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在从政经验交流会上的发言

在从政经验交流会上的发言
在从政经验交流会上的发言

在从政经验交流会上的发言

十分感谢党校培训部安排了这次从政(工作)经验交流活动,使我有机会认真回顾和总结自己的成长过程,冷静思考个人从政的一些经验、教训和体会。刚才,我认真聆听了大家的发言,深受触动和启发,既开阔了眼界又拓宽了思路,对我下一步学习和借鉴大家的好经验、好办法,进一步加强20年月,组织上调任我为中共委副书记,分管群团工作,协助主要领导分管政策研究工作。从20年起,市委重新调整分工,我分管市委常务工作和组织、信访等工作,并兼任长。为使自己能够较快地进入角色并胜任常务工作,我摆正位置,把握规律,尽职尽责,做出了一些积极的努力和尝试,并取得了一些成绩。这次来到党校,我利用一些业余时间,结合党校安排的学习内容,将近年来自己的工作进行了反思和梳理,形成了几点不尽完善、不尽成熟的体会,虽然谈不上经验,却是我自己有感而发,真实真切,在此抛从岗位职能来看,市委书记是主要领导,统揽全局,抓主要工作,起主导和支配作用。常务副书记则处于一个特殊的位置,从某种程度上说,既是领导者,又是被领导者;既是决策的参与者,又是决策的执行者;既在一定范围内唱主角,又要做好服从和服务的工作,当好配角。可以说,常务副书记是一个多重角色的组合体,是市委工作的综合传导员,联系市委主要领导同志与基层的桥梁,协调全市各个部门的纽带,保证整体工作正常运转的中枢。作为分管常务的副书记,我把自己的工作定位在“当好配角、到位不越位;做好参谋、参与不拍板;真抓实干、指导又负责;甘于幕后、推功又揽过”

上,自觉地按照这样的定位,做好自己份内的工作。一是甘当配角。领导班子要坚持集体领导,并不意味着副职领导在权利分配和运用上可与正职平分、抗衡,而是要求副职要通过集体领导来维护正职的领导与核心地位,通过发挥助手作用充分展示班子的整体功能。这就好比一个乐队,正职是乐队的指挥,副职是乐手,副职只有按照“总乐谱”的要求,把握好主旋律,弹好“谐奏曲”,杜绝串音、跑调,步调一致,齐心协力,才能弹奏出优美、和谐、动听的乐章。作为常务副职,我告诫自己时时事事从大局出发,在各个方面维护正职在全局工作中的地位和威信,履行副职的本位和职责。既锻炼自己独立思考问题、处理问题的能力,又把自己置身于服从、服务的位置,当好配角。特别是在执行集体形成的决议或正职的意见时,决不以任何理由或借口自行其是,而是首当其冲,坚定不移地带头落实。二是参谋到位。为正职当好参谋是副职的根本职责,也是衡量副职是否称职的重要标准。为保证市委领导科学决策和决策落实,我坚持积极主动地对待工作,充分发挥聪明才智,发掘和把握工作规律,为决策提供方方面面的信息,包括一些必要的意见和建议。决策前,做到早计划、早参谋,坚持进行深入的事前调研,并从实际情况出发提出建议,如果涉及到自己分管的业务工作,就主动提出自己的意见和主张,供市委领导决策中参考;决策中,特别是在集体讨论决策问题时,用足用好手中的一票,对考虑成熟、符合实际的见解、建议大胆直陈,对一些不理解、不赞同的意见勇于进谏,深入剖析这些意见的问题所在,加深班子成员的理解和认识,争取集体表决时被采纳;决策后,

带头执行,并本着对事业负责的态度,针对执行中出现的一些新情况、新问题,及时如实客观地反映,以进一步改进和完善决策,保证实施的效果。三是独挡一面。常务工作纷繁复杂,千头万绪,往往不成一个系统,或不仅局限在一个干线,俗话说“常务是个筐,什么都往里装”,这就要求领导者具备独档一面的能力素质,科学合理地分配工作精力,以保证“一把手”能够腾出精力集中力量抓大事。在实际工作中,我坚持只要是自己职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,独立思考,果断决策,敢于实施,使自己的工作对全局的工作起到推动作用;特别是在工作的前期阶段,认真当好“排头兵”和“一传手”,积极带领部属去努力完成既定的任务,当工作进行到一定阶段时,再及时汇报通气,请领导把关;对一些一时难以弄清是非真相或当断难断的棘手问题,就挺身而出,甘当“缓冲”环节,以便给主要领导争取更多的时间和回旋余地,考虑处理解决的办法和采取相应的对策;对一些“鸡毛蒜皮”的小事,乐于争差,让正职集中精力抓主要工作。四是存身幕后。常务副职工作要注意站位,说话要注意场合,协调要注意分寸,争差不能争权,对事不能对人,理智不能偏激,大到决策拍板,小到出头露面、讲话做派等小节都应注意不可越位。说到底一句话,就是要淡泊名利,多做幕后工作。我经常提醒自己无论是为人处事还是当官从政,都要视名利淡如水,看事业重如山,保持住道德操守,维护住是非底线,不为名所累,不为利所惑。人人心中都有一杆秤,我始终相信,一个人做了多少工作,做得是好是坏,群众的眼睛自是雪亮的,组织的评价会是公正的。只要脚踏实地做好自

己分管的工作,坚持重实际、务实事、求实效,就是对主要领导的最大支持,对党和人民的常务副职是一个承上启下的角色,有着十分重要的地位和作用。几年来的实践使我深刻感到,对本职工作的职责认识是否清晰、是否准确、是否到位,发挥作用是否积极、是否妥当、是否有效,不仅关系到工作能否胜任,更会影响到全局工作的质量和水平。我认为,调研、运转、协调、落实和监督既是常务工作的核心职责,也是做好常务工作环环相扣的必不可少的五个重要环节,其中各个环节都相互影响、相互制约。基于这样的认识,我坚持围绕市委科学决策和决策落实,在这五个环节上稳中求变、平中出新,以创造性的思维和方法开展工作。一是向调研要精到。邓小平同志曾经指出,离开了调查研究,任何天才的领导者也不可能进行正确领导。调研工作的重要程度可见一斑。调研工作必须本着精益求精的态度,立足全局的角度,站在战略的高度,把握政策的尺度,力求理论的深度,达到信息的广度。我始终坚持筛选有针对性的选题,采取有灵活性的方法,提出有前瞻性的见解,得出有实效性的成果,使调研工作出新、“出彩”、出精品。近年来,我带领有关部门主动深入基层、深入实际,有针对性地开展调查研究,主持了关于防范和处理重大群众性上访事件的对策研究、我市党政领导干部问责制暂行办法的调查研究等调研课题,为市委科学决策提供了重要依据。我曾连续多年负责市委全会的调研论证工作,负责全市“十一五”规划建议的调研工作,在市委的工作思路形成和工作任务的确定上,较好地发挥了参谋助手作用。二是向运转要效率。有些人可能会认为,运转

