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(英语)监控摄像头在隐私等方面的问题探讨

“电子眼”是监视探头的俗称。目前，许多城市的公共场所安装了“电子眼”。而随着“电子眼”越来越多地进入我们的生活，人们对于“电子眼”

的看法也逐渐分为两类。一部分人认为，“电子眼”虽然在维护社会治安及交通秩序等方面发挥了巨大的作用，但它也侵犯了公民的隐私权，使公民的一举一动完全处于监控之下。但也有人认为，公共的安全高于个人隐私

一．开场白

“Monitor”，also known as “CCTV”（Closed-circuit television），are widely used by a range of （许多）cities around the world and particularly common in public places. However ,like a saying that there’s no rose without thrones(引用谚语), with increasing number of monitors setting around us, several attended（伴随的）problems rise as well, making the monitor a two-blade sword. It have been a breeding ground （温床）for people with different views to argue where an absolute consensus is hard to reach. Some people consider that monitors do a great job in the maintenance(maintain的名词)of our society and traffic rules , but their opponents are worried about the citizen’s privacy right while surveillance equipment (监控设备)is everywhere monitoring(monitor作动词) everyone’s behavior. What’s more, there arealso people holding a third view of the issue who attach much heavier weight to the security of public than individual’s privacy.(attach much heavier weight to xxxx,认为xxx更重要)。

（手打翻译拓展的）

二.监控的使用

1.正面：减少犯罪率（维基百科里的）

A 2009 analysis by Northeastern University and the University of Cambridge, "Public Area CCTV and Crime Prevention" examined 44 different studies that collectively surveyed areas from the United Kingdom to U.S. cities such as Cincinnati and New York.

The analysis found that:

1.Surveillance systems were most effective in parking lots, where

their use resulted in a 51% decrease in crime;

2.Public transportation areas saw a 23% decrease in crimes;

3.Systems in public settings were the least effective, with just a

7% decrease in crimes overall. When sorted by country, however,

systems in the United Kingdom accounted for the majority of the

decrease; the drop in other areas was insignificant.[

2．反面：被犯罪分子利用（维基百科里的）

Criminal use

Criminals may use surveillance cameras to monitor the public. For example, a hidden camera at an ATM can capture people's PINs as they are entered, without their knowledge. The devices are small enough not to be noticed, and are placed where they can monitor the keypad of the machine as people enter their PINs. Images may be transmitted wirelessly to the criminal.

三．一个案例（网上的新闻）

这几天，视频监控直播火了，一个叫“瞧瞧俺”的视频网站火了，无论你是宾馆登记入住、网吧上网、游泳池游泳，或是吃饭逛街打哈欠，都可能会被清晰记录，全球直播。类似的报道枚不胜数。当你突然变成一个透明人，你的个人隐私荡然无存时，你是不是有点害怕？

七天酒店前台网络直播截屏

小区网络直播截图

（手打翻译拓展的）

It’s worth mentioning that there actually has been a serious case of the abuse(滥用) of monitors nowadays. The story is that a video website called “瞧瞧俺”broadcasts numerous monitors’ images around the world and are access to everyone so it can be “lucky”of you to be seen on the website registering in a hotel, surfing Internet in a cyber-bar(网吧)or swimming in a pool with Bikini(比基尼).

What’s more, this is just a tip of an iceberg (冰山一角)，it is soon followed by a series of covers（报导）related to（相关）violations ofindividual’s privacy by monitors. It’s a matter of fact thatwe are now encompassed(包围)by countless（无数）monitors which canmake you without any privacy like a “hollow man”，（透明人）so have you been frightened by the monitors hidden everywhere?

四、结语

However，Under this circumstance，the Chinese government has n’t enacted concrete laws or regulations in terms of the supervision over（对。。的监管）monitors to guarantee(保障) citizens’privacy right. I personally suppose that government need quicken the pace of legislating and everyone should raise their awareness of privacy protection, only in this way can we enjoy a secure life with the monitors only served as a shield guarding us against criminals.

