电工培训简答题书-
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简答题:
1.一般机械零部测量的基本要求是什么?
2.手工电弧焊的焊接包括哪些步骤?
3.回火保险器的作用是什么?它是怎样实现保险作用的?
4.气割的基本原理是什么?
5.电压源与电流源之间在等效时应注意哪些问题?
6.什么叫戴维南定理?
7.什么是叠加原理?其主要用途是什么?
8.什么涡流?它有什么利弊?
9.什么是趋肤效应?
10.在三相四线制供电系统中,中性线的作用是什么?为什么?
11.在三相四线制供电系统中,只要有了中性线就能保证各负载相电压对称吗?为什么?
12.在三相四线制供电系统中,中性线上能否安装熔断器,为什么?
13.电工测量仪表按其结构和用途,可以分哪几类?
14.为什么在日常生产中多采用指示仪表,而在实验室又多采用比较仪器?
15.为什么直流单臂电桥不适于测量阻值小于1Ω的电阻,而直流双臂电桥可以用来测量阻小1Ω的电阻值?
16.简述直流双臂电桥是从结构上保证了接线电阻和接触电阻
不影响测量?
17.使用光点检流计时应注意哪些问题?
18.什么是共发射极放大电路的直流通路?用什么用途?怎样绘制?
19.什么是放大电路的交流通路?有什么用途?怎样绘制?
20.放大电路中由于静态工作点设置不当会对放大器的工作带
来什么影响?
21.对晶体管多级放大电路中级间耦合电路有什么具体的要求?
22.在晶体管多级放大电路中,常采用哪些耦合方式?各用在什
么电路中?
23.什么叫负反馈?负反馈对晶体管放大电路的性能有哪些影响?
24.射极输出器有什么特点?多用在什么电路中?
25.什么叫正弦波振荡电路?有何特点?
26.正弦波振荡器是由哪几部分组成的?它们各在电路中起什
么作用?
27.什么是零点漂移？解决零点漂移的有效措施是什么？
28.直流放大器中的零点漂移是怎样产生的？
29.普通晶闸管导通的条是什么？导通后要怎样才能使其重新
关断？
30.晶闸管导通后,其输入电流的大小取决于什么因素？
31.晶闸管可以控整流电路的触发电路必须具备哪几个基本环节？有哪些基本要求？
32.大电感负载对晶闸管可控整流有什么影响？通常可采用什么措施来解决？
33.什么是门电路？最基本的门电路有哪些？
34.功率放大器与小信号电压放大电路相比较,有哪些主要不同之处？
35.晶体管串联型稳压电源是由哪几部分组成的？它是怎样稳定输出电压的？
36.什么叫整流？什么叫逆变？逆变电路有哪些种类？以直流电动机为例进行说明．
37.用公式法化简下列逻辑函数：
1) A(AC+BD)+B(C+DE)+BC
2) (A+B+C)(A+B+C) 38.用公式法证明下列等式:
1) ABC+ABC+AB=B
2) ABC+ABC+ABC+ABC=AC+BC+AB 39.什么是”非”门电路?什么是”与非”门电路?什么是”或非”门电路?
40.什么是逻辑代数?
41.什么是二进制数?为什么在数字电路中采用二进制数?
42.理想变压器必须具备的条是什么?
43.为什么说变压器的空载损耗近似等于铁损?
44.为什么说变压器的短路损耗近似等于铜损?
45.直流发电机是怎样发出几乎恒定不变的直流电动势的?
46.什么叫直流电机的电枢反应?电枢反应对主磁场有什么影响?对直流电机有什么影响?
47.并励直流发电机自励建压的条是什么?
48.并励直流电动机直接启动时为什么启动电流很大?启动电流过大有何不良影响?
49.三相异步电动机产生旋转磁场的条是什么?
50.为什么在电动运行状态下三相异步电动机的转子转速总是低于其同步转速?
51.三相笼型异步电动机直接启动时为什么启动电流很大?启动电流过大有何不良影响?
52.三相异步电动机的转子转向由什么决定?怎样改变其转向?
53.同步发电机并联供电有哪些优越性?
54.同步发电机并网的条是什么?
55.什么叫同步电动机的失步?避免失步?
56.同步电动机为什么不能自行启动?
57.为什么交流伺服电动机启动,停止控制非常灵敏?
58.试述交流测速发电机的工作原理.
59.试说明电磁调速异步电动机的转动原理和调速原理.
60.试述交磁电机扩大机的工作原理.
61.造成触头过热的原因有哪两个方面?
62.造成触头电流过大的原因有哪几个方面?
63.什么是触头的电磨损?什么是触头的机械磨损?
64.什么是触头熔焊?常见原因是什么?
65.自动空气开关温升过高的原因是什么?
66.晶体管时间继电器有哪些优点?
67.半导体接近开关的优点是什么?
68.为什么要对高压电器进行交流耐压试验?
69.启动他励直流电动机时,电枢和励磁两个绕组是同时给电,还是先给一个,再给另一个?
70.启动直流电动机时,限制电枢电流的方法有哪些?
71.简述同步电动机的异步启动过程.
72.同步电动机能耗制动的基本原理是什么?
73.试述图（AG-G-M开环系统电路图）交磁放大机开环系统的调速过程.
74.怎样对G-M系统进行调速?
75.G-M系统有哪些优点?
76.在Z37钻床中零压继电器的功能是什么?
77.X62W万能铣床在实际应用中,接触器KM2可以用一般继电器代替,为什么?
78.起重设备采用机械抱闸的优点是什么?
79.为什么要用手柄置零的方式启动吊车?
80.普通机床装备数显后的性能?
81.试述KSJ-1型顺序控制器的特点.
简答题:
1.一般机械零部测量的基本要求是什么?
答:测量基准选择合理;测量工具选用适当;测量方法选择正确;测量结果准确无误.2.
手工电弧焊的焊接包括哪些步骤? 答:手工电弧焊的焊接步骤包括工的暂定位,引燃电弧,焊接起头,运条,焊缝的收尾等.3.
回火保险器的作用是什么?它是怎样实现保险作用的? 答:回
火保险器的作用是为防止回火烧坏焊(割)炬,管路及引起储气罐爆炸.其保险作用一是使倒流的火焰与乙炔发生器隔离开来,二是在
回烧发生后立即断绝气源,使倒流的火焰自行熄灭,达到保险的目的.4.
气割的基本原理是什么? 答:气割的基本原理是先用预热火焰将金属预热到燃点,再在预热火焰中心喷射切割氧气,使金属迅速
氧化并被吹除,达到切割的目的.5.
电压源与电流源之间在等效时应注意哪些问题? 答:电压源与电流源在等效过程中,应注意以下几个问题:j应保持E与Is的方向一致;k理想电压源与理想电流源这间不能进行等效;l与理想电压源并联的电阻或电流源均不起作用,应作开路处理;m与理想电流源串联的电阻或电压源均不起作用,应作短路处理.6.
什么叫戴维南定理? 答:任何只包含电阻和电源的线性二端网络,对外都可用一个等效电源来代替.这个电源的电动势等于该网
络的开路电压Uo;这个电源的内阻Ro等于该网络的入端电阻
Rr(即网络中各电动势短接时,两出线端间的等效电阻),这个结论称为戴维南定理.7.
什么是叠加原理?其主要用途是什么? 答:在线性电路中,任何一条支路的电流(或电压)都是电路中各个电源单独作用时在该支路中产生的电流(或电压)的代数和,这个结论叫叠加原理.叠加原理主要是用来指导其他定理,结论和分析电路.8.
什么涡流?它有什么利弊? 答:涡流是涡旋电流的简称,迅速变化的磁场在整块导体(包括半导体)内引起的感应电流,其流过的路线呈旋涡形,这就是涡流.涡流也是一种电磁感应现象.磁场变化越快,感应电动势就越大,涡流就越强.涡流能使导体发热,形成涡流损耗.但也可以利用涡流来取得热量,加以利用,如高频感应炉就是依据这个原理制成的.9.
什么是趋肤效应? 答:趋肤效应亦称集肤效应.交流电通过导体时,由于感应作用引起了导体截面上电流分布不均匀,越接近导体表面其电流密度越大,这种现象称为趋肤效应.趋肤效应使处在交流电中的导体有效导电面积减小,电阻增加.频率越高,趋肤效应越显著.10.
