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苏教版小学三年级上数学期末考试题

三年级数学期终试卷

（时间：90分）得分：

一、计算题（30分） 1、直接写出得数

35+43= 60×4= 90÷9= 4×25= 64－42＝ 54－18= 69÷3＝ 84÷2= 26＋38＝ 5×200 51＋2

5 ＝ 47 －47 ＝

2、用竖式计算（打※的题要验算）

204×5= 248×7= ※ 92÷3= 验算 90÷7= 760×3= ※ 85÷5=

验算

二、填空题（20分）

1、在○里填“＞”“＜”或“=”。

8千克○900克 999○1000 6050○6005

2、芳芳5分钟打360个字，东东8分钟打520个字，打的快些。

3、□2÷7商是一位数，□里最大填； ☆÷11=9……□，☆最大是。

4、9个千和8个十组成的数是；它比10000少。

5、连一连。

6、一本故事书共120页，丽丽第一天看了这本书的

，第二天看了全书的5

。丽丽第二天看了页，还剩全书的没有看。上面正面侧面

7、王大妈家原有一块长方形菜地，长60米，宽32米，这块地的四周围了一圈篱笆。现在打算把这块菜地的长减少15米，那么所用的篱笆将减少米。

8、根据右表信息，请算出买一个“灰太

狼”的单价是元。

9、在计算器上用9颗算珠能拨出的

最大四位数是，最小四位数是。

10、6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是厘米或厘米。

三、选择题（将正确答案前的字母填在括号里）（12分）

1、从上午9:00到下午5:00，经过了（）。

A、7小时

B、4小时

C、8小时

2、把60人平均分成若干组，以下分法中分的组数最多的是（）。

A、每3人一组

B、每4人一组

C、每6人一组

3、56÷4÷2的结果与下面（）的结果相等。

A、56÷6

B、56÷8

C、56÷7

4、用一些同样的小棒围一个正方形，（）根能正好围成。

A、5

B、6

C、7

D、8

5、用分数表示下面的涂色部分，错误的是（）。

6、15×20的结果比15×19的结果多（）。

A 、15

B 、19 C、20 D、25

7、用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，正方形周长是( )厘米。

A 、20

B 、40 C、32 D 、64

8、用60元买一副羽毛拍，剩下的钱最多还能买

（）只羽毛球。

玩具名称单价数量总价

喜羊羊20元10个

320元

灰太狼？元8个

A 、10 B、12 C、11 D、13

9、一个袋子里放了红、黄两种颜色的球共8个，要使摸到红球与黄球的可能性相等，应放（）个红球；要使摸到红球的可能性比黄球大，最多只能放（）个黄球。

A、3,3

B、4,5

C、4,4

D、4,3

10、观察右图，要使小红和小明的珠子

个数相等，小明要给小红（）个。

A、16

B、8

C、6

D、3

11、将一张正方形纸连续对折3次，全部展开后其中一份是这张纸的（）。

12、右图中周长最短的是（）号图形。

A、1

B、2

C、3

D、4

四、先量一量，再算一算周长。（单位：厘米）（8分）

（1）（2）

五、解决实际问题（30分）

1、鸭有18只，鸡的只数比鸭的3倍少4只，鸡有多少只？

2、图书馆4位管理员修补图书，平均每人每天修补45本，已经修

补了3天，共修补了多少本？

3、张大伯家养了200只鸡，今天卖了一些后，发现剩下的正好装了

6笼，每笼8只鸡，问今天卖了多少只鸡？

小红：

6个

小明：

10个

4、公园里有39棵柏树，比柳树少8棵，香樟树的棵树是柳树的4 倍，公园里有香樟多少棵？

5、学校有一块长46米、宽34米的长方形操场，朱老师每天沿这个操场的四周跑6圈。朱老师每天跑了多少米？

6、某种品牌的牛奶在甲乙两家超市搞促销 ①如果想买12盒牛奶，去哪家超市更便宜？需要多少元？

②如果只想买8盒牛奶，去哪家超市更省钱？为什么？

答案：一、计算（第1题12分，第2题18分，共30分） 1、直接写出得数

78 240 10 100 22 36 23 42 64 1000 5

0 2、竖式计算

