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电子综合课程设计题目

电子综合课程设计题目
电子综合课程设计题目

电子综合课程设计题目汇总

1、水温控制系统设计

任务:设计并制作一个水温自动控制系统,控制对象为1升净水,容器为搪瓷器皿。水温可以在一定范围内由人工设定,并能在环境温度降低时实现自动控制,以保持设定的温度基本不变。

要求:

1)基本要求

(1)温度设定范围为40~90℃,最小区分度为1℃,标定温度≤1℃。(2)环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差≤1℃。(3)用十进制数码管显示水的实际温度。

2)发挥部分

(1)采用适当的控制方法,当设定温度突变(由40℃提高到60℃)时,减小系统的调节时间和超调量。

(2)温度控制的静态误差≤0.2℃。

(3)在设定温度发生突变(由40℃提高到60℃)时,自动打印水温随时间变化的曲线。

2、语音提示系统

设计任务:

1)基本要求

设计并制作一个语音提示系统,能对出入口人员进行实时提示。

A. 能检测人员的进出方向。

B. 能够根据人员不同的进出方向发出不同的提示音。

C.具有录音功能。根据不同的场合,录制不同的提示音。录音时间大于4秒。

2)发挥部分

A.统计一天的人流量,通过按键显示。

B.显示当前时间。

C.在语音提示的同时能用灯光显示。

D.录音时间大于等于8秒。

3、程控音频OCL 功率放大器 任务:设计一个功率可程控、有输出功率显示的OCL 音频功率放大器电路。后级OCL 功率放大部分用分立元件制作,供电电源为±15V ,输入信号电压幅度为(10~1000)mV rms ,负载为为8欧电阻。其结构框图如下图所示。

Ω

=8L R

要求:

1)基本要求

用仿真软件对电路进行验证,使其满足以下要求: (1)失真度≤3%时,输出功率P 0≥7.5W ; (2)频率响应为(20~22000)Hz ;

(3)在信号源的幅度和频率固定为某一值时,可以设置输出功率,并实时测量、显示输出功率,显示的输出功率(P s )与设定功率(P g )的相对误差

()3%

s

g

g

P P P -≤;

2)发挥部分

制作一个正弦波信号发生器的实物,使其完成以下功能: A 失真度≤10%时,输出功率P 0≥6W ; B 频率响应为(30~10000)Hz ;

C 在输入端交流短路接地时,输出端交流信号≤20mVpp ;

D 在信号源的幅度和频率固定为某一值时,可以设置输出功率,并实时测量、显示输出功率。 说明:

1)设计报告必须包括建模仿真结果,发挥部分可以选作。

2)因为有的竞赛题目不易进行建模仿真,参赛者可以针对两道不同题目分别进行建模仿真与实物制作,评分时,仿真结果与实物制作各自的得分相加,作为参赛者的最后总分。此时,只需要提交针对仿真结果的设计报告。

4、程控高增益选频放大器设计

任务:

1)设计一个程控高增益选频放大器。

2)自制一个幅度按指数规律衰减的正弦波信号源。

要求:

1)基本要求

(1)增益:80dB~100dB程控,调整步长:6dB

(2)中心频率调整范围:1.3KHz~3.1 KHz

(3)中心频率调整步长:不大于50Hz

(4)通频带宽度:不大于100 Hz

(5)增益与中心频率程控方法:键盘输入增益(dB)与中心频率(Hz),同时显示之。

2)发挥部分

(1)增益:有较大改进(大于10dB)

(2)中心频率调整步长:1Hz

(3)自制信号源——衰减正弦波如下图所示:

正弦波频率1KHz~4 KHz可调;调整步长1Hz;初始相位为零;幅度按指数规律衰减;手动触发一次发出一个衰减正弦波;衰减到初始幅度的10%需延续时间100ms~1000 ms。

(4)注意电磁兼容。

(5)其它。

5、学生宿舍智能报警系统

任务:设计一个报警系统(低成本),系统应用于学生宿舍,能自动监视宿舍内的安全情况,有异常情况发生时能立即发出报警和求助信息。要求:

1)基本要求

(1)实现人体检测与声光报警功能。

(2)实现烟雾检测与声光报警功能。

(3)用键盘输入密码完成报警系统的解警等工作状况。

(4)实现异地监控。

(5)能反映宿舍内人员的进出情况及人数的记录。

(6)宿舍无人时提示锁门。

2)发挥部分

(1)人体检测范围5米左右。

(2)能记录最近几天的宿舍安防情况。

(3)实现网络控制,可在监控点监控多个宿舍。

(4)能检测本宿舍贵重物品的进出情况。

6、无线考试作弊监测干扰仪

任务:制作一台无线考试作弊监测干扰仪,用于监测考场内外利用无线通信方式进行作弊的行为,同时还能对通信进行干扰,以抑制作弊活动要求:

1)基本要求

a.能在30MHz-300MHz范围内进行扫描,寻找无线辐射信号

b.信号接收灵敏度不低于-30dBm

c.能同时监控3个指定频率点的信号,指出这些频率是否在

工作。

d.对指频率点实施噪声或语音信号干扰,以压制该频率点通

信,最大干扰功率1mW

e.对监测到的认为是作弊通信的信号实施干扰,可同时干扰3

个频率点的信号。

2)发挥部分

a.将频率范围扩展到30MHz-600MHz

b.将同时监控频点扩展到5个

c.可以监听调频和调幅语音通信信号

d.可以设置保护频率,扫描时不显示保护频率,干扰时不对

保护频率进行干扰

3)说明

可省略天线的制作,接收可直接用拉杆天线或灌入多个信号源进行测试,发射可直接接频谱仪测试。控制和显示不得用PC机实现

7、通用可变增益放大器

任务:设计、制作一个通用可变增益放大器,放大器的增益可手动数字设置或程控设置,无调节电位器。该放大器的增益变化范围、信号输入及输出范围、信号有效频段及幅频特性等具有较高的技术经济指标。

要求:

1)基本要求

(1)放大器的低频及直流最大不失真输入、输出信号幅度不低于±3V;(2)放大器的电压增益可设为三档:0.10—1.00,1.0—10.0,10—100,放大器在同一档位时增益线性度不低于1%,分辨力不低于1%;

(3)增益为100时,在DC—1MHz带宽范围内,输出大信号幅度波动不超过5%;

(4)增益为100时、输入端短路,输出端电压值不超过±5mV;(5)输入端阻抗可开关设置为大于10MΩ或50Ω,并有过压保护能力;(6)放大器输出端阻抗可开关设置为50Ω或0。

2)发挥部分

(1)放大器的低频及直流最大不失真输入、输出信号幅度不低于±8V;

(2)放大器的增益可设为四档:0.100—1.000,1.00—10.00,10.0—100.0,100.0—1000,放大器在同一档位时线性度不低于0.5%,分辨力不低于0.1%;

(3)增益为1000,在DC—5MHz带宽范围内,输出大信号幅度波动不超过5%;

(4)放大器输出端阻抗为50Ω,外接负载50Ω,在DC—5MHz频段内,大信号输出时波形失真度小于2%;

(5)增益为1000时、输入端短路,输出端电压值不超过±20mV;

(6)整体电路成本低,电路工艺简单;

(7)其他。

说明:

1)工作电源可用成品,也可自制。

2)设计报告正文中应包括系统总体框图,可变增益发生器工作原理,幅度、频段、增益变化区间、器件选择方法,主要的测试结果。详细电路原理图以附件形式给出。

3)题目中所有技术参数电路原理及器件硬件指标所能保证,需要有分析说明。

8、LED 照明用恒流电源变换器 任务:

设计并制作LED 照明用具有直流恒流输出特性的隔离型电源变换器,为串联的10个LED (单管额定功率1W )供电,结构如下图所示。

隔离型

电源变换器

LED *10150~350mA DC

U O +-

I O

工频

隔离变压器

=1220V AC

U I 2

=236V AC

U

要求:

1)基本要求

(1)负载条件下,电源变换器为直流恒流输出特性,且输出电流I O 可在150mA~350mA 范围内可调; (2)电压调整率S u ≤1%:负载为10个LED ,调整U 1,使U 2在32V 40V 范围内变化时,I O 变化不超过±1%;

(3)负载调整率S L ≤1%:U 2=36V ,负载由5个LED 增加至10个,I O 变化不超过±1%;

(4)效率η≥70%:U 2=36V 、负载为10个LED 、I O =300mA ,电源变

换器效率η≥70%;