工作都是些常规性的工作,只要谨慎些不出纰漏就行了。实则不然,要保证运转工作的井然有序、有条不紊,就是要在这些常规工作中体味不寻常,在优化工作流程中谋求高效率。因此,我针对运转工作的性质和特点,从提高效率出发,大胆简化、优化工作流程,探索质量、效率俱佳的机关运转和决策建议线路。按照运转工作的制度规定,对每项工作都有明确的时限要求,特别是对事关全市经济发展和社会稳定大局的事项,打破常规,急事急办,特事特办。三是向协调要艺术。协调的本质意义是把方方面面的思想统一起来,把上下左右的力量凝聚起来,把各个层次的积极性调动起来,实现全盘工作的同心同向、高效运转。协调是常务工作的一项重要的基本职能,常务副职一头衔接主要领导,一头衔接分管部门和干部群众,处于中心枢纽地位,协调工作水平的高低、质量的好差、成效的大小,影响的不是某一个方面,而是整个工作的全局。协调既是一项工作,又是一项技巧,要讲究方法艺术。只有拿出诚恳、尊重、理解、信任、宽容的姿态,抓住有力的时机,多运用换位思考,将心比心、心平气和地去化解矛盾、消除障碍,才能达到最佳的协调效果。四是向落实要结果。工作落实,用西方学者的话说就是一个提高“执行力”的问题。从目前我们的具体行政行为来看,“执行力弱”、“执行难”还是一个通病。从某种程度上说,下力气抓好落实,提高行政效率,把思路、战略、规划、决策、部署付诸实施,已成为事业成功的要因。在工作中,我坚持对领导交办的工作、群众反映的意见,及时跟进,分级负责,得出个说法,咬住个结果,把事情办好办实。重点抓好市委

专项重点推进工作,通过建立健全规章制度,明确责任目标,加强监督检查等方式方法,进一步完善抓落实和重点工作推进机制,确保市委重大决策和重点工作落到实处。五是向监督要实效。副职是正职抓好具体工作的得力助手,虽然不具备正职的权威,但同样肩负重要的领导责任。尤其这种责任的界定,更主要的是指导和监督功效的发挥,为各项工作提供有力的规范,确保各项事业沿着正确的轨道健康发展。实际工作中,我坚持把发现和解决问题作为监督的重中之重,把监督指导作为抓落实的“下篇文章”,扑下身子、集中精力、下大力气,在监督中发现不落实的因我感到,常务工作虽然千头万绪,但也是有规律可循的。只要能正确把握规律,就能够赢得工作的主动权,发挥好常务副职的作用。在实践中我体会到,做好常务工作的规律可以概括为“五个意识”,就是要强化坚定的大局意识、强烈的责任意识、足够的配合意识、主动的推进意识、牢固的服务意识。一是强化坚定的大局意识。古语曰“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。胸中无大局,不能成大事,更不足谋一域。常务工作千头万绪,纷繁复杂,大事小事交织在一起,事事都牵涉大局,关系全局。作为常务副书记,必须始终把服务大局作为全部工作的主题,想问题、办事情、当参谋、提建议都要时刻关注大局、认真研究大局、准确把握大局,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远利益的大事上,把工作重心贴在市委的中心工作上,把着眼点放在情况复杂、矛盾突出的热点难点问题上。比如,市委十一届二次全会明确了“努力快发展,全面奔小康”的工作主题后,我虽然不分管经济工作,也结合市情实

际,立足当前、着眼长远,主动参与谋划实现快发展、大发展以及科学发展、和谐发展等事关全市经济社会发展全局的一些重大问题。在维护大局和整体的前提下,积极加强与人大、政府、政协和纪检等方面的沟通和联系,充分听取和吸收来自各方面不同意见,并深入细致地做好思想引导工作,努力把各方面的智慧和力量统一到市委的决策上来,形成团结一致、共谋发展的合力。二是强化强烈的责任意识。我知道,主管常务工作拥有比较大的权力,但我更知道权力和责任是成正比的;权力是人民赋予的,权力越大,责任越重。分管常务工作摊子大、涉及面宽,更要责任当头,勇于承担,特别要敢于面对疏漏和失误。比如,虽然对各项工作都有总体考虑和计划安排,也基本上能够按照既定目标分步实施和整体推进,但“计划没有变化快”,工作中也总会不时出现实际工作与既定的安排不相适应的情况,有时候临时性任务、突击性工作把原本有序的计划冲击得手忙脚乱,往往就造成头痛医头、脚痛医脚的情况,偶尔还可能出现忙乱跑粗、把关不严的现象。这时候就不能责怪已经疲惫不堪、超负荷工作的分管部门的同志,而要客观地分析是非功过,对自己的过错决不推卸,勇于承担,从改进工作出发,一边积极采取有效的应对措施,一边进一步健全和完善有关计划、规范和制度。三是强化足够的配合意识。市委领导班子是一个整体,只有互相协调,互相配合,才能使领导班子的决策坚强有力,增强领导班子的凝聚力和战斗力。作为正职的助手,常务副职要牢固树立“一盘棋”的思想,切实提高与正职的配合意识和与副职之间的搭档意识,时刻保持任劳任怨的心态,不争位次,

