服务中心、党群工作部、工会、安全保卫部、财 务部、战略管理部、生产制造部等部门负责人,各事业部负责人。 职责:主要负责公司人员结构优化工作中政策决策以及重大事项的指挥、协调。

(二)领导小组下设办公室,挂靠人力资源部。 主任:公司分管人力资源领导 副主任:人力资源部负责人 成员:人力资源服务中心、工会、党群工作部、安全保卫部、财务部、战略管理部、生产制造部等部门负责人、各事业部分管人力资源工作领导。 主要职责:负责制定人员结构优化工作方案,并组织实施;指导和协调各单位开展人 员结构优化工作。 (三)办公室下设两个工作组负责具体工作。 1、宣传组 组长:党群工作部负责人; 副组长:工会、安全保卫部负责人; 职责:负责人员结构优化相关政策宣传、舆情收集、矛盾排查等,确保员工队伍稳定。 2、业务组 组长:人力资源部负责人; 副组长:人力资源服务中心、财务部、战略管理部、生产制造部负责人,各事业部分 管人力资源工作领导; 职责:负责人员结构优化政策解释,维护人员结构优化过程中执行政策的原则性、 公平性、公开性;人员结构优化过程中的各项手续办理等工作 六、人员结构调整的范围 1、在公司范围内不能提供岗位安置的富余人员(除“大江百人计划”库内人员、专 家(“三师”)库内人员、骨干人员、科级管理人员、中层管理人员外) 2、2019年1月1日前的长期待岗(内部退养)、短期待岗、征地待安、工伤休养、 原富余人员中心待岗等人员 七、人员安置途径 (一)解除劳动合同。 因公司不能提供岗位安置的员工,可选择公司与其解除劳动合同(《中华人民共和国 劳动合同法》第42条规定的情形除外)。根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条

14领导干部和公务员科学素质行动

白沙镇领导干部和公务员科学素质行动 实施工作方案 为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《2007年―2011年领导干部和公务员科学素质行动实施工作方案》(全科组办发〔2011〕14号),根据《白沙镇实施<全民科学素质行动计划纲要>工作方案》的安排,特制定本方案。 一、工作目标 按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的基本方针。围绕领导干部和公务员科学素质建设最关键、最具基础性的问题,结合岗位特点,通过教育培训等多种形式,努力提高领导干部和公务员的科学素质,着力提高其科学决策和科学管理的能力,以领导干部和公务员科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。 ――全面贯彻落实科学发展观。在面向领导干部普及科学技术知识的同时,突出弘扬科学精神,提倡科学态度,讲究科学方法,增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。 ――进一步提高领导干部和公务员的科学素质。结合无锡市实际,宣传普及循环经济、节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、防灾减灾、应急避险、健康生活等观念和知识,倡导建立资源节约型社会、环境友好型社会。

――围绕贯彻落实科学发展观和建设学习型机关,建立提高科学素质的长效机制,调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性,增强终身学习和科学管理的能力。 二、任务与分工 根据工作目标,结合相关部门工作实际,着重做好以下工作。 (一)认真抓好科学素质教育培养的整体规划,把提高科学素质作为领导干部和公务员教育培训规划的重要内容 1、调整充实《2007-2011年白沙镇干部教育培训规划》,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》的有关要求,将提高科学素质列为领导干部、相关公务员和国有企事业负责人教育培训“十二五”规划的重要内容,进行整体部署和安排。各地各单位根据教育培训规划制定相关的年度计划和实施意见,把科学素质教育纳入到单位干部的培训计划。 2、按照《白沙镇科学技术发展第十二个五年规划》的要求,就全市各部门、市(县)区、乡镇(街道)党政分管领导、各级科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人等科技管理人员提高科学素质工作,制定专项教育培训计划并抓好落实。(责任单位:市委组织部、市科技局)(二)在学习型机关建设中注意培养领导干部和公务员的科学素质