(当作文写的。。)

有关网络的英语作文.doc

有关网络的英语作文大家对网络博客的认识写作语句 web logs 网络与博客 1、but many teens say the journals are a great way to express their creativity. they maintain that a ban on blogging violates (违反) their right to free speech.言论自由 2、"you shouldn’t post private information about yourself, and you don’t have the right to post someone else’s secrets,"不能暴露他人隐私 3、"kids are going to argue that these blogs are part of their private lives. and that’s the point: they aren’t private at all." 孩子认为博客是隐私的，但是博客不是。 4、"if it is not endangering another individual ... schools should have no control over it whatever," instead of passing notes in class, teens are now sharing information on their web logs, or blogs. a study showed that one in five teens in america has a blog, and about twice as many read them.(5个青少年里有1个写博客,阅读博客者则是这个数字的两倍) but some schools have prohibited (禁止) students

英语作文自动评分系统的制作技术

本技术公开了一种英语作文自动评分系统，涉及作文批改技术领域，包括作文读取模块、作文评判模块、人工评分模块、机器评分模块、评分输出模块和权重修改模块，所述作文评判模块电连接所述作文读取模块、所述人工评分模块、所述机器评分模块、所述评分输出模块和所述权重修改模块，所述权重修改模块电连接所述机器评分模块。本技术不仅能够自动对英语作文进行评分，总结出错地方、给出改正意见，而且各项评分标准的比重也可以由操作者自行设定，同时还能够自由设置人工评分和机器评分的比重，适应于多种英语作文的自动评分情况。技术要求 1.一种英语作文自动评分系统，其特征在于，包括作文读取模块、作文评判模块、人工评分模块、机器评分模块、评分输出模块和权重修改模块，所述作文评判模块电连接所述作文读取模块、所述人工评分模块、所述机器评分模块、所述评分输出模块和所述权重修改模块，所述权重修改模块电连接所述机器评分模块；所述作文读取模块用于识别英语作文、并进行字数统计和格式检查；所述人工评分模块用于通过人工对英语作文进行评分；所述机器评分模块用于通过系统内的多项评分标准自动对英语作文进行评分；所述作文评判模块用于对英语作文进行综合评价，并按照人工评分比重和机器评分比重计算英语作文最终得分；所述评分输出模块用于输出最终评分并总结错误、给出修改建议；所述权重修改模块用于修改所述机器评分模块内的多项评分标准的权重系数。

作文识别模块、字数统计模块和格式检查模块，所述作文识别模块用于识别读取出英语作文，所述字数统计模块用于统计英语作文字数，所述格式检查模块用于对英语作文进行格式检查。 3.如权利要求1所述的一种英语作文自动评分系统，其特征在于，所述机器评分模块包括拼写检查模块、语法检查模块、单词高级度模块、要点覆盖模块、整体美观模块和评分汇总模块，所述拼写检查模块、所述语法检查模块、所述单词高级度模块、所述要点覆盖模块、所述整体美观模块均与所述评分汇总模块电连接；所述拼写检查模块用于对英语作文的单词拼写进行检查，所述语法检查模块用于对英语作文的语法进行检查，所述单词高级度模块用于对英语作文的高级度进行判别，所述要点覆盖模块用于对英语作文的要点覆盖程度进行判别，所述整体美观模块用于对英语作文整体美观程度进行判别，所述评分汇总模块用于汇总所述拼写检查模块、所述语法检查模块、所述单词高级度模块、所述要点覆盖模块和所述整体美观模块的各项比重得分并计算出最终得分。 4.如权利要求3所述的一种英语作文自动评分系统，其特征在于，所述评分汇总模块内的评判公式为：汇总得分＝拼写检查得分*拼写检查权重+语法检查得分*语法检查权重+单词高级度得分*单词高级度权重+要点覆盖得分*要点覆盖权重+整体美观得分*整体美观权重。 5.如权利要求4所述的一种英语作文自动评分系统，其特征在于，所述拼写检查权重、所述语法检查权重、所述单词高级度权重、所述要点覆盖权重和所述整体美观权重均由操作者自行设置且满足总和等于1。 6.如权利要求1所述的一种英语作文自动评分系统，其特征在于，所述评分输出模块包括错误总结模块、改正建议模块和评分结果模块，所述错误总结模块用于对英语作文中出现的错误进行总结，所述改正建议模块用于针对英语作文中出现的错误给出改正建议，所述评分结果模块用于输出英语作文的最终结果。

