广西青年科研人员专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案

广西青年科研人员专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案广西青年科研人员专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案

引言：

在如今科技日新月异的时代，广西青年科研人员作为新一代的力量，

正以积极的姿态为社会发展做出贡献。然而，面临着激烈的竞争环境

和繁重的科研任务，他们往往难以在专业技术岗位的竞聘过程中取得

应有的机会。为此，我们需要为广西青年科研人员提供一种绿色通道，以便他们能够更好地发展自己的专业技术能力。

开展背景：

广西作为一个经济腾飞的地区，科技创新的需求日益增长。然而，广

西青年科研人员在竞聘专业技术岗位时，常常面临诸多难题，如经验

不足、缺乏项目支持等。这些问题严重制约了他们的发展速度和水平。有必要建立一个绿色通道，为他们提供更多的机会。

绿色通道的设计与实施：

1. 建立专业技术岗位竞聘绿色通道工作组：由相关部门组成，负责制

定和推动绿色通道工作方案，确保广西青年科研人员能够公平竞争。2. 设定青年科研人员竞聘优先权：在专业技术岗位竞聘中，广西青年

科研人员应享有一定的优先权，以弥补其经验不足的短板。

3. 建立青年科研项目支持体系：通过加大投入，设立专项资金，为广

西青年科研人员开展创新科研项目提供支持，进而提高他们的竞争力。

4. 拓宽培养渠道：建立青年科研人员导师制度，由有经验的科研人员

担任导师，指导青年科研人员的科研工作，提高他们的技术水平和创

新能力。

5. 加强试用期管理：在青年科研人员进入专业技术岗位后，应设立试

用期，并对其工作情况进行评估，为他们提供发展的机会。

个人观点与理解：

对于广西青年科研人员来说，专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案是

一项具有重要意义的举措。通过建立绿色通道，可以为他们提供更多

的发展机会，促进他们的个人成长。绿色通道的设立也有助于激发更

多青年科研人员的热情和创造力，为广西乃至整个国家的科技创新做

出更大的贡献。

结语：

广西青年科研人员专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案的推行将为他

们提供更多发展机会，促进科技创新的快速发展。这也是广西加强青

年科技人才队伍建设的一项重要举措。相信通过绿色通道的建立，广

西青年科研人员的技术能力将得到更好的锻炼和提升，为广西的经济

发展和社会进步做出更大的贡献。广西青年科研人员专业技术岗位竞

聘绿色通道工作方案的实施将进一步推动青年科研人员的个人成长和

创新能力的提升。在这个方案的基础上，我认为还需要进一步加强青

年科研人员的导师制度，同时优化试用期管理，以更好地培养和选拔出优秀的科研人才。

第一，建立青年科研人员导师制度。导师制度可以为青年科研人员提供有经验的导师指导，帮助他们在科研工作中更加深入地理解和掌握专业知识，提高其技术水平和创新能力。通过与导师的深入交流和指导，青年科研人员能够更好地解决科研中遇到的问题，提高研究的质量和效率。导师还可以帮助青年科研人员建立学术关系网络，为其未来的科研发展提供更多的机会和资源。

第二，加强试用期管理。试用期是对青年科研人员在专业技术岗位上工作情况进行评估的重要阶段。通过对试用期的科学评估，可以了解青年科研人员的工作表现和技术能力，为他们提供发展的机会。在试用期内，可以通过定期的评估和反馈，针对性地提供培训和指导，帮助他们克服困难，提高工作能力。对于表现优秀的青年科研人员，还可以适时给予晋升和奖励，激励他们更好地发挥自己的能力和潜力。

为了更好地实施这些措施，我们还需要解决一些问题。需要优化导师的选拔和培训机制，确保导师具备足够的经验和能力指导青年科研人员。在试用期管理中，需要制定科学合理的评估标准和流程，确保评估的公平公正。还需要建立健全的奖励和晋升机制，激励青年科研人员的积极性和创造力。

通过以上措施的实施，广西青年科研人员的培养和选拔将更加科学化和规范化。他们将得到更多的发展机会和资源支持，能够更好地提高自己的科研能力和创新能力。这将有助于广西乃至整个国家的科技创新的快速发展，为广西的经济发展和社会进步做出更大的贡献。

广西青年科研人员专业技术岗位竞聘绿色通道工作方案是一个重要的举措，有助于推动青年科研人员的个人成长和创新能力的提升。建立青年科研人员导师制度，加强试用期管理，对于进一步培养和选拔优秀的科研人才也具有重要意义。通过这些措施的实施，广西青年科研人员将能够更好地发挥自己的能力和潜力，为广西的科技创新做出更大的贡献。

武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案(2020)

武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案（2020） 成文日期：2020年04月15日 标题：武宣县农业机械化服务中心关于印发《武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案》的通知 发文字号：武农机发〔2020〕5号 日期：2020年04月16日 武宣县农业机械化技术学校： 《武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案（征求意见稿）》通过征求相关单位的意见，并综合征求意见进行了修改，报县人社局审批，现将《武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案》印发给你们，请按方案组织实施。 武宣县农业机械化服务中心 2020年4月15日 武宣县农业机械化技术学校事业单位岗位设置实施方案 根据广西壮族自治区人事厅、广西壮族自治区农业厅《关于印发广西壮族自治区农业事业单位岗位设置结构比例指导标准的通知》（桂人发〔2009〕62号）、广西壮族自治区人力资源和社会保障厅《关于进一步完善事业单位岗位管理工作的通知》（桂人社发〔2019〕22号）和武宣县人民政府《关于印发〈武宣县事业单位岗位设置实施方案〉的通知》（武政发〔2009〕22号）等文件规定，结合武宣县农业机械化技术学校的实际情况，制定本实施方案。 一、实施范围与对象 武宣县农业机械化技术学校的在编在职人员，均适用本实施方案。 二、编制情况 武宣县农业机械化技术学校核定编制总数12个，其中行政管理岗位编制4个，专业技术岗位编制8个，工勤岗位编制0个。 三、现有人员和岗位聘用情况： 武宣县农业机械化技术学校现有在编在职人数12人，各岗位人员聘用情况为：专技八级2人，专技九级2人，专技十级2人，专技十一级0人，专技十二级4人，专技十三级2人。 四、岗位设置情况