新时期党员队伍组成结构变化的主要趋势

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/6018927688.html, 新时期党员队伍组成结构变化的主要趋势 作者:李贺林 来源:《人民论坛》2012年第26期 近年来随着我国经济社会的全面发展,中国共产党的党员队伍组成结构也相应发生了重大 变化。这些新变化使得党员队伍更加壮大,结构更加合理,成员更加优秀,但同时也带来了一些新问题。我们要坚持党的建设伟大工程的优良传统,在新形势下继续坚持“思想建党”原则,积极应对党员队伍组成结构变化的新情况。 新形势下党员队伍组成结构发生了重大变化 改革开放30多年以来,我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就,社会生活发生了深刻变动。中国共产党的党建工程不断推进,党员队伍稳步发展,组成结构发生了重大变化。 1982年党的十二大召开时,中国共产党党员总数3965万名。当时,无论是党员队伍,还是党的干部队伍,普遍存在着年龄老化、知识水平低的问题,队伍结构亟待优化。据1982年底统计, 全国共有县委书记、县长4445人,其中具有大学文化程度的只占4%,初中以下程度的占69%,超过50岁的县委县政府领导人占相当大的比重。 2002年党的十六大召开时,党员队伍人数稳步增加,达到了6694万名,党员干部队伍组成结构也按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”的原则得到优化。党的十六大至十七大期间,党员队伍组成结构继续发生新的重大变化。截至2007年6月,全国党员总数为7336.3万名,比2002年党的十六大时增加642.2万名,增长8.1%。从党员队伍构成看,全国有女党员1461.7万名,占党员总数的19.9%;少数民族党员472.1万名,占党员总数的6.4%;具有大专以上学历的党员2279.7万名,占党员总数的31.1%;35岁以下的党员1738.4万名,占党员总数的23.7%。从党员的职业看,工人796万名,农牧渔民2310.2万名,党政机关工作人员、企事业单位管理人员、专业技术人员2134.6万名,学生194.7万名,离退休人员1377.6万名,其他职业人员363.5万名。 党的十七大以来,据2012年6月公布的最新统计数字,截至2011年底,中国共产党党员总数达8260.2万名,比上年增加233.3万名,增长2.9%。从党员队伍构成看,全国有女党员1925万名,占党员总数的23.3%;少数民族党员556.2万名,占党员总数的6.7%;具有大专以上学历的党员3191.3万名,占党员总数的38.6%;35岁以下的党员2062.2万名,占党员总数的25%。从党员的职业看,工人704.7万名,农牧渔民2483.4万名,党政机关工作人员699.9万名,企事业单位管理人员、专业技术人员1925万名,学生277.8万名,离退休人员1518.2万名,其他职业人员651.3万名。 新时期党员队伍组成结构变化的主要趋势

结构性干部

结构性干部 配强配齐结构性干部,形成同向优质的品质结构、叠加升华的能力结构、互补扩容的知识结构、梯次合理的年龄结构、协调认同的气质结构,打造“先天健康”的领导班子,是换届人事安排的出发点和落脚点。然而,在实际工作中,少数地方在考虑人事安排方案时,更多的是关注结构形式本身,往往按照结构指标配班子,片面追求结构的“完美”,把班子配备变成一种简单的年龄、学历、专业的机械相加,只顾了面上“好看”,却不顾是否“管用”,配备的负效应不容忽视。 一是谨防“提拔一次,影响一生”。由于“晕轮效应”,个别地方对某些结构性干部“揠苗助长”。但有时过早地给位子、给舞台,反而会适得其反,不仅不利于干部的个人成长,更重要的是违背了组织委以重任的初衷。对此,组织部门在严把结构性干部配备关口的同时,要加强对结构性干部的跟踪培养管理,建立专门的跟踪培养管理台账。重点帮带,及时谈话,促使结构性干部能力、素质提升,较快适应岗位需要。二是谨防“进来一个,影响一班”。个别地方在配备结构性干部时有降格以求的情况,这在一定程度上影响了其他班子成员的积极性,甚至有可能影响班子整体效能的发挥。对此,首先,在配备结构性干部时,要特别注意年龄合

理、能力互补。其次,勿将“梯次合理的年龄结构”误解为只能提拔年轻干部,而其他年龄段的领导干部主要靠领导干部本身的新陈代谢来配备。对此,要在大力选配结构性干部的同时,做到合理使用各年龄段优秀干部,力求干部选拔任用上的和谐。另一方面,配备后,在班子成员分工上,要统筹安排,既要充分调动结构性干部的积极性,为他们给位子、压担子,又要统筹考虑其他班子成员实际,坚持班子成员分工有利于班子整个工作的有效推进。

