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福建农林大学茶学专业

福建农林大学茶学专业
福建农林大学茶学专业

福建农林大学园艺学院茶学专业

历史沿革:福建农林大学园艺学院茶学专业具有40年的办学历史。1975年创建茶叶专业(专科),1978年开始招收本科生,1993年茶学学科被批准为硕士学位授权点,2003年获博士学位授权点,2005年为福建省重点学科。

培养目标:培养具备茶学、经营管理和农业生物科学等方面的基本理论、基本技能,知识面宽,适应能力强,具有实践能力和创新精神,能在农业、工业、商贸、管理、文化、教育等领域和部门从事与茶学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质复合应用型茶叶研发人才。同时开展“高级评茶员”、“茶艺师”等职业技能培训和考核,促进学生专业技能与专业知识共发展,适应社会多层次发展的需求。

专业特色:立足乌龙茶、红茶、白茶、茉莉花茶的原产地优势, 培养面向现代茶叶全产业链的“一专两师”复合应用型专业人才。

本专业设有本科、硕士(含农业推广专业硕士点)、博士点,已形成本科-硕士-博士完整的学科教育体系。每年招收茶学博士生2-4名,硕士生18-25名,本科生60-70名。

本专业设有飞达奖学金、张天福茶学助学奖学金、宝森助学金、“元正?正山堂”助学金等专项奖助学金,具有完善的“奖、助、贷”资助体系,用以奖励优秀学生和资助家庭困难学生。

师资力量:茶学专业共有教师13人,其中专任教师10人,能够满足专业人才的培养需求;专任教师中具有博士学位的比例达到60%,教授7人(杨江帆、金心怡、孙云、林金科、孙威江、叶乃兴、郭雅玲),副教授2人(郭玉琼、刘乾刚)。

《茶树栽培育种学》、《茶叶加工学》2门课程被评为省级精品课程;“茶叶加工系列课程团队”获校级教学团队称号。

教材建设:主编全国高等院校规划教材:《茶叶加工工程》、《茶叶企业经营管理学》、《茶叶深加工》、《茶学研究法》、《茶学概论》;参编《茶树栽培学》、《茶树育种学》、《茶叶加工学》、《茶树病虫害防治学》、《茶叶审评与检验》等。主编茶叶经济与文化系列教材:《茶业经济学》、《茶业管理学》。

教学科研实力:设有茶学福建省高校重点实验室、福建农林大学茶叶科技与经济研究所、茶叶研究所、中国白茶研究所、福州茉莉花茶科技与全球重要农业文化遗产联合研究中心。承担国家级或省部级项目的教师比例为100%;有1位教师获“全国科技

优秀工作者”荣誉称号,2位教师获“福建新世纪百千万人才工程省级人选”;1位教师聘为国家茶产业工程技术中心委员,2位教师分别担任国家农业部和福建省茶产业体系岗位专家;3位教师担任《茶叶科学》编委。获福建省科技进步一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项,发明专利10余项,主编《中国茶产业报告》(蓝皮书)和茶学专著10余部。主持或者参与制订红茶、乌龙茶、白茶、茉莉花茶国际、国家标准。

福建农林大学园艺学院茶学专业在白茶、茉莉花茶、乌龙茶等特种茶类研究、茶叶加工工程、茶叶经济学研究方面居全国领先水平。近5年承担国家和省部级科技项目40余项。

主干课程:植物学、有机化学、植物生理学、电子商务概论、茶叶生物化学、茶树栽培学、茶树育种学、茶叶加工学、茶叶审评与检验、名优茶加工、茶叶深加工、茶业机械、茶叶质量安全、茶叶经营管理学、茶文化学、茶学基础(双语课) 、茶艺学(双语课)等课程与专业技能训练、科研训练、生产实习等实践环节。

培养效果:近几年,茶学专业本科毕业生就业率达97%以上,主要从事茶学专业相关的教学、科学研究、技术开发与推广、经营与管理等工作。目前,福建省高校(含高职)、中职学校茶学专业主要师资力量、各级茶叶技术推广部门及大中型茶叶企业的管理干部和技术骨干绝大部分毕业于福建农林大学园艺学院茶学专业;一批校友自主创办企业,在就业创业中取得突出成绩。

