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Seven Personal Qualities Found In A Good Leader:

1.A good leader has an exemplary character. It is of utmost importance that a leader is trustworthy to lead others. A leader needs to be trusted and be known to live their life with honestly and integrity. A good leader “walks the talk” and in doing so ear ns the right to have responsibility for others. True authority is born from respect for the good character and trustworthiness of the person who leads.

2.A good leader is enthusiastic about their work or cause and also about their role as leader. People will respond more openly to a person of passion and dedication. Leaders need to be able to be a source of inspiration, and be a motivator towards the required action or cause. Although the responsibilities and roles of a leader may be different, the leader needs to be seen to be part of the team working towards the goal. This kind of leader will not be afraid to roll up their sleeves and get dirty.

3.A good leader is confident. In order to lead and set direction a leader needs to appear confident as a person and in the leadership role. Such a person inspires confidence in others and draws out the trust and best efforts of the team to complete the task well. A leader who conveys confidence towards the proposed objective inspires the best effort from team members.

4.A leader also needs to function in an orderly and purposeful manner in situations of uncertainty. People look to the leader during times of uncertainty and unfamiliarity and find reassurance and security when the leader portrays confidence and a positive demeanor.

5.Good leaders are tolerant of ambiguity and remain calm, composed and steadfast to the main purpose. Storms, emotions, and crises come and go and a good leader takes these as part of the journey and keeps a cool head.

6.A good leader as well as keeping the main goal in focus is able to think analytically. Not only does a good leader view a situation as a whole, but is able to break it down into sub parts for closer inspection. Not only is the goal in view but a good leader can break it down into manageable steps and make progress towards it.

7.A good leader is committed to excellence. Second best does not lead to success. The good leader not only maintains high standards, but also is proactive in raising the bar in order to achieve excellence in all areas.

These seven personal characteristics are foundational to good leadership. Some characteristics may be more naturally present in the personality of a leader. However, each of these characteristics can also be developed and strengthened. A good leader whether they naturally possess these qualities or not, will be diligent to consistently develop and strengthen them in their leadership role.

The qualities of a great leader include empowering people, good listening skills, continuous learning, having positive regard for staff and losing with grace. Develop leadership skills with

advice from a business management consultant in this free video on leadership

Read more: Video: Qualities of a Great Leader | https://www.wendangku.net/doc/75151404.html, https://www.wendangku.net/doc/75151404.html,/video_4757145_qualities-great-leader.html#ixzz1t9EGV4sp

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10 Great Examples of Quality and Leadership10 Qualities of Great Leaders

by Steve Flick

One question asked endlessly in business, academic, political, and other circles is, ”What’s the difference between a manager and a leader?”

The most often quoted answer seems to be, “The manager does things right – the leader does the right things.” What exactly does that mean –“doing the right thing”? Does that mean history tells us whether the leader did the right thing? Can someone be a leader even if they end up on the losing side?

A leader is one who knows that thou gh the risk of failure may be great, they don’t give up on themselves or others. Leaders are people of exceptional character who are capable of bringing others through a crisis. All leaders share certain qualities or characteristics, including:

1. Self-re spect and respect for others. If you don’t have a healthy self-respect, you won’t respect others. If you don’t respect others, they will not respect you. You can’t lead people who don’t respect you.

2. The ability to communicate effectively. Leaders say what they mean and mean exactly what they say. Effective communicators are far more persuasive than those who don’t communicate well.

3. Integrity and character. Leaders are not swayed by unsubstantiated opinions or unfounded rumors. Fame, power, or materi al gain don’t motivate them. Leaders have integrity, that strength of character that resists assault.

4. Having a vision, a mission (or a purpose), a sense of direction, and a clear set of goals. Moreover, they know that their job isn’t done when one set of goals is reached. Leaders know that life is a journey.

5. Being grounded. Leaders have a vision of what the world around them ought to be, but they are also pragmatic. Things will not always go smoothly, but leaders understand that and have the presence of mind to deal with that.

6. Courage. Fear is a powerful motivator; it causes many of us to turn away from our goals when our belief in ourselves and our cause isn’t strong. Leaders aren’t fearless —leaders make a conscious choice to act in spite of their fear.

7. Persistence, commitment, and dedication. It’s like they always say: “Winners don’t quit, and quitters don’t win.” Nothing worth having comes easily. When setbacks crop up, leaders don’t flag because they always have their eyes on the prize.

8. Humility. Leaders aren’t self-promoting or self-aggrandizing. They don’t take all the credit. They give credit to others and refuse it for themselves.

9. A sense of responsibility. Leaders are willing to bear the ultimate responsibility for their undertakings. They don’t point the finger of blame when things go awry.

10. Decisiveness. When action is called for, real leaders don’t waffle. Knowing that a window of opportunity exists (“the time to act is now”), they act quickly and effectively, b ased on the best available information.

Most importantly, leaders have these characteristics in balance. Some may tell you there is one characteristic more important than the rest. They’ll say something like, “Oh, you have to have that ‘vision thing’ above all else.” Not true –people won’t follow someone who has vision without courage or humility, for example.

