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六小升初冲刺年级语文第一讲

六年级语文第一讲

第一部分：基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词。（3分）

jīnɡyínɡxiéjiékuíwú

( ) 威( ) 枯( ) ( )

二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）

1.正．(zhēnɡzhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供．(ɡōnɡɡònɡ)品.

2.三更．(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！

3.闰土颈上套一个明晃晃．(huǎnɡhuànɡ) 的银项圈。

三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）

漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲

可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫

1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。

2．爷爷对人很友善，是个（）的人。

四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）

负：A担负B遭受C背D违背

1.在这次作战中，他身负重伤。（）

2.我们不能做忘恩负义的人。（）

3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（）

五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。（）

2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（）

六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）

1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）

2.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）

七、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）

A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

B 校园里屹立着一棵棵松树。

C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

D 我一定改正不好的缺点。

八、先连一连，再根据要求填空。（6分）

龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩

白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦

辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片

李贺大漠沙如雪化作春泥更护花

1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“

”来表达心中的感受。

2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：

。

九、语文实践。（3分）

为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（12分）

嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着

寨子走了三圈。

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！

1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）

2.给这个片段加一个小标题（2分）

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了

“亲了又亲”礁石，它可能想起了

（5分）

4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧

的情怀。（3分）

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

“外面是谁？快进来喝口水。”温和．（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看．(kān kàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下

了泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

祝

你们进步！

思念你们的爷爷

10月8日

霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似．（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似．（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分）

2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：真诚（）反义词：坚定（）

3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）

4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（2分）

5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，

遗憾什么？

（3分）

6、读了文章，你有什么感受？请说说你的感受：

（2分）

7、本文主要写了一件什么事？（3分）

第三部分：习作（40分）

根据要求，写一篇不少于400字的习作。（40分）

题目：哇，他（她）这个人

要求：1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注意写出伙伴的特点。2、内容具体，感情真实，语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。

【部编版】六年级小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初冲刺模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分积累与运用（35分） 1.下列加点字的注音全对的一组是( )。(2分) A.枯涸．(hé) 踱．步(dù) 兴．旺(xīng) 戛．然而止(gá) B.伎．俩(zhī)要挟．(xié) 脾．气(pí) 不屑．置辩(xiè) C.颓．废(tuí)侮辱．(rǔ)喷．香(pēn) 忐忑．不安(tè) D.阻挠．(náo) 岔．道(chà) 咨．询(zī) 寝．食难安(qǐn) 2.根据语境，读拼音，写词语。（8分）六年的小学生活zhuǎn shùn jíshì（），美好的往事lìlìzài m ù（）。操场上，我们迎着朝阳狼吞虎咽，yìqìfēng fā （）；课堂里，我们qín xuékǔliàn（），如饥似渴......离别的日子，我们深情写下：童年无憾，青春不悔! 3.下列词语中，没有错别字的一组是( )。(2分) A.枯萎狂风瀑雨张灯结彩 B.恐怖精兵简政司空见惯 C.打搅风华正茂桌有成效 D.顽强美不圣收语种心长 4.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是( )。(2分) A.赞叹不已．/事已．至此 B.无．穷无尽/言无．不尽 C.身临．其境/居高临．下 D.喜出望．外/望．尘莫及 5.下列句子中，加点的成语运用完全正确的一项是( )。(2分) A.突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算．．．．。

B.小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍．．．．地扑向堤岸。 C.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。 D.学校辩论赛上，王佳同学语无伦次．．．．地逐一论述，把对手驳得哑口无言。 6.下面语段中依次使用三字俗语正确的一项是( )。(2分) 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的；如果孩子生活在专制的环境中，他便成了唯难诺诺的；如果孩子沐浴省亲情和友情的春风，他便成了快乐的；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的。 A.替罪羊应声虫百灵鸟地头蛇 B.井底蛙应声虫百灵鸟千里马 C.哈巴狗和事佬百灵鸟变色龙 D.老好人软骨头哈巴狗书呆子 7.下列无标点的语句，朗读节奏划分错误的一项是( )。(2分) A.弈秋/通国之善弈者也 B.虽与之俱学/弗若之矣 C.子期死/伯牙谓世再无知音/乃破琴绝弦/终身不复鼓 D.我以日始出时/去人近而日中时远也 8.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分) A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B.经过车辆尾号限行措施的实施，使成都的交通状况改观了很多。 C.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。 D.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 9.一个同学用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根据这句话，下列选项中的书名对应正确的一项是( )。(2分) A.《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》 B.《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》 C.《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》 D.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》 10.将下面句子插人语段中，最恰当的一项是( )。(2分)

