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声母与单韵母相拼的教学要领

声母与单韵母相拼的教学要领
声母与单韵母相拼的教学要领

(一)拼音部件的教学

1、单韵母的教学

a o e i u ü

(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。

(2)四声的发音

一声、二声、三声是难点。

歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。建议辅以手势,可夸张一些。(示范)

要求打乱顺序也能熟练认读。

(3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。

(4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。

2、声母的教学

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。

(2)注意平翘舌声母的区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)

(4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

(5)指导正确书写。(不顶格,占半格,较难做到)

3.整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

ye yue yin yun yuan ying

(1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。

(2)指导书写。

4.复韵母的教学

ai ei ui ao ou iu ieüe er

(1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。

(2)-i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

(3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a在,把帽戴。a要不在,oe戴。要是i u在一起,谁在后面给谁戴。(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。)

(4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。(关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别)

(5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们是一个整体。

5.鼻韵母的教学

前鼻韵母:an en in un ün

(1)重点指导前鼻音的发音方法。注意借助同音生字学习拼音加强发音的准确性。

(2)学习ün时,复习巩固ü上两点省写规则。

后鼻韵母:ang eng ing ong

(1)在幼儿掌握后鼻韵母的发音方法后,可以将前鼻韵母和后鼻韵母进行比较,掌握发音要领。

(2)eng 、ing的发音是难点。

(二)“汉语拼音”教学的基本步骤

一课一般分二个课时教完。我根据已有的经验觉得将一课分为三课时教完更能让幼儿接受。第一课时重点以认、读、为主;第二课时

重点是巩固认读、学会书写字母,练习拼读;第三课时重点是学会拼读,书写音节,举一反三。

第一课时的基本步骤:

①利用“情境图”引出字母。

②认读字母。(音)

③利用“表音表形图”加强对字母的记忆。(形)——“顺口溜”(音、形)

④利用“语境歌”巩固字母的认读成果。

⑤通过游戏认读字母培养学习拼音兴趣。

6通过描红仿影学写字母。(边说边写,重点是了解书写的格式及笔顺)

第二课时的基本步骤:

①复习字母的认读。

②找出与字母相关的词语练发音

③利用教材的插图或图片让幼儿练习拼读方法。

④通过练习本学写字母。(边说边写,重点是掌握书写的格式及笔顺)

第三课时的基本步骤:

①复习拼读要领,带调拼读。

②通过各种游戏让幼儿运用拼读方法进行拼读练习。(如:连线、拼儿歌、填音节、找朋友等)

③描、抄音节练习。

三、拼音教学中的重难点

(一)如何准确拼读字母和音节?

《课标》指出,拼音教学主要是让幼儿学会正确拼读。这是拼音教学的重点,也是难点。那么,怎样让学生正确拼读呢?

1.声母、韵母的认读一定要到位。

拼音字母的发音,都有其自身的规律,如声母要读得又轻又短;单韵母要读得响亮,且口形自始至终保持不变;复韵母前一个音读得长些,后一个音读短些,且要有一个滑动的过程,有口形的变化;鼻韵母要注意准确区分前鼻韵母和后鼻韵母的不同发音。在实际教学中具体可以这样做:

(1)多示范,多模仿;多读,多练。不要求从理论上讲发音部位和发音方法,教师多示范,幼儿多模仿。还要与语言实践紧密结合。

(2)幼儿练习发音时,齐读不宜太多,要落实到每个孩子。(特别是学前班更要将这一要求落到实处)

(3)采用形式多样的教学。

如念“顺口溜”:圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa;9下加弯ggg。机枪向上k k k,一把椅子h h h,编拼音舞蹈给儿歌配动作、猜字母谜如两扇是什么声母?(m)像根拐棍是什么声母?(f)一个门洞是什么声母(n)小马蹄印是什么声母(d)讲拼音故事等等。

2.掌握拼读音节的要领——举一反三,触类旁通。

(1)两拼音节的拼读

对于两拼音节,大家比较熟悉的一个拼读诀窍就是“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”,如b-a→ba d-a→da ……这样拼读十几个之后,自然成为熟练的顺口溜,成为歌诀式的拼读。开头几个,教师可以领读,后面的几个,就可以让儿童按顺口溜的规律“溜”下去。这样的拼读方式就像背诵歌诀似的,看起来好像很笨,其实是很有道理的。再比如练习 b p m f与a o e相拼,先反复练习声母与a相拼,待练熟了,就可以再与o、e相拼,也是先由教师领读,到中间任孩子们自读。如此举一反三,触类旁通,他们很快就能掌握这种拼读的技能。

(2)带调音节的拼读。

如果我们拼读的音节是有调号的,则在拼读时就要带上调号。一般有三种教法:

