蝉是节肢动物门
蝉是节肢动物门，昆虫纲，半翅目，蝉科的一类生物。目前已知大约有3000种。之所以会让我们产生蝉生命短暂的错觉，是因为它们独特的生活周期。蝉的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段。进入夏天，早年产下的受精卵会孵化成幼虫（图1），他们会钻入土壤中，以植物根茎的汁液为食。幼虫成熟后，爬到地面，脱去自己金灿灿的外骨骼，羽化为我们常见的长有双翼的成虫（图2、3）。虽然成年的蝉仅能存活几个月，但是幼虫阶段能够在土壤中存活好多年，例如6年寿命的蝉，其幼虫阶段就占了一生中的5年。
蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则包括前胸、中胸及后胸，其中前胸和中胸较长。3个胸部都具有一对足，腿节粗壮发达（若虫前脚用来挖掘，腿节膨大，带刺）。蝉的腹部呈长锥形，总共有10个腹节，第9腹节成为尾节。雄蝉第1、第2腹节具发音器，第10腹节形成肛门；雌蝉第10腹节形成产卵管，且较为膨大。幼虫生活在土中，末龄幼虫多为棕色，与成虫相似。螽蝉科有两个种，俗称为毛蝉。仅分布於澳大利亚南部，包括塔斯马尼亚。蝉也有不同的，它们的形状相似而颜色各异。
节肢动物门的生殖规律及特点
节肢动物门的生殖规律及特点 节肢动物门是动物界最大的一门，通称节肢动物，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫等。全世界约有110～120万现存种，占整个现生物种数的75-80%。节肢动物生活环境极其广泛，无论是海水、淡水、土壤、空中都有它们的踪迹。有些种类还寄生在其他动物的体内或体外。 多数节肢动物是雌性异体，且往往雌雄异形。陆生种类常行体内受精，而水生种类有很多为体外受精。有外生殖器，生殖系统除生殖腺、生殖管道、附属腺体外，高级种类有体外交配和产卵结构。一般是卵生，也有卵胎生，胎生。 卵生大部分节肢动物采取的生殖方式，卵生是指有性生殖中，母体的卵受精后排出体外，在外界环境中发育，胚胎发育过程全靠卵自身所含卵黄作为营养，待发育完成，新个体破卵而出。 卵胎生是指动物的卵在体内受精，体内发育，的一种生殖形式，是介于卵生和胎生之间的一种生殖方式，受精卵虽然在母体内发育成新个体，但胚体与母体在结构与生理功能的关系并不密切，胚胎发育所需营养主要靠吸收卵自身卵黄，胚体也可以与母体通过输卵管进行物质交换，是动物对不良环境的长期适应形成的繁殖方式。行使这种繁殖方式的节肢动物有蚜虫、七星瓢虫、一部分蝎子、一部分苍蝇、一部分蟑螂。卵胎生的孵化率比卵生高。 胎生是胚胎发育完全在母体进行，并由母体供应营养的一种生殖方式，行使胎生的物种多是哺乳动物，但在节肢动物中也有行胎生的生殖方式。 卵裂的方式是表裂，有直接发育，也有间接发育。间接发育的种类有一至数种不同的幼虫期，有时这些幼虫的生活习性与成虫不同。也有些节肢动物能行孤雌生殖或单性生殖，即没有受精的卵就能发育为成虫。此外，还有幼体生殖和多胚生殖等形式。节肢动物是没有无性生殖的。 单性生殖和孤雌生殖在节肢动物中也有出现，例如蜜蜂可以通过孤雌生殖产生工蜂，蚜虫在热带、亚热带、温室或温暖的小生境全年孤雌生殖，雌性蚜虫一生下来就能够剩余，繁殖能力很强，世代重叠现象突出。
节肢动物 习题(含答案)
节肢动物习题（含答案） 一、选择题(本大题共14小题，共28.0分) 1. 下列动物中全都属于昆虫的一组是（） A. 蜘蛛、螳螂 B. 蜻蜓、蟑螂 C. 虾、蚂蚁 D. 蜈蚣、瓢虫 2. 下列水生动物中，属于节肢动物的有（） ①梭子蟹②蛾螺③水蚤④龟⑤鳖⑥河蚌⑦对虾⑧乌贼． A. ①④⑤⑥ B. ①③⑦ C. ①③⑥⑦ D. ③ ④⑥⑧ 3. 蛔虫、蝗虫、水蛭分别属于（） A. 线形动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物 C. 线形动物、环节动物、扁形动物 D. 线形动物、哺乳动物、软体动物 4. 蝗虫的（）是负责感觉和摄食的． A. 胸部 B. 头部 C. 腹部 D. 尾部 5. 下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（） A. 是最大的动物类群 B. 每个个体都有三对足 C. 体表有坚韧的外骨髓 D. 身体和附肢都分节 6. 下列动物体表具有外骨骼的是（） A. 蜻蜓 B. 蜗牛 C. 河蚌 D. 鱿鱼 7. 昆虫在分类上属于节肢动物，请选出下列不属于节肢动物的是（） A. 沙蚕 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 虾 8. 下列动物中，不具备“身体分部，躯干、足和触角均分节”特征的是（） A. 北海的梭鱼 B. 临朐山蝎 C. 临朐桑蚕 D. 潍坊产的对虾 9. 小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（） A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 10. 下列动物中属于昆虫的是（） A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 虾 D. 蝗虫 11. 俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（） A. 身体分节 B. 附肢分节 C. 体表有石灰质外壳 D. 体表有坚韧的外骨骼 12. 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物具有的共同特征是（） A. 都有翅 B. 都有三对足 C. 都生活在陆地上 D. 身体和附肢都分节 13. 蝗虫、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是（）