六年级下册语文试题-备考小升初考试语文复习专题01拼音通用版含解析-精品

小升初考试语文复习专题01：拼音一、单选题（共9题；共22分） 1.下列划线字注音全都正确的一组是（） A.发酵（xiào）棘手（jí）强壮（qiáng） B.蓓蕾（bèi）从容（cóng）拘泥（nì） C.提防（dī）关卡（qiǎ）歼灭（qā6n） D.冗长（rǒng）猪肚（dǔ）栉比（jié） 2.下列划线字的读音完全正确的一组是（） A.蜷（quán）缩哈（hǎ）达藐（miǎo）视肖（xiào）像画 B.怒号（háo）璀（cuī）璨滇（diān）池入场券（juàn） C.沮丧（sàng）扁（biǎn）舟纤（qiàn）夫满载（zǎi）而归 D.唱和（hè）亢（kàng）奋乐（yuè）谱脍（huì）炙人口 3.下列三组词语中有一组划线字的读音全对的是（） A.花瓣(bàn)解剖(pó)勉强(qiǎng)罪犯(zuì) B.热忱(chén) 堵塞(sè) 蔓延(wán)纠缠(chán) C.惆怅(chàng)悠扬(yōu) 猜度(duó)要挟(yāo) 4.下列划线字注音完全正确的一项是( ) A. 殷红(yīn)要挟(xié)拎东西(līn)苍劲有力(jìng) B. 开凿(záo)狡黠(jié)荒谬(miù)脍炙人口(kuài) C. 渗透(shèn) 惦记(diàn)胆怯(qiè)惟妙惟肖(xiào) 5.下列划线字的读音完全正确的一组是（） A. 茫然（máng）瘦削（xiāo）领悟（lǐng）倾听（qǐng） B. 轰动（hǒng）枯竭（kū）瀑布（pò）如愿（yuàn） C. 亲吻（wěn）精致（zhì）给予（gěi）抚养（fú） D. 松脂（sōng）宝贵（bǎo）复苏（sū）引用（yǐn） 6.下列划线字的注音全对的一组是（）

2020年部编人教版语文六年级小升初测试题(含答案)

重点中学小升初考试语文试卷时间：90分钟满分100分一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。了自己。搅和．(hé) () 鼓钹．(bó)() 流水潺．潺(chán)() 瞟．见(piāo)() 急遽．(jù) () 勉强．(qiáng)() 二、读拼音，写词语。(8分) 三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分) 传______() 浙______() 踢______() 淀______() 珊______() 揪______() 四、按查字典的方法填空。(5分) 1．“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。 2．“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。 3．“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素．裹、素．质教育、素．不相识、衣着素．净”中的“素”选择解释，正确的一项是()。 A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①

五、把正确答案的字母填入括号里。(8分) 1．我能用“传”字组成不同的词语填空。() ______疾病______知识______信息______文明 A．传播传授传递传承B．传承传播传授传递 C．传授传播传递传承D．传递传授传承传播2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。 B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐．．．．去看望生病在家的李晓明同学。 C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八．仙过海，各显神通．．．．．．．．”。 D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．．．．；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。 3．下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是() A．这件事他不可能不知道。 B．这件事他肯定知道。 C．他不可能知道这件事。D．难道他会不知道这件事？ 4．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是 () A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。 B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。

