根据词语的不同意思造句
根据词语的不同意思造句。
1、体面：光荣；光彩。
体面：得体；好看。
2、分外：
指超过平常
指本分以外
3、天真：
心地单纯、直率
头脑简单、容易被迷惑
三、修改病句
常见病句类型：
1．用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2．搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3．成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。
4．重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
5．自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
6．词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
7．指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8．分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
9．不合情理。如：一串红在春风中微笑。
怎么样修改病句：
1．认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
2．找出有毛病的地方。根据病因修改。
3．修改病句不能改变原句的意思。
4．检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
在原句上修改病句，用好修改符号。
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、老师要求同学们默默地朗读课文。
10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。
13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
14、我们认真讨论并听取了校长的报告。
15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
1．通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
2．《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
3．博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。
4．小组会上，他总是首先第一个发言。
5．在运动会上，小王垒球很远。
6．学校开展了学雷锋的高潮。
7．造纸是我国古代的四大发明。
8．下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。
9．在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。
10．白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。11．你的意见我基本上同意，完全赞成。
12．汽车在宽阔的公路上奔腾。
13．在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。
14．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
15．这本书的内容和插图都很美丽。
16．夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。
17．九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。
18．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
19．经过努力，我的错别字大大进步了。
20．鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
21．教室里响起了激烈的掌声。
22．我断定明天可能会下雨。
23．大家要注意安全，尽量防止发生事情。
24．我班的卫生工作是全校最好的班级。
25．我们要帮助支援灾区人民的困难。
26．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。27．红军长征时代的生活是十分艰苦的。
28．为了祖国的利益，愿献出自己的一切。
29．小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。
30．我们班过去注意得不够对卫生工作。
31．因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。
32．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。
33．我们要在青少年中进行爱国主义。
34．我想，这本书大概一定是小红借去了。
35．妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。
36．今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。
37．解放以来，人们生活不断得到改进。
38．我们认真讨论并听取了厂长的报告。
39．看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。
40．无数的千千万万青少年参加了植树活动。
41．同学们选我当班长是对自己的信任。
42．爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
43．下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。
44．小明助人为乐，大家都在赞颂他。
45．我们从小就要培养远大的理想。
46．农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
47．我们的张老师像狐狸一样聪明。
48．大海蓝得像蓝墨水一样。
49．我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。
50．激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。
修改下面一段话。
游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗晃动一下，没息灭。我只好在连续排队。这次吸去了上次教育，用尽浑身力气，吹去一排蜡烛。哈哈，四支腊烛全给我吹灭了。
同学们来到医院，盼望生病的王老师。李明悄悄地敲了几下病房门，一会儿，门开了！病床上的王老师看到同学们来了。高兴地坐了起来，同学们看到了好几天分别的老师，拉着她的手问长问短，一下子围了上去，有的还轻轻地留下了眼泪。
黄虹真爱劳动。在学校里，她带头经常打扫教室、走廊。在家里，她自己动手洗自己的衣服，还常常帮妈妈做家务和洗碗、扫地。在车上，她主动给老人小孩让座。星期天宿舍区大扫除，她又挖阴沟又扫地，重活脏活抢着干。大家都夸她是个爱劳动的好孩子。
陈方学习各种功课时死记硬背，即使下了不上工夫，但是成绩并不理想。常常他为此事而十分苦恼。后来他改正了学习方法，注意理解，积极思考，学习成绩明显有了显著的增加。
我们学校附近有一家简单的电子游戏房。总有每天一些中小学生往哪儿钻。尽管学校多次三令五申禁止学生玩电子游戏，但是有人不听。由于长期玩电子游戏，这些人的视力下降，学习退步，有的甚至走上违法犯罪的道路。电子游戏的危险真大啊！
“砰”的一声，发令枪响了，五名运动员像五棵出堂的子弹向前冲去。过了一会儿，我们班上的陈宁同学落在后面了。这时，我们大声喝彩着：“陈宁加油！陈宁加油！”听到我们在为他鼓净，马上加快了进度，奋力敢上。在一阵热情的掌声中，陈宁终于获得了四百米决赛的冠军第一名。
春天到了，赵教师率领我们到效外活动，我们沿着一条平担的公路。十分钟过后，巍峨的山峰、辽阔的田野、曲折的小溪、别有趣味的乡间小镇。但涌现在我们的眼前。看吧，美丽的小乌在技头上快活地跳跃；色彩班斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家的心都沉醉在大自然的春意图里了。看着看着，我们不有自主地放慢了脚步。
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写句子是有技巧和方法的：
一.“的”前修饰都删去
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
二.“地”前限制要删去
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
三.“得”后补充说明也删去
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
四.数量词语照样删
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
五.抓住主干来缩简
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？
缩写句子练习：
1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2．雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3．我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6．像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8．将军的脸色顿时严峻起来。
9．冻僵的老战士神态十分镇定。
10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。11．这是铁路线上的一个小站。
12．大家热情地接待了远方的客人。
13．清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。
14．白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。
15．我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。