不抢镜头,想在先、做在前,多干事、少表现。如果定位不当,不该讲的话讲了,不该办的事办了,不该出面的出面了,就叫越位;反之,该说的话不说,该办的事不办,就是失职。比如,在应对处置松花江水体污染事件中,我摆正位置,全力以赴,积极协助市委主要领导研究制定市直机关单位的及时应对措施和办法,全力抓好组织指挥工作,积极进行沟通协调,深入基层做好宣传引导和思想政治工作,为实现市委提出的“确保城乡居民基本生活用水、确保供热企业用水,确保重点部位和弱势群体用水,不能因缺水影响居民正常生活”的目标,妥善处置好这一突发公共危机发挥了应有的作用。四是强化主动的推进意识。抓好推进是领导干部为官从政所必需的一项基本功,也是做好常务工作的一项重要法宝。抓好推进不是一件简单的工作,而是对领导干部综合能力的考核和检验。抓好推进必须要有一定的勇气和气魄,面对矛盾和问题,敢抓敢管,敢于碰硬。同时,要有科学的、适当的方法,在制度建设和长效机制上下功夫,这样才能牵住“ 牛鼻子”,干到点子上,抓出真效果。比如,我在推进解决急、难、重的信访问题时,一方面坚持带着对群众的浓厚感情去工作,把处理过程作为联系群众的过程、疏导的过程,变成排忧解难的过程;另一方面,对发现的行政执法部门不作为、乱作为、越权作为的问题绝不姑息、毫不手软、狠下猛药、标本兼治,研究制定了《市来访接待、来信受理、来电受理工作规则》、《市信访工作责任追究暂行规定》、《市关于加强和改进信访工作的规定》等相应的规章制度,最终靠制度、机制推进工作、解决问题,收到了比较好的效果。

五是强化牢固的服务意识。常务副职是一个承上启下的角色,树立牢固的服务意识是对这一职务的基本要求。为此,我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,为上级和本级党委服好务,为主要领导服好务,为分管部门服好务,为基层群众服好务。服务意味着奉献,需要发扬吃苦耐劳、连续作战的作风,更需要变被动为主动,变“要我服务”为“我要服务”,充分发挥积极性和创造性。比如,我在分管专顾委、老促会、老龄委和老干部工作中,以发挥专家和老同志作用、为老干部和老区人民服务为己任,与他们保持密切的联系,注意关心他们的工作和学习情况,及时帮助他们解决工作和生活中的问题和困难。对于老专家、老同志提出的意见和要求,做到件件有着落,事事有回音,为充分发挥他们的作用和余热创造条件,受到副职领导既是将,又是帅,既要当好参谋助手,更要当好主管。这种角色上的双重性特点,对副职领导的综合素质和实际工作水平提出了更高的要求。我感到,做好常务副职工作不仅要有强烈的事业心和责任感,更要在加强学习的基础上注重锻炼提升参与实践和组织实践的具体能力,培养和塑造良好的形象,不断增强人格魅力,这样才能为履行好职责奠定坚实的基础。一是在加强理论学习中锻炼政治品质,修好立身为官之德。常言道“先修身而后求能”。有了良好的思想品德修为,做人才有底气、做事才会硬气、做官才有正气。我坚持把加强理论学习作为工作、生活和做人的第一需要,努力在求深、求精、求广上下功夫,切实把“三个代表”转化自身的政治品质,真正以政治上的成熟确保品行上的端正。常思贪欲之害,把人生追求的立足点放在为党的事业

和人民利益无私奉献上;常修从政之偏,把工作追求的着力点放在振兴一方水土上;常排非分之想,把名份追求的兴奋点放在班子的认同和群众的肯定上;常怀律己之心,把形象追求的瞄准点放在公道正派、平易近人、清正廉洁、疾恶如仇上。二是在处理棘手问题中提高心理素质,练好应对困难之功。大力推进发展与合理摆布各方利益关系,使领导干部成为承载压力的焦点。没有过硬的心理素质,是很难开展好工作的。我注重正确看待这种客观情况给从政实践带来的影响,坚持把压力当作实践的新起点、新动力、新要求,在主动当好缓冲环节的同时倾心尽力完善所做的工作。注重把问题和矛盾作为主攻重点,不因暂时的困难缩手缩脚,在落实上级指示要求上坚定不移;注重把群众的利益诉求作为努力方向,不因一时的误解丧失勇气和信心,在为民谋利上一如既往;注重把维护集体决策的权威作为首要选择,不因分管工作遇到麻烦而消极埋怨,在顾全大局、服从大局上始终不渝。三是在坚持主动补位中赢得理解支持,谋好团结协作之局。在一个班子中尽管有分工不同,但都是为了一个整体目标而奋斗。如果彼此“各拿个的号,各吹个的调”,受影响最大的是党的事业。我牢固树立“一盘棋”思想,不以分工而分界,坚持补台不拆台、移位不越位,在做好本职工作的前提下,积极协助其他同志抓好分管的战线,用真诚赢得理解,用行动获取支持。把握分寸求合力,填空不串位、配合不插手、争差不抢功,真正拧成一股绳推进落实。见贤思齐补短腿,既容人之短更学人之长,在虚心求教中增长本领,在取长补短中完善综合素质。关心帮助增友谊,不看笑话、不争名份、

不计得失,急人之所急、帮人之所难,在相互扶持和激励中营造密切融洽的关系。四是在理解包容下属中调动积极因素,造好上下一心之势。领导干部虽然在工作中具有主导地位,但实践的主体是下属,不把大家的积极因素充分调动起来,抓好工作也就成了无源之水、无本之木。我坚持在从严要求的同时,充分理解体谅下属的辛苦和难处,不以一时的疏漏而否定全部工作,不因取得明显的成绩而忽视存在的不足,肯定中有否定,批评中有表扬,真正形成良好的导向。给予信任放手实践,坚持在宏观上出思路、定方向,在微观上放心让下属去抓落实,不以条条框框束缚大家的手脚。强力支持解难帮困,坚持承担总的责任,充分发挥下属的创造性,积极创造便利条件开展工作。严格要求及时揭短,不姑息迁就出现的过失,指正问题及时,批评教育到位,把苗头当作此外,作为一名领导干部,我始终坚持立志做大事,不立志做大官的信条,时刻提醒自己正确处理好做官与做人的关系,既要有好的官品,又要有好的人格;正确处理好做官与干事业的关系,视名利淡如水、视事业重如山,珍惜现职领导岗位,加倍努力为党和人民的事业而奋斗;正确处理好做官与当普通老百姓的关系,充分认识到自己的发展是党培育的结果,是人民养育的结果,是同志奉献的结果,饮水思源,知恩图报,永不忘本。特别是作为一名女干部,如何正确处理好家庭与事业的关系,战胜传统观念,克服自身障碍,准确把握自身发展的坐标,发挥优势,多做贡献,不辜负党和人民对我的培养和期望,一直是我长期面对和思考的问题。我对自己的人生定位首先是社会角色,其次才是家庭角色,但同时

