海菲茨-乔治盖希文《一个美国人在巴黎》

加拿大乔治布朗学院的入学要求及专业设置

加拿大乔治布朗学院的入学要求及专业设置 乔治布朗学院自一九六七年即成为多伦多市的正式学院，是一家由政府立案的教育机构。学校的声誉吸引著数以千计来自加拿大及全球的学生。乔治布朗学院是多伦多市区唯一的学院。多伦多被联合国承认为世界上多元文化最兴盛的城市，是加拿大商业、艺术及科技的中心。学校提供超过一百多种证书，文凭及研究生科系，是加拿大所有学院中全职课程范围最广的一所。而且提供完整并具盛名的强化英语课程亦可帮助海外学生提高英语水平。 True乔治布朗学院入学条件： 大专课程申请要求及相关费用 1.高中同等学历; 2.托福iBT79-80分或雅思6 分; 3.学费为5,390加元/学期;5,700加元/学期(9月4日以后) 专业设置： TrueTrueTrueTrue1、大专课程(1-3年) 游戏开发，时装管理，珠宝技艺，戏剧艺术，工商管理，商业会计，幼儿教育，社区工作者，建筑技术，施工工程技师，土木工程技术，游戏编程，机械技师，牙医助理，烹饪管理，烹饪技巧，餐饮管理，烹饪管理-营养学，饮食旅游与休闲，酒店管理等。2、研究生证书(8个月到1年) 设计管理，数码设计-游戏设计，国际时装管理，体育与大型活动营销，国际商业管理，人力资源管理，小企业创办，营销管理-金融服务，信息系统商用分析，健康信息学，法国烹饪技术等。

3、学士学位课程(4年) 应用商学士-金融服务，文学士-幼儿教育，应用商学士-款客业营运管理，应用工学士-建筑科学与管理等。 浙江省卫生厅 文件浙江省教育厅 浙卫发〔2012〕111号 关于印发浙江省托儿所幼儿园卫生保健 管理办法实施细则和浙江省托幼机构 卫生保健制度的通知 各市、义乌市卫生局、教育局： 现将《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》和《浙江省托幼机构卫生保健制度》印发给你们，请各地认真贯彻执行。 省卫生厅省教育厅 二○一二年六月二十九日 （此件公开发布） 浙江省托儿所、幼儿园卫生保健

美国课外学术活动排名

本文转自网络论坛，在这里和大家分享，哪些美国课外学术活动可以助你轻松迈进常春藤名校? 这些年来美国参加暑期活动的高中生越来越多，尤其是含金量较高的学术类活动一直深受很多家长和学生的关注，但是这些项目往往种类繁多，评选机制复杂，常常让人一头雾水，不明白这些活动/奖项到底有多给力。 比如说大部分人会搞不明白英特天才奖和英特尔科学工程大赛的区别，前者的半决赛入围要比后者的决赛入围要高大上的多；Science Fair, Science Bowl 和Science Olympiad其实很不一样；州一级的AP学者其实比国家级AP学者牛的多，前者全国只有100人而后者却有两万多。 为了帮助大家了解认识这些学术活动，2013年起对主要的学术活动和竞赛进行了认真研究，并在2014年六月首次推出了这个排名。今年的排名在2014年排名的基础上新增加了10个学术项目，把46个独立项目的64个奖项分成了10级，美其名曰给力指数。给力指数10的活动多享誉世界，获奖者基本可以挑大学。给力指数7的一个项目(英特尔半决赛入围)，有65%的学员被8所常春藤和斯坦佛麻省理工录取。 排名是基于四项标准：一是项目录取率，二是学员的本科录取情况，三是学术活动本身的内容和质量，四是项目的社会声望。

数据来自于项目网站，对项目负责人的直接采访，还有大量的网络信息收集。因为篇幅限制，每个项目只列出了参加人数和录取率。 与此同时，应广大家长学生的要求对项目的身份限制做了详细调查，共总结为三种情况： 一是只对美国公民和绿卡开放，在64个奖项中有17项； 二是只对美高学生包括持F-1签证的国际生开放，共23个奖项； 三是对全球所有学生开放的，共有23个奖项，并在每个项目名后面注明。 有些项目因为拒绝透露录取率所以目前没有加入此次排名，比如斯坦佛大学的Su Mac和波士顿大学的PROMYS. 给力指数：10 1、国际数学/物理/化学/生物/计算机奥林匹克竞赛奖牌获得者(公民绿卡) International Math/Physics/Chemistry/Biology/informatics Olympiads medalists 美国和中国各有4-6名参加者 2、英特尔天才奖前9名(美高) Intel Science Talented Search (STS) top 3 in 3 categories 三类的前三名,共9名，2015年大约有1800名参加者

