2012年山东省东营市初中学生学业考试试题(化学)(word版含答案)
绝密★启用前试卷类型：A
二O一二年东营市初中学生学业考试
化学试题
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷（选择题共36分）；第Ⅱ卷（非选择题共64分）。全卷共100分。考试时间为60分钟。
2．考生答第Ⅰ卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56
第I卷（选择题共36分）
一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个
．．．．选项符合题意）
1. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化
．．．．的是
①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的
种类
A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦
2．下列实验操作正确的是
A．倾到液体B．读取体积C．点燃酒精灯D．滴加液体
3．新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天
气的最大元凶。下列做法不合理
．．．的是
A．举行“地球一小时"熄灯活动
B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟
D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
4．下列观点你认为不正确
．．．的是
A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质
B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力
C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展
D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子
5．2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神
庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确
．．．的是
A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响
D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物
6．右图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是
A．Si元素的名称是硅，其核电荷数为14
B．Mg原子的核外电子排布是
C．Al的相对原子质量是26.98g
D．它们都属于金属元素
7．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列事实和相应的解释不．一致
．．的是
8．右图为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法不．正确
．．的是
A．该有机物的化学式是C9H10O3
B．该有机物能减缓食品变质
C．该有机物中含氧元素的质量分数最小
D．该有机物中C、H、O三种元素的质量比为54∶5∶24
9．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH 溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列说法正确的是
A ．该方法的优点是没有能耗
B ．该方法可减少碳排放
C ．整个过程中，只有一种物质可以循环利用
D ．“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶
绝密★启用前 试卷类型：A
二O 一二年东营市初中学生学业考试
化 学 试 题
第II 卷（非选择题 共64分）
注意事项：
1．答第II 卷前，考生务必将自已的姓名、座号、准考证号填写在指定的位置，答卷时，用蓝、黑色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷的相应位置。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
二、填空简答题（本题包括5小题，共34分）
10．（9分）微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础
的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
（1）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠。
①由原子构成的物质： ； ② ； ③
。 （2）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：
（3）从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O 22H2O进行描述（各答出一项即可）：宏观；
微观。
11．（6分）右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）对A物质来说，a点的意义是。
溶液是（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用
曲线上的点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大
到小的顺序是。
（3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有
晶体析出的是物质。
12．（7分）东营市计划用5年时间，布局建设30处生态林场，实现城市森林环抱、沿海碧水绿树的
目标。为保证新植树木的成活率，树上还挂了吊瓶袋（如图）。某课外活动小组想对吊Array
瓶袋内液体成分进行探究，察看吊瓶袋的说明很简单，没有具体的成分，但他们判断肯
定是一种植物营养液，并上网查得下列两份资料：
【提出问题】营养液的主要成分是什么？
【假设猜想】营养液中可能含有硝酸钾、磷酸铵等
【实验与结论】步骤1：小明同学取适量营养液放入试管中，对溶液进行冷却降温，发现有晶体析出，
说明营养液中含有。
步骤2：小红取少量营养液加入试管中，向其中滴加浓NaOH溶液并加热，闻到有刺激性气味的气体
放出，说明营养液中含有。
（1）从主要成分看，该营养液属于_________。
A．复合肥B．混合物C．微碱性的溶液
（2）兴趣小组的同学想在实验室中配置100g营养母液，那么他们需要的玻璃仪器主要有
（答出两种）。
（3）上述营养母液为什么能较长期存放而不变质。
13．（7分）右图所示A~G 是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A 是人体胃液中含有的酸，G 是最轻的气体，B 和C 含有相
同的元素。
（1）写出F 的化学式并标出各元素的化合价 。
（2）C 和D 之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式： 。
（3）A 和E 发生反应的化学方程式是 ，反应的类型属于 。
14．（5分）纯净物A 可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A 与160g B 按下图所示充分反应，当B 反应完全时，生成132gC 和72gD