定西市市管领导班子和领导干部

定西市市管领导班子和领导干部 科学发展业绩平时考核评价办法 第一章总则 第一条为建立健全体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系,结合定西实际,制定本办法。 第二条本办法适用于县区党委、人大、政府、政协和市直党政工作部门、市人大和市政协内设机构、法检两院、群团组织、事业单位领导班子和领导干部以及其他县级干部的平时考核。对县区党政正职的考核,按照《甘肃省省管领导班子和领导干部科学发展业绩平时考核办法》执行。 第二章考核内容 第三条平时考核是对市管领导班子和领导干部科学发展业绩的动态考核,领导班子主要考核落实市委、市政府重点任务情况,侧重了解工作思路、具体措施、进展情况;考核班子平时运行状况,侧重了解贯彻民主集中制、团结协作、践行党的群众路线、改进作风和廉政建设等情况。 第四条领导干部和其他县级干部主要考核在落实工作任务

过程中的政治态度、履职能力、自我要求、实际成效和作风形象,侧重了解德、能、勤、绩、廉、学等方面的日常表现。 第三章考核方式 第五条采取谈话了解、工作督查、跟踪考核、信访核查、听取意见、参加民主生活会、随机了解、建立档案等方式,多渠道收集领导班子和领导干部相关的评价资料和信息,作为平时考核的重要依据。 第六条谈话了解。市委组织部班子成员根据分工,定期与市管领导班子成员及其他县级干部谈心谈话,了解掌握班子运行和领导干部思想状况、工作态度、履职情况,特别是在完成重要工作和重大行动中的现实表现。 市委、市政府分管领导与所分管单位的主要负责人,县区和市直部门(单位)的主要负责人与班子成员及其他县级干部定期开展谈心谈话,了解掌握履行工作职责情况,联系群众、改进作风情况,帮助解决思想和作风上存在的问题,原则上每年不少于2次,谈话情况及时函告市委组织部。 第七条工作督查。通过深入实地察看、参加年度工作会议等形式,了解掌握各县区、各部门(单位)承担的重点工作和重大项目落实情况,群众反映的热点难点问题解决情况,以及其他重大事项的推进情况。

关于优化我队人才队伍结构的思考

关于优化我队人才队伍结构的思考 417队方思伟 近年来,我队在人才引进、人才培养和人才结构调整上,取得了一些成绩,但从人才队伍现状来看,仍与快速持续发展的地勘经济不相适应。 一、人才队伍结构现状 1、队伍庞大,人才总量不足 我队共有职工953人,在职职工411人,从业人员249人,下岗及退养人员162人,离退休人员542人,队伍庞大,经济负担重。全队已聘任的,具有初级职务以上技术人才149名,占在职人员总数的36.25%,人才的总量不能适应地勘经济快速发展的需要,且现有人才大部分只能从事一般性的专业技术工作,不具备高新创造能力和经济管理能力,高素质管理人才、高技能复合型人才紧缺。 2、专业技术人才层次结构、年龄结构不合理 全队168名专业技术人员当中,拥有高级职称的专业技术人才26名,占在职人员总量的6.3%,拥有中级职称的专业技术人才55名,占在职人员总量的13.38%,高、中级专业技术人才所占比例偏低,且年龄普遍偏高,45岁以下的高、中级专业技术人才44名, 3、人才学历不高 全队职工队伍中研究生以上学历的没有,大学本科48名,仅占

在职人员总数的11.68%,大学专科学历108人,且相当一部分是党校、函授、成人院校毕业的,高学历的人才达不到与地勘经济发展同步的需要。 4、高级技工在技工中的比例偏低 全队技工人员合计231人,本科2人,专科25人,技师3人,高级工133人,技师和高级工总量不足,我队急需的钻探类技工人员不足,钻探类技师仅有1人。 5、人才产业分布不合理 大队管理费开支人员(机关工作人员)42人,占在职人员总数10%,三大主要产业:工勘部门人数98人,占在职人员总数的24%;多种经营业人数为72人,占在职人员总数的18%;地质勘查部门37人,仅占在职人员总数的9%。下岗及退养人员162人,占39%。 二、优化人才队伍结构的相关对策 (一)创新人才引进机制 经济的发展,取决于人才,“得人者昌,失人者亡”。我们要树立正确、科学的人才观,进一步制定和完善引进人才配套政策,加大人才引进力度,充实人才队伍。 1、加大人才引进力度。我们一是要积极引进原五大院校地勘类人才。近几年,我们通过招聘方式引进了不少人员,仅2009年就引进了12名,但绝大多数为大专或二、三类本科,不能满足野外队工作需要,如果自主到各大院校招聘,效果不太好,因此建议以省局的