参加首届全国大学生茶艺技能大赛,获团体组二等奖,获奖数居参赛队第一;第二届全国大学生茶艺大赛团体组一等奖,个人赛一等奖3项,二等奖7项。

福建农林大学试卷管理办法

福建农林大学试卷管理办法 (征求意见稿) 为进一步规范课程考核,加强试卷制作、阅卷、试卷分析、试卷保 密、保管等环节管理,根据我校的实际情况特制定本办法。 一、命题管理 1、命题要以教学大纲为依据,反映本课程的基本要求,试题的覆盖面要尽量广,题型结构要科学、题量要适当,难度要适中,不出偏题、怪题。尽量兼顾概念、理解、应用、分析、综合、评价六方面。 2、坚持“考教分离”原则。全校公共基础课和专业主干课建立试题库或试卷库,并不断进行更新。试题库或试卷库由系(教研室)负责管理。每门课程结束后,必须编制出难度、题量适度且A、B相当的课程考试卷,并分别附A、B卷评分标准(评分标准含参考答案)。近4年考试试卷内容重复率不超过60%。 3、对已有试题库的课程,由系(教研室)主任负责指定一位非课任教师从中抽取A、B两套试卷;对未建立试题库或试卷库的课程,由系(教研室)主任组织A、B两套试卷的命题工作。A、B两套试卷抽卷和命题工作都必须在开考之日前2周完成,公共课、基础课由教研室指定专人、其它课程由主考教师于考试前10个工作日将A、B两套试卷交教材服务中心,由教材服务中心从A、B卷中随机抽取一份作为课程期末考试试卷。 二、试卷送印和分发 1、试卷必须按教务处统一的格式(见附件1)印制,试卷书写必须字迹清楚、符号规范、避免涂改。要用黑色墨水书写,并尽可能用计算机打印,

以便胶印。出卷人必须仔细核对,避免错漏。 2、试卷付印前必须先填写《福建农林大学考试试卷印制审批表》(见附件2),并由系(教研室)主任审查签字后送教材服务中心付印。单班印数为考生总数加上附加数(每小班加5份),合班试卷印数为考生总数加上附加数(每小班加3份)。 4、教材服务中心负责于该课程考试之日前一个工作日,按系(教研室)分发印好的试卷。公共课、基础课由教研室指定的专人(送卷和取卷应为同一人),其它课程由主考教师在考试前一个工作日到教材服务中心取卷。 5、公共课、基础课考试试卷一般在考前一小时内与《考场情况登记表》一同分发给监考人员,对试卷的分发必须要由教研室指定的专人和监考人(2人)同时在场;其它课程考试试试卷由主考教师在考试前20分钟带到考试教室。 三、试卷印刷管理 1、教材服务中心指定专人进行试卷印刷,在期末考试期间,教务处至少 指派一人到印刷现场检查、监督整个印刷过程,教材服务中心必须及时将多余或作废试卷及试卷底板进行现场销毁。 2、试卷印刷期间,除有关工作人员外,其他人员一律不得进入印刷现场,被指派的监督员负责进行现场管理和记录。 3、试卷印刷完毕,教材服务中心由专人进行装订、存放,并按《福建农林大学考试试卷印制审批表》中要求的时间与主考教师交接。 四、试卷保密措施 1、试卷交接环节及保管单位:命题人员命题后,交系(教研室)审核,

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案(方案).doc

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. 群体沟通: 2.走动管理: 3.交叉处理: 4.非语言沟通: 5.态度: 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、某主打品牌的副因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于() A人际关系 B 角色压力 C领导支持 D工作负荷 2、在上行沟通中,汇报工作的重点是() A谈结果 B 谈感想 C 谈过程 D 谈方案 3、场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示() A支持 B 熟悉 C 诚意 D支配 4、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向() A回避式 B 折中式 C 迎合式 D强迫式 5、在沟通距离的划定中0—0.5属于:() A社交距离 B 私人距离 C 亲密距离 D公众距离 6.“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。”这是属于人际吸引一般规律中的() A.接近吸引律 B. 对等吸引律 C.诱发吸引律 D.光环吸引律 7.在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是() A. 开放区域 B. 盲目区域 C. 隐蔽区域 D. 未知区域 8.“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型()

A. 民主型 B. 开拓型 C. 业务型 D. 放任型 9. 在单向沟通和双向沟通的对比中,()选项属于单向沟通的特点。 A. 接受信息的人更有信心 B. 速度较慢,但是更准确 C. 发送信息的人不会受到攻击 D. 双方都要参与,相互反馈 10. 关于沟通主体素养,下列哪一项不是“7C”标准中的一项() A. 沟通(Communication) B. 勇气(Courage) C. 合作(Cooperation) D. 能力(Competence) 三、判断题(共10道,共 20 分。) 1.编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。() A. 错误 B. 正确 2.管理沟通策略中的客体策略分析的是沟通者自身的地位和特点。() A. 错误 B. 正确 3.沟息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题,就事论事,对事不对人;不对上司的人身做评论。() A. 错误 B. 正确 4.沟通的当时没有反馈意见,就意味着意见没有反映出来,没有沟通。 A. 错误 B. 正确 5.平视对方可以一种单项的信息交流。() A. 错误 B. 正确 6.传递一种爱护、关切、宽容的。() A. 错误 B. 正确 7. 函,适用于不相隶属机关、单位之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,如商洽性函,告知性函等。() A. 错误 B. 正确 8.倾听在沟通中非常重要,可以起到激发对方谈话欲望的作用。() A. 错误 B. 正确 9.谈判的结果必然是有一方取得谈判的胜利。() A. 错误 B. 正确 10.只要沟通得好,什么问题都能解决。() A. 错误 B. 正确 四、简答题(共15分) 1.简述有效管理沟通的策略?(5分) 2.影响跨沟通的因素有哪些?(5分) 3.为了使小道消息的影响降低到最低,管理者应该采取哪些措施?(5分)