为区内大企业提供绿色通道服务工作方案

为区内大企业提供“绿色通道”服务工作 方案 为打造服务型政府，营造最优发展环境，经区委、区政府研究，决定由区经济促进局牵头，联合26家政府职能部门，评选我区“绿色通道”企业，并为其办理“绿色通行证”。各有关部门为获评企业提供特别服务承诺，使持证企业享受到更优惠的政策和更便捷的服务。为进一步做好今后的“绿色通道”服务工作，根据市、区有关文件精神，并结合我区实际，特制定如下工作方案： 一、组织领导 鉴于南山区企业“绿色通道”工作领导小组部分成员工作变动，经区委、区政府研究决定，对领导小组成员作如下调整：组长：李小甘区委副书记、区长 副组长：王克力区委常委、常务副区长 罗敏区委常委、副区长 成员单位：区委（政府）办、区监察局、南山公安分局、区经济促进局、区教育局、区科技创新局、区人力资源局、区住房建设局、区卫生人口计生局、区环保水务局、区城管局、市规划和国土委第二直属管理局、市场监督管理局南山分局、南山地方税务局、蛇口地方税务局、南山国家税务局、蛇口国家税务局、市地税第三稽查局、社保南山分局、深圳海关现场业务处、深圳海关驻特区办事处、深圳湾海关、蛇口海关、深圳湾出入境检验检疫局、蛇口出入境检验检疫局、南山供电局。 三、实施范围 注册地址在南山区范围的企业。 四、评定条件 符合下列条件的守法经营企业： 1、市政府公布享受便利直通车服务的企业 2、南山区民营领军企业 3、南山区纳税百强企业 4、南山区销售（营业）额百强企业 五、评选办法 1.由区企业“绿色通道”工作领导小组办公室负责组织开展“绿色通道”企业的评审等工作。原则上实行逐一审核、一票否决，各成

员单位共同确定符合发证条件的企业名单。 2.各项评选指标的计算时间为上一年度的1至12月，原则上每两年评一次，在此期间新评选出来的民营领军企业直接纳入到当期的“绿色通道”服务范围。 3.通过评定的企业由区政府颁发“绿色通行证”，证上注有持证企业名称，企业凭证在各职能部门享受“绿色通道”服务，有效期两年。 六、评选依据 1、各参选企业的守法经营情况由区各有关部门提供； 2、各参选企业纳税情况由南山、蛇口国税局和南山、蛇口地税局提供； 3、各参选企业营业（销售）额由区统计局提供。 七、服务内容 经评定获区政府颁发“绿色通行证”的企业，可凭该证享受有关部门提供的以下优先、优质服务： （一）南山公安分局 1、为南山区“绿色通道”企业优先办理各种申请，提供预约服务。遇有特殊情况给予相应的特事特办，急事急办。 2、为南山区“绿色通道”企业办理涉外人员，视情给予一定签证优惠政策，急事急办，预约上门受理外国人申请。 3、对南山区“绿色通道”企业员工、大中专学校新生办理招调人员准迁入户手续上，可由单位专职人员凭该单位书面报告、委托授权书及专职人员的工作证、身份证原件及复印件直接到分局窗口优先办理。 4、对南山区“绿色通道”企业聘用暂住人员办理居住证时，由单位到人力资源部门办理有关手续后，送所辖派出所受理（15个工作日完成）。（咨询电话：） （二）区经济促进局 1.三资企业： ⑴“绿色通道”企业办理新办项目或变更项目审批，若材料齐全、规范，变更项目应在4个工作日内办结。 ⑵优先办理每年度企业联合年检事宜。 2、“三来一补”企业： ⑴新办项目审批、变更项目审批（包括增加设备、增加营业范

广西壮族自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室关于开展2021年度中小学教师职称评审工作的通知

广西壮族自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室关于开展2021年度中小学教师职称评审工作的通知 文章属性 •【制定机关】广西壮族自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室 •【公布日期】2021.07.07 •【字号】 •【施行日期】2021.07.07 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】教育综合规定 正文 广西壮族自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室关于开展2021年度中小学教师职称评审工作的通知 各市人力资源社会保障局、教育局，各区直有关厅局职改办，各高等学校，厅直属事业单位: 根据《广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室关于做好2021年度全区职称评审工作的通知》(桂职办〔2021〕14号)、《广西壮族自治区深化中小学教师职称制度改革实施方案》(桂人社发〔2016〕31号)等文件精神，结合实际，为做好2021年度全区中小学职称评审工作，现将有关事项通知如下: 一、申报范围和对象 (一)凡在广西境内中小学校从事专业技术工作，符合广西壮族自治区专业技术资格相应系列或专业申报条件的公办普通中小学(含九年一贯制学校)、幼儿园、特殊教育学校(含残疾儿童康复机构)、工读学校，各级教育科研机构、校外教育机构、电化教育机构(现代教育技术机构)等中小学教育教学机构的在职在岗教师、教研员，民办中小学校、其他社会力量举办的中小学校教师和其他在岗的中小学教师。

(二)根据国家、自治区相关职称文件要求，全区公办中小 学及相关事业单位按照评聘结合的要求在岗位结构比例内按照规定推荐符合条件的教师参加评审。2021年全区中小学正高级教师评审岗位名额由各设区市(自治区有关单位)在核定的正高级岗位结构比例内自主确定使用数量(见附件1)，不做推荐人数的限制。未完成2020年中小学正高级教师聘用程序的单位不得申报评审。民办中小学校、其他社会力量举办的中小学校教师和其他在岗中小学教师评审管理模式不变。 (三)公务员(含参照公务员法管理单位人员)不得参加专业技术人员职称评审。因机构改革退出参照公务员法管理的事业单位，其专业技术人员在国家或自治区规定的过渡期内可以参加职称评审。申报人的身份性质应根据其申报时人事劳动关系所在工作单位确定。 (四)除符合相关文件规定并按照审批程序办理了延长退休年龄手续者以外，申报职称时已办理退休手续或已达到规定退休年龄的人员不得申报;取得职称时已办理退休手续或已达到退休年龄的，所取得职称不作为岗位聘任的依据。 (五)专业技术人员在同一年度只能申报评审一个同级别职称。同一年度申报多个同级别职称的，该年度所有评审结果无效。 (六)在区外取得职称，流动到我区后仍从事相同系列专业技术工作的，原则上应按规定办理重新确认后方可申报原系列上一级职称。在区外取得职称，不再从事原系列专业技术工作的，不符合办理职称重新确认条件，由单位核实其原取得职称的真实有效性后跨系列申报上一级职称或转评。 (七)专业技术人员从事的专业技术工作与原取得职称系列不一致的，应在新岗位工作满一年后及时转评职称。转评提供的能力条件、业绩成果、论文著作等应与所申报系列(专业)相符。资历年限和申报材料可从取得下一级职称起算。 二、评审组织