D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。

2020年六年级语文小升初复习计划

2020年六年级语文小升初复习计划别样的学期，别样的挑战这是一个特殊的学期，疫情影响，我们进行了三个多月的线上教学，线下教学只剩短短的一个月左右，时间紧任务重，特别是对我们毕业班来说，这无疑是一个挑战。我们根据实际情况，借鉴往年的成功经验和本学期教材的新变化，经过集体研讨，对本学期的复习计划制订如下：一、稳定情绪、关注心理问题带来情绪，但情绪不解决问题。前期疫情带来的影响，加上复学后紧张的复习、小升初的压力等等，难免会有焦虑、失落等情绪产生。如果只顾学习成绩，而忽视情绪问题，势必是危险的。所以在这个特殊时期，我们首先要关注心理健康，稳定情绪。 1、学生方面我们的孩子经过这样一个假期，有些孩子在网上教学之后，成绩下降很严重，甚至是对学习失去了兴趣，再加上在家里待时间长，处于叛逆期的孩子，亲子关系也是很紧张的。开学后跟在家里上网课的节奏不一样，又有学业压力，因此有孩子就会情绪不稳定，出现不合作甚至暴躁易怒等。这就要求我们老师一方面要理解学生，一方面要教给孩子们调节情绪的方法。 2、教师方面在关注学生心理的同时，我们教师自己首先要做好调适。成人一样会有情绪困扰，即使作为老师，也不能例外。作为毕业班的老师，我们的压力更大。如果我们带着情绪去工作，效率和效果都是会打折的。二、精准复习，不搞题海战术针对本学期的具体情况以及复学后测试情况，得出的结论是，剩下的复习时间有限，不再搞“题海战术”，而是进行专题加强训练，尤其用近年来的真题进行训练。 1、回归课本经过这个疫情以及网上教学，有同学的语文成绩起

伏较大，说明基础知识仍不牢固，再加上近期忙于做题，课本复习的少了。因此，最后一个月主要是回归课本，抽时间默写字词以及知识点，在答题时，表述用词要更准确。 2、提高答题速度。小升初考试，在做题的准确度上，更要有对做题速度的要求，因此在平时复习中，要在老师的指导下，进行限时训练。不少考生在选择题部分容易“恋战”，在阅读题部分又喜欢浪费时间。要学会精准审题、规范答题。三、关爱理解，助力起飞一个人的动力和热情，绝对不会是从威逼利诱甚至批评打骂中得来的。理解和支持，是力量的源泉。我始终相信，在上学期间，一个不学习、成绩不好的孩子是不快乐的，甚至是痛苦的，无论这个孩子表面看起来多么的无所谓，多么的嬉皮笑脸。每个正常的人都有追求优秀的心理，只是有时候在现实生活中屡次受挫，渐渐失去信心，造成了习得性无助。那些看似对学习没兴趣、玩世不恭的孩子，正是因为种种原因才不得已那样，其实这也是他们的一种自我保护，避免自己再次受挫，再次体会那种不愉快的体验。理解了这些，就理解了这部分孩子的行为，也就没有了恨铁不成钢的气愤，再跟这样的孩子沟通起来，会容易很多，效果也会好很多。如果我们老师能充分的理解关爱每一个孩子，孩子们就会温暖而有力量，就会重新点燃孩子们心中积极向上的动力，这样的好处，不仅仅表现在孩子学习成绩的提高上，对他们人格的影响上更是深远的。

小学六年级小升初考试语文试卷含答案(人教版)

小学六年级小升初考试语文试卷含答案（时间：90分钟，满分：100分）一、积累与运用 1.下面划线字中，读音完全正确的一组是（） A. 瞅（chǒu）见附和（hè）倾（qīng）巢出动 B. 沉闷（mēn）摩（má）平山河破碎（suì） C. 营（yíng）造真挚（zhì）晶莹（yín）剔透 D. 包裹（guǒ）截（jié）然焦躁（cào）不安 2.下面词语中没有错别字的一组是（） A. 牙牙学语百折不回水落石出波涛起伏可见一班思潮起伏 B. 寝不安席惹人讥笑狂风怒号悬崖峭壁比翼连翩战歌飞旋 C. 蜜罐温床千灾百难炎黄子孙立地顶天蹒跚学步萦绕耳畔 3.读了课文，下面这些词相信你能选对。迎上去追上去游过去 ①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就________。 ②老师来到我家家访，我连忙________。 ③那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。 4.选择划线字的正确解释。野：①郊外、村外。 ②不讲情理，没有礼貌，蛮横。 ③不受约束或难于约束。 ④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。 1唉，一假期，同学们的心都玩野。________ 2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。” ________ 3在这样的山水间行进，我们也渐渐变得“野了起来”________ 4一看到绿色的田野，我就兴奋不已。________ 5.我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。表达了诗人对大自然的________之情。

