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【校园活动策划书】校园读书节活动方案

【校园活动策划书】校园读书节活动方案
【校园活动策划书】校园读书节活动方案

校园读书节活动方案

为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案:

一、意义和目的

以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。

二、工作目标

(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。

(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。

(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。

促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

三、领导机构

组长

副组长

组员

四、工作原则

1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以达支爱阅读、想阅读的境界。

2、指导性原则:在自主阅读的基础上,强调教师发挥推荐书目的导向作用,把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上,让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。

3、基础性与发展性的统一的原则:强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

4、显示成效原则:设立校“读书节”,在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。

三、工作内容和措施

1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作,组织召开驾驶、学生动员大会,营造浓厚的学习贯彻氛围。

2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。

3、召开“点燃读书激情,共建书香校园”主题班会,利用板报、班报、周会、晨会等各种途径,在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣,不读书,厌学习为耻”,树立正确的读书学习观。

4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行课外阅读,还要根据新课标阅读推荐书目,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。

5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。

6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作,坚持写读书笔记,期末写一篇读书体会,上交教务处存档,优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。

四、活动时间:

20xx年4月,进行调研,做各种准备工作。

20xx年5月――7月开展各类读书节的主题活动

五、宣传工作

1.校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

2.班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)

3.网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

六、活动要求

1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

3、对本校的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,利用校园广播站和校园网宣传。

七、保障措施

1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组,负责对创建活动制度的建立和实施,负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。

2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度,统一全校领导教师及学生的思想认识,提高学习的积极性和主动性。

3、制度保障。建立检查和考评制度,学习制度,成果交流制度。加强管理,使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。

4、机制保障。建立健全创建系统,明确目标,明确方向,明确内容,明确措施。实施激励机制,将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。

校园读书节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版

校园读书节活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步! 活动主题:打造书香校园,共建精神家园 活动时间:XX年4月――XX年7月 策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆 协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介: 活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动 4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院

寝室 宿舍文化节策划书(10篇)

寝室宿舍文化节策划书(第一篇: 一、活动背景: 大学生宿舍是学校文化的窗口,宿舍团体作为大学生基本群体组织,区别于其学生组织,它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和梦想信念,构成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍礼貌建设,营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的礼貌修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、礼貌的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。 二,活动目的和意义: 相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一齐,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享感情滋味,一同见证青春的完美;在你考试成绩不梦想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,们在任何时候都是你最坚强的后盾装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!鉴于此,我们武术学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的完美篇章! 三,活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神。 四,活动宗旨:服务同学,环保节俭,展示自我风采。 五,活动资料: 两个部分: (1)寝室美化设计 (2)寝室平日内务(是按平时表现来进行评比) 1.组织机构:武术学院学生会。 2.活动对象:武术学院(一号楼,四号楼,八号楼学生) 3.活动时间:11月25号(星期五)――12月7号(星期三) 4.评比时间:12月8号(星期四) 六,具体说明: (一)、寝室美化设计

学校读书活动策划实施方案

学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴,学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案,下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案,欢迎阅读。 篇1:学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过:“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平,在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯,很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样,一个民族的阅读量、阅读习惯,很大程度上决定了国民素质的高低。为此,雪野中学语文组受学校之托,在全校开展“畅游书海,享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动,进一步强化学校的读书氛围,促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情,培养学生以书为友的良好读书习惯,开阔学生知识面,提高审美情趣,为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为:“畅游书海,享受浓郁书香”

四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调,确保各项工作任务落到实处,特成立雪野中学第届读书节组委会如下:参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任: 成员: 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作,明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室,使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容

2021年4月23日世界读书日活动策划书

“书香满校园”世界读书日活动策划书 一、活动名称风飘书香满校园 二、活动背景当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、活动宗旨 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述 1、活动时间4月2日 2、活动地点主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员文法学院学生会成员 4、活动参与人员以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程 (一)准备工作 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