大学英语六级英语作文评分方法

大学英语六级英语作文评分方法大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟，要求写出不少于120个词的短文。六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文章。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。下面介绍六级考试作文的评分原则和标准，并通过五份样卷作一个详细说明。（一）、作文评分原则 1．CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2．CET作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。 3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就

是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4．避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。（二）、作文评分标准 1．本题满分为15分。 2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。 3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。 4．评分标准：2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0 分。] 累记字数CET6 100-119

英语作文电脑智能自动评分系统的使用和启示

英语作文电脑智能自动评分系统的使用和启示英语作文电脑智能自动评分系统的使用和启示内容简介：英语作文电脑智能自动评分系统的使用和启示在英语作文教学中，对学生作文进行批改一直被师生共识为提高写作能力的有效手段。但是，考虑到时间、精力、作文收发等方面，又不得不承认效率不高。在大规模语言考试中，作文又是必不可少的题论文格式论文范文毕业论文英语作文电脑智能自动评分系统的使用和启示在英语作文教学中，对学生作文进行批改一直被师生共识为提高写作能力的有效手段。但是，考虑到时间、精力、作文收发等方面，又不得不承认效率不高。在大规模语言考试中，作文又是必不可少的题型，阅卷工作量和阅卷的信度等问题一直以来都不能让我们如意。针对这一难题，电脑智能自动评分系统提供了可以信赖、值得期盼的解决方案。在PEG、IEA、E-rater、冰果、MY Aess、IntelliMetri等几种智能评分系统中，选取IntelliMetri系统进行研究，对其评价标准进行理论分析，对其所评分的作文进行跟踪评析，发现其通过对学生作文按照若干评分标准问题进行回应和打分的方法能够快速、有效地解决了作文评分的效率问题，可靠性和准确性不亚于人工评分的水平，完全可以作为人工评分的补充手段。由此看来，智能评分系统的发展值得期盼。

一、IntelliMetri系统概述IntelliMetri系统发布于1998年1月，是第一个提供给教育机构的智能作文评分软件，相比传统的人工评阅具有许多优点，如：准确度大于个人评分，尤其大于单人人工评分；提供即时反馈等等。发布以后，系统得到了广泛的应用。IntelliMetri系统作为一个智能评分系统，充分模拟了人工评分的过程。系统开发时经过了大量的测试培训，即不断通过人工纠正其自动认定的给分点，直至契合。值得提出的是，系统不是将所有的给分点简单地相加，而是通过分析给分点之间的聚合关系，模拟人工从整体上看待作文并给出判断，这一点上跟人工评分的过程是一致的。对于每一个给分点刺激和提示，IntelliMetri系统创建了一个独特的解决方案，主要的给分点、次要的给分点、聚群给分点和分散给分点，都有不同的分数赋值。每一个刺激或提示，这相当于人工阅卷时我们先将作文的得分点做上标记，然后回过头来审视通篇看所有的这些给分点是否形成整体，主题是否突出，连贯是否流畅。正因为如此，IntelliMetri系统能够实现令人满意的高匹配的评阅结果。二、IntelliMetri系统评分依据IntelliMetri系统的评分依据主要根据其对作文进行的300多个变量的分析，这些变量包括语义学、造句法等与主题有关的一切因素，其数量和认定的准确度还在发展当中。概括起来，IntelliMetri系统评分依据从宏观到微观具有几个方面功能特征：首先是聚焦度（Fous）和整体性（Unit），系统高度关注指向写作目的的聚焦度和一致性，对给分点的聚合关系赋值有统筹考虑，同时，也不排斥出现的单个观点的出现，注意到意义的关联度，做到点

