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四川工业科技学院优秀个人简历

四川工业科技学院优秀个人简历
四川工业科技学院优秀个人简历

两年以上工作经验

28岁

四川

133********(手机)

renguo@https://www.wendangku.net/doc/73526617.html,

任国

标准化工程师

最近

工作

公司:XX有限公司行业:电子技术/半

导体/集成电路

职位:标准化工程师

最高

学历

学校:四川工业科技学院

学历:本科专业:电子信息工程

工作

经验

公司:XX有限公司2014/1--

2015/1

职位:标准化工程师

行业:电子技术/半导体/集成电路

部门:科研部

工作内容:

1.ERP系统中物料模块与BOM模块的维护管

自我

评价

工作认真负责,不推卸责任;能

承受工作中的压力;工作上可以独当

一面;具有团队精神,能与同事,其

它部门积极配合,公司利益至上;服

从性好,能与上司保持良好的沟通,

尊重上司的安排;为人诚实,正直;

且好学上进,不断提高工作能力;

求职

意向

到岗时

间:

随时到岗

工作性

质:

全职

希望行

业:

电子技术/半导体/集成电路

目标地四川

理,物料标准化管理等。2.协助完成外购物料选型数据库的建立,为物料优选提供信息平台。3.协助制定技术文档编号、版本管理制度、流程和文档模版,负责技术文档编号管理及版本、基础信息维护。

教育

经历

学校:四川工业科技

学院

2008/9--2012/6

专业:电子信息

工程本科

点:

期望月

薪:

面议/月

目标职

能:

标准化工程师

语言

能力

英语:良好

听说:良好

读写:良好

大学英语四级2009/6

优秀教师个人简历表格

优秀教师个人简历表格 在个人简历中编写求职宣言,求职者只需要小篇幅提到即可,在个人简历中不赞同把求职宣言当成重点来写。个人简历占用的纸张本来就有限,所以这种表示求职者有能力胜任这个岗位的话就不必多说了,不然招聘官很可能会认为求职者能力有限,因为个人简历的重点普遍会放在工作经验或者学术成就上,而不是无关紧要的求职宣言。 求职者喜欢把求职宣言写的义愤填膺,好像如果得到这份工作都可以把生命奉献给工作一样。其实这种求职宣言并不会受招聘官青睐。试想,如果一个人连自己的生活都是工作那人生得多无趣,这么无趣的一个人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一个人连生活都不会,要怎么出色完成工作呢想要打造完美的个人简历处处都要重视,不要将优势变成了求职路上的绊脚石。求职宣言不要作为个人简历的重点,以上两点要谨记。 在个人简历的排版上,简历模板最好不要照搬到求职者的个人简历中。现在求职者的个人简历越来越格式化,个人简历的板式都差不多一样,这种模板的个人简历在招聘官看来没有任何新鲜感,从而缺少竞争力。用反思维稍微想想就知道招聘官一定喜欢看精简的简历在,最好内容能浓缩到一页纸上,让招聘官做到一眼看去就知道求职者的优势,从而迅速判断求职者是否能胜任应聘的职位。这种简历很容易博

得招聘官的青睐,从而为求职者获得面试的机会。 以下是小编和大家分享的优秀教师个人简历表格,更多相关信息请访问()。 姓名:fwdq性别:出生年月:***联系电话: ***学历:专业:工作经验:民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 工作踏实、认真;转换工作思路,提高工作绩效求职意向:目标职位:证券分析师 | 投资管理·研究分析·顾问| 教师目标行业:基金·证券·期货·投资期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx***大学教师职责和业绩: 一、教学工作:承担发展经济学、计量经济学、金融市场学的教学任务;1、负责课程教学计划的拟订,包括:教学目标、教材、课时、具体内容、案例、重点等;2、考查教学效果:通过笔试、口试、机试等多种形式考查教学效果;3、实施课程教学计划,使用PPT、经济数据、计算机实验、社会调查等方式实现教学目的;4、根据教学效果重新调整教学计划、教学过程,以更好的实现教学目的。 二、科研工作:根据本人研究方向(发展经济学),撰写相关学术论文,参与相关科研项目。论文方面,主要为实证论文,即从现实出发,尤其是大量的经济数据、经济现象,抽象出理论,进行归纳总结,指导实践;科研方面,围绕发展

全国最新二本三本高校名单:

全国最新二本三本高校名单:

代号院校名称理工类文史类 0060 解放军理工大学555 2080 上海师范大学541 2110 武汉科技大学517 2240 江西农业大学517 501 2441 上海工程技术大学544 2442 徐州师范大学517 500 2470 西北师范大学518 2480 河北科技大学529 2490 河北师范大学517 500 2500 长江大学520 502 2510 山西医科大学517 500 2520 山西师范大学517 500 2540 沈阳医学院521 2580 吉林工程技术师范学院517 500 2630 辽宁师范大学517 503 2650 河南农业大学517