1020 1736 30……2 12……6 2280 17

二、选择（每题1分，共12分）

1、C

2、 A

3、B

4、 D

5、 D

6、A

7、C 8、 C 9、 D 10、 B 11、 C 12、 B 三、填空（每空1分，共20分）

1、＞＜＞ =

2、芳芳

3、6；109

4、9080 920

5、

6、 24

7、30 8、 15 9 、9000 1008 10、 28、20 四、10厘米 10厘米

五、解决实际问题（第1题4分，第6题6分，其余各题5分，共30分） 1、18×3=54（只） 54-4=50（只）

2 、45×4=180（本） 180×3=540(本) 或 45×3=135（本） 135×4=540（本）

3 、6×8=48（只） 200-48=152（只） 4、 39＋8=47（棵） 47×4=188（棵）

5、 46＋34=80（米） 80×2=160（米） 160×6=960（米）

6、①甲：7×10=70（元）乙：12×6=72（元）70＜72 答：去甲超市便宜，需要70元。

② 甲：7×7=49（元）乙：6×8=48（元） 49＜48元答：去乙超市更省钱。（说理列算式或文字叙述都可以）

苏教版小学数学三年级

苏教版小学数学三年级（下册）第五单元：观察物体课题：观察物体（2-3课时）教学内容：教科书第页教学要求：1.使学生通过辨认正面、侧面、上面观察到的简单立体的形状和相对位置，进一步深化对实物观察和视图关系的认识。 2.使学生在实际的拼搭活动中，进一步学习利用实物或图形进行思考，培养初步的空间想象和推理能力。 3.使学生在观察、操作、思考过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。注意点：1.教学过程中，教师演示摆放立体时，注意同时运用语言叙述摆放过程。比如：横着放两个小正方体，在你左边的小正方体上叠放两个小正方体。等…… 2.在教学过程中注意培养学生的空间想象能力，可以让学生猜测一下还没有看见的面的形状，再观察验证。教学过程：一、复习导入：在上学期，我们已经学习了观察由2－3个小正方体拼搭成的立体，今天我们进一步学习观察多个小正方体拼搭成的立体。（板书立体）二、新授： a、出示例题出示立体图这三个立体都是由4个小正方体搭成的，请大家跟着我一起搭出第一个立体。<教师同步操作> （横着放3个小正方体，在你左边的小正方体前面放一个小正方体）你们搭的立体和老师的一样吗？你会从所搭立体的正面、侧面、上面来观察吗？（开始） <同样摆出后两个立体，观察立体> b、刚才我们从正面、侧面、上面分别观察了三个立体的形状，你们发现没有，从正面看这三个立体，形状相同吗？<电脑展示三个立体>（从正面看，三个立体的都是由3个横摆的小正方形拼成）

从侧面和上面看呢？（侧面看，三个立体的形状也是相同的，从上面看是不相同的）谁能来描述一下你从侧面看到的形状？（两个小正方形横摆）这三个立体从上面看，形状是不相同的，我们一齐来看一看他们的形状。<电脑展示> <比较立体俯视图的异同> c、通过刚才的观察我们发现，由4个大小相同的正方体拼成的立体，分别从它们的正面、侧面、上面去观察，<观察大屏幕上三个立体的三视图>得到的图形可能是相同的，可能是不同的。 d、假如我用四个小正方体拼搭成一个立体，从正面、侧面看的形状还是和刚才一样，但是从上面看的形状不一样，还可以怎么搭呢？（同桌合作操作，四人小组交流，集体汇报讨论，大屏幕展示）三、巩固 1．把四个同样大小的正方体搭成右边的样子。下面的图形分别是哪一面看到的？你能连一连吗？ a、教师用模型摆放出立体，学生跟着老师的叙述摆放。 b、请同学们从立体的正面、侧面、上面观察立体，并且同桌相互说说所看见的形状。 c、交流。大屏幕展示，连线 d、如果搭成右边的样子，从正面看，和刚才看到的样子相同吗？从侧面和上面看呢？（讨论，连线） 2.完成教科书2－3页上的2－4题。四、全堂总结通过我们这堂课的学习，进一步观察了由4个小正方体搭成的立体，认识了这些立体图形正面、侧面、上面的形状。我们还发现，这些由4个小正方体搭成的立体，分别从它们的正面、侧面、上面去观察，得到的图形可能是相同的，可能是不同的。希望同学课后能自己动手搭一搭，观察观察，发现其中的规律。 1．小华用同样大小的正方体搭出了下面几个立体。 a.从正面看到是的有哪几个？从侧面看到这种形状有那几个？