②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。 ③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“________”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。 6.扩句。 ①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。 7.我会积累（1）天门中断楚江开，________。（2）赶鸭子上架——________。（3）可怜九月初三夜，________。（4）五岭逶迤腾细浪，________。（5）________，霜叶红于二月花。（6）四面荷花三面柳________。（山东济南大明湖畔）（7）________——没安好心。 8.“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了________的修辞手法。（） A. 比喻 B. 拟人 C. 比喻和拟人 9.按要求写句子。（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句） 10.排列错乱的句子，排序正确的一项是（） ①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。 ②我关上楼道的灯，摸黑下了楼。 ③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。 ④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 ⑤我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

六年级小升初语文试卷

学校班级准考证号姓名__________________________ 装订线内不得答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小升初学业水平测试卷语文试卷结构（书写3分，试题97分，共100分）一、卷面书写（3分） 1.请认真规范书写汉字，整个试卷要求书写正确工整，字迹清楚，卷面干净，如有修改也要规范修改。二、基础知识（完成2—9题）（32分） 2．根据拼音，写出句中所缺词语（5分） ①“天马”是东汉时期的一件青铜di āo s ù 工艺品。 ②我拉出的小夜曲，就像锯桌腿的声音，我感到十分j ǔ s àn ɡ 。 ③周总理一边看文件，一边s ī su ǒ ，有时还停笔想一想 ④圆冠榆的树冠修整成一个绿色的圆球，显得l ín ɡ l ón ɡ 精致。 ⑤伯瑙德夫人想出了一个ju é mi ào 的办法。 3．给下列加点字选择正确的注音，在正确的字音下面画“√”（4分）哽咽．（y àn y è）积累．（l èi l ěi ）羞怯．（ qi è qu è）阻挠．（n áo r áo ） 4.根据拼音写汉字，选择合适的“yù”字填在括号里（3分）蔺相如与廉颇同心协力，抵秦国的侵犯，保卫了赵国。这个故事家户晓。后人常用“将相和”这个故事来比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好，他们将永远得到后人的赞。 5. 选出笔画数完全相同的一组（）（2分） A ．女瓦片牙 B. 农玄创臣 C ．比日户母 D ．马卫亏乞 6.填写下列成语，并任选其中的一个成语写一句话（5分）扣人心（）沁人心（）面面相（）（）经风霜：。

小学六年级语文小升初模拟试题(一)

小学六年级语文小升初模拟试题（一）听读感悟一、听读回答问题。 1.请你记下文中出现的几个成语。 2.“马车越空，噪音就越大”这句话告诉了我们什么道理。积累运用二、看拼音填写正确的字。 zào 戒骄戒（）群鸦乱（）口干舌（） zhì停（）不前（）手可热缺氧（）息 jù一应（）全无所畏（）别（）一格 xiāo 通（）达旦九（）云外（）灾免祸三、按要求写词语。 1.在下列横线上填上恰当的成语（每题中所填的两个成语是一组反义词）。 ⑴为国捐躯的英雄，投敌叛国的小丑。 ⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面，极力渲染；对问题和缺点，一笔带过。 ⑶出不了精品，的作品才有生命力。 2. 写出四个形容全国人民团结一致抗震救灾的成语：、、、。四、在下列“——”上填上恰当的谚语、名言或诗句。 1.“，。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。 2.必要的休息和锻炼，不但不会影响学习，反而能更好地促进学习，这也就是人们所说的“。” 3. 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“，”。 4.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“，”。

