敬畏生命 感动人生

敬畏生命感动人生

许多人认为要敬畏的“其他生命”“周围的生命”仅指人类以外的其它生命，这种认识是狭隘的。敬畏生命的思索起点是人类，终点是所有生命。因此，“敬畏生命”应包括三个层次：尊重自己，尊重他人，尊重人类以外的其它生命，这是一种将人伦道德由此及彼的推及，也是思想境界的升华，我们最终要敬畏所有的生命，但我们必须明确，尊重其他生命的前提是这个人一定会尊重同类的生命。.

尊重自己

敬畏生命，首先应珍惜、热爱自己的生命，实现生命的价值。

尊重他人

事例：特蕾莎修女对贫苦人们的爱就是处于她对生命的尊重，哪怕这个生命如此卑微。她曾把一个濒临死亡的老人带回救护所，他躺在床上，紧紧地握住修女的手，说：我生活得像条狗，如今我活得像个人，谢谢你！”特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成为“上帝的沉思者”，获得内心的宁静与满足，也用自己的一生践行这个准则，用“用伟大的爱做小小的事”的理念唤起全世界的良知。尊重人类以外的其它生命

观点1.敬畏不是尊敬，惧怕，懦弱的代名词。敬畏的实质，是面对和我们平等的生命应采取的审慎的态度。

法国人阿尔贝特·史怀泽，被爱因斯坦称为20世纪最伟大的人物之一，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的大事。“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，与我们周围的生命休戚与共，那么我们就是道德

的。只有这样，我们才是真正的人。

观点2. 我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。——（中国）张全民

丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚去踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁，他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子那一点点残忍心以后扩大开来，以致驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像是最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。

其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

敬畏小故事

①在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸，这种药丸是专门为鱼制造

的，其功用就是在鱼服用之后，能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀，德国人之所以这样做，目的是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。

②商务印书馆即将出版《新书字典》的最新修订版本第11版，我们注意到，与

前一版相比，在动物方面，删除了如下内容，比如：“狸：毛皮可制衣物”；

“鹌鹑：肉可以吃”；“鲳：肉细腻鲜美”；“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物”……有关人士指出，这样的改动，是基于对生命的尊重。

③武汉大学的动物实验中心矗立着一块“慰灵碑”，这块高3米、宽2.6米、重

16吨、花费了10万元特意到神农架寻找的天然花岗岩，是纪念为医学事业献身的实验动物们而设立的。碑的正面镌刻着“献给为人类健康而献身的实验动物”；背面雕琢着“慰藉首批为抗SARS病毒疫苗、药物献身的38只恒河猴和一切为人类健康而牺牲的实验动物。它们为人类失去了生命，请让它们有尊严地离去。”碑文表达了对动物的崇敬，对生灵的关爱。

④弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫

上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——（中国）弘一法师

⑤撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而

纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖．因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；

一条鳝鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子，是为了保护腹中的小鳝鱼；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。

⑥青藏铁路翻山越岭，蜿蜒在雪域高原上。在保证了交通的同时，建造者没有

忘记给藏羚羊留下一个专门的通道。全封闭的列车，给生命留下一段敬畏的距离。

名句

1.我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

2.当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。-----法国学者史怀泽

3.人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。--------哲学家海德格尔

4. 长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——（中国）弘一法师

5.我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。——（中国）张全民

6. 所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。——（中国）林清玄

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珍爱生命,敬畏生命作文【初中初二800字】

珍爱生命，敬畏生命 生命，一个多么简单的词语，谁没有生命呢？生命，也是一个宝贵的东西，它对于我们只有一次。所以，珍爱生命是我们义不容辞的责任。 生命是宝贵的。还记得那天吗年5月12日，汶川一震，举国悲痛，一个生机勃勃的城市就在一瞬间倒了下去，死神将他们一个一个地带走，将一条又一条的生命带走！也许，震前小朋友还在欢快地唱歌；也许，震前的学生还在认真地听课；也许，震前的老人还在一起说家常……多么的有活力，多么的有生机，多么宝贵的生命啊。死神，请问您：“忍心吗？”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰冷的石头压在下面，呻吟着，呼唤着：“谁来救救我？”对不起，我不能到那里去鼓励你们，但荧屏前面的我，从心底里为你们加油。活着的人们，请你们不要放弃，继续坚持，直到最后一刻；死了的人们，为你们哀悼，同时也恳请你们保佑更多的人活下来。就像温家宝总理说的：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对！一切的一切只为——宝贵的生命。 生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在

临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界最壮美的事业——为人类的解放而斗争。”这句话是《钢铁是怎样炼成的》中立我特别喜欢的一个段落，同时它也是激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明，全身瘫痪，这本书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其实，他不仅是这本书的作者，也是主人公，故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。 我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量！

敬畏生命答案

敬畏生命 那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。【甲】可是，渐渐地，【乙】好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，【丙】其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天，真的看到了，【丁】我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。【敬畏生命阅读答案】敬畏生命阅读答案。 我感到那云状的种子在我心底 a （A．猛烈、B．强烈、C．剧烈、D．热烈）地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样 b （A．得不偿失、B．事半功倍、C．惊心动魄、D．骇人听闻）的壮举。 1．根据上下文意，在a、b两处选择最适合的一个词语，分别填在下面的横线上。 （1）________ （2）________ 2．下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。 A．我发现情况简直令人吃惊。【敬畏生命阅读答案】文章敬畏生命阅读答案出自B．我当时没有十分注意，只当是偶尔风起 C．满心所感到的是一种折服。 D．我感到诧异和震惊。 甲________，乙________，丙________，丁________。 3．结合上下文，揣摩文中加粗的时间短语在文中所起的作用。 4．文中的“白色纤维”是指什么？文中的画曲线句子对“白色纤维”的描写的用意是什么？ 5．如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话？