广东省广州市领导干部公务员

2012广东省、广州市领导干部、公务员“发展杯”乒乓球竞赛规程 一、主办单位:广州市乒乓球协会 协办单位:广州发展集团有限公司 二、比赛安排: 各单位预赛:2012年11月27日前,各单位自行组织。 各组别总决赛:2012年12月1、2日(周六、周日)。 三、比赛时间:比赛日上午9:00开始,下午1:00开始(具体时间 以秩序册为准)。 四、比赛地点:广州市乒乓球协会训练馆(地址:天河体育中心北门), 联系方式: TEL: FAX:。 E-mail: 2012年11月27日上午09:00在广州市乒协二楼进 行决赛第一阶段的抽签,请各代表队派人参加。 五、比赛项目: 1、省市领导、邀请嘉宾联谊活动。 2、公务员团体比赛(男女混合团体赛)分市各部委局办和各区(县 级市)两个组分别进行。 六、竞赛办法: 1.省市领导、邀请嘉宾联谊单打赛,采用五局三胜制,每局11分。2.公务员混合团体比赛采用五场三胜、每场三局两胜、每局11分制。

上场顺序:第一场局级对局级(含副局级,县级市副市级以上领导); 第二场处级对处级(含副处级,县级市副局级干部); 第三场女子对女子(可由副局级,县级市副市级以上男领导顶替); 第四场双打(级别性别不限); 第五场公务员对公务员(级别性别不限); 参赛运动员副局级,县级市副市级和副处级,县级市副局级以上领导最多可上场2次。 4、比赛形式为第一阶段采用分组循环赛,第二阶段采用淘汰赛。 七、报名办法: 1.市4套班子各自组1个队。 2.市各部委局办、各直属机关自行预赛后,各自组1个队。 3.各区(县级市)自行预赛后,各自组1个队。 4.团体赛每队最多可报8人:领队1人、教练1人、联络员1人、运动员5人(须有1名副局级以上领导,县级市副市级以上领导、1名副处级,县级市副局级以上领导干部和1名女干部,无女干部的可由副局级,县级市副市级以上级别的干部代替)。 5.参加本次比赛的人员必须是在职人员。市部委局办和直属机关参加公务员团体赛的人员必须是各部委局办直属机关的公务员。各区(县级市)以区(县级市)为单位组建参赛队参加公务员团体赛,参赛人员必须是区(县级市)直属机关的公务员。 6.如报名参赛运动员比赛当天因故不能参加比赛,团体赛换人必须

优化农民党员队伍结构问题探析

优化农民党员队伍结构问题探析 优化农民党员队伍结构问题探析 的时间和精力去思考怎样带领群众致富。部分农村党员干部素质不高,缺乏民主意识,工作透明度差,有事不和群众商量,甚至以权谋私,造成干群关系紧张,群众上访告状。有的农民党员自己不是党的富民政策的积极实践者和先进生产力的受益者、代表者。因此,他们的言行缺乏说服力、影响力和号召力。致使广大农村青年入党积极性不高,党的意识淡薄,政治上的无所追求。 3、面对新的形势,党组织对农民党员的教育管理不够,缺乏粘合力。目前,农村正处于计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨过渡的关键时期,农民群众的思想和行为处于激荡变化之中,我们对农民党员的教育管理还大多沿袭传统的模式,存在种种不容忽视的问题, 一是思想认识跟不上。个别基层党组织对加强农民党员队伍建设的重要性认识不足,“关键在党”的观念树得不牢。片面认为农村以农为主,只要把农村经济搞上去,其他一切问题也就迎刃而解,从而重农轻党,对党建工作很少过问。“春抓种,秋抓收,支部工作没时候”是不少党组织的真实写照。 二是思想教育跟不上。在教育对象上,不分层次,“一锅煮”,滤布搞“老少咸宜”。在方式方法上,墨守陈规,不改良,不创新,习惯于“集中上大课,开会听报告”,读读报纸,念念文件,讲讲形势。在教育内容上,千篇一律,“统一食谱”,学用脱节,达不到提高农民党员致富带富本领的目的。