What about you? What do you think are the most important qualities in a leader? Who do you consider a leader and why?

Thanks so much for your time.

Categories:

Business Communication ? Leadership

Tags:

effective communication ? goals ? internal communication ? leadership ? management responsibility ? objectives ? quality ? quality management ? quality manager ? vision statement

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Licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 United States License.This article can be reproduced freely ONLY with the following attribution:

Originally published in 2010 by Bizmanualz, Inc. under the title 10 Qualities of Great Leaders. All rights reserved. Reproduction permitted with attribution only. https://www.wendangku.net/doc/75151404.html,

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10 Great Examples of Quality and Leadership11 Responses to “10 Qualities of Great Leaders”Agnes Hsiao Says:

August 31st, 2010 at 10:02 am

Leadership development has been a very ‘hot’ and ‘expensive’ management development program for years. Consultant and organizations often use different kind of psychometric assessment tools to help the manager to know their preferences, and then emphasis on many interpersonal skills. How often participants are really understand the value of confronting themselves? to know and to have peace with themselves? No much, I’m afraid. Transformation of leaderships take time and a lot of efforts from the manager him/herself. let’s don’t forget people believe what they can see, but not what they hear.

If we check the leadership quality from downside upwards, I will not surprise people expect the different sequence from the quality list.

Also what about the health and being able to have a balance life style?

MEHDI H. BERAN Says:

August 31st, 2010 at 5:34 pm

TO WHOM IT MAY CONCEREN

Dear sir,

Leading is a dynamic personal process . Leading is never-ending process for a manager . Not only do the problems and plans of an enterprise keep changing, thereby creating new issues calling for leadership. But we as individuals also change. Our attitudes, abilities, and feeling are continuously evolving through life .

Steve Says:

September 2nd, 2010 at 10:21 am

Mehdi, you are correct. Leaders are open to change —they accept that it is part of life. The ability to adapt to changing circumstances is one thing; anyone can manage by the books when all is going well, but it’s the leader who realizes the old rules are no good.

The ability to anticipate change and even to be an agent of change is what separates the great leaders from the good. That ties into my point about being grounded. Very good point.

Agnes, the 10 qualities I presented aren’t in order of importance (I should’ve made that clear and didn’t). Also, my list is cer tainly not exhaustive. I think you make a very good point when you say leaders ought to have balance in their lives. Great leaders surround themselves with great people

and they trust those people to get things done; by being able to delegate and trust, maybe the leader doesn’t have to be “always on”.

On the other hand, isn’t being “always on” part of the makeup of a leader? That ability to motivate oneself cannot be taught, as I believe you pointed out.

ALEX NYARKO-OPOKU Says:

September 3rd, 2010 at 7:19 pm

I share your views on leadership qualities and I also think a leader must be very caring and have a sense of fortitude

Mags Says:

September 6th, 2010 at 5:54 am

This is the fourth or fifth time that I am reading the 10 qualities of great leaders. I work in an educational environment and we tend to lose sight of what is important for management education.

Yes, we need the theory to form the framework, the peer learning learning for the experience and the case work to duplicate reality, but what we lack in terms of management education is cultivating leaders that are, “PRINCIPALLY DRIVEN”. This, unfortunately, cannot be done nor tested in a masters programme.

It is a conscious decision that an individual must (m)ake and can only be mastered through introspection and addressing the wrongs of the past so as to charter a better way forward. It is just that I have seen too many “fly by night” managers who are supported typically by others of the same calibre. It’s sad.

mohamed Ahmed Says:

September 8th, 2010 at 3:00 am

I agree (with) the above comments; leadership is very unique things that can’t be expressed (in) only (a) few words. (Leader

面试自我介绍范文15篇正式版

《面试自我介绍范文》面试自我介绍范文（一）：我叫___，来自___年___月份以专业考试得分第___的好成绩毕业于___大学的___专业。毕业之前，我曾在XX公司实习过，XX公司和贵公司是同类行业。本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是___行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人十分渴望能够在为其中的一员。如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步! 谢谢! 面试自我介绍范文（二）：各位下午好! 下面我将透过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就就应做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。我十分欣赏贵司企业文化：诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!我愿与XX文化一齐发展，一齐创造辉煌的明天! 面试自我介绍范文（三）：我于XX大学毕业，获得XX学位，毕业后从事过技术管理、教育。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安! 保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们能够将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是职责心的体现。

群面经典案例总结陈词

经典案例:海上救援总结陈词：考官您好！下面由我代表全体组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：4 分钟的标准订立，10 分钟的分类讨论，最后是 1 分钟的确定答案。在标准订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的，因次我们还考虑了被救人员的自救能力，因为自救能力的高低，对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素，以求合理。标准订立之后，我们有 10 分钟的分类讨论。首先我们把八名游客大致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力”。从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济，经济是上层建筑的基础，搞好经济方能发展社会；接着是教育，国家要发展，还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类的归在其他部分。在分类解决之后，我们根据标准对所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，自救能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，这是我们社会经济发展所需要的人才；教育方面，有小学校长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢！