感动中国道德模范观后感

感动中国道德模范观后感 2月8日晚，在中央电视台举办的20XX感动中国十大人物颁奖晚会上，江西农村最美乡村教师代表支月英当选“20XX年度感动中国人物”。 感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人们让我们由衷感动，总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》，就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通，但却提供了生命可以企及的高度，给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。 在大山深处教书育人36年的支月英，就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处两代人。 “支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月

英，不仅仅是评选出来的《感动中国20XX年度人物》，无数炎黄儿女为了心中的梦想，也正在日以继日善行义举，将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。 《感动中国20XX年度人物》每一个人物每一段故事，都浸润着满满的真善美，都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国20XX年度人物》的十位榜样人物来说，其大都来自基层、出自平凡，却做出了一般人难以做到的不平凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到，他们的精神可敬佩、可亲近、可学习，可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹，让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

解愁中学开展“珍爱生命、敬畏生命、善待生命”主题教育活动方案

解愁中学 开展“珍爱生命?敬畏生命?善待生命” 主题教育活动方案 为进一步加强我校法制教育，切实强化学生生命意识，促进我校学生健康、快乐成长。根据县局《寿阳县教育系统开展“珍爱生命?敬畏生命?善待生命”主题教育活动的通知》精神，经研究，决定在我校开展“珍爱生命?敬畏生命?善待生命”主题教育活动，特制订方案如下： 一、活动目的大力宣传普及法制纪律和生命安全常识，积极落实预 防、预警、 干预的“三预” 法制教育机制，教育我校学生树立正确的生命观，引导他们珍爱生命、敬畏生命、善待生命，切实提升我校学生法制观念和安全能力。 二、活动主题 珍爱生命?敬畏生命?善待生命 三、活动时间 2017年2月21日——2017年3月14日 四、主要内容 （一）组织专题讲座（2月21日——2月26日）。我校将邀请法制副校长，在我校举办一次生命安全法制教育讲座，结合学生年龄和心理特点，突出剖析案情、以案说法的形式，进一步强化学生遵纪守法意识。讲座结束后，每位学生要人人写出感想。

（二）召开主题班会（2 月27 日——3 月5 日）。以班为单位，积极动员学生广泛收集各类特别是发生在身边的在校生典型违纪违法案例。在此基础上，组织召开一次生命安全法制教育主题班会，要求人人讲案例、个个谈感受，切实增强教育的针对性和实效性。 （三）开展专项检查（3 月6 日——3 月15 日）。结合开学学校安全大检查，认真组织开展管制刀具、色情暴力书籍等的大清查和校园暴力欺凌隐患大整治工作。对于排查出的问题隐患，发现一起处罚一起，坚决做到不留情、不护短、不手软。 四、组织机构 长：*** 副组长：*** 员：*** *** *** *** 我校在主题教育活动中要做到两个结合：一是要与学生的日常行为规范教育、德育教育相结合，把生命安全法制教育渗透到学生的学习生活当中，切实提高教育实效。二是要要与家庭、学校、社会一体化防控体系建设相结合，进一步强化家庭和社会的教育功能，形成防控合力。 解愁中学 2017年2月21日

“感动十大道德模范人物”感人事迹

久病床前有孝子 ----感动华煤十大道德模范人物刘佩德感人事迹 敬老养老是中华民族传统美德，时代在发展，孝子也被赋予了新的内涵，但孝子身上彰显的美德却是恒古不变的，东峡煤矿机电队职工刘佩德，几年如一日照顾偏瘫卧床的父母如一日的事迹感动了很多人。刘佩德也身患残疾，双髋股骨头坏死，行动困难，却是这样一个不良于行的人，却把大孝放在第一位，用自己的实际行动书写了一段久病床前无孝子的佳话。 刘佩德，男，今年48岁，现为华煤集团东峡煤矿机电队的职工，在他得病前，刘佩德有一个令人羡慕的家庭：父母身体健康，妻子勤劳温柔，儿子上中学，刘佩德为人勤劳肯干，拥有一颗热心肠，不仅通过自己的双手把日子过得有滋有味，对同事邻居也是有啥忙能帮就帮，在矿区拥有良好的口碑，随着矿区重组合并，效益越来越好，这个和美的家庭更是充满了欢声笑语，浓浓亲情。 对于当时的生活刘佩德已经很满足了，他最大的心愿就是能让两位老人幸福地安度晚年。为了让两位老人过的舒心，在平时生活中，刘佩德确实做到了百善孝为先，侍奉父母体贴入微，精心照顾父亲母亲的饮食起居，并每天抽时间陪老人聊天、散步。矿区里有什么活动，只要老人愿意去看，刘佩德就会想方设法满足老人的心愿。刘佩德知道二老喜爱戏曲，只要有买的他都会买回家，早些年用的录音机，家里的戏曲磁带放了一抽屉，现在是随身听，DVD播放机给父母欣赏解闷。闲暇时，一家人会聚在老人的身旁拉家常、聊天，听老人唠叨，逗老人开心。可是天有不测风云人有旦夕祸福， 2006年正月这个本来喜庆的日子，刘佩德73岁的老母亲却半夜突发脑梗塞，连夜紧急送往了县医院。在他母亲住院的20多天里，他是夜以继日地守在老人的病床前，为老人喂药、喂饭、洗衣擦身、接屎倒尿，毫无怨言。经过医护人员的精心救治，刘佩德的母亲虽然保住了性命，但却留下了严重的后遗症，半边身体无法移动，大小便无知觉，瘫痪在床。刘佩德的父亲因为承受不了这样的打击，紧接着也病倒了。两位身体本来还算硬朗的老人，现在是一个偏瘫在床，一个住院接受治疗，面对这突如其来的变故，刘佩德硬是忍住泪水，挺起臂膀，义不容辞地扛起侍候两位老人的重担。自从把母亲接回家后，刘佩德就开始了两头奔走的日子。他白天照顾住院的父亲，老婆照顾母亲；晚上联系家门亲戚帮忙看护父亲，又马不停蹄的赶回家陪护母亲。这样的来回奔波，短短时间内，刘佩德瘦了十几斤，大腿根也越来越疼，每天奔走让他腿部的疼痛越来越严重，有时走路都困难，刘佩德以为是最近太劳累的缘故，也就没往心去，父亲看着日渐消瘦的儿子，想起自己和老伴给家庭带来这么多不便，情绪低落，总是自我埋怨：老了，给你们添麻烦了......怎么不早点死呢？。刘佩德听了这话，心里难受极了，一边忍受着疼痛的身体，却还要耐心地安慰老人，说爸，没事，等你和妈的病好了以后，咱家会和以前一样，到时候我带着您二老去**山逛逛.为了给两位老人治病，刘佩德瞒着老人买了昂贵的药品，怕老人心疼钱，总说药便宜，说是打折买的。刘佩德父母和他自己的巨额药费常常让他们入不敷出，刘佩德的爱人甚至把她结婚时买的金项链和金戒指卖了支付药费，并安慰刘佩