世界顶级的加拿大艺术院校.doc

世界顶级的加拿大艺术院校 由于近几年加拿大艺术专业变得越来越热门，成为了不少数申请加拿大留学的学生们的理想选择，加拿大有许多优秀的学院和大学，我总结了一下，向大家推荐几所世界顶级的加拿大艺术院校。 专业介绍：学生会学习动画的原理，学习如何通过艺术的方式展现故事情节，磨练学生绘画和布局的能力。然后将这些能力运用在电影制作，学生会学习整个动漫电影的制作过程，包括看2D、3D等。 明星院校加拿大谢尔丹学院 号称“动画界哈佛”，该校的动漫专业非常出名，共有56名毕业生参加了11部奥斯卡得奖提名影片的制作，包括《泰坦尼克号》。该专业的毕业生就业率几乎达到100%，在美国好来坞以及世界各大电脑动画公司都供不应求，像工业光魔公司、皮克斯动画电影公司和迪士尼等好莱坞制片厂都定期派员至谢尔丹选择人才并提供捐款。《终结者》和《侏罗纪公园》其中的动画就是毕业生的作品。 更多推荐院校：加拿大百年理工学院、加拿大亚岗昆学院、加拿大拉萨尔学院、加拿大范莎学院、加拿大安大略省艺术设计大学等室内设计/装潢 专业介绍：根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 明星院校加拿大亚岗昆学院 亚岗昆学院室内设计专业为本科学位课程，长度为4年，学校提供5个月带薪实习课程，让学生到公司去实践，获得真正的工作经验。学生就业率几乎达到100%，毕业生平均薪酬为4000加币/月。 更多推荐院校：加拿大谢尔丹理工学院、加拿大范莎学院、加拿大拉萨尔学院等。

专业介绍：为学生提供在设计理论，珠宝和金属业入门级职位所需要的技术和审美能力提供较为广泛和综合的教育。专业学习将教授毕业生制作和维修珠宝，厨具，及餐具的技术。 明星院校加拿大乔治亚学院 乔治亚学院的珠宝及金属设计为2年的专科课程，毕业可申请3年工作签证。本专业的毕业生有资格申请GLDS制金和制银的深造课程。学生还讲学习会计和商务课程，这些课程将为学生将来自己创业打下基础。毕业生有机会在珠宝制造，珠宝零售，和定制工作室找到合适的职位。 更多推荐院校：加拿大乔治布朗学院、加拿大拉萨尔学院、阿尔伯塔艺术设计学院等。 互动数字媒体 专业介绍：满足传媒业工作者在商业、文化和教育等领域对应用新媒体的需求。培养学生如何将设计理念和技巧应用于新媒体，独特的工作室和实验室课程为学生参与一系列合作和独立的数字媒体项目，创建个人专业作品集提供环境和机会。 明星院校加拿大百年理工学院 百年理工学院的传媒与设计学院是加拿大最大的互动多媒体教学基地之一，整个中心好似一个丰富多彩的屏幕，呈现300座多媒体工作台和全套完整的数码影像传播和我设备，以及16500平分英尺的电视录播室和应用最新软件的全尺寸数字图片实验室，建立了加拿大第一个学生“播客Podcast”广播站。 更多推荐院校：加拿大谢尔丹理工学院、加拿大圣力嘉学院、加拿大亚岗昆学院等。 服装/时尚设计 专业介绍：服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点，涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学，色彩学等要素。服装设计过程

美术课外活动总结8篇完整版

《美术课外活动总结》 美术课外活动总结（一）： 美术课外活动总结 时光流逝，转眼又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很用心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会: 一、切实的学习计划 我们的课外活动小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有必须绘画才能的学生，让他们利用课余时光理解绘画方面的系统训练；注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。 在课外活动小组的活动中，要个性注重学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料:一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。 同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培养学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。 四、重视对学生学习方法的研究 加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生

马来西亚文化背景

马来西亚文化背景 ◆马来西亚：简称大马（Malaysia），首都吉隆坡，是位于 东南亚的一个国家。马来西亚由十三个州组成，共分为两大部分：一个是位于马来半岛的西马来西亚，北接泰国，南部隔着柔佛海峡，以新柔长堤和第二通道连接新加坡； 另一个是东马来西亚，位于加里曼丹岛的北部，南部接印度尼西亚。属热带雨林气候。 ◆马来西亚气候宜人，环境优美，是燕窝的主要产地，有悠 久的燕窝采摘和加工历史。 ◆马来西亚是个多民族国家，其中马来人及其他原住民占６ ８.７％，华人占２３.２％，印度人占６.９％。沙捞越州原住居民中以伊班族为主，沙巴州以卡达山族为主。由于民族众多，又是景色秀美的旅游国家，因此也是众民族美食聚集的国度。 ◆ ◆马来西亚（Malaysia）国旗又被称为“辉煌条纹”（Jalur Gemilang）。是马来西亚的国家主权象征之一。国旗由十

四道红白相间的横条所组成，左上角为蓝底加上黄色的新月及十四芒星图案。长宽比例为2：1。这道旗帜自1963年9月16日马来西亚成立时正式开始启用。14道红白横条和14角星原代表全国14个州，自新加坡在1965年独立后代表全国13个州和联邦直辖区。蓝色象征人民的团结，黄色象征皇室，红色象征勇敢，白色象征纯洁，新月象征马来西亚的国教伊斯兰教。 ◆ ◆马来族（马来语：Melayu）又称巫族，习惯上也称为马 来人，是东南亚的一个民族。马来人是东南亚的土著之一。于全世界的民族相比，马来族是一个非常年轻的民族。 ◆马来人信奉回教，主要分布于东南亚的马来西亚、印度尼 西亚、新加坡、文莱、泰国南部等。另外非洲的南非也有马来人。