五、按要求写句子。 1.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择三个借用诗句赞美一下。（6分） A.庐山 B.柳树 C.小草 D.春雨 E.西湖 F.梅花（1）（2）（3） 2．在课文《冬至的梦中》选择你最喜欢的一句话写下来：（（ 1分）3．联欢会上，第七个节目是表演课本剧《最美好的礼物》，请你写个串词，把这个节目引出来：（2分） 4.请你描写一个老人饱经风霜的样子。（2分，句子中不能出现饱经风霜 5．北京奥运会火炬即将在我们的省会石家庄传递，请你替省会人民写两条奥运宣传标语。 6．前几天市民中心广场的一个铜像丢失了，请你对这个偷盗者写一句话。 7.哪里有困难，哪里就有他们的身影；哪里有呼唤，哪里就有他们奋不顾身的壮举。你对解放军叔叔说： 8.仿写。我们坚信：房屋倒塌了，意志不倒塌；家园破碎了，信念不破碎；，；，。 9.四川大地震中，涌现出一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄，中央文明办、教育部、团中央决定开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。四川省成都

六年级小升初语文(人教版)总复习资料全

六年级小升初语文（人教版）总复习资料一、汉语拼音方案现行《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准实施的，给汉字注音和拼写普通话语音的方案，采用国际通用的拉丁字母，因素化的音节结构拼写，以北京语音为标准音。其内容包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号5个部分。（一）字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注：1、v只用来拼写外来词语、少数民族语音和方言。 2、字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。（二）声母（共23个）声母就是音节开头的辅音，《汉语拼音方案》中有21个声母，另外还有两个起隔音作用的特殊声母y、w。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注：zh ch sh r属于翘舌音，z c s属于平舌音。（三）韵母（共24个）韵母就是一个音节中声母后面的部分，按结构可分为： 1、单韵母（6个）a o e I u v 2、复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie ue 3、鼻韵母（9个）an en in un vn 前鼻韵5个 ang eng ing ong 后鼻韵4个 4、卷舌韵母（1个）er 注：韵母v除了和声母n、l相拼不能省略两点外，跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。 (四)声调符号声调也叫字调，就是汉字读音高低升降的变化，普通话的声调有四种：阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。注：标调的方法口诀：有a一定先标a;无a再标o或e；然后轮到i、u、v；i、u并列标在后。i上标调把点去，轻声不标就空着。 (五)隔音符号以开头额音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就用隔音符号（’）隔开，隔音符号应写在音节分界处的中上方。如xi’an（西安）区别于xian（先），再如fan’an（翻案）如不加隔音符号也许就会错读成fa’nan（发难）。二、整体认读音节（共16个）整体认读音节就是一口读出、不拼读的音节，他们可以直接给汉字注音。这些音节应该作为一个整体牢牢记住。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan

小学六年级语文试卷(小升初)免费

小升初精品试卷一，基础。 1、看拼音写词语。14% kuān shùpiān pìwūrǔbōliáóxiánɡxiūsèpān dēn ɡ 2、把成语补充完整。8% 脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今锣鼓（）天感人（）（）（）紫（）红（）（）不安 3、读一读，比一比，再组词。5% 坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遗（）粱（） 4.给加点字正确的读音下面画上横线。6% 薄雾（báo bó）挑剔（tìtī）粗糙（zào c āo ）胆怯（qièquè）要挟（yāo yào）渲染（xuàn xu ān ） 5、选择正确答案的序号填空。4% （1）妈妈穿衣服既大方又有（）。①品位②品味（2）我们谁也不相让，事情( )了很久才得到解决。①争持②

争执（3）外婆家（）有几棵大枣树。①临近②邻近（4）后来，流落在国外的麋鹿大部分（）死去。①相继②陆续二、阅读积累。 1、根据意思写成语。6% (1)比喻职业生活不固定，东奔西走。（） (2)比喻人的才能全部显露出来。（） (3)形容有条有理，一点也不紊乱。（） 2、照样子，写成语：8% 浓妆淡抹（反义词）：、、、无影无踪（ABAC）：、、、 3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）6% （1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。 4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。8% ()化雨()习习()凛冽()送爽 ()怒号()骤雨()劲草()细雨 5、根据课文内容填空。6%