一是音节数调法。二是音节定调法。三是韵母定调法。

在我们的实际教学中最适用的就是“韵母定调法”。用声母和带调的韵母相拼,直接拼出带调的音节。如hǔ(虎),拼音时念 h-ǔ→h

ǔ。这个方法直截了当,幼儿拼读比较熟练了便可采用。这种方法的使用就要求孩子们熟练掌握带调韵母的认读。

(3)三拼音节的拼读。

三拼音节的拼读是一个难点。如果遇到声母、韵母中间有介音的情况,则要采用“三拼法”,首先要掌握发音要领“声轻、介快、韵母重,三音相连猛一碰。”在熟练地会拼读三拼音节的基础上,可训练幼儿直呼三拼音节的能力。以三拼音节“ɡua”为例:直呼时,可让幼儿先做好发g的准备,心里想着ua,一口气读出gua gua gua。三拼音节拼读的要领要快,这就对幼儿声母、韵母掌握情况要求高。幼儿园没有这方面的要求,只要求掌握方法。

(二)如何分清声母“b—d p—q”

如何分清这四个容易混淆的单韵母?我们有的老师常喜欢用比较法,学完d以后,有的老师急于将d与b相比较,其实这样只会越比越糟糕。因为刚学完d后,幼儿对d的印象还不够深刻,过早进行比较使现学的知识与幼儿头脑中的原有知识就会发生混淆。我在教学实践中是这样做的:首先,在教学单个声母时,反复让幼儿认读声母,强化b d 的半圆在幼儿头脑中的印象;然后,安排一些生动有效的游戏,在复习“b、p、d、q”时,启发幼儿思考:怎样用手做简单的动作来演示这四个字母的样子?经过一番热烈的讨论之后,孩子们发现,左手四指握拳,大拇指朝上就是“b”,反之大拇指朝下就是“p”,右手做同样的动作分别是d q。

(三)j q x与ü相拼,ü上两点省略的原则。

“j q x”与“ü”相拼时,不是写成“ü”,就是读成“j--u”。如何能最大限度地避免这两种错误的发生呢?在突破这一难点时,第一次上课时,生搬硬套告诉孩子们:j q x真淘气,见到鱼眼就挖去。本来觉得这一口诀特有趣,没想到课堂上反复教过几遍后,一个孩子站起来却闹了个大笑话:j q x真淘气,见到女人眼挖去。后来反思自己的教学,可能是受方言的影响,孩子们把“鱼儿”听成了“女人”,再说“挖去鱼眼”对幼小的孩子来说是多可怕的一件事呀,看来这个看似有趣的口诀不太适合,后来我巧妙地借助插图,设计了一个有趣的表演:四个幼儿,一个戴着墨镜,穿着背心,胸前写有字母u,另外三个幼儿戴着头饰,分别扮演小狐狸机机、小猪期期、小猫西西和小熊愚愚。有一天,小熊愚愚去公园玩,见到了好朋友机机、期期、西西,高兴极了,赶紧伸出手,可是转念一想,不行,我戴着墨镜和别人握手是不礼

貌的,于是小熊愚愚赶忙摘下墨镜,先和j握握手,再和q握握手,最后和x握握手。小朋友趣味盎然地看完了表演,对ü上两点省写的规则印象非常深刻。接着,老师又给幼儿编了一个小儿歌:“小ü见了j q x,去掉两点还读ü”。在巩固练习时,老师又提问:“ju qu xu 这三个音节中的韵母是什么呢?”结果有的幼儿回答是“u”,这时,老师举例说明:“小华习惯戴帽子,如果他今天脱去了帽子,他还是小华吗?”小朋友齐声答:“是”。在有趣的实例中幼儿掌握了

ju qu xu的韵母还是“ü”。

当然,在拼音教学中还存在着许多难点,如由于方言的影响,幼儿对平、翘舌音(z c s—zh ch sh r),前、后鼻韵母

(an en in unün—anɡ enɡ inɡ onɡ),“n和l”分辨不清,等等.

总之,拼音教学的方法需要我们来创造,只要我们善于把干巴巴

的抽象符号变活,善于寻找规律,善于抓住儿童年龄特征,就可

以使孩子们爱学、学好汉语拼音,为识汉字打下一定的基础,同

时为幼儿提早踏上知识的宝塔创造了条件。

声母与单韵母相拼的教学要领

声母与单韵母相拼)1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü

2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。

声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。

b和e、b和ü不能相拼。

声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。

p和e、p和ü不能相拼。

声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。

m和ü不能相拼。

声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。

f和e、f和i、 f和ü不能相拼。

声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:d和ü不能相拼。

d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。

声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:t和ü不能相拼。

t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。

声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。

声母l与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:luo是三拼音节,也叫声介合母。

声母ɡ与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。

ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:k和o、k和i、k和ü不能相拼。

kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母h与单韵母相拼hɑ he hu hu huɑ huo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:h和o、h和i、h和ü不能相拼。

huo huɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母j与单韵母相拼ji ju jiɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:j和ɑ、j和o、j和e、j和u不能相拼。

jiɑ是三拼音节,也叫声介合母。

j和ü相拼时去掉ü上两点。

声母q与单韵母相拼qi qu qiɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:q和ɑ、q和o、q和e、q和u不能相拼。

qiɑ是三拼音节,也叫声介合母。

q和ü相拼时去掉ü上两点。

声母x与单韵母相拼xi xu xiɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:x和ɑ、x和o、x和e、x和u不能相拼。

xiɑ是三拼音节,也叫声介合母。

x和ü相拼时去掉ü上两点。

声母zh与单韵母相拼zhɑ zhe zhi zhu zhuɑ zhuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:zh和ü不能相拼。

zhuɑ zhuo是三拼音节,也叫声介合母.