面试中群面思路技巧汇总

面试中群面思路技巧汇总为什么要群面？因为群面可以最好的模拟现实工作中遇到问题时群体决策的环境，在这一环境下可以通过行为，看到一个人的很多特质，是否具有领导力，是否具有责任意识，是否能够跟其他人良好的沟通，协调激励团队，能否在高压的情况下很好的完成任务。此外，通过一个人的发言，可以很好的看出他的思维能力，沟通能力和表达能力。这些是废话吗？闹呢！很多人死在群面里，就是因为他们根本不知道群面是干什么的。请你时刻牢记，这是真实工作情况的全息模拟有些人问，我是leader，为什么最终没有要我？很简单，如果一个项目，砸了，负责人是要承担责任的。同理，如果一个群面小组的讨论，自始至终都很混乱，最终没有完成既定任务，谁来承担责任？必然是leader！你以为呢？有人可能会说，我觉得我们很好啊，很有创意啊。但是，同学，真实情况中，客户给的deadline是死的，到了点儿玩不完就要赔钱，真金白银，懂吗？你耽误了你的客户，你的客户就会耽误他的客户，他的客户要他好看，他就会要你加倍的好看。无论多么简单，先把要做的做完。没有按时做完的情况下，一切都是扯淡。

所以，如果你自己没有leader的必备素质，别急火火的跳leader。如果失败了，面官第一个挂掉的就是你。同样的问题，还有timer 有些同学看了面经，发现timer是个好角色啊，带个手表就行，能给自己找个身份，还一不留神就当leader了。大量面经导致最近群面，大量的人都带着不晓得问谁借的手表。亲爱的同学，当你主动要做timer的时候，你就承担起了掌握节奏推进进程的重担，如果最终因为时间问题讨论没有完成。面官一定会challenge你是否承担了做timer的责任，提醒并推进大家。如果没有，对不起，你也将承担后果。我就遇到过一个同学，一上来就跳timer，硕大的一只名表扔在桌子上了，然后自始至终没有看过一眼。讨论过半的时候，别人问他多久了，他才想起来自己根本没有关注过时间。这种情况，如果你是面官，你会放过他吗？有人会问，这么有限的时间，怎么才能确保完成啊？一个小组7个人，7个脑袋7张嘴，7种想法叽叽喳喳。到底能不能很好的完成任务，其实主要取决于leader。首先leader应该具有很好的逻辑思维，能够带领大家迅速找到核心问题，建立逻辑框架。然后在讨论中要充分调动所有人，让每个人都对团队有所贡献。（如果有人歪楼，要及时纠偏，如果有人啰嗦，要及时提醒，如果有人有好点子，要给予肯定并引领大家沿着正确的道路）

领导者领导力

领导者领导力在经济世界化与地方化互动的背景下，随着世界经济日益世界化，企业需要越来越多能够站在世界化平台上思考并采取行动的领导者；组织行为学理论的充分发展，使人们越来越意识到领导在组织生活中的重要性；从追求稳定到意识到变革的价值，从控制到授权，从竞争到合作，从事件到关系，从一致到差异，这些都是现代组织面临的新现实，这些都给领导者的态度、意识、水平和方式带来了较大的挑战；同时，网络和无线通信技术的快速发展，使得企业必须更迅速、更高效地有所反应，领导者是否具有前瞻力、有开放的思维和丰富的知识非常重要。这些都对领导者的领导力提出了更高的要求。 1领导力学者们对于领导力的界定选择了不同的角度。有的学者从领导者所具备的水平方面来界定领导力，美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的《领导力》第3版内容指出：领导力，是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的水平。有的学者从领导者与被领导者双方的互动关系来考察领导力内涵。王崇梅等人认为， “传统的领导力，就是领导才能。最新的观点是指获得追随者的水平。”有学者认为，领导力的实质是影响力，领导力发生作用的过程就是影响产生的过程。李林等人认为，“领导力的实质就是影响力，任何人都能够使用领导力，只要能成功地影响他人的行为，就可被视为实施了领导力。”有学者从领导学自身概念范畴出发，认为领导力是综合多种因素而产生的合力。童中贤从领导力产生的领导场及其作用于领导资源配置过程的角度来界定领导力内涵，认为领导力是一种内生于领导场并作用领导资源配置过程的力量，它是由多种相互关联的力量构成的一个力的集合。显然，对于领导力的界定有很多，这为本文的研究打下了良好的基础。作者认为，领导力是在实现组织愿景的过程中，领导者影响被领导者及部分利益相关者的水平以及领导者与被领导者和部分利益相关者之

经典群面13个案例,包括自己整理答案(精品)