物理学专业高校排名-物理学科排名

理论物理(100) 排名学校名称等 级 排 名 学校名称等级 排 名 学校名称 等 级 1北京大学A+8南京大学A15北京理工大学A 2中国科学技术大学A+9上海交通大学A16山东大学A 3北京师范大学A+10南开大学A17湖南师范大学A 4复旦大学A+11清华大学A18西安交通大学A 5大连理工大学A+12兰州大学A19内蒙古大学A 6浙江大学A13中山大学A20华中师范大学A 7华中科技大学A14吉林大学A B+等(30个):宁波大学、河北师范大学、四川大学、南京师范大学、云南大学、天津大学、山西大学、武汉大学、扬州大学、西北大学、辽宁师范大学、华东师范大学、厦门大学、同济大学、广西大学、浙江师范大学、河北工业大学、广西师范大学、河南师范大学、湖南大学、北京科技大学、渤海大学、东南大学、西华师范大学、南京航空航天大学、江西师范大学、南昌大学、烟台大学、河南大学、辽宁大学 B等(30个):曲阜师范大学、西南大学、深圳大学、中南大学、山西师范大学、郑州大学、安徽大学、西北师范大学、北京航空航天大学、北京工业大学、苏州大学、云南师范大学、重庆邮电大学、湖南科技大学、北京交通大学、温州大学、上海师范大学、中国人民大学、东北大学、华南师范大学、山东师范大学、中国矿业大学、重庆大学、东北师范大学、贵州大学、安徽师范大学、徐州师范大学、广州大学、四川师范大学、湘潭大学 C等(20个):名单略

粒子物理与原子核物理(26) 排名学校名称等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 1北京大学A+3清华大学A5复旦大学A 2中国科学技术大学A4兰州大学A B+等(8个):华中师范大学、四川大学、浙江大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、南京大学、哈尔滨工业大学 B等(7个):上海交通大学、南开大学、山东大学、辽宁师范大学、山西大学、郑州大学、中山大学 C等(6个):名单略 原子与分子物理(33) 排名学校名称等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1清华大学A+3吉林大学A5大连理工大学A 2四川大学A4中国科学技术大学A6西北师范大学A B+等(10个):复旦大学、山西大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、山东大学、安徽师范大学、华中师范大学、南京大学、华东师范大学 B等(10个):山东师范大学、四川师范大学、山西师范大学、河南师范大学、西安交通大学、华东理工大学、辽宁师范大学、新疆大学、辽宁大学、广西师范大学 C等(7个):名单略

西工大19春《管理学原理》在线作业100分答案

《管理学原理》在线作业 一、单选题(共5 道试题,共25 分。) 1. 负责处理标准化之内的“例行公事”的是() A. 基层管理人员 B. 秘书 C. 参谋人员 D. 高层管理人员 正确答案:A 2. 泰罗曾经推行过一种职能制组织结构,即各职能部门都可以给生产车间下达指令,最后这种组织以失败而告终。他失败的原因是违背了:()。 A. 责权一致的原则 B. 统一指挥的原则 C. 例外原则 D. 机构精干原则 正确答案:B 3. 科学管理之父是()。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 巴纳德 D. 梅奥 正确答案:B 4. 从()开始,管理对职能的研究成为管理学界注意的中心问题,并据此建立了企业管理的理论体系。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 亚当?斯密 D. 梅奥 正确答案:B 5. 在管理历史上第一次提出“管理职能”这个概念的是()。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔

正确答案:C15 春《管理学原理》在线作业 二、多选题(共2 道试题,共10 分。) 1. 管理职能包括()。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 激励职能 D. 领导职能 E. 控制职能 正确答案:ABDE 2. 在组织中扮演决策指挥者的角色是指() A. 传播者 B. 谈判者 C. 资源分配者 D. 企业家 E. 障碍处理者 正确答案:BCDE 15 春《管理学原理》在线作业 三、判断题(共13 道试题,共65 分。) 1. 管理从本质上讲,是通过他人并使他人同自己一起实现组织的目标。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 2. 组织职能就是为建立起一种结构。() A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 控制的媒介是信息。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 4. 泰罗的科学管理不仅重视技术性因素,也重视人群社会因素。()

全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总[1]