原生动物门的主要特征是什么
1. 原生动物门的主要特征是什么？ 答:①原生动物门的主要特征是：身体由单个细胞构成，因此称之为单细胞动物。 ②它们虽然在形态结构上有的比较复杂，但只是一个细胞本身的分化。它们之中虽然也有群体，但是群体中的每个个体细胞一般还是独立生活，彼此间的联系并不密切，因此，在发展上它们是处于低级的、原始阶段的动物。③原生动物除单细胞的个体外，也有由几个以上的个体聚合形成的群体，很像多细胞动物，但是它又不同于多细胞动物，这主要在于细胞分化程度的不同。多细胞动物体内的细胞一般分化成为组织，或再进一步形成器官、系统，协调活动成为统一的整体，组成群体的各个个体，细胞一般没有分化，最多只有体细胞与生殖细胞的分化。体细胞没有什么分化，而且群 体内的各个个体各自具有相对的独立性。 2. 什么叫生物发生律？它对了解动物的演化与亲缘关系有何意义？ 答:生物发生律也叫重演律，是德国人赫克尔用生物进化论的观点总结了当时胚胎学方面的工作提出来的。当时在胚胎发育方面已揭示了一些规律，如在动物胚胎发育过程中，各纲脊椎动物的胚胎都是由受精卵开始发育的，在发育初期极为相似，以后才逐渐变得越来越不相同。达尔文用进化论的观点曾作过一些论证，认为胚胎发育的相似性，说明它们彼此有亲缘关系，起源于共同的祖先，个体发育的渐进性是系统发展中渐进性的表现。达尔文还指出于胚胎结构重演其过去祖先的结构，它重演了它们祖先发育中的一个形象”。赫克尔明确地论述了生物发生律。1866年他在《普通形态学》一书中是这样说的：物发展史可分为2个相互密切联系的部分，即仁堡叁育和圣拉左展（或系统发育，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。”如青蛙的个体发育，由受精卵开始，经过囊胚、原肠胚、三胚层的胚、无腿蝌蚪、有腿蝌蚪，到成体青蛙。这反映了它在系统发展过程中经历了像单细胞动物、单细胞的球状群体、腔肠动物、原始三胚层动物、鱼类动物，发展到有尾两栖到无尾两栖动物的基本过程。说明了蛙个体发育重演了其祖先的进化过程，也就是个体发育简短重演了它的系统发展，即其种族发展史。生物发生律对了解各动物类群的亲缘关系及其发展线索极为重要。因而对许多
动物分类及特征
动物分类及特征 动物系统经历了由简单到复杂，由低级到高级的进化历程，生活在今天地球上的动物大约有150万种。一般将动物界分为34个门，在此我们仅介绍主要的、在进化上占主线的门类。 一、原生动物门（Protozoa） 原生动物是最原始和最低等的动物类群。它们多数是单细胞生物，极少数是由几个或多个细胞构成群体。原生动物的细胞是真核细胞，具有细胞的结构特征，如细胞膜、细胞质、细胞核及其他细胞器。原生动物的细胞又是一个完整的生命体，具有多细胞生物表现出的生命功能，如从环境种吸取营养、呼吸、排泄、生殖，能够对外界的刺激产生反应等。这些功能是细胞或由细胞特化而成的细胞器来完成的。 二、腔肠动物门（Coelenterata） 腔肠动物是真正的二胚层多细胞后生动物，如水螅（Hydra）。 ⒈腔肠动物的主要特征 第一，辐射对称。第二，有两胚层。第三，有组织分化。 ⒉腔肠动物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。无性生殖最普遍的是出芽生殖。有性生殖在其生殖期产生精巢和卵巢，雌雄同体。薮枝螅有明显的世代交替，这是动物中少有的特征。 三、扁形动物门（Platyhelminthes） 扁形动物包括涡虫、日本血吸虫、牛绦虫等。 ⒈扁形动物的进化特征 第一，两侧对称。第二，三胚层出现。第三，器官系统分化。 ⒉扁形动物分类 扁形动物约有7000种，分3个纲：涡虫纲（Turbellaria）、吸虫纲（Trematoda）和绦虫纲（Cestoioda）。 四、线形动物门（Nemathelminthes） 线形动物是一大类群，在动物系统进化上，出现了一个进步性的特征，即假体腔（primarycoelom），如人蛔虫（Ascaris lumbricoides）。人蛔虫营肠内寄生，身体表面覆盖着角质层，体内器官退化，生殖器官特别发达，雌雄异体。 五、环节动物门（Annelida） 环节动物包括各种蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等。环节动物在动物系统进化上具有重要意义。 ⒈环节动物的进化特征 第一，身体出现分节现象（metamerism），这是高等无脊椎动物的一个重要标志。然而环节动物的分节，仍属原始分节现象。 第二，环节动物出现了真体腔（coelom），真体腔是由中胚层分化出来的，由壁体腔膜和脏体腔膜围绕而成，因而体壁和肠壁都有发达的肌肉。 第三，环节动物器官系统较完善 ⒉环节动物分类 多毛纲（Polychaeta），如沙蚕，海产，有发达的头部和疣足，雌雄异体，发育经过担轮幼虫期。 寡毛纲（Oligochaeta），如环毛蚓，无疣足而有刚毛，有生殖带，雌雄同体，发育经过担轮幼虫期。 蛭纲（Hirudinca），如蛭，亦叫蚂蟥，无疣足无刚毛，体节数目固定，身体前后端有吸盘，营寄生或半寄生生活。
原生动物门