三是组织管理跟不上。缺乏根据新情况分类管理的有效措施,流于形式。党组织缺乏威信,控制力不强,组织处理不够,大批不合格党员滞留党内,不能及时吐故纳新。 4、面对新的生产方式的变革,农民党员发展不平衡,缺乏吸引力。从调查的情况看,农民党员发展工作存在不少不容忽视的问题。这些问题,也是解决农民党员队伍结构不优的根本所在。 一是农民党员队伍建设“水源”不足的矛盾。从实际看,目前农民入党积极分子普遍偏少,有不少是凑数、空数。不少农村基层领导反映,现在农村好“苗”难找、难留,稍微有点“能水”的都通过“三个一批”的渠道外流走了;即读书升学考出去一批,外出打工走出去一批,投亲靠友挂出去一批。剩下的多是思想保守、胆小体弱和老幼妇女,客观上造成了农村发展党员后继乏人的状况,直接影响了农民党员队伍结构的改善。 二是优秀青年农民入党“难”的矛盾。一些村党支部书记存有私心,害怕“培养了苗子,失去了位子”,不愿发展年轻有为的农民入党,采取“拖、卡、压”有意设置重重障碍。既没有深入细致的思想政治工作,也没有丰富多彩的文化活动和带领农民致富的新举措,以无人要求,没有好“苗”等借口,将优秀青年农民拒之于门外。个别党员和党组织领导从个人好恶出发,纠缠于个人恩怨,囿于“血缘圈”,搞一言堂,发展亲戚党、家族党,甚至“顺我者入,逆我者出”,堵塞了农民党员队伍的源头。 三是青年农民入党动机不纯的矛盾。个别青年农民要么不要求,要求就想马上加入。加入组织的同时,不是为了实现共产主义远大目标,也不是为人民服务,想的就是“当官做主”。一些村支部培养发

围绕提高发展能力目标不断优化领导班子结构

围绕提高发展能力目标不断优化领导班子结构 围绕提高发展能力目标不断优化领导班子结构 近年来,根据新时期领导班子和干部队伍建设的需要,科左后旗委紧紧围绕全面提高领导班子发展能力,积极探索,大胆实践,采取有力措施,合理优化领导班子结构,强化领导班子整体功能,取得了明显成效。一是大批优秀年轻干部走上了各级领导岗位。目前,旗直科级党政领导班子成员平均年龄为44.1岁,其中,35岁以下的占8.1%,36--45岁的占47.6%,46岁以上的占44.1%。苏木乡镇党政领导班子成员平均年龄40.8岁,其中,35岁以下的占15.6%,36--45岁的占63.3%,46岁以上的占20.9%。中青年干部已成为全旗各级党政领导班子的主体,基本实现了合理的年龄梯次配备。二是科级领导班子中的民族干部、女干部和党外干部比例有了较大提高。在旗直党政领导班子成员中,少数民族干部占66.3%;在苏木乡镇党政领导班子成员中,少数民族干部、妇女干部和党外干部分别占86.9%、9.8%、1.3%。三是科级领导班子的文化素质有明显提高。在党政领导班子成员中具有大专以上学历的占81.8%。专业搭配日趋合理,农牧林水、经济管理、法律等专业领导干部所占比例由32.1%提高到43.7%.干部队伍的整体素质明显提高,凝聚力、战斗力不断增强。 但同时也存在一些问题。一是区域性的“近亲繁殖”现象。目前,“论资排辈”、“平衡照顾”的思想观念仍然存在。由于

物质利益因素的影响,干部派不进、调不出的现象在一些地方依然存在。因此导致领导班子由成长环境、工作经历相同或相近的领导干部个体组成。二是重学历、轻需求的倾向。一些单位部门往往强调领导班子个体成员学历和文凭的提升,忽视了领导班子整体功能和地区发展的实际需求,没有充分考虑每个班子成员的知识、专业结构在领导班子整体结构中的地位和作用,带来了一系列的问题。三是封闭的管理体制的障碍。开放型、多元化的人才需求趋势与现行的干部管理体制之间的矛盾和冲突,体现在干部队伍建设上,由于地方和部门之间条块分割,并基于干部身份、级别、地域、待遇等诸多限制,干部难以实现流动,局限了选人用人视野。四是战略性的人才储备机制尚未健全。近年来,各级领导班子对后备干部队伍建设十分重视,采取了许多有效措施,但是,从备用结合的实际看,还不同程度地存在着脱节和某些不适应的现象。 这些方面的问题即包括观念上的也有机制上的问题。为有效解决这些问题,旗委从全局出发,大胆改革干部选任工作机制,创建干部成长的公开、公正、竞争、择优的发展平台。旗委组织部坚持按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的标准,合理优化领导班子群体结构,努力建设朝气蓬勃、奋发有为、坚强有力的领导集体,充分发挥领导班子最佳整体效能,为推进各项事业不断进步和发展发挥了至关重要的作用。 一、主要做法