16．伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
17．天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
18．穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
19．缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。20．首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。
21．身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。22．我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。
23．一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。
24．各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。
25．轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。
26．慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。
27．巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。28．雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。
29．山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。
30．为了解放隆化城，董存瑞献出了年轻的生命。
31．战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。
32．曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。
33．长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。34．赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。
35．《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。36．站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。
37．长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。
38．为了培养我们，爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。
39．守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
40．杭州的秋天是一年中最美的季节。
41．几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。
42．深红的太阳突然放出夺目的亮光。
43．我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。44．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
45．雨大得像从天上倒下来似的。
46．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
47．赶路的人们在这个草棚下避雨。
48．一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
49．我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。
50．教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。
51．红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
52．圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。
53．缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。
54．巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。
55．山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
56．我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。
57．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
58．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
59．李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
60．二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。
一、把人物语言变成第三人称转述（或把直接引语变成间接引语）
1、雨来机智地说：“这本书是我捡来的。”
2、老红军对小红军说：“我背你走！”
3、王老师对语文课代表刘丽说：“这节阅读课你们读报，我要去开会。”
4、爸爸对潘祥说：“今晚我加班，你们吃饭不要等我。”
5、爸爸说：“你告诉王伯伯，这里的工作很重要，我不能离开。”
6、我焦急地告诉李敏：“快回去吧，你妈生病了。”
7、李敏焦急地告诉我：“快回去吧，你妈妈生病了。”
8、小明焦急地告诉李敏：“快回去吧，你妈妈生病了。”
9、诸葛亮对鲁肃说：“三天内造十万支箭，还得请你帮忙。”
10、老师对我说：“你管好纪律，我去开会。”
11、列宁握着巴果茨基的手说：“谢谢您伴我做了这次非常有趣的野游。”
12、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
13、阿曼达对爸爸说：“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
二、把间接引语改成直接引语。
1、老师对我说，我下课以后去找他。
2、我对老师说，我今天下午要请假。
3、小明对老师说，他今天下午要请假。
4、小明对小亮，他还有事，叫小亮先走。
5、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
6、王新在小队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。
7、她对我说，她儿子今天不回家，她高兴得不得了。
三、把下列陈述句变成双重否定句。
1、学校决定后天去秋游，同学们个个都很高兴。
2、这本书太感人了，你一定要看。
3、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4、这个人就是小明。
5、外面太吵了，我只好关上窗户。
6、这场电影我一定
一、把下列陈述句变成有修辞手法的句子。
1、月亮悬在天空。（比喻句）
2、满山的杜鹃花很红。（比喻句）
3、这里的景色真美丽。（比喻句）
4、云漂浮在空中。（比喻句）
5、我的喉咙干得很。（比喻句）
6、他很瘦。（比喻句）
7、雨下得很大。（比喻句）
8、雨在春天非常贵重。（比喻句）
9、雨下得很轻，很细。（比喻句）
10、他跑得很快。（比喻句）
11、蓝蓝的湖水十分平静。（比喻句）
12、天空的星星闪闪发亮。（拟人句）
13、蝉儿在树上叫着。（拟人句）
14、小草在风中摇晃。（拟人句）
15、春天来了，花儿开了。（拟人句）
16、小树长高了。（拟人句）
17、啄木鸟给小树捉虫。（拟人句）
18、广场上的人很多。（夸张句）
19、老虎的吼声很大。（夸张句）
20、我的房间很小。（夸张句）
21、礼堂里挤满了人。（夸张句）
二、把下列陈述句变成反问句。
1、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
2、武松打死了老虎，这是事实。
3、我们要珍惜今天的幸福生活。
4、我不知道那是你的字典。
5、烈士的鲜血染红了碧绿的草地。
三、把下列反问句变成陈述句。
1、要想取得好成绩，不努力学习怎么行呢？
2、看到这迷人的秋色，谁能不陶醉木呢？
3、你们看见过这样的总理吗？
4、你还有什么好说的呢？
5、这样简单的道理你不懂吗？
四、缩句。
1、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
4、微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
5、这是铁路线上的一个小站。
6、大家热情地接待了远方的客人。
7、清脆悦耳的鸟叫声人远处的山林里传来。
9、明亮的星星一闪闪地挂在深蓝的天空。
五年级排句练习
（一）理句成段的方法一般有：
１、通读句子，判断段式。
首先要通读一遍整个句子，看看句与句之间有什么关系，弄清这些句子是什么结构的段落打乱的结果，明确结构类型。判明了段的结构，就把握了重新排列的基本方向。
２、再读句子，抓住标志。
再读句子是，要抓住标志，如可以勾画出表示时间、地点、空间变化及事情发展过程的词语或概括性的句子。初步理清段落的层次。
３、调整顺序，通读复查。
根据段式类型和明显标志进行句子排列。排列是用序号把易排的句子定下来，仔细地琢磨难排的句子，排好之后再通读一遍，检查是否有不当之处，再进行调整。
（一）
（）晚上7点整，联欢会开始了。军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮28响。
（）晚上7点20分，礼花升起来了。
（）夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。
（）随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了庄严肃穆的《献花曲》。
（）在火树银花、流金溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。
（）身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