(完整版)《敬畏生命、珍爱生命》课件

《敬畏生命珍爱生命》教案 主持人：品德课教师 活动班级：一至六年级 活动内容： 一、主题阐释 生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的 永恒主题。然而现实生活中，学生对生命的意义缺乏深刻的理解，甚或忽视生命、放弃生命，如“我爸是李刚”“出国留学生弑母”事件。设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。 二、活动目标 根据学生的认知规律和能力发展规律，创设问题情景， 让学生在活动中认识生命的意义：生命对于每个人只有一次。感受生命的美好，进一步理解生命的价值，尊重生命，超越生命，让生命焕发光彩。 1.利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说，锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作，健康发展为目标。

2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从 而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长——热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。 3.通过具体的行动达到升华生命认识的目的。 三、活动流程 导入：我们如何认识生命、理解生命的意义呢？ 生命对我们每个人来说只有一次，老师通过近五十年的 人生经历，反复思索究竟什么是生命——当我早上打开窗帘听到鸟鸣，就认为那是生命的歌唱；当我看到雄鹰盘旋蓝天，就认为那是生命的飞翔；当我看到起伏连绵的群山，就认为那是生命的巍峨；当我看到波澜壮阔的大海，就认为那是生命的深邃。 第一部分认识生命 学生1：在自然界里，生命以它丰富多彩的存在形态，构成了自然界精美壮观、无以伦比的景象。 学生2：形形色色的植物给大地、海洋，以致冰峰雪岭披上了色彩斑斓、绚丽多姿的外衣。生命很神奇! 学生3：数不清的千奇百态的动物，为壮观辉煌的自然景色增添了奔腾跃动的雄健和飞翔邀游奇观。 学生4：自然的生命力很顽强，很壮观；人的成长需要经历幼年、少年、青年等过程。在成长中要经历挫折、艰难困苦，要懂得感恩。

2016年82敬畏生命学案及答案

第四单元第八课第二框敬畏生命 自主学习主干梳理 1．为什么要对生命产生敬畏心? (1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是、 艰难的。 (2)当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命丽拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味 到生命是、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种的情怀。 (3)当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会它。 2．怎样理解生命至上? (1)我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，高于 一切。 (2)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认的生命同样重要。 (3)“仁者爱人”“”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍 爱自己的生命一样。 3．怎样做到休戚与共? (1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的，使我们意识到每个人都需要与他人。 (2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会、、 和身边的每一个人。 (3)我们对生命的敬畏是内心的。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我 们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了。 合作探究热点剖析 1．生命至上 【关键词】跪着手术最美姿势 2016年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，被称为“最美姿势”。照片中

的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。3月3日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时间，赵光元 跪了近两个小时。 (1)为什么赵医生做手术的姿势被称为“最美姿势”? (2)他的行为给你什么启发? 2．休戚与共 【关键词】特蕾莎修女慈善工作者 特蕾莎修女是世界著名的天主教慈善工作者，因其一生致力于解除贫困，获得诺贝尔和平奖。这位貌不惊人的修女，让无数被世俗社会抛弃的人，在生命的最后几个小时里，获得尊严的补偿。她曾把一个濒临死亡的老人带回救护所，老人躺在床上，紧紧地握住修女的手，说：“我生活得像条狗，如今我死得像个人，谢谢你!”“用伟大的爱做小小的事”，特蕾莎修女一生践行的这个准则，不仅使她自己获得内心的宁静与满足，也试图唤醒全世界的良知。 (1)特蕾莎修女对贫苦人的爱体现了她什么样的生命观?结合特蕾莎修女的言行谈谈你对这种生命观的理解。 (2)你如果在街上见到那些无家可归的乞讨者，会怎么做?