在三相四线制供电系统中,中性线的作用是什么?为什么? 答:中性线的作用就在于使星形连接的三相不对称负载的相电压保持对称.因为中性线为三相不对称负载的电流提供了一条通路,使电源中性点与负载中性点用中性线连通,减少中性点位移,使各负载
电压都比较稳定.如果中性线断开,将产生较严重的中性点位移,使各相负载电压改变,不能正常工作.11.
在三相四线制供电系统中,只要有了中性线就能保证各负载相电压对称吗?为什么? 答:在三相四线制不对称星形负载中,有了中性线也不能确保中性点不位移,仍会存在三相负载电压不对称的情况.因为此时中性点位移电压就等于中性线电流与中性线阻抗的乘积.如果中性线电流大,中性线阻抗大,仍会造成较严重的中性点位移.12.
在三相四线制供电系统中,中性线上能否安装熔断器,为什么? 答:不能安装熔断器.因为在三相四线制不对称星形负载中,中性线电流乘以中性线阻抗就等于中性位移电压,使三相电压严重不对称.因此在实际工作中,除了要求中性线不准断开(如中性线上不准装
开关,熔断器等)外,还规定中性线截面不得低于相线截面的1/3;同时要力求三相负载平衡,以减小中性线电流,让中性点减小到允许
程序,保证各相电压基本对称.13.
电工测量仪表按其结构和用途,可以分哪几类? 答:j指示仪表类k比较仪器类l数字式仪表和巡回检测装置类m记录仪表和示
波器类 扩大量程装置和变换器等.14.
为什么在日常生产中多采用指示仪表,而在实验室又多采用比较仪器? 答:因为用指示仪表进行测量,其结果可以由指示器中直
接读出,使用起来迅速,方便,再加之仪表成本低,易于维修,尽管指示仪表的准确度不高,但能满足一般生产的需要,故在日常生产中
多采用指示仪表.实验室的测量,需要较高的准确性,而比较仪器的准确度较高,测量结果准确,尽管操作较麻烦,设备成本高,维修要求高,但实验室中的测量仍多用比较仪器.15.
为什么直流单臂电桥不适于测量阻值小于1Ω的电阻,而直流双臂电桥可以用来测量阻小1Ω的电阻值? 答:因为阻值小于1Ω的电阻值小,直流单臂电桥不能有效地消除接线电阻和接触电阻对测量的影响,不能保证测量阻值小的电阻精度,故不适于测量阻值小于1Ω的电阻.直流双臂电桥从结构上保证了接线电阻和接触电阻与测量无关,即消除了接线电阻和接触电阻对测量的影响,测量阻值小的电阻能保证一定的精度,故适于测量1Ω以下的电阻.16.
简述直流双臂电桥是从结构上保证了接线电阻和接触电阻不影响测量? 答:直流双臂电桥的电流端钮上存在的接触电阻和接线电阻内对电源输出电流有影响,不会影响电桥的平衡;而电位端钮上存在的接触电阻和接线电阻分别归并到四个阻值不小于10Ω的桥臂标准电阻中,其影响变得微不足道.因此,直流双臂电桥从结构上保证了接触电阻和接线电阻对测量不产生影响.17.
使用光点检流计时应注意哪些问题? 答:j使用时须轻拿轻放.搬动或用完后,须将止动器锁上,无止动器的要合上短接动圈的开关或用导线将其短路.k使用要按规定工作位置放置,具有水准指示装置的,用前要先调水平.l要按临界阻尼选好外临界电阻.根据实验任务要求合理地选择检流计的灵敏度.m测量时,其灵敏度应逐步提高.当流过检流计电流大小不清楚时,不得贸然提高灵敏度,应串
入保护电阻或并联分流电阻. 不准用万用表或电桥来测量检流计
的内阻,防止损坏检流计线圈.18.
什么是共发射极放大电路的直流通路?用什么用途?怎样绘制? 答:直流通路就是放大电路的直流等效电路,即在静态时,放大器的
输入回路和输出回路的直流电流通路.主要是用来计算放大电路的
静态工作点.(如IBQ,ICQ,UCEQ等).在画直流通路时,只需把所有
的电容器作断路处理,其余都不变就行了.19.
什么是放大电路的交流通路?有什么用途?怎样绘制? 答:交流
通路就是放大电路的交流等效电路,即在动态时,放大电器的输入
回路和输出回路的交流电流通路.主要是用来计算放大电路的电压
放大倍数,输入电阻,输出电阻及交流有关电量(如ib,ic,uo等).
在画交流通路时,要把电容器和直流电源都视为短路,其余不变.20.
放大电路中由于静态工作点设置不当会对放大器的工作带来
什么影响? 答:放大器中如果静态工作点设置不当,可能使放大器
的输出信号失真.如果静态工作点设置过高,将使输出电流的正半
周削顶,输出电压的负半周削顶,产生饱和失真.如果静态工作点设
置过低,将使输出电流的负半周削顶,输出电压的正半周削顶,产生
截止失真.21.
对晶体管多级放大电路中级间耦合电路有什么具体的要求? 答:j要保证前级的电信号能顺利地传输给后级k耦合电路对前,后级放大电路的静态工作点没有影响l电信号在传输过程中失真要小,级间传输效率要高.22.
在晶体管多级放大电路中,常采用哪些耦合方式?各用在什么
电路中? 答:在晶体管多级放大电器中的级间耦合电路,多采用阻
容耦合,变压器耦合及直接耦合方式.其中阻容耦合方式多用于在
低频交流电压放大电路中;变压器耦合多用在功率放大电路中;直
接耦合方式则用在直流(以及极低频)的放大电路中.23.
什么叫负反馈?负反馈对晶体管放大电路的性能有哪些影响? 答:将放大器输出信号的一部分或全部,经过一定的电路送回到放
大器的输入端,并与输入信号相合而成的过程称为反馈.若反馈回
来的信号对输入信号起削弱作用的称为负反馈.在放大电路中引入了负反馈会使电路的放大倍数降低,但放大倍数的稳定性会得到提高.负反馈能使非线性失真减小,还能使放大电路的输入电阻和输
出电阻的阻值发生变化.24.
射极输出器有什么特点?多用在什么电路中? 答:射极输出器
就是射极输出放大电路,输出信号是由晶体三极管的发射极取出的.射极输出器的反馈系数为1,电压放大倍数略小于是,具有电流放大作用,输入输出电压同相,输入电阻大,输出电阻小等.射极输出器
多用作多级放大电路的输入级和输出级,还可作为阻抗变换器.25.
什么叫正弦波振荡电路?有何特点? 答:晶体管正弦波振荡电
路是一种能量变换装置,把直流电变换为具有一定频率和幅值的正弦交流电.这种变换无需外加输入信号控制,通过振荡器本身的作
用就能完成.常用的正弦波振荡器有:LC振荡器,RC振荡器等.26.
正弦波振荡器是由哪几部分组成的?它们各在电路中起什么作用? 答:一个正弦波振荡器由:放大部分,反馈部分和选频部分组成.在电路中,放大部分利用晶体管的放大作用,使电路有足够大的放
大倍数,以获得较大的输出电压.反馈部分是把输出信号反馈到输
入端,作为放大电路的输入信号,如果反馈信号的在小和相位能满
足自激振荡条,电路就能产生振荡.选频部分的作用就使电路仅对
某种频率的信号能满足自激振荡条,从而产生振荡.27.
什么是零点漂移？解决零点漂移的有效措施是什么？答:在
多级直流放大电路中,当输入信号为零时,输出端出现的偏离零点
的变化缓慢的不规则的信号的现象叫做零点漂移.克服零漂移最有效且最常用的措施是采用差动式放大电路.28.
直流放大器中的零点漂移是怎样产生的？答:在多级直接耦
合放大电路中,零点漂移的产生是由于温度的变化引起晶体管参数的变化,以及电源电压波动,电阻元阻值的变化等引起的.其中主要是温度变化引起晶体管参数变化而引起的静态工作点的变化(尤其是前级),这些变化经各级放大,在输出端就出现了零点漂移电压,
即产生了零点漂移.29.
普通晶闸管导通的条是什么？导通后要怎样才能使其重新关断？答:普通晶闸管导通的条是:在阳极和阴极间加正向电压的同时,在门极和阴极间加适当的正向触发脉冲信号电压.要使导通的
晶闸管重新关断,必须设法使阳极电流减小到低于其维持电流,如
减小阳级电压,增大负载阻抗,断开阴极电路或使阳极电压反向
等.30.