( )看到这一切，我在心里默默祝福，“祖国啊，祝福你蒸蒸日上，繁荣富强！”
（二）
（）四月下旬，苹果花和其他花一样，争先恐后地开放了。
（）花骨朵呈浅红色，是那样鲜艳，那样可爱。
（）一眼望不到的苹果园变成了花的海洋。
（）随着天气变暖，花骨朵逐渐长大。
（）这无边的花海，不但招来了成群的蜜蜂，也招引了成千上万的游客来观赏拍照。
（）清明节刚过，苹果树的枝头就长出了无数的花骨朵。
（三）
（）因为那两个悬崖之间是一道很深、水又流得很急的河沟。
（）让一部分人攀着岩石爬下河沟，涉水过去，再爬上那边的悬崖。
（）有一次，老百姓聚集在一个悬崖上面，要架一条独木桥到对岸的悬崖上去。
（）大家运来了一条又大又坚固的梁木。
（）然后两边的人同时拉着绳索，把梁木拉上去，这就把桥梁架好了。
（）于是，他们用绳索捆住梁木的两端，拉着一端的绳索把梁木放到河沟里去。
（四）
（）清澈见底的碧溪河从村前流过。
（）我家住在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。
（）村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。
（）河上有座去年才新建的木桥。
（）河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。
（）村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它“小丘”还差不多。那是我们小朋友的乐园。我们常常在小丘的林子里捉迷藏，抓“特务”，玩各种游戏。
（五）
（）斑马的性情是最野的，谁要是像骑普通的马一样跨到它们呢背上去，它们准得乱蹦乱跳，非把人摔下来不可。（）成年的动物所没有的性格，小动物在人类的驯养下，却是能具备的。
（）但是，如果是从小驯养的斑马，却也有些居然能够驯良地被用来驾车。
（）动物从小被改性格的事情可多呢！
（）人类因为掌握了动物的这种特点，所以，动物园里，马戏班里，就有很多有趣的事情好看了。
五年级句子练习卷
姓名班别学号
一、扩句练习。
1、（）太阳（）向上升。
2、（）猴子表演了（）节目。
3、（）风（）吹拂着（）柳条。
4、（）雪花飘落在（）头发上。
5、窗台上摆着花。___________________________________________________
6、小燕子加入了盛会。_________________________________________________
7、同学们拿着苹果。 _________________________________________________
二、改变句子词语的顺序，使句子的意思改变或不改变（不能增减字）
1、李明住在中心市场附近。（不改变）
2、小兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。（不改变）
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3、这条铁路不满四年就全线竣工了。（不改变）
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4、这些来北京的客人很有礼貌。（不改变）
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5、这些来北京的客人很有礼貌。（改变）
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6、他的话没有完全错。（改变）
7、来实验小学参观的人越来越多。（改变）
8、他不一定来参加会议。（改变）
9、小明告诉老师他看黑板很不清楚。（改变）
三、仿照例子造句。
1、陈老师推开门走进教室。_______________________________________
2、我们的班主任陈老师今天请假了。____________________________________
3、妈妈叫我，我吃饭。妈妈叫我吃饭。________________________________
四、病句练习。（用修改符号在原句上修改。）
1、造纸是我国古代的四大发明。
2、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4、一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5、夏天的庐山是美丽的风景。
6、劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
7、我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
8、这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
9、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
10、长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。?
11、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。
12、老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
13、我们要热爱公共财产。
14、两个新社会，真是鲜明的对比啊！
15、江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
16、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
17、他喊他出去玩。
四字词语解释造句
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦 造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。 造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力 造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 造句：他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重 造句；的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了. 变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料?造句：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。 不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻 （耻 辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步 造句：他的问题很严重，已经不可救药。 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解 造句：我看这那座小山觉得不可思议。 不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来 造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时，我心动神移，不能自已，但想到禳中羞涩，不得若有所失地离开。不屈不挠：形容顽强斗争，在敌人或困难面前不屈服，不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。 不速之客：指没有邀请而自己来的客人 造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。 不屑置辩：认为不值得辩论 造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。 不言而喻：形容道理很明显 造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。 不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致 造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。 不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差 造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。 层峦叠嶂：重叠的山峰 造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！
常用成语造句大全及解释
常用成语造句大全及解释 导读：常用成语及造句大全： 【马到功成】形容事情顺利，一开始就取得胜利。 朋友要去参加考试我发自内心的祝她马到功成。 【安常守故】习惯于日常的平稳糊口，保保守的一套。指保守不知厘革。 他持久以来安常守故，缺乏锻炼，故而经不起挫折。 【挨门逐户】挨家挨户，一家也没有遗漏。 倾销员挨门逐户地倾销产物，可是并没有多少人愿意买 【破釜沉舟】比喻下决心悍然不顾地干到底。 只要咱们有破釜沉舟的决心，就能克服进修上的各类困难。 【大千世界】三昧，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。 大千世界无奇不有，充满了抵牾。 【空手发迹】一切靠自己艰辛奋斗，创立了一番事业。 王董事长空手发迹，如今是王氏集团的总裁。 【卷土重来】卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 这次角逐虽则表现不佳，但我决定明天卷土重来。 【晨钟暮鼓】古代梵宇中晨敲钟，暮伐鼓以报时，用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时，就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮咛。