第一章原生动物门 教学目标 1．了解草履虫的形态结构特点和生理特点；了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。2．通过组织学生观察草履虫的形态和结构，以及做草履虫应激性的实验，培养学生实验操作和分析解释实验结果的能力。 3．通过学习原生动物门的特征，向学生渗透进化论的思想；通过了解原生动物与人类的关系，进行生命科学价值观的教育。 重点、难点分析 1．草履虫的形态结构及生理特征是本节教学的重点，因为： （1）本章的内容是学生第一次从书本上学习到动物学的知识。接着达尔文的进化观点，原生动物是动物界中最原始、最简单、最低等的单细胞动物。通过讲解原生动物的代表——草履虫的形态结构及生理特点，使学生了解最原始的动物所具有的特征，可为后续知识的学习奠定良好的基础。 （2）通过重点内容的讲解，还可以使学生了解到：细胞不仅是构成植物体的基本单位，也是构成动物体的基本单位。但是动物细胞是有别于植物细胞的。对比两者的相同点和不同点，可以加深对细胞结构的了解，使学生在巩固旧知识的基础上，更好地掌握新知识。 （3）草履虫虽然是低等动物，但它有着与高等动物一样的营养方式——异养。通过实验观察还可以知道，草履虫对外界刺激反应灵敏。总结草履虫生理活动特点，对比植物体的生理活动特点，可以加深学生对动物与植物本质特征的理解。 2．草履虫对营养物质的吸收和代谢终产物的排出是本节教学内容的难点，因为： （1）动物的营养方式与植物的营养方式不一样。动物必须从外界摄取现成的有机物。草履虫的食物主要是：水中的细菌及其它小的生物和腐烂的有机物。这些食物靠草履虫口沟处纤毛的摆动，汇集到口沟处的胞口，由胞口进入管状的胞咽，在胞咽的末端逐渐形成食物泡。 当食物泡足够大时，就从胞咽处脱落，落人草履虫的细胞质中。 食物泡随着细胞质的流动，在体内沿一定的方向运行着。最初从草履虫身体的后端向前移动，再从前端向后移动。在移动的过程中，草履虫体内的酶，把食物泡内的食物逐渐消化，经消化的食物可以被细胞质吸收，这时食物泡也逐渐地变小。不能消化的食物残渣仍在食物泡内，顺着细胞质的移动，由身体后端的胞肛排出体外。 由此看来，草履虫整个营养物质的吸收过程与植物体是截然不同的。教师要在讲清草履虫形态、结构的基础上，讲解草履虫营养物质的摄入、消化、吸收及残渣排出的过程。这些内容对刚刚接触动物学的学生讲，是显得繁琐。特别是在一节课上，既要记住一系列名词，又要理解一套套新的生理过程，确有一定的难度，这就要求教师能在要求的范围内，深入浅出地讲明其中的概念、特点。 (2）草履虫代谢废物的排出也是学生难理解的内容。对草履虫体内的两个伸缩泡和它周围的收集管的认识，一些学生容易理解成平面的结构。教师可以惜助于模型或看录像片进行讲解，说明伸缩泡是一种泡状的结构，从字面意思上理解，它可以伸缩。当收集管收集了细胞内的代谢废物（多余的水、少量氨和尿素）送到伸缩泡后，伸缩泡逐渐涨大，到一定程度后，经过表膜小孔将代谢废物排出体外。 教师在讲课中一定要使学生分清：代谢废物排出体外叫“排泄”；食物残渣排出体外叫“排遗”。学生很容易将“排泄”和“排遗”相混淆。教师可以进一步讲明：排泄是将细胞内的参与代谢过程产生的废物排出体外；而排遗是将食物泡中的消化不了的残渣排出体外，这些残渣没有进入细胞内参与代谢的过程。 3．在显微镜下找到草履虫，并能认识相应的结构，也是教学过程中的难点，因为：
节肢动物主要特征以及与人类的关系
第三节：软体动物和节肢动物 第二课时 一、教材分析 软体动物和节肢动物是无脊椎动物中进化程度最高的两大类，也是动物界中最大的二个类群，并且软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼都具有保护身体的作用。关于节肢动物的内容在一开始就介绍了日常生活中学生常见的节肢动物。然后通过“观察与思考”提供的节肢动物的图片引导学生概括节肢动物的特征以及两种昆虫的相似点多。之后教材以蝗虫为例介绍了它的形态特征以及这些特征对于陆生生活的意义。最后，教材通过正反两面简要介绍了节肢动物与人类的关系。 二、学情分析 八年级的学生思维活跃且好动，他们有很强的求知欲望，急切想要了解自己周边的一切生物。因此教学中应当运用一切手段将教学内容直观化形象化。 PPT以及蝗虫模型展示，直观性强，学生学习兴趣较高。但同时也会存才纪律问题。因此在课前要给学生强调纪律以及合作的重要性。 三、教学目标 1.知识目标：概述节肢动物的只要特征；举例说明节肢动物与人类 生活的关系。 2.能力目标：通过阅读教材培养学生识图能力，阅读、分析和综合
能力。 3.情感目标：通过知识的学习，让学生关注并热爱大自然，关注野 生动物的保护。 四、教学重点：节肢动物的主要特征；节肢动物与人类生活的关系。 五、教学难点：节肢动物的主要特征。 六、教师准备：1.蝗虫结构模型 2.蝗虫、蜈蚣、七星瓢虫、蜘蛛、虾图片（PPT） 3.蝗虫标本 七、教学过程
八、反思：根据新课标，现在教学中应更加注重概念教学。因此在此次教学设计和实际教学中我对于本课中关于节肢动物和昆虫的概念重点进行了讲解。尤其是在总结节肢动物概念的时候让学生先自己分组交流讨论，然后用自己的语言进行概念的总结。最后快速回归课本，使学生把自己概括出来的概念和课本上的概念进行比较。让学生明白概念应该用更简洁更科学的语言描述，取得了不错的效果。也对以后的概念教学起到了一个很好的引导作用。 九、板书 第三节：软体动物和节肢动物 一、观察与思考 二、昆虫主要特征 身体分节为头、胸、腹三部分；有一对触角和三对足。 三、节肢动物主要特征
节肢动物复习题