(5)具有输出过压保护功能,动作电压为U O =(2.036±)V 。 2)发挥部分

(1)使变换器具有恒流限压特性:U O 小于36V 时为恒流输出;U O 达到36V 后为恒压输出,将U O 稳定在(2.036±)V ;待U O 降至36V 以下则恢复恒流输出;

(2)在电源变换器交流输入侧加入功率因数校正电路,使其功率因数不低于0.95;

(3)LED 亮度可随环境光线增强而自动降低:暗环境,负载为10个LED 、I O =300mA 条件下,环境变亮后I O 减小至不大于200mA 以

下;

(4)具有输出电流的步进调整和测量、显示功能:步进值10mA,测量精度优于2%;

(5)具有交流侧开机冲击电流和EMI抑制功能;

(6)其他。

说明:

1)不得采用各种电源产品改制。整个作品由一路交流电源供电,不得使用任何其它电源为控制电路或驱动环节供电。电源变换器为隔离型,即交流供电侧与直流输出侧具有电气隔离,但不得再使用工频变压器。

2)制作时考虑测试方便,须合理设置测试点。10支LED应安装在通用板(或PCB)上,做串联连接,并可方便改变接入个数(10个或5个)。

3)电源变换器效率指直流输出功率与交流输入(U2处)有功功率之比。

4)如果能完成发挥部分(1),基本要求(5)不必做自然得分。在做基本要求(5)或发挥部分(1)测试时,建议使用滑线变阻器作为负载。

在发挥部分(3)中,只需改变对光敏元件的照度,自行设置明、暗两种照度即可。

9、单相正弦波变频电源

任务:设计并制作一个单相正弦波变频电源,输出电压有效值为15~36V可调,最大负载电流有效值为1A,负载为电阻负载。变频电源框图如下图所示。

显示

要求:

1)基本要求

(1)输出频率范围为20Hz~100Hz,且输出电压有效值为15V~36V

可调的单相交流电;

(2)输出电压波形应尽量接近正弦波,用示波器观察无明显失真;(3)当输入电压为198V~242V,负载电流有效值为0.5~1A时,输出电压有效值应保持在15V,误差的绝对值小于5%;

(4)具有过流保护(输出电流有效值达1.5A时动作),保护时自动切断输入交流电源。

2)发挥部分

(1)当输入电压为198V~242V,负载电流有效值为0.5~1A时,输出电压有效值应保持在15V,误差的绝对值小于2%;

(2)设计制作具有测量、显示该变频电源输出电压、电流、频率和功率的电路,测量误差的绝对值小于5%;

(3)其它。

说明:

1)不能使用产生SPWM(正弦波脉宽调制)波形的专用芯片;

2)必要时,可以在隔离变压器前使用自耦变压器调整输入电压;可用滑动变阻器或电阻箱模拟负载;

3)输出功率可通过电流、电压的测量值计算。

10、简易数字集成电路参数测试仪

任务:设计制作一个74系列中小规模数字集成电路参数测试仪。

要求:

1)基本要求:

(1)能对74系列中小规模数字集成电路的V IH(min)、V IL(max)、V OH、V OL、I IL、I OL等参数指标进行单项自动测试。

(2)测量参数项目及指标要求(VCC=5V):

A、V IH(min)、V OH 测量范围为0~5V,误差<1%读数±1个字;

B、V IL(max)、V OL测量范围为0~1V,误差<1%读数±1个字;

C、I IL(短路电流),I OL(RL=300Ω)测量范围为0~20mA,误差<1%读数±1个字;

(3)测试项目有对应的指示;

(4)具有自动识别74系列数字集成电路型号功能。检测芯片有: 00/02/03/08/

10/20/32/48/74/76/83/125/138/139/148/151/153/190/273/386(任选5

种)。

2)发挥部分:

(1)能连续自动循环测量,并显示;

(2)能有选择地调阅最后一次测量的任一项参数;

(3)能设置集成电路参数标准值,并判断所测参数是否达标;

(4)测试数字集成电路的电压传输特性,能显示完整的传输特性曲线;从屏幕上读出的指标(如输出高、低电平和开、关门电平)要求精度优于20%;

(5)其他。

说明:

1)为了制作测试方便,规定7404作为被测IC;

2)标准高、低电平值为:V OH =2.4V、V OL=0.4V、V IH=2.0V、V IL=0.8V。

1.基于单片机/FPGA的LED点阵显示系统的研究

掌握LED汉字点阵显示的设计思想及编码原理;给出基于单片机的LED

汉字点阵显示的硬件设计与软件设计;最后在Keil软件平台上编译LED汉字点阵显示程序,并在Proteus软件平台上实现LED汉字点阵显示的仿真。

2.基于单片机/FPGA实现的数字密码锁

设计制作一个数字密码锁,数字密码采用6个十进制数,当6个数字输入正确后就可以正确解锁,否则产生错误,使系统报警。设计各部分单元电路,测试硬件电路功能和技术参数。

3. 基于单片机/FPGA实现硬件电子琴电路设计

学习利用数控分频器设计硬件电子琴实验。

模块TONE是音阶发生器,当8位发声控制输入INDEX中某一位为高电平时,则对应某一音阶的数值将从端口TONE输出,作为获得该音阶的分频预置值;同时由CODE输出对应该音阶简谱的显示数码,如‘5’,并由HIGH输出指示音阶高8度显示。其语句结构只是类似与真值表的纯组合电路描述,其中的音阶分频预置值,

如Tone <= 1290是根据产生该音阶频率所对应的分频比获得的。

模块SPEAKER中的主要电路是一个数控分频器,它由一个初值可预置的加法计数器构成,当模块SPEAKER由端口TONE获得一个2进制数后,将以此值为计数器的预置数,对端口CLK12MHZ输入的频率进行分频,之后由SPKOUT向扬声器输出发声。

4. 基于单片机/FPGA实现的4位十进制频率计设计

根据频率的定义和频率测量的基本原理,测定信号的频率必须有一个脉宽为1秒的对输入信号脉冲计数允许的信号;1秒计数结束后,计数值锁入锁存器的锁存信号和为下一测频计数周期作准备的计数器清0信号。这3个信号可以由一个测频控制信号发生器产生,即图中的TESTCTL,它的设计要求是,TESTCTL的计数使能信号CNT_EN能产生一个1秒脉宽的周期信号,并对频率计的每一计数器CNT10的ENA 使能端进行同步控制。当CNT_EN高电平时,允许计数;低电平时停止计数,并保持其所计的脉冲数。在停止计数期间,首先需要一个锁存信号LOAD的上跳沿将计数器在前1秒钟的计数值锁存进各锁存器REG4B中,并由外部的7段译码器译出,显示计数值。设置锁存器的好处是,显示的数据稳定,不会由于周期性的清零信号而不断闪烁。锁存信号之后,必须有一清零信号RST_CNT对计数器进行清零,为下1秒钟的计数操作作准备。

5 基于单片机/FPGA数字温度表设计

设计制作一个具有能测量0~100℃的数字温度表,测量值数据用3位数码管显示,小数点能自动移动。拟定一种方案绘制系统设计框图和设计流程。设计各部分单元电路,测试硬件电路功能和技术参数。

6. 基于单片机/FPGA步进电机控制器设计

设计一个兼有三相六拍、三相三拍两种工作方式的脉冲分配器,能控制电机做正反向运转。拟定一种方案绘制系统设计框图和设计流程。设计各部分单元电路,对电路做功能测试。用单片机作控制芯片,或用(CPLD/FPGA)为基础制作ASIC。

7. 基于单片机/FPGA的可编程时钟控制器设计

设计一个数字钟,可以通过数字直观地显示日历、时间、用音乐及语言报时,

还可以启动各种设备实现实时控制和顺序控制。拟定一种方案绘制系统设计框图和设计流程。设计各部分单元电路,测试硬件电路功能和技术参数。

8. 基于单片机/FPGA的可视可听汽车报站器设计

用单片机或CPLD/FPGA,设计制作一个公共汽车自动报站器具有语音报站和LED汉字显示站名两种功能。控制芯片控制LED发光矩阵显示站名,控制语音芯片实现语音报站。拟定一种方案绘制系统设计框图和设计流程。设计各部分单元电路,测试硬件电路功能和技术参数。