追求成就事业和家庭和睦的“双赢”,要求自己合理摆布时间,随时化解压力,保持良好形象,塑造人格魅力,既为事业倾注全力,又为家庭尽职尽责。当面临事业和家庭的两难选择时,就积极争取亲人和家庭的理解与支持,把党和人民的利益放在第一位,把个人利益放在集体利益、公共利益之后去考虑,实践自己的信念和承诺,更好地体现自己的以上是我几年来从事市委常务副书记工作的几点粗浅体会,自我感觉还不够成熟和深刻,很需要在今后的实践中继续总结和挖掘,希望在座的老师和同志们多提宝贵意见,多给予一些指导和帮助!谢谢大家!

经验交流会领导讲话稿[领导交流会上的讲话稿]

经验交流会领导讲话稿[领导交流会上的讲话稿] 在交流会上,通过交流,取得了新的信息;经过讨论,集思广益,取长补短,形成了正确的意见。下面是给大家的领导交流会上的讲话稿,仅供参考。 同志们、同学们: 今天,我们在这里举行大学生座谈交流会。首先,我代表集团公司,对投入到***创业天地中来的各位新老大学生,表示热烈的欢迎!你们的到来,为***注入了新的活力;你们的加入,对***的发展起到了积极的推动作用。 ***集团始建于1958年,20xx年改制为民营企业,是以生产经营轮胎、电动车、橡胶机械、还原胶为主的现代化企业。下设***集团有限公司、山东**电动车有限公司、山东***置业有限公司、山东**再生资源科技有限公司、**县银泰小额贷款有限责任公司五个子公司,逐步形成了“以轮胎为主业,以电动车、还原胶为支撑,以汽车件为新的经济增长点”、“一业为主、适时多元”的发展格局。现在市场竞争激烈,公司的发展急需各位肩负起承前启后、开拓创新的重任,在实现**集团稳定、和谐、可持续发展的征程上贡献你们的才智。下面,我讲三个方面的意见,与大家一起交流、共勉。

一、品德是立身之本 具备优秀的品德是成长成才的前提和根本。如何能够使自己成 为一名优秀的企业员工,进而锻炼成长为优秀人才、栋梁之材,核心的问题就是要做到德才兼备。“德”表示力的“方向”,“才”表示力的“大小”。有德无才难成事,有才无德坏大事,德才兼备方能成就事业。年来,新东岳集团在选人用人问题上,始终倡导“有才有德提拔重用;有德无才培养使用;有才无德限制使用;无才无德坚决不用”的用人原则,坚持德才兼备的标准,可以说是重才更重德。希望大家在处理各种关系上把握诚信度和原则性,在***集团成长为一个德才 兼备的人。 二、能力是发展之本 如今企业与个人生存、发展的竞争,说到底是素质的竞争,能 力才是属于自己的实实在在的东西。在座的各位大学生,是结合公司岗位需求实际和所学专业等情况进行分配的,大家从校园走到社会,学校的思想教育和社会思想教育有一定差距,书本所学的知识和现实生活有差距,理想和现实有差距,个人价值观和企业价值观会有碰撞,在这个时候,我们应该有一个清醒而正确的认识,希望大家尽快适应角色的转变。在崭新的工作岗位上,要想把本职工作做好,仅凭在学校所学的基础知识是远远不够的。需要大家立足本职岗位,加强专业

办公室工作经验交流会会议发言稿

强化管理,提高执行力,创新服务水平 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。 通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂

钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制,形成工作合力。 综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识,丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。 为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改

学习经验交流会新闻稿(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学习经验交流会新闻稿

学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 XX年5月27日,林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始,大一的学生代表韩冰进行了发言,他与大家分享了几篇端正学习态度,发扬刻苦精神的文章。而后,大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结,他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后,大一同学们踊跃地提问咨询,各抒己见,而各位学长学姐也为他们悉心解答,相互探讨,使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则,对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员,在聆听经验的过程中取长补短,构建属于自己的学习指南和复习计划,做到按部就班,方法对头,稳中有升,事半功倍,而且还让同学们对学习有了多层面的理解,通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解,同学们还会认识到,大学学习的范围很广,我们不应该只满足于课业知识,因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人,更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学,需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和实践,这些并不难做到,每一次小机会,小尝试,小展示,看似不起眼,却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世,一鸣惊人。聪明的人就聪明在,无处不学习,无处不实践。大学四年,可能就是这样的一个学习过程,通过学习,人自身的素质在不断的提高,开始有了自己的思维和想法,并且 第2 页共8 页

个人教学经验交流材料

个人教学经验交流材料 一直以来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘

快、不会复习的特点。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。 3、批改作业。 针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。 4、注重对后进生的辅导。 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。 5、做好测试评估工作。 评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题

学习经验交流会总结演讲稿

学习经验交流会总结演讲稿 亲爱的同学们:大家下午好! 我是XXX。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习 经验,更确切的说是我对大学学习的一些理解吧! 在座的大都是大一的学弟学妹们,度过了半年的大学生活,经过了一次大学的考试,我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学 习似乎有些不太一样,那到底是哪里不一样了呢?有的同学说了大学 老师讲课速度太快了,我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的 课程太多了,我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就 不感兴趣,更甚者,有的同学还会说我在大学要干的事太多了,比 如说我要打工,我要做一些学生会里的工作,我要谈恋爱,我要交 朋友,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就没有时间学习。 那究竟为什么会出现这么多问题呢?我想可以用一个结论来概括了, 哪位同学能跟我说一下原因?............................大家说 的都有点对,不过我想说的是,原因就是你没有找准自己的方向, 在高中你的方向只有一个,那就是考大学,考一所你心目中理想的 好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的 选择实在是太多了,有的同学说我想考公务员,有的同学说了我想 考研,还有的同学说了我要拿奖学金,大学四年结束了我就去找工作,还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧?我想不会有同学 说我毕业了什么都不干回家种地吧?那现在请大家想想你们自己心中 的那个目标到底是什么? 一、对于坚持要考研的同学来说 你们的方向很唯一,你们要知道考研要考的有什么,数学,英语,政治,专业课。你们现在很少有接触专业课的,所以学好数学,英 语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊,提高工作或其他的 什么能力啊,这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程,我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不