zhi是整体认读音节。

声母ch与单韵母相拼chɑ che ch i chu chuo chuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:ch和ü不能相拼。

chuɑ chuo是三拼音节,也叫声介合母。

chi是整体认读音节。

声母sh与单韵母相拼shɑ she shi shu shuɑ shuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:sh和ü不能相拼。

shuɑ shuo是三拼音节,也叫声介合母。

shi是整体认读音节。

声母r与单韵母相拼re ri ru ruo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:r和ɑ、r和o、r和ü不能相拼。

ruo是三拼音节,也叫声介合母。

ri是整体认读音节。

声母z与单韵母相拼zɑ ze zi zu zuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:z和ü不能相拼。

zuo是三拼音节,也叫声介合母。

zi是整体认读音节。

声母c与单韵母相拼cɑ ce ci cu cuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:c和ü不能相拼。

cuo是三拼音节,也叫声介合母。

ci是整体认读音节。

声母s与单韵母相拼sɑ se si su suo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:s和ü不能相拼。

suo是三拼音节,也叫声介合母。

si是整体认读音节。

声母y与单韵母相拼yɑ yo ye yi yu 的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:y和ü相拼时去掉ü上两点。

yi ye yu是整体认读音节。

声母w与单韵母相拼wɑ wo wu的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:wu是整体认读音节。

声母与韵母相拼

a 与“a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与“a”相拼的声母有j. q .x. r o 与“o”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与“o”相拼的声母有d. t.n. l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .y e 与“e”相拼的声母有以下16个 m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“e”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. w i 与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y 不能与“i”相拼的声母有f. g .k. h.w u 与“u”相拼的声母有以下以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w 不能与“u”相拼的声母有j. q. x. y ü

与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y 不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w ai 与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w 不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. y ei 与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w 不能与“ei”相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. y Ui 与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .f.n. l .j. q. x. y . w ao 与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. x.w ou 与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ou”相拼的声母有b.j. q. x. w iu 与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x

单韵母与声母相拼的音节词语0001

知识就堤力量— 单韵母和声母相拼的词语 w 对 a pfb d p cp o m dy 1 W ode w 辻1 f a n u lu d u o lu d o o d iy i du O y u h di y ifu hu cgu o hu dnu a hu ach e q ich e b O u o h d u d o o h diu a hu dn e g ezi hu Q i a ji a a j iq i gu aq u j U q 1 xi oq u d Q xi a zh d zi cu d w u lazh d zh izh u r eq i b a b a m a m a g u m a d a g u

m u m a m u t f a y i d a m 1

Tfr I*"**" T*■吉* 占* ■* 知识就堤力量 ********首*首 b a g e n i t u t u d i b di e hu o b a y i b a tu o b a b izi b ihu a b ih u b db o d a o b czi b di e c d O i hu dhu d i cesu o ch d hu a ch di u ch chu a ch im i ch ik u y f ch i y ic i ch !Zi c iq i c izh i c ish a ch uq u ch f x i ch (f a ch f sh i j ich u cu dw u cu d e d a ch e d a a d a g u d a g e d cm i d a g u d a d d; zi d e sh u d zi d u p i d ae f a hu o f a l u ji a f a d a f o f u q i

声母与单韵母相拼的要领

声母与单韵母相拼的要领 (拼音声母与单韵母相拼) 1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。 声母 b 与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4 声拼读,组音节词。注意问题:bo 是圆唇音,不能读扁了。 b 和e 、b 和ü 不能相拼。 声母p 与单韵母相拼pɑ po pi pu 的1-4 声拼读,组音节词。注意问题:po 是圆唇音,不能读扁了。 p 和e 、p 和ü 不能相拼。 声母m 与单韵母相拼mɑ mo me mi mu 的1-4 声拼读,组音节词。注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。

m和ü 不能相拼。 声母 f 与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。 f 和e 、f 和i、f 和ü 不能相拼。 声母 d 与单韵母相拼dɑ de di du duo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句 注意问题:d 和ü 不能相拼。 d 和o 不能直接相拼,中间要加个介母u ,duo 是三拼音节,也叫声介合母。 声母t 与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完 整话。 注意问题:t和ü 不能相拼。 t和o 不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo 是三拼音节,也叫声介合母。 声母n 与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:n 和o 不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo 是三拼音节,也叫声介合母。