2680 山东经济学院517 500 2740 山东建筑大学524 500 2750 贵州师范大学517 500 2790 首都体育学院517 506 2820 甘肃中医学院517 2850 贵阳中医学院517 500 2870 云南农业大学517 500 2880 昆明医学院517 2910 云南财经大学530 509 2920 青海大学517 500 2930 青海师范大学517 500 2940 青海民族学院517 500 2950 宁夏医学院517 2960 广州大学542 2980 北京建筑工程学院543 2990 新疆财经大学517 500 3000 西安科技大学530 500 3001 内蒙古财经学院517 500 3002 上海立信会计学院543 3008 厦门理工学院535 502 3010 山东科技大学540 3011 金陵科技学院517 500 3017 南京晓庄学院517 500 3020 天津农学院517 3030 河南理工大学517 500 3032 山东体育学院517 500 3034 广州医学院543 3036 吉林医药学院517 3042 广东警官学院517 500 3043 云南警官学院517 500 3050 湖南科技大学528 506 3060 黑龙江科技学院517 500 3080 华北煤炭医学院517 500 3090 淮北煤炭师范学院517 500 3110 三峡大学(面向全省)524 507三峡大学(面向宜昌市)519 504 3130 西安体育学院500 3140 沈阳体育学院517 3150 成都体育学院517 500 3160 武汉体育学院517 500 3170 西南石油大学535 500 3180 新疆医科大学517 3190 西安石油大学531 500 3200 沈阳化工学院520 3210 江汉大学(面向全省)527 510江汉大学(面向武汉市)517 503

突出教学中心地位培养高素质应用型人才 - 四川化工职业技术学院

突出教学中心地位培养高素质应用型人才 ——教学中心地位综述 学院自建立以来,始终把教育教学放在学院全局工作的中心地位,党政领导高度重视教学工作,制定了一整套切实保障教学中心地位的制度,树立以教学为中心的工作思路,并采取多种措施着力加强师资队伍建设,狠抓教育教学质量,拓宽校企合作、校际合作、国际合作渠道,努力提升学生在就业及后续发展中的竞争力,围绕教学中心地位开展相关工作,保证教学工作的良性发展。 一、思想上重视 一直以来,学院党政领导对教学工作高度重视,充分认识到教学工作是学院的中心工作,教学质量是学院的生命线。学院的根本任务是培养人才,学院的发展、学生的就业等等都与学院的教育教学质量有着密切的关系。提高教育教学质量是学院工作永恒的主题。学院把教学工作作为院长办公会和党委会的重要议题进行讨论研究,及时解决教学工作中存在的重大问题;坚持教学中心地位不动摇,把选拔任用好教学管理干部作为中层干部队伍建设的重中之重。确保教学一线管理干部配备合理,充满活力。 二、制度上保证 学院重视教育教学质量保障体系的建设,建立了党政领导是学院人才培养质量的第一责任人制度,以及院领导联系

系部制度,了解各个系部教育教学基本情况是院领导联系系部的一个重要内容;学院规定了院领导每学期保证一定的听课次数,并且是开门随机听课;建立了学院教学工作和各系部的教学例会制度,从制度上确保教学工作中心地位落到实处。多年来,我们制定了大量管理制度以保证教学质量的提高。包括《教师职务评审工作程序》、《教师在职硕(博)士研究生管理办法》、《教师培训暂行规定》、《教师职务聘任办法》、、《教师教学工作规范》、《教师育人守则》、《双师型教师队伍管理办法》等管理制度。 三、资金上倾斜 学院坚持外延扩展和内涵发展并举的方针,努力克服发展与经费短缺的矛盾,一方面多方筹措建设资金,另一方面在经费安排上优先安排好教学所需经费,保证学院教学经费有稳定的来源,且逐年有所增长,保证教学经费占学费收入的30%以上。为保证教学需要,学院加大教学设施建设力度,近年来,投入约七千万元建设了实训中心、学生活动中心和四幢学生宿舍;投入一千多万元购置更新教学设备;投入近百万元用于师资队伍建设;投入近二百万元用于图书馆、图书、报刊建设;仅去年一年用于科研教改的奖励经费就达15万元;三年来教学总投入近亿元。 四、行动上落实 (一)加强师资队伍建设,突出教师关键地位

四川单招各学校专业录取分数线(分数线仅供参考)

四川建筑职业技术学院 专业科类普高类计划(名)中职类计划(名)备注录取分数线数控技术理科中职兼收 5 15 256.5 电气自动化技术理科20 / 276.8 机械制造与自动化理科中职兼收 5 15 247.2 模具设计与制造中职/ 10 191.7 焊接技术与自动化理科中职兼收10 10 209.5 盾构施工技术理科10 / 身高175cm以下报考256.5 铁道工程技术理科10 / 275 工程机械运用与维护理科中职兼收20 15 242 供热通风与空调工程技术理科15 / 255.5 电梯工程技术理科20 226.7 工业设备安装工程技术理科15 269.2 城市管理与监察文理兼收10 274.7 物业管理理科10 参加技能测试247.3 景区开发与管理文理中职兼收10 20 参加技能测试229.7 应用英语文理兼收10 参加技能测试248.8 软件技术中职50 参加技能测试198 水利工程施工技术理科10 268.8 工程地质勘查理科10 272.5 工程测量与监理中职10 225 合计190 155