经验交流会发言稿15篇

经验交流会发言稿15篇 我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔并且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在那里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自我能有在这片大好河山立足的本事!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的本事! 第二:要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习进取性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。 第三:掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以构成

习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的资料当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果第四:抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,可是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情景而定,能够在学习日挤时间,也能够在周末,还能够在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅仅能证明一个人的本事,同时也能培养一个人的本事,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用! 第五:充分利用资源 同学们,在我们周围有很多能帮忙我们学习的资源,就看我们会不会利用课本和试题固然重要,可是周围的同学教师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么同时,我们也要有帮忙别人的本事! 第六:明智分析问题 遇到不懂的问题应当怎样分析呢我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的感性与理性两个词吧!说偷好像不

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 各位同仁 大家好!很高兴今天能和大家聚在一起探讨我们的教学。在这里我首先要道出两个感谢,感谢我们付佐完小的领导为我们创造了一个和谐愉悦的教学氛围让我体会到了教育的乐趣;其次要感谢的是我的同事,和你们相处让我感觉到了家人般的温暖。正是有你们的关心、支持和帮助我才有了今天的成绩,谢谢你们!我今天的发言也谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅的谈一谈我教学工作中的点滴做法。不当之处请大家批评指正。下面我就从四方面介绍我的教学体会。 一、自我完善 “学无止境”,在我看来学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自我的过程。对于我自己来说,我会在每次考试结束后,写下考后反思,我认为与其考后患得患失,不如总结经验、积累出方法;我一直把“三人行必有我师”这句名言作为我的座佑名。我身边的教师都是我学习的榜样,老教师的班级管理经验,新教师的新颖课堂教学方法,我都看在眼里记到心里,稍加改进,合理的实施在我的课堂教学上;书是我们最好的精神食粮,空暇时间我经常阅读一些有关心理学、教学理论等方面的书籍,从中吸取其精华用于我的课堂教学。 二、向课堂要效率 首先是备课方式的改进。课前深入了解学生,要了解学生的认知程度,找准教学的起点。全面分析教材,优化教学内容,弄明白哪些内容是学生需要理解的,哪些内容是学生必会的。制定明确、具体的课时教学目标。精心设计教案,探索合理的教学顺序。在实施课堂教学时,要把学生在学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,在教学时要适当的放手,这样才能有精彩的瞬间。 合理的教学方法可以帮助学生科学的思考和解决问题。在教学中要教给学生分析题的方法,比如举个例子、列个图表、做个假设、来个实验等等,让他们去体会探索的乐趣和成功的自豪感。 下面我就给大家介绍一下我的一个课堂小设计。前几天我才讲了《克和千克的认识》这一课,老师们都知道这一课比较抽象,对于老师来说非常难讲,对于学生来说呢又很难理解。尤其是“选填单位克和千克”更是难点。正因为我体会到了这一点,所以我设计了这样一节课来攻破这个难点、我布置了课前搜集资料,让学生回家记录标有“克”和“千克”的物品,可以在家里找,也可以去邻居家,甚至可以去商店;、课上我首先以几个生活中常见的质量来作为参照物,比如说一个一角硬币的质量、一个小朋友的体重、一个苹果的质量和一头猪的质量。对于身边熟悉的学生容易记在心里。、让学生汇报他们收集的资料。在这里我设计了三个环节①挑几名优等生先让他们汇报,我再适时点拨,例如学生说一盒牙膏的质量克,我会及时追问“它的质量用我们熟悉的哪个质量来做参照物好呢?如果我们说成千克会出现什么笑话呢?谁来说一说?”这时真有一个学生说道“那我们在挤牙膏时就好像扛着两个小朋友在挤,这样的牙膏也太大了!”这时全班学生哄然大笑。真是太精彩了!②采用同样的方法汇报

工作经验交流会领导讲话稿6篇

工作经验交流会领导讲话稿6篇Working experience exchange meeting leader speech dr aft document 编订:JinTai College

工作经验交流会领导讲话稿6篇 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:工作经验交流会领导讲话稿 2、篇章2:工作经验交流会领导讲话稿 3、篇章3:工作经验交流会领导讲话稿 4、篇章4:人大经验交流会讲话稿 5、篇章5:人大经验交流会讲话稿 6、篇章6:人大经验交流会讲话稿 开展工作经验交流会,领导会说些什么呢?下面是小泰给大家整理的工作经验交流会领导讲话稿,仅供参考。 篇章1:工作经验交流会领导讲话稿

全市人大代表工作经验交流会今天下午就要结束了。这 次会议时间虽然很短,但开得非常成功。为了开好这次会议,襄阳区委、区人大会、区政府做了充分的准备,不但为这次会议提供了很多方便,还给我们介绍了经济工作、人大工作的一些成功做法和思路。会上,县市区部分乡镇人大、全市具有代表性的代表活动小组和先进代表介绍了好经验。这次会前,市人大会代工委带领各县市区人大会代工委主任,对9个县市区的代表小组活动现场进行了实地考察,为会议提供了很好的材料。 刚才,市人大会研究室黄洪斌主任和代工委崔素元副主任,对全市人大代表宣传和人大代工委工作讲了很好的意见,我就全市人大代表工作再讲几点意见,供同志们参考。 一、代表工作具有地方特色,值得学习借鉴 昨天上午,与会同志利用3个小时参观了襄阳区的一些 典型,大家深受启发,看到了襄阳的发展后劲。昨天下午和今天上午9位同志作了典型发言,经验都非常好。一是地方特色很浓,值得借鉴学习。枣阳二郎代表小组介绍的“周登记、月通报、季总结、年评比”;平林镇的“周记载、月例会、季督办、年述职”和鹿头镇的“记实簿”做法;宜城市人大固定联 系人大代表制度;南漳县提出争当“三大员”、发挥三大作用、