9.基于单片机/FPGA控制的秒表的实现

设计一个秒表,要求设置复位开关和启/停开关。精度大于0.01秒。最长计时为24小时。设计各部分单元电路,测试硬件电路功能和技术参数。

10. 基于单片机/FPGA的等精度频率计的设计与实现

利用等精度测量原理,通过FPGA运用VHDL编程设计一个数字式频率计,精度范围在DC~100 MHz,给出实现代码和仿真波形。设计具有较高的实用性和可靠性。

11.基于单片机/FPGA的多路彩灯控制电路的设计与实现

利用单片机或FPGA为控制芯片设计制作多路彩灯控制电路,要求设计具有较高的实用性和可靠性。

12. 基于单片机/FPGA的温度控制系统研究与设计

以AT89S51单片机为核心,设计单片机温度控制系统。该系统实现对被测

系统温度的检测、分析处理以及结果显示,而且能够很好的实现对被测系统温度预警提示并在Proteus软件平台上实现仿真。

13. 基于单片机/FPGA实现的倒计时牌设计

14. 基于单片机/FPGA实现的8人抢答器的设计

1、简易数字电流表★★★

a) 利用AD 转换芯片和精密电阻测量0~200mA 电流

b) 4 位显示

c) 系统工作符合一般数字电流表要求

扩展要求:

●更多量程,如0~20mA,0~2A 等

●按键切换量程

2、简易可编程稳压电源★★★★

a) 利用DA 转换芯片输出3-9V 电压信号

b) 可设置并显示输出电压给定值

c) 系统工作符合一般稳压电源要求

扩展要求:

●可步进输出电压,步进值0.1V

●保护电路

3、模拟数据采集器★★★

a) 利用AD 转换芯片采集多路0~5V 模拟信号

b) 按键选择显示通道温度值,温度值T(?C)与电压U(V)对应关系:T=15.4V

c) 系统工作符合一般数据采集器要求

扩展要求:

●循环显示所有通道温度值

●对采集数据进行一阶惯性数字滤波

4、简易数字信号发生器★★★

a) 利用DA 转换输出三角波、方波、正弦波、阶梯波

b) 按键切换四种波形的输出

c) 系统工作符合一般信号发生器的要求

扩展要求:

●波形频率可调

●波形幅值可调

5、简易交通灯控制系统的设计★★★

a) 利用定时器产生秒信号,控制十字路口红绿黄灯交替点亮和熄灭;

b) 采用LED 数码管显示交通灯剩余时间;

c) 系统工作符合一般交通灯控制要求。

扩展要求:

●能用按键设置通行时间和暂缓通行时间

●能根据各向交通流量自动调整通行时间

6、多层电梯控制器★★★★

a) 每层电梯入口处有上下开关,电梯内有设定到达楼层的停站开关。可以显示电

梯位置及门状态

b) 电梯停站时,1s 后开门,4s 后关门

c) 系统工作符合一般电梯要求

扩展要求:

●电梯内设置开关门按钮

●电梯门防夹控制

7、自动售货机★★★

a) 自动出售多种货物,按键操作及错误提示有指示灯

b) 按键选择货物,利用按键模拟5 元和10 元纸币输入

c) 系统工作符合一般自动售货机要求

扩展要求:

●声音提示

●退钱功能

8、出租车计费系统★★★★

a) 脉冲信号模拟车轮转动,3 公里以内起步价5 元,超过3 公里每0.5 公里0.9元

b) 功能按键,显示公里数和费用

c) 系统工作符合一般出租车计价器要求

扩展要求:

●低速时进入等待计时状态,等待计时超过5 分钟后,每分钟0.9 元

●夜班加价功能

9、彩灯控制器★★★

a) 按键切换4 种以上彩灯花型变化(显示模式)

b) 清零复位

c) 系统工作符合一般彩灯控制器要求

扩展要求:

●彩灯变换的快慢节拍可以选择

●多种花型可以自动变换,循环往复

10、篮球赛计时计分器★★★

a) 倒计时方式显示单节比赛剩余时间,可暂停

b) 显示双方得分,按键输入可修改分值

c) 系统工作符合一般篮球赛计时计分器要求

●扩展要求:测频范围扩大到99999Hz

13、数字抢答器★★★

a) 多人抢答器,显示抢答者台号;

b) 时间显示功能,发出抢答指令后,时间清零。在限时时间内有人抢答,时间停止。超过限定时间未抢答,时间停止;

c) 系统工作符合一般抢答器的要求。

扩展要求:

●发出抢答指令时,声音提示,声音停止后才允许抢答。有人抢答或限时时间到,声音提示

●具有计分功能,抢答完毕后打分,答对加1 分,答错减1 分

14、简易电子琴★★★

a) 八音符电子琴,可通过按键输入来控制发出相应音符

b) 音符显示

c) 系统工作符合一般电子琴的要求

扩展要求:

●自动演奏乐曲

●录音重放

15、乒乓球游戏机★★★★

a) 乒乓球台由9 个发光二极管表示,中间的发光二极管表示球网。乒乓球的位置和移动方向由灯亮及灯的依次点亮表示

b) 按键表示击球

c) 系统工作符合一般乒乓球比赛规则

扩展要求:

●计分功能

●击球、得分声音提示

16、掷骰子游戏机★★★

a) 随机产生掷骰子结果

b) 可选择骰子数量

c) 系统工作符合一般掷骰子规则

扩展要求:

●可作弊,提高或降低某一点数出现的概率

●不同点数声音提示

17、RS232 通信★★★★

a) 双机通过RS232 通信

b) 主机发送并显示10 以下的随机数,从机显示该数是否为质数

c) 系统工作符合一般232 通信要求

扩展要求:

●波特率可调

●主从机均可发送随机数,在接收机上显示该数是否为质数

18、RS485 通信★★★★

a) 一主机,二从机。

b) 从机上报开机信息给主机,主机显示各从机是否开机。

c) 系统工作符合一般485 通信要求

扩展要求:

●主机可主动查询从机是否开机

●主机可远程控制从机复位

19、SPI 通信★★★

a) 系统包括四个数字键1~4,按键后将对应键号存放在AT93C46 中

b) 系统复位后显示最近一次按键

c) 系统工作满足一般I2C 通信要求

扩展要求:

●统计显示系统开机次数

●统计显示每个按键的使用次数

20、I2C 通信★★★

a) 系统包括四个数字键1~4,按键后将对应键号存放在EEPROM24C02 中

b) 系统复位后显示最近一次按键

c) 系统工作满足一般I2C 通信要求

扩展要求:

●统计显示系统开机次数

●统计显示每个按键的使用次数

21、电子密码锁★★★★

a) 密码锁采用数字按键,密码有四位数,初始密码为8888,密码可修改

b) 连续三次输入错误密码后,系统被锁定,可通过预设超级密码还原系统

c) 系统工作符合一般电子密码锁要求

扩展要求:

●密码正确或错误时有不同声音提示

●每输入一位数时有短暂显示,方便确认,然后显示变为“*”号

22、步进电机控制★★★

a) 设计步进电机控制器

b) 步进电机可正反转

c) 系统工作满足一般步进电机控制要求

扩展要求:

●步进电机可调速

●可指定角度转动

23、点阵LED 显示屏★★★★

a) 单片机控制LED 点阵显示屏显示字符和汉字

b) 按键控制显示字符切换

c) 系统工作满足一般点阵LED 显示屏要求

扩展要求:

●滚动显示

●其他动画字幕效果

24、PWM 脉宽调速★★★

a) 输出PWM 控制信号,调整小功率直流电机快慢

b) 直流电机可正反转

c) 系统工作满足一般PWM 脉宽调制要求

扩展要求:

●按键调速

●可设定加速度

●时间及分值如有错误可修改

●单节比赛或整场比赛结束时声音提示

11、数字秒表★★★

a) 最小显示位10ms,计时范围0~59 分59 秒990 毫秒

b) 一键控制三种工作状态:清零、计时、停止

c) 系统工作符合一般秒表要求

扩展要求:

●可记录多个成绩

●秒表精度0.1s

12、简易数字频率计★★★

a) 用于测量数字信号的频率并显示结果,测频范围0.1Hz~9999Hz;

b) 通过按键控制频率计的启动和停止;

c) 系统工作符合一般频率计的要求。

扩展要求:

●测量周期可调,分为1 秒和10 秒两档;