晶闸管导通后,其输入电流的大小取决于什么因素？答:晶闸管导通后,输出电流的大小取决于控制角的大小,即触发脉冲加入
时间越迟控制角就越大,导通角就越小,相应的输出电流也就越小,电压就越低.反之,输出电流就在,电压就高.只要改变控制角即触
发脉冲相位(称移相),就可以改变导通后输出的电流大小和电压高低.31.
晶闸管可以控整流电路的触发电路必须具备哪几个基本环
节？有哪些基本要求？答:晶闸管的触发电路必须具备:同步电压形成,移相和触发脉冲的形成与输出三个基本环节.晶闸管对触发
电路的要求有:j触发电压必须与晶闸管的阳极电压同步;k触发电压应满足主电路移相范围的要求;l触发电压的前沿要陡,宽度要满足一定的要求;m具有一定的抗干扰能力 触发信号应有足够大的电压和功率.32.
大电感负载对晶闸管可控整流有什么影响？通常可采用什么
措施来解决？答:由于大电感电路在电流减小时,会产生自感电势阻碍电流减小,使晶闸管的阳极电流不能及时减小到维持电流以下,破坏了晶闸管的关断性能,使整流电路出现了失控现象.解决的方
法通常是在负载的两端并联一只续流二极管.33.
什么是门电路？最基本的门电路有哪些？答:门电路是一种
具有多个输入端和一个输出端的开关电路.当输入信号之间满足一
定关系时,门电路才有信号输出,否则就没有信号输出.门电路能控制信号的通过和通不过,就好像是在满足一定条才会自动打开的门一样,故称为门电路,最基本的门电路有与门,或门和非门三种.34.
功率放大器与小信号电压放大电路相比较,有哪些主要不同之处？答:主要不同之处在于:小信号放大器要求获得尽可能高的电压(或电流),而功率放大器则考虑尽可能大的失真输出功率,且其
动态工作电流和电压变化幅度都比较大.35.
晶体管串联型稳压电源是由哪几部分组成的？它是怎样稳定
输出电压的？答:晶体管串联型稳压电源一般由调整元,比较放大,基准电压和取样回路四个部分组成.晶体管串联型稳压电源是利用晶体三极管作调整元与负载相串联,取样回路从输出电压中取出一部分电压与基准电压相比较,将偏差电压通过放大器放大后,去控
制调整管,改变调整管的工作状态,以改变其内阻,从而控制其集电极与发射极之间的压降,使输出电压保持在原设定值,从而实现了
稳定输出电压.36.
什么叫整流？什么叫逆变？逆变电路有哪些种类？以直流电
动机为例进行说明．答:交流变直流叫整流;直流变交流叫逆变.
逆变电路分为有源逆变和无源逆变两种.有源逆变是指将直流电变为交流电后,回送到交流电网;无源逆变是指将直流电变为交流电
后供负载使用.如从直流电动机的正转,反转和制动三种工作状态
来年,电动机正转,反转时吸收功率并转换为机械能,此时整流电路工作在整流状态,对电动机输出功率.在制动时,当电动机输出功率
时,此时整流电路工作在逆变状态,吸收电动机的功率,并反馈到电网,电动机处于发电制动状态.
37.用公式法化简下列逻辑函数：
1) A(āC+BD)+B(C+DE)+B? =ABD+BD+BDE+B?
=ABD+B(C+?)+BDE =ABD+B+BDE =B(1+AD+DE) =B
2) (A+B+C)(ā+B+C) =AB+AC+AB+BC+AC+BC
=AB+(AC+AB+BC)+AC+BC =(AB+BC+AC)+AB =BC+AC+AB 38.用公式法证明下列等式:
1) ABC+ABC+AB=AB(C+C)+AB=AB+AB=B
2)
ABC+ABC+ABC+ABC=ABC+ABC+ABC+ABC+BAC+ABC=(ABC+ABC)+(ABC+AB C)+(ABC+ABC)=BC(A+A)+AC(B+B)+AB(C+C)=AC+BC+AB 39.什么是“非”门电路?什么是“与非”门电路?什么是“或非”门电路?
答:输出是输入的否定门电路,叫做“非”电路,即输入为“1”时,输出为“0”;输入为“0”时,输出为“1”,输入和输出正好相反,它实质就是一个反相器.由“与”门电路的输出来控制的非门电路,叫与非门电路.由“或”门电路的输出来控制的非门电路,叫“或非”门电路.
40.什么是逻辑代数?
答:逻辑代数是描述,分析和简化逻辑电路的有效的数学工具,逻辑代数又称开关代数和布尔代数,它和普通代数不同,逻辑代数的变量(简称逻辑变量)的取值范围只有0和1,例如:用0和1别代
表开关线路中开关的断开和接通,电压的低和高,晶闸管的截止和导通,信号的无和有等两种物理状态.41.
什么是二进制数?为什么在数字电路中采用二进制数? 答:按逢二进一的规律计数即为二进制数.由于二进制只有0和1两种状态,很容易用电子元实现(如用高电平表示1,用低电平表示0).二进制数运算简单,能很容易地转换成八进制,十六进制,也能转换成十进制,因此,数字电路一般采用二进制计数.42.
理想变压器必须具备的条是什么? 答:绕组没有电阻;磁路没有磁阻且不饱和;铁心中没有损耗.43.
为什么说变压器的空载损耗近似等于铁损? 答:因为变压器空载试验时,二次电流为零,一次电流为空载电流,其值很小,引起的铜损耗很少,可以忽略不计.而空载试验时一次,二次电压都等于额定电压,铁心中的主磁通及产生的铁损都与额定运行情况相同,因此变压器的空载损耗近似等于铁损.44.
为什么说变压器的短路损耗近似等于铜损? 答:变压器短路试验时,短路电压很低,在铁心中产生的主磁通及铁损都很少,可以忽略不计.而短路试验时一次,二次电流都等于额定电流,产生的铜损耗与额定运行时相同,因此变压的短路损耗近似等于铜损.45.
直流发电机是怎样发出几乎恒定不变的直流电动势的? 答:电枢旋转切割磁力线而在绕组内产生交变电动势,通过换向器变为电刷间的脉动电动势,又通过换向片使处于磁极下不同位置的电枢导
体串联起来,使它们产生的感应电动势相叠加而成为几乎恒定不变的直流电动势.46.
什么叫直流电机的电枢反应?电枢反应对主磁场有什么影响?
对直流电机有什么影响? 答:电枢磁场对主磁场的影响叫电枢电应.电枢反应使主磁场发生扭转畸变,并使主磁场按削弱.其结果使直
流电机的换向火花增大,使直流发电机的输出电压降低,使直流电
动机的输出转矩减小.47.
并励直流发电机自励建压的条是什么? 答:主磁极必须有剩磁;励磁磁通必须与剩磁磁通的方向一致;励磁回路的总电阻必须小于临界电阻.48.
并励直流电动机直接启动时为什么启动电流很大?启动电流过大有何不良影响? 答:并励直流电动机启动瞬间,转速为零,反电动势也为零,端电压全部加于电阻很小的电枢绕组两端,故启动电流
很大.启动电流过大将引起强烈的换向火花,烧坏换向器,将产生过大的冲击转矩损坏传动机构,还将引起电网电压波动,影响供电的
稳定性.49.
三相异步电动机产生旋转磁场的条是什么? 答:定子绕组必须是对称三相绕组,即三相绕组完全相同,而空间安装位置互差120o 电角度;通入定绕组的必须是对称三相正弦交流电,即大小相等,频率相同,相位互差120o的三相正弦交流电.50.
为什么在电动运行状态下三相异步电动机的转子转速总是低
于其同步转速? 答:当定绕组接通三相正弦交流电时,转子便逐步
转动起来,但其转速不可能达到同步转速.如果转子转速达到同步转速,则转子导体与旋转磁场之间就不再存在相互切割运动,也就没有感应电动势和感应电流,也就没有电磁转矩,转子转速就会变慢.因此在电动机运行状态下转子转速总是低于其同步转速.51.
三相笼型异步电动机直接启动时为什么启动电流很大?启动电流过大有何不良影响? 答：感想异步电动机直接启动瞬间,转子转速为零,转差最大,而使转子绕组中感生电流最大,从而使定子绕组中产生很大的启动电流.启动电流过大交造成电网电压波动影响其他电气设备的正常运行,同时电动机自身绕组严重发热,加速绝缘老化,缩短使用寿命.52.