经典案例一：海上救援（世界500强LGD面试题）现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战； 2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者； 6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。（3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，1分钟总结陈词）新进行一次总结陈词：面试官你好（面带微笑，有诚意滴看看面试官）。下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：4分钟的标准订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的，因次我们还考虑了被救人员的自救能力，因为自救能力的高低，对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素，以求合理。标准订立之后，我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客按照对社会的贡献程度大致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。（在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济，经济是上层建筑的基础，打好经济方能发展社会；接着是教育，国家要发展，还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。）在分类解决之后，我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，自救能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，这是我们社会经济发展所需要的人才；教育方面，有小学校长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。

无领导小组讨论技巧及案例

无领导小组讨论（LGD）最全资料附带九大经典案例，提示篇评分篇角色篇案例篇一、精要提示篇： 1、得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者 2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力 3、目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者 4、小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。 5、不是发言越多越好，如果没有独到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者，往往会获得较高的评价。 6、在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。 7、在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。 8、考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的不足之处考生应注意，在交谈中表示出诚意来： 1 发言积极、主动 2 奠定良好的人际关系基础 3 把握说服对方的机会 4 言词要真诚可信 5 要抓住问题的实质，言简意赅 6 论辩中要多摆事实，讲道理 7 可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议 8 广泛吸收，以求取胜 ———对自己充满信心。无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的“短兵相接”，但也不是特别难对付的可怕事情，因为各个应试者都是一样地公平竞争。 ———放下包袱，大胆开口，抢先发言。对于每个小组成员来说，机会只有一次，如果胆小

【最新2018】群面一分钟自我介绍-word范文 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 群面一分钟自我介绍自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面请看小编带来的群面一分钟自我介绍！群面一分钟自我介绍【1】我名叫~~~人生若只如初见。今天很高兴能来这展示我的才华。我爱好广泛，唱歌、朗诵、主持、摄影无所不能，静如处子动如脱兔，是省重点广州市铁一中学的乖宝宝。现任班干部、学校文学社记者，我相信，我的未来无限风光！群面一分钟自我介绍【2】大家好，我是来自省重点广州市铁一中学的小少年，我叫某某。我的性格活泼、开朗。平时喜欢唱歌、朗诵、主持、采访、摄影。现在是班干部、学校的文学社记者。我希望我能够用我的歌声给大家带来轻松，用我的文笔为大家带来希望，用我的相机为大家带来快乐。希望能得到您的支持！谢谢大家！（可以带上你的作品，或当众唱一曲）祝你好运！群面一分钟自我介绍【3】大家好，我是一名来自广州铁一中学的学生，同时也是学校的班干部和文学社记者，我性格活泼开朗，兴趣爱好十分广泛，其中采访摄影是我作为记者的专长，还有唱歌，朗诵和主持都是我所喜爱和擅长的，请大家多多支持我。【一分钟自我介绍为你打开职场之门】

当面试考官随便地问你：“谈谈你自己的情况如何？”这是面试中的第一个问题。此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。 1、面试自我介绍的内容首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。 2、面试自我介绍的时间

群面辩论技巧

8个辩论方法让你成为“群面”场上焦点 1、发言积极、主动面试开始后，抢先亮出自己的观点，不仅可以给主考官员留下较深的印象，而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解，将他们的注意力吸引到自己的观点上来，从而争取充当小组中的领导角色。自己的观点表述完以后，还应认真听取别人的意见和看法，以弥补自己发言的不足，从而使自己的应答内容更趋完善。 2、奠定良好的人际关系基础对方在考虑是否接受你的观点时，会首先考虑你与他的熟悉程度和友善程度，彼此的关系越亲密，就越容易接受你的观点。若他认为彼此是敌对的关系，那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。 3、把握说服对方的机会不要在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时，情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成难以改变的结果。 4、言词要真诚可信能够设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方接受自己的观点，整个过程中态度要诚挚，用更深入的分析、更充分的证据来说服对方。 5、要抓住问题的实质，言简意赅语言的攻击力和威慑力，归根到底来自于语言的真理性和鲜明性。反驳对方的观点不要恶语相加，敌视的态度不能达到有效反驳的目的。从心理学角度看，敌视的态度会使人产生一种反抗心理，因而很难倾听别人的意见。 6、论辩中要多摆事实，讲道理要立场鲜明，态度严肃，语气坚定，这样可以使对方明确自己的观点，重视自己的意见。 7 、可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议当对方提出一种观点，而你不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。肯定是手段，转折、否定是目的。先予肯定，可使对方在轻松的心理感受中，继续接受信息。尽管最终是转折了，但这样柔和地叙述反对意见，对方较易接受。这样即使自己能从难以反驳的困境中解脱出来，又使对方能在较平和的心境中接受。 8、广泛吸收，以求取胜这其实是“后发制人”的策略，在面试开始后，不急于表述自己的看法，而是仔细倾听别人的发言。从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。另外，还有一些用法上的技巧： 1、在论辩中，如果自己处于被动的不利地位，就不要再纠缠于原来的话题，