、选择题 A型题 1.危害人体健康的节肢动物主要属于 A.昆虫纲、唇足纲 B.蛛形纲、昆虫纲 C.蛛形纲、甲壳纲 D.甲壳纲、昆虫纲 E.蛛形纲、唇足纲 2.溪蟹和蝲蛄属于 A.昆虫纲 B.蛛形纲 C.甲壳纲 D.唇足纲 E.倍足纲 3.下列医学节肢动物均属昆虫纲，但除外 A.白蛉 B.蝇 C.蚤 D.虱 E.全沟蜱 4.口器舐吸式的昆虫是 A.蝇 B.蟑螂 C.蚊 D.白蛉 E.蚤 5.引起过敏性哮喘的蜱螨类是 A.全沟硬蜱幼虫 B.蠕形螨 C.疥螨 D.尘螨 E.恙螨 6.目对病媒节肢动物综合防制中常用的防制方法是 A.环境防制 B.化学防制 C.生物防制 D.遗传防制 E.法规防制 7.下列哪些不是节肢动物的特征 A.虫体左右对称而分节 B.体表骨骼化 C.均有4对足 D.具成对分节的附肢 E.循环系统开放式 8.下列哪项不是医学节肢动物对人的直接危害? A.吸血骚扰 B.毒害作用 C.致敏作用 D.寄生 E.传播疾病 9.蚊传播丝虫病的方式是属于 A.机械携带 B.发育式 C.增殖式 D.发育增殖式 E.经卵传递式 10.在蚊体内既发育又增殖的是 A.疟原虫 B.丝虫 C.杜氏利什曼原虫 D.鼠疫杆菌 E.普氏立克次体 11.疥螨的交配在下述哪两者之间进行 A.雌、雄成虫 B.雄成虫与雌幼虫 C.雄成虫与第一期雌若虫 D.雄成虫与第二期雌若虫 E.雌成虫与第二期雌若虫 12.疥螨对人体的危害主要是 A.作为病原体引起皮炎 B.吸入后引起变态反应 C.误食后引起消化道疾病 D.可作为疾病的传播媒介 E.以上均不是 13.疥螨常用的实验诊断方法是 A.粪便涂片法 B.血液涂片法 C.培养法 D.免疫学试验 E.以消毒针头挑破局部皮肤检查 14.蠕形螨感染最的部位是 A.胸部 B.腹部 C.颜面部 D.颈部 E.四肢 15.蠕形螨寄生于人体的 A.上皮细胞内 B.皮肤隧道内 C.外周血液中 D.淋巴系统内 E.毛囊深部或皮脂腺内 16.对于蠕形螨的致病作用，目前普遍认为是 A.无致病作用 B.致病力较强 C.致病力较弱 D.条件致病寄生虫 E.非条件致病寄生 虫 17.蠕形螨的感染方式主要是通过 A.虫卵污染食物或饮水经口感染 B.媒介昆虫叮咬吸血感染 C.直接接触或间接接触 D.污染注射器经输血感染 E.以上都不是 18.检查蠕形螨最常用的方法是
节肢动物门
第九章节肢动物门 一、选择题 1.种类最多的动物门是（）。 A.节肢动物门 B.软体动物门 C.脊索动物门 D.环节动物门 2.下列哪个无脊椎动物类群中具有能飞翔的种群？ A. 节肢动物 B.环节动物 C.棘皮动物 D. 鸟类动物 E.软体动物 3.在下列无脊椎动物中，完全用气管进行呼吸的是（）。 A．宽跗陇马陆 B.日本沼虾 C.中国鲎 D.大腹圆蛛E. 水蚤 4. 东亚钳蝎属于节肢动物门（）。 A.多足纲 B.昆虫纲 C.蛛形纲 D.甲壳纲 E.原气管纲 5. 下列不是节肢动物排泄器官的为（）。 A. 颚腺 B. 触角腺 C. 马氏管 D. 基节腺 E. 气管 6. 下列哪种动物产的卵鞘可入药，称为桑螵蛸（）。 A. 蚱蝉 B. 大刀螂 C. 家蚕 D. 蟑螂 E. 蝗虫 7. 下列哪一器官不是节肢动物的呼吸器官（）。 A. 鳃 B.书鳃 C. 书肺 D.气管 E.马氏管 8. 昆虫纲分类的主要依据除了触角、足、翅特征之外，还有（）。 A.体壁突起 B.口器 C.生殖器 D.听器 E.化学感受器 9. 下列动物的附肢分节的为（）。 A．蚯蚓 B. 水蛭 C.沙蚕 D. 蜈蚣 E. 蚂蝗 10. 下列动物具有坚硬的外骨骼为（）。 A．节肢动物 B. 软体动物 C. 棘皮动物 D. 环节动物E.线形动物11．节肢动物和环节动物的共同点是（）。 A.有分节的附肢 B.身体异律分节明显 C.具有外骨骼 D.链状神经系统 E.开放式血液循环 12.节肢动物的肌肉为（）。 A.横纹肌 B.斜纹机 C.平滑肌 D.环肌 E.心肌 13.蜚蠊目的重要药用动物是（）。 A.美洲大蠊 B.大刀螳螂 C.中华蜜蜂 D.牛虻 E.斑蝥 14.在无脊椎动物中，（）因运动的增强，有与脊椎动物骨骼肌类似的横纹肌。
节肢动物门的主要特征
第一节节肢动物门的主要特征 1.1 异律分节 体不同部分的体节完成不同的功能, 内脏器官也集中于一定体节中。 机能和结构相同的体节常组合在一起, 形成体区。如昆虫: 头部(感觉中心) 胸部(运动中心) 腹部(营养和生殖中心) 意义: 体节既分化, 又组合, 从而增强运动, 提高了动物对环境条件的趋避能力 1.2 体壁： 角皮（角质层，外骨骼） 上角皮 原角皮 外角皮 内角皮 上皮 基膜 发达坚厚的外骨骼(角质膜) 发生: 上皮分泌形成的一种角质膜(发达、坚硬、厚实)
组成: 上角皮主要由脂蛋白组成， 原角皮主要由蛋白质和多糖的几丁质 功能: 保水、保护内部结构、肌肉的附着点 类型:各个体节通常包被四块外骨骼—背板和腹板各一块, 侧板（连接足和翅）两块； 外骨骼通过硬化作用和矿化作用由软变硬 硬化通常从上角皮的最内层开始，逐渐向原角皮层发展 矿化作用主要是甲壳动物具有的伴随着原角皮层形成的碳酸钙和磷酸钙的沉积现象 1.3 生长与蜕皮 (ecdysis) 概念:昆虫纲和甲壳纲等节肢动物，以及线虫动物等的体表具有保护身体的角质层，限制动物的生长，发育中必须脱去旧的角质层 蜕皮现象也是节肢动物和其它一些体表被有厚角质层的无脊椎动物共同具有的特征之一 龄期：节肢动物2次蜕皮之间的时期。 蜕皮过程 动物停止摄食, 上皮脱离旧外骨骼, 并开始产生新外骨骼 同时分泌蜕皮液(内含几丁酶和蛋白酶)于新旧外骨骼之间, 分解、吸收旧外骨骼; 旧外骨骼由于分解溶化而变薄, 并在一定部位破裂 动物体钻出, 新外骨骼比旧外骨骼宽大, 并皱褶于旧外骨骼之下