【力争上游】起劲争取长进求学做人都要力争上游，不要自满於近况 【投笔从戎】一小我私家抛弃文职而插手卫国的行列。 大伯父高中结业后投笔从戎，步入军校就读，负起保家卫国的责任。 【前车之鉴】比喻前人的失败，可以作为后人的借鉴。 有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。 【金石为开】至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至，金石为开，他的成意一定可以感动王小姐的。 【勤能补拙】指勤勉起劲能弥补天资上的不足。 勤能补拙，只要你多付出心思，一定有乐成的机会。 【揠苗助长】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，操之过急，反倒坏事。 对学生的教育既不能揠苗助长，也能任其自然。 【闻鸡起舞】听见鸡鸣就起身，比喻人发奋勇前进修，励精图治。 老爷爷在乡间修养，天天闻鸡起舞，打太极健身。 【哀鸿遍野】哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻饥寒交迫的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，～，一片凄凉。 【联袂登台】同台演出 今晚的演出听说会有两位名角联袂登台献艺。 【使人咋舌】令人惊讶
词语的不同含义造句
1.麻烦(增加负担) ：对不起，给你添麻烦了。 麻烦（繁琐费事）：这个人真麻烦。 2.自然（自然界）：大自然中有许多美丽的景色。自然（理所当然）：只要认真学习，自然会取得好 成绩。 3.绝顶（最高处）：我们在泰山的绝顶上欣赏风景绝顶（绝对）：她是绝顶聪明 4.分外（特别）：这个花分外鲜艳 分外（超出平常特别）：他从来不把不把帮助别人当做分外的事 5.结实（健壮）:爷爷的身体很结实 结实（牢固）:这张椅子真结实 6.硕果（大的果实）:果树上硕果累累 硕果（巨大的成就）爱迪生拥有1000多项发明，可真的是硕果累累 7.暖流（气温）:一股暖流从南方涌来 暖流（感受到温暖和激动）:看到送伞给我的妈 妈，我的心头涌上一股暖流 8.滔滔不绝水（水流）:滔滔滔不绝的江水奔腾而 去。 滔滔不绝（说话）：他滔滔不绝地给妈妈讲起春游 的趣事 9.沉浸（浸入水中）：这艘船沉浸在在大海里 沉浸（全神贯注）：大家沉浸在快乐的气氛 10.滋味（味道）：我爱吃鸡翅的香辣滋味 滋味（回味）：小学六年百般滋味在心头 11.平静（心情平和安静）：我的心情很平静 平静（没有动荡）：湖面很平静。 12.新鲜（出现不久）：上网是一件新鲜的事。 新鲜（食物没有变质）：这些青菜很新鲜 新鲜（经常流通，不含杂质）：新鲜的空气让 人感到神清气爽 13.究竟（结果原因）：地球的温度每年都在上升， 大家都想知道个究竟 究竟（到底）：张老师究竟经验丰富，大家都爱听 她讲课14.明朗（光线足）:太阳出来了，房间明朗了很多 明朗（清晰清楚）:大雾散了，那座山明朗了很多 15问题（缺点毛病）:小明的问题还用我说吗？问题（需要解答的题目）:我有很多问题要问老师 16.生气（不高兴）小明没有做作业，爸爸很生气生气（生命力活力）:小树苗充满了生气。 17.精神（生气活力）:这个小孩真精神 精神（品质）:助人为乐的精神很值得我们学习。 18.骄傲(自豪) :我为妈妈感到骄傲和自豪。 骄傲(自以为了不起): 考了一百分，他就很骄傲。 19.丰收(取得了好的收成: 小麦丰收了。 丰收(取得好成绩: 经过不懈地努力，期末考我终于大丰收了。 20.大方(不小气): 他大方，又请我吃东西。 大方(不拘束):他站在讲台上显得非常大方。 21.喜欢(喜爱): 妈妈很喜欢我。 喜欢(愉快高兴): 我的心情很喜欢。 22.充满(填满布满):空气中充满香气。 充满(充分具有）我对这次考试充满信心。 23.平静(没有动荡): 湖面恢复了平静。 平静(心情安静):我的心情很平静。 24.固定(不变动): 这座房子是我家的固定财产。 固定(使固定):我把架子固定在墙上。 25.厉害(表扬): 他很厉害，每次考试都第一名。 厉害(批评): 他真厉害，连妈妈都敢打。 26.收拾(整理):星期天，我把家收拾好了 收拾(惩治):我没有做作业，爸爸一定会收拾我的 27.你真行(表扬): 我考了一百分，爸爸竖起大拇 指说：你真行！ 你真行(批评): 我犯错了，爸爸气冲冲地说：你真行！
小学五年级语文词语解释造句子专项(常考50个成语造句)
【小学语文】小学五年级语文词语解释+造句子专项（常考50个成语造句） 1.【兴高采烈】 释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 造句：庆“六一”的游园活动中;同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 造句：不知为什么;他怒气冲冲地走进了教室。 3.【聚精会神】 释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 4.【自言自语】 xx：自己和自己说话。 造句：在路口经常可以看到一个老人;坐在那里自言自语。 5.【千钧一发】 xx：形容情况十分危急。 造句：就在要撞车的千钧一发的时候;司机紧急刹住了汽车。 6.【雨后春笋】 xx：形容新生事物大量涌现。 造句：改革开放以来;工厂如雨后春笋般地不断涌现。 7.【琳琅满目】
xx：比喻眼前出现了许多精美的事物。 造句：那里展出的的东西琳琅满目;使我们的眼睛应接不暇。8.【顶天立地】 xx：形容形象非常高大;气概豪迈。 造句：他大公无私;真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 9.【千方百计】 释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。 造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 10.【如饥似渴】 释义：比喻要求很迫切;就像饿了急着要吃饭;渴了急着要喝水一样。 造句：同学们如饥似渴地xx。 11.【小心翼翼】 xx：翼翼：严肃;谨慎的样子。 造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净;然后轻轻地放在书桌上。 12.【焕然一新】 释义：形容旧的面貌改变了;呈现出崭新的面貌。 造句：看到我们班焕然一新的精神面貌;校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.【别具一格】 xx：别：别处的;独特的。 造句：他写的这本书构思巧妙;别具一格。 14.【草木皆兵】
按下列词语的不同意思写句子
句子 练习六 一、按下列词语的不同意思写句子。 1、骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（没有变质，也没有经过腌制、干制等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、缩写句子。 1、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
词语解释及造句
词语解释及造句 词语妇女的定义是成年女子的通称，你会用妇女造句吗?以下是给大家带来妇女的内容，希望对大家的造句学习有所帮助。 妇女的意思解释：妇女是成年女子的通称。不单纯指已婚妇女，年满18岁的女青年也可称妇女，18岁以下称少女，14岁以下称幼女，7岁以下称儿童。 用妇女造句1) 报载俄罗斯一个杀人狂残害几十名妇女的事实,真可谓滔天大罪,十恶不赦。 2) 法律保护妇女儿童的合法权益。 3) 以前妇女遇人不淑只好自怨自艾，但现在讲究男女平等，有理就要力争。 4) 你看这个衣冠楚楚的男子,当街调戏妇女,真是斯文扫地。 5) 这红旗是李大娘及几十名妇女用一夜的时间飞针走线才完成的。 6) 那位妇女听说自己的丈夫涉嫌贪污受贿,一时瞠目结舌,不知如何是好。 7) 走南闯北的妈妈办法真多!果然不该做家庭妇女! 8) 以妇人部为首的各位妇女，俨然肩负这项根本。 9) 她是一位富于耐心和想象力的生气勃勃年轻妇女。
10) 如今的妇女跟男人不折不扣一样尊贵! 11) 这些妇女巧夺天工的刺绣功夫，正是本地绣品迷人之处。 12) 妈妈是一个平淡无奇的家庭妇女。 13) 只有彻底摆脱三从四德等封建礼教的束缚,妇女才能获得解放。 14) 妇女干事们把游行的人排成排，游行队秩序井然。 15) 为了防止敌人狗急跳墙,我们把村里的妇女、儿童都疏散了。 16) 新社会,妇女和男子应该平起平坐。 17) 旧社会的妇女受尽了欺凌。 18) 在旧社会,妇女一旦琵琶别抱,就会为人们所轻视。 19) 他竟在众目睽睽之下调戏妇女。 20) 缠足是封建时代妇女最痛苦的事,还要缠得像三寸金莲那样,更是苦不堪言了。 妇女的正确造句1) 她主动把座位让给一个怀抱婴儿的妇女。 2) 三八妇女节这天，妈妈打扮得格外漂亮。 3) 壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。 4) 三八妇女节这天，姑娘们都穿上了华丽的衣服。 5) 旧社会许多妇女都过着忍气吞声的日子。 6) 日寇杀戮妇女小孩的行为,简直令人发指。
根据词语的不同意思造句复习过程
用词语的不同意思造句 硕果累累： （1.大的果实。 2.比喻巨大的成绩。） 1、秋天，果树上硕果累累。 2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲： （1.自以为了不起,看不起别人。 2.自豪。） 1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。 2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。 暖流：（1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。） 1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。 2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。 倾注： （1.液体向下灌流。 2.把精神或力量集中到某个目标上。） 1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。 2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 凝重： （1.厚重;沉重。 2浓重。）
