水缸的秘密读后感

水缸的秘密读后感

水缸的秘密读后感（一）

带着一种好奇，心存一种神秘，拜读了红色经典故事《水缸的秘密》。读罢，“好奇”变成了感激，“神秘”生成了崇敬。随着时间的流逝，这份感动、这份美好一直在心中翻滚着，升腾着……

《水缸的秘密》讲的是：1933年7月的一个傍晚，红军家属杨大娘浇完菜园，准备回家挑水做饭。杨大娘家住瑞金沙洲坝，大儿子参加红军后，家中里里外外的事都要她自己操心。她拿起扁担，却发现水缸里的水满满的，她感到非常奇怪。想到这几天水缸里的水一直都是这样满满的，她便去问11岁的小儿子，儿子说不知道是谁挑的水。她又去询问代耕队长，他也没有派人来跳水。这时上屋的二婶走过来也说最近她家的水缸干了又满，不知道是谁在做好事。

读到这里，我便停止阅读，想验证一下自己的判断力。给群众挑水的人会是谁呢？莫非是红军？这种热爱人民、为人民服务的高尚行为只有红军才能做出来。战场上，红军为了祖国和人民英勇杀敌，坚韧不屈，视死如归；生活中，红军和群众亲如一家，对百姓关怀备至，为人民排忧解难……所以，这一定是红军所为。

于是，我又急忙回到书中寻找答案：

故事中写到，后来，杨大娘和二婶干脆坐在屋子里等这个人的出

现。到了傍晚，果然有一个人来取水桶挑水。看到这个人和蔼的面庞、魁梧的身材――怎么这么熟悉呢？杨大娘很快就想起来了――“毛――主――席！”

“毛主席！――”杨大娘情不自禁地喊了起来……

从杨大娘的喊声里，我读懂了读多。这喊声中包含着杨大娘想要表达而又无法表达的千言万语，包含着人民群众对党、对毛主席的无限感激与热爱，包含着不仅仅是“一缸水”所凝结的人民群众与人民军队的鱼水深情……

此刻，我的心也激动了良久。不知不觉地，我的眼泪竟滴落了下来，这是包蕴着多少情感的泪啊！我读过很多关于毛主席的书，每次我的内心都受到了强烈的震撼。然而这一次，我的内心更是心潮澎湃，久久不能平静。过了很久很久，我的眼前还一直浮现着毛主席的高大形象――这，就是新中国人民的领袖――人民心中永远不落的红太阳！

诚然，毛主席的丰功伟绩并不是这个简短的小故事所能表述的，这个故事并不能代表什么，它所记录的不过是毛主席热爱人民高尚思想情操的微不足道的一个小片段。可是，人们对毛主席的崇敬之情却因此而变得更加强烈，正如我读了这个故事而百感交集，对毛主席的敬仰与热爱骤然倍增一样。

此时，我多么想说一句话，尽管这句话并不能代表我内心的全部感受――愿毛主席的思想光辉世世代代永放光芒！

水缸的秘密读后感（二）

今天，我读了一篇文章《水缸的秘密》。

这篇文章主要讲了一个这样的故事：瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。1933年7月的一个傍晚，杨大娘浇完菜园准备回家挑水做饭，拿起扁担时却发现水缸的水满满的，她问了代耕队长和11岁的小儿子，但都不是他们挑的。上屋的二婶走出来说缸里的水也满满的。第二天，杨大娘和二婶坐在门口“调查”到了太阳离西山只有两竿高的时候，杨大娘听到后门有水桶和铁钩碰撞的声音，她跑出去一看是毛主席，二婶连忙将他请到屋里坐。

读了这篇文章，我对毛主席不禁肃然起敬。毛主席作为红军的领袖，平易近人，为普通百姓做平凡的小事，全心全意为人民服务。只有这样的领袖才能受到人民的爱戴、尊敬，才能带领人民打败敌人，过上幸福、安宁的生活。而我想到发生在身边的一些事，真感到惭愧。我今年已经11岁了，但还过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，一点都不感到爸爸妈妈的辛劳，有时还要耍耍小脾气。有时帮爸爸妈妈做家务，伸手还要“劳务费”，真是太不应该了。

毛主席在百忙之中还能想到为人民服务，我们应该学习他这种伟大而平凡的精神，在生活中多想到别人多为别人做一些平凡的小事，在平凡中也能得到快乐，也能受到别人的爱戴、尊敬。

水缸的秘密读后感（三）

今天，我读了《水缸的秘密》这篇红色经典故事，更多地了解了毛主席平易近人的一面。

故事讲的是沙洲坝的一个红军家属杨大娘，一天傍晚回家做饭，发现水缸连着三天都是满满的，感到很奇怪，就问小儿子和代耕队长，

他们都没有挑水。她和楼上有同样情况的红军家属二婶一起想了个办法，把正在为她们挑水的毛主席“捉”个正着。毛主席和她们拉家常，()一直聊到天快黑了，毛主席又要去挑水，杨大娘只好答应了。后来，这件事很快就在村里传开了。

从这件事情当中，我感到毛主席非常平易近人、和蔼可亲，他身为国家主席还亲自为百姓挑水，和百姓聊家常。这时，我耳边也响起了毛主席说过的一句话：你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

是啊，我们应该珍惜现在的幸福生活，不辜负毛主席对我们的殷切期望，努力学习，将来用知识来建设强大的祖国！

最后的藏羚羊读后感闪亮的萤火虫读后感孤独之旅读后感100字

《秘密》的读后感

《秘密》的读后感 秘密就是过去，现在和未来的一切解答。 ——爱默生 一次偶然的机会我有幸拜读了RHONDABYRNE的著作《秘密》，多年读书的经验告诉我这将会是一本改变我命运的神奇的心理书。读了几遍后有了三点浅显的个人体会，想与朋友们分享一下。 亲爱的，外面没有别人。 我们每个都是由身心灵三部分组成的，而这个世界中我们所看到的人事物都是我们内在的一种反射，只要自己的心改变啦，外在的一切就都会随之而改变。这不是唯心，坚信马克思主义的我认为这是态度问题，是心理学范畴。事实证明，能够很好的看到自己重要性的人更容易获得尊重和爱，如果你自己都感觉不到自己的价值，那么又如何在外面找得到？而潜意识作为与表意识相对的核心真我的内在意识正是与宇宙相连的最好途径。而宇宙又很调皮，它时常喜欢和我们玩一个小游戏：找出你真正是谁。这与伟大的古希腊的命题是一样的，即认识你自己。宇宙其实是一个“至一”的世界，同时还是一个一片混乱的世界，他需要创造出一个二元对立的世界，吧自己分成无数碎片散落在这个世界上，而每一个碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隐蔽收敛自己的力量，才让这个游戏更有意思。这个观点来源于印度教。印度教认为宇宙就是众神的游戏，地球也是一个游乐场。我