声母l 与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:luo 是三拼音节,也叫声介合母。 声母ɡ 与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:ɡ 和o、ɡ 和i、ɡ 和ü 不能相拼。 ɡuo ɡuɑ 是三拼音节,也叫声介合母。 声母k 与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo 的1-4 声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:k 和o、k 和i、k 和ü 不能相拼。 kuo kuɑ 是三拼音节,也叫声介合母。 声母h 与单韵母相拼hɑ he hu hu huɑ huo 的1-4 声拼读,组音节词, 说一句完整话。 注意问题:h 和o、h 和i、h 和ü 不能相拼。 huo huɑ 是三拼音节,也叫声介合母。 声母j与单韵母相拼ji ju jiɑ 的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:j 和ɑ、j 和o、j 和e、j 和u 不能相拼。 jiɑ 是三拼音节,也叫声介合母。

单韵母与声母相拼的音节带调

单韵母与声母相拼的音 节带调 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

声母和单韵母相拼的音节(带声调) ābábǎbàbōbóbǒbòbībíbǐbìbūbúbǔbù āpápàpōpópǒpòpīpípǐpìpūpúpǔpù āmámǎmàmōmómǒmòmemīmímǐmìmúmǔmù āfáfǎfàfófūfúfǔfù ādádǎdàdēdédīdídǐdìdūdúdǔdù duōduóduǒduò ātǎtàtètītítǐtìtūtútǔtù tuōtuótuǒtuò ānánǎnànénènīnínǐnìnúnǔnùnǚnǜnuónuò ālálǎlàlēlèlīlílǐlìlūlúlǔlùlǘlǚlǜ liǎluōluóluǒluò ɡuāɡuǎɡuàɡuōɡuóɡuǒɡuò ākǎkēkékěkèkūkǔkù kuākuǎkuàkuò āháhǎhàhēhéhèhūhúhǔhù huāhuáhuàhuōhuóhuǒhuò ījíjǐjìjūjújǔjùjiājiájiǎjià īqíqǐqìqūqúqǔqùqiāqiáqiǎqià

īxíxǐxìxūxúxǔxùxiāxiáxià āzházhǎzhàzhēzhézhězhèzhūzhúzhǔzhù zhuāzhuǎzhuōzhuó ācháchǎchàchēchěchèchūchúchǔchùchuōchuò āsháshǎshàshēshéshěshèshūshúshǔshù shuāshuǎshuàshuōshuò ěrèrúrǔrùruóruò āzázǎzézèzūzúzǔzuōzuózuǒzuò ācǎcècūcúcù āsǎsàsèsūsúsùs uōsuǒ āyáyǎyà āwáwǎwàwōwǒwò 整体认读音节(带声调)zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì rìzīzǐzìcīcícǐcìsīsǐsì yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù yēyéyěyèyuēyuěyuèyīnyínyǐnyìn yūnyúnyǔnyùn yuānyuányuǎnyuàn yīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ

声母和单韵母拼读音节表

bā bá bǎ bà bō bó bǒ bò dā dá dǎ dàbī bí bǐ bì būbú bǔ bù dī dí dǐdìpā pá pà pō pó pǒ pò dū dú dǔ dùpī pí pǐpì pū pú pǔ pù fó fū fú fǔ fù mā má mǎ mà mō mó mǒ mò mī mí mǐ mì fā fá fǎ fà tā tá tǎ tà tè tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù nā ná nǎ nà né nè nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ lā lá lǎ là lī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ gā gá gǎ gà gē gé gě gègū gǔ gù kā kǎ kē ké kě kè kū kǔ kù hā há hǎ hà hē hé hè hū hú hǔhù jījíjǐjì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù shā shá shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù rě rè rì rú rǔ rù zā zá zǎ zé zè zū zú zǔcā cǎ cè cū cú cù sā sǎ sà sū sú sù yā yá yǎ yà wā wá wǎ wà wō wǒ wò

bāi bái bǎi bài bāo báo bǎo bào bēi běi bèi pāi pái pǎi pài pāo páo pǎo pào pēi péi pèi pōu póu pǒu mái mǎi mài māo máo mǎo mào méi měi mèi mōu móu mǒu miù miē miè fēi féi fěi fèi fǒu dāi dǎi dài dāo dáo dǎo dào dōu dǒu dòu diū diēdié tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tóu tǒu tòu tiē tiě tiè tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tóu tǒu tòu tiē tiě tiè nǎi nài nāo náo nǎo nào niū niú niǔ niù niē nié niè lái lài lāo láo lǎo lào lēi léi lěi lèi lōu lóu lǒu lòu liū liú liǔ liù liē liě liè ɡāi ɡǎi ɡài ɡāo ɡǎo ɡào ɡuī ɡuǐ ɡuì ɡōu ɡǒu ɡòu

单韵母与声母相拼的音节

声母和单韵母相拼的音节(带声调) bā bá bǎ bà bō b? bǒ b? bī bí bǐ bì pā pá pà pō p? pǒ p? pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù mā má mǎ mà mō m? mǒ m? me mī mí mǐ mì mú mǔ mù fā fá fǎ fà f? fū fú fǔ fù dā dá dǎ dà dē d? dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù duō du? duǒ du?tā tǎ tà ta tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tuō tu? tuǒ tu? nā ná nǎ nà n? na nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ nu? nu? lā lá lǎ là lē la lī lí lǐ lì liǎ lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ luōlu? luǒ lu? ɡāɡáɡǎɡàɡēɡ?ɡěɡaɡūɡǔɡùɡuāɡuǎɡuàɡuōɡu?ɡuǒ