1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。 2、冬日，烟台的海显得很凝重。 结实：（1.健壮。 2. 坚固；牢固。） 1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。 2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好 无损。 分外：（1. 本分以外。2. 超过平常；特别。） 1、他从不把帮助别人当作分外的事。 2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少 游子的思乡情啊！ 滔滔不绝：（1.用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。） 1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。 2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁： （1.光亮动摇不定，忽明忽暗。 2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。） 1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光. 2.她总是闪烁其词,不做正面回答。 嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。 2.形容人或动物消瘦露骨。） 1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。
熟练的词语解释及造句——【范文】.doc
熟练的词语解释及造句 这如同假设一个手边带着显微镜的熟练的技术人员来进行搜寻工作，鉴于大部分感染疟疾人群的居住环境，这并不是一种安全的假设。下面是我精心整理的熟练的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。 熟练的基本资料 拼音：shú liàn(也作shóu liàn)注音：ㄕㄨˊ ㄌㄧㄢˋ 同义词：精通、娴熟、老练 反义词：生疏 基本解释：[skilled;skillful] 熟知并做来顺手。 熟练的引证解释 1. 对技术精通而有经验。 唐柳宗元《非国语上·问战》：“士卒之熟练者众寡?器械之坚利者何若?” 清魏源《圣武记》卷九：“ 德楞泰熟练军务，策划精明，拊循士卒，人皆用命。” 鲁迅《三闲集·文艺与革命》：“他们便以熟练的才技，写出这种残缺和破败。” 2. 精细煮炼过的素绢。 宋陆游《立夏》诗：“日斜汤沐罢，熟练试单衣。” 明王兆云《挥麈诗话·百别诗》：“霜藤熟练莹无瑕，人去空悬对碧纱。”
3. 煮炼丝、麻、棉织品使之洁白柔软。 参阅明宋应星《天工开物·熟练》。凡帛织就犹是生丝，煮练方熟。练用稻稿灰入水煮。以猪胰脂陈宿一晚，入汤浣之，宝色烨然。 或用乌梅者，宝色略减。凡早丝为经、晚丝为纬者，练熟之时每十两轻去三两。经、纬皆美好早丝，轻化只二两。 练后日干张急，以大蚌壳磨使乖钝，通身极力刮过，以成宝色。明宋应星《天工开物·乃服·熟练》。 熟练造句 1、司机叔叔熟练地操作着吊车将巨石拉离地面。 2、只有反复练习，才能熟练地掌握运算法则。 3、经过几年的具体实践，他已经是个技术熟练的老工。 4、速记员每分钟能打圆缘园个汉字，没什么窍门，就是熟练。 5、爸爸能熟练地使用电子计算机。 6、老艄公熟练地驾着小船迎着风浪行驶。 7、人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。 8、去年他投亲靠友来到这里找工作,如今已成为一名技术熟练的电焊工人了。 9、他的车工技术非常熟练。 10、他当了十年司机,当然开车是熟练的啦! 11、他跳舞的动作十分熟练。 12、这位厂长政治性强,业务熟练,又能知人善任,赢得了大家的信任。 13、铁杵磨成针，经过五年的刻苦学习，他熟练地掌握了英语。
用截然不同造句截然不同的解释及造句大全
用截然不同造句截然不同的解释及造句大全 小编为您提供最全的成语造句、成语解释、成语典故等，目的是为 了帮助各位同学造句无忧，无论你是小学生还是初中生，欢迎访问。 1截然不同成语介绍词目截然不同发音jiéránbùtóng解释形容两件事物毫无共同之处。出处宋·陆九渊《与王顺伯》：“从其教之所由起者观之，则儒释 之辨，公私义利之别，判断截然，有不可民者矣。”示例直到近来，经过许多 学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。（鲁迅《坟·我们现在怎 样做父亲》）近义词天壤之别迥然不同反义词半斤八两一模一样成语造句，是我们从开始上学后就会接触到的一种知识类型，准确的说就是用指定的成 语来组织句子。各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌握的成语， 在造句的时候就可以查询给出的例句当作参考，小编不鼓励同学们直接照搬 原句子，希望同学们能够在使用的过程中举一反三，最终达到学习进步的目的。 1截然不同成语造句1、两个不同的案例，在同一个问题上给了我们截 然不同的答案。2、对于这件事情，他们两个人的回答竟然截然不同，让人搞不清楚谁在撒谎。3、这对双胞胎，他们俩竟然出现两种截然不同的性格。 4、但是如果他是想说，宗教和科学是两种截然不同的，试图理解这个世界的方式的话，那幺他肯定就是对的。 5、但是这个关于我们想要讨论的第一个观点的决定性的东西是思维被考虑为是从某种从身体中分离出来的，并且截然 不同的东西。6、“我们正在捉摸一个截然不同的世界，与资生堂品牌的品位和形象截然不同，”原田康彦如是说。7、小孩和大人的兴趣爱好是截然不同的。 8、如今的家乡与十年前的面貌早已截然不同了。9、这一切使我深深感到， 巍峨的金字塔以及围绕着它的整个埃及国土，仿佛是一个五光十色的多棱镜，
最新根据词语的不同意思造句10252
用词语的不同意思造句 硕果累累：（1.大的果实。2.比喻巨大的成绩。） 1、秋天，果树上硕果累累。 2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：（1.自以为了不起,看不起别人。2.自豪。） 1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。 2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。 暖流：（1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。） 1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。 2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。 倾注：（1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。） 1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。 2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 凝重：（1.厚重;沉重。2浓重。） 1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。 2、冬日，烟台的海显得很凝重。 结实：（1.健壮。2. 坚固；牢固。） 1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。 2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。 分外：（1. 本分以外。2. 超过平常；特别。） 1、他从不把帮助别人当作分外的事。 2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！ 滔滔不绝：（1.用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。） 1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。 2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁：（1.光亮动摇不定，忽明忽暗。2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。） 1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光. 2.她总是闪烁其词,不做正面回答。 嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。2.形容人或动物消瘦露骨。） 1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。 2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。 沉浸：（1. 全神贯注于某种事物。2. 浸泡，浸入水中。） 1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。 2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了 滋味：（ 1.味道。2.比喻某种感受。） 1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。 2 回首小学六年，百般滋味在心头。 平静：（1.安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。2.心情平和安静。） 1 平静的湖面上没有一丝波澜。 2 听了这个消息，他的内心久久不能平静。 沸腾：（1.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。2.比喻喧嚣嘈杂。） 1.锅炉里的水正在沸腾。 2.那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。 琢磨：（1.雕刻和打磨（玉石）。2.加工使精美（文章等）。） 1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉. 2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨. 回味：（1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2:指经历过接触过的事重新感觉。） 1.大麦茶的浓香令我回味无穷。 2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。 摇篮：（1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。2. 比喻某些事物的发源地。） 1、他在摇篮中甜甜地睡去了。 2、两河流域是人类文明发展的摇篮。 