四川建筑职业技术学院 特长类别项目科类招收人数备注录取分数线足球文理艺体中职兼收14 限报男生228 篮球文理艺体中职兼收20 男女各10人200 羽毛球文理艺体中职兼收12 男女各6人265 乒乓球文理艺体中职兼收 6 男女各3人/ 桥牌文理艺体中职兼收8 男女各4人278.3 健美操文理艺体中职兼收12 男女各6人270 田赛项目文理艺体中职兼收15 男女不限200 径赛项目文理艺体中职兼收15 293 器乐文理艺体中职兼收10 282.7 声乐文理艺体中职兼收15 203.3 舞蹈文理艺体中职兼收15 293.3 播音主持文理艺体中职兼收8 228.3 戏剧表演文理艺体中职兼收 4 / 摄影、书法文理艺体中职兼收 6 203.3 技能中职 5 / 科技创新文理艺体中职兼收 5 273.3 合计170

教师个人简历表模板【精选】

姓名:某某某 电话:1234567890 邮箱:1234567890 求职意向:美术主编类相关职位

年 龄:24岁 学 历:本科 健康状况:良好 姓 名:某某某 籍 贯:某某市 政治面貌:中共党员 某某市 1234567890 1234567890 ? 2015年获得某某证书 ? 2015年获得某某证书 ? 2015年获得某某证书 ? 2015年获得某某证书 ? 熟练掌握某专业软件 ? 熟练掌握某专业软件 校 园 经 历 大学生三下乡 2011 ? 在某某省湘西自治州保靖县木芽村小学义 务支教活动,评为优秀支教老师。 学院学生党支部支部书记 2011 ? 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历介绍 。 某某生物科技有限公司实习 2011 ? 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历介绍 。 植物生理与生物化学、应用概率统计、遗 传学、田问试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、农业经济管理等。 主修课程 教 育 背 景 某某大学 本科 2011 - 2015 农学专业 ? 2011年被评为某某省“省优秀毕业生”,湘潭大学“校优秀毕业生” ? 2011年获某某大学“优秀共产党员”、某某大学“优秀辅导组成员”荣誉称号 ? 2012年获全国数学建模竞赛三等奖,湘潭大学物理竞赛二等奖 ? 2012年获校“优秀社团工作者”称号 基 本 资 料 技 能 和 证 书 获 得 荣 誉

尊敬的领导: 您好! 我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。 伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血! 我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水! 此致 敬礼!

西华师范大学调档线

篇一:2014年四川高校二本调档线最新(含西华师范大学录取线) 南洋开发,尊重版权 7/27/2014 2:09:12 pm 2014年四川高校二本调档线(最新)7/27/2014 2:08:00 pm篇二:四川省2014年本科二批调档线一览 四川省2014年本科二批调档线一览 2014-07-25重要通知: 各位家长: 本俱乐部获悉,四川省2014年本科一批次调档线已经出炉,详见下表。官方信篇三:四川2014年二本调档线 四川2014年二本调档线院校名称(理科)调档线 西南交通大学 547 西南大学(荣昌校区) 496 上海海关学院 553 中南民族大学 510 中南民族大学(少数民族) 475 中国民用航空飞行学院 541 西南民族大学 522 西南民族大学(少数民族) 501 西北民族大学 489 石河子大学 493 华北科技学院 495 大连民族学院 485 北方民族大学 489 防灾科技学院 489 中华女子学院 518 中国劳动关系学院 509 北方工业大学 542 北京服装学院 507 北京印刷学院 502 北京石油化工学院 527 首都体育学院 500 北京建筑大学 549 北京物资学院 541 北京联合大学 511 北京信息科技大学 538 天津科技大学 536 天津工业大学 522 天津理工大学 524 天津农学院 482 天津中医药大学 540 天津师范大学 526 天津外国语大学 538 天津商业大学 503 天津体育学院 475 天津城建大学 512 天津职业技术师范大学 479 天津商业大学 526 河北工程大学 502 河北大学 520 石家庄经济学院 497 河北联合大学 502 河北科技大学 509 河北师范大学 505 河北科技师范学院 477 邢台学院 475 承德医学院 518 河北金融学院 498 北华航天工业学院 493 廊坊师范学院 477 河北医科大学 546 河北经贸大学 523 衡水学院 485 河北建筑工程学院 494 唐山师范学院 475 河北北方学院 511 保定学院 476 邯郸学院475 河北中医学院 491 张家口学院 475 太原科技大学 503 山西农业大学 491 山西医科大学 528 长治医学院 498 山西师范大学 485 太原师范学院 481 山西大同大学 489 晋中学院 475 运城学院 475 忻州师范学院 475 山西财经大学 534 吕梁学院 475 长治学院 475 山西中医学院 475 太原工业学院 487 山西传媒学院 475 内蒙古科技大学 481 内蒙古工业大学 487 内蒙古师范大学 475 赤峰学院 475 内蒙古农业大学 480 内蒙古医科大学 493 内蒙古民族大学 475 呼伦贝尔学院 477 内蒙古财经大学 475 内蒙古科技大学包头师范学院 475 内蒙古科技大学包头医学院 508 沈阳工业大学 513 沈阳航空航天大学 521 沈阳理工大学 513 辽宁科技大学 493 辽宁石油化工大学 499 沈阳化工大学 496 大连交通大学 535 沈阳大学 503 大连工业大学 499 沈阳建筑大学 507 大连海洋大学 505 辽宁医学院 507 大连医科大学 498 大连外国语大学 547 辽宁师范大学 497 沈阳师范大学 480 渤海大学 492