入群自我介绍

入群自我介绍篇一：[群面经验]群面中自我介绍的经验 [群面经验]对于Lindazhang学姐关于群面的建议和指导的总结! 首先，不能紧张，要本着我要做对整个小组贡献最大的人的原则，所谓贡献最大，不一定要说话最多，不一定要最强势，而是说对整个话题的讨论进度最有推动力的。比如，控制时间，这个角色太容易了估计到时候大家抢不到控制时间整个角色；比如，关掉对主题无关的话题，如果大家跑题的了话，把大家拉回讨论主题；或者，大家提出各种意见的时候，抓住一个最有可行性的，引导大家深入讨论。第二，最主要的，就是要坚持原则。在项目进行的时候，肯定有些事情在实际操作过程中是要走捷径的，比如请别人吃饭解决个什么难题啊，但是面试的过程中千万不能这么说，不能给别人塞钱，吃饭，要正直。第三，还有一点大家注意一下，也是俱乐部面试过程当中大家反应出来的，比如你告诉面试官你做过什么事，组织过什么活动，参加过什么比赛，面试官想得到的信息是，你在整个活动中学到了什么并且可以运用到以后的工作中的，很多同学只是描述了自己学到了什么，而忽略了后半部分最关键的，往往是面试失败的原因；面试管不在意你会什么，而是你会的这些东西怎么运用到工作中，怎么帮助推动项目进展。比如大家最经常说到的例子，组织了院周晚会，分配各个班出

节目，组织排练等，可以再深入一点，或者说拔高一点，排练过程中，因为大家课程不同，时间有限，你通过了解情况，协调各个演员的时间，使整个排练很顺利，演出很成功，协调能力是很重要的一个能力，因为在工作中，召集各个部门的人开会，协调大家时间是很困难的。对于组织院周活动，个人认为还有一点可以说的，就是如何调动各个班的积极性，可以从动员大会开始说，抓住关键人物，对文委、班长、团支书轮流动员，单独找各班文艺积极分子或者特长生等。最后，还有大家提到的很多参加公益活动这件事，个人觉得如果没有特别的经历，还是不要专门把这件事拿出来谈，因为如果说到“个人贡献”的话，爱心在工作中的用是不太大的，如果是公益活动组织者，不妨从联系公益组织，如何跟他们建立联系，协调日程，维持秩序，以及维持日常往来这些方面说，因为面试管最看重的，是你和其他人有什么不同，如果大家都参加了，那为什么要招你不招别人呢？公益活动组织者特别要注意的，就是说你组织这个活动，和其他人组织这个活动，有什么不同，你为什么能比其他人做的好。 [群面经验]群面中自我介绍的经验byVincentzhang 刚看了郭丛珊师姐的总结，非常感谢大家对这次模拟小面试的重视，针对总结里的内容我再补充一些：第一是自我介绍的注意事项，除了师姐总结的那些外还要注意有条理，昨天晚上很多同学在自我介绍的时候缺乏条理和逻辑，感觉实在堆砌自己的经历。至于怎么分条陈述，我有两个建议：第一是根据经历的含金量和重要程度进行排序，选择最契合职位要求的经历放在开

经典群面13个案例_包括自己整理答案(精品)

假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明： 1、面包不会致命。 2、不能贿赂记者。 3、不能损害公司形象。案例分析： 1、案例角色：业务员、记者、一群难民、可口可乐公司 2、利益分析：单方利益分析： 1）对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题，绝不会放过这辆卡车上的食品；2）对于记者来说，他是要报道事实的，寻求新闻价值最大化的； 3）对于业务员来说，你是要销毁面包的；同时要维护公司信誉形象的。双方利益分析 1）难民与业务员：

难民吃掉一卡车面包，不仅解决了自己的饥饿问题，也帮助业务员完成了销毁过期面包这个任务，因此在难民与消费者之间不存在利益冲突。 2）难民与记者：记者寻求的是新闻价值最大化，而难民一直是记者挖掘新闻的素材；难民呢，也希望通过新闻媒体的报道，能够引起社会的关注，能够得到一些人道援助。 3）业务员与记者：前面分析过了，难民是不会轻易放过这辆卡车的。业务员与记者的最大利益冲突在于，如果难民吃了过期面包，那么事实的报道将有损于公司的形象。应试者xx：（1）用3分钟时间拟写讨论提纲；（2）每人限2分钟阐述自己的基本观点；（3）用20分钟时间进行自由交叉辩论并得出最后结论。在辩论过程中，应试者可更改自己原始的观点，但对新观点必须明确说明。解决方案： 1）业务员不能主动给难民过期食品，而应僵持下去，让他们自动哄抢食品。在难民哄抢食品并开始吃的时候，业务员应大声疾呼，果断“伪叫”，假装阻止难民哄抢过期面包，同时大喊记者过来一起制止，这样可以向记者表明，业务员的本意即他根本就没有打算让难民吃过期的面包。 2）业务员应及时打电话回总部，叫总部运来一车新鲜的面包，以解决难民的饥饿问题。并向总部解释发生的事情以及自己的解决方法。在这个过程中，难民由于饥饿难忍会“消费掉”一些过期面包。 3）待总部新面包送来之际，应及时和记者沟通，做好企业公关。比如记者对此次事件的报道，会采访业务员，业务员就应该利用这个机会大打企业公关