三相异步电动机的转子转向由什么决定?怎样改变其转向? 答：三相异步电动机的转子转向与旋转磁场的转向一致,而旋转磁场的转向由三相电源的相序决定.只要将接到定子绕组首端上的三根电源进线中的任意两根对调,就可改变三相异步电动机的转向.53.
同步发电机并联供电有哪些优越性? 答：便于发电机的轮流检修,减小备用机组,提高供电的可靠性；便于充分合理地利用动力资源,降低电能成本；便于提高供电质量,即提高供电电压和频率的稳定性.54.
同步发电机并网的条是什么? 答：欲并网的发电机的电压必须与电网电压的有效值相等,频率相同,极性,相序一致,相位相同,波形一致.55.
什么叫同步电动机的失步?避免失步? 答：当同步电动机负载过重时,功角过大,造成磁力线被“拉断”,同步电动机停转,这种现象叫失步.只要电动机过载能力允许,采取强行励磁是克服同步电动机“失步”的有效方法.但同步电动机的负载不得超过其最大允许负载.56.
同步电动机为什么不能自行启动? 答：同步电动机一旦接通电源,旋转磁场立即产生并高速旋转.转子由于惯性来不及跟着转动,当定子磁极一次次越过转子磁极时,前后作用在转磁极上的磁力大小相等,方向相反,间隔时间极短,平均转矩为零,因此不能自行启动.57.
为什么交流伺服电动机启动,停止控制非常灵敏? 答：一是因为它的转子质量很小,转动惯量很小；二是因为它的转子电阻很大,因而启动转矩大,一接通控制绕组便可立即转动；三是由于R2大于X20,使Sm>1,一旦失去控制电压,在单相脉动磁场作用下立即形成制动转矩,使转子立即停转.58.
试述交流测速发电机的工作原理.
答：当励磁绕组接上单相正弦交流电时,便产生一个直轴交变磁通.转子以转速n旋转,切割直轴交变磁通而产生同频率的感应电动势和感应电流,而该电流产生一个交轴交变磁能,穿过输出绕组,输出绕组中便感应产生与交流电同频率而大小正比于转速n的交变电动势,因此其输出电压与转子转速成正比.59.
试说明电磁调速异步电动机的转动原理和调速原理.
答：转差离合器的磁极内转子通入直流电励磁形成磁极,三相异步电动机带动电枢外转子旋转,切割磁力线,而在外转子中产生感应电动势和感应电流,并在磁场作用下形成电磁转矩,磁极内转子便沿着电极外转子的转向逐步转动起来,其转速总是低于电枢外转子的转速.当负载一定时,增大内转子励磁电流,就可增强内转子磁极的磁场,从而增大电磁转矩,提高磁极内转子的转速.60.
试述交磁电机扩大机的工作原理.
答：控制绕组接通直流电压,便产生一直轴磁通.电枢旋转切割直轴磁通,产生的感应电动势被交轴电刷短路,形成较大的交轴电流,并生产较强的交轴电奁瓜磁通.电枢绕组切割这一较强的交轴磁通,产生较大的感应电动势由直轴电刷输出.当交磁电机扩大机带负载时,为了克服负载电流产生的直轴电枢反应,采用补偿绕组来保证在不同负载下交磁电机扩大机能有一定稳定的输出.61.
造成触头过热的原因有哪两个方面? 答：一是通过动,静触头间的电流过大；二是动,静触头间的接触电阻变大.62.
造成触头电流过大的原因有哪几个方面? 答：造成触头电流过大的原因有：一是系统电压过高或过低；二是用电设备超负荷运行；三是电器触头选择不当；四是故障运行等.63.
什么是触头的电磨损?什么是触头的机械磨损? 答：电磨损是由于触点间电弧或电火花的高温使触头金属汽化和蒸发所造成的.机械磨损是由于触头完全时的撞击及触头接触面的相对滑动磨擦所造成的.64.
电工实训指导书
电工实训指导书 目录 项目一电工安全教育及电气识图 (1) 项目二羊眼圈得制作及导线得连接 (5) 项目三户外登杆训练………………………８ 项目四ＲＷ４型户外高压跌落式熔断器安装及操作………８ 项目五双联开关得接线……………………………………１１ 项目六单项电度表得接线………………………………… 1２ 项目七电流互感器及电压互感器得接线………………… 1４ 项目八点动自锁控制线路 (21) 项目九接触器互锁正、反转控制电路 (22) 项目十复合连锁得正、反转控制线路……………………２3 项目十一手动Y—△降压启动 (24) 项目十二自动Ｙ—△降压启动 (26) 项目十三自动往返控制线路 (28) 项目十四双速异步电动机得控制线路 (29) 项目十五能耗制动控制线路 (31) 项目十六工厂供电得基本线路 (33) 项目十七 QT2３A单臂电桥得使用 (34) 项目十八串联型稳压电路接线 (35) 项目十九实训考核 项目一电工安全教育及电气识图 目得要求:熟练掌握电工安全操作得各项规定,了解电工生产岗位责任制，学会文明生产。 1.1电工安全操作规程(共20条) 1、工作前必须检查工具、测量仪表与防护用具就是否完好。 2、任何电气设备未经验明无电时，一律视为有电不许用手触摸. 3、不允许运行中拆卸修理电气设备，检修时必须停车，切断电源，并验明无电 后方可取下熔体。
4、在总配电盘及母线上进行工作时,在验明无电后应接上临时接地线,装拆接地 线必须由值班电工进行. 5、临时工作中，断线后或每班开始工作前都必须重新检查电源确已断开,并验明 无电。 6、由专门检修人员修理电气设备时，值班电工要负责登记,完工后要做好交代, 共同检查然后方可送电. 7、必须在低压配电设备上进行带电工作时，要经领导批准，要有专人监护。 8、工作时要戴安全帽、穿长袖衣服、戴绝缘手套、穿绝缘靴、使用绝缘得工具， 并站在绝缘物上操作,邻相带电部分与接地金属部分应用绝缘板隔开，带电作业时严禁使用钢尺等金属工具工作。 9、禁止带负荷操作动力配电箱中得刀开关. 10、电气设备金属外壳必须接地或者接零，接地线要符合标准，不准断开带电 设备外壳得接地线. 11、拆除电气设备或线路后对可能继续供电得线必须立即用绝缘胶布包好。 12、安装灯头时开关必须接在相线上，灯头螺纹端必须接在零线上。 13、对临时安装得电气设备必须将金属外壳接地,严禁将电动工具得外壳接地 线与工作零线接在一起插入插座，必须使用两线带地或三线插座时，可以将外壳接地线单独接到干线得零线上，以防接触不良引起外壳带电. 14、动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电气设备附近不准堆放各种易 燃、易爆、潮湿与影响其它操作得物件. 15、熔断器得容量要与设备与线路安装容量相适应。 16、使用梯子时，梯子与地之间得角度以６０°为易，在水泥地面使用梯子时 要有防滑措施. 17、使用喷灯时,油量不得超过容器容积得3／4，打气要适当，不得使用漏油、 漏气得喷灯，不准在易燃、易爆物品得附近将喷灯点燃。 18、使用一类电动工具时要戴绝缘手套并站在绝缘垫上。 19、用橡胶软电缆接移动设备时专供保护接零得芯线中不允许有工作电流通过。 20、当电器设备发生火灾时要立刻切断电源，然后使用1２11二氧化碳、干粉、 四氯化碳等灭火器来灭火，不得采用泡沫灭火器灭火。用水枪带电灭火时易采用喷雾水枪且枪嘴应接地并保持足够得安全距离。 1.2触电得规律
电工实训报告
成绩: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 实训时间:
一.实习目得: 1、1)了解电气安全常识。 2)了解常用得绝缘材料,常用得导电材料,常用导线得选择。掌握导线得连接与绝缘恢复,以及网线得制作与测试作过程、 ２、1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器得工作原理 2)掌握室内布线得基本知识,室内照明线路工艺要求。 3)能够进行单相低压配电盘得设计、安装及照明电路得安装。 ３、能够安装电动机启停及正反转得控制电路 4、能够掌握焊接得基本知识,多路电子彩灯得焊接。 二。实习设备:(常用电工工具与器件) 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、电烙铁、焊丝 三.实习内容: 1 。用电安全 1)安全用电标志 一般采用得安全色有以下几种:?１、红色:用来标志禁止、停止与消防,如信号灯、信号旗、机器上得紧急停机按钮等都就是用红色来表示“禁止”得信息、２、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全"等。 3、绿色:用来标志安全无事、如“在此工作”、“已接地”等。?４、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。?５、黑色:用来标志图像、文字符号与警告标志得几何图形。
2)安全用电得注意事项:? l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器、? 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线得绝缘层受损造成触电;电线得绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好、? 5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥得木棍等物将触电者与带电得电器分开,不要用手去直接救人;年龄小得同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。? 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等 3)安全操作知识 简单得事情,也要先关断电源,并在家长得指导下进行、? 1、电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不 2、工作前应详细检查自己所用工具,可绝对相信绝缘体,应认为有电操作、? 测量仪表就是否安全可靠,穿戴好必须得防护用品,以防工作时发生意外。 ３、电器设备拆卸与检修线路,必须在停机后切断电源,拉开隔离开关,在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”得警告牌,防止她人中途送电。 4、使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用,电工人员一般使用得电笔,只许在五百伏以下电压使用。? 5、工作中所有拆除得电线要处理好,带电线头应包扎好,以防发生触电。 6、配电箱得闸刀开关,禁止带负荷拉合闸。带电装卸熔断器管时,要用绝缘夹钳,并站在绝缘垫上工作、 7、动力、照明配电盘、配电箱、开关箱、变压器等各种电器设备附近,不准堆放各种易然、易爆、潮湿与其它影响操作得物品。?8、电器设备发生火灾时,应立即切断电源,使用四氯化碳与二氧化碳灭火器灭火,严禁用水扑救。? 9、使用移动工具时,要戴绝缘手套并站在绝缘垫上工作。 4）触电得危害性与急救 人体就是导电体,一旦有电流通过时,将会受到不同程度得伤害。由于触电得种类、方式及条件得不同,受伤害得后果也不一样。 触电得种类 人体触电有电击与电伤两类。 1)电击就是指电流通过人体时所造成得内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损
电工技术实验指导书..