人教版三年级数学期中考试试卷

人教版三年级数学期中考试试卷一、填一填。 1.小青家离公园6000米，合( )千米。 2.60毫米=( )厘米8米=( )分米 4000千克=( )吨3米-24分米=( )分米 28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米 3.王师傅摆50盆花，每行摆6盆，可以摆( )行，还剩( )盆。 4.在计算有余数的除法时，计算的结果，( )要比( )小。 5.括号里能填几? ( )×2<15 9×( )<60 5×( )<44 二、选一选。 1.右图中有( )个大小不同的平行四边形。 A.4 B.6 C.9 2.一只大象重6吨80千克，合( )。 A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 3.有余数的算式是( ) A.64÷8 B.51÷7 C.56÷8 4.在( )÷4 = 9……( )中，余数是( ) A.5 B.4 C.3 5.一袋大米重100( )。 A.克 B.千克 C.吨三、算一算。(先估算，再列竖式计算下列各题。) 404-186= 755+165= 58÷8= 验算：验算：四、画一画。 1.用彩笔描出下面图形的周长，并把平行四边形涂上红色。 2.画一个平行四边形和一个边长是4厘米的正方形，并填空。 (1)我画的平行四边形有( )条边，( )个角;

(2)我画的正方形，周长是( )厘米。五、动脑筋。 1.王明身高140厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米? 2.用两个长是7厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个长方形(如下图)。它的周长是多少厘米? 3.三(1)班38名同学去公园划船，每只小船坐6人，每只大船坐8人。 (1)如果都坐大船，共需要租几只船? (2)如果都坐小船，共需要租几只船? (3)想一想，还有别的坐法吗?

小学三年级数学期中测试卷

小学三年级数学期中测试卷班别：_________ 姓名：_________座号：_________得分：_______ 一、口算（另卷，每题0.1分，共6分）二、知识之窗（填空，1~3小题每空0.5分，4~9小题每空1分，共15分） 1、在（）里填上最大的数。 3×（）＜22 58＞（）×7 42＞8×（）9×（）＜56 2、3千米＝米50毫米＝厘米 4000千克＝吨2米＝分米 2分＝秒600秒＝分 3、在下面括号里填上适当的单位。小明身高124（），体重36（）。桌子高约8（）一头大象约重4（）数学课本厚约8（）飞机每小时行800（） 4、直尺上的刻度从7到12是（）厘米。 5、长方形，长是20分米，宽10分米，周长是（）分米。 6、学校早上8：10上课，一节课是40分，应在（）下课。 7、把72个同学平均分成8个组，每组是（）个同学。 8、48是6的（）倍，7的5倍是（）。 9、在图中乙甲的周长与乙的周长比较,甲的周长( )乙的周长。甲 (填大于、等于或小于)。三、谁是谁非（对的打√，错的打×。每题2分，共12分） 1、秒针在钟面上走一圈是一小时。（） 2、80毫米＞8厘米。（） 3、在有余数的除法里，除数是5，余数最大是4。（） 4、对边相等的平行四边形一定是长方形。（） 5、一头猪重1000克，10头这样的猪重1吨。（） 6、一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈。（）四、快乐ABC（每小题2分，共8分） 1、一辆卡车的载重量是（） A、5克 B、5千克 C、5吨 2、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米。 A、200 B、600 C、800 3、体育课上，小华跑了100米用了（） A、1小时 B、17秒 C、10分钟 4 、÷7＝4…… 这道题余数最大是（） A、6 B、7 C、8 五、计算（共29分）。 1、68厘米－9厘米＝（）厘米8千米÷2＝（）

人教版三年级下册数学期中考试卷(含答案)