2010年全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总 (如何查看:按住ctrl键,同时点下面的任何一行链接就可以打开看了) 2010年中国大学排名超级完整版:2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(1-100)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(101-200)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(201-300)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(301-400)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(401-500)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜2010(501-600) 2010年中国大学分学科排名:2010大学工学排名,2010中国大学工学排名A等学校名单2010大学法学排名,2010中国大学法学排名A等学校名单2010大学教育学排名,2010中国大学教育学排名A等学校名单2010大学经济学排名,2010中国大学经济学排名A等学校名单2010大学文学排名,2010中国大学文学排名A等学校名单2010大学哲学排名,2010中国大学哲学排名A等学校名单2010大学社会科学排名,2010中国大学社会科学排名A等学校名单2010大学历史学排名,2010中国大学历史学排名A等学校名单2010大学农学排名,2010中国大学农学排名A等学校名单2010大学医学排名,2010中国大学医学排名A等学校名单2010大学自然科学排名,2010中国大学自然科学排名A等学校名单2010大学管理学排名,2010中国大学管理学排名A等学校名单2010大学理学排名,2010中国大学理学排名A等学校名单

软科中国最好学科排名2019 - 物理学

1614前9%西安交通大学210 1813前10%苏州大学199 1916前10%哈尔滨工业大学186 2019前11%华东师范大学177 2117前11%华中师范大学175 2121前11%兰州大学175 2322前12%北京师范大学160 2427前13%同济大学156 2536前14%南方科技大学152 2625前14%大连理工大学147 2726前15%东南大学141 2823前15%电子科技大学134 2924前16%四川大学130 3028前16%华南师范大学127 3029前16%天津大学127 3238前17%东北师范大学126 3334前18%深圳大学121 3431前18%厦门大学118

3546前19%北京科技大学117 3630前19%国防科技大学116 3733前20%上海大学114 3841前20%湖南大学103 3937前21%重庆大学97 4035前21%西北工业大学96 4041前21%郑州大学96 4238前22%华南理工大学85 4348前23%中南大学79 4440前23%河南师范大学76 4556前24%西北大学70 4653前24%西安电子科技大学68 4749前25%陕西师范大学67 4843前25%北京工业大学66 4953前26%湖南师范大学65 5044前27%南京理工大学63 5151前27%南京师范大学62 5255前28%南京航空航天大学60

5346前28%北京邮电大学56 5358前28%山东师范大学56 5545前29%中国人民大学55 5651前30%南京邮电大学53 5773前30%上海科技大学52 5849前31%宁波大学51 5958前31%浙江工业大学48 6063前32%江苏大学47 6067前32%西南大学47 6071前32%湘潭大学47 6376前33%广西大学46 6357前33%上海理工大学46 6364前33%武汉理工大学46 6361前33%西南交通大学46 6761前35%杭州师范大学44 6869前36%北京交通大学43 6969前36%安徽大学42 7064前37%东北大学41

西北工业大学管理学院

西北工业大学留学生培养方案专业名称工商管理 专业代码1210 学院名称管理学院 培养方案制定人签字2017 年月日院长签字年月日 校长签字年月日

西北工业大学 工商管理留学生本科专业培养方案 一、专业介绍 工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域,是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。 二、培养目标 本专业培养能适应国民经济建设需要,掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论,具备组织管理基本素养和操作能力,能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法,以及计算机在企业管理中的应用,并接受企业管理方法与技能方面的训练,培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。 毕业应获得以下几方面的基本能力 1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法; 2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力,以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力; 3. 熟悉企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态; 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

2020年QS物理专业大学排名

2020年QS物理专业大学排名 【概述】 如果你想要比较一下世界各地的顶尖物理大学,那就继续往下读,看看今年各地区顶尖大学的排名,首先了解一下世界前10名的顶尖物理大学的概述。 一、美国顶尖的物理大学 物理学和天文学排名前十的大学中,有4所大学是在美国,同时美国有另外4所大学排在全球前20名,一共有10所大学排在世界前50名。有着令人印象深刻的表现,进入排名的大学包括从马里兰大学帕克分校到密歇根大学,前一所大学今年排名上升了11位,排第30位,而后一所大学今年排名上升了8位,目前在全球范围内排并列第32位。在前100名中,莱斯大学的排名从之前的第101-150名上升到了第100名。 二、加拿大顶尖的物理大学 看一下北部的加拿大,加拿大有几所大学今年的排名有所上升,整体表现最好的是多伦多大学,上升了两位,排在第21位。紧随其后的是英属哥伦比亚大学,这所大学目前排名第38位,比之前上升了5个名次,其次麦吉尔大学(排名第40位,之前的排名为第51-100名)。 三、德国顶尖的物理大学 德国的有45所大学进入排名,有5所大学排在全球前50名。慕尼黑技术大学(上升了5位排第16名),路德维希马克西米利安慕尼黑大学(排第20名),鲁普莱希特-卡尔斯-海德堡大学(上升了四位排第28名),基特·卡尔斯鲁厄毛皮技术研究所(也上升了四位,排第31名),亚琛工业大学(从第51-100名上升到第43名)。 四、英国顶尖的物理大学 除了牛津和剑桥在前10名,英国有四所大学进入了今年的世界前50名,伦敦帝国理工学院保持不变,排第11位,紧随其后的是伦敦大学学院,并列第36名,和爱丁堡大学(并列第47名)。