目录 项目一基尔霍夫定律 (1) 项目二三相交流电路 (3) 项目三常见低压电器的识别、安装和运用 (5) 项目四三相异步电动机具有过载保护自锁控制线路 (7) 项目五三相异步电动机的正反转控制 (9) 项目六三相异步电动机Y-△减压起动控制 (11) 项目七模拟照明线路安装 (13)
项目一基尔霍夫定律 一、实验目的 1、学会直流电压表、电流表、万用表的使用； 2、学习和理解基尔霍夫定律； 3、学会用电流插头、插座测量各支路电流； 二、原理说明 基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。即对电路中任一个节点而言，应有ΣI＝0；对任何一个闭合回路而言，应有ΣU＝0。运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流正方向，此方向可预先任意设定。 三、实验设备 表1-1 四、实验内容与步骤 （一）基尔霍夫定律 实验线路如图1-1所示。 图1-1
1、实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1、I 2、I3，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使用方法。 2、熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、－”两端。 3、分别将两路直流稳压源（一路如E1为+12V；另一路，如E2接0～30V可调直流稳压源接入电路）接入电路，令E1 =12V，E2 =6V；然后把开关K1打置左边、K2打置右边（E1和E2共同作用）。 4、将电流表插头分别插入AB、BC、BD三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。（注意另外两个未测量支路的缺口要用导线连接起来） 5、用万用表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，分别记录在表1-1中。（注意电路中三个未测量支路电流缺口均要用导线连接起来）表1-1 五、实验注意事项 1、所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准，不以电源表盘指示值为准。 2、防止电源两端碰线短路。 3、若用指针式电流表进行测量时，要识别电流插头所接电流表时的“+、－”极性。倘若不换接极性，则电表指针可能反偏（电流为负值时），此时必须调换电流表极性，重新测量，此时指针可正偏，但读得的电流值必须冠以负号。 4、用电流插头测量各支路电流时，应该注意仪表的极性，及数据表格中“+、－”号的记录。 5、注意仪表量程的及时更换。
电工实训报告
实训一：电气安全技术及实训安全操作规程 一、电气安全技术基础 1.用电安全概述 ①人身安全；②设备安全；③电气防火与防爆。 2.安全用电常识 电流对人体的伤害： ①电击：单相触电；双相触电；跨步电压触电。 ②电伤：电弧烧伤；电烙伤；金属溅伤。 3.影响触电伤害的因素 电流的大小；电压的高低；频率的高低；电流的种类；触电时间长短；电流通过的路径；人体状况；人体电阻的大小。 4.电气消防知识 (1)当电气设备或电气线路发生火警时，要尽快切断电源，防止火情蔓延和 灭火时发生的触电事故。 (2)不可用水或泡沫灭火机灭火，尤其是有油类的火警，应采用黄砂、二氧 化碳或1211灭火机灭火。 (3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。 5.触电急救知识 ①人体脱离电源方法： 脱离低压电源 (1)电源开关或插销在触电地点附近时，可立即拉开或拔出插头，断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时，可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电 线，从而断开电源，还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下，以隔断 电流的通道。
电工实训安全操作规程 1、学生实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。 2、不得穿拖鞋进入实训室，不得携带食物进入实训室，不得让无关人员进入实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。 3、室内的任何电器设备，未经验电，一般视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 4、设备使用前要认真检查，如发现不安全情况，应停止使用并立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。 5、实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实训无关的事。 6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物，凡在实训过程中损坏仪器设备者，应主动说明原因并接受检查，填写报废单或损坏情况报告表，人为造成设备损坏要照价赔偿。
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维修电工实训指导书文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
维修电工综合 实训指导书 班级： 学生： 目录 项目1交流电机控制线路安装 任务三相异步电动机正反转控制电路的安装调试 任务三相异步电动机Y-△降压起动控制线路安装与调试 任务三相异步电动机绝缘性测量 项目2机床电气故障排除 任务车床电气线路故障排除 任务万能铣床电气线路故障排除 项目3项目3接地电阻的测量 项目1交流电机控制线路安装 任务三相异步电动机正反转控制电路的安装调试 1、能够正确分析三相异步电动机正反转控制电路原理。 2、学会三相异步电动机Y-△降压启动控制接线方法。 4、掌握三相异步电动机正反转控制电路自检方法。 二、实训设备
三、实训原理说明 图三相异步电动机正反转控制原理图 工作过程分析： （1）、正转控制： KM1自锁触头闭合自锁 按下SB2—→KM1线圈通电 KM1主触头闭合电动机连续正转 KM1联锁触头分断对KM2联锁 （2）、反转控制 KM1自锁触头分断解除自锁 先按SB1—→KM1线圈断电 KM1主触头分断电动机断电停转 KM1联锁触头恢复闭合解除对KM2联锁 KM1自锁触头闭合自锁 再按下SB3—→KM2线圈通电 KM1主触头闭合电动机连续反转 KM2联锁触头分断对KM1联锁 停止时：按下SB1—→控制电路断电—→KM1（或KM2）主触头分断—→电动机断电停转 四、工艺要求 要求按元件布置图固定安装元件。 2、接线要求
（1）先布置主电路的导线，再布置控制回路的导线，要求用不同颜色布线，布线时要横平竖直，先内后外，先中间后两边，避免交叉。 （2）电动机的接线端与接线排上出线端的连接。 3、自检方法 （1）主电路： 万用表打在欧姆档（蜂鸣档），闭合QS开关。 ①按下KM1，表笔分别接在L1—U1；L2—V1；L3—W1，显示电阻值（蜂鸣 响）。 ②按下KM2，表笔接在W2—U2；U2—V2；V2—W2，显示电阻值（蜂鸣响）。 （2）控制电路： 万用表打电阻档，表笔分别置于熔断器FU2的1和0位置。 ①按下SB2，显示电阻为线圈KM1的电阻。若显示电阻为∞，则进行分段检查，方法类似，直到检查出断路点为止。 ②按下SB3，显示电阻为线圈KM2的电阻。若显示电阻为∞，则进行分段检查，方法类似，直到检查出断路点为止。 五、实训步骤 1、按元件明细表将所需器材配齐并检验元件质量，工具齐全。 2、在控制板上合理布置固定安装所有电器元件； 3、按照三相异步电动机正反转控制线路原理图进行接线； 4、不带电自检，检查控制板线路的正确性； 5、学生自评。 6、教师评分，拆去控制板外接线。
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电工实训报告 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
成绩： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 实训时间：
一.实习目的： 1. 1）了解电气安全常识。 2）了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。 2. 1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理 2）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路 4. 能够掌握焊接的基本知识，多路电子彩灯的焊接。 二. 实习设备：（常用电工工具与器件） 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、 电烙铁、焊丝 三. 实习内容： 1 .用电安全 1）安全用电标志 一般采用的安全色有以下几种： １、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 ２、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 ３、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 ４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。 ５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