三年级下册数学期中考试卷满分：100分一、仔细看，认真填。（13分） 1.学校在贝贝家的正南方向，贝贝站在家里看远处的学校，她的左边是（）面，她的右边是（）面。 2.两位数乘两位数，积最多是（）位数，最少是（）位数。 3.已知32×5=160，那么32×50=（）。 4.一块玉米田有8行玉米，每行种38棵，每棵结2个玉米棒，一共结（）个玉米棒。 5.在我国的东北有三个省份，请你写出两个：（）、（）。 6.□÷8的余数最大是（），最小是（）。 7.图书馆在教学楼的东北面，教学楼在图书馆的（）面。 8.□28÷7，要使商是三位数，囗中最小填（）；要使商是两位数，□中最大填（）。二、判断。(对的打“?”，错的打“×”）（4分） 1.485÷7的商的首位要写在百位上。（） 2.两位数乘两位数，积一定是三位数。（） 3.被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（） 4.三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（l0分） 1.太阳从东面升起，面对太阳，你的后面是（）面。

A.东 B.西 C.南 D.北 2.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。 A.990 B.980 C.9990 D.9980 3.□32÷6=△，方框里填（），商是三位数。 A.6 B.5 C.4 D.3 4.0乘任何数都等于0，0除以任何数（0除外）都等于（）。 4.0 B.1 C.任何数 D.2 5.□÷△=○......8.除数最小是（）。 A.7 B.8 C.9 D.10 四、计算小能手。（24分） 1.列竖式计算：（后三道验算）（12分） 304÷4= 695÷5= 492÷3= 70×43= 32×48= 33×11= 2.脱式计算：（12分） 108÷4÷3 1500÷(5×10）81×7÷9

苏教版小学三年级下册数学应用题附答案

苏教版小学三年级下册数学应用题附答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题 1．按要求画一画，填一填。（1）下面每个方格的边长代表1厘米。图示长方形的面积为16平方厘米，请你在方格纸上，再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。（2）先算出你所画图形的周长，再填一填下表。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米经观察，我发现：在面积相等的长方形中，（）的周长最短。 1611634 16 16 2．东方红小学有620人去春秋。1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？ 3．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？ 4．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？ 5．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米 6．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。（1）这个花圃面积是多少？（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 7．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。回来后，以每桶12元的零售价出售。（1）王叔叔可以批发多少桶水？（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？ 8．妈妈去超市买了1.6千克的苹果，用去17.3元后，还剩2.7元，妈妈带了多少钱？9．在点子图中，圈出方框“2”表示的意思。 10．李叔叔一天要送水多少千克？

11．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？ 12．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。这个大三角形的面积是多少平方厘米？ 13．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？ 14．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书？ 15．一个正方形的养鱼池，边长是10米。它的水面是多少平方米？ 16．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算） 17． 18． 19．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。一共能卖多少钱？ 20．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？21．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 22．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以

苏教版小学三年级数学练习题

苏教版小学三年级数学练习题二、硬币厚度一般是1-2，小红的身高是126，我家有一棵高5的大树，阳台有一台9高的洗衣机，书房里有一张 6高的书桌，书桌上有一盏高35的台灯和一个厚约的文具盒。万里长城长约6700，飞机每小时飞行1000，东莞到北京的距离大约是2300。一只老虎约重360。一列汽车每小时约行驶100。三、解决问题： 1、一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？ 2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？ 3、一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少分米？ 4、按从大到小的顺序排列。5厘米00厘米50米1千米米 5、某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天修6千米，几天可以修完？ 6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？ 7、有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？

第二单元万以内的加法和减法一、计算： 95+9312+396+48566+43927-258 78+80946+23487-57900-368507-88 二、填上适当的数 - 1 0 1 三、填空题： 1检验370+230＝600 ）。 2 3、最大的三位与最大的两位数的和是，差是。四、解决问题： 1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？ 2、二三年级开家长会，准备了800张椅子。二年级来了276名家长，三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗？ 3组织学生参观博物馆，上午去参观的有580人，下午去参观的学生比上午少187人，这一天学校一共有多少学生参观了博物馆？一、填空： 1、和表面有四边形。

三年级上册数学期中考试题

三年级上册数学期中测试题注:本试卷满分１00分,考试时间:90分钟，认真看题再作答姓名:______ __得分:__＿＿__ 一、填一填。（1-5每空1分,6、7每空２分，共24分) １、1吨=( )千克１千米=（ )米 30厘米＝( ）分米５厘米=( )毫米２、填上合适的单位名称。小红身高1２0（）数学书厚7() 一辆货车可载货４（）小东体重35（) 3、在○里填上“＞”“<”“=”。 1吨○800千克6７00千克○7吨１分米○１厘米800０米○8千米４、３000米＋20００米=( ）千米1米－2分米＝（ )分米 25０0克－5０0克=( )千克７00千克+30０千克＝（）吨 5、五月份有（）个星期，还余( )天。 6、长方形的周长公式（２分）正方形的周长公式（2分)