1、马来西亚著名建筑 ◆双峰塔（全称吉隆坡石油双塔） ◆【别称】：佩重纳斯大厦、马来西亚国家石油大厦、国 家石油双塔、双子塔 ◆吉隆坡石油双塔坐落于吉隆坡市中市(Kuala Lumpur city centre) 简称KLCC计划区的西北角，属于此计划区的第一阶段工程。于1997年建成使用，共88层，曾经是世界最高的摩天大楼，直到2003年10月17日被台北101超越，但仍是目前世界最高的双塔楼，也是世界第四高的大楼双峰塔是吉隆坡的标志性城市景观之一，是马来西亚经济蓬勃发展的象征。 ◆连接双子塔的空中走廊是目前世界上最高的过街天 桥。肖恩·康纳利(SEAN CONNERY)及凯瑟琳·泽塔琼斯(CATHERINE ZETA-JONES)主演的《偷天陷阱》里，男女主角就是从这里逃脱。站在这里，可以俯瞰马来西亚最繁华的景象。双子塔内有全马来西亚最高档的商店，销售的都是品牌商品，当然价格也是最高的。塔内有东南亚最大的古典交响音乐厅——Dewan 古典交响音乐厅。 ◆塔楼的主要用户是马来西亚政府拥有的国家石油公 司。KLCC计划之办公室、购物中心等。

关于中学课外活动记录的汇总

关于中学课外活动记录的汇总大家是否记录了各自的活动记录呢？今天给大家带来了关于中学课外活动记录的范文汇总，大家一起来参考一下实怎么样记录活动的吧，大家参考。 中学课外活动记录 中学课外活动记录 活动时间：2018年3月6日 活动地点：本班花园 活动主题：修理花园 参与人员：八年级 活动资料：游戏、自然地形跑 活动时间：2013年3月18日 辅导教师：罗吉先、刘明 活动地点：校园操场 参加人员：体育培训班成员 活动过程记录： 一、游戏活动，用心参与 教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求，组织学生分组游戏。

课外活动记录 活动时间：10月11日 活动地点：xx年级教室 活动名称：写字比赛 活动过程：1、教师提出活动要求。 2、教师出示书写资料。 3、学生按要求认真书写。 评分标准：1、书写姿势正确。 2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。 3、卷面整洁。 活动结果：第一名：崔宇辰 第二名：张宵曼 第三名：马英豪 中学课外活动记录 活动资料：时间的歌 课外活动记录 活动资料:朗读会 活动目的:训练学生区别多音字的潜力，提高他们正确拼读和使用汉字的水平。 一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数，适当增减题目。

二、出示朗读题： 下面每题中加点的字，都是字同音不同的多音字，试一试，你能读准吗？ 1、张阿姨是中国医科大 活动资料：问声好(2)活动时间：2013年3月25日辅导教师：黄桂英、曹雪梅活动地点：二年级教室参加人员：音乐培训班成员活动过程记录： 一、聆听《森林水车》 教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。 二、表演《小麻雀》 1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。 2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。 3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮忙记忆。6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。 中学课外活动记录 课外活动记录 活动资料：阅读古诗 活动记录： 组织学生读古诗10首： 1、《咏鹅》唐骆宾王 2、《春晓》唐孟浩然

初中历史课外活动课创新案例

初中历史课外活动课创新案例: 《纪念抗日战争胜利六十七周年》 一、教案设计背景 爱国主义教育必须从学生的身边，以他们能够接受的方式进行。虽然在小学、初一学过历史，但他们的感知都来源于书本文字，可能很难感受到近代史上我们国家所受到的屈辱；可能无法感悟到历史的沉默，但是其实我们也可以从其他各个方面对他们进行一定的爱国教育，从他们身边所看到所能感受的历史讲起，让他们有一些感悟。恰好本校门前有一座革命烈士纪念碑，为此我就利用历史纪念碑专门设计一节爱国主义教育的专题课。 二、教案对象分析 教案对象：农村中学初二级学生 学习心理特点： 兴趣：对历史普遍感兴趣，但有很大的不稳定性，对历史现象好奇心强。 记忆：对刺激记忆手段多的知识记忆深刻。 思维：逐渐从儿童期向青春期转变，自我探索意识增强；逐渐众形象思维向抽象思维过渡，有发展抽象思维能力要求，但仍偏重形象思维，对片面、零碎的史实尚缺乏一定的概括能力。情感：有朴素的爱憎感，可塑性较大。 三、教案内容分析 学校所在的村子位于太行山革命老区，这个革命烈士纪念碑是为了纪念林州市任村镇盘阳村在抗日战争和解放战争时期牺牲的一些先烈们，为了国家，为了生活在这片土地上的人民，为了我们能够有一个独立自主的国家，他们付出了一切，甚至最宝贵的生命，正是由于他们抗争，才有我们的今天。这段历史蕴含着极其丰富的思想教育素材，主要表现在如下：中华民族的血泪和屈辱主要集中在这一历史时期，它是激发学生民族自尊心、社会责任感的最好素材，而且有一个真实的纪念碑摆在他们的面前，更让他们感受到历史的沉重。 无数仁人志士不畏强暴，以天下为先，舍身救国的事迹能教育学生树立正确的人生观和价值观，学会做人。 四、教案目标设计 根据新课标三维目标要求，制定如下教案目标： （）知识和能力 帮助学生了解抗日战争和解放战争时期的历史； 了解太行山区军民为民族独立和人民的解放曾进行过英勇的可歌可泣的斗争。 使学生掌握一些正确的历史观，能够用一种较为全面的观点看待历史,既要看到在历史上由于日本帝国主义对中国的侵略，给中国人民带来了沉重的苦难，也要看到，我们怀念历史，缅怀先烈，并不是要“以牙还牙”，而是要牢记历史的教训，使侵略战争的历史不再重演，做到“以史为鉴，面向未来”。世界需要和平，人类需要和平，中国人民和日本的人民作为一衣带水的近邻，我们共同的未来呼唤和平。 （）情感态度价值观 增强学生的爱国热情； 让学生树立起“落后就要挨打”、“斗争才能赢得胜利”的爱国思想； （）过程与方法 依据建构主义理论，把研究性学习的方法引入课堂。创设情景，发现问题→解决问题→拓展问题。 五、实施过程