六年级小升初语文测试卷

六年级小升初测试卷姓名：_________ 成绩：___________ 你一定记得这些题，想一想，把字写得准确美观！ 1、在加点字的正确读音后打“√”。歼．灭（jiān qiān）河堤．（dī tí）删．除（shuān shān）损．失（shǔn sǔn）迸．发（bèn bèng）姿．势（zī zhī） 2、选择正确的答案并把相应的序号填在括号里。 jùn( )工 A.竣 B.峻 C.骏 D.俊 suì（）道 A.隧 B.遂 C.燧 D.髓要xié（） A.挟 B.侠 C.峡 D.狭 biàn（）别 A.辨 B.辩 C.辫 D.瓣 3、按要求填空。（1）如果你不认识“缪”字，应按（）查字法查字典，先查（）再查（）。（2）如果你不会写“戾”，但知道它读lì，应按( )查字法查字典，先查（）。（3）“盛”在字典里多种解释： ①兴盛；②丰富，华美；③盛大，隆重；④深厚。在“盛开”、“盛会”、“盛情”、“盛装”四个词语中。“盛”字的意思依次是（）。 A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② 4、下列书写完全正确的一组是（） A.赐给霹雳兴高彩烈随声附和 B.嬉戏旷野英雄气概眉开颜笑 C.庇护掺合情不自禁害人听闻 D.藤条蓬勃不可救药不计其数 5、按要求将成语分类。高瞻远瞩神机妙算舍己为人阴谋诡计斗志昂扬好高骛远自私自利垂头丧气（1）将上述成语按褒义词和贬义词分类。褒义词：贬义词：（2）从上面成语中找出两对反义词并写在下面。（）—（）（）—（） 6、谁是主角。汉语里有许多成语来源于历史故事，这些故事有许多人物登场，众多人物里有一个是

故事的主角。你能说出下列成语中的主角吗？四面楚歌（）初出茅庐（）煮豆燃萁（）纸上谈兵（）指鹿为马（）卧薪尝胆（） 7、在广告招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们找出来并纠正一下。 A.“咳”不容缓（）仃车就餐（）一“明”惊人（） B.无“鞋”可“及”（）加工旦糕（）“鳖”来无恙（） C.天“尝”地“酒”（）骑乐无穷（）百衣百顺（） 8、用线条把下面的词语恰当地搭配起来。响应觉悟刻苦地奔驰克服号召热烈地学习提高缺点飞快地歌唱改正困难愉快地讨论 9、下列句子用了什么修辞手法，填在后面的括号内吧。（1）、白发三千丈，缘愁似个长。（）（2）、这种像棉花团似得云是什么？哦，原来是积雨云。（）10、用修改符号修改病句。（1）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（2）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（3）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（4）我们通过并讨论了中队计划。 11、按要求转换句型。（1）、盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。（缩句） ____________________________________________________ （2）、遇到困难，我们怎么能退缩呢？（把反问句改成陈述句） ____________________________________________________ (3)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（把直述句改成转述句） 12、古诗积累，动脑筋，认真书写，不要错别字哦！（1）、春雨，古今中外多少人赞美你。“____________，___________。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… （2）、王维《送元二使安西》一诗中表达惜别之情的诗句是：“__________，___________。” (3)、请补充著名理学家朱熹创作的《春日》一诗：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。，。”