2）安全用电的注意事项： l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 3）安全操作知识 1、电器线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。 2、工作前应详细检查自己所用工具，测量仪表是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。 3、电器设备拆卸和检修线路，必须在停机后切断电源，拉开隔离开关，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。 4、使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。 5、工作中所有拆除的电线要处理好，带电线头应包扎好，以防发生触电。 6、配电箱的闸刀开关，禁止带负荷拉合闸。带电装卸熔断器管时，要用绝缘夹钳，并站在绝缘垫上工作。 7、动力、照明配电盘、配电箱、开关箱、变压器等各种电器设备附近，不准堆放各种易然、易爆、潮湿和其它影响操作的物品。 8、电器设备发生火灾时，应立即切断电源，使用四氯化碳和二氧化碳灭火器灭火，严禁用水扑救。
电工实训项目报告
电工实训项目报告 一、序言 2011年12月28日下午，机电系针对即将进行模块化学习阶段的大二学生举办了一场长达二小时的报告，报告会由机电系主任曹京生教授作《高职院模块化教学动员》报告。 在报告会上，曹教授向我们阐明了模块化教学的意义及内涵，让我们明白了怎样突破传统的教学方法，在“做中学，学中做”的过程中提高自身综合素质；并让我们领会“诚实虚心做人，认真用心做事”系部文化内涵，使我们懂得人生的成功与快乐从“心”开始的真谛；曹教授还勉励我们抓紧人生中学习的黄金时光，务实进取，为自己的将来打好坚实基础，明白“吾生有涯而知无涯”的道理。 可以说也是在那次报告会上我对模块化教学有了一个初步的了解，期待着早日领教即将到来的“3+2+1”模块化教学。 二、实训背景 电工实训是职业教育中的重要的实践教学环节。它对我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。 三、实训内容 1 接线（启动/停止、正反转、星三角降压启动）；
2 故障排除； 3 测绝缘电阻； 4 直流电动机的安装、接线和调试； 5 用单/双臂电桥测量导线的电阻； 6 检修低压电缆终端等。 四、实训目的 1、掌握导线连接方法和常用电工工具的使用方法； 2、掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法； 3、掌握从电路图入手分析排除电路故障； 4、掌握兆欧表的使用方法和注意事项 5、掌握直流电动机的接线和调试 6、掌握交流电动机的原理和安装 7、掌握单/双臂电桥测量导线电阻的方法 8、掌握检修低压电缆终端的方法 五、实训成果 项目一交流异步电动机Y—△降压启动控制线路 1、实训目的 掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法 2、实训器材 低压熔断器1个 交流接触器3个 热继电器1个
维修电工实训指导书
维修电工综合实训指导书 班级： 学生：
目录 项目1交流电机控制线路安装 任务1.1三相异步电动机正反转控制电路的安装调试 任务1.2三相异步电动机Y-△降压起动控制线路安装与调试任务1.3三相异步电动机绝缘性测量 项目2机床电气故障排除 任务2.1CA6140车床电气线路故障排除 任务2.2X62万能铣床电气线路故障排除 项目3项目3接地电阻的测量
项目1交流电机控制线路安装 任务1.1三相异步电动机正反转控制电路的安装调试 1、能够正确分析三相异步电动机正反转控制电路原理。 2、学会三相异步电动机Y-△降压启动控制接线方法。 4、掌握三相异步电动机正反转控制电路自检方法。 图1.1三相异步电动机正反转控制原理图 工作过程分析： （1）、正转控制： KM1自锁触头闭合自锁 按下SB2—→KM1线圈通电KM1主触头闭合电动机连续正转 KM1联锁触头分断对KM2联锁 （2）、反转控制 KM1自锁触头分断解除自锁 先按SB1—→KM1线圈断电KM1主触头分断电动机断电停转 KM1联锁触头恢复闭合解除对KM2联锁 KM1自锁触头闭合自锁 再按下SB3—→KM2线圈通电KM1主触头闭合电动机连续反转 KM2联锁触头分断对KM1联锁
停止时：按下SB1—→控制电路断电—→KM1（或KM2）主触头分断—→电动机断电停转四、工艺要求 要求按元件布置图固定安装元件。 2、接线要求 （1）先布置主电路的导线，再布置控制回路的导线，要求用不同颜色布线，布线时要横平竖直，先内后外，先中间后两边，避免交叉。 （2）电动机的接线端与接线排上出线端的连接。 3、自检方法 （1）主电路： 万用表打在欧姆档（蜂鸣档），闭合QS开关。 ①按下KM1，表笔分别接在L1—U1；L2—V1；L3—W1，显示电阻值（蜂鸣响）。 ②按下KM2，表笔接在W2—U2；U2—V2；V2—W2，显示电阻值（蜂鸣响）。 （2）控制电路： 万用表打电阻档，表笔分别置于熔断器FU2的1和0位置。 ①按下SB2，显示电阻为线圈KM1的电阻。若显示电阻为∞，则进行分段检查，方法类似，直到检查出断路点为止。 ②按下SB3，显示电阻为线圈KM2的电阻。若显示电阻为∞，则进行分段检查，方法类似，直到检查出断路点为止。 五、实训步骤 1、按元件明细表将所需器材配齐并检验元件质量，工具齐全。 2、在控制板上合理布置固定安装所有电器元件； 3、按照三相异步电动机正反转控制线路原理图进行接线； 4、不带电自检，检查控制板线路的正确性； 5、学生自评。 6、教师评分，拆去控制板外接线。 六、评分标准
电工实习报告模板三篇
电工实习报告模板三篇 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大 学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习 完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的准确性。在这个时候，我来到xx煤矿，在这里实行我的毕业后的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍： xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，xx煤矿建于2001年，现在具有现代化管理，我在这里当电工。 三、实习内容及过程 20XX年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排 到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，2012 年2月23日，我在xx煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名 小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师的指导 下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学 校到的底细啊，2012年5月4日，我在写这份实习报告。回顾这将近 一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这个年脱离 学校的锻炼中，我在社会中持续努力逐步得以立足，并得到了最快速 的成长。 四、实习总结 我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每 一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获 是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自 己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇 到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定 属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把
《汽车电子电工技术基础》实训指导书
《汽车电子电工技术基础》实训指导书 编写说明 《汽车电子电工技术基础》实训指导书，适用于龙门县职业技术学校3年制中专“汽车运用与维修”专业的实训教学，也可作为《汽车发动机构造与维修》课程的实训教学参考书。 由于理论课采用教材的不同，在具体的实训教学中，任课教师和实训指导教师可根据课程的实际情况对本指导书所列的实训内容进行变更、增删。 实训一普通万用表的使用 一、实验目的： 1、了解万用表的结构和原理； 2、学习万用表的基本使用方法，测量电压和电阻； 二、实验器材 MF-30型万用表、电阻箱、（电池+电阻+二极管）盒、直流稳压电源、导线 三、实验原理： 万用表是集电压表、电流表和欧姆表于一体的仪器。它主要由表头、测量线路和转换开关三部分组成。表头通常采用磁电系测量机构，它的满刻度偏转电流一般为几个微安到几百个微安，所以灵敏度较高。由于各种测量公用一个表头，因而在表盘上有相应的多条标度尺，通过指针可以读出测量的数值。万用表的测量线路由多量程的直流电压、电流表、多量程的交流电压表和欧姆表等多种线路组合而成。它的作用是把各种被测量分别转换成适合表头测量的直流电流。万用表的转换开关是根据不同的测量对象选择适当的档位，切换到相应的测量线路上去。在转换开关的面板上，标有测量种类和刻度，表明各被测量的档位及其量限。 四、万用表的使用方法和注意事项。 1、表笔的正确使用 万用表的红色表笔插入“+”号插孔内，黑色表笔插入“—”号插孔内。测量时两手不要接触表笔的金属部分，以确保人身安全和测量的准确。 2、正确选择功能档位和量程。 如果测量前不知道被测量的大致范围，可先用最大量程试测，再逐渐减小量程，直到合适的档位。 3、正确读数。
电工实习实验报告