（1）参加反应的A 物质的质量是 。
（2）已知A 的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是 。
三、实验题(本题包括2小题，共19分)
15．（4分）在实验室中，下列做法正确的是 。 A ．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
B ．实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽
C ．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH 约为7，再用水稀释后即可排放
D ．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用
E ．对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
F ．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站 16．（15分）实验室制取O 2或CO 2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
（1）写出仪器A 的名称 。 （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检
验 ，对该装置进行气密性检验的方法是 。
（3）写出用此装置制取O 2的化学方程式 ，为了制得较纯净的O 2最好选用 法收集。
（4）要制取较多CO 2，应对图中仪器进行怎样改进 。制取CO 2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在 （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是 。
（5）C+O 2
CO 2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO 2，为什么在实验室我们不利用碳的燃
烧来制取CO 2，其主要原因是 。（答出1条）
四、计算题（本题包括1小题，共11分）
17．（11分）某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定。生锈的铁锅中除Fe 、Fe 2O 3外，还含有碳、硅、锰等元素（除Fe 、Fe 2O 3以外的物质都不与稀硫酸反应）。兴趣小组的同学称取33g 废铁锅片放入特制容器中，缓慢加入39.2%的稀硫酸，直到反应完全（假设硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如
图所示。
（1）从化学元素与人体健康的角度考虑，我们应选用铁锅还是铝
锅 ，为什么 。
（2）废铁锅片中铁单质的质量分数为 。（结果保留到0.1%） （3）所得溶液中所含溶质的化学式为 ，计算溶液中硫酸铁的质量。 （要求写出计算过程）
绝密★启用前试卷类型：A
二O一二年东营市初中学生学业考试
化学试题（A卷）参考答案及评分标准
第I卷（选择题共36分）
注：考生给出的答案，只要合理可参照评分标准酌情给分。
一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意)
第II卷（非选择题共64分）
二、填空简答题（本题包括5小题，共34分）
10．（共9分，每空1分）
⑴①金刚石、铝、铁②由分子构成的物质：氢气、水、二氧化碳③由离子构成的物质：氯化镁、
氯化钠、碳酸钠（每空只要有一种物质错填就不得分）
⑵单质化合物分子离子
⑶宏观：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水；质量之比为
H2∶O2∶2O=1∶8∶9；反应前后总质量不变、元素种类不变等
微观：每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子；分子数之比为2∶1∶2；反应前后原子的个数、种类都没发生变化（宏观微观各答出其中任意一项就得分）
11．（共6分，每空1分）
⑴ t1℃时每100克水溶解40g A物质达到饱和
⑵ b 不饱和 c A＞B＞C
⑶ C
12．（共7分）
硝酸钾（1分）磷酸铵（1分）
⑴ AB（2分）
⑵烧杯、量筒、玻璃棒（答出其中任意两种）（2分）
⑶所含溶质不符合复分解反应的条件，互相不发生反应（其他合理答案同样得分）（1分）
13．（共7分）
⑴
2
2
1
O
H
-
+
（化学式2分、化合价1分，共2分）
⑵ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2分）
⑶ 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O（2分）复分解反应（1分）
14．（共5分）
⑴ 44g （2分）
⑵C3H8 + 5O23CO2 + 4H2O（3分）
三、实验题（本题包括2小题，共19分）
15．（共4分）
BCDF（每对一个得1分，错一个减1分，但不出现负分）
16．（共15分）
⑴①长颈漏斗（1分）②防止装置漏气，影响气体的收集（1分）
⑵关闭止水夹，从仪器A处注入适量的水形成液封后，若看到仪器A内液面不下降，则表明装置气
密性良好。（2分）
⑶ 2H2O22H2O +O2↑（2分）排水（1分）
⑷ 将试管换成锥形瓶或广口瓶（2分） a （1分） 可控制反应随时开始或停止（2分） 点燃的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭，说明已满（2分）
⑸ 反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO 2气体；燃烧的条件下，很难将其控制在一个密闭的环境中进行，因而无法收集等（其他合理答案均可）（1分） 四、计算题（本题共11分） 17．（共11分）
⑴ 铁锅（1分） 铁是人体必需的微量元素，而铝是不必需元素，而且铝元素对人体有害（1分） ⑵ 84.8%（3分）
⑶ Fe 2(SO 4)3、FeSO 4（2分） 解： 设生成Fe 2(SO 4)3的质量为x
Fe 2O 3 + 3H 2SO 4 = Fe 2(SO 4)3 + 3H 2O ………………（2分） 3×98 400 18.75g×39.2% x
x
39.2%
18.75g 400983?=? x= 10g …………………………………………（2分）
答：（略）
山东省东营市河口区(五四制)2020-2021学年七年级上学期期末地理试题(解析版)
2020-2021学年第一学期期末考试七年级 地理试题 （分值：100分时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 对我国的位置评价，不正确的是 A. 南北跨纬度广，气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件 B. 辽阔的海域，便于我国海洋事业和国际贸易的发展 C. 我国领土全部位于北温带，温和多雨，利于农业生产 D. 陆地疆域深入亚欧大陆内部，便于我国与众多陆上邻国发展边境贸易 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆﹣﹣﹣﹣亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤．东部濒临世界上最大的大洋﹣﹣﹣﹣太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家；南北东西跨度大再加上地形复杂多样，导致气候复杂多样，为我国发展多种农业经济提供了有利条件；海陆兼备的地理位置使得陆地疆域深入亚欧大陆内部，便于我国与众多陆上邻国发展边境贸易；东部辽阔的海域，便于我国海洋事业和国际贸易的发展．故选C． 【点睛】 读下列四省轮廓图，读图完成下面小题。 2. 有关下列河流的描述，正确的是（） A. ①河流上游落差大，水能资源丰富 B. ②河流汛期较长，水量很小