备战小升初——六年级语文毕业复习计划

备战小升初——六年级语文毕业复习计划 1、巩固汉语拼音；认识3000个常用汉字；有较强的识字写字能力，掌握识字方法，力求识用结合；能工整地书写汉字，并有一定的速度；会用汉语拼音和部首两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟悉地查字典、词典。（基础知识方面） 2、阅读有浓厚兴趣，在阅读教学中，能理解主要内容，体会思想感情，注重语言的积累、感悟和运用；学会运用多种阅读方法，注重基本技能的训练；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，默读有一定速度，边读边思考；背诵十二册指定背诵的课文，默写十一、二册指定的诗词；学习浏览，能根据需要收集有关信息，课外阅读总量在400万字以上。（阅读方面） 3、把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，文从字顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，养成留心观察，认真思考，勤于动笔，认真修改自己作文的良好习惯。（习作方面） 4、有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，体现文明态度和语言修养。（口语交际方面） 5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。（综合性学习方面）【复习要求】本学期是小学学习的最后阶段，教学时间紧（因疫情只有六周），因而，总复习要体现省时高效的特点，一方面要扎扎实实地抓好平时的教学工作争取做到“堂堂清，课课清”；另一方面要以教材为本，以学生为本，本着“突出重点，简化头绪”的指导思想，有的放矢地作好知识的归类、整理工作，减轻师生负担，提高复习效率。主要做到以下三点： 1、找准薄弱。复习过程一方面是对所学知识进行归纳整理，使知识更加有连贯性，系统性和规律性，另一方面也是让学生进行自我调整，查漏补缺。所以，我们教师在复习之前要了解学生掌握知识的情况，既要找到学生普遍存在的不足，又要发现个别的不足，针对这些情况精心设计教学程序，合理安排复习时间，这样的复习才更有针对性，更有效。如，可以设计一个表格来进行调查，了解学生各个知识点的薄弱环节，把它作为复习重点，与教材重难点结合起来复习，既避免了撒网式的题海战术，又提高了复习效率。 2、善于归类。通过六年的学习，学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累，复习阶段，教师要善于引导学生对积累进行归类整理，提炼方法，形成系统的知

小学六年级语文小升初模拟考试试卷及答案

一、知识积累与运用。(共30分) 1、下列注音全对的一项是(2分)（） A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！" B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。 C．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。 D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。 2、下列没有错别字的一句是(2分)（） A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？ B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。 C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。" D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（） A．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。 B．①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。 C．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。 D．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 4、下列句子没有语病的一项是(2分)（） A．趵突泉是济南的三大名胜之一。 B．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D．大地把太阳照得一片通红。 5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（） A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？ B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！ C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？ D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？ 6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（） A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。 B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。 C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．"怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？" C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。 D．父亲坚决地对母亲说："不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！"

小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

江苏省小学生升初中试题一样吗江苏省南京市琅琊路小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 小升初考试语文试题第一部分课内阅读（一）时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè）道： “你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 1、这段话选自课文《》（1分）。 2、将文章中括号里不正确的读音和词语，用“\”划去。（2分）3、文中“厄运”和“最可怕的东西”指的是什么？（2分） “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡4、烛上”运用了（）和（）的修辞手法，表现了夫人此时既（）又（ ) 的复杂心情。（4分） 5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。（4分）（二）孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语…… 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？” 弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！ 1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分） 2、联系上下文，理解词语的意思。（2分）絮语---- 司空见惯---- 3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。（4分） A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂密 4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：、等。（2分） 5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。（3分） 6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？（2 分）第二部分必读书目测试题《今天我是升旗手》 1、肖晓写爸爸的那篇作文题目是《》。 2、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是。 3、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着含义。 4、肖晓回到家，写了大约字的检查。 6、肖晓爸爸送给他的“六 o一”礼物是。《少女的红发卡》 7、叶叶的爸爸是因被警察带走了。 8、本书的三位少女的名字分别是：、、。 9、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的礼物。 10、叶叶在外文书店买的贺

六年级下册语文试题-备考小升初考试语文复习专题04成语通用版含解析-强力推荐

小升初考试语文复习专题04：成语一、单选题（共9题；共20分） 1.下列句子中，划线成语使用正确的一项是（） A.学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。 B.刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。 C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。 D.五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 2.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） A.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 B.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C.我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 D.他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 3.下列句子中划线的成语使用不当的一项是（） A. 年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老就会后悔一事无成。 B. 商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入，疯狂抢购着。 C. 春天了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。 D. 解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。 4.下列画横线的词语使用错误的一项是（） A. 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。 B. 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。 C. 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。 5.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（） ①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。________ ②十五个吊桶打水——七上八下________ ③知之为知之，不知为不知，是知也。________ ④千里送鹅毛——礼轻情义重。________

(完整版)六年级小升初语文模拟试卷

一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( )“从上往下看”叫( )“仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( )“范围广泛看”叫( )“粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．，广州处处春意盎然，美不胜．．．收．。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) 中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生 (2) 请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 完璧归赵() 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是的细雨，；它是的阳光，。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。