海南省儋州市第一中学2019_2020学年高二历史上学期期中试题

海南省儋州市第一中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题

（满分100分考试时间90分钟）

注意事项：

1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将正确答案填写在答题卡上，答题卡密封线内不准答题。

第I卷（共40分）

一、选择题（本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（AxialAge），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是

A．罢黜百家，独尊儒术 B．崇儒尚佛，兼收并蓄 C．诸子并立、百家争鸣D．以法为教、焚书坑儒

2.美国前副总统戈尔，因他特别关心环保议题，面对地球生态环境遭到破坏，开拍纪录片《难以忽视的真相》记录地球生态所将面临的浩劫，最后获得2007年诺贝尔和平奖。你认为中国哪一思想学派最能回应此议题

A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家

3.董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想准确的理解是

A.认为民性本善，君权天授

B.感叹人性本恶，呼唤王道

D. 主张“罢黜百家，独尊儒术” C.建议以礼入法，以礼入俗4.右图“孝”字，据说是理学大师朱熹的手书。字形正看是一子跪地抱拳侍奉梳着高高发髻的老人，反看是一只正在拳打脚踢的

猴子。这福字意在劝告人们要孝敬父母，否则便畜生不

如。这表明程朱理学．规范了伦理道德A ．强调孝的重要性

B ．区别了儒佛特征

C ．提高了儒学地位D中国古代某学者评论道：“不顾人情，视斯民饮食男女之欲，为人生所不能无的，都以为5. 毫无价值而不足恤。”此评论针对的是．“清心寡欲” D．“存天理，灭人欲” CA．“人之性恶” B．“三纲五常”宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如一次出考题为“野6.水无人渡，孤舟尽日横”，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表现题中“无”，是“非无舟人，只无行人”。那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。由此可知 B．宋

代统治者治国水平和艺术才能都很高A．宋代风俗画盛行于宫廷和民间 D．宋代科举考试

增加了绘画科目．宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响C 历史推论离不开对史实的正确

解读。下表中史实与推论之间的逻辑关系正确的是7.- 1 -

A.A

B.B

C.C

D.D

有学者在评价古代某一小说时认为：“所有历史形式都不过隐藏着国家政治的机械运动和8.权力

的逻辑循环。换言之，历史只不过是暴力和权力的竞技场，是阴谋和权术的帷幕下的各种社会

力量的转换与平衡。”该学者评论的名著是．《红楼梦》．《西游记》 D A．《聊斋志异》

B．《三国演义》 C唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，

无丈夫之9.气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本

都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为王羲之的艺术成就不可超越A.

皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B. 朝代更替影响艺术评判标准艺术水平与时代

选择的共同作用 D.C. 我们经常会听到讲自己或某个人是跑跑龙套的。“龙套”在

早期京剧中指的是10. ．京剧的一支小流派．一种角色的行当 BA D．一种用于和声的唱腔．一批专门给人化装或后台服务的人C有学者认为：古希腊人常拿他们

的神明开玩笑，……把众神描绘成爱争吵，不道德，受11.诱惑，盗窃，甚至相互开战的有特异

功能的寻常人。……不似后来的基督教演进成“普世价值”和自由思想的羁绊。学者试图表达

的观点是 B．神话是希腊人艺术创作源泉A．希腊人对众神普遍无敬意

D．希腊忽视神明的公民教育价值C．希腊人通过神明表达现世基督教说，上帝制造了万物后，

又造了人类去管理万物，人类是世界的中心；在文艺复12. 兴时，思想家提出人是世界的中心，

提出了人文主义。据此可知反对教权主义是文艺复兴的核心A.文艺复兴是对基督教的继承

B. 文艺复兴利用了基督教教义教会的腐败导致了基督教的衰落 D.

C. 13.“一个

人怎样才是义的，那就是惟独因信”。在该思想的影响下，不符合事实的是 B．德意志出

现德文版《圣经》A．罗马天主教会的权威被削弱．西欧的世俗王权逐渐衰落C．教徒反对事功

和繁琐的教仪 D张世英在《康德的＜纯粹理性批判＞》一书中指出：“康德所面临的任务

就是要在人权与14.神权继续斗争的同时，使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来，

使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调．人权和神权的斗争永恒存在

BA．人的理性意识的重要性 D．理性思想高于天赋人权理论．只有理性才能解放人性

C德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的15.- 2 -

理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点不包括

A. “一个国王、一种法律、一个信仰” B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”

C. “哪里没有法律，哪里就没有自由” D“只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的

16.近代以来，牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来，麦克斯韦的电磁理论把电磁、光的运动统一起来，爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯书电磁理论联系起来。这样的科学事实说明，近代物理学

A. 促进了科学技术进步和社会发展

B. 是科学家们刻苦研究的成果

C. 在发展中呈现出继承发展与综合性

D. 说明了实验对于物理学发展的重要性

17.电影《粒子狂热》讲述了一个研究者相信，关键性粒子实验能够改变世界，揭开宇宙和物质起源的终极奥秘。这部影片涉及的近代自然科学原理是

A．牛顿的万有引力 B．爱因斯坦相对论 C．普朗克的量子论 D．达尔文的进化论18.有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是

A．经典物理学 B．相对论 C．进化论 D．现代信息技术

19.1999年阿里巴巴正式创立，随后，京东商城、苏宁易购、唯品会相继成立。2012年，中国网络零售额已突破社会消费品零售总额的10%。这说明

A．电子商务已成为第三产业的主流 B．知识经济提高了社会劳动生产率

C．发展中国家是新经济的主要受益者 D．信息技术推动了商业经营方式的革新

20.20世纪50年代埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多……收音机改变了一切……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明