C. ③是我国第二大河流，含沙量小，下游形成地上河 D. ④河流可全年通航，航运价值较高 3. 关于四省叙述错误的是（） A. 甲省地面崎岖，适宜发展种植业 B. 乙省气候湿热，盛产亚热带、热带水果 C. 丙省为暖温带，作物可以达到两年三熟，盛产苹果 D. 丁省气候冷湿，土壤肥沃，是商品粮重要生产基地 【答案】2. A 3. A 【解析】 【分析】 【2题详解】 ①河流是流经云南省北部的长江，上游流经阶梯交界处，落差大、水能资源丰富，故A正确。②河流是珠江，是我国汛期最长的河流，流域内都是湿润区，是我国流量第二大河，故B错误。③是我国第二长河流-黄河，含沙量大，下游形成地上河，故C错误。④河是我国纬度最高的黑龙江，冬季结冰期长，航运价值不高，故D错误。故选A。 【3题详解】 甲省是云南省，地处云贵高原西部，地面崎岖，不适合发展种植业，故A错误。乙省是广东省，气候湿热、盛产亚热带、热带水果，故B正确。丙省是山东省，地处暖温带，作物可以达到两年三熟，盛产苹果，故C正确。丁省是黑龙江省，气候冷湿，土壤肥沃，是商品粮重要生产基地，故D正确。故选A。 【点睛】本题考查我国四省区轮廓及河流有关知识。 上海的明明在暑期游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如下图。读图完成下面小题。
山东省东营市胜利油田59中2017-2018第一学期九年级期末质量检测物理试题(解析版)
山东省东营市胜利油田59中2017-2018学年第一学期九年级期末质量 检测 物理试题 （时间：60分钟，满分：100分） 注意事项：切记不要直接在试卷上答题。 一、选择题 1. 关于热现象,下列说法错误的是( ) 将沸点为12.3 ℃ 的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热 B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈 C.用锯条锯木板时温度升高,是通过热传递改变内能 D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功 【答案】C 【解析】A、将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点，故A正确； B、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈，故B正确； C、用锯条锯木板时温度升高，是通过做功改变木板的内能，故C错误； D、装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功，故D正确． 故选C． 【点睛】本题考查了学生对汽化吸热、分子运动、物体内能的改变方法的理解和掌握情况，设计的知识点较多，全面掌握基础知识是答题的关键。 2. 如图所示流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（） A. ①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B. ①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
C. ①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 D. ①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 【答案】C 【解析】根据内燃机的工作过程可知，第二个冲程是压缩冲程，在此过程中活塞压缩气缸内的气体，将机械能转化为内能，气缸内的气体温度升高。第三个冲程是做功冲程，此时燃料燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。综上所述C正确。 点睛：内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，这四个冲程的顺序是一定的，不能改变。其中的压缩冲程和做功冲程进行了两次重要的能量转化：压缩冲程是机械能转化为内能；做功冲程是内能转化为机械能。 视频 3. 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是( ) A. 闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 B. 用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电 C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性 D. 给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 【答案】C 【解析】试题分析：A、闭合开关，线圈中有电流，在磁场力的作用下，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用，A正确。B、“同种电荷相斥、异种电荷相吸”用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电，B正确。C、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，玻璃棒靠近纸屑时，纸屑被吸引，不是因为玻璃棒有磁性，故C错误。D、通电导线周围存在着磁场，所以导线附近的磁针在磁场力的作用下发生偏转，D正确。 【考点定位】磁场对电流的作用验电器静电现象 视频 4. 我国未来自主建造的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射
山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版
山东省东营市城市人口密度和人均城市道路面积3年数据分析报告2019版
序言 本报告全面、客观、深度分析当下东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析东营市城市人口密度和人均城市道路面积重要指标即城市人口密度，人均城市道路面积等，把握东营市城市人口密度和人均城市道路面积发展规律，前瞻未来发展态势。东营市城市人口密度和人均城市道路面积分析报告数据来源于中国国家统 计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解东营市城市人口密度和人均城市道路面积提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 东营市城市人口密度和人均城市道路面积数据分析报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节东营市城市人口密度和人均城市道路面积现状 (1) 第二节东营市城市人口密度指标分析 (3) 一、东营市城市人口密度现状统计 (3) 二、全省城市人口密度现状统计 (3) 三、东营市城市人口密度占全省城市人口密度比重统计 (3) 四、东营市城市人口密度（2016-2018）统计分析 (4) 五、东营市城市人口密度（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城市人口密度（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城市人口密度（2017-2018）变动分析 (5) 八、东营市城市人口密度同全省城市人口密度（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节东营市人均城市道路面积指标分析 (7) 一、东营市人均城市道路面积现状统计 (7) 二、全省人均城市道路面积现状统计分析 (7) 三、东营市人均城市道路面积占全省人均城市道路面积比重统计分析 (7) 四、东营市人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、东营市人均城市道路面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省人均城市道路面积（2016-2018）统计分析 (9)