《工作交流会发言稿 经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》

《工作交流会发言稿经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》 经验交流会发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好。 今天很荣幸能和大家在xx相聚,感谢xx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。 管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制,形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指

就业经验交流会新闻稿

研究生院就业经验交流会——“青竹计划”成功举办2015年5月21日晚,研究生院就业经验交流会——“青竹计划”在雁塔校区图科楼B201教室成功举办。此次活动是由研究生会主办,党员工作站协办,活动邀请了7位在就业方面有代表性的学长学姐与同学们见面交流,分享自己在求职过程中的心得体会和宝贵经验。研究生院2014级、2013级部分同学参加了此次会议。 现已入职华为公司的孙远,针对公司招考要求、性格测试、面试等方面结合自己的经验进行了介绍。他强调对于面试中的“群面”,在与考官的互动过程中一定要扬长避短,体现个人所发挥的作用并且要注重团队精神。签约艾默生科技资源(西安)有限公司的赵欣,主要结合自己在外企的就业经历、考试准备、面试技巧等方面进行了经验分享,在她看来,工作中一定要结合自己的长处,给自己找到一个合理的角色进行定位。把需要做的事认真做了,在以后的工作会发挥重要作用。在中国民生银行西安分行工作的孙达伟,侧重讲解了笔试环节的准备工作,比如需要哪些材料、如何答好基础题等等。他指出,在求职过程中心态平和是关键。被中国联通陕西省分公司录用的王允楠,为大家详细介绍了自己从投简历到签约的整个经历,以及其中的困难和收获,他认为工作中最重要的就是要摆正自己的态度,忠于自己内心真正的选择,希望有意选择联通公司的同学能做到未雨绸缪。成功应聘中国电信江苏公司的刘明源,详细讲述自己的求职经历,说明在实践中与人沟通和发展人脉的重要性,使同学们对如何获取知识、搜集信息、资源共享有了更清晰的认识。成功入职中兴LTE系统性能检测公司的郑龙龙,从职业规划和专业知识储备两个方面简单谈了自己的求职体会,表明在理想和现实之间不仅要给自己一个准确的定位,而且要深入学习科研项目知识、拓宽专业课知识面。成功签约于腾讯公司的赵定阳,着重介绍了面试中需要注意的细节问题,在他看来,面试不能生搬硬套一些所谓的技巧,而应与实际相结合,要学会灵活应变各种突发情况,才能赢得用人单位的青睐。在活动过程穿插的提问交流环节中,几位学长学姐耐心解答了同学们提出的问题。交流会时间长达三个小时,学长学姐们的丰富经验以及良好的建议使在场的同学都受益匪浅。 通过举办此次就业经验交流会,使同学们对未来的就业前景和就业方向有了明确的认识,以后的学习生活也有了更多可借鉴的经验。有利于让同学们坚定信心,为自己的未来做好规划,从容应对以后的研究生生活,摆脱象牙塔的束缚,找到自己的价值认知,从而形成正确的就业观、价值观和人生观。

小学数学教学经验交流会发言稿课件.doc

数学教学经验交流会发言稿 伊宁市第八小学马志玲尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!首先,感谢各位领导和老师们给我这次交流 学习的机会。面对这么多优秀的、经验丰富的老师,我确实 不敢谈什么教学经验,下面我就我这两周代课的情况,谈谈 个人的肤浅看法,不当之处,还请大家批评指正。 一、深入钻研教材,认真备好每一节课 刚开始接手二年级的班,还带了一个班的班主任,所以第一周的时候的确特别忙碌,就是每天都特别忙但是感觉 不知道自己都在忙什么的状态,第二周正式开始上课,情况 也慢慢有所好转。 在这里首先非常感谢我的师傅张晓梅老师,她教导我,无论先前的备课准备的有多充分,在每节课前都还要把上课 的流程再过一遍,先讲什么,再讲什么,哪个地方练习,出 什么样的习题,同样,在备课的过程中,不仅要考虑到自己 怎样教,还要考虑到学生怎样去学,知识点固然重要,更重 要的是我们用怎样的方法教给学生,他们接受起来才更容易,才更愿意去学,而后者也是我现在比较拿捏不好的问题。比 如说哪个地方需要我讲,哪个地方需要学生讨论交流,还需要提醒学生注意什么等等,方方面面的问题要考虑周到。 有时候一堂课下来就会发现个别的知识点会忘记在课堂上

提及。当然这也是我想要问问前辈们的第一个问题,就是应 该怎们样用学生的思维去给他们讲解知识点? 二、严抓课堂,提高课堂效率 1.良好学习习惯的培养。 魏书生说:“学习就是养成良好的学习习惯。”从第一节课起,我就严抓听课习惯,学会倾听是学会学习的第一 步,不仅要听老师讲,还要听同学们的讲解,你不听我可以 不讲,也可以放慢进度,直到养成一个良好的听课习惯为止。只要我们从一点一滴做起,脚踏实地,持之以恒,不断在教 学中巩固强化,就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果。 第二个问题应运而生,二年级的孩子在现阶段应该开始着手 让他们养成怎样好的习惯? 2.恩威并施,让孩子在敬畏你的同时,还要喜欢你。 我觉得我比较想对学生要求严格,在开学第一节课时, 我就向学生提出了一些要求,比如说课堂纪律方面,作业方 面等等,并反复强调。但是总觉得自己做的还是不够严谨不 够到位。但是上课之后就会发现平时课下严归严,课堂上氛 围还是要稍微轻松一些。所以也就是我的第三个问题,如何 做到让孩子高高兴兴的学习,既要让孩子喜欢上课,又能有效的提高课堂效率?