江苏大学2014-2015学年研究生评奖评优结果公示

江苏大学2014-2015学年研究生评奖评优结果公示 根据《江苏大学研究生学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定,经各学院(中心、研究院、所)的认真评选、公示,以及学生工作处、研究生院的严格审核,现将2014-2015年度研究生评奖评优结果公示如下: 机械工程学院 一等奖学金(45人): 左成亚、景祥、沈雨春、蒋海荣、刘伟、夏传达 王禹明、王宝琦、胡伟、倪士林、袁豹、蒋俊俊 叶召、杨伟龙、李超、王超、潘云峰、张帆 彭宇源、何浩、谢中敏、李聪、夏凯波、于永慧 高帅、刘蓉、张文泉、朱金鑫、吴刘军、刘皋 曾亚维、张瑜、沙朝飞、徐静云、粟强、李迎雪 马昌媛、王学磊、焦钢、尹利、石琳、董文娟 左慧、孟双、康正阳 二等奖学金(122人): 仲奕颖、杨勇福、吴坤、汪志焕、钱宽、宣婷 张茜、侯坤、孙祥、王长雨、樊海彪、盛刚 陈功、郭林强、谈成、孟宪凯、杜金星、黄晶晶 黄磊、周王凡、唐永春、丁清、韩天、薛远 杨颖秋、陈琦、陆海强、陈英箭、帅文文、庄鸿武 尧晶、于凯、程龙、胡征征、徐庆、陈林锋

王科委、余九林、刘桥振、胡志会、张佩、张靖靖黄晶、孙文禹、闫大同、顾俊、袁廷辉、唐效贵温德鹏、汪振、房炜、李进、袁文涛、虞鹏姜文、刘航、杨祥伟、方俊、高国伟、陈天阳徐飞、张丽、郝静文、杨康、徐苏强、杨夏明章海峰、王建军、孙志鹏、李立银、张航成、方佳佳花宇峰、仲雪娇、孙先庆、汪成松、张丽鹏、曹海迪袁爱仁、冯文龙、聂昕、肖坡、王建杰、周润生刘乔亚、吴荥荥、杨进德、管采薇、李超、马新坡彭涛涛、王洋、丁瑞、刁怀伟、孙卓兵、钱栋梁戴其俊、王伟、刘波、刘欢、孙武坚、陈璇倪英杰、王坤、刘蒋、王龙泉、王西秋、李龙陶意、陆毛毛、吴禹、汤发全、张变、夏磊张丽、熊鹏、刘新金、刘丕丕、陈美、徐坤唐昀青、姜文帆 三等奖学金(57人): 张逢骏、张金蓉、张香丽、张志生、曾欠欢、邢佳张秀文、孙建国、李丽淋、韦锦、王单单、张千邵勇华、陈成、汪源、徐欢、宣芮、白冰任飞、刘庆辉、钱俊康、陈洋、刘杰、徐媛媛赵艳芳、童照鹏、李建文、穆丹、陶德飞、杨艳佘杰、钱清、吴康、赵凯峰、童耀文、祖伟张波、张恒、杨帆、王伟、钱陆亦、严由春马俊、阚鹏、刘保光、吴殿成、黄爱国、陈凯歌柯于仁、吴浩、徐敏舰、尹子骞、孙奇、江洲丁松、李瑞、尚正阳

四川省专科学校排名

四川省专科学校排名排名 学校名称 总分 1 四川工程职业技术学院 74.8 5★+ 2 四川建筑职业技术学院 74.26 5★ 3 成都航空职业技术学院 74.19 5★ 4 四川交通职业技术学院 71.84 5★ 5 宜宾职业技术学院

4★ 6 四川电力职业技术学院65.18 4★ 7 绵阳职业技术学院64.67 4★ 8 成都纺织高等专科学校64.3 4★ 9 成都职业技术学院64.09 4★ 10 成都农业科技职业学院63.54 3★ 11 四川城市职业学院

3★ 12 四川邮电职业技术学院63.39 3★ 13 乐山职业技术学院 63.33 3★ 14 四川机电职业技术学院63.32 3★ 15 四川职业技术学院 63.07 3★ 16 四川中医药高等专科学校63.06 3★ 17 四川航天职业技术学院

3★ 18 四川科技职业学院62.6 3★ 19 四川水利职业技术学院62.41 3★ 20 南充职业技术学院62.15 3★ 21 雅安职业技术学院62.01 3★ 22 广安职业技术学院61.96 3★ 23 成都工业职业技术学院

3★ 24 四川财经职业学院61.92 3★ 25 四川信息职业技术学院61.89 3★ 26 达州职业技术学院61.85 3★ 27 民办四川天一学院61.79 3★ 28 四川文轩职业学院61.6 3★ 29 内江职业技术学院

3★ 30 四川文化产业职业学院61.58 3★ 31 四川商务职业学院61.57 3★ 32 四川化工职业技术学院61.5 3★ 33 四川管理职业学院61.48 3★ 34 四川文化传媒职业学院61.32 3★ 35 泸州职业技术学院