ɡu? kā kǎ kē k? kě ka kū kǔ kù kuā kuǎ kuà ku? hā há hǎ hà hē h? ha hū hú hǔ hù huā huá huà huō hu? huǒhu? jī jí jǐ jì jiā jiá jiǎ jià jū jú jǔ jù qī qí qǐ qì qiā qiá qiǎ qià qū qú qǔ qù xī xí xǐ xì xiā xiá xià xū xú xǔ xù zhā zhá zhǎ zhà zhē zh? zhě zha zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎzhuō zhu? chā chá chǎ chà chē chě cha chū chú chǔ chù chuō chu? shā shá shǎ shà shē sh? shě sha shū shú shǔ shù shā shǎ

声母与单韵母相拼的要领

声母与单韵母相拼的要领 双唇(上唇和下唇) b p n>' 唇齿(上齿和下唇)珀 舌尖前(舌尖抵住或接近齿背)z c SP 舌尖中〔舌尖抵住上齿龈) d t n 舌尖后(舌尖抵住或接近硬腭前部)戎述致卄 舌面(舌面前部抵住或接近硬腭前部)j q ”舌根(舌面后部抵住或接 近软腭)g k hP (拼音声母与单韵母相拼) 1、六个单韵母a、0、e、i、u、u 2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。 声母b与单韵母相拼,b a bo bi bu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。 b和e、b和u不能相拼。 声母p与单韵母相拼p a po pi pu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。 p和e、p和u不能相拼。 声母m与单韵母相拼 m a mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词注意问题:

mo 是圆唇音,不能读扁了 ,读成 me 就错了。 m和u不能相拼。 声母f与单韵母相拼f a fo fu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题: fo 是圆唇音,不能读扁了。 f和e、f和i、f和u不能相拼。 声母 d 与单韵母相拼 d a de di du duo 的 1-4 声拼读,组音节词 ,说一句完整话。 注意问题:d和u不能相拼。 d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。 声母 t 与单韵母相拼 t a te ti tu tuo 的 1-4 声拼读,组音节词 ,说一句完整话。 注意问题:t和u不能相拼。 t 和 o 不能直接相拼,中间要加个介母 u,tuo 是三拼音节,也叫声介合母。 声母n与单韵母相拼n a ne ni nu n u nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 声母I与单韵母相拼l a lo le li lu l u luo的1-4声拼读,组音节词,说一 句完整话。

声母和单韵母相拼的教学要领

声母和单韵母相拼的教 学要领 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

(一)拼音部件的教学 1、单韵母的教学 a o e i u ü (1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。 (2)四声的发音 一声、二声、三声是难点。 歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。建议辅以手势,可夸张一些。(示范) 要求打乱顺序也能熟练认读。 (3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。 (4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。 2、声母的教学 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (1)声母发音又轻又短,教师多做示范。 (2)注意平翘舌声母的区分。

(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰) (4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。 (5)指导正确书写。(不顶格,占半格,较难做到) 3.整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。 (2)指导书写。 4.复韵母的教学 ai ei ui ao ouiu ie üe er (1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。 (2)-i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。 (3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a 在,把帽戴。a要不在,oe戴。要是i u在一起,谁在后面给谁戴。(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。) (4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。(关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别) (5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们是一个整体。

声母和韵母拼读音节表

声母和单韵母拼读音节表bābábǎbà bōbóbǒbò dādádǎdà bībíbǐbì būbúbǔbù dīdídǐdì pāpápà pōpópǒpò dūdúdǔdù pīpípǐpì pūpúpǔpù fó fūfúfǔfù māmámǎmà

mōmómǒmòmīmímǐmì fāfáfǎfà tātátǎtà tè tītítǐtì tūtútǔtù nānánǎnà nénè nīnínǐnì núnǔnù nǚnǜ lālálǎlà līlílǐlì lūlúlǔlù

lǘlǚlǜ gāgágǎgàgēgégěgègūgǔgù kākǎ kēkékěkèkūkǔkù hāháhǎhàhēhéhè hūhúhǔhù jījíjǐjì qīqíqǐqì xīxíxǐxìzhāzházhǎzhàzhēzhézhězhè

zhūzhúzhǔzhùchācháchǎchàchēchěchè chūchúchǔchùshāsháshǎshàshēshéshěshèshūshúshǔshùrěrè rì rúrǔrù zāzázǎ zézè zūzúzǔ cācǎ cè

cūcúcù sāsǎsà sūsúsù yāyáyǎyàwāwáwǎwàwōwǒwò

声母和复韵母拼读音节表bāi bái bǎi bài bāo báo bǎo bào bēi běi bèi pāi pái pǎi pài pāo páo pǎo pào pēi péi pèi pōu póu pǒu mái mǎi mài māo máo mǎo mào méi měi mèi mōu móu mǒu miù miēmiè fēi féi fěi fèi