一尘不染：（1.形容非常清洁、干净。2.指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。） 1.教室被同学们打扫的一尘不染。 2.这个人十分纯洁，心灵一尘不染。 精神：（1、宗旨;主要的意义。2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。） 1.雷锋的精神永远激励着我前进。 2.他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。 成熟：(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.) 1.我家的苹果树上的苹果成熟了。 2.现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！ 温和：（1.气候不冷不热。2.使人感到亲切。） 1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。 2.李老师性格温和，犹如我的妈妈般关爱我。 大方:（1.气量大,对财务等不计较.2.举止自然,不拘谨,不做作.3.式样颜色不俗气,土气.） 1.张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。 2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。 3.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。 体面：（1.体统，身份。2.光荣，光彩。3.（相貌或样子）好看，美丽。） 1.你这种做法有失体面。 2.好吃懒做是不体面的。 3.她长相很体面。 生气：（1.表示不愉快。2.表示“生命力、活力”。） 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1
成语解释及造句
1一夫当关，万夫莫开:意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。示例:剑阁峥嵘而崔嵬，～。 2草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 示例:这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。 3赤膊上阵 光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 示例:他终于～，亲自出马了。 4乌合之众 释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 示例:外边虽有些人，也是～，不相统摄。 :5打草惊蛇 释义:原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。 示例:空自去“～”，倒吃他做了手脚，却是不好。 6四面楚歌 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 示例:在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了 :7用兵如神 释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 示例:三国时期的诸葛亮神机妙算，～。 :8有勇无谋 释义:只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。示例:毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。 9声东击西 释义:声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。 示例:蜀人或～，指南攻北，吾兵必须分头守把。 10:坚壁清野 释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 示例:不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。 11揭竿而起 释义:砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。 示例:一时各路人马，～，不分昼夜，兼水路纷纷入鄂。 12豁然开朗 豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔，光线充足、明亮。指顿时现出宽敞明亮的境界 听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了 13怡然自乐 怡然：安闲、愉快的样子。形容高兴而满足的样子 伸出双手，感受着花瓣飘落在手心的感觉，怡然自乐。 14鸡犬相闻 指人烟稠密 两个村子离得很近,简直是鸡犬相闻
根据词语的不同意思造句
用词语的不同意思造句 硕果累累：（ 1."大的果实。 2."比喻巨大的成绩。） 1、秋天，果树上硕果累累。 2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：（ 1."自以为了不起,看不起别人。 2."自豪。） 1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往 埋头苦学。 2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六 （4）沸腾：（ 1."液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。 2."比喻喧嚣嘈杂。） 1.锅炉里的水正在沸腾。 2.那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。 琢磨：（ 1."雕刻和打磨（玉石）。 2."加工使精美（文章等）。）
1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉. 2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨.班的一员感到骄傲。 暖流：（ 1."指气温。 2."比喻心中感受到的温暖和激动。） 1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。 2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。倾注：（ 1."液体向下灌流。 2."把精神或力量集中到某个目标上。） 1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。 2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 凝重：（ 1."厚重;沉重。2浓重。） 1、祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。 2、冬日，烟台的海显得很凝重。 结实：（ 1."健壮。 2."坚固；牢固。）
1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。 2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。 分外：（ 1."本分以外。 2."超过平常；特别。） 1、他从不把帮助别人当作分外的事。 2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！滔滔不绝：（ 1."用流水不断之意。 2."指说话一张嘴就没有尽 头，形容说话连续不断口才好。） 1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。 2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。闪烁：（ 1."光亮动摇不定，忽明忽暗。 2."说话稍微露出一点想 法，但不肯说明确；说一点留一点。） 1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光. 2.她总是闪烁其词,不做正面回答。 嶙峋：（
成语大全及解释造句
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害 - 造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。 - 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事 - 造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。 - 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦 - 造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。 - 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。 -造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 - 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力 -造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
- 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 - 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。 - 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重 -造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了. -变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料 -造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。 - 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思- 造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。 -不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱） -造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 -不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步 - 造句：他的问题很严重，已经不可救药。