综合课程设计方案

Y082231本科(自考)综合课程设计 任务书指导书 西南交通大学 远程与继续教育学院 2017年10月

目录 一、综合课程设计的意义、目标和程序 二、综合课程设计内容及要求 三、综合课程设计成果及格式要求 四、设计方法和要求 五、综合课程设计答辩要求及成绩评定附件1:综合课程设计成果格式

一、综合课程设计的意义、目标和程序 (一)综合课程设计的意义 综合课程设计是工程造价专业人才培养计划的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节,是人才培养质量的重要体现。根据工程造价专业(独立本科段)考试计划的要求,通过综合 课程设计,可以培养考生用所学基础课及专业课知识和相关技能,解决具体的工程造价实际问题 的综合能力。本次综合课程设计要求考生在指导教师的指导下,独立地完成单项工程的造价的编制,解决与之相关的问题,熟悉定额、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养考生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节 无法代替的重要作用。 综合课程设计是考生在课程学习结束后的实践性教学环节;是学习、深化、拓宽、综合所学 知识的重要过程;是考生学习、研究与实践成果的全面总结;是考生综合素质与工程实践能力培 养效果的全面检验;是考生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益 的重要评价内容。 (二)综合课程设计的目标 综合课程设计基本教学目标是培养考生综合运用所学知识和技能,分析与解决工程实际问题,在实践中实现知识与能力的深化与升华,初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识,培养考生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。使考生通过综合课程设计在具备工程师素质方面更快地得到提高。根据高等教育自学考试工程造价(独立本科段)专业的培养目标,对综合课程设计有以下几方面的要求: 1.主要任务 本次任务在教师指导下,独立完成给定的设计任务,考生在完成任务后应编写出符合要求的设计说明书、提交综合课程设计计算书。 2.专业知识 考生应在综合课程设计工作中,综合运用各种学科的理论知识与技能,分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践,使理论深化、知识拓宽、专业技能提高。 3.工作能力 考生应学会依据综合课程设计课题任务进行资料搜集、调查研究、方案论证、掌握有关工程设计程序、方法和技术规范。提高理论分析、言语表达、撰写技术文件以及独立解决专题问题等能力。

09电信电子线路课程设计题目

电子线路课程设计题目 (模电、数电部分) 一、锯齿波发生器 二、语音放大电路 三、可编程放大器 四、数字频率计 五、可调电源 六、汽车尾灯控制电路 2011.09

一、设计一高线性度的锯齿波发生器 要求: (1)利用555定时器和结型场效应管构成的恒流源设计一高线性度的锯齿波发生器;参考电路如图所示; (2)在EWB中对该电路进行仿真; (3)焊接电路并进行调试;调试过程中思考: a、电路中两个三极管的作用是什么?其工作状态是怎么样的? b、R3阻值的大小会对锯齿波的线性度产生什么影响? c、输出锯齿波的幅值范围多大? d、调节电路中的可调电阻对波形有什么影响? e、LM324的作用是什么? (4)参考电路图中采用的是结型场效应管设计的,若采用N沟道增强型VMOS管和555定时器来设计一高线性度的锯齿波发生器,该如何设计? LM324 图2 高线性度锯齿波发生器的设计

二、语音放大电路的设计 通常语音信号非常微弱,需要经过放大、滤波、功率放大后驱动扬声器。 要求: (1)采用集成运算放大器LM324和集成功放LM386N-4设计一个语音放大电路;假设语音信号的为一正弦波信号,峰峰值为5mV,频率范围为100Hz~1KHz,电路总体原理图如下所示; 图4 语音放大电路 (2)仔细分析以上电路,弄清电路构成,指出前置放大器的增益为多少dB?通带滤波器的增益为多少dB? (3)参照以上电路,焊接电路并进行调试。 a、将输入信号的峰峰值固定在5mV,分别在频率为100Hz和1KHz的条件下测试前 置放大的输出和通带滤波器的输出电压值,计算其增益,将计算结果同上面分析 的理论值进行比较。 b、能过改变10K殴的可调电阻,得到不同的输出,在波形不失真的条件下,测试集 成功放LM386在如图接法时的增益; c、将与LM386的工作电源引脚即6引脚相连的10uF电容断开,观察对波形的影响, 其作用是什么? d、扬声器前面1000uF电容的作用是什么?

电子设计大赛综合测评题课程设计解析

郑州轻工业学院 电子技术课程设计> @ 题目: 2015年电赛测评试题 姓名:王苗龙 专业班级:电信13-01 学号: 0134 ~ 院(系):电子信息工程学院 指导教师:曹卫锋谢泽会

完成时间: 2015年10月 29日 郑州轻工业学院 课程设计任务书 题目 2015年电子设计大赛综合测评试题 ~ 专业电信工程13-1 学号 0134 姓名王苗龙 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容 1.阅读相关科技文献。 2.学习电子制图软件的使用。 3.学会整理和总结设计文档报告。 4.学习如何查找器件手册及相关参数。 技术要求 ~ 1、使用555时基电路产生频率20kHz-50kHz连续可调,输出电压幅度为1V的方波Ⅰ; 2、使用数字电路74LS74,产生频率5kHz-10kHz连续可调,输出电压幅度为1V的方波Ⅱ; 3、使用数字电路74LS74,产生频率5kHz-10kHz连续可调,输出电压幅度峰峰值为3V的三角波; 4、产生输出频率为20kHz-30kHz连续可调,输出电压幅度峰峰值为3V的正弦波Ⅰ; 5、产生输出频率为250kHz,输出电压幅度峰峰值为8V的正弦波Ⅱ;方波、三角波和正弦波的波形应无明显失真(使用示波器测量时)。频率误差不大于5%;通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。 主要参考资料 1.何小艇,电子系统设计,浙江大学出版社,2010年8月 . 2.姚福安,电子电路设计与实践,山东科学技术出版社,2001年10月 3.王澄非,电路与数字逻辑设计实践,东南大学出版社,1999年10月 4.李银华,电子线路设计指导,北京航空航天大学出版社,2005年6月 5.康华光,电子技术基础,高教出版社,2006年1月 完成期限: 2015年10月30日 指导教师签章:

电子技术基础课程设计题目

《电子技术基础》课程设计题目 一、脚步声控制照明灯 要求:1.白天光线较强,照明灯不会点亮; 2.晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭; 3.元件:功率集成电路家分立元件; 二、报警声响发生器 要求:1.能发出消防车报警,救护车报警灯的报警声; 2.输出功率≥1W 要求:1.当池中水位低于设定点时水泵自动抽水;; 3.元件:NE555时基电路加分立元件; 三、水位控制器 2.当水位到达设定点时水泵自动停止; 3.元件:NE555电路加分立元件; 4.说明:水泵工作可用灯泡亮灭进行模拟; 四、金属探测器; 要求:1.能探测木材中≥5mm深处的残留铁钉; 2.当探测到金属物时能用声或光报警; 3.元件:与非们加分立元件,探头可用带铁芯线圈自制; 五、循环灯 要求:1.有四路输出,单循环; 2.能带动6V小灯泡四只; 3.元件:J-K触发器、555时基电路、分立元件; 六、数字水位探测器 要求:1.能测出水位的高度,精度韦1/16; 2.能输出数字形式(即二进制); 3.能以模拟电压输出; 七、直流电压升压器 要求:1.输入电压30V;输出电压45V; 2.输出电流能达到0.5A; 八、上下课铃声识别系统 要求:1.设计一个开关电路仅对学校的上课、下课铃声敏感; 2.铃声来时输出高电平; 3.能识别出上课铃声和下课铃声; 九、厕所冲水控制器 要求:1.能识别有无人进出厕所; 2.当进出人数每达6人次时,电路输出一个脉冲; 十、步进电机及启动电路 要求:1.利用数电知识设计一个步进电机驱动电路; 2.能由两根线的输入电平组合使电机能向前进、后退、保持; 十一.教室用电节能控制电路

《综合课程设计》教学大纲(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 《综合课程设计》教学大纲 课程名称:综合课程设计 英文名称:Integrated Course Project for Communication Systems 总学时:3周,理论学时:实验学时:学分:3 先修课程要求: 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、通信原理、FPGA原理与应用、Matlab与通信仿真技术、微机原理与接口技术、单片机技术及应用、计算机网络等 适用专业:通信工程 教学参考书: 樊昌信等编,《通信原理(第六版)》,国防工业出版社,2006年 马淑华等编,《单片机原理及应用》,北京航空航天大学出版社,第1版 褚振勇等编,《FPGA原理与应用》,西安电子科技大学出版社,第2版 谢希仁等编,《计算机网络》,电子工业出版社,第4版 1课程设计在培养方案中的地位、目的和任务 《综合课程设计》是配合本科通信工程专业的专业基础课程《通信原理》、《FPGA原理与应用》、《Matlab与通信仿真分析》、《单片机技术及应用》、《计算机网络》而开设的重要专业实践环节。目的是培养学生科学理论结合实际工程的能力,通