有关网络的英语作文

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英语作文评分方法

评分标准在评分时，主要针对三个方面进行评估：语言、内容和文采。 *语言考查英语表达是否正确，包括单词拼写、标点符号、词汇搭配、句子的语法结构是否正确等。 *内容考查文章内容是否得当，要求包括：主题明确、结构清晰、内容切题、语言精练等。 *文采考查语言的丰富性和连贯性，要求包括：恰当运用所学的英语单词、词组和各类句型，以及句子之间的合理过渡。写作中存在的不足考生在写作中，普遍存在着以下三个方面的不足： * 语言不规范英语句子必须有谓语动词，要使用正确的语态和时态。动词、名词、介词、副词也有各自特定的搭配。另外，句子中若有多个谓语，必须用并列连词或者从句来处理。但考生由于受中文语法习惯的影响，对这方面的概念比较淡薄，导致语法错误以及不符合英语习惯的Chinglish(中式英文)出现。 * 句型单一，简单句偏多英语是讲究形式的语言，但考生往往过于注重把所思所想用英语翻译出来，导致千篇一律地用简单句和主动语态，忽略了句型的变化和逻辑关系的表达。 *谋篇能力不足考生拿到题目，经常是想到哪里就写到哪里，对文章的内容没有事先做筛选和安排，不注意文章的层次和句子间的逻辑关系，有时甚至缺乏主题句，使得文章主题不明确。写作“五步曲” 针对上述问题以及中考作文的评分标准，考生可运用以下五步应对中考英语写作：第一步审题主要包括以下几方面的内容： 1. 确定文章的体裁中考英语写作以记叙文为主，但有时会要求考生在文章最后发表观点，即我们所说的“夹叙夹议”。 2. 确定文章的格式要求中考英语写作有时会要求考生写书信或日记，这一类的应用文都有其相应的格式要求。如书信的开篇必须有称呼(Dear...)，结束必须有谦称(Yours,)，正文的第一段一般写“收到来信很高兴”、“抱歉很久没写信”或者“很高兴给你写信”之类的话，而正文最后一段一般写“期待你的来信”或者“祝你..”等内容。日记在正文前必须写日期、星期和天气。 3. 明确题目要求，确定必写内容考题有时会对内容有详细的文字要求，如2002年上海卷题目为“My Favorite Thing(s)”，在题目要求中明确注明要考生描写该事物，说明其来历，并阐述最喜爱它的理由。而有时题目的要求则比较隐晦，如2005年上海卷题目为“Growing Pains and Gains”，虽然没有对必写的内容做明确的文字说明，但是很显然，pains和gains是必写的，缺一不可。另外，考题有时会通过图画给出提示。这种情况下，考生必须首先弄清楚图画是仅供参考还是文章的必写内容。此外，对于记叙文，有6个要素是必备的，即“时间(when)、地点(where)、人物(who)、发生什么事(what)、发生原因(why)、怎样进行(how)”。 4. 确定文章的字数若文章字数不够，会被扣去相应的分数；字数过多，又会浪费答题时间，所以建议考生把篇幅控制在80～100 词。相应的，文章的句子数量建议控制在8～10句。

英语作文信息安全网络隐私

Nowadays, it is much harder for us to keep our information security safe in this Information age. We have no secrets, no privacy, we can promise nothing on internet, even the integrity. The reasons may be as followed. First, the personal information can’t be collected normatively. Though our life style defines simplicity and quick, there are still many security hidden problems. Many hackers are able to steal our information with no trails. Second, our citizens yet don’t gain enough consciousness to protect their own information. Sometimes when they meet some sorts of salesman trying to sell something to them, in order to be left alone, they know that just give their cellphone numbers can they leave quickly. But what they don’t know is that the so-called technical guy can gain their information easily. Third, our government still can’t define the related rules, which gives these people chances to get away with illegal action. It is time for us to protect our information security, both us and the government. Only by attaching great importance to it can we really obtain safety.