A.科技成果的普及推动了政治民主化的进程

B.信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升

C.知识经济时代人民政治自觉性提高

D.人类政治文明往往领先于文化水平而发展

第II卷（共60分）

二、材料题（共4小题，第21题 14分，第22题 16分，第23题16分，第24题 14分，共60分。）

21. (14分) 阅读材料，回答问题。

材料一明清之际，原本具有丰富文化内涵的理学趋于衰微，权威发生动摇。宋儒在解经传注时有鄙薄文字音韵的考证、以自己的体会所得为定解的学术倾向。明末清初的学者发现理学家对儒家经典的援引和传注有很多疏漏、谬误之处，这引发了学者们对理学的怀疑。理学将“三纲五常”的伦理道德观念强化，并要求人们在社会生活的一切方面自觉贯彻，在国家权力和学术权威的双重作用下：理学的道德规范逐渐蜕变为僵化的道德教条，在道德实践中的理性成分逐渐减少。

——摘自谢放《中外文化发展历- 3 -

程》

材料二李赞大胆提出“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”，应“以吾心之是非为是非”。提出“虽圣人不能无势利之心”，反对“去人欲，存天理”的说教。唐甄认为：“老养生，释明死，儒治世，三者各异，不可相通，合之者诬，校是非者愚”。儒学与诸子学、释道地位相等，各有其独立的理论体系和功能.在理学占统治地位的时代，这一见解非常具有批判性。《明夷待访录》、夸日知录》、《读通鉴论》等著作，则直接援引原始儒家经典，或者根据自己对原始儒家经典的论释，来审视理学弊端，驭斥理学观点。明末清初对理学的批判达到高潮。——摘自谢放《中外文化发展历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，简述明清之际儒家思想活跃的历史背景。（8分）

（2）根据材料二，指出明清之际的思想家是如何批判宋明理学的。（6分）

22.(16分) 人文思想是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。

材料一苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”

孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。——簿伽丘《十日谈》材料三要有勇气运用自己的理智!这就是启蒙运动的口号。——康德

请回答：

（1）据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同。（8分）

（2）材料二观点在当时有何积极意义?与材料二相比，材料三将人文思想发展到怎样的新高度? （8分）

23.（16分）阅读材料，回答问题。

材料一研究英国的崛起，不能忽视其文化的保守性，但也不能不看到其文化的创新性。英国文化的创新性，主要表现在以下史实：英国是工业革命最早的国家，领先世界上所有国家，它的工业文化具有创新性；英国是第一个全球金融资本中心，它的商业文化具有创新性；英国拥有有史以来最强大的海上力量，它的海洋和军事文化具有创新性；英国率先建立了现代意义的议会民主制度，它的政治文化具有创新性。

——摘自唐晋《大国崛起》

材料二从1776年之后，这些新独立的美国人不断进行政治创新，逐步把允诺的独立自由变成了现实……从一个偏远落后的“新大陆”成长为发达国家，不能单纯地以其自然资源或人口资源来解释，因为俄罗斯、加拿大等在这些方面同样拥有这些得天独厚的客观条件，却都未能持续地发展。富尔顿也不是于某个明媚的日子里在巴黎“发明了”蒸汽船，托马斯·爱迪生把电力引入到城市……创新者不择手段地为某项解决办法谋求大众化应用。

——摘编自哈罗德·埃文斯《美国创新史》

请回答：

（1）根据材料一，概括英国文化的特点。结合所学知识，举例说明英国在生产组织管理形式上的“工业文化”创新。（8分）

（2）根据材料二，指出美国“从一个偏远落后的‘新大陆'成长为发达国家”的因素。（8分）24. (14分)阅读材料,回答问题。

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材料一在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”。

——蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

材料二华盛顿在给麦迪逊的一封信中曾说“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们尊荣的地位和成果。”汉密尔顿说，“不完美之人”不能制造出“完美之物”，美国宪法是一个集体讨论制定的多种意见的混合物，它必然既混杂着一些良知和智慧，也混杂着一些错误和偏见。

请回答：

（1）根据材料一概括雅典民主政治的特点。（6分）

（2）根据材料二，结合所学知识，简述这部宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的表现。(8分)

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2019-2020学年度第一学期高二年级期中考试试题答案

历史答案

一．选择题

1—5: C A A A D 6—10：C D B C A 11—15： C D D A C 16—20：C C C D A 21.【答案】（1）明清专制统治强化，社会矛盾尖锐；商品经济发展及资本主义萌芽产生；市民工商阶层壮大；理学学术基础的动摇，理学社会教化功能的弱化；文化专制加强；西学东渐，西方近代科技的传入，开阔人们视野。（任答4点8分）

（2）批判理学压抑、扼杀人的自然欲求；反对儒学独尊，强调思想独立、平等；援引原始经典审视理学。（6分）

22.【答案】（1）相同点：都强调人的道德修养，（4分）不同点：苏格拉底强调学习的重要性，孟子强调协调人际关系的重要性。（4分）

（2）积极意义：批判了封建等级观念，促进了人性的解放和思想自由。（4分）新高度：从对人性的尊重发展到对理性的推崇。（4分）

23.【答案】（1）特点：既有保守性，又有创新性；文化创新体现综合性（或全面性）。（6分）创新：近代机器大工业和大工厂制度诞生。（2分）

（2）因素：政治创新；自然资源；人口资源；重视科技的实用性。（8分）

24.【答案】（1）直接民主；主权在民；权力制约。（6分）

（2）“良知和智慧”：①联邦制；②分权制衡；③主权在民；④共和制度。（答出2点得4分）“错误和偏见”：①承认奴隶制存在；②种族歧视；③选举权有性别、财产限制。（答出2点得4分）

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