医院岗位设置实施方案

医院岗位设置实施方案根据市委办公室、市政府办公室关于印发《**市事业单位岗位设置管理实施方案的通知》（十办发[2009]14号）、市人社局《关于市人民医院等单位岗位设置管理报审方案的批复》（十人事岗[2009]65号）和湖北省人社厅《关于进一步做好全省事业单位岗位管理工作若干意见》（鄂人社发[2010]49号）文件精神，为做好我院岗位设置管理实施工作，实现员工管理由身份管理向岗位管理转变，充分调动各级各类人员工作的积极性和创造性，特制定本实施方案。 一、指导思想 以学习实践科学发展观为指导，以国家、省、市有关事业单位岗位设置管理试行意见等文件精神为依据，坚持“科学设岗、宏观调控，优化结构、精干高效，按岗聘用、合同管理，平稳实施、稳步推进”的原则，积极稳妥推进医院岗位设置改革，达到岗位设置科学合理、精简高效，实现员工由身份管理向岗位管理的转变，促进医院医疗、科研、教学和文明创建等工作全面协调发展。 二、实施范围与对象 本院正式在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员均适用本实施方案。未经编制部门核准或组织人事部门正式办理手续的各类人员（含人事代理人员），暂不纳入本方案进行管理。

根据湖北省人社厅关于印发《关于进一步做好全省事业单位岗位管理工作的若干意见》（鄂人社发[2010]49号）通知精神，2006年7月1日后至事业单位首次岗位设置前已办理退休手续的专业技术人员，比照本方案进行申报定级。 三、组织领导 成立岗位设置与聘用工作领导小组，负责审定医院岗位设置实施方案并组织实施，对全院各类各级岗位申报人员的职级进行审定和聘用，对岗位设置实施过程中存在的问题进行仲裁。 组长 副组长： 成员： 领导小组下设办公室于人力资源处，**同志兼任办公室主任，**同志兼任办公室副主任。***为办公室成员，具体负责岗位申报对象的定性定量考核工作。 四、岗位计划、岗位认定及结构比例 一）岗位设置计划： 我院岗位设置是按市编办下达的总编制1434人进行设岗（实有正式职工1067人），市人事局审批核准岗位数如下： 1、管理岗位17人（含双肩挑7人）：包括五级2人，六级5人，七级3人，八级2人，九级5人； 2、专业技术四级岗位68人，五级岗位54人，六级岗位108人，七级岗位108人，八级岗位122人，九级岗位162人，十级

管理岗位竞聘方案

管理岗位竞聘方案 中层管理岗位内部竞聘实施方案 根据集团业务发展需要，为了给集团中青年专业技术人员提供更高的职业发展平台，使优秀人才脱颖而出、走向关键的管理岗位，经集团党委研究，决定增补一批中层副职岗位，面向集团内部进行公开竞聘。具体竞聘实施方案如下： 一、竞聘原则 （一）坚持公开、公正、民主的原则。做到公开选拔、公正评价、民主评议，提高工作透明度，做到任职条件、竞聘程序和考试结果的全公开。 （二）坚持竞争、择优的原则。要支持、鼓励每一名符合条件的人员参加竞争，面试环节的参与人数不应少于竞聘岗位数量的2倍。 （三）坚持德才兼备、群众公认的原则。在笔试和面试完成后，通过360o民主测评和个别谈话充分了解竞聘人的德才表现，对谈话中了解到的不良表现进行充分核实，对有较严重不良表现和测评成绩较差的不予任用。

（四）坚持有效监督的原则。成立岗位竞聘纪检监察工作组，对竞聘工作全过程进行监督，并利用群众监督等手段，维护竞聘工作公平、公正，严肃杜绝讲人情、跑关系等不正之风。 二、竞聘岗位和应聘人基本条件及资格 （一）竞聘岗位：中层副职岗位（总部部门或分公司副经理）15 个，其中12个用于内部竞聘，另3个用于社会招聘。根据组织机构调整的目标，暂将12个内部竞聘岗位分为工程管理、财务管理、行政管 理三类，由符合条件人员针对竞聘岗位类别进行报名。 （二）应聘人资格条件： 1、符合以下条件之一： （1）全日制本科学历，5年以上工作经验（本企业2年以上）； （2）全日制硕士以上学历，3年以上工作经验（硕士毕业后）； （3）下属单位部门主管以上岗位或总部主任工程师（或高级专员等同级）岗位，大专学历，8年以上工作经验及3年以上现职级工作经

关于解决现行职称评审现存问题的措施

关于解决现行职称评审现存问题 的措施 职称是农业科研单位人事管理的一个重要方面，代表着专业技术人员的科研学术水平、资历和贡献，与切身利益紧密相关。随着改革不断深入，我国职称工作已逐步走向正规化、制度化，造就了一大批专业技术人才，截至2010年年底，我国专业技术人才总量已达5550万人[2]。但是，随着改革的进一步深入，以往职称工作的弊端日渐凸显，全国各级科研单位都在努力进行实践与探索，力求建立一个合理有效的职称制度，激发科技人员的创新热情，保证科学研究高效运行。 1.现行职称评审存在的问题 1.1 评审内容缺乏导向性 职称具有重要的导向作用，但现行职称管理缺乏明确的方向引导。现行的评价偏重于水平、能力，欠缺对顺应现代农业发展的引导，缺乏对闭队、单位和社会的贡献的评价。要更好地发挥职称的导向作用，就要顺应单位的发展、社会的需要和现代农业的发展。 1.2 拘泥于门槛、条件，忽视对真实水平的评价 专业技术人员追逐数量和业绩分，舍本逐末，忽视了职称评审是对专业技术人员水平的评价。现有量质结合，“门 槛”+“量化分”的评价方式，虽有效地保证了评审的质量，但也容易使专业技术人员产生唯指标心态。专业技术人员为尽早晋升职称，对照着晋升条件工作，忽视了对自身实际能力的锤炼和提高。致力于发表SCI论文的篇数，忽视了发表高影响