声母与韵母相拼

声母与韵母相拼Revised on November 25, 2020

a 与“a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与“a”相拼的声母有j. q .x. r o 与“o”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与“o”相拼的声母有d. . l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. .y e 与“e”相拼的声母有以下16个 m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“e”相拼的声母有b. . j. q. x. w i 与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y 不能与“i”相拼的声母有f. g .k. u 与“u”相拼的声母有以下以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w 不能与“u”相拼的声母有j. q. x. y ü

与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y 不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. .k. . ch. sh. r. z. c. s. w ai 与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w 不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. y ei 与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w 不能与“ei”相拼的声母有. j. q. x. zh. ch. sh. . s. y Ui 与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .. l .j. q. x. y . w ao 与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. ou 与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ou”相拼的声母有. q. x. w iu 与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x

声母与单韵母相拼的教学要领

(一)拼音部件的教学 1、单韵母的教学 a o e i u ü (1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。 (2)四声的发音 一声、二声、三声是难点。 歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。建议辅以手势,可夸张一些。(示范) 要求打乱顺序也能熟练认读。 (3)i上标调点省略的规律:i上标调把点抹。 (4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。 2、声母的教学 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (1)声母发音又轻又短,教师多做示范。 (2)注意平翘舌声母的区分。 (3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰) (4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。 (5)指导正确书写。(不顶格,占半格,较难做到) 3.整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

(1)整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。 (2)指导书写。 4.复韵母的教学 ai ei ui ao ou iu ieüe er (1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。 (2)-i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。 (3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a在,把帽戴。a要不在,oe戴。要是i u在一起,谁在后面给谁戴。(有a不放过,无a找o e,i u并列标在后。) (4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。(关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别) (5)复韵母书写时,两个字母要靠近些,因为它们是一个整体。 5.鼻韵母的教学 前鼻韵母:an en in un ün (1)重点指导前鼻音的发音方法。注意借助同音生字学习拼音加强发音的准确性。 (2)学习ün时,复习巩固ü上两点省写规则。 后鼻韵母:ang eng ing ong (1)在幼儿掌握后鼻韵母的发音方法后,可以将前鼻韵母和后鼻韵母进行比较,掌握发音要领。 (2)eng 、ing的发音是难点。 (二)“汉语拼音”教学的基本步骤 一课一般分二个课时教完。我根据已有的经验觉得将一课分为三课时教完更能让幼儿接受。第一课时重点以认、读、为主;第二课时

声母韵母整体认读音节表

小学汉语拼音声母表韵母表及整体认读音节1、声母表(23 个) 2、韵母表(24 个) 单韵母( 6 个): 复韵母(8 个) 特殊元音韵母( 1 个): er(耳) 前鼻韵母( 5 个): 后鼻韵母( 4 个): 3、整体认读音节(16 个) zhi 知chi 吃shi 师ri 日zi 资ci 呲

si 丝yi 一wu 屋yu 迂ye 噎yue 约yuan 冤yin 因yun 晕ying 英 4、其中汉语拼音的声调标注规律: (1)a o e i u ü标调按顺序; (2)i、u 并排标后头; (3)小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点); (4)a 母出现不放过,(即韵母中凡是有 a 的, 标在 a 上。如lao, 标在 a 上); (5)没有 a 母找o e ,(没有a,但有o 或 e 的,标在o 或 e 上。如lou 标在o 上,lei 标 在 e 上);(6)i u 并列标在后,(i 和u 并列时,标在后面。比如liu, 标在u 上,gui , 标在i 上)单个韵母不必说。(单个韵母标它 上面了) 5、汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 (1)“知,吃,师,日,知,呲,丝” 等字的 韵母是i . 拼音分别为zhi ,chi ,shi , ri,zi,ci ,si。 (2)i行的韵母前面没有声母时,i 改用y 。 写成yi 一,ya 呀,ye 噎,yao 腰,you 优,yan 烟,yin 因,yang 央,ying 英, yong 拥。 (3)u行的韵母,前面没有声母时,u 改用

w 。写成wu 屋,wa 蛙,wo 窝,wai 歪,wei 微,wan 弯,wen 温,wang 汪,weng 翁。

声母与单韵母相拼的要领

声母与单韵母相拼的要领 (拼音声母与单韵母相拼) 1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。 声母b与单韵母相拼,bɑbo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。 b和e、b和ü不能相拼。 声母p与单韵母相拼pɑpo pi pu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。 p和e、p和ü不能相拼。 声母m与单韵母相拼mɑmo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。