《电子装配实习》报告 一、实习目的： 锻炼学生的动手能力,建立学生对电子电路的感性认识，和对实践制作的兴趣。培养学生的基本技能、良好的实验技能及创新意识都有不可低估的作用，对学生更好的进行后续课程的学习打下了坚实的技术基础。认识并正确使用元器件；理解PCB设计，掌握万用表的焊接技术，掌握装配、调试、故障处理，等基本方法，使学生具有电类工程技术人员必备的基本技能。 二、实习场所与设备： 场所：电子装配实验室 设备：大十字梅花螺丝刀、小十字梅花螺丝刀、焊枪、镊子、焊丝、塑料盒、小刀、水口钳等。 三、DT-830T型数字万用表的装配 1、基本元器件识读 常用元器件包含：电阻器、电位器、电感器、电容器、半导体二极管、电路板等。 电阻器： 1、电阻在电路中用“R”加数字表示，如：R1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的单位为欧姆（Ω），倍率单位有：千欧（KΩ），兆欧（MΩ）等。换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472 表示47×100Ω（即4.7K）； 104则表示100Kb、色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻（精密电阻）。 2、电阻识别法： 电容： 1. 电容在 电路中 一般用 “C” 加数字表示（如C13表示编号为13的电容）。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。容抗XC=1/2πf c (f表示交流信号的频率，C表示电容容量）电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。 2.识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉（F）表示，其它单位还有：毫法（mF）、微法（uF）、纳法（nF）、皮法（pF）。其中：1法拉=10^3毫法=10^6微法=10^9纳法=10^12皮法容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10 uF/16V 容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法：1m=1000 uF 1P2=1.2PF 1n=1000PF数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。如：102表示 10×10^2PF=1000PF 224表示22×10^4PF=0.22uF3、电容容量误差表符号 F G J K L M允许误差±1% ±2% ±5% ±10% ±15% ±20%如：一瓷片电容为104J表示容量为0. 1 uF、误差为±5%。 晶体二极管： 晶体二极管在电路中常用“D”加数字表示，如：D5表示编号为5的二极管。
电子电工实习实验报告
目录 一、实验室安全常识 (2) 二、常用仪表和工具 (3) 1、电烙铁 (3) 2、拆装工具 (4) 3、万用表 (4) 三、常用元器件 (5) 1、电阻器 (5) 2、二极管 (7) 3、三极管 (7) 4、发光二极管 (8) 5、电容器 (8) 6、蜂鸣器 (9) 7、印制电路板 (10) 8、555芯片 (10) 四、焊接与装配 (11) 1、焊接原理 (11) 2、焊接工具 (12) 3、焊接方法 (13) 4、焊接中常见错误与解决方案 (14) 5、焊接后的检查 (14) 6、焊接注意事项 (14) 7、焊点质量标准 (15) 8、拆除焊点的方法 (16) 9、电子元件焊接装配 (16) 五、直流稳压电源的制作 (17) 1、直流稳压电源的原理图 (17) 2、直流稳压电源的原理分析 (17) 3、直流稳压电源的制作 (18) 4、直流稳压电源的调试 (19) 六、流水彩灯音乐盒的制作 (19) 1、实习目的 (19) 2、实习内容 (19) 3、流水灯电路原理 (19) 4、音乐播放电路 (20) 5、电路板焊接与装配图 (20) 6、音乐盒制作的实物 (21) 6、焊接与调试中遇到的问题及解决方法 (21) 七、实验建议与小结 (22)
电工电子实习报告书 一、实验室安全常识 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。 在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。 所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。 ⑴36V为人体安全电压；交流电10mA和直流电50mA为人体安全电流。 ⑵用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路和插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。 ⑶实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许不得拆装、改线。 ⑷在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量；连接在接线板上的用电总负荷不得超过接线板的最大容量。 ⑸实验室应使用空气开关并配备必要的漏电保护器；电气设备和大型仪器需接地良好，对线路老化等隐患要定期检查并及时排除。 ⑹不得使用闸刀开关、木质配电板和画线。 ⑺接线板不能直接放在地上，不得多个接线板串联。 ⑻电源插座需固定；不使用损坏的电源插座；空调应有专门的插座。 ⑼实验前先检查用电设备，再接通电源；试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。 ⑽工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 ⑾不得将供电线任意放在通道上，以免因绝缘破损造成短路。
电工技术实训指导书整理版
电工技术实训教案指导教师:许金海、刘希村
1．照明光源及电气元件 (1)白炽灯。白炽灯为热辐射光源，是靠电流加热灯丝至白炽状态而发光的。白炽灯有普通照明灯泡和低压照明灯泡两种。普通灯泡额定电压一般为220V，功率为10～1000W，灯头有卡口和螺口之分，其中1OOW以上者一般采用瓷质螺纹灯口，用于常规照明。低压灯泡额定电压为6～36V，功率一般不超过1OOW，用于局部照明和携带照明。 白炽灯由玻璃泡壳、灯丝、支架、引线、灯头等组成。在非充气式灯泡中，玻璃泡内抽成真空；而在充气式灯泡中，玻璃泡内抽成真空后再充入惰性气体。 白炽灯照明电路由负荷、开关、导线及电源组成。安装方式一般为悬吊式、壁式和吸顶式。而悬吊式又分为软线吊灯、链式吊灯和钢管吊灯。白炽灯在额定电压下使用时，其寿命一般为1000h，当电压升高5％时寿命将缩短50％；电压升高l0％时，其发光率提高17％，而寿命缩短到原来的28％。反之，如电压降低20％，其发光率降低37％，但寿命增加一倍。因此，灯泡的供电电压以低于额定值为宜。 (2)荧光灯。荧光灯(又称日光灯)靠汞蒸气放电时辐射的紫外线去激发灯管内壁的荧光物质，使之发出可见光。 荧光灯由灯管、灯架、镇流器、起辉器(启 相线动器)及电容器等组成，接线如图所示。 中性线其工作原理是：当日光灯接通电源后， 电源电压经过镇流器、灯丝加在起辉器的两 端，引起起辉器辉光放电而导通。此时线路 接通，灯丝与镇流器、起辉器串接在电路中，灯丝发热，发射出大量的电子；起辉器停止辉光放电，冷却断开。就在起辉器断开的一瞬间，镇流器线圈因自感现象产生感应电动势，它与电源电压同时加在灯管的两端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电。随着灯管内温度升高，液态汞汽化游离，引起汞蒸气弧光放电而发出肉眼看不见的紫外线，紫外线激发灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的灯光。 荧光灯具有结构简单、光色好、发光效率高、寿命长、耗电量低等优点，在电气照明中被广泛采用。 (3)高压汞灯。高压汞灯分为荧光高压汞灯和自镇流高压汞灯两种。荧光高压汞灯(带外接镇流器)是一种在玻璃泡内表面涂有荧光粉的高压汞蒸气放电灯；而自镇流高压汞灯是利用钨丝绕在石英管的外面做镇流器，并与放电管串联后装入高压汞灯的玻璃泡内，工作时利用它可限制放电管电流，同时发出可见光。高压汞灯发光效率高、亮度大、耐振性较好，广泛用于工厂车间、街道广场、车站码头、建筑工场等场所的一般照明。高压汞灯接线如图 所示。 高压汞灯在使用时应注意以下几 点： ①灯泡必须与符合要求的镇流 器配套使用。 ②从启动到稳定工作大约需要 4～lOmin。 ③高压汞灯熄灭后，不能立即
电工实训实验指导书
为了在实验时能取得预期的效果，建议实验者注意以下环节： 实验准备 实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，避免在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验，甚至损坏实验装置。因此，实验前应做到： （1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识； （2）预习实验指导书，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验的工作原理和方法； （3）写出预习报告，其中应包括实验的详细接线图、实验步骤等； （4）熟悉实验所用的实验装置、测试仪器等； 实验实施 在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点： （1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验开始。 (2) 指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能、使用方法。 （3）如按实验小组进行实验，小组成员应有明确的分工，各人的任务应在实验进行中实行轮换，使参加者都能全面掌握实验技术，提高动手能力。 （4）按预习报告上的详细的实验线路图进行接线，注意接线顺序。 （5）完成实验接线后，必须进行自查：串联回路从电源的某一端出发，按回路逐项检查各设备、负载的位置、极性等是否正确，合理；并联支路则检查其两端的连接点是否在指定的位置。距离较近的两连接端尽可能用短导线；距离较远的两连接端尽量选用长导线直接连接，尽可能不用多根导线做过渡连接。自查完成后，须经指导教师复查后方可通电实验。 （6）实验时，应按实验指导书所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。改接线路时，必须断开电源。实验中应观察实验现象是否正常，所得数据是否全理，实验结果是否与理论相一致。 完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验结果。经指导教师认可后方可拆除接线，整理好连接线、仪器、工具。