因子的SCI论文；致力于实验室工作，忽视了田间地头的实践工作[3-4]。 1.3 缺乏弹性条件，人才不易脱颖而出 现行评价主要围绕对物化产出的评价，缺少对软实力的评价，缺乏对学术水平评价的弹性条件。应当突破形式和数量的桎梏，鼓励人才脱颖而出，不拘泥于对任务、论文和成果数量的要求，鼓励科技人员出大成果、高水平的论文以及完成高级别的科研任务。专业技术人员只要是达到相应水平，就要创造机会，使其尽早取得相应的职称，在更重要的岗位上，发挥更大的作用[5]。 1.4 指标间的权重不尽合理 评价指标（任务、论文和成果）中科研任务的权重过大。现行量化体系重点突出了科研到位经费，科研任务的计分权重较高。客观原因是，建立业绩量化体系时，科研到位经费总量较低，当务之急是争取经费。但经过10多年的努力，科研到位经费已今非昔比（以浙江省农业科学院为例，科研经费由2001年的0.14亿元增长到2013年的2.14亿元），现行权重已经不尽合理。 1.5 缺乏对团队绩效的评价 现有评价属于个人业绩的考评，缺乏对闭队绩效的评价。个人评价有利于明确个人的工作绩效，能够防止滥竽充数，但个人评价会埋没其对闭队的贡献，忽视个人对闭队的责任感，削弱闭队的凝聚力和战斗力，影响闭队间的协作与配合。在评价个人水平的同时，更应当体现贡献，评价其对闭队的贡献、对单位的贡献和对社会的贡献。 2.解决职称评审现存问题的措施

技术员竞聘演讲稿5篇

技术员竞聘演讲稿5篇 技术员竞聘演讲稿1 尊敬的领导： 你们好! 我是质控部物检组的一名员工。进入公司的这段时间，经过不断的努力学习，以及领导和同事的指点，已能够熟练掌握日常工作的操作技能。正因为是我的第一份工作，所以，我怀着高度的责任感和自信心，不断的激励自己，要虚心求教，努力钻研，往更好的方面发展。虽然公司的规模不大，但还是给了我们一个自由发挥的平台。而且，就某方面来说，也具有其他公司无法比拟的优势。员工间的沟通和交流，形成了一种良好的工作氛围，无形中，减轻了人的工作压力。现在的我，已经取得了物检岗位操作证以及统计证。这些成就使我深深的感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望能够往更深层的方面发展。而这次公开竞选，无疑是给了我一个机会。当然，强者如云，贤能者居之，但我依然珍惜这得之不易的机遇。 我认为，作为一名合格的技术员，首先，要做到以下几个方面： 1 要贯彻执行国家和行业有关的政策标准，规范规程，以及公司和技术质量部门制定的各项技术质量 管理规定。 2 协助质量部门完成公司下达给质量部门的各项技术指标。 3 编制项目的工作方案，协助班组解决技术难题。完成生产现场的日常技术质量管理工作。 4 协助有关部门做好专业技术质量的培训，参与本专业的质量管理小组活动，对班组进行技术交流。 5 及时把已完工的分项工程进行质量评定。 6 参与重点设备及材料的验收工作，配合物资部门进行施工材料的核算。 7 配合质量检查员做好本专业的质量控制，参与本单位的iso9000质量活动。

其次，作为一个合格的技术员，还要做到： 1 正确掌握熟料和出厂出磨水泥三者的统计关系。 2 正确制定混合材掺入量和水泥细度指标，为保证质量以及经济合理的组织生产提出方案。 3 经常了解生产工艺和外购原材料的质量变动情况，定期做小磨配比研究试验，掌握规律，指导生产，积极推广应用新工艺，新技术，新的检验方法，努力提高熟料质量。 4 制定并实施技术业务培训计划，不断提高技术水平和试验准确性。 最后，作为一个合格的技术员，还要做到： 1 服从主任的命令，定期提出质量专题总结，运用数理统计等方法，分析质量动态，为领导召开质量分析会提供科学准确的材料。 2 要经常深入现场，了解生产情况和存在的问题，提出改进措施，指导日常质量控制工作，做好出厂水泥的质量管理工作。 3 参与走访客户，了解客户对产品质量方面的意见和建议，解答客户提出的技术问题，做好客户服务工作。 4 制止不合格水泥出厂，确保公司的信誉和形象。 当然，这只是我的片面理解，更多的知识和经验还需要在以后的工作中积累，汲取更多积极有用的精华。综合看来，我的阅历和其他方面还存在一些不足。但是，正因为涉世未深，在某些方面有自己的独特见解，再加上前辈的经验和总结，我相信，两者相结合的情况下，取其精华，去其糟粕，经过不断的努力和探索，一定会有更大的收获。而我，一定会更好的完善自己，在各方面取得显著的成效。所以，我希望通过这次机会，能够更好的激发自己勇于探索，敢于追求的精神，和公司一起成长，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。愿公司领导能够给我这个机会。 此致 敬礼 技术员竞聘演讲稿2 我叫所学专业是矿井通风与安全专业，在大学经过三年大学生涯的锻造与洗礼，于__年6月顺利毕业，同年9月被分配到古书院矿参加工作，现为综采一