7、一个正方形的周长是20分米，它的边长是( )分米。(2分) 二、判断下面各题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。(5分) １、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。” ( ） 2、一吨的铁比10００千克的棉花重。( ) 3、一包盐重25０千克。( ） 4、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。( ） 5、三位数减三位数，差一定是三位数。（）三、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）(12分) 1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ )。 ①千米、米、毫米、厘米②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米２、一只老母鸡重4( )。 ①克②千克③吨 3、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的( ）。 ①周长相等②正方形周长大③长方形周长大 4、从西村到东村,哪条路最近（）。北村 ①西村——北村——东村 ②西村——南村——东村

(完整版)苏教版小学数学三年级应用题大全

1鸭子25只，还有鹅5只，鸭子是鹅的几倍？鹅比鸭子少几只？鹅和鸭子一共多少只？ 2小明9岁，爸爸是小明的5倍，爸爸多少岁？两人一共几岁？ 3小明踢了40下，小丽踢得是小明的2倍，小强踢得比小丽多10下，小丽踢了几下？小强踢了几下？三人一共踢了几下？ 4一件衣服40元，买5件多少钱？ 5洗衣粉14元，洗发水21元，买两袋洗衣粉和一瓶洗发水一共多少钱？ 6猴妈妈昨天摘了125个桃子，今天摘得是昨天的2倍，今天摘了多少个？两天一共多少个？今天比昨天多摘多少个？ 7有80个苹果，分给4个组，每组18个，还剩多少个？ 8足球128元，排球79元，篮球98元。买1个足球和三个排球多少钱？买4个篮球和1个足球多少钱？ 9小明看一本书，第一天看了45页，第二天看了50页，还剩68页，一共多少页？ 10小明每天看12页，看了5天，第6天看第几页？ 11每行105颗，有6行，已经拔了300颗，还剩多少颗？ 12运来3车白菜，每车180袋，用去240袋子，还剩多少袋？ 13儿童8元，成人18元。王老师带42名同学去参观，他们一共要付多少元？ 14一袋芝麻糊350元，面粉200元，买4袋芝麻糊和1袋面粉多少钱？ 15运来4车面粉，每车75袋，卖出150袋，还剩多少袋？ 16养了240只鸡，鸭是鸡得3倍,鸭多少只？鸭和鸡一共多少只？鸭比鸡多几只？ 17小红围着正方型操场跑一圈，边长是35米，一共跑了多少米？ 18学校要用栏杆围一个长方形的操场，长38米，宽25米，一共需要多少米栏杆？ 19小明围着操场跑了2圈，操场长23米，宽45米，跑了多少米？ 20小明每天看15页，看了3天，还剩35页，这本书一共多少页？

苏教版小学三年级数学试卷

小学三年级数学试卷（2012.12.23）学校：班级：姓名：得分：一、填空（每空2分计26分） 1、七千零六十是7个和6个组成的，写作。 2、在横线上填上合适的单位名称。 1个苹果重150 ，1箱苹果重15 。 3、□□÷□=10……7，当除数最小时，被除数是（）。 4、一个长方形和一个正方形的周长相等。如果长方形的长和宽的和是12厘米，长方形的周长是厘米。正方形的边长是厘米。 5、3位老师带62名学生去郊游，每顶帐篷住6人，至少要（）顶帐篷。 6、两个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比两个正方形周长的和少12厘米，每个正方形的周长是（）厘米，长方形的周长是（）厘米。 7、一张长方形纸长9厘米、宽6厘米。剪下一个正方形后（如图），剩下图形的周长是（）厘米二、计算 1、直接写出得数10 54＋32 = 80－14 = 33÷3 = 600×5 = 300×2= 23×2 = 6700-600＝ 7×700 = 104×2×3＝ 0÷100= 2、用竖式计算（最后两题要验算8+4=12） 263×9 ＝ 608+392 ＝62÷3＝验算验算三、右边每题的积大约是多少？用线连一连（8分） 4×397 497×9 3×809 698×4 2400 2800 1600 4500