们每个人所追求的也不过是内心的爱，喜悦，和平。当死亡来临的时候，辉吧所有不能代表真正的我们的东西席卷一空，而真正的我们是不会随着时间甚至死亡而改变的。就如同我们从小到大虽然身体一直在长大，但，一直有一个内在真我是不会随之而变的，更不会随着死亡而消失，它可以观察人生百态——————我们每天都因时因地的更换许多的面具，扮演着并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于这点，我们渐渐失去了与真我的联系，虽然，我们失去了与真我的联结，但是，人类还是要有“自尊感”，于是我们向外发展，认同于我们的身体，情绪，思想和角色，身份等。而一般人所谓的“小我”，“自我”于是产生。汲汲追求外在的，物质的东西，以寻求满足。因此我们必须放弃这种满足，这样才可能在认识真我的谷底惊现喜悦的阳光。所有的人事物都二十我们内在的投射，就如同镜子一样放映我们的内在。当外界有任何食物触动我们的时候，应该向内看，看看自己内在还有那些阴影没有被整理好，而不应该浪费能量在外在那些不可改变，不可抗拒的东西上。实在有太多太多的例子可以证明这点啦！因此，亲爱的，外面没有别人，只有自己。 相信得到，就会得到，感受得到，必然得到。 《秘密》中吸引力法则中讲：所有事情都是能量的振动，两个相同振动频率的东西辉想回吸引。真正想要一个事物，身上就会散发出那种能量的震动频率，然后全宇宙就会联系起来帮助你得到想要的事物。初看起来或许并不真实，但如是你真实践后就会明白古语的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中创造我们自己的实相，我

《纸牌的秘密》读后感(精选多篇)纸牌的秘密读后感300

《纸牌的秘密》读后感(精选多篇)纸牌的秘密 读后感300 第一篇：纸牌的秘密读后感 读完《纸牌的秘密》已有一段时间，这几天我一直在想这篇读后感到底怎样完成，因为读完之后我虽感受强烈，钦佩作者能把哲学小说写的如此迷人而且具有浓厚的文学韵味，在故事中注入哲学的思想让人堕入扑朔迷离的故事之馀，也不断反思人生的问题，发人深省，却仍不知从何下笔，纸牌的秘密读后感。当看了作者乔斯坦·贾德的“每个人心里都活着一个小丑——致中文版读者”及大量的读后感后，思路才渐渐清晰起来。现在我把对自己感触最深的内容整理如下： 故事梗概：小说的主角,是一个叫汉斯．汤玛士的小男孩。他跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程，进入“哲学的故乡”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的机缘安排下，汉斯．汤玛士获赠了一本奇异的小书。那本书把他带到公元１７９０年发生的一场海难。故事的主人公是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的一个荒岛上，独居五十二年，陪伴他度过漫长岁月，帮助他排遣寂寞的，就是随身携带的一副扑克牌。说也奇怪，后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。这群小矮人在岛上建立一座村庄，环绕着佛洛

德。除了一个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁，来自何方。唯一知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。在《纸牌的秘密》这本书中，小丑象征“圈外人”他能够看到别人看不到的人生真相。最重要的是，他能够体认人生是场有趣的冒险。所以，在岛上的那些日子，他不断向同胞们提出有关人生的新问题。 其实，每个人心中都有一个小丑，但小丑是孤独的，而孤独的人是可耻的。所以我们大多忽略或抛弃了我们心中的那个小丑，因为我们害怕孤独，害怕被指为可耻的人。我们视太多的事情为理所当然，也以为太多的烦心琐事就是生活的全部。我们选择背向真相，因为太多的人把假象当作真相，而不愿意尝试去探索和相信真实的真相；也有太多知道真相的人被当作疯子神经异教徒，从而成为孤独并可耻的那一个。 据作者所言，他正是想透过这样的一个故事，来表达他对欧洲文化传统和历史的一些看法，而他的最大企图，是想以年轻人觉得有趣的方式，向读者们提出一连串有关生存的根本问题。正如我们在清扑克牌时会按花色划分一样，整本书的编排也是分为了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方块牌；红心牌。而这种划分也恰好折射出人类在漫长的人生的旅途中，遭遇问题困扰时的态度。小至一个个体短短数十载的人生之路，大至上下五千年整个人类漫长的文明进化过程，当我们碰上一些问题的困扰，而从自己的知识储备中搜索不到答案的时候，大多数人要么会选择趾

励志日志：《秘密》(朗达.拜恩)4篇

励志日志：《秘密》(朗达.拜恩)4篇 励志日志篇一：《秘密》(朗达.拜恩) 在中国，《秘密》未出版就已被《chinadaily》引用，《参考消息》全版报导“秘密现象”、新浪网热烈报道。在北京、上海、广州等城市已有《秘密 the secret》读书会自发形成，彼此探讨。这个秘密一直贯穿在先知、圣贤、预言家和救世主的教导中。柏拉图、莎士比亚、牛顿、雨果、贝多芬、林肯、爱默生、爱迪生、爱因斯坦。他们都熟用这个秘密而功成名就，成绩非凡。 励志日志篇二：《名人传》(罗曼罗兰) 《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(1906)、《列夫·托尔斯泰传》(1911)三部传记。 励志日志篇三：《左贺的超级阿嬷》(岛田洋七) 讲作者8-16岁期间与阿嬷(我们中国叫外婆)在左贺的生活。你不要指望有多么好，事实上是非常地穷，专业术语：赤贫生活。但是这个阿嬷非常乐观，所以在阿嬷的影响下，作者没有自卑，反而对将来的生活很有信心。怎么说呢，反正非常有意义吧。要自己去体会的。网上也有电影，你可以去看看。 励志日志篇四：《草房子》这篇小说里的主人公是一位小学生，主要讲述他小学六年里的生活!在这期间里，他经历了许许多多的事情。有快乐的、也有伤心的、还有痛苦的……