优化师资队伍结构总结

优化师资队伍结构建设总结高水平师资队伍是建设高水平中技术学校的重要保证之一。师资队伍结构是否合理将直接影响到师资队伍建设,影响到专任教师队伍的水平和学校的办学质量。 我校国家中等职业教育改革发展示范校焊接技术应用专业专业师资不足,教师大学本科学历合格率偏低,“双师型”教师数量不足,师资队伍结构需进一步优化,整体素质需进一步提高。通过社会招聘或从合作企业、高校引进专任、兼职教师,加强专业带头人、骨干教师、双师型教师培养,来优化师资队伍结构。经过两年的人才引进及培养,使师资队伍结构合理、教师职业能力呈“递进式”上升。 一、严把人才引进关,优化师资队伍结构 1.新进教师必须具备全日制本科(含本科)以上学历,以优化学历结构。 2.新进教师时要提前一定时间在网上公布计划,最大限度的扩大选择面,在同等条件下优先外省高校毕业生,以优化学缘结构。 3.新进教师时,通过实行一些优惠政策,注重引进企业、行业专家,具有中级以上职称或高级技师人员,以提高教师的整体实力。 目前,焊接技术应用专业以从高校、企业引进人才11人。

二、加强两支队伍建设,优化师资队伍结构

1.加强双师教师队伍建设。采取“校企合作、共建、共育、共管”的思路打造“双师素质、双师结构”双师教师队伍;通过专业教师三年一轮回下企业实践锻炼、合作项目或技术研发、职业资格培训考证、课程开发、课程进修、访学等途径培养双师素质教师;通过三年一评审、一年一考核、提高课酬等措施加强双师素质教师的管理;通过提高双师教师课时津贴等手段鼓励教师积极申报双师资格认定。目前,焊接技术应用专业新增双师教师4人(待公示)。 2.加强兼职教师队伍建设。创新“不求所有,但求所用”用人理念,建立兼职教师师资库;通过提高课酬、与校内教师同等享受教研教改、学术交流、图书借阅等机会,吸引能工巧匠成为我校兼职教师。两年来,焊接技术应用专业聘请行业、企业专家或专业技术人员作为兼职教师26人。

提高党员技术素质 改善党员队伍结构

提高党员技术素质改善党员队伍结构 -----钢二党支部开展“双培”工作的探索和思考钢二车间现有职工236人,合同技校生65名,主要生产班组8个,党员50名,随着中青年骨干逐步走向班组长岗位,如何让他们尽快熟悉岗位职能,开展“精细化管理”,满足车间生产需要。不仅给支部如何扎实有效的开展“双培”工作提出了具体的要求。随着公司今后退城入园,以及新造火车工艺装备的更新。“把党员培养成骨干,把骨干培养成党员”显得尤为主要。 双培工作如何落实,又怎样结合车间党员队伍结构,班组长骨干和入党积极分子的特点开展“双培”工作成了党支部的重要课题。党支部本着“围绕生产抓党建,抓好党建促生产”的原则,通过开展知识培训、技术练兵等形式,逐步对车间党员,班组长骨干进行了专题调研,找出问题分析、制定相应的对策。我支部在党员年龄偏大的同志中,党性观念强,实践能力强,有一定的组织能力,但是,文化和理论水平较弱。中青年同志中,业务能力强,应变能力强,岗位作用发挥好,但是有的同志缺乏实践经验,部分党员吃苦精神强工作积极,学习新技术,掌握新技术能力弱。大部分入党积极分子和骨干,技术能力强,工作出色、政治理论素养有待提高的几个特点,制定了党支部“双培”工作计划,经过几年的实践,取得了一定的效果。 一、统一思想,提高认识,落实责任制定措施。 车间党支部把“双培”工作当做一项长期工作来抓,先后多次召开了支委扩大会议。认真分析了支部党员,入党积极分子和班组长骨干的知识结构公布状况以及存在的问题,进行了细致的安排。首先,支部一班人,学习了太厂党字【2006】7号“关于在技术引进、产品开发工作中”把党员