专业技术七级竞聘条件

专业技术七级竞聘条件 简介 专业技术七级是一个高级职称，通常要求具备较高的专业知识和技能，在相关领域有深入的研究和实践经验。本文将详细介绍专业技术七级竞聘条件，包括学历要求、工作经验、科研成果、专业贡献等方面。 学历要求 竞聘专业技术七级通常需要具备硕士及以上学位。硕士学位是对申请者学术水平和专业能力的基本要求，同时也提供了深入研究的机会。博士学位则更加强调申请者在某个领域的专攻能力和科研能力。 工作经验 除了学历要求外，具备一定工作经验也是竞聘专业技术七级的必要条件。一般来说，需要有较长时间的从业经历，并在相关领域积累了丰富的实践经验。这些经验可以体现在项目管理、团队合作、问题解决等方面。 科研成果 在竞聘中，科研成果是评价申请者的重要指标之一。科研成果可以包括发表的论文、专利、获奖情况等。在评价科研成果时，不仅要注重数量，更要注重质量和影响力。发表在高水平期刊上的论文、获得国家级奖励的项目都会为申请者加分。 专业贡献 除了个人的科研成果外，申请者还应该能够展示自己在专业领域的贡献和影响力。这可以体现在组织学术会议、担任学术职务、指导学生等方面。专业贡献不仅能够证明申请者对于学术界的认可和推崇，也能够体现其在行业内的地位和影响力。 学术荣誉 竞聘专业技术七级还需要具备一定的学术荣誉和称号。这些荣誉可以是由国家、行业协会或相关机构颁发的奖项，如“优秀青年科技人才”、“杰出青年教师”等。这些荣誉既是对申请者个人能力和贡献的肯定，也是提升竞争力的重要因素。 综合评价 竞聘专业技术七级是一个综合评价的过程，不仅考察申请者的学术能力，还要综合评估其实践经验、科研成果和专业贡献等方面。评委会会根据申请者提交的材料进行初步筛选，并邀请符合条件的申请者进行面试或演讲。最后，评委会将综合考虑各项因素，对申请者进行综合评价，并作出最终决定。

广西壮族自治区体育局关于印发2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作方案的通知

广西壮族自治区体育局关于印发2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作方案的通知 文章属性 •【制定机关】广西壮族自治区体育局 •【公布日期】2022.05.23 •【字号】桂体办〔2022〕16号 •【施行日期】2022.05.23 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】体育 正文 广西壮族自治区体育局关于印发2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作方案的通知 各有关单位： 经自治区体育局竞聘上岗工作领导小组研究同意，现将《2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作方案》印发给你们，请认真遵照执行。 2022年5月23日 2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作方 案 为切实做好2022年新周期广西优秀运动队领队和教练员竞聘上岗工作，按照《事业单位人事管理条例》《广西优秀运动队教练员能上能下、能进能出实施细则（试行）》等规定，结合我局实际，制定以下工作方案。 一、组织领导 （一）竞聘上岗工作在局党组的领导下进行，成立竞聘上岗工作领导小组，

下设办公室负责组织实施，局机关党委、机关纪委进行全程监督。 领导小组成员名单如下： 组长：谭向光自治区体育局党组书记、局长 副组长：卢意文自治区体育局党组成员、副局长 甘永辉自治区体育局党组成员、副局长 苏延国自治区纪委监委驻自治区体育局纪检监察组组长、自治区体育局党组成员 魏鹤自治区体育局党组成员、副局长 成员：自治区体育局竞技体育处、人事教育处、机关纪委、各运动发展中心、江南训练基地、青秀山训练基地、区体校主要负责人。 领导小组办公室设在自治区体育局竞技体育处，负责竞聘上岗的具体工作。 （二）竞聘上岗工作由甘永辉副局长、魏鹤副局长共同牵头，由竞技体育处、人事教育处负责指导、协调，各运动发展中心负责组织工作。 （三）各运动发展中心成立竞聘上岗评审小组，由具有高级以上职称、从事多年运动训练的专业技术人员以及领导班子成员、局机关处室人员等组成。 二、竞聘岗位 根据我区运动项目布局和项目设置要求，由各运动发展中心提出新周期运动队领队和教练员岗位设置草案，由竞技体育处、人事教育处等相关部门审核，拟定各优秀运动队领队和教练员岗位设置方案，呈报局竞聘上岗工作领导小组审批确定。 三、竞聘范围 教练员竞聘面向全国范围内进行，领队竞聘面向自治区体育局系统范围进行，凡符合条件的人员均可报名参加竞聘。 四、竞聘资格与条件 参加竞聘上岗的人员，应具备《广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试

2022年申报中小学高级专业技术职务材料清单及要求

2022年申报中小学高级专业技术职务材料清单及要求 （只提交第1个和第3个档案袋） 第1个档案袋：基本证件（需在个人申报系统中上传证件照片） 1、《职称申报推荐诚信承诺书》一式3份（上传）。由申报人本人签名、单位负责人签名并加盖单 位公章。 2、“绿色通道”人员需提供各部门盖过章的《绿色通道备案表》一式1份（上传）。 3、《申报人推荐表》一式1份（上传）。 4、学历证书。第一学历证书及最高学历证书原件（凡是补发、换发的毕业证书必须同时提交学籍 档案)；毕业证丢失的，应由单位统一出具《提档申请》，写清提取相应证件的名称、时间、专业，由各乡、校专干统一提取所需人事档案，如《毕业生登记表》。 5、《任职资格证书》、《聘任证书》原件，参评教师须提供兑现10档的个人工资表原件或聘任花名 册原件（0304和私立学校晋级教师不用提供）。 6、《教师资格证书》原件（幼儿园教师须具备幼儿园教师资格证），申报人为校（园）长的须提供 校（园）长培训合格证原件，校长任命文件（任命3年）。 7、《公需科目继续教育证书》2019年——2021年3年的证书原件（19、20、21年需提供“河南省 专业技术人员公共服务平台”中打印的证书），在打印出的证书右上角加盖参评学校公章。 8、考核表原件（2019、2020和2021年3年）。在每年的考核表中要显示循环教学，在“工作总结 和“完成的主要专业技术工作”中一定要显示班级管理和完成的教学工作情况。私立学校须再提供任现职以来的“劳务合同”和2022年的“社保证明”。 第2个档案袋：能力和经历材料（依据评价标准逐项按任现职以来详实提供，每项材料用一个长尾夹固定，只要是显示单位的一定要加盖单位公章后才能上传）每条都要有校级证明材料，有明确级别要求的要有相应级别的证书原件，无要求的至少为“校级”证书原件；证明材料和证书、总结一类的按照文件中的年限要求提供（无要求年限的提供近3学年），按照下面的顺序上传。 一、专业知识和能力 1、参照文件要求由学校出具的证明材料； 2、相应证书，如培训证书“骨干教师”、其它各类培训证书和学校评的“先进教师”证书等。 二、育人工作 1、（1）参照文件要求由学校出具班主任或学生管理工作的有关证明材料；（2）奖励证书（如担任班主任工作，至少荣获近3年校级或以上部门表彰的奖励证书，并在每年的考核表中体现）等； (3)工作计划；(4)工作总结；（5）考核评估材料。