下面来看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸妈妈都不在家的时候，居然偷偷的把蚊帐给剪下来做成渔网，用蚊帐做的渔网去网鱼。晚上，爸爸妈妈回到家，吃到他捕的鱼，心里很奇怪，一问才知道他是用蚊帐做的渔网去网的鱼。 还有一次，它搞怪在炎热的夏天穿着大棉袄在操场上奔跑。 他还是一个有“爱心”的小主人，居然把他们家的碗柜做成鸽子的家。 这本书里除了调皮的桑桑外，还有许多人物，比如说，可爱秀气的纸月，脑袋圆溜溜、光溜溜的秃鹤，还有桑桑最最崇拜的蒋一轮老师，还有……这本书里的故事也很多，很精彩。刚才讲的只是冰川一角，想知道的话就请来看看吧! 励志日志篇五：《寓言中的道理》《寓言中的道理》是由一篇篇生动的寓言故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大致是这样的：标题上面有从故事中总结的一句富含哲理的话，然后是一篇有趣的寓言故事，还配着一幅插图;在故事后面，有道理一，道理二，道理三;最后还会讲一篇与寓言相辅的真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言，学到很多课外的知识。 当然，只是说一说组成部分，你可能还不会去读这本书。在这里，我说一说我从上面读到的，令我印象最深的一篇吧! 《井底的驴》是这本书上的第一篇寓言，让我受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里，主人没有办法把它救出来，决定把它活埋在这口枯井里，顺便把这口枯井填死，便请了几个人来帮他填土。驴子嘶叫着，可当他明白了什么之后，便停止了嘶叫。主人很好奇，没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下

童年的秘密读后感1500字范文多篇

童年的秘密读后感1500字范文多篇童年的秘密读后感1500字 《童年的秘密》一书是蒙台梭利于1936年7月出版的，该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。 我之所以选择这本书，是因为对儿童的世界充满了好奇。作为一名未来的小学教师，我们将来要面对的教育对象正好是儿童，对他们有一定的了解，有助于未来我们更好地去进行教育工作。在我看来，童年时期是人生中一个重要的时期，除了生理发展外，儿童的心理发展也是需要得到我们的重视的。 《童年的秘密》作为一本风靡全球的教育名著，对儿童的世界进行了十分有益的探索和解答。在书中蒙台梭利列举了大量的例子，这令我印象深刻。确实，直到现在，我们的生活中，都仍然出现着像书中列举的那些错误的教育孩子的行为。是的，许多家长都是把自己的希望寄托在孩子的身上，但是却忽视了孩子们的内心感受，这是很不利于孩子们成长的。 《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他们的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。大人都自以为是地按照自己的意志行事，不会去考

虑儿童的感受，这样就会违背儿童的心理愿望。这样反而不利于孩子的成长。 成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童时期的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为：成人需要一个新人去唤醒他们，用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们，成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感，也为此感到愉悦。 在此书中，作者列举了大量例子来支撑她的论点。蒙台梭利认为儿童天生具有秩序感，成人不应以自己的意志去打乱这种秩序。例如，一个小女孩在旅游时睡在一个有栏杆的儿童小床内，当她回到公寓内只能和大人睡在大床上时，她便哭闹，怎么哄也不停。直到最后拿两个枕头围成一个直角成为她记忆中的栏杆时，她才安心地睡觉，不再哭闹。这是因为之前有栏杆的儿童小床给了她支撑感和安全感，一旦这种秩序被打乱，儿童便变得焦虑。一件东西放错了地方就严重地打乱了这个小孩关于一些东西应该如何安放的记忆模式。而往往成人不理解儿童，不明白儿童哭闹的原因，则认为儿童是没有缘由地“发脾气”，对儿童进行训斥。这类似的例子在我们生活中很常见。发展儿