交流会上领导发言稿

在交流会上,领导通常都会说什么呢?下面是给大家整理的交流会领导,欢迎大家借鉴哦! 交流会领导发言稿【一】 各位领导、老师 刚才,几位老师从不同侧面,围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人”等作了很好的经验交流,听后很受启发和教育,也深受激励和鼓舞。从他们的发言中,我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱,对教书育人工作的责任和追求。 作为老师,我们不仅是教书,还要育人;不仅是学生的老师,还要是学生的朋友。我们深知,只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持,才能取得理想的教学效果。 雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。管好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫。只有像刚才三位老师所说的那样,对自己的学生充满执着的爱,才能生发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的教

育之果。 爱,是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融入到整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。 今天,我们选取xxx、xxx、xx三位老师作经验交流,并不是说这三位老师在各方面都无可挑剔,但是他们确实在某些方面,特别是在班主任工作中走在了前面,有值得我们学习和借鉴的地方。当然,我们外语系还有许多优秀的教师,由于时间的关系无法上台交流,他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。 今天的工作经验交流会可以说是圆满的,成功的。学院以及教务处,组织宣传部,学生处等领导亲自到会指导,显示学院对这次会议的重视,对我们外语系工作的重视,特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。 我相信,这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注,唤起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。我更希望我们外语系的老师,能够以此次交流会为契机,进一步转变观念和态度,把自己的教师工作做的更好,以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。 交流会领导发言稿【二】

辅导员工作经验交流会新闻稿

以生为本积极开创毕业生工作新局面 3月7日下午,政院思政0801班实习所在的中南民族大学工商学院经济系召开辅导员工作经验交流会,1班的实习生及经济系的全体辅导员参加了此次会议,共同学习胡永哲老师关于《民办院校对毕业生工作应有的责任与危机意识的初步思考》的报告。 “指导和服务大四毕业生择业、就业、创业是高校常 规性的重要工作,更是大四思想政治教育工作的重中之 重,事关毕业生的基本生存及发展前景和学校的声誉和竞 争力。”经济系辅导员胡永哲老师在例会的开篇如是说道。 其中谈及大学生的就业现状,总体说来,情况是不容 乐观的。胡老师在报告中提到:“2010年3月的招聘会多 为高层次人才(多为研究生、博士及以上学历)服务的。” 如今,面临毕业的大学生开始进入忙碌阶段。传统观念中, 学校和老师往往以学生的学科考试的终结就准许学生毕 业,我们都习惯称他们为毕业生,但学校培养学生是以学生成才,自身思想得以升华提高,凭个人能力获得一份满意的工作并得到社会认可为目的的。而现今,学生还在学习和工作的边缘徘徊,面临着考研、考公务员、工作、创业等多重选择,他们的心理和个人思想还未成熟,因此胡永哲老师提出新的说法,应称他们为“准毕业生”——准备毕业而待业的大学生。 大学生是人才,在很多年以前,这个说法是被大众广泛认可的。可如今眼下,大学生和人才的距离相去甚远,甚至于,在有些人看来,大学生还不如民工,因而造成各方面的歧义。胡老师表示:企业和社会需要的是合格人才,大学的任务和社会使命说到底是培养合格人才,而判断培养的人才是否为社会所需应以毕业生是否找到工作为判断依据。 面对大学生就业难,社会给予了高度的关注,却始终将就业难现象归咎于大学生自身择业观的苛刻,认为是大学生不可放低身段,“屈尊”于各个岗位。胡老师就此问题说:“(要实现学生的真以为学生就业和发展为核心,在日常的教育教学实践中要始终注重学生的职业生涯规划,分阶段,做出科学、合理的规划,紧密结合社会需要,及时调整专业设置和引导学生的专业选择,始终不懈的提高学生的就业竞争意识,增强大学生的专业能力,达到工作对专业素养的要求,培养出合格的人才……”

教学工作经验交流材料

立足校本教研,促进学校发展 ——小学教学教研工作经验材料xxx教学是学校工作的主题,提升质量是学校工作的永恒的主题,质量是学校的生命线,是学校的立足之本。 课程改革的背景下如何提高教育教学质量?新的教育形势给教育者提出了严峻 的挑战。在校本教研工作中,我校努力促进教师知识结构更新与优化及专业技能的提高,充分发掘各种资源,完善制度,狠抓教学常规管理,加强校本教研,促进教师专业发展。 一、搭建平台,人文管理 一直以来,我校对教师坚持人文管理,针对不同教师的不同需求,有序和谐地进行不同层次的管理,以促进每一位教师的全面发展。学校坚持在道德上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在生活上关心人,积极营造教师发展的空间,搭建实施才华的舞台。 1、规范管理,教育民主。学校在制定规章制度时注重结合学校工作实际,特别是针对教师工作中存在的具体问题,提建议,拿方案,集思广益,用民主的方式确定。人人都是制定者,人人也都是落实者,以此淡化培训管理的行政行为,激活教师追求目标的心理动因,最大限度的调动教师参与的积极性和主动性。 2、搭建平台,让教师成功在岗位。学校建立了科学的评价机制,创造条件,搭建平台,让教师发挥自己的优势和特长,实现自我价值,体验职业成就感。 。近年来,学校多次派出教师到东莞、佛山、深圳等)外派学习1(.地参加语文、数学、英语、音乐、美术、班主任、少先队辅导员等多学科培训,并坚持实施“外出学习教师汇报制度”。外派教师回校后,

准备汇报材料,向全体教师交流汇报。外派学习对我校的学科教学教研工作起到了很好的促进作用。 (2)提炼骨干教师教学特色。教师的业务水平代表了学校的软件实力,优秀骨干教师在长期的教学实践中形成了自己的教学风格,他们业务精良,教育教学理念先进,教学经验丰富,是学校最宝贵的财富,我校重视为各级骨干教师搭建学习、交流的平台,让他们体验成就感。一是定期召开骨干教师会。每学期定时召开骨干教师座谈会,肯定工作效果,进行教育教学经验交流及个人成果展示。二是提要求,给担子。学校要求每位骨干教师每期承担一定量的公开课示范课,每学期至少撰写一篇较高质量的教育教学论文;主动参加课题研究。 通过积极有效的措施,我们把校园建设成人文校园,极大地提升了师生的幸福感、成就感,对学校的认同感和归属感更加强,工作起来更加积极主动。 二、倾力打造学科团队,充分发挥团队力量 1、行政团队“捆绑”抓教学。管理出质量,管理提升质量。学校行政都担任一个班的语文或数学、英语学科的教学工作,同时每个行政实行“捆绑”制度,即一个行政蹲点管理一个年级,做到分工不分家。分管年级行政对分管年级实行跟踪管理,与年级教师及班级教师同甘共苦,一起钻研教材,研讨教法、学法,一起学习提高。行政节,课后,及时与上课教15经常性深入课堂听课,每学期不得少于 师交换意见。及时为分管年级的教学质量提升出谋划策、排忧解难。 2、新型学科团队深入校本研修。建设新型学科团队,通过校本研修