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于重新修订广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理办法的通知

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于重新修订广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理办法 的通知 文章属性 •【制定机关】广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 •【公布日期】2022.05.31 •【字号】桂人社规〔2022〕6号 •【施行日期】2022.05.31 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】职业能力建设 正文 广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于重新修订广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理办法的通知 各市人力资源社会保障局，自治区党委和自治区级国家机关各部委办厅局、各人民团体、各高等学校及其他直属事业单位、国有企业管理的事业单位：为进一步规范我区事业单位专业技术二级岗位实施和管理工作，我厅对原事业单位专业技术二级岗位管理办法进行了重新修订。现将修订后的《广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。 广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 2022年5月31日 目录 第一章总则 第二章岗位设置 第三章申报条件 第四章申报程序

第五章聘期考核 第六章交流与退出 第七章监督管理 第八章附则 广西壮族自治区事业单位 专业技术二级岗位管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强事业单位专业技术二级岗位（以下简称二级岗位）设置管理，充分发挥高层次专业技术人员在人才强桂战略和创新驱动发展战略中的重要作用，根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》（桂人发〔2008〕85号）等有关规定，结合我区实际，制定本办法。 第二条本办法适用于我区已实施岗位管理制度的事业单位及其聘用在专业技术正高级岗位的专业技术人员。 第三条二级岗位是自治区重点设置的专任岗位，主要用于培养、引进高层次专业技术人才。二级岗位由自治区人力资源社会保障厅统一管理，实行总量控制、条件控制和程序控制。 第四条二级岗位管理坚持党管干部、党管人才，遵循民主、公开、竞争、择优的原则，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重实绩、鼓励创新、服务发展。 第二章岗位设置 第五条自治区人力资源社会保障厅根据全区专业技术岗位设置结构比例总体控制目标，统筹调控全区二级岗位总量规模。岗位总量根据我区高层次人才队伍建设需要动态调整，最高不超过上年末全区事业单位专业技术正高级岗位总数的

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 银行对公主管行长的职责 篇一：支行副行长职责 篇一：支行行长岗位职责 支行行长岗位职责 1、认真贯彻执行国家财经、金融法律法规和长春农商银行会计结算各项规章制度，建立健全本行会计内部控制制度。 2、负责组织本行的会计基础达标升级工作，督促会计人员落实内部管理规定和操作规程，做好工作日志及分管登记簿的登记工作。 3、负责对会计结算业务的指导、督促、监督、检查、授权；按要求定期检查现金库存、重要空白凭证和有价单证、代保管有价物品；负责印、证管理；按要求做好内外部账务核对。 4、 5、负责做好检查发现会计结算问题的整改工作。负责组织及时查找会计、出纳差款，分析原因，并提出切实可行的解决措施。 6、负责组织员工业务学习和技能培训，促进本行会计核算质量提高。 7、配合总行合理设置员工劳动组合，做好会计人员考核；组织做好会计基础达标升级工作。 8、 9、负责本行固定资产、低值易耗品的管理，做到账实相符。负责做好本行反洗钱工作。 10、配合上级和监管部门做好接待检查工作。 11、承担领导交办的其他工作。篇二：银行支行副行长竞聘演讲稿 银行支行副行长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委： 大家好!

我是***，我的竞聘职位是东胜路支行副行长。今天有幸参加支行副行长竞聘， 我心情非常激动，内心也油然而生种种感念之情。在这里，首先非常感谢***银行***支行，感谢让我有幸在***银行这个大家庭中成长，使我由青年学生成长 为一名合格的支行行长助理；其次感谢总行为我们创造这次公开、公正、公平 的竞聘机会，让我们可以在这里展现我们***银行人自己的风采；再次非常感谢培养我成长的各位领导和与我共事的同事们，是你们培养了我、成就了我，是 你们让我有信心、有勇气站在今天这个竞聘平台上展现自我、畅想未来，并接 受各位领导和评委们的考验和评判。 接下来我就自身基本情况、支行副行长工作职责及我的工作思路等三个方面向 各位领导和评委作如下报告。 一、自身基本情况 我叫***，现年31岁，大学本科学历。201X年3月加入***银行，从入行至 201X年1月从事柜员和三级柜员工作，主要负责直接面向客户的柜面业务操作、查询、咨询等和联行、票据交换、内部账务等业务处理及对前台业务的复核、 确认、授权等后续处理等工作。长期一线业务工作使我对银行业务驾轻就熟， 也对一线职工工作生活有了感同身受的认知了解。201X年1月至今从事***银 行第一支行行长助理工作，协助行长对内打造高效工作团队，对外挖掘、把握 存款客户和把控贷款风险管理等工作，这使我积累了宝贵的基层管理工作经验。在工作中***银行***支行的成长过程中，培养和强化了以下五方面工作能力。 （一）是具备扎实的财务知识，熟悉合作银行内外勤业务，这有助于一个支行 副行长在日常的管理工作中处理事情更加得心应手，也更好地协调内部关系、 实行精细管理。 （二）是具备较强的人际交往能力、亲和力。参加工作以来，在每一个工作岗 位上，我都能和周围同志融洽相处、打成一片，同时间接、直接地都能从客户 那里听到对我亲和力地认可。 （三）是有着较强的沟通协调能力、组织管理能力。在从事柜员工作中能有效 与陌生客户沟通，并能将支行相关业务成功营销。在支行行长助理工作岗位上，能有效协调推进支行日常工作，也能尽己所能协助领导出点子、协调相关工作。 （四）是具备强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。从事银行工作以来，能根据工 作需要自行安排加班，确保工作保质保量及时完成，强烈的责任心和吃苦肯干 精神使我在从事的工作中未出现任何纰漏。 （五）是身体健康、勤于学习。身体健康是革命的本钱。工作之余，我一直没 有放松自身综合素质的提高，工作之余还通过收看财经节目、阅读金融书籍、 关注金融动态、浏览经济纠纷判例网页等途径提升自身银行综合工作素养，以 开阔自身视野和提高防范和控制银行信贷风险的能力。 二、支行副行长工作职责（我对支行副行长工作职责的认知）