《纸牌的秘密》读后感_读后感_模板

《纸牌的秘密》读后感_读后感_模板 《纸牌的秘密》读后感 之前读过挪威作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，觉得作者的写作手法生动，有趣，以一些平常常被人忽视的东西作为切入点给我们阐述了一些哲学的基本问题，例如，“我是谁”“世界从何而来”等等，如果没有接触过哲学的人来读，可能会一下子被这些问题困住，得不出一个合理的解释，从而怀疑自己先前得到的结论是否都是正确的，怀疑自己是以物质的形式存在，还是自己只是别人意识层面上的一部分而已，或许读完此书后会陷入莫名的恐惧中，但却收获了以不同角度看待世界，看待问题的思维。于是，又找到了乔斯坦·贾德的另外一部关于哲学的书籍《纸牌的秘密》。 该书的主人公是一个叫汉斯。汤玛士的小男孩，为了寻找为追寻自我而离家出走的他的母亲，汤玛士和他的父亲从挪威出发，打算穿过整个欧洲，前往希腊，在前往雅典的途中汤玛士得到了一把放大镜和一本小圆面包书，书中记载了一个叫做付罗德的水手在经过一场海难后，独自漂流到了加勒比海的一个荒岛上，在上面生存下来，就好像鲁兵逊一样，不过在岛上陪同他一起生活的不是星期五，也不是牲畜，而是付罗德随身携带的一副扑克牌。这五十三张扑克牌竟然变成了五十三个侏儒。其中唯一一个会对身边事物产生兴趣，经常发问的侏儒，就是“小丑”，他每天都向身边的同伴提出问题，但是遗憾的是，身边的同伴没有一个能够理解他所讲的话，所以小丑是孤独的。就像古希腊的哲人们，对于他们的思想，他们的行动，普通的老百姓是不能理解的，也许他们会对着一颗树，一朵花思考一整天，而普通老百姓则会用这些时间来劳动，就像书中其他牌所变出的侏儒一样。 书中的纸牌们所变成的人大都很矮，而且都比较笨，日复一日地在干活，就像当代社会的人一样，在生活的巨大压力下，每天三点一线的生活方式，使他们被迫放弃自己的兴趣，放弃自己的本性，放弃自己的欲望，屈服于现实，毫无目的的活着，变成了一个接受一切，不会思考的躯壳。(https://www.wendangku.net/doc/7018975292.html,)可是，谁何曾不对身边的事物感兴趣过，何曾不拥有过一颗赤字之心，文中的小丑就是这样一个人，永远保持着童真，保持着一颗赤子之心，不为生活所压迫，不为物质所诱惑，仅仅从自己的本性出发，去探讨万物。就像苏格拉底、亚里士多德这些哲学家一样，他们不屈服于权贵，不贪慕虚荣，敢于向权威提出挑战，生活于自己的丰富的精神世界里。我认为每个人出生都是一个带着帽子的含蓄的小丑，拥有毫无保留的想法，追求自己想要的东西。但是在与这个残酷的社会接触后，孩子的心灵就被逐步地污染，被这人心的阴暗面，被社会的不公平所污染，说好听点，就是所谓的“成熟”了。这与书中的其他侏儒一样，他们就是小丑脱掉帽子，然后戴上属于自己的面具的人，活在形形色色的人生。也许主人公的母亲发现了自己虚伪的一面后，打算努力地找回属于自己的那顶小丑帽子吧。 《秘密花园》读后感2篇秘密花园读书笔记600字《假发的秘密》读后感篇一：革命烈士读后感 没有土壤，泰山不能成其大；没有溪流，江海不能就其深；没有千千万万革命先烈的抛头颅洒热血、前仆后继英勇牺牲，就不会有今天中国人民的幸福生活。回忆对比，深深的缅怀应敬献在革命先烈的纪念碑前；扶今追昔，拳拳思情该馈赠无数革命先烈；今天的学生能

《力量》读后感

近日有幸拜读了澳大利亚女作家朗达?拜恩的励志类大作《力量》,该书是同著畅销书籍《秘密》的姊妹篇。作者在《秘密》一书中向全世界分享了改变她命运的强大法则——吸引力法则,,运用吸引力法则将有助于彻底颠覆我们理解世界的传统方式,为我们改变人际关系,财务状况,提升健康及快乐程度带来了鼓舞人心的希望。而在《力量》一书中,更重点详述了如何运用“秘密”所揭示的强大吸引力法则来改变我们的生活,是《秘密》一书的完美实践版,情之切,理之深,给予了我深刻的心灵震撼。 普兰特斯?马福德曾言:“有一个无所不在、至高无上的力量在掌管着大千世界。而你是这力量的一部分。”毋庸讳言,在我们所经历过的传统教育中,程朱理学与宗教信仰有着无可逾越的鸿沟,我们总是会左手唯物,而又会在某些无力的时刻,想起右手的唯心来,顾此失彼,惴惴不知归属。教科书一板一眼的权威宣誓,他们是割裂的,一分必为二的,而又有多少人会在自己的童年中,经历到一种神秘力量的内在体验。早在 多年前我就已然了解,在精密的心理学实验中,常常会出现测试者或被试的主观意念影响到客观的测试预期的情况。我还确信,早在上世纪的德国一图书馆举行的骰子意念影响试验中,证实了人的意念存在的惊人力量,它可以因力量大小影响到客观世界的运作。因此在读《力量》一书的过程中,不但证实了我以前的种种猜想和疑虑,更是整合了我对这个世界运作规律认识的方式,为我的生活开启了一扇通往美好向往的窗。 吸引力法则揭示的道理用通俗说法来解释就是“同类相吸”。它对生命的意义来说,就是你给予出去的,就是你会得到的。我想很多时候,有人一读到这句话便会停止阅读,因为这和他们的大部分的生活经验并不相符,他们存着鄙夷的神情合上了书本,去继续他们以前的生活。但是有决心看下去的人幸运了,因为他们最终了解到以新的认识世界的方式去生活已经改变了多少人的命运,这在朗达?拜恩的《秘密》一书及更早期发布的同名纪录片中的真实人物的经历可以得到印证。

童年的秘密读书心得

童年的秘密读书心得《童年的秘密》全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展,儿童的教育,爱的智慧,成人与儿童的冲突等等。蒙台梭利从生理学、心理学、社会学与教育学的角度为我们提示了童年的秘密,让我们得以更深刻地了解与理解儿童。在读全书的过程中,有一种情感一直在深深地吸引着我成人对儿童缺乏理解。教育与生活本身的目的就就是一个理性的人能够支配自己的行动,使得她的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用,而就是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的,她就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色的统一。成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,她们对一切都习以为常,并认为自己了解这些事物。所以她们感到乏味与疲倦,她们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探索、发现与创造也自然随之消失。成人总就是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受与想法,常常就是大人与孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,她们为此感到不可理喻,她们认为孩子的自由探索行为就是很幼稚的,这个过程就是很缓慢的,她们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索就是可喜、有趣的,她们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己系鞋带,她们会完全沉迷在这些在大人瞧来就是再简单不过的工

作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们瞧不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练,她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。《童年的秘密》中还提到新教育的基本目的就是发现儿童与解放儿童。试想今天,我们在解读孩子的一百种语言,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能,在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正就是源自于发现儿童的渴望,我们所孜孜追求的不正就是真正意义上的幼儿的解放与童年的真义不？作为教师,我们无疑就是深爱着自己的学生的。然而,很多的时候,我们总就是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总就是无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱就是立场,爱的智慧则就是境界。苏霍姆林斯基说要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠就是美丽可爱的,却又就是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师与家长加倍呵护。这种保护就就是一种教育。以上就就是我读《童年的秘密》一书的主要感受。我想每个童年秘密的发现、教育方法的实施、孩子的点滴进步都将成为我今后不断努力、不断前进的动力！读《童年》有感500字《童年的缤纷日记》读后感《童年的秘密》读后感