George Brown

乔治布朗学院 George Brown College 一、特点及优势 这是一个荣居加拿大最大最活跃城市之心脏地带的学院社会；这是一个拥有追求事业成长的高质量学科、悉心敬业的专家教师队伍、现代化的教学设施以及来自五湖四海的学生群体的高等学府；这就是乔治布朗- 多伦多城市学院，一个诞生于1967年、由政府资助和全面立案、整体规模名列全国前茅的公立学院。 乔治布朗开设一百五十多个学科，传授理论知识和应用技巧，每年吸引数万名来自加拿大和世界各地的学生前来求学。 您将处身在一个美好城市的心脏地带 乔治布朗- 多伦多城市学院地处市中心，地点优势在全国学院中独一无二。加拿大最大最好的雇主群体尽在咫尺之遥。 在校学生得天独厚，充分享受这座城市带来的社会、娱乐和个性发展的健康体验；学院毗邻誉满全球的艺术馆、博物馆、音乐厅、戏剧院和体育中心；每一个独立校区公共交通便利，实习工作机会伸手可及。 您将在广泛的学科范围中选择学业 乔治布朗学院的一百五十多个学科授予专科证书、大专文凭、研究生证书或学士学位，其全日制学科范围领先全国同行。学士学位教育继续扩展，目前开放在金融服务、款客业管理和建筑等领域。 所有学科的设置经过商询相关行业、产业和小区领袖而趋于完善，并保持不断更新以适从先进市场的不时之需。教学内容巧妙地融合课堂理论和现场实践，促使学生掌握理论与实践的平衡，以致步入工作岗位的即刻便能学以致用，从而有效地满足具有前瞻思想的雇佣机构的需求。 学院还向母语非英语的学生提供英语为第二语言的全程培训，帮助他们全面掌握英语的口笔技能。 您将喜爱校园的多元文化环境 联合国推举多伦多为全球最多元文化城市。身为多伦多城市学院，乔治布朗拥有文化背景各异的学生群体。在课堂内外与来自世界各地的学友朝夕相处，这种多元文化经历将极大推动您明天的职业生涯。 您将使用先进的学习设施 乔治布朗学院坚信，学生在读期间必须练习和运用所学到的专业技能，因此为所有学科配置了仿真现代工作实景的培训设施。

马来西亚槟城旅游详细介绍.doc

马来西亚槟城旅游详细介绍 马来西亚是一个充满热带风情的岛国，处处演绎着热闹的氛围，而槟城，是其中的代表城市。的我在这里为大家整理了马来西亚槟城旅游详细介绍，欢迎阅读。 槟城亦称“槟州”，马来西亚十三个联邦州之一，位于西马来西亚西北部。位于马六甲海峡的槟城被海峡分成两部分：槟岛和威省。 威省的东和北部与吉打州为邻，南部与霹雳州为邻;槟岛西部隔马六甲海峡与印尼苏门答腊岛相对。光大为槟城著名地标。 州首府乔治市是槟城重要港口，是首都吉隆坡和新山市之后的全国第三大城市。 槟城1786年被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心，当时从国外大量引进劳工，也把他们的文化及传统一并带入，造就了槟城现有的独特景色、遗迹和本土风情。 今日的槟城已是一个反映东西方独特情怀的大都会，有“印度洋绿宝石”之称。 槟城不仅以多元文化和谐发展著称，而且以“电子制造业基地”享誉全球。 槟城的经济是以贸易、工业、旅游业及农业相混合的经济体。 槟城提供的旅游方向较为全面，除了古迹游、探索美食及海滩，另外还有生态旅游、展览与会议、购物以及医疗旅游。 因古迹得以完整的保留，使槟城首府乔治市于2008年7月7日荣获联合国文教科组织列为世界文化遗产。 槟城因槟榔岛上的槟榔树而得名，有众多的名胜古迹。槟城也被称为美食天堂。槟榔岛南北长24公里，东西宽15公里，面积285平方公里，人口约150万。 岛上最高的槟城山，海拔830米，可乘登山缆车直达山顶，在山顶尽览全岛和海峡的景色。 岛上有中国式的极乐寺、缅甸式的卧佛寺，也有马来西亚最大的海港城市乔治镇和东南亚第一、世界第三长的跨海大桥。 槟城一向有东方之珠的称号，是东方城市中最如诗如画及最浪漫的城市之一。它位于马来西亚道西北的海岸边。 槟城这名字，乃取自当年遍布在该岛上的槟榔树而来的。 槟城，于1786年时被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心，今日的槟城，已经是一个反映东西方独特情怀的熙熙攘攘之大都会了。 在乔治城的街头就算不用地图也不会担心走丢，很多著名的壁画都画在破旧不堪的老墙上，许多都已经斑驳脱落，看不出原本的色彩，和原有