宿舍文化艺术节策划

XX学院 宿舍文化艺术节活动策划书 宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。同学们课余大部分时间是在宿舍度过的,休息娱乐,谈心交友都离不开宿舍,可以说宿舍是每个大学生的小家。在这个同学们朝夕相处,长期共同生活的宿舍里,宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。而大学生是宿舍文化的主体,文明的宿舍文化让大家的心情愉悦,宿舍关系融洽,给每个人一种归属感。 为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新能力,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气。我系特此举办“宿舍文化艺术节”活动。 一、活动主题:“创先争优,争做宿舍文明示范先锋” 二、主办单位: XX学院 承办单位:自律委员会 三、活动对象:全系在校大学生 四、活动时间:2012年11月1日——2012年12月30日 五、主题阐释:作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,

塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带有作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。 六、活动内容: (一)11月1日,宿舍文化节开幕式。 (二)11月1日,“叠军被”大赛。(详见附件一) (三)11月5至16日,寝室艺术设计大赛。(详见附件二)(四)11月21至29日,宿舍跳绳、踢毽子团体赛。(详见附件三)(五)12月12日至16日,“变废为宝”手工diy作品大赛(详见附件四) (六)12月30日,“优秀宿舍”评比及宿舍文化节闭幕式。(详见附件五) 七、未尽事宜,另行通知。 附件一:“叠军被大赛。 附件二:寝室艺术设计大赛。 附件三:宿舍羽毛球团体赛。 附件四:“变废为宝”手工diy作品大赛。 附件五:“优秀宿舍”评比及宿舍文化节闭幕式。 附件六:XX学院宿舍文化艺术节报名表。 XX学院学生会 2012年10月28日

校园书香校园读书节活动方案

校园书香校园读书节活动方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。 用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。 《西江读书》工作室,秉承着“让更多的人,读更多的书”的宗旨,衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下,举办第五届读书节,使全校读书热潮更为持久,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长。 一、活动主题: 书语心空,墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 三、活动组织单位: 主办单位:肇庆学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《西江读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等

赞助单位:网、大学生精英论坛、okjingying入党网 活动内容及安排:项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 XX 年 4月13日主题: 主讲人: 地点:学术报告厅 2 征文大赛 XX年3月20日 至4月15日主题: 《那一刻,读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 XX年 3月20日至4月15日主题: (1)书柜摄影大赛 (2)校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报 制作大赛 XX年 3月20日至4月15日主题:“我心里有一本书” 5 “琴棋书画” 文化交流 XX年 4月19日至4月20日主校区:紫荆校道 6 电影播放 XX年4月23日地点:学生活动中心一楼7 “谱写年华” 展阅书香 XX年4月25日至4月26日主题:“谱写年华”展阅书香 内容:报纸展、字画展、 征文展、手抄报展 地点:图书馆门口8 “书味趣语” 灯谜竞猜 XX年4月25日至4月26日地点:紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 XX年5月7日主题:怀香——与书相聚 地点:学生活动中心一楼活动细则:

2020校园寝室文化节策划

校园寝室文化节策划篇一 一、活动主题 校园生活百科 二、活动目的: 提高学生学习积极性,在加强安全基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习校园安全的热情,更深的了解安全知识,对以后社会增加光彩。 三、活动时间: xx年11月16日18:30—19:30(笔试) xx年11月19日18:30— :30(第一场) xx年11月22日18:30— :30(第二场) 四、活动地点:新食堂三楼大学生活动中心 五、活动对象:参赛组以楼幢为单位(每组4人)组长并附联系方式 六、活动宣传及准备: 1.制作宣传单并在每幢公寓楼下,教学楼显眼处进行张贴。 2.在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。 3.通过学院广播台向学生宣传本次活动。 4.通过楼层长,党员,预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。 七、活动安排: (一)活动报名 1.10月10日会在寝室楼下放置报名表,开始报名。 2.10月12日下午收回报名表,停止报名。 3.10月13日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点),以此做好准备。