全国道德模范朱邦月先进事迹

朱邦月先进事迹分享 1959年6月,21岁的朱邦月来到邵武煤矿工作,因为同事加邻居的缘故,与顾伟祖一家结识,并和顾伟祖成为了非常要好的朋友。 1967年,顾伟祖因心脏病发作去世,临终前,顾伟祖紧紧地拉着朱邦月的手,满眼恳求,希望善良的朱邦月能代替自己照顾两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子。朋友恳求的眼神，让朱邦月做了一个至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。 妻子朱玲妹得的是一种极其可怕的怪病——进行性肌营养不良症,更为可怕的是,她的这种疾病还遗传给了两个孩子。 然而祸不单行。厄运竟再一次降临到这个家庭的身上。 1986年5月16日,在骑自行车上班送料的路上,朱邦月突然被迎面一辆装满砂石料的卡车撞倒,左胫骨粉碎性骨折伴软组织挫伤。这个不幸的家庭从此又多了一个残疾人。 1993年起,继妻子之后,大儿子的肌力也逐渐萎缩,丧失了自理能力。1998年,小儿子也肌无力,母子三人的日常生活就全要靠他打理。一家四口,就这样靠朱邦月一条健康的腿支撑着。 为了给母子三人治病和进补，老朱一直过着节衣缩食的日子，把省下来的钱拿来买药和补品。在那物质匮乏的年代，为了增加收入、减少开支，老朱就去河边开垦了菜地种菜，在门口搭窝棚养鸡养鸭；为了让母子三人多吃一点肉，老朱和别人一起翻山越岭去乡下，用节省下来的布票粮票去和农民家里的猪肉做原始的等价交换……他自己早餐啃馒头配咸菜，而他们母子三人却一直过着早餐吃鸡蛋牛奶的小康生活。 40多年来，朱邦月的每个晨昏都流动得异常缓慢而艰难：5：30，起床，按摩脚，然后装假肢；6：00，他开始打扫卫生、拖地板，洗米做粥。半个小时后，帮母子三人穿衣，接着，端水、挤牙膏，帮助妻、儿洗脸刷牙，并在床上给妻儿子喂早餐。上午8点，取来用木条钉的架子，将卫生便桶放置其中，拖着病腿抱妻儿们坐到架子上方便；9点，准时上街买菜；11点半，用自制的轮椅将妻儿拖到厨房用午餐，帮他们夹菜，有时还得喂；下午4点，帮助妻儿洗澡；夜间，为

过年回家经典感人语录

过年回家经典感人语录 在日常生活或是工作学习中，说到语录，大家肯定都不陌生吧，语录具有引起共鸣的、发人深省的教育意义。你还在找寻优秀经典的语录吗？以下是小编收集整理的过年回家经典感人语录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 过年回家经典感人语录篇11、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。 2、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。 3、接触了社会的邪恶与黑暗边缘后重新站起来，树立新的人生目标，坚强的活下去，我欣赏这样的人物。我认为比循规蹈矩生存的人更有魅力。 4、我想告诉男孩们一个秘密：女孩子说的想你了，并不是说她现在才想你，而是在说，她一直都在想你，只是现在找你是因为她终于憋不住了。 5、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出

而不求回报，那么他必须会得到得更多。 6、今天的生活是由3年前决定的，但是如果你今天还过着和3年前一样的生活，3年后你一样得这样过着。生活不是用来重复，亲爱的，今天就开始改变，从现在开始找到你想要的。 7、生命深深浅浅，时光老老旧旧，许多往事早已在沧桑里成痕，愁肠画展，画不尽一生的思念。冷月残云，空山余袅，半盏杯酒，青衫拂袖，一则故事，谁在画里囚禁？一笺离殇，斩不断丝丝缕缕牵挂，一页风景，翻不过斑斑痕痕记忆。一世繁华一世寂寞，一场遇见一场梦境。 8、买得起自己喜欢的东西，去得了自己想去的地方，不会因为身边人的来或走损失生活的质量，反而会因为花自己的钱，来得更有底气一些，这就是应该更努力的原因。 9、你不曾山盟海誓，却用心托起了幸福的船只；你不曾甜言蜜语，却用爱给我遮风挡雨；你不高大帅气，却用情放飞我的梦想羽翼。我的爱人，真幸运有你陪伴。情人节快乐。 10、有时，你得而不到，他轻而易举。你爱若珍宝，他弃之敝履。但，也有时，他求之不得，你垂手可得。他藏若精华，你视为糟粕。所以，不要难过，把这个世界想得公平一点，不要因为一片云而指着天空说没有太阳。一叶障目，才是对自己最大的伤害。

人生有哲理的话

人生有哲理的话 1、人生的路上开满爱的花朵，总有一朵是为你开放。看看身边还有那么多爱自己的人，淡淡一笑，甘甜醇美！善待自己！我的朋友，无需伤心，让生命在“释怀”中走过，走过悲伤苦闷，迎来属于自己的那片蔚蓝晴空！相信自己，在人生的不远处，有一份真正属于你的爱在等着你！ 2、人生无常，“朝如丝，暮如雪”。生命之旅都在每天都在时钟“滴答”声中飞速流逝。当经历过沧海桑田过后，所有一切无非是云大青天水在瓶。不想抱憾终生那就珍惜现在，活在当下，水浑浊了自然会还清，河中的叶子自然会流走，无法阻止那就让它一切自然随性，以平常心态来对待未来事，以淡泊心境做古城年旧事。 3、污泥可以长出莲花，寒门可以培养孝子，洪炉可以炼成钢铁。困境可以成就伟人。苦涩可以酝酿甘甜，烦恼可以转为菩提。生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的时候，且慢高歌。在波谷的时候，不必落泪。一浪翻一浪，一波过一波，便是人生的彼岸。 4、人无远虑必有近忧。倘若日子只是做一天和尚撞一天钟地“混”，人生岂不是白白荒废？人的潜力靠自身的挖掘，人的奋进更是靠自身的醒悟。改变从一点一滴做起，付出才能靠近目标，何况付出还未必会得到？如果一切只停留于想

象，生活永远不会有起色。 5、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。 6、如何的把握这个度我想是很难。人生就是一种虚空的轮回。无论你有多少财富都生不带来，死不带去。健康才是财富。金钱在癌症面前一钱不值。我的欲望很简单，给我一块面包，让我活着，健康的去写作，我就已然觉得很幸福。我对物质的要求并不高，所以即使我很贫乏，但我的精神却很饱满。人生的虚无是以精神为填充。 7、生命的珍贵，是我们无法让生命静止，却只能让生命无限延伸，佛家的智慧，“心不染着，是为无念”的清淡寡欲，心存坦荡的智慧，不为欲而刚，万恶之源始欲，内心清明，净洗尘世浮化杂念垢染，是以最皆空的心态来应对尘世的各种无常，自净其身，明智而悟。 8、人生之路潮起潮落，纷纷扰扰。生命在存活期间本来就是一条运动的抛物线，以“荣的随它荣，枯的随它枯”的简单心境来淡出淡进，你左右不了凡尘俗事，那就以任“任运随缘，不涉言路”的心态来对待生活。世间就没有完美的事或者完美的人，完美只是我们心里永远的幻念。 9、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