加拿大乔治亚学院申请要求

学校特色 加拿大乔治亚是一所公立学院，提供50多种各式各样的专业课程供学生选择。如果学生的英文程度较弱，还可以先学习学院的英语课程，完成英语学习并达到学院的语言要求则可免托福直接进入专业课程学习 乔治亚学院拥有一系列完整的学习设施，包括学习资源中心、计算机实验室、视听中心、学生活动中心、医疗保险中心、咨询服务中心、电影院等。 乔治亚学院大多数的科系与当地的大企业有教育合作关系。学生获得合法工作授权后，不仅能在这些企业获得实践经验，也可领取公司所支付的薪金。丰富的专业知识和实践经验使得乔治亚学院毕业学生的就业率高达93%； 加拿大乔治亚学院与美加澳等许多大学是姊妹院校，因此学生的学分可以转移至合作大学如基辅大学、温莎大学、莱斯桥大学、湖首大学、皇家路大学、诺斯伍德大学,瑞尔森大学,卡尔加里大学,约克大学,西悉尼大学等各地名校。 开设课程： 大学联办专业：文学学士学位，劳伦特大学联办：政治学，心理学，社会学，英文，历史，经济，法学； 管理学学士学位：劳伦特大学联办：商务管理，护理学（护士）学士学位约克大学联办。 社会工作者学士学位劳伦特大学联办 高级课程（本科后课程）：戒瘾管理：治疗及预防（无薪实习）、高级急救护理（无薪实习）、语言障碍护理（无薪实习）、计算机网络安全（无薪实习）、金匠、银匠、人力资源管理、国际商业管理、研究分析师（无薪实习）、休闲治疗（无薪实习）； 应用学位类专业：应用商务学士学位：汽车管理（带薪实习。公共服务学士学位，警务（带薪实习 商务学士学位专业高尔夫管理（带薪实习），汽车市场学士学位商务学士学位； 文凭课程：广告（无薪实习），航空管理（带薪实习），商务/商务管理（带薪实习），商务/财会（带薪实习）、商务管理/信息系统（带薪实习），商务市场/市场管理（带薪实习）、商务管理/汽车市场管理（带薪实习）、商务管理/人力资源管理（带薪实习）、商务基础、商务物流（带薪实习）、计算机程序师（带薪实习）、计算机分析师（带薪实习）、计算机网络技术（带薪实习）、计算机维修及支持、办公室管理－高级助理、办公室管理－法律事务助理、办公室管理－综合、办公室管理－医疗、青少年服务社工（无薪实习）、残障服务社工（无薪实习）、早期儿童教育（无薪实习）、社区服务社工（无薪实习）、艺术及设计基础、设计及视觉艺术－综合、数码影响、应用艺术－高级、平面设计、室内设计、珠宝及金属设计、+网页动画及设计、建筑技师、建筑工艺技术（带薪实习）、橱柜木工、木工技术、机电工艺－自动化系统（带薪实习）、环境工艺（带薪实习）、环境技术（带薪实习）、机械工程工艺－汽车制造（带薪实习）、机械工程工艺－汽车产品设计（带薪实习）、机械技师－数控机床（带薪实习）、机械技师－模具制造（带薪实习）、机械技师－工具模具（带薪实习）、机械技师－工具模具速成课程（带薪实习）机械技师－数控机床（带薪实习），机械技师－海运发动机技术（带薪实习）、机械技师－小型发动机技

加拿大各省公立学院名单及留学热门申请院校

加拿大各省公立学院名单及留学热门申请院校 加拿大学院分布在加拿大每个省和城市，数量较之大学更多，加拿大学院的特点是专业开设以及教学内容更贴近市场需求，因此也有学院毕业生容易就业的说法。 一、加拿大主要学院分布在各大省份，如下： BC省主要学院 BCIT加拿大不列颠哥伦比亚理工学院 Camosun College卡莫森学院 College of New Caledonia新喀里多尼亚学院 College of the Rockies落基山学院 Columbia College哥伦比亚学院 Douglas College道格拉斯学院 Kwantlen Polytechnic University昆特兰理工大学 Langara College兰加拉学院 Northern Lights College北极光学院 North Island College北岛学院 Okanagan College奥提根学院 Selkirk College希尔克学院 Vancouver Community College温哥华社区学院 安省主要学院 Algonquin College亚岗昆学院 Cambrian College堪布莱恩学院 Canadore College堪诺多学院 Centennial College百年理工学院 Conestoga College康耐斯托加学院

Confederation College联邦学院 Durham College德恒学院 Fanshawe College范莎学院 George Brown College乔治布朗学院Georgian College乔治亚学院 Humber College汉博学院 Lambton College莱姆顿学院 Loyalist College皇家学院 Mohawk College莫哈克学院 Northern College北方学院 Niagara College尼亚加拉学院 Seneca College圣尼嘉学院 Sheridan College瑟丹学院 St. Clair College圣克莱尔学院 St. Lawrence College圣劳伦森学院 阿尔伯塔省主要学院 Bow Valley College博瓦立学院 College of the North Atlantic北大西洋学院Grant MacEwan University麦克文大学Lethbridge College莱斯布里奇学院Medicine Hat College麦迪森海特学院Northern Alberta Institute of Technology 北阿尔伯塔理工学院 曼省主要学院