旧外骨骼脱去, 动物吸水、吸气或肌肉伸张而身体膨胀, 新外骨骼便随之扩张, 这样身体也就生长 新外骨骼渐渐增厚变硬, 生长便停止 前肠和后肠内面的旧外骨骼也连在一起脱下 —蜕皮受激素的控制 ?激素与蜕皮，以昆虫为例： –胸腺:分泌蜕皮激素，昆虫成虫胸腺萎缩，不再蜕皮 –咽侧体:分泌保幼激素，抑制蜕皮 –神经分泌细胞对胸腺的调控：分泌激素活化胸腺，促进蜕皮激素分泌 1.4 附肢及其进化 每一体节几乎都有一对附肢, 附肢是实心的, 内有发达的肌肉, 不但与身体相连处有活动关节, 并且本身也分节, 十分灵活, 这种附肢称节肢, 各节称为肢节 作用: 增强了节肢动物的运动能力 节肢的灵活性和运动力都远远超过疣足 1.5 支持与运动 节肢动物依赖外骨骼支持身体，并保持身体的形状 外骨骼具有柔性关节是节肢动物在进化中获得的最大成功之一，为它们打开了一条通向飞行的道路，极大地拓展了生活的空间 节肢动物的肌肉与体壁之间不形成连续的肌肉层, 而是发展为分离的肌肉束（3对附肢肌，背纵肌、腹纵肌各1对）
原生动物复习题
第二章原生动物门复习题 一、名词解释 1. 指示生物； 2. 赤潮； 3. 吞噬作用。 4. 胞饮作用； 5. 细胞内消化； 6. 共栖；共生；8. 滋养体；9. 保虫宿主；10. 中间宿主；11. 终末宿主；12. 裂体生殖；13. 孢子生殖；14. 接合生殖；15. 动纤系统；16. 刺丝泡；1 7. 应激性。 二、填空题 1. 原生动物的分类体系争议较大，但最基本的也是最重要的有、、 和等4大类群。 2. 眼虫具有趋光性是由于其有和。 3. 眼虫通过在有光的条件下利用光能进行，把二氧化碳和水合成糖类，这种营养方式称为。 4. 在无光的条件下，眼虫也可通过吸收溶解于水中的有机物质，这种营养方式称为。 5. 眼虫在有光的条件下，利用所释放出的氧进行呼吸作用，无光的条件下则通过吸收水中的溶解氧。 6. 形成是眼虫对水池干涸等不良环境条件的一种适应。 7. 根据营养方式的不同，可将鞭毛钢分为和两个亚钢。 8. 植鞭亚钢最显著的特征是和。 9. 常见的植鞭毛虫有、、、和。 10. 寄生于动物和人体的鞭毛虫有、和。 11. 动鞭亚钢最显著的特征是和。 12. 有一种只用生活的鞭毛虫既有鞭毛又有伪足，特称为；这类动物对探讨与的亲缘关系具有重要意义。 13. 变形虫在运动是，由体表任何不为形成临时性的细胞质突起，称为。 14. 变形虫不能消化的食物残渣，通过质膜排出体外的现象称为。 15. 变形虫结构简单，容易培养，是研究生命科学的好材料，经常用来探讨、 和等问题。 16. 根据伪足形态的不同可将肉足纲分为和。 17. 寄生于人体的重要变形虫有。 18. 痢疾内变形虫的形态按其生活过程可分、和3种类型。 19. 是痢疾内变形虫的致病阶段。 20. 是痢疾内变形虫的感染阶段。
节肢动物
节肢动物 狼蛛 节肢动物（Millipede） arthropod 动物界中最大的类别，节肢动物门(Arthropoda)的动物统称，包括一百多万种无脊椎动物，几乎占全部动物种数的84％。成员多样。两侧对称的无脊椎动物，体外覆盖著部分由几丁质组成的表皮，能定期脱落，表皮是保护装置，起外骨骼的作用，为肌肉提供附著面。肌序复杂，有的特化以操纵飞行和发声。附肢的外骨骼具关节，因而称节肢动物。有许多特殊的感觉器；体腔退化而代之以血腔；神经系由背面的脑和一对腹神经索组成。已记述879,000种以上，其中约86％是昆虫。据估计，总数有1,000万种以上。分成四个亚门︰ 1. 三叶虫亚门(Trilobita)：三叶虫类(Trilobites)，在约5.7亿年前的古生代早期的海洋中占优势，在 2.8亿年前的二叠纪灭绝；体卵圆形，背腹扁平，分头、胸和尾节三部分；纵分为三叶。长 3.5～75公分。 2. 单肢亚门(Uniramia)：头部有触角、大腭和小腭。胸部附肢单肢或双肢。腹部有的与胸部不分，具附肢；或与胸部分开，附肢有或无。(1)烛纲(Pauropoda)：极小的多足类。两对附肢变为口器，8～11对步足。触角4节(极少6节)，末端分枝，并有多节的长鞭。体长最多为1.9公釐。(2)倍足纲(Diplopoda)：体窄长的多足类，腹部各节由两节合成，每节有两对足和气孔。头有大腭；小腭愈合成腭唇；有时有单眼；触角短，锤形；胸部是4个单节，生殖孔在第3节。体长0.3～28公分。(3)唇足纲(Chilopoda)：体窄长的多足类，有许多明显的腹节，各有一对足，第一腹节的附肢变为毒腭；生殖孔在末节。体长约0.5～26.5公分。(4)综合纲(Symphyla)：小型多足类，有3对口器，12对步足和一对後纺器，生殖孔在第4躯干节。体长最多为8公釐。(5)弹尾纲(Collembola)：昆虫状小节肢动物，分布广。口器外腭式；触角通常4节；眼简单；3个胸节有足；腹部6节，有分叉的弹器；通常无气管；无马氏管(malpighian tubule)。体长最多5公釐。(6)昆虫纲(Insecta)：三对附肢形成口器；头由6节组成，有一对触角，常有侧眼和中眼；胸部3节，各有一对足，在第2、3节有的具翅；腹部由11节组成，成虫无附肢；生殖孔在後。体长0.25公釐到33公分。 3. 甲壳亚门(Crustacea)：多数性；鳃呼吸；外骨骼坚固；有触角、大腭。 4. 有螯亚门(Chelicerata)：前体部无触角，但有钳状的螯肢和触肢(或称脚须); 胸部有单肢型步足；腹部如有附肢，则高度特化。(1)肢口纲(Merostomata)：大型海产种类，有书鳃(gill book); 前体部完全被背甲覆盖；後体部有一长刺。(2)蛛形纲(Arachnida)：前体部与後体部以一窄的腹柄相连，或两部愈合。前体部有螯肢、触肢和四对步足；後体部通常无附肢。以书
原生动物门