国旗下讲话稿：敬畏生命珍爱生命.docx

国旗下讲话稿：敬畏生命珍爱生命 旭日初露，当你在操场上跑步时，是否望见了喷薄的太阳和盘旋的鸟儿？晚风习习，当你拖着疲惫的身体回寝时，是否听到池塘中的蛙鸣阵阵？万籁俱寂，当你准备入睡时，是否感受到来自胸腔心脏的阵阵跳动？这些都是生命的体现啊！ 世界万物，唯有生命最珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。 敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承载着千姿百态、丰富多样的生命，动物、植物、微生物等，大到已灭绝的物种恐龙、现有的鲸鱼、大象，小到我们常见的蚂蚁。植物中有参天大树，还有不起眼的小花小草。正是这多彩的生命，构成了我们赖以生存的环境，形成了这样一个美丽的星球。每一种生命我们都不能随意践踏。就算当人类科技不断进步，人类强大到自认为可以征服整个宇宙，也千万不能忽视其他生命形态的存在，否则，人类将失去生存的家园，最终走向消亡。 敬畏生命，就要珍惜生命。上海卢浦大桥晚间十点左右，一男孩突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的母亲反应不及，没能抓住他坐地痛哭。一个年轻鲜活的生命消逝了，一朵未开放的花蕾夭折了。这给我们留下的是深深的遗憾和沉重的打击。生命是神圣的，它的价值是至高无上的，我们应热爱自己的生命，对生命抱有敬畏之心，永不放弃生的希望。看那从岩石缝中长出的松树吧，看那新生生命的蓬勃的希望吧，看那黑夜中前行的人们吧！

敬畏生命，就要充实人生。鲁迅说过：生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。我们应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情要求自己用心进取勤奋好学，参与竞争，勇于尝试。在坚持与奋斗，在不断努力之中，去获取知识、潜力、智慧和思想。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短的时间实现目标。让生命如流水，在向前奔流的过程中彰显美丽。 诸生成群，嬉笑之，生机勃勃，杂然相成。此乃一中生之景也。当我们对生命有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。我们只有在风雨中坚定信念，才能做到“敬畏生命，珍爱生命！” 我的讲话完毕谢谢大家。

中学生满分作文：敬畏生命

敬畏生命 生命一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦。——泰戈尔 生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒风袭来，便只能静悄悄地在风中倒下，但是生命也是坚强的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着，枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑，时时提醒着我们要敬畏生命！ 每当我陷入沉思的时候，我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子，不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树，至少，我希望有一颗坚强的种子会破土而出，希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子，在经过风雨的洗礼后坚强成长，在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。 我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这样吧，让生命光辉灿烂，然后欣然接受生命的终结，以静美的姿态迎接生命的新生！ 夏天的时候我总是会看到这样的场景：你看那一片片浓郁的绿荫，那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色，它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色，不断让自己变绿，变绿，好带给人们最浓郁的绿荫，它要让生命披上绿色的色彩起舞，让全世界看到它强盛的生命力！因为只有让生命绽放它最光辉的色彩，才是对生命的敬畏。 秋天来临了，它的生命即将走向终结，张张金黄的枫叶从树上飘落下来，它来不及告别树的深情挽留，轻轻飞舞在风中，享受着风儿轻轻托起身体，没有束缚和压抑，感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感，它不停地飞舞着，飞舞着，以不同的舞姿在空中盘旋，时而和风儿嬉戏，时而在空中打滚，该到了回归大地的时候，它安然地落到大地上，接受着生

命的另一种宿命——它化作春泥，开始了自己的护花旅程。 生命是伟大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我们的生命是短暂的，如何珍爱生命，敬畏生命呢？！我们唯有认真充实地过好每一天，让生命绽放它最光辉的色彩，我们才算不辜负这宝贵的生命，也不枉来这人世间走一遭！

敬畏生命-教案

第2课时敬畏生命 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。 能力目标：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。 知识目标：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。 【重点难点】 重点：生命至上。 难点：正确处理生命问题，学会关爱他人。 【教学方法】 问题式教学法、情境教学法、讲授法。 【学习方式】 讨论法、汇报交流法。 【教学过程】 一、复习巩固、导入新课 多媒体播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，5·12人们寄托哀思。 学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？ 师：生命无上，我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀，今天我们探究这一方面的话题——敬畏生命。 二、开展活动、讲授新课 【活动一：情境分析】播放失联客机及寻找情景 1、问题：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？ 2、引导学生分析。 3、答案提示：我认为是值得的，因为这是对生命的尊重，是对社会，对家属的责任。生命是崇高的，神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 4、请学生列举类似的情境。 【活动二：名言警示】 1、学生读自己搜集的生命重要的名言。 2、结合陶行知的警示思考：(1)你如何回答陶行知的困惑？ (2)陶行知的警言告诉我们什么？ 3、答案提示：(1)在旧中国，不少人迫于生计的压力，无暇顾及他人的生命。 (2)告诉我们，生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 【活动三：小品赏析】