美国高中生课外活动有哪些

美国高中生课外活动有哪些 美国留学生活丰富多彩，那么美国高中生的课外活动是怎么样呢？跟着一起来看看吧!欢迎阅读。 美国高中生的课外活动介绍 一.学术性课外活动。 这些活动往往是为了满足学生某一领域学习的深度，在课外能够就这一领域学习到的内容或达到更高的高度。这些活动包括奥林匹克科学活动，National Honor Society美国国家荣誉生，智力抢答题小组，T.A.C.–Library Teen Advisory Committee 图书馆咨询委员会等等。学生在这些活动中不仅可以回顾课本上学习到的东西，在课外还可以学习到更丰富的知识。 二..社会活动。 美国非常重视学生的社会贡献意识，强调学生不管在哪里，都是所处community中一员，要有大局观，要对这个community 有所贡献。所以学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会义务活动。如红十字会，慈善会等等。学生可能会在假期一起去海滩清理垃圾，去公共场所做一些公益演讲等等。学生在这些活动过程中就能渐渐培养起贡献意识以及大局观，就不会出现国内这些小皇帝，富二代的思想。 三.特色活动。 很多学校都会根据学生的要求以及喜好开设一些特色的活动。如FACS club家庭生活技能小组，Culture Club文化小组，美食

社，服装设计社等等。学生甚至可以根据自己的喜好在学校申请建立学校原本没有的新的社团。 以上就是美国高中生要参加的一些课外活动，这些课外活动不仅能够锻炼学生的学习能力而且对于学生综合素质的提高很有帮助，美国高中毕业后申请美国大学，这些课外活动所起的作用就显现出来。美国学校眼中的优秀学生是学习能力强，活动能力强，有想法，有自己鲜明个性的学生。所以留学生们在美国高中学习的过程中，对于课外活动的参与也要重视起来，不仅对于现阶段的学习有帮助，学生全面素质的提升也会帮助学生以后更好的融入社会，成为优秀的社会成员。 四.艺术类，运动类活动。 学生可根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或者是运动项目，如绘画，乐器，乐队，合唱，啦啦队，网球队，越野活动等等。这对于提高学生自身的素养非常有帮助，并且通过这些活动可以交到志同道合的朋友。 五.能力锻炼。 这类活动主要会锻炼学生的领导力，组织能力，工作能力，沟通能力等。对于学生与人交流以及社会适应很有帮助。这类社团包括学生会，办公室助手，辩论等等。

初中课外活动记录

初中课外活动记录 积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段沈德忠(建平西校) 摘要物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生自动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲望，并在探究过程中培养自主学习的能力，逐步实现学习方式的转变，使学生逐步养成敢于质疑，善于交流，乐于合作，勇于实践的科学态度。学科的素质教育功能重点在于培养学生的科学素质，使学生受到观察、实验、思维、科学态度和科学方法的训练，为继续学习更多的科学技术知识和投身社会主义现代化事业奠定必要的基础．通过实验调查、研究、总结教学体会发现除了课堂学习之外，积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段．下面介绍笔者在初中物理二期课改教学中开展物理课外活 动，全面培养和提高学生素质的一些作法与情况．一引言中学物理教学的任务，不仅是传授基本知识，更重要的是要提高学生的综合素质。总结教学体会，笔者感到挖掘课本知识的应用性因素，大力开展物理课外活动，是促进学生素质全面提高的有效途径和切实措施。物理学科具有丰富的科学理论知识和实际应用知识。这对于开设物理课外活动具有广泛空间。中学物理课程的核心理念是以学生发展为本，<<中学物理课程标准>>指出：“物理课程必须注重全面提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有

科学精神和创新能力，为今后走向社会和终身学习奠定坚实的基础。”又指出：“物理课程必须改变学科本位的观念，全面反映物理学与技术、社会的广泛联系，从生活走向物理，从物理走向社会。”初中物理二期课改新教材有很多应用知识，它包括概念、规律等基本知识的应用，物理现象的研究和物理问题的解决。物理实验的拓展等等。这些都是开展物理课外活动的极好材料。物理教学的方法和手段丰富多彩，新教材活动卡课外活动的形式和内容也多种多样。可以是实验、制作等操作类活动，观察、测量的研究类活动，讨论、评论、辩论的交流类活动。因此挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动，全面提高学生素质的一些做法与情况。二根据教学内容设计活动课，让学生在实践中应用所学的知识物理知识有广泛的应用，尤其初中物理新教材内容也有着与基础知识紧密联系的实际知识。无论是概念、规律、实验、习题及阅读材料等，都有很多的应用性因素。针对这些知识的应用或与实际密切联系的内容，通过设计，可组织许多活动课。例如，在上初二物理“物体运动快慢——速度”这一节时，教师要求学生以小组为单位。使用卷尺、秒表等测量工具，完成测量跨步的距离，操场的周长，步行的速度，百米赛跑的平均速度及自行车的速度等。在学“力

初中历史兴趣小组课外趣味学习活动方案

初中历史兴趣小组活动方案 (2017——2018学年度) 一、历史兴趣小组成立的重要性 历史学科现在在初中中考政史科目中所占的比重特别重要。所以对历史课程的学习也尤其重要，作为初中历史任课教师，我们要提高学生学习历史的兴趣，这样对学生了解历史，学习历史，提高成绩，顺利参加中考都是有所帮助的。 学生对历史学科兴趣如何，直接影响历史课的学习效果。因此，各年级历史学科教师都很注意学生兴趣的培养和发展问题。美国现代心理学家希鲁纳说：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”只有当学生对历史的学习内容产生了兴趣，教学目标的实现才有保证。因此，在历史教学中，教师要充分分析和了解学生的心理需求，采取各种切实可行的措施，充分调动学生的学习积极性，激发学生的内在学习动机。 让学生积极参与历史兴趣课外活动，置身于历史人物所处的历史背景和事件中，让学生在创设的具体生动的学习情境中去感受、去体会、去发现，使历史知识的抽象学习成为一种实际尝试或“模拟”。为了参与活动并在活动中充分展示自己、表现自我，学生会主动通过各种途径去收集活动所需的历史材料，这样就极大在增强了学生学习历史的自觉性和主动性，学习历史的兴趣会十分高涨。 二、动目的： １、发学生研究历史的兴趣，培养正确的历史观念，并以此指导自己的学习与生活。 ２、助学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ３、进历史课堂教学的改革，以兴趣促教学，提高教学质量。 ４、造历史学习氛围，丰富校园文化内涵。 三、指导教师：支娅梅刘亚玲 四、组员： 八、九年级学生自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员： 七年级： 八年级： 九年级： 五、活动计划：