注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。 m和ü不能相拼。 声母f与单韵母相拼fɑfo fu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。 f和e、f和i、f和ü不能相拼。 声母d与单韵母相拼dɑde di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:d和ü不能相拼。 d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。 声母t与单韵母相拼tɑte ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:t和ü不能相拼。 t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。 声母n与单韵母相拼nɑne ni nu nünuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。 声母l与单韵母相拼lɑlo le li lu lüluo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:luo是三拼音节,也叫声介合母。 声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。 ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。 声母k与单韵母相拼kɑke ku ku kuɑkuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:k和o、k和i、k和ü不能相拼。 kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。 声母h与单韵母相拼hɑhe hu hu huɑhuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:h和o、h和i、h和ü不能相拼。 huo huɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母与韵母相拼

与a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与a”相拼的声母有j. q x r o 与6”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与6” 相拼的声母有d. t.n. I. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. c.s .y e 与e”相拼的声母有以下16个 m d t n I g k h zh ch sh r z c s y 不能与e ”相拼的声母有b. p.f. j. q. x. w ■ i 与i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n I j q x zh ch sh r z c s y 不能与f”相拼的声母有f. g .k. h.w

b p m f d t n I g k h zh ch sh r z c s w u 与『相拼的声母有以下以下19个 不能与u ”相拼的声母有j. q. x. y ? ? u 与U 相拼的声母有以下以下6个 n I j q x y 不能与 U 相拼的声母有b. p. m .f. d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r. z. c. s. w ai 与ai ”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n I g k h zh ch sh z c s w 不能与ai ”相拼的声母有f. j. q. x. r. y ei 与ei ”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n I g h z w 不能与 ei ” 相拼的声母有t.k. j. q. x. zh. ch. sh. r.c. s. y Ui 与Ui ”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与Ui ”相拼的声母有b. p. m .f.n.I .j. q. x. y . w

声母与韵母相拼的教学要领

声母与韵母相拼的教学要领 (拼音声母与单韵母相拼) 1、声母b与单韵母相拼,bɑbo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。 b和e、b和ü不能相拼。 2、声母p与单韵母相拼pɑpo pi pu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。 p和e、p和ü不能相拼。 3、声母m与单韵母相拼mɑmo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。 m和ü不能相拼。 4、声母f与单韵母相拼fɑfo fu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。 f和e、f和i、f和ü不能相拼。 5、声母d与单韵母相拼dɑde di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:d和ü不能相拼。 d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。

话。 注意问题:t和ü不能相拼。 t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。 7、声母n与单韵母相拼nɑne ni nu nünuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。 8、声母l与单韵母相拼lɑlo le li lu lüluo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:luo是三拼音节,也叫声介合母。 9、声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。 ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。 10、声母k与单韵母相拼kɑke ku ku kuɑkuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:k和o、k和i、k和ü不能相拼。 kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。 11、声母h与单韵母相拼hɑhe hu hu huɑhuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:h和o、h和i、h和ü不能相拼。 huo huɑ是三拼音节,也叫声介合母。 12、声母j与单韵母相拼ji ju jiɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:j和ɑ、j和o、j和e、j和u不能相拼。 jiɑ是三拼音节,也叫声介合母。 j和ü相拼时去掉ü上两点。

最新幼儿教师必会的声母与单韵母相拼的教学要领整理

幼儿教师必会的声母与单韵母相拼的教学要领(拼音声母与单韵母相拼) 1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 2、23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话。 声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:bo是圆唇音,不能读扁了。 b和e、b和ü不能相拼。 声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:po是圆唇音,不能读扁了。 p和e、p和ü不能相拼。 声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。 m和ü不能相拼。 声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。 注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。 f和e、f和i、 f和ü不能相拼。 声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:d和ü不能相拼。 d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。 声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:t和ü不能相拼。 t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。 声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。 声母l与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:luo是三拼音节,也叫声介合母。 声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。 ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。 声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。 注意问题:k和o、k和i、k和ü不能相拼。 kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。

声母与单韵母拼读练习.doc

家庭拼音练习 班级:姓名:座号: 要求:至少读3遍,读熟读准。 1. bpmf拼读练习题: wū yā yī fu mù mǎ yù mǐ fǔ mō (乌鸦)(衣服)(木马)(玉米) (抚摸) bà bα mā mα pó po ā yí bá yá (爸爸) (妈妈) (婆婆) (阿姨) (拔牙) bó bo pá pō mù yǐ pù bù mì mi (伯伯) (爬坡)(木椅)(瀑布)(秘密)pí fū fù mǔ pí yī pī fā lǎ bα (皮肤)(父母)(皮衣)(批发)(喇叭)mā mα bǔ yī fu。ā yí fú pó po。 妈妈补衣服。阿姨扶婆 婆。 2. dtnl拼读练习题: yū ní dī bà dà mǐ ní tǔ mǎ lù(淤泥)(堤坝)(大米)(泥土)(马路) mù tī dì tú nǔ lì tǔ dì dé yì(木梯)(地图)(努力)(土地)(得意) 3. ɡkh拼读练习题 hé huāɡuāɡuǒ huǒ huā huā duǒ móɡu (荷花) (瓜果)(火花)(花朵)(蘑菇) hu li hā mìɡuā huǒɡuō luó bo (狐狸)(哈密瓜)(火锅)(萝卜) (1)ɡēɡe huà hé huā。 (2) dì di ná lǎ bα。 哥哥画荷花。弟弟拿喇叭。(3)wǒ hē kě lè。 我喝可乐。 4. jqx 拼读练习题 jī jí jíɡé jǐɡè jì lǜ dā jī mù(积极)(及格)(几个)(纪律)(搭积木) qī fu qí tè qǐ lì jī qì bì xū