过该课程设计,要求学生在掌握通信基本理论的基础上,运用Matlab、FPGA、NS-2等工具对通信子系统或计算机网络进行仿真与设计,并计算基本性能指标,从而提高学生的综合设计实践能力。 另一方面,也可通过课程设计使学生深入理解单片机的基本原理,硬件结构和工作原理。掌握程序的编制方法和程序调试的方法,掌握常用接口的设计及使用。掌握一般接口的扩展方法及接口的调试过程。为学生将来在通信工程、电子信息工程、测试计量技术及仪器、电子科学与技术及其它领域应用单片机技术打下良好基础及应用实践能力。 2 课程设计的基本要求 1. 学习基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。 2. 完成指定的设计任务和实验任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡。 3. 学会设计报告的撰写方法。 3 课程设计的内容 1. 无线收发信机部件设计 2. 数字调制与解调器的设计 3. 特殊信号产生器的设计 4. 同步信号提取 5. 编码译码器

南京理工大学电子线路课程设计(优秀)

南京理工大学 电子线路课程设计 实验报告

摘要 本次实验利用QuartusII7.0软件并采用DDS技术、FPGA芯片和D/A转换器,设计了一个直接数字频率信号合成器,具有频率控制、相位控制、测频、显示多种波形等功能。 并利用QuartusII7.0软件对电路进行了详细的仿真,同时通过SMART SOPC实验箱和示波器对电路的实验结果进行验证。 报告分析了整个电路的工作原理,还分别说明了设计各子模块的方案和编辑、以及仿真的过程。并且介绍了如何将各子模块联系起来,合并为总电路。最后对实验过程中产生的问题提出自己的解决方法。并叙述了本次实验的实验感受与收获。 关键词数字频率信号合成器频率控制相位控制测频示波器 Abstract This experient introduces using QuartusII7.0software, DDS technology,FPGA chip and D/A converter to design a multi—output waveform signal generator in which the frequency and phase are controllable and test frequency,display waveform. It also make the use of software QuartusII7.0 a detailed circuit simulation, and verify the circuit experimental results through SMART SOPC experiment box and the oscilloscope. The report analyzes the electric circuit principle of work,and also illustrates the design of each module and editing, simulation, and the process of using the waveform to testing each Sub module. Meanwhile,it describes how the modules together, combined for a total circuit. Finally the experimental problems arising in the process of present their solutions. And describes the experience and result of this experiment. Keywords multi—output waveform signal- generator frequency controllable phase controllable test frequency oscilloscope 目录

综合课程设计

可用C++(Visual C++ 6.0),JA V A(JSP,STRUTS),C#(https://www.wendangku.net/doc/708325904.html, ,Visual Studio 2005),试题目而定。 1、综合购物频道(限最多3人选) 项目描述:是一个在线销售系统,是一个B-C模式的电子商务系统,由前台的B/S模式购物系统和后台的C/S模式的管理系统两部分组成。该电子商务系统可以实现会员注册、浏览商品、查看商品详细信息、选购商品、取消订单和查看订单等功能,前台系统的详细功能。目的:了解项目开发的一个基本流程以及如何运用现行的框架搭建一个大型的综合型系统2、某大型企业内部OA(限最多3人选) 项目描述:采用网络办公自动化系统,不仅能快速提高企业的运作效率,节省大量的办公费用,能全面提升企业的核心竞争力和生产力以及提高工作效率。该企业内部OA系统采用模型组件与WEB技术结合的方式,具有强大的功能,广泛的适用性、可靠安全性和可扩展性。目的:学习运用当前热门的前台技术。 3、产品展示厅(限最多3人选) 项目描述: 在互联网发达的今天,当您想客户宣传自己的产品时,最好的方式是拥有自己的网站,通过网络来传播和展示您的产品信息。产品展示系统,为客户详细介绍自己的产品,提供了一个功能强大的平台。 系统界面友好、功能强大、操作简便,用户可以方便迅速掌握系统的操作。 4人事管理系统(限最多3人选) 项目描述:人事档案完整资料、人事分类管理(员工户口状况、员工政治面貌、员工生理状况、员工婚姻状况、员工合同管理、员工投保情况、员工担保情况)、考勤管理、加班管理、出差管理、人事变动管理(新进员工登记、员工离职登记、人员变更记录)、员工培训管理(员工培训、员工学历)、考核奖惩、养老保险等几大模块。系统具有人事档案资料完备,打印灵活,多样、专业的报表设计,灵活的查询功能等特点。 主要技能:掌握项目的开发流程:需求分析、详细设计、测试等;熟悉VC的多文档的开发技能和技巧;利用ADO技术操作SQL Server数据库;掌握数据库的开发和操作技能。 5、即时通讯系统(限最多3人选) 项目描述:系统采用UDP协议,具有:收发在线和离线消息、添加/删除好友、服务器端存储好友列表、在客户端存储好友资料和聊天记录、添加/删除好友组、可以群发消息、收发文件等功能。 主要技能:掌握项目的开发流程:需求分析、详细设计、测试等;熟悉VC的网络通信的开发技能和技巧,包括:TCP和UDP协议、线程等;利用ADO技术操作SQL Server数据库; 6、推箱子(限最多3人选) 【规则】本游戏的目的就是把所有的箱子都推到目标位置上。箱子只能推动而不能拉动。一次只能推动一个箱子。 经典的推箱子是一个来自日本的古老游戏,目的是在训练你的逻辑思考能力。在一个狭小的仓库中,要求把木箱放到指定的位置,稍不小心就会出现箱子无法移动或者通道被堵住的情况,所以需要巧妙的利用有限的空间和通道~! 7、贪吃蛇(限最多3人选) 【规则】: A 用键盘的方向键控制蛇的上下左右移动。 B 游戏分为三种难度,SLUG为慢速,每吃一朵花得1分;WORM 为中速,每吃一朵花得2分;PYTHON为快速,每吃一朵花得3分。 C 游戏目标:操纵屏幕上那条可爱的小蛇,在黑框中不停吃花,而每吃一朵

电子线路课程设计am调幅发射机设计报告

电子线路课程设计 总结报告 学生姓名: 可行性,选择适合设计方案,并对设计方案进行必要的论证。本课题以小功率调幅发射机为设计对象,并对其主振级、低频电压放大级、调制级、高频功率放大级进行了详细的设计、论证、调试及仿真,并进行了整机的调试与仿真。设计具体包括以下几个步骤:一般性理论设计、具体电路的选择、根据指标选定合适器件并计算详细的器件参数、用multisim进行设计的仿真、根据仿真结果检验设计指标并进行调整。最后对整个设计出现的问题,和心得体会进行总结。 关键词调幅发射机;振荡器;multisim仿真设计

一、设计内容及要求 (一)设计内容:小功率调幅AM发射机设计 1.确定小功率调幅发射机的设计方案,根据设计指标对既定方案进行理论设计分析, 并给出各单元电路的理论设计方法和实用电路设计细节,其中包括元器件的具体选择、参数调整。 根据设计要求,要求工作频率为10MHz,输出功率为1W,单音调幅系数 m。由于载波频率为10Mhz,大多数振荡器皆可满足,提供了较多的选择且不需要 8.0 = a 倍频。由于输出功率小,因此总体电路具有结构简单,体积较小的特点。其总体电路结构 可分为主振荡电路(载波振荡电路)、缓冲隔离电路、音频放大电路、振幅调制电路、功

(二)单元电路方案论证 1.主振荡电路 主振荡电路是调幅发射机的核心部件,载波的频率稳定度和波形的稳定度直接影响到发射信号的质量,因此,主振荡电路产生的载波信号必须有较高的频率稳定度和较小的波形失真度,主振荡电路可以有四种设计方案:RC正弦波振荡电路、石英晶体振荡电路、三点振荡电路、改进三点式(克拉泼)振荡电路。 2.振幅调制电路 振幅调制电路是小信号调幅发射机的核心组成部分,该单元实现将音频信号加载到载波上以调幅波形式发送出去,振幅调制电路要能保证输出的信号为载波信号的振幅随调制信号线性变化。