山东省东营市东营区中考语文模拟试卷(一)
山东省东营市东营区中考语文模拟试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础知识及运用（每小题2分，共10分） (共5题；共10分) 1. （2分）根据注音，用多音字组词完全正确的一组是（） A . 涨价涨红涨水头昏脑涨 B . 笼罩囚笼笼统烟笼雾罩 C . 和面和谐和气一唱一和 D . 模子模板模具大模大样 2. （2分）下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（） A . 分道扬镳（biāo）拾级(shè) B . 销声匿迹(xiāo)和煦（xù） C . 玲珑剔透（tī）别墅（shù） D . 心往神弛（chí）殷红(yīn) 3. （2分）下列句中划线词语的运用正确的一项是（） A . 在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学们听了赞叹不已。 B . 作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 C . 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。 D . 海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋，真有一番石破天惊的景象? 4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（） A . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 D . 湛江的亚热带城市风光迷人，还有丰富昧美的海鲜也吸引着大量的游客。 5. （2分）下列说法有错误的一项是（） A . 岳阳楼位于湖南岳阳市，与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。 B . 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 C . 中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。 D . 法兰西民族是文豪辈出的民族，雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等，他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。 二、综合性学习 (共1题；共6分)
山东省2020中考化学试题及答案
2018年攀枝花市高中阶段教育学校招生统一考试 可能用到的相对原子质量： H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 Na - 23 Mg - 24 Al - 27 S - 32 Cl - 35.5 Ca - 40 Fe - 56 Cu - 64 Zn - 65 Ag - 108 第Ⅰ卷 <选择题，共75分） 一、选择题<每小题2.5分，共75分，每小题只有一个选项符合题意） 化学部分 1．下列变化属于物理变化的是 A．菜刀生锈 B．汽油挥发 C．烟花燃放 D．大M酿酒 2．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．石蜡 B．面粉 C．蔗糖 D．植物油 3．下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是A．氯气
初中化学课堂教学随笔
初中化学课堂教学随笔 担任初中化学教学已经十多年了，已熟知化学实验在教学中的重要性，也了解学生们对于实验的喜爱程度。因此，课堂上，能做的演示实验，我都一一完成，在条件允许的情况下，还尽量补充实验辅助教学。就此谈谈我在自己的课堂教学中的几点随笔体验，希望与老师们同学共勉。 一、巧妙设计实验，引入学习目标 学习动机产生的原因是多方面的，但最强烈的学习动机是由学生高层次的学习需要和成就感激发的。在教学目标的引入上，要充分利用教材资源，挖掘教材内涵，巧妙设计能引发学生强烈的学习兴趣和求知欲的问题，以激发学生的学习动机。利用先进的教育技术手段，有助于创设最佳的教学情境，激发浓厚的学习兴趣，引发生疑质疑。问题设计要在“巧”上下功夫，要有中心，有重点，有启发性、挑战性和研究性。如在学习化学反应时，针对物理变化和化学变化，我设计的探究性学习问题是：面粉可以爆炸吗？面粉的爆炸是物理变化还是化学变化？面粉可以燃烧吗？等等。在初中学生的常识中，面粉是不会燃烧和爆炸的，这种“违反常识”的问题，可以强烈地激发学生探究的欲望，激发学习的兴趣，从而使学生的学习变得积极主动。 二、教师勇于探索，为学生树立榜样 课堂上，教师的一言一行都可能在学生的思想上留下印象，对学生学习习惯的培养产生影响。我们要求学生在学习上勇于探索，多思、多问。教师在课堂教学中就应体现出这样的行为素质，这样你的思想你的要求才能潜移默化地传递给学生。 例如，人教版九年级化学教材第一单元课题3制取氧气人【探究】，故意提出问题：微热过氧化氢溶液看看是否有气泡冒出，该试管中放出的气体是不是氧气？我们该怎么办呢？学生们七嘴八舌，议论纷纷，有学生说，把气体收集在集气瓶里，再用带火星的木条检验。我说为什么？答：如果是氧气的话，气体会多一些，容易看清现象。大家说得不错，那我们用什么方法收集该气体较好呢？这一下教室里又炸开了锅，争吵不休。我叫两个代表讲明观点，甲方说因为氧气的密度比空气大所以用向上排空气法，操作简单、省时；乙方说因加热时可能产生大量的水蒸气，用排水法可以使水蒸气冷却变成水，收集到的气体校纯净。双方的辩论使我感触颇深，只要教师给学生机会，善于引导，学生的智慧随处闪光，有时他们的见解会令我们吃惊，禁不住为其喝彩。最后，我阐明自己的观点，支持乙方，因为他们的观点更科学，更严谨。在学生的配合下我们用大试管代替集气瓶，用排水法收集了气体，经检验该气体能使带火星的木条剧烈复燃（学生操作），教室里发出“哇”的惊叹声，此时披开被加热的试管口的单孔塞，将带火星的木条伸入试管中木条亦复燃。此时，学生体会到了成功的喜悦。该实验通过如此探究及改进具有如下的积极意义：①能让学生清楚地知道过氧化氢溶液在加热的条件下能放出氧气；②可直观地观察到气泡在水槽中冒出的速度很慢，对介绍二氧化锰对过氧化氢的催化作用有很好的帮助；③让学生体会到对待实验要科学、严谨、勇于探索，得出结论一定要有科学的推理和充分的证据。 三、从生活中走入化学，再由化学走向社会和生活 学习燃烧与燃料时，我从学生司空见惯的燃烧和灭火现象入手，以学生已有的生活经验作为学生学习的起点，站在化学科学的角度认识燃烧就是一种化学反应，让学生体会到化学就在身边，化学就是生活，激发其学习化学的兴趣和愿望，使学生自然而然地“从生活走进化学”，让学生知道控制化学反应的条件就能控制化学反应的进行，控制燃烧的条件就能控制燃烧的进行，灭火的原理就是破坏维持燃烧的条件；优化燃烧的条件，就能促进燃烧的进行，从而达到节约能源、减少环境污染的目的。了解我国能源和资源短缺的国情，知道化石燃料综合利用和开发新能源的重要性，培养学生的环境意识和资源意识；通过学习化石燃料及其综合利用，让学生体会到化学在人类生活和社会进步中所发挥的重大作用——“化学，