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通知

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通 知 文章属性 •【制定机关】广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 •【公布日期】2011.12.27 •【字号】桂人社发[2011]185号 •【施行日期】2011.12.27 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】 正文 广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通知 （桂人社发〔2011〕185号） 各市、县（市、区）人力资源和社会保障局，自治区各委、办、厅、局人事（干部）处，自治区直属各事业单位人事处： 现将《广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法》印发给你们，请结合本地区、本部门和本单位实际办理。在工作中遇到的问题，请及时反馈自治区人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处。 二○一一年十二月二十七日广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法 第一章总则 第一条为健全事业单位内部选人用人机制，规范事业单位工作人员竞聘上岗工作，根据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的意见〉的通知》（国办发〔2002〕35号）、《人事部关于印发〈事业单位岗位设置

管理试行办法〉的通知》（国人部发〔2006〕70号）、《自治区人事厅关于印发广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（桂人发〔2008〕85号）等文件，制定本办法。 第二条本办法所称的事业单位工作人员竞聘上岗是指事业单位内部按照规定的权限和程序，竞争择优产生岗位人选的方法。 第三条事业单位工作人员竞聘上岗适用本办法。 法律、法规对事业单位产生岗位人选另有规定的，从其规定。 按照干部人事管理权限，由上级任命的事业单位负责人员，不适用本办法。 第四条竞聘上岗坚持民主、公开、竞争、择优的原则。 第五条竞聘上岗应当根据核准的岗位设置方案进行。 第六条竞聘上岗应当以履行岗位职责能力为条件，采取适应单位以及岗位特点的办法，按照规定的程序进行。 第二章竞聘范围 第七条事业单位组织竞聘上岗应当在本单位范围内进行。 规模小、人员少、由主管部门集中进行岗位设置和岗位聘用的事业单位，根据工作需要，可以在同一主管部门所属事业单位范围内联合组织竞聘上岗。 第八条事业单位有下列情形之一的，应当实行竞聘上岗： （一）事业单位新设岗位或出现岗位空缺，拟从单位内部产生人选； （二）事业单位出现分立、合并或者职能调整，须对人员进行重新定岗； （三）聘用合同到期，需要对人员进行重新定岗； （四）需要实行竞聘上岗的其他情形。 第九条下列情形不宜实行竞聘上岗： （一）确定不宜在单位内部公开信息的涉密岗位人选； （二）确定专业技术一级岗位人选；

广西管理人员和专业技术人员聘用合同制暂行办法

篇一：专业技术人员聘用合同制暂行办法 专业技术人员聘用合同制暂行办法 第一章总则 第一条为改革本市专业技术人员管理制度，充分发挥专业技术人员的积极性、创造性，保障单位和个人的合法权益，促进社会主义现代化建设，特制定本办法. 第二条本办法所称的专业技术人员,是指被聘用在专业技术岗位上工作的人员（具体由上海市人事局确定）。 第三条本办法适用于本市全民所有制企业、事业单位新聘用的专业技术人员。 本市全民所有制企业、事业单位（以下简称聘用单位）从大中专学校毕业生、在职工人和社会上闲散人员中聘用专业技术人员,除国家另有规定外,实行聘用合同制。 第四条实行聘用合同制的专业技术人员，与所在单位原有的专业技术人员享有同等的工作、学习、参加民主管理、获得政治荣誉等权利. 第二章聘用 第五条聘用单位聘用专业技术人员，应贯彻公开、平等、竞争和择优的原则。 第六条聘用单位聘用专业技术人员，除特殊情况外，必须具备年满十六周岁、身体健康、高中以上文化程度和相应的专业技能等基本条件。 第七条聘用单位聘用专业技术人员，应规定试用期.试用期由聘用单位根据不同工作岗位的需要确定。 第八条对实行聘用合同制的专业技术人员，建立《聘用手册》制度.《聘用手册》由上海市人事局统一印制,作为聘用合同制专业技术人员重新应聘和领取待业救济金的证件。 第三章聘用合同 第九条聘用合同由聘用单位与被聘用的专业技术人员（以下简称受聘人员)签订。签订聘用合同必须遵守国家政策和法律,坚持平等自愿和协商一致的原则. 第十条聘用合同应采用书面形式。 聘用合同一式三份，一份给聘用单位，一份给受聘人员,一份送单位所在地的区、县人事局所属调节机构备案.聘用合同依法签订后,即受法律保护。 第十一条聘用合同签订后,不得因聘用单位法定代表人的变动而终止或解除。 第十二条聘用合同一般应包括下列内容: （一）所聘用岗位的任务指标或工作目标； （二）试用期限、合同期限; （三）工作条件、工作纪律和技术保密要求； (四)工作报酬和保险、福利待遇； （五）违反聘用合同应承担的责任； （六)其他事项，如住房、培训费用和兼职等。 第十三条对大、中专师范院校毕业生可以规定服务期，具体由市教育主管部门确定.