初面自我介绍怎么说好

篇一:《面试自我介绍(3分钟)》外企面试3分钟自我介绍许多外企在面试自我介绍时都是一分钟，那么如果是三分钟该如何来分配时间呢?以下专家介绍了外企面试三分钟自我介绍有效途径。一分钟谈一项内容自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。在实践中，有些应聘者不了解面试自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

切勿采用“背诵”口吻人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。只说与职位相关的优点自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。以说真话为前提

群面(无领导小组讨论)感想+一点攻略

2014年11月24日群面（无领导小组讨论）感想+一点攻略 - 马克飞象 - 专为印象笔记打造的Mark down编辑器群面（无领导小组讨论）感想+一点攻略一、写在前面（其实就是废话）本攻略仅适用于无领导小组讨论形式的群面，不适用于辩论/演讲形式。曾有人跟我说：“我所说的一切，你都当是错的。” 以下也只是个人的感想+理解，是绝对主观的东西，所以我也希望你辩证地看待。要用我自己的话来说就是：我所说的一切，你都可以当成是错的。对群面的感受 “群面就是看眼缘的吧。”“群面就是公司拿来刷人的手段啦。”——最开始我对群面这种面试方式确实也抱有这样的想法，但经历了几场面试后，我对群面的看法就从【呵呵】转变到【好像也有点道理】了。虽然，我所参加过的群面其实也不多：大学2场，猎豹移动（原金山网络）1场，迅雷校招1场，腾讯校招2场。但至少，全都过了（笑）。群面的意义对群面抱有消极的看法，是因为不知道群面到底要考察什么。群面考察什么？我觉得是：综合素质。个人专业能力、逻辑能力、沟通交际能力……其实都会反应出来，其中占比较大的应该是逻辑能力。但是由于群面时间确实有限，加上群面表现很容易受非常多的因素影响，波动性极大，所以，群面确实也是个大坑。群面的准备曾有人跟我说：“会去看网上的什么群面攻略然后一上来就说我来当什么Leader、Timer的都是逗逼。” 这人说的对与否我不予评价，但我确实觉得群面是不需要准备的。不过群面肯定是有技巧的。我认为群面不需要准备是因为，其实群面需要的就是两个东西： 1. 解决问题的思路/逻辑框架，这是你平日就应该积累、总结出来的东西。 2. 对自己的理解，请认清自己的优缺点，判断自己在一个团队里最适合的角色。而这两点，主要还是靠平日的积累，同时它们也就是群面的技巧。

群面自我介绍注意问题

群面自我介绍注意问题一、前言群面可能对于许多同学来说都是一个恶梦，因为对面试形式的不熟悉，因为紧张而讲话不清，甚至对讨论的题目毫无概念，小弟曾经也有这样的疑惑，不过一个学期走来，成功通过了北电、安永、爱立信、美的、瑞安建业、万科、雀巢、GE医疗等企业的群面，还是积累了一些经验，觉得相对单面来说，群面的技巧性还是相对多一些。个人感觉单面的不确定因素太多，很多时候都要靠面试官的喜好与心情来决定，而群面的评判标准相对多一点，也相对量化一些，所以应对之策会多一些。现在把自己的一点心得体会写出来，希望对仍为群面烦恼的兄弟姐妹以及后来人有所帮助。二、群面的分类 1、广义的群P 只要面试官或面试者的人数多于1的面试多算群P，从面试者对面试官的角度来说，一般有1对多，多对1以及多对多： 1对多：这种面试的实质还是单面，能够用的技巧与单面差不多，这里就不献丑了，主要要注意的是尽量照顾各位面试官的感受，在自我介绍与回答问题的时候尽量与所有的面试官都有眼神的交流，但转换不要太频繁，看着一个面试官说一段，下一段的时候看另一个面试官，尽可能表现自然。当然，在思考的时候，不一定始终看着某一个面试官。多对1：