河口区项目区概况
4、项目区概况 4.1 自然条件 4.1.1 地质 东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。 建设场地地处平原地区，覆盖层地基土层由第四系全新的层素填土、层粉土、层淤泥质粉质粘土、层淤泥质粉土、层粉质粘土、层粉土等堆积而成，无溶洞、断层、滑坡等不良地质情况。 4.1.2 地形、地貌 拟建场地地形平坦，各勘探点空口标高在3米左右，高差较小，地貌类型单一。拟建场地原为湿地沟汊地貌，地形复杂，后经人工改造形成现在的地貌形态。 该场区主地貌类型为黄河三角洲湿地。 4.1.3 气候条件 项目区所在区域气候属暖温带季风型大陆性气候。基本气候特征为冬寒夏热，四季分明。春季，干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季，炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季，气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季，天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。主要气象灾害有干旱、冰雹、风暴潮、大风、大雾等。境内南北气候差异不明显。多年平均气温12.5℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，
可满足农作物的一年两熟。年平均降水量547.8毫米，多集中在夏季，占全年降水量的65%，降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。 东营市河口区气象概况表见下表。 表4-1 河口区气象概况表（1994年-2011年） 项目单位统计值备注多年平均气温℃12.5 极端最高气温℃41.6 2005.6.23 极端最低气温mm -18.3 2010.1.6 多年最大蒸发量mm 1525 2000 多年最小蒸发量mm 998 1998 多年平均蒸发量mm 1280 多年平均降水量mm 547.8 最大年降水量mm 1120 2008 最小年降水量h 244.5 2000 全年平均日照时数m/s 2728.5 多年平均风速m/s 4.2 多年最大风速℃ 5.0 全年主导风向西南风 夏季主导风向南风 冬季主导风向偏北风 最大冷土深度cm 71 1994 年平均地面温度℃14.7
山东省东营市胜利第一中学2019届九年级(五四学制)12月月考语文试题(答案解析)
【全国百强校】山东省东营市胜利第一中学2019届九年级（五 四学制）12月月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字。朗读这些动人的文字，可以帮助我们寻sù根源，远离低俗和粗鄙，裹挟着我们疲惫的心灵，抵达宁静和悠远的境界。 ①sù ________②挟__________ 二、选择题 2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（） ①山东的国画创作受磅礴瑰丽的齐鲁文化的___________，源远流长，底蕴丰富。当今的山东画家既尊崇传统，又勇于创新，风格_________，为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又___________，它就像一个味觉定位系统，一头_______了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定3．下列加点词语使用错误的一项是( ) A．如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素 ．．．．的态度，那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。 B．最近，一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”，无独有偶 ．．．．，济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”，被拒绝落户。 C．电影《芳华》上映后，许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团 生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭 ．．．．。 D．世界那么大，我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问 题，大家讨论了好久，莫衷一是 ．．．．。 4．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（） 全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，；更加自觉地维护人民利益，；更加自觉地投身改革创新时代潮流，；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。 ①坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为
山东省东营市2016年中考数学试题及答案解析
2016年山东省东营市中考数学试卷 一、选择题：每小题3分，共30分 1．的倒数是（） A．﹣2 B．2 C．D． 2．下列计算正确的是（） A．3a+4b=7ab B．（ab3）2=ab6C．（a+2）2=a2+4 D．x12÷x6=x6 3．如图，直线m∥n，∠1=70°，∠2=30°，则∠A等于（） A．30° B．35° C．40° D．50° 4．从棱长为2a的正方体零件的一角，挖去一个棱长为a的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的俯视图是（） A．B．C．D． 5．已知不等式组，其解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C．D． 6．东营市某学校组织知识竞赛，共设有20道试题，其中有关中国优秀传统文化试题10道，实践应用试题6道，创新能力试题4道．小婕从中任选一道试题作答，他选中创新能力试题的概率是（） A．B．C．D． 7．如图，已知一块圆心角为270°的扇形铁皮，用它作一个圆锥形的烟囱帽（接缝忽略不计），圆锥底面圆的直径是60cm，则这块扇形铁皮的半径是（）