美国名校申请：课外活动提升自身竞争力

美国名校录取率持续走低已让不少申请者头疼，而在美国留学申请中一种特别的现象更让同学们觉得难以理解：部分托福110分、SAT2200分的同学们，没能进入美国排名前50名校，还有一些SAT2300甚至SAT满分同学们被美国前30名校拒之门外。 如此高分还被拒绝，同学们很迷茫：如何增加自己的院校录取几率?美国名校申请中该怎样提升自己的竞争力？百利天下留学专家Vivian 就这个问题向同学们做出了以下说明。 课外活动提升申请竞争力 留学专家Vivian和美国名校招生官的一致认为：“申请美国前50名校，没有课外活动就没有竞争力，即使托福SAT分数再高，缺少课外活动背景，在申请中的竞争力也会大打折扣。” 她提醒广大同学们，在美国名校招生官的眼中，这种软实力一直是一项比较重要的衡量标准，也是除了GPA和标准化成绩以外，影响他们做出录取决定的关键因素之一。 美国名校希望通过大家的这些经历分析同学们的个人特性和品质，从而对同学们做出大致的印象判断和前途预测。 无课外活动的申请“不完整” 美国名校招生委员考核同学们的指标不只是分数，文书里所体现的课外活动同样是他们审查的项目，他们需要从学术能力和综合能力两方面来判定申请者的实际情况。 留学专家Vivian提示，如果申请者有很高的托福、SAT分数，但是在课外活动方面比较空白，这样的申请在美国名校招生官眼中是不完整的，没有课外活动背景，对申请来说是一种隐型的“减分”因素。 目前不少申请美国前50名校的同学们，或多或少的有一些课外活动经历，例如同学们会的工作、学校社团活动、体育运动、社会公益活动、艺术特长、工作、实习经历等。 但同学们又在疑惑：这些课外活动到底能不能为自己的申请“加分”？ 五个标准衡量课外活动的含金量 1、项目的认可度。项目主办方的知名度，项目本身的影响力是给学校最直观的冲击，也能更简洁的说明这个项目的含金量，同学们在参加的时候也会更放心。

加拿大留学主要学院分布的详细介绍

加拿大留学主要学院分布的详细介绍加拿大留学主要学院分布的详细介绍 BC省主要学院 BCIT加拿大不列颠哥伦比亚理工学院CamosunCollege卡莫森学院 CollegeofNewCaledonia新喀里多尼亚学院CollegeoftheRockies落基山学院 ColumbiaCollege哥伦比亚学院 DouglasCollege道格拉斯学院KwantlenPolytechnicUniversity昆特兰理工大学LangaraCollege兰加拉学院 NorthernLightsCollege北极光学院NorthIslandCollege北岛学院 OkanaganCollege奥提根学院 SelkirkCollege希尔克学院VancouverCommunityCollege温哥华社区学院 安省主要学院 AlgonquinCollege亚岗昆学院 CambrianCollege凯布莱恩学院 CanadoreCollege堪诺多学院

CentennialCollege百年理工学院ConestogaCollege康耐斯托加学院ConfederationCollege联邦学院DurhamCollege德恒学院FanshaweCollege范莎学院GeorgeBrownCollege乔治布朗学院GeorgianCollege乔治亚学院HumberCollege汉博学院LambtonCollege莱姆顿学院LoyalistCollege皇家学院MohawkCollege莫哈克学院NorthernCollege北方学院NiagaraCollege尼亚加拉学院SenecaCollege圣尼嘉学院SheridanCollege瑟丹学院 St.ClairCollege圣克莱尔学院 https://www.wendangku.net/doc/7752227.html,wrenceCollege圣劳伦森学院 阿尔伯塔省主要学院 BowValleyCollege博瓦立学院CollegeoftheNorthAtlantic北大西洋学院GrantMacEwanUniversity麦克文大学LethbridgeCollege莱斯布里奇学院MedicineHatCollege麦迪森海特学院

申请美国大学如何选择课外活动

申请美国大学如何选择课外活动 申请美国大学，课外活动是非常重要的。因为它是考核学生不可量化能力的重要组成部分。那么哪些学生课外活动美国名校的招生官特别青睐呢？以下列举十项活动，仅供参考。 一.学生会(Student Government) 学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职，招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。美国大学希望这样的学生能够在大学生活中，对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外，学生会是通过学生选举产生。所以，学生的领导能力已经有了一定的基础。但学生会毕竟是一个学生组织，能体现的领导能力仅限于校际水平。