四、求下列图形的周长。12分 6厘米 10厘米五、解决实际问题（32分） 1. 小红看一本书，每天看25页，4天正好看完，另一本书的页数是这本书的3倍，另一本书有多少页？ 2、淮安动物园今天上午接待了5批游客，平均每批130名。下午又来了804名，上午比下午少了多少名？ 3. 王叔叔要在墙边用篱笆围一块长方形养鸡场，长方形养鸡场长28米、宽15米。这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？ 4. 小强生日那天，妈妈给了她100元买玩具，小强能买哪两种玩具？还剩多少钱？（请用算式解答说明）

2014年秋季学期三年级数学期中考试试卷

2014年秋季学期三年级数学期中考试试卷姓名座号一、想一想，填一填。（每空1分，共25分） 1、50毫米=（）厘米2分米=（）厘米 7米=（）分米8千米=（）米 4000米=（）千米60厘米=（）分米 2、在（）里填上合适的长度单位。 ①骑自行车每小时行驶15（）。 ②一张桌子的高大约是90（）。 ③一列火车每小时大约行驶120（） ④小明的身高约是138（） 3、在○里填上“＞”“＜”“＝”。 1吨○800千克6700千克○7吨8000米○8千米168+321○500 4、3000米＋2000米＝（）千米1米－2分米＝( )分米 1500千克－500千克＝（）千克 700千克＋300千克＝（）吨 5、五月份有（）个星期，还多（）天。 6、用0、1、2组成最大的三位数是（），最小的三位数是（），他们的差是（）。 7、笔算加减法要注意（）对齐，从（）位算起。二、判断下面各题，对的在括号里写“√”，错的写“×”。（5分） 1、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。”（） 2、1千克的铁比1000克的棉花重。（） 3、一包盐重250克。（） 4、笑笑一秒钟可以写30个字。（） 5、三位数减三位数，差一定是三位数。（）三、选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（6分） 1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。 A.千米、分米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、分米、毫米 C.千米、米、分米、厘米、毫米 2、一只老母鸡重4（）。 A.克 B.千克 C.吨 3、一列火车下午2:15出发，路上用了4小时35分钟，下午（）达到。 A.6时30分 B. 6时50分 C. 6时 4、阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人。 A.320 B.300 C.220 5、一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买

新苏教版小学三年级数学上册教案

第一单元（两、三位数乘一位数）教案课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标： 1．学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3．在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。教学准备：课件、多媒体教学教学过程：一、复习导入。出示口算卡片，练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。（一）整十、整百数乘一位数的口算。 1．谈话过渡： 2．出示情境图。

（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）（2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？教师引导学生解决“一共有多少根？” 3．口算整十数乘一位数。（3）你打算怎么解决这个问题？（4）学生口头列式，教师板书。20×3= （5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。（6）教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十，6个十是60。 C、2×3=6，20×3=60 （7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。 4．口算整百数乘一位数。（1）完成“试一试” （2）教学过程同上。 5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3= （1）让学生说说其中的规律。（2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。 6．综合应用。（1）完成想想做做第1题。（2）完成想想做做第2题。

[人教版]三年级上册数学《期中考试试题》(含答案)

人教版三年级上学期期中测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 满分100分时量90分钟一、填一填。(每空1分，共24分。) 1．3分＝( )秒5时＝( )分8千米＝( )米7厘米＝( )毫米 5吨300千克＝( )千克10米＝( )分米 2．小新今年4岁，妈妈今年28岁，去年妈妈的岁数是小新的( )倍。3．最大两位数与最大一位数的和是( )，差是( )。 4．一头牛约重500千克，( )头牛约重1吨。 5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 45分米○5米1吨○50千克+50千克 5080克○508千克2时40分○160分 40秒○4分70毫米○7厘米 6．填上合适的单位名称。 (1)一棵大树高15( )。(2)数学课本厚约7( )。 (3)一节课时长40( )。(4)看一场电影大约要花时间2( )。 7．这块橡皮擦长( )厘米( )毫米。 8．百米赛跑中，小鸭子用了55秒，小乌龟爬了31分钟，小兔子跑了25秒，小蜗牛爬了2时零5分。他们中，( )是冠军。 9．李阿姨去超市购物，一袋大米98元、一提纸巾31元、一桶香油106元。大约要带( )元钱去购物。二、辨一辨。(每题1分，共5分。)