这种是最猥琐最受面试者鄙视的面试方式，产生根源是招聘企业的HR懒！！为了节省时间，面试官希望在短时间内从人群中挑出表现突出的人。一般的流程是，每个人轮流自我介绍，然后面试官提问。根据面试者人数与面试时长不同，面试官的提问方式有所不同，人多时间少，一般就面试官挑感兴趣的面试者进行提问。相反，人不多时间充足的话，则提出同样的问题，让面试者轮流回答。对于前者，关键就是自我介绍。除了要精心准备自己的自我介绍，学会扬长避短以外，更重要的是准备不同长度的版本，如5秒（可用于回答“请用一个词或一句话来介绍你自己”、“你最大的特点是什么”、“你身边的人是如何评价你的”等单面的问题）、30秒、1分钟、5分钟、10分钟。宗旨就是在指定的时间内尽可能突出自己（当然是优点啦），让面试官记住自己。过了自我介绍以后，后面基本同单面。对于后者，前面所说的自我介绍同样适用，因为这是表现自己的最好时机，但更重要的是后面问题回答。对于这个部分，虽然性质和单面差不多，但难度更大，应为面试官会有所对比。这就要求我们在面试前做好充分的准备，包括简历与开放性问题。对于简历，最好使用STAR法则来回答，而且努力使得自己的例子丰满，自己所做的每一个工作与决定都是经过严密的思考的。对于开放性问题，不仅要根据自己的实际情况来思考，还要想一下大部分的人会怎么回答，自己能够有怎样独到的见解呢。做好准备以后，就是面试时候回答的时机了，一般来说，面试官对不会限定面试者回答的顺序，而是倾向于是否有自愿的人。对于自己比较有把握的问题，或者有独到见解的问题，可以选择主动回答。而对于只能自能其说，毫无特色答案的问题，则一定要主动回答，抢占先机，把自己能想到的都说出来。最后对于毫无想法的问题，先听听别人的观点则是不错的选择，最后做一个有保留的同意性总结是一个折中的做法。当然，这些都没有绝对，即使所有问题你都很有把握，也可以适当收敛，让其他人先答，而不要表现得过于强势。多对多：这种面试是上面两种的综合版，但一般人数不会太多，需要注意的地方还是上面那些，前期准备、回答时机与照顾所有面试官。

2010大四面试经验(历程总结,笔试,群面,一面,二面,霸笔,霸面技巧和心得)

2010.11.07，一切尘埃落定，结束了大四找工作的征程。回想一下，按时间先后经历了华为三面；西安杨森电面，一面；长安福特马自达三面；渣打银行实习生二面；腾讯二面；世联二面；融汇集团二面；美的二面。总共面了8个公司，接到4个OFFER（融汇集团还在等消息，不过不准备去了），成功率50%+吧！从大三开始面试实习生，到大四正式的“沙场经验”还是积累了不少心得和体会，仅此在这里絮叨的说几句，各位觉得有用欢迎拿走，觉得无用也不用拍砖了。这篇总结版之后，会开几篇针对各个企业的面经，有时间可以去看看。先说说外资企业吧，因为觉得自己的英文竞争力还是不太够，所以基本上没有申请什么外资企业，就网申了个西安杨森，很久之后收到电面电话，=。=，攻其不备的电面很容易刷人，除非你有准备或者英文超牛。面试的话，外企比较注重个人能力，或者说综合素质，群面的话，切忌一言不发，或者寡言少语，只要你表现得不是特别强势，宁多勿少。中资企业的话，各自爱好就五花八门了，本人最怕面试时问专业问题（的确不太喜欢自己的专业），所以之前的准备工作那是比不可少的。有些企业面试全程一个专业问题都没问，而有些企业会专门设立一场专业面，根据企业各自喜好准备吧！平时专业知识底子很好的同学就不用太担心了，稍微差一点的，建议把以前的专业课的书再拿起了看看，以前做有笔记的话更好，直接看笔记好了。如果再差的话。。。额，只有取巧加运气了，可以在面试前一天，将网上关于该企业的面经全部看一遍，记下以前面试官问的专业问题，每个企业对同一个专业问的专业问题侧重点不一样，如万科就喜欢问关于合并报表的（针对财会类专业），找到一个突破口，再去看看那部分专业知识，也会收到比较好的效果。从面试形式上谈谈自己的心得吧：笔试：分两种，机试和纸质笔试，肯定纸质笔试成绩要比机试好的多；机试，每部分都要卡时间，大概15分钟15道题一部分，一共四部分。文字类的题还好，时间足够；可是数字分析推理的题目还得计算，时间真的是很紧，反正我是没有全部算出来做完过，到了后来只有胡乱选几个答案了事。纸质笔试，这个时间安排就可以灵活一些了，一般没有主观题的话，时间大概是45分钟到一小时，只要以前接触过企业笔试的人，时间把握上应该都不成问题。内容上，大致也分两种，行测和性格测试，有些企业会加入应用文写作和开放性问题；行测题方面，我建议大家可以买一本盗版的国考行测书翻翻，重点看看各部分题目的解题思路和技巧，自己比较薄弱的部分可以多看看，会有很大提高的。性格测试的话，我建议做自己，不过如果你实在担心的话，可以笔试前查阅下企业的文化，根据它的文化来做选择。应用文写作和开放性问题，如果之前知道该企业笔试中会涉及此部分内容（历年笔试形式可以推测出），建议可以先准备下，至少知道怎么下手，找到突破口吧，免得到时候心慌。群面：好像很多人都很怕群面，不知道如何表现。而且，群面似乎也是刷人最多的一面；当然有些企业例外（比如说世联地产，我那场群面，只刷了一个人，果然是海OFFER）。可能是我自己的性格原因，我从来不怕群面，相对于专业面来说，我简直就是喜欢群面；事实上，大四的机场面试，群面我一次都没有被刷过，所以我的心得还是有一定说服力吧？呵呵群面一般都是无领导小组讨论，形式无论怎么变换都跳不出这个圈。即使叫无领导小组讨论，实际上都会自发产生一个LEADER的，而小组不出大问题的话，一般这个LEADER 都会通过。当然，并不是所有人都适合当LEADER的，所以之前一定要根据自己的性格和优势分析自己到底最适合什么。一场无领导小组讨论，有几个重要的角色，LEADER，TIMER,PRESENTER。这三个角色只要不出大错，是最容易进下一轮的。