1、播放郝建的《扶与不扶》 2、学生谈感受。 3、教材P95探究与分享 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 4、答案提示：不是。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 【活动四：情境表演】 1、根据教材P96的情境，学生表演。 2、学生谈启示。 3、答案提示：我们要珍惜自己的生命，也要关怀，尊重他人的生命，我们要与周围的生命休戚与共。 【活动五：】 1、出示图片，学生分析图片 2、思考：你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？ 3、答案提示：(1)“让座”让我感受到对孕妇的关爱，“蹲下去”体现了对生活困难的人，我们要伸出援助之手，献一份爱心；“陪伴和分享”感受到要积极参加公益活动，在奉献中提升自我；“我是你的拐杖”体现了人与人之间要相互关心，相互帮助；“拥抱”体现了人与人之间的友情、关怀。 (2)共同的态度：我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)对生命的敬畏，是我们内心的自愿选择，我们要与周围的生命休戚与共，尊重关注、关怀和善待身边的每一个人。 【活动六：】教材P97探究与分享及下面相关链接“四种道德潜能” 1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。 2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。 3、教师讲解：四种道德的潜能。 4、小结：我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的资源选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 四、总结收获、情感提升 五、当堂检测、查缺补漏 填空题：1．生命是脆弱的，艰难的，但有时生命是坚强的，有力量的，生命是_ _崇高_ _的、_ _神圣_ _的。我们对生命要有一种_ _敬畏_ _的情怀。 2．在外在东西面前，生命价值__ 高于一切_ _。 3．生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命_ _同样重要_ _。

爸爸给的感动

爸爸给的感动 人生总会有许许多多不同的感动，有来自朋友，来自同学，来自亲人…… 前些日子收获了人生最大的一份感动——来自亲爱的爸爸：当我常规性地打电话回家问候爸妈时，在闲聊时爸爸带有谢意地跟我说：“你带我们去北京的那几天是我这辈子最快乐的日子”，听完这话，我有点哽咽，有欣喜，有感动……欣喜的是我终于做了这几年来最有意义的一件事情，了却了爸妈的一桩心愿——坐飞机去首都北京看看，感动的是爸妈真的很容易满足…… 回想这几年，自己一直在外为自己的事业忙碌，连回家陪他们的时间都很少很少，但父母的担忧和关心并未因我的忙碌减少，反而增加，而我有时还会觉得父母“啰嗦”，聊电话有时也是草草结束……想到这些，忍不住泪水湿润了眼眶…… 也许，我们做子女的总以为多给父母点钱，多买几套衣服，多买点保健品就是对他们最大的孝心。殊不知，任何一对父母心里真正想要的都不是这些，他们要的只是多些问候，多些陪伴。所以我想对天下所有的儿女们说：不管你有多忙，请适时放下手中的工作，陪陪亲爱的父母吧。因为你给的金钱只能保证他们的温饱，却给不了他们快乐。想想我们小的时候，父母不管有多忙，都不会随意丢下我们，因为

小时候的我们害怕孤单；而现在，老年的父母同样害怕孤单，趁着我们还有能力尽孝的时候多多尽尽孝心，多点时间回家看看，多点时间陪陪父母！ 我们谁都知道一个道理——子女这辈子永远还不了的是父母的债！是的，任何一个子女都不可能还清父母的债，父母为子女从来都是无条件的付出。而我们，不要因为父母不求回报就熟视无睹，更不要认为父母为我们付出的是理所当然。如果你是各孝子/女，或者想做个孝子/女，就赶快抽点时间，多陪陪父母，陪他们多说说话，陪他们去他们想去的地方走走看看，亲手为他们做做饭菜，相信你做完后会发现——原来这一切比起你像机器一样不断的赚钱更有意义！

敬业奉献模范-全国敬业奉献道德模范先进人物事迹

敬业奉献模范:全国敬业奉献道德模范先进人物 事迹 篇一 刘波，男，汉族，1963年1月生，中共党员，中国空间技术研究院西安分院航天技术专家、北斗导航卫星副总设计师。 作为我国导航卫星领域的技术专家，刘波心系祖国的航天事业和科技发展，拒绝名利诱惑，20年如一日潜心攻关，为北斗导航卫星系统研制作出了突出贡献。 从1991年参与导航试验系统方案论证，到2012年16颗北斗导航卫星实现太空组网，在20多年里，刘波参与并推动了我国北斗导航系统的建设，带领团队创造了我国卫星单一型号密集交付、发射记录，为我国导航卫星组网画上圆满句号，建成了主要技术指标可与美国和俄罗斯等世界一流的导航卫星系统媲美、惠及亚太地区的卫星导航系统。在导航卫星项目立项之初，技术和管理能力突出的刘波被任命为主抓卫星有效载荷研制的副总设计师。作为卫星研制任务重中之重的载荷系统，面临多项关键技术攻关任务。在技术攻关关键阶段，刘波经常不分昼夜在办公室钻研技术问题，咫尺之遥的家都经常不回。常常是妻子把饭送到办公室，他才想起没有吃饭。晚上盖上棉大衣打个盹儿，醒来以后继续钻研。就是在这样忘我的工作中，多项关键技术在刘波手里迎刃而解。出于对导航事业的热爱和执着，他多次拒绝了知名企业许诺的数百万年薪，以国家利益为重，锲而不舍地坚守导航事业。 2009年，导航卫星研制进入攻坚阶段。由于长年工作在科研一线，超负荷的工作量使刘波经常感到胸闷难受。经医院诊断患有心脏冠状动脉阻塞，医生建议通过心脏搭桥手术来缓解阻塞问题，妻子和单位领导也提议他暂时休息，等养好身体再继续工作。然而，出于对航天工作的热爱，倔强的刘波选择了继续坚守。他说自己如果这时候退出，无疑是给整个队伍撂挑子，会影响整个导航系统的建设进度。长期辛劳使刘波的腰椎也出了问题，医生建议通过手术来矫正。但是因为忙，他将手术的时间一推再推。2010年，趁着单位开运动会的空档，刘波去医院做了手术。然而，第二天单位其他同志在不知情的情况下，通知刘波参加一个临时的评审会。由于刚刚手术应该卧床休息，刘波不顾同事劝阻，坚持参加会议，等到结束，他的衬衣已经湿了一大半。刘波爱岗敬业的奉献精神深深地感染了身边的每一个人。 刘波荣获陕西省道德模范、全国“五一”劳动奖章等荣誉称号。 篇二 于敏，男，汉族，1926年8月生，中共党员，中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问。 他是我国杰出的核物理学家，我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一，隐姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得多项重要研究成果，为建设强大国防、奠定我国大国地位作出不可磨灭的贡献，被称为“中国氢弹之父”。 1961年，于敏投身到我国核武器研制事业。他说：“面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字，早晚要消失，能把微薄力量融进祖国强盛之中，便足感欣慰。” 对于敏来说，工作几乎就是他生命的全部。有时，为得到一个准确数据，他甚至趴在地上，绘出一条条特征线。于敏工作起来不分昼夜，有时因为产生灵感，半夜起床伏案工作；领导为限制他出差在外无休止地工作，总是派一位同事与他同住。在他面前，一个数据都不能含糊。在一次核试验之前，他突然发现原设计中一个数据可能有问题，但这时试验装置已下了竖井。他深知自己将要承担的责任，还是立即报告上级，要求暂停试验。经过查找，终于弄清这个不利因素可以为另一个抵偿因素所抵消，他才露出放心的笑容，向上级报告可以继续试验。