关于网络的英语作文

关于网络的英语作文网络几乎已经渗透到人们生活和工作的方方面面，包括我们的一些个人隐私。今天橙子就与大家分享关于网络的英语作文，仅供大家参考! 大学生上网的英语作文 Whasdfst asdfsre College Students Doing on the Internet Nowasdfsdasdfsys surfing the Internet hasdfss become very populasdfsr on casdfsmpus. I asdfsm impressed most thasdfst masdfsny college students spend too much time plasdfsying gasdfsmes asdfsnd chasdfstting on the Internet. As is well known, chasdfstting asdfsnd plasdfsying asdfsnd casdfsn do much hasdfsrm to us if we spend too much time on the virtuasdfsl world. Firstly, it is asdfsn enormous wasdfsste of time asdfsnd we will hasdfsve little time for our study. Secondly, those who plasdfsy gasdfsmes or chasdfst dasdfsy asdfsnd night will be hasdfsrmed physicasdfslly for lasdfsck of rest asdfsnd sleep. Thirdly, our sociasdfsl ties will suffer asdfss asdfs result of the immersion in the virtuasdfsl world. The lasdfsst but not the leasdfsst, it will cost us much money. In my opinion, we should deasdfsl with the Internet casdfsrefully. On the one hasdfsnd, we casdfsn get some pleasdfssure asdfsnd knowledge from the Internet. On the other

网络安全的英语作文600字：网络安全

网络安全的英语作文600字：网络安全这是一篇网络安全的英语作文600字，范文中讲述了现在社会是一个虚拟的社会，我们要注意网络安全!下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧! 网络安全的英语作文600字：网络安全 Recently,the news that attack on China's Internet is always the question of how to stay online safely raises a lot of discussion in our a result,in the era of rapid development of network,we must take measures to protect our security of privacy and property effectively. From my perspective,in the first place,we should call attention to our personal only do we not offer them at random in some strange websites,but we need to distinguish right from wrong among the numerous ,it is inevitable that some secure anti-virus soft wares can be it will make it possible for that network can run more addition to doing some work by ourselves,the government needs to draw up some policies to preserve national cyber involves probing for deeply rooted reasons,devising creative solutions,developing high-tech talents and strengthening the supervision.

如何保护个人信息安全英语作

如何保护个人信息安全英语作文保护个人信息安全英语作文篇1 How to protect yourself Do you know how to protect yourself? Some students aren t really sure abou it.For example, some students usually don t look carefully before crossing the street, it s dangerous. As a teenager, we are supposed to follow the traffic rules, we should be careful and keep walking on the right side. And some boys may fight in school, it s wrong. We must be friendly to others. What s more, so many students like making Internet friends, it s good, because it can make us outgoing and friendly. But every coin has its two sides, we d better not put our personal information on the Internet.In a word, we should always be careful and protect ourselves well. I think only in this way can we be happy every day. 保护个人信息安全英语作文篇2 点评：随着我们步入信息社会和计算机应用的普及，利用计算机犯罪案件不断上升，信息安全事故频繁发生，媒体也不时有大量相关报道，如何保护信息安全成为人们关注的焦点，本预测题为社会热点，值得关注。在人类步入信息社会。信息产业发展非常迅速，所以做黑客伎俩扮演十几岁，探索儿童，欺诈和严重白领罪犯。因此，信息安全成为一个迫在眉睫的重要问题。在信息违反案件，受害者-----政府部门，一个组织或机构，或公司将不可避免地受到很大的或小的损失。政府可能威胁国家安全。公司可能会失去机会，开发新项目。和公众的和用户的信心将受到损害。那么如何处理这一问题?技术只是一个部分解决信息安全。什么更重要的是，机构和公司应促进对信息安全的认识，其工作人员。但是，因为没有系统可以永远是百分之百的安全，以预防为唯一的信息安全管理是不够的。公司和机构应采取的预防和检测技术相结合，以信息安全管理双管齐下的办法。