双创推进会上工作经验交流发言稿范文

双创推进会上工作经验交流发言稿范 文 双创推进会上工作经验交流发言稿范文 尊敬的各位领导、各位同事、驻镇单位领导:大家上午好,我很荣幸能够坐在这里和大家分享一下xx社区双创工作,我交流发言的题目是“双创工作为社区环境撑起一片蔚蓝的天“。 社区组建以来,在镇党委、政府的关心重视下,在社区班子的共同努力下,xx社区围绕全县创建省级卫生县城和国家级卫生县城的总目标,按照全镇双创工作的总体要求,创新思维,投入大量人力物力财力,强化工作措施,狠抓工作落实,确保双创工作顺利推进,目前已初见成效,下面我就社区双创工作作简要交流: 一、健立健全各项规章制度 首先,成立了环境卫生领导小组,由社区党支部书记担任组长,居委会副主任为副组长,其他三委班子担任其成员,在统一思想认识和明确目标的基础上,制定详细的工作方案,明确分工,落实责任,与四名保洁员签订了保洁协议,强调了保洁员

上岗职责和制度。 二、大力加强环境卫生整治工作 为使社区环境卫生工作做的更细更好,xx社区在物业办公室的大力支持和配合下,狠抓了社区环境卫生的管理,安排4名保洁员全天候对社区环境卫生进行打扫,每周两次对社区卫生死角进行清理,禁止杂物乱堆乱放、垃圾到处倾倒现象的发生。并在此基础上建立xx社区巾帼卫生监督小组,聘请12名有正义感、群众基础好、公平公正的巾帼卫生监督员负责整个社区环境卫生监督工作,使社区的卫生工作有组织、有计划的进行,社区巾帼卫生监督小组每两周组织一次大规模卫生检查,逐户逐楼检查居户门前屋后的环境卫生和安全隐患,主要查“四不”,不乱倒垃圾、不杂物乱推乱放、不乱泼脏水、不散养家禽,检查组逐户进行打分,并对环境卫生存在问题的居户进行指正,责令限期整改,安排一名专职监督员对其进行帮扶,同时社区公示栏设卫生红、黑榜,对卫生整治不力的居户在黑榜上进行通报批评,对社区环境卫生搞的好的居户在红榜上进行通报表扬,并对环境卫生整治非常优秀的居户颁发流动红旗,经过巾帼卫生监督组的整治,

新闻宣传工作座谈会经验交流材料

新闻宣传工作座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!我是,很荣幸能有机会与大家在此进行新闻宣传工作经验交流。 我从开始写稿,去年月份调入,主要负责宣传工作,从事新闻写作的时间并不是很长,也谈不上有什么经验,只能将我在写稿过程中的一些体会与大家交流分享。 一是加强学习,提高写作能力。接触新闻宣传工作之初主要学习《新闻写作教程》,最初在写稿过程中,写得多发得少,感觉很苦闷,但你不写就一点机会都没有,写了总有一线希望,经过勤能补拙的努力,并将作为范文,认真分析和摸索新闻稿的基本规律和写作方法,逐渐步入正轨。 我分别两次参加了通讯员培训班,学到了很多在书本上看不到的东西,对我的新闻写作水平有了促进和提高。获得了公司新闻宣传先进个人,这给我的新闻创作产生了很大的鼓舞和激励。 二是善于思考,掌握写作技巧。对于写作来说,灵感尤为重要,当你发现在寒冷的冬季里,别人干工作干的浑身湿透时,也许你就灵感来了,想要报道一下,你在那种情境下,要赶紧动笔把它记下来,不然当那个场景过后,你在想写作

时可能就写不出来了。 我个人认为提高新闻写作水平最有效的方法是,将自己的原稿和编辑修改过的稿件进行对比、分析,从中找出不足,取长补短,总结经验。 稿件的标题是吸引读者的又一有效途径。举例说明:同样一个职工体检的新闻,用了《公司职工体检一个都不能少》,就要比《公司进行了职工体检》感觉新颖,在如:《公司“步步为营”保安全》就要比《公司多措施保安全》有创意,让读者看到标题就有想看下去的想法。 三是扩宽视野,挖掘新闻素材。围绕安全生产、经营管理等中心工作,对重要措施和先进做法及时总结宣传。对科技创新,思路创新,惠民工程及时跟踪报道。多到一线走访交流,了解基层工作,生产工艺,工作流程,避免在稿件中出现专业性错误。深入基层了解职工的思想动态、工作和生活情况,挖掘职工中的好人好事,先进典型。 了解基层通讯员的写作爱好、写作长处,定期和基层通讯员约稿,填补宣传漏洞,提高宣传质量。 年多的新闻写作,有辛苦的付出,也收获甚多,但我深知我在宣传岗位上仍是个“新手”,还有很多方面需要不断学习和提高。一是捕捉新闻信息的能力,新闻的敏锐性有待提高。二是新闻宣传专业化水平仍有待于提升,有待于进一步成长。三是宣传报道面广、但深度报道少,影响员工思想认识、

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 ——周莎莎 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自 容的感觉,大家知道我来七校才短短的一年时间,还是一名新老师, 只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是短短一年来从事教育事业的一点点肤浅的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。 回顾这一年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开 云雾见月明的感觉.还记得刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎,9月份整整一个月我都没睡过好觉,晚上、周末都在自己租的房子里围着工作转.半年来,我困惑过、迷茫过、无助过,每次遇到困难的时候,我都会请教身边的同事、领导,尤其是我的师傅陆裴老师,帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们还有我的师傅道一声真诚的感谢,谢谢你们! 下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧. (一)在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会.学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长. (二)要成为一名优秀的小学教师,站稳讲台是首要的一步.没有 这个前提,不管你有多么渊博的知识,都难以传授给孩子们.小学教师的特殊性在于我们面对的是天真幼稚的孩子们,要征服了他们才能站稳讲台。不管你是上什么课,不管有多少老师听课,哪怕是有领导听课,

最新最新_班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流 桃溪初中杜重波 各位同仁: 大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、要有一颗爱心。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。 作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。 2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,中学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。 3、完善班级管理。 班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工

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