2017年电子技术课程设计题

信息学院 2017年电子技术课程设计题 1 音频小信号功率放大电路设计(A) 设计并制作音频小信号功率放大电路。具体要求如下: (1)放大倍数A V≥1000;(20分) (2)通频带100Hz~10KHz;(20分) (3)放大电路的输入电阻R I≥1MΩ; (5分) (4)在负载电阻为8Ω的情况下,输出功率≥2W;(30分) (5)功率放大电路效率大于50%;(5分) (6)输出信号无明显失真。(20分) 说明:设计方案和器件根据题目要求自行选择,但要求在通用器件范围内。不能选用集成音频功放。 测试条件:技术指标在输入正弦波信号峰值Vp=10mV的条件进行测试(输入电阻通过设计方案预以保证),设计报告中应有含有详细的测试数据说明设计结果。 评分标准: (1)提供1000倍的电压增益,得满分;电压增益小于800倍,扣5分;电压增益小于500倍,不得分; (2)上限频率大于10kHz,得10分;上限频率5~10kHz,得5分;上限频率<5kHz,不得分;下限频率满足要求,得10分;下限频率100~500Hz,扣5分,下限频率>500Hz,不得分;(3)输出功率≥2W,得满分;1W≤输出功率≤2W,得20分;500mW≤输出功率≤1W, 得10分; 输出功率≤500mw,不得分。 (4) 设计效率大于50%,得满分,小于50%不得分。 (5) 输出信号无明显失真, 得满分,否则不得分。 参考元器件: NE5532/TL082, LM324/TL084,,S8050/S8550,2N3904/2N3906,1N4148/1N4001~7,TIP41/42中功率三极管或2N3055/MJ2955大功率三极管等。 主要测试设备:直流电源,信号源,示波器和8Ω功率电阻。 2 数控直流电源的设计(B) 设计一线性输出电压可调的直流电源。电源有电压增(UP)和电压减(DOWN)两个键,按UP键时电压步进增加,按DOWN键时电压步进减小。具体要求如下:(1)输出电压5~12V,步进为1V;(40分) (2)输出电压误差最大±0.1V;(40分) (3)输出电流不小于1A;(5分) 测试条件:分别测试输出为5V、6V、7V、。。。、12V的输出电压。输出电流通过设计预以保证。 评分标准:[注:满分为95分] (1)输出电压5~12V,步进1V,得满分,否则不得分; (2) 输出电压误差≤±0.1V,得满分;±0.1V≤输出电压误差≤±0.2V,扣10分;±0.2V≤输出电压误差≤±0.3V,扣20分;输出电压误差≥±0.5V,不得分。 发挥部分:用LED或数码管显示电压设定值; 参考元器件:74LS193,74HC138,三极管S8050/S8550/CD406/CD4051/AD7501/AD7503,LM317,CD4511等。 3 数控直流稳压电源设计(A)

电子工艺课程设计题目

电子技术与电子工艺课程设计题目 一、脚步声控制照明灯 要求:1.白天光线较强,照明灯不会点亮; 2.晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭; 3.元件:功率集成电路家分立元件; 二、题目:简易数字计时电路 设计并组装一简易的数字计时装置。能显示“小时”(0~23时)、“分”(0~59分)和“秒”(0~59秒)。小时、分、秒的十位的零均不予以显示 按实验任务要求设计电路,其方框图见图,选择器件,画出安装图。 三、灯循环控制电路 要求:1.有四路输出,单循环; 2.能带动6V小灯泡四只; 3.元件:J-K触发器、555时基电路、分立元件; 四、上下课铃声识别系统 要求:1.设计一个开关电路仅对学校的上课、下课铃声敏感; 2.铃声来时输出高电平; 3.能识别出上课铃声和下课铃声;

五.教室用电节能控制电路 要求设计制作一个控制电路,当天黑时有声音一楼灯亮,有人上楼梯时2 楼灯亮,当人数少于一定时只有2楼灯亮,否则3楼开始亮,以此类推。 六、商店迎宾机器人电路: (一)、设计基本要求: 1、能判断顾客进门与出门,在有顾客进门时“欢迎光临”,出门时“谢谢光临” 2、能实时统计来访人数及当前店内人数,并用数码管显示出来 3、电路设计要求有抗干扰的措施 4、统计误差不超一人 5、电路设计不能用MCU,只能应用普通中小规模集成电路芯片。成本控制在20元内 (二)、原理框图 七、多种波形发生器 1、设计要求 用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器,具体要求如下: 1)、输出波形工作频率范围为0.02H Z~20KH Z,且连续可调;

电子线路课程设计报告

石英晶体好坏检测电路设计 设计要求 1. 利用高频电子线路及其先修课程模拟电路的知识设计一个电子线路2.利用该电子线路的要求是要求能够检测石英晶体的好坏 3. 要求设计的该电子线路能够进行仿真 4. 从仿真的结果能够直接判断出该石英晶体的好坏 5. 能够理解该电子线路检测的原理 6. 能够了解该电子线路的应用 成果简介设计的该电子线路能够检测不同频率石英晶体的好坏。当有该石英晶体(又称晶振)的时候,在输出端接上一个示波器能够有正弦波形输出,而当没有 该晶振的时候,输出的是直流,波形是一条直线。所以利用该电路可以在使 用晶振之前对其进行检测。 报告正文 (1)引言: 在高频电子线路中,石英晶体谐振器(也称石英振子)是一个重要的高频部件,它广泛应用于频率稳定性高的振荡器中,也用作高性能的窄带滤波 器和鉴频器。其中石英晶体振荡器就是利用石英晶体谐振器作滤波元件构成 的振荡器,其振荡频率由石英晶体谐振器决定。与LC谐振回路相比,石英晶 体谐振器有很高的标准性,采用品质因数,因此石英晶体振荡器具有较高的 频率稳定度,采用高精度和稳频措施后,石英晶体振荡器可以达到很高的频 率稳定度。正是因为石英晶体谐振器的这一广泛的应用和重要性,所以在选 择石英晶体谐振器的时候,应该选择质量好的。在选择的时候要对该晶振检 测才能够知道它的好坏,所以要设计一个检测石英晶体好坏的电路。 (2)设计内容: 设计该电路的原理如下:

如下图所示,BX为待测石英晶体(又名晶振),插入插座X1、X2,按下按钮SB,如果BX是好的,则由三极管VT1、电容器C1、C2等构成的振荡器工作,振荡信号从VT1发射极输出,经C3耦合到VD2进行检波、C4滤波,变成直流信号电压,送至VT2基极,使VT2导通,发光二极管H发光,指示被测石英晶体是好的。若H不亮,则表明石英晶体是坏的。适当改变C1、C2的容值,即可用于测试不同频率的石英晶体。 图一石英晶体好坏检测电路检测原理图 在上面的电路中,晶振等效于电感的功能,与C1和C2构成电容三点式振荡电路,振荡频率主要由C1、C2和C3以及晶振构成的回路决定。即由晶振电 抗X e 与外部电容相等的条件决定,设外部电容为C L ,则=0,其中C l 是C1、 C2和C3的串联值。 (3)电路调试过程: 首先是电路的仿真过程,该电路的仿真是在EWB软件下进行的,下面是将原图画到该软件后的截图:

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计 一、课程设计目的: 1.电子技术课程设计是机电专业学生一个重要实践环节,主要让学生通过自己设计并制作一个实用电子产品,巩固加深并运用在“模拟电子技术”课程中所学的理论知识; 2.经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、答辩等,加强在电子技术方面解决实际问题的能力,基本掌握常用模拟电子线路的一般设计方法、设计步骤和设计工具,提高模拟电子线路的设计、制作、调试和测试能力; 3.课程设计是为理论联系实际,培养学生动手能力,提高和培养创新能力,通过熟悉并学会选用电子元器件,为后续课程的学习、毕业设计、毕业后从事生产和科研工作打下基础。 二、课程设计收获: 1.学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。 2.完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡; 3.学会设计报告的撰写方法。 三、课程设计教学方式: 以学生独立设计为主,教师指导为辅。 四、课程设计一般方法 1. 淡化分立电路设计,强调集成电路的应用 一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的,在进行电子系统设计时,既要考虑总体电路的设计,同时还要考虑各个单元电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。由于各种通用、专用的模拟、数字集成电路的出现,所以实现一个电子系统时,根据电子系统框图,多数情况下只有少量的电子电路的参数计算,更多的是系统框图中各部分电子电路要正确采用集成电路芯片来实现。