大学教学科研系列专业技术岗位设置与聘用实施细则

大学教学科研系列专业技术岗位设置与聘用实施细则 第一章岗位设置 第一条为建设一支数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的教学科研队伍，根据《XX大学岗位设置与实施方案》制定本实施细则。本细则所称教学科研系列专业技术岗位是指具有高等学校教师资格，承担教育教学和科学研究工作职责，并具有相应能力水平要求的专业技术职务岗位。 第二条岗位设置原则 一、按需设岗，岗位与职责对应。要根据学校教学、科研工作的需要，以实际承担的教学、科研等工作任务为依据，做到有利于学科发展和学术梯队的建设，有利于教学科研水平的提高，有利于人才强校战略总体目标的实现，按照XX省对高等学校教学科研系列岗位设置要求，结合学校实际需要设置。 二、宏观调控、分类指导、分级管理。在学校总体岗位数内，根据各教学科研单位的规模、任务，对岗位实行总量、结构比例和等级控制，既保证重点学科及学位点建设的要求，又兼顾公共基础学科、新兴学科、交叉学科的需要。 三、工作业绩与资历贡献相结合。强化业绩导向，形成有利于优秀人才脱颖而出的竞争激励机制，同时兼顾资历和历史贡献，鼓励以老带新。 四、个人发展与团队建设相结合。提倡和鼓励教学科研人员把个人目标和团队建设目标结合起来，建立和完善既激励个人奋发进取，又激励学术团队提升整体学术水平的体制和机制。

第三条各教学科研单位，按照学校核准的岗位总量、结构比例和等级，结合本单位工作需要，自主设置具体工作岗位。 第四条岗位等级设置 一、教学科研岗位等级设十二级，具体设置为：高级岗位分7个等级，其中正高级岗位分为一至四级，副高级岗位分为五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分2个等级，即十一至十二级。 二、教学科研岗位名称及对应岗位等级 （一）正高级岗位名称为教授（研究员）一级岗位、教授（研究员）二级岗位、教授（研究员）三级岗位、教授（研究员）四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位； （二）副高级岗位名称为副教授（副研究员）一级岗位、副教授（副研究员）二级岗位、副教授（副研究员）三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； （三）中级岗位名称为讲师（助理研究员）一级岗位、讲师（助理研究员）二级岗位、讲师（助理研究员）三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位； （四）初级岗位名称为助教（研究实习员）一级岗位、助教（研究实习员）二级岗位，分别对应十一、十二级专业技术岗位； 三、特设岗位：特设岗位主要是为聘用急需的高层次人才而设立的，是非常设岗位。首次不设特设岗位，今后可根据工作需要按照管理权限申报设置。 特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按管理权限予以核销。 第五条岗位数量

广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理办法

广西壮族自治区事业单位专业技术二级岗位管理 办法(试行） 第一章总则 第一条为做好事业单位专业技术二级岗位的设置和人员聘用工作，促进事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据有关规定,结合我区实际，制定本办法。 第二条事业单位专业技术二级岗位（以下简称“二级岗位”）是自治区重点设置的专任岗位，由自治区人力资源和社会保障部门统一管理，实行总量控制、条件控制和程序控制,主要用于培养、引进国家级和自治区重点学科学术技术带头人,其总量根据全区事业单位岗位设置总体控制目标及专业技术岗位结构比例确定。 第三条自治区属事业单位二级岗位人选的聘用，应当在经核准设置的二级岗位限额内申报竞聘，并按程序和管理权限报自治区人力资源和社会保障部门核准后实施岗位聘用。 设区的市、县（市、区）所属事业单位，专业技术岗位最高等级根据规定控制在专业技术三级岗位。若确有符合申报条件的人选，可按规定程序报自治区人力资源和社会保障部门核准后实施岗位聘用。 第四条二级岗位应有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和具体任职条件。 第二章申报竞聘条件 第五条聘任正高级专业技术职务，且符合下列条件之一者， —1 —

可不受聘用年限限制,直接申报竞聘二级岗位： 1.国家“973”计划项目首席科学家; 2.国家“863”计划重大项目负责人； 3。“新世纪百千万人才工程”国家级人选； 4。全国杰出专业技术人才; 5。国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家； 6.国家杰出青年科学基金获得者; 7.国家“千人计划”人选； 8。国家级教学名师奖获得者； 9.“国医大师"称号获得者； 10.中华农业英才奖获得者； 11.全国宣传文化系统“四个一批”人才； 12。“长江学者”特聘教授； 13。自治区“八桂学者”（全职)； 14.获得国家科学技术奖一等奖（个人排名前五）或二等奖（个人排名前三）,或自治区科学技术特别贡献奖（个人排名前二）或科技进步奖一等奖(个人排名第一）; 15.获得国家级教学成果奖特等奖（个人排名前三）或一等奖（个人排名前二）； 16.获得中国高校人文社会科学成果奖一等奖（个人排名前 二)； 17.获得中国社会科学基金项目优秀成果一等奖（个人排名前—2 —

北海职业学院岗位设置首次任职和晋级实施方案

北海职业学院岗位设置首次任职和晋级实施方案 为深化我院人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位设置管理制度，逐步建立科学合理、运转高效的人事管理机制，提高我院办学质量和办学效益，根据《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》（桂人发〔2008〕85号）、《自治区人社厅关于抓紧做好事业单位聘用合同签订工作的通知》（桂人社发〔2010〕210号）、《广西壮族自治区高等学院岗位设置结构比例指导标准》（桂人发〔2009〕54号）、《北海市人事局关于进一步做好事业单位岗位设置管理工作的通知》（北政人发〔2010〕51号）、《关于抓紧做好事业单位岗位设置首次岗位聘用工作的通知》（北人社发〔2011〕21号）等有关文件精神，结合市人力资源和社会保障局已经批复的岗位设置方案及我院实际，制定本实施方案，以确保我院岗位设置管理及人员聘用工作的规范顺利实施。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，利于优秀人才成长和发挥作用，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动全体教职工的积极性和创造性，推动我院各项事业的发展。 二、基本原则 坚持科学设岗、统筹兼顾的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开、公平、竞争、择优原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。 三、实施范围与对象 我院正式在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。 四、组织领导机构 我院已成立北海职业学院人事制度改革领导小组，下设办公室，具体成员名单如下： 组长：林旺兴、林起发 副组长：陆忠进、邱桂莲、刘克勤、汪卫星