1．人每天的睡眠时间大约是9分钟。( ) 2．10千米的路程，已经走了500米，还剩500米。( ) 3．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227。( ) 4．第一行站5人，第二行站的人数是第一行的3倍。第二行站15人。( ) 5．计算200×7时，想:2个百乘7是14个百，200×7就是1400。( ) 三、选一选。(每小题2分，共10分) 1．一枝铅笔长约( )。 A．20毫米 B．20厘米 C．20分米 2．火车每小时行160( ) A．千米B．米C．分米 3．拍皮球21下大约要用10( )。 A．小时 B．分C．秒 4．小清做了8朵黄花，22朵红花，小清想使红花的数量是黄花的3倍，小清还需做( )朵红花。 A．24 B．66 C．2 5．下列算式中，十位相减不需要退位是( )。 A．362－115 B．210－124 C．500－132 四、算一算。(共30分。) 1．直接写得数。(9分) 43×2 ＝500×3＝74+17＝ 280－140＝570＋320＝80－25＝ 611×7≈ 6×38≈ 82×5≈ 2．混合运算(每小题3分，共9分。) 24×2－39 607－(128+375) (222－168)÷9

三年级数学下册期中考试卷及答案(今年)

三年级数学下册期中考试卷及答案（今年）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米。 2、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家． 3、一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（______）厘米。 4、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（______）小时（______）分钟. 5、最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）。 6、27的________倍是8.1，________的32倍是368． 7、4700千克－700千克＝（_______）吨1厘米－7毫米＝（_______）毫米 1吨－200千克＝（_______）千克950米＋1050米＝（________）千米 8、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 25+15________25+51 120+30________80+70 300分钟________3小时 76-12________76+12 60-14________60-41 100秒________1分 9、“妈妈花24元买了4千克苹果．”从这句话中可以知道，苹果的单价是____元． 10、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（_____）秒。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是2.70，这个三位小数不可能是（）A．2.685 B．2.698 C．2.704 2、—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )。

人教版三年级下册数学《期中考试试题》及答案

人教版数学三年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：60分钟总分：100分) 一、填空。(共26分) 1、早上起床，面向太阳，左边是( )，右边是( )，前面是( )，后面是( )。 2、天气预报里说的西北风指的是风从（）面刮向（）面。 3、最小的三位数除以最大的一位数，商是（），余数是（）。 4、428÷6商的最高位是( )位，商是( )位数。要使商的最高位在百位，被除数百位上的数应不小于( )。 5、算式6□□÷7的商的最高位在（）位上，商是（）位数。 6、一个三位数除以8，商是35，如果有余数，余数最大是（），这时候被除数是（）。 7、37个26相加的和是（）；46的17倍数是（）。 8、在○里填上“>”“<”或“=”。 80÷4○160÷8 287÷7○7×6 72×12○27×32 29×16○31×14 9、一个数与18相乘，如果这个数增加3，积就会增加（）。 10、、3头牛一个星期吃饲料630千克，3头牛平均每天吃饲料（）千克，1头牛一个星期吃饲料（）千克。 11、把96盆花，每6盆摆一排，可以摆( )排；如果需要摆8排，那么每排摆( )盆。

二、明辨是非。(对的在括号里打“√”错的打“×”。)(10分) 1、如果乘数末尾没有0，积的末尾就不可能有0 。（） 2、被除数的中间有0，商的中间也一定有0 。（） 3、0除以任何非0数都得0 。（） 4、地图上的方向通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的。（） 5、明明家在学校北边，他放学后回家要向南走。（）三、精挑细选。(将正确答案的序号填写在括号里。) (10分) 1、在教室里，小红的座位在王明的北面，刘华在小红的西面，刘华在王明的（）。 A.西北方向 B.东南方向C东北方向 D.西南方向 2、三位数除以一位数，商是( )位数。 A.两 B.三C三或二 D.不能确定 3、现有98个玩具小汽车，如果每4个装一个盒子，需要（）个盒子才够用。 A.22 B.23 C24 D.25 4、60×50积的末尾有( )个零。 A.1 B.2 C 3 D.4 5、小明四天读了一本书，第一天读25页，第二天读22页，后两天共读45页。小明平均每天读( )页。 A、22 B、23 C、24 D、25 四、认真算一算。(22分) 1、直接写得数。(12分)