原生动物门—单细胞真核生物 进化地位:原生生物是目前已知的最原始的真核生物,包括所有的单细胞和多细胞群体的单细胞生物。原生生物中既有属于植物界的衣藻、团藻等绿藻,又有明显属于动物界的草履虫、变形虫等,还有介于动物界、植物界和真菌界之间的眼虫、粘菌等。 一、原生动物的形态结构特征 原生动物多数是由单细胞构成,少数是由多个细胞构成的群体。 表膜：原生动物的体表为细胞膜，称表膜或质膜。 细胞质：分化为外质和内质:外质均匀而透明,致密而无颗粒；内质多颗粒而易流动。原生动物的细胞质分化出能够完成不同生理功能的胞器，如眼点、伸缩泡、鞭毛、纤毛、伪足、泡口、泡咽、泡肛等。 细胞核：一般1个,也有2个或多个;核分为泡状核(小核或生殖核)和致密核(大核或营养核)两种,前者染色质少,分布不均匀;后者染色质多,均匀而致密地分布于核中。 包囊：多数原生动物在生活条件恶化时，能分泌形成厚壳将自身包裹起来，停止运动和取食。 二、原生动物的生物学特征 原生动物的运动方式:有两种基本形式,一种是鞭毛或纤毛运动，另一种是伪足运动（细胞内原生质的流动形成伪足）。 原生动物的营养方式:有光合自养(植物性营养),如有色素体鞭毛虫；吞噬性营养(动物性营养),如草履虫；渗透性营养(腐生性营养),如各种孢子虫。 呼吸与排泄:原生动物的呼吸和排泄主要通过细胞膜进行；水分调节主要靠伸缩泡实现。 生殖方式：有无性生殖和有性生殖:无性生殖有二分裂生殖、出芽生殖、裂体生殖。有性生殖有配子生殖和接合生殖.配子生殖有同胚生殖和异胚生殖. 原生动物具有应激性：对外界的刺激作出反应。 三、原生动物的分类 原生动物约3万种，对其进化地位和分类，各家意见分歧较大。我们采用目前多数原生动物分类学家的分类观点，将原生动物门分为4个纲:鞭毛虫纲、肉足虫纲、孢子虫纲和纤毛虫纲，这四大类群是原生动物最重要和最具代表性的。 鞭毛虫纲Mastigophora 一、代表动物—绿 眼虫 生物学特性: ①借助鞭毛运动， 眼点与光感受器能 感受光线变化,有趋 光性。 ②细胞质内叶绿体, 在有光时进行光合 营养,利用光合作用 所放出氧进行呼吸 作用；制造的过多 养分贮存在于副淀 粉粒。 ③无光条件下,利用 表膜进行渗透性营 养,通过表膜吸收水 中氧,排出CO2 ④伸缩泡主要调节水分的平衡。 ⑤生殖方法一般是纵二分裂。 ⑥生活在有机质丰富的水中,温暖季节水体呈绿色；环境不良虫体变圆形成包囊。 二分裂：分裂时细胞核先由一个分为二个，染色体均等的分布在两个子核中，随后细胞质也分别包围两个细胞核，形成两个大小、形状相等的子体。二分裂可有纵二分裂（如眼虫）和横二分裂（草履虫） 二、鞭毛虫纲的主要特征 成体有1~4根鞭毛，具有鞭毛是本纲最主要的特征，鞭毛是运动的细胞器。
节肢动物门
节肢动物门 节肢动物是动物界种类最多、分布最广的一门动物，这与其形态结构和生理特性的高度特化有关。在无脊椎动物中，它是登陆取得巨大成功的类群，绝大多数种类演化成为真正的陆栖动物，占据了陆地的所有生境。一、进化地位 原口动物中最进化的类群。什么是原口动物、后口动物？ 1、异律分节 2、分节的附肢 3、外骨骼 4、高效的气管呼吸 5、高效的马氏管排泄 6、无脊椎动物中真正适应陆地生活的类群 二、结构与功能 （一）异律分节 1、定义身体由许多体节构成，体节之间形态结构发生明显差异，某些体节愈合形成体区完成不同功能。（1）头部：感觉和摄食中心（2）胸部：运动中心（3）腹部：生殖和代谢中心 昆虫纲（蝗虫）：头、胸、腹三部分甲壳纲（虾）：头胸部、腹部二部分 蛛形纲（蜘蛛）：头胸部、腹部多足纲（蜈蚣）：头部、躯干部 （二）分节的附肢 1、定义与结构（1）定义：附肢本身分节，与身体相连处也有活动的关节——节肢，各节称为肢节。 （2）意义实心，内有发达的肌肉，十分灵活而且有力，增强了适应机能，身体分部和附肢分节是动物进化的一个重要标志。 与环节动物的附肢疣足相比，有了重大进步： 疣足 1）按节分布，数量多 2）形态划一 3）与身体之间无关节,附肢不分节 4）无肌肉附着 节肢附肢分节形态多样与身体之间有关节有大量肌肉附着体部分布数量少 2、分化1）感觉（2）运动（3）捕食（4）呼吸（5）生殖 3.结构与类型双肢型：原肢、外肢、内肢;单肢型：外肢退化 三）外骨骼与肌肉 节肢动物的体壁具有一定的硬度，包在身体外面，并在某些部位向内突出成为肌肉的附着点，其功能相当于脊椎动物的骨骼，故称该层为外骨骼。 1.来源：上皮细胞分泌 2.组成：上表皮：0.1-1um,蛋白质+脂类+蜡质（陆生种类） 外表皮：几丁质（复杂的含氮多糖类物质）＋蛋白质碳酸钙、磷酸钙的沉积使外表皮变硬 内表皮: 几丁质+少量蛋白质 3、意义保护、支持、运动和防止水分蒸发。 4、蜕皮及调节 外骨骼限制了身体的生长。蜕皮时上皮细胞分泌的几丁质酶和蛋白酶，能将旧外骨骼逐渐分解溶化，分泌新的表皮层。 一般在动物的背中线处破裂，个体从中钻出，迅速吞入空气、水分——使身体长大——新的表皮经鞣化变硬。昆虫：胸腺：蜕皮激素——蜕皮 ;咽侧体：保幼激素——保持幼虫性状 5.肌肉:均为横纹肌，形成独立的肌肉束，肌肉与体壁脱离，肌纤维发展为分离的肌肉束，两端着生在坚厚的外骨骼上，动作有力。 （四）混合体腔与开管式循环 1、混合体腔： 中胚层形成的真体腔裂开与囊胚腔混合在一起，形成混合体腔。 节肢动物在胚胎发育早期，以肠体腔法形成中胚层和出现按节排列的体腔囊；但在以后的发育中，体腔囊形成的真体腔退化、断裂，形成围心腔、心脏、生殖管腔、排泄管腔等几部分。在以后的发育中，围心腔壁消溶，使消化管与体壁之间的空腔实际上是由真体腔的一部分和囊胚腔形成的，因此称为混合体腔。 混合体腔内充满血液和体液，统称血淋巴，所以混合体腔又被称为血腔。