教师个人求职简历表格范本.doc

教师个人求职简历表格范本 简历是求职的敲门砖,教师在求职时更需要注意自己的简历。下面我就给大家整理了几篇教师个人求职简历模板,欢迎大家参考。 教师求职简历范文篇1 (男,22岁) 求职位:教师期望薪资:20xx-3000元/月 目前职位:在校生学历:本科 工作经验:无经验现居住地:长沙岳麓区大学城 联系电话:电子邮箱: 自我评价 本人是湖南师范大学树大学院大三学生,播音主持专业。专业优秀,做事认真负责,擅于和学生进行交流沟通。 工作经验 湖南师范大学树达学院 20xx-1 至 20xx-11任职在校生薪资保密 工作职责:本人是湖南师范大学树大学大三学生,播音主持专业。专业优秀,做事认真负责,擅于和学生进行交流沟通。曾担任过艺考培训班班主任,及专业老师。希望在学习闲暇之际,寻找一份兼职工作。培训班,家教小课都可,可先试课。 教育经历 20xx-8 至现在湖南师范大学树达学院播音与主持艺术专业

胡英杰语言能力 英语:一般 长沙个人简历表格延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。 个人简历主要内容 1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。 2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。 3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。 4、荣誉和成就:包括"优秀学生"、"优秀学生干部"、"优秀团员"及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。 5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。 6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论

个人简历设计大赛

校科发〔2010〕12号 关于举办江苏大学第五届个人简历设计大赛的通知各学院学生科协: 作为当代大学生,社会的发展给我们提供了一系列的机会,同时,也让我们也面临前所未有的挑战。为了满足同学们更好的应对严峻的就业考验,适应社会发展的需要;同时也为了进一步营造就业氛围,让同学们更加了解制作简历的技巧,以此提升我校同学就业竞争力,特此举办第五届简历设计大赛,具体通知如下: 一、活动主题:一“简”钟情 二、主办单位:大学生科协 三、参赛对象:全体在校大学生 四、活动流程 1.参赛作品制作时间:10月至10月20日; 2.学院统一收集截止时间:10月20日;

3.各学生科协以学院为单位组织初评,时间为10月20日至10月25日,将学院初评中优秀的2-8份作品标注好上交学生科协; 4.学校作品收集时间(包括参加学院初评的所有作品):10月27日(晚上6:00-9:00之间上交到校科协主席室); 5.学校复评时间:10月29日至11月5日; 6.决赛安排 (1)时间:2010年11月17日下午1:30 (2)地点:讲堂群报告厅110 (3)现场模拟招聘、答辩:进入决赛的同学首先根据自己的简历情况自行准备材料(希望参赛同学能充分展现自己,而并非单纯的介绍自己的简历)进行陈述(3-5分钟),然后接受综合素质测评(2分钟)和各模拟招聘单位的提问(3分钟)。模拟面试情况记入评分标准。 五、作品要求 1. 参赛简历必须原创,否则取消比赛资格,普通简历一律用A4纸打印。个性化简历如电子文档等则可通过多种软件、多媒体、网站等方式制作,须提供电子文稿。 2. 简历内容必须真实、突出自己的个性;要求简洁、实用、强调潜力和热情。参赛简历中必须明确自己所应聘的职位。 3. 文字准确、有条理、有特色,文笔流畅、内容充实丰富,能吸引用人单位的注意。 4. 整体布局设计,首页,个人介绍,求职信(大一大二的同学为规划大学生活)学校简介,相关实践,成绩介绍,等等(内容根据实际情况,可以适当增删,鼓励创新,也可以设计自己的个性网站,主要是突出自己的特色.) 5. 主题明确,设计合理,突出科技创新理念,突出个人特色。 6. 简历色彩与形式和谐统一,突出作品的独创性、艺术

优秀教师个人简介500字范文

优秀教师个人简介500字范文 1)爱国之道 思想政治素质好,理想信念坚定,忠诚于党的教育事业,在大是 大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。坚持党的教 育方针和各项方针政策,在教学工作中积极引导学生热爱祖国、树立 坚定准确的世界观、人生观。 2)爱生之道 关心学生,平等、公正对待学生,尊重学生人格。作为教师对待 教师要善于发现每个学生的闪光点,并且视同至宝,精心呵护与引导。只有充分地了解自己的教育对象,诸如他们的性格、习惯、兴趣、爱好、特长、潜能和心理状态、家庭状况以及落后的原因,做出客观公 正的评估,教师才能避免偏颇,给学生以尊重和关爱。乐于班主任的 工作,把大学生当作自己的孩子那样关心爱护,精心指导班级学生的 学习、生活。经常用自己的生活、工作经历和体会引导学生,班上学 生不论是生活上还是学习上出现困难或疑虑,他都会在第一时间了解 掌握信息,并且想方设法去协助排解。 3)奉献之道 热爱教育事业,热爱学生,敬岗敬业,乐于奉献。自参加工作以来,一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,遵纪守法,爱岗敬业, 具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态 度端正,认真负责。特别是在任矿物加工工程教研室主任期间,很好 地配合系领导的工作,表现出较强的组织观点和大局意识,具有奉献 精神。无论是自己工作分内的还是分外的,都积极参与,乐于为教师 和学生服务。经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,即时认真完成工 作任务。扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力 量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位 好老师,在教师的心中她是一位好同事。