六年级关于感动的作文：这一天,我很感动

六年级关于感动的作文：这一天，我很感动 人生就如流水一般，悄然流逝，我们经历过的事情也会因为时间地流逝而渐渐谈忘，但有些事是我牢记在心，一辈子也不会忘的。 记得在几年前的一个夜晚，我半夜突然肚子疼，把正在睡梦中的奶奶吵醒了。奶奶起来后，急忙打电话给姑姑，让姑姑来接我们，打完电话后马上帮我穿衣服，把我包地严严实实的，自己却只是随便穿了衣服。我们到了楼下，奶奶见姑姑还没来，就先背起我向外走去。寂静的夜里，一个老人背着一个小孩，在慢慢地走，每一步都走得非常小心。过了一会儿，我的姑姑来了，打破了这种沉静，奶奶把我抱上了电瓶车，随后自己也上来了。我们向着目的地出发，过了二十几分钟，我们到了卫生院，奶奶又急急忙忙地找医生，而我能做的只有等。时间悄然流逝，一分钟、两分钟、三分钟……在我等得快不耐烦的时候，医生终于来了。进入门诊室，医生就马上开始帮我检查了，摸摸这里，问我痛不痛，捏捏那里问我痛不痛，没办法，我只能一个个人回答他的问题。经过一系列地询问、检查，医生得出了结论，说我没什么大碍，只不过是肚子里长了小虫子，吃点药就好了，话毕，便去给我配药了。付完钱，收好药，我们就朝着家的方向返回了。

夜里很冷，回家的路上，奶奶怕我冻着，便把自己的外套给我穿了，自己却只剩下一件单薄的衣裳，可她丝毫也没有顾虑到自己。我真想说：“奶奶，我已经很暖和了，你自己也因该注意保暖的，不然，我好了你又病倒了。”回到家，我发现奶奶的脸被冻红了，手也冰凉，但她依然在照顾我，霎时间，一股暖流涌上了心头。 在我的成长道路上，是您给予了我帮助与鼓励，我会用自己的行动回报您。我爱您，奶奶！ 这一天，我很感动！

敬畏生命阅读答案

敬畏生命阅读答案 那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。【甲】可是，渐渐地，【乙】好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，【丙】其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天，真的看到了，【丁】我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。 我感到那云状的种子在我心底 a （A．猛烈、B．强烈、C．剧烈、D．热烈）地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样 b （A．得不偿失、B．事半功倍、C．惊心动魄、D．骇人听闻）的壮举。 1．根据上下文意，在a、b两处选择最适合的一个词语，分别填在下面的横线上。 （1）________ （2）________ 2．下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。 A．我发现情况简直令人吃惊。 B．我当时没有十分注意，只当是偶尔风起 C．满心所感到的是一种折服。 D．我感到诧异和震惊。 甲________，乙________，丙________，丁________。 3．结合上下文，揣摩文中加粗的时间短语在文中所起的作用。 4．文中的“白色纤维”是指什么？文中的画曲线句子对“白色纤维”的描写的用意是什么？ 5．如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话？ 6．作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”，试从文章中找出例证。 答案： 1．（1）B（2）C 2．BADC 3．随着时间的变化，作者渐渐被植物旺盛的生命力所折服，加粗词表示时间的渐渐推移。 4．指一种植物随风而散的种子。生命的宝贵，就在于它的顽强，不懈地寻找生存的空间，让自己活下去，就如这一类种子，随风飘散，尽管不知目的地何在，但仍坚信会有一寸土地等待着它去扎根，作者所“折服”，所“敬畏”的，应该就是这种生命的顽强。 5．天下的生命千千万万，都有自己活着的风采，只是我们未曾发现，常因其平凡而视之不见。作者通过种子的飘零，第一次以自己的心体验到生命的力量和顽强，所以应该说是“第一次体验到”。 6．这里是通过生命奢侈的投资，说明生命是一种无价的投资，突出生命为了实现永恒的存在而奋斗不已的精神。“奢侈”应是贬义词褒用，体现出作者的赞叹之情。