电工仪表实训报告
电工仪表实习报告 亲，我是黄校13级自动化的一名学员，今天上传以下我写的实习报 告，仅供大家借鉴参。 正文 从上周五开始，我开始了实习的第二个内容：“焊接”和“万用表”。首先，焊接的技术 实习主要要求我们认识与了解焊接工具，掌握焊接技术，练好焊接基本功。另外，我们根据 万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理，并以此为基础修复破损的万用表。通过这 几天的学习与努力，我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学，老师分享下 通过这次实习，我所收获到的东西。 一．通过这次实习，我收获了“要想学会他，必先了解他”。 在上周五第一次开始焊接这个实习内容时，我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电 工为什么还要学习焊接，焊接是什么，好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时， 我的疑问又无限制的扩大了。接下来，在老师的安排中，我们去了隔壁教室。在那里，老师 通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。电烙铁石最常用的焊接工具。在 使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头，电源线有无破损，并检查烙铁头是否松动。 使用过程中，不可用力敲击，防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，用布擦掉，不可乱甩，以防 烫伤他人。焊接时，要保证每个焊接点牢固，接触良好，以保证焊接质量。锡点应光亮，圆 滑而无毛刺，锡量适中。锡和被锡物 融合牢固。不能出现虚焊和假焊。通过以上所学习到的知识，加强了我对焊接的了解， 为我在随后几天中焊接技术的学习成功打下基础。 二．通过这次实习，我收获了“1+1〉2” 我收获“1+1〉2”是从两方面来说。先说，第一个吧！在刚开始实习时，老师教我们怎 样不用仪表而读出电阻值。开始的时候，因同学以前都未接触过这方面的知识，并没有全部 听懂。后来，我主动问老师这个怎样判读，在我学有所成之后，我便想老师保证，我一定会 把全班所有的同学教会。我考试从学号一号开始教他们怎样判读电阻。但在我教了几个同学 之后，我发现一个问题，我的实习时间远远不够给所有同学讲完，而且我还有下一项任务。 于是，我想到一个办法。让学会的同学没人去给下一个同学讲，这样既能加强他们对这一知 识的理解，也能节约很多时间。结果，本来我一个人可能要一下午才能做完的工作，在大家 共同努力下，不到15分钟便教完了所有同学。 再说，第二个吧！在实习中，大家可能都会面临一个问题。在大家需取下电路板上的电 路元件时，要一个手拿电烙铁，一个手拿电路板。这样去电路元件时非常非常麻烦。后来， 我发现可以与周围的同学互帮互助，你取元件时，他帮你。他取元件时，你帮他。这样，即 加快了完成任务所需的时间，也拉近了同学之间的关系，是不错的“1+1〉2” 三．通过这次实习，我收获了“实践的重要性” 在开始这次实习前，因电路是我们的专业课。于是我也曾了 解过万用表的组成与使用。通过书本上的知识，我原以为这次的实习对我来说应该很容 易，但后来发现是我眼高手低了，我只看懂，但没有经过实践，在很多的方面存在空缺与失 误。这也是我实践后才知道的。这次实习，也深深地提醒了我实践是非常重要的。 在上面，我已经将我收获最大的几方面与同学，老师分享。虽然还有许多小的感悟和收 获没有提及。但总的来说：“这次实习非常重要，是我收获很多，也锻炼了我的动手能力，是 我人生中重要的一课。”篇二：电工实训报告 实训报告 题目: 电工基本技能实训所属系、部 : 物理系 年级、专业姓名学号: 201101011106 指导教师:
维修电工实训指导书(电工技能部分)
维修电工实训指导书 电工技能部分 二OO九年三月
目录 维修电工实训任务书 (2) 第一节电工常用工具介绍 (4) 第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5) 项目一低压电器的识别6 项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用6 项目三万能转换开关的使用9 项目四根据电气原理图绘制电气接线图10 项目五基本控制线路的接线练习11 第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12) 附录一 YB4325型双踪示波器 (16) 附录二指针式万用表的使用 (20) 附录三兆欧表的使用 (24)
维修电工实训任务书 二、实训的目标、任务与要求 1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。 2．熟悉电子器件的焊接方法。 3．通过实训熟悉常用电器的结构，了解其规格和用途，掌握继电器、接触器控制线路的基本环节。 4．通过安装调试电气控制基本线路实训，掌握常用电工工具的使用，熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。 三、实训内容 实训1：单向可控硅调压电路的安装与调试 实训2：基本电气控制电路的设计、安装和调试 四、时间安排与考核方式 1、时间安排表见附表。 2、考核形式及考核时间：实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核 3、考核成绩构成： 实训总成绩由平时成绩（40%）与实训考核成绩（60%）两部分构成。其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。平时成绩中实际操作情况占40%，实训报告完成情况占40%，其余占20%。 五、对学生的要求 1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度，服从实训指导教师的安排，严禁乱摸乱 动，杜绝安全事故的发生。 2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋。
维修电工技能实训考核装置
电工实训实验指导书 江西渝州科技职业学院
前言 我国自1994年以来，相继颁布了《劳动法》《职业教育法》逐步推行了职业技能鉴定和职业资格证书制度，使我国的职业技能培训开始走上了法制化轨道。 为适应新形势的要求，进一步提高机械行业技术工人队伍的素质，机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写了《机械工人职业技能培训教材》。 本企业研制生产的THWD-3型培训台目前可对《初中级维修电工》教材中列出的基本的电气控制线路进行实际动手操作，使学生操作培训后，在以下技能上得到了提高： 1、熟悉常用低压电器的结构、原理、安装和使用； 2、了解电路图中图形符号、文字符号的使用方法，并能按实物的布局，画出 相应的接线图； 3、掌握了焊接和安装后，能用书上的专业知识独立完成线路的检测和调试。 因此，该操作台不仅可让学生使用、提高学生的动手能力和技能操作水平，同时该操作台也可作为初、中级维修电工的技能考核台。
目录 第一章THWD-2型维修电工技能实训装置简介 (1) 第二章THWD-2型维修电工技能实训装置安装要求 (4) 第三章THWD-2型维修电工及技能实训装置可进行的操作内容 (6) 实验一三相异步电动机的直接启动控制 (6) 实验二三相异步电动机接触器点动控制线路 (8) 实验三单向启动停止控制线路/异步电动机自锁控制线路 (11) 实验四异步电动机单向点动、启动控制控制电路 (14) 实验五异步电动机联锁正反转控制线路 (17) （A）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (17) （B）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (20) （C）双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 (23) 实验六正反转点动、启动控制线路 (26) 实验七异步电动机反接制动控制线路 (29) 实验八异步电动机星形、三角形控制线路 (31) 实验九手动顺序启动 (35) 实验十自动顺序控制线路 (37) 实验十一异步电动机两地控制线路 (39) 实验十二三相异步电动机串电阻降压启动手动控制 (41) 实验十三三相异步电动机串电阻降压启动自动控制 (43) 实验十四单向降压启动及反接制动控制 (45) 实验十五三相异步电动机能耗制动控制线路 (48) 实验十六自动往返控制线路 (50) 实验十七带点动的自动往返控制线路 (53) 实验十八接触器控制双速电动机的控制线路 (56) 实验十九时间继电器控制双速电机的控制线路 (58) 实验二十C620型车床的接线、故障与维修 (61) 实验二十一电动葫芦的电气控制线路 (64) 实验二十二Y3150型滚齿机控制电路 (66) 实验二十三Z3040B摇臂钻床电气控制线路 (69) 实验二十四CA6140普通车床电路 (76) 实验二十五单向电动机起动控制线路………………………………………..