A．40cm B．50cm C．60cm D．80cm 8．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣3，6），B（﹣9，﹣3），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是（） A．（﹣1，2）B．（﹣9，18）C．（﹣9，18）或（9，﹣18）D．（﹣1，2）或（1，﹣2） 9．在△ABC中，AB=10，AC=2，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（） A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 10．如图，在矩形ABCD中，E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为点F，连接DF，分析下列四个结论： ①△AEF∽△CAB；②CF=2AF；③DF=DC；④tan∠CAD=． 其中正确的结论有（） A．4个B．3个C．2个D．1个 二、填空题：11-14小题，每小题3分，15-18小题，每小题3分 11．2016年第一季度，东营市实现生产总值787.68亿元，比上年同期提高了0.9个百分点，787.68亿元用科学记数法表示是元． 12．分解因式：a3﹣16a=． 13．某学习小组有8人，在一次数学测验中的成绩分别是：102，115，100，105，92，105，85，104，则他们成绩的平均数是． 14．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC＞AB，点D在BC上，以AC为对角线的平行四边形ADCE 中，DE的最小值是． 15．如图，直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P（3，5），则关于x的不等式x+b＞kx+6的解集是．
山东省济宁市2019年中考试题(化学)含答案
1.下列变化过程，一定发生化学变化的是（） A. 冰雪融化 B. 海水晒盐 C. 钢铁锈蚀 D. 沙里淘金 2.下列物质的性质与用途，不相匹配的是（） A. 氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料 B. 氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气 C. 白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用作除水垢 D. 硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”造影 3.关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（） A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B. 分子是由原子构成的一种粒子 C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 4.由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（） A. 、都属于氧化物 B. 是一种难溶性碱 C. 是一种稳定性酸 D. 、都属于盐 5.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（） 6.为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验： ①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体； ②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ， 无明显变化的是气体Ⅱ； ③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体 Ⅳ。 根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（） A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、
7.生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石 灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（） A. 反应中，石灰水始终是饱和溶液 B. 反应中，氧氧化钙的溶解度增大 C. 反应后，溶液的质量减小 D. 反应后，恢复至室温时，溶液的质量分数不变 8.为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是（） A. A B. B C. C D. D 9.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相 同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象 所得的结论中，不正确的是（） A. 三种金属的活动性顺序： B. 三种金属的相对原子质量： C. 三种金属消耗稀的质量： D. 三种金属与稀反应后溶液的质量： 10.甲、乙、内三种物质的转化关系见下面如图所示，“→”表示反应可以一步 实现（部分物质和反应条件已省略），下面选项中不能按图示转化关系实现 的是（）
_山东省东营市胜利第一中学2018-2019学年七年级(五四学制)上学期期末考试数学试题
第1页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 山东省东营市胜利第一中学2018-2019学年七年级（五四学 制）上学期期末考试数学试题 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共10题) 1. 若点M 的坐标是(a ，b)，且a>0，b<0，则点M 在( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2. 下列说法错误的是( ) A ．是9的平方根 B ．的平方等于5 C ． 的平方根是 D ．9的算术平方根是3 3. 下列几组数中，不能作为直角三角形三边长度的是( ) A ．1.5，2，2.5 B ．3，4，5 C ．5，12，13 D ．20，30，40 4. 如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是( ) A ．0 B ．正整数 C ．0或1 D ．1 5. 已知点A(a -1，5)与点B(2，b -1)关于x 轴对称，则(a+b)2018值为( ) A ．0 B ．-1 C ．1 D ．(-3)2018 6. 如图，在Rt△ABC 中，△C=90°，D 为AC 上一点，且DA=DB=5，又△DAB 的面积为10，那么DC 的长是( ) A. 4 B. 3 C. 5 D. 4.5 7. 下面函数图象不经过第二象限的为( ) A ．y=3x+2 B ．y=3x －2 C ．y=－3x+2 D ．y=－3x －2 8. 已知x 轴上的点P 到原点的距离为3，则点P 的坐标为( ) A ．(3，0) B ．(3，0)或(3，0) C ．(0，3) D ．(0，3)或(0，3) 9. 如图是一个圆柱形饮料罐，底面半径是5，高是12，上底面中心有一个小圆孔，已知一条到达底部的
东营市自然地理