4.报名表 (二)赛事进程 1.主持人 (1)主持人不得暗中提示; (2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答; (3)主持人要读清题目,听清答案; (4)主持人在听清答案后,判定无误后给分; (5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定; (6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。 2.评委(辅导员) (1)评委必需公证严明,做到对错分明; (2)评委必需熟知各题答案的正确性; (3)评委要认真评判,不得错评; (4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过; 3.参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准,严格执行) (1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行; (2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹; (3)参赛者在权利基础上可礼貌求助; (4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞; (5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下: a.对于初次抵抗者给予警告处理;

校园读书节活动方案 (1)

锦山第三小学第三届校园读书节活动方案为深入落实《关于在全旗中小学全面开展书香校园建设工作的指导意见(试行稿)》、《在全旗中小学进一步推进书香校园建设的工作意见》、《进一步推进和实现全旗中小学教育教学成果多元化的工作意见》、《2018年旗教育和科技局基础教育股工作要点》等文件精神,锦山第三小学根据2018年度学校工作计划安排,决定以迎接“世界读书日”(4月23日)为契机举办第三届校园读书节,将书香校园建设引向深入,进一步促进学校内涵发展。。 一、指导思想 践行“童年幸福人生高贵”的办学理念,以促进学生、教师、家长和学校共同成长为追求,注重营造读书活动氛围,以丰富多彩的读书活动为载体,以“规范阅读”为突破口,轻形式,重实质,学校、家庭氤氲书香,实现多赢。 二、活动目标 (一)激发全体学生的自觉阅读意识,多读书,读好书,好读书,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提升文化底蕴,提高综合素质。 (二)师生联动,全校形成读书的热潮,校园内充满浓郁的书香气息。 (三)家校同步,大手拉小手,“亲子共读”活动常态开展,“书香家庭”建设成为风尚。 (四)培养“书香学子”,发现“书香教师”,培育“书香班级”,构建书香校园。 三、活动主题:阅读点亮人生 四、活动口号:读书是一种生活方式,像呼吸一样自然。 五、活动时间:2018年3月28日——2018年4月27日 六、活动对象:本校全体师生及学生家长。 七、活动安排: 本届“鸿雁杯”校园读书节”活动共分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:宣传启动阶段(2018年3月28日—4月3日) (一)成立锦山第三小学校园读书节活动领导小组,制定活动方案,明确任务分工。(3月28日) 组长:杨金峰 副组长:李国东、朱凤茹 成员:刘慧军、刘景辉、周丽杰、张桂英、张金鑫、刘国强、贾立波、许浩、张德良 活动领导小组下设办公室,地点:德育处。 (二)举行“鸿雁杯”校园读书节启动仪式。(时间:3月29日上午间操课8:30开始;地点:阶梯教室。参加人员:每个年级部推选1个班级;1-6年级家长委员会成员;校委会成员)

世界读书日活动策划书2016

世界读书日活动策划书2016 世界读书日活动策划书2016 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———"博学,修身,砺志,交友,笃行"——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以"书评""展""专家讲座"等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的:让更多的人了解"世界读书日"并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方:长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方:长大读书会 六、活动时间:XX年3月10日—XX年5月7日 七、活动地点:具体活动各有安排 八、活动总负责人:郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏) a.宣传:3月10日——3月20日 c.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日 d.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)展(负责人:王建,刘柏君) a.宣传:3月10日——3月20日 b.的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 d.评选:4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀若干 e.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏) a.宣传:4月1日——4月9日 b.演讲者由图书馆联系 c.演讲时间、地点 东校区:XX年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定) 西校区:XX年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅(主题班会活动策划书)) d.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校区二教t1(东校区待定) (5)表彰会(负责人:郑吕) a:由图书馆主持 b:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定) c:表彰内容:优秀书评作者,优秀学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人:郑吕) 时间地点待定 十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航) a:宣传方式 1,团委直接向各院系发通知

XX小学首届校园师生读书节活动方案

XX小学首届校园师生读书节活动方案 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办"首届校园师生读书节"活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野, 为终生学习发展奠基。 3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营 造书香校园奠定基础。 三、活动主题与口号: 我读书、我快乐、我成长 与书同行,收获林小满园书香 读一本好书,交一个朋友