读《秘密》有感

读《秘密》有感 姓名：闵鑫 学号：gg08025 在寒假我抽空读了《秘密》这本书，作者朗达·拜恩没有像以往的励志书那样，过多拿钱、拿成功来刺激人们，强调的反而是心灵的感受。很明显，它属于心灵励 志书。 回想起作者关于《秘密》的发现，可以说也是一种传奇和宿命。澳大利亚作者朗达. 朗达. 路上，为我们引领方向，给自己一个机会，给未来一次洗礼，让我们的人生绽放更 多光彩。 阅读《秘密》时，我感到人生最大的问题，是逃避问题，而不是问题本身。正如书中所提到的：“要改变你的状况，首先必须改变你的想法”，做到如此，相信成功就离我们不远了。人生本无所谓“秘密”可言，但确实有着较为普遍的经验和规律，而《秘密》的价值就在于总结、概括、阐明了那些经验和规律以及它们对人生的作用， 并以可信的例子说服我们重视它们。

归结起来，书中最根本的法则就是吸引力法则。通俗一点，就是要有一种强烈的拥有这种东西的渴望，以及显示已经拥有这些东西所表现出来的行为。由书中我 想到听过的两个故事： 一、求雨的故事 一个村庄长年干旱，他们请来了一位求雨法师帮他们求雨。到了求雨那一天，现场挤满了人。法师在开始求雨之前问村民们：你们相信我能求到雨吗？村民们齐声答道：相信。法师又问了一遍：你们相信我能求到雨吗？村民们仍然齐声答道：相信。当法师第三次重复同样的问题时，村民们有些不耐烦了，说：当然相信了，要不然花那么多钱请你来干什么？可是法师反问了一句，村民们顿时哑口无言了。你猜法 小妹说： 临关系密切。我一直认为，经济危机是一种挑战，也是一种机会，关键在于怎样看待危机。危机是现实存在的，很多时候，危机也是一种机会。俗话说，乱世出英雄，是因为乱世为英雄提供了出人头地、出类拔萃的机会。因此危机对于那些有准备的心灵来说，又何尝不是一种大展宏图的机会呢？但是问题的关键在于，你的心灵、智慧、知识、能量是不是已经做好了超越自我、利用危机的准备。 各种灾难刺激人们停下来，反思潜伏在宇宙中的哲理，关注心灵带给人生的奥妙。此时，生活再不是一味浮躁地往前冲，这是一种社会进步的标志。其实，《秘密》的根本，就是面对任何逆境，永不言败，因为有希望远比悲惨过日子好。

《纸牌的秘密》读书笔记之一

《纸牌的秘密》读书笔记之一 每个人心中都活着一个小丑──致中 文版读者 最近几年来,没回去逛书店，我们这群对哲学有兴趣的人总会感受到一种暧昧的乐趣。看到那一堆堆陈列在亮丽“新时代”、“另类哲学”下的新书，我们都会忍不住买上几本。另类哲学一本本展现在我们眼前，任由我们挑选，确实令人兴奋，但我们也同时期盼这家书店能够提供更多“真正的”哲学书。我们在书架间兜来兜去，找了老半天，终于不得不面对一个事实：在偌大的一家书店，要买一本真正的哲学书还真不容易呢。 这个现象马上就要改变了。我们正面临一个强劲的哲学复兴运动。也许，我们对那些“另类玩意”已经感到餍足。这一类书有的的却很有趣，但也掺杂了太多的糟粕。 说穿了，另类哲学不啻是一种哲学式的春宫──或许我们可以管它叫“速成哲学”。打开书本，一晃眼你就被引进一个哲学奇境，如同春宫电影或者色情小说“瞬间”把你吸进一个情欲世界。可是，大部分“另类哲学”跟真正的哲学根本扯不上半点关系；同样的，春宫电影呈现的并不是真诚的爱情，是不能抄近路走捷径的。 哲学兴起于古希腊城邦的市集，今天，哲学同样可以兴起于小孩子就读的幼稚园。这些年，我一直鼓吹将哲学带回到最早的两个根源──市场和学校。我愿借此机会，向中文版读者说明，在《纸牌的秘密》一书中，我是如何将哲学带回到人类的童年。我的令一本书《苏菲的世界》，强调的则是哲学和集市之间的关系。这两本书其实是姐妹篇，相辅相成。 《纸牌的秘密》这本小说的主角，是一个叫汉斯汤玛士的小男孩。他跟随父亲，展开一个穿越欧洲的漫长的旅程，进入“哲学的故乡”。我想透过这样一个故事，表达我对欧洲文化传统和历史的一些看法。我的最大企图，是以年轻人觉得有趣的方式，向读者提出一连串的关于生存的根本问题。

朗达·拜恩《力量》读后感

朗达·拜恩《力量》读后感 前不久公司给每位员工发放了朗达拜恩的畅销书籍----《力量》。对拜恩的了解源于几年前看过的一部电影----《秘密》，内容大致介绍怎样让人们能心想事成的一部电影，该电影就是根据拜恩编著的《秘密》一书拍摄而成，风靡一时，它说宇宙中（包括人类）是由能量组成的，你的一举一动都会跟宇宙的能量相呼应，特别是人的意念即思想。如果你只想着积极地、美好的事情，那么宇宙自然会把相应的积极、美好的事情回复到你身上，如果你的思想消极、厌世，那么宇宙自然会把相应的消极、厌世的事情回复给你。就正如基督教修道士说的一样：“爱的限度就是无限度地去爱。”有点像我们中国的佛教所传授的理念。 因为对《秘密》的喜爱，所以拿到同样是拜恩著作的《力量》，一口气就给读完了。《力量》主要讲述的是人们怎样运用心理暗示技巧达到做好某些事的捷径，讲述你的感觉时时刻刻确切反映了你释放出去的一切。当你感觉美好时，就不必担心其他事，因为你的思想、言语和行动都会是美好的。读完此书，我心情无比澎湃，借此，跟大家一同分享一下我的读书心得，也希望可以让我们移动公司压力较大的同事们心灵得到释放。 在《力量》这本书中，朗达·拜恩说：“爱是世间最大的吸引力。”爱是所有美好感觉的源头，你要想得到什么，你必须先去“爱”什么。