原生动物门的主要特征是什么_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 原生动物门的主要特征是什么 1. 原生动物门的主要特征是什么？答： ①原生动物门的主要特征是： 身体由单个细胞构成，因此称之为单细胞动物。 ②它们虽然在形态结构上有的比较复杂，但只是一个细胞本身的分化。 它们之中虽然也有群体，但是群体中的每个个体细胞一般还是独立生活，彼此间的联系并不密切，因此，在发展上它们是处于低级的、原始阶段的动物。 ③原生动物除单细胞的个体外，也有由几个以上的个体聚合形成的群体，很像多细胞动物，但是它又不同于多细胞动物，这主要在于细胞分化程度的不同。 多细胞动物体内的细胞一般分化成为组织，或再进一步形成器官、系统，协调活动成为统一的整体，组成群体的各个个体，细胞一般没有分化，最多只有体细胞与生殖细胞的分化。 体细胞没有什么分化，而且群体内的各个个体各自具有相对的独立性。 2. 什么叫生物发生律？它对了解动物的演化与亲缘关系有何意义？答： 生物发生律也叫重演律，是德国人赫克尔用生物进化论的观点总结了当时胚胎学方面的工作提出来的。 1 / 14
当时在胚胎发育方面已揭示了一些规律，如在动物胚胎发育过程中，各纲脊椎动物的胚胎都是由受精卵开始发育的，在发育初期极为相似，以后才逐渐变得越来越不相同。 达尔文用进化论的观点曾作过一些论证，认为胚胎发育的相似性，说明它们彼此有亲缘关系，起源于共同的祖先，个体发育的渐进性是系统发展中渐进性的表现。 达尔文还指出于胚胎结构重演其过去祖先的结构，它重演了它们祖先发育中的一个形象。 赫克尔明确地论述了生物发生律。 1866 年他在《普通形态学》一书中是这样说的： 物发展史可分为 2个相互密切联系的部分，即仁堡叁育和圣拉左展(或系统发育) ，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。 个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。 如青蛙的个体发育，由受精卵开始，经过囊胚、原肠胚、三胚层的胚、无腿蝌蚪、有腿蝌蚪，到成体青蛙。 这反映了它在系统发展过程中经历了像单细胞动物、单细胞的球状群体、腔肠动物、原始三胚层动物、鱼类动物，发展到有尾两栖到无尾两栖动物的基本过程。 说明了蛙个体发育重演了其祖先的进化过程，也就是个体发育简短重演了它的系统发展，即其种族发展史。 生物发生律对了解各动物类群的亲缘关系及其发展线索极为重
医学寄生虫名词解释
互利共生Mutu alism：两种生物生活在一起双方都获利如白蚁和它肠道中的鞭毛虫。 寄生Parasitism：两种生物生活在一起，其中一方从共同生活中获利；另一方受害。共栖commensalism：两种生物生活在一起，其中一方从共同生活中获利，另一方既不受益，也不受害。 中间宿主intermediate host：寄生虫幼虫或无性阶段寄生的宿主。如华枝睾吸虫幼虫阶段先后寄生在豆螺、召螺和淡水鱼体内，所以豆螺、召螺，淡水鱼为中间宿主。终宿主definitive host：寄生虫成虫或有性阶段寄生的宿主。如血吸虫成虫寄生在人体肠系膜静脉内，人是血吸虫的终宿主。 转续宿主paratenic host：有些蠕虫幼虫进入非正常宿主，虽能存活，但仍保持幼虫阶段，不能发育为成虫，而对正常宿主有感染性，这种非正常宿主为转续宿主。 保虫宿主reservoir host：有些寄生虫既能感染人体，也能感染动物，人和动物均是寄生虫的正常宿主，这些动物在流行病学中起储存和保虫作用，故称保虫宿主。如感染血吸虫的牛和鼠均为血吸虫的保虫宿主。 寄生虫生活史life cycle：寄生虫完成一代的生长、发育、繁殖及宿主转换的整个过程。 感染阶段infective stage：寄生虫在整个生活阶段有多个时期，能进入人体并继续发育的时期。 带虫免疫Premunition：人体疟原虫感染后机体可产生一定的免疫力拮抗同种疟原虫在感染，而同时宿主血液内又有低水平的原虫血症，这种免疫状态称为带虫免疫。 免疫逃避immune evasion：宿主感染疟原虫后，通过尝试体液免疫和细胞免疫应答，抑制疟原虫的发育增殖，但疟原虫也有较强的适应能力可拮抗宿主的免疫杀伤作用，疟原虫具有逃避宿主免疫应答的现象称为免疫逃避。 伴随免疫concomitant immunity：有些寄生虫感染可诱导机体产生抗再攻击的抗体，而最初感染的寄生虫完全不受所产生的抗体的作用，可继续存活，随寄生虫的消灭，此抗体就消失，这种现象叫伴随免疫。 幼虫移行症larva migrans：有些动物体内寄生的蠕虫幼虫侵入非正常宿主(包括人体)内，发育受阻，不能发育为成虫，但可在人体内长期移行，破坏组织，引起疾病。 带虫者Carrier:人体感染寄生虫后不出现明显的临床症状和体征，但能传播病原体这种感染者称为带虫者。 异位寄生Ectopic parasitism：有些寄生虫在常见的寄生部位以外组织和器官内寄生。 隐性感染suppressive infection:人体感染寄生虫后既没有明显的临床症状,又不易用常规方法检获病原体。
各门主要特征
原生动物门：（1）由单个细胞或单细胞的群体组成，身体微小，由细胞器完成生 活机能，故又称类器官。（2）具有多样化的营养方式：植物性营养，动物性营养， 腐生性营养。（3）多样化的繁殖方式：无性生殖（分裂生殖，出芽生殖，孢子生殖）, 有性生殖（配子生殖，接合生殖）。（4）可形成包囊。 鞭毛纲：A以鞭毛为运动气管，鞭毛通常有1-4条或稍多。 B营养方式：光和营养，渗透营养，吞噬营养， C生殖：无性生殖一般为纵二分裂，有性生殖为配子结合或整个个体结合。。在环境不良的条 件下，可形成包囊。 肉足纲：A以伪足为运动类器官，伪足有摄食，运动功能。 B体表有极薄的细胞质膜，细胞通常分化为明显的内质与外质。 C二分裂生殖 孢子纲：A营寄生生活，无运动器或只在生活史的一定阶段以鞭毛或伪足为运动器。 B营养方式：异养 C生活史复杂，有无性世代与有性世代的两世代交替。 D无性生殖为裂体生殖，有性生殖为配子生殖。 