二.辩论队(Debate Team)虚拟法庭(Mock Trial) 在美国大学辩论队和虚拟法庭几乎与篮球队和足球队一样重要。参加辩论队及虚拟法庭能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。辩论赛不仅在中学阶段风靡，而且在大学阶段也是一个重要的学生活动。美国大学需要优秀的辩论队队员，就如同大学中需要优秀的篮球队员一样。辩论赛在中学阶段通常来说是全国性的，多采用淘汰机制。辩论队全国获奖的含金量与美国著名的英特尔奖、西门子奖等齐名。美国前总统尼克松、肯尼迪、克林顿和著名主持人奥普拉都是全国辩论队的优秀成员。 三.参加学术团队(Academic Teams: Math, Envirothon,Robotics, Decathlon, etc) 许多学术团队如：数学小组、环境科学小组、机器人科学小组和十项全能等。都是参与度非常高的课外活动小组。美国大学招生官更期待看到的是，你参加许多课外的竞赛，并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历，能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。 四.参加艺术活动(The Arts: Music, Theatre, Visual Arts) 美国大学需要如有创造力的人才。比如演奏大提琴、演出戏剧或者富有绘画才能。学生的艺术活动能够为美国校园带来无限生机。这也正是美国招生官希望看到的未来的大学新人。 五.参加实习、研究活动(Internships, Research Opportunities) 参加校外科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的，比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神，并且能够向学校证明学生

美国中学生的课余活动

美国中学生的课余活动（After-school Activities） 人民教育出版社 在美国，中学生放学后通常有半小时左右的时间完成作业。除此之外，老师会要求学生定期写读书报告（report），例如：传记（biography）、动物故事（animal stories）、科幻小说（science fiction）、推理小说（mystery fiction）、历史事件（historic events）、家族史（family history）等。老师只是给读书报告搭个框架（outline），具体选题（topic）由学生自己来定。比如写“传记”，学生可以根据自己的爱好，或写林肯总统（President Lincoln），或写第一位登月宇航员（astronaut）、科学家（scientist）、体育明星（sports star）、歌手（singer）等一些有影响的人物。学生确定了选题后，通常需要到图书馆（library）阅读书籍收集资料。 虽然没有过多的家庭作业，但孩子也不是“放鸭子”。有组织的课外活动是十分丰富的，如游泳（swimming）、球类（ball games）、体操（gymnastics）、溜冰（roller-skating）等体育活动；钢琴（piano）、小提琴（violin）等乐器；芭蕾（ballet）、踢踏舞（tap dance）、绘画（painting）、唱歌（singing）、棋类（chess）以及男女童子军（boy scouts, girl scouts）等活动。每个社区（community）都有这样的青少年活动中心（youth center）。家长可以根据孩子的特点（character）和爱好（hobby），有选择地让他们参加某项活动。 美国孩子从12岁到法定工作年龄之前，会在课余、周末或假期里干些零活（odd jobs），挣些小钱。女孩子帮助亲朋或邻里照看小孩（babysitting）、打扫卫生（cleaning）等；男孩子则会每天清晨把当天报纸送到各家各户门口（delivering the newspapers），也会帮助街坊割草（mowing the lawn）、修饰庭院（renovating the yard）。这不仅让他们学会自己挣零用钱（pocket money），更能培养他们独立自主（independent）和社交的能力（social skills）。

槟城概况

槟城概况 地理 经纬度：N 5°24'，E 100°14'。槟城：意指岛屿本身，素有“东方花园”美誉，大马旅游胜地之一。槟城州范围包括：槟岛：位于马六甲海峡，行政上划分为两个地方政府，即东北县和西南县，威省：地名是根据英文旧称Province Wellesley 翻译，然而独立后官方已正名为Seberang Perai, 位于马来半岛西海岸面对槟岛的部分，行政上划分为三个地方政府即威北，威中及威南。首府：乔治市（Georgetown，因英王乔治三世而得名），槟岛东北方，大马第三大城市。是一个以华人为主的、具古老历史文化的城市。华人人口数约占槟城人口的43%，马来人占41.1%、印度人占10.1%(注:2006年人口资料)。沿海为狭长的平原，内陆多山地，岸外小岛包括木寇山（Jerejak Island）等。 槟城又称乔治市，面积23平方千米，人口约24.8万，位于槟榔屿岛东北部，马六甲海峡北口，槟榔屿海峡西岸。离大陆3.2千米。年平均气温26.9℃，年降水量2434毫米。1786年辟为自由港，为印度一中国航线上的停泊港。后发展成海峡殖民区首府和商业中心。工业居西马来西亚北部地区首位，生产锡、大米、椰油、肥皂、藤竹器、电子仪器等。80年代，横贯西马来西亚北部的东西（北海一哥打巴鲁）大道通车，兴建8千米长连结槟城与大陆的槟威大桥，密切了槟城与西海岸带的联系，扩大了腹地。槟城港占全国各港总吞吐量的25％，出口橡胶、棕油、锡与木材，进口燃料、糖与肥料名胜有龙山堂邱氏宗祠、张弼士别墅、桥生博物馆、蝴蝶公园、蛇庙和极乐寺。岛内设有槟城理科大学和拉曼大学分校。 旅游资源 升旗山(马来语是Bukit Bendera, Bukit是山，Bendera为旗，槟城华人称之为升旗山); 而英语是Penang Hill,槟榔山之意)：位在岛屿中部，槟城的主要山麓有西山(Western Hill)，虎山(Tiger Hill)，草莓山(Strawberry Hill)，是当地居民避暑圣地，主峰高830米为槟城至高点。由于昔日英国高官多居住于此，山下士兵