- 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解 - 造句：我看这那座小山觉得不可思议。 -不期而遇：没有约定而遇见 -造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！ -不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情 -造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。 - 不速之客：指没有邀请而自己来的客人 - 造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。 - 不屑置辩：认为不值得辩论 - 造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。 -不言而喻：形容道理很明显 -造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。
词语+解释+造句
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害 那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事 “抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦 地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。 到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力 你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重 他的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了. 变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料 草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。 不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步 他的问题很严重，已经不可救药。
不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解 我看这那座小山觉得不可思议。 不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来 当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已 不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服 战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。 不速之客：指没有邀请而自己来的客人 也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。 不屑置辩：认为不值得辩论 孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。 不言而喻：形容道理很明显 你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。 不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致 每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。 不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差 很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。 层峦叠嶂：重叠的山峰 层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！ 畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来 在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。 车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景 国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。
词语精彩的意思和造句
词语精彩的意思和造句 拼音：jīng cǎi 解释：①表演、展览、言论、文章等优美;出色：晚会的节目很～ㄧ在大会上，很多代表做了～的发言。②〈书〉神采;精神。 1 放暑假我就赶快做完暑假作业,为的是高枕无忧地看精彩的奥运. 2 春节联欢晚会的节目真精彩。 3 如果做事的态度是敷衍的事情就永远不会有精彩的结果。 4 这场精彩的杂技演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。 5 同学们为老师表演了精彩的小品。 6 他的发言十分精彩，而且语调是那么斩钉截铁，不容置疑。 7 这幕舞台剧，精彩得令人拍案叫绝。 8 在小品专场晚会上,一个个精彩的节目,把观众逗得一次次捧腹大笑。 9 歌星们的精彩演唱博得听众的热烈掌声。 10 律师的精彩辩护,博得法庭上所有人的赞赏。 11 .这一期的造句真难，我得好好掂量一下，造些精彩的句子出来。 12 这场精彩的演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。 13 现场精彩不断，主持人妙语连珠，选手们能歌善舞，台上高潮迭起，台下掌声雷动。 14 这幅意境深远的画，再配上这首字字珠璣的诗，真是珠联璧合，精彩极了。 15 妈妈讲的故事精彩分层，我太入迷了，真是引人入胜呀! 16 孩子们精彩的艺术表演，令在场的观众叹为观止。 17 摇尾乞怜只是弱者的行径，我们应该自尊自强，活出属于自己的精彩。 18 在赖恩得意洋洋地阐述自己最近那篇得了精彩的论文中一些精彩部分的时候，塞林格却无情地摧毁了他。
19 他的就职演说很精彩,但我们还要听其言而观其行。 20 他的京剧表演得维妙维肖，精彩极了，可以说雅俗共赏。 1 观众对艺术家的精彩表演赞不绝口。 2 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 3 人们为他的精彩表演大声喝彩。 4 文章煞尾部分写得很精彩，并与开头相照应。 5 会上，很多代表做了精彩的发言。 6 这场球自始至终打得紧张精彩。 7 李晓红的精彩表演，博得了同学们的阵阵喝彩。 8 “柳州八记”可谓闳中肆外,精彩绝伦。 9 看到精彩的扣球，观众们不禁拍手叫好。 10 看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。 11 课文中的精彩片段要背诵下来。 12 艺术家的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。 13 我蜘蛛侠的电影，真是又惊心动魄又精彩啊! 14 她的演讲十分精彩,全场鸦雀无声。 15 听到故事的精彩处，人们不禁拍案叫绝起来。 16 这部历史名画集,不仅内容精彩,而且装帧也极讲究,金貂换酒,令人喜爱。 17 看到这些精彩的武功表演，很多人可能也会跃跃欲试。 18 他的绘画艺术真是前无古人,精彩绝伦。 19 在营火晚会上，大家席地而坐，又说又笑，欣赏着精彩的文艺节目。 20 刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。 21 那说书人正讲到精彩处,忽地戛玉敲金,好不吊人胃口。 22 多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。
才能的词语解释及造句
才能的词语解释及造句 只有严厉打击犯罪分子，才能维护社会秩序，安定民心。下面是本人精心整理的才能的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。 才能的基本解释 才智和能力。 才能不及中人。——汉· 贾谊《过秦论》 没有进行抽象推理的才能。 [aptitude]∶指天生的爱好或先天的潜在的能力。 越来越多的证据表明,妇女有写作侦探小说的特殊才能。 [equipment]∶禀赋。 能言善辩也是一种才能。 副词 [will]——表示将来的时候才会。 过些时候我们才能说它是什么。 [belong to]∶是合适的、恰当的或有利的(对人或对物)。 唯独他才能胜任这种工作。 能够胜任工作的才能。 才能的引证解释 1、指才智和能力。 《管子·八观》：“权重之人，不论才能而得尊位，则民倍本行而求外势。” 汉桓宽《盐铁论·除狭》：“古之进士也，乡择而里选，论其才能，然后官之。”
唐齐己《寄金陵幕中李郎中》诗：“ 龙门支派富才能，年少飞翔便大鹏。” 清宣鼎《夜雨秋灯录·陬邑官亲》：“不意僻陋小邑，竟有是耶，可见人以才能为贵也。” 巴金《中国人》：“我不擅长辞令，又缺乏随机应 变的才能。” 2、指有才智能力的人。 《北史·魏纪三》：“朕今三载一考，考即黜陟。欲令愚滞无妨於贤者，才能不拥於下位。” 宋王安石《上富相公书》：“某不肖，当朝廷选用才能、修举法度之时，不以罪废而蒙器使，此其幸固已多矣。” 《红楼梦》第四回：“今上崇尚诗礼，徵采才能，降不世之隆恩。” 范文澜蔡美彪等《中国通史》第三编第一章第四节：“ 窦建德招收才能，与士卒同甘苦，远近人多来归附。”3、副词，方才能够。 丁玲《沙菲女士的日记·十二月二十九》：“我真 不知怎样才能分析出我自己来。” 才能造句 1、我怎样才能报答你的好意呢? 2、我对她的才能从未怀疑过。 3、我怎么才能向你证明我的话是真的呢? 4、我怎样才能克服不愿与人交往呢? 5、我们如何才能学到不枉自揣测呢? 6、我们都有不同的资源和才能。 7、我们如何才能更多地了解他人，他们需要从我们 这里得到什么?