通过“爱”，你只想着自己要的，而忽略自己不想要的，从而将你的潜意识唤醒、集中，并固化为意念。意念持续发挥作用，心想也就事成了，万事也就如意了。 这个例子让我想到了我们销售部门的业务员们，要经常不厌其烦的跟客户打交道，有时还要实地拜访客户，也经常会遇到客户提出的各类刁难问题甚至是拒绝。正如书中所说，万事万物都有其积极和消极的影响，在你被拒绝的同时其实你也让你的心灵变得更加强大，让你离下一次的成功就更加接近。这就正如我们大家都有梦想，有人就因为挫折而放弃了自己美好的梦想；而有人却不轻易放弃，他会想：我虽然暂时失败了，但是我知道了我为什么会失败，并且失败是成功之母嘛！这也是书中所说的任何事物的发生都有其两面性，我们要多看到它的积极面而去客户它的消极面。 书中提到所谓“力量”就是“意愿”。但那不是我们嘴上所说的“意愿”，不是个人的产物，而是人可以成为力量的媒介，当他的知觉与意愿相通时，只有少数人能有意识地控制住，但所有人都是与意愿有所相连，心境可以让你做的任何事得到很大的改变。 《力量》告诉我，你梦想中的人生远比你意识到的要离你近得多，就是因为这种力量，这种能为你的生命带来一切美好的力量。让我们每天坚持冥想，我相信以后做起任何事情来必定会一帆风顺，真诚祝同事们在冥想的力量中找到好运！

童年的秘密读后感

童年的秘密读后感 《童年的秘密》全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展，儿童的教育，爱的智慧，成人与儿童的冲突等等。蒙台梭利从生理学、心理学、社会学和教育学的角度为我们提示了童年的秘密，让我们得以更深刻地了解和理解儿童。 在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。 成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。 《童年的秘密》中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教

东野圭吾的《秘密》读后感1500字

东野圭吾的《秘密》读后感1500字 导读：读书笔记东野圭吾的《秘密》读后感1500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 东野圭吾的《秘密》读后感1500字： 这是东野圭吾写的一篇很有意思的小说。平介是以为普通的公司职员，妻子直子是一位典型的日本家庭妇女，他们还有一个读五年级的可爱的女儿澡奈美。平介是工厂里的小领导，经常白班和夜班颠倒着上。经常没办法和妻子女儿一起吃饭，常常是下夜班女儿已经上学去了，下白班女儿已经睡着了。他没有尽到父亲的责任，心里很内疚。 这天，妻子的远在乡下的亲戚去世了，女儿也放假，妻子就回了乡下，顺便打算带着女儿去附近滑雪场玩。可妻子不会开车，而平介则要上班，所以她们只能坐大巴回去。 不幸的事情就在不久后发生了，妻子和女儿乘坐的大巴车，由于司机疲劳驾驶，冲出路边护栏，出了重大车祸。车上人员惨重，平介赶到医院时，妻子生命垂危，女儿则意识不清。 在救援人员的告诉下，他知道了事故发生时，妻子拼命将女儿护在身下，女儿才得以保全性命。妻子身上插满了玻璃碎片，抢救之后无力回天。弥留之际医生将平介叫了进去。 妻子看着平介，叮嘱他照顾好女儿，然后拉了一下女儿的手就撒手人寰。平介忍着悲痛一边准备妻子的葬礼，一边在家和医院奔波照顾昏迷不醒的女儿。在妻子葬礼的这一天，昏迷中的女儿悠悠醒转了

过来。嘴里叫的却是“老公”。恍惚间平介以为是自己听错了，没想到接下来妻子清晰地告诉了他一些只有他们自己才知道的事情。 一时间晴天霹雳，平介没想到妻子以女儿的身体回到了人间。他查遍了图书馆，也没有一个很好的解释。葬礼过后，日子还是要过下去。问题在于，平介不知道如何看待这个待在13岁女儿身体里的“妻子”。这种双重角色的交叉让平介和妻子都很不适应。不管怎么样，女儿的学还是要上，但是妻子经常会以大人的口吻说出一些与年龄不适合的话，平介也会忘了在外面叫她女儿。 更严重的问题在“女儿身体里的妻子”上了初中和高中，“妻子”已经适应了小孩子的身份，会瞒着平介偷偷和同学、朋友约会，这让平介感受到莫大的屈辱。另外，外人眼中的平介已经丧妻，领导会给他介绍新的女友，包括女儿的年轻老师也对平介示好。 而平介在自己强烈的对妻子忠诚的责任感压迫下，拒绝了任何女性。这造成了“妻子”和平介严重的冲突，平介甚至会监听“妻子”的电话，跟踪她的出行。 一天早上，女儿一觉醒来，疑惑的问父亲，妈妈去哪里了，她们不是一起回乡下了吗？平介发现失去意识五年的女儿回来了，她并不知道她的妈妈以她的身份帮她上了五年学。 平介高兴之余不免担心妻子一去不复返。好在妻子在女儿一觉之后又回来了。这之后，女儿和妻子会轮流出现在女儿的身体里。而出现的频率渐渐的以女儿为主，妻子只能在女儿精神不振时偶尔出现。她们还会以日记的形式互相提醒对方注意日常生活的事项和习惯，避