四川工业科技学院2015年录取分数线

四川工业科技学院2015年录取分数线 四川工业科技学院2015年各省录取分数线 生源地:重庆院校代号5181 本科第三批文史类录取人数:6 1志愿录取最高分518.2000931 ,录取最低分502.2100921 ; 生源地:重庆院校代号5181 本科第三批理工类录取人数:9 1志愿录取最高分526.2021101 ,录取最低分516.2190891 ; 生源地:重庆院校代号5181 高职(专科)一阶段理工类录取人数:22 1志愿录取最高分286 ,录取最低分262 ; 生源地:重庆院校代号5181 高职(专科)一阶段文史类录取人数:17 1志愿录取最高分307 ,录取最低分246 ; 生源地:重庆院校代号5181 高职(专科)一阶段文史类录取人数:1 征集志愿录取最高分255 ,录取最低分255 ; 生源地:云南三本文史录取人数:2 录取最高分460 分,录取最低分:435 分,原志愿最低分:435 分; 生源地:云南三本理工录取人数:3 录取最高分405 分,录取最低分:388 分,原志愿最低分:388 分; 生源地:云南高职专科批文史录取人数:4 录取最高分395 分,录取最低分:308 分,原志愿最低分:308 分; 生源地:云南高职专科批理工录取人数:4 录取最高分365

分,录取最低分:328 分,原志愿最低分:328 分; 生源地:黑龙江本科第三批A段院校代号3283 文史投档最低分:0.000000000 生源地:黑龙江本科第三批A段院校代号3283 理工投档最低分:0.000000000 生源地:黑龙江本科第三批A段征集院校代号3283 文史投档最低分:362.085070145 生源地:黑龙江本科第三批A段征集院校代号3283 理工投档最低分:388.098072124 生源地:贵州第三批本科文史计划数2 ,录取志愿:平行最高分: 442 分,最低分:442 分。 生源地:贵州第三批本科文史计划数,录取志愿:补报最高分: 439 分,最低分:439 分。 生源地:贵州第三批本科理工计划数3 ,录取志愿:平行最高分: 360 分,最低分:360 分。 生源地:贵州第三批本科理工计划数,录取志愿:降分补报最高分: 356 分,最低分:347 分。 生源地:贵州高职(专科) 文史计划数4 ,录取志愿:平行最高分: 385 分,最低分:306 分。 生源地:贵州高职(专科) 理工计划数4 ,录取志愿:平行最高分: 292 分,最低分:248 分。 生源地:陕西院校代号7338 本科三批理工实际计划数2

江苏大学2008—2009学年先进个人、先进集体评选结果公示

江苏大学2008—2009学年先进个人、先进集体评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》的有关规定,我校2008—2009学年校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级评选工作已初步结束。经学生个人、班级申请,学院初评及公示,校学生工作处对校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级进行了认真细致的审核。现将我校2008—2009学年校三好学生、校优秀学生干部、校先进班级的评选结果公示如下: 校三好学生、校优秀学生干部 机械学院 校三好(24人): 宋伟、张进、周倩云、曹若曦、张允康、罗捷林、薛莹、张海、孙超、朱云峰、张立云、许瑞华、温德平、刘丽晨、徐小冬、陈叶飞、高罗辉、施展、范丽、徐晟、李英杰、吴瑶、王颖杰、朱利华 校优干(30人): 王蕾、张满奎、王成红、王祖声、欧阳占欢、王津剑、石贵峰、谢浚尧、葛磊、李威、马丽、羌晨晨、江镇、权苏勤、陈效吉、朱洋洋、刘丹、何娟娟、纪漫、王俊、张家银、武欣、康正阳、祁建祥、马友娟、史昇、余凤、姜蕾蕾、刘三利、周亚平 汽车学院 校三好(43人): 邱海峰、朱伟伟、沙锋、尹海云、侯件件、俞剑波、毛飞、付龙龙、蔡萍、叶燊辰、陈远、何梦谷、金书彝、施德华、管晓晨、唐诗晨、时俊、李雨浓、上官继峰、张锦国、周大为、倪明明、陈拓洲、顾晓丹、孙亚鹏、唐卓华、赵璠魏语旋、孙晓强、杜飞萍、王宏、穆文浩、骆娟、潘科、琚龙玉、蔡飞、贾林夕、荆堤、陈文骏、潘海楠、任皓、孙梦婷、胡昊 校优干(15人): 钱晏强、胡贝、杨盼盼、张文雯、陆存豪、王胜、龚佳璐、施航、刘恒、施蕴曦、唐古南、王佳俊、沈钰杰、王旭、许人义 能动学院 校三好(22人):