培养成骨干,把骨干培养成党员的实施方案;太装【2009】10号,“关于学习实践科学发展观在实施‘三步走’发展战略中深入开展‘双培’主题实践活动的安排”。通过学习,支部一班人充分认识到:“双培”工作不仅是新形势下有效发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的最佳切入点,是落实科学发展观,保持党员先进性的具体要求。而且是广大党员班组长骨干影响和带动职工学知识、学文化,与争做知识型员工有效的结合。把党员培养成骨干、把骨干培养成党员也是进一步加强党的先进性建设,改善党员队伍结构和提高党员整体素质能力的具体措施,也是发辉党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,开展“创先争优”活动的重要途径。 把党员培养成骨干,要通过支部的有效工作使更多的党员成为车间生产经营和业务骨干、岗位操作能手,出精品车,干放心活,能够严格执行工艺纪律,掌握本岗位管理知识和设备操作技能,提高生产效率,降低生产成本,保证产品质量,实现安全生产。要求每个党员生产班组要努力工作,虚心学习,成为班组、岗位的尖子和骨干。 把骨干培养成党员,就是要注意生产一线班组,关键岗位特别是青工中的积极分子和班组长骨干,党支部积极引导和培养,按照他们日常的表现,开展有目标的培养,考察,对要求入党的积极分子和班组长骨干,吸收他们参加支部的各项活动,在活动中引导和教育他们端正入党动机,熟悉党的路线、方针、政策。了解掌握党委重点工作,和他们不断提高对党的认识,积极主动靠近党组织。在工作中,积极进取,不断提高。逐步成长。 我们按照党委【2006】7号文件“关于在技术引进、产品开发工作中‘把党员培养成骨干,把骨干培养成党员’的实施方案”,结合车间实际,制定了“钢二党支部‘双培’工作计划”主要内容有: 1、定期对党员,班组长入党积极份子进行技术业务,岗位技能素质分析,加强对主要岗位上的党员骨干入党积极分子的学习培训,在新产品开发,新造货车试制,工艺装备改进等工作中按要求对党员骨干,入党积极

行政领导学期末复习(第五章:领导个体素质与群体结构)

一、单项选择题(每题2分,共10分) 1.对于领导者来说,()是第一位的。 选择一项: A. 道德素质 B. 能力素质 C. 政治素质 D. 知识素质 正确答案是:政治素质 2.在现代社会中,一个人大约有()的知识是在工作实践和职业学习中获得的。选择一项: A. 90% B. 70% C. 60% D. 50% 正确答案是:90%

3.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。 选择一项: A. 性格 B. 气质 C. 素质 D. 道德 正确答案是:素质 4.一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的()。 选择一项: A. 性格 B. 气质 C. 修养 D. 风度 正确答案是:性格 5.领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不断发生变化,主要走向()。

选择一项: A. 正方向 B. 负方向 C. 正负两种方向 D. 不分正负方向 正确答案是:正负两种方向 二、多项选择题(每题2分,共16分) 1.()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。选择一项或多项: A. 气质 B. 性格 C. 道德 D. 秉性 E. 智力 正确答案是:气质, 道德, 秉性

2.领导群体结构的内容主要包括()。 选择一项或多项: A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 E. 体质结构 正确答案是:智能结构, 年龄结构, 心理素质结构, 知识结构3.智能结构主要包括()。 选择一项或多项: A. 学习能力 B. 运动能力 C. 思维能力 D. 组织能力 E. 研究能力

正确答案是:学习能力, 思维能力, 组织能力, 研究能力4.人的气质的主要特点有()。 选择一项或多项: A. 后天性 B. 可变性 C. 稳定性 D. 固定性 E. 先天性 正确答案是:可变性, 稳定性, 固定性 5.领导者的知识素质主要包括()。 选择一项或多项: A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识

多措并举优化领导班子配备和干部队伍结构

多措并举优化领导班子配备和干部队伍结构党在十八大报告中指出:优化领导班子配备和干部队伍结构,注重从基层一线培养选拔干部,拓宽社会优秀人才进入党政干部队伍渠道。推进国有企业和事业单位人事制度改革。加强和改进干部培训,加大培养选拔优秀年轻干部力度,重视培养选拔女干部和少数民族干部,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。 之前党在十五届六中全会《决定》也提到了这一点:必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,加快干部人事制度改革步伐,完善制度,健全机制,坚持用好的作风选人、选作风好的人。大力培养选拔担负起领导重任的优秀年轻干部进入领导班子,改善和优化领导班子群体结构,全面加强领导班子思想作风建设。 因此,优化领导班子配备和干部队伍结构是具有紧迫性的,这能提高领导班子和干部队伍的行政效能。一个队伍的整体效能并不是所有人能力的简单叠加,而是要看他们之间的合理搭配。合理的结构,可以使领导班子和干部队伍中各种要素之间的相互作用、相互制约、相互转化、相互补充,其发挥出来的能量是任何一个单独要素的简单组合所不能替代的。反之,结构不合理,势必破坏群体结构的优化,削弱单位行政效能。 为探讨如何最大限度地优化领导班子配备和干部队伍结构,笔者以十八大报告为立足点,根据党提出的做法要求,分六个措施详细展开进行论述。