论现代领导者的领导能力

论现代领导者的领导能力论现代领导者的领导能力(上) 2010年06月28日发布古人云：“贤者在位，能者在职。”意思是要让那些有德行和有能力的人居于领导岗位上。看来德行和能力对于一个领导者来说，犹如车之两轮，鸟之两翼。这也就是我党选拔使用干部所一贯坚持的德才兼备的原则。作为一个现代领导者，必须具备以下几个方面的能力。一、驾驭全局能力古人说：“善弈者谋势，不善弈者谋子”，“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”。这话十分透彻精辟地指明了，领导者应集中自己的心智才力谋全局、驾驭全局，对一个部门一个地区的工作有长远考虑，而不可目光短视的道理。江泽民同志在纪念党的72周年诞辰座谈会上的讲话，谈到努力提高党的执政水平和领导水平问题时，即引述了上面这句话。现代领导者要能够谋全局、驾驭全局，还要善于抓关键环节和中心工作。就像毛泽东同志所指出的：“在任何一个地区内，不能同时有许多中心工作，在一定时期内只能有一个中心工作。……领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件，统筹全局，正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序，并把这种决定坚持地贯彻下去，务必得到一定的结果，这是一种领导艺术。”(《毛泽东选集》第3卷，

人民出版社1991年6月第1版，第901页)毛泽东同志在这里刻意强调的领导艺术，是处理某一项具体工作的领导艺术，乃是统筹全局、驾驭全局的领导艺术。对于这一点，现代领导者务必要悉心体察和理解。二、开拓创新能力开拓创新能力是领导者的一种创造性，也是一个优秀领导最本质的特征。那么，一个现代领导者的开拓创新能力应该表现在哪些方面呢? 一要有创新思维能力。创新思维有这样几个特点：1、新颖性：即在思路的选择上和思考的技巧上都具有独特之处，表现出首创性和开拓性。2、灵活性：即思维不受固定的框架的束缚，思路可以有很大的跳跃性，从一种意境进入另一种意境，多角度、多侧面地探讨解决问题的办法。3、流畅性：即思维上无障碍、运转自如，在纵横两个方向上都能进行“由此及彼”的思考。4、综合性：有思维统摄能力——善于概括、整理事实材料，得出正确结论；智慧杂交能力——善于利用多学科成果并形成新成果；辩证思维能力——善于在分析基础上综合，在综合基础上分析等等。发散思维和集中思维就是两种典型的创新思维形式。二要有洞察力、预见力。洞察力是指观察分析问题的敏锐性和穿透力。预见力是指预测和把握事物发展趋势的超前性和准确性。这是从纵横两个方面考察一个现代领导者驾驭事物的能力的。三要有把握机遇的能力。发展不平衡是事

群自我介绍

群自我介绍篇一：入群自我介绍篇一：[群面经验]群面中自我介绍的经验 [群面经验]对于lindazhang学姐关于群面的建议和指导的总结! 首先，不能紧张，要本着我要做对整个小组贡献最大的人的原则，所谓贡献最大，不一定要说话最多，不一定要最强势，而是说对整个话题的讨论进度最有推动力的。比如，控制时间，这个角色太容易了估计到时候大家抢不到控制时间整个角色；比如，关掉对主题无关的话题，如果大家跑题的了话，把大家拉回讨论主题；或者，大家提出各种意见的时候，抓住一个最有可行性的，引导大家深入讨论。第二，最主要的，就是要坚持原则。在项目进行的时候，肯定有些事情在实际操作过程中是要走捷径的，比如请别人吃饭解决个什么难题啊，但是面试的过程中千万不能这么说，不能给别人塞钱，吃饭，要正直。

家注意一下，也是俱乐部面试过程当中大家反应出来的，比如你告诉面试官你做过什么事，组织过什么活动，参加过什么比赛，面试官想得到的信息是，你在整个活动中学到了什么并且可以运用到以后的工作中的，很多同学只是描述了自己学到了什么，而忽略了后半部分最关键的，往往是面试失败的原因；面试管不在意你会什么，而是你会的这些东西怎么运用到工作中，怎么帮助推动项目进展。比如大家最经常说到的例子，组织了院周晚会，分配各个班出节目，组织排练等，可以再深入一点，或者说拔高一点，排练过程中，因为大家课程不同，时间有限，你通过了解情况，协调各个演员的时间，使整个排练很顺利，演出很成功，协调能力是很重要的一个能力，因为在工作中，召集各个部门的人开会，协调大家时间是很困难的。对于组织院周活动，个人认为还有一点可以说的，就是如何调动各个班的积极性，可以从动员大会开始说，抓住关键人物，对文委、班长、团支书轮流动员，单独找各班文艺积极分子或者特长生等。