魏婷、胡斌、张江、许萌萌、陈雨、曹彦涛、陈云、张稼辰、郭嘉、何海斌、孙鑫恺、杨峻、张光建、魏志、吴昊、孙梦兰、胡维维、叶丽婷、张州榕、徐玮玮、李阳、赵晓东 校优干(13人): 温谦、吴何来、曹楷、王海宇、印学虎、虞舒海、蔡文杰、张宁、陶园春、丰文杰、谢华、曹安国、白莲 材料学院 校三好(26人): 雷蕾、王丹、郭传建、周奕杰、唐叶、罗雅、方舸、李稷、桑静、陆春玉、艾世杰、王卫平、易燕、宋泽林、张超、薛惠芹、陈希、姚佳梅、何艳琼、周鹏飞、张瑜、李旭飞、张一萍、康鹏、秦洁玲、张又豪 校优干(16人): 赵文锋、吴丹妮、董伟玲、姚帆、王鑫雨、蒋珍、周亚君、孙菲、曽杰、曹贺、张在强、张双鸽、任丹、岳春光、岳加佳、徐晓黎 电气学院 校三好(48人): 顾哲、盛碧云、冯小军、韩海霞、柏晶晶、王嘉明、陈璋鹏、朱婷婷、曹宇虹、范晓旭、瞿沥、祝苏明、杨军、管明勋、仇佳捷、王丽平、薛丽洁、彭丹、孙海洋、王逸萍、史辉萍、杨俊勤、吴婷、王萍、马丹丹、吴静菲、赵晓从、高鸣宇、孙晓军、高彦平、陈晨、钱成功、田超、邹亚、夏瑞、张丽、张松涛、施燕慧、武树娟、顾久祥、商帅、王李东、汤殷霞、夏颖瑛、蒋琛、范雪梅、汤鹏 校优干(12人): 杨辰星、刘天怡、耿影、李龙、张敏、黄敏敏、王朝霞、朱丽婷、李素爽、卞雅培、宋宝举、徐海东 计算机学院 校三好(28人): 缪丽姬、赵茜茹、李纳、万根顺、陈林坤、王敏超、周大胜、郭娟、魏月娥吴荣春、李帅、任梅、许红菊、屈小茜、杜志荣、代姗、吴玉宁、马晓芬、谢骋、顾振国、丁文霞、陈萍、龚赛丹、王素素、郭冕、马辉、朱媛媛、王君 校优干(20人): 张晓璐、沈年凤、黄春兰、兰晓晔、门晓玉、万靖、张良锦、刘旭、葛琳

化学实验报告

四川化工职业技术学院 化 学 实 验 报 告 课题名称:环境友好化学 院(系): 制药与环境工程技术 专业班级:环境监测与治理技术1432班 学生姓名: 陈强 学号:46

化学实验报告 实验一:酸式滴定管得使用 实验药品:NaOH、酚酞、蒸馏水、Hcl 实验目得: 1)练习滴定操作定得初步掌握滴定得使用方法及准确终点方法、 2)练习酸式标准溶液得配置与浓度得比较、 3)熟悉酚酞指示剂得使用与终点颜色变化,初始掌握酸试剂得选择方法。 实验步骤:1、检查旋塞转动就是否灵活,与滴定管就是否密合,如不合要求下旋塞用滤纸擦干净旋塞槽,涂上少量凡士林。 2、查漏:关闭塞用水充满至0刻度,把滴定管直立夹在滴定管架上,静置2分钟,就是否有水滴渗出,刻度线就是否下降,重复一次。 3、洗涤:将滴定管洗净,使水自然沥干,先用少量滴定液洗涤三次(10、5、5)除去残留在壁管与下端管尖得水,以防装入滴定液被水稀释。 4排气泡:滴定液装入滴定管至0刻度以上,若尖端有气泡,转动活塞,使溶液得急流逸去气泡,再调整溶液得液面至0刻度处,既可进行滴定。 5、将滴定管固定在滴定管夹上,活塞柄向右,左手从中间向右伸出,拇指在管前,食指及中指在管后,三指平行地轻轻拿住活塞柄,无名指及小指向手心弯曲,食指及中指由下向上顶住活塞柄一端,拇指在上面配合动作,在转动时,中指及食指轻向左扣住。

6、滴定前“初读"零点,滴定时不应太快,每秒3-4滴为宜。滴定至终点后,“终读"也至少读两次、 实验现象:在装有酸得锥形瓶中加入酚酞(两滴),再逐步滴入碱溶液(NaOH)锥形瓶溶液逐步变为粉红色、 实验二:碱式滴定管得使用 实验目得:方法相同,只就是测试相反(酸式滴定管得使用)。 实验药品:NaOH、甲基橙、蒸馏水、Hcl 1、捡漏:将乳胶管连同细嘴玻璃管连接滴定管下端到收缩部分、装水至0刻度以上,夹在滴定管架左侧,擦去外壁得水,靠去下端液滴,观察就是否有水流下残悬在管口,如发现漏水,则需要换乳胶管与玻璃珠,在乳胶管两端分别装上尖嘴管、滴定管,左手小指无名指夹住尖嘴管上端,玻璃珠放在大拇指食指所在位置、 2、洗涤:用自来水冲洗后,再用纯水荡洗三次,将管竖起,用左手拇指与食指轻轻往一边挤推玻璃珠,随放随转。用碱润洗,倾斜滴定管,将其余得水从管口倒出,重复3次。 3、排气泡:将操作液装入滴定管至刻度以上,下端就是否有气泡,如玻璃珠下有气泡,则用左手食指将乳胶管向上弯曲,滴定管倾斜,用左手两指挤推稍高于玻璃珠所在处,使溶液从管尖喷出而带出气泡、一边挤推胶管一边把胶管放直,再松开手指。 4、加液:将碱管架在滴定管左侧右手小指与无名指夹住细嘴玻璃管、拇指或食指拿住乳胶管中玻璃珠所在部位,向右挤推乳胶管,溶液以空隙中流出。停止时先松开拇指与食指,最后松开无名指与小指。 5、读数:从零刻度开始读,读数时视线与液体凹液面平行。