纤维纲：A以纤毛为运动器，纤毛较短，数目较多。 B结构一般较复杂，在原生动物中分化最多，大部分纤毛虫具有摄食的胞器。 C生殖：无性生殖为横二分裂，有性生殖是接合生殖。 海绵动物门：（1）形态结构与机能：A体型多数不对称或辐射对称。B没有器官系统和明确的组织。 C具有水沟系。D发育过程由逆转现象。（2）体壁的基本结构：有两层细胞构成。（3）水 沟系：单沟型，双沟型，复沟型。（4）生殖发育：无性生殖（出芽，形成芽球），有性生 殖（配子生殖）。 腔肠动物门:（1）辐射对称。（2）两胚层，原始消化腔（消化循环腔）。(3)组织分化。（4）肌肉结构。 （5）原始的神经系统——神经网。（6）繁殖：无性生殖(出芽) 有性生殖（世代交替，有 浮浪幼虫）。 水螅纲：A一般是小型的水螅型或小水母型动物 B水螅型结构简单，只有简单的消化循环腔 C水母型一般有缘腔，触手基部有平衡囊 D生活史大部分有水螅型，水母型，有世代交替现象 E刺细胞存在于外胚层，生殖腺由外胚层产 钵水母纲：A钵水母一般为大型水母，而水螅水母为小型 B钵水母无缘膜，而水螅水母有缘膜。钵水母的感觉器官为触手囊，水螅水母为平衡囊。 C钵水母结构复杂，在胃囊里有胃丝，而水螅水母没有 D钵水母的生殖腺来源于内胚层，水螅水母的生殖腺来源于外胚层 E内外胚层均有刺细胞 珊瑚纲：A只有水母型 B结构复杂，有口道，口道钩，隔膜，隔膜丝 C大多数具有发达的骨骼，为细胞分泌的角质或石灰质的骨针或骨片 D内外胚层均有刺细胞，生殖腺来源于内胚层 扁形动物门：（1）两侧对称。（2）中胚层形成。（3）皮肤肌肉囊。（4）不完全的消化系统。（5）原肾管型的排泄系统。（6）梯形神经系统。（出现了原始的中枢神经系统）。（7）生殖系统。中胚层出现的意义：A引起组织，器官，系统的分化，为动物体结构和功能的进一部分化提供了物质基础，使动物达到了器官系统水平。B增强了运动机能，促进了新陈代谢的加强。C 中胚层的形成也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。
医学节肢动物
第十七章医学节肢动物 概论 节肢动物中有些种类通过刺蛰、寄生和传播病原生物体等方式危害人类健康，这类具有医学重要性的节肢动物称为医学节肢动物。 医学昆虫泛指危害人类健康的节肢动物，它们对人类的致病作用包括直接危害（骚扰、刺蛰、吸血、致病、毒害及寄生等）和间接危害（机械性或生物性传播疾病）两方面。 节肢动物主要特征： 虫体两侧对称，虫体及对称分布的附肢均分节。 体表骨骼化。 循环系统开放式，主体称为血腔，内含血淋巴。 发育史大多经历蜕皮和变态。 节肢动物的主要类群 1、昆虫纲：虫体分头、胸、腹3部。头部触角一对，具有感觉功能；胸部有足3对，具有运动功能。 2、蛛形纲：虫体分头胸和腹两部或头胸腹合为一体，即躯体。具足4对，无触角。 3、甲壳纲：虫体分头胸和腹两部，触角2对，步足5对，多数营水生生活。 4、唇足纲： 5、倍足纲： 6、五口纲： 生活史 昆虫从幼虫发育到成虫，需经历外部形态、内部结构、生理功能到生态习性及行为上的一系列变化，此过程称为变态，变态是昆虫个体发育的特征，如有蛹期为全变态，没有蛹期为不完全变态。 全变态昆虫经历四期：卵、幼虫、蛹和成虫，前三个时期形态和生活习性与成虫有明显差异。如蚊、蝇、蚤等； 不完全变态的昆虫整个生活史有三个期：卵、若虫和成虫，若虫和成虫形态上和生活习性相近，区别在于若虫体积较小，生殖系统发育不成熟。如虱、臭虫。 在昆虫从幼虫到成虫性成熟的整个发育过程中，幼虫或若虫需蜕皮若干次，两次蜕皮之间的虫态称为龄期。 医学节肢动物对人体的危害 一、直接危害 1、骚扰和吸血：蚊、蝇 2、刺螫和毒害: 毒蜂、桑毛虫。 3、过敏反应: 节肢动物的涎腺、分泌物、排泄物和脱落的表皮都是异源性蛋白，可引起过敏反应。 4、寄生：蝇类幼虫寄生引起蝇蛆病，疥螨寄生于皮下引起疥疮。 二、间接危害： 病原体通过节肢动物传播、扩散，引起各种传染病，即虫媒病。传播分为机械性传播和生物性传播。1、机械性传播：病原体在节肢动物体表或体内，数量和形态均不发生变化。节肢动物对病原体的传播仅起着携带、输送的作用。 2、生物性传播：病原体在节肢动物体内经历发育繁殖而成为感染阶段，传播到新的宿主。 1）发育式：病原体在节肢动物体内仅有发育而无繁殖，即仅有形态结构及生理特性的变化，没有数量上的增加。如丝虫在蚊体内。 2）繁殖式：病原体在节肢动物体内经繁殖，数量增多，但无形态变化。如鼠疫杆菌在蚤体内 3）发育繁殖式：病原体在节肢动物体内，不但发育而且繁殖，不仅有形态上的变化，而且在数量上增加。如疟原虫在蚊体内。 4）经卵传递式：病原体不仅在节肢动物体内繁殖，而且能侵入卵巢，经卵传递到下一代并使之有感染性。如森林脑炎病毒在全沟硬蜱。 在生物传播过程中，节肢动物不仅为病原体提供营养和发育繁殖的场所，而且起到长期贮存病原体的作用。 昆虫纲 昆虫纲为动物界种类最多（75万种以上），数量最大的一个纲，与人类经济和健康有极密切的关系。是医学节肢动物中最重要的一个组成部分。 主要特征:虫体分头、胸、腹三部分；头部有触角1对；胸部有足3对，又称6足纲。 概述 头部：感觉和摄食。触角一对，司嗅觉和触觉；触须一对，复眼一对。口器分三类：咀嚼式，如蜚蠊；刺吸式，如雌蚊；舐吸式，如家蝇。 胸部：分前胸、中胸和后胸，各胸节均有足一对。多数昆虫的中胸和后胸的背侧各有翅一对，双翅目昆虫后胸翅退化为平衡棒。 腹部：11节，最后2节雌虫为产卵器，雄虫为外生殖器，其形态因种而异，为分类依据。 蚊 蚊属于双翅目。主要种属有伊蚊、库蚊、按蚊。 蚊类和其它双翅目昆虫的主要区别： 喙细长，比头部长几倍，便于吸食液体食物或穿刺吸血。 翅脉特殊，被有鳞片。