小学三年级数学期中考试题库

WOED格式三年级期中考试题库

三年级上学期题号一二三四五等级一、我会填。 1．在括号里填上合适的单位。一枚约2（）南京长7() 小明身高13 5()戴红要30（）一6()一包饼干重250() ．9000千克=（）吨50毫米=（）厘米 4千米=（）米4分=（）秒 1米－3分米=（）分米3200千克－200千克=（）吨 7000米+8000米=（）千米45厘米+55厘米=（）分米 3.1袋面粉重50千克，（）袋面粉重1吨。 4 ．有2 3颗奶糖，平5个小朋友，每人分（）颗（）颗。 5．一个正方形的周长是28分米，它的边长是（）分米。 6．王老师从家里到学20分钟，在8：00前赶到学校，最晚应在（）时（）分从家里出发。 7．最大的三位数与最小的四位数的和是（），差是（）。 8．在○里填上“>”“<”或“=”。 800克1千克1分40秒90秒 120秒2分2分米200厘米 9．按照●●●○○●●●○○●●●○○的规律排列下去，第31个球是（）颜色的球，第44个球是（）颜色的球。二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里。） 1．1千克棉花和1千克食盐，（）。 A 、1千克棉花重B 、1千克食盐重C 、一样重 2．在百米赛跑中，小25秒 A 、小明 B 、小强 C 、无法比较 3．（）÷（）=5??7，除数最小可能是（）。 A 、6B 、8C 、9

4．一个大型停车场内有客车54辆，小汽车153辆，小汽车比客车多（）辆。 A、99 B、207 C、109 5．比的周长（）。 A、长 B、短 C、一样长三、我会计算。 1．直接写得数。 65+57=560－60=50×8=700×7= 4×9+6=45÷9=32÷8=17÷3= 668-268=345+355=30×5=280+70= 2．列竖式计算，带★的要验算。 423+349=★409+394=301－84= 900－461＝646+263=★708－379= 30÷7=64÷9=74÷9= 3．求下面图形的周长。 6厘米 8厘米14厘米四、我会画。在方格纸上画一个平行四边形。

苏教版小学三年级数学千克和克教案

苏教版小学三年级数学千克和克教案三年级数学科目集体备课教案课题：千克和克本课初备课时共4课时,本课第1课时个人复备栏教学目标：1、通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；2、使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；3、培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。重点难点：感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念。课前准备：教师：、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品学生：称好自己的体重、带1千克重的物品教学过程：一、导入新课情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天在超市买的两袋东西（出示：两袋不同重的食品）1、猜一猜：哪一袋重一些？2、掂一掂：哪一袋重一些？要知道食品准确的重量该怎么办呢？（用秤称一称）这节课我们就来学习用秤称物品二、学习新课1、演示：介绍认识生活中常见的秤2、认识台称，学习使用台秤称物品的方法引导学生看图：

在秤面上你看到了什么？（指针、刻度）秤面上的刻度告诉我们物品重多少，像物体的长度单位是米一样，物品重多少也有他的单位，国际上通用“千克”来作它的单位（板书：千克），千克在我们生活中又叫什么？千克常用字母kg表示。（板书：kg）秤面上一大格就表示1千克，指针指着数字1，也就是说这袋红枣重1千克。你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克吗？……3、动手试一试小组合作派一人称出重1千克的盐装在袋子里，用手拎一拎，说说你的感受，并记在心里把自己带的秤好的1千克的东西比一比是不是与1千克盐一样重，体会出1千克到底有多重。请带了1千克水果的同学数数这1千克水果有几个。情境：老师这儿有许多东西，你能从中找出1千克重的吗？试一试。4、估一估请你猜一猜老师体重大约有多少千克？看一看、抱一抱同学间相互估计对方的体重有多少千克，再把自己的真实体重告诉猜的同学，看谁估得准三、巩固练习1、想想做做1谈话：通过称一称，我们知道表示物品有多重都可以用千克作单位。出示商品实物照片，观察后交流从图中获得的数学信息。问：你知道什么是净含量吗？2、想想做做2谈话：生活中处处都可以看到关于重量的信息。出示图片，了解数学信息。从这两幅图中，你知道了什么？（进行安全教育）3、想想做做3学生观察秤面说出各种蔬菜的重量。交流反馈，让学生说说是怎样看出秤面上所表示的物品重量的。根