2020世界大学排名TOP10(物理学和天文学)

2020世界大学排名TOP10(物理学和天文学) TOP1.康奈尔大学 今年康奈尔大学排名四位,与清华大学共同排名第19位,自去 年以来提升了其在雇主声誉方面的得分。康奈尔大学的物理系因其 多功能计划和诺贝尔奖获奖研究而闻名,其中存在一个粒子加速器,有助于其在粒子和加速器物理学方面的声誉。此外,大学的占星系 提供灵活的学士学位,可根据每个学生的需求进行定制。大学生也 可以参与研究机会。 TOP2.哥伦比亚大学 哥伦比亚大学从去年并列第19名至第14名世界顶尖大学的物理学和天文学,自去年以来提高了学术和雇主声誉的得分。天文学自1757年以来一直在哥伦比亚大学教学,并已成为其课程的重要组成 部分,其研究亮点如1863年首次将摄影应用于恒星天体测量和光谱学。自1901年以来,哥伦比亚有27人获得诺贝尔文学奖物理。 TOP3.清华大学 清华大学在今年的物理排名中进入了前20名,与康奈尔大学从 12名上升到19名的并列。清华大学物理系成立于1926年,从此赢 得了中国最负盛名的物理学系之一的声誉。在本科阶段,您可以选 择物理学和应用物理学,这两门课程旨在为您提供对物理学基础理 论和研究方法的深入理解,并为各种职业做好准备。 TOP4.罗马大学 意大利罗马的Sapienza大学,通常被称为Sapienza,今年的物 理排名从第44位上升到第39位,并且雇主声誉得分大大提高。尽 管其物理学学士学位只有意大利语,但该大学提供英语授课的硕士 学位,如大气科学与技术硕士学位,其重点从物理学和工程学的角 度来看大气科学。其他硕士学位包括粒子和astroparticle物理、 空间和航天工程。

全国大学物理排名

理论物理(理论物理(100100100) )

庆邮电大学、湖南科技大学、北京交通大学、温州大学、上海师范大学、中国人民大学、东北大学、华南师范大学、山东师范大学、中国矿业大学、重庆大学、东北师范大学、贵州大学、安徽师范大学、徐州师范大学、广州大学、四川师范大学、湘潭大学 C等(20个):名单略 2626)) 粒子物理与原子核物理(26 粒子物理与原子核物理( 3333)) 原子与分子物理( 原子与分子物理(33

1414))等离子体物理(14等离子体物理(

C 等(3个):名单略 凝聚态物理(凝聚态物理(116116116) )

B+等(35个):南开大学、西北工业大学、同济大学、苏州大学、湘潭大学、北京工业大学、北京理工大学、西安交通大学、华东师范大学、哈尔滨工业大学、中南大学、燕山大学、湖南师范大学、东南大学、河南大学、河北师范大学、厦门大学、东北师范大学、电子科技大学、山西大学、华中师范大学、天津大学、北京化工大学、广西大学、大连海事大学、武汉理工大学、兰州理工大学、西北大学、浙江师范大学、中国人民大学、聊城大学、温州大学、河南师范大学、华南师范大学、暨南大学 B等(34个):宁夏大学、陕西师范大学、首都师范大学、哈尔滨理工大学、宁波大学、南京师范大学、四川师范大学、西南科技大学、广州大学、内蒙古科技大学、华南理工大学、曲阜师范大学、扬州大学、西南大学、云南大学、哈尔滨师范大学、西北师范大学、东北大学、湖北大学、西南交通大学、长春理工大学、吉首大学、中国矿业大学、上海理工大学、长沙理工大学、北京交通大学、南京理工大学、三峡大学、青岛大学、天津理工大学、内蒙古大学、福建师范大学、吉林师范大学、河海大学 C等(24个):名单略 声学( 1515)) 声学(15

2013-2014年THE世界大学排名-物理科学专业TOP100大学排名

2013-2014年THE世界大学排名-物理科学专业 TOP100大学排名 Rank Institution Location Overall score 1California Institute of Technology United States92.0 2Massachusetts Institute of Technology United States91.0 2Princeton University United States91.0 4Harvard University United States90.2 5University of California,Berkeley United States89.9 5Stanford University United States89.9 7University of Cambridge United Kingdom88.8 8University of Oxford United Kingdom87.3 9University of California,Los Angeles United States85.1 10University of Chicago United States84.9 11Yale University United States83.6 12ETH Zürich–Swiss Federal Institute of Technology Zürich Switzerland83.2 13Imperial College London United Kingdom82.5 14Columbia University United States81.0 15Cornell University United States80.7

国内大学材料物理专业排名

071301:材料物理专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别:本科所属专业门类:材料科学类报读热度:★★★ 培养目标:本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料物理相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力: 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规; 5.了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展状况;6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主要课程:基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。 学业年限:四年 授予学位:理学或工学学士