一、注重从基层一线培养选拔干部,拓宽社会优秀人才进入党政干部队伍渠道。 十八大报告中提出,要注重从基层一线培养选拔干部,同时还提出要进一步完善干部直接联系群众制度。这说明,基层工作经验得到了党的充分重视。我们党一向提倡密切联系群众,从群众中来,到群众中去。关注群众的所思所想,解决群众所忧所虑。 只有真正下到基层,入村入户体验群众生活的干部,才能真正了解群众的所想所感。在走进领导岗位后,才能明白如何正确地运用手中的权力;才会坚持始终把人民利益放在第一位,与人民心连心、同呼吸、共命运;才能做到问政于民、问需于民、问计于民,从人民队伍中汲取伟大的智慧和力量。这样的领导干部才能成为党和国家需要的——民族振兴、国家富强、长治久安的可靠人才保障。 因此,从基层一线选拔干部是保证党政机关与人民群众血肉联系的重要举措,是全面贯彻落实《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》的具体体现。从基层一层选拔干部,要做到四个注重: (一) 注重选拔基层优秀的年轻干部。 (二) 注重优化党政班子基层干部的配备结构。 (三) 注重加大基层干部的补给。 (四) 注重完善基层一线选拔干部的体制机制。

关于优化我队人才队伍结构的思考

精心整理关于优化我队人才队伍结构的思考 417队方思伟 近年来,我队在人才引进、人才培养和人才结构调整上,取得了一些成绩,但从人才队伍现状来看,仍与快速持续发展的地勘经济不相适应。 一、人才队伍结构现状 1 162人, 2 , 3 全队职工队伍中研究生以上学历的没有,大学本科48名,仅占在职人员总数的11.68%,大学专科学历108人,且相当一部分是党校、函授、成人院校毕业的,高学历的人才达不到与地勘经济发展同步的需要。 4、高级技工在技工中的比例偏低 全队技工人员合计231人,本科2人,专科25人,技师3人,高级工133人,

技师和高级工总量不足,我队急需的钻探类技工人员不足,钻探类技师仅有1人。 5、人才产业分布不合理 大队管理费开支人员(机关工作人员)42人,占在职人员总数10%,三大主要产业:工勘部门人数98人,占在职人员总数的24%;多种经营业人数为72人,占在职人员总数的18%;地质勘查部门37人,仅占在职人员总数的9%。下岗及退养人员162 1 多为子弟,能力参差不齐,我们应严格把握人才进口关,在控制队伍规模的前提下,积极引进具有创新能力的高素质经营管理和专业技术人才。三是要积极引进钻探类技工人员。由于前几年大量钻探工人提前退休,青工又没有引进,不得不临时聘请大量农民工,造成钻探类技工人员短缺。四是积极引进注册岩土工程师、注册一级建造师、注册会计师等执业资格人才,满足我队资质升级与增项的需要。

2、为引进人才提供优惠政策。对于急需专业的大学毕业生,确因家庭困难、贷款助学的,单位可为其提供贷款担保;对接受的毕业生可发放一定数额的安置费,优先解决他们在学习、工作、生活方面的困难。对年龄身体适宜的高级经营管理和专业技术急需人才,要给予充分的优惠待遇,优先为其办理人事户籍等接转手续,并为他们的配偶随调和子女求学提供方便;单位应按有关住房政策,提供住房;对 1 2 技师、高级工及中级工需求结构,有计划地开展专业技能培训,培训内容和课程设置应突出实用性和急需性,真正使学员在培训期内较系统地学到急需的理论知识,增加实际操作的技能,提高工作质量和效率,满足生产经营需要。三是自修专业,积极鼓励在职职工通过报考函授、电大、自学考试等多种途径取得学历,提高学历和文化知识水平。四是积极鼓励职工参加注册岩土工程师、注册建造师等执业考试,

相关文档
相关文档 最新文档