市东营区及各地的东营村。 东营市地理位置为北纬36°55′～38°10′，东经118°07 ′～119°10′。东、北临渤海，西与滨州市毗邻，南与淄博市、潍坊市接壤。南北最大纵距123公里，东西最大横距74公里，总面积7923平方公里。 概况 位于山东省北部黄河三角洲地区。属大陆性季风气候，雨热同季，四季分明。春季干旱多风，早春冷暖无常，常有倒春寒出现，晚春回暖迅速，常发生春旱；夏季炎热多雨，温高湿大，有时受台风侵袭；秋季气温下降，雨水骤减，天高气爽；冬季天气干冷，寒风频吹，雨雪稀少，多刮北风、西北风。境内气候南北差异不明显。多年平均气温12.5℃，无霜期长达206天，≥10℃的积温约4300℃，可满足农作物的两年三熟。年降水量550-600毫米，多集中在夏季，7-8月降水量约占全年降水量的一半，且多暴雨；降水量年际变化大，易形成旱、涝灾害。东营市风光奇秀，具有独特的旅游资源。东营国家级自然保护区，在黄河入海口附近。这里是地球温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统，是黄河三角洲上最有价值和特色的旅游景观之一。南部主要景点有孙武园、南宋大殿、柏寝台、傅家遗址等。北部为黄河冲积的近代三角洲平原，雄浑壮阔，富有野趣。有堪称旷世奇景的“黄龙入海”；有一望无际的大草原；有15万亩的槐林公园和风光旖旎的海滨小城；有镇海锁浪的围海长堤、油流滚滚的孤东油田和屹立海上的钻井平台；有望不尽的湿地景观和海滩景观。中部则是气魄雄伟的石油大工业现代化组团式城市。游览胜景----天鹅湖，那里湖光天色，水鸟翔集。 地质 东营市地处华北坳陷区之济阳坳陷东端，地层自老至新有太古界泰山岩群，古生界寒武系、奥陶系、石炭系和二叠系，中生界侏罗系、白垩系，新生界第三系、第四系；缺失元古界，古生界上奥陶统、志留系、泥盆系、下古炭统及中生界三叠系。凹陷和凸起自北而南主要有：埕子口凸起（东端）、车镇凹陷（东部）、义和庄凸起（东部）、沾化凹陷（东部）、陈家庄凸起、东营凹陷（东半部）、广饶凸起（部分）等。 地貌 地势沿黄河走向自西南向东北倾斜。西南部最高高程为28米（大沽高程，下同），东北部最低高程1米，自然比降为1/8000～1/12000；西部最高高程为11米，东部最低高程1米，自然比降为1/7000。黄河穿境而过，背河方向近河高、远河低，背河自然比降为1/7000，河滩地高于背河地2～4米，形成“地上悬河”。全市微地貌有5种类型：古河滩高地，占全市总面积的4.15%，主要分布于黄河决口扇面上游；河滩高地，占全市总面积的3.58%，主要分布于黄河河道至大堤之间；微斜平地，占全市总面积的54.54%，是岗、洼过渡地带；浅平洼地，占全市总面积的10.68%，小清河以南主要分布于古河滩高地之间，小清
2020年山东东营市东营区事业单位招聘公告
2020年山东东营市东营区事业单位招聘公告 根据事业单位岗位空缺及工作需要，按照《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发〔2006〕23号)、《山东省事业单位公 开招聘工作规程》(鲁人社发〔2015〕6号)等有关文件规定，经区 政府常务会议研究，并报市人力资源和社会保障局核准，现将2016 年东营区事业单位公开招聘工作人员(含中小学合同制教师和公立医 院人员控制总量内招聘人员，下同)有关事项公告如下： 一、招聘范围和条件 (一)具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和适应岗位的身体条件。 (二)普通全日制本科及以上学历人员户籍不限，其他学历人员限山东省户籍。 (三)年龄应在40周岁以下(1975年5月9日以后出生)，招聘岗 位另有要求的除外。 (四)招聘岗位所需的其他资格条件，详见附件1、2、3、4。 招聘岗位对工作经历有明确要求的，应聘人员须提供相应的工作经历证明。全日制普通高校应届毕业生毕业之前的社会实践、实习、兼职等均不作为工作经历。工作经历年限按足年足月累计，以2016 年5月9日为截止日期。 由山东省实施招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(限东营市生源、东营市户籍或在东营市服务的人员，以下简称服务 基层项目人员)，服务满2年且完成聘用合同(协议书)规定的服务期限、考核合格后，3年内报考事业单位的(指2012年—2014年招募 和选派的服务基层项目人员，不含2013年、2014年省委组织部选 调的到村任职优秀高校毕业生)，可报考定向招聘岗位。已享受优惠
政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不再享受定向 招聘政策。 东营市入伍退役2年内(退役时间以义务兵退出现役登记表为准)的全日制普通高校毕业生士兵(含普通高校毕业生从学校入伍，退出 现役后，其安置地为东营市的)可报考定向招聘岗位，已安置或享受 优惠政策考录(招聘)到机关事业单位工作的不再享受定向招聘政策。 二、报名与资格审查 (一)报名 1、个人报名 报名工作采取网上报名、网上缴费的方式进行。 报名时间：2016年5月9日9:00—5月11日17:00 查询时间：2016年5月9日11:00—5月12日17:00 报名网站：东营市东营区人力资源和社会保障网 (https://www.wendangku.net/doc/7012371604.html,/) 应聘人员登陆指定报名网站，按要求如实填写、提交相关个人信息资料，每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前多次登陆提交 报考信息的，后一次自动替换前一次填报信息。报名信息的待审核 期为2小时，自完成提交报名信息算起。报名资格一经区招聘主管 机关初审通过，报名信息不能更改。应聘人员必须使用二代身份证 进行报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。 应聘人员网上报名填报信息必须与本人实际情况及招聘岗位要求相一致。信息填报不实的，按弄虚作假处理;因信息填报不全、错误 等导致未通过资格审查的，责任由应聘人员自负。应聘人员有隐瞒 真实情况、填报虚假信息、恶意注册报名、扰乱报名秩序等行为的，查实后给予其取消其本次报考资格的处理，并记入诚信档案库。报 名人员在应聘期间的表现，将作为公开招聘考察的重要内容之一。
2020山东省中考化学试题
绝密★启用前试卷类型:A 山东省xx年中等学校招生考试 化学试题 注意事项: 1.本试题分第1卷和第Π卷两部分。第I卷(选择题共16分);第ⅠⅠ卷(非选择题共 34分)。全卷共50分。考试时间为60分钟。 2.考生答第1卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD))涂黑, 如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 相对原子质量:H-l C一12 O~16 Na.~23 S-32 Fe-56 第1卷(选择题共16分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④ 生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是 A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①②① D.①②③④ 2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来,得到汽油、煤 油、柴油等。由此推断石油属于 A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.单质 3.在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪 器是 A. 100mL的量筒 B.托盘天平 C.50mL的量筒 D.50mL的烧杯 4.对下列实验方法的理解,不正确的是 A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开 B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 c.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出 5.下列用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是
初中化学课堂教学策略