职业方向:从事科研或在钢铁、有色金属、化工、军工、能源等相关企事业单位从事技术开发与管理。开设材料物理专业院校毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 武汉大学西安交通大学中山大学北京科技大学 西北工业大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 复旦大学南京大学四川大学中国科学技术大学 山东大学哈尔滨工业大学大连理工大学东北大学 兰州大学云南大学燕山大学武汉理工大学 华东理工大学湘潭大学西南科技大学河北工业大学 天津理工大学 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 南开大学东北师范大学哈尔滨工程大学贵州大学 华南师范大学南昌大学中国石油大学(华东)西南大学 合肥工业大学安徽大学济南大学青岛大学 上海大学南京信息工程大学浙江师范大学南京邮电大学 陕西科技大学西安理工大学武汉科技大学湖北大学 成都信息工程学院内蒙古工业大学西安石油大学江西理工大学 景德镇陶瓷学院武汉工程大学重庆交通大学江西科技师范学院 本专业毕业生能力被评为B等级的学校有: 太原理工大学上海应用技术学院哈尔滨理工大学中国民航大学 辽宁工业大学郑州轻工业学院青岛科技大学沈阳化工大学 台州学院淮北师范大学洛阳理工学院 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有: 九江学院宜春学院

西北工业大学管理学院复试真题10-15

2010复试真题 1霍尔三维体系结构有哪三维,各自内容 2现代企业治理结构的内容 3企业战略管理过程 4资产负债表利润表现金流量表各自侧重点 5货币时间价值概念,财务评价指标的分类 6市场细分概念并举例 7优胜基准的基本思想并举例 8简述决策过程 9决策树计算 10电子商务分类及作用 2011复试真题 一、简答题(8*6=48分) 1霍尔三维结构体系 2人际关系学说基本观点 3会计报表主要有什么,各自侧重点 4“4Ps”营销组合策略 5股东大会,董事会,经理层的关系 6优胜基准学习法概念 7“ERP”是什么 8什么是净现值,一般计算公式 二、论述题(11*2=22分) 1管理是艺术和科学的统一 2企业战略管理过程 三、计算(10*2=20分) 1决策树 2网络计划 四、案例分析)10分)有关组织结构中集权与分权的讨论

2013复试真题回忆版 一、简答题 1系统工程的过程、盈亏平衡是风险性决策还是确定性决策,以及适用情况”2法约尔对管理学的主要贡献 3企业战略管理过程 4产品的生产过程 6全面质量管理的思想 7在全球经济环境下,对现代管理者的要求 8团队的特点 9信息系统的生命周期 10市场细分,目标市场,市场定位三者之间的异同联系 二、论述题 1技术与经济的关系 2有人认为“管理就是决策”,你的观点是什么 三、计算题 1(1)关于盈亏平衡点的计算(P270) (2)属于那种分析方法,还有一个记不起来了 2(1)网络计划计算 (2)在不给定工序时间的情况下,用什么方法可以计算出工程总工期

2014年西工大工业企业管理复试真题回忆版 一填空(10分) 1.系统的特点()()()……. 2.目标管理的SMART原则指的是()()()….. 3.项目管理的三个约束是()()() 4.4PS组合指的是()()()() 二.选择(30分) 1.科学管理之父 2.霍桑实验是谁做的 3.以下哪一个不是14项原则中的 4.风险性决策的判别(记住其中三个条件就OK了) 5.有关什么效应的判别:比如晕轮效应刻板效应(大家没有必要吓到,也不要 因为这一道试题二去看组织行为学或者人因,很简单) 6.有关领导技能的,大意是这样的:厂里机器换了,领导叫人来修,需要什么技 能(难度一般,不要刻意因为它再去看组织行为学) 7.组织结构的优缺点,今年考的是矩阵结构,大家理解即可,没有必要去背 8.沟通网络的判断 9.财务指标,今年考的是盈利性指标的判别 10~15的记不清了,不过日后会想起来分享给大家的 简答题 1.举例说明机会成本和沉没成本(类似的考过时间价值的概念,这是一种考法) 2.市场细分,目标市场,市场定位三者的区别与联系(已经考过一次了) 3.全面质量管理的特点(全面质量管理的思想已经考过一次了) 4.画出波特五种竞争力量模型 5.信息系统生命周期(至少两次了) 从上面的考题可以看出考试重复率很高,所以大家要注意2010,2011,2013的简答试题 三.网络计划图 (1)根据前后工序画出网络图 (2)关键路线 (3)总工时