2. 电子系统内容步骤: 总体方案框图---单元电路设计与参数计算---电子元件选择---单元电路之间连接---电路搭接调试---电路修改---绘制总体电路---撰写设计报告(课程设计说明书) (1)总体方案框图: 反映设计电路要求,按一定信息流向,由单元电路组成的合理框图。 比如一个函数发生器电路的框图: (2)单元电路设计与参数计算---电子元件选择: ●基本模拟单元电路有:稳压电源电路,信号放大电路,信号产生电路,信号处理电 路(电压比较器,积分电路,微分电路,滤波电路等),集成功放电路等。 ●基本数字单元电路有:脉冲波形产生与整形电路(包括振荡器,单稳态触发器,施 密特触发器),编码器,译码器,数据选择器,数据比较器,计数器,寄存器,存储器等。

电力系统综合课程设计

电力系统分析 综合课程设计报告 电力系统的潮流计算和故障分析 学院:电子信息与电气工程学院 专业班级: 学生姓名: 学生学号: 指导教师: 2014年 10月 29 日

目录 一、设计目的 (1) 二、设计要求和设计指标 (1) 2.1设计要求 (1) 2.2设计指标 (2) 2.2.1网络参数及运行参数计算 (2) 2.2.2各元件参数归算后的标么值: (2) 2.2.3 运算参数的计算结果: (2) 三、设计内容 (2) 3.1电力系统潮流计算和故障分析的原理 (2) 3.1.1电力系统潮流计算的原理 (2) 3.1.2 电力系统故障分析的原理 (3) 3.2潮流计算与分析 (4) 3.2.1潮流计算 (4) 3.2.2计算结果分析 (8) 3.2.3暂态稳定定性分析 (8) 3.2.4暂态稳定定量分析 (11) 3.3运行结果与分析 (16) 3.3.1构建系统仿真模型 (16) 3.3.2设置各模块参数 (17) 3.3.3仿真结果与分析 (21) 四、本设计改进建议 (22) 五、心得总结 (22) 六、主要参考文献 (23)

一、设计目的 学会使用电力系统分析软件。通过电力系统分析软件对电力系统的运行进行实例分析,加深和巩固课堂教学内容。 根据所给的电力系统,绘制短路电流计算程序,通过计算机进行调试,最后成一个切实可行的电力系统计算应用程序,通过自己设计电力系统计算程序不仅可以加深学生对短路计算的理解,还可以锻炼学生的计算机实际应用能力。 熟悉电力系统分析综合这门课程,复习电力系统潮流计算和故障分析的方法。了解Simulink 在进行潮流、故障分析时电力系统各元件所用的不同的数学模型并在进行不同的计算时加以正确选用。学会用Simulink ,通过图形编辑建模,并对特定网络进行计算分析。 二、设计要求和设计指标 2.1设计要求 系统的暂态稳定性是系统受到大干扰后如短路等,系统能否恢复到同步运行状态。图1为一单机无穷大系统,分析在f 点发生短路故障,通过线路两侧开关同时断开切除线路后,分析系统的暂态稳定性。若切除及时,则发电机的功角保持稳定,转速也将趋于稳定。若故障切除晚,则转速曲线发散。 图1 单机无穷大系统 发电机的参数: SGN=352.5MWA,PGN=300MW,UGN=10.5Kv,1=d x ,25.0'=d x ,252.0''=x x ,6.0=q x , 18.0=l x ,01.1'=d T ,053.0"=d T ,1.0"0=q T ,Rs=0.0028,H(s)=4s;TJN=8s,负序电抗:2.02=x 。 变压器T-1的参数:STN1=360MVA,UST1%=14%,KT1=10.5/242; 变压器T-2的参数:STN2=360MVA,UST2%=14%,KT2=220/121;

电子线路课程设计

电子线路课程设计总结报告 学生姓名: 学号: 专业:电子信息工程 班级:电子112班 报告成绩: 评阅时间: 教师签字: 河北工业大学信息学院 2014年2月

课题名称:小功率调幅AM发射机设计 内容摘要:小功率调幅发射机调幅简便,调制所占的频带窄,并且与之对应的调幅接收设备简单常用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。本课程设计的目的即设计一个小功率调幅发射机并使之满足相应的技术指标。让学生综合运用高频电子线路知识,进行实际高频系统的设计、安装和调测,利用相关软件进行电路设计,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能,让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。通过设计主振器,缓冲器,音频放大器,调幅电路最终组成小功率调幅发射机。主振器是用来产生频率稳定的高频载波信号。高频放大器是将高频振荡载波信号放大到足够大得强度。高频功率放大器及调制器是将低频放大器输出的信号调制到载波上,同时完成末级功放。 一、设计内容及要求 1、内容:设计一个小功率调幅AM发射机 2、要求: 发射机工作频率f0=10MHz;发射功率Po大于等于200mW;负载电阻Ra=50Ω;输出信号带宽9kHz平均调幅系数ma大于等于30%,单音调幅系数ma=0.8;发射效率η大于等于50%;残波辐射小于等于40dB; 二、方案选择及系统框图 1、方案选择 低频小功率调幅发射机是将待传送的音频信号通过一定的方式调制到高频载波信号上,放大到额定的功率,然后利用天线以电磁波的方式发射出去,覆盖一定的范围。可选用最基本的发射机结构,系统框图如下图所示,由主振级、高频放大器、音频放大器、高电平调幅电路、缓冲电路结构组成。 (1)主振器 主振器就是高频振荡器,根据载波频率的高低、频率稳定度来确定电路型式。电容三点式振荡器的输出波形比电感三点式振荡器的输出波形好。这是因为电容三点式振荡器中,反馈是由电容产生的,高次谐波在电容上产生的反馈压降较小,输出中高频谐波小;而在电感三点式振荡器中,反馈是由电感产生的,高次谐波在电感上产生的反馈压降较大。另外,电容三点式振荡器最高工作频率一般比电感三点式振荡器的高。 主要原因是在电感三点式振荡器中,晶体管的极间电容与回路电感相并联,在频率高时可能改变电抗的性质;在电容三点式振荡器中,极间电容与电容并联,频率变化不改变电抗的性质。因此振荡器的电路型式一般采用电容三点式。在频率稳定度要求不高的情况下,可以采用普通三点式电路、克拉泼电路、西勒电路。频率稳定度要求高的情况下,可以采用晶体振荡器,也可以采用单片集成振荡电路。本电路采用克拉拨振荡器;

电力电子技术课程设计要求及题目

一、课程设计说明书应包括以下内容: 1、中文摘要; 2、绪论(内容介绍; 3、工作原理(理论分析; 4、整体方案设计,画出系统结构图(系统框图; 5、具体实施,包括:主电路的设计、参数计算、元器件选择、控制电路设计、 驱动电路设计等; 6、仿真模型的搭建,给出不同条件下的结果并进行分析; 7、设计说明书10~15页,要求手写,仿真或实验结果图可打印然后粘到说明书中; 8、A3图纸一张(硬件电路图,Protel、CAD等软件。 9、仿真软件为Matlab/Simulink; 10、做仿真的要给出所有仿真模型,并说明搭建过程及原理,给出仿真结果,进行分析并得出结论。 二、上交材料 1、设计说明书,1张A3图纸; 2、截止日期:2017-07-14(周五,具体时间与相应老师联系; 3、负责老师:电气14-3,李一丹老师,153******** 电气14-4,王玉萍老师,136******** 电气14-10,郑爽老师,188********

电气14-11,李雯老师,159******** 电气14-12,吕雄飞老师,139******** 注意:3~4人一组,每组不得超过4人。不许雷同。 1.升压斩波电路的设计(除常规要求外,应实现仿真设计指标:直流输入电压24V; 输出电压54V; 输出电流5A; 工作频率100KHz; 最大输出纹波电压0.2V。 2.降压斩波电路的设计(除常规要求外,应实现仿真设计指标:直流输入电压36V; 输出电压12V; 输出电流3A; 工作频率100KHz; 最大输出纹波电压0.05V。 3.DC/AC变换器的设计(除常规要求外,应实现仿真设计指标:输入电压:12V直流电压; 输出交流220V; 单相;