菜篮子里的秘密

菜篮子里的秘密 乡下的吴老太两口子在村子里不远的山坡上养起了跑山鸡。每隔几天吴老太就挎着篮子搭着村里卖菜的车进城去卖自己攒的土鸡蛋。 最近城里人热衷绿色环保产品，吴老太的土鸡蛋成了城里人的抢手货。有户有钱人家每月预订几十只，吴老太每次去城里时把人家预订的土鸡蛋单独用菜篮子盛好盖上布，其余的装在另一只菜篮子里。进了城吴老太先把那户人家的土鸡蛋给送去以后就在小区门口的马路边上坐下来卖剩下的。 一天，吴老太挎着两个篮子进了城，到了那个人家的门口摁响了门铃，保姆阿华一见是吴老太便开了门，让她进去坐着歇会儿，吴老太着急卖鸡蛋没进屋，阿华就在门口点清了数把钱交人了吴老太。吴老太接过钱点了数觉得不对，又重新点了一遍问：“阿华，这土鸡蛋每个按八毛钱算，今天我送来了二十五只，一共二十一块二毛五，去掉零头算二十一块钱，这是二十五块钱，你是不是算错了？”阿华笑了：“阿婆，我家主人说老让您大老远地往这送，他自己也没时间去乡下拿，觉得过意不去，特意交待多给您点权当路费吧。”吴老太执意不收，从兜里翻出零钱找给了阿华。 来到小区门口，吴老太找了个地方将篮子放好坐在旁边等买主。那些老主顾见吴老太来了纷纷聚过来买，不一会儿功夫吴老太剩下的鸡蛋就见了底儿。有几个买主没有买到有些惆怅，吴老太便安慰道：“各位主顾别着急，我每隔个三五天就来一趟，大家就等上几天吧。”说着便收拾篮子准备回去，在身后拿起从阿华那里拎出来的空篮子时见盖布上有点脏，用手一拂突然觉得里面有东西，掀开一看，吴老太吓了一大跳，菜篮子里多了几张钞票，拿起来一数足足三百元。吴老太以为是哪个主顾忘记的，到处打听都说没丢。没办法吴老太只好挎着篮子又来找阿华。 阿华正在打扫卫生，打开门见吴老太又回来了忙问怎么回事。吴老太把菜篮子里多了钱的事告诉了阿华，问钱是不是她的，阿华边摇头边说：“阿婆，钱不是我丢的，我记得清清楚楚，您从菜篮子里拿出鸡蛋时是空的。把盖布放进去就给您啦。”吴老太见不是阿华放的一时又找不到主，只好收起钱坐着车回到了乡下。 吴老汉听说老婆子去城里卖鸡蛋菜篮子里多了三百元钱心里也觉得纳闷：“老婆子，我看这钱不

《秘密》读后感

《秘密》读后感 首先很感谢公司给我们提供“融阅”平台，一是让大家融入与到公司的大家庭中，二是让读书作为一种生活习惯，要将读书与思考相结合，在阅读中增长能力，从书中积累知识、萃取精华，把所学知识转化为素质和能力，并不断提升职业素养运用到具体的工作中，将读书与实践相结合，在阅读中推动工作，不断提升价值创造打牢人生成功的根基，为公司作出积极贡献。 《秘密》，之所以叫秘密，是因为它揭示了一个被日常生活层层掩盖着的简单道理，这个道理只有少数人知道，只有少数人去研究它，运用它，从而达成了自己的人生目标，取得了成功。所谓的秘密其实就是指意识的力量，它就是要你待续不断地集中你的注意力，聚焦你所有的精力去做一件事情，乐观积极正面思考，它从头到尾都贯穿着这样一种思想，不断地强调意识对人的作用，强调潜意识的巨大力量，一个人要想改变，要想成功，就要从改变潜意识开始，一个人他有什么样的意识状态，他就会有什么样的生活状态。 《秘密》法则就是吸引定律。吸引定律就像是磁铁，磁铁只会吸引含铁的东西。而人们的痛苦和不幸都是同等频率的，所以当你发出这种频率时，它就会来到你的身边。那么怎样才能吸引好的频率呢？答案就是你发出好的频率时，好事就会发生。这种好的频率，不是想象的，是感受到的，是存在的。只有这样才会实现（梦想成真）。 我想这本书所坚持的是：不管你想什么，这个法则都会给你回应，为此，“我们现在的一切，都是过去思想的结果”。这样的说法，或许也正如爱因斯坦的名言：“想象力就是一切，它是生命将发生之事的预览”。 另外这本书给我们传递的另一个理念就是要保持乐观积极态度。我们经常把自己的不快乐习惯于向人倾诉、抱怨，但其实你把消极的心态传给别人的时候，别人也会被你的悲观情绪所感染。所以，让自己充满美好的感觉，幸福的感觉、乐观积极的心态，并且把这种好的正面的力量传递给你的家人，你的朋友。就像书中所说的，“你现在生活中的一切，包括你正在抱怨的事，都是由你自己吸引来的。” 吸引力法则只是一个条件。它所倡导的坚定，乐观向上的信念能促使我们成功，但不是决定性的因素。关键是我们要付诸实践，找出把理想和蓝图变成实物的途径，只有为了目标挥洒汗水，披荆斩棘，勤勉奋斗，创造人生的辉煌，才能真正的有所作为。 ---研发中心李军

《童年的秘密》读后感2000字_1

《童年的秘密》读后感2000字 《童年的秘密》这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界，深刻的影响着世界各国，她还反思了成人对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于成人对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。本书的内容共有30章，好的观点实在很多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。1、成人应该受到控告—在成人中进行彻底的变革在与儿童相处的过程中，成人会慢慢变得自私自利、以自我为中心。即使他们能够说服自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲，但实际上他们却在无意识中压抑了儿童个性的发展。2、儿童发展的秘密儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的吸收和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。我们不能漠视儿童的心里发展，应该去帮助他们。这种帮助并不在于塑造儿童，在于观察儿童心理发展的外在表现，为儿童的心灵成长提供支持。3、睡眠失调是儿童成长的障碍成人应该努力去了解儿童的需要，这样才能给儿童提供一个适宜的生长环境，满足儿童内在的需求。不要把儿童当做没有生命的个体，不要在他们年幼的时候随心所欲地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从。成人必须认识到：在儿童成长中，成人只能起一种次要作用；成人必须尽可能地了解儿童，这样才能给儿童提供适当的帮助。因为儿童比成人弱小的多，要想让儿童充分发展自己的个性，成人就一定要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看，而不是成人的附属品，儿童应该是一个完整的个体，在社会在生活的意义上，要做到儿童与成人的平等。4、儿童的教育—“儿童之家”的三条准则儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得发展，并展现他们内心的秘密。儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惧、说谎）当游移不定的心灵找不到可以停靠的对象时，就容易被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立不安、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充沛、难以控制，但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又开始干新的事情，因为他们的心思分散到许多不同的事物上，无法集中在某个对象上。对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规矩，成人可能会进行惩罚或者耐心地容忍对待，但实际上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和鼓励的态度的，并把它视为儿童创造性的表现。6、父母的使命父母不是孩子的创造者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将保护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母应该将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净，努力去理解这份爱的本质。父母对子女的爱，应该是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严重的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争。通过读阅《童年的秘密》这本书，让我颇受感悟，从中认真反思，自己在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动，孩子是独立而特殊的存在，他有权接受正规和非正规的教育，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。面对孩子的成长，我们应该像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用“有准备的”适宜环境引导孩子的内在生命力，并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。特别是在今天我们国家的教育环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？