声母与韵母相拼

与“a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n lg k h zh ch shz c s y w 不能与“a”相拼的声母有j. q .x.r o 与“o”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与“o”相拼的声母有d. t.n. l.g .k .h.j .q. x.zh. ch. sh. r.z. c.s .y e 与“e”相拼的声母有以下16个 m d t n lg k h zh ch sh rz c sy 不能与“e”相拼的声母有b. p.f.j. q. x. w i 与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n lj q x zh ch sh r不能与“i”相拼的声母有f. g .k. h.w u 与“u”相拼的声母有以下以下19个 b p m f d t n lg k h zh ch sh rz c sw 不能与“u”相拼的声母有j. q. x. yz c s y 与“ü”相拼的声母有以下以下6个n lj q x y 不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f.d. t.g .k. h.zh. ch. sh. r.z. c. s. w ai

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单韵母和声母相拼的音节词语

单韵母和声母相拼的词语 wūyā pùbù pápō mǎyǐ Wǒde wùtǐ fānù luòtuó luóbōdìyī duǒyǔ húli yīfu huǒguōhuàhuà huǒchē qìchē bōluó húluóbō héhuā huòhé gēzi huàjiā jiāfǎ jīqì guòqù jǔqǐ xiàqù dàxiā zhúzi cuòwùlazhú zhīzhū rèqì bà bà mā mā gū mā dǎ gǔ mù mǎ mù tīā yí dà mǐ

bā gè ní tǔ tǔ dì báhé huǒ bǎ yì bǎ tuō bǎ bízi bǐhuà bìhǔ bóbó dàbó bózi bòhé cābōli huáhuátī cèsuǒ chāhuà cháhú cháhuā chīmǐ chīkǔ yúchí yícì chǐzi cíqì cízhí cìshā chūqù chúxīchúfǎ chúshī jīchǔ cuòwù cuòle dāchē dǎjià dǎgǔ dàgē dàmǐ dàgǔ dà dù zi dé shù dí zi dù pí dàé

fā huò fǎ lǜ jiǎ fà dà fó fūqī pí fū fù mǔ gā li gē gē yígè gè zi gū jì gū du gū pó gū d ú gūkǔ gǔ shū gǔ huà gù shì hā q ì hē hù hē chá hé zuò hé fǎ hé gé hé huǒ hé shì hé tǐ mùhézi dǎ jī jīè lā jī jú huā jú zi jùdà jù zi huǒ jù huà jù jù shuō jùlí kā cā yá kē kē jì kē lì yì kē

声母与韵母相拼

声母与韵母相拼公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

a 与“a”相拼的声母有以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh z c s y w 不能与“a”相拼的声母有j. q .x. r o 与“o”相拼的声母有以下5个 b p m f w 不能与“o”相拼的声母有d. . l. g .k .h. j .q. x. zh. ch. sh. r. z. .y e 与“e”相拼的声母有以下16个 m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“e”相拼的声母有b. . j. q. x. w i 与“i”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l j q x zh ch sh r z c s y 不能与“i”相拼的声母有f. g .k. u 与“u”相拼的声母有以下以下19个 b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w 不能与“u”相拼的声母有j. q. x. y ü 与“ü”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y 不能与“ü”相拼的声母有b. p. m .f. d. .k. . ch. sh. r. z. c. s. w ai 与“ai”相拼的声母有以下以下17个b p m d t n l g k h zh ch sh z c s w 不能与“ai”相拼的声母有f. j. q. x. r. y

与“ei”相拼的声母有以下以下11个b p m f d n l g h z w 不能与“ei”相拼的声母有. j. q. x. zh. ch. sh. . s. y Ui 与“Ui”相拼的声母有以下以下12个d t g k h zh ch sh r z c s 不能与“Ui”相拼的声母有b. p. m .. l .j. q. x. y . w ao 与“ao”相拼的声母有以下以下18个b p m d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ao”相拼的声母有f. j. q. ou 与“ou”相拼的声母有以下以下18个p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y 不能与“ou”相拼的声母有. q. x. w iu 与“iu”相拼的声母有以下以下7个m d n l j q x 不能与“iu”相拼的声母有b. .k. . ch. sh. r. z. c. s. y .w ie 与“ie”相拼的声母有以下以下10个b p m d t n l j q x 不能与“ie”相拼的声母有 .k. . ch. sh. r. z. c. s. y .w üe 与“üe”相拼的声母有以下以下6个n l j q x y 不能与“üe”相拼的声母有b. p. m .f. d. t. g .k. . ch. sh. r. z. c. er单独成音节 an 与“an”相拼的声母有以下以下20个b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s y w 不能与“an”相拼的声母有j. q. x

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