软件综合课程设计教学大纲

珠海学院课程教学大纲 课程名称:计算机软件综合课程设计 适用专业: 2015级软件工程专业 课程类别:专业基础课 制订时间:2017年6月 计算机科学与技术系制

目录 1 《计算机软件综合课程设计》教学大纲 2 《计算机软件综合课程设计》(模板) 3 《计算机软件综合课程设计》成绩评定表

《计算机软件综合课程设计》教学大纲 一、课程设计基本信息 课程代码: 课程名称:计算机综合应用课程设计 课程学时:32学时 课程学分:2.0 适用对象:计算机科学与技术专业、软件工程专业 先修课程:高级语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用 二、课程设计目的和任务 本课程设计是检验计算机专业的学生在大学主干课程完成之后,为了加深和巩固学生对前两年所学理论和应用知识的理解,同时提高学生综合运用的能力和分析问题、解决的问题的能力而开设的一门实践课程。 通过本环节学生能够充分把前两年学到的知识综合应用到实际的编程实践中,可以进一步巩固所学到的理论。通过实现一个中等规模的应用软件,提高利用计算机系统解决实际问题的能力,为顺利毕业、进入社会打好基础;通过对程序的规范编写,可以培养学生良好的编程风格,包括程序结构形式,行文格式和程序正文格式等;并培养学生的上机调试能力。 三、课程设计方式 1、课程设计题目的选定 采用指导教师提供参考题目与学生自主命题相结合的办法选定课程设计题目。要求不多于4个人一个小组,不得重复,所涉及数据库的基本表至少在5张表以上,在尽量满足数据库设计原则的前提下,允许适当冗余以提高检索的速度。其中学生自主命题需要指导教师严格的审核,看是否满足课程要求,检查是否为重复课题。 2、课程设计任务的完成

电力电子技术课程设计范例

电力电子技术课程设计 题目:直流降压斩波电路的设计 专业:电气自动化 班级: 14电气 姓名:周方舟 学号: 指导教师:喻丽丽

目录 一设计要求与方案 (4) 二设计原理分析 (4) 2.1总体结构分分析 (4) 2.2直流电源设计 (5) 2.3主电路工作原理 (6) 2.4触发电路设计 (10) 2.5过压过流保护原理与设计 (15) 三仿真分析与调试 (17) 3.1 Matlab仿真图 (17) 3.2仿真结果 (18) 3.3 仿真实验结论 (24) 元器件列表 (24) 设计心得 (25) 参考文献 (25) 致 (26) 一.设计要求与方案 供电方案有两种选择。一,线性直流电源。线性电源(Linear power supply)是先将交流电经过变压器降低电压幅值,再经过整流电路整流后,得到脉冲直流电,后经滤波得到带有微小波纹电压的直流电压。要达到高精度的直流电压,必须经过稳压电源进行稳压。线性电源体积重量大,很难实现小型化、损耗大、效率低、输出与输入之间有公共端,不易实现隔离,只能降压,不能升压。二,升压斩波电路。由脉宽调制芯片TL494为控制器构成BOOST原理的,实现升压型DC-DC变换器,输出电压的可调整与稳压控制的开关源是借助晶体管的开/关实现的。因此选择方案二。 设计要求:设计要输出电压Uo=220V可调的DC/DC变换器,这里为升压斩波电路。由于这些电路中都需要直流电源,所以这部分由以前所学模拟电路知识可以由整流器解决。MOSFET的通断用PWM控制,用PWM方式来控制MOSFET的通断需要使用脉宽调制器TL494来产生PWM控制信号。

电子技术课程设计题

电子技术课程设计题 1 音频小信号功率放大电路设计 设计并制作音频小信号功率放大电路。具体要求如下: (1)放大倍数A V≥1000; (2)通频带100Hz~10KHz; (3)放大电路的输入电阻R I≥1MΩ; (4)在负载电阻为8Ω的情况下,输出功率≥2W; (5)功率放大电路效率大于50%; (6)输出信号无明显失真。 说明:设计方案和器件根据题目要求自行选择,但要求在通用器件范围内。不能选用集成音频功放。 测试条件:技术指标在输入正弦波信号峰值Vp=10mV的条件进行测试(输入电阻通过设计方案预以保证),设计报告中应有含有详细的测试数据说明设计结果。 参考元器件:NE5532、TL082或TL084,3DG6/3DG21,3AX83/3BX83,1N4148/1N4001,TIP41/42中功率管或2N3055大功率管等。 主要测试设备:直流电源,信号源,示波器和8Ω功率电阻。 2 数控直流电源的设计 设计一线性输出电压可调的直流电源。电源有电压增(UP)和电压减(DOWN)两个键,按UP时电压步进增加,按DOWN时电压步进减小。具体要求如下:(1)输出电压5~12V,步进为1V; (2)输出电压误差最大±0.1V; (3)输出电流不小于1A; 测试条件:分别测试输出为5V、6V、7V、。。。、12V的输出电压。输出电流通过设计预以保证。 发挥部分:用LED或数码管显示电压设定值; 参考元器件:74LS192,74HC138,三极管S8050/S8550,LM317,CD4511等。 3 数控直流稳压电源设计 设计一个数控直流稳压电源。具体要求如下: (1)输出电压:0~9.9V步进可调,调整步距0.1V; (2)输出电压值用LED数码管显示; (3)电压调整:由“+”、“-”两键分别控制输出电压的步进增减; 提示:(1)用可逆计数器和D/A实现电压预置和电压步进控制; (2)用线性电源实现可控电源; 发挥部分:输出电压可在0~9.9V范围任意预置。 参考元器件:74HC190,DAC0832,三极管S8050/8550,3DD15等。 4 DDS信号源的设计(A) 设计一个简单的DDS正弦波信号发生器,有频率增(UP)和频率减(DOWN)两个键,按UP时频率步进增加,按DOWN时频率频率步进减小。具体要求如下:(1)输出信号的频率范围为10Hz~1000Hz,步进为10Hz。 (2)要求输出信号无明显失真。

专业综合课程设计

西安欧亚学院信息工程学院 课程报告 课程名称:专业综合课程设计 专业班级:统本通信1403班 姓名:庞盟 学号:14611006150041 完成时间:2015年10月21日

一、课程实训目的 该课程安排LTE网络优化实训模块,通过该课程的学习,学生可掌握LTE的关键技术以及从事网络优化需要具备的实操能力。让学生利用MAPINFO将基站信息进行地图可视化的,并制作专题地图等相关图层,同时进行网络规划、网络优化等实际工作的应用。掌握路测软件的基本功能操作,并进行4G网络的实战测试,进一步加深网络优化测试工作的流程和方法,能够进行简单网络问题的分析判断,并撰写相应的优化方案。掌握EXCELL函数(VLOOKUP、MID、数据透视、分裂等)在网络优化工作中的实际应用,能够进行基站信息的整合,网络指标曲线走势图、对比柱状图的制作。 二、课程实训要求 1、实习期间要提高安全意识,自觉遵守国家法律、法规,遵守实习单位的各项规章制度,注意自身的人身和财物安全,防止各种事故发生。 2、实习期间应服从带队老师的管理。严格遵守纪律,每个学生必须遵守实训场所的相关规章制度,听从实习教师的安排。遵守实习场所纪律、不迟到、不早退、不旷课。 3、在实习地应听从实习单位老师的指导。在实习工作时严格按照规章和指导老师的要求进行工作,不得违规操作。 三、课程实训地点 通信工程专业实习实训基地——华为HALP 四、课程实训过程 本次实训课程主要针对4G无线网络优化进行安排。对LTE网络的空中接口原理、关键技术进行了介绍,对实际工作中LTE网络的射频优化方法、单站验证流程进行了介绍,并对日常工作中经常用到的EXCEL、MAPINFO、PIONEER等常用优化工具进行了着重介绍,使我们能够对LTE网络的优化方法、优化流程、优化工具有一个全面的掌握,具备基本的优化技能。其中,PIONEER是集成了多个网络进行同步测试的新一代无线网络测试及分析软件,是世纪鼎利公司结合长期无线络优化的经验和最新的研究成果,具备完善的GSM、CDMA、EVDO、WCDMA、TD-SCDMA、LTE网络测试功能。MAPINFO是美国MAPINFO公司推出的一个地理信息系统处理软件,它提供定位,制作和处理的电子地图,数据/信息的地理化标注等功能,是地理信息系 统的代表作之一。

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