名人的隐私英语作文

名人的隐私英语作文 In recent years， many newspapers and magazines focus on the activities of film stars， pop singers and some other famous men and women. Reporters disguise their identities， infiltrate the subject‘s business and family， or even bug and wiretap them——to get the news by whatever means are necessary. It is not difficult to explain the reason for their surprising amount of interest in famous people‘s lives. They are in the spotlight， renowned or notorious， they are the topic of ordinary people who like to know everything about them. To satisfy their curiosity， or “the people‘s right to know”，journalists often find it their duty to report their activities.More over， what matters to a newspaper or a magazine is the number of readers. A large readership means the rise in the circulation of their publications， hence a huge profit. Since film stars and pop singers are newsworthy figures， and their stories draws far more attention than those of other people， it is natural that the press tries to attract them to buy their magazines by featuring private lives of famous people.How ever， those exposed people can be severely injured

高考英语作文评分标准

高考英语作文评分标准 1本体总分为25分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3词数少于80和多余120的，从总分中减去2分 4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写汉词汇用法均可接受。 6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 7内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 {各档次的给分范围和要求} 第五档（很好）；（21-25分） 1完全完成了试题规定的任务。 2覆盖所有内容要点。 3应用了较多的语法结构和词汇。 4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。 5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。 6完全达到了预期的写作目的。第四档（好）；（16-20分） 1完全完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。 4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6达到了预期的写作目的。第三档（适当）；（11-15分） 1基本完成了试题规定的任务。

2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6整体而言，基本达到了语气的写作目的。第二档（较差）；（6-10分） 1未恰当完成试题规定的任务。 2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3词法结构单调，词汇项目有限。 4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6信息未能清楚地传达给读者。第一档(差)；（1-5分） 1未完成试题规定的任务。 2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3语法结构单调，词汇项目有限。 4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6信息未能传达给读者。不得分（0分）未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

网络上个人隐私英语作文

网络上个人隐私英语作文网络上个人隐私英语作文 Internet has penetrated into all the aspects of our life and work. We can study and work by it; we can find a job by it; we can communicate by it; we can entertain by it; we can buy and sell by it. We can do almost everything on the internet, almost anywhere any time. However, while providing services for us, internet is inevitably inevitable invading our privacy to some degree. The services on most website require our registration. If we want enjoy these services, we have to provide much private information, including our name, address, gender, telephone number and sometimes bank account number. Due to the poor 未知istration and weak security, our information might be open, stolen or sold on the internet. Even sometimes the information will be misused by the criminals. Considering the above-mentioned, we must enhance the alertness when using the internet. First, when we need internet

在线英语写作自动评分系统Writing

在线英语写作自动评分系统Writing 在线英语写作自动评分系统Writing Roadmap的应用计划淄博市周村城北中学英语组 2010-11-10 1、支撑性理论英国文学家弗兰西斯培根在《谈读书》中有句经典论断“Reading makes a full man; conference a ready man; writing an exact man.” 麦格劳-希尔教育测评中心(CTB/McGraw-Hill)是成立于1926年的国际知名专业教育测评机构，“有氧英语课堂”是麦格劳-希尔教育测评中心经过三年的调查、研发、论证和试点，为中国基础英语教学量身打造的全新英语课堂教学解决方案。在“有氧英语课堂”的课程设计中特别引入了WritingRoadmap2.0等数字化测评工具，这在国内英语教学尚属首例。 2、研究目标利用WritingRoadmap2.0数字化测评工具培养学生对英语学习的兴趣和自信心，为中考英语的读写部分做好充分准备，提倡学生学习用英语进行沟通，培养英文思维习惯，同时引导学生关注中西方文化的共性和差异性并体现在文字上的表述形式。通过“有氧英语课堂教师培训”，教师可以学到最新的读写教学法、写作命题法及作文评判技巧。同时，在教学中，教师可以运用在线英语写作自动评分系统对学生的英语写作水平进行评估、指导，还可以使用系统提供的报告量化教学效果。积累的数据既可以支撑教师的科研，又能改善教师的教学质量。让教师在教学的过程中，完成自己教学水平的升华。 3、研究内容设计