秘密读后感

《秘密》读后感 《秘密》是一本心灵励志书，这本书可以让人的心智变得成熟，也让我发现了原来世界上每个人都可以创造奇迹。就是吸引力法则，无时无刻不在发挥着它的作用。 之所以有的人整天开开心心，而有的人却整天闷闷不乐，是因为他们向宇宙发射了不同的信号。所以等待他们的，就会截然不同。 在我看来，这个问题的实质是每个人看事的角度不同罢了。从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。 一杯水，它是半空的还是半满的，全在你看它的角度。乐观的人会看它是半满的，会不断注入新的水，使它越来越满；悲观的人会看它是半空的，会不断把水倒出去，使它越来越空。很多时候，生活就像半杯水，它是半满的还是半空的，全在你的心态。 信心是每个人的生命支柱，乐观、积极的心态则是生活的希望。人的心理暗示可以无限放大你所关注的事物。心态不同，也许会带来完全不同的生活质量。如果你乐观，那么你的快乐就会比别人多；如果你消沉，那么即使是晴朗的天空看起来也会是灰色。所以，萦绕我们的究竟是曙光还是阴影，不在于人生有多少缺憾，而在于我们的内心有多少坚强。既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。能弥补生命缺憾的绝不是物质的拥有，而是信心的回归，那是一种内心的淡定与坦然。 何谓勇敢，打斗的胜利不过是匹夫之勇，而心灵的强大才是真正的勇者。让自己的内心变得强大起来，承受住不断上加的砝码的压力，坚韧的心会补全我们生命中遗憾的漏洞。 生命是一张白色的纸，上面的颜色和文字需要自己去描绘和

抒写，你想怎么样去做，完全是由你自己去写，真诚的，虚伪的，自信的，勇敢的，坚强的，理解的，奉献的，还有就是美丽的，都是自己用心去做的。只要你用一颗真诚的感恩的心去努力，一定会结出丰硕的果实。 生活是一种精神，更生活是一种态度，只要你勇敢的去面对去努力，没有过不去的坎。做一个快乐的自己，让我们铭记生活的伤痛和快乐，做一个坚强的自己，让每一次幸运都悄悄的给我们带来明媚的阳光。 生活是一种态度，性格决定你的未来，让我们忘掉不愉快的过去，用心体会幸福的现在，憧憬美好的未来；放下猜疑，相信自己，依自己的意识去创造生命；懂得感恩，体会世界的美好；快乐地生活，让枯燥的工作充满乐趣，让平淡的生活洋溢喜……

纸牌的秘密读后感

纸牌的秘密读后感 纸牌的秘密读后感（一） 读完《纸牌的秘密》你有怎样的感想呢？同样的书籍，不同人阅读，或同一人不同时间段阅读，都会折射出不同的理解，我想你对书中的情节一定有自己的理解和评价。也一定有很多问题要问妈妈。 现在让我们再一次回顾故事的梗概。 《纸牌的秘密》是一部文艺风味浓郁的哲学作品。小说的主角汉斯汤玛士的小男孩。跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程。透过这样一个故事，表达作者对欧洲文化传统和历史的一些看法。作 者向读者们提出；;连串有关生存的根本问题。前往雅典的旅途中，汉 斯获赠一本奇异的小书。故事的主人翁是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的；座荒岛上，独居五十二年；陪伴他度过漫长岁月是随身携带的；副扑克牌。后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。除了；个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁、来自何方。唯；知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。小丑是个永恒的小孩，永远都不会对人生失去好奇。 冬冬，你是否也想得到放大镜和小圆面包书呢？其实生活中不缺乏故事中的情形，还记得汉斯的父亲讲述的故事吗？他说有一个神秘的星球被发现，它上面住着数以百万计具有智慧的高等生物。他们用两条腿行走。小汉斯听得很兴奋，当知道父亲说的是地球又感到失望，

父亲的结论是“天文学家若是发现另一个拥有生命的星球，大家都会 感到非常兴奋，可是，我们对自己的地球所具有的神奇，却视若无睹。” 这个故事，是让你知道我们存在这个世上是多么让人兴奋的事情 ---因此我们更要珍惜存在的自己。 还记得你5岁大的时候，向妈妈要两个镜子，说对着照就会看到无数个镜中的自己。看着你玩镜子，你说：“有好多的我呀”！刹时，妈妈想到一句话“照花前后镜，花面交相映”，意识是两镜对举，前镜后镜，此来彼去，演化出无数个幻象，而哪里的你是真实的又怎说得清？。这很像书中小丑说的：“我们全都是佛洛德幻想出来的东西，佛洛德则属于另一副扑克牌。没有人知道，那副牌中到底总共有几张牌。”小小的你是不是用儿童的方式像大人提出这个问题---我从何而来？ 整个故事中小丑是让妈妈感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳边还萦绕他的话：“主公啊，你瞧，我跟别的牌不一样。我没有明确的身分和归属：我既不是国王或侍从，也不是方块、梅花、红心或黑桃。小丑是孤独的，因为他与众不同。他能够看到别人看不到的人生真相。这样的心酸在你牙牙学语时就在伴随妈妈，不忍心将你变成红心、方块、梅花、或是黑桃，但又不想你是那个小丑。因为”看透命运的人必将承受命运的折磨“。如何教你学会在万物中寻求事物的”异中之同，或同中之异“一直是我困惑的。因此在读这本书中，我一直在等作者最后的诠释，在人生体验中，哪种人是适合社会的，这个傻念头，一直到汉斯