初中化学“三五五”课堂教学策略初中化学课堂教学大致分为新授课、实验课、复习课三种基本课型。这三种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、精心设计课堂教学“五环节”，即实施“三五五”课堂教学策略。 一、落实“三维目标” 1.落实基础知识与基本技能的教育目标。 2.落实过程与方法的教育目标。 3.落实情感态度价值观的教育目标。 二、坚持“五个贯穿始终” 1.情感教育贯穿始终。 教育的精髓是爱的教育，爱的教育始于建设和谐课堂，和谐课堂的突出特征是体现着平等和相互尊重，洋溢着爱和智慧。 2.文化育人贯穿始终。 建设优秀的学校文化、班级文化、课堂文化、学科文化，充分发挥优秀文化的育人功能，培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观，激励学生积极向上，拼搏进取。 3.探究体验贯穿始终。 精心研究探究与体验的内容、时机、方式、方法，转变老师的教学方式和学生的学习方式，培养学生优秀的思维品质、实事求是的科学态度、锲而不舍的学习精神和良好的意志品质。 4.展示交流贯穿始终。 提供学生进行展示与交流的时间和舞台，让学生充分展现自己的观点、方法、“成果”，充分地与同学、老师进行交流，在交流的过程中进行思维碰撞，迸发创新火花，发展创新思维，增强合作意识，提高合作能力，实现自身价值，获得自我激励。 5.习惯养成贯穿始终。 培养学生良好的学习习惯和行为习惯，重点是养成文明守纪、专心致志、多读勤写、规范书写、善于思考的良好习惯，克服抄袭作业、考试作弊、悠闲学习、袖手学习、低头听课、机械记忆等不良习惯。这是每一节课、每一名教师都必须高度重视并认真解决的问题。 三、精心设计课堂教学“五环节” 新授课 1.自主学习。 目的意义：明确本课题的学习目标，基本掌握本课题所涉及的基本知识与技能，初步生成本课题的重点、难点。培养学生学习的主动性，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，为终生学习打下坚实的基
东营河口区城市中心商业区策划方案
东营河口区城市中心商业区策划方案 一、市场分析 东营是山东省省辖地级市，位于山东省东北部，是黄河三角洲的中心城市。辖东营、河口两区和广饶、利津、垦利三县，总面积8,053 平方公里，总人口165 万。东营市属北温带半湿润大陆性气候，四季分明，气温适中。年平均降雨量533毫米，年平均气温12.2 度，无霜期211 天。东营市具有丰富的油气、土地资源。人均土地7.8 亩，黄河每年还填海造陆3 万多亩，是中国东部沿海土地资源最丰富的地区。有储量6,000 亿吨的特大固体盐矿，矿床上部为高浓度卤水，储量达74 亿立方米，具有形成年产600万吨原盐的资源条件。东营市东北两面环海，海岸线350公里，负10米等深线内海面积4,800 万亩，水产资源丰富，素称"百鱼之乡"和"东方对虾的故乡"。东营市风光奇秀，具有独特的旅游资源。南有孙武园，南宋大殿，柏寝台，傅家遗址等名胜古迹，北有"黄龙入海"，槐林公园，围海长堤等。东营市国家级自然保护区是地球暖温带地区最完整，最广阔，最年轻的湿地生态系统，是黄河三角洲上最有价值和物色的旅游景观之一。 东营市是一个古老而又年轻的城市。考古发现，广饶、利津两县5700年前就有人类繁衍生息。举世闻名的"兵圣"孙武，就出生在这片土地了。明清时期，利津县的铁门关曾是闻名遐迩的商业海关码头，国内外商船云集，转口贸易十分兴隆，有"日进斗金"之说。 60年代初期，胜利油田开始在当地勘探开发。经过30 多年开发建设，已成为中国第二大石油工业基地。1983年10 月，为适应胜利油田生产建设和黄河三角洲
全面开发的需要，正式建立东营市。建市十多年来，东营市的水、电、路、通讯等基础设施建设超前发展。农业开发成果丰硕，已建成全国八大农业开发区之一，全市现有耕地1260 亩，尚有600 万亩荒地等待开发。1996 年家业总产值达55.92 亿元，粮食总产量93.93 万吨，棉花总产量2.01 万吨，油料总产量0.88 万吨，果品总产量4.0 万吨，肉类总产量11.45 万吨，水产品总产量9.88 万吨。目前，国家和山东省正把黄河三角洲作为全国"五大粮仓"之首和重要的农牧渔业基地，已形成年产3000 多万吨原料的规模。以石油工业为主导，形成了石油化工、盐业和盐化工、机械制造、造纸| 、纺织、建材、食品等多元化工业体系，共有50 大类2000 多个工业品。商业、金融等事业也有了长足的发展。 近年来，东营市的科技、教育、文化等社会事业发展较快。目前, 全市共有科研机构87 个，主专业技术人员39316名, 科技进步对经济增长的贡献率达45%，全市现有高等院7 所，各类在校学生30.65 万名。 东营市丰富的自然资源和良好的投资环境，吸引着众多的国内外投资者，东营市人民竭诚欢迎世界各国和地区的朋友前来旅游观光、洽谈贸易、投资办企业，进行经济合作与交流，促进双方共同的繁荣和发展。 河口区临河濒海，三面环水，东、北两面为大海环绕，南临黄河。具有宛延绵长的黄金海岸线，属我省拥有海岸线最长的县区之一，人均占有 海岸线居全省之首。黄河冲积使这里拥有广阔的滩涂面积和浅海海域，鱼、虾、蟹、贝类资源丰富，素有“百鱼之乡”和“东方对虾故乡”的美称。作为我国实施可持续发展的典型地区，这里已引起国内外的广泛关注。江泽民总书记视察黄河三角洲时，一再叮嘱要把这里建成可持续发展、环境优美、经济繁荣的新经济区，为河口大地的未来发展指明了前进方向。为开发建设这方天造地设的风水宝地，河口建区15 年来，历届区委、区政府带领全区人民与域内的胜利石油大军和济军生产
东营市胜利第四中学教育集团
东营市胜利第四中学教育集团 四中校区2019年招生简章 根据东营市教育局《关于印发2019年东营市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》（东教发〔2019〕27号）和东营市胜利教育管理中心《关于印发2019年义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(东胜教发〔2019〕39号)精神和要求，结合胜利四中实际，制定胜利四中2019年招生简章。 一、胜利四中简介 胜利四中秉承“日日新”校训，以“自主发展文化”为引领，不断深化“自主学习型”课堂改革，努力创办“人民满意的学校”，教育教学质量优异。学校先后荣获全国初中教育改革创新示范校、未成年人生态道德教育示范校；山东省初中教学示范学校、普通中小学心理健康教育特色学校；东营市十佳义务教育学校、师德建设先进单位、素质教育实施水平督导评估优秀等级学校、首批教育现代化学校等荣誉称号。 二、招生范围 荣乌高速公路以东、德州路以南、郑州路以西、北二路以北和东一路以东、北二路以南、东三路以西、北一路以北区域及锦华小区一、二、三、四、五、六、七区常住居民和该区域内符合
入学条件的非常住居民适龄子女。。 说明： 1、东三路以东、北二路以南、沂州路以西、北一路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区景苑学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。 2、郑州路以东、德州路以南、康洋路外延线以西、北二路以北（原属胜利四中招生区域）常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，初中阶段可到东营经济技术开发区金湖学校或者胜利四中教育集团四中校区就读。 3、东二路以东、北一路以南、郑州路以西、大渡河路以北的胜源小区、天鹅小区等居民区常住居民子女及该区域内符合入学条件的非常住居民子女，小学阶段可到胜利运输小学或者东营区丽景小学就读；初中阶段可到胜利四中教育集团四中校区或者市实验中学就读。 三、招生计划 8个教学班，计划招生400人。 四、报名所需材料 1．常住居民子女 ①户口簿原件及复印件1份（包括“地址页、索引页、儿童本
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