优秀教师个人简历精选

优秀教师个人简历精选 优秀教师个人简历范文精选姓名:XX性别:男年龄:岁身高:婚姻状况:离异月薪要求:-籍贯:南京中山人现居住地:深圳廉租房希望工作地:南京求职意向:家教助教小学教育本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。 教育经历毕业院校学历主修江西科技师范大学本科汉语言文学年月获校立项申请论文三等奖。 年月获校立项申请论文二等奖。 和年分别获得校三等奖学金两次。 年通过国家普通话二级甲等,并获证书。 年获国家教师资格证。 工作(实习)经历年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者。 年月至年月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。 技能专长英语水平计算机能力良好驾驶证轻便摩托车写作看书跳舞弹琴。 自我评价我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。 无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。 对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,

因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。 优秀教师个人简历范文精选性别:男性年龄:身高:民族:汉族户口所在地:北京目前居住地:北京毕业院校:北京师范学院学历:本科学科专业:语言文学类专业名称:中国语言文学外语水平:大学英语四级以上第二外语:计算机水平:非计算机专业应用一级个人主页:[求职意向]希望从事行业:教师希望应聘职位:教师希望工作类型:全职希望单位性质:希望工作地点:希望薪资范围:元-元[工作经历]/--/师范生教育实习实践在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!/--至今中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员实践参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为全国百支优秀团队/--/任中文系学生会副主席,院推普协会会长职务[教育经历]/--/:湖北师范学院中国语言文学本科/--/:湖北师院党校中共党史,方针政策以及三个代表思想党校结业证于年月成为中共预备党员。

江苏大学学生奖学金条例

江苏大学京江学院奖学金评定条例(试行) 第一章总则 第一条为贯彻党的教育方针,落实国家教育政策,扎实推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,表彰学习成绩优异、创新能力显著、实践能力突出的高素质人才,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》等文件精神,结合我院实际情况,特制定本条例。 第二条本条例适用于我院在籍的全日制普通本科生。 第三条本条例所称的奖学金含以下三种: 1.院长奖学金。 2.学习优秀奖学金。 3.单项奖学金。 第二章组织机构 第四条学院奖贷基金工作领导小组是奖学金评定工作的领导机构,负责奖学金条例修订、奖学金筹措及评定等有关事宜。领导小组由有关院领导和学生工作处、教务处、团委等相关部门负责人组成。 第五条学生工作处负责奖学金评定的组织协调工作。 第六条各系成立评奖评优工作小组,由分管学生工作的系领导任组长,负责奖学金申报和初评工作。

第三章院长奖学金 第七条院长奖学金是学院最高级别的奖学金,每学年评选一次,奖励名额为10名。 第八条参评院长奖学金须具备下列条件: 1.当年被评为院三好学生标兵; 2.当年获得国家奖学金。 第九条院长奖学金10000元/人。当年的院长奖学金与国家奖学金、学院优秀奖学金奖金不兼得。 第十条院长奖学金由院长颁发证书。 第四章学习优秀奖学金 第十一条学习优秀奖学金分一、二、三等,奖励额度、获奖比例分别为一等奖学金3000元/人·年,不超过参评学生数的3%;二等奖学金1000元/人·年,不超过参评学生数的8%;三等奖学金500元/人·年,不超过参评学生数的17%。 第十二条参评学习优秀奖学金须具备下列条件: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,品德优良,遵纪守法。评奖年度内无违法违纪行为。 2.综合测评列班级前50%,其中基本素质测评良好以上。 3.勤奋学习,成绩优秀,一等奖学金获得者学习成绩列同年级、同专业(下同)前5%;二等奖学金获得者学习成绩列前15%;三等奖学金获得者学习成绩列前35%。 4.除经学院批准学习其他语种者,特招生及艺术类的学生外,大一年级学生须取得大学英语四级考试425分及以上成绩,或取得雅思 5.5分、托福75分及以上成绩。其他年

优秀教师个人简介30篇完美版

《优秀教师个人简介》 优秀教师个人简介(1): 赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介(2): 赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介(3): 路雯,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。 优秀教师个人简介(4): 胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 优秀教师个人简介(5):

2019年四川化工职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2019年四川化工职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A、稳定性 B、个体性 C、道德性 D、整体性 【答案】D 2、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以” 【答案】D 3、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A、感觉 B、知觉 C、情绪 D、气质 【答案】C 4、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。 A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 【答案】C 5、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。A、外适质量 B、个适质量 C、内适质量 D、控制质量 【答案】C

6、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A、专科 B、本科 C、硕士 D、博士 【答案】B 7、最早提出学前教育公共教育思想的是()。 A、福禄倍尔 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、皮亚杰 【答案】B 8、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。 A、不平衡性 B、方向性与不可逆性 C、个体差异性 D、发展的关键期 【答案】B 9、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才 B、传承、创新文化,培养跨文化的人才 C、从事科学研究,创新科技成果 D、直接服务社会 【答案】B 10、教师职业不属于()。A、脑力劳动 B、第三产业 C、专门职业范畴 D、普通职业范畴 【答案】D 11、高校最基本的一项职能是()。A、科研 B、社会服务 C、教学 D、知识创新 【答案】C

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