让读书成为习惯; 书籍点亮人生,书香洋溢校园; 营造书香校园,打造人文林小。 多读书,读好书,会读书 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 四、活动时间: xx 年10 月----11 月 五、活动内容及安排: (一)日常活动安排 1、组建班级图书角,以班级为单位,开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书'的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 2、开展"征集名言,制作书签"活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签,激发师生的读书热情。(每班推荐5张,评比展示,并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

关于宿舍文化节活动策划书范文

关于宿舍文化节活动策划书范文 一、活动目的:寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞,维系他们原本珍贵的友谊,促进寝室成员,朋友,恋人间的感情,提高学生沟通,交流的能力。四年的时光漫长而又短暂,所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜,因此,不仅解决了同学们的情感问题,而且学习也会因此而变得更加有动力,生活变得更加绚丽多彩。 二、活动时间:10 月27 日 三、活动地点:生活园区分会办公室 四、活动主题:浓浓室友情,和谐邻里 五、活动内容: 1. 建立一个邮箱,并公布于全学院学生,方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理,需及时把解决措施反馈给同学。 2. 与校广播台合作,在指定的时间接收全校学生的电话,如果你有祝福的话语,或者道歉的心声,请与我们联系,我们会当场播出你想说的一切。 3. 在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。 六、活动宣传: 1 、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报19、在2 的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传,以便起到更好的宣传效果。 3 、发动心里联络员在班级进行宣传活动,以便发动更多的同学。 4 、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。 七、活动中期: 我们将以问卷的形式对学生进行调查,以便我们更好的完善此项活动。 附 我们的承诺:对学生提到的任何情感方面的问题,我们绝对保密。我们在活动中,绝对是以一个朋友的身份,对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力,会换来一段又一段佳话! 八、经费预算序号项目价格(元) 1 矿泉水1箱15 2 宣传单 100 份及海报2 张100 3 横幅50 4 其他200 合计365主题四:挑战理工吉尼斯争夺寝室之最 一、活动目的 为丰富学生的校园生活,进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生,增强学生素质,展现当代大学生的良好风貌,思想积极向上,具有顽强拼搏的精神,使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长,充分挖掘自己的潜力,增强同学的自信心,促进当代大学生的健康发展,我校特举行这个活动。 二、参加对象:全体学生 三、活动主题:挑战理工吉尼斯

2020校园读书节活动方案

为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案: 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 (一)提高教师专业素养,打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。 (二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。 (三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。 促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组长 副组长 组员 四、工作原则 1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以

校园读书节活动方案

校园读书节活动方案 校园读书节活动方案(20××年 4 月)一、指导思想: 书籍是一个人精神世界的基石,是人类文明的传承和延续。阅读一本好书,就像是在和高尚的人谈话。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。结合××小学第二届校园读书节的契机,进一步推动我校的快乐校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生和学生家长的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围,有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。 二、活动目的: 引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使孩子们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣,做一个知书达礼的现代人。 三、活动主题:浸书香·润心灵·同成长四、活动内容: 1、读书月活动号召。—— 4 月 7 日星期二课间操时间广播动员号召(陈××) 2、各班自由开展读书活动。——在动员会上渗透,4 月 10 日全体教师会议重申。(陈××、邓××) 结合我校四月“读书月”,班主任组织本班学生开展形式多样的读书活动,如故事会,读书分享交流会,静心读书活动,经典诗文诵读活动等。 3、一二年级读书卡评比、展览。——(李××) 4、举办读书手抄报评比。(3——6 年级) 5、编印班级优秀作文集展览。(3——6 年级) 6、师生经典美文朗诵。(朗诵要配乐)◆一——三年级师生:《三字经》◆指导诵读的行政:陈××组长:××◆四——六年级师生:《满江红》《明日歌》◆指导诵读的行政:李××组长:高×× 7、优秀读书笔记展览。(1——6 年级)——(各班语文老师) 8、书香班级的环境布置、渲染,出一期关于读书的黑板报。——(各班班主任及科任) 9、“书香家庭”评比,“小手牵大手,同读一本书”亲子读书活动。——(何××)◆每班评选 2 个家庭,交 4R 亲子共读的照片一张(过塑),照片有家长和孩子一起读书的情景,背景有书柜。 10、“读书之星”评比。——(何××)◆每班 5 个,学校进行表彰。 ◆“书香家庭”、“读书之星”的评选要填申报表,收集相片,制作展板表彰。 11、评选、表彰××小学“五星学生”。——(李××)