2020最新世界大学物理和天文专业排名

2020最新世界大学物理和天文专业排名 2016年QS世界大学专业排名公布了全球在物理学与天文学专业 最顶尖的400所大学,这个专业排名参考了各项评分标准,包括学 术声誉,雇主声誉以及研究影响力。 物理学与天文学专业在美国和加拿大的顶尖大学 美国在QS世界大学物理学与天文学专业排名的400所大学中总 共占据了80个席位,其中包括6所大学位于全球前10位(如上表所示),排名同样非常靠前的大学还有芝加哥大学(QS世界大学物理学 与天文学专业排名第12位),加州大学洛杉矶分校(QS世界大学物 理学与天文学专业排名并列第13位),哥伦比亚大学(QS世界大学 物理学与天文学专业排名第15位)以及耶鲁大学(QS世界大学物理 学与天文学专业排名并列第19位)。 与此同时,加拿大有15所大学进入QS世界大学物理学与天文学专业排名,包括3所大学位于全球前100名内,这些大学分别是多 伦多大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第32位),英 属哥伦比亚大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第46位)以 及麦吉尔大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第51-100名)。 物理学与天文学专业在欧洲国家的顶尖大学 德国是所有欧洲国家中在QS世界大学物理学与天文学专业排名 中所占大学数量最多的国家,总共有35所大学进入排名,在这其中 还包括6所大学位于全球前50名内,分别是慕尼黑大学(QS世界大 学物理学与天文学专业排名并列第13位),慕尼黑工业大学(QS世 界大学物理学与天文学专业排名第17位)以及海德堡大学(QS世界 大学物理学与天文学专业排名第28位)。 另外英国有32所大学出现在QS世界大学物理学与天文学专业排名中,伦敦帝国理工学院仅仅在10名开外,位于第11位。另外位

详解考研13大学科门类之管理学

详解十三大学科门类之管理学 前言:全国硕士研究生招生共有13大学科门类,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。先了解十三大学科门类的含义、包含范畴、就业情况、全国排名等可以让大家的考研复习思路更清晰。小编会对十三大学科门类一一解读!今天我们来说说管理学! 第一部分:管理学含义 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。 管理学门类划分 管理学学科门类,包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科,14个二级学科。 第二部分:热门专业解析 会计学 会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测;在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程,不断提高经济效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化,而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务,成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。 研究对象:现代化会计、审计、会计电算化工作和工商管理等。该专业的硕士毕业生能够掌握会计、审计的基本理论和基本知识,比较擅长会计方法和技巧,同时能够独立分析和解决会计方面相关问题,专业化程度较高,受到各类企业的青睐,收入比较稳定。理论基础扎实、训练有素的毕业生还可成为企业的会计主管、财务总监、总会计师等。 研究方向:会计管理理论与方法、财务与成本管理、管理信息系统与电算化和审计学。 主要课程:企业会计准则与制度研究、成本与管理会计研究、会计电算化、审计理论与实务研究、会计研究方法、高级理财学、会计信息系统、投资管理学、财务管理学等。

市场营销-西北工业大学管理学院

市场营销 市场营销本科生培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 市场营销专业属管理学学科工商管理类,专业代码为110202。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从市场营销与管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 本专业学生主要学习市场营销及工商管理等方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限:4年。 Length of Schooling:four years 授予学位:管理学学士学位 Degress conferred:Management 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分:204.5 Total Credits:204.5 课程教学学时/学分:2674/204.5 占总学分的比例:% Curriculum Class Hours/Credits:2674/204.5 Percentage in Total Credits: 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 管理学Management、微宏观经济学Macro and Micro-economics、管理信息系统Management Information System、统计学Statistics、会计学Accounting、财务管理Financial Management、市场营销Marketing、经济法Economic Law、消费者行为学Consumers’ Behavior、国际市场营销International Marketing、市场调查与预测Market Investigation and Forecast。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; 2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法;