以学生为中心 “有氧英语课堂”更加突出了学生为中心、学生为主导者的思想。常规英语课堂以传授语言知识和技能为主，“有氧英语课堂”则以培养学生英语语感和思维能力为主。作为传统课堂的补充，“有氧英语课堂”可以帮助学生消化吸收在传统课堂上学习到的知识点，给学生提供综合运用所学语言技能的平台，在使用英语的过程中，精进语言掌控能力，从而更好激发学生的自主学习潜能。全人教育 “有氧英语课堂”注重学生综合素质提升，强调学生的培养不能只注重知识和技能，同时要兼顾道德观念、综合素质、文化底蕴以及学习方法的指引和教导。“有氧英语课堂”选用西方原版简易读物作为教材，其中不少涉及立志、科学、名人传记等内容的优秀作品，让学生在学习语言的过程中培养正确的价值观，在了解西方文化的同时为将来成为一名优秀的复合型人才打下坚实的基础。教学相长 “有氧英语课堂”在课堂模式、教师定位、选用教材等方面都与传统课堂有很大差异，同时还需使用WritingRoadmap2.0等数字化的测评工具，所以对教师来说具有一定的挑战性。但是通过“有氧英语课堂教师培训”，教师可以学到最新的读写教学法、写作命题法及作文评判技巧。同时，教师可以运用在线英语写作自动评分系统对学生的英语写作水平进行评估、指导，还可以使用系统提供的报告量化教学效果。积累的数据既可支撑教师的科研，又能改善教师的教学质量。让教师在教学的过程中，完成自身教学水平的提升。课程设计科学 “有氧英语课堂”的设计注重“过程教学(Process Meaning)”;“语言情景活动(PlentyMeaningfulActivities)”以及“趣味性和系统性(Engaging

2017英语四级考试作文范文：网络隐私

2017英语四级考试作文范文：网络隐私四级写作怎么提高?写作都是有技巧的，考前大家不妨多看一些四级写作模板和范文以提高自身写作技巧，希望大家都能在写作这一模块取得好成绩! Directions: Write a composition entitled How to Protect Privacy on Internet. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese. 1.网络隐私的问题逐渐引起人们的关注; 2.如何保护好网络隐私; 3.保护网络隐私具有重要意义。参考范文： Do you worry that your private information such as address, salary or telephone number on Internet will be let out without your permission? This has become the common for many people. 你是否担心你网上的私人信息，如地址、工资或电话号码在未经你许可的情况下被泄露呢?这对许多人来说已变得很常见了。 The hot discussion on how to protect privacy on Intemet has lasted for these years. The following several reasons are approved by the mainstream of the society. For one thing, our govemment is expected to make stricter laws or regulations to protect privacy on Internet from leaking out. For another, both mass media and schools should educate people to keep their promises and seal their mouths on others' privacy. Besides, in some fields, personal information

英语作文评分标准

一、评分标准一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。二、评分说明 1、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 2、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 3、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 4、相同错误，只扣一次。 5、词数不足60词扣2分。 6、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 7、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。三、评分标准一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。四、评分说明 8、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 9、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 10、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 11、相同错误，只扣一次。 12、词数不足60词扣2分。 13、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 14、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。五、评分标准一档文17-20分：写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有句式变化，有复杂结构（至少2-3个），基本无语法错误（1-2个错误），或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。二档文13-16分：基本写出全部内容要点，层次清楚、语言流畅，有少量语法错误（3-4个错误）。三档文9-12分：写出大部分内容要点，语言基本通顺，有一些语法和拼写错误，基本不影响意思表达。四档文5-8分：写出一半左右有关内容要点，语言不太通顺，语法结构单调、错误较多，只有少数句子可读，影响理解。五档文0-4分：词不达意，不知所云；只有2-3个短语可读。六、评分说明 15、短语及句子结构不对，人称、时态、语态误用，均为大错。一处大错扣1分。 16、通篇人称、时态、标点错误，统扣2分。 17、拼写、标点符号、冠词、介词等方面的错误为小错。3个小错相当于1处大错。 18、相同错误，只扣一次。 19、词数不足60词扣2分。 20、文中若出现自己及学校等真实名称扣3分。 21、书写潦草，卷面不清，乃至影响阅卷，扣2分。