感动中国道德模范心得体会

感动中国道德模范心得体会 一年一度的"感动中国人物颁奖典礼"举行了，我一次又一次地被这些人物感动着、感动着。 从20XX年的春月起，十多年了，每一年的"感动中国人物颁奖典礼"我都坚持收看，认真地聆听着那些感人的故事，认真地品味着每一段颁奖词;十多年了，每一年的"感动中国人物颁奖典礼"已经成为我生命中最重要的一个环节、一段故事，成为我前行中最为重要的催化剂、推动器。 非常感谢中央电视台为我们带来的"感动中国人物评选暨颁奖典礼"，这是一档让人们体味感动、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造灵魂的好节目。我一发现他，就把他当做一个滋养自己心灵、软化自己感情、培育并保持自己有一颗能感动的心的好节目;事实上，我的这个想法在观赏每一年的"感动中国人物颁奖典礼"都能得以实现。 至今还记得，20XX年"感动中国人物颁奖典礼"还在行进中，我就在感动中写下了"感动中国20XX年度人物评选之感动"，记录下对于来自四川大凉山的彝族老师李桂林、陆建芬贤伉俪二人在天梯小学坚持十八年的感动。 每一次观赏"感动中国人物颁奖典礼"，都是我灵魂得以洗礼、升华的时刻，我自己很清楚：这些感动中国的人物，他们每个人身上都有着崇高的伟大的灵魂，都有着一种让我

们每一个人感到心灵震撼的精神力量;这些崇高的灵魂是常人无法企及的，也是我这一辈子无法达到的;正如一位伟人曾经说过的那样："一个人做的好事并不难，难的是一辈子做好事"。仔细看看20XX年"感动中国人物颁奖典礼"中的"好人们"，那个不是做好人做好事十多年、几十年--陪聋哑儿子读书十六年的爱心妈妈陶艳波、帮助"发小"三十九年的陇海大院的哥们、默默捐款20余年从不留真名的张纪清、十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓辉等等。 每一次观赏"感动中国人物颁奖典礼"，都是让我的心与情得以进一步软化、激发、培育和提升的好时刻;这些感动中国的人物的故事，让我的心更加温婉、温润，更能被感动、感化。至今，我还能有一颗似乎与年龄不符的能够感动的心;至今，我还有一些能够让自己骄傲的激情，我要感谢诸如"感动中国人物颁奖典礼"之类的节目、影视剧和文学作品。我会很好地珍惜这些人物、这些故事带给我的精神滋养、文化陶冶，我会继续努力地让自己有一颗能够感动的心，有一份能够有一定热度的激情，思考每一天、努力每一天、快乐每一天、享受每一天。

感动人生

感动人生——程晞悬崖上一株挺立的小草，会令你动容；天空中展翅飞翔的雏鹰，会令你仰望；大火力抱团滚出的蚂蚁，会令你震撼。人生处处有感动，一个昂头，一个俯首，你就会发现感动时刻在我们身边。 淡淡牛角阳光 冬日的暖阳照耀着大地，一切融入平和的气氛里。公园的长椅上，我和小刘正为下午的考试如火如荼地准备着，空气中加入了少许紧张氛围。“孩子，能不能让我在这歇会？”一个苍老的声音传入耳中，只见一个皱纹纵横但满脸笑容的老婆婆站在眼前。“哦哦，当然可以！”老婆婆缓缓坐下。“孩子，你们都姓什么？”婆婆眼里流露出慈爱的目光。“嗯……我姓程……”“我姓刘……”我们小声答道。“好啊！‘程’就是‘成’功呀！‘刘’……好大学为你‘留’名额呢！”婆婆笑着，眼里闪烁着金色的光芒，是那样灿烂美好。那一瞬，我竟被婆婆的话语所深深震撼了，更为她眼里的灿烂阳光所感动。一个年过半百的老人眼里拥有如此美丽的阳光，心中拥有对生活的无限热爱与憧憬，怎能不令人感动？风中白发，金色身影，在阳光下更高大了。 浅浅如花笑颜 春花盎然，空气中弥漫着淡淡泥土清香与花的芬芳。“同学们一个个来玩……”老师的话传入每个人的耳中，我们都迫不及待地盼着。终于轮到我了，可保护绳却怎么也扣不对，额头上豆大的汗珠连绵不断落下，此时的我心急如焚。“同学，我来帮你！”一个清脆的声音如黑暗中的最后一根救命稻草，紧紧抓住，心灵上得到了安抚。是一个身材小巧的女孩，微微泛红的脸上带着如花般的笑颜朝我走开。她俯下身熟练地帮我系绳索“先把……然后……”边做边指导我。耳旁回荡着那清脆的声音，心中涌起一股暖流，在我最无助的时候，一个陌生的女孩热情的帮助了我，感动之情溢于言表。在高空中，我仿佛依然能清晰地看到那张美丽的笑脸。 暖暖温馨礼物 大雪纷飞的冬季，一个人守在窗前仿佛在等待着什么，话语却被大雪所淹没。“叮咚——”门铃终于响了，我兴奋地去开门。是她！小依，我要等的人久违地到来了。“生日快乐哟！”小依高兴地说着，朝我顽皮地眨眨眼。“猜猜我送你什么礼物？快猜猜……”小依用手蒙起我的眼睛，“先要闻一闻……”轻轻俯身，一股淡淡的芬芳扑鼻而来，深入肺腑，留下清新的回味。“嗯……是梅花！”我叫到。“恭喜，猜对了！”小依鼓着掌欢呼着，“祝我们的情谊像梅花一样纯洁而永恒！”一滴热泪却在这欢乐时刻不争气落下。“谢谢，小依。真的谢谢……”声音哽咽了。“我们是朋友，不用客气。”小依嘻嘻哈哈地笑着。轻轻一个拥抱，寒冬也因此而温暖。真感谢这一路有你，有你陪我看日出日落，有你陪我听潮起潮落，有你陪我享这一世繁华。 眼中阳光，那个美丽的老婆婆；如花笑颜，那个陌生的女孩；温馨礼物，那个真挚的故友。形形色色的人带给我们许许多多的感动，人生处处不无感动，感动就在我们身边，时刻感动着你我人生。 一个昂头，一个俯首，你就会发现感动。聆听并传递这份感动，让你我人生沉浸在无尽感动之中。