成语解释和成语造句
1.孜孜不倦→勤勉不知疲倦。 他孜孜不倦的钻研学问。 2.坚持不懈→坚持到底不松懈。 他努力工作，坚持不懈，深受老板器重 3.变本加厉→变得比原来更加严重， 事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而变本加厉。 4.饱读诗书→读了很多诗书。 王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。 5.反败为胜→从失败转为胜利。 下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜。 6.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮。 我们的歌声响彻云霄。 7.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了。 哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的。 8.锦上添花→比喻美上加美，好上加好。 家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花。 9.气喘如牛→比喻气喘得很厉害。 他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」 10.能跑善钻→形容动作灵活。 小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券。 11.狂吠不已→狗不停地叫。 狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。 12.提高警觉→要有敏锐的感觉。 在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行。以策安全，13.呼朋引伴→招呼朋友，吸引伙伴。 鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子。 14.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗。 他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。 15.千变万化→形容变化极多。 天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气。 16.五花八门：比喻变化多端或花样繁多。 这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。 17.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动。 敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜。 18.生生不息→不停地繁衍生息。 我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。 19.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。 20.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。 我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲 首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。
八年级上四字词语解释及造句
八年级上四字词语解释及造句 1.锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 例句：人民解放军英勇善战，锐不可当。 2.转弯抹角：抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。例句：你有什么话可以直说，别转弯抹角的。 3.张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。 例句：他张皇失措的跑了进来。 4.惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。 例句：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。 5.长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。例句：他长途跋涉而来，你不能赶他走。 6.穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。 例句：他名落孙山，带的盘缠都用完了，现在的他真可谓是穷愁潦倒。 7.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 例句：要发展一个地区的经济，首先要因地制宜，根据该地具体情况来制定计划。 8.销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。 例句：他生平最是趋炎附势的，如何肯销声匿迹。 9.天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。 例句：他的计划十分周密，可谓天衣无缝。 10.在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。 例句：说了谎话的他面对老师的责问哑口无言，这回他可是在劫难逃了。 11.束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。 例句：面对不停说话的同学们，班长也束手无策了。 12.日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。 例句：面对日薄西山的奶奶，他只能陪老人过好最后这点日子了。
用究竟的不同意思造句.doc
用究竟的不同意思造句 究竟表示结果，原委，有深入研究的意思，你会用词语究竟怎么造句?以下是我给大家带来的究竟内容，有兴趣的朋友快来阅读欣赏吧。 究竟的释义 【词目】究竟 【拼音】jiū jìng 【解释】①结果;原委：大家都想知道个～。②副词，用在问句里，表示追究：～是怎么回事?ㄧ你～答应不答应?是非问句(如‘你答应吗?’)里不用‘究竟’。 ③副词，毕竟;到底：她～经验丰富，说的话很有道理。 究竟的造句 1) 他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里? 2) 在崎岖的道路上蹒跚而行，承受了这么多残酷的伤痛，究竟是为什么呢?萧鼎 3) 功名富贵，直从灭处观究竟，则贪恋自轻。 4) 不知道那束花究竟暗示着什么? 5) 先直截了当地问一句：安然公司究竟是怎么赚钱的? 6) 我蜷缩在黑暗的角落，望着天空，繁星点点，却觅不到月光的踪迹。伤心地唱完"只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁"，抬起脑袋，仰望着天空，长长地叹了一口气：爱，究竟在何处?
7) 当我到达高处，便发觉自己总是孤独。无人同我说话，孤寂的严冬令我发抖。我在高处究竟意欲何为? 8) 感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 9) 从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。 10) 人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少;若是太不幸，则终其一生皆默默无名。 11) 要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢?究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。 ) 一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗?提出一个绝对的标准当然很困难;但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。 13) 她究竟是受过高等教育的人，说话很有礼貌。 14) 她对她所爱过的两个男人哪一个都不了解，因此到头来两个都失掉了。现在她才恍惚认识到，假如她当初了解艾希礼，她是绝不会爱他的：而假如她了解了瑞德，她就无论如何不会失掉他了。于是她陷入了绝望的迷惘之中，不知这世界上究竟有没有一个人是她真正了解的。玛格丽特·米切尔