最新大学生文化节活动策划书

最新大学生文化节活动策划书 寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式.寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在.下面就是小编给大家带来的大学生文化节活动策划书,欢迎大家阅读参考! 大学生文化节活动策划书1 一、活动前言 寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式.寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在.寝室文化作为校园文化的一部分,是素质教育的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容.寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用. 二、活动主题 “室”界因我而精彩 三、活动目的 每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化.为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月. 四、策划主办方 上海应用技术学院校学生会生活权益部 五、活动时间 11月8日——12月5日 六、活动内容总括 (一)、前期宣传 (二)、活动内容 (三)、成果展示 七、前期宣传(11月8日——11月14日) 1、张贴横幅、宣传海报及宣传单 ① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布.(附:海报将张贴于第一、二食堂

宣传栏); ② 在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式; ③ 横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置. 2、各院系内部宣传 由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作. (一)借助网络平台进行宣传 将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传. 在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传 4、利用寝室灯光进行宣传 利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像). 八、活动内容 (一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日) 活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版) 报名方式:1、至各院系生活部领取申报表; 2、至学生会办公室领取申报表; 3、至学生会网站自行下载申报表格. 海报要求:1、作品大小为a3纸大小; 2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可; 3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭; 4、作品要有创新,突出寝室特色. 海报上交方式: 1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱; 2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室). 评比规则: 一、初选 由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张

校园读书活动方案

焦岱镇中心学校校园读书活动方案 一、指导思想 用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。 二、活动目标 1.通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 2.激发学生读书热情,使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。 3.汲取中外名著精华,开阔视野,丰厚语文素养。 4.促进学生知识更新、思维活跃、智力发展、综合实践能力的提高。 三、领导小组 组长:杨卫锋 副组长:白会茹崔蕊 成员:李欢欢、全体班主任及语文老师。 三、活动对象 全体师生 四、主要活动 (一)教师读书活动 1.“漫步书海,品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写一篇读书心得。

2.“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。 3.向学生推荐好书。 (二)学生读书活动 1.各班根据实际情况自行安排活动时间。 2.各班要充分利用多种形式开展活动。如以“校园读书活动”主题班会、班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选、到学校阅览室借阅图书等形式开展阅读活动,增加学生的阅读面,形成班级读书的良好氛围。 3.同学与同学之间、班级与班级之间可开展“好书交换”活动。 4.利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。 5.“我爱读书”好书推荐活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;四至六年级的同学规范填写《“我爱读书”好书推荐》表,由各班语文老师筛选出十份高质量的活动作业上交学校。 五、活动要求 1.本次活动要求全体师生全员参与,各班积极开展活动并收集、整理好资料,在下周一交于教务处。 2.注意活动安全,确保活动顺利开展。 焦岱镇中心学校 二〇一七年年十二月十八日

书香校园读书节活动策划书

书香校园读书节活动策划书 我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书 观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵 的无形力量。 用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我 们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。 《xxx读书》工作室,秉承着“让更多的人,读更多的书”的宗旨,衷心希望读书能 成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下,举办第五届读书节,使全校读书热潮更为持久,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随 着我们成长。 一、活动主题: 书语心空,墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。 三、活动组织单位: 主办单位:xx学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《xx读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、 粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等 赞助单位:xxx网、xxx论坛、xxxx网 活动内容及安排:项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 20xx年 xx月xx日主题: 主讲人: 地点:学术报告厅 2 征文大赛 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日主题: 《那一刻,读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 20xx年 xx月xx日至xx月xx日 主题:

公寓文化节活动策划书

公寓文化节活动策划书 一、活动名称:“宿舍总动员”文娱大赛 二、活动目的:丰富宿舍生活,展示宿舍形象和个性,增进各舍友之间的友谊,发扬集体主义精神。 三、活动时间:初赛全文结束》》年11月12日 决赛全文结束》》年11月19日 四、活动地点:初赛实验楼c306、c307 决赛实验楼四楼活动中心 五、活动对象:经济学院全体学生 六、活动形式:以宿舍为单位 初赛才艺表演筛选,内容为歌曲(50%)、舞蹈(20%)、剧(30%) 注: 1、唱歌形式自由,可合唱、重唱、独唱(要求其舍友和音或乐器伴奏); 2、歌曲内容自由,可翻唱、原创、旧歌新唱、提倡创新、独特的演绎方式; 3、歌曲、剧主题围绕同学、舍友、朋友、亲人之间“相亲相爱,友爱互动”的精神; 4、评委可适当提问。 决赛比赛晚会形式

七、奖项:冠、亚、季军;最佳演绎奖;温馨宿舍奖;最具创意奖 八、活动流程: 1、准备工作:大一大二每个班至少派出两个宿舍(一男一女)参加初赛,各班参赛名额没上限 (1)名单统计:11月2号通知各班班长,7-10号收集各班参赛名单 (2)主持人筛选与培训:11月8日-11月19日;共4人 2、初赛:11月13日,在c307举行初赛。最终选出12个宿舍参加19号的决赛 (1)、时间:19:0018:30场地布置 18:30-18:50观众进场、嘉宾进场、flash播放 18:50-19:00自由观众进场 19:00正式开始 19:00-19:15各个宿舍队伍个性cat walk 展示和自我介绍 19:15-19:45前六支队伍才艺展示 19:45-20:05前六支队伍宿舍问答比赛 20:05-20:35后六支队伍才艺展示 20:35-20:55后六支队伍宿舍问答比赛 20:55-21:10宿舍文化展示(宿舍评比获奖宿舍及征文比赛flash)

校园读书节活动方案策划书-校园活动策划书

校园读书节活动方案策划书-校园活动策划 书 一、指导思想 为进一步深入推进素质教育,积极营造“书香校园”的文化氛围,我校决定九月份到一月份举办20xx年校园读书节活动,旨在发动全体师生创造性地开展读书活动,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。 二、活动目的 1、以读书节活动为契机,引导全体师生养成“好读书、读好书”的好习惯。 2、通过读书节活动,让师生体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级的建设,从而构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。 3、通过开展形式多样的读书活动,提高学生的思想觉悟和文化素质,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 三、活动主题 “让书香伴我快乐成长” 四、活动时间 20xx年10月到2019年1月 五、活动分五个阶段,具体安排如下:

(一)启动仪式。(时间:第八周升旗仪式) 利用集体晨会作“书香校园”读书活动专题宣传发动。由校长讲话、学生代表倡议。 (二)营造书香浓郁的读书氛围。 (1)做好环境布置,校园挂条幅。(由政教处负责) “建书香校园,促和谐共进”、“让读书成为最美丽的校园风景线!” (2)班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。(时间:10月底完成,由班主任负责) (3)各班利用班会进行宣传,做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。 (4)充实班级图书角,完善图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。(由班主任及学生干部负责)(三)开展丰富多彩的活动 1、进阅览室,上好每月一节读书课,加强对学生读书活动的指导。(班主任及语文教师负责) 2、“亲近课本”朗读比赛 各年级选择本学期教过的一篇课文,各班选2名代表,时间控制在五分钟之内。(时间:10月下旬,由语文组负责) 3、“我最喜爱的一本书”征文活动 各班学生结合自己的阅读经历,选择自己喜爱的一本书写一篇征文。征文必须是学生本人的原创作品,要求主题鲜明、构思新颖、文

校园读书月活动方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT770 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 校园读书月活动方案通用范本

校园读书月活动方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 篇一:读书月活动方案 一、目的及意义 为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。同时,为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念,配合学校70周年校庆活动,图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。 1.意义

2020书香满校园世界读书日活动的策划书

一、活动名称:风飘书香满校园 二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。 5年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书,给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问

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