物理学专业考研方向及高校排名

物理学专业考研方向及高校排名;'[ 一、专业简介 物理学专业:培养系统掌握物理学专业知识和基本理论,具有良好科学素养和创新 能力,受到严格科学实验训练和科学研究初步训练,能够熟练应用计算机和网络技术解决 实际问题的物理学基础人才和专门人才。 一般有以下几个方向:理论物理学专业方向:培养运用物理学的基本理论、方法和计算机及网络技术,研究物质的基本运动规律、物质结构理论和时空理论,具有扎实的物理学理论基础和计算机应用能力,在交叉学科及跨学科领域具有较强开拓能力的专门人 才。 磁学与新型磁性材料专业方向:培养与国民经济建设密切相关的磁性薄膜物理、磁记录物理、新型磁记录材料、磁光存储材料、非晶磁性及铁磁体的超精细相互作用等方面具 有坚实理论基础、实验工作能力和利用计算机进行多道分析、模拟设计的磁学和磁性材料方 面的专门人才。 电子材料与器件工程专业方向:培养能够适应信息材料与器件领域国民经济建设和 高新技术发展需要的、具有坚实理论基础和实际工作能力的、在企事业单位从事信息材料(微电子材料、光电子材料、光子材料等)的制备和物性研究及新型电子器件、光电子器件的设计、制造和应用开发的科研、教学、科技管理专门人才。 新金属材料物理专业方向:培养从事金属及合金的物理、力学、化学性能及其理论研究,新型结构及功能材料探索和研制,金属材料的热处理及表面改性研究与开发等方面的 专门人才。 计算物理专业方向:培养具有计算机技术、程序设计、网络管理和软件研制能力, 能够利用计算机进行新材料、新器件的模拟设计、数值分析、大规模科学计算,掌握物理学基本理论和实验技能的高新技术发展需要的专门人才。 二、考研建议 你不喜欢纯物理学的研究那就不要选择理论物理学方向。可以选择一些偏工科的方 向报考。 选择光学工程方向。其小方向有激光技术、光学精密测量、光电传感等。较好的学校有浙江大学、清华大学、天津大学等。 如果你不嫌地域偏远的话,可以选择兰州大学(甘肃兰州),兰大的物理学全国算 是很强的尤其是其核物理学。现在核能方面需要大量技术人员,也许是个不错的选择。 热动力工程或者能源工程方向,这方面现在是热门。西安交通大学,华中科技大学等。 量子通信方向,中国科学技术大学(安徽合肥)是全国领先的。这方面的技术可是 国际热点,需要大量人才。 还有现在国家航天科技迅速发展,你也可以选择与航天有关的专业,比如北京航空航天大学。 物理学和计算机及网络联系还是比较紧密的,如果你对于计算机及网络技术感兴趣 的话,可以跨专业考计算机方向。计算机专业现在实行全国联考。初试一般考四门专业课: 数据结构、计算机组成原理、操作系统原理和计算机网络。研究生一般有两个大的研究方向: 计算机软件与理论、计算机应用技术。每个大方向里面又有很多小研究方向。软件与理论主要是搞计算机系统结构、软件工程等,如果你喜欢搞理论和系统结构的话可以选择。计算机应用技术主要有计算机网络、单片机、嵌入式系统等。现在可以说是信息时代,计算机网络技术的应用前景相当广泛的。 计算机专业全国领先的学校是清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、南京大

美国大学本科物理专业排名

最新2017年USNews美国大学本科物理学专业排名: 排名学校中文分数 1 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大学5 2 California Institute of Technology 加州理工大学4.9 2 Harvard University 哈佛大学4.9 2 Princeton University 普林斯顿大学4.9 2 Stanford University 斯坦福大学4.9 2 University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校4.9 7 Cornell University 康奈尔大学4.7 7 University of Chicago 芝加哥大学4.7 9 University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学厄本那香槟分校4.6 10 University of California—Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉分校4.5 11 Columbia University 哥伦比亚大学4.3 11 University of Michigan—Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校4.3 11 Yale University 耶鲁大学4.3 14 University of Maryland—College Park 马里兰大学帕克分校4.2 14 University of Texas—Austin 德克萨斯大学奥斯汀大学4.2 16 University of California—San Diego 加州大学圣地亚哥分校4.1 16 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 4.1 18 Johns Hopkins University (Rowland) 约翰霍普金斯大学4 18 University of California—Los Angeles 加州大学洛杉矶分校4 18 University of Colorado—Boulder 科罗拉多大学波德分校4 18 University of Wisconsin—Madison 威斯康辛大学麦迪逊分校4 22 University of Washington 华盛顿大学3.9 23 Ohio State University 俄亥俄州立大学3.8 23 Pennsylvania State University—University Park 宾州州立大学帕克分校3.8 23 Stony Brook University—SUNY 纽约州立大学石溪分校3.8 26 Northwestern University 西北大学3.7 26 Rice University 莱斯大学3.7 26 University of Minnesota—Twin Cities 明尼苏达大学双城分校3.7 29 Brown University 布朗大学3.6 29 Duke University 杜克大学3.6 29 Georgia Institute of Technology 佐治亚理工学院 3.6 29 Michigan State University 密歇根州立大学3.6

物理学专业考研方向及高校排名

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学、南京航空航天大学、江西师范大学、南昌大学、烟台大学、河南大学、辽宁大学 B等(30个):曲阜师范大学、西南大学、深圳大学、中南大学、山西师范大学、郑州大学、安徽大学、西北师范大学、北京航空航天大学、北京工业大学、苏州大学、云南师范大学、重庆邮电大学、湖南科技大学、北京交通大学、温州大学、上海师范大学、中国人民大学、东北大学、华南师范大学、山东师范大学、中国矿业大学、重庆大学、东北师范大学、贵州大学、安徽师范大学、徐州师范大学、广州大学、四川师范大学、湘潭大学 C等(20个):名单略 粒子物理与原子核物理(26) 排名学校名称等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 1北京大学A+3清华大学A5复旦大学A 2中国科学技术大学A4兰州大学A B+等(8个):华中师范大学、四川大学、浙江大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、南京大学、哈尔滨工业大学 B等(7个):上海交通大学、南开大学、山东大学、辽宁师范大学、山西大学、郑州大学、中山大学 C等